中国地质大学各类岗位基本工作职责Word文件下载.docx

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三、教授四级岗位基本岗位职责（三年聘期）

（一）教授四级岗位基本岗位职责包括教学及人才培养、科研及学术成果、学科专业建设及其他工作等方面。

1．教学及人才培养

（1）服从学校和学院（单位）教育教学工作安排；

每学年至少系统独立讲授一门本科生课程，教学效果良好；

（2）承担本科生学务指导工作；

指导本科生的实验、课程设计、生产（毕业）实习、毕业设计（毕业论文）（不含无本科专业的通识教育课、基础课，下同）；

（3）有博士点、硕士点的学科，指导博士生、硕士生的学习（若生源充足，每学年至少招收一名硕士研究生或博士研究生）；

（4）主持校级及以上级别的教学研究项目（含学校立项网络课程课件建设项目、实验技术研究项目，下同），或公开发表教学研究论文1篇及以上，或主编、副主编公开出版教材、教学参考书，或获省部级教学成果三等奖及以上级别奖励（有获奖证书），或获校级教学成果一等奖（前三名）、二等奖（第一名），或获省部级及以上教材奖（参编者）；

或指导（个人指导或作为指导小组负责人）的学生在全国（由教育部等中央部委组织）各类竞赛（大学生“挑战杯”、电子设计、数学建模、英语竞赛等）中获全国一等奖及以上奖励；

2．科研及学术成果（达到下列八项中的两项，其中第1项为必备项）

（1）在学校认定的重要期刊上发表学术论文2篇及以上；

（2）主编出版本专业领域学术著作1部，或被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&

HCI》收录论文1篇，或在学校认定的人文社科权威期刊（A类、B类）发表论文1篇；

（3）获省部级科技成果一等奖及以上级别奖励（有获奖证书），或获省部级科技成果二等奖、地质调查优秀图幅（前五名），或作为第一获奖人获三等奖；

（4）作为骨干成员（前五名）承担国家自然科学基金重大研究计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、科技部支撑计划（攻关）项目、国家重大科学工程项目、“863”计划项目、“973”计划项目子项目；

或作为骨干成员（前三名）承担地质调查项目、重大横向项目（单项到位经费100万元以上）；

（5）主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目（不含国际合作与交流项目）、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目（项目均有经费资助）；

（6）主持部委或省市纵向项目（理工类项目单项经费15万元以上或累计经费25万元以上，人文社科类项目单项经费1万元以上或累计经费2万元以上）；

或主持横向项目（理工类项目单项经费25万元以上或累计经费40万元以上，人文社科类项目单项经费5万元以上或累计经费10万元以上）；

（7）课题研究成果或为地、市级及以上政府提供的规划、咨询、政策建言，被地、市级及以上政府采纳且作为决策依据，产生良好效益（需有详细成果材料并由政府提供证明）；

（8）承担社会服务工作，产生良好社会效益和经济效益，个人在聘期内（三年）为学校创收（纯收益）达到90万元以上。

3．学科专业建设及其他工作

负责本学科、专业的建设与发展，指导教育教学改革、课程建设和实验室建设；

协助学院、系（教学部）指导本学科专业的教师队伍建设；

积极开展国际合作与学术交流；

积极参与学校及所在学院（单位）的各项活动；

完成学校和学院（单位）规定的其他工作。

（二）以教学为主的教师（指专职从事通识教育课、基础课及艺术类教学的教师，下同），对以上教授四级岗位基本职责作如下补充规定：

完成上述规定的教学研究及人才培养任务，其中每学年完成课堂教学任务不少于160学时（指实际授课学时）。

2．科研及学术成果（达到下列四项中的两项，其中第1项为必备项）：

（1）在核心期刊上发表学术论文2篇及以上（其中属学校认定的重要期刊论文1篇及以上）；

（2）主编、副主编出版本专业领域学术著作1部，或被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&

（3）获省部级科技成果二等奖、地质调查优秀图幅及以上级别奖励（有获奖证书），或获省部级科技成果三等奖（前三名）；

（4）主持或作为前两名承担部委或省市纵向科研项目（有经费资助）；

或主持横向科研项目（理工类项目单项经费10万元以上或累计经费15万元以上；

人文社科类项目单项经费2万元以上或累计经费4万元以上）；

（三）以科研为主的教师，对以上教授四级岗位基本岗位作如下补充规定：

（1）每学年承担本科生课堂教学任务（其中本人讲授32学时以上）；

其他教学及人才培养任务可适当放宽要求。

（2）有博士点、硕士点的学科，指导博士生、硕士生的学习（若生源充足，每学年至少招收一名硕士研究生或博士研究生）；

2．科研及学术成果（达到下列七项中的两项，其中第1项为必备项）：

（1）论文被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&

HCI》收录2篇及以上（其中在国际期刊发表的论文不少于1篇），或在学校认定的人文社科权威期刊（A类、B类）发表学术论文2篇及以上（主编出版本专业领域学术著作1部，可视同1篇高水平论文）；

（2）获省部级科技成果一等奖及以上级别奖励（有获奖证书），或获省部级科技成果二等奖、地质调查优秀图幅（前三名），或作为第一获奖人获三等奖；

（3）作为骨干成员（前三名）承担国家自然科学基金重大研究计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、科技部支撑计划（攻关）项目、国家重大科学工程项目、“863”计划项目、“973”计划项目子项目；

或作为前两名承担地质调查项目、重大横向项目（单项经费100万元以上）；

（4）主持国家自然科学基金、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目（不含国际合作与交流项目）、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目（项目均有经费资助）；

（5）主持部委或省市纵向项目（理工类项目单项经费30万元以上或累计经费50万元以上，人文社科类项目单项经费5万元以上或累计经费10万元以上）；

或主持横向项目（理工类项目单项经费40万元以上或累计经费60万元以上；

人文社科类项目单项位经费10万元以上或累计经费20万元以上）；

（6）课题研究成果或为地、市级及以上政府提供的规划、咨询、政策建言，被地、市级及以上政府采纳且作为决策依据，产生良好效益（需有详细成果材料并由政府提供证明）；

（7）承担社会服务工作，产生良好社会效益和经济效益，个人在聘期内（三年）为学校创收（纯收益）达到90万元以上。

四、副教授七级岗位基本岗位职责（三年聘期）

（一）副教授七级岗位基本岗位职责包括教学及人才培养、科研及学术成果、学科专业建设及其他工作等方面。

（3）有硕士点的学科，指导硕士生的学习（若生源充足，每学年至少招收一名硕士研究生）；

（4）主持校级及以上级别的教学研究项目，或公开发表教学研究论文1篇及以上，或主编、副主编公开出版教材、教学参考书，或获校级教学成果二等奖及以上级别奖励（有获奖证书），或获校级教学成果三等奖（前三名），或获省部级及以上教材奖（参编者）；

或作为骨干成员（前三名）指导的学生在全国（由教育部等中央部委组织）各类竞赛（大学生“挑战杯”、电子设计、数学建模、英语竞赛等）中获全国二等奖及以上奖励；

（4）作为骨干成员（前七名）承担国家自然科学基金重大研究计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、科技部支撑计划（攻关）项目、国家重大科学工程项目、“863”计划项目、“973”计划项目子项目；

或作为骨干成员（前五名）参加地质调查项目、重大横向项目（单项到位经费100万元以上）；

（5）主持或作为骨干成员（前三名）承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目（不含国际合作与交流项目）；

或主持国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省社会科学基金项目、湖北省教育科学规划重点项目（项目均有经费资助）；

（6）主持部委或省市纵向项目（理工类项目单项经费5万元以上或累计经费10万元以上，人文社科类项目（有经费资助））；

或主持横向项目（理工类项目单项经费15万元以上或累计经费25万元以上；

（7）课题研究成果或为县、市级及以上政府提供的规划、咨询、政策建言，被县、市级及以上政府采纳且作为决策依据，产生良好效益（需有详细成果材料并由政府提供证明）；

（8）承担社会服务工作，产生良好社会效益和经济效益，个人在聘期内（三年）为学校创收（纯收益）达到60万元以上。

积极参与本学科、专业的建设与发展；

主持或参与并协助指导教育教学改革、课程建设和实验室建设；

参与并协助指导本学科专业的青年教师；

积极开展和参与国际合作与学术交流；

（二）以教学为主的教师（指专职从事通识教育课、基础课及艺术类教学的教师，下同），对以上副教授七级岗位基本岗位职责作如下补充规定：

（1）在核心期刊上发表学术论文2篇及以上；

（2）主编、副主编出版本专业领域学术著作1部，或在学校认定的重要期刊上发表学术论文2篇及以上，或学术论文被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&

HCI》收录1篇，或在学校认定的人文社科权威期刊（A类、B类）发表论文1篇；

（3）获省部级科技成果三等奖及以上级别奖励（有获奖证书）；

（4）主持或作为骨干成员（前三名）承担部委或省市纵向科研项目（有经费资助）；

或主持完成校级以上级别（不含校级）科研项目（可不要求经费）；

或主持横向科研项目（理工类项目单项经费6万元以上或累计经费10万元以上；

人文社科类项目单项经费1万元以上或累计经费2万元以上）；

（三）以科研为主的教师，对以上副教授七级岗位基本岗位职责作如下补充规定：

（1）每学年承担本科生课堂教学任务（其中本人讲授不少于20学时）；

其他教学及人才培养任务可适当放宽要求；

（2）有硕士点的学科，指导硕士生的学习（若生源充足，每学年至少招收一名硕士研究生）；

（1）在学校认定的重要期刊上发表学术论文2篇及以上（其中论文被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&

HCI》收录1篇及以上，或属学校认定的人文社科权威期刊（A类、B类）论文1篇及以上，或主编出版本专业领域学术著作1部）；

（2）获省部级科技成果二等奖、地质调查优秀图幅及以上级别科技成果奖励（有获奖证书），或获省部级科技成果三等奖（前两名）；

（3）作为骨干成员（前五名）承担国家自然科学基金重大研究计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、科技部支撑计划（攻关）项目、国家重大科学工程项目、“863”计划项目、“973”计划项目子项目；

或作为骨干成员（前三名）参加地质调查项目、重大横向项目（单项经费100万元以上）；

（4）主持或作为骨干成员（前三名）承担国家自然科学基金、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目（不含国际合作与交流项目）；

（5）主持部委或省市纵向项目（理工类项目单项经费20万元以上或累计经费35万元以上，人文社科类项目单项经费3万元以上或累计经费5万元以上）；

或主持横向项目（理工类项目单项经费25万元以上或累计经费40万元以上；

人文社科类项目单项位经费5万元以上或累计经费10万元以上）；

（6）课题研究成果或为县、市级及以上政府提供的规划、咨询、政策建言，被县、市级及以上政府采纳且作为决策依据，产生良好效益（需有详细成果材料并由政府提供证明）；

（7）承担社会服务工作，取得良好经济效益和社会效益，个人在聘期内（三年）为学校创收（纯收益）达到60万元以上。

五、讲师十级岗位基本岗位职责（三年聘期）

（一）讲师十级岗位基本岗位职责包括教学及人才培养、科研及学术成果、学科专业建设及其他工作等方面。

指导本科生的实习、毕业设计（论文）（不含无本科专业的通识教育课、基础课，下同）；

（3）主持或作为骨干成员（前五名）参加校级及以上级别的教学研究项目，或公开发表教学研究论文1篇及以上，或参加编写公开出版教材、教学参考书，或获校级及以上级别教学成果奖（有获奖证书），或获省部级及以上教材奖（参编者）；

或参与指导的学生在全国（由教育部等中央部委组织）各类竞赛（大学生“挑战杯”、电子设计、数学建模、英语竞赛等）中获全国三等奖及以上奖励；

（2）参加编写出版本专业领域学术著作1部（本人撰写部分不少于３万字），或发表的学术论文被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&

HCI》收录1篇，或在学校认定的人文社科权威期刊（A类、B类）发表论文1篇，或在学校认定的重要期刊上发表学术论文2篇及以上；

（4）参加国家自然科学基金重大研究计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、科技部支撑计划（攻关）项目、国家重大科学工程项目、“863”计划项目、“973”计划项目子项目；

参加地质调查项目、重大横向项目（单项到位经费100万元以上）；

（5）主持或作为骨干成员（前五名）承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目（不含国际合作与交流项目）；

或主持或作为骨干成员（前三名）承担国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目（项目均有经费资助）；

或作为前两名承担湖北省自然科学基金项目、湖北省社会科学基金项目、湖北省教育科学规划重点项目（项目均有经费资助）；

（6）主持部委或省市纵向项目（理工类项目单项经费3万元以上或累计经费5万元以上，人文社科类项目可不要求经费）；

或主持横向项目（理工类项目单项经费6万元以上或累计经费10万元以上，人文社科类项目单项经费1万元以上或累计经费3万元以上）；

（8）承担社会服务工作，取得良好经济效益和社会效益，个人在聘期内（三年）为学校创收（纯收益）达到30万元以上。

参与教育教学改革、课程建设和实验室建设；

参与国际合作与学术交流；

积极学习，不断提高自身的学术水平和教育教学能力；

（二）以教学为主的教师（指专职从事通识教育课、基础课及艺术类教学的教师，下同），对以上讲师十级岗位基本岗位职责作如下补充规定：

完成上述规定的教学研究及人才培养任务，其中每学年完成课堂教学任务不少于140学时（指实际授课学时）。

（1）在核心期刊上发表学术论文1篇及以上；

（2）参加编写出版本专业领域学术著作1部；

（4）主持或参加科研项目。

（三）以科研为主的教师，对以上讲师十级岗位基本岗位职责作如下补充规定：

1．教学及人才培养任务可适当放宽要求；

（2）获省部级科技成果二等奖、地质调查优秀图幅及以上级别科技成果奖励（有获奖证书），或获省部级科技成果三等奖（前五名）；

（3）作为骨干成员（前七名）承担国家自然科学基金重大研究计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、科技部支撑计划（攻关）项目、国家重大科学工程项目、“863”计划项目、“973”计划项目子项目；

或作为骨干成员（前五名）承担地质调查项目、重大横向项目（单项经费100万元以上）；

（4）主持或作为骨干成员（前五名）承担国家自然科学基金、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目（不含国际合作与交流项目）；

或主持湖北省自然科学基金项目、湖北省社会科学基金项目、湖北省教育科学规划重点项目（项目均有经费资助）；

（5）主持部委或省市纵向项目（理工类项目单项经费10万元以上或累计经费20万元以上，人文社科类项目单项经费2万元以上或累计经费3万元以上）；

或主持横向项目（理工类项目单项经费15万元以上或累计经费25万元以上，人文社科类项目单项经费3万元以上或累计经费5万元以上）；

（7）承担社会服务工作，个人在聘期内（三年）为学校创收（纯收益）达到30万元以上。

六、助教十二级岗位基本岗位职责（三年聘期）：

1．服从学校和学院（单位）教育教学工作安排，承担本科生学务指导工作，完成教学辅助工作；

2．每学年至少完成2门次本科生课程的辅导任务或实验指导工作；

3．符合主讲教师资格者，经学校教务处批准，可承担部分课程的主讲工作；

为保证教学质量和使助教有一定的时间、精力用于提高自身的学术水平和教育教学能力，规定助教每学年主讲课堂教学任务，最多不得超过100学时（指实际授课学时）；

4．积极参与科研工作，完成科研项目负责人或指导教师交给的各项科研任务；

5．在核心期刊上发表学术论文1篇及以上；

6．参与教育教学改革、课程建设和实验室建设；

参与本学科、专业的建设和发展；

完成学校和学院（单位）规定的其他工作；

7．聘任研究实习员职务的教师，以上1、2、3条不作要求。

七、思政教师基本岗位职责

（一）教授四级岗位基本岗位职责（三年聘期）：

1．人才培养及教学

（1）在学校相关部门统一指导、协调下，创造性地负责某一方面的学生思想政治教育工作，指导硕士生或博士生的学习；

服从学校、有关部门及学院（课部）的教育教学工作安排，每学年系统独立讲授一门思想政治理论课；

（2）主持或作为前两名承担校级及以上级别的教学研究项目，或公开发表教学研究论文1篇及以上，或获省部级教学成果三等奖及以上级别奖励（有获奖证书），或获省部级及以上教材奖（参编者）；

2．科研及成果（达到下列五项中的两项，其中第1项为必备项）：

（1）在核心期刊上发表学术论文2篇及以上（其中在学校认定的重要期刊上发表学术论文1篇及以上）；

HCI》收录论文１篇，或在学校认定的人文社科权威期刊（A类、B类）发表论文1篇；

（3）主持或作为骨干成员（前三名）参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目（不含国际合作与交流项目）；

或主持或作为前两名承担国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目（项目均有经费资助）；

或主持横向科研项目（单项经费2万元以上或累计经费3万元以上）；

（5）获省部级科技成果、教学成果、教材二等奖及以上级别奖励（有获奖证书），或获省部级科技成果、教学成果、教材三等奖（前三名）；

负责或协同负责本学科、专业的建设与发展，指导教育教学改革、课程建设，并做出显著成绩；

协助有关部门及学院（课部）指导本学科专业的教师队伍建设，帮助并督促本学科专业的青年教师不断提高学术水平、教育教学能力和思想政治工作水平；

积极参与学校学生思想政治教育教学各项活动，提出意见和建议；

完成与学生思想政治教育相关的其他工作。

（二）副教授七级岗位基本岗位职责（三年聘期）：

（1）在学校相关部门统一指导、协调下，全面负责某一方面的学生思想政治教育工作，指导本科生、硕士生的学习、社会实践或业余科技活动等；

（2）主持或作为骨干成员（前三名）参加校级及以上级别的教学研究项目，或公开发表教学研究论文1篇及以上，或获校级教学成果二等奖及以上级别奖励（有获奖证书），或获省部级及以上教材奖（参编者）；

（1）在核心期刊发表学术论文2篇及以上；

（2）参加编写出版本专业领域学术著作1部（其中本人撰写部分不少于3万字），或被《S