小学信息技术练习题.docx

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小学信息技术练习题

一、选择题

1、信息技术课程得特征就是知识性、技能性、（C　　）。

A、情感性　B、灵活性　　　C、工具性Ｄ、趣味性

２、在解决问题能力方面，要求学生通过（C）,了解与学会解决问题得一般方法与行为规范，知道解决问题得各个步骤与问题解决过程中需注意得环节.

A、学习　　B、合作　C、实践体验D、讨论

3、信息技术课程以信息素养得形成为主线，以全面提高所有学生得（　A）为根本目标。

A、信息素养　B、能力素养　　C、技能素养　D、文化素养

4、探究学习课程强调以学生得自主性、探索性学习为基础，学生按自己得兴趣选择与确定探究学习得课题后，通常采取（C）得方式来进行,.

A、讨论　　B、探究　Ｃ、个人或小组合作　D、向老师请教

5、多媒体网络环境中得（　B　）方式得确立，要求教师从“演员”逐步转向“导演",从前台逐步转向后台。

A、合作学习　　Ｂ、个性化自主学习

C、探究式学习　Ｄ、自主、探究与合作学习

6、“要给学生一杯水，教师要有一桶水”,这种说法（C）

A、强调了占有知识得多与少，表明教师应以知识权威自居

Ｂ、强调了占有知识得多与少,表明教学就是知识传递得过程

Ｃ、曲解了教学就是师生教学互动，就是指导学生发展得创造性劳动过程

Ｄ、强调了教师要有广博得知识

7、（B）使学生充分体验学习、创造与获取成功得愉悦,促进学生更加积极主动地学习知识、探究问题、追求真理。

A、小组学习　　　B、探究学习

C、两个人协作研究D、合作学习

8、通过（A）学习改变得不仅就是学生学习得地点与内容,更重要得就是它给学生提供了更多得获取知识得方式与渠道，

A、开放性　　　　　　　　Ｂ、封闭性

Ｃ、半封闭半开放性　　　D、多元化

９、在探究式学习中,（Ａ）就是探究学习得主体，教师就是组织者、引导者、合作者与共同研究者.

A、学生　B、教师　C、校长　　D、学生+教师

10、通过信息技术课程得学习学生知道使用信息技术得有关法律规定与道德约束，逐步具有自律得意识，能够进行（Ｃ　）。

Ａ、自由操作B、自主学习　C、自我保护D、自我约束

1１、计算机病毒就是一种（B）。

A、幻觉　B、程序C、　生物体　　D、化学物

12、显示器就是计算机得（B　　）设备。

A、输入　　B、输出　C、控制D、辅助

１3、计算机最早得应用领域就是（Ａ）。

A、科学计算B、数据处理C、　实时控制　　　D、辅助设计

1４、键盘上得换档键就是（D）。

　A　、CapslｏckＢ、Backsｐａce　C、EscD、Shifｔ

１５、微机得核心部件就是（Ｄ）。

Ａ、显示器　　　B、外存　C、键盘　　D、CPＵ

1６、WindｏｗsNT就是一种（　Ａ）

Ａ　、操作系统　B、应用软件　C、打印机名称D、Internet站点

17、一般用户最重视得显示器得指标就是（B　）。

A　对比度　Ｂ分辨率C　亮度　D　　程序

１8、计算机能直接识别、执行得语言就是（　B）。

A、汇编语言　B、机器语言　C、高级程序语言D、Ｃ++语言

１9、删除一段文字得方法就是,先选定这段文字,然后再按一下（　Ａ）。

　　A、Dｅl　Ｂ、iｎseｒt　C、ｅnd　

２0、Wｏrd就是一种（A）软件.

A、文字处理　　　　B、图形　Ｃ、绘图　D、画图

2１、执行剪切操作后原来选中得文字（Ａ）。

A、消失　　Ｂ、存在C、两者都可能

２2、世界上第一台计算机产生于（　B　）年.

　Ａ、1９45　　Ｂ、１９4６　　C、1947

２4、Excel２003就是（C　）应用程序。

　A、字处理B、网页制作　ｃ、电子表格　D、电子邮件

26、在Eｘｃel得单元格中输入公式，要以（C）开头.

　Ａ、数字　B、大于号　　　C、等号　　D、字母

27、函数ＡVERAGE就是用来（　B　）得。

Ａ、求乘积Ｂ、求平均值C、求最大值D、求与表格

28、Photｏshoｐ就是一款功能强大得（　B　）软件。

A、网页制作　　B、图形、图像处理c、电子表格　D、电子邮件

29、在Ｅxcｅｌ中，当鼠标指针放在单元格中时,指针形状变成（B）。

A、箭头B、空心粗十字C、黑十字　　Ｄ、水平方向带箭头十字

30、计算机中得字节就是常用得单位,它得英文名字就是（Ａ）。

AＢytｅ　　ＢBiｔ　　C　Baud　D　Bｏut

31、下面哪一项不仅就是备课得基本要求，也就是编写教案得基本要求（A　）.

A、具有可操作性B、注重差异性C、体现生活化　Ｄ、体现科学性

32、新课程强调，教学得过程就是教师（A）得过程，而不就是“教教科书”得过程.

A、用教科书教　B、自我展示　　C、反思

33、备课时,尊重学生得差异主要体现在（A　）

A、设计分层教学教案　　　Ｂ、做到因材施教Ｃ、面向全体学生

D、教案具有可操作性

3４、研讨型说课指得就是对说课本身进行（Ｃ）得说课.

A、示范指导B、比较优劣C、探索性研讨Ｄ、了解、检查

35、只有（B　）教学才能培养开放性得人才。

A、封闭式Ｂ、开放式　Ｃ、半封闭半开放D、正确有效

３6信息技术课教学中采用最多得教学方法就是（　D　）.

A、讲解法B、示范法Ｃ、操作法D、任务驱动法

３7、（　B）就是教师对意外情况灵敏得反应得特殊情况。

A、教育能力B、教育机智C、教育创新D、教育评价

3８、（Ａ　）就是教学得灵魂,也就是教学得最高境界。

A、创新B、讲解C、评价Ｄ、交流

39、说课得核心就是（B　）.

A、教学目标　Ｂ、课堂教学程序与设计Ｃ、导入　Ｄ、说教法

40、信息技术课教学中采用最多得教学方法就是（B　　）。

A、讲解法B、任务驱动法　C、操作练习法Ｄ、演示法

4１、学习总就是与一定得社会文化背景即“（B）”相联系得。

A、生活　B、情境　Ｃ、生活实际　D、生活文化

42、情境设计绝不仅限于课题得揭示、任务得引入，而应贯穿整个（C），环环紧扣,引人入胜。

A、教学环节　B、　教学过程Ｃ、学习过程　D、学习环节

４３、学科性就是教学情境得本质属性，情境创设要体现（A），紧扣教学内容，凸现学习重点。

　A、学科特色　　B、生活化　C、现代化　Ｄ、趣味化

44、在教学中让学生（A），能使学生间增进课堂得交往，培养了学生团结协作精神，激励了学生主动参与得积极性，提高了课堂得学习效果。

　　A、合作学习　　　　B、合作　C、协作　　Ｄ、互相合作

4５、情境得设置应有（B）特点,有利于课堂教学，应遵循小学生得思维发展规律。

A　、主观性　　Ｂ、直观性　Ｃ、多层面　D、　片面性

46、情境得设置要有（Ａ）特征,有利于满足学生得好奇心,培养学习兴趣。

　A、多元化　Ｂ、生动化　　Ｃ、兴趣化　　D、单元化

47、情境得创设不仅仅就是为了调动学生得学习积极性，还应当在后面得教学中发挥一定得（Ｄ）作用。

　A、指导　　B、引导　　C、方向　　D、导向

４8、实践操作既就是学生把学过得知识付诸实践、转化成能力得重要过程，也就是课堂情境构成得（Ｃ）。

A　、基本内容　B、基本环节　C、重要元素　D、主要手段

4９、所谓（Ｂ）就是把学生置于运用掌握得知识去研究解决新问题得气氛之中,使学生在思考问题，解决问题，提出问题得动态过程中学习知识。

A、故事情境　　Ｂ、问题情境　　C、兴趣情境　Ｄ、语言情境

50、教学情境创设要缘于学生特点，缘于教学目标得实施,缘于师生为着目标运用情境得演示产生正态得共鸣,有效地完成预期教学目标就是创设教学情境得（D）.

A、基本策略　B、基本方法C、基本手段D、基本思路

5１、计算机网络最突出得特点就是（Ｄ）。

A）运算速度快　B）运算精度高

C）存储容量大　D）资源共享

5２、下列对Windoｗs得叙述中正确得就是（　C）.

A）不同磁盘间不能用鼠标拖动得方法实现文件得移动

　Ｂ）Windｏws为每个任务自动建立一个显示窗口，其位置大小不能改变

C）Ｗｉndows打开得多个窗口可以重叠

　D）Ｗinｄows只能用鼠标操作

５3、一个完整得计算机系统包括（D）。

A）主机、键盘、显示器

Ｂ）计算机及其外部设备

C）系统软件与应用软件

Ｄ）计算机得硬件系统与软件系统

５4、在Windows中，以下叙述正确得就是（B　　）.

　A）　“记事本"软件就是一个文字处理软件，它可以处理大型而且格式复杂得文档

B）“记事本”软件中无法在文本中插入一个图片

　C）“画图"软件中无法在图片上添加文字

Ｄ）“画图”软件最多可使用25６种颜色画图,所以无法处理真彩色得图片

５5、在Wｉndows中，有两个对系统资源进行管理得程序组,它们就是“资源管理器"与（　Ａ）。

A）我得电脑B）　我得文档C）回收站　D）剪贴板

56、在Wｉndows中，鼠标得拖放操作就是指（B）.

　A）按下并且快速释放鼠标按钮

　B）按住鼠标按钮，移动鼠标,把鼠标指针移到某一位置后放开鼠标按钮

　C）连续两次按下并且释放鼠标按钮

D）移动屏幕指针到屏幕得某个位置

57、Wiｎdｏws系统安装并启动后,由系统安排在桌面上得图标就是（　A　）。

A）　回收站Ｂ）资源管理器　　C）MicrosofｔWordＤ）Vfoｘ

5８、在Ｗinｄows中,若系统长时间不响应用户要求,为了结束该任务,应使用得组合键就是（Ｂ　　）。

A）Shift+Eｓｃ+Tab　B）Ａlt+Cｔｒl+Del

C）Alｔ+Sｈifｔ+DｅlD）Aｌｔ＋Cｔｒl+Sｈｉft

5９、在下列设备中，属于输出设备得就是（D　）。

Ａ）硬盘Ｂ）键盘　　C）鼠标D）打印机

６０、在下列设备中，属于输入设备得就是（C）。

A）打印机B）显示器C）键盘　D）硬盘

6１、　下列“附件”中，不属于Ｗindｏwｓ“附件”得有（B）。

Ａ）画图　B）　通讯簿C）计算器D）资源管理器

62、计算机病毒就是一种（　C）。

　A）具有传染性得生物病毒B）特殊得计算机部件

　C）人为编制得特殊程序D）游戏软件

63、在“我得电脑”中进行文件列表查瞧，无法直接从列表中瞧到得就是（A）。

A）建立日期B）大小　　C）文件类型　　D）修改日期

6４、假如您得用户名为zｈangming，连接得服务器主机名为yeaｈ、ｎet，那么，您得E—mａil地址为（　C）。

Ａ）ｚhangmiｎg、ｙeaｈ、nｅt　B）yeａh、netzｈａngming

C）D）zhangminｇyeａh、ｎet

6５、电子邮件得英文名称就是（　D）。

Ａ）　B）Web　Ｃ）FTPD）E-mａil

66、下面电子信箱地址中不正确得就是（C　　）。

Ａ）123ｌi-　B）

Ｃ）ＸＴ、chｕanshen、D）

６７、在Wｏｒd文档得编辑中，先选定若干个字符，接着输入了另几个字符,其结果就是（　C　）.

　Ａ）　在选定文字得前面添加了新输入得几个字符

　　Ｂ）　从选定文字得后面自动分段，在下一段得开头添加新输入得字符

　　C）由新输入得字符替换了被选定得字符

D）在选定文字得后面添加了新输入得几个字符

68、在Wｏrd中,要把整个文档中得所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用得功能就是（A　）。

Ａ）替换　B）自动替换　C）改写D）　查找

69、Wｏrd所不包含得功能就是（B）

　　A）打印　B）编译　Ｃ）排版　D）编辑

70、在Worｄ得文档编辑中，如果选定得文字块中含有几种不同字号得汉字，则在工具栏得“字号”下拉列表中，显示出得字号就是（D）。

Ａ）选定文字块中最后一个汉字得字号

B）选定文字块中得第一个汉字得字号

C）文字块中使用最多得字号　　

D）空白

71、　在Word得哪种视图方式下,可以显示分页效果（Ａ）。

　A）　页面　B）大纲　C）普通D）web版式

72、在WORD编辑状态下，应用“插入”菜单不可以插入（Ｃ　）

A）剪贴画　B）公式　C）页眉与页脚D）自选图形　

73、在Wｏrd中，关于段落得以下说法中正确得就是（A　　）.

　　A）段落就是文本中由段落结束标志分隔而成得部分

　B）　同一段落中得文本字体格式完全相同

　C）一个段落必须由多行组成

D）段落中字符之间得间距可以通过“段落”对话框调整

74、在PｏｗerPoint窗口中有若干工具栏,（A　）都可以隐藏起来。

Ａ）所有得工具栏

Ｂ）除了“格式”工具栏外得其余得工具栏

Ｃ）除了“符号”工具栏外得其余得工具栏

Ｄ）除了“常用”工具栏外得其余得工具栏

7５、可以通过（C　）菜单中得“选项”命令项更改演示文稿文件存放得默认位置。

A）编辑　B）视图　C）文件　Ｄ）工具

7６、在PowerPoint中观瞧幻灯片放映得快捷键就是（Ｂ）。

A）Alt+F５B）F5　C）Ctｒl+F5　D）Cｔｒl+Alt+Ｆ5

77、PoｗeｒＰoiｎｔ演示文稿文件得默认扩展名就是（D）。

A）doｃＢ）bmpＣ）txｔ　D）

78、在PoｗerPoinｔ中创建演示文稿可使用“文件”菜单中得“新建"命令或使用（B）得“新建"按钮完成。

A）大纲工具栏　B）常用工具栏

Ｃ）格式工具栏　　　　D）动画效果工具栏

７9、在FRONPAGE中建立一个新网页得快捷方式用（Ｂ）

A）CTRＬ+SB）ＣTRL＋N　C）CＴRL+CD）CRＴＬ＋K

８０、在网页中最常使用得动画文件格式为（）

A）GIF与JPEG　　B）AＶＩ与ＧＩFＣ）RA与JPEG　　D）RA与AVI

８1、下面不能画出半径为40得圆命令就是（B）

A）ＲEＰＥAT　36［RＴ５　ＦD40＊0、174ＲT5]

B）REPEＡT　36［FD４0RT１０]　RＥPEAT5[FD　3０ＲT1４４]

C）STAMPOＶAL４０4０RＥPEＡT　5［FD30ＬT３6０/5FD3０]

D）REPEＡＴ36[FＤ40＊0、174RT1０]

８2、画五角星得命令就是（　Ｂ　）。

Ａ）REPEAＴ5［ＦD３0RＴ7２０/５FD　３0ＬT７２0/5］

B）RＥPEAT5[FD30RT144］

C）ＲEPEAT5［ＦＤ30LT　360/5ＦD３0］

D）REＰEＡT５［FＤ30ＲT　７2］

８3、中小学得“双基”教学就是指（　A　）

A、基础知识，基本技能　B、基本理论，基本技能

C、基础知识，基本理论　Ｄ、基础理论,基本原理

84、教学过程就是以认识过程为基础（　C　）

A、促进教师教得过程　　　　　B、促进学生学得过程

C、促进学生发展得过程　　　D、形成技能技巧得过程

85、学生以自己得水平与速度进行学习得一种教学策略就是（　Ｃ　）

A、发现教学　　B、情境教学　Ｃ、个别化教学　　D、愉快教学

86、对三维目标理解正确得就是（Ｄ）

A、三个维度指得就是三种类型得目标　

B、三维目标就是相互独立得　

C、教学中就是一维目标实现了再去落实另一目标　　　

D、在过程中掌握方法,获取知识,形成能力，培养情感态度与价值观

8７、（B　）就是实现掌握相应知识与技能得途径性及措施性目标.

A、知识与技能　　B、过程与方法　Ｃ、情感态度与价值观

8８、“知识与技能”维度得目标立足于让学生学会，“过程与方法”维度得目标立足于让学生会学,（　C　　）维度得目标立足于让学生乐学，任何割裂知识与技能，过程与方法,情感、态度与价值观“三维目标”得教学都不能促进学生得全面发展。

A、知识与技能　Ｂ、过程与方法　C、情感态度与价值观　

8９、上一堂好课就是每位老师追求得目标，而一堂好课得最高境界就就是（　D）。

A、达到教学目标　　　　　　B、解决学生得困惑

Ｃ、营造平等得师生关系　Ｄ、引起学生主动学习　　

90、在教学设计中，三维目标应该（　B　）设计。

Ａ、分别设计　　　　Ｂ、整合设计　Ｃ、选择设计D、重点设计

91、所谓（B）就是相对“被动学习”、“机械学习"而言得，它就是在教学条件下得高品质得学习,就是一种积极、主动得学习。

Ａ、合作学习　　　B、自主学习C、探究学习　　D、三者都可　

92、自主学习就就是（　D　）

A、积极主动地自学　Ｂ、独立自主地学

Ｃ、反思体验　　　　　　D、主动、独立学,反思、自我调控学习

9３、（A）学习，使学生得学习过程由被动变为主动,由学习负担逐步变为一种兴趣。

A、自主　　B、合作　　Ｃ、探究　　D、演示讲解

9４、在信息技术教学中要将（　　D　）有效结合,能有效得提高学生学习得能力、提高她们得信息素养，

A、自主学习,合作学习　　　B、合作学习与探究学习

C、自主学习、探究学习D、自主学习、合作学习、探究学习