北京韦斯曼管理咨询有限公司校园招聘真题及解析Word文档下载推荐.docx
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故选C。
第4题：
“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（）
A.间接性
B.长期性
C.复杂性
D.主体性
第5题：
搞阴谋诡计的人不被人信任，所以正直的人不搞阴谋诡计。
得出以上结论必需的前提条件是（）。
A.正直的人被人信任
B.搞阴谋诡计的人不是正直的人
C.有的正直的人也搞阴谋诡计
D.有的搞阴谋诡计的人也被人信任
题干给出的是一个三段论。
题干缺少大前提，由于结论中大项“正直的人”不周延（如果中项在前提中一次也没有被断定过它的全部外延<
即周延>
，那就意味着在前提中大项与小项都分别只与中项的一部分外延发生联系，这样，就不能通过中项的媒介作用，使大项与小项发生必然的确定的联系，因而也就无法在推理时得出确定的结论。
），所以前提中的大项也不应周延。
第6题：
有人断言：
“近日股市可能会上涨。
”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?
A.近日股市必然上涨
B.近日股市必然不上涨
C.近日股市必然下跌
D.近日股市不必然不上涨
答案D。
D项的意思与题干相似。
第7题：
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。
A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.无差别原则
第8题：
某项工程，甲单独完成需要8天，乙需要4天，甲做一半换乙，乙做剩余一半又换甲，甲又做剩余一半再换乙完成。
问整个工程花费（）天。
A.5.5
B.6
C.6.5
D.7
C。
假设工作总量为8，则甲每天完成1，乙每天完成2，甲先完成一半需要4÷
1＝4天，乙完成剩下一半需要2÷
2＝1，甲又做剩余一半需要1÷
1＝1天，剩下乙完成需要1÷
2＝
0.5天，因此共需要
6.5天。
第9题：
秦始皇下令“焚书”反映出的实质是（）。
A.秦始皇个性暴虐
B.秦始皇视传统文化为统治障碍
C.君主专制扩展到思想文化领域
D.秦朝统治严酷残暴
秦始皇“焚书坑儒”，为的就是统一思想，实现其封建专制统治。
第10题：
据国际货币基金组织统计显示，发达国家最终消费支出占GDP的比例平均在80%左右。
发展中国家平均约70%以上。
而我国改革开放后，由于经济增长快，投资率较高，消费率出现稳步下降趋势，在55%～65%的区间波动。
从2001年至今，消费率一直处在60%以下。
消费在国民经济中所占比重大大低于国际平均水平。
由上述可以推断，我国的消费政策应调整为（）。
A.大力提倡超前消费，超越发达国家80%的消费指标
B.继续保持艰苦创业的优良传统，促使消费水平稳步下降
C.进一步提高消费水平，保持经济的平稳较快发展
D.维持既有消费水平，使国民经济发展保持后劲
由发达国家平均水平、发展中国家平均水平和我国的最终消费支出占GDP的比例三者的对比可以看出，我国的消费支出在国民经济中所占的比重大大低于国际平均水平，这是消费结构不合理的表现，因此，我国的消费政策应该是提高消费水平，由外向型经济转变为内向型经济，扩大内需，带动国民经济健康发展。
第11题：
他们认为，无处不在的汉堡包、可El可乐是经济全球化最鲜明的标志，它们就像一台威力巨大的压路机碾碎了无数传统美食，留给人们的是__________的口味和__________的配方。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.千篇一律毫无二致
B.千差万别形形色色
C.天差地别琳琅满目
D.一式一样如出一辙
从“碾碎了无数传统美食”可以推断，留给人们的是口味和配方统一的汉堡和可乐，排除
B.C两项。
“千篇一律”指一千篇文章都一个样；
“毫无二致”指丝毫没有什么两样；
“一式一样”指完全一样；
“如出一辙”比喻两件事情非常相似。
根据释义，“千篇一律”和“毫无二致”更符合文意。
第12题：
蚂蚁在从蚁穴回到食物源的途中，会留下一种成为信息素的化学物质。
蚂蚁根据信息素的气味，来回于蚁穴和食物源之间，把食物运回蚁穴。
当气温达到摄氏45度以上，这种信息素几乎都会不留痕迹地蒸发。
撒哈拉沙漠下午的气温都在摄氏45度以上。
如果上述断定为真。
最能支持以下哪项结论?
A.蚂蚁只在上午或晚上觅食
B.蚂蚁无法在撒哈拉沙漠存活
C.在撒哈拉沙漠存活的蚂蚁，如果不在上午或晚上觅食，那么一定不是依靠信息素气味的引导把食物运回蚁穴
D.如果蚂蚁不是依靠信息素的引导把食物运回蚁穴，那么一定依靠另一种物质，这种物质在气温达到摄氏45度以上时不会蒸发
结论型题目。
由于撒哈拉沙漠下午的气温在摄氏45度以上，又“气温达到摄氏45度以上．这种信息素几乎都会不留痕迹地蒸发”，所以在撒哈拉沙漠的下午，蚂蚁不可能依靠信息素气味的引导把食物运回蚁穴，即C项正确。
其他地方的下午气温不一定有摄氏45度以上，因此A项错误：
在撒哈拉沙漠，蚂蚁还可以在上午或晚上觅食，在下午也可能用其他方式觅食，因此B项错误；
题干中没有说有另一种物质的存在，可能是依靠其他方式，但不一定是物质，因此D项错误。
第13题：
身高体重指数在什么年龄时趋于稳定（）。
A.男18,女l6
B.男20,女l8
C.男21,女l7
D.男21,女l9E、男25,女23
第14题：
流行速读被__________，经典阅读被__________，面对这种变化如何调整心态，正确看待阅读的__________，成为一件十分重要的事。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.追捧、放弃、功能
B.热捧、抛弃、作用
C.追捧、冷落、功用
D.流行、丢弃、价值
“放弃”
“抛弃”
“丢弃”语气程度太重，与句意不符，也与生活常识不符。
“冷落”语气程度较轻．且与“追捧”相对应。
因此，本题答案为C。
第15题：
小黄在白纸上画了一个圆圈，使得7枚同一规格的硬币可以无重叠落在圆圈内，问圆圈半径与硬币半径的最小比值是多少？
A.
B.
C.3
D.2
如图所示，将七个硬币放入圆圈内，设硬币的半径为r，则大圆的半径为3r，所以圆圈半径与硬币半径的最小比值是3。
选择C。
第16题：
依法由任免机关在任免权限内，通过决定或命令直接委派其所需人员，担任某种行政领导职务，这种行政领导者的产生方式是（）。
A.选任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制
A项中。
选任制是指按照法定的民主程序自下而上选举产生公务员的制度，一般适用于国家机关和政党等机关的主要领导人员；
C项，聘任制是指机关根据工作需要，对于专业性较强的职位和辅助性职位通过聘用合同任用与管理工作人员的方式；
D项，考任制是指有任免权的机关通过公开考试和考核的方法，择优录用而产生公务员的方式。
故选B。
第17题：
高气压中心附近的高空气流会向低空流动，空气在下降过程中温度会上升。
所以，高气压中心附近的天气一般是（）。
A.晴天
B.阴天
C.强风
D.雷雨
第18题：
在人际交往中，有一种互补理论：
两个人在人生观和价值观方面比较__________，而在才能兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能__________，相处也比较舒服，做起事来也会比较和谐。
A.相似集思广益
B.认同求同存异
C.相近殊途同归
D.趋同取长补短
“认同”意为认可赞同，是一方对另一方行为的态度，填在此搭配失当，排除B。
由前文的“互补理论”可知第二空填“取长补短”最合句意。
故本题答案为D。
第19题：
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A.①③④，②⑤⑥
B.①②③，④⑤⑥
C.①④⑤，②③⑥
D.①⑤⑥，②③④
①②③中将正方形分成各不相同的部分；
④⑤⑥中将正方形分成的各部分都相同。
或④⑤⑥是中心对称图形，①②③不是中心对称图形。
第20题：
柳树：
柳枝
A.核桃：
核桃仁
B.公鸡：
母鸡
C.老虎：
狮子
D.果树：
种子
柳枝是柳树的一部分。
核桃仁是核桃的一部分。
其他三项均不符合这种关系。
第21题：
我国社会主义民族关系的基本特征是：
平等、团结、互助、（）
A.合作
B.繁荣
C.友爱
D.和谐
2020年5月27日，胡锦涛《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》指出：
“今天，我国各民族平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系不断巩固。
”第22题：
全国政协常委、著名社会活动家、法律专家钟万春教授认为：
我们应当制定全国性的政策，用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限，这样的法律能够减少子女平时的压力。
因此，这样的法律也就能够使家庭幸福。
以下各项如果为真，哪项最能够加强上述的推论?
A.父母有责任抚养好自己的孩子，这是社会对每一个公民的起码要求
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活
C.这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力
D.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
由题干知，立法通过规定父母、子女共处时间的下限，使家庭幸福。
因此，D项中未成年孩子的压力是影响家庭幸福的障碍，立法可以很好地解决这个问题。
其余选项没有针对问题进行分析。
第23题：
61，60，40，41，23，（）
A.22
B.24
C.26
D.28
多级数列。
两两作和，选C。
第24题：
从2006年12月开始，互联网上出现了一种“熊猫烧香”病毒，短短两个月内，被该病毒感染的个人用户多达几百万，受害企业用户达上千家，直接和间接损失无法估量。
那只卡通“熊猫”在大“烧”了网络一通后，又变种为“金猪报喜”，危害指数再度升级。
最适合本段文字标题的是（）。
A.互联网惊现升级版“熊猫烧香”
B.
“金猪报喜”报忧并非喜
C.
“熊猫烧香”升级，用户损失惨重
D.网络病毒流行，造成极大危害
文段主要说明的是“熊猫烧香”病毒在给几百万个人和上千家企业造成无法估量的损失后．又变种“金猪报喜”，危害指数再度升级。
与A项相比，C项更加全面概括了文段的意思，且留了一定的悬念，富有吸引力。
B.D两项均未涉及“熊猫烧香”。
第25题：
我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（）
A.陶行知
B.蔡元培
C.廖世承
D.潘菽
1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书，故选C。
第26题：
下列作品与评价对应不正确的是：
《桃花扇》—借离合之情，写兴亡之感
《石头记》—满纸荒唐言，一把辛酸泪
《儒林外史》—一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音
D.
《聊斋志异》—使神魔皆有人情，精魅亦通事故
“使神魔皆有人情，精魅亦通事故”是鲁迅对《西游记》的评价。
郭沫若对《聊斋志异》的评价是：
写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
（本。
由独占潇洒提供）第27题：
备受关注的“昆明市发改委官员艳照门”__________，最终被定性为“全国__________”的“利用互联网色情勾引来实施敲诈勒索的案件”，这多少有些让人哭笑不得。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.水落石出稀有
B.尘埃落定罕见
C.木已成舟独特
D.卷土重来新奇
“水落石出”多比喻事情终于真相大白。
“尘埃落定”多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果。
“木已成舟”比喻事情已成定局，不可挽回。
“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力。
根据成语的含义首先排除C和D项。
“水落石出”强调的是真相，而“尘埃落定”强调的是结果。
根据后文的“定性”一词可知文段强调的是结果而不是真相。
故第一空处应选择“尘埃落定”。
本题正确答案为B。
第28题：
某银行保险柜被撬，巨额现金和证券失窃。
警察局经过侦破，拘捕了三名重大的嫌疑犯：
施辛格，赖普顿和安杰士。
通过审讯，查明了以下的事实：
（1）保险柜是用专门的作案工具撬开的，使用这种工具必须受过专门的训练。
（2）只有施辛格作案，安杰士才作案。
（3）赖普顿没有受过使用作案工具的专门训练。
（4）罪犯就是这三个人中的一个或一伙。
根据这些事实可以推出以下哪项结论?
A.施辛格是罪犯，赖普顿和安杰士情况不明
B.施辛格和赖普顿是罪犯，安杰士情况不明
C.安杰士是罪犯，施辛格和赖普顿情况不明
D.赖普顿是罪犯，施辛格和安杰士情况不明
分析推理题。
根据
（1）、（3）可知，赖普顿不可能单独作案，但可能和其他人一起作案，所以情况不明，排除
B.D两项；
（2）是一个必要条件假言命题，肯定后件就能肯定前件，即①“如果安杰士作案，施辛格一定作案”，排除C项。
进一步推理，由
（4）及“赖普顿不可能单独作案”可知，②“如果安杰士没作案，则施辛格一定作案”。
①、②构成一个二难推理，可推出施辛格一定是罪犯。
根据已知条件无法确定安杰士是否作案。
故答案为A。
第29题：
20世纪50年代，英国首相丘吉尔__________于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。
今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。
就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全__________了。
A.惊叹并驾齐驱
B.震惊等量齐观
C.钦羡齐头并进
D.嫉恨不分伯仲
第一空中，用“嫉恨”说明英国首相丘吉尔对美苏技术发展的态度不恰当，排除D项。
句中说的是大学教学与研究中，已经不再轻忽实用性知识，而是把二者同等对待了。
“并驾齐驱”与“齐头并进”都不含如何看待的意思，故本题选B。
【知识链接】并驾齐驱：
并排套着的几匹马一齐快跑。
比喻彼此的力量或才能不分高下。
等量齐观：
指对有差别的事物同等看待。
齐头并进：
多方面同时前进。
多形容几件事情或几项工作同时进行。
不分伯仲：
分不出第一第二。
比喻事物不相上下。
第30题：
改革开放30余年，中国的经济社会发展成就__________，综合国力大大增强，人民生活水平显著提高，纵向自我对比，与改革开放之前已有__________。
依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
A.举世瞩目霄壤之别
B.世人皆知巨大落差
C.无与伦比突飞猛进
D.空前绝后天渊之遥
第一空所填词语应用于形容改革开放的成就斐然，故排除强调知名度的“世人皆知”和强调独一无二的“空前绝后”；
就改革开放的成果进行前后对比，第二空应填入体现差别大的成语。
“霄壤之别”的词义与此相符，A项当选。
第31题：
学英语和学汉语矛盾吗?
依我看一点都不矛盾，不仅不矛盾，而且它们还是一对好兄弟。
它们就像是我的两条腿一样，正因为一条腿迈出去了，__________。
根据文意，填入横线上最合适的句子是（）。
A.另一条腿才有前进的必要
B.另一条腿才能迈向更远
C.才能引发另一条腿的启动
D.才显示了两条腿间的默契
文段说学英语和学汉语不矛盾，更进一层说不仅不矛盾，而且它们还是一对好兄弟，意思显然是可以相互促进。
选项中含有相互促进意思的选项只有B。
第32题：
应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（）的应用。
A.概念
B.规则
C.方法
D.规律
E、理论
答案A,B,C,D,E。
应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。
第33题：
经典之所以为经典，就是因为它不但历久弥新，而且常读常新。
常言道，“读书百遍其义自见”，苏轼也说“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。
经典之书，不同年龄读有不同年龄的体会，不同境遇读有不同境遇的领悟。
小时候背诵经典，可能还不能领会其中要旨，但是背熟了，就成为一个人知识积累的一部分，长大后在生活和工作中自然会慢慢领会其中的精髓。
这就是所谓“熟读而后能悟，悟而后能用，用而后生巧，巧而后出新”的道理。
这段文字主要谈论的是（）。
A.经典何以为经典
B.经典能常读常新
C.经典阅读具有阶段性
D.经典的精髓需慢慢领会
文段首句指出经典之所成为经典，是因为常读常新。
后面通过引用名言、举例等方法来论证什么是常读常新，即不同年龄、不同境遇阅读经典会产生不同体会与领悟。
由此可见，文段主要谈论的是经典具有常读常新的性质。
正确答案是8。
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