电教制度.docx

上传人:b****2 文档编号:75088 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:8 大小:19.42KB
下载 相关 举报
电教制度.docx_第1页
第1页 / 共8页
电教制度.docx_第2页
第2页 / 共8页
电教制度.docx_第3页
第3页 / 共8页
电教制度.docx_第4页
第4页 / 共8页
电教制度.docx_第5页
第5页 / 共8页
电教制度.docx_第6页
第6页 / 共8页
电教制度.docx_第7页
第7页 / 共8页
电教制度.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

电教制度.docx

《电教制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电教制度.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

电教制度.docx

电教制度

——信息技术教育管理岗位职责——

计算机房管理员岗位职责

1、做好机房设备、材料的登记、造册工作。

加强日常维护保养。

定期对计算机进行杀毒处理,防止有病毒的软件流人机房。

重要软件数据必须备份。

2、严格安全放防范措施。

严格落实防火措施,离机房前,必须关闭门窗及计算机电源,并将键盘、椅子放到指定位置。

未经同意,非工作人员不得随意入内。

3、协助学校做好计算机知识的推广、普及工作。

4、积极参加业务培训,加强自学,不断更新、充实业务知识,开发制作软件,为学校教育教学工作服务。

电子备课室和多功能教室管理员职责

1、收集、积累并向全校师生提供教育教学资料和信息。

2、负责电子备课室和多功能教室的使用、维护和管理,及时填写使用记录。

作好日常清洁保养,发现故障及时检修。

有重大故障时及时向学校反映。

3、对教师使用电子备课室和多功能教室设备进行相关的培训。

4、严格遵守学校规章制度,工作时间不得擅自离岗、串岗。

做好上班前的准备工作,确保设备完好。

音、视频管理员岗位职责

1、及时向教师推荐与之相关的电影、录象、投影片、幻灯片等资料。

2、根据教师需要,做好摄像、编辑、配音、摄影工作。

3、指导教师使用音视设备。

4、为每个班级培训一名学生音视管理员,教会使用投影器、彩电、录象机,配合任课教师做好课前准备工作。

每学期至少召开一次班级音视管理员会议,评定学生管理员工作。

5、做好学校音视设备的登记、编目、编号、计划、保养、出借工作。

学期结束前一周负责收回全部音视设备,集中清理和维修保养。

6、及时做好音视设备使用情况的登记,每月按时填报统计表,报送统计数据。

语言实验管理员岗位职责

1、设备统一编号,登记入帐,做到帐物相符。

2、填写语言实验室管理手册,记载每日设备使用和运行情况,做好交接工作。

3、保持室内整洁,禁止闲杂人员进入。

4、爱护语言设备,不得使用伪劣磁带。

设备如有损坏,查明原因,及时维修。

5、注意设备的防尘、防潮、防火、防盗。

安全用电,设备使用完毕应及时切断电源。

接收系统管理员岗位职责

1、卫星接收天线必须采取避雷措施,在雷雨、大风等恶劣天气条件下尽量不要开机,以免引起设备损坏。

2、及时检查数据接收系统。

尤其大风天气过后,要及时检查、纠正抛物面天线,保证接收系统的信号强度。

3、每天按时、准确、完整地下载数据信息,并进行整理和保存数据。

4、及时清除无用数据,保证硬盘有足够的空间接收新的数据和信息。

5、录制、下载节目时,要保证接收系统、录象系统不被其它无关人员随意操作。

网络管理员岗位职责

1、负责本校网络建设和管理信息系统的建设及相应规章制度的建立。

负责本校网络设备、计算机硬、软件的维护和管理。

负责本校各管理机构数据流向和实施。

2、保证本单位网络正常运行,做好运行日志,杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

3、做好网络的安全工作,保护网络数据不被入侵,防止侵入者在网络上发送错误信息,控制学校不同对象对网络资源的访问。

4、负责做好网络的保密工作,正确运用防火墙技术、加密技术、口令管理、用户帐号管理等方式,完善网络的使用安全。

5、负责本校管理信息系统的维护、管理,数据的备份与恢复,发现故障及时修复,杜绝事故隐患。

6、解决本单位用户使用网络的疑难问题。

7、负责本校信息编码的制定及维护工作。

8、负责学校主页信息的制作及维护工作。

9、负责学校校园网的对外联络与联系工作。

资料保管员岗位职责

1、负责学校各种电教软件资料的登记、注册、编号。

2、各种软件资料名称、数量要同帐目相符,分类摆放。

3、对各种软件资料要做到防尘、防潮、防静电、防磁,严禁损坏软件资料的现象发生。

4、软件资料只供本校教师教育、教学使用。

严格各种审批和使用手续,任何软件资料不得私自外借。

5、严禁复制和播放黄色淫秽录象,如有违反,从严处理。

 

——信息技术教育管理制度——

使用制度

1、设备应按要求规范安放、定期检查。

配合教师做好使用和记录工作,及时记录、汇总设备使用课时数。

2、分配到教师手中的软件、硬件应做好借用手续,平时由教师自己保管,寒暑假时由管理员收回,集中进行保养和管理。

3、教师应了解、熟悉设备使用方法,在使用设备时,应轻搬轻放,规范操作,如有损坏应及时修复。

4、教师在备课时应考虑各种媒体组合使用效果,优化教学过程,提高教学质量和效果。

出借制度

1、因教育、教学需要,借用媒体时应先办理借用手续,使用期间应妥善保管,用后及时归还,以免影响他人借用。

2、外校教师或管理员来校借用媒体时,应凭介绍信在得到校分管领导的批准后可办理。

用后即还,若有损坏,照价赔偿。

3、本县校与校之间可相互交流资料,以达到资源共享。

4、管理员应严格执行学校的出借制度,对出借凭证应妥善保管。

 

保管制度

1、各种教学媒体均应登帐入册,做到帐目清楚,帐物相符。

2、各种教学媒体均要编目、健卡、上架。

3、软件硬件的存放要规范、合理、方便使用,有防尘措施。

4、对设备的说明书和相关资料要妥善保管,以便使用和维修。

维修保养制度

1、各种煤体应按科学、规范和方便使用的原则进行存放。

2、管理员应具备各种维修工具。

3、对长期不用的煤体应定期保养,有防尘措施。

4、设备发生故障应及时排除,难度较大的应及时送专业修理部修理。

5、管理室应有防尘措施,冬夏季应有调温和通分设备、雨季经常开门,开窗,使空气保持流通,以防媒体受潮发霉。

报废制度

1、贯彻“勤俭办学”的原则,能够修理的设备应尽量修理,继续使用。

2、已超过使用年限或已损坏不能修复的设备,应由管理员统一填报教学设施报废申请表,由领导批准后,集中处理。

3、严重污染环境或有危险不安全因素的设施,应上交有关环保部门集中处理,防止各类安全事故发生。

4、加强教学设备、设施的日常管理,发现损坏或不安全因素,应及时修复和排除,消除各类不安全因素,杜绝各类事故苗头。

安全制度

1、多功能教室、语言室、计算机教室、网络中心的钥匙不得随便借用,外人不得随便入内。

2、专用室应采取防盗措施,确保机房安全,如安装警报器、铁门,实行双保险措施。

3、室内严禁吸烟,杜绝火种,备有灭火器、黄沙,管理员应会熟练操作使用灭火设备。

4、管理员下班时要对管理室进行一次查看,室内电源全部切断,关好门窗。

校园网维护和管理制度

1、校园网各类设备指定专人负责管理,严格做好常规值班工作,并做好相应记录。

2、网络信息管理应保持机房清洁,禁止在机房吸烟、饮食。

3、校园网络设备必须按照操作规程正确合理使用;不准在校园网络内使用来源不明的软盘、优盘、光盘等。

4、校园网络交换设备及服务器的运行和维护由网络管理员专职负责。

网络管理员和主管人员不准擅自对外泄露配置和口令,以保障网络的安全运行。

5、校园网主页的发布和修改由主页制作人员负责,未经主管人员批准不准擅自更改网站的内容。

6、严禁擅自拆卸校园网络内的设施设备,所有设备、工具、软件等一律不对外借用。

7、管理人员必须遵守校园网的各项规章制度,遇到紧急情况,应及时通知主管领导,并做好工作日志。

8、管理人员负责设备及软件的正常运行,出现问题及时处理。

9、网络管理员应不断加强学习,提高业务水平,以保障校园网的安全性、稳定性和可靠性,并严格遵守防火、防盗及网络安全制度,保障系统正常运行。

10、网络管理员必须定期进行安全检测,做好对非法站点过滤并定期备份数据。

计算机室管理制度

1、计算机室管理人员必须爱护室内的设备设施,为保证信息技术教育教学的正常运作,对设备设施要定期除尘、驱潮,定期检查、保养、维修,每次使用完毕,对设备设施要及时检查,提高教学设备的完好率。

2、离开计算机室前,按操作程序关闭使用后的计算机的电源,然后关闭电灯、空调或电扇,再切断总电源,关好窗,设置(启用)报警系统,最后关好门。

3、进入计算机室必须换拖鞋或鞋套、不乱仍纸屑,不随便吐痰,严禁吸烟,不吃零食,严禁学生在桌子上乱写乱画。

学生离开计算机室时,不遗留废纸、塑料袋等杂物。

每天认真做好清洁工作。

4、保持室内安静,严禁大声喧哗、追逐嬉闹。

5、定时打开门窗通气,保持室内空气清新。

6、上机操作时,按《上机座次表》对号入座,必须严格遵守《操作规程》,听从指导教师统一调度,按程序操作,严防各类事故发生。

7、认真做好各种记载(计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学案件的添置与损坏记载等)。

8、学生需要在计算机内安装软件时,须经指导教师许可后才能安装,不得私自带磁盘或光盘进行安装。

9、严禁利用计算机室从事非法活动,严禁访问不良网站。

信息技术教育档案管理制度

1、为保证信息技术教育各种文字档案、电子档案和软件的正常管理,学校应有专人负责信息技术档案管理工作。

2、文字档案包括八个方面:

(1)信息技术教育方面的上级发文及执行情况,同时填写网上办公情况登记表(收发电子邮件登记)。

(2)计算机设备及附件登记表。

(3)信息技术教育开课情况(使用的教材、课程进度表、公开课教案,由教研组长总结和整理)。

(4)学校信息技术教育发展规划,学期初计划、学期末总结。

(5)网络校本培训方面的组织学习和应用情况的记录。

(组织学习包括:

网上学习、集中学习、自主学习三个方面,要有培训计划、学习制度、时间安排)。

(6)各项活动记录(包括活动方案、活动情况、活动总结)。

(7)获奖情况。

(8)发表的论文和上报的科研课题、成果。

3、软件包括五个方面:

购买的系统软件和应用软件、资源库、自制课件、重要文档、网页的备份。

4、详细记载用网情况,建立网络运行情况登记表及学生用网情况登记表,填写每日运行情况及故障记录。

5、信息技术教育方面的文字档案和软件要设立专门的档案柜,注意防磁、防潮、防蛀、防火、防盗。

班级电教设备管理制度

1、配备到班级的电教设备,应由班主任负责管理。

2、班级电教课代表负责电教设备的日常管理(防尘、关锁等),及时填写使用情况登记表。

3、电教设备在使用中发生故障,要及时切断电源,送电教室处理。

4、注意防火、防盗。

电教设备被人为损坏的。

当事人要按有关规定处理。

5、学期结束后,班主任将电教设备清查后交学校电教室管理。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2