人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案精品3套整理版Word格式文档下载.docx

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D.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

5.下列说法有误的一项是()

A.《观潮》是南宋词人周密所作。

B.《三峡》选自《水经注疏》。

《水经注》是北魏郦道元所著。

C.《记承天寺夜游》作者是南宋婉约词派的代表,人称“大苏”的苏轼苏东坡。

D.《答谢中书书》作者为南朝梁的陶弘景。

6.下列关于课文内容说法有误的一项是()

A.《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。

B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精炼生动。

C.《记承天寺夜游》以寥寥数语,描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深远的意味。

D.《观潮》一文只有两百多字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象,水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。

7.名句默写。

①晨兴理荒秽,

②,长河落日圆。

③山随平野尽,

④,柳暗花明又一村。

8.简答题。

②《答谢中书书》中“晓雾将歇,猿鸟飞鸣;

夕日欲颓,沉鳞竞跃”是对偶句,但从严格意义上讲“猿鸟”与“沉鳞”不对,假设要改“猿鸟”,怎样改呢?

二、阅读理解(42分)

(一)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

,,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿⑤溯阻绝。

或王命息宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

9.文中画线处应填的句子是,。

(3分)

10.“亭午”和“夜分”分别是指什么时候?

中国古代以时辰来计算一天的时间,你能写出几个时辰的称谓吗?

(2分)

11.第一段中的两个“自”的意思一样吗?

12.翻译下面的句子(3分)

虽乘奔御风,不以疾也。

13.第一段中侧面衬托山势高竣的句子是(3分)

14.第一段第一句写水势浩大,险恶,而第二句侧重于写水流,从而印证了

前一句。

15.说说前一段写山与第二段写水的联系。

(二)

浙江之潮,天下之伟观也。

自既望以至十八日为盛。

方其远出海门,仅如银线,既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声知雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

16.解释加点词。

①自既望至十八日为最盛:

②方其远出海门:

17.翻译下列句子。

(4分)

①玉城雪岭际天而来

②海涌银为郭,江横玉系腰。

18.这段文字是从到描写钱塘江潮水的雄伟景象的。

19:

用“/”给下列句子划分朗读节奏。

方其远出海门,仅如银线.

20.杨诚斋即南宋的诗人杨万里,你能歌写他的诗《晓出净慈寺送林子方》吗?

答案:

一.

1.D2.C3.C4.C5.C6.A

7.①带月荷锄归②大漠孤烟直③江入大荒流④山重水复疑无路

8.①柳色深绿,所以“暗,”花光红艳,所以“明”②如“飞鸟”等。

二、

9.重岩叠嶂、隐天蔽日。

10.正午、半夜。

子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

11.①不同②前者是“在”的意思,而后者是“如果”的意思。

12.即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。

13.自非亭午夜分,不见曦月。

14速度快

15.写山势山形特点,为下文写水的特点服务。

16.①农历每月十六日②当……时

17.①玉城雪岭一般的潮水连天涌来。

②海水涌起来,成为白银堆砌的城廓,浙江横着,潮水给江系上一条白玉的服带。

18.远、近

19.方其/远出/海门,仅如/银线

20,晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

21.B

22.C

23.自古以来,写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉,而王勃的这两句诗全无伤悲之情,写得昂扬乐观,能给朋友以安慰和鼓励,这种对待离别的积极态度值得称道。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

三、略

 

语文八年级上册

第六单元检测题

一、基础知识。

(20分)

1.读拼音,写汉字.(7分)

(1)两岸连山,略无quē_________处

(2)不见xī_________月

(3)绝yǎn_________多生怪柏

(4)水中zǎo_________、xì

ng_________交通

(5)mé

ng_________chōng_________数百

(6)一gē_________无迹

(7)大声如雷tí

ng_________

(8)雾凇hà

ng_________dà

ng_________

(9)拥cuì

_________衣炉火

(10)sù

_________迎而上,出没于鲸波万仞中

2.加点字词解释无误的一项是().(2分)

A.钦食百物皆倍穹常时(天空)B.念无与为乐着(念叨)

C.但少闲人(转折连词)D.属引凄异(连续)

3.依照课文填空并解释所填之词.(4分)

(1)悬泉瀑布,_________其间

(2)夕日欲_________,沉_________竞跃

(3)乘骑_________旗_________枪舞刀

(4)吞天_________,势极雄豪.

4.与原文完全相同的一项是().(2分)

A.巴山三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.

B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

C.忽尔黄烟四起,人物略不相赌.

D.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一处。

5按要求默写.(5分)

(1)《三峡》中描写夏日江水暴涨的情景的诗句是_________。

(2)《使至塞上》一诗描写大漠独特之美的诗句是_________。

(3)《渡荆门送别》一诗表现诗人思念家乡的诗句是_________。

(4)《游西山村》一诗中表现村民热情好客的诗句是_________。

(5)《归园田居》一诗的主旨句是_________。

二、阅读下列语段,回答问题。

(15分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午成分,不见曦月。

至于夏水襄险,沿溯阻绝.或王命急室,有时朝发白帝,暮到江陵.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布.飞漱其间,清荣峻茂,良多趁味.

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

"

巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

1.解释句中加点的字。

(3分)

或王命急宜属引凄异虽乘奔御风,不以疾也哀转久绝

2.第一段写出了三峡怎样的特点?

3.第二段描写夏季江水水势之大的句子是_____________________________________。

4.写出夏日江水水流之速的句子。

5.作者写三峡夏日奔腾的江水时速之快,运用了一个与之相比较的句子,那就是:

一、1.

(1)阙

(2)曦(3)巘(4)藻荇(5)艨艟(6)炯(7)霆(8)沉砀(9)毳(10)溯

2.D

3.

(1)飞漱急流冲荡。

(2)颓坠落。

鳞鱼.(3)弄舞动。

标树立,举。

(4)沃日冲荡太阳。

4.B

5.

(1)夏水襄陵,沿溯阻绝

(2)大漠孤烟直,长河落日圆(3)仍怜故乡水,万

里送行舟(4)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚(5)衣沾不足惜,但使愿无违

1.有时候延长快断

2.山长、水长、高峻、险要

3.夏水襄陵,沿溯阻绝

4.朝发白帝,暮到江陵。

5.虽乘奔御风,不以疾也。

三、

1.祭祀用的猪、牛、羊已经更立按时

2.民贵君轻

3.诸侯

4.牺牲既成,粢盛既絮,祭祀以时;

然而早乾水溢

5.得天子信任的被封为诸侯,得诸侯信任的被封为大夫。

四.

1.一个人才能的养成需要后天的努力学习,心态平静而不浮躁,勤俭节约养成好品德,才能学得深,学得广。

2.一个人只有淡泊名利才能看清自己的志向,只有心态保持平静才能作更为深入的思考,达到更远的境界。

3.需要平静的心态,远大的志向,需要沉稳踏实的学习态度。

4.才干需要学习才能得到.不学习就无法开阔视野,扩大知识面,而要学好就需要保持平静的心态,需要有明确的志向,才会达到月标。

五、略

(时间:

120分)

一.基础知识训练(17分)

1、给下面括号前面的字注音。

不见曦()月沿溯()阻绝飞漱()其间

乘骑()弄旗是日更()定

2、下面的句子有通假字的一项是()(2分)

A、两岸连山,略无阙处。

B、空谷传响,哀转久绝。

C、夕日欲颓,沉鳞竞跃

D、吞天沃日,势极雄豪

3、下面写景的句子运用了修辞物法的一项是()(2分)

重岩叠嶂,隐天蔽日

B、至于夏水襄陵,沿溯阻绝

C、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间

D、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

4、.选出对李白《渡荆门送别》赏析有误的一项()(2分)

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

A、首联毫无骚人墨客离家时的悲愁,诗人坐船沿途观望三峡的崇山峻岭,字里行间洋溢着对壮丽山川的热爱之情。

B、颔联展现映入眼帘的雄阔景象:

一望无际的平野,眼界是那么开阔;

滔滔奔涌的大江,气势是多么雄壮。

C、颈联的景象既新奇又美丽:

夜晚江面平静时明月的倒影在水中像天上飞下的明镜,

白昼辽阔平原上雾霭在日光下结成海市蜃楼的奇观。

D、结联陡上惆怅之情,既有对故乡的依依不舍,又有对自己飘泊在外的感叹。

5、解释下面加点的词。

(1)绝:

来此绝境()

沿溯阻绝()

(2)自:

自三峡七百里中()

自非亭午夜分()

(3)属:

有良田美池桑竹之属()

属引凄异()

(4)寻:

寻张怀民()

寻病终()

6、用课文原句填写。

(5分)

(1),带月荷锄归。

(2)月下飞天镜,。

(3)《三峡》中突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是,以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是。

(4)《使至塞上》中暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是。

二.创新能力运用(63分)

(一)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

7、解释下列句子中加点的词语。

(1)不见曦月曦:

(2)沿溯阻绝溯:

(3)飞漱其间漱:

(4)林寒涧肃肃:

8、翻译文中的句子。

(1)虽乘奔御风不以疾也。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

9、用简短的语句概括四段文字的大意。

第一段:

第二段:

第三段:

第四段:

10、用文中的语句填写:

(1)写水流之急的语句是:

(2)第三段是通过视觉写的,其中仰视的是,俯视的是。

(3)第三段中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是。

(4)第四段中从视觉写的是,从听觉写的是。

11、第一段中“重岩叠嶂,隐天蔽日”这八个字描绘出了什么景色?

12、理解下面句子的含义。

(1)“自非亭午夜分,不见曦月”写出了。

(2)“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”写出了。

13、第三段中“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?

14、作者描写峡谷是紧扣哪两个特征来写的?

试简要概述。

15、文章引用渔歌作结,在表达上有什么作用?

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人耳。

16、《记承天寺夜游》选自《》,作者,字,号。

他是北宋著名的文学家,与其父、弟都列入“唐宋八大家”。

17、解释下列词语在文中的意思。

(1)相与:

(2)空明:

(3)盖:

(4)闲人:

18、写出文中写月光的句子并译成现代汉语。

句子:

翻译:

19、作者是如何用高度传神之笔来写月光的?

20、写出“记”的四要素;

时间:

地点:

人物:

事件:

21、“欣然起行”中“欣然”是什么意思?

写出了人物的什么性格特征?

22、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”这个比喻好在哪里?

23、文中蕴含作者思想感情的是哪句话?

(三)

[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

但少闲人如吾两人者耳。

[乙]春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

24、甲文选自课文《》,作者,文章通过的描写,流露出作者在遭贬生涯中自我排遣的特殊心理。

25、甲文可分为三层,划分层次写出层意。

第一层:

第二层:

26、“月色入户”一句运用了的修辞手法。

(2分)

27、“寻张怀民”一句中将“寻”改作“访”好不好?

用“寻”有何好处?

(2分)

28、甲文中写月光的高度传神之笔是:

29、解释乙文中加点的词语:

①素湍:

②属引:

30、乙文可分两层,用“||”标出并归纳层意(2分)

31、“空谷传响,哀转久绝”一句是从觉进行描写。

从景写,以传情。

“空谷”、“久绝”回应《三峡》一文中的“”。

32、甲文中来比喻庭院中月光的清澈透明,用来比喻月下美丽的竹柏倒影,可谓勾魂摄魄,精练得无以复加。

33、“积水空明”给人以一池春水的静谧之感;

“藻、荇交横”则具有水草摇曵的

之美,两句之间,既有描写,又有描写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,从中映照出作者的襟情。

三.作文(40分)

题目:

宽容

要求:

题目是“宽大有气量,不计较与追究”的意思;

写一篇不少于500字的文章;

体裁不限。

1、xīsù

gēng

2、A

3、A(夸张)

4、D

5、

(1)与世隔绝断绝

(2)从,由“如果”的意思(3)类连续(4)寻找不久6、

(1)晨兴理荒秽

(2)云生结海楼(3)重岩叠嶂,隐天蔽日朝发白帝,暮到江陵(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天

7、

(1)日光,这里指太阳

(2)逆水而上(3)冲刷,冲荡(4)寂静

8、

(1)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

(2)水清,树荣,山高,草盛,实在很有趣味。

9、第一段:

总写三峡重峦叠嶂,雄伟峻拔的山势;

三峡夏天湍急的水势;

春冬之时三峡令人向往流连的风光;

三峡秋冬之时的凄清景色。

10、

(1)朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风不以疾也。

(2)绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间素湍绿潭,回清倒影(3)清荣峻茂(4)晴初霜旦,林寒涧肃空谷传响,哀转久绝

11、三峡两岸山峰重叠,高耸云霄,险峻幽邃的奇景。

12、

(1)山峰的高峻,突出其连绵不断,遮天蔽日的特点。

(2)江水暴涨,水流之急。

13、这里以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈。

14、山势陡峭水急湍流

15、渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁。

16、东坡志林苏轼子瞻东坡苏洵苏辙

17、

(1)一块

(2)透明。

形容积水的澄澈(3)表承接上文而推究原因的虚词(4)清闲的人

18、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

翻译略

19、略

20、元丰六年十月十二日夜承天寺我和张怀民夜游承天寺

21、高兴地作者身处逆境,竟能自得其乐,体现了作者的豁达。

22、形象地写出了明月朗照下的奇景。

23、最后一句。

24、记承天寺夜游苏轼月夜美丽景色

25、……步于中庭。

||……竹柏影也。

||……第一层:

叙月夜至承天寺与友人散步;

第二层:

写月下承天寺庭中的景物;

第三层:

以惋惜无有赏月作结。

26、拟人

27、不好。

“寻”有一种急于找到失物的迫切感,这就确切地写出了作者渴望与知心好友共同赏月的急切心理。

28、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

29、①白色的急流。

②接连不断。

30、……良多趣味。

||每至晴初……第一层:

写春冬之时景色的优美;

写雨后霜晨景色的凄清。

31、听声声两岸连山,略无阙处

32、积水空明藻、荇交横

33、动态正面侧面光明磊落,胸无尘俗。

第六单元综合测试题

一、基础知识(前9题,每题2分,第10题8分,共26分)

1.下列加点字读音有误的一项是( 

A.沿溯(shuó

) 

郦道元(lì

僦赁(lì

n)

B.绝巘(yǎn) 

亦未寝(qǐn) 

雷霆(tí

ng)

C.涧肃(jià

n) 

夕日欲颓(tuí

一舸(gě)

D.素湍(tuān) 

藻荇(xì

ng) 

罗绮(qǐ)

2.下列句中不含错别字的一项是( 

A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。

B.莫说相公痴,更有痴是相公者。

C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;

夕日欲颓,沉粼竞跃。

D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

3.下列加点字解释有误的一项是( 

A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝 

(绝:

断绝)

B.素湍绿潭,回清倒影 

(回:

回旋)

C.未复有能与其奇者(与:

欣赏)

D.自既望以至十八日为最盛 

(既望:

农历十六)

4.下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( 

A.倏而黄烟四起,人物略不相睹。

B.怀民亦未寝,相与步于中庭。

C.两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,粤时俱备。

D.乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。

5.下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( 

A.盖筒桃核修狭者为之。

B.仅有敌船为火所焚。

C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

D.自既望以至十八日为盛。

6.下列句中不含通假字的一项是( 

A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

B.荡胸生曾云,决眦入归乌。

C.饮食百物皆倍穹时。

D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。

7.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( 

A.自康乐/公/以来/,未复能/与其/奇者

B.方其远/出/海门,仅如/银线

C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭

D.余/拿一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪。

9.下列相关的文学常识连线有误的一项是( 

A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏

B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初

c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代

D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代

10.默写。

①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是:

, 

②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是

③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是:

④《使至塞上》流传最广的诗句是:

⑤征蓬出汉塞, 

(王维《使至塞上》)

⑥ 

,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)

⑦山重水复 

又一村。

(陆游《游山西村》)

⑧高峰入云, 

两岸石壁, 

,四时俱备。

,猿乌乱鸣;

夕日欲颓

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