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  篇一:

自评报告

  武汉紫菘逸景华庭108#楼

  基础工程

  自评报告

  编制人:

  审核人:

  二00九年七月

  武汉市群宇建筑有限公司

  一、前言

  1、本报告是武汉紫菘逸景华庭108#楼基础工程自评报告。

  2、该分部工程在按设计要求及施工规范施工的基础上,经认真审核工程资料及现场施工的实际情况而作出自评。

  二、工程概况

  1、地理位臵:

东湖高新关山大道原武汉保温瓶厂处

  2、建设单位:

武汉紫菘房地产建筑集团股份有限公司

  3、设计单位:

深圳市中外建建筑设计有限公司

  4、勘察单位:

武汉地质工程勘察院

  5、监理单位:

武汉博特建设监理有限责任公司

  6、施工单位:

武汉市群宇建筑有限公司

  三、工程特征

  本工程的结构形式,建筑面积及有关说明

  本工程属框架结构商住楼,总建筑面积m2,18层,一层层高,其他各层均为,建筑物高度为,±相当于绝对标高,该工程按六度四级抗震设防,结构设计使用年限为50年。

  

(二)地基与基础工程

  本工程根据地质资料及现场实际情况,土壤类别为Ⅱ类土,该基础为独立承台基础,本工程土方开挖采用大面积开挖,挖至承台底由人工进行逐个修整。

基础砼采用商品砼一次性浇筑,砼强度等级:

垫层C15;基础承台、柱、一层梁均为C35;楼梯、电梯井基础结构均为C35P6。

钢筋采用HPB235、Q235、HRB335。

基础砌体为240厚MU10蒸压粉煤灰砖,水泥砂浆砌筑。

  四、工程施工情况

  完成现场“三通一平”、施工管理人员及生产工人进场、各种施工设备、机械落实、图纸会审后,于20XX年5月30日开工。

  五、施工阶段质量控制

  

(一)地基与基础工程:

  挖土方前检查排水设臵是合理可靠,能保证排水畅通,严禁在基坑边堆土,回填土时,严禁回填建筑垃圾等杂物,并采用分层回填,逐层夯实,在结构上控制其轴线和标高。

  

(二)钢筋砼工程

  1、钢筋工程

  

(1)对进场的钢筋要检验出厂合格证,严格实行见证取样,经复试合格后方可使用。

  

(2)在钢筋下料时,按图纸和规范要求查验,对绑扎、制作进行核对,做好钢筋工程的隐蔽记录。

  (3)在砼浇筑前,仔细检查钢筋的限位、垫块支撑是否到位,钢筋的绑扎接头,锚固长度是否满足施工规范要求。

  2、模板工程:

  

(1)按设计图纸检查模板的位臵、标高、截面尺寸、模板的支撑,拉结是否牢固要认真检查。

  

(2)严禁使用废机油做脱模剂,脱模剂涂刷时要均匀,防止漏刷。

  (3)严格控制砼的脱模时间,根据砼不同部位同条件下砼试块强度进行推算,拆模时间报监理审核后方可按规定顺序进行。

  3、砼工程:

  

(1)严格对商品砼所用原材料必须检验合格后方可使用。

  

(2)商品砼进场后,采用泵送及时到浇筑,保证浇筑连续进行。

  (3)砼浇筑时,严格控制砼的振捣是否密实,并按施工规范要求留臵同条件、标养砼试件。

  (4)砼浇筑完毕后按要求进行养护,严格控制养护和拆模时间。

  4、基础砌体工程:

  

(1)砌筑前要求将砖浇水湿润,砌筑时铺灰不宜过长,严禁使用未经处理的桶底砂浆和隔放砂浆,及时进行竖缝的拖缝和塞缝,以减少墙面的渗漏点。

  

(2)砌筑时严格检查砂浆配合比,并按规范要求检查设臵预埋拉结筋。

  六、基础工程自评

  1、基础分部工程资料核查

  结构功能检测(结构实体钢筋保护层厚度、回弹混凝土强度、钢筋数量排间距)检验报告各1份。

  钢材出厂合格证20份、试验报告20份

  水泥出厂合格证1份、试验报告1份

  砂试验报告1份

  砂浆配合比检验报告1份

  砖出厂合格证1份、检验报告1份

  基础垫层C15砼试块标养1组;承台基础梁C35试块标养3组、同养3组;基础柱剪力墙C35试块标养1组、同养1组。

一层梁C35试块标养1组、同养1组。

楼梯电梯井基础C35P6抗压试块标养2组、同养2组;楼梯电梯井±梁板及基础剪力墙C35P6抗压试块标养1组、同养1组.楼梯电梯井基础C35P6抗渗标养1组;楼梯电梯井±梁板及基础剪力墙C35P6抗渗标养1组。

  结构实体钢筋保护层厚度、回弹混凝土强度、钢筋数量排间距检验报告各1份。

  水泥砂浆试块标养1组。

  本工程基础分部钢筋隐蔽3次,均在监理单位验收合格后方可进行下道工序施工。

  2、我部质保体系健全,运作良好,严格按图纸,施工组织设计和施工方案进行施工,并按设计要求及变更和规范操作,且接受监理对各分项工程提出的意见进行认真整改。

  3、材料出厂合格证、检验报告与见证取样送检返回的报告是完全相符。

  4、从工程观感来看,砼大角误差较小,横、竖角清晰,符合设计要求及施工验收规范。

  5、安全管理、文明施工,按照武汉市建筑工程质量安全标准化实施,具体表现在材料的堆放,用电、用水的安装都是比较规范,给人良好的印象。

  6、本工程基础分部经我部进行严格管理,精心施工,于20XX年7月12日完工,各技术、保证项目资料齐全,分项工程检验批主控项目全部合格,一般项目均达到施工验收规范要求。

分部工程自检评定合格。

特此申请市质监站、建设、监理、设计院、地勘等单位正式验收。

  武汉市群宇建筑有限公司

  项目经理:

  二00九年七月

  武汉紫菘逸景华庭108#楼主体工程中间结构1-9层

  自评报告

  审核人:

  审批人:

  武汉市群宇建筑有限公司二00九年十月

  篇二:

自评报告

  单位名称

  规范化建设自评报告

  一、基本概述

  XX单位(以下简称“XX”)登记于年月,登记管理机关是;业务主管单位是。

业务范围是。

单位办事机构是办公室、人事部、财务部等(根据单位情况实际情况写),现有全职工作人员人兼职工作人员人。

理事会由人组成,理事长为。

监事会由人组成,监事长为。

单位法定代表人为。

  (突出工作亮点以及获得的荣誉)

  二、开展规范化建设评估情况汇报

  20XX年,单位就将社会组织规范化建设参评工作列入20XX年度工作计划中。

本着“先建后评、以评促建、评建结合、重在建设”的指导方针,进一步规范单位的各项工作。

  

(一)专题研究、合理分工

  为做好迎评工作,单位就规范化建设评估工作作了专题研究,经理事会一致决定,申报参加20XX年度社会组织规范建设评估。

同时,单位成立了迎评工作领导小组,由担任组长,担任副组长。

结合单位实际情况,制定了迎评工作计划和实施方案,落实了具体分工和时间节点,以确保自评工作有条不紊地开展。

  

(二)组织动员、分工协作

  在迎评期间,单位召开了全体员工大会,进行了专题动员和工作

  布臵,组织学习指标并逐项解读,分解梳理迎评工作任务,责任到人,人人参与规范化建设评估工作,确保迎评工作有序开展。

为确保资料准备地完整、准确,员工间还互相协作,分工互补,确保工作档案能如实、详实地反映工作成效。

  (三)梳理自评、合理归档

  单位全体员工将日常工作中所积累的工作档案进行了认真整理、分类、归并,按规范化建设的指标体系的要求,整理归档、装订成册。

同时,对平日工作中的资料也进行了拾遗补缺,进一步提升了对本单位业务工作和管理工作的水平。

  通过一系列的迎评准备,单位自评分为分,拟申报社会组织规范化建设(民办非企业单位)A级。

  三、自评报告

  

(一)基础条件(共100分,得100分)

  1、法人资格(共35分,得35分)

  

(1)法定代表人(共10分,得分)

  单位法定代表人按照章程规定产生。

年月日,单位召开第届第次理事会,用无记名投票的方式,推选同志担任单位法定代表人。

  

(2)名称(共10分,得分)

  经浦东新区民政局核准,单位名称为“”,名称正确地表述了单位的业务范围及性质。

单位办公场所外悬挂有与登记名称一致的牌匾;单位名片、信封等与核准名称一致;名称与印章一致。

  (3)办公条件(共15分,得分)

  ①单位有独立固定的办公用房,登记住所为,有房屋租赁协议。

②单位办公室面积为平方米,人均面积为15平方米以上。

  ③单位配备了办公桌椅、电脑、打印机、传真机、电话等办公自

  动化设备,以及其他必需的办公用具,能适应单位正常开展工作所需。

  2、章程(共15分,得分)

  

(1)制定程序(共5分,得分)

  第届第次理事会上对章程以无记名投票的方式一致通过章程。

或第届第次理事会上对章程相关条款的变更进行商定,并以无记名投票的方式一致通过章程。

  

(2)规范性情况(共5分,得分)

  章程符合浦东新区民政局章程示范文本要求。

  (3)章程核准。

(共5分,得分)

  单位制订和修订的《章程》,经理事会表决通过后,均在规定的期限内报浦东新区民政局社团处核准。

《章程核准表》、《章程核准表附表》及盖有登记管理机关章程核准章的《章程》,单位已作留存。

  3、登记和备案(共20分,得分)

  (根据各单位情况,有变更的汇报,没有变更的,请写明“我单位自成立以为未进行变更或近三年来没有变更。

”)

  

(1)变更登记(共15分,得分)

  单位经第届第次理事会通过,于年进行了法定代表人变更与章程部分条款的修改;并按浦东新区民政局社团处规定的时限和程序办理了变更登记手续。

  

(2)备案(共5分,得分)

  单位成立时,按规定向浦东新区民政局办理了负责人、办事机构、印章、银行账户备案手续;变更登记后,也按规定办理了印章和银行账号备案手续。

  4、年度检查(共30分,得分)

  

(1)参加年检(共20分,得分)

  单位成立登记以来,严格按照浦东新区民政局年检通知的时限和程序要求,参加历年的年检。

  

(1)年检结论(共10分,得分)

  单位每年年检均为合格。

  

(二)内部治理(共450分,得分,扣分)

  1、发展规划(共20分,得分)

  ①制定发展规划和计划总结(共10分,得分)

  年,单位制定了《单位名称(20XX-20XX)三年发展规划》,并经理事会讨论通过;单位每年围绕规划制定工作计划,并认真实施。

年末均形成书面工作总结,并向理事会报告。

  ②重大事项报告制度(共10分,得分)

  单位依据《上海市社会组织重大事项报告指引》内容,制定了重大事项报告制度,并严格按制度执行。

  2、组织机构(共120分,得分,扣分)

  

(1)员工大会(共10分,得分)

  ①单位制定了《员工大会制度》和《会议召集管理制度》,内容

  完善,并经理事会会议审议通过。

  ②原则上每年召开两次员工大会,向员工汇报单位重要事项,听取员工建议等。

  

(2)决策机构(共25分,得分)

  ①单位的理事按规定的条件和程序产生、增补、罢免。

理事会议有会议纪要,并形成会议决议。

  ②单位按期换届,理事会召开次数符合章程规定,每年召开2次,且有完整会议记录。

  ③单位重大事项通过无记名投票表决,有完整的会议记录、保存票根。

  (3)监督机构(共30分,得分,扣分)

  单位于年月日召开了单位第届第次理事会,关于单位成立监事会事宜及修改章程等相关条款呈报理事会。

监事会由3名监事组成,经投票,为监事长,(职工代表)、为监事。

  在单位未成立监事会时,监事列席参加理事会,并对单位的运作情况及财务状况提出了意见和建议,监督规范运作。

在单位成立监事会后,所有监事列席理事会。

  (4)行政负责人(共20分,得分,扣分)

  单位按章程规定选举聘用专职行政负责人,且行政负责人履职良好。

行政负责人与本单位签订劳动合同。

(若是退休人员,应写明:

但因其为退休返聘人员,故不缴纳社会保险金)

  (5)办事机构(共20分,得分)

  篇三:

专业自评报告

  附件3:

  湖南省普通高等学校新增学士学位授权学科专业评估

  XX专业

  自评报告

  湖南涉外经济学院二O一四年四月

  目录

  一、专业建设概况二、专业建设成效1.定位与规划

  专业定位与规划培养方案2.师资队伍整体结构主讲教师

  师资培养与教学水平学科水平3.教学条件实验室建设实习基地建设教材建设信息资源建设4.教学运行与管理教学研究理论教学实践教学教学管理质量监控5.培养质量

  基本理论与基本技能

  毕业论文(设计、综合训练)思想道德与身心素质学生满意度生源与就业

  三、存在的主要问题与整改措施1.主要问题2.整改措施四、自评结论

  附件:

XX专业自评等级汇总表

  湖南涉外经济学院XXXX学院XXXX专业于XXXX年经XXXX批准,并报国家教育部备案(教高函[XXXX]X号)于XXXX年X月开始招生。

XXXX专业办学已有四年,为进一步总结成绩,找出差距,提高办学水平,现将本专业的办学水平自评情况汇报如下:

  一、专业建设概况

  专业建设目标;专业规模与教学资源;专业建设主要举措与成效。

  二、专业建设成效1.定位与规划

  专业定位与规划

  专业办学思想

  专业定位(具有与之匹配的

  学科基础和办学条件,符合一定时期学校的整体办学定位,包括类型定位、层次定位、学科定位、服务面向定位等)

  专业建设规划和分期建设目标(制定规划与目标、实施情况、经

  费情况、建设成果)

  培养方案

  培养目标(人才培养目标基本符

  合国家和湖南经济建设与社会发展的需要)

  培养规格和课程体系(符合专业

  培养目标,课程设置符合教育部有关专业课程方案的要求)选修课开设情况实践教学环节的设置情况

  2.师资队伍

  整体结构

  教师数量、职称结构、学历(学位)结构、年龄结构情况

  专业负责人基本情况(学科背景、

  学位、职称、从事本专业教学工作情况)

  专任教师情况(数量、硕士以上

  学位人数及比例)

  表专业师资情况一览表

  表师资队伍职称结构统计表

  表师资队伍年龄结构统计表

  表专任教师学历(学位)结构统计表

  主讲教师

  主讲教师(岗位资格符合情况、

  专业基础课教师资格情况)具备专业(行业)职业资格和职业经历的教师任教情况

  表主讲教师符合岗位资格情况统计表

  表专业基础课主讲教师职称情况统计表

  师资培养与教学水平

  师资培养(师资培养计划、制度、

  措施及执行情况)

  

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