湖北省宜昌市版六年级语文上册期末达标检测卷I卷Word下载.docx
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积________成________
舍________求________
________应________合
头________脚________
(2)
趣填动物词语。
亡________补牢
________牙交错
对________弹琴
3.(3分)下列加下划线的字注音全部正确的一项是()。
A.侥幸(rǎo)
诤友(zhè
ng)
毗邻(bì
)
好高骛远(hǎo)
B.谛听(tì
修缮(shà
n)
偃卧(yǎn)
提纲挈领(qì
C.开拓(tuò
粗犷(guǎng)
扉页(fēi)
不无裨益(bì
D.誊写(té
畸形(qī)
隽妙(jù
茅塞顿开(sāi)
4.(3分)下列词语字形全对的一组是()
A.犹如典雅连绵起伏
B.掩映漂浮心旷神宜
C.轻拂倒影夜暮初垂
5.(2分)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
()
A.婴儿睡觉用的睡具。
B.发源地、诞生地。
6.(3分)(2019六上·
宁波期末)从语言连贯和修辞运用的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是()
唐诗以韵胜,故丰月臾;
宋诗以意胜,故瘦劲。
譬如花,则___________
A.唐诗如芍药海棠,浓花繁枝;
宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香。
B.唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝;
宋诗如芍药海棠,幽韵冷香。
C.宋诗如芍药海棠,幽韵冷香;
唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝。
D.宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;
唐诗如芍药海棠,浓花繁枝。
7.(3分)(2019五上·
鄞州期末)下面没有语病的一句是()
A.全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
B.我们认真讨论并听取了校长的建议。
C.各色各样星星点点地开在广阔无垠的草原上。
D.改革开放40年,党引领人民谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
8.(3分)读《难忘的泼水节》,选择正确的一项()。
A.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
B.周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。
9.(10.0分)补充完整
①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是________,________。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片________,将铁路比作一条条________,抒发了藏家儿女对党和祖国的________和________之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是________,因为他(她)________,最敬佩的英雄是________,因为他________,值得我们学习。
10.(6分)仿照例句把句子补充完整。
例:
门前开着(一大片五颜六色的)鲜花。
(1)房子旁边________。
(2)山坡上________。
(3)________的小朋友。
二、阅读与感悟。
(共1题;
共24分)
11.(24分)美文阅读:
完成练习。
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?
我看见测气候者忙于观察气象;
工程师忙于建筑设计……怎么回事呢?
一起来看看吧。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!
蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?
现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
——节选自《草虫的村落》
(1)“庞然大物”的“庞”查音序应查________,正确的音节应是________;
查部首应查________;
“庞”在字典中的解释有:
A.大;
B.杂乱;
C.脸;
D.姓,在“庞然大物”中,“庞”应选第________种解释。
(2)“勤勉”的“勉”查音序应查________,正确的音节应是________;
“勉”在字典中的解释有:
A.力量不够而尽力做;
B.劝人努力,鼓励;
C.努力,在“勤勉”中,“勉”应选第________种解释。
(3)请在文中找出下列词语的近义词。
疲倦——________
幽静——________
勤劳——________;
储藏——________
(4)在“草虫的村落”这篇美文中,你觉得作者的目光是围绕______在转。
()
A.小圆虫
B.黑甲虫
C.蜥蜴
(5)“我的目光顺着僻静的小路探索,我看到‘村民们’的劳动生活了。
”
①这里的“村民们”指的是________
A.小圆虫
B.黑甲虫
C.蜥蜴
②引号的作用有三种:
A.表示引用的部分
B.表示特定的称谓和需要着重指出的部分
C.表示讽刺或否定的意思
③这里的“村民们”引号的作用是________
(6)“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
①这句话是________
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
②文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是________
A.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
B.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?
C.现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
(7)分析下列句子各运用了什么修辞手法?
①看啊!
②甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
③我看见测气候者忙于观察气象;
(8)课文充满了作者奇异的想象,能表现作者奇异想象的语句是,选出不正确的一项()
A.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。
B.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
C.现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
三、习作与表达。
共30分)
12.(30分)(2019六上·
竹山月考)习作。
请你任选以下一个题目进行习作。
(一)题目:
与________为友
要求:
①把题目补充完整,例如:
与树为友,与书为友,与老师为友②语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字左右。
(二)虚构的故事往往情节曲折,有鲜明的人物形象,大家都爱读。
请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。
环境:
深秋黄昏时人来车往的校门外街头
人物:
面包车司机顾炎炎
一只可爱的流浪狗豆豆
①故事要围绕主要人物展开。
②把故事写完整,情节尽可能吸引人,
③试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
④00字左右。
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
11-8、
12-1、