三年级数学思维训练导引奥数第18讲简单乘除法竖式.docx
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三年级数学思维训练导引奥数第18讲简单乘除法竖式
第十八讲简单乘除法竖式
1如图18-1，请在图中的空格内填人合适的数字，使乘法竖式成立.
□7□6
□
1
X
7
3□29□
6
图18-1
1
2•图18-2是一个残缺的乘法竖式，这个算式的结果是多少?
3•如图18-3，在图中的空格内填入合适的数字后，能使乘法竖式成立（其中的3表示两个乘数的个位数字相乘时向十位进3）.请问：
这个算式的结果是多少？
4□
X3□
□1□
图18-3
4•如图18-4，在图中的空格内填人合适的数字，使乘法竖式成立.
8,这
5•图18-5是一个残缺的乘法算式•现在知道其中一个位置上的数字为个算式的结果是多少?
□□
8□
□□口
口口
□□□口
图18-5
6•在如图18-6所示的乘法竖式中，△、口、0、◊分别代表不同的数字.
问：
这个三位数是多少？
7•如图18-7,在图中的空格内填人合适的数字，使除法竖式成立.
8I
□丿口□I
□
5□
□I
□
3|
□
0
I18-7
8.如图18-8,在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立.
9.如图18-9,在图中的空格内填人合适的数字，使除法竖式成立.
2□
□□丿口□□口
□口6
口□
7口
0图18-9
10.如图18-10,在图中的空格内填人合适的数字，使除法竖式成立.
1.如图18-11,在图中的空格内填人合适的数字，使乘法竖式成立.
□8□7
图18-11
3.如图
2•如图18-12，在图中的空格内填人合适的数字，使乘法竖式成立.
18-13，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立.
□□
□□口
□0□8
18-13
4•如图18-14，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立.
5•在图18-15所示的乘法竖式中，有些数字被三角形纸片盖住了•请问：
算
式的结果是多少？
△
△
X
△
2
△
△
△
△
8
△△
5
△
图1
845
6•图18-16是一个残缺的乘法算式，请补充完整并求出这个算式的结果.
7•如图18-17所示的竖式中，不同的汉字代表不同的数字，“车”、
“马”、“炮”分别代表什么数字？
X
车
车
马
6□
炮
车
马
炮
马
车
车
■;-
图18-17
8•如图18-18，在图中的空格内填人合适的数字，使除法竖式成立.9•如图
18-19，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立.
□□2
□丿口L
[
J□□
[
J□
□
18-19
10•如图18-20,在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立.
".图18-21是一个残缺的除法竖式，这个算式中的被除数是多少?
□□□
□□丿口□口□石
□□
□□
-"□□□口口
98
图18-21
12.在如图18-22所示的竖式中，不同的汉字代表不同的数字•请找出每一个
汉字对应的数字，并把这个竖式写出来.
喝茶
喝丿上好茶
请喝
上茶
上茶
好
图18-22
1-如图18-23,在图中的空格内填入1、2、3、4、5、6、8这几个数字（其中2已经填好），每个数字使用一次，使竖式成立.
□□□
X□
□□2
图18-23
2.如图18-24,在图中的空格内填人合适的数字，使乘法竖式成立.
3.如图18-25,在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立.
1□
X口口
□5□
□□口
□8□口
图18-25
4•如图18-26，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立.
5.在如图18-27所示的竖式中，不同的符号代表不同的数字，请找出每一个
符号对应的数字，并把这个竖式写出来.
oJo△△
△o
□△
口△
0
图18-27
6.如图18-28，在图中的每个方框内填人一个不是2的数字，可以使其成为正确的算式，求所得的乘积.
7.在图18-29的除法竖式中，除了给出的数字4外，空格内的数字都不是
4，求算式的被除数.
□□口
□4□丿口□口口口
□□4
□□□□
□□4
4
4□□
0
图18-29
8.图18-30是一个四位数除以一个一位数的除法竖式，图1&31是这个四位
数除以另一个一位数的除法竖式，求这个四位数.
□jnnn□
□
口□
'□□
□□
图18-30
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