第七期 中考英语资料 语法专项及阅读综合 反馈.docx
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第七期中考英语资料语法专项及阅读综合反馈
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本周上周你复习了吗？
复习是对付遗忘的最有效的利器
练习：
知识积累（可能会有部分重复，要求每次要把以下内容会背诵，默写可以每周看两次）
makeaface 做鬼脸
infact 其实,实际上
matteroffact 实际情况,真相
failto 未能
fallbehind 落后
fallbackon 求助于,转而依靠
fallinwith 符合,与…一致;碰见
fallout 争吵,结果是
fallthrough 落空,失败
asfaras/sofaras 原至,到…程度
byfar …的多,最
farfrom 远非,远离
sofar 迄今为止
findfault 埋怨,挑剔
infavorof 有利于,便于,赞成,支持
feedin 输入
befedup（with） 感到厌烦
feellike 欲,想要
afew 有些,几个
quiteafew 还不少,有相当数目的
fillin/out 填充,填写
findout 查明
catchfire 着火
setfireto 点燃
onfire 烧着
atfirst 最初,首先
firstofall 首先,第一
flareup 突然烧起来,突然发怒
asfollows 如下
makeafoolof 玩弄,愚弄
onfoot 步行
inforce 有效,实施中
come/gointoforce 生效,实施
andsoforth 等等
setfree 释放
makefriends 交朋友,友好相处
befriendswith 对…友好,与…交上朋友
toandfro 来来回回
infrontof 在…面前
makefunof 取笑,嘲弄
makeafussof 娇养（某人）,过分关怀（某人）
in（the）future 今后,将来
G
ingeneral 通常,大体上
getacross 即使清楚
getalong/onwith 进展;相处融洽;生活,过活
getaround/round 走动,旅行;（消息）传开
keepone’shead 保持镇静
loseone’shead 不知所措
atheart 在内心,实质上
byheart 牢记,凭记忆
get/learnbyheart 记住,背诵
heartandsoul 全心全意
loseheart 丧失勇气,失去信心
can’t/couldn’thelp 禁不住;不得不
helponeself 自取所需（食物等）
getholdof 抓住,掌握
holdback 踌躇,退缩;阻止,抑制
holdon 继续,握住不放
holdonto 紧紧抓住,坚持
holdout 维持,支持;坚持,不屈服
holdup 举起,承载;阻挡,使停止;抢劫,拦截
athome 在家,在国内;自在,自如
homeandaboard 国内外
inhonorof 为纪念,向…表示敬意
onone’shonor 以名誉担保
keephouse 管理家务,作家务
howabout …如何,…怎样
hundredsof 数以百计,许多
hungerafter 渴望
hungerfor 渴望
hurryup （使）赶快,迅速完成
inahurry 匆忙的,急于
I
ifonly 要是…多好;要是,只要
improveon 改进
on（the）impulse（of…） 凭（…的）冲动
forinstance 例如,举例说
insteadof 代替,而不是;不是…（而是）
atintervals不时,时时
byitself 独自,单身
initself 本身
K
keepback 阻止,阻挡;隐瞒,保留
keepdown 控制,压制,镇压;压低,放低（声音）
keepfrom 使…不（做）
keepoff 不接近,避开
keepon 继续不断,保持
keepoutof 躲开,置身…之外
keepto 坚持,保持
keepup 保持,维持;继续进行,坚持
keepupwith 向…看齐,跟上…
knockdown 撞倒,击倒
knockout 击倒,击昏
knownas 被认为是,被称为
L
atlarge 一般,大体上
atlast 最终,终于
layaside 把…搁置一边;储蓄
laydown 放下;制定,拟定;铺设
layoff （临时）解雇;休息
layout 安排，布置；陈列，展示；设计，制定
atleast 至少，最低限度
intheleast 一点，丝毫
leavebehind 留下，忘记带
leaveout 遗漏，略去
atleisure 从容的，有空
lenditselfto 适宜于，对…有用
atlength 终于,最后;详细的
nolessthan 决不少于,不亚于,不次于;（和…）一样
letalone 不干涉;更不用说
letdown 放下,降低;使失望
letgo 放开,松手
letin 让…进入,放…进来
letloose 放开,放松,释放
letoff 放（炮,烟火）,开（枪）;宽恕,从宽处理;免除
letout 放掉,放出,发出;放大（衣服）;放松（绳子）
liein 在于
cast/shade/throwlighton/upon 使明白,阐明
inthelightof 按照,根据
inline 成一直线,排成一行
inlinewith 和…成直线,与…一致,按照
lineup 排队,使排成一行
alittle 一点,稍;一些,少许
littlebylittle 逐渐的
quitelittle 相当多,不少
liveon/by 靠…生活,以…为食
livethrough 度过,经受过
liveupto 做到,不辜负
aslongas/solongas 只要,如果
beforelong 不久以后
forlong 长久的
nolonger 不再,已不
lookafter 照管,照料
lookat 看望,注视
lookback 回顾,回头看
lookdownon 看不起,轻视
lookfor 寻找,寻求
lookforwardto 盼望,期待
lookin 顺便看望
lookinto 调查,观察,过问,窥视
lookon 旁观,观看;看待;视作
lookout 留神,注意,提防,警惕
lookover 检查,察看,调查
lookthrough 仔细察看,浏览,温习
lookup 查阅,查询
lookupto 尊敬,敬仰
ataloss 困惑,不知所措
alot（of） 大量的,很多的
lotsof 大量,很多
fallinlove（with） 相爱,爱上
M
bemadeupof 由…构成,由…组成
makefor 走向,驶向;有助于,有利于
makeout 辨认,区分;理解,了解;开列,书写
makeup 构成,组成,拼凑;弥补,赔偿;化装,编造;和解
makeupfor 补偿,弥补
agreat/goodmany 许多,大量
manya 许多的
marktime 原地踏步,停止不前,拖延时间
amatterof （关于…的）问题;大约
asamatteroffact 其实,事实上
nomatterhow（what,when…etc.） 无论怎样（什么,何时…等）
byallmeans 无论如何,必定
bymeansof 借助于,用
bynomeans 决不
inmemoryof 纪念
atthemercyof 在…支配下
bear/keepinmind 记住
haveinmind 记住,考虑到,想到
makeupone’smind 下决心
nevermind 不要紧,没关系
bymistake 错误的
mixup 混合;混淆,搞糊涂
atthemoment 现在,此刻
foramoment 片刻,一会儿
forthemoment 现在,暂时
inamoment 立刻,马上
themoment（that） 一…就
moreandmore 越来越
moreorless 或多或少;几乎
nomore 不再
nomorethan 不过,仅仅,和…一样不
atmost/atthemost 最多,至多,不超过
makethemostof 充分利用
N
bynature 天生,就其本性而言
innature 本质上
neither…nor 既不…也不
nothingbut 只有,仅仅
everynowandthen 有时,时时,偶尔
justnow 刚才,一会以前
justandthen 时而,不时
justthat 既然,由于
anumberof 若干
O
onoccasion 有时,不时
occurto 被想到,被想起
atodor（with） （与）…不一致;差异,争执
offandon 断断续续,不时的
andsoon 等等
allatonce 突然,同时,一起
atonce 立刻,马上
once（and）forall 一劳永逸,限此一次
oncemore 再一次,又一次
oneanother 相互
byoneself 独自的,单独的
come/goontooperation 开始运转,开工
put/bringintooperation 使投入生产,使运转
inorder 秩序井然,整齐
inorderto 以便,为了
inorderthat 以便
outoforder 发生故障,失调
putinorder 整理,检修
everyother 每隔一个的
otherthan 不同于
outof 丧失,失去;缺乏,没有
overandover（again） 一再,再三
owingto 由于
onone’sown 独自的,独立的
P
keep/holdpacewith 跟上,与…同步
takepains 尽力,煞费苦心
playapart（in） 起作用
takepartin 参加
inparticular 特别的,尤其,详细的
passaway 去世,逝世
passoff 中止,停止
阅读理解（10分钟）
（第六期的做的很好，要在一个封闭时间内集中精力完成，一定要全身心的投入）
做好中考英语阅读理解题的实用技巧
1.保持良好的精神状态。
良好的精神状态对于考场上的考生来说非常重要。
因为只有在心理放松的情况下，考生的精力才能够集中，思维才会敏捷，从而才能将自己的真实水平发挥出来。
2.抓住中心句。
阅读短文之前，先看短文是否有标题。
若有，应给予高度重视。
因为标题是文章主题的高度凝聚，它能给我们启发和想象，有利于加深对短文的理解，从而提高做题效率。
另外，在没有标题的情况下，应充分重视短文的首、尾句。
因为大多数文章都是按照“总---分---总”的结构布局的。
据统计，英语中有60%-90%的主题句位于段首和段尾，短文的其他文字往往是对这些中心句的解释和说明。
3.克服不良习惯，提高阅读速度。
由于考试的时间有限，在保证不出偏差的前提下，一定要尽可能地提高阅读速度。
倘若能注意克服以下不良习惯，就可以大大提高阅读速度：
①心读。
考场上不能出声阅读，于是有的考生就在心里读，有时考生的嘴唇也在动。
这是非常不好的习惯，一定要下决心克服。
因为这样做会直接制约着阅读速度的提高；②回视（指重新阅读上文）。
阅读中的回视是一种无效劳动，所以应一口气把文章读完，尽量不要回视。
这坏习惯是慢慢形成的，不是一朝一夕就能克服掉的。
在平时的学习中就应当引起注意并加以克服；③一个词一个词地看。
阅读时，视线应从左向右跳跃式移动，着重扫描意群，同时注意意群中的重要单词，以寻求主要的语言信息。
可将冠词、系动词、助动词及不定式符号等小品词一扫而过，不可一词不漏地全部都看一遍；④只读不记。
正确的做法是：
一边阅读一边用笔记下或标出那些与文后所设问题有关的信息。
这样，在做题时就用不着重新查阅短文，至少不用一句一句地再寻找那些隐约有印象的信息，从而可以节省一些时间。
4.判断要有依据，推理要顺乎作者的意图。
对于推理性或评价性之类的阅读理解题目，在材料中一般是找不到现成答案的，必须通读全篇，对所获信息加以筛选、提炼、推断，对作者的思想倾向，对文中提及的人物或事件可能产生的结局等，加以综合考虑才能得出正确结论。
对这种题，不能以偏概全，不能“只见树木，不见森林”，不能以个人的想法代替作者的意图。
5.遇到生词时，一定要沉着、冷静。
中考英语试题中，一般是不会盲目地出现生词的，但不排除出现影响答题的生词，同时也可能出现猜测生词的题目，因为猜测词义也是阅读能力的体现，当然也在考查范围之列。
遇到这种题目，只要理解了全篇材料的大部分内容，弄清了上、下文之间的内在联系，判断出它在文中可能存在的含义是不难的。
英语中猜测词义的方法很多。
如：
（1）根据上、下文进行猜测。
这是最重要，也是最常用的方法。
有些生词可以通过上下文的相关信息，或根据同位语，修饰语等猜测词义。
例如：
Thepeoplewhosurvivedtheearthquakecriedbitterlyoverthebodiesoftheirrelatives.
【分析】一般来说，中考“阅读理解”题中的“词义猜测”，并不要求考生根据构词法去分析单词的词义，而是要求考生根据文中的有关信息对生词的词义进行推断性的猜测。
联系上下文，不难看出：
这些人的亲属死了，他们在哭，显然他们在地震中“survive”了。
这个词不就是“幸存”之意吗？
可见，这种词义猜测也是建立在对上下文的正确理解之上的。
又如：
Thepupilsassembledinfrontoftheschoolhall.Theycametogethertolistentotheheadmasterannouncetheresultofthesportsmeeting.
【分析】下文中的短语cametogether意思是“聚到一起”，由此可以推断出学生们是“聚集到”学校大厅里听运动会的结果的。
故该词的意思是“聚集”。
（2）利用构词法进行猜测。
英语的构词法大致可分为派生、转化和合成等。
例如：
Mandiffersfrommostfromalltheotheranimalsintheirabilitytolearnanduselanguages.
【分析】不难发现，本句中的生词differ跟different是同根词，搭配也是from，其前有man，其后有animals，根据这些信息可以断定动词differ此处有“和……不相同”、“与……存在差别”之意。
这里要特别强调一点，大部分阅读题目在设计过程中，已充分考虑到了生词对答题的影响。
对于那些对答题无关紧要的生词，如人名、地名、产品商标名称或影视剧目名称等，一般是不加注汉语的，只要能推断出那些生词的类别就可以了，不必弄清其准确含义。
对于那些一时难以断定其意思又不妨碍理解的生词，大可不必理会。
另外，熟词新义也是应当引起重视的。
英语词语往往具有一词多义，在不同的场合它所表达的意思就不一定相同。
如果仅仅用它的主要或常用的词义来理解一篇文章，就可能产生误解，或者根本无法了解作者的意图。
如果一时间想不起该词的其他含义，可根据上下文来判断该词的词义。
特别是那些关键词，必须仔细推敲。
（请每次把阅读中不认识的单词在做完后再去查字典，然后在记在笔记本上，注明发音，意义和用法，定期复习）
A
Goodmorning.Theprogramtodayisaboutmusic.Theword“music”comesfromtheGreekword“muse”.TheMusesarethegoddessesofthearts.Musicisonlyoneofthearts.Itislikethespokenlanguage,butisusessounds.Today'sprogrambringstogethermusicfromdifferentcornersoftheworld.Whoinventedmusic？
Whosangthefirstsong？
Nooneknowsexactlytheanswerstothesequestions.Butweknowthatmusicplaysanimportantpartinalmosteveryone'slife.Babiesandyoungchildrenlovetohearpeoplesingingtothem.Whentheyarealittleolder,theyliketosingthesongstheyhaveheard.Whenchildrengotoschool,theirworldofmusicgrows.Inthemiddlegradesstudentstakemusiclessons.Whentheyreachhighschool,theybecomeinterestedinlisteningtopopmusic.
TherecordswehavechosenforyoutodayareformAmericancountrymusic,Indianmusic,popmusicandsoon.Musichasmeaningforeveryone.Itcanmakepeoplehappyoritcanmakethemsad.Inthisprogramweshallstudythelanguageofmusic.Weshallbetryingtofindoutmoreabouthowmusicworks.Weshalltrytofindouthowmusicsayswhatpeoplefeel.
Now,herecomesthemusictoday,Ishallexplainwhytheyareallgoodmusic…
D66.Thefirstparagraphismainlyaboutthe
A.stylesofmusicB.historyofmusC.tasteofmusicD.knowledgeofmusic
AD67.Thespeakerisprobably.
A.ahostB.asingerC.adancerD.ateacher
BA68.WhichisTRUEaccordingtothepassage？
A.TheMusesinventedmusic.B.Musiccanbringpeoplesomefeelings.
C.MusicwasfromaGreekvillage.D.Everyoneisinterestedinpopmusic.
D69.Thespeakerbelievesthat.
A.musicisaspokenlanguageB.musicdevelopsaswegrowup
C.musicisabovetheotherartsD.musicplaysanimportantpartinourlife
CA70.WhatisNOTthepurposeofthismusicprogram？
A.Tostudythelanguageofmusic.B.Tolearnmoreaboutthemusic.
C.Togiveacompletebackgroundtothemusic.D.Togivepeoplesomemusictolistento
B
Twomonthsago,IwenttoAustraliaforameetingwithmyworkmate,Chris.WedecidedtodriveacrosscountrytoBrisbaneafterthemeetingended.Thedrivewasgoingtotakefourdaysandmostofitwasacrossthedesert（沙漠）.
Thefirstdaywasalotoffunaswewereexcitedandlaughingateachother'sjokes.Bythethirddayofdrivinginthedesert,webegantogetbored.WehadbeenquietforafewhourswhenChrissawsomekangaroos（袋鼠）.Wewerebothexcitedanddecidedtogetacloserlook.Chrisdroveveryquicklytocatchupwiththekangaroos.Wegotcloserandcloser--tooclose--whenweheardaloudBANG!
Chrisstoppedthecarandwegotout.Behindthecarwasalargekangaroolyingcompletelystill（不动的）ontheground.Chriswentovertothekangaroo
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