初二理综物理.docx

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初二理综物理

遂宁市初中2020届第二学年教学水平监测调考

理科综合物理部分

理科综合共230分，包括物理、生物、安全与法治三部分，考试时间共150分钟。

物理试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题，共40分）

一、选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共40分。

）

1．惯性定律是由下面哪位科学家总结得出的

A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．焦耳

2.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。

它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。

下列分析正确的是

A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B.若划船机在水平地面上做匀速直线运动过

程中所受外力突然消失，它将向前加速运动

C.用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是

由于力可以改变物体的运动状态

D.操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大

3．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。

下列说法正确的是

A．罐对手的支持力与手对罐的摩擦力一对相互作用力

B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对平衡力

C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

D．罐对手的支持力与手对罐的压力是一对平衡力

4．如图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是

A．

装有很多轮子的平板车

B．

装有履带的坦克

C．

装有细铁丝的切蛋器

D．

宽大的滑雪板

5．在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是

A．此过程中桶内气体液化成水蒸气

B．冷水的压力使铁桶变扁

C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁

D．大气压使铁桶变扁

6．如图所示的各种器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是

A．茶壶B．U型管压强计C．锅炉水位计D．存水弯

7．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，

护城河上安装的吊桥（如图所示）装置就是一个杠

杆的例子。

下列工具在使用过程中和吊桥装置

属于同类杠杆的是

ABCD

8．根据图，下列分析中不正确的是

A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关

B．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为大气压的作用

C．丙图的托里拆利实验中，若空气进入玻璃管内，则测出的大气压值比实际值大

D．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一

9．用手将一木块浸没在水下1m深处，松开手后，在木块露出水面以前的上浮过程中

A.木块所受压强、浮力都不变B.木块所受压强变小，浮力不变

C.木块所受重力不变，浮力减小D.木块所受重力减小，浮力变大

10．某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计（开始时A，B示数均不为零），如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果做出的猜想，

你认为的正确是

A．弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大

B．弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小

C．两个弹簧测力计的示数都增大

D．两个弹簧测力计的示数都减小

11．如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：

一个是弹簧测力计测金属块重力，一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内，另一个是充气的气球。

在用抽气机不断抽去罩

内空气的过程中，下列判断中，不正确的是

A.充气的气球会变大

B.玻璃杯中的水和塑料片会掉下来

C.弹簧测力计的示数会变小

D.金属块质量会不变

12．在排球运动中，跳发球（如图所示）是最具威力的发球方式。

现用100N的力击打重为5N的排球,排球离手后飞行落到15m

远的地面上。

排球飞行过程中，运动员对排球做功

A.0JB．75J

C．500JD．1500J

13．如图所示，木块下面悬挂一块金属块，木块仍浮在水面，下面哪种说法正确

A．木块的重力等于木块的浮力

B．金属块的重力等于它的浮力

C．金属块和木块的重力等于它们受到的浮力

D．金属块的重力一定大于木块的重力

14．如图所示，Q为铜制零件，其上部为边长L＝0.2m的立方体，下部为边长

l＝0.1m的立方体。

Q的下表面与容器底部粘合，且水面恰好与Q上表面相平，则零件所受的浮力为

（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

A．90NB．60NC．20ND．0N

13小题图14小题图15小题图

15．甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是

A．甲对乙的压强为500Pa

B．乙对地面的压力为20N

C．甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右

D．乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左

16.“漂浮的花盆”获红点设计大奖：

用底部密封的花盆养绿植，花盆外侧面作记号线①、②、③，如图所示，当花盆放置于水中漂浮时，盆内土壤不同干湿状态，会导致不同的记号线与水面重叠。

下列对应关系中正确的是

A．①偏湿，②偏干，③正常B．①偏湿，②正常，③偏干

C．①偏干，②正常，③偏湿D．①偏干，②偏湿，③正常

16小题图17小题图18小题图

17．如图所示，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为

h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。

已知：

2R＞a＞2r，它们对桌面的压强P甲＝P乙＝P丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是

A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B.ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

C.ρ甲＝ρ乙＝ρ丙D.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

18．如图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。

将材料相同的a、b两个实心球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积。

静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为

p甲、p乙，则

A．F甲＝F乙；p甲＝p乙B．F甲＝F乙；p甲＞p乙

C．F甲＞F乙；p甲＝p乙D．F甲＞F乙；p甲＞p乙

19．如图所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。

运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。

动滑轮重为20N（不计绳重和绳与滑轮间摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上）。

则下列计算结果中正确的是

A．绳子自由端运动的速度是0.06m/s

B．绳子自由端受到的拉力大小是100N

C．人对地面的压力为250N

D．人对地面的压力为400N

20.如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。

经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。

现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是

A．先下沉然后上浮B．浮力变小，一直下沉

C.先上浮然后下沉D．浮力变大，一直上浮

第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

注意事项：

1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。

2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。

二、填空题（每空1分，共14分）

21．2016年3月26日“马卡龙杯”射箭邀请赛在上海市举行。

拉满的弓将箭射出，是弓的▲能转化为箭的▲能。

手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是▲的。

运动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过增大手的受力面积来▲（选填“增大”或“减小”）弦对手的压强。

22．小明乘坐观光电梯匀速上升，则小明的动能▲，机械能▲。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

23．小好在厨房帮妈妈做饭时，联想到许多物理知识:

①泼水时，盆留在手中，水由于具有▲飞出去了；②把鸡蛋撞向碗边，只有鸡蛋破了，这时碗对鸡蛋的力▲鸡蛋对碗的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

24．将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力的大小为1N，则足球受到的合力大小为▲N。

25．有一个质量为0.27kg的物体，将它完全浸入盛满水的杯中，溢出的水质量为0.2kg，那么物体所受浮力是▲N．（g取10N/kg）

26．著名的“木桶理论”告诉我们：

一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.3m，桶底内部底面积为4×10-2m2，桶底厚度不计，如图所示．当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为▲Pa，桶底受到水的压力为▲N。

（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

27．如图甲所示，物体重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动，其路程随时间变化图像如图乙所示，则物体的运动速度为▲m/s，10s内人对物体做了▲J的有用功。

三、实验题（每空2分，共24分）

28．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：

（1）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是▲（选填“控制变量法”或“转换法”）。

（2）为了研究汽车超速问题，实验中应选择▲两个图进行比较，得到的结论是：

小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；

（3）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是：

小车的速度一定时，质量越大，则动能▲。

29．小华郊游时捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧测力计，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如图的操作：

（1）当把弹簧测力计从图乙的位置向下移动（小石块未触碰烧杯底部），可观察到弹簧测力计的示数▲（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明物体所受浮力大小与其浸没在液体的中深度▲关（选填“有”或“无”）；

（2）由甲、乙两图弹簧测力计的示数可计算出小石块的体积为▲m3，密度为▲kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）；

（3）若把图乙中烧杯中的清水换成盐水再进行乙图操作，可探究浮力大小与▲的关系。

30．如图所示是小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验，实验中所用的器材有：

杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。

此时，应把杠杆两端的平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持▲并静止，达到平衡状态。

（2）甲图中杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件。

老师指出他这样得出的结论不合理，这是因为▲。

（3）乙图中若每个钩码重为0.5N，要使杠杆仍在原位置平衡，测力计在图中A点改变不同的角度时所用的拉力至少应是▲N。

四、作图题（4分）

31．如图所示，请作出：

①水桶M所受重力的示意图；

②以O为支点，力F的力臂．（保留作图痕迹）．

五、计算题（共18分）

32．如图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.4m，容器的底面积为0.04m2。

图乙是质量均

匀的塑料球，密度为0.3×103kg/m3，

（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）.求：

（1）容器中水的质量（2分）

（2）距容器底部0.1m处A点液体的压强（2分）

（3）把塑料球放入该容器中，用14N的力F恰好使其完全浸没在水中，如图丙，塑料球的重力为多大？

（4分）

▲

33．质量为80kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计．（g=10N/kg）

（1）若工人在2min内将货物匀速向上提高了

12m，作用在钢绳上的拉力为500N，求拉力的功率

（3分）

（2）求动滑轮受到的重力（3分）

（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，

此滑轮组的机械效率最大值是多少？

（4分）

▲