高考英语二轮练习单元精练题及解析新苏版1unit1文档格式.docx

高考英语二轮练习单元精练题及解析新苏版1unit1文档格式.docx

《高考英语二轮练习单元精练题及解析新苏版1unit1文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语二轮练习单元精练题及解析新苏版1unit1文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

invent

invention

形容词+ness

—名词

crazy

craziness

动词/形容词+

-th—名词

grow（v.生长〕

growth（n.生长）

ship结尾的名词

professor（n.教授）

Professorship（n.教授资格）

y结尾的名词

Honest（adj.诚实的）

honesty（n.诚实）

如：

（1）Hiscarelessness（careful）resultedintheterribleaccident

（2）Hewasoneofthevisitors（visit）whothoughthighlyofTom,theirguide.

◆活学活用

〔一〕.用所给单词的适当形式填空。

Ihated

（1）__________（wait）forherforhourswithout

（2）______

（know）whenonearthshewouldcome.Onher（3）__________（arrive）,shewouldalwayshuggedme,promisingnevertobelateagain.Iusedtostareatherin（4）__________（angry）,tellingherfranklythather（5）__________（arrive）latemademeangryandthatIwantedtoendour（6）__________（relate）.However,sheneverseemedtobe（7）__________（angrily）.Shetoldmethatshealwaysthoughtofmeasoneofherbest（8）__________（friendly）andifIlefther,thatwouldbeasevere（9）_________（punish）toher.Finallywereachedan（10）_________（agree）thatwewouldstillbegoodfriends,butshemustn，tbelateagain.

答案：

（1）waiting

（2）knowing（3）arrival（4）anger（5）arriving（6）relation（7）angry（8）friends（9）punishment（10）agreement

〔二〕.在下文空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，说出第1,4,6,7,10题的解题思路。

Eachofusfailsfromtimetotime.Ifwearewise,weacceptthese

（1）__________（fail）asanecessarypartofthelearningprocess.Butalltoooften

（2）__________parentsandteacherswedonotallowourchildrentohavethesameright.Weconveyeitherbywords（3）__________byactionsthatfailureissomethingtobeashamedof,andthatnothingbuttopperformancemeetswithour（4）__________（approve）.

WhenIseeachildsubjecttothiskindofpressure,IthinkofDonnie.Hewasashy,nervousperfectionist.Hisfearoffailure（5）__________（keep）himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoyousabandon.Heseldomansweredquestionsforfearthathewouldbewrong.Heseldomfinishedhisworkbecauseherepeatedlycheckedwithmetobesurehehadn，tmadea（6）__________（mistaken）.Itriedmybesttobuilduphisself-confidence.AndIrepeatedlyaskedGodfor（7）__________（direct）.Butnothingchangeduntilmidterm,（8）__________MaryAnne,ayoungstudentteacher,wasappointedtoourclassroom.Shewasyoungandpretty,andshelovedchildren.Manystudents,Donnie（9）__________（include）,adoredher.Withher（10）__________（encourage）,Donniebecameconfident.

解析：

（1）动词accept后接名词,前有these，名词需用复数形式failures。

（4）介词with后需接名词，所以答案为approval。

（6）冠词后用名词。

所以答案为mistake。

（7）介词for后接名词，故填direction（ion是名词后缀）

（10）With后接名词,故填encouragement（V+ment变成名词）

（1）failures

（2）as（3）or（4）approval（5）kept（6）mistake（7）direction（8）when（9）included（10）encouragement

【二】完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的四个选项〔A、B、C和D〕中，选出最正确选项。

Stevensonandhisfamilywenttoscotlandforaholiday.Onerainymorning,hetookhiswifeandhissonLloydoutforalongwalkoverthehills.Theyhadbeen1thisforseveraldaysbeforetheweathersuddenlytookaturnfortheworse.Keptindoorsbytheheavyrain,Lloydfeltthedays2.Tokeeptheboyhappy,Robertaskedtheboytodosome3.

Onemorning,theboycametoRobertwithabeautifulmapofanisland.Robert4thattheboyhaddrawnalargecrossinthemiddleof5.“Whatsthat?

”heasked.“Thatsthe6treasure,”saidtheboy.Robertsuddenly7somethingofanadventurestoryintheboys8.Whiletherainwaspouring,Robertsatdownbythefiretowriteastory.Hewouldmakethe9atwelveyearoldboy,justlikeLloyd.Butwhowouldbethepirate〔海盗〕？

RoberthadagoodfriendnamedHenley,whowalkedaroundwiththe10ofawoodenleg.Roberthadalwayswantedto11suchamaninastory.12LongJohnSilver,thepiratewithawoodenleg,was13.

So,thankstoa14SeptemberinScotland,afriendwithawoodenleg,andtheimaginationofatwelveyearoldboy,wehaveoneofthegreatest15storiesintheEnglishlanguage.

1.A.attemptingB.missing

C.planningD.enjoying

2.A.quietB.dull

C.busyD.cold

3.A.cleaningB.writing

C.drawingD.exercising

4.A.doubtedB.noticed

C.decidedD.recognized

5.A.theseaB.thehouse

C.ScotlandD.theisland

6.A.forgottenB.buried

C.discoveredD.unexpected

7.A.sawB.drew

C.madeD.learned

8.A.bookB.reply

C.pictureD.mind

9.A.starB.hero

C.writerD.child

10.A.helpB.problem

C.useD.bottom

11.A.praiseB.produce

C.includeD.accept

12.A.YetB.Also

C.ButD.Thus

13.A.readB.born

C.hiredD.written

14.A.rainyB.sunny

C.coolD.windy

15.A.newsB.love

C.reallifeD.adventure

1.解析:

度假时，每天散散步，应该是享受生活。

D

2.解析:

下大雨，只能在室内，这样的日子对小男孩来说，当然是沉闷。

B

3.解析:

根据第四段第一句，这男孩画了一幅地图，应选C。

C

4.解析:

句意：

罗伯特注意到小男孩在岛中央画了一个大大的十字。

5.解析:

本段第一句中abeautifulmapofanisland可知，是在岛的中央画了个十字。

6.解析:

那是被埋藏的宝藏。

7.解析:

罗伯特突然在男孩的图画中看到了冒险故事。

see看懂，明白。

A

8.解析:

根据上文可知是画的画，应选C。

9.解析:

他让像Lloyd这样一个12岁的男孩成了文中的主人公。

10.解析:

withthehelpof在……的帮助下。

11.解析:

罗伯特一直想在某个故事里写进一个这样的人。

include包括；

praise赞扬；

produce产生；

accept接受。

12.解析:

Thus这样，因此；

Yet然而；

Also也；

But然而，表转折。

13.解析:

这个有着一条木腿的海盗诞生了。

14.解析:

由第三段中theheavyrain。

可知此处用rainy。

15.解析:

由第四段anadventurestory。

可知此处用adventure。

三、阅读理解

专题训练

（一）阅读中的猜词技巧

（1）

定义释义法

方法点拨：

释义指对陌生词的解释（解释性描述），一般通过定义、定语从句、词组、同位语从句来表达。

其表现形式为：

用thatis，inotherwords，or，mean，becalled，referto或连系动词tobe等定义或重述形式来解释生词。

如∶

［例题1］：

Anthropologyisthescientificstudyofman.

［例题2］：

Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.

［解析1］：

从解释thescientificstudyofman可知anthropology的意思是“人类学”。

［解析2］：

定语从句中looksaftersheep就说明了herdsman的词义为“牧羊人”。

◆活学活用

〔一〕利用上述方法，猜出以下各句划线词的意思。

1.Sociologyisthetermusedtodescribethescientificstudyofhumansociety.

2.Theyneedtomaketheirincomemeetthecostofliving,somanypeopleplanafamilybudget.Abudgetisalistofmonthlyexpenses.

3.Janeisindecisive,thatis,shecan，tmakeuphermind.

4.Themodernageofmedicinebeganwiththestethoscope,aninstrumentforlisteningtopatients，heartbeatandbreathing.

5.KrabacbersuffersfromSAD,whichisshortforseasonalaffectivedisorder,asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings.

6.Theyarevertebrates,thatis,animalsthathavebackbones.

1.假定sociology是一个不认识的词，系动词be后面就给出了明确的定义。

这样，我们便知道该词意思为“社会学”。

2.is后面是对第一句中划线单词的解释，给出了明确的定义，从定义上推测出单词budget的意思为“预算”。

3.由thatis可知，后面是对indecisive的定义解释，由此可猜测出单词indecisive的意思为“优柔寡断的，没有决定能力的”。

4.此句中逗号（，）后的同位语aninstrumentforlisteningtopatientsheartbeatandbreathing已经给出了划线单词的确切意思,stethoscope为“听诊器”。

5.从seasonalaffectivedisorder,asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings推出SAD的意思是“季节性情绪紊乱症”。

6.从解释animalsthathavebackbones可知vertebrates的意思是“脊椎动物”。

1.社会学2.预算3.优柔寡断的,没有决策能力的

4.听诊器5.季节性情绪紊乱症6.脊椎动物

〔二〕阅读以下短文，按要求完成读写任务。

（全国高考Ⅰ卷〕Wehavemettheenemy,andheisours.Weboughthimatapetshop.Whenmonkey-pox,adiseaseusuallyfoundintheAfricanrainforest,suddenlyturnsupinchildrenintheAmericanMidwest,it，shardnottowonderifthediseasethatcomesfromforeignanimalsishomingoronhumanbeings.“Mostoftheinfectionswethinkofashumaninfectionsstartedinotheranimals,”saysMorse,directoroftheCenterforPublicHealthPreparednessatColumbiaUniversity.

It，snotjustthatwe，regoingtowheretheanimalsare,we，realsobringingthemclosertous.Popularforeignpetshavebroughtawholenewdiseasetothiscountry.AstrangeillnesskilledIsaksen，spets,andshenowthinksthatkeepingforeignpetsisabadidea.“Idon，tthinkit，sfairtohavethemaspetswhenwehavesuchalimitedknowledgeofthem,”saysIsaken.“Lawsallowingtheseanimalstobebroughtinfromdeepforestareaswithoutstrictercontrolneedchanging,”saysPeterSchantz.Monkey-poxmaybethewake-upcall.Researchersbelieveinfectedanimalsmayinfecttheirowners.Weknowverylittleaboutthesenewdiseases.Anewbugmaybekindatfirst.Butitmaydevelopintosomethingharmful.Monkey-poxdoesn，tlookamajorinfectiousdisease.Butitisnotimpossibletopassthediseasefrompersontoperson.

Ⅰ、根据短文，写一篇30词左右的摘要。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thetexttellsusthatkeepingpetsfromforeignforestwithoutnecessaryknowledgeoftheanimalsmaybedangerousbecausetheymaybringsomeunknowninfectiousdiseasetoharmourhealth.（31words）

Ⅱ、根据所读短文，选择正确答案。

1.Whatdosetheword“monkey-pox”mean?

A.acontainertokeepmonkeys.

B.amedicineforamonkeydisease

C.aninfectiousdisease

D.apopularforeignpet

2.Whatdoesthephrase“thewake-upcall”mostprobablymean?

A.anewdisease

B.aclearwarning

C.adangerousanimal

D.amorningcall

3.Whatdoestheword“bug”mean?

A.aninfectiousdisease

B.avirus

C.apet

D.adiseaseinAfricanforest

4.WhydidIsaksenadvisepeoplenottohaveforeignpets?

A.Theyattackhumanbeings.

B.Weneedtostudynativeanimals.

C.Theycan，tliveoutoftherainforest.

D.Wedon，tknowmuchaboutthem.

5.Thetextsuggeststhatinthefuturewe__________.

A.mayhavetofightagainstmorenewdiseases

B.mayeasilygetinfectedwithdiseasesfromdogs

C.shouldnotbeallowedtohavepets

D.shouldstopbuyingpetsfromAfrica

1.词义猜测题。

从adiseaseusuallyfoundintheAfricanrainforest得知答案。

2.词义猜测题。

从下文得知，受到感染的动物会将疾病传给它们的主人，导致疾病在人群中蔓延，所以monkeypox对于人们起到警示作用。

3.词义猜测题。

下文说到“bug”会发展为有害的东西，推知应是“病毒”之意。

4.细节理解题。

从Idon，tthinkit，sfairtohavethemaspetswhenwehavesuchalimitedknowledgeofthem得知答案。

5.推理判断题。

根据最后一段第三行可知：

人类将来会面临更多疾病的挑战。

1-5CBBDA