各地高考生物试题分类汇编必修二Word格式文档下载.docx
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（11年北京卷）1.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是
A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条
C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞
C
（11年山东卷）2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A．玉米种子萌发长成新植株
B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
（2011年安徽卷）2．干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。
自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。
下列叙述正确的是
A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同
C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞
D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的
B
解析：
考察细胞分化。
由信息知胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来，胰腺组织是体细胞有丝分裂、分化的细胞，基因与体细胞相同，所以骨髓干细胞与胰岛样细胞及胰腺组织的基因组成相同，但基因选择性表达，产物不同。
（11天津理综卷）3.下列叙述正确的是
A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象
B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同
C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
D.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射
（2011年江苏卷）5．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是D
A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
（2011年福建卷）26.（28分）
回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ。
机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。
人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。
某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
选取若干实验小鼠，随机分成三组：
①组无辐射损伤；
②组辐射损伤（60Co照射，下同）；
③组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
组别
处理方法
0h
12h
24h
48h
①
无辐射损伤
0.046
0.056
0.048
0.038
②
辐射损伤
0.460
0.420
0.530
0.520
③
辐射损伤+IL–18
0.239
0.265
0.279
0.269
（1）选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是集体重要的_______器官。
已知IL-18是一种淋巴因子，淋巴因子与______都属于免疫活性物质。
（2）自爆凋亡是由遗传机制决定的______死亡。
从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越______;
从_______（组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。
（3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。
与第③组相比，设置第④组的目的是______。
（4）在作物育种中，可用60Co放出的γ涉嫌使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做______育种，其特点是______（至少答出两点）。
Ⅰ
（1）免疫抗体（溶菌酶）
（2）编程性（程序性）少②③
（3）比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响
（4）诱变（辐射）
提高变异频率，加快育种进程；
变异不定向，盲目性大；
优良变异类型少（答出两点即可）
（11年山东卷）3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是
A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子
C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用
D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
《遗传与进化》
DNA是主要的遗传物质
（11年广东卷）2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。
从表可知
实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况
R
蛋白质
R型
荚膜多糖
DNA
R型、S型
④
DNA（经DNA酶处理）
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①~④说明DNA是主要的遗传物质
2、【解析】①、②组：
R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。
③组：
R+S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌；
④组：
用DNA酶将DNA水解，结果只长出R型菌，说明DNA的水解产物不能使R型菌转化为S型菌，从一个反面说明了只有DNA才能使R型菌发生转化。
故C正确。
C。
（2011年江苏卷）12．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是C
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
DNA分子的结构和复制
（2011年安徽卷）5、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是
A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子
B、甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行
C、DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D、一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次
考察真核生物的DNA复制和转录。
甲图以DNA两条单链均为模板，而乙以一条链为模板，且产物是一条链，确定甲图表示DNA复制，乙图表示转录。
A.转录不是半保留方式，产物是单链RNA；
B.真核细胞的DNA复制可以发生在细胞核、线粒体及叶绿体中。
C.DNA复制过程解旋需要解旋酶，转录时需要的RNA聚合酶具有解旋的功能。
D.项一个细胞周期DNA只复制一次，但要进行大量的蛋白质合成，所以转录多次发生。
基因的表达
11（海南）野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。
对这一实验结果的解释，不合理的是
A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲
B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲
C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶
D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失
（11天津理综卷）5.土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。
T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R）,它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。
据图分析，下列叙述错误的是
A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽
B．清除肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化
C．图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基izhong生长
D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化
（2011年江苏卷）7．关于转录和翻译的叙述，错误的是C
A．转录时以核糖核苷酸为原料
B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
15（海南）关于RNA得叙述，错误的是
A.少数RNA具有生物催化作用
B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子
D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
16（海南）关于核酸的叙述，正确的是
A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
25（海南）关于核酸生物合成的叙述，错误的是
A.DNA的复制需要消耗能量
B.RNA分子可作为DNA合成的模板
C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成
D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期
遗传的基本规律
17（海南）假定五对等位基因自由组合。
则杂交组合AaBBCcDDEe×
AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是
A.1/32B.1/16C.1/8D.1/4
18（海南）孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开百花的烟草作为亲本进行实验。
在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是
A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花
B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花
C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离
D.红花亲本杂交，子代全为红花；
白花亲本自交，子代全为白花
（11年新课标卷）32.（8分）
某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；
B、b;
Cc……）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_......）才开红花，否则开白花。
现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下：
根据杂交结果回答问题：
⑴这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？
⑵本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？
32.
⑴基因的自由组合定律和基因的分离定律（或基因的自由组合定律）
⑵4对。
本实验的乙×
丙和甲×
丁两个杂交组合中，F2中红色个体占全部个体的比例81/（81＋175）＝81/256＝（3/4）4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2中显性个体的比例为（3/4）n，可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因。
综合杂交组合的实验结果，可进一步判断乙×
丁两个杂交组合中所波及的4对等位基因相同。
（11年大纲版全国卷）34．（10分）人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。
控制褐色眼（D）和蓝色眼（d）的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。
这两对等位基因独立遗传。
回答问题：
（1）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为____________________。
（2）非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_____________________。
（3）一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。
这位男性的基因型为_________或___________，这位女性的基因型为_______或___________。
若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为__________________________
_____________。
【解析】
（1）非秃顶男性基因型为BB，非秃顶女性结婚基因型为BB或Bb，二人的后代基因型为BB、Bb。
BB表现型为非秃顶男、非秃顶女性。
Bb表现型为秃顶男、非秃顶女性。
（2）非秃顶男性（BB）与秃顶女性结婚（bb），后代基因型为Bb，表现型为秃顶男、非秃顶女性。
（3）其父亲基因型为Bbdd或bbdd；
这位男性的基因型为BbDd或bbDd。
这位女性的基因型为Bbdd或BBdd。
若两人所生后代基因型有BBDd、BBdd、Bbdd、BbDd、bbDd、bbdd。
女儿所有可能的表现型为非秃顶褐色眼、秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼。
【答案】
（1）女儿全部非秃、儿子为秃顶或非秃顶
（2）女儿全部为非秃、儿子全部为秃顶
（3）BbDdbbDdBbddBBdd
非秃顶褐色眼、秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼
（11年北京卷）30.（16分）
果蝇的2号染色体上存在朱砂眼
和和褐色眼
基因，减数分裂时不发生交叉互换。
个体的褐色素合成受到抑制，
个体的朱砂色素合成受到抑制。
正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
（1）
和
是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。
（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为色。
子代表现型及比例为按红眼：
白眼=1：
1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是
（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：
的一部分细胞未能正常完成分裂，无法产生
（4）为检验上述推测，可用观察切片，统计的比例，并比较之间该比值的差异。
30（16分）
（1）隐aaBbaaBB
（2）白A、B在同一条2号染色体上
（3）父本次级精母携带a、b基因的精子
（4）显微镜次级精母细胞与精细胞K与只产生一种眼色后代的雌蝇
（2011年福建卷）27.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。
下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：
请回答：
（1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。
（2）表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。
（3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。
若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。
（4）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（·
）表示相关基因位置，在右图圆
圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图。
27.（12分）
（1）自由组合
（2）AABBaabb1/5
（3）AAbb（或aaBB）紫色叶：
绿色叶=1：
1
（11年四川卷）31．（21分）回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题。
II．（14分）小麦的染色体数为42条。
下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：
I、II表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。
乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）
（1）乙、丙系在培育过程中发生了染色体的变异。
该现象如在自然条件下发生，可为提供原材料。
（2）甲和乙杂交所得到的F
自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随的分开而分离。
F
自交所得F
中有种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有种。
（3）甲和丙杂交所得到的F
自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到个四分体；
该减数分裂正常完成，可生产种基因型的配子，配子中最多含有条染色体。
（4）让
（2）中F
与（3）中F
杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为。
Ⅱ.（14分）
（1）结构（1分）生物进化（1分）
（2）同源染色体（1分）9（2分）2（2分）
（3）20（1分）4（2分）22（2分）
（4）3/16（2分）
（1）观察图可知乙丙品系发生了染色休结构变异，变异能为生物进化提供原材料。
（2）基因A、a是位于同源染色体上的等位基因，因此随同源染色体的分开而分离。
甲植株无Bb基因，基因型可表示为：
AA00，乙植株基因型为aaBB，杂交所得F1基因型为AaB0，可看作AaBb思考，因此所F2基因型有9种，仅表现抗矮黄病的基因型有2种：
aaBBaaB。
（3）小麦含有42条染色体，除去不能配对的两条，还有40条能两两配对，因此可观察到20个四分体。
由于I甲与I丙不能配对，因此在减数第一次分裂时，I甲与I丙可能分开，可能不分开，最后的配子中：
可能含I甲、可能含I丙、可能都含、可能都不含，因此能产生四种基因型的配子。
最多含有22条染色体。
（4）
（2）中F1的基因型:
AaB,（3）中F1基因型可看成：
AaE,考虑B基因后代出现抗矮黄病性状的几率为1/2,考虑A和E，后代出现矮杆、抗条斑病性状的概率为3/8，因此同时出现三种性状的概率为3/16。
（11年重庆卷）31.（16分）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。
野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）,下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因（Tn）功能的流程示意图。
（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为ＡＧＡ，其末端序列成为“－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＡＣＵＣＵＡＡ”，则Tn比ｔ多编码 个氨基酸（起始密码子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ为终止密码子）。
（２）图中①应为 。
若②不能在含抗生素Ｋａｎ的培养基上生长，则原因是.若③的种皮颜色为，则说明油菜
基因与拟南芥T基因的功能相同。
（3）假设该油菜
基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因为；
同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表现为；
取③的茎尖培养成16颗植珠，其性状通常（填不变或改变）。
（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥（填是或者不是）同一个物种。
31.（16分）
（1）2
（2）重组质粒（重组DNA分子）重组质粒未导入深褐色
（3）TnTntt；
黄色正常、黄色卷曲；
不变
（4）是
通过对基因工程和遗传知识相结合来考查学生对该部分知识的掌握，属中档题，较难。
油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA，而末端序列为“——AGCGCGACCAGACUCUAA——”，在拟南芥中的UGA本是终止密码子不编码氨基酸，而在油菜中变为AGA可编码一个氨基酸，而CUC还可编码一个氨基酸，直到UAA终止密码子不编码氨基酸。
假设油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其是一个t基因，注意拟南芥是指实验有的突变体tt，所以③转基因拟南芥基因型为Tnt，减数分裂联会时形成四分体是由于染色体进行了复制，基因也进行了复制，因而基因型为TnTntt。
设③转基因拟南芥的叶片卷曲与正常叶是由B、b基因控制，正常叶为显性，而该对性状与种皮性状为独立遗传，则这两对性状遵循基因的分离与自由组合定律。
则：
③转基因拟南芥╳双杂合拟南芥
TntbbTtBb
进行逐对分析：
Tnt╳Tt1/4TnT、1/4Tnt、1/4Tt、1/4tt
由于Tn和T的功能相同，所以表示为3/4T--（深褐色）、1/4tt（黄色）
bb╳Bb1/2Bb（正常叶）、1/2bb（卷曲叶）
所以后代中有四种表现型；
3/8种皮深褐色正常叶；
3/8种皮深褐色卷曲叶
1/8种皮黄色正常叶；
1/8种皮黄色卷曲叶
取③转基因拟南芥的茎尖培养为植物组织培养为无性生殖，所以后代性一般不变。
（排除基因突变）
由上可知所得③转基因拟南芥Tnt和野生型拟南芥TT两个品种相当于发生基因突变，没有隔离，能杂交产生可育后代，因此是同一个种。
此套题难度不大，考查识记的偏多，理解推理分析较少，而填空题中类似判断题型的填空又多，降低了难度，而不能很好考查学生能力，区分度不明显。
（11年山东卷）
27.（18分）荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，还形状的遗传设计两对等位基因，分别是A、a，B、b表示。
为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。
（1）途中亲本基因型为________________。
根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。
F1测交后代的表现型及比例为_______________________。
另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与途中结果相同，推断亲本基因型为________________________。
（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为F2三角形果实荠菜中的比例
三角形果实，这样的个体在为_____________；
还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。
（3）荠菜果实形成的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。
自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率由
（4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。
根据请设计实验方案确定每包种子的基因型。
有已知性状（三角形果和卯四形果实）的荠菜种子可供选用。
实验步骤：
①：
②；
③。
结果预测：
Ⅰ如果则
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