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"上半年上海市青浦区事业单位《综合基础知识》试题@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内）@#@　　1、布置工作的通知正文内容不包括（）。

@#@@#@　　A、通知缘由@#@　　B、通知事项@#@　　C、通知要求@#@　　D、通知意义@#@　　【答案】D@#@　　【解析】通知的内容一般分三个层次来写。

@#@头一部分提出发通知的原因；@#@第二个层次写通知事项，可以一顺写下来，也可以分项写；@#@第三个层次写结尾，提出对接收通知单位的号召或概括要求。

@#@故选D。

@#@@#@　　2、张某新购一辆汽车，在开车回家途中因刹车失灵而翻车受伤，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、张某可要求商家承担赔偿责任@#@　　B、张某可要求厂家承担赔偿责任@#@　　C、商家在向张某赔付后，可向厂家追偿@#@　　D、张某在要求厂家承担赔偿责任的同时，可要求商家承担赔偿责任@#@　　【答案】D@#@　　【解析】根据《产品质量法》第43条规定，因产品存在缺陷造成人身、财产损害的，受害人可以选择向产品销售者或者产品生产者要求赔偿，二者可以选择一个，但不能同时要求二者赔偿。

@#@若属于生产者责任而受害人要求销售者赔偿的，销售者在赔偿后可以向生产者追偿；@#@若属于销售者责任而受害人要求生产者赔偿的，生产者在赔偿后可以向销售者追偿。

@#@所以答案为D项。

@#@@#@　　3、下列现象中，其本质与其他三个现象的本质不同的是（）。

@#@@#@　　A、在水平操场上滚动的足球，最终要停下来@#@　　B、人走路被石头绊倒会向前倾倒@#@　　C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上@#@　　D、子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项中使足球停下来的是摩擦力的作用，@#@　　B、C、D三项则是因为物体自身的惯性。

@#@故选A。

@#@@#@　　4、下列实质形态的资本中，同时属于生产资本.不变资本和固定资本的是（）。

@#@@#@　　A、原料和燃料@#@　　B、辅助材料@#@　　C、机械设备@#@　　D、商业设施@#@　　【答案】C@#@　　【解析】生产资本是以生产资料和劳动力的形式存在的资本，它是产期资本在其循环过程中所采取的一种职能形式。

@#@不变资本是可变资本的对称。

@#@它指资本家用于购买生产资料的那部分资本。

@#@生产资料的价值，在生产过程中，只是通过工人的具体劳动把它转移到新产品上去，原有的价值量并没有改变，马克思称它为不变资本。

@#@固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式的生产资本，是流动资本的对称。

@#@题目中只有C项同时符合。

@#@故选C。

@#@@#@　　5、马克思说：

@#@@#@　　“生产就单方面形式来说也决定于其他要素，例如，当市场扩大，即交换范围扩大时，生产的规模也就增大，最后，消费的需要决定着生产。

@#@”这段话表明（）。

@#@@#@　　A、生产决定消费@#@　　B、消费决定生产@#@　　C、消费积极地反作用于生产@#@　　D、生产反作用于消费@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查社会生产总过程。

@#@生产决定消费.A的说法正确，但是不是题目所要侧重表达的意思.消费对生产有巨大的反作用,消费不决定生产，能够刺激生产，影响生产。

@#@B的说法错误。

@#@马克思的这句话表明消费需求为生产提供动力，提高生产积极性，揭示了消费的反作用。

@#@故本题选择C项。

@#@@#@　　6、合伙合同有效期间，合伙人以外的第三人要求入伙，关于法律是否允许的问题，下列表达正确的是（）。

@#@@#@　　A、依合伙的约定决定是否允许@#@　　B、不允许，因为合伙合同是基于合伙人间的信任关系而存在@#@　　C、合伙合同有约定的，依合同处理，无约定的，须经全体合伙人一致同意@#@　　D、合同有约定的依约定处理，无约定的，须经全体合伙人过半数同意@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　《中华人民共和国合伙企业法》第43条规定，新合伙人入伙时，应当经全体合伙人同意，并依法订立书面入伙协议。

@#@新合伙人入伙时，如果原合伙人在合伙合同中对入伙事项有约定的，从其规定，无约定的，须征得全体合伙人一致同意。

@#@故选C。

@#@@#@　　7、公文质量在思想内容上应该做到（）。

@#@@#@　　A、政策性强@#@　　B、时限性强@#@　　C、科学性强@#@　　D、针对性强@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。

@#@在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强;@#@在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。

@#@@#@　　8、建设创新型国家的核心是（）。

@#@@#@　　A、科技@#@　　B、制度@#@　　C、教育@#@　　D、人才@#@　　【答案】D@#@　　【解析】创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。

@#@创新型国家是以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。

@#@主要表现为：

@#@整个社会对创新活动的投入较高，重要产业的国际技术竞争力较强，投入产出的绩效较高，科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。

@#@建设创新型国家的核心是人才。

@#@故选D。

@#@@#@　　9、关于公文的传阅范围，下列各项中正确的说法是（）。

@#@@#@　　A、传阅范围按来文中的规定执行@#@　　B、传阅范围由办公室负责人确定@#@　　C、传阅范围一般限于机关中层干部@#@　　D、传阅范围按领导人批办意见确定@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】组织传阅作为收文管理活动的组成部分，其传阅的依据有两个：

@#@1．文中的阅读范围；@#@2．领导人批办意见中提出的阅读范围。

@#@所以答案选AD。

@#@@#@　　10、根据《村民委员会组织法》的规定，关于村民委员会的范围调整，下列哪一选项是正确的?

@#@（）@#@　　A、由村民委员会主任提出，经村民会议讨论同意，报乡级人民政府批准@#@　　B、由村民委员会主任提出，经村民会议讨论同意，报乡级人民代表大会批准@#@　　C、由乡级人民政府提出，经村民会议讨论同意，报县级人民政府批准@#@　　D、由乡级人民政府提出，经村民会议讨论同意，报县级人民代表大会批准@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　《村民委员会组织法》第三条第二款规定，村民委员会的设立、撤销、范围调整，由乡、民族乡、镇的人民政府提出，经村民会议讨论同意，报县级人民政府批准。

@#@故选C。

@#@@#@　　11、行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。

@#@@#@　　（）有权进行陈述和申辩。

@#@行政机关应当听意见。

@#@@#@　　A、申请人@#@　　B、利害关系人@#@　　C、第三人@#@　　D、申请人、利害关系人@#@　　【答案】D@#@　　【解析】依据《行政许可法》，第三十六条行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。

@#@申请人、利害关系人有权进行陈述和申辩。

@#@行政机关应当听取申请人、利害关系人的意见@#@　　12、公文中的请示均属办件，收文机关必须及时处理，（），限期批复。

@#@@#@　　A、向上呈报@#@　　B、征求意见@#@　　C、明确作答@#@　　D、及时传阅@#@　　【答案】C@#@　　【解析】公文中的请示均属办件，收文机关必须及时处理，明确作答，限期批复。

@#@故选C。

@#@@#@　　13、爱因斯坦曾经说过：

@#@@#@　　“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；@#@科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。

@#@”对此，下列解释说明正确的是（）。

@#@@#@　　A、哲学是世界观，具体科学是方法论@#@　　B、哲学是百科全书，哲学是科学之科学@#@　　C、哲学与具体科学的关系是系统与要素的关系@#@　　D、哲学以具体科学为基础，又对具体科学起指导作用@#@　　【答案】D@#@　　【解析】哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相互区别又相互联系，哲学为具体科学提供指导，具体科学是哲学的基础。

@#@故选D。

@#@@#@　　14、下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A、庐山在黄山以北、嵩山以南@#@　　B、我国有6个省级行政区与邻国接壤@#@　　C、在我国，丹顶鹤的主要栖息地是东北@#@　　D、新疆和青海的部分地区属于印度洋流域@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项错误，庐山地处江西省，黄山在安徽境内，因此庐山在黄山以南。

@#@B项错误，我国有9个省级行政区与陆上邻国接壤，分别是辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、云南省、广西壮族自治区。

@#@C项正确，据近几年的调查，黑龙江扎龙、三江平原和兴凯湖区，吉林北部，辽宁双台河口，内蒙古东部及俄罗斯远东黑龙江流域是丹顶鹤的主要繁殖区。

@#@D项错误，新疆以内流河为主，额尔齐斯河是新疆唯一的外流河，向北流出国境注入北冰洋。

@#@故选C。

@#@@#@　　15、下列有关作品表述不准确的一项是（）。

@#@@#@　　A、《天王送子图》是唐代画家阎立本所作，重视对人物神韵的把握@#@　　B、《人间喜剧》是法国19世纪批判现实主义文学作家巴尔扎克的代表作@#@　　C、中国四大古典文学名著是《三国演义》@#@　　《水浒传》@#@　　《西游记》@#@　　《红楼梦》@#@　　D、《诗经》是中国第一部诗歌总集，乃至整个中国文学的一个光辉起点@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　《天王送子图》为唐代画家吴道子所作。

@#@故选A。

@#@@#@　　16、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认（）。

@#@@#@　　A、世界是普遍联系的@#@　　B、世界是运动、变化、发展的@#@　　C、世界是物质的@#@　　D、世界是统一的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】凡主张世界的本原是物质，坚持物质第一性、意识第二性，物质决定意识的都属于唯物主义派别；@#@凡断言意识是世界的本原，坚持意识第一性、物质第二性，意识决定物质的则属于唯心主义派别。

@#@故选C。

@#@@#@　　17、经最高人民法院批准，（）人民法院可以根据审判工作的实际情况，确定若干人民法院跨行政区域管辖行政案件。

@#@@#@　　A、最高@#@　　B、高级@#@　　C、中级@#@　　D、基层@#@　　【答案】B@#@　　【解析】依据《行政诉讼法》，第十八条行政案件由最初作出行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。

@#@经复议的案件，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。

@#@@#@　　经最高人民法院批准，高级人民法院可以根据审判工作的实际情况，确定若干人民法院跨行政区域管辖行政案件。

@#@@#@　　18、现在建造大楼，第一步是搞设计，然后才有大楼的建成。

@#@设计就是求大楼之理，因此“理在事先”。

@#@这种观点是（）。

@#@@#@　　A、客观唯心主义的表现@#@　　B、主观唯心主义的表现@#@　　C、直观唯物主义的表现@#@　　D、辩证唯物主义的表现.@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“理在事先”是宋代朱熹的观点，这一观点把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体，属于客观唯心主义的观点。

@#@故本题选A。

@#@@#@　　19、被经济界人士称为“假日经济”的现象，极大地促进了商业、旅游等行业的火爆。

@#@@#@　　“假日经济”有利于刺激消费，扩大内需。

@#@这说明（）。

@#@@#@　　A、生产决定消费@#@　　B、生产与消费互相决定@#@　　C、消费反作用于生产@#@　　D、消费决定生产@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　B、D两项说法错误。

@#@A项说法正确，却不是题干想要说明的问题。

@#@@#@　　“假日经济”的现象，极大地促进了商业、旅游等行业的火爆，说明消费能够反作用于生产。

@#@故选C。

@#@@#@　　20、某国家工作人员李某与社会上的张某勾结，由李某利用职务便利同张某共同骗取国家大量财物。

@#@对上述行为的定性为（）。

@#@@#@　　A、李某构成贪污罪，张某构成盗窃罪@#@　　B、李某构成贪污罪，张某构成诈骗罪@#@　　C、李某和张某共同构成贪污罪@#@　　D、张某构成诈骗罪，李某构成诈骗罪的共同犯罪@#@　　【答案】C@#@　　【解析】贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。

@#@根据《刑法》第三百八十二条的规定，与国家工作人员勾结，伙同贪污的，以贪污罪的共犯论处。

@#@@#@　　据此，国家工作人员李某利用职务便利，同张某共同壷౐౐౐౐౐ᙩ౐౐가౐౐౐侤士@#@　　21、人口因素在社会发展进程中的重要影响是（）。

@#@@#@　　A、人口因素是社会存在和发展的必要条件@#@　　B、人口状况能够加速或延缓社会的发展@#@　　C、人口数量的多少可以改变社会的生产力@#@　　D、人口可以影响社会的政治制度@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】人口因素对社会发展的影响是:

@#@@#@　　

（1）一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。

@#@@#@　　

（2）人口状况能够加速或延缓社会的发展。

@#@故本题选AB。

@#@@#@　　22、雾霾问题越来越受到社会各界的广泛重视，面对雾霾，我们应该坚持（）。

@#@@#@　　①尊重规律的客观性，按规律办事②发挥主观能动性，创造新的规律③尊重自然、保护自然，与自然和谐共处④利用规律，治理污染，造福人类@#@　　A、①②③@#@　　B、②③④@#@　　C、①③④@#@　　D、①②④@#@　　【答案】C@#@　　【解析】规律是客观的，不以人的意志为转移。

@#@所以，人们要按客观规律办事，发挥人的主观能动性。

@#@人们可以认识和运用客观规律，但不能创造规律。

@#@②说法错误，排除。

@#@C项当选。

@#@@#@　　23、关于北方地区的叙述，正确的是（）。

@#@@#@　　A、位于我国地势第二级阶梯上@#@　　B、纬度较高，气候寒冷，不适宜发展农业@#@　　C、长城以南的农作物一年一熟@#@　　D、我国东部秦岭-淮河线以北的地区@#@　　【答案】D@#@　　【解析】北方地区的东北平原和华北平原位于第三级阶梯，黄土高原位于第二级阶梯;@#@北方地区属于温带季风气候，夏季雨热同期，农业发达;@#@北方地区长城以北农作物一年一熟，以南农作物一年两熟或两年三熟。

@#@故选D。

@#@@#@　　24、供求机制的核心是（）。

@#@@#@　　A、供求决定价格机制@#@　　B、价格调节供求机制@#@　　C、通过价格实现平衡机制@#@　　D、竞争和供求共同决定机制@#@　　【答案】A@#@　　【解析】市场机制包括价格机制、供求机制、竞争机制、风险机制。

@#@其中，价格机制和竞争机制的作用都离不开供求机制，价格机制和供求机制是同一过程的不同表现形式，作用是完全相同的，供求决定价格机制是供求机制的核心。

@#@故选A。

@#@@#@　　25、法律适用的基本原则是（）。

@#@@#@　　A、以事实为依据，法律为准绳@#@　　B、公民在法律面前一律平等@#@　　C、实事求是，有错必纠@#@　　D、司法机关依法独立行使职权@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】社会主义法律适用的基本原则是：

@#@@#@　　

（1）以事实为根据，以法律为准绳。

@#@司法机关处理一切案件，只能根据客观事实，不能以主观臆断为根据;@#@只能以国家法律为标准、为尺度。

@#@决不允许另立标准。

@#@@#@　　

（2）公民在法律面前人人平等。

@#@在我国，法律对于全体公民都是统一适用的;@#@任何公民，不分民族、性别、职业、年龄、文化程度、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限的不同，都依法享有同等的权利，依法承担平等的义务。

@#@@#@　　在法律面前不得有凌驾于法律之上的特权存在。

@#@@#@　　（3）司法机关依法独立行使职权。

@#@司法机关独立行使职权有两层含义：

@#@一是法律规定，国家的司法权只能由国家司法机关统一行使，其他任何机关、组织和个人都无权行使;@#@@#@　　二是法律规定司法机关独立行使职权时，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。

@#@这对于发挥司法机关的职能，维护法制的统一，正确适用法律，防止特权现象，具有重要意义。

@#@@#@　　（4）实事求是、有错必纠。

@#@坚持实事求是，一切从实际出发，为人民的利益坚持对的，为人民的利益改正错的，是社会主义法律适用的基本原则。

@#@@#@　　26、管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”。

@#@意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；@#@把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。

@#@这给我们的辩证法启示是（）。

@#@@#@　　A、整体居于主导地位，统率着部分@#@　　B、量变必然引起质变，要重视量变@#@　　C、物质决定意识，一切从实际出发@#@　　D、必须重视部分的作用，搞好局部@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是五对范畴的相关知识。

@#@整体的功能状态及其变化会影响到部分；@#@部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

@#@题目中的“酒和污水定律”给我们的启示就是必须重视部分的作用。

@#@故本题应选择D选项。

@#@@#@　　27、我国的人口问题特点（）。

@#@@#@　　A、人口基数大@#@　　B、新增人口多@#@　　C、人口素质偏低@#@　　D、人口分布不均衡@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】我国的人口问题特点：

@#@人口基数大；@#@新增人口多；@#@人口素质偏低；@#@农村人口多；@#@人口老龄化速度加快；@#@人口分布不均衡；@#@男女性别比例失衡。

@#@人口过多过快增长直接影响经济的发展和人民生活水平的提高，直接影响人口素质的提高，给资源、环境和社会带来沉重的压力。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　28、（）是职业道德的本质特性，是社会主义职业道德的最高要求、最终目标和最高境界。

@#@@#@　　A、办事公道@#@　　B、服务群众@#@　　C、诚实守信@#@　　D、奉献社会@#@　　【答案】D@#@　　【解析】奉献社会是人生价值的具体体现，是为人民服务和集体主义精神的最好体现，是职业道德的本质特征。

@#@@#@　　奉献精神体现在爱岗敬业、诚实守信、办事公道和服务群众的各项要求之中，它是社会主义职业道德的最高要求、最终目标和最高境界。

@#@故选D。

@#@@#@　　29、关于知识产权，说法错误的是（）。

@#@@#@　　A、具有专用性、时间性、地域性@#@　　B、仅包括财产权的内容而不涉及人身权@#@　　C、必须具有首创性、新颖性@#@　　D、必须有能为人感知的客观表现形式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】除商标权不直接涉及人身权利和内容外，其他各类权利均包括财产权和人身权的双重内容。

@#@故选B。

@#@@#@　　30、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是（）。

@#@@#@　　A、与800mm等降水量线大体一致@#@　　B、是种植业与畜牧业分布的界线@#@　　C、是湿润区和半湿润区的界线@#@　　D、与1月份零度等温线一致@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。

@#@故选ACD。

@#@@#@　　31、下列说法错误的是（）。

@#@@#@　　A、山中一夜雨，树杪百重泉──描述的是天气状况@#@　　B、八月天气肃，二陵风雨收──描述的是气候状况@#@　　C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开──描述的是气候状况@#@　　D、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪──描述的是天气状况@#@　　【答案】D@#@　　【解析】天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，具有多变性；@#@气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性。

@#@D项，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”描述的是一个地方多年天气的平均状况，为气候状况，而非天气状况，该项错误。

@#@@#@　　32、发展中国家教育的主要问题是（）。

@#@@#@　　A、人均公共教育费用很低@#@　　B、入学人数增长迅猛@#@　　C、教育结构不合理，基础教育被忽视@#@　　D、教育内容不合理，教育与实际严重脱节@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】发展中国家教育的主要问题：

@#@@#@　　

（1）公共教育费用增长迅速，但人均占有水平仍然很低。

@#@还没有从根本上改变教育落后的基本状况。

@#@从教育投资来说，许多发展中国家在国民收入和国家预算中，用于教育支出的比例都上升得很快。

@#@@#@　　

（2）入学人数增长迅速，但辍学率很高。

@#@从学校入学情况来看，发展中国家的入学人数和入学率有了大幅度提高。

@#@@#@　　（3）教育结构不合理，基础教育被忽视。

@#@教育结构是指教育的不同层次的构成。

@#@@#@　　（4）教育内容不合理，教育与实际严重脱节。

@#@发展中国家的实际情况是，70%的儿童生活在农村，并在那儿上学，由于中小学辍学率高，大概有80%的入学者会在农村度过一生。

@#@@#@　　（5）教育体制扩大了不平等。

@#@在发展中国家，个人终身的收入水平与其受教育的程度成正比。

@#@@#@　　（6）知识失业和教育的“过度”发展。

@#@教育的需求是由收入和成本决定的，教育的供给是由公共部门的财力和个人财力来决定的。

@#@@#@　　33、下列文种中知照范围最广的是（）。

@#@@#@　　A、公告@#@　　B、通告@#@　　C、通知@#@　　D、通报@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公告面向国内外，知照范围最广。

@#@通告一般面向一定辖区范围的群众。

@#@通知与通报一般面对某些特定对象。

@#@@#@　　34、甲、乙各以20%与80%的份额共有一间房屋，出租给丙。

@#@现甲欲将自己的份额转让，请问下列表述中哪一说法是正确的？

@#@（）@#@　　A、乙有优先购买权，丙没有优先购买权@#@　　B、丙有优先购买权，乙没有优先购买权@#@　　C、乙、丙都有优先购买权，两人处于平等地位@#@　　D、乙、丙都有优先购买权，乙的优先购买权优先于丙的优先购买权@#@　　【答案】D@#@　　【解析】依据我国《民法通则》第78条第3款规定，按份共有财产的每个共有人有权要求将自己的份额分出或者转让。

@#@但在出售时，其他共有人在同等条件下，有优先购买的权利。

@#@此外，依据《民通意见》第118条规定，出租人出卖出租房屋，应提前三个月通知承租人，承租人在同等条件下，享有优先购买权。

@#@因此，甲欲将自己的份额转让时，就存在两个优先购买权，即基于按份共有关系产生的优先购买权和基于租赁合同关系产生的优先购买权，但基于按份共有关系产生的优先购买权实际是基于财产所有权而产生的，根据“物权优先于债权”原则，效力优于基于租赁合同关系产生的优先购买权。

@#@故只有选项D为正确答案。

@#@@#@　　35、社会主义的根本方向是（）。

@#@@#@　　A、消灭剥削、消除两极分化@#@　　B、按劳分配@#@　　C、共同富裕@#@　　D、解放生产力、发展生产力@#@　　【答案】A@#@　　【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

@#@消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。

@#@故选A。

@#@@#@　　36、（）是指随着农业生产的社会分工逐步加深，农业中的各生产部门，由从属性部门发展成为独立的部门。

@#@@#@　　A、农业作业专业化@#@　　B、农业生产部门专业化@#@　　C、农业生产地区专业化@#@　　D、农业生产区域化@#@　　【答案】B@#@　　【解析】农业生产部门专业化是指随着农业生产的社会分工逐步加深，农业中的各生产部门，由从属性部门发展成为独立的部门。

@#@例如：

@#@粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂等逐步由种植业中相继独立出来成为专业化的生产部门。

@#@故选B。

@#@@#@　　37、随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。

@#@这一情况说明（）。

@#@@#@　　A、物质世界是人类所创造的@#@　　B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@　　C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@　　D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@　　【答案】B@#@　　【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西，说明人类可以改造物质世界，但是这并不意味着物质世界是人类创造的，人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造，人造物质不能脱离天然物质而存在，故@#@　　A、D选项错误，另外，物质决定意识，意识具有能动的反作用，故C选项错误。

@#@故选B。

@#@@#@　　38、每年的8月1日是中国人民解放军建军纪念日,俗称“八一”建军节，“八一”建军节是为了纪念（）。

@#@@#@　　A、秋收起义@#@　　B、南昌起义@#@　　C、广州起义@#@　　D、武昌起义@#@　　【答案】B@#@　　39、受双重领导的机关向上级机关行文，应当（）这样处理。

@#@@#@　　A、写明主送机关和抄送机关@#@　　B、主送一个上级机关@#@　　C、报送两个上级机关@#@　　D、主送并抄送两个上级机关@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据公文处理条例规定受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复其请示事项。

@#@故选A。

@#@@#@　　40、孔多塞提出的择案规则是（）。

@#@@#@　　A、成对表决法@#@　　B、赞成投票制@#@　　C、淘汰投票制@#@　　D、正负表决制@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“成对表决法”又称“两两对比法”或“孔多塞标准”，是由法国数学家孔多塞提出的，“博尔达计数”是由博尔达提出的，“赞成投票制”是由布拉姆斯和菲什柏恩于1982年提出的一种表决方法。

@#@@#@　　41、经复议的案件，复议机关决定维持原具体行政行为的，（）是被告。

@#@@#@　　A、作出原具体行政行为的行政机关@#@　　B、复议机关@#@　　C、作出原具体行政行为的行政机关和复议机关@#@　　D、作出原具体行政行为的行政机关或者复议机关@#@　　【答案】C@#@";i:

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12812:

"人与自我三年级上册教案@#@集团文件版本号：

@#@（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）@#@ @#@@#@人与自我三年级上册教案@#@2018—2019学年度第一学期课时计划@#@科目@#@人与自我@#@班级@#@三年级@#@教科书名称及册数@#@上册@#@周次@#@预定进度@#@1@#@多替他人着想@#@2课时@#@2@#@多替他人着想@#@3@#@攀比不可取@#@4@#@攀比不可取@#@5@#@国庆放假@#@6@#@网络好伙伴@#@7@#@网络好伙伴@#@8@#@勇敢说出我的想法@#@9@#@勇敢说出我的想法@#@10@#@自信助我成功@#@11@#@自信助我成功@#@12@#@期中考试@#@13@#@人体“呼吸机”@#@14@#@人体“呼吸机”@#@15@#@食物的旅行@#@16@#@食物的旅行@#@17@#@倾听声音@#@18@#@平安放学路@#@19@#@交通安全伴我行@#@20@#@期末考试@#@三年级人与自我学科上册第一单元@#@学科_人与自我主备教师使用教师授课时间_2018_年___月___日@#@课题@#@第一课多替他人着想@#@课型@#@新授@#@课时序号@#@1、2课时@#@教@#@学@#@目@#@标@#@1．知识目标：

@#@认识到为他人着想在人际交往中的重要性，学会站在他人的角度考虑问题。

@#@@#@2．能力目标：

@#@学习如何换位思考、替他人着想，学会宽容的心理调节方式。

@#@@#@3．情感与价值观目标：

@#@学会关心、体谅别人，协调人际关系，增进与同学、家人及他人的情感。

@#@@#@重点@#@难点@#@重点：

@#@了解替他人着想的重要性和方法。

@#@@#@难点：

@#@学会换位思考、替他人着想，协调人际关系。

@#@@#@教学准备@#@教学过程@#@修改、调整（二次备课）@#@教@#@学@#@设@#@计@#@一、情境屋@#@通过故事，学生从身边的小事中知道，世界上不是只有“我”一个人，还有身边的“你”和“他”，引发学生思考。

@#@@#@二、探秘营@#@原谅他人的不小心。

@#@首先教师应讲清活动规则，然后让学生在活动中感悟、讨论，从而体验理解、宽容他人的心情。

@#@学生在活动中感受到只有原谅同伴的错误，才能更好地完成活动任务。

@#@这个活动同时也消除了学生的紧张心理，为下一个活动做铺垫。

@#@@#@三、智慧窗@#@1．演一演，说一说。

@#@教师引导学生回忆身边人、身边事，说说“如果我是你”的感受和希望。

@#@身边事更容易引发学生思考，帮助学生解决自己的实际问题，从而懂得用正确的方法来处理人际关系。

@#@@#@2．学一学。

@#@通过捡橡皮的事例，学生明白寻求帮助时应替对方多想想，不给别人添麻烦。

@#@学会换位思考、宽容他人很重要。

@#@@#@3．辩一辩。

@#@教师引导学生在辩论中明理，知道自己在遇到类似事情时应该怎么办。

@#@@#@4．说一说。

@#@激励学生说一说还可以怎样为他人着想。

@#@@#@四、知行园@#@1．亲情交流。

@#@引导学生知道家庭生活中也要换角度想问题。

@#@@#@2．社会互动。

@#@@#@

（1）引导学生思考遇到书中情景时该怎么办，尤其是面对弱势群体时。

@#@@#@

（2）鼓励学生把自己的感想和做法发到网络上，带动身边人多为他人着想。

@#@@#@此项用红色字体完成。

@#@@#@课堂检测@#@板书设计@#@课后反思@#@此项用红色字体完成！

@#@@#@三年级人与自我学科上册第一单元@#@学科_人与自我主备教师使用教师授课时间_2018_年___月___日@#@课题@#@第二课攀比不可取@#@课型@#@新授@#@课时序号@#@1、2课时@#@教@#@学@#@目@#@标@#@1．知识目标：

@#@懂得和别人比吃穿、比父母地位等行为是虚荣的表现。

@#@知道如何调整盲目禁比的心理，了解应该比较哪些方面。

@#@@#@2．能力目标：

@#@结合身边事例，明确不要盲目攀比。

@#@@#@3．情感与价值观目标知道节俭、不盲目梦比是中华民族的传统美德，也是有理想、有志气的人应具备的品质。

@#@@#@重点@#@难点@#@重点：

@#@知道盲目禁比的危害。

@#@@#@难点：

@#@知道调整盲目比心理的方法。

@#@@#@教学准备@#@教学过程@#@修改、调整（二次备课）@#@教@#@学@#@设@#@计@#@一、情境屋@#@通过故事，教师引导学生思考谁更美，讨论蓝衣女孩的做法对吗，为什么。

@#@@#@二、探秘营@#@1．“攀比什么”讨论会。

@#@引导学生讨论日常学习生活中我们应该比什么，不比什么。

@#@@#@2．“攀比危害”交流会。

@#@教师告知学生，比较心理是正常的心理现象，但是陷入“攀比”的陷阱不能自拔就很危险了。

@#@学生交流盲目攀比的危害。

@#@@#@三、智慧窗@#@1．化解攀比小妙招。

@#@学生结合自己的生活实际，互相交流、学习化解盲目攀比的方法。

@#@教师要适时点拨学生，要自信，坦然面对自己的不足，不自卑；@#@会欣赏，正确面对他人的成绩，不嫉炉。

@#@@#@2．“名牌书包”辩论会。

@#@请同学们辩一辩书包的价格与成绩的好坏有没有直接关系。

@#@@#@四、知行园@#@1．金点子。

@#@教师引导学生说一说生活中遇到这些情况应该怎样做，在交流中解决生活中实际存在的盲目禁比问题。

@#@@#@2．讨论会。

@#@教师引导学生找出身边攀比和不攀禁比的事例，小组讨论他们做得对吗，为什么。

@#@提醒学生不要被网上的一些炫富事例所诱惑。

@#@@#@3．小小策划师一一我的生日会。

@#@鼓励学生为自己设计一个有意义的生日会，再交流一下各自的方案，可以听听父母的建议，做到心理健康教育的家庭延续。

@#@@#@此项用红色字体完成。

@#@@#@课堂检测@#@板书设计@#@课后反思@#@此项用红色字体完成！

@#@@#@三年级人与自我学科上册第一单元@#@学科_人与自我主备教师使用教师授课时间_2018_年___月___日@#@课题@#@第三课网络好伙伴@#@课型@#@新授@#@课时序号@#@1、2课时@#@教@#@学@#@目@#@标@#@1.知识目标：

@#@认识到网络在日常学习生活中的重要性，了解一些简单的网络常识@#@2．能力目标：

@#@在活动中学习、体验如何正确、健康地使用网络@#@3．情感与价值观目标：

@#@学会利用网络进行沟通，増进与同学、家人及他人的情感。

@#@@#@重点@#@难点@#@重点：

@#@了解利用网络沟通的便捷性和方法。

@#@@#@难点：

@#@学会网络沟通，利用网络促进学习、方便生活@#@教学准备@#@教学过程@#@修改、调整（二次备课）@#@教@#@学@#@设@#@计@#@一、情境屋@#@通过图片，学生知道网络在日常生活中的应用广泛，知道网络用好了是我们的好伙伴，用不好就是“大灰狼”。

@#@明确指出学生不要把光阴浪费在网上。

@#@@#@二、探秘营@#@活动要注意结合生活中的事例，鼓励学生交流网络还可以帮助我们完成哪些工作。

@#@@#@三、智慧窗@#@1．网络连着你和我。

@#@根据不同地区的实际状况开展活动，培养学生的人际交往能力。

@#@同时提醒学生注意网络安全。

@#@@#@2．画一画。

@#@教师引导、鼓励学生介绍所知道的学习网站和应用软件。

@#@@#@3．议一议。

@#@小组讨论上网时要注意的事项，学会学习，学会生活，学会交往。

@#@@#@四、知行园@#@1．秀一秀。

@#@@#@

（1）学生记录自己的网络小伙伴。

@#@进一步延伸活动，使学生结交更多的网络小伙伴，培养交往能力@#@

（2）办一期文明上网的板报展，做好“绿色网络”宜传，培养学习能力及总结归纳的能力。

@#@@#@2．亲情共分享。

@#@与家人分享网络生活的见闻及收获，并提醒家人不当“低头族”。

@#@@#@此项用红色字体完成。

@#@@#@课堂检测@#@板书设计@#@课后反思@#@此项用红色字体完成！

@#@@#@三年级人与自我学科上册第一单元@#@学科_人与自我主备教师使用教师授课时间_2018_年___月___日@#@课题@#@第四课勇敢说出我的想法@#@课型@#@新授@#@课时序号@#@1、2课时@#@教@#@学@#@目@#@标@#@1．知识目标：

@#@知道在日常学习生活中要勇敢表达，大胆说出自己的想法。

@#@@#@2．能力目标：

@#@知道勇敢表达的重要性和培养勇敢表达的方法，敢当众发言。

@#@@#@3．情感与价值观目标：

@#@知道勇敢表达是一个良好品质，愿意勇敢表达。

@#@@#@重点@#@难点@#@重点：

@#@知道勇敢表达的重要性，归纳勇敢表达的方法@#@难点：

@#@通过活动及相应方法培养勇敢表达的品质。

@#@@#@教学准备@#@教学过程@#@修改、调整（二次备课）@#@教@#@学@#@设@#@计@#@一、情境屋@#@从日常学习生活中发生的事例导入，教师引导学生思考，学生发表自己的看法。

@#@@#@二、探秘营@#@谁的做法更合适。

@#@引导学生议一议教材中这些同学谁的做法更合适，为什么。

@#@学生知道应敢于采用正确的方式大胆地说出自己的想法。

@#@@#@三、智慧窗@#@“敢说”妙招分享会。

@#@教师鼓励学生结合自己的切身感受、实际做法进行分享，从而使学生知道“敢说”的方法，提醒学生流利的表达能赢得别人的掌声，文明的仪态会获得别人的尊重。

@#@@#@四、知行园@#@1．故事会。

@#@教师引导学生根据“船、太阳、伞、小狗、鲜花、肥皂”这几个词语编故事并在大家面前讲出来。

@#@鼓励学生进一步大胆思考，大胆、有创意地发言，使学生树立自信。

@#@@#@2．把爱大胆说出来。

@#@学生把对家人、老师的爱勇敢地说出来，既培养了勇敢表述的心理品质，又增进了人与人之间的情感。

@#@@#@3．摘星星。

@#@提醒学生记录一周的发言情况，争做最亮的“敢说会说”星。

@#@有进步的继续保持，有差距的及时调整改进。

@#@@#@此项用红色字体完成。

@#@@#@课堂检测@#@板书设计@#@课后反思@#@此项用红色字体完成！

@#@@#@三年级人与自我学科上册第一单元@#@学科_人与自我主备教师使用教师授课时间_2018_年___月___日@#@课题@#@第五课自信助我成功@#@课型@#@新授@#@课时序号@#@1、2课时@#@教@#@学@#@目@#@标@#@1．知识目标：

@#@了解自我，认识自我，了解树立自信的方法。

@#@@#@2．能力目标：

@#@结合活动体验、身边事例，知道自信的重要性和培养自信的方法。

@#@@#@3．情感与价值观目标：

@#@知道自信是应具备的品质，树立自信心，克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我。

@#@@#@重点@#@难点@#@重点：

@#@知道自信的重要性和培养自信的方法。

@#@@#@难点：

@#@树立自信心。

@#@@#@教学准备@#@教学过程@#@修改、调整（二次备课）@#@教@#@学@#@设@#@计@#@一、情境屋@#@从日常学习生活中的事例导入，引导学生发表自己的看法。

@#@认识到自信是一种很重要的品质。

@#@@#@二、探秘营@#@1．这件事，我第一。

@#@学生通过活动，认识自己，悦纳自己。

@#@要善于发现每个人不仅有自己的优势，还有无限的潜能。

@#@@#@2．半杯水。

@#@@#@

（1）引导学生说一说对“半杯水”的看法，体会到自信乐观的人看到的是希望，明确转变心态很重要。

@#@@#@

（2）说一说自信的好处。

@#@进一步引导学生发现自信的好处，强化“拥有了自信，成功自然会向你招手”的情感体验。

@#@@#@三、智慧窗@#@1．“树立自信，伴我成功”讨论会。

@#@引导学生讨论在学习、生活等方面有没有缺乏自信的情况，交流改进的方法。

@#@教师提醒学生拥有自信，用对方法，努力尝试才会成功。

@#@@#@2．星光大道。

@#@通过展示活动，学生体验自信，材立自信，感受快乐。

@#@@#@3．成功故事会。

@#@学生从自身实际出发，体验成功，增强自信，一起分享成功的喜悦。

@#@@#@四、知行园@#@1．情境表演。

@#@学生通过情境表演，解决日常生活中的实际问题，在活动中体验成功，进而越来越自信。

@#@@#@2．回音壁一一我对自己说。

@#@教师组织学生发表自信宣言，激励自己，树立自信。

@#@@#@3．自信成功对对碰。

@#@引导学生收集有关自信的故事和名言，与同学们交流，进一步体会自信的重要性，了解树立自信的方法。

@#@@#@4．亲情交流。

@#@不仅增进亲情，而且亲人的自信故事更具有真实性和实用性。

@#@进一步明白在家里、社会都要自信。

@#@@#@此项用红色字体完成。

@#@@#@课堂检测@#@板书设计@#@课后反思@#@此项用红色字体完成！

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"刘永行缔结庞大产业链永远恪守三项投资原则@#@劉永行締結龐大産業鏈永遠恪守三項投資原則@#@网易商业报导@#@位居2003年度“《新财富》400富人榜”第5位的刘永行，以生产饲料起家，拥有35亿元的身家。

@#@近年来，由于饲料业利润率下降，刘永行一直在寻找第二主业。

@#@2002年，其任董事长的东方希望集团，开始大规模投资铝业，构建从氧化铝生产、火力发电到电解铝生产的完整产业链。

@#@同时，东方希望向饲料原料之一的赖氨酸产业拓展。

@#@目前，相关项目正在内蒙古包头、河南三门峡运作。

@#@@#@　　未来，企业之间的竞争将升级为产业链之间的竞争。

@#@究竟如何通过整合产业链，获得竞争优势？

@#@本刊对东方希望集团的产业链进行了深入的研究，并对刘永行作了独家专访。

@#@我们发现，刘永行介入电解铝和赖氨酸行业，目的在于通过火力发电的链接，将这两大产业整合为产业群，将产业经营提升为产业链经营，以培育自己的核心竞争力——低成本。

@#@@#@　　从合资成立并控股山东信发希望铝业、东方希望三门峡铝业，到独家投资东方希望包头稀铝，刘永行投资铝业的举措，近两年接踵而出。

@#@@#@　　在当前众多企业家热切盼望对某一产业进行整合的时候，刘永行的铝业帝国，版图已经扩展到对产业中全部链条的整合。

@#@而通过投资赖氨酸产业，其雄心甚至有超越单一产业链整合而求配套整合两条产业链之势。

@#@@#@　　巨资投入电解铝、赖氨酸产业@#@　　刘永行整合产业链的标志性举措，主要包括两个：

@#@其一，是2002年10月，成立东方希望包头稀土铝业有限公司，建设年产量为100万吨的电解铝项目，并配套建设272万千瓦的火力发电厂，项目在2008年前全部完工后，该公司有望成为我国单一的最大电解铝生产企业；@#@其二，是东方希望包头生物工程公司将建设国内最大的赖氨酸生产基地，其一期工程计划今年3月动工，10月底投产后，可年产赖氨酸2万吨，项目全部建成后，生产规模则可达20万吨。

@#@@#@　　这两个产业的链接点是能源：

@#@配套火力发电厂可向电解铝生产项目供电，也可为生产赖氨酸提供蒸汽和电力。

@#@由于电费占电解铝成本的30-40%，自备电厂将使电解铝的生产成本大大降低。

@#@电厂产生的蒸汽，也将满足赖氨酸生产的需要。

@#@@#@　　由此可见，将赖氨酸项目和铝项目通过火电有机结合，培育低成本这一核心竞争力，打造具有价格竞争力的铝电一体化产业链，是刘永行的主要目的。

@#@@#@　　此外，为了解决电解铝的主要原料—氧化铝的供应，东方希望在河南三门峡投资建设了年产105万吨的氧化铝项目，该项目建成后，可以解决东方希望包头稀铝公司生产需要的约一半的氧化铝。

@#@@#@　　投资规模：

@#@150亿元@#@　　刘永行为东方希望选择的第二主业—铝业，同其赖以起家的饲料加工业相比，投资门槛不可同日而语。

@#@加上赖氨酸生产也需要很高的技术与大量资金，其四个主要项目的总投资高达180亿元。

@#@依照投资比例计算，东方希望集团未来几年总计需要出资的金额将高达150@#@亿元。

@#@@#@　　山东信发希望铝业：

@#@作为刘永行投资铝业的试点，山东信发希望铝业的产能为每年16万吨电解铝，配套31万千瓦火力发电厂，总投资15亿元，东方希望持有该公司51%的股权，需要出资约8亿元。

@#@@#@　　东方希望包头稀铝：

@#@这是东方希望经营第二产业的重头戏，项目产能为每年100万吨电解铝，配套272万千瓦火力发电厂，分四期建设，每期产能25万吨，总投资100亿元，目前为东方希望集团内部筹集资金投资。

@#@@#@　　东方希望三门峡铝业：

@#@氧化铝的产能为105万吨，总投资为46亿元，东方希望持有51%的股权，需要出资约为23亿元。

@#@@#@　　东方希望包头生物工程公司：

@#@赖氨酸产能为每年20万吨，一期工程产能2万吨，投资2亿元。

@#@项目总投资约20亿元，目前是由东方希望集团内部筹集资金进行投资。

@#@@#@　　年产值：

@#@275亿元@#@　　以上的这些项目如果全部顺利的建成投产，产值将会有多大？

@#@依照目前氧化铝、电解铝、赖氨酸的市场价格进行测算，每年总产值将会高达275亿元，毛利润将高达77亿元。

@#@@#@　　—电解铝年总产能为116万吨，目前电解铝市场价格约为每吨16000元，116万吨电解铝产值为185亿元。

@#@依照目前电解铝行业平均18%的毛利率水平计算，毛利润将高达约33亿元。

@#@@#@　　—氧化铝105万吨，按目前国产氧化铝市场价格每吨3700元计算，总产值约为39亿元。

@#@依照国内氧化铝生产企业山东铝业（600205）41%的毛利率水平计算，毛利润高达约16亿元。

@#@@#@　　—赖氨酸20万吨，按目前赖氨酸市场价格约每吨26000元计算，总产值为52亿元，按照大成生化（809.HK）赖氨酸53%的毛利率水平计算，毛利润高达约28亿元。

@#@@#@　　巨额资金从何而来？

@#@@#@　　目前，除山东信发希望铝业的16万吨电解铝项目已竣工投产外，东方希望包头稀铝公司的一期工程已经竣工投产，二期正在建设之中；@#@三门峡铝业的一期工程也在建设之中；@#@包头生物公司的一期工程亦即将开工。

@#@这些几乎同时进行的项目，所需要的巨大资金究竟从何而来？

@#@@#@　　吸收其它投资主体。

@#@在山东信发希望铝业16万吨电解铝项目和三门峡铝业105万吨氧化铝项目中，都吸收了其它投资主体的资本，东方希望只是控股，而且持股比例都是51%.这样，东方希望的投资规模就从60.9亿元减至31亿元。

@#@@#@　　而在包头稀铝项目中，所有资金都来源于东方希望集团内部。

@#@刘永行表示，到一、二期工程产生效益时，才会考虑吸收外来投资。

@#@因为这样可以溢价出售部分股权，远比现在吸收外来投资合算。

@#@@#@　　自有资金。

@#@东方希望苦心经营饲料产业多年，积累了数十亿元的家底。

@#@由于饲料产业从2000年开始已经基本停止扩张，沉淀下来大量的资金，是其投资铝电和赖氨酸产业的核心资本。

@#@@#@　　银行授信。

@#@东方希望集团在扩张的过程中，获得了多家银行的授信额度，规模约为30亿元。

@#@由于刘永行多年来一直坚持依靠自身积累滚动发展的策略，即使全部用完这些额度，负债率仍然不会太高。

@#@@#@　　靠自身积累滚动发展。

@#@以包头稀铝为例，可以靠一期工程产生的现金流来补偿或支撑二期工程的投资，待二期工程投产后，一、二期工程再以自身产生的现金流，补偿或支撑三期工程，从而大大减少资本投入。

@#@@#@　　项目建设坚持“多快好省”原则。

@#@以上项目均选择了自行设计、自行施工的建设方式。

@#@刘永行认为，中国劳动力相对便宜，可以同时雇佣大量的工人进行施工，提高建设速度，缩短工期。

@#@而且在可能的情况下，大量使用国产设备，也会降低投资成本。

@#@@#@　　六年备战赖氨酸饲料业风光不再@#@　　以饲料为第一主业的东方希望集团，拥有“希望”、“强大”、“金豆”、“永行”、“红门”等十几个饲料品牌，产品涵盖猪、鸡、鸭、鱼、虾、牛饲料等六大系列。

@#@其在全国有60多家现代化的饲料加工企业，在越南也有2家饲料加工企业。

@#@2002年，东方希望集团销售收入超过30亿元。

@#@@#@　　东方希望的崛起，在于抓住了20世纪80-90年代中国饲料业成长的黄金机会。

@#@目前，这一行业的高峰期已过，生产能力总体上已饱和。

@#@由于投资规模较小，进入门槛较低，国内饲料生产企业至今已近13000家，产量从1978年的60万吨增加到2003年的8700万吨，仅次于美国。

@#@但是，相当部分企业长期开工不足，行业利润率也大幅下降，进入了整合期。

@#@@#@　　2003年，饲料行业遭遇了更为严峻的现实：

@#@主要原料玉米、大豆和豆粕等大幅度涨价，辅料赖氨酸等价格也大幅上涨，而饲料价格却上涨有限，甚至出现下跌。

@#@在利润本来已经微薄并且过度竞争的情况下，饲料行业2003年度将出现全行业亏损。

@#@以新希望（000876）为例，该公司由刘永行的兄弟刘永好经营，2002年度，新希望的饲料业务毛利率大幅度下降至13.6%，2003年上半年又降至11.5%.@#@　　今年初，亚洲包括中国在内的多个国家爆发大规模的禽流感。

@#@由于禽饲料是最主要的饲料品种之一，对于饲料行业而言无异于雪上加霜。

@#@@#@　　赖氨酸成新宠@#@　　与饲料行业不景气形成鲜明对比的，是饲料添加剂尤其是赖氨酸价格的大幅上涨。

@#@2003年初，每吨赖氨酸价格约为23000元，2003年11月，上涨至46500元的高峰价，目前已经调整至26000元左右，比2003年初上涨了约13%.@#@　　中国的饲料添加剂工业发展滞后于饲料加工业，用量较大的添加剂品种如赖氨酸、蛋氨酸、维生素、矿物质微量元素和防霉剂、抗氧化剂等，虽然大部分国内厂商能够生产，但产量上距市场需求还相差甚远。

@#@@#@　　在这种背景下，向饲料上游发展成为刘永行的第一选择。

@#@实际上，从1996年开始，刘永行已经开始为生产赖氨酸作准备。

@#@@#@　　试验生产三部曲@#@　　由于生产赖氨酸的投资规模和技术门槛都比较高，刘永行在6年的准备期内，顺利完成了实验室研究和工厂中试环节，目前已进入工业化生产阶段。

@#@@#@　　1996年，刘永行在成都建立了赖氨酸实验室，聘请了十几个人，开始进行赖氨酸生产的实验室研究。

@#@两年后，实验室生产试验成功。

@#@@#@　　1998年，他以约1200万元的低价收购了北京市科委下属的一个投资8000多万元的发酵厂，并追加投入1000多万元，将之改造成为生产赖氨酸的中试厂。

@#@2002年，中试取得成功，东方希望终于攻破赖氨酸生产技术，并培训了一支约150多人的技术队伍。

@#@@#@　　但到目前为止，市场上并没有出现该厂生产的赖氨酸产品，主要是因为东方希望的饲料生产企业内部消耗了中试产品。

@#@刘永行透露，东方希望在该厂的投资已基本收回，由于北京不适合发展高耗能产业，北京的赖氨酸试验工厂最终将被关闭。

@#@@#@　　目前，刘永行大规模投资的东方希望包头生物工程有限公司，已经完成注册。

@#@根据计划，该公司将建设一项年产能达20万吨的赖氨酸生产基地。

@#@其中，2万吨生产规模的一期工程计划今年3月开工，如果项目进展顺利，预计将于10月投产。

@#@对于赖氨酸的市场前景，刘永行非常看好，因为“目前国内非常紧缺，而政策又支持开发”。

@#@@#@　　核心竞争力就是低成本@#@　　刘永行决定大规模进入赖氨酸产业的信心，来源于市场对赖氨酸的强劲需求，更来源于生产成本可以大幅降低的前提—赖氨酸生产需要的大量蒸汽和电力，他都能够以极低的成本自给自足。

@#@@#@　　据刘永行介绍，每生产一吨赖氨酸要消耗20吨蒸汽和2400度电，蒸汽的市场价格为每吨近百元，而他的生产成本估计只有10元/吨，因为蒸汽是火力发电的副产品；@#@电力的市场价格一般在每度0.3元以上，他估计，自己的成本可以控制在0.1元以内，这两项将决定东方希望赖氨酸生产的低成本。

@#@@#@　　“中国企业的核心竞争力就是低成本。

@#@”刘永行认为，他在铝业所做的诸多努力如建立配套火力发电厂、投资氧化铝项目，也都是为了降低生产成本，培育核心竞争力。

@#@@#@　　玉米利用形成新产业链@#@　　在刘永行看来，赖氨酸生产与电解铝有一个较大的区别，电解铝的原料氧化铝是控制在别人手里的垄断产品，他必须自己进行投资，以避免受人操控的命运，而赖氨酸是由玉米淀粉发酵制成，玉米属于大宗农产品，价格不会轻易被人操控，而且中国是第二大玉米生产国，包头及其相邻的华北、东北都是国内主要的玉米产区，赖氨酸生产所需要的玉米可以获得充足的保障。

@#@@#@　　除此以外，刘永行认为自己生产赖氨酸还有一个优势，就是生产赖氨酸后的玉米废渣，经过浓缩加工处理后，可以作为奶牛饲料，而目前内蒙古正大力发展奶牛产业，在这方面有大量的需求。

@#@@#@　　“100万吨玉米能生产20万吨赖氨酸，剩下的80万吨废渣可以用来生产饲料，东方希望集团在内蒙古拥有包头希望饲料有限公司和赤峰永行饲料有限公司两家企业，而且其中一家就在包头，可以就地生产、销售，提高产品的竞争力。

@#@”@#@　　“这是最符合生态科学的方式：

@#@收购农民种植的玉米来生产赖氨酸，大量的废渣利用来生产饲料，饲料用来喂养奶牛，奶牛的牛粪是种植玉米的肥料，这其实也是一条产业链。

@#@”刘永行则控制了这条产业链上最为赚钱的环节。

@#@@#@　　铝电复合三位一体@#@　　准备投资赖氨酸的同时，东方希望集团也在寻找第二主业。

@#@刘永行一开始就为此确定了一个方向：

@#@产业规模比较大，发展走势是向上的，行内企业构成是国企或外企，以避免同众多的民营企业竞争，又能在竞争中充分发挥民营企业的优势。

@#@@#@　　从赖氨酸想到电解铝@#@　　在对赖氨酸的生产工艺进行分析后，刘永行获知，赖氨酸属于高耗能产业，生产中需要大量蒸汽和电能。

@#@蒸汽购买价格很高，如果购买蒸汽生产赖氨酸，非常不经济。

@#@“很自然地就开始探讨生产赖氨酸能不能和电及蒸汽挂钩的问题，由此想到大型火电厂发电过程中产生的蒸汽可以用来生产赖氨酸。

@#@但赖氨酸不能消耗掉电厂所有的电力，如果让剩余的电上网卖掉，受电网调度的影响，效益不是很高。

@#@”@#@　　电解铝就这样进入了他的视线。

@#@电解铝是最耗能的行业，生产过程需要大量电力。

@#@为了获得低成本的电力，必须建立配套的火力发电厂，而火力发电厂的副产品蒸汽，刚好可以用来生产赖氨酸。

@#@赖氨酸、火电和电解铝三个产业，在刘永行手中被整合成了两条相关的产业链。

@#@@#@　　“要实施这一设想，必须寻找一个合适的地区。

@#@这个地区最好具有适用于火力发电的低硫煤炭资源，还属于或者接近玉米的主产区。

@#@”刘永行最终将项目选址在包头。

@#@@#@　　小试牛刀“信发希望”@#@　　由于铝电一体化项目投资巨大，2002年，刘永行进行了尝试投资。

@#@山东信发希望铝业有限公司，充当了这个试验品。

@#@@#@　　在山东聊城，东方希望投资的饲料厂旁边，有一家信发热电厂。

@#@该厂同时建有一家1万吨的小规模电解铝厂，并准备将其扩建为规模达15万吨的铝电一体化工厂。

@#@由于资金有限，该厂所属的信发热电集团期望东方希望能投资入股。

@#@@#@　　刘永行意识到，这是他切入铝电一体化项目的良好机遇。

@#@2002年1月，经过半年多的考察论证，东方希望在山东茌平与信发热电集团正式签下合资协议，成立山东信发希望铝业有限公司（下称“信发希望铝业”），共同建设年产16万吨电解铝的铝厂，总投资15亿元，东方希望以51%的股份控股。

@#@@#@　　信发希望铝业拥有31万千瓦的热电厂，其蒸汽没有用来生产赖氨酸，因为热电厂周围的几十家刨花板厂，需要借此生产密度板，如果再上马赖氨酸项目，势必形成“争气”的局面。

@#@@#@　　2003年11月28日，信发希望铝业生产出了第一块铝锭。

@#@不过，其命运却可以用生不逢时来形容。

@#@虽然具有多年的火力发电经验，信发希望铝业的发电成本被控制得非常低，但去年煤价上涨，火力发电成本上升，氧化铝价格亦由不到2000元上涨至3700元。

@#@信发希望铝业不得不面对巨大的成本压力。

@#@@#@　　但是，从这一项目的运作中，东方希望掌握了铝电行业的特点，为以后的大规模投资积累了经验。

@#@@#@　　一掷百亿“包头稀铝”@#@　　2002年10月，在包头稀土高新技术开发区，东方希望集团成立了东方希望包头稀土铝业有限公司，建设电解铝生产能力达100万吨、自备电厂装机容量达272万千瓦的铝电一体化项目，总投资达100亿元。

@#@@#@　　该工程配套的自备电厂，于2003年4月开工建设装机容量为31万千瓦的一期工程，计划2004年5月建成并网发电；@#@装机容量为31万千瓦的二期工程，计划于2005年7月开工建设。

@#@据测算，电厂投产后，每度电的成本有望控制在0.1元以内，远低于同行业平均价格。

@#@其电力除供电解铝需求外，还将并入华北电网，电能若有剩余，可以上网竞价销售。

@#@@#@　　做氧化铝垄断的终结者@#@　　作为电解铝的主要原料，氧化铝的费用占电解铝成本的30%.为此，东方希望在建设电解铝项目的同时，开始酝酿向上游的氧化铝生产行业扩张。

@#@@#@　　2003年6月19日，东方希望集团与河南黄河铝电集团、美国杰德金属公司、先锋全球投资有限公司签署合资合同，在河南三门峡市渑池县共同建设年产105万吨的氧化铝项目，总投资45.9亿元。

@#@在合资企业东方希望三门峡铝业公司中，东方希望占股51%，黄河铝电占股24%，杰德金属和先锋投资分别占12%和13%的股份。

@#@@#@　　这一项目已于2003年7月动工，总工程分两期进行，一期产能70万吨，总建设工期为3年，主要是利用当地丰富的铝矾土资源，生产氧化铝，其产品可以解决包头稀铝对氧化铝一半的需求。

@#@@#@　　但是，在国内，氧化铝生产由中国铝业（2600.HK）独家垄断，民营企业的大规模闯入，阻力自然极大，三门峡铝业项目曾经多次传出被有关部门叫停的消息。

@#@2004年1月7日，中国铝业主席郭声琨称，正考虑参股东方希望集团在河南的氧化铝项目，但尚需进一步商谈。

@#@中国铝业参股，无疑会减少这一项目遇到的强大阻力，但东方希望终结这一行业垄断局面的效果将大打折扣。

@#@@#@ @#@@#@";i:

3;s:

15836:

"三年级下册英语重点复习资料@#@PEP三年级下册期末总复习知识重点及习题@#@【四会单词】@#@Unit1@#@boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个@#@my我的friend朋友I’m=Iam我是nice好的；@#@愉快的@#@goodmorning早上好goodafternoon下午好meet遇见；@#@碰见@#@goodbye再见too也；@#@太@#@Unit2@#@father父亲；@#@爸爸dad爸爸口语mother母亲；@#@妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother外/祖母grandma（口语）外/祖母@#@grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父sister姐妹@#@brother兄妹let’s=letus让我们great太好了really真地；@#@确切地@#@and和；@#@并且how多么；@#@怎么样@#@Unit3@#@small小的big大的long长的short短的；@#@矮的@#@tall高的fat胖的thin瘦的giraffe @#@长颈鹿so这么tail尾巴@#@Unit4@#@pear梨orange橙子watermelon西瓜@#@apple苹果banana香蕉strawberry @#@草莓grape葡萄@#@like喜欢some一些；@#@某些thanks多谢@#@Unit5@#@desk课桌chair椅子on在……上in在……里map地图@#@under在……下面cap帽子ball球car小汽车@#@Unit6@#@eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四@#@fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八@#@nineteen十九twenty二十howmany @#@多少can能够；@#@可以@#@lookat看；@#@瞧@#@【三会句型】@#@Unit1@#@1、Hi!

@#@/Hello!

@#@你好！

@#@——用于比较熟悉的人打招呼@#@2、I’mAmy.我叫埃米。

@#@——用于自我介绍@#@3、Whereareyoufrom?

@#@你来自哪里？

@#@——用于问别人是哪儿人时@#@I’mfromAmerica/Canada/China.我来自美国/加拿大/中国。

@#@——用于介绍来自哪个国家@#@4、Wehaveanewfriend.我们有一位新朋友。

@#@@#@Unit2@#@1、@#@Who’sthatwoman?

@#@那个女人是谁？

@#@@#@She’smymother.她是我的妈妈。

@#@@#@2、Who’sthatman?

@#@那个男人是谁？

@#@@#@He’smyfather.他是我的爸爸。

@#@@#@3、Issheyoursister?

@#@她是你的妹妹吗？

@#@@#@Yes,sheis.\No,sheisn’t.是的，她是。

@#@\不，她不是。

@#@@#@4、Isheyourbrother?

@#@他是你的弟弟吗？

@#@@#@Yes,heis.\No,heisn’t.是的，他是。

@#@\不，他不是。

@#@@#@5、Thisismyfamily.这是我的家庭。

@#@@#@Howbeautiful!

@#@真漂亮啊！

@#@@#@Unit3@#@1、Howmanykitescanyousee?

@#@你能看到多少只风筝？

@#@@#@Icansee12.我能看到十二只。

@#@@#@2、Howmanycrayonsdoyouhave?

@#@你有多少支蜡笔？

@#@@#@Ihave16.我有十六支蜡笔。

@#@@#@3、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。

@#@@#@4、Lookatmynewcrayons!

@#@看我的新蜡笔！

@#@@#@6、Openitandsee!

@#@打开它看看！

@#@@#@9、Goodidea!

@#@好主意！

@#@@#@Unit4@#@1、@#@Doyoulikepears?

@#@你喜欢桃吗？

@#@@#@Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢。

@#@/不，我不喜欢。

@#@。

@#@@#@3、Let’sbuysomepears.让我们买一些梨吧。

@#@@#@7、Sorry,Idon’tlikebananas.对不起，我不喜欢香蕉。

@#@@#@8、A:

@#@CanIhaveanapple,please?

@#@请问我能吃一个苹果吗？

@#@@#@CanIhaveawatermelon,please?

@#@请问我能吃一个西瓜吗？

@#@？

@#@@#@Sure.Hereyouare.当然可以。

@#@/当然可以。

@#@给你。

@#@@#@12、I’mhungry./I’mfull.我饿了。

@#@/我饱了。

@#@@#@13、Dogbag,please.Noway!

@#@请给我打包。

@#@绝不可以。

@#@@#@Unit5@#@1、Mom,whereismycar?

@#@妈妈，我的小汽车在哪里？

@#@@#@Onyourdesk?

@#@在你的课桌上吗？

@#@@#@Inthetoybox?

@#@在你的玩具箱里吗？

@#@@#@It’sunderthechair.它在那把椅子下面。

@#@@#@3、Excuseme,Amy.CanIuseyourpencil?

@#@打扰了，Amy.我能用一下你的铅笔吗？

@#@@#@Noproblem.没问题。

@#@@#@4、Let’splayagame.让我们玩游戏吧。

@#@Let’splayhideandseek.让我们玩捉迷藏吧。

@#@@#@5、Areyouready？

@#@Yes!

@#@你准备好了吗？

@#@好的！

@#@@#@6、Whereareyou?

@#@Ican’tfindyou.你在哪里？

@#@我找不到你。

@#@@#@7、I’mbehindyou.我在你背后。

@#@@#@8、HappyChildren’sDay!

@#@Thankyou.儿童节快乐!

@#@谢谢！

@#@@#@Unit6@#@1、Wow!

@#@It’ssobig.哇！

@#@它是如此的大。

@#@@#@2、Ithasalongnoseandashorttail.它有一个长鼻子和一条短尾巴。

@#@@#@4、Ihavearabbit.Ithaslongears.我有一只兔子。

@#@它有长耳朵。

@#@@#@5、Howmanyanimalsdoyouknow?

@#@你知道多少动物？

@#@Iknowalltheanimals!

@#@我知道所有的动物！

@#@@#@Recycle2@#@1、I’mtall.Icangettheapples.我很高。

@#@我能摘到苹果。

@#@@#@2、I’mstrong.Icancarrythefruit.我很强壮。

@#@我能运送水果。

@#@@#@3、Let’scount.让我们数数吧。

@#@@#@4、Look!

@#@It’sthere/here.看！

@#@它在那里/这里。

@#@@#@【同音词】@#@I—eyetoo—twob—bebye—buyC—seeR—areU—youY—why@#@【近义词】@#@desk—tablehi—hello@#@【反义词】@#@big—smallblack—whitefat—thinyes—notall—shortlong—short@#@【基础必背】@#@英语字母大小写,初学书写要规范。

@#@大写一律上两格,原则顶住第一线。

@#@小写有头上两格,b,d,h,k和l。

@#@有尾下面占两格，g,q,y,p莫写错。

@#@无头无尾中间格，十三字母无漏写，a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z.中间。

@#@i,t中上一个半，还有f,j三格点。

@#@所有字母略右斜，笔顺笔画须记请。

@#@始学养成好习惯，大小宽窄要协调。

@#@@#@测试训练@#@

（1）翻译句子@#@（）1、IamfromAmerica.@#@A.我来自美国。

@#@B.我离美国很远。

@#@C.我是一名美国人。

@#@@#@（）3.Wehaveanewfriendtoday.@#@A.今天我们是好朋友。

@#@B.我们今天是新朋友。

@#@C.今天我们有一个新朋友。

@#@@#@（）7.你来自哪里?

@#@@#@A．Whereareyoufrom?

@#@B．Whereishefrom?

@#@@#@（）8.今天我们这儿来了一位新朋友.@#@A．Wehaveanewfriendtoday.B．Wehaveanoldfriendtoday.@#@（）9.很高兴遇见你.@#@A．NicetomeetyouB．What’syourname?

@#@@#@（）10.跟我学@#@A.Followme.B.Goandfollowme@#@

（2）情景对话@#@（）1.如果在晚上你去Mike家，你应说：

@#@@#@AGoodmorning.B.Goodevening.C.Goodafternoon.@#@（）2.如果你想知道对方是哪个国家的人，你应问：

@#@@#@A.Whatcountryareyou?

@#@B.Whereareyoufrom?

@#@C.Whereareyoucome?

@#@（）3.如果你把Amy介绍给你的朋友，你应说：

@#@@#@A.SheisAmy.B.ThisisAmy.C.ThisAmy.@#@（）4.如果你想向对方介绍自己，你可以说：

@#@@#@A..Hi,I’mBaiLing.B.Hi,ThisisBaiLing.C.AmIBaiLing.@#@（）5、当你想问同学有多少本书时，你应该如何问呢？

@#@@#@A.Howmanybooksdoyouhave?

@#@B.Howmanybookscanyousee?

@#@@#@（）6、你想问：

@#@“你看见了多少条鱼？

@#@”时，应这样说：

@#@@#@A.Howmanyfishdoyouhave?

@#@B.Howmanyfishcanyousee?

@#@@#@（）7、你刚买了新的水彩笔，想给你的朋友看，你应该说：

@#@________@#@A.Lookatmynewcrayons.B.Canyoufindmycrayons?

@#@@#@（）8.、你想让别人猜你有多少铅笔时，你应该说:

@#@_____@#@A.Guess.Howmanypencils?

@#@B.Howmanypencilsdoesshehave?

@#@@#@（）9.当别人问你有多少铅笔时，应问@#@A.Howmanypencilscanyousee?

@#@B.Howmanypencilsdoyouhave?

@#@@#@（）10.当别人问Howmanycatscanyousee?

@#@时，你应回答@#@A.Ihavetwentycats.B.Icanseetwentycats.@#@（）11.当别人说Ihaveanewkite.你应说@#@A.Oh,It,sbeautiful.B.Oh,I,msorry.@#@（）12.当别人说Let,sflyakite.你应说@#@A.OK.B.Oh.@#@（）13.当你想知道照片上的这个男人是谁时，应说@#@A.Who,sthisboy?

@#@B.What,sthisman?

@#@@#@（）16、有一天，你的一位朋友生日，你应该说：

@#@@#@A、HappyNewYear!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、Happybirthday!

@#@C、Howareyou?

@#@@#@（）17、你想向陈洁介绍你的一位新朋友，你应该说：

@#@@#@A、Thisismynewfriend. @#@ @#@B、Howareyou?

@#@C、Nicetomeetyou.@#@（）18、我有一只小兔子，你可以说：

@#@@#@A、Ihaveabear. @#@ @#@ @#@ @#@B、Ihavearabbit.C、Ihaveapig.@#@（）19、朋友有个新的玩具，你想让他给你看一看，你可以说：

@#@@#@A、Hereyouare. @#@ @#@ @#@ @#@B、MayIhavealook?

@#@C、Let'@#@sgotoschool.@#@（）20、老师请你学小鸟飞，用英语可以这样说：

@#@@#@A、Flylikebird. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、Climblikebear.C、Huntlikemouse.@#@（）22、如果你想请客人吃一些橘子，你可以说：

@#@@#@A.Havesomeoranges. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Haveanapple.@#@（）24、你想叫同学和你一起玩游戏，你应说：

@#@@#@A.CanIplayagame?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Let'@#@splayagame.@#@（）25、六一儿童节的时候妈妈会对说：

@#@@#@A.HappyNewYear!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.HappyChildren'@#@sDay!

@#@@#@（）26当别人问你来自哪里后,应回答说:

@#@：

@#@___________@#@A.You'@#@rewelcome. @#@ @#@ @#@B.I'@#@mfromAmerica. @#@ @#@ @#@C.MynameisLiMei.@#@（）28.当你把物品给别人时,应说:

@#@______.@#@A.It'@#@shere. @#@ @#@B.Hereyouare. @#@ @#@C.Hereitis.@#@（）29.当你正在找玩具汽车时,应说:

@#@______.@#@A.Whereismytaxi?

@#@ @#@ @#@ @#@B.Whereismycar?

@#@ @#@ @#@C.Thisismycar.@#@（）31.上午上学遇到自己的同学，你应该说：

@#@@#@A.Goodmorning.B.Goodafternoon@#@（）32.你回答完老师的提问时，老师会对你说：

@#@@#@A.standup,please.B.sitdown,please.@#@（）33.当别人表扬你时，你应该对他说：

@#@@#@A.HelloB.Thankyou.@#@（）34.你妈妈是一名老师，你应该说：

@#@@#@A.Mymotherisateacher.B.Mymotherisafarmer.@#@（）35.你的朋友过生日时，你应该对她说：

@#@@#@A.Happybirthday.B.I’mfine,thankyou.@#@（3）单项选择@#@（）1、fromAmericaA.IB.I’mC.Im@#@（）2Welcometoschool.A.bookB.backC.black@#@（）3WatchA.thisB.thatC.out@#@（）4Nicemeetyou.A.tooB./C.to@#@（）5Iagirl.A.amB.isC.are@#@（）6ismyfriend,MikeA.ThatB.ThisCIt@#@（）7．Have_____apple，please．A.a @#@ @#@B.an@#@（）8．Iam_____America.　　A.from　　　　B.to@#@（）9．Guess!

@#@Boy_____girl?

@#@　　　A.and　　　B.or@#@（）10．We_____anewfriendtoday.　A.have　B.has@#@（）11.Goodmorning,_____andgirls.　A.boys　B.boy@#@（）12．_____backtoschool.　A.welcome @#@ @#@B.Welcome@#@（）13．I’mAmy.I’ma_____.　A.girl @#@ @#@B.boy@#@（）14．Howmany_____?

@#@A.ducks @#@ @#@B.duck @#@@#@（）15．Comeandfollow_____.A.me @#@ @#@B.I@#@（）16．HappyWomen’sDay!

@#@MissWhite._____.@#@ @#@ @#@ @#@A.HappyWomen’sDay!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Thankyou.@#@（）17.—isthatman?

@#@B:

@#@Heismygrandfather.@#@A.WhatB.Who@#@（）18.Let’sTV.@#@A.watchB.see@#@（）19.MymotherisfromChina.B:

@#@Sheuses.@#@A.forkB.chopsticks@#@（）20.—Who’sthat?

@#@B:

@#@She’smygrandmother.@#@A.manB.woman（）21—Whatabigfish!

@#@---@#@A.Wow!

@#@B.Oh,no!

@#@@#@（）22.A:

@#@Who’sthat_______?

@#@B:

@#@She’smymother.@#@A.manB.womanC.girlD.boy@#@（）23.A:

@#@Who’sthatman?

@#@B:

@#@_________ismyfather.@#@A.HeB.SheC.heD.she@#@（）24.A:

@#@Who’sthatwoman?

@#@B:

@#@________mymother.@#@A.She’sB.she’sC.he’sD.He’s@#@（）25.This_________myfriend,Ann.She______fromAmerica.@#@A.is…amB.is…isC.Is…amD.Is…is@#@（）26.A:

@#@Who’this______?

@#@B:

@#@He’smybrother.@#@A.boyB.girl@#@（）27.A:

@#@Who’thisgirl?

@#@B:

@#@________mysister.@#@A.He’sB.She’s@#@（）28.A:

@#@Let’swatchTV.B:

@#@___________!

@#@@#@A.GreatB.Welcome@#@（）29.Howmanycanyousee?

@#@@#@A.akiteB.kitesC.kite@#@（）30.Whothatboy?

@#@@#@A.isB.amC.are@#@（）31.Oh,nice！

@#@@#@A.whatB.howC.where@#@（）32.She,ssister.@#@A.myB.meC.I@#@（）33.—MayIhavealook?

@#@@#@—@#@A.Thankyou.B.Sure.Hereyouare.C.Ihaveadog.D.Ilikeit.@#@（）34.—Oh,Ihaveacat,Jim.@#@—@#@A.Yes.B.OK!

@#@.C.Cool!

@#@DGuess！

@#@@#@（）35.—Oh,it’slovely!

@#@@#@—@#@A.Sure.B.Thankyou.C.Oh.DWow!

@#@@#@（）46.How___areyou?

@#@@#@A.ManyB.old@#@（）47.Point___hereyes.@#@A.inB.to@#@（）49.中国人不喜欢的数字：

@#@@#@A.threeB.four@#@（4）连线@#@AB@#@1.What’syourname?

@#@A.It’sanapple.@#@2.what’sthis?

@#@B.MynameisAmy.@#@3.Nicetomeetyouagain.C.Fine,thankyou.@#@4.Howareyou?

@#@D.Nicetomeetyou,too.@#@5.Whatdoyoulike?

@#@E.Ilikesomecoke.@#@6.Whereareyoufrom?

@#@F.Goodmorning,MrBlack.@#@7.Goodmorningboysandgirls.G.I’mfromAmerica.@#@8.Whatcolourisit?

@#@H.It’sblue.@#@9.Seeyou!

@#@I.Goodbye!

@#@ @#@@#@10.I’msorry.K.It’sOK@#@（5）找出不同类的单词。

@#@@#@（）1.A.pencilB.bookC.rulerD.key@#@（）2.A.appleB.blackC.pinkD.red@#@（）3.A.noseB.mouthC.blueD.hand@#@（）4.A.penB.rulerC.eraserD.cat@#@（）5.A.lionB.twoC.fiveD.three@#@（）6.A.elephantB.brownC.dog@#@（）7.A.blackB.orangeC.pig@#@（）8.A.rabbitB.bearC.arm@#@（）9.A.bodyB.pandaC.duck@#@（）10.A.headB.birdC.monkey@#@（）11 @#@A.yellow @#@ @#@B.blue @#@ @#@C.father @#@ @#@D.red@#@（）12、A、cake @#@ @#@B、bread @#@ @#@C、hotdog @#@ @#@D、Coke@#@（）13、A、chicken @#@ @#@B、juice @#@ @#@C、milk @#@ @#@D、water@#@（）14、A、doll @#@ @#@B、balloon @#@ @#@C、car @#@ @#@D、friend@#@（）15、A、coffee @#@ @#@B、boat @#@ @#@C、car @#@ @#@D、plane@#@（7）将下列单词分类。

@#@（把序号写在横线上）（24分）@#@1．father2.two3.fourteen4.pen5.ruler6.mother7.pencil@#@8.grandpa9.nine10.eraser11.sister12.eleven13.kangaroo@#@14.four15.hamburger16.fish17.five18.goose19.ice-cream@#@20.thirteen21.hotdog22.ant23.twenty24.ten25.lion@#@动物:

@#@___________________________________________________________@#@食物:

@#@___________________________________________________________@#@数字：

@#@@#@文具：

@#@@#@家庭成员:

@#@@#@（8）根据课文内容，将方框中提示的单词填入对应的空格中。

@#@@#@Howmanybeautifulkitebirdtwelve@#@A:

@#@Look,Amy!

@#@Ihaveanew.@#@B:

@#@Oh,it,s.@#@A:

@#@Let,sflyit.@#@B:

@#@OK.@#@A:

@#@kitescanyousee？

@#@@#@B:

@#@1，2，3…Icansee.@#@A:

@#@No,11.Theblackoneisa.@#@B:

@#@Oh.@#@（9）连词成句。

@#@@#@1.atrabbitlookmy（.）@#@@#@";i:

4;s:

1746:

"商业综合体设计案例分析@#@1.案例分析@#@1.业态表中，分为自持类、先租后售类、可售类三种经营方式：

@#@@#@自持类：

@#@百货（此业态仅10万㎡以上综合体内配设）、超市、品牌集合店、折扣店、国际影城、电玩中心、KTV、健身中心、儿童乐园、银行网点@#@先租后售类：

@#@运动精品、家电广场、数码体验店、世界名牌街、品牌酒楼多家、风味特色美食、品牌连锁快餐、休闲餐饮、美食广场、美容美体、美发沙龙、儿童培训中心、生活书店@#@可售类：

@#@室内步行街、室外步行街@#@上述三种经营方式:

@#@@#@按照10万㎡业态表，其比例为：

@#@@#@自持：

@#@35%-40%@#@先租后售：

@#@37%-27%@#@可售：

@#@28%-33%@#@按照5万㎡业态表，其比例为：

@#@@#@自持：

@#@35%@#@先租后售：

@#@15%-20%@#@可售：

@#@40%-45%@#@2.常见错误类型：

@#@@#@a.缺少业态@#@案例：

@#@重庆名都11#12#楼五层底商综合体@#@首层单体平面@#@二层单体平面@#@三层单体平面@#@四层单体平面@#@五层单体平面@#@存在问题：

@#@地区公司设计时将一至五层均分割成小商铺，无主力店带动，导致综合体整体售出价格偏低。

@#@@#@解决办法：

@#@@#@1）与地区公司沟通，如无特殊原因，应严格按照集团综合体业态表进行设计。

@#@@#@2）有特殊情况的，须与集团相关部门沟通，制定出最佳业态布置方案。

@#@@#@解决方案：

@#@@#@首层单体平面（调整后）@#@二层单体平面（调整后）@#@三层单体平面（调整后）@#@四层单体平面（调整后）@#@五层单体平面（调整后）@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

5;s:

18656:

"六年级奥数题及答案经典@#@六年级奥数题及答案@#@1@#@电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？

@#@@#@解：

@#@设一张电影票价x元@#@（x-3）×@#@（1+1/2）=（1+1/5）x@#@（1+1/5）x这一步是什么意思，为什么这么做@#@（x-3）{现在电影票的单价}×@#@（1+1/2）{假如原来观众总数为整体1，则现在的观众人数为（1+2/1）}@#@左边算式求出了总收入@#@（1+1/5）x{其实这个算式应该是：

@#@1x*（1+5/1）把原观众人数看成整体1，则原来应收入1x元，而现在增加了原来的五分之一，就应该再*（1+5/1），减缩后得到（1+1/5x）}@#@如此计算后得到总收入，使方程左右相等@#@2@#@甲乙在银行存款共9600元，如果两人分别取出自己存款的40%，再从甲存款中提120元给乙。

@#@这时两人钱相等，求乙的存款@#@答案@#@取40％后，存款有@#@9600×@#@（1－40％）＝5760（元）@#@这时，乙有：

@#@5760÷@#@2＋120＝3000（元）@#@乙原来有：

@#@3000÷@#@（1－40％）＝5000（元）@#@3@#@由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖，如果增加10颗奶糖后，巧克力糖占总数的60%。

@#@再增加30颗巧克力糖后，巧克力糖占总数的75%,那么原混合糖中有奶糖多少颗？

@#@巧克力糖多少颗？

@#@@#@答案@#@加10颗奶糖，巧克力占总数的60%，说明此时奶糖占40%，@#@巧克力是奶糖的60/40=1。

@#@5倍@#@再增加30颗巧克力，巧克力占75%，奶糖占25%，巧克力是奶糖的3倍@#@增加了3-1.5=1.5倍，说明30颗占1.5倍@#@奶糖=30/1.5=20颗@#@巧克力=1.5*20=30颗@#@奶糖=20-10=10颗@#@ @#@@#@小明和小亮各有一些玻璃球，小明说：

@#@“你有球的个数比我少1/4！

@#@”小亮说：

@#@“你要是能给我你的1/6，我就比你多2个了。

@#@”小明原有玻璃球多少个？

@#@@#@答案@#@小明说：

@#@“你有球的个数比我少1/4！

@#@”，则想成小明的球的个数为4份，则小亮的球的个数为3份@#@4*1/6＝2/3（小明要给小亮2/3份玻璃球）@#@小明还剩：

@#@4-2/3＝3又1/3（份）@#@小亮现有：

@#@3+2/3＝3又2/3（份）@#@这多出来的1/3份对应的量为2，则一份里有：

@#@3*2＝6（个）@#@小明原有4份玻璃球，又知每份玻璃球为6个，则小明原有玻璃球4*6＝24（个）@#@搬运一个仓库的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时.有同样的仓库A和B，甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物，丙开始帮助甲搬运，中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完.问丙帮助甲、乙各多少时间？

@#@@#@　　解：

@#@设搬运一个仓库的货物的工作量是1.现在相当于三人共同完成工作量2，所需时间是@#@　　@#@@#@　　@#@@#@　　@#@@#@ @#@　　答：

@#@丙帮助甲搬运3小时，帮助乙搬运5小时@#@　　解本题的关键，是先算出三人共同搬运两个仓库的时间.本题计算当然也可以整数化，设搬运一个仓库全部工作量为60.甲每小时搬运6，乙每小时搬运5，丙每小时搬运4@#@　　三人共同搬完，需要@#@　　60×@#@2÷@#@（6+5+4）=8（小时）@#@　　甲需丙帮助搬运@#@　　（60-6×@#@8）÷@#@4=3（小时）@#@　　乙需丙帮助搬运@#@　　（60-5×@#@8）÷@#@4=5（小时）@#@一件工作,若由甲单独做72天完成,现在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再一起工作4天,完成全部工作的1/3,又过了8天,完成了全部工作的5/6,若余下的工作由丙单独完成,还需要几天?

@#@@#@答案@#@甲乙丙3人8天完成:

@#@5/6-1/3=1/2@#@甲乙丙3人每天完成:

@#@1/2÷@#@8=1/16，@#@甲乙丙3人4天完成:

@#@1/16×@#@4=1/4@#@则甲做一天后乙做2天要做:

@#@1/3-1/4=1/12@#@那么乙一天做:

@#@[1/12-1/72×@#@3]/2=1/48@#@则丙一天做:

@#@1/16-1/72-1/48=1/36@#@则余下的由丙做要:

@#@[1-5/6]÷@#@1/36=6天@#@答：

@#@还需要6天@#@股票交易中，每买进或卖出一种股票都必须按成交易额的1％和2％分别交纳印花税和佣金（通常所说的手续费）。

@#@老王10月8日以股票10.65元的价格买进一种科技股票3000股，6月26日以每月13.86元的价格将这些股票全部卖出，老王卖出这种股票一共赚了多少钱？

@#@@#@答案@#@10.65*1％=0.1065（元）10.65*2％=0.213（元）@#@10.1065+0.213=0.3195（元）0.3195+10.65=10.9695（元）@#@13.86*1％=0.1386（元）13.86*2％=0.2772（元）@#@0.1386+0.2772=0.415813.86+0.4158=14.2758（元）@#@14.2758-10.9695=3.3063（元）@#@答:

@#@老王卖出这种股票一共赚了3.3063元.@#@某书店老板去图书批发市场购买某种图书，第一次购书用100元，按该书定价2.8元出售，很快售完。

@#@第二次购书时，每本的批发价比第一次增多了0.5元，用去150元，所购数量比第一次多10本，当这批书售出4/5时出现滞销，便以定价的5折售完剩余图书。

@#@试问该老板第二次售书是赔钱还是赚钱，若赔，赔多少，若赚，赚多少@#@答案@#@（100+40）/2.8=50本100/50=2150/（2+0.5）=60本60*80%=48本48*2.8+2.8*50*12-150=1.2盈利1.2元对我有帮助@#@一件工程原计划40人做,15天完成.如果要提前3天完成,需要增加多少人@#@解:

@#@设需要增加x人@#@（40+x）（15-3）=40*15@#@x=10@#@所以需要增加10了@#@仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的质量比为2：

@#@7.如果又运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原有货物的五分之三。

@#@仓库原有货物多少吨？

@#@@#@解：

@#@第1次运走：

@#@2/（2+7）=2/9.@#@64/（1-2/9-3/5）=360吨。

@#@@#@答：

@#@原仓库有360吨货物。

@#@@#@育才小学原来体育达标人数与未达标人数比是3：

@#@5，后来又有60名同学达标，这时达标人数是未达标人数的9/11，育才小学共有学生多少人？

@#@@#@答案@#@原来达标人数占总人数的@#@3÷@#@（3＋5）＝3/8@#@现在达标人数占总人数的@#@9/11÷@#@（1＋9/11）＝9/20@#@育才小学共有学生@#@60÷@#@（9/20－3/8）＝800人@#@小王，小李，小张三人做数学练习题，小王做的题数的一半等于小李的1/3,等于小张的1/8,而且小张比小王多做了72道,小王,小张,小李各做多少道?

@#@@#@答案@#@设小王做了a道，小李做了b道，小张做了c道@#@由题意1/2a=1/3b=1/8c@#@c-a=72@#@解得a=24b=36c=96@#@甲乙二人共同完成242个机器零件。

@#@甲做一个零件要6分钟，乙做一个零件要5分钟。

@#@完成这批零件时，两人各做了多少个零件？

@#@@#@答案@#@设甲做了X个，则乙做了（242-X）个@#@6X=5（242-X）@#@X=110@#@242-110=132（个）@#@答：

@#@甲做了110个，乙做了132个@#@某工会男女会员的人数之比是3：

@#@2，分为甲乙丙三组，已知甲乙丙三组人数之比是10:

@#@8:

@#@7，甲组中男女比是3：

@#@1，乙组中男女比是5：

@#@3。

@#@求丙组男女人数之比@#@答案@#@设男会员是3N，则女会员是2N，总人是：

@#@5N@#@甲组有：

@#@5N*10/[10+8+7]=2N，其中：

@#@男：

@#@2N*3/4=3N/2，女：

@#@2N*1/4=N/2@#@乙级有：

@#@5N*8/25=8/5N，其中男：

@#@8/5N*5/8=N，女：

@#@8/5N*3/8=3/5N@#@丙级有：

@#@5N*7/25=7/5N@#@丙级中男有：

@#@3N-3N/2-N=N/2，女有：

@#@2N-N/2-3/5N=9/10N@#@那么丙组中男女之比是：

@#@N/2：

@#@9/10N=5：

@#@9@#@甲乙丙三个村合修一条水渠，修完后，甲乙丙村可灌溉的面积比是8：

@#@7：

@#@5原来三个村计划按可灌溉的面积比派出劳力，后来因为丙村抽不出劳力，经协商，丙村应抽出的劳力由甲乙两村分担，丙村付给甲乙两村工钱1350元，结果，甲村共派出60人，乙村共派出40人，问甲乙两村各应分得工钱多少元？

@#@@#@答案@#@根据甲乙丙村可灌溉的面积比算出总份数：

@#@8+7+5=20份@#@每份需要的人数：

@#@（60+40）÷@#@20=5人@#@甲村需要的人数：

@#@8×@#@5=40人，多出劳力人数：

@#@60-40=20人@#@乙村需要的人数：

@#@7×@#@5=35人，多出劳力人数：

@#@40-35=5人@#@丙村需要的人数：

@#@5×@#@5=25人或20+5=25人@#@每人应得的钱数：

@#@1350÷@#@25=54元@#@甲村应得的工钱：

@#@54×@#@20=1080元@#@乙村应得的工钱：

@#@54×@#@5=270元@#@p166@#@19题@#@李明的爸爸经营已个水果店，按开始的定价，每买出1千克水果，可获利0.2元。

@#@后来李明建议爸爸降价销售，结果降价后每天的销量增加了1倍，每天获利比原来增加了50%。

@#@问：

@#@每千克水果降价多少元？

@#@@#@答案@#@设以前卖出X降价a那么0.2X*（1+0.5）=（0.2-a）*2x@#@则0.1X=2aXa=0.05@#@ @#@@#@.哈利.波特参加数学竞赛，他一共得了68分。

@#@评分的标准是：

@#@每做对一道得20分，每做错一道倒扣6分。

@#@已知他做对题的数量是做错题的两倍，并且所有的题他都做了，请问这套试卷共有多少道题？

@#@@#@解：

@#@设哈利波特答对2X题，答错X题@#@20×@#@2X-6X=68@#@40X-6X=68@#@34X=68@#@X=2@#@答对：

@#@2×@#@2=4题@#@共有：

@#@4+2=6题@#@爸爸妈妈和奶奶乘飞机去旅行，三人所带行李的质量都超过了可免费携带行李的质量，要另付行李费，三人共付了4元，而三人行李共重150千克，如果这些行李让一个人带，那么除了免费部分，应另付行李费8元，求每人可免费携带行李的质量。

@#@@#@答案@#@设可免费携带的重量为xkg，则：

@#@@#@（150-3x）/4=（150-x）/8//等式两边非免费部分单价相同；@#@@#@解方程：

@#@x=30@#@ @#@@#@一队少先队员乘船过河，如果每船坐15人，还剩9人，如果每船坐18人，刚好剩余1只船，求有多少只船？

@#@@#@答案@#@解法一：

@#@@#@设船数为X，则@#@（15X+9）/18=X-1@#@15X+9=18X-18@#@27=3X@#@X=9@#@答：

@#@有9只船。

@#@@#@解法二：

@#@@#@（15+9）÷@#@（18-15）=8只船--每船坐18人时坐了8只船@#@8+1=9只船@#@ @#@@#@建筑工地有两堆沙子,一堆比2堆多85吨,两堆沙子各用去30吨后,一堆剩的是2堆的2倍,两堆沙子原来各有多少吨?

@#@@#@答案@#@设2堆为X吨,则一堆为X+85吨@#@X+85-30=2（X-30）@#@x=115（2堆）@#@x+85=115+85=200（1堆）@#@自然数1-100排列，用长方形框出二行六个数，六个数和为432，问这六个数最小的是几@#@答案@#@六个数分别是464748969798@#@甲乙两地相距420千米,其中一段路面铺了柏油,另一段是泥土路.一辆汽车从甲地驶到乙地用了8小时,已知在柏油路上行驶的速度是每小时60千米,而在泥土路上的行驶速度是每小时40千米.泥土路长多少千米?

@#@@#@答案@#@两段路所用时间共8小时。

@#@@#@柏油路时间：

@#@（420－x）÷@#@60@#@泥土路时间：

@#@x÷@#@40@#@7-（x÷@#@60）+（x÷@#@40）=8@#@有x÷@#@120=1@#@所以x=120@#@ @#@@#@一少先队中队去野营,炊事员问多少人,中队长答:

@#@一个人一个碗,两个人一只菜碗,三个人一只汤碗,放在你这儿有55只碗,你算算有多少人?

@#@@#@设有x个人@#@x＋x／2＋x／3＝55@#@x＝30@#@ @#@@#@学校购买840本图书分给高、中、低三个年级段，高年级段分的是低年级段的2倍，中年级段分的是低年级段的3倍少120本。

@#@三个年级段各分得多少本图书？

@#@@#@设低年级段分得x本书，则高年级段分得2x本,中年级段分得（3x-120）本@#@x+2x+3x-120=840@#@6x-120=840@#@6x=840+120@#@6x=960@#@x=960/6@#@x=160@#@高年级段为：

@#@160*2=320（本）中年级段为：

@#@160*3-120=360（本）@#@答：

@#@低年级段分得图书160本，中年级段分得图书360本，高年级段分得图书320本.@#@学校田径组原来女生人数占1/3,后来又有6名女生参加进来,这样女生就占田径组总人数的4/9。

@#@现在田径组有女生多少人?

@#@@#@解设原来田径队男女生一共x人@#@1/3x+6=4/9（x+6）@#@x=30@#@1/3x+6=30*1/3+6=16@#@女生16人@#@小华有连环画本数是小明6倍如果两人各再买2本那么小华所有本数是小明4倍两人原来各有连环画多少本？

@#@@#@解：

@#@设小华的有x本书@#@4（x+2）=6x+2@#@4x+8=6x+2@#@x=3@#@6x=18@#@小春一家四口人今年的年龄之和为147岁，爷爷比爸爸大38岁，妈妈比小春大27岁，爷爷的年龄是小春与妈妈年龄之和的2倍。

@#@小春一家四口人的年龄各是多少？

@#@@#@答案@#@1@#@设小春x岁，则妈妈x+27岁，爷爷（x+x+27）*2=4x+54岁，爸爸4x+54-38=4x+16岁@#@x+x+27+4x+54+4x+16=147,x=5@#@所以小春5岁，妈妈32岁，爷爷74岁，爸爸36岁。

@#@@#@2@#@爷爷+爸爸+（妈妈+小春）@#@=爷爷+（爷爷-38）+（爷爷/2）=147@#@爷爷=74岁@#@爸爸=36岁@#@妈妈+小春=小春+27+小春=74/2=37@#@小春=5岁@#@妈妈=5+27=32岁@#@小春一家四口人的年龄各是74，36，32，5岁@#@3@#@（147+38）÷@#@（2×@#@2+1）=37（岁）@#@36×@#@2＝74（岁）爷爷的年龄@#@74－38＝36（岁）爸爸的年龄@#@（37+27）÷@#@2＝32（岁）妈妈的年龄@#@32－27＝5（岁）小华的年龄@#@甲乙两校共有22人参加竞赛，甲校参加人数的5分之1比乙校参加人数的4分之1少1人，甲乙两校各多少人参赛？

@#@@#@解：

@#@设甲校有x人参加，则乙校有（22-x）人参加。

@#@@#@0.2x=（22-x）×@#@0.25-1@#@0.2x=5.5-0.25x-1@#@0.45x=4.5@#@x=10@#@22-10=12（人）@#@答：

@#@甲校有10人参加，乙校有12人参加。

@#@@#@ @#@@#@在浓度为40%的盐水中加入千克水,浓度变为30%,再加入多千克盐,浓度变为50%?

@#@@#@答案1@#@解@#@设原有盐水x千克，则有盐40％x千克，所以根据关系列出方程：

@#@@#@（40％x）/（x＋1）＝30％得出x＝3，再设须加入y千克盐，则有方程：

@#@@#@（1.2＋y）/（4+y）=50%得出y＝1.6@#@ @#@@#@54比45多20％，算法，设所求为x，x（1＋20％）=54算出结果45@#@答案2@#@设原有溶液为x千克，加入y千克盐后，浓度变为50%@#@由题意，得溶质为40%x，则有@#@40%x/（x+5）=30%@#@解之得@#@x=15千克@#@则溶质有15*40%=6千克@#@由题意，得@#@（6+y）/（15+5+y）=50%@#@解之得@#@y=8千克@#@故再加入8千克盐，浓度变为50%@#@ @#@@#@某人到商店买红蓝两种钢笔，红钢笔定价5元，蓝钢笔定价9元，由于购买量较多，商店给予优惠，红钢笔八五折，蓝钢笔八折，结果此人付的钱比原来节省的18%，已知他买了蓝钢笔30枝，那么。

@#@他买了几支红钢笔？

@#@@#@答案@#@红笔买了x支。

@#@@#@（5x+30×@#@9）×@#@（1-18%）=5x×@#@0.85+30×@#@9×@#@0.8@#@x=36.@#@ @#@@#@甲说：

@#@“我乙丙共有100元。

@#@”乙说：

@#@“如果甲的钱是现有的6倍，我的钱是现有的1/3，丙的钱不变，我们仍有钱100元。

@#@”丙说：

@#@“我的钱都没有30元。

@#@”三人原来各有多少钱？

@#@@#@答案@#@乙的话表明：

@#@甲钱5倍与乙钱2/3一样多@#@所以，乙钱是3*5=15的倍数，甲钱是偶数@#@丙钱不足30，所以，甲乙钱和多于70，@#@而乙多于甲的6倍，@#@所以，乙多于60@#@设乙=75，甲=75*2/3÷@#@5=10,丙=100-10-75=15@#@设乙=90，甲=90*2/3÷@#@5=12,90+12>@#@100,不行@#@所以，三人原来：

@#@甲10元，乙75元，丙15元@#@ @#@@#@某厂向银行申请甲乙两种贷款共30万，每年需支付利息4万元,甲种贷款年利率为12%，乙种贷款年利率为14%，该厂申请甲乙两种贷款金额各多少元？

@#@@#@答案@#@设：

@#@甲厂申请贷款金额x万元,则乙厂申请贷款金额（30-x）万元。

@#@@#@列式：

@#@x*0.12+（30-x）*0.14=4@#@化简：

@#@4.2-0.02x=4@#@0.02x=0.2@#@解得：

@#@x=10（万元）@#@ @#@@#@某书店对顾客有一项优惠，凡购买同一种书100本以上，就按书价的90%收款。

@#@某学校到书店购买甲、乙两种书，其中乙种书的册数是甲种书册数的3/5只有甲种书得到了90%的优惠。

@#@其中买甲种书所付的钱数是买乙种书所付钱数的2倍。

@#@已知乙种书每本1.5元，那么甲种书每本定价多少元？

@#@@#@答案1@#@根据题意，@#@甲种超过了100本，乙种不到100本@#@甲乙花的总钱数比为2:

@#@1@#@那么甲打折以前，和乙的总钱数比为：

@#@@#@（2÷@#@0.9）：

@#@1=20:

@#@9@#@甲乙册数比为5:

@#@3@#@甲乙单价比为（20÷@#@5）：

@#@（9÷@#@3）=4:

@#@3@#@优惠前，甲种每本：

@#@1.5×@#@4/3=2元@#@答案2@#@答案@#@设甲买了x本,则乙为3/5x,x>@#@100@#@买乙共付了:

@#@3/5x*1.5=0.9x元@#@则甲共付了:

@#@0.9x*2=1.8x元@#@所以甲优惠后每本为:

@#@1.8x/x=1.8元@#@则优惠前:

@#@1.8/0.9=2元@#@ @#@@#@两支成分不同的蜡烛,其中1支以均匀速度燃烧,2小时烧完,另一支可以燃烧3小时,傍晚6时半同时点燃蜡烛，到什么1支剩余部分正好是另一支剩余的2倍？

@#@@#@答案@#@两支蜡烛分别设为A蜡烛和B蜡烛，其中A蜡烛是那支烧得快点的@#@A蜡烛，两小时烧完，那么每小时燃烧1/2@#@B蜡烛，三小时烧完，那么每小时燃烧1/3@#@设过了x小时以后，B蜡烛剩余的部分是A的两倍@#@2（1—x/2）=1—x/3@#@解得x=1.5@#@由于是6点半开始的，所以到8点的时候刚刚好@#@ @#@@#@学校组织春游，同学们下午1点从学校出发，走了一段平路，爬了一座山后按原路返回，下午七点回到学校。

@#@已知他们的步行速度平路4Km/小时，爬山3Km/小时，下山为6Km/小时，返回时间为2.5时。

@#@问：

@#@他们一共行了多少路@#@答案1@#@设走的平路是X公里山路是Y公里@#@因为1点到七点共用时间6小时返回为2.5小时则去时用3.5小时@#@Y/3-Y/6=1小时@#@Y=6公里@#@去时共用3.5小时则X/4+Y/3=3.5X=6@#@所以总路程为2（6+6）=24km@#@答案2@#@解：

@#@春游共用时：

@#@7：

@#@00－1：

@#@00＝6（小时）@#@上山用时：

@#@6－2.5＝3.5（小时）@#@上山多用：

@#@3.5－2.5＝1（小时）@#@山路：

@#@（6－3）×@#@1÷@#@（3÷@#@6）＝6（千米）@#@下山用时：

@#@6÷@#@6＝1（小时）@#@平路：

@#@（2.5－1）×@#@4＝6（千米）@#@单程走路：

@#@6＋6＝12（千米）@#@共走路：

@#@12×@#@2＝24（千米）@#@答：

@#@他们共走24千米。

@#@@#@";i:

6;s:

28012:

"上半年四平市公主岭市乡镇卫生院招聘试题@#@　　一、选择题@#@　　1、下列抗菌药中，可影响细菌细胞壁合成的是（）。

@#@@#@　　A、头孢他啶@#@　　B、阿奇霉素@#@　　C、庆大霉素@#@　　D、氧氟沙星@#@　　【答案】A@#@　　【解析】青霉素类抗生素的作用机制为：

@#@抑制细菌细胞壁黏肽合成酶，导致细菌细胞壁缺损。

@#@头孢菌素的作用机制与青霉素类似，抑制细菌细胞壁黏肽的合成。

@#@大环内酯类抗生素的作用机制是抑制细菌蛋白质合成。

@#@氨基糖苷类抗生素的作用机制是抑制细菌蛋白质合成。

@#@喹诺酮类药物抗菌机制是抑制细菌DNA回旋酶从而抑制DNA的合成。

@#@头孢他啶属于头孢菌素类。

@#@故选A。

@#@@#@　　2、关于体温的描述，下列不正确的有（）。

@#@@#@　　A、体温低于@#@　　36.5摄氏度称为体温过低@#@　　B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低@#@　　C、体温高于@#@　　37.5摄氏度称为发热@#@　　D、慢性消耗性疾病病人常有体温升高@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】体温在@#@　　35.0摄氏度以下称为体温过低，体温高于@#@　　37.5摄氏度称为发热。

@#@一般甲状腺功能亢进病人产热增多表现怕热出汗，个别患者出现低热，而慢性消耗性疾病病人，身体能量会出现负平衡，体温一般较低。

@#@@#@　　故选ABD。

@#@@#@　　3、关于蒸发散热的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、指水汽化时吸收体热而散热的一种散热方式@#@　　B、发生在皮肤或粘膜表面@#@　　C、水分直接透出皮肤聚集成水滴后被蒸发，称为不感蒸发@#@　　D、汗液聚成汗滴后被蒸发称为可感蒸发@#@　　【答案】C@#@　　【解析】蒸发散热是指水分从体表汽化时吸收热量而散发体热的一种方式，可分为不感蒸发和发汗两种形式。

@#@@#@　　不感蒸发是指体内的水从皮肤和黏膜（主要是呼吸道黏膜）表面不断渗出而被汽化的过程。

@#@发汗是指汗腺主动分泌汗液的活动，通过汗液蒸发可有效带走大量体热，发热可被意识到，又称可感蒸发。

@#@故选C。

@#@@#@　　4、男性，70岁，发热3天，咳砖红色痰，痰标本检查发现较多聚集在脓细胞周围的G-杆菌，X线示右肺上叶实变。

@#@下列哪项治疗是不当的（）。

@#@@#@　　A、首选阿米卡星@#@　　B、首选青霉素@#@　　C、重症感染可联合使用阿米卡星和头孢噻肟钠@#@　　D、应据药敏试验选用抗生素@#@　　【答案】B@#@　　【解析】根据病史陈述，考虑诊断为克雷伯杆菌肺炎，克雷伯杆菌为G-杆菌，治疗上及早使用有效抗生素是关键，抗菌药物首选氨基糖苷类抗素+2,3代头孢。

@#@@#@　　5、慢性炎症病灶内浸润的炎细胞主要是（）。

@#@@#@　　A、中性粒细胞和嗜酸性粒细胞@#@　　B、嗜酸性和嗜碱性粒细胞@#@　　C、单核和淋巴细胞@#@　　D、淋巴和嗜碱性粒细胞@#@　　【答案】C@#@　　【解析】慢性炎症病灶内浸润的炎细胞主要为单核细胞、淋巴细胞、嗜酸性粒细胞。

@#@@#@　　6、在中枢神经系统里，神经细胞胞体集中的部位又称为（）。

@#@@#@　　A、白质@#@　　B、灰质@#@　　C、黑质@#@　　D、纹状体@#@　　【答案】B@#@　　【解析】在中枢部，神经元胞体及其树突的聚集部位，在新鲜标本中色泽灰暗称灰质。

@#@配布于大脑和小脑表面的灰质称皮质。

@#@形态和功能相似的神经元胞体聚集成团或柱称神经核。

@#@神经纤维在中枢部聚集的部位称为白质，因髓鞘含类脂质色泽明亮而得名。

@#@位于大脑和小脑皮质深部的白质称髓质。

@#@故选B。

@#@@#@　　7、分泌孕激素的器官是（）。

@#@@#@　　A、子宫@#@　　B、输卵管@#@　　C、阴蒂@#@　　D、卵巢@#@　　【答案】D@#@　　【解析】卵巢除分泌两种主要类固醇激素、雌激素和孕激素外，还分泌少量雄激素。

@#@@#@　　8、对骨髓错误的描述是（）。

@#@@#@　　A、黄骨髓有造血功能@#@　　B、位于骨髓腔和骨松质的腔隙内@#@　　C、5～6岁以前体内骨髓均为红骨髓@#@　　D、富含血液的柔软组织@#@　　【答案】A@#@　　【解析】骨髓是人体富含血液的柔软组织，位于骨髓腔和骨松质的腔隙内，分两种，红骨髓和黄骨髓，其中红骨髓有造血功能，黄骨髓一般不造血。

@#@@#@　　9、由周围健康细胞分裂增生来完成修补的过程称为（）。

@#@@#@　　A、增生@#@　　B、再生@#@　　C、机化@#@　　D、修复@#@　　【答案】B@#@　　【解析】组织损伤后，由损伤周围健康细胞分裂增生来完成修补的过程称为再生。

@#@@#@　　10、间皮和内皮都属于（）。

@#@@#@　　A、复层扁平上皮@#@　　B、单层立方上皮@#@　　C、单层扁平上皮@#@　　D、复层柱状上皮@#@　　【答案】C@#@　　【解析】衬贴在心、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮称内皮。

@#@分布在胸膜、腹膜和心包膜表面的单层扁平上皮称间皮。

@#@故选C。

@#@@#@　　11、下列检查中除哪项外均可用于霍乱的诊断（）。

@#@@#@　　A、大便碱性蛋白胨水培@#@　　B、血培养找霍乱弧菌@#@　　C、大便涂片革兰染色@#@　　D、霍乱血清凝集试验找特异性抗体@#@　　【答案】B@#@　　【解析】霍乱的病原菌检查@#@　　1、涂片染色@#@　　2、悬滴检查@#@　　3、制动试验@#@　　4、增菌培养@#@　　5、分离培养@#@　　6、核酸检测。

@#@@#@　　12、引起神经细胞兴奋的阈电位是指细胞膜（）。

@#@@#@　　A、对K+通透性突然增大时的临界膜电位值@#@　　B、对K+通透性突然减小时的临界膜电位值@#@　　C、对Na+通透性突然减小时的临界膜电位值@#@　　D、对Na+通透性突然增大时的临界膜电位值@#@　　【答案】D@#@　　【解析】当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，3膜电位的这个临界值称为阈电位。

@#@@#@　　13、属于肠系膜上动脉的直接分支（）。

@#@@#@　　A、胃十二指肠动脉@#@　　B、胃右动脉@#@　　C、乙状结肠动脉@#@　　D、回结肠动脉@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肠系膜上动脉的分支有：

@#@胰十二指肠下动脉、空肠动脉和回肠动脉、回结肠动脉、右结肠动脉、中结肠动脉。

@#@@#@　　14、男性，18岁，反复发作性气喘，诊断过敏性哮喘，为了明确致喘的过敏原，以下哪项检查最有意义（）。

@#@@#@　　A、过敏原皮肤试验@#@　　B、特异性支气管激发试验@#@　　C、支气管舒张试验@#@　　D、血嗜酸性细胞计数@#@　　【答案】B@#@　　【解析】哮喘患者多伴有过敏体质，对众多变应原和刺激物敏感，测定变应性指标结合病史有助于对患者的病因诊断和脱离致敏因素的接触，该患者可选特异性支气管激发试验。

@#@@#@　　15、心身疾病的准确表述是（）。

@#@@#@　　A、与心理因素密切有关，以精神症状为主要表现的疾病@#@　　B、与社会因素密切相关，以精神症状为主要表现的疾病@#@　　C、与心理因素密切相关，以躯体症状为主要表现的疾病@#@　　D、与心理社会因素密切相关，以躯体症状为主要表现的疾病@#@　　【答案】D@#@　　【解析】心身疾病的概念有三个主要的要点，一是一组疾病而不是单个疾病；@#@二是与心理社会因素密切相关，而不是仅和心理因素有关；@#@三是疾病的表现以躯体的症状为主。

@#@符合以上三个条件才是完整的概念。

@#@故选D。

@#@@#@　　16、三条补体激活途径的共同点是（）。

@#@@#@　　A、A+B+C@#@　　B、激活物相同@#@　　C、C3转化酶的成分相同@#@　　D、攻膜复合物的形成及溶解细胞的成分相同@#@　　【答案】D@#@　　【解析】三条激活途径具有共同的末端通路即攻膜复合物的形成及溶解细胞的成分相同。

@#@@#@　　17、林可霉素（）。

@#@@#@　　A、具有较强抗绿脓杆菌作用@#@　　B、主要用于金黄色葡萄球菌引起的骨及关节感染@#@　　C、为支原体肺炎首选药物@#@　　D、对念珠菌有强大抗菌作用@#@　　【答案】B@#@　　【解析】林可霉素属于林可霉素类，在体内分布较广，在骨组织中的浓度是血药浓度的@#@　　1.5倍，故该药物可用于金黄色葡萄球菌所致的急慢性骨髓炎和脓性关节炎的治疗。

@#@故选B。

@#@@#@　　18、下面关于新医学模式的理解，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、新医学模式从生物、心理、社会相结合上认识疾病和健康@#@　　B、新医学模式从生物、心理、社会诸方面开展医疗卫生保健活动@#@　　C、新医学模式标志着人们对健康和疾病的认识达到了顶峰@#@　　D、新医学模式从生物、心理、社会诸方面寻找影响健康和疾病的因素@#@　　【答案】C@#@　　【解析】新医学模式也存在其不足之处，也需进行不断改进。

@#@@#@　　19、下列属于诱导免疫耐受的因素有（）。

@#@@#@　　A、小分子可溶性抗原@#@　　B、超大剂量抗原@#@　　C、抗原通过消化道进入@#@　　D、直接静脉注射抗原@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】诱导免疫耐受的因素包括：

@#@@#@　　

（1）抗原的性质：

@#@一般来说分子量小的抗原其免疫原性差，导致耐受能力强，并随分子量大小而递减或递增。

@#@@#@　　

（2）抗原的剂量：

@#@一般来说，抗原剂量越大所诱导的耐受越完全和持久。

@#@@#@　　（3）抗原注射途径：

@#@一般来说，抗原经静脉注射最易诱导耐受性，腹腔注射次之，皮下及肌肉注射最难。

@#@故选ABD。

@#@@#@　　20、关于免疫，错误的是（）。

@#@@#@　　A、有助于维持机体的内环境稳定@#@　　B、对机体总是有利的@#@　　C、可防止肿瘤发生@#@　　D、可抵御病原微生物的入侵@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题旨在考查学生对免疫概念的理解。

@#@选错者对免疫功能了解不够全面。

@#@免疫有三大功能；@#@免疫防御、免疫监视、免疫稳定，这些功能如发挥正常，对机体是有利的。

@#@如免疫功能过高或过低，就会引起病理性免应答，对机体造成损伤，故对机体总是有利错误。

@#@@#@　　21、女性，32岁，哮喘急性发作入院。

@#@入院查体发现过度通气体征，与肺气肿十分相似，首选的检查是（）。

@#@@#@　　A、拍摄X线胸片@#@　　B、支气管镜检查@#@　　C、测定@#@　　RV、TLC，测定RV/TLC%@#@　　D、给支气管舒张药物，待呼吸困难缓解后再拍摄X线胸片，测定@#@　　RV、TLC@#@　　【答案】D@#@　　【解析】哮喘急性发作时常过度通气，影响X线检查结果，应给予有效的支气管舒张药使发作时的气道痉挛得到缓解，此后再行X线检查，并测定肺功能@#@　　TLC、FRC及RV，明确是否存在肺过度充气。

@#@@#@　　22、胎儿致畸因子包括（）。

@#@@#@　　A、生物性致畸因子@#@　　B、物理性致畸因子@#@　　C、致畸性药物@#@　　D、长期酗酒、吸烟@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】常见的致畸因素包括：

@#@遗传因素、环境因素、病毒、化学药物等。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　23、机体处在寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多属于（）。

@#@@#@　　A、神经调节@#@　　B、体液调节@#@　　C、神经-体液调节@#@　　D、局部体液调节@#@　　【答案】C@#@　　【解析】机体处于寒冷环境时，外周温度感受器兴奋，信息传递至中枢神经系统引起交感神经兴奋，进而促进下丘脑释放促甲状腺激素释放激素，经“下丘脑-垂体-甲状腺”轴，最终促进甲状腺激素的分泌，在此过程中，体液调节是神经调节的一个传出传戒，为典型的神经-体液调节过程。

@#@故选C。

@#@@#@　　24、外加刺激引起细胞兴奋地必要条件是（）。

@#@@#@　　A、刺激达到一定的强度@#@　　B、刺激达到一定的持续时间@#@　　C、膜去极化达到阈电位@#@　　D、局部兴奋必须发生总和@#@　　【答案】C@#@　　【解析】刺激必须使膜去极化达到阈电位，才能引发膜去极化与Na+电流之间的正反馈。

@#@是否兴奋与刺激的强度、刺激持续的时间和是否发生总和没有明确的量化关系。

@#@故选C。

@#@@#@　　25、门脉高压症最主要的原因是（）。

@#@@#@　　A、门静脉炎@#@　　B、肝静脉阻塞@#@　　C、肝硬化@#@　　D、门静脉干血栓@#@　　【答案】C@#@　　【解析】门脉高压症可分为肝前型、肝内型和肝后型3类，肝内型在中国最常见，占95%以上。

@#@而肝内型主要也是与各种原因引起肝硬化有关。

@#@故选C。

@#@@#@　　26、过敏性炎（）。

@#@@#@　　A、中性粒细胞@#@　　B、淋巴细胞@#@　　C、巨噬细胞@#@　　D、嗜酸性粒细胞@#@　　【答案】D@#@　　【解析】如果炎区内有大量的嗜酸性粒细胞浸润，常提示为寄生虫感染（如血吸虫病）或变态反应性炎症（如哮喘、过敏性鼻炎等）。

@#@@#@　　27、下列对自身抗体的论述哪一项是正确的（）。

@#@@#@　　A、检出自身抗体即意味着发生了自身免疫病@#@　　B、以上选项均不对@#@　　C、正常人到老年期，自身抗体的检出率明显降低@#@　　D、非自身免疫病患者体内也可检出自身抗体@#@　　【答案】D@#@　　【解析】自身抗体是指针对自身组织，器官、细胞及细胞成分的抗体。

@#@正常人体血液中可以有低滴度的自身抗体，但不会发生疾病，但如果自身抗体的滴度超过某—水平，就可能对身体产生损伤，诱发疾病。

@#@@#@　　28、冠心病诊断“金标准”是（）。

@#@@#@　　A、心脏X光片@#@　　B、心脏超声@#@　　C、冠脉造影@#@　　D、冠脉CTA@#@　　【答案】C@#@　　【解析】冠脉造影为诊断冠心病的金标准，且考虑介入性治疗者必做冠脉造影。

@#@冠心病根据病变部位、范围、血管阻塞程度和心肌供血不足的发展速度、范围和程度的不同，可分为无症状型冠心病、心绞痛型冠心病、心肌梗死型冠心病、缺血性心肌病型冠心病及猝死型冠心病。

@#@心电图是发现心肌缺血、诊断心绞痛最常用的检查方法。

@#@故选C。

@#@@#@　　29、R因子是（）。

@#@@#@　　A、致育基因@#@　　B、决定基因@#@　　C、耐药基因@#@　　D、转移基因@#@　　【答案】C@#@　　【解析】R质粒由耐药传递因子和耐药（r）决定子两部分组成，其中r决定子能编码对抗菌药物的耐药性。

@#@@#@　　30、治疗青霉素过敏性休克应选用（）。

@#@@#@　　A、异丙肾上腺素@#@　　B、麻黄碱@#@　　C、去甲肾上腺素@#@　　D、肾上腺素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物，具有收缩血管，增加外周阻力，提升血压，兴奋心肌，增加心排出量以及松弛支气管平滑肌等作用。

@#@临床应用于心脏骤停、过敏性休克、支气管哮喘以及与局麻药配伍及局部止血。

@#@故选D。

@#@@#@　　31、细菌“核质以外的遗传物质”指（）。

@#@@#@　　A、mRNA@#@　　B、核糖体（核蛋白体）@#@　　C、质粒@#@　　D、异染颗粒@#@　　【答案】C@#@　　【解析】细菌是原核细胞，不具有成形的核，核质是细菌的遗传物质，又称为拟核，细菌核质以外的的遗传物质是质粒，存在于细胞质中。

@#@故选C。

@#@@#@　　32、检查脉搏一般检查（）。

@#@@#@　　A、颞动脉搏动@#@　　B、肱动脉搏动@#@　　C、桡动脉搏动@#@　　D、面动脉搏动@#@　　【答案】C@#@　　【解析】桡动脉是肱动脉的终支之一，较尺动脉稍小。

@#@是临床触摸脉搏的部位。

@#@故选C。

@#@@#@　　33、下列哪种情况属于液化性坏死（）。

@#@@#@　　A、足坏疽@#@　　B、脑梗死@#@　　C、肠梗死@#@　　D、淋巴结干酪样坏死@#@　　【答案】B@#@　　【解析】有些组织坏死后被酶分解成液体状态，并可形成坏死囊腔称为液化性坏死。

@#@液化性坏死主要发生在含蛋白少脂质多（如脑）或产生蛋白酶多（如胰腺）的组织。

@#@发生在脑组织的液化性坏死又称为脑软化。

@#@@#@　　34、下列哪种氨基酸体内不能合成，必需靠食物供给（）。

@#@@#@　　A、缬氨酸@#@　　B、精氨酸@#@　　C、半胱氨酸@#@　　D、组氨酸@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据氮平衡实验证明，人体内有8中氨基酸不能合成。

@#@这些体内需要而不能自身合成，必须由食物提供的氨基酸，成为营养必需氨基酸，包括亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、缬氨酸、赖氨酸、甲硫氨酸、苯丙氨酸和色氨酸。

@#@故选A。

@#@@#@　　35、下列属于诱导免疫耐受的因素有（）。

@#@@#@　　A、小分子可溶性抗原@#@　　B、超大剂量抗原@#@　　C、抗原通过消化道进入@#@　　D、直接静脉注射抗原@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】诱导免疫耐受的因素包括：

@#@@#@　　

（1）抗原的性质：

@#@一般来说分子量小的抗原其免疫原性差，导致耐受能力强，并随分子量大小而递减或递增。

@#@@#@　　

（2）抗原的剂量：

@#@一般来说，抗原剂量越大所诱导的耐受越完全和持久。

@#@@#@　　（3）抗原注射途径：

@#@一般来说，抗原经静脉注射最易诱导耐受性，腹腔注射次之，皮下及肌肉注射最难。

@#@故选ABD。

@#@@#@　　36、防止子宫下垂的结构有（）。

@#@@#@　　A、子宫韧带@#@　　B、子宫主韧带@#@　　C、子宫圆韧带@#@　　D、骶子宫韧带@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】子宫韧带是子宫附件的一部分，其主要功能是固定子宫，子宫韧带共包括4条韧带，分别是：

@#@子宫主韧带、子宫阔韧带、子宫圆韧带、和骶子宫韧带。

@#@子宫主韧带是维持子宫颈正常位置，防止子宫脱垂的重要结构。

@#@故选AB。

@#@@#@　　37、用青霉素治疗下列疾病的过程中，首剂肌注后可出现赫氏反应的是（）。

@#@@#@　　A、败血症@#@　　B、钩端螺旋体病@#@　　C、猩红热@#@　　D、流脑@#@　　【答案】B@#@　　【解析】钩体病患者在接受首剂青霉素注射后，可因短时间内大量钩体被杀死而释放毒素，引起临床症状的加重，常见为高热、寒战、血压下降，称为郝氏反应。

@#@@#@　　38、防止左心室内血液向左心房反流的瓣膜是（）。

@#@@#@　　A、二尖瓣@#@　　B、三尖瓣@#@　　C、主动脉瓣@#@　　D、动脉瓣@#@　　【答案】A@#@　　【解析】二尖瓣是附于左房室口周缘的二片瓣膜，借腱索连于乳头肌，有阻止左心室的血液流回左心房的作用。

@#@@#@　　二尖瓣如同一个“单向活门”，保证血液循环由左心房一定向左心室方向流动和通过一定流量。

@#@当左心室收缩时，挤压室内血液，血液冲击瓣膜。

@#@二尖瓣关闭，血液不倒入左心房。

@#@@#@　　39、心肌细胞有效不应期特别长的生理意义是（）。

@#@@#@　　A、使心肌全或无式收缩@#@　　B、使心肌不发生强直收缩@#@　　C、使心肌同步收缩@#@　　D、使心肌收缩更有力@#@　　【答案】B@#@　　【解析】心肌细胞的有效不应期特别长（数百毫秒），相当于整个收缩期和舒张早期。

@#@在此期内，任何刺激均不能引起心肌发生兴奋和收缩，因而心肌不能像骨骼肌那样出现复合收缩现象，不能发生强直收缩，而保证收缩与舒张交替，实现其泵血功能。

@#@@#@　　40、根据侵权责任法的规定，医疗机构及其医务人员不得违反诊疗规范实施（）的检查。

@#@@#@　　A、必要的@#@　　B、必须的@#@　　C、不必要的@#@　　D、非必须的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】根据《侵权责任法》规定，医疗机构及其医务人员不得违反诊疗规范实施不必要的检查。

@#@从这一规定可以看出，判断是否属于“不必要检查”的标准是是否符合诊疗规范。

@#@故选C。

@#@@#@　　41、溶血性链球菌最常引起（）。

@#@@#@　　A、蜂窝织炎@#@　　B、假膜性炎@#@　　C、坏死性炎@#@　　D、出血性炎@#@　　【答案】A@#@　　【解析】溶血性链球菌常可引起皮肤、皮下组织的化脓性炎症。

@#@蜂窝织炎是发生在疏松结缔组织的弥漫性化脓性炎。

@#@主要由溶血性链球菌引起，常发生于皮肤、肌肉和阑尾。

@#@故选A。

@#@@#@　　42、呼吸商数值不同表示（）。

@#@@#@　　A、耗氧量不同@#@　　B、产热量不同@#@　　C、氧化的营养物质不同@#@　　D、代谢水平不同@#@　　【答案】C@#@　　【解析】呼吸商主要受代谢的物质种类影响，因此呼吸上的数值不同可代表代谢的营养物质种类不同。

@#@故选C。

@#@@#@　　43、诊断结核性脑膜炎最可靠的依据是（）。

@#@@#@　　A、胸片X线检查@#@　　B、结核菌素试验强阳性@#@　　C、脑脊液中找到结核菌@#@　　D、脑脊液细胞计数和生化检查@#@　　【答案】C@#@　　【解析】脑脊液中找到结核菌是诊断结核性脑膜炎的金标准。

@#@@#@　　44、关于调定点的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、位于视前区一下丘脑前部@#@　　B、温度敏感神经元起着调定点的作用@#@　　C、发热时调定点不变@#@　　D、规定数值为37℃@#@　　【答案】C@#@　　【解析】一般认为，PO/AH中的热敏神经元和冷敏神经元之间的相互制约、相互协调的活动可能是起调定点作用的结构基础，其中最为重要的是热敏神经元。

@#@当局部温度高于37℃时，则热敏神经元放电频率增加，冷敏神经元放电频率减少，使调定点发生变化。

@#@@#@　　45、发生手足搐搦的常见原因是（）。

@#@@#@　　A、低血糖反应@#@　　B、低血钙反应@#@　　C、肝性脑病@#@　　D、癫痫大发作@#@　　【答案】B@#@　　【解析】手足搐搦症是一种代谢失调所致的综合征，以腕、踝关节剧烈屈曲、肌肉痉挛为特征，可伴喉痉挛、惊厥。

@#@病因主要为细胞外液中离子化钙的浓度降低，神经肌肉兴奋性增高。

@#@血镁过低、血钠过高亦可引起手足搐搦症。

@#@故选B。

@#@@#@　　46、下列哪项不是引起肺性脑病的原因（）。

@#@@#@　　A、缺氧@#@　　B、氮质血症@#@　　C、高碳酸血症@#@　　D、脑内微血栓形成@#@　　【答案】B@#@　　【解析】肺性脑病主要是肺部损害致二氧化碳潴留及缺氧，引起高碳酸血症及低氧血症，加之因肺部循环障碍及肺动脉高压更进一步诱发或加重脑组织的损害，脑内微血栓形成，从而引起肺性脑病。

@#@@#@　　47、呕吐物多且有粪臭味者多见于（）。

@#@@#@　　A、十二指肠溃疡@#@　　B、上消化道出血@#@　　C、小肠梗阻@#@　　D、胃潴留@#@　　【答案】C@#@　　【解析】呕吐物有粪臭味提示小肠低位梗阻、麻痹性肠梗阻、结肠梗阻而回肓瓣关闭不全或胃结肠瘘等。

@#@故选C。

@#@@#@　　48、急性肾小球肾炎的大体标本常呈现（）。

@#@@#@　　A、大红肾@#@　　B、蚤咬肾@#@　　C、原发性颗粒性固缩肾@#@　　D、大白肾@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】急性肾小球肾炎双侧肾轻到中度肿大，包膜紧张，表面充血，称为大红肾，有时表面及切面有散在的粟粒大小出血点，称为蚤咬肾。

@#@故选AB。

@#@@#@　　49、引起排卵的激素是（）。

@#@@#@　　A、黄体生成素@#@　　B、睾酮@#@　　C、孕激素@#@　　D、卵泡刺激素@#@　　【答案】A@#@　　【解析】卵泡的成熟与FSH及其他因素有密切关系，但排卵是由LH高峰引起的。

@#@因为LH在孕酮配合下增强卵泡壁溶解酶的活性，导致卵泡壁的溶化和松解，此外，LH又使卵泡分泌前列腺素，促进排卵。

@#@@#@　　50、体内运转一炭单位的载体是（）。

@#@@#@　　A、叶酸@#@　　B、生物素@#@　　C、维生素B12@#@　　D、四氢叶酸@#@　　【答案】D@#@　　【解析】一炭单位是指某些氨基酸在分解代谢过程中产生的含有一个碳原子的基团，包括甲基、甲烯基、甲酰基及亚氨甲基等，一碳单位不能游离存在，常与四氢叶酸结合而转运和参与代谢。

@#@故选D。

@#@@#@　　51、慢性化率最高的病毒性肝炎是（）。

@#@@#@　　A、丁型肝炎病毒单独感染@#@　　B、丙型肝炎@#@　　C、甲型肝炎@#@　　D、戊型肝炎@#@　　【答案】B@#@　　【解析】HCV感染后极易转成慢性，约50%～80%的急性HCV感染者将转变成慢性肝炎，部分患者最终发展成肝硬化和肝细胞癌。

@#@而成人感染HBV后，仅10%左右转变成慢性肝炎。

@#@@#@　　52、下列哪种细菌为革兰阴性菌（）。

@#@@#@　　A、葡萄球菌@#@　　B、奴卡菌@#@　　C、脑膜炎奈瑟菌@#@　　D、炭疽杆菌@#@　　【答案】C@#@　　【解析】脑膜炎奈瑟菌为肾形革兰阴性双球菌。

@#@@#@　　53、支气管扩张大咯血的病理基础是（）。

@#@@#@　　A、慢性溃疡侵蚀肺小血管@#@　　B、病灶部位毛细血管通透性增高@#@　　C、感染所致粘膜充血水肿@#@　　D、动脉终末支扩张形成动脉瘤@#@　　【答案】D@#@　　【解析】支气管扩张时因病变部位支气管壁毛细血管扩张，或支气管动脉和肺动脉的终支扩张与吻合形成血管瘤，而致反复咯血。

@#@@#@　　54、丙型肝炎病毒下列哪项叙述不正确（）。

@#@@#@　　A、血清中可检测病毒RNA@#@　　B、为单股正链RNA病毒@#@　　C、血清中检测出anti-HCV提示有感染@#@　　D、可应用血源疫苗免疫以预防感染@#@　　【答案】D@#@　　【解析】丙型肝炎的传播途径与乙型肝炎相同，而以输血及血制品传播为主。

@#@丙肝目前无血源疫苗。

@#@@#@　　55、下述关于支气管扩张常见临床特点的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、胸部X线平片多无异常表现@#@　　B、病变部位固定湿啰音@#@　　C、咳大量脓痰@#@　　D、反复咯血@#@　　【答案】A@#@　　【解析】备选项中的反复咳大母脓痰及反复咯血是支气管扩张常见的临床症状，病变部位固定的湿啰音是支气管扩张常见的肺部体征。

@#@支气管扩张在肺CT上典型表现为支气管壁增厚，管腔扩大，表现双轨征、印戒征，或呈囊、柱状扩张。

@#@胸部X线平片常可看到肺纹理增多紊乱，典型表现为支气管壁增厚所致的双轨征，黏液阻塞时可表现为管状致密影。

@#@部分病例可以看到扩张的支气管呈囊样变，可伴有液平қ曠ძ丼◍丼◍⏀ჰ챀თ⏀ჰ侤ҏ@#@　　56、婚姻史的内容不包括（）。

@#@@#@　　A、有无淋病、梅毒等性病";i:

7;s:

28724:

"上半年孙吴县行政（便民）服务中心招聘试题@#@　　一、选择题@#@　　1、生产力决定生产关系，这是因为（）。

@#@@#@　　A、生产力是最活跃、最革命的因素，生产关系则是相对稳定的因素@#@　　B、生产力是人与自然之间的关系，生产关系则是人与社会之间的关系@#@　　C、生产力是本原的、第一性的因素，生产关系则是派生的、第二性的因素@#@　　D、生产力是具有能动性的因素，生产关系则是消极被动的因素@#@　　【答案】A@#@　　【解析】生产力是矛盾的主要方面，对生产关系起着决定作用。

@#@生产力的状况决定生产关系的性质。

@#@生产力是生产关系形成的前提和基础。

@#@生产关系是适应生产力发展的要求建立起来的，是生产力的发展形式，它的性质必须适应生产力的状况。

@#@生产力的发展决定生产关系的发展和变革。

@#@生产力是生产方式中最活跃、最革命的因素，经常处于变化和发展之中。

@#@与生产力相比较，生产关系则更具有相对稳定性，一种生产关系一经产生，就会在一定的历史时期内保持相对稳定的形式。

@#@故选A。

@#@@#@　　2、交换价值的内容和基础是（）。

@#@@#@　　A、货币价值@#@　　B、价值@#@　　C、使用价值@#@　　D、价格@#@　　【答案】B@#@　　【解析】价值是交换价值的内容和基础，交换价值是价值的表现形式。

@#@故选B。

@#@@#@　　3、法的规范作用包括（）。

@#@@#@　　A、指引、评价、惩罚、强制、教育作用@#@　　B、指引、评价、教育、预测、惩罚作用@#@　　C、指引、教育、强制、鼓励、预测作用@#@　　D、指引、评价、预测、教育、强制作用@#@　　【答案】D@#@　　【解析】法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种。

@#@指引作用是指法对本人的行为具有引导作用；@#@评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；@#@教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响；@#@预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为；@#@强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。

@#@法的这五种规范作用是法律必备的，任何社会的法律都具有。

@#@但是，在不同的社会制度下，在不同的法律制度中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。

@#@故选D。

@#@@#@　　4、建设和发展中国特色社会主义要从我国实际出发，而我国最大的实际就是（）。

@#@@#@　　A、人口多，劳动者素质不高@#@　　B、自然条件差，资源相对短缺@#@　　C、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段@#@　　D、已经是一个实现全面小康社会的国家@#@　　【答案】C@#@　　【解析】一切从实际出发，我国最大的实际是现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

@#@故选C。

@#@@#@　　5、科学发展观的本质和核心是（）。

@#@@#@　　A、以人为本@#@　　B、可持续发展@#@　　C、科教兴国战略@#@　　D、以经济发展@#@　　【答案】A@#@　　【解析】坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

@#@故选A。

@#@@#@　　6、提出“法治应该包含两重意义：

@#@已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。

@#@”的思想家是（）。

@#@@#@　　A、柏拉图@#@　　B、孟德斯鸠@#@　　C、亚里士多德@#@　　D、西塞罗@#@　　【答案】C@#@　　【解析】亚里士多德是西方法学史上第一次系统地阐述法治学说的人物。

@#@亚里士多德在《政治学》中倡言法治，反对人治，提出“法治应当优于一人之治”的命题，认为法治比人治理智、公正，比人治正确、高明，比人治稳定、可靠，并给法治下了定义：

@#@@#@　　“法治应包含两重意义：

@#@已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律”。

@#@故选C。

@#@@#@　　7、执法为民是以人为本在法治实践中的（）。

@#@@#@　　A、实践形态@#@　　B、动力因素@#@　　C、基础形式@#@　　D、主要形式@#@　　【答案】A@#@　　【解析】执法为民是以人为本在法治实践中的实践形态。

@#@故选A。

@#@@#@　　8、唯心主义都认为（）。

@#@@#@　　A、世界是精神的产物@#@　　B、精神决定物质@#@　　C、世界是不可知的@#@　　D、世界是“绝对观念”的产物@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】此题考查的知识点是唯心主义的实质。

@#@唯心主义不论其表现形式如何，都是承认精神是第一性的，精神决定物质。

@#@因此@#@　　A、B两项是应选项。

@#@不可知论不是唯心主义的共同观点，因为大多数唯心主义也都是可知论。

@#@D项是客观唯心主义的观点，不属于唯心主义的共同特点。

@#@@#@　　9、“感觉是人与世界之间的屏障”，这一观点是（）。

@#@@#@　　A、客观唯心主义的观点@#@　　B、主观唯心主义的观点@#@　　C、不可知论的观点@#@　　D、经验论的观点@#@　　【答案】C@#@　　【解析】不可知论是一种唯心主义的认识论，认为除了感觉或现象之外，世界本身是无法认识的。

@#@它否认社会发展的客观规律，否认社会实践的作用。

@#@@#@　　“感觉是人与世界之间的屏障”是指人与外界通过感觉隔离开来，人们是无法通过感觉认识世界的，即世界是不可知的。

@#@故选C。

@#@@#@　　10、初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，（）。

@#@@#@　　A、初次分配更加注重公平@#@　　B、初次分配更加注重效率@#@　　C、再分配更加注重公平@#@　　D、再分配更加注重效率@#@　　【答案】C@#@　　【解析】初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。

@#@故选C。

@#@@#@　　11、在经济发展中，农业所做的贡献主要有（）。

@#@@#@　　A、食品贡献@#@　　B、市场贡献@#@　　C、要素贡献@#@　　D、外汇贡献@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】农业对经济发展的贡献有：

@#@第一，产品贡献。

@#@产品贡献包括食品贡献和原材料贡献。

@#@@#@　　

（1）食品贡献，大多数发展中国家，农业部门是非农业部门工人消费食品的主要来源。

@#@@#@　　

（2）原材料贡献，许多发展中国家，工业化的早期阶段是从农业原料加工起步的。

@#@第二，市场贡献，市场贡献表现为：

@#@在经济发展的早期阶段，因为经济中农业占绝对优势，农业人口不可避免地构成本国工业品的国内市场的重要组成部分，国内市场包括生产资料市场，也包括消费资料市场。

@#@第三，要素贡献，包括资本积累的要素贡献和劳动的要素贡献。

@#@第四，外汇贡献，外汇贡献表现在农产品出口收入的增加和扩大农业进口替代品两个方面。

@#@由于这两方面的原因，农业可以对平衡海外支付作出贡献。

@#@外汇贡献是市场贡献的一种特殊形态。

@#@@#@　　12、资本是能带来剩余价值的价值，它的最初表现形式是（）。

@#@@#@　　A、商品@#@　　B、货币@#@　　C、劳动力@#@　　D、生产资料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】资本最初表现为货币，因为用货币可以随时打开通向世界的窗口，可以用购买的方式买来任何所需要的商品，但不能认为资本一定表现为货币，现在资本的表现方式很多，如货币、生产资料、专利、商标等可以作为资本的表现形式。

@#@故选B。

@#@@#@　　13、中国已发现的最早的较为系统、成熟的文字是甲骨文，我国历史上第―部有关甲骨文的著作《铁云藏龟》是由谁编著的（）。

@#@@#@　　A、刘鹗@#@　　B、高鹗@#@　　C、李宝嘉@#@　　D、王懿荣@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　《铁云藏龟》是我国第一部甲骨文著录书，由清末小说家刘鹗编辑。

@#@高鹗是清代小说家，主要成就是续写《红楼梦》后40回。

@#@李宝嘉是晚清小说家，代表作是《官场现形记》。

@#@王懿荣是近代金石学家、甲骨文的发现者。

@#@@#@　　14、推动社会主义文化大发展大繁荣的第一位的任务是（）。

@#@@#@　　A、形成中国特色社会主义理想@#@　　B、大力发展先进文化@#@　　C、积极改造落后文化@#@　　D、构建社会主义核心价值体系@#@　　【答案】D@#@　　【解析】社会主义核心价值体系建设是推动社会主义文化大发展大繁荣的第一位的任务，这就要求我们的文化作品得以马克思主义为灵魂，得以中国特色社会主义理论体系为灵魂，把我们中国化的马克思主义渗透在所有的作品当中。

@#@@#@　　15、市场上，甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换，他们之所以能交换是因为（）。

@#@@#@　　A、它们在市场上同样需要@#@　　B、它们有等量价值@#@　　C、它们营养相等@#@　　D、它们有不同的效用@#@　　【答案】B@#@　　【解析】商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

@#@商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。

@#@10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。

@#@故本题正确答案为B。

@#@@#@　　16、农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到了提高。

@#@某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。

@#@这份午餐搭配中缺少的营养元素是（）。

@#@@#@　　A、油脂@#@　　B、蛋白质@#@　　C、维生素@#@　　D、糖类@#@　　【答案】B@#@　　【解析】生活常识。

@#@人体最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、水、矿物质、维生素、糖类等七大营养素。

@#@蛋白质是维持生命不可缺少的物质。

@#@肉、蛋、奶、豆类含丰富优质蛋白质，是每日必须提供的。

@#@因此，本题中缺少蛋白质。

@#@B项当选。

@#@@#@　　17、我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，这是因为：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、真理随着实践的发展而发展@#@　　B、真理是唯一的永恒不变的@#@　　C、当前的认识经过检验后会变成错误的@#@　　D、正确的理论随着时代的发展会逐渐丧失合理性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，说明事物是不断向前发展的，要用发展的眼光看问题，是指真理随着实践的发展而不断发展。

@#@故选A。

@#@@#@　　18、道德修养的根本动力来源于（）。

@#@@#@　　A、某种外在的压力@#@　　B、社会舆论的压力@#@　　C、社会发展的道德需要@#@　　D、个人内在的道德需要@#@　　【答案】D@#@　　【解析】道德修养的根本动力来源于个人内在的道德需要。

@#@故选D。

@#@@#@　　19、组成生态系统的角色包括非生物的物质和能量以及生产者、消费者和分解者。

@#@下列属于同一角色的是（）。

@#@@#@　　A、空气、阳光、人类@#@　　B、绿色植物、蓝藻@#@　　C、蚯蚓、鱼类@#@　　D、蜣螂、蘑菇、硝化细菌@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，空气和阳光属于非生物的物质和能量，人类属于消费者。

@#@B项，两者均属于生产者，当选。

@#@@#@　　C项，蚯蚓属于分解者，鱼类属于消费者。

@#@D项，蜣螂和蘑菇属于分解者，硝化细菌属于生产者。

@#@@#@　　20、下列关于太阳系中各行星的说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A、地球是太阳系中密度最大的行星@#@　　B、木星是太阳系中质量最大的行星@#@　　C、水星是太阳系中质量最小的行星@#@　　D、土星是太阳系中半径最大的行星@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在太阳系的八大行星中，木星的体积和质量最大，它有着极其巨大的质量，是其他七大行星质量总和的@#@　　2.5倍还多，而体积则是地球的1000多倍，是太阳系中半径最大的行星。

@#@水星是太阳系中最小最轻的行星。

@#@地球是太阳系中密度最大的行星。

@#@@#@　　A、B、C三项表述均正确。

@#@因此D项当选。

@#@@#@　　21、免税商品是指免征关税、进口环节税的进口商品和实行退（免）税（增值税、消费税）进入免税店销售的国产商品。

@#@下列有关免税商品的表述，正确的是（）。

@#@@#@　　A、免税商品因免税而价格大幅度下降@#@　　B、免税商品成本相对较低@#@　　C、绝大多数免税商品没有替代品@#@　　D、免税商品都是生活必需品@#@　　【答案】B@#@　　【解析】一般而言，免税商品会因免税而降价，但降价幅度大小不能一概而论，排除A项。

@#@@#@　　C、D两项过于绝对，排除。

@#@B项当选。

@#@@#@　　22、“苍蝇不叮无缝的蛋”，这一说法表明的哲学道理是（）。

@#@@#@　　A、内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用@#@　　B、矛盾是事物发展的动力@#@　　C、事物的运动是外力推动的结果@#@　　D、运动是物质的根本属性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】鸡蛋裂缝后很容易就会坏掉，产生异味，而产生这种异味东西却是苍蝇的食粮，所以苍蝇就会被招引过来。

@#@因而，鸡蛋本身的变化是内因，苍蝇的存在是外因，这体现了内因是事物变化的依据，起着根本的作用，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

@#@故选A。

@#@@#@　　23、行政许可有效期届满未延续的，行政机关应当依法办理有关行政许可的（）手续。

@#@@#@　　A、注销@#@　　B、撤销@#@　　C、吊销@#@　　D、终止@#@　　【答案】A@#@　　【解析】依据《行政许可法》，第七十条有下列情形之一的，行政机关应当依法办理有关行政许可的注销手续：

@#@@#@　　

（一）行政许可有效期届满未延续的;@#@@#@　　

（二）赋予公民特定资格的行政许可，该公民死亡或者丧失行为能力的;@#@@#@　　（三）法人或者其他组织依法终止的;@#@@#@　　（四）行政许可依法被撤销、撤回，或者行政许可证件依法被吊销的;@#@@#@　　（五）因不可抗力导致行政许可事项无法实施的;@#@@#@　　（六）法律、法规规定的应当注销行政许可的其他情形@#@　　24、下列山脉既是我国地势第二和第三阶梯的界线，又是季风区和非季风区界线的是（）。

@#@@#@　　A、秦岭@#@　　B、太行山@#@　　C、阴山@#@　　D、大兴安岭@#@　　【答案】D@#@　　【解析】我国地势第@#@　　二、三级阶梯的分界线为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山；@#@我国季风区与非季风区的分界线为大兴安岭—阴山—贺兰山—巴彦喀拉山—冈底斯山脉。

@#@故选D。

@#@@#@　　25、下列关于我国民族区域自治制度的表述，不正确的一项是（）。

@#@@#@　　A、民族区域自治是单一制国家形式下实行的自治形式@#@　　B、民族区域自治地方具有联邦行政区域性质@#@　　C、民族区域自治是区域自治和民族自治的统一@#@　　D、自治权是民族区域自治制度的核心@#@　　【答案】B@#@　　【解析】在我国单一制国家结构形式下推行的民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，以少数民族聚居区为基础，建立相应的自治地方，设立自治机关，行使自治权，使实行区域自治民族的人民自主地管理本民族内部事务。

@#@故选B。

@#@@#@　　26、我国著名作家丁玲就曾说，轻率地玩弄恋爱正如玩火一样，随时有自焚的危险。

@#@这句话主要说明（）。

@#@@#@　　A、单相思不可取@#@　　B、恋爱应以婚姻为目的@#@　　C、恋爱中的男女应懂得自我保护@#@　　D、恋爱中的男女一定都要做有道德的恋人@#@　　【答案】D@#@　　【解析】恋爱是婚姻意识的萌发厦缔结婚姻的考察和准备阶段，恋爱本身不一定都发展为婚姻，故恋爱与男女间性的生活并无必然联系。

@#@婚前关系的性质，关系夫妻一生在道德上的纯洁，因此，应该婚后做的事情不要在婚前做，婚前性行为的苦涩禁果不要尝。

@#@我国著名作家丁玲就曾说，轻率地玩弄恋爱正如玩火一样，随时有自焚的危险。

@#@因此，恋爱中的男女一定都要做有道德的恋人。

@#@故选D。

@#@@#@　　27、以下不能于票据大写金额栏书写的中文数字为（）。

@#@@#@　　A、弍@#@　　B、陸@#@　　C、萬@#@　　D、圓@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“弍”为不规范书写的中文数字。

@#@故选A。

@#@@#@　　28、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是（）。

@#@@#@　　A、公告@#@　　B、调查@#@　　C、通知@#@　　D、通报@#@　　【答案】D@#@　　【解析】通报，用于表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况。

@#@故选D。

@#@@#@　　29、《诗经》中由文人创作，供宫廷宴享或朝会时所用的乐歌被称为（）。

@#@@#@　　A、风@#@　　B、雅@#@　　C、颂@#@　　D、赋@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《诗经》根据乐调的不同分为风、雅、颂三类。

@#@风，即国风，是西周时期各国的民间歌谣。

@#@雅，即所谓正声雅乐，是宫廷宴享或朝会时的乐歌，大部分是贵族文人的作品。

@#@颂，是指宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业。

@#@而“赋”作为《诗经》的主要表现手法之一，是铺陈的意思，即对事物直接陈述，不用比喻。

@#@故选B。

@#@@#@　　30、凡是能反映本机关工作活动的，具有（）的办毕文件，均在立卷范围之列。

@#@@#@　　A、可重新判定价值@#@　　B、不能准确判定价值@#@　　C、査考利用价值@#@　　D、传递信息价值@#@　　【答案】C@#@　　【解析】公文立卷，就是将机关工作中处理完毕有査考保存价值的公文，按照一定的要求和方法进行有序整理，组合成案卷的过程。

@#@主要是为了便于检索和管理。

@#@凡是能反映本机关工作活动的，具有査考利用价值的办毕文件，均在立卷范围之列立卷。

@#@故选C。

@#@@#@　　31、“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。

@#@无良媒以接欢兮，托微波而通辞。

@#@”以上诗文的文体是（）。

@#@@#@　　A、唐诗@#@　　B、汉赋@#@　　C、楚辞体@#@　　D、元曲@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。

@#@无良媒以接欢兮，托微波而通辞。

@#@@#@　　“是出自曹植《洛神赋》，文体是抒情小赋。

@#@故选B。

@#@@#@　　32、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的（）。

@#@@#@　　A、评价作用@#@　　B、教育作用@#@　　C、强制作用@#@　　D、指引作用@#@　　【答案】C@#@　　【解析】评价作用的对象是他人的行为；@#@教育作用的对象是一般人的行为；@#@而指引作用的对象是本人的行为；@#@强制作用的对象是违法犯罪行为。

@#@故选C。

@#@@#@　　33、请示具有要求上级机关答复批准工作，要得到上级机关给予理想批复，写好（）是关键。

@#@@#@　　A、请示标题@#@　　B、请示缘由@#@　　C、请示事项@#@　　D、结束语@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是15种公文格式。

@#@在实践中，写好请示的缘由部分，往往是求得上级机关给予理想批复的关键，所以请示缘由部分往往比其他公文的缘由部分更为详细。

@#@故本题选B。

@#@@#@　　34、市场经济最重要的主体是（）。

@#@@#@　　A、企业@#@　　B、政府@#@　　C、部门@#@　　D、家庭@#@　　【答案】A@#@　　【解析】企业一方面是商品和服务最主要的供给者，另一方面又是生产要素最大的购买者，在市场交易活动中占有支配性地位，是市场经济中最重要的市场主体和微观基础。

@#@故选A。

@#@@#@　　35、只要有信心，黄土变成金（）。

@#@@#@　　A、社会意识决定社会存在@#@　　B、意识活动来自可以改变世界@#@　　C、人们的精神生活依赖客观世界@#@　　D、意识能反作用于实践决定客观世界@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　“只要有信心，黄土变成金”意思是，只要我们有坚定的信念，就能达到目标。

@#@信心属于意识方面的。

@#@@#@　　强调意识对物质的反作用。

@#@正确的意识能够促进事物的发展。

@#@故选D。

@#@@#@　　36、我国刑法规定，已满14周岁未满18周岁的人犯罪，处罚原则是（）。

@#@@#@　　A、应当从轻处罚或者减轻处罚@#@　　B、应当免除处罚或从轻处罚@#@　　C、应当免除处罚或减轻处罚@#@　　D、应当加重处罚@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　《刑法》规定，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

@#@故选A。

@#@@#@　　37、法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式来实现的，其中义务性规范是告诉人们（）。

@#@@#@　　A、不得或者不准做什么@#@　　B、可以或者有权做什么@#@　　C、应当或者必须做什么@#@　　D、能够或者不能做什么@#@　　【答案】C@#@　　【解析】法的作用可以分为规范作用和社会作用。

@#@其中规范作用分为指引、评价、预测、教育和强制作用。

@#@指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式来实现的。

@#@其中义务性规范是规定主体必须做出某种积极行为的法律规范，即应当或必须做什么。

@#@故选C。

@#@@#@　　38、在某国举行的重大国际体育赛事吸引了大量的外国游客，为该国带来了可观的经济收益。

@#@这表明（）。

@#@@#@　　A、旅游业能够直接创造物质财富@#@　　B、国际旅游业是一种“有形”贸易@#@　　C、国际旅游业是利用外资的一种形式@#@　　D、第三产业可以有利地促进经济发展@#@　　【答案】D@#@　　【解析】某国举行的重大国际体育赛事吸引大量的外国游客来旅游，为该国创造了可观的经济收益。

@#@旅游业属于第三产业服务业，体现了第三产业可以有力地促进经济的发展的观点。

@#@故选D。

@#@@#@　　39、下列法律关系中的法律事实属于行为的是哪个?

@#@（）@#@　　A、空难导致保险理赔@#@　　B、超过诉讼时效导致丧失胜诉权@#@　　C、因为争夺遗产而杀害其他继承人导致丧失继承权@#@　　D、因为年满18周岁而开始享有选举权和被选举权@#@　　【答案】C@#@　　【解析】法律事实包括法律事件和法律行为。

@#@法律事件是指法律规范规定的，不以当事人的主观意志为转移的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观事实。

@#@法律行为是指以当事人的主观意志为转移而引起法律关系产生、变更和消灭的行为。

@#@注意区别两者的关系。

@#@A项中的空难对于保险人、被保险人、保险受益人而言，是不能控制的，因此属于事件，选项B的时效和选项D的年龄，对于当事人而言，是和其意志无关的，都属于法律事件，只有C的杀害，显然是属于行为。

@#@@#@　　40、根据行政处罚法规定，听证由行政机关指定的非本案（）主持；@#@当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避。

@#@@#@　　A、办案人员@#@　　B、调查人员@#@　　C、经办人员@#@　　D、决定人员@#@　　【答案】B@#@　　【解析】依据《行政处罚法》，四十二条听证依照以下程序组织：

@#@四听证由行政机关指定的非本案调查人员主持当事人认为主持人与本案有直接利害关系的有权申请回避；@#@@#@　　41、我国生产资料私有制社会主义改造基本完成后，所有制结构呈现的状态是（）。

@#@@#@　　A、完全的国有制@#@　　B、基本单一的公有制@#@　　C、社会主义公有制为主、私有制为辅@#@　　D、国营经济为主导，各种经济并存@#@　　【答案】B@#@　　【解析】我国生产资料私有制社会主义改造基本完成后，基本单一的公有制是我国所有制结构呈现的状态。

@#@@#@　　故选B。

@#@@#@　　42、下列不属于我国公共事业管理体制改革目标的是（）。

@#@@#@　　A、实现科学管理@#@　　B、实现社会化@#@　　C、实行政事合一@#@　　D、减轻国家财政负担@#@　　【答案】C@#@　　【解析】我国公共事业管理体制改革的目标是：

@#@实行政事分开、实现科学管理、实现社会化和减轻国家财政负担。

@#@故选C。

@#@@#@　　43、在法律关系中，权利和义务所指向的对象是（）。

@#@@#@　　A、法律事实@#@　　B、法律关系的主体@#@　　C、法律关系的客体@#@　　D、法律关系的内容@#@　　【答案】C@#@　　【解析】法律关系是指根据法律规范产生以及主体之间权利和义务的关系的形式表示出来的特殊的社会关系。

@#@@#@　　法律关系主体是法律关系中的权利的享受者和义务的承担者，享有权利的一方称为权利人，承担义务的一方称为义务人。

@#@法律关系的内容既包括权利和义务，又指披上权利和义务关系外衣的社会关系。

@#@法律关系的客体是指权利义务所指向的对象。

@#@故选C。

@#@@#@　　44、资本的最初表现形式是（）。

@#@@#@　　A、商品@#@　　B、货币@#@　　C、价值@#@　　D、使用价值@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查资本的基本知识。

@#@货币是资本的最初表现形式，但货币本身并不是资本。

@#@在资本流通中，货币运动能够带来剩余价值，从而转化为资本，成为资本的存在形式。

@#@故本题选择B。

@#@@#@　　45、既是社会公德最基本的要求，又是维护公共生活秩序重要的道德规范是（）。

@#@@#@　　A、助人为乐@#@　　B、保护环境@#@　　C、爱护公物@#@　　D、遵纪守法@#@　　【答案】D@#@　　【解析】社会公德的基本要求是：

@#@文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

@#@其中，遵纪守法是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充，是维护公共生活秩序重要的道德规范。

@#@故选D。

@#@@#@　　46、资本、人才、技术流向能够提供更加优越的公共服务的行政区域，这种现象被称为（）。

@#@@#@　　A、搭便车@#@　　B、公地困境@#@　　C、用脚投票@#@　　D、零和博弈@#@　　【答案】C@#@　　【解析】所谓“用脚投票”，是指资本、人才、技术流向能够提供更加优越的公共服务的行政区域。

@#@在市场经济条件下，随着政策壁垒的消失，“用脚投票”挑选的是那些能够满足自身需求的环境，这会影响着政府的绩效，尤其是经济绩效。

@#@故选C。

@#@@#@　　47、下列公文格式的说法错误的是（）。

@#@@#@　　A、标引主题词必须从有关主题词表中选用，一份文件最多不超过5个@#@　　B、公文标题于文件首页发文字号之下，可分成一行或多行居中书写@#@　　C、公文标题由发文机关、事由和文种";i:

8;s:

13520:

"六年级数学下册口算题卡49@#@*75－3=800＋380=4×@#@10=420÷@#@60=@#@@#@34－2.8=8÷@#@11=3.5÷@#@0.5=2×@#@20%=@#@@#@13632113@#@—＋—=9＋—=—÷@#@—=—×@#@—=@#@7773344@#@@#@5.95－0.4=5.94＋2.98=5×@#@32=30÷@#@3=@#@@#@90－14=870＋200=19×@#@50=30÷@#@10=@#@@#@86－1.6=7÷@#@23=0.6÷@#@0.2=52×@#@60%=@#@@#@15115514@#@—－—=6＋—=—×@#@—=—×@#@—=@#@8854633@#@@#@6.94－1.69=6.44－1.64=0.5×@#@64=300÷@#@5=@#@@#@98＋38=660－600=18×@#@40=200÷@#@20=@#@@#@84＋2.2=5÷@#@32=5.6÷@#@0.8=22×@#@80%=@#@@#@13111611@#@—－—=9＋—=—×@#@—=—×@#@—=@#@6656542@#@@#@6.48－1.05=6.58－1.87=2.5×@#@16=42÷@#@7=@#@@#@70－34=700－390=17×@#@40=560÷@#@70=@#@@#@29－0.7=1÷@#@10=0.1÷@#@0.1=30×@#@70%=@#@@#@9131161@#@—＋—=7＋—=—÷@#@—=—×@#@—=@#@5552278@#@@#@6.29＋2.51=5.32＋2.19=50×@#@2=4.2÷@#@7=@#@@#@*87＋22=740－130=6×@#@40=80÷@#@20=@#@@#@60－2.5=9÷@#@30=0.9÷@#@0.3=38×@#@5%=@#@@#@15126365@#@—－—=4－—=—×@#@—=—÷@#@—=@#@7737474@#@@#@6.88－0.13=5.32＋0.09=2.5×@#@64=4.8÷@#@4=@#@@#@91＋16=770＋470=2×@#@50=360÷@#@60=@#@@#@17－0.7=2÷@#@34=0.7÷@#@0.1=30×@#@90%=@#@@#@9111115@#@—＋—=9－—=—×@#@—=—×@#@—=@#@5537326@#@@#@6.16－2.87=6.68＋0.52=0.25×@#@8=21÷@#@3=@#@@#@83－18=890＋270=2×@#@50=700÷@#@70=@#@@#@30＋1.3=2÷@#@10=3.6÷@#@0.9=60×@#@25%=@#@@#@3164161@#@—＋—=6－—=—×@#@—=—÷@#@—=@#@2273355@#@@#@5.84＋2=5.85＋2.91=2.5×@#@64=50÷@#@5=@#@@#@93＋46=910－210=20×@#@50=550÷@#@50=@#@@#@62－0.6=2÷@#@38=3.6÷@#@0.4=26×@#@25%=@#@@#@7212573@#@—－—=7＋—=—×@#@—=—×@#@—=@#@3353684@#@@#@5.69＋0.95=6.26－2.1=0.5×@#@16=5÷@#@5=@#@@#@*77－53=750－490=1×@#@10=130÷@#@10=@#@@#@49－0.6=1÷@#@45=0.9÷@#@0.9=2×@#@5%=@#@@#@9116719@#@—－—=3－—=—÷@#@—=—÷@#@—=@#@5525678@#@@#@6.51＋2.28=6.56－2.44=50×@#@2=12÷@#@6=@#@@#@71－34=820＋190=14×@#@40=180÷@#@60=@#@@#@21－0.7=2÷@#@39=6.4÷@#@0.8=58×@#@60%=@#@@#@9113161@#@—－—=1＋—=—÷@#@—=—×@#@—=@#@4432552@#@@#@6.3＋2.68=5.07－0.57=0.25×@#@4=33÷@#@3=@#@@#@81＋57=970＋290=17×@#@20=300÷@#@30=@#@@#@35＋1.1=3÷@#@18=3÷@#@0.5=38×@#@20%=@#@@#@11161156@#@—＋—=5－—=—×@#@—=—×@#@—=@#@5573867@#@@#@5.89－2.89=6.25＋2.95=0.5×@#@16=1.4÷@#@7=@#@@#@64＋43=660－320=16×@#@10=100÷@#@50=@#@@#@67＋2.1=2÷@#@11=2.7÷@#@0.9=18×@#@5%=@#@@#@7513133@#@—＋—=7＋—=—×@#@—=—×@#@—=@#@6654542@#@@#@6.81－2.12=5.28＋1.48=1.25×@#@4=48÷@#@6=@#@@#@*71－33=770－590=14×@#@10=100÷@#@10=@#@@#@78＋1.1=3÷@#@11=0.5÷@#@0.1=10×@#@5%=@#@@#@7333157@#@—－—=6＋—=—÷@#@—=—×@#@—=@#@4454266@#@@#@5.9＋0.13=6.25＋3=0.25×@#@8=40÷@#@2=@#@@#@94－2=840＋590=4×@#@30=480÷@#@60=@#@@#@44＋1.2=9÷@#@45=5.4÷@#@0.9=2×@#@20%=@#@@#@13612241@#@—－—=7－—=—×@#@—=—÷@#@—=@#@7753332@#@@#@6.46＋1.36=6.57－0.74=0.25×@#@2=550÷@#@5=@#@@#@75＋11=790＋110=11×@#@10=980÷@#@70=@#@@#@48－2.6=1÷@#@49=3÷@#@0.6=4×@#@30%=@#@@#@4111518@#@—＋—=1－—=—×@#@—=—×@#@—=@#@3325457@#@@#@6.52－1.76=6.13－2.22=0.125×@#@32=5÷@#@5=@#@@#@81＋44=910＋550=16×@#@10=360÷@#@60=@#@@#@71＋0.4=2÷@#@28=1÷@#@0.5=8×@#@40%=@#@@#@7111317@#@—－—=3－—=—×@#@—=—×@#@—=@#@4457446@#@@#@5.18＋2.55=6－0.46=5×@#@64=60÷@#@6=@#@@#@*99－42=780－590=15×@#@20=30÷@#@10=@#@@#@70－2.7=7÷@#@12=3÷@#@0.5=48×@#@30%=@#@@#@13511571@#@—－—=9－—=—÷@#@—=—÷@#@—=@#@6628464@#@@#@5.57＋1.14=5.05－2.96=0.5×@#@16=56÷@#@7=@#@@#@90－39=790－490=2×@#@50=60÷@#@20=@#@@#@56＋2.9=3÷@#@20=0.6÷@#@0.1=48×@#@5%=@#@@#@7125614@#@—＋—=6＋—=—×@#@—=—÷@#@—=@#@4436733@#@@#@6.38＋2.79=6.74－1.27=2.5×@#@32=4.8÷@#@4=@#@@#@65－9=620＋70=10×@#@40=120÷@#@20=@#@@#@59＋0.5=5÷@#@18=2.4÷@#@0.3=48×@#@90%=@#@@#@5126941@#@—－—=9－—=—÷@#@—=—×@#@—=@#@4435856@#@@#@6.63－0.47=6.85－2.1=1.25×@#@16=5÷@#@5=@#@@#@80－52=690＋120=9×@#@50=120÷@#@30=@#@@#@77＋1.6=1÷@#@35=1.8÷@#@0.3=14×@#@60%=@#@@#@13129773@#@—－—=8＋—=—÷@#@—=—×@#@—=@#@6638862@#@@#@6.7＋0.54=5.4－2.08=25×@#@2=3÷@#@5=@#@@#@*74＋16=780－310=5×@#@30=100÷@#@50=@#@@#@13－1.9=8÷@#@13=2.4÷@#@0.3=22×@#@50%=@#@@#@11125571@#@—－—=1＋—=—÷@#@—=—÷@#@—=@#@5534684@#@@#@5.09－0.49=7＋2.15=12.5×@#@64=30÷@#@3=@#@@#@68＋12=970－90=14×@#@30=180÷@#@20=@#@@#@60＋0.1=9÷@#@24=0.8÷@#@0.1=44×@#@40%=@#@@#@9311111@#@—－—=9－—=—×@#@—=—÷@#@—=@#@4426636@#@@#@6.02＋1.96=5.95＋1.26=125×@#@32=32÷@#@4=@#@@#@94＋33=870－130=14×@#@30=250÷@#@50=@#@@#@20＋1.9=6÷@#@19=0.2÷@#@0.1=2×@#@50%=@#@@#@3123463@#@—－—=6＋—=—÷@#@—=—×@#@—=@#@2232354@#@@#@6.28＋0.27=6.52－2.58=2.5×@#@2=20÷@#@5=@#@@#@95＋4=940＋200=17×@#@10=840÷@#@70=@#@@#@67－2.4=1÷@#@39=0.8÷@#@0.1=20×@#@30%=@#@@#@11424171@#@—＋—=7－—=—÷@#@—=—÷@#@—=@#@5533568@#@@#@5.83＋2.39=6.51－2.36=1.25×@#@32=5÷@#@5=@#@@#@*74－37=810＋500=7×@#@20=300÷@#@50=@#@@#@55＋2.9=7÷@#@41=7.2÷@#@0.9=50×@#@25%=@#@@#@15113631@#@—－—=9＋—=—×@#@—=—÷@#@—=@#@7732528@#@@#@5.46＋0.91=6.22＋1.03=0.25×@#@16=70÷@#@7=@#@@#@97－28=630＋570=16×@#@40=30÷@#@10=@#@@#@86＋3=7÷@#@20=5.4÷@#@0.9=40×@#@5%=@#@@#@11519131@#@—＋—=6＋—=—×@#@—=—×@#@—=@#@6628222@#@@#@5.35＋0.58=5.87－0.01=5×@#@32=3.5÷@#@7=@#@@#@73－1=730－360=19×@#@50=700÷@#@50=@#@@#@64＋2.5=2÷@#@34=3.6÷@#@0.6=16×@#@50%=@#@@#@7231489@#@—＋—=9＋—=—÷@#@—=—÷@#@—=@#@3355378@#@@#@5.78＋1.88=5.75－1.32=12.5×@#@2=150÷@#@3=@#@@#@97－35=650－70=12×@#@30=240÷@#@30=@#@@#@15－0.1=8÷@#@28=0.4÷@#@0.4=40×@#@10%=@#@@#@7514661@#@—－—=2＋—=—÷@#@—=—÷@#@—=@#@6625575@#@@#@5.29－1.77=6.83－2.21=0.125×@#@32=120÷@#@3=@#@@#@*81＋19=690＋600=8×@#@50=320÷@#@40=@#@@#@26＋2.2=3÷@#@18=5.6÷@#@0.7=54×@#@30%=@#@@#@5116336@#@—＋—=3－—=—÷@#@—=—÷@#@—=@#@2225227@#@@#@5.82＋0.09=6.92＋2.16=0.25×@#@4=360÷@#@6=@#@@#@98－14=650＋5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"十佳青年事迹材料@#@十佳青年事迹材料@#@　　十佳青年事迹材料

（一）：

@#@@#@　　朱金浩，男，汉族，1974年4月出生于海宁市盐官镇联农村一个普通的农民家庭。

@#@那么，无任何社会背景的他，何以能在如此短的时间内白手起家，从一个农家子弟成长为驰骋商场、拥有骄人业绩的青年企业家他究竟是怎样一步步走向成功的呢@#@　　一、敢为人先，开拓致富路@#@　　1993年高中毕业后，19岁的朱金浩幸运地进了当时屈指可数的镇办企业“宏运塑料厂”当起了工人。

@#@可仅过一年多，踌躇满志的他抱着趁年轻干一番事业的信念，毅然放下了那份安逸工作，用东借西凑到的共计XX0元资金作创业基金，购置了几台小型冲床、钻床、车床等加工设备，在家中成立了“新生五金厂”，雇了几名工人开始帮附近的五金厂加工插销、拉手等小五金产品。

@#@为了工厂能顺利运转，他四处揽活干，因为年纪轻、脑子活，又能虚心请教，很快熟悉了产品生产流程，掌握了技术。

@#@藉着质量可靠，为人诚实守信，创业伊始就小有收获，但他并不以此为满足。

@#@当时，盐官、丰士大大小小五金厂家众多，产品多以内销为主，竞争力不高。

@#@他坚信创业不能随大流，须更新观念另辟蹊径、突出产品差别化，提升市场竞争力。

@#@1999年，在自身积累资金远远满足不了发展需求时，痛下决心把全厂资产都抵押到信用社贷款，向丁桥镇一新村村委会租用了XX平方米标准厂房，新购置各类先进设备，工厂也更名为“海宁市捷盛五金机械有限公司”。

@#@且在不断刻苦钻研技术、工艺的同时，还自学经济学、管理学、市场营销和英语等。

@#@凭借过硬的质量、合理的价格、良好的信誉，公司在国内五金行业中崭露头角。

@#@可乐于进取的他，又计划进军国外市场，开始@#@　　生产抽屉滑轨、三角支架等外销产品，凭借自身懂英语、会计算机的优势，XX年成为丁桥镇第一批利用“阿里巴巴”诚信通网络平台做起了“外贸”生意的企业，当年创下了外贸销售超百万的佳绩，随之公司业务蒸蒸日上，短短三、四年时间产值翻了两番多，XX年实现销售产值1200万余元。

@#@@#@　　二、奋力拼搏，争得大发展@#@　　XX年，正值而立之年的朱金浩已拥有一家颇具规模的“海宁市捷盛五金机械有限公司”，为周边农村富余劳动力带给就业岗位200多个，资产逾千万元，按说就应知足了。

@#@可他仍然没有，他的那种高瞻远瞩似乎永远不会满足。

@#@为了理解更大的挑战，向更高的目标迈进。

@#@透过广泛的市场考察和科学论证，决定抓住全球产业用特种纺织品蓬勃发展的契机，决策投资3500多万元在丁桥镇钱江工业园再创办一家占地面积2万余平方米的“浙江博泰塑胶有限公司”，新建现代化标准厂房和生产车间，从国外进口国际先进设备，同时不拘一格引进各类优秀人才。

@#@博泰一期《年产1200万米产业用特种纺织品项目》于XX年3月顺利投产，主要生产各类广告膜、投影膜、地板膜、装饰膜、透明膜等产品，当年实现销售近亿元，公司被评为二oo六年度丁桥镇“八强企业”、“企业信用等级aaa级”。

@#@@#@　　多年的摸爬滚打，使他练就了敢于超越、不断前进，敢于作为、把握主动并永不言败的自信。

@#@XX年4月，投资1900万元的博泰二期《年新增2880万平方米高档柔性灯箱广告布技改项目》又建设完成，新增压延生产线一条和贴合生产线二条。

@#@贴合线主要生产各类广告灯箱布、蓬盖材料、车贴、单透、双面喷等系列产品。

@#@在同行企业普遍不景气生产任务不足的状况下，博泰塑胶这后起之秀XX年实现销售亿元，创利税千万余元。

@#@如今，博泰公司厂区面积4万多平方米，固定资产5000多万元。

@#@@#@　　三、奉献社会，从个人企业家到社会企业家。

@#@@#@　　坚持“守法、守信;@#@尽责、尽心”，历经十余年的艰辛创业，朱金浩带领公司员工创下了不斐的业绩。

@#@同时兼任二家企业的总经理，朱金浩在工作极其繁忙之际，仍坚持完成了浙江工业大学的mba研究生课程学习，并善于将学到的现代企业管理方法运用到实际工作中。

@#@不断创新管理机制，善于听取不同意见，在公司内设立“总经理信箱”;@#@还不忘关心员工的生活，当遇到有员工婚丧嫁娶、生病住院或家庭遇到困难都要亲自或委托工会及时送上企业的关怀;@#@并坚持和员工同吃大食堂，不断要求改善伙食，在员工中树立了较高的威信。

@#@在做强、做大企业的同时还努力承担社会职责，热心社会公益事业，用心参与新农村建设。

@#@分别于XX年、XX年支持丁桥镇新农村建设捐助3万元和5万元;@#@另外因捐资消防事业、支持消防建设，受聘为“海宁市公安局丁桥派出所行风监督员”;@#@还用心支持行业健康发展，成为“海宁市工商业联合会（总商会）会员”。

@#@并于XX年光荣地当选为丁桥镇第十四届人大代表和海宁市第十三届人大代表。

@#@@#@　　这就是自强不息、奋进不止、永不满足的朱金浩:

@#@从一名高中生到善于经营管理的研究生;@#@从一名农村青年到青年企业家、青年致富带头人;@#@从一名普通群众到丁桥镇人大代表、海宁市人大代表。

@#@他的成长历程充分体现了他学习成才、创业致富、政治进步的优良品质和在社会主义新农村建设与推进“社会和谐”中所做出的用心贡献。

@#@@#@　　我们殷切期盼着，朱金浩的创业艳阳能给正在创业和准备创业的有志青年点燃成功的期望!

@#@@#@　　十佳青年事迹材料

（二）：

@#@@#@　　xx，xx车间一名普通的女操作工。

@#@19xx年中专毕业后分配到xx车间，应对工艺设备简单，技术含量不高的xx装，生性爱学好胜、一心想在塔炉林立之中实现自己人生价值的她没有气馁、没有泄气、没有怨天尤人，而是主动适应，努力在平凡的岗位上追求卓越。

@#@她坚信，如果我是一颗金子，即使在平凡的岗位上，也必须会闪现出耀眼的光芒。

@#@参加工作十七年以来，她始终坚持饱满高涨的工作热情、求真务实工作态度，严谨认真的工作作风，开拓创新的敬业精神，实现了一个优秀青年的人生价值和追求。

@#@@#@　　一、以勤学苦练确保技能领先@#@　　19xx年，她从一名在校学生转变成了一名炼油工人。

@#@刚步入工作岗位的她，就给自己抛下了职业锚，制定了详细人生规划。

@#@应对自己工作中实际动手潜力的不足，他自高奋勇、主动要求去最苦最累的岗位。

@#@在班组里他乐于学习，勤勤恳恳、孜孜不倦、不耻下问，向师傅、同事请教。

@#@为进一步全面提高自己的技术水平，她主动申请全程参加装检修，专门学习装正常生产状况难以学到的相关技术知识。

@#@半年以后她就从一名学徒工变成了一位熟练的操作工，并迅速成为了班组里的精通所有主要生产岗位的多面手、生产骨干，直至之后成为了车间操作技能的领路人，先后多次在分公司举办的技能大赛中荣获优异成绩。

@#@20xx年，在分公司举办的业务竞赛中，xx一举荣获xx装操作工金奖。

@#@20xx年4月份，白土装防腐封存一年后要恢复生产加工xx。

@#@由于装技能操作人员已全部调往联合三车间，应对技能人员空白，xx没有退缩，而是主动申请到白土装，一边抓紧填补技术知识空白，一边参加装改造。

@#@日出而作，日落而息，从零开始一步一步脚印，从了解到熟悉，从熟悉到熟练，仅仅半个月左右时间就率先基本掌握了白土装实际操作技能，以较好的成绩透过了白土装上岗考试。

@#@xx2#成型机国产化改造是分公司20xx年重点项目，从安装、调试到最后投入生产半年多时@#@　　间里，xx不仅仅当班期间扎根现场加强新设备、新工艺学习，还牺牲超多休息时间参与机组安装调试，全面深入加强学习，是全车间会独立熟练操作2#成型机和4#压缩机的第一人，为xx2#成型机国产化改造后顺利投产带给了有力的支持。

@#@@#@　　二、以精湛的技术确保安全生产@#@　　虽然年轻，但有技术，在生产一线摸索了多年的xx深知，安全是炼油生产天字第一号工程，一切工作都务必以安全为中心。

@#@作为一名操作工，没有扎实的基础知识和高超的技能水平是难以保障安全生产的。

@#@经过反复地摸索实践，归纳总结，xx慢慢的总结出了属于自己的一套装紧急状况应急处理方案，并多次成功处理装紧急事故。

@#@19xx年7月，xx1#氨压机系统油泵出口突然穿孔，油气夹杂着液氨带着十多公斤的压力喷爆而出，直击房顶，呼啸不止。

@#@众人闻着呼啸声惊慌失色，不知所措。

@#@刺鼻的气味令人难以靠近半步，现场随即被浓浓的氨气所笼罩。

@#@压缩机还在高速旋转，如果任凭液氨泄露，状况十分危险。

@#@在此紧急关头，闻声赶来的xx同志随手熟练地带上防护面罩，快步跑进似乎快要凝固的氨气之中，众人都为这一娇小玲珑的小姑娘捏住一把冷汗。

@#@五秒钟、十秒钟，大概十五秒过后，直冲云霄的长龙似乎被锁住了咽喉，一下子戛然而止，压缩机也随即停了下来。

@#@众人这才叹出一口长气，纷纷伸出大拇指，连声称赞：

@#@“好样的，xx！

@#@”@#@　　xx3#氨压机安装时由于系统利旧，造成存在先天缺陷，20xx年投产以来一致带病运行，不仅仅正常生产受到严重影响，还对设备产生较大伤害，2010年压缩机本体因此报废被迫更新。

@#@xx凭借多年的经验，并多处查阅了超多的书籍资料，经过反复认真核算，认为低压系统存在严重缺陷，并用心推荐在压缩机和低压罐之间增设气液氨分离罐。

@#@该推荐于20xx年11月实施，经改造后机组运行一切正常，所有运行参数进一步优化，到达了系统改造的要求，彻底消除了机组运行隐患，为装安全平稳生产做出了用心贡献。

@#@@#@　　三、尽其所能，始终坚持“节能降耗”的思想品质@#@　　xx在生产操作过程中，始终把“节约”放在第一位，在保证安全的前提下他总是想方设法节能降耗。

@#@工作中，多一个螺帽、垫片等她都要将其如实回收到车间；@#@xx托盘坏了，她总是顺手敲一敲，钉一钉，及时回复完好；@#@夏天天黑的晚、亮的早，装照明灯她从不早开或晚关一分钟；@#@冷室照明灯她总是不厌其烦的劝导监督同事人走灯灭等。

@#@近几年，xx还透过深入细致的认真分析，用心推荐实施了多项节能技术改造，进一步优化生产运行或工艺指标控制。

@#@在她的推荐或带领下，xx车间先后进行了调合泵移位、成型机预冷系统改造等节能技术改造，实行了蒸汽利用、装供冷、冷凝器风机运行、管线扫线等优化，为分公司节省生产成本进千万元。

@#@尤其是蒸汽利用优化，该项目未投资一分钱，透过对xx罐区和xx装蒸汽运行流程优化后，每年节省了1.0MPa蒸汽12000吨左右。

@#@@#@　　四、勤恳扎实，干工作就是要干到最好@#@　　“求真务实，勤恳扎实，做一个锐意进取的实干家”，她常用这句话勉励自己。

@#@在她心中，工作的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。

@#@xx本人在职工中是没说的，车间领导、班长安排干啥活，她就干啥活，不论白班夜班，绝不敷衍了事、应付差事，大家都说她有股子“狠”劲，只明白干活，不明白休息。

@#@xx一心扑在工作中，从未因家庭琐事耽误工作。

@#@无论是寒冬酷暑，还是刮风下雨，他坚持月出满勤，班干满点，头痛脑热也不提出休息，坚持上班。

@#@她当班，每一个螺帽是否紧固，每一块蜡重是否标准，成型机润滑是否正常，传动链条拉力是否在范围内，每一台控制阀开关动作是否灵敏可靠等等，她都要反复检查，逐一核实，止于至善，确保万无一失。

@#@氨压机更换过滤器滤芯是压缩机组运行维护的重要工作，xx每一次更换滤芯时，她总是不厌其烦反复用抹布将过滤器内的细小杂质擦洗的干干净净。

@#@有人不理解，甚至有人说她“年纪轻轻的，怎样这么迂腐”，而她却说，“反正是更换一次滤芯，我们为什么不能将它干得最好呢？

@#@”在生活中，xx也将这种人生态度充分发扬。

@#@xx是车间排球队队员之一，为了克服自身先天不足和基础薄弱的劣势，她加时加点刻苦训练，朴实的球风虽然不那么华丽，但仍然为车间排球队多次取得较好成绩做出了突出@#@　　的贡献。

@#@@#@　　五、德性涵养好，是个热心人@#@　　xx工作上进，吃苦耐劳，团结同事，为人忠厚，谦虚谨慎，待人诚恳，品德高尚，并始终以一种勤劳的姿态和勤恳的态度扎实地工作，从不拖班组的后腿，不丢车间的形象。

@#@也是因为年轻，和同事之间经常以兄妹相称，只要谁需要帮忙总少不了她忙碌的身影。

@#@工作中其他同事遇到不懂的问题时，她总是不厌其烦地给他们一遍一遍的讲解、模拟，直到教会为止，许多新转岗的员工因此都愿意拜她为师，因为跟着她能够学到更多的真本事。

@#@她真心帮忙同事，用爱心、诚心、公心、感染班组成员，构成凝聚力，提升班组的战斗力。

@#@她爱说爱笑，在上下班的路上或单位开展活动时，大家总是喜欢围着她谈笑取乐，一下子就将工作的劳累抛入云霄，沉醉在欢声笑语中，同事们都戏称她为“开心宝”。

@#@@#@　　“桃李不言，下自成蹊”。

@#@有的人是说了再做，有的人是做了再说，有的人是说了不必须做，有的人是做了不必须说”。

@#@xx就属于做了不必须说的人。

@#@应对成绩和荣誉，她却说说“成绩是大家的，我只做了我就应做的”。

@#@虽然年轻，但是她用自己的人格魅力与精神品质赢得了领导的认可和同事的赞誉。

@#@“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。

@#@xx将一如既往地学技术、练本领、促安全、保质量，勤于摸索、勇于实践，甘于奉献，继续谱写奉献炼油的新辉煌。

@#@@#@　　十佳青年事迹材料（三）：

@#@@#@　　“十佳青年”个人事迹材料@#@　　作为一名学生，我深知学习的重要性。

@#@法学学习需要严谨扎实的态度和勤于思考的精神，在大学里，我明确学习目标，端正学习态度，作为学生干部，我更加严格要求自己，处理好学习和工作的关系，努力学习专业知识，在2011-2012学年我综合成绩排行第一，智育成绩班级第十，并获得了专业二等奖学金及“优秀学生干部”荣誉称号。

@#@@#@　　在学好专业知识的同时，我广泛涉猎各类书籍，并养成独立思考的习惯，努力提升自我修养，在学习中进步。

@#@@#@　　承上下，统筹团学帷幄中@#@　　初进大学，我加入了大学生青年法学会。

@#@作为法学专业的一名学生，我深深地认为就应将自身的专业、兴趣与志向结合起来，服务他人，创造价值。

@#@@#@　　经过一学年的社团工作，进入大二，我荣幸的成为了大学生青年法学会的会长。

@#@会长，一个象征着光荣与职责的职务，既是鼓励，更是挑战。

@#@而我也一向秉承着发挥专业职能，实现社团价值;@#@坚持踏实肯干，不断提升学习的想法和态度去发展社团的，更为逐渐营造有力高效，团结一家的社团氛围而不断努力的。

@#@从社团联合杯辩论赛到模拟法庭，从12.4法制宣传到即将举行的青法十年会庆，伴随着一次次活动的成功举办和青法影响力的不断扩大，我也为我和身边青法人以及整个青法的成长而感到欣喜。

@#@@#@　　同时我担任了班级团支部书记，组织同学开展各类团的活动，如“学习党的十八大精神”、“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”等主题团日活动;@#@凭借我的优秀表现，我于2012年9月成为xx学院团总支组织委员，协助老师开展各项团的工作，如第二届大学生法律文化节、四业经验分享交流月活动，用心主动地发挥团干部的桥梁纽带作用。

@#@同年12月，我很荣幸入选为安庆师范学院第八次共青团代表大会代表，在此过程中我不仅仅更多的参与到院校的团学建设中来，更与众多优秀团代表进行了经验交流，获益匪浅。

@#@@#@　　担道义，法制宣传尽职责@#@　　大学生青年法学会的宗旨就是提升同学们的理论知识和法律素养，同时给需要法律帮忙的人施以援手，我们学习法律的初衷亦是如此。

@#@12月4日是全国法制宣传日，借此之机，我组织并亲身参与了一系列法制宣传活动，与众多青法人分赴安庆师范学院菱湖校区和龙山校区、菱湖社区、大龙山司法所、大龙山镇周边部分村镇及小学进行法律知识宣传，法律帮忙以及农村法律状况调研等工作。

@#@@#@　　法制宣传活动的重要部分就是带给法律咨询与帮忙，让群众们尤其是老年人摆脱由于文化水平或者经济条件等种种限制而遭受的不公平，取得了极佳的效果。

@#@胡美珍是一名普通的退休工人，几年之前，她的女儿将她的房屋和财产非法侵占，并把她赶出了新家，虽然经过法律手段进行了判决，但她的问题仍然没有得到解决，拿着一纸判决书却拿不回自己的财产，胡美珍老人陷入了无助。

@#@在法制宣传日活动当天，她拿着判决书和相关材料来到了法制宣传点，向我求助。

@#@我在对案件进行了分析后，向老人说明了能够透过向法院请求执行判决的方式进行维权。

@#@问题得到了解决，老人兴奋异常，她对我称赞道:

@#@“我们这些上了年纪人，没人帮忙又不识字，出了事眼前一抹黑，有了这个咨询的地方，真可算是给我们解决了大问题，真期望这些大学生以后多来几次!

@#@”这就是对我最珍贵的认可。

@#@@#@　　与此同时，在进行法制宣传的过程中，我也对城乡居民的法律意识进行简单的了解，发现一些居民的法律意识较之以前有了较大的提高。

@#@当我对一位市民问道“您对罪犯的辩护人有什么样的看法”时，他的回答给了我一个小小的惊喜，他说道:

@#@“每个公民都有为自己辩护的权利，罪犯也是如此，但是辩护也只能为了公平正义而辩护，不能为了辩护而辩护，让其他人尤其是受害人遭受损失，这其实也是权利和义务在法律生活中的体现。

@#@”不得不说，这让我感到欣喜的同时也对自己接下来的工作更具信心。

@#@看到了成果，便有了更多的期望。

@#@但是事实也曾给我泼了凉水，让我意识到部分人群法制知识不足、法律意识欠缺的问题。

@#@当我听到部分村民发出“打老婆，做错事就打嘛”、“出嫁了的女儿，没有财产继承权”等言论的时候有些生气，又有些无奈。

@#@农村的贫穷与愚昧是限制农村法律知识普及的一大障碍，但这也正是普法宣传就应而且能够做的，看来，应对农村的普法宣传是一个长远而且重大的任务，是我们每个学法人的职责，就应引起我们每个人的关注。

@#@@#@　　十佳青年事迹材料（四）：

@#@@#@　　我叫陈大伟，现为北师大大兴附中高三文科实验班班主任。

@#@自2004年大学毕业，已经有八个年头了。

@#@八年，让我从初出茅庐的师范生成长为具有必须经验的一线教师。

@#@在此期间，一向担任2个班的语文教学工作。

@#@当过5年实验班班主任，其中3年是文科实验班，还做过2年教研组长。

@#@自2009年至今，共获得37项包括教研、科研、辅导、论文等在内的各级荣誉。

@#@2012年年初，更是被评为大兴区高中语文骨干教师。

@#@业余时间，用心参与各种文体活动，表演节目多次获奖，辅导学生参赛也收获颇丰，当过学生文体活动的总导演，连续4年主持学校的元旦联欢会。

@#@在工作和生活中，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重;@#@获得了同事的赞许，领导的信任。

@#@今年更是荣幸地被推荐为“五四”青年标兵的候选人，更是倍感压力，我定会严格要求自己，不负领导重托，对得起“师范”二字，称得起“标兵”荣誉。

@#@@#@　　一、锐意进取，不断超越@#@　　在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，用心参加各种政治学习和政治活动，用心参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。

@#@认真阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条推荐》、上海北郊校长郑杰的《给教师的一百条新推荐》、彼得圣吉的《第五项修炼》、魏书生的《班主任工作漫谈》等教育类的书籍，多次听取张思明、赵翠娟、魏书生等教育名家的教育报告，并认真记录。

@#@名家名法，让我大开眼界，获益匪浅。

@#@@#@　　在工作过程中，充分发挥学科优势和班主任的特长，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，待人要宽厚，做事要有职责心;@#@在学习上要用心进取，永不满足;@#@在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。

@#@将来步入社会，必须要做一名对人民有用的人。

@#@@#@　　二、认真教学，潜心教研@#@　　作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的潜力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

@#@为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《阅卷纵横》、《语文报》、《语文建设》、《意林》、《优秀论文集》等专业书籍。

@#@由于本人经常担任两个文科实验班的语文教学工作，教学任务重，压力大。

@#@备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，做了超多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。

@#@课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。

@#@循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，着力培养学生的学习主动性，学习效果事半功倍。

@#@教育学生上，我很注重培优转差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;@#@课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

@#@我抓好学生的小组合作学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐进步。

@#@我坚持让学生写班级日志，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日志中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到@#@　　“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

@#@本人所教学科的成绩在不断的考试中稳步提高。

@#@@#@　　教研活动是载体，课改教研是先导。

@#@为此，我在所从事的教研工作中用心探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。

@#@在这方面，我用心观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学潜力和业务水平。

@#@在担任教研组长期间，深知肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。

@#@认真组织开展群众备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学潜力的不断提高。

@#@我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

@#@@#@　　三、关爱学生，无私忘我@#@　　工作八年来，五年是班主任，今年更是高三文科试验班的班主任，班主任工作琐碎而繁重。

@#@尤其是高三班主任，学生的学习压力越来越大，心理问题也越来越突出，这给学生带来的不良影响十分大，需要班主任心理疏导，及时解决。

@#@文科班女生较多，心理承受潜力较弱，常会因为一点小事情而产生矛盾，需要班主任经常调解纠纷。

@#@总之，事无巨细，班主任都得操心。

@#@@#@　　高中的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。

@#@我经常选取一些典型的事迹，利用主题班会，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，具备感恩意识、职责意识、公共纪律意识，踏踏实实走好人生的每一步。

@#@但到了高三，学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受潜力愈加薄弱。

@#@学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。

@#@所以又用哲理故事使学生认识到:

@#@挫折是生命的基本形态，人类便是在一次次的挫折中取得经验教训，一步步走向成熟和成功的;@#@挫折能够丰富人生，锤炼意志，从而激励学生正确地应对挫折，将挫折变成进步的台阶。

@#@@#@　　班里有3个学生父母离异，作为班主任，我也很难解决他们这方面的心理问题，只是细致耐心的、旁敲侧击的教育他们要做一个正常的健康的人。

@#@生活上处处关心他们，学习上坚持原则，不作任何让步，绝不因此而降低标准。

@#@其中，有2名学生都能自强、愉快地在这个大家庭中生活学习，并且对未来充满了期望。

@#@@#@　　作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。

@#@体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。

@#@另外，我用心组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。

@#@让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

@#@@#@　　我的班级管理比较民主，学生相对自由一些，学生的个人意见表达的也很充分，因此学生无论成绩高低，秉性各异，都十分喜欢这个群众。

@#@@#@　　四、广泛参与，引领发展@#@　　利用业余时间，和同事方孟老师用心参与各种文体活动。

@#@其中，相声和朗诵，在包括国家级的比赛中多次获奖。

@#@连续四年在学校的元旦联欢活动中担任主持并表演节目，在高二年级学生特长展示活动担任总导演，受到师生及家长的好评。

@#@也正是因为这方面的爱好和表现，在2011年被区教委吸收为“大兴区青少年艺术教育研究会”的会员，而我是其中为数不多的非专业出身的老师。

@#@@#@　　一份耕耘，一份收获。

@#@近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人都取得了一些成绩，赢得";i:

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3371:

"实验室使用记录@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@2014.9.5@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2014.10.9@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2014.11.3@#@冯春雨@#@2014.10.6@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2014.11.3@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2014.12.2@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@2015.3.6@#@冯春雨@#@2015.3.9@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2015.4.8@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2015.5.6@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2015.6.5@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@2015.9.7@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2015.11.2@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2015.12.4@#@冯春雨@#@2015.12.7@#@冯春雨@#@2015.12.9@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@2016.3.3@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2616.4.4@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2016.5.3@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2016.6.3@#@冯春雨@#@2016.6.6@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@2016.9.5@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2016.11.7@#@冯春雨@#@2016.11.8@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@2016.12.5@#@冯春雨@#@2016.11.9@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@实验室使用记录@#@使用日期@#@使用人@#@备注@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@冯春雨@#@";i:

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27368:

"上半年吐鲁番地区吐鲁番市乡镇卫生院护士岗位招聘考试@#@　　一、选择题@#@　　1、可出现尿频、尿急、尿痛症状的患者是（）。

@#@@#@　　A、膀胱造瘘@#@　　B、妊娠压迫@#@　　C、膀胱炎症@#@　　D、膀胱结核@#@　　E、急性肾炎@#@　　【答案】C@#@　　【解析】膀胱刺激征表现为每次尿量少，且伴有尿频、尿急、尿痛及排尿不尽等症状，常见于膀胱炎患者。

@#@@#@　　2、患者男，60岁。

@#@行前列腺肥大摘除术。

@#@术后进行膀胱冲洗时，应选择的溶液是（）。

@#@@#@　　A、0.02%呋喃西林@#@　　B、3%硼酸@#@　　C、0.9%氯化钠溶液@#@　　D、0.1%新霉素@#@　　E、5%葡萄糖溶液@#@　　【答案】C@#@　　【解析】前列腺摘除术后用生理盐水持续冲洗膀胱3～7日，防止血凝块形成致尿管堵塞。

@#@@#@　　3、该患者口腔病变的原因可能是（）。

@#@@#@　　A、维生素缺乏@#@　　B、真菌感染@#@　　C、病毒感染@#@　　D、凝血功能障碍@#@　　E、铜绿假单胞菌感染@#@　　【答案】B@#@　　【解析】患者处于意识障碍状态下，各种反射均减弱或消失，口腔内分泌物等不能排出体外而淤积于口腔内，因而有利于病原微生物的生长繁殖而出现真菌感染，造成口腔炎症。

@#@@#@　　4、新生儿窒息的护理措施不对的是（）。

@#@@#@　　A、清理呼吸道@#@　　B、建立呼吸@#@　　C、维持正常循环@#@　　D、药物治疗@#@　　E、持续高流量氧气吸入@#@　　【答案】E@#@　　【解析】新生儿窒息要及时按A（清理呼吸道）、B（建立呼吸，增加通气）、C（维持正常循环）、D（药物治疗）、E（评价）步骤进行复苏。

@#@@#@　　5、早产儿病室条件为（）。

@#@@#@　　A、温度20～22℃，湿度50%～60%@#@　　B、温度22～24℃，湿度55%～65%@#@　　C、温度22～24℃，湿度50%～60%@#@　　D、温度24～26℃，湿度55%～65%@#@　　E、温度24～26℃，湿度50%～65%@#@　　【答案】D@#@　　【解析】早产儿病室温度为24～26℃，湿度为55%～65%。

@#@@#@　　6、适用于战地急救的成分血是（）。

@#@@#@　　A、浓集红细胞@#@　　B、洗涤红细胞@#@　　C、红细胞悬液@#@　　D、白细胞浓缩悬液@#@　　E、血小板浓缩悬液@#@　　【答案】C@#@　　【解析】浓缩红细胞适用于血容量正常需补充红细胞的贫血患者；@#@洗涤红细胞适用于免疫性溶血性贫血、脏器移植患者；@#@红细胞悬液适用于战地急救及中、小手术患者。

@#@@#@　　7、以下不符合急性胰腺炎腹痛特点的是（）。

@#@@#@　　A、刀割痛或绞痛@#@　　B、进食后疼痛缓解@#@　　C、向腰背部呈带状性放射@#@　　D、位于中上腹@#@　　E、可阵发性加速@#@　　【答案】B@#@　　【解析】急性胰腺炎腹痛为最早出现的症状，往往在暴饮暴食或极度疲劳之后发生，多为突然发作，位于上腹正中或偏左。

@#@疼痛为持续性进行性加重，似刀割样。

@#@@#@　　疼痛向背部、肋部放射。

@#@@#@　　8、由苍白螺旋体感染所致的疾病是（）。

@#@@#@　　A、淋病@#@　　B、梅毒@#@　　C、宫颈癌@#@　　D、尖锐湿疣@#@　　E、生殖器疱疹@#@　　【答案】B@#@　　【解析】苍白螺旋体是梅毒的病原体，其表面的黏多糖酶可能与其致病性有关。

@#@@#@　　9、患者，男性，12岁，被诊断为注意力缺陷多动症，医生为患者家属解释其最主要的病因为（）。

@#@@#@　　A、感染@#@　　B、遗传因素@#@　　C、氨基酸代谢障碍@#@　　D、染色体畸变@#@　　E、甲状腺的功能不足@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本病由多种因素引起，但遗传因素在本病发生中有相当大的作用。

@#@@#@　　10、患者，男，58岁，有肝硬化病史，突然出现神志恍惚，淡漠少言，口齿不清，嗜睡，昼睡夜醒，护士应警惕患者可能出现了（）。

@#@@#@　　A、肺性脑病@#@　　B、肝性脑病@#@　　C、呼吸衰竭@#@　　D、肝癌@#@　　E、急性胰腺炎@#@　　【答案】B@#@　　【解析】肝性脑病是严重肝病引起的以代谢紊乱为基础的中枢神经功能失调的综合病征，以意识障碍、行为失常和昏迷为主要临床表现，该患者有肝硬化病史，突然出现神志恍惚，淡漠少言，口齿不清，昼睡夜醒等症状，因此应警惕患者可能出现了肝性脑病。

@#@@#@　　11、光照疗法的适应证为（）。

@#@@#@　　A、新生儿硬肿症@#@　　B、新生儿破伤风@#@　　C、新生儿颅内出血@#@　　D、新生儿败血症@#@　　E、新生儿高胆红素血症@#@　　【答案】E@#@　　【解析】光照疗法主要通过一定波长的光线使新生儿血液中脂溶性的未结合胆红素转变成水溶性异构体，易于排出，使血清胆红素浓度降低。

@#@适用于治疗新生儿高胆红素血症。

@#@@#@　　12、诊断关节脱位最可靠的方法是（）。

@#@@#@　　A、外伤史@#@　　B、疼痛@#@　　C、局部压痛@#@　　D、功能障碍@#@　　E、X线检查@#@　　【答案】E@#@　　【解析】X线检查是关节脱位的首选辅助检查。

@#@@#@　　13、患者男，40岁。

@#@发病后认为同事倒土豆是要他滚蛋，别人谈摇头电风扇是说他立场不稳。

@#@此患者的症状属于（）。

@#@@#@　　A、关系妄想@#@　　B、影响妄想@#@　　C、强迫观念@#@　　D、象征性思维@#@　　E、言语性听幻觉@#@　　【答案】A@#@　　【解析】精神分裂症的特征：

@#@幻觉、妄想。

@#@关系妄想：

@#@患者坚信周围环境中的一些与他不相关的现象均与他有关，如旁人之间的谈话认为是在议论他，别人吐痰是在针对他。

@#@@#@　　14、为预防新生儿出血，维生素K₁的正确使用方法是（）。

@#@@#@　　A、口服，连用3天@#@　　B、口服，连用5天@#@　　C、肌内注射，连用3天@#@　　D、肌内注射，连用5天@#@　　E、肌内注射，连用7天@#@　　【答案】C@#@　　【解析】为预防新生儿出血，维生素K1的正确使用方法是肌内注射，连用3天。

@#@@#@　　15、检查患者出现颈项强直提示（）。

@#@@#@　　A、脑膜炎@#@　　B、脑炎@#@　　C、脑肿瘤@#@　　D、脑血栓@#@　　E、脑水肿@#@　　【答案】A@#@　　【解析】脑膜炎患者临床表现有脑膜刺激征，包括颈项强直、凯尔尼格征、布鲁氏征。

@#@@#@　　16、休克型肺炎患者最基本的抗休克的措施是（）。

@#@@#@　　A、纠正酸中毒@#@　　B、纠正碱中毒@#@　　C、扩充血容量@#@　　D、升压药应用@#@　　E、抗生素应用@#@　　【答案】C@#@　　【解析】休克型肺炎首先应注意补充血容量，可根据中心静脉压调整；@#@使用适量的血管活性药物。

@#@@#@　　17、治疗胆囊结石，目前普遍使用的方法是（）。

@#@@#@　　A、溶石疗法@#@　　B、中医中药@#@　　C、腹腔镜切除胆囊@#@　　D、体外震波碎石@#@　　E、胆囊切开取石@#@　　【答案】C@#@　　【解析】胆囊切除术是治疗胆囊结石的最佳选择。

@#@无症状的胆囊结石不需积极手术治疗，可观察和随访。

@#@@#@　　18、患者男，51岁。

@#@右颈肩痛1年，伴右手麻3个月，诊断为颈椎病。

@#@在此诊断中，以下哪一条是可靠的依据？

@#@（）。

@#@@#@　　A、颈肩部疼痛@#@　　B、X线摄片显示有骨刺@#@　　C、霍夫曼征（+）@#@　　D、手指麻木@#@　　E、颈部活动受限@#@　　【答案】C@#@　　【解析】颈肩部疼痛和颈部活动受限可见于很多疾病，特异性不强，无法就此诊断颈椎病，故排除A和E。

@#@X线显示有骨刺，提示有椎间关节的退行性改变，而颈椎病是指颈部脊柱退行性变导致的脊髓、血管损害而表现的相应临床症状，霍夫曼征（+）正是脊髓受损的表现，故应选C。

@#@手指麻木可以是周围神经受损的表现，故排除D。

@#@@#@　　19、肾病综合征患儿水肿或高血压时，应选择的饮食是（）。

@#@@#@　　A、高蛋白饮食@#@　　B、低盐饮食@#@　　C、高脂肪饮食@#@　　D、高纤维饮食@#@　　E、低钾饮食@#@　　【答案】B@#@　　【解析】肾病综合征患儿出现水肿或高血压时，应选择低盐优质蛋白、少量脂肪、足量碳水化合物及高维生素饮食。

@#@@#@　　20、患者男，58岁。

@#@反复咳嗽、咳痰20年，近1个月来出现上述症状加重伴气促、双下肢水肿、纳差，自服双氢克尿噻25mg，bid，双下肢水肿稍好转，但气促加重，并出现心悸、烦躁不安、四肢抽搐，被家人送入医院，经吸氧4L/@#@　　min、头孢拉定、氨茶碱治疗1天，患者开始出现白天嗜睡，此时最可能的原因是（）。

@#@@#@　　A、烦躁不安后疲劳@#@　　B、低氧血症未纠正@#@　　C、二氧化碳潴留加重@#@　　D、并发代谢性酸中毒@#@　　E、抗生素不敏感，感染加重@#@　　【答案】C@#@　　【解析】呼吸衰竭加重，二氧化碳潴留，出现神经系统抑制症状。

@#@@#@　　21、为患者稀释痰做雾化吸入，药物首选（）。

@#@@#@　　A、卡那霉素@#@　　B、地塞米松@#@　　C、α-糜蛋白酶@#@　　D、氨茶碱@#@　　E、沙丁胺醇@#@　　【答案】C@#@　　【解析】控制呼吸道感染，消除炎症常用抗生素，如卡那霉素，故不选A。

@#@减轻呼吸道黏膜水肿用地塞米松，故不选B。

@#@解除支气管痉挛用氨茶碱、沙丁胺醇，故不选@#@　　D、E。

@#@稀化痰液，帮助祛痰用α-糜蛋白酶、痰易净。

@#@@#@　　22、实习护士准备执行注射胰岛素医嘱，需带教教师纠正的操作是（）。

@#@@#@　　A、常规消毒注射处皮肤@#@　　B、选用2ml注射器@#@　　C、进行三查七对@#@　　D、注射部位选择上臂三角肌下缘@#@　　E、针头与皮肤呈400角进针@#@　　【答案】B@#@　　【解析】为了保证药物剂量准备，皮下注射8单位胰岛素应选用1ml注射器。

@#@@#@　　23、下列哪项属于心功能Ⅱ级（）。

@#@@#@　　A、体力活动轻度受限，较重活动出现症状@#@　　B、端坐呼吸@#@　　C、体力活动明显受限，较轻活动出现症状@#@　　D、休息时亦有呼吸困难@#@　　E、体力活动不受限@#@　　【答案】A@#@　　【解析】心功能Ⅱ级：

@#@体力活动轻度受限。

@#@休息时无自觉症状，但平时一般活动可出现过度疲劳、心悸、气喘或心绞痛，休息后很快缓解。

@#@@#@　　24、目前我国育龄妇女采用的主要避孕措施是（）。

@#@@#@　　A、安全期避孕@#@　　B、宫内节育器@#@　　C、短效口服避孕药@#@　　D、速效避孕药@#@　　E、皮下埋置缓释系统避孕药@#@　　【答案】B@#@　　【解析】我国是世界上使用宫内节育器避孕总人数最多的国家，约占80%，宫内节育器为我国妇女的主要避孕措施。

@#@@#@　　25、羊水栓塞最早出现的症状是（）。

@#@@#@　　A、休克@#@　　B、呼吸衰竭@#@　　C、凝血功能障碍@#@　　D、急性肾衰竭@#@　　E、DIC@#@　　【答案】B@#@　　【解析】羊水栓塞时，羊水进入母体血液循环，可引起急性肺栓塞、过敏性休克、DIC、肾功能衰竭或猝死等。

@#@其中最早出现的症状是呼吸衰竭。

@#@@#@　　26、缩唇呼吸的重要性是（）。

@#@@#@　　A、加强呼吸运动@#@　　B、减少呼吸困难@#@　　C、避免小气道塌陷@#@　　D、减轻呼吸肌劳累@#@　　E、减少胸痛@#@　　【答案】C@#@　　【解析】缩唇呼吸有利于提高呼气相支气管内压力，防止小气道过早陷闭，利于肺内气体排出。

@#@@#@　　27、男性，65岁。

@#@突然出现原因不明的上腹痛，恶心、呕吐、血压下降，应首先考虑可能发生（）。

@#@@#@　　A、急性胰腺炎@#@　　B、胃癌@#@　　C、急性心肌梗死@#@　　D、急性胃肠炎@#@　　E、食物中毒@#@　　【答案】C@#@　　【解析】突发原因不明的上腹痛，恶心、呕吐、血压下降，为急性心肌梗死的临床表现。

@#@@#@　　28、针对你确定的护理诊断，预期目标是（）。

@#@@#@　　A、患者3天内体温下降@#@　　B、患者3天内炎症控制，自行咳出痰液@#@　　C、指导患者叙述有关呼吸道疾病的预防保健知识@#@　　D、患病期间得到良好休息，体力得以恢复@#@　　E、遵医嘱静脉输液，增加患者组织灌注@#@　　【答案】B@#@　　【解析】主观资料即患者的主诉，包括患者所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的内容的描述，是通过与患者及有关人员交流获得的资料，也包括亲属的代诉，如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。

@#@无力咳嗽是患者的主诉感觉。

@#@护理诊断的陈述方式包括三个要素：

@#@问题（P），即护理诊断的名称；@#@相关因素（E），多用“与——有关”来陈述；@#@症状和体征（S）。

@#@又称为PES公式。

@#@设定预期日标是指患者在接受护理后，期望其能够达到的健康状态，即最理想的护理效果。

@#@与上一题相关的护理目标是“患者3天内炎症控制，自行咳出痰液”。

@#@@#@　　29、类风湿关节炎患者（）。

@#@@#@　　A、关节疼痛呈游走性@#@　　B、无关节畸形@#@　　C、关节疼痛发作突然@#@　　D、有关节畸形@#@　　E、多累及单一关节@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查类风湿关节炎的关节受累特点。

@#@类风湿关节炎多累及双侧、对称性的多个小关节，常见的受累关节有腕、掌指关节、近端指间关节，晚期因骨质破坏以及关节周围的肌腱、韧带受损使手指关节半脱位，如尺侧偏屈、屈曲畸形、天鹅颈样畸形等。

@#@故本题的答案为D。

@#@@#@　　30、为防止交叉感染，具有针对性的措施是（）。

@#@@#@　　A、一份无菌物品只供一位患者使用@#@　　B、无菌物品应放在清洁、干燥、固定处@#@　　C、无菌物品与非无菌物品分开存放@#@　　D、无菌物品应定期检查有效使用期@#@　　E、用无菌钳子夹取无菌物品@#@　　【答案】A@#@　　【解析】为防止交叉感染，一份无菌物品只供一位患者使用。

@#@@#@　　31、使用电动吸引器吸痰时，储液瓶内的吸出液应及时倾倒，不应超过瓶的（）。

@#@@#@　　A、3/4@#@　　B、2/3@#@　　C、42371@#@　　D、1/4@#@　　E、1/5@#@　　【答案】B@#@　　【解析】储液瓶内的吸出液应及时倾倒，一般不超过2/3，以免痰液吸入损坏机器。

@#@@#@　　32、患者，男，52岁。

@#@因为“胸痛、痰中带血1个月”入院。

@#@X线检查显示右肺上叶有一个不规则肿块。

@#@为明确诊断最可能的检查是（）。

@#@@#@　　A、CT检查@#@　　B、核磁共振检查@#@　　C、痰细胞学检查@#@　　D、癌相关抗原检查@#@　　E、纤维支气管镜检查@#@　　【答案】E@#@　　【解析】中老年男性患者，X线检查显示右肺上叶有一个不规则肿块，结合“胸痛、痰中带血1个月”病史，首先考虑肺癌，确诊肺癌应该选纤维支气管镜检查。

@#@@#@　　33、下列哪项属于心功能Ⅱ级（）。

@#@@#@　　A、体力活动轻度受限，较重活动出现症状@#@　　B、端坐呼吸@#@　　C、体力活动明显受限，较轻活动出现症状@#@　　D、休息时亦有呼吸困难@#@　　E、体力活动不受限@#@　　【答案】A@#@　　【解析】心功能Ⅱ级：

@#@体力活动轻度受限。

@#@休息时无自觉症状，但平时一般活动可出现过度疲劳、心悸、气喘或心绞痛，休息后很快缓解。

@#@@#@　　34、子宫颈癌的好发部位是（）。

@#@@#@　　A、子宫颈外口@#@　　B、子宫峡部@#@　　C、子宫颈管内@#@　　D、宫颈鳞-柱状上皮交界处@#@　　E、宫颈阴道部@#@　　【答案】D@#@　　【解析】子宫颈癌病变多发生在子宫颈外口的原始鳞-柱交接部与生理性鳞-柱交接部间所形成的移行带区。

@#@@#@　　35、胎盘早剥的治疗原则是（）。

@#@@#@　　A、保胎至足月@#@　　B、催产素静脉滴注引产@#@　　C、及时停止妊娠@#@　　D、评估胎儿决定分娩方式@#@　　E、期待疗法@#@　　【答案】C@#@　　【解析】纠正休克、及时终止妊娠、防治并发症是处理胎盘早剥的原则。

@#@终止妊娠的方法根据胎次、早剥的严重程度、胎儿宫内状况及宫口开大等情况而定。

@#@@#@　　36、纠正体液紊乱补液第1天要补充多少累计丧失量（）。

@#@@#@　　A、1/5@#@　　B、1/4@#@　　C、1/2@#@　　D、1/10@#@　　E、1/3@#@　　【答案】C@#@　　【解析】纠正体液紊乱的关键在于第1天的处理：

@#@第1天补液量=生理需要量+1/2累积丧失量，第2天补液量=生理需要量+前1天继续丧失量+1/2累积丧失量，第3天补液量=生理需要量+前1天继续丧失量。

@#@@#@　　37、诊断肾结核最可靠的依据是（）。

@#@@#@　　A、尿中找到抗酸杆菌@#@　　B、尿培养结核分枝杆菌阳性@#@　　C、尿中有大量脓细胞@#@　　D、附睾扪及结节@#@　　E、膀胱黏膜有溃疡炎症@#@　　【答案】B@#@　　【解析】连续3次进行清晨尿液结核分枝杆菌检查，若结果为阳性对诊断肾结核有决定性。

@#@@#@　　38、患儿女，6个月。

@#@4天来咳嗽，发热38～39℃。

@#@生后牛奶喂养，2个月来每天加鱼肝油2滴，平时多汗。

@#@查体：

@#@呼吸70次/分，心率184次/分，三凹征（+）。

@#@@#@　　两肺散在中小湿啰音，肝肋下35cm，有枕秃，按压枕骨有乒乓球感。

@#@此患儿应考虑为（）。

@#@@#@　　A、支气管肺炎@#@　　B、支气管肺炎、心力衰竭@#@　　C、支气管肺炎、佝偻病初期@#@　　D、支气管肺炎、心力衰竭、佝偻病激期@#@　　E、支气管肺炎、心力衰竭、佝偻病初期@#@　　【答案】D@#@　　【解析】①患儿咳嗽4天，发热38～39℃，伴两肺散在中小湿啰音，考虑诊断支气管肺炎；@#@②查体：

@#@呼吸70次/分，心率184次/分，三凹征（+），肝肋下35cm，提示并发心力衰竭；@#@③有枕秃，按压枕骨有乒乓球感，结合喂养史和平时多汗，可诊断为佝偻病激期。

@#@故该患儿的完整诊断为支气管肺炎、心力衰竭、佝偻病激期。

@#@@#@　　39、肺结核的化疗原则不包括（）。

@#@@#@　　A、早期@#@　　B、全程@#@　　C、规律@#@　　D、足量@#@　　E、联合@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肺结核化学治疗原则：

@#@早期、规律、全程、联合、适量，又称为"@#@十字方针"@#@。

@#@@#@　　40、护士指导梗阻性肥厚型心肌病患者避免屏气的主要目的是（）。

@#@@#@　　A、避免心衰@#@　　B、避免出血@#@　　C、防止晕厥@#@　　D、防止栓塞@#@　　E、防止抽搐@#@　　【答案】C@#@　　【解析】肥厚型心肌病者应避免情绪激动、持重、屏气及激烈运动如球类比赛等，减少晕厥和猝死的危险。

@#@@#@　　41、正确测量、记录心脏病患者脉搏的方法是（）。

@#@@#@　　A、每次计数半分钟@#@　　B、脉搏短绌应先测脉率后听心率@#@　　C、用拇指诊脉@#@　　D、记录脉率符号用红点@#@　　E、绌脉记录为脉率/心率@#@　　【答案】D@#@　　【解析】心脏病患者的脉搏应计数1分钟；@#@发生脉搏短绌时应同时测脉率和心率，记录为心率/脉率；@#@不可用拇指诊脉，以防拇指小动脉搏动的干扰。

@#@@#@　　42、硬脊膜外阻滞麻醉最危险的并发症是（）。

@#@@#@　　A、全脊髓麻醉@#@　　B、脊神经根损伤@#@　　C、硬膜外血肿@#@　　D、硬膜外感染@#@　　E、硬膜外导管折断@#@　　【答案】A@#@　　【解析】全脊髓麻醉是硬膜外麻醉最危险的并发症，患者可在注药后几分钟内出现呼吸困难、血压下降、意识模糊或消失，继而呼吸停止。

@#@@#@　　43、患者，女，24岁。

@#@长期口角糜烂，最可能缺乏的营养素是（）。

@#@@#@　　A、维生素B₁@#@　　B、维生素B₂@#@　　C、维生素@#@　　D、维生素@#@　　E、维生素PP@#@　　【答案】B@#@　　【解析】维生素B₂的缺乏会导致口腔、唇、皮肤、生殖器的炎症和功能障碍，称为核黄素缺乏病。

@#@@#@　　44、子宫颈癌的早期症状是（）。

@#@@#@　　A、腹部包块@#@　　B、绝经后出血@#@　　C、接触性出血@#@　　D、阴道排液@#@　　E、腹痛@#@　　【答案】C@#@　　【解析】宫颈癌最常见的早期症状是阴道流血，表现为接触性出血，可见性交后或妇科检查后出血。

@#@随着病情进展，阴道排液增多，为白色或血色。

@#@晚期癌组织坏死继发感染时，有大量脓性或米汤样恶臭白带。

@#@绝经后阴道出血是子宫内膜癌的常见症状。

@#@@#@　　45、医院感染监测中查阅病历有几种方法？

@#@（）@#@　　A、1@#@　　B、2@#@　　C、3@#@　　D、4@#@　　E、5@#@　　【答案】B@#@　　【解析】查阅病历有回顾性调查和前瞻性调查两种方法。

@#@@#@　　46、妊娠期高血压疾病的基本病理变化是（）。

@#@@#@　　A、脑血管痉挛@#@　　B、胎盘血管痉挛@#@　　C、肾小血管痉挛@#@　　D、冠状动脉痉挛@#@　　E、全身小动脉痉挛@#@　　【答案】E@#@　　【解析】妊娠期高血压疾病的基本病变是全身小动脉痉挛，导致全身脏器血流不畅，微循环供血不足，组织器官因缺血缺氧而受损，严重时导致各脏器坏死，功能障碍。

@#@@#@　　47、患者因输液引起左上肢条索状红线，红、肿、热、痛，伴畏寒、发热。

@#@下述处理错误的是（）。

@#@@#@　　A、用抗生素@#@　　B、95%乙醇湿敷@#@　　C、超短波理疗@#@　　D、抬高患肢@#@　　E、增加患肢活动@#@　　【答案】E@#@　　【解析】患者的局部及全身症状提示发生静脉炎。

@#@静脉炎的处理措施有：

@#@严格执行无菌操作；@#@将患肢抬高并制动，局部用50%硫酸镁或95%乙醇行湿热敷；@#@超短波物理疗法；@#@如合并全身感染症状，根据医嘱给予抗生素治疗。

@#@@#@　　48、消化性溃疡具有的特征性临床表现是（）。

@#@@#@　　A、反酸、嗳气@#@　　B、节律性上腹痛@#@　　C、消化功能紊乱@#@　　D、恶心、呕吐@#@　　E、营养失调@#@　　【答案】B@#@　　【解析】上腹部疼痛是本病的主要症状，多数患者疼痛有典型的节律性。

@#@@#@　　49、脉率超过100次/分称为速脉，常见于（）。

@#@@#@　　A、贫血患者@#@　　B、甲减患者@#@　　C、运动员@#@　　D、颅内高压患者@#@　　E、服用普萘洛尔的患者@#@　　【答案】A@#@　　【解析】速脉常见于高热、大出血、贫血、疼痛、甲亢、休克、心肌炎等患者。

@#@@#@　　50、直肠肛管周围脓肿是指（）。

@#@@#@　　A、内痔合并感染所形成的脓肿@#@　　B、外痔合并感染所形成的脓肿@#@　　C、直肠膀胱陷窝内的脓肿@#@　　D、肛门旁粉瘤感染所形成的脓肿@#@　　E、直肠肛管周围软组织内或其周围间隙感染所形成的脓肿@#@　　【答案】E@#@　　【解析】直肠肛管周围脓肿是指直肠肛管周围软组织内或其周围间隙发生的急性化脓性感染，发展成为脓肿。

@#@@#@　　51、初孕妇，24岁，孕36周。

@#@近1周来水肿加重，并有头痛，查体：

@#@BP160/120mmHg。

@#@@#@　　实验室检查：

@#@水肿（++），尿蛋白（+++）。

@#@护理该孕妇时，应特别注意的是（）。

@#@@#@　　A、严格限制食盐摄入@#@　　B、平卧休息@#@　　C、服用镇静剂@#@　　D、不能服用降压药物@#@　　E、使用硫酸镁时有无中毒现象@#@　　【答案】E@#@　　【解析】硫酸镁的治疗浓度和中毒浓度相近，因此在进行硫酸镁治疗时应严密观察其毒性作用。

@#@@#@　　52、为该患者导尿时，第一次放尿量不宜超过（）。

@#@@#@　　A、500ml@#@　　B、800ml@#@　　C、1000ml@#@　　D、1500ml@#@　　E、2000ml@#@　　【答案】C@#@　　【解析】对于膀胱高度膨隆的尿潴留患者，第一次放尿不应超过1000ml。

@#@@#@　　53、诊断肾结核最可靠的依据是（）。

@#@@#@　　A、尿中找到抗酸杆菌@#@　　B、尿培养结核分枝杆菌阳性@#@　　C、尿中有大量脓细胞@#@　　D、附睾扪及结节@#@　　E、膀胱黏膜有溃疡炎症@#@　　【答案】B@#@　　【解析】连续3次进行清晨尿液结核分枝杆菌检查，若结果为阳性对诊断肾结核有决定性。

@#@@#@　　54、患者男，31岁。

@#@消化性溃疡病史8年，近1周来出现腹痛、腹胀逐渐加重，频繁呕吐，呕吐物有宿食。

@#@首先应考虑的是（）。

@#@@#@　　A、溃疡活动期@#@　　B、溃疡合并出血@#@　　C、溃疡合并穿孔@#@　　D、溃疡合并癌变@#@　　E、溃疡合并幽门梗阻@#@　　【答案】E@#@　　【解析】多年消化性溃疡病史，出现腹痛、呕吐，且有宿食，应考虑为幽门梗阻。

@#@@#@　　55、婴儿开始添加淀粉类食物的年龄是（）。

@#@@#@　　A、2个月@#@　　B、4个月@#@　　C、6个月@#@　　D、8个月@#@　　E、10个月@#@　　【答案】B@#@　　【解析】婴儿大约在4个月左右可以开始添加淀粉类食物，因为胰淀粉酶的分泌要到4个月以后才开始增加。

@#@过早添加淀粉类食物，婴儿难以消化吸收。

@#@@#@　　56、适宜用于黏膜和创面消毒的是（）。

@#@@#@　　A、过氧化氢@#@　　B、戊二醛@#@　　C、碘酊@#@　　D、碘伏@#@　　E、乙醇@#@　　【答案】D@#@　　【解析】适宜用于黏膜和创面消毒的是碘伏。

@#@@#@　　57、诊断前置胎盘较安全可靠的方法是（）。

@#@@#@　　A、放射线检查@#@　　B、B型超声检查@#@　　C、肛门检查@#@　　D、化验检查@#@　　E、阴道检查@#@　　【答案】B@#@　　【解析】前置胎盘基本异常发生在胎盘位置较低，低于胎儿先露部。

@#@在检查时一定注意不能增加其出血的可能性，肛门检查和阴道检查可以增加出血的可能，化验检查不能发现其位置问题，放射性检查不适合孕妇使用，只有B超检查不增加其出血可能，同时可以达到确定胎盘位置的目的。

@#@@#@　　58、患者，男，36岁。

@#@胸腔术";i:

12;s:

28531:

"上半年渭南职业中等专业学校招聘考试《公共基础知识》@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。

@#@@#@　　对这两句话包含的哲学道理理解正确的是（）。

@#@@#@　　A、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果@#@　　B、事物的发展是前进性和曲折性的统一@#@　　C、矛盾的主要方面规定事物的性质@#@　　D、矛盾双方在一定条件下相互转化@#@　　【答案】B@#@　　【解析】发展是前进性和曲折性的统一，方向是前进的，道路是曲折的。

@#@较长时期来说，改革使人人受益体现方向的前进性；@#@伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。

@#@故选B。

@#@@#@　　2、相对论揭示的是（）。

@#@@#@　　A、时间和空间可以离开物质自己运动@#@　　B、时间和空间不随物质运动速度的变化而变化@#@　　C、时间和空间是主观精神的表现形式@#@　　D、时间和空间与物质运动不可分@#@　　【答案】D@#@　　【解析】狭义相对论揭示了空间、时间、质量和物质运动之间的联系，广义相对论则建立了空间、时间是随着物质分布和运动速度的变化而变化的理论。

@#@故选D。

@#@@#@　　3、下列作品与作者的对应关系，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、《梦溪笔谈》──沈括@#@　　B、《水经注》──徐霞客@#@　　C、《清明上河图》──张择端@#@　　D、《步辇图》──阎立本@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《水经注》的作者是郦道元，因此B项对应不正确。

@#@故选B。

@#@@#@　　4、在中华民族源远流长的历史长河中，诞生了许多歌颂爱情的诗词。

@#@下列诗词与作者对应错误的是（）。

@#@@#@　　A、日日思君不见君，共饮长江水——李之仪@#@　　B、此情可待成追忆，只是当时已惘然——李煜@#@　　C、曾经沧海难为水，除却巫山不是云——元稹@#@　　D、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——柳永@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“此情可待成追忆，只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》，B项错误，当选。

@#@@#@　　“日日思君不见君，共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。

@#@@#@　　“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。

@#@@#@　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花•伫倚危楼风细细》。

@#@@#@　　5、关于中餐礼仪，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、在席间说话时，不要把筷子当道具，随意乱舞@#@　　B、喝酒时。

@#@一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒，是失礼的表现@#@　　C、按礼仪惯例，面对正门者是上座，背对正门者是下座@#@　　D、够不到的菜，可随意起身或离席去取@#@　　【答案】D@#@　　【解析】D项不符合就餐礼节，正确的是如果多人入席，桌子很大，又不能旋转，菜离你比较远，最好不要站起来将胳膊伸到对方面前去夹食。

@#@相反，如果自己身边的菜别人够不着，应站起来帮助对方，这样既符合礼节。

@#@@#@　　又显得亲切。

@#@@#@　　6、根据物权客体的种类，物权可分为（）。

@#@@#@　　A、完全物权与限定物权@#@　　B、主物权与从物权@#@　　C、动产物权与不动产物权@#@　　D、用益物权与担保物权@#@　　【答案】C@#@　　【解析】以物权支配力的范围为标准，可将物权分为完全物权和限定物权。

@#@从设立目的角度对限定物权再分类，可将限定物权分为用益物权和担保物权。

@#@根据物权客体的种类不同，可将物权分为动产物权和不动产物权。

@#@根据物权是否能够独立存在，可将物权分为主物权和从物权。

@#@故选C。

@#@@#@　　7、发文登记一般采用的形式是（）。

@#@@#@　　A、联单式@#@　　B、簿册式@#@　　C、卡片式@#@　　D、图表式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式，每年一本，便于保存，也便于查找。

@#@多数机关采用这种方式。

@#@故选B。

@#@@#@　　8、陈寅恪先生曾说过，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。

@#@下列成就不是出自“赵宋之世”的是（）。

@#@@#@　　A、泥活字印刷术@#@　　B、《四书章句集注》@#@　　C、《清明上河图》@#@　　D、《农政全书》@#@　　【答案】D@#@　　【解析】宋朝时，在科技上，毕昇发明了泥活字印刷术；@#@在文学上，朱熹完成了《四书章句集注》；@#@在绘画上，张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》，因此@#@　　A、B、C三项正确。

@#@D项《农政全书》成书于明朝万历年间，是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。

@#@@#@　　9、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）。

@#@@#@　　A、体力劳动@#@　　B、脑力劳动@#@　　C、具体劳动@#@　　D、抽象劳动@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。

@#@故选D。

@#@@#@　　10、资本价值构成是指（）。

@#@@#@　　A、不变资本和可变资本的比例@#@　　B、固定资本和流动资本的比例@#@　　C、生产资料数量和劳动力数量的比例@#@　　D、由技术水平决定的并且反映技术构成变化的资本的价值构成@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考核的是资本价值构成的概念，正确答案为A。

@#@选项B反映的是对资本周转速度快慢产生影响的比例关系。

@#@C反映的是资本的技术构成。

@#@D反映的是资本的有机构成。

@#@故选A。

@#@@#@　　11、工业社会最核心的生产要素是（）。

@#@@#@　　A、土地@#@　　B、科技@#@　　C、资本@#@　　D、劳动@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的生产要素。

@#@生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，包括劳动力、土地、资本、技术、资源、能源、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。

@#@在农业社会，土地是最主要的生产要素；@#@在工业社会，资本是最主要的生产要素；@#@在信息社会，信息是最主要的生产要素。

@#@@#@　　信息要素对其他生产要素的替代程度，可以反映信息化与工业化的融合程度。

@#@故本题选择C选项。

@#@@#@　　12、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中，下列关于因特网的描述正确的是（）。

@#@@#@　　A、因特网又被我们称为“新媒体”@#@　　B、网络时代又被人们简称为“e时代”@#@　　C、主页是一个网站上容纳信息最多的页@#@　　D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等，因此因特网与新媒体并不是同一概念，该项描述错误。

@#@@#@　　B项，“e时代”最初指电子（electronic）时代，随着计算机Ѫꁨፅ銤ᖀ銤ᖀጼጫጼ벜ѝ@#@　　13、工商部门发布的企业许可证年审，通常采用的文种是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、公告@#@　　B、意见@#@　　C、通知@#@　　D、通告@#@　　【答案】D@#@　　【解析】通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。

@#@通告不同公告，它主要用于有关单位开展业务工作需要。

@#@故本题选择D选项。

@#@@#@　　14、在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果，这些物品的共同点是（）。

@#@@#@　　A、都是商品@#@　　B、都具有使用价值@#@　　C、都属于劳动产品@#@　　D、都是一般等价物@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的，是劳动产品；@#@购买意味着这些东西是通过交换所得，所以它们都是用于交换的劳动产品，是商品，是使用价值和价值的统一体。

@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小，并能和其他商品相交换的商品。

@#@因此，本题答案为ABC。

@#@@#@　　15、“实践是认识的来源”，这种观点是说（）。

@#@@#@　　A、只要参加实践活动就能获得正确知识@#@　　B、一切认识都要直接参加实践活动才能获得@#@　　C、一切认识归根到底都是从实践中获得的@#@　　D、只有直接经验来自于实践@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“实践是认识的来源”，这种观点是说实践出真知，即一切认识归根到底都是从实践中获得的。

@#@A说的过于绝对，认识来源于实践，但实践不一定产生的都是正确认识；@#@B选项也是过于绝对，间接经验也可以获得认识；@#@D项错误，间接经验来自于学习，但它同样来自于别人的实践，直接经验和间接经验是源和流的关系。

@#@故选C。

@#@@#@　　16、查办是指核查重要公文的（）。

@#@@#@　　A、执行情况@#@　　B、是否超过时限@#@　　C、督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题@#@　　D、查看是否需要行文@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】公文查办是指核查重要公文的执行情况，督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题的活动。

@#@@#@　　17、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。

@#@@#@　　A、审核@#@　　B、签发@#@　　C、会商@#@　　D、会签@#@　　【答案】D@#@　　【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。

@#@联合发文由所有联署机关的负责人会签。

@#@会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。

@#@内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;@#@外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;@#@二者的性质相同，但处理形式不同。

@#@@#@　　18、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。

@#@@#@　　A、草拟@#@　　B、会签@#@　　C、签发@#@　　D、注发@#@　　【答案】D@#@　　【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。

@#@注发属于公文的制发阶段。

@#@@#@　　19、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。

@#@@#@　　A、草拟@#@　　B、会签@#@　　C、签发@#@　　D、注发@#@　　【答案】D@#@　　【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。

@#@注发属于公文的制发阶段。

@#@@#@　　20、24小时降雨量为@#@　　25.0～@#@　　49.9毫米或1小时降雨量达到@#@　　8.1～@#@　　15.9毫米的雨称为（）。

@#@@#@　　A、小雨@#@　　B、中雨@#@　　C、大雨@#@　　D、暴雨@#@　　【答案】C@#@　　【解析】24小时降雨量小于@#@　　10.0毫米或l小时降雨量小于@#@　　2.5毫米的雨称为小雨；@#@24小时内的降雨量为@#@　　10.0～@#@　　24.9毫米或1小时的降雨量在@#@　　2.5～@#@　　8.0毫米之间的雨称为中雨；@#@24小时降雨量在@#@　　25.0～@#@　　49.9毫米或1小时降雨量达到@#@　　8.1～@#@　　15.9毫米的雨称为大雨；@#@24小时内的降雨量达到或超过@#@　　50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过@#@　　16.0毫米的雨称为暴雨。

@#@因此C项当选。

@#@@#@　　21、折柳送别，借柳寄情，古人常以“柳”指代“留”，来表达惜别之情。

@#@下列选项中的“柳”没有表达此种情感的是（）。

@#@@#@　　A、渭城朝雨浥轻尘，客舍轻轻柳色新@#@　　B、伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新@#@　　C、柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江@#@　　D、曾栽杨柳江南岸，一别江南两度春@#@　　【答案】C@#@　　【解析】C项中，唐代诗人陆龟蒙的《冬柳》中写道：

@#@@#@　　“柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。

@#@正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。

@#@”这首诗写的是在寒风中零落枯槁的冬柳，寄寓了诗人自伤的情怀，并无惜别之情。

@#@其他三项均寄情于柳，表达惜别之情。

@#@其中A项诗句出自唐代诗人Ѫꁨፅ銤ᖀ銤ᖀጼጫጼ벜ѝ@#@　　22、公文写作前的准备工作包括（）。

@#@@#@　　A、确定行文目的要求@#@　　B、选择文种@#@　　C、确定公文日期@#@　　D、确定主题@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】本题考查的是公文。

@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

@#@故本题选择ABD选项。

@#@@#@　　23、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。

@#@@#@　　A、全部预付资本的产物@#@　　B、不变资本的产物@#@　　C、所费资本的产物@#@　　D、可变资本的产物@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

@#@这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

@#@当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。

@#@根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

@#@故选A。

@#@@#@　　24、关于赵某代拟的，“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是（）。

@#@@#@　　A、标题正确，发文机关可以省略@#@　　B、标题要素不全，发文机关和事由都能省略@#@　　C、标题要素齐全，事由可以省略@#@　　D、标题不正确，发文机关不能省略@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成，发文机关可省略，故本题的正确答案为A项。

@#@@#@　　25、生产资料是指（）。

@#@@#@　　A、劳动资料和劳动工具之和@#@　　B、劳动资料和劳动对象之和@#@　　C、劳动对象和劳动工具之和@#@　　D、劳动资料和劳动手段之和@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查生产资料的内容。

@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。

@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和，它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。

@#@生产资料是生产力中物的因素，在任何社会生产中，人们总是借助于生产资料，通过自己的劳动生产出劳动产品。

@#@@#@　　因此本题正确答案为B。

@#@@#@　　26、按规定，决议的形成必须经过会议讨论通过，而决定虽然有时也可经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。

@#@这说明两者（）。

@#@@#@　　A、形成程序不同@#@　　B、内容特征不同@#@　　C、执行效力不同@#@　　D、发文机关不同@#@　　【答案】A@#@　　【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

@#@在写作实践中，二者的不同在于：

@#@1.内容不同。

@#@决议涉及的内容原则性、理论性较强，而决定涉及的内容相对比较具体，实践性更强。

@#@@#@　　2.形成程序不同。

@#@按规定，7决议的形成必须经过会议讨论通过；@#@而决定，虽然有时也经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。

@#@@#@　　3.表达方式不同。

@#@决议的突出特点在于“议”，较多使用议论；@#@决定则较多用来布置工作、提出要求，不一定要展开充分的议论。

@#@根据题干，A项符合题意，故正确，当选；@#@BCD项没有涉及，故错误，排除。

@#@故选A。

@#@@#@　　27、根据事由：

@#@@#@　　“×@#@×@#@公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是（）。

@#@@#@　　A、通报@#@　　B、通知@#@　　C、通告@#@　　D、决定@#@　　【答案】C@#@　　【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；@#@适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；@#@通告。

@#@适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

@#@结合题干分析，“×@#@×@#@公司发行重点钢铁企业债券”是一个需要在一定范围内公布应当周知的事项，适用通告。

@#@故选C。

@#@@#@　　28、下列批办意见不恰当的是（）。

@#@@#@　　A、拟同意@#@　　B、同意，请XX科承办@#@　　C、请XX同志阅处@#@　　D、阅@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。

@#@所以答案选AD。

@#@@#@　　29、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、随风潜入夜，润物细无声──春雨@#@　　B、七八个星天外，两三点雨山前──夏雨@#@　　C、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中──秋雨@#@　　D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来──冬雨@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写的是春雨。

@#@B项，“七八个星天外，两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，描写的是夏雨。

@#@C项，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》，描写的是江南春雨，而不是秋雨。

@#@D项，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》，描写的是冬雨。

@#@因此C项当选。

@#@@#@　　30、价格与价值的关系是（）。

@#@@#@　　A、价格受供求关系的影响围绕价值上下波动@#@　　B、价格决定价值@#@　　C、无必然联系@#@　　D、价值就是价格@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的是价值规律。

@#@价值规律是通过价格围绕价值上下波动表现出来的。

@#@由于受到供求关系的影响，某种商品供不应求，价格上涨，供过于求，价格下跌。

@#@价格与供求之间存在着双向制约的关系，供求变化会引起价格波动，商品生产者又会根据价格的涨落及时调整投资方向和生产规模，使供求达到动态平衡，从而使价格以价值为轴心上下波动。

@#@故本题选择A。

@#@@#@　　31、人们用于改变劳动对象的一切物质资料是（）。

@#@@#@　　A、生活资料@#@　　B、劳动力@#@　　C、生产力@#@　　D、劳动资料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】劳动资料又叫劳动手段，它是在生产过程中人们用来影响或改变劳动对象的一切物质资料和物质条件。

@#@劳动资料和生产资料是两个不同的范畴。

@#@生产资料是人们从事生产所必需的一切物质条件，它既包括劳动资料，也包括劳动对象；@#@而劳动资料则仅包括人们用来影响或改变劳动对象的物件和物质条件，并不包括劳动对象。

@#@故选D。

@#@@#@　　32、认为“人们在创造历史的活动中，谋事在人，成事在天”，这一观点是（）。

@#@@#@　　A、揭示了人的能动性的发挥受规律的制约的正确观点@#@　　B、否认了社会规律的客观性的错误观点@#@　　C、强调了客观规律下的主体具有能动性的正确观点@#@　　D、否认了人的主体自觉能动性的错误观点@#@　　【答案】B@#@　　【解析】认为历史活动中“谋事在人”，就是承认社会发展过程的客观规律是通过人的自觉活动得以实现的，承认人的能动作用，这是正确的。

@#@但“成事在天”即把办成事情的原因、决定因素归结为外在于人的天意，认为历史活动的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的Ѫꁨፅ銤ᖀ銤ᖀጼጫጼ벜ѝ@#@　　33、上行文可采取的行文方式有（）。

@#@@#@　　A、逐级行文@#@　　B、多级行文@#@　　C、越级行文@#@　　D、直达行文@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】上行文一般采用逐级行文的方式，在特殊情况下可以采用多级行文和越级行文。

@#@直达行文是下行文的一种行文方式。

@#@@#@　　34、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。

@#@@#@　　A、全部预付资本的产物@#@　　B、不变资本的产物@#@　　C、所费资本的产物@#@　　D、可变资本的产物@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

@#@这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

@#@当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。

@#@根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

@#@故选A。

@#@@#@　　35、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。

@#@@#@　　A、全部预付资本的产物@#@　　B、不变资本的产物@#@　　C、所费资本的产物@#@　　D、可变资本的产物@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。

@#@这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。

@#@当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。

@#@根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。

@#@故选A。

@#@@#@　　36、晴朗的夜空中，星星一闪一闪的原因是（）。

@#@@#@　　A、对月光的反射@#@　　B、大气的折射作用@#@　　C、星际物质的遮挡作用@#@　　D、星星自身会发出闪烁的光@#@　　【答案】B@#@　　【解析】星星一闪一闪的原因是，星光必须穿过稠密的大气层才能到达人眼，而大气层在不断流动，密度分布不均匀，对星光的折射程度也在不断变化，从而使人眼看到星星在不断闪烁。

@#@@#@　　37、当货币被用来偿还赊购商品和到期债务时，货币执行的是（）。

@#@@#@　　A、价值尺度@#@　　B、流通手段@#@　　C、支付手段@#@　　D、贮藏手段@#@　　【答案】C@#@　　【解析】货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，执行的是支付手段的职能。

@#@支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，在赊销和赊购中，货币被用来支付债务。

@#@故选C。

@#@@#@　　38、下列用语不正确的是（）。

@#@@#@　　A、你市2008年15号文件《关于增加职工工资的请示》收悉@#@　　B、你市《关于增加职工工资的请示》，杭办发2008年15号，收悉@#@　　C、特此批复@#@　　D、经研究，现批复如下@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文中引用来文应当先引用文件名称，在后面括号中表明文件字号。

@#@@#@　　39、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是（）。

@#@@#@　　A、土地的收益递减@#@　　B、劳动的收益递减@#@　　C、科学技术进步@#@　　D、人口增长放缓@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在1798年发表的《人口学原理》中，马尔萨斯做出一个著名的预言：

@#@人口增长超越食物供应，会导致人均占有食物的减少。

@#@但是他却忽略了科技进步的因素，因为随着科技的进步，粮食产量也是在增加的。

@#@@#@　　40、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。

@#@@#@　　A、卡夫卡的《变形记》@#@　　B、梅特林克的《青鸟》@#@　　C、马尔克斯的《百年孤独》@#@　　D、贝克特的《等待戈多》@#@　　【答案】C@#@　　【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中，给以客观、详尽的描述，使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等，因此C项正确。

@#@@#@　　A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。

@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。

@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。

@#@@#@　　41、“今年花胜去年红。

@#@可惜明年花更好，知与谁同？

@#@”该诗句的作者是（）。

@#@@#@　　A、李清照@#@　　B、欧阳修@#@　　C、李商隐@#@　　D、苏轼@#@　　【答案】B@#@　　【解析】该诗句出自欧阳修的《浪淘沙》，B项正确。

@#@@#@　　42、平均利润形成后，进一步掩盖了资本家对工人的剥削关系，这主要表现在（）。

@#@@#@　　A、掩盖了可变资本在价值增值中的特殊作用@#@　　B、投入等量资本获得等量利润@#@　　C、掩盖了不变资本和可变资本的区别@#@　　D、不变资本在价值增值中的作用更加明显@#@　　【答案】B@#@　　【解析】平均利润形成后，投入等量资本就可以获得等量利润。

@#@从而掩盖了剥削的实质。

@#@好象利润的获得和只是和自己的预付资本额有关，而与工人的劳动无关，造成了利润是由自己的资本产生的假象。

@#@故选B。

@#@@#@　　43、历史进步的曲折性和反复性的根本原因是（）。

@#@@#@　　A、社会的发展具有与自然界发展的不同特点@#@　　B、旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗@#@　　C、人类认识能力和实践能力的局限@#@　　D、自然灾害的危害和人的自私观念作祟@#@　　【答案】B@#@　　【解析】社会历史发展的基本方向和趋势是前进的或上升的，但其发展又不是一帆风顺的，而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。

@#@出现这种曲折性和反复性的根本原因就是旧的社会势力和反动阶级不愿自动退出历史舞台，他们要同进步势力进行顽强而持久的反抗。

@#@所以应选B。

@#@@#@　　44、高速公路免费通行7座及以下小型客车。

@#@这有利于（）。

@#@@#@　　A、加快旅游发展，确保经济增长@#@　　B、增加车辆出行，保护自然环境@#@　　C、减少税费收入，促进收支平衡@#@　　D、降低出行成本，刺激消费需求@#@　　【答案】D@#@　　【解析】高速公路免费通行7座及以下小型客车，可以降低出行成本，增加出行人数，促进消费，拉动经济增长。

@#@@#@　　故选D。

@#@@#@　　45、下列词语或语句可能出现在该公文里的是（）。

@#@@#@　　A、来函收";i:

13;s:

2821:

"浙江吉利控股集团战略转型案例分析,小组成员：

@#@池坤鹏费俊淇何昌盛李倩田婷王文艳,Contents,吉利汽车战略分析,2,吉利汽车转型中的SWOT分析,4,吉利汽车战略转型措施分析,3,吉利汽车简介,1,总结与分析,5,吉利汽车简介,浙江吉利控股集团有限公司始建于1986年，1997年进入轿车领域2005年5月，吉利汽车在香港上市资产总值超过110亿元，连续8年进入全国企业500强,被评为“中国汽车工业50年发展速度最快、成长最好”的企业，跻身于国内汽车行业十强。

@#@拥有年产40万辆整车、40万台发动机、40万台变速器的生产能力。

@#@,吉利汽车战略分析,优利欧,豪情,美日,吉利汽车战略分析,吉利汽车战略分析,吉利原有战略解析造老百姓买得起的车低成本、低价格的竞争战略单一、低端的品牌形象,吉利汽车战略分析,吉利现行战略解析2007年，吉利汽车宣布进入战略转型期，并提出新的总体发展战略、企业愿景和企业使命。

@#@总体战略：

@#@总体跟随、局部超越、重点突破、招贤纳士、合纵连横、全面领先企业愿景：

@#@让世界充满吉利使命：

@#@造最安全、最环保、最节能的好车，让吉利汽车走遍全世界！

@#@,战略核心,吉利汽车战略分析,吉利汽车战略转型三阶段,有知名度的品牌,有影响力的品牌,有竞争力的品牌,吉利汽车战略分析,吉利汽车“十一五”发展规划,吉利汽车战略转型措施,新战略,老战略,吉利汽车战略转型措施,战略转型前,2007年战略转型初期,2009年,老三样,新三样,全新三大子品牌,品牌策略转变,多品牌战略,AddYourText,AddYourText,AddYourText,DSI,吉利汽车战略转型措施,李书福吉利,尹大庆,童志远,吉利研究院,AddYourText,沈晖,AddYourText,人才战略,吉利上市、海外收购,沃尔沃中国项目,吉利欧洲事务,汽车核心技术研发,吉利汽车战略转型措施,2006年,1,通过收购股权控股英国著名出租车生产厂商锰铜。

@#@这是吉利上市后第一次比较成功的资本运作，也是吉利汽车国际化、全球化的一次有益尝试。

@#@,2,收购澳大利亚自动变速箱生产企业DSI,2009年,3,完成对沃尔沃的收购,2010年,并购策略,吉利汽车战略转型措施,采购、制造、物流,销售、服务、宣传,管理方法变革,研发链,供应链,营销链,用户,“以用户为中心，以订单为主线，深化改革，科学管理，三链协同，实现高质量下的高增值和高增长”,转型中的SWOT分析,革命尚未成功，吉利仍需努力,吉利,OR,欣欣向荣,走向衰落,总结与分析,希望中国能出现一个能让中国人信得过的自主品牌,ThankYou!

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