新部编人教版小学四年级语文下册第一单元课堂练习题及答案Word格式.docx

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1.篱落：

蛱蝶：

惟有：

2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

答案

一、稀蜻蜓

二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡

三、1.×

2.√3.√

四、1.篱笆蝴蝶的一种只有2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；

只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

第二课时

一、一字多音我会选。

xiǔ　　sù

　　1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。

2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。

二、读拼音，写汉字。

黄昏时分，一只蜻蜓xú

xú

（）落在xīshū（）的lí

bɑ（）上，准备要在这儿借sù

（）一晚。

三、火眼金睛，辨字组词。

　　宿（　　）未（　　）径（　　）菜（　　）

　　宜（　　）味（　　）经（　　）彩（　　）

四、读读古诗，说说自己的理解。

1.这首诗是________代诗人________写的。

诗中描写了________种景物，分别是________________________。

表达了诗人之情。

2.“________________，________________。

”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

一、徐徐篱笆生疏

二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色

三、1.xiǔ2.sù

四、1.宋杨万里6篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱

2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

第三课时

一、给加粗字选择正确读音。

（画上“√”）

清平乐（lè

yuè

）茅檐（yá

nyá

ng）

剥莲蓬（bōbāo）亡赖（wá

ngwú

）

相媚好（mé

imè

i）翁媪（wēnǎo）

二、填空。

《清平乐•村居》中，“”是词牌名，“村居”是，他的意思是。

词的作者是代词人。

这是一首描写的词作，词中通过描写、、、等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人的思想感情。

三、写一写。

“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？

想想当时情景，写一段对话。

一、yuè

yá

nbāowú

mè

iǎo

二、清平乐”这首诗的题目乡村生活。

宋辛弃疾。

农村景象茅檐、小溪、青草、吴农五口之家对农村和平宁静生活的喜爱

三、示例：

你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！

2、乡下人家课时练

一、读拼音，写汉字。

pāndēnɡzhuānɡshì

shù

nxù

pǔsù

tà

ntó

u

（）（）（）（）（）

二、在括号里填上合适的量词。

　　一（）小河一（）浓阴

　　一（）石狮子一（）春雨

　　一（）风景一（）农家风光

三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。

1.红梅有独特的风格。

它在一年四季中最寒冷的季节开花。

2.她衣着朴素，大方。

3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。

4.让我们携起手来，共创和谐社会。

（）

四、本文作者（）向我们展示了：

（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，体现了乡村生活的（）、（）是特点。

一、攀登装饰顺序朴素探头

二、一（条）小河一（片）浓阴

　　一（对）石狮子一（场）春雨

　　一（道）风景一（派）农家风光

三、独特——奇特朴素——朴实

华丽——华美和谐——祥和

四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人

一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。

鸡冠（ɡuà

nguān）花朴素（sù

）率（shuà

ilǜ）领例（lì

nì

）如

风（）探（）耸（）倘（）

凤（）深（）茸（）俏（）

三、在括号里填上合适的形容词。

（）的浓阴（）的竹竿（）的风景

（）的藤（）的笋（）的农家风光

四、读句子，说说自己的理解。

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

一、冠（ɡuà

n）素（sù

）率（lǜ）例（lì

）

二、

风（大风）探（探头）耸（高耸）倘（倘若）

凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊俏）

三、（绿绿的）（青青）（迷人）（长长）（鲜嫩）（独特）

四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

3、天窗课时练

hǎitānbōlilǎoyīnɡzhà

nɡziyè

yīnɡ

（）（）（）（）（）

藉（）玻（）璃（）烁（）

籍（）波（）篱（）砾（）

三、写出下列词语的近义词。

锐利________扫荡________

闪烁________霸气十足________

四、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。

一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺

三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）

籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）

三、锐利-锋利扫荡-涤荡

闪烁-闪动霸气十足-自高自大

四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉

感谢发明天窗的大人们

一，看拼音，写汉字。

你偷偷从zhà

nɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biānfú

（），也许是bà

（）气十足的猫头

yīnɡ（）。

二、写出下列词语的近义词

暖和________慰藉________猛厉________

神奇________确实________

三、填空。

《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的。

一、帐蝙蝠霸鹰

二、温暖；

安慰；

猛烈；

神秘；

翔实

三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户

4、三月桃花水课时练

1.从文中找出下列加点词语的近义词。

（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

（）

（2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

2.仿写词语。

草如茵柳如眉

（）（）

3.文章第四自然段运用了（），（），（）的修辞手法。

4.作者把三月桃花水想象成（），（），还可以想象成（）和（）。

5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

1.绮丽（美丽）纤细（细小）

2.草如茵柳如眉（夜如水）（月如盘）

3.（比喻），（排比），（拟人）

4.（小铃铛），（丝绸），（竖琴）和（明镜）。

5.三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。