湖南省衡阳市中考真题英语.docx
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湖南省衡阳市中考真题英语
2018年湖南省衡阳市中考真题英语
二、阅读技能（共五个部分，30小题，计50分）
10.（10分）完形填空。
通过短文，掌握大意，然后从A、B、C三个选项中选择正确答案填空。
（共10小题，计10分）
Numbersindifferentcountriesmayhavedifferentmeanings.InChina，somepeoplethinkthatsomenumbersbringthem1. .Take"8"forexample，theChinesepronunciationofthenumber"8"hasalmostthe2. soundasthatoftheChinesecharacter"发[fa：
]"，whichmeansmakingafortune.So，manyChinesepeoplespendalotof3. togettheirtelephonenumbersorcarnumberstoincludethisnumber"8".Theybelievewithout4. doubtthatthenumberwillbringthemmoney.
5. ，othersdon'tbelievethatnumbershaveanythingtodowithgoodluck.Theythinksuchanideaisonlyanignorant（愚昧的）andsuperstitious（迷信的）belief.Anumberisonething，andgoodluckis6. .Theywillask，"7. canyoueverhaveanygoodlucksimplybecauseofsomeluckynumbers，evenifyoudon'tworkhard，don'thavegoodopportunitiesanddon'tgetalongwellwiththepeoplearoundyou？
"
Asforme，I8. withthelatter（后者）.Clearly，luckynumbersareonlyakindofsuperstition.Perhapsitholdstrueforsomecases，butoftenitdoesnot.Numberscan9. bringgoodlucktoapersonatallandourfortuneisinourownhands.So，everyonecanhaveagoodfortuneonlyifhetrieshisbest.Let'salwaysremember"Opportunitiesareonlyforthe10. mind"and"Nopains，nogains".
1.
A.goodluck
B.hadluck
C.failure
解析：
句意：
在中国，有些人认为某些数字能给他们带来好运.根据下文"Take"8"forexample，theChinesepronunciationofthenumber"8"hasalmostthe
（2）soundasthatoftheChinesecharacter"发[fa：
]"，whichmeansmakingafortune"可知，某些人认为数字8能给他们带来"好运"，故选A.
答案：
A
2.
A.different
B.same
C.similar
解析：
句意：
以数字8为例，有些人认为它和"发"几乎同音.根据句中的"hasalmostthe…soundasthatoftheChinesecharacter"发[fa：
]""可知，两个字的发音几乎"相同"，故选B.
答案：
B
3.
A.time
B.money
C.things
解析：
句意：
因此很多中国人花费很多金钱购买含有这个数字"8"的电话号码或汽车号码。
空格处为宾语，且被alotof所修饰，故为名词。
根据句中的"spend"和"togettheirtelephonenumbersorcarnumberstoincludethisnumber‘8'"可知，为了购买含有这个数字8的电话号码或汽车号码，就必须花费"金钱"，故选B.
答案：
B
4.
A.no
B.some
C.any
解析：
句意：
他们毫不怀疑地相信，这个数字会给他们带来钱财。
空格处为定语，修饰介宾（名词）doubt，故填形容词。
withoutanydoubt毫不怀疑地。
故选C.
答案：
C
5.
A.However
B.What'smore
C.Atlast
解析：
句意：
然而，另外一些人并不相信数字跟好运有任何关系.本句和上文在意思和语气上有转折关系，表示两种截然不同的观点，故选A.
答案：
A
6.
A.other
B.theother
C.another
解析：
句意：
数字是一回事，好运是另一回事.根据句中的"one"可知，两个句子涉及"one…another"，意思是"一个……另一个……"，故选C.
答案：
C
7.
A.How
B.What
C.Why
解析：
句意：
仅仅依靠某些幸运数字，你怎么能有好运呢？
空格处为状语，且表示方式，故用how引导特殊疑问句，故选A.
答案：
A
8.
A.agree
B.disagree
C.dislike
解析：
句意：
至于我，我同意后者.根据句中的"with"可知，本句是agreewith句型，表示"同意某人的观点"。
根据下文"Clearly，luckynumbersareonlyakindofsuperstition"也可验证此处的意思，故选A.
答案：
A
9.
A.often
B.always
C.never
解析：
句意：
数字根本不能给人带来好运，并且我们的命运掌握在自己的手中.空格处为状语，故填副词。
根据句中的"atall"可知，空格处为表示否定意义的副词，故选C.
答案：
C
10.
A.clever
B.lucky
C.prepared
解析：
句意：
机会总是属于有准备的人。
空格处为定语，故填形容词。
根据常识可知，本句是一句人人皆知的名言，且空格处表示"有准备的；做好准备的"，故选C.
答案：
C
11.（10分）阅读下面的短文，并根据短文内容判断正误。
正确的用（T），错误的用（F）。
（共5小题，计10分）
Onceuponatime，therewasatreewhichwantedtobecomeatreasurebox.Oneday，afarmercutitdownandsoldittoacarpenter（木匠）.Thetreewashappybecausehethoughtthecarpenterwouldmakeitintoatreasurebox.
Toitssurprise，thecarpentermadeitintoafeedboxforanimals.Thetreefeltverydisappointedbecausethatwasnotitsdream.Severalyearslater，thefeedboxwasthrownaway.Someonepickeditupandplaceditintoanoldtemple.Thetreeforgotitsdreamlittlebylittle.
Oneday，acouplecametothetemple.Thewomangavebirthtoababyboy.Therewasn'tabedinthetemple.Sotheyplacedthebabyinthefeedbox.Theylovedhimandregardedhimastheirtreasure.Thetreesuddenlyrealizedthatitbecameareal"treasurebox"atthattime.
Sometimesyoumaythinkyourdreamwillnotcometrue.Don'tforgetyourdream.Itmayberealizedinanothernewway.
1.Thetreefeltverysadwhenthefarmersoldittoacarpenter.
解析：
细节判断题。
根据第一段句子Oneday，afarmercutitdownandsoldittoacarpenter（木匠）。
Thetreewashappybecausehethoughtthecarpenterwouldmakeitintoatreasurebox.有一天，一个农民把它砍下来，卖给木匠。
树很高兴，因为他认为木匠会把它做成一个宝盒。
可知当农夫把它卖给木匠时，树感到很难过是错误的。
故答案为F.
答案：
F
2.Thecarpentermadethetreeintoatreasurebox.
解析：
细节判断题。
根据第二段句子Toitssurprise，thecarpentermadeitintoafeedboxforanimals.令人惊讶的是，木匠把它做成了动物的饲料箱。
可知木匠把树做成了一个宝盒是错误的。
故答案为F.
答案：
F
3.Tobeafeedboxwasthetree'sdream.
解析：
细节判断题。
根据第二段句子Toitssurprise，thecarpentermadeitintoafeedboxforanimals.Thetreefeltverydisappointedbecausethatwasnotitsdream.出乎意料的是，木匠把它做成了动物饲料箱。
树感到非常失望，因为这不是它的梦想。
可知成为一个饲料箱是树的梦想是错误的.故答案为F.
答案：
F
4.Thecoupleusedthefeedboxastheirbaby'sbed.
解析：
细节判断题。
根据第三段句子Oneday，acouplecametothetemple.Thewomangavebirthtoababyboy.Therewasn'tabedinthetemple.Sotheyplacedthebabyinthefeedbox.Theylovedhimandregardedhimastheirtreasure.有一天，一对夫妇来到了寺庙。
那个女人生了一个男婴.神庙里没有床。
所以他们把婴儿放在饲料箱里。
他们爱他，把他当作他们的宝贝。
可知这对夫妇用饲料盒作为婴儿的床.故答案为T.
答案：
T
5.Nevergiveupyourdream，itmayberealizedinanothernewway.
解析：
细节判断题。
根据最后一段句子Sometimesyoumaythinkyourdreamwillnotcometrue.Don'tforgetyourdream.Itmayberealizedinanothernewway.有时你会认为你的梦想不会成真.不要忘记你的梦想。
它可能会以另一种新的方式实现.可知永远不要放弃你的梦想，它可能会以另一种新的方式实现。
故答案为T.
答案：
T
12.（10分）阅读下面的短文，并根据短文内容回答所提问题。
（共5小题，计10分）
Mr.GuoisateacherfromXi'an.HeaskedhisstudentstohandintheirhomeworkthroughaQRcode（二维码）."Wespentanhourortwoinclasslearninghowtogenerate（使产生）thecodes，andintheendeverythinggetseasier."SaidGuo，"Whenstudentsfinishthehomework，theykeepitonWeChat.Then，eachstudentmakeshisownQRcodeandgivesittome.SoIcanchecktheirworkanywhereusingmycomputerortelephone."
TheQRcodescanbesenttoMr.Guobyemail，QQandWeChat.WhenGuoscans（扫描）hisstudents'QRcodes，theirhomeworkappearsonhisphone.Hefindsthattheirhomeworkbecomesmorecreative，withmanypictures，musicandevenvideos.
Guo'sstudentslikethenewwayandthinkitisinteresting."Wearelivingintheinformationage.Manystudentsliketoworkwithcomputers，whichmakeslearningmorefun."SaidTingting，astudentofGuo's.
"Thepaperisnoteasytokeep，butthecodeiseasytokeepandshare."Guosaid，"Itisworthtryingtousenewtechnologyineducation.Educationitselfisakindofcreation.Idon'twantmystudentstofallbehindthetimes."
However，someparentsareworried.Theyareafraidthattheirchildrenwillspendtoomuchtimeoncomputersandlesstimecommunicatingwithteachers.Butinfact，it'sunnecessary.Studentsstillneedtolookupinformationinbooksandwriteitdownwhentheydotheirhomework.Theyonlyusethecodeswhentheyhandintheirwork，whichdoesn'ttakethemtoomuchtime.Alsoforteachers，itallowsthemtocheckthestudents'workatanytime.Andit'salsoaneasywaytosharehomeworkwithotherstudents.
1.Accordingtothepassage，Guo'sstudentscankeeptheirhomeworkonWeChat，can'tthey？
解析：
细节理解题，根据"Whenstudentsfinishthehomework，theykeepitonWeChat.当学生完成作业时，他们会把它放在微信上，可知郭的学生可以在微信上做作业，故得出答案。
答案：
Yes，theycan.
2.HowcantheQRcodesbesenttoMr.Guo？
解析：
细节理解题，根据TheQRcodescanbesenttoMr.Guobyemail，QQandWeChat.可知QR码可以通过电子邮件、QQ和微信发送给郭先生.故得出答案。
答案：
TheQRcodescanbesenttoMr.Guobyemail，QQandWeChat.
3.Whatisoneoftheadvantagesofthenewwayofhandinginhomework？
解析：
细节理解题，根据Hefindsthattheirhomeworkbecomesmorecreative，withmanypictures，musicandevenvideos.他发现他们的家庭作业变得更有创意，有很多图片，音乐，甚至视频.，故得出答案。
答案：
Theirhomeworkbecomesmorecreative，withmanypictures，musicandevenvideos.
4.Whatdosomeparentsworryabout？
解析：
细节理解题，根据However，someparentsareworried.Theyareafraidthattheirchildrenwillspendtoomuchtimeoncomputersandlesstimecommunicatingwithteachers，然而，一些家长对此表示担忧。
他们担心自己的孩子会花太多时间在电脑上，而花在与老师交流上的时间更少。
故得出答案。
答案：
Theyareafraidthattheirchildrenwillspendtoomuchtimeoncomputersandlesstimecommunicatingwithteachers.
5.Whatdoyouthinkofthenewwayofhandinginhomework？
解析：
细节理解题，根据theirhomeworkbecomesmorecreative，withmanypictures，musicandevenvideos.他们的家庭作业变得更有创意，有许多图片、音乐甚至视频.因此我认为是很有趣的，故得出答案。
答案：
Ithinkitisinteresting.
13.（10分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题或完成句子。
（共5小题，计10分）
Worldfamousphysicist（物理学家）StephenHawkingdiedpeacefullyathishomeinCambridgeonMarch14th，2018.
HawkingwasborninOxford，EnglandonJanuary8th，1942.HewenttoschoolinasmallcitynearLondon.Ashehimselfadmitted，hewasn'tveryseriousaboutstudying.Hedidverylittlework，hewasnevertopofhisclass.However，hestillachievedgoodmarks.Afterleavingschool，HawkingfirstwenttoOxfordUniversitytostudyphysics.ThenhewenttoCambridgeUniversitytostudycosmology（宇宙学）.
Attheageof21，Hawkingnoticedsomethingwrongwithhim.Hehadabadillnessthatstoppedhimfrommovingandtalking.Hecouldn'tcommunicateexceptbyblinking（眨眼）.Hesatonawheelchairwithacomputerbyhisside.Tocommunicatewithothers，hemovedtwofingerstocontrolthecomputer'smouse.Hechosehiswordsfromthescreen，whichwerethenspokenbyavoicesynthesizer（音响合成器）."I'vehadthediseaseformostofmylife，"Hawkingoncesaid，"Yetithasnotstoppedmefrombeingsuccessfulatmywork."
AlthoughHawkingwasadisabledman，hemadegreatachievements.Hereceivedmanyawardsandprizesforhiswork，includingtheAlbertEinsteinAward﹣thehighestachievementinphysics.
HawkingworkedatCambridgeUniversityasaprofessor.Hisstoryshowsthatnobody，howeverbadtheirsituationis，shouldlosehope."Lifeisnotfair，"heoncesaid，"Youjusthavetodothebestyoucaninyourownsituation."
1.WhendidStephenHawkingpassaway？
A.OnJanuary8th，1942.
B.OnMarch14t
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