幼儿园健康教育工作计划Word文档格式.docx

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　　4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

　　二、开展多种形式的健康教育活动

　　1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。

　　2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。

　　3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

　　4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

　　三、加强对健康教育工作的督导

　　1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

　　2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

　　3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。

　　四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

　　1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

　　2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

　　3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

　　五、继续认真做好健康教育的建档工作。

　　健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

　　一、班级基本情况本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不同程度的提高，特制定本学期的教学计划。

　　二、教学要求

　　1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。

　　2、增强儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪

　　律、讲卫生的习惯。

　　3、使学生知道坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为

　　习惯，从而促进身体的健康发育。

　　4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。

　　5、通过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做

　　到“三个一”。

　　6、通过教学，使学生知道饮食与健康的重要性。

　　7、通过教学，让学生了解安全知识，增强自我保护意识。

　　8、通过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性

　　氟中毒病的有关知识及危害。

　　三、实施目标的具体措施为了达到以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正

　　有所得，有所获，。

我制定了以下几条措施：

　　1.认真备好每一节课，做到有教案上课。

　　2.采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。

　　3.列举大量事实例子，与课堂教学相结合。

　　争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。

　　四、教学进度第1周：

手的卫生第2周：

刷牙第3周：

教室要清洁第4周：

早睡早起习惯好第5周：

正确的坐、立、行姿势第6周：

用眼卫生“六要”

　　“六不要”认真做好眼保健操第7周：

快乐的课间十分钟第8周：

早餐要吃好第9周：

不吃变质的食物第10周：

少吃零食不偏食第11周：

不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病第13周：

水果与健康第14周：

膳食要合理第15周：

家庭安全第16周：

小学生防火自救安全教育第17周：

小学生防火自救安全教育第18周：

小学生防火自救安全教育第19周：

了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

　　五、教学检测及评价以学生在活动中的表现进行过程评价，评价标准如下：

　　1.学生能积极动脑思考,敢于大胆提问、发言,参与到健康教育的学习中。

　　2.在学习中,善于听取别人的发言,课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。

　　3.能积极参与到健康教育活动中。