终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx

上传人:b****6 文档编号:7605229 上传时间:2023-05-11 格式:DOCX 页数:18 大小:26.83KB
下载 相关 举报
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第1页
第1页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第2页
第2页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第3页
第3页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第4页
第4页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第5页
第5页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第6页
第6页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第7页
第7页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第8页
第8页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第9页
第9页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第10页
第10页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第11页
第11页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第12页
第12页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第13页
第13页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第14页
第14页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第15页
第15页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第16页
第16页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第17页
第17页 / 共18页
终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx

《终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

终版欧洲文明的现代化进程 春季期末考试doc.docx

终版欧洲文明的现代化进程春季期末考试doc

一、单选题(题数:

40,共 40.0 分)

1()是关于启蒙观念的第一个详尽解释。

()

A、«社会契约论»

B、«百科全书»

C、«启蒙观念史»

D、«法国大革命的文化起源»

我的答案:

C

2托马斯·皮凯蒂在()中用大量历史数据对当代资本主义制度的合理性提出了极大的疑问。

()

A、«资本论»

B、«英国的革命和反革命»

C、«21世纪资本论»

D、«德国工人阶级状况»

我的答案:

C

3在法国废除死刑前,以()方式是该国执行死刑的最常用的方式。

()

A、绞刑

B、枪决

C、断头台斩首

D、斧头斩首

我的答案:

C

4皮埃尔·罗桑瓦隆认为,政治的内涵包括()。

()

A、政治生活的全部因素

B、政府权力斗争的直接领域

C、政府的日常行动

D、制度的例行运转

我的答案:

A

5()认为“工人阶级并不像太阳那样在预定的时间升起,它出现在自己的形成中。

”()

A、诺斯

B、孔多塞

C、汤普森

D、培根

我的答案:

C

6人权宣言的起草人是()。

()

A、诺阿耶

B、笛卡尔

C、穆尼埃

D、孔多塞

我的答案:

C

7()被人们评价为“引导人们走向自由之路”。

()

A、孟德斯鸠

B、卢梭

C、伏尔泰

D、笛卡尔

我的答案:

C

8()认为启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。

()

A、康德

B、孟德斯鸠

C、卢梭

D、伏尔泰

我的答案:

A

9()一书阐述了资本主义形成过程中财富积聚和过度消费现象。

()

A、«制造路易十四»

B、«百科全书»

C、«奢侈与资本主义»

D、«启蒙观念史»

我的答案:

C

10()认为社会革命的目的是要摧毁资产阶级所有权,推翻资本主义社会体制。

()

A、孔多塞

B、培根

C、布朗基

D、汤普森

我的答案:

C

11()既对启蒙运动进行了深刻反思,又有对与启蒙相关的现代性问题的深度审视。

()

A、«道德情操论»

B、«百科全书»

C、«社会契约论»

D、«启蒙运动与现代性»

我的答案:

D

12()是传播启蒙运动思想的最好载体。

()

A、«道德情操论»

B、«社会契约论»

C、«论法的精神»

D、«百科全书»

我的答案:

D

13文化现在被引申为()的含义,偏重于精神性的活动。

()

A、耕作

B、文明

C、教养

D、家教

我的答案:

C

14关于基佐的说法不正确的是()。

()

A、他是政治家

B、是德国第22任首相

C、著有作品《欧洲文明史》

D、他认为相比于社会历史而言,人类的精神思想发展史也同样重要

我的答案:

B

15培根在()一书中,描绘了一个科学主宰一切的理想社会。

()

A、«伟大的复兴»

B、«新工具»

C、«新大西岛»

D、«自然的解释»

我的答案:

C

16()是世界上第一个开始工业革命的国家。

()

A、美国

B、德国

C、英国

D、法国

我的答案:

C

17()一书中宣称,在这个世界上,哲学家所承认的唯一的“神圣”就是公民社会。

()

A、«社会契约论»

B、«启蒙观念史»

C、«百科全书»

D、«法国大革命的文化起源»

我的答案:

C

18«现代政治思想的基础»是()的著作。

()

A、密尔

B、吉登斯

C、洪堡

D、斯金纳

我的答案:

D

1917世纪初,()概念成为欧洲政治思想中的主要分析对象。

()

A、社会

B、国家

C、组织

D、民主

我的答案:

B

20《人权宣言》中出现次数最多的词是()。

()

A、自由

B、平等

C、法律

D、民主

我的答案:

C

21()是英国历史上唯一被公开处死的国王,也是欧洲史上第一个被公开处死的君主。

()

A、詹姆斯一世

B、威廉一世

C、查理一世

D、亨利一世

我的答案:

C

22

«人类精神进步史表纲要»把()放在一个核心的位置上。

()

A、权利

B、人

C、自由

D、法律

我的答案:

B

23()认为理性指人的精神不依靠信仰的光亮的帮助能够延伸达到的一系列真理。

()

A、卢梭

B、康德

C、狄德罗

D、笛卡尔

我的答案:

C

24()详细论述了18世纪后半期历版«百科全书»的出版发行过程中与当时社会状况的密切关联。

()

A、«道德情操论»

B、«社会契约论»

C、«启蒙运动的生意»

D、«启蒙运动与现代性»

我的答案:

C

25()是英格兰及爱尔兰斯图亚特王朝的首位国王。

()

A、威廉一世

B、詹姆斯一世

C、伊丽莎白女王一世

D、理查一世

我的答案:

B

26

启蒙运动起始时间大约在()年,从路易十五继位开始。

()

A、1615

B、1715

C、1774

D、1789

我的答案:

B

27道格拉斯.诺斯的制度经济学不包括()。

()

A、产权理论

B、国家理论

C、意识形态理论

D、财富理论

我的答案:

D

28()是历史上第一次成功的资产阶级革命。

()

A、法国大革命

B、尼德兰革命

C、英国资产阶级革命

D、荷兰革命

我的答案:

B

29以下关于恩格斯的介绍,描述错误的是()。

()

A、和马克思共同撰写了共产党宣言

B、和马克思共同创立了科学共产主义理论

C、参加了第一国际的领导工作

D、是英国思想家、革命家

我的答案:

D

30«利维坦»一书的作者是()。

()

A、洛克

B、米洛舍维奇

C、霍布斯

D、斯金纳

我的答案:

C

31霍布斯鲍姆在()中把18世纪的英国工业革命和法国大革命并称为“二元革命”。

()

A、«革命的年代»

B、«资本的年代»

C、«帝国的年代»

D、«极端的年代»

我的答案:

A

32艾伯特·赫希曼的()一书中,既关注了当代的经济理论,又关注了历史上的经济理论。

()

A、«资本论»

B、«21世纪资本论»

C、«西方经济学»

D、«欲望与利益»

我的答案:

D

33以下不是洛克的代表作的是()。

A、«政府论»

B、«资本论»

C、«论宽容»

D、«人类理解论»

我的答案:

B

34()认为,只有在专利制度下,鼓励技术变革和将创新的私人收益率提高到接近于社会收益率的一整套激励机制才能形成。

()

A、孔多塞

B、培根

C、诺斯

D、穆尼埃

我的答案:

C

35()认为要建立一种“人的科学”。

()

A、伏尔泰

B、笛卡尔

C、卢梭

D、休谟

我的答案:

D

36

()认为1789年的法国革命是全国群众向特权阶级的总攻击。

()

A、孔多塞

B、培根

C、拿破仑

D、杜尔哥

我的答案:

C

37“消极公民”是指因为没有()而没有了选举权。

()

A、人身权

B、财产权

C、自由权

D、平等权

我的答案:

B

38

()总结了自1939年以来历史学家对法国大革命起源的看法。

()

A、«社会契约论»

B、«启蒙运动的生意»

C、«启蒙运动与现代性»

D、«法国大革命的文化起源»

我的答案:

D

39()被誉为“法兰西”思想之王。

A、卢梭

B、孟德斯鸠

C、伏尔泰

D、列宁

我的答案:

C

40奠定了资本主义自由经济的理论基础,堪称西方经济学界的“圣经”。

()

A、«资本论»

B、«国富论»

C、«经济学原理»

D、«博弈圣经»

我的答案:

B

二、多选题(题数:

15,共 30.0 分)

1孔多塞认为人类的进步具体表现在朝向()的进步。

(2.0分)

A、朝向知识和智慧的进步

B、朝向普选权、教育、言论的进步

C、朝向思想自由、法律平等的进步

D、朝向财富再分配的进步

我的答案:

ABCD

2斯金纳认为判定“现代国家”特性的主要内容是()。

(2.0分)

A、统治的技艺

B、独立

C、国家的主权

D、世俗性

我的答案:

ABCD

31789年8月4日,诺阿耶子爵首先发言,此次决定了()。

(2.0分)

A、废除一切纳税特权

B、取消徭役

C、对物权实行赎买

D、取消永久管业权

我的答案:

ABCD

4亚当·斯密是英国经济学家,他的主要著作有()。

(2.0分)

A、«国富论»

B、«资本论»

C、«道德情操论»

D、«博弈论»

我的答案:

AC

5美国经济学家罗斯托的著作有()。

(2.0分)

A、«十九世纪英国经济论文集»

B、«经济增长过程»

C、«政治和成长阶段»

D、«世界经济:

历史与展望»

我的答案:

ABCD

6一些大贵族表明()是法国君主制度不可动摇的基础。

(2.0分)

A、维持等级差异

B、三个等级分厅议事

C、贵族的免税

D、表决权

我的答案:

ABD

7在罗杰·夏蒂埃的文化史理念中,他更强调对文化的解读,()成为了最大的两个核心。

(2.0分)

A、理论

B、实践

C、表象

D、内涵

我的答案:

BC

8英国工业革命中,()发生了变化。

(2.0分)

A、劳动组织

B、生产结构

C、政治体制

D、经济组织方式

我的答案:

ABD

91789年5月5日,第三等级会议召开的主要目的是()。

(2.0分)

A、解决国家的财政危机

B、探讨人民的平等权利

C、贵族的免税

D、国王的奢侈

我的答案:

ACD

10«人权宣言»中阐述:

任何政治结合的目的都在于保护人的自然和不可动摇的权利,这些权利指()。

(2.0分)

A、自由

B、财产

C、安全

D、反抗压迫

我的答案:

ABCD

119月22日,正式宣布废除王政,成立了法国历史上第一个共和国,并提出()的口号。

(2.0分)

A、公正

B、自由

C、平等

D、博爱

我的答案:

BCD

12西哀耶斯的《第三等级是什么》中,第三等级的要求包括()。

(2.0分)

A、按等级投票而不按人头投票

B、平等承担赋税

C、制定一部宪法

D、组成自己的三级会议

我的答案:

BCD

13欧洲现代化历史的四个侧面包括了()。

(2.0分)

A、启蒙运动与思想观念

B、政治革命与现代政治体制

C、工业革命与经济增长和繁荣

D、从政治革命到社会革命

我的答案:

ABCD

14以下关于«人类精神进步史表纲要»说法,正确的是()。

(2.0分)

A、主要关键词是人类、精神、进步

B、我们先要观念解放,高扬理性,运用理性来实践,从而实现解放

C、人类的进步和制度性安排密切相关

D、不仅是法国人的解放,而是人类的进步和解放

我的答案:

ABCD

15关于霍布斯的观点,以下说法正确的是()。

(2.0分)

A、国家的形成是社会契约的产物

B、国家的形成是人民同意的产物

C、国王不是国家本身

D、国家不是一个具体的人

我的答案:

ABCD

三、判断题(题数:

30,共 30.0 分)

1资本主义不仅创造了丰硕的财富,还对世界有着巨大的改造能力。

()()

我的答案:

2西哀耶斯建议将三个等级会议改名为“国民议会”,其会议成员几乎全是由国民直接选派出来的。

()()

我的答案:

3“人的独立和自主,主体性的解放和主体性地位的确立”,是启蒙思想家对“人”的重新理解。

()()

我的答案:

4吉登斯认为,“现代性”等同于“工业化的世界”,工业主义和资本主义是现代性的两个维度。

()()

我的答案:

5革命是一种建构,一种想象性的发明,也许就是一种偶然,各种要素的综合。

()()

我的答案:

6启蒙运动思想家不仅仅是种思想表达,也是一种筹划,是对未来的一种设计。

()()

我的答案:

7欧洲不是一个地理划分,而是经过历史发展和制度建构起来的文明或文化的共同体。

()()

我的答案:

81791年6月20日国王出逃比利时,标志着民族、法律、国王这样的君主立宪制度的结束。

()()

我的答案:

9贫困仅仅是指一种物质状态。

()()

我的答案:

×

10欧洲的历史演进呈现出一个均质的历史成长过程。

()()

我的答案:

11一些历史学家认为推动工业革命到来的是近代以来知识的传承和进步,但并未将知识应用于实际生产。

()

我的答案:

×

12《人权的发明:

一部历史》一书中指出,人性和同情是人权的基础。

()

我的答案:

13阶级说到底就是一种文化,是共同的意识及其语言表达。

()()

我的答案:

14公民身份是一个用法律之上的权利去对待个人的问题。

()()

我的答案:

×

15埃利亚斯在«文明的进程»一书中则详细考察了文明化的进程,即一个文明的、人人举止规范的社会如何形成的。

()

我的答案:

16《旧制度与大革命》一书中,托克维尔主要对法国革命情况进行描述,没有提及其他国家的情形。

()

我的答案:

×

17经济繁荣与社会关系的变化是法国革命的动因之一。

()()

我的答案:

181789年8月4日通过了人权宣言。

()

我的答案:

×

19启蒙思想家们要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来,使他成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。

()()

我的答案:

20大革命并非爆发在一个贫穷的国家里,反而是在一个正极度繁荣的国家里。

()()

我的答案:

2118世纪50-60年代,最为重要的启蒙运动思想家的著作纷纷问世。

()()

我的答案:

22拿破仑战争是自1789年法国法国大革命所引发的战争的延续。

()()

我的答案:

23查理一世在1642年8月宣布讨伐议会,由此革命性的内战开始。

()()

我的答案:

24罗伯斯庇尔在革命一开始就确立了要推翻路易十六的想法。

()

我的答案:

×

25学习历史并不是要去死记硬背,而是要去思考背后制造历史的那个过程,究竟是如何成为这样的一种历史。

()()

我的答案:

26英国通过内战的革命方式建立起了包括“有限政府”等安排的现代宪政体制。

()()

我的答案:

27霍布斯认为国家不是一个实体,更不等同于一个具体的人,即使是国王,他只是“主权者”,承担国家的人,而不是国家本身。

()()

我的答案:

28孔多塞认为人类的进步是在身体、精神和道德上的全面和谐的进步。

()()

我的答案:

29启蒙运动不仅是理解表达世界的方式的转换,也是建立了一整套新的世界,无论思想系谱,还是知识秩序,以及社会规则与规范的标准。

()()

我的答案:

30civilization一词18世纪初出现时是一个法律术语,后来转化为文雅、教化等含义。

()()

我的答案:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2