上海教育版英语四年级上册Unit 11《Shapes》word教案Word格式.docx

上海教育版英语四年级上册Unit 11《Shapes》word教案Word格式.docx

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教

学

目

标

（三维）

（打印或手写补充）

听、说、读、写有关形状的单词：

circle,square,star

灵活运用howmany…arethere句型,询问物品的数量。

通过Drawandsay画画说不同形状的事物，

认识周围常见物品的形状，培养良好的观察力

教学

重点

与

难点

重点：

用会有关形状单词。

难点：

句型Howmany…arethere?

Thereare…

使用教材构想

本课主要学习形状，拓展教学内容，描述生活中

物品的形状，学以致用。

教学方法和手段

Pairwork,havearace

采用图片，录音机拓展教学资源

课时教学互动流程

补充

教师行为

学生行为

课堂变化及

处理主要环

节的效果

教学目标的

达成落实

Ⅰ、Warm-up

T:

（pointatthepaper）

Lookatthepaper.

It’sasquare.

（foldthepaperandpointatthe

shape）

Elicit“triangle”

Ⅱ、Presentation

1.Newwords:

（showtheflashcardforsquare）

Look,it’sasquare.

S-Q-U-A-R-E,square.

Followthesameprocedurefor:

circle,star.

2.Game:

what’smissing?

3.drawandsay.

Ss:

（drawanobjectintheshapeofcircle.）

readfollowing

T

（shows1’spicture）

Look,Thisisanorange.

It’sacircle.

Thisisabook.

It’sarectangle.

4.practice

Introducesthinclassroom.

ThenTasks:

howmanycirclesarethere?

…

5.Listenandsay.

a.Askandanswer.

1）What’sinthepicture?

2）Howmanywindowsarethere?

3）Howmanytreesarethere?

b.Readtext.

Ⅲ、Sum-up

S1:

（showthepictureto

S2）thisisa…

It’sa…

answerthe

questions.

课时教学设计尾页

☆补充设计☆

板书设计（打印或手写）

当堂学业测评或当堂达标检测

（）1.Howmanycirclearethere?

（）2.It’srectangle.What’sit?

（）3.Arethereanystarsinit?

A.It’saruler.

B.Yes,thereruler.

C.Therearefourcircle.

达标反馈：

课后基础性作业

1．Listen,read,saythetext

2.Copythewords.

课后拓展性作业

教学后记（必须手写）

Unit11Shapes

2nd

Del.9th

tape

学会用howareyoutoday?

问候别人，并用very

well回应。

复习五个元音字母的开闭音节发音

在任务型学习中巩固，运用在关形状句型

灵活运用在关shape的句型

学习了课文后，创设类似生活情景，

灵活运用。

小组合作，分角色扮演，

Lookatthispicture.

（showthepictureofabutton）

Whatshapeisit?

What’sthis?

Y:

Yes.

1.Sayandact.

1）Arethechildrenatschoolorathome?

2）Whatdotheyhave?

3）Howmanybiscuitsarethere?

2.Learntothetape.

HaveS2readfollowingthetape.

3.dosomerole-playing

It’sacircle

Isitabutton?

HaveSsexplainthetext

readthefollowingthetape.

4.practice.

Showyourthingsandintroduce..

5.Guessgame.

6.Reviewthesounds.

aface

cat

eme

egg

ibike

it

onose

not

umute

bus

（showaruler）

Lookatmyruler.

It’swhite.

It’satriangle.

It’sblue.

It’sarectangle.

Whatisit?

S2:

Isitabook?

readwords

感知音标

根据句意，画出相应图片

1．Thisisacircle.

Icandrawafootball.

2.Thisisarectangle.

Icandrawabiscuit.

listen,readsaythetext

Introducetheshapesaroundyourhome.