_辽宁实验中学高考生物模拟预测Ⅱ卷解析Word文件下载.docx
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2.请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I注释
一、选择题（注释）
1.如表为某人血液化验的两项结果：
据此分析，其体内最可能发生的是（）
项目
测定值参考范围单位
甲状腺激素
10.0
3.16.8Pmol/L
胰岛素
1.7
5.020.0mIU/L
A.神经系统的兴奋性降低
B.血糖含量低于正常值
C.组织细胞摄取葡萄糖加速
D.促甲状腺激素分泌减少
2.下列选项中不可以在人体内同一腺体中合成的物质是（）
A.抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素
B.胰高血糖素、胰蛋白酶
C.性激素、促性腺激素
D.生长激素、促甲状腺激素
3.下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（）
A.人体内环境稳态的维持主要依赖负反馈调节
B.兴奋在突触处的传递离不开生物膜的转移和融合
C.效应T细胞受到抗原刺激，可增殖分化为记忆细胞
D.激素只有与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥作用
4.如图，下列说法错误的是（）
A.下丘脑的神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有分泌功能
B.若Y细胞代表甲状腺细胞，则物质甲是促甲状腺激素释放激素
C.如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量将增加
D.Z细胞所在的腺体可以看作神经调节的一个环节
5.如图为肾上腺素引起肌肉中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径，有关叙述错误的是
（）
试卷第1页，总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
A.①结构位于细胞膜上，为肾上腺素的受体
B.肾上腺素没有进人肌肉细胞，但肌肉细胞发生了响应，响应之一就是糖原发生水解，产生葡萄糖
C.肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢
D.在升血糖过程中，肾上腺素与胰高血糖素有协同作用．故结构①也可与胰血糖素结合，进而起到升血糖作用
6.正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白（简称P蛋白）的能力，该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖，雌激素也能促进子宫内膜上皮细胞的增殖，子宫肌瘤多并发子宫内膜增生．有人试图研究雌激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖，下列有关叙述错误的是（）
A.该实验需要不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞和正常（或能合成P蛋白的）子宫内膜上皮细胞两种实验材料
B.该实验对照组的培养液中不需要加入雌激素
C.子宫内膜上皮细胞增殖的方式是有丝分裂
D.子宫肌瘤的发生与长期的雌激素含量过高导致内分泌失调有关
7.在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是（）
A.胰岛素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和呼吸酶
C.性激素和促性腺激素
D.生长激素和淀粉酶
8.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）
A.激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动
B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
C.神经调节过程中没有体液中物质的参与
D.病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能
9.关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）
A.胰高血糖素不能为靶细胞提供能量
B.乙酰胆碱从突触前膜释放后，无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜
C.胸腺激素发挥作用后就被灭活了
D.所有的神经递质都是有机物
10.下列关于高等动物激素的叙述，正确组合的选项是（）①由内分泌器官（或细胞）分泌②组成细胞结构③化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对动物的生长发育起重要的调节作用⑤起作用后，还可反复利用．
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
11.下列几项中可以分别代表图中细胞甲和细胞乙的是（）
A.垂体和甲状腺
试卷第2页，总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：
B.下丘脑和垂体
C.甲状腺和下丘脑
D.T细胞和B细胞
12.如图表示甲状腺活动调节的示意图．对这一调节的叙述，错误的是（）
A.甲与丙结构分别表示下丘脑和甲状腺
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节
D.由图可见甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制
13.某人因病甲状腺全部切除，他需要补充下列哪种激素（）
A.甲状腺素
B.促甲状腺激素释放激素（TRH）
C.促甲状腺激素（TSH）
D.胰岛素
14.糖尿病病人常常通过注射某种激素来进行辅助治疗，这种激素是（）
A.性激素
B.胰岛素
C.生长激素
D.甲状腺激素
15.切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现（）
A.智力下降
B.甲状腺重量下降
C.血中促甲状腺激素含量下降
D.血中促甲状腺激素释放激素含量下降
16.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：
将含有放射性碘的注射液射到
a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量．4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗
体内注射生理盐水．实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是（）
A.a是由于甲状腺功能受到抑制
B.c在该实验中起对照作用
C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同
17.在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（）
B.雌激素
C.促甲状腺素
D.促性腺激素
18.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
试卷第3页，总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
C.在与特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
19.下列有关甲状腺激素分泌的分级调节的说法，正确的是（）
A.甲状腺细胞的细胞膜上有促甲状腺激素释放激素的受体
B.甲状腺激素含量过高时，会促进下丘脑和垂体的分泌活动
C.切除垂体，甲状腺细胞的代谢活动也将随之停止
D.与正常值相比，碘的摄入量太低，会引起下丘脑、垂体的分泌活动增强
20.如图是描述生命现象的模型，以下相关叙述正确的是（）
A.若A代表记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则
b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成
B.若A代表垂体，a为性激素，则
b、c可分别代表促性腺激素和生长激素
C.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则
b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低
D.若A代表草原，a为过度放牧，则
b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
试卷第4页，总4页答案解析部分（共有20道题的解析及答案）
一、选择题
1、
【答案】D
【解析】
2、
【答案】C
3、
4、
5、
6、
【答案】B
7、
8、
9、
10、
答案第1页，总2页
11、
【答案】A
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
答案第2页，总2页
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