Nicetomeetyou的测试练习题.docx
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Nicetomeetyou的测试练习题
Nicetomeetyou的测试练习题
关于Nicetomeetyou的测试练习题
Nicetomeetyou测试题
第一部分听力（20分）
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。
每个读两遍。
（5分）
（）1.A.CNNB.endC.F2F
（）2.A.UKB.U.S.A.C.NBA
（）3.A.morningB.afternoonC.China
（）4.A.hiB.helloC.how
（）5.A.niceB.fineC.my
Ⅱ.听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
（5分）
6.____7.____8.____9.____10.____
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。
每个句子读两遍。
（5分）
（）11.A.Fine,thanks.B.I’mOK.C.I’mfine.
（）12.A.Goodmorning.B.Goodbye.C.Goodafternoon.
（）13.A.Thisismyteacher.B.ThisisMaria.C.Thisismymom.
（）14.A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?
C.Howdoyoudo?
（）15.A.Seeyoulater.B.Seeyou.C.Let’sbegin.
Ⅳ.听句子，选择正确答语。
每个句子读两遍。
（5分）
（）16.A.Fine,thanks.B.Howdoyoudo?
C.You,too.
（）17.A.Goodafternoon.B.Hello!
C.Nicetoseeyou,too.
（）18.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.I’mOK.
（）19.A.Goodmorning,Mike.B.Thankyou.C.Goodbye,Mike.
（）20.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.Fine,thanks.
第二部分基础知识运用（45分）
Ⅰ.单项选择。
（10分）
（）1.下列大小写字母不对应的一组是____。
A.F—fB.M—wC.E—e
（）2.下列字母中一笔写成的是____。
A.pB.tC.m
（）3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。
A.H,AB.H,IC.L,Y
（）4.—WelcometoBeijing!
—____
A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.
（）5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____
A.thankyou.B.howareyou?
C.thisismymom.
（）6.—____
—Fine,thankyou.
A.Howdoyoudo?
B.Howareyou?
C.AreyouMr.Wang?
（）7.—____youMingming?
—Yes,I____.
A.Are;areB.Am;amC.Are;am
（）8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。
A.a,e,o,rB.a,i,u,eC.o,u,e,n
（）9.下列字母书写格式正确的是____。
A.B.C.
（）10.当别人帮助了你,你应该说____
A.OK.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.
Ⅱ.情景交际。
（15分）
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。
（5分）
ⅠⅡ
（）11.Seeyoulater.A.Fine,thankyou.
（）12.Howareyou?
B.Seeyou.
（）13.Howdoyoudo?
C.Thanks.
（）14.WelcometoChina.D.Howdoyoudo?
（）15.Hello!
E.Hello!
B.将下列句子按正确的顺序排列。
（5分）
A.Nicetomeetyou,too.
B.Yes,Iam.
C.Goodmorning!
D.AreyouLinTao?
E.Nicetomeetyou.
第一句已给出:
Goodmorning!
I’mMingming.
16.____17.____18.____19.____20.____
C.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。
（5分）
A:
Goodafternoon,Mr.Wang.21
B:
Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.
A:
Howareyou?
B:
22thanks.Andyou?
A:
I’mfine,too.Mr.Wang,23
C:
Howdoyoudo?
B:
24Seeyoulater.
A&C:
25
A.Howareyou?
B.Seeyou.
C.I’mfine,
D.Thankyou.
E.Nicetoseeyou.
F.thisisMr.Hang.
G.Howdoyoudo?
Ⅲ.阅读理解。
（20分）
（A）
Goodmorning,class（同学们）.MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeetyou.
根据短文内容，判断正（T）误（F）。
（）26.Dongdongisateacher.
（）27.LiuMeiisateacher,too.
（）28.WangGangisateacher.
（）29.Theyareintheclassroom.
（）30.DongdongandLiuMeiareclassmates（同学）.
（B）
根据图片的内容，完成下列任务。
31.补全下图对话中所缺的单词。
F:
Hello!
J:
Hello!
F:
____Frank.____youJack?
J:
Yes,Iam.
32.请把下图画线部分在下面的四线格中用手写体写一遍。
Goodafternoon,Jack.
Goodafternoon.Pleasecomein（请进）.
33.如果这两个人在早晨见面,他们会怎样问候呢?
请把它写出来。
34.请仔细观察下图并写出“你好”的英文句子。
35.请补出下图中所缺的应答语。
第三部分写作（35分）
Ⅰ.词汇。
（15分）
A.根据句意及首字母提示填词。
（5分）
1.—W________toChina.
—Thanks.
2.—Arey________Mike?
—Yes,Iam.
3.—Howareyou?
—F________,thanks.
4.Gooda________,mom.
5.—Goodbye!
—B________!
B.大小写字母互改。
（5分）
6.BEGIN____7.LATER____8.NAME____9.nice____10.teacher____
C.连连看,将上下两格连接起来,使这两个词能表达出正确的意思。
（5分）
GoodThankSeeI’m
MorningyouOKfine
Ⅱ.连词成句。
（5分）
请将下列词语组成完整的句子，注意字母大小写。
11.later,see,you
______________________________
12.you,are,Maria
______________________________
13.how,do,do,you
______________________________
14.nice,see,to,you
______________________________
15.teacher,is,this,my
______________________________
Ⅲ.英汉互译。
（5分）
16.早上好!
____________
17.再见!
____________
18.见到你很高兴。
____________
19.Howdoyoudo?
____________
20.Howareyou?
____________
Ⅳ.看图完成对话。
（10分）
根据图片内容补全对话。
1.—______________________________
—Goodmorning,MissGao.
2.—Nicetoseeyou.
—______________________________
3.—AreyouLinTao?
—______________________________
4.—Howareyou?
—______________________________
5.—Goodbye.
—______________________________
听力材料
Unit1Topic1
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。
每个读两遍。
1.end2.U.S.A.3.morning4.hello5.fine
Ⅱ.听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
6.Goodbye.7.WelcometoChina.8.Goodmorning.9.Nicetomeetyou.
10.ThisisMr.Lee.
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。
每个句子读两遍。
11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo?
15.Seeyoulater.
Ⅳ.听句子，选择正确答语。
每个句子读两遍。
16.Howareyou?
17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?
19.Goodbye,MissGao.
20.WelcometoChina.
参考答案及解析
Unit1Topic1
第一部分听力
Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.B
Ⅱ.1.C7.D8.B9.E10.A
Ⅲ.11.C12.C13.A14.C15.A
Ⅳ.16.A17.C18.A19.C20.B
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.BM对应小写为m，故选B。
2.C本题中,小写字母p和t都是两笔完成,只有m是一笔完成,故选C。
3.AH与A两个字母中都含有元音音素/eI/,I/AI/与H/etH/没有相同的音素,L/el/与Y/wAI/也没有相同的音素。
4.B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。
5.C本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语，一般为Thisis...。
6.BHowareyou?
是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你好吗?
”,并非真的要问别人的身体健康如何。
常用于熟人之间,应答语为Fine,thankyou.Andyou?
7.C本题通过语境考查be动词的'用法。
在需要be动词的情况下,第一人称单数（I）和第二人称（you）分别用am,are。
8.B在英语26个字母中,共有5个元音字母a,e,i,o,u，剩余的21个字母为辅音字母。
9.A英语26个字母的书写格式为:
所有的大写字母占上两格;小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格,只有f,j占第一和第二和第三格。
10.C当某人受到帮助,常对帮助人说Thankyou.之类的感谢用语。
Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.E
B.16.C17.D18.B19.E20.A
C.21.E22.C23.F24.G25.B
Ⅲ.（A）
26.F根据短文语境,可知Dongdong是学生。
27.F由语境可知,LiuMei也是学生。
28.T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang是一位教师,在上一节英语课,所以判断为正确的。
29.T由28题的讲解可知，此题也是正确的。
30.T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同学。
（B）
31.I’m;Are
32.
33.
34.
35.
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye
B.6.begin7.later8.name9.NICE10.TEACHER
C.
Ⅱ.11.Seeyoulater.
12.AreyouMaria?
13.Howdoyoudo?
14.Nicetoseeyou.
15.Thisismyteacher.
Ⅲ.16.Goodmorning.
17.Bye./Goodbye./Seeyou.
18.Nicetomeet/seeyou.
19.你好!
20.你好吗?
Ⅳ.参考范文:
1.Goodmorning,class.
2.Nicetoseeyou,too.
3.Yes,Iam.
4.Fine,thankyou.（Andyou?
）/I’mfine,thanks.
5.Goodbye./Bye.
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