社会心理学历届考试真题Word文档下载推荐.doc
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D．角色误解
95．F·
奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（
A．社会行为
B．社会影响
C．社会意识
D．本能行为
200805二级（7）
33．根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（
A．社会折学阶段
B．哲学思辨阶段
C．经验描述阶段
D．实证分析阶段
34．性别表示男女在（
A．生物学方面的差异
B．人格特征方面的差异
C．社会性学方面的差异
D．行为方式方面的差异
35．由他人的判断所反应的自我概念，称为（
A．反思自我
B．客我
C．社会自我
D．镜我
36．自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（
）的观点。
A．C·
罗杰斯
B．M·
米德
C．W·
詹姆士
D．K·
勒温
37．第一印象的作用机制是（
A．近因效应
B．光环效应
C．刻板印象
D．首因效应
38．在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（
A．平均模式
B．中心品质模式
C．加法模式
D．加权平均模式
39．根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（
）的归因。
A．社会视角
B．行为主体
C．刺激客体
D．情境
91．常用的印象管理策略包括（
A．隐藏自我
B．投人所好
C．自我抬高
D．按社会期待管理自己
92．亲合的作用包括（
A．获得信息
B．减轻心理压力
C．避免窘境
D．协调群体内行动
93．下列说法中正确的是（
A．目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
B．目标价值较小，成就动机的激励作用也小
C．个体的机会越多，成就动机就越强
D．文化水平越高，成就动机越强
94．凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（
A．刺激客体
B．背景
C．行为主体
D．社会视角
95．自我概念的功能包括（
A．印象管理
B．决定期待
C．解释经验
D．保持个体内在的一致性
07.05
二级（5）
33．在一般情况下，去个性化状态和个体侵犯行为之间是（ ）。
（A）零相关 （B）负相关 （C）正相关 （D）不确定
34．个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（ ）。
（A）社会角色 （B）社会意识 （C）自我意识 （D）社会知觉
35．“情人眼里出西施”是一种（ ）。
（A）刻板印象 （B）性别印象 （C）首因效应 （D）光环效应
36．杨国枢认为中国人重视的是（ ）。
（A）概括化他人 （B）具体他人 （C）抽象他人 （D）重要他人
37．根据归因的三维理论，如果行为的特异性低、共同性低、一致性高，人们倾向与做出（ ）的归因。
（A）背景 （B）刺激客体 （C）观察者 （D）行为主体
89．生理需要是（ ）。
（A）自然需要 （B）生长性需要 （C）低级需要 （D）缺失性需要
90．下列说法中正确的是（ ）。
（A）对可控因素的归因，人们更可能对行为作出准确的预测
（B）对不可控因素的归因，人们更可能对行为作出变化的预测
（C）相信命运和机遇等因素决定自己的状况，这种人是外控者
（D）自我价值保护倾向，是一种动机性归因偏差
91．关于海德的P-O-X模型，正确的说法是（ ）。
（A）P-O之间的关系最重要
（B）P-O关系为否定时的平衡为弱平衡
（C）P-O关系为肯定时的不平衡为弱不平衡
（D）P、O、X三者彼此之间的关系均为否定时，则存在平衡状态
92．霍夫兰德的态度转变模型包括（ ）等要素。
（A）沟通信息 （B）情境 （C）信息通道 （D）反馈
93．鲁宾认为，爱情与喜欢的区别包括（ ）等方面。
（A）利他 （B）依恋 （C）承诺 （D）亲密
07.11三级（7）
31．在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第（
）个层次的需要。
A．2
B．3
C．4
D．5
32．测谎仪是一种使用（
）测量技术的仪器。
A．生物反馈
B．行为反应
C．投射反应
D．社会距离
33．（
）不是人际关系的特点。
A．个体性
B．直接性
C．稳定性
D．情感性
34．朋友之间的交往距离属于（
A．社交距离
B．个人距离
C．亲密距离
D．公众距离
35．在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为（
A．光环效应
B．首因效应
D．近因效应
36．一般说来，（
）更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。
A．加法模式
B．加权平均模式
C．平均模式
D．中心品质模式
37．以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为（
B．印象形成
C．初次印象
D．印象修正
89．在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（
A．是低层次的需要
B．是高层次的需要
C．是要优先满足的需要
D．如果满足就会有益于健康．长寿和精力的旺盛
90．亲和的作用包括（
A．提供社会参照
B．避免窘境
C．减轻心理压力
D．满足个体的某些社会性需要
91．社会促进的效应包括（
A．观众效应
B．从众效应
C．结伴效应
D．旁观者效应
92．爱情和喜欢的区别主要体现在（
）等方面。
A．依恋
B．利他
C．亲密
D．尊重
93．自我概念的功能包括（
A．解释经验
C．引导态度
D．保持个体内在一致性
07二级
32、按角色的功能，工人应归类于（）.
（A）成就角色（B）规定型角色（C）表现型角色（D功利型角色
33、下列说法中错误的（）。
（A）詹姆斯的自我是指自我概念（B）主我是认识的主体
（C）客我是被认识的对象（D）镜我就是反思自我
34、根据凯利的归因理论，如果特异性、共同性低，一致性高，个体就倾向归因于（）。
（A）刺激客体（B）行为主体
（C）背景（D）社会视角
35、在去个性化状态下，个体的侵犯行为（）。
（A）倾向于减少（B）倾向于增加（C）不受影响（D）会迅速停止
36、印度学者古普塔的研究表明，由爱情而结合的夫妻婚后（）年，爱的情感开始迅速减少。
（A）2（B）3（C）5（D）7
37、下列说法中，错误的是（）。
（A）爱情是一种高级情感（B）性是爱情的核心成份
（C）幼儿也有爱情体验（D）爱情是人际吸引最强烈的形式
90、个体的思想、情感和行为会受他人存在所影响，G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括（）。
（A）现实的存在（B）想象的存在
（C）虚拟的存在（D）隐含的存在
91、人类社会化的基本条件包括（）。
（A）人类能使用工具
（B）人类有较长的生活依附期
（C）人类的遗传素质提供了社会化的可能性
（D）人类能使用语言
92、内控者（）。
（A）相信自己能对事情的发展与结果进行控制
（B）相信命运
（C）相信自己生活中的多数事情是由外部力量造成的
（D）面对困难情境，一般比外控者做出更大努力
93、关于社交焦虑，正确的说法是（）。
（A）社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验
（B）人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社会交往
（C）社交焦虑者和他人交往的时候，往往有生理上的症状
（D）社交焦虑的原因是成长过程中的挫折
06.05二级
34．符号互动论的基本假设不包括（
A．个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
B．事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中
C．事物的意义在于得与失的权衡结果
D．个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
35．“集体潜意识”概念是（
）提出来的。
A．弗洛伊德
B．霍妮
C．沙利文
D．荣格
36．我国的劳动教养和劳动改造制度是一种（
）的机制。
A．继续社会化
B．终身社会
C．早期社会化
D．再社会化
37．自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（
A．从生理自我到社会自我，最后到心理自我
B．从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C．从社会自我到社会自我，最后到心理自我
D．从心理自我到社会自我，最后到生理自我
38．对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（
）的预测。
A．较准确
B．变化
C．可控
D．不可控
39．在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因。
有明显的使自己处于有利位置，保护自我价值的倾向，这种倾向叫（
）归因偏差。
A．空间性
B．情境性
C．特异性
D．动机性
40．根据凯利的三维理论，如果（
），就更可能做出内部原因的归因。
A．特异性低，共同性低和一致性高
B．特异性高，共同性低和一致性低
C．特异性低，共同性高和一致性高
D．特异性高，共同性高和一致性低
103．从众行为的原因有（
A．寻求行为参照
B．避免对偏离的恐惧
C．追求成就
D．群体凝聚力
104．影响成就动机的因素主要包括（
A．目标的吸引力
B．风险与成败的主观概率
C．个体施展才干的机会
D．个体的情绪状态
三级
35．勒温（K．Lewin，1936）关于行为的公式是：
B=f（P，E）。
其中E的含义是（
A．行为
B．个体
C．函数关系
D．个体所处的情境
36．光环效应是一种（
）的现象，可能在人们没有意识到的情况下发生。
A．社会适应
B．信息干扰
C．先入为主
D．以偏概全
37．可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。
对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（
A．准确
B．变化
C．稳定
D．系统
38．（
）是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想和行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。
A．焦虑
B．嫉妒
C．恐惧
D．羞耻
39．朋友之间交往的距离属于（
）距离。
A．公众
B．社交
C．个人
D．亲密
40．从众是一种（
）接受群体影响的方式。
A．被动的
B．主动的
C．积极的
D．有效的
41．关于爱情的说法，不正确的是（
A．幼儿也有爱情体验
B．爱情有生理基础，包括性爱因素
C．爱情的基本倾向是奉献
D．爱情是一种高级情感，不是低级情绪
103．由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（
A．刻板印象
B．首因效应
C．近因效应
D．光环效应
104．爱情与喜欢的区别主要在（
A．亲密
B．依恋
C．服从
D．利他
06.11二级
32．行为公式B=f（P，E）是（
）提出来的。
A．詹姆士
B．麦独孤
C．奥尔波特
D．勒温
33．对求助者的一些反社会的价值观，心理咨询师应该（
A．保持价值中立
B．向有关部门反映
C．不予干预
D．积极地引导和干预
34．自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（
A．从社会自我到生理自我，最后到心理自我
C．从生理自我到社会自我，最后到心理自我
35．刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有（
）的作用。
A．定型
B．消极
C．概括性
D．社会适应
36．人在（
）时情感体验最为深刻。
A．触摸和身体接触
B．身体运动
C．目光接触
D．面部表情不协调
37．“三个和尚没水吃”，这是一种（
）。
A．社会抑制
B．社会惰化
C．社会感染
D．社会促进
90．关于态度转变，正确的说法包括（
A．预警有利于说服
B．中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果
C．分心肯定削弱说服效果
D．心理阻抗会使人拒绝他人的说法，从而影响态度转变
91．社会助长现象包括（
A．结伴效应
B．旁观者效应
C．首应效应
D．观众效应
92．影响归因的原因主要包括（
A．行动者—观察者因素
B．时间因素
C．观察者的空间位置
D．性别因素
93．在下图中，↑↑所指可以是（
个体
他人
环境
A．沟通
B．互动
C．人际关系
D．爱情
三级
32．持“性恶论”观点的中国古代思想家是（
A．苟子
B．告子
C．世硕
D．荀子
33．海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（
）模型。
A．P-O-X
B．B=f（P，E）
C．TIRO
D．A-B-C
34．处于（
）中的人，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落与背叛，希望和对方融为一体。
A．激情爱
B．伙伴爱
C．游戏爱
D．友谊爱
35．受（
）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A．遗忘曲线
B．印象
C．图式
D．自我意识
36．对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（
）的预测。
37．霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（
）等三个阶段。
A．哲学思辨、经验描述与实证分析
B．哲学思辨、实证分析与经验描述
C．实证分析、经验描述与哲学思辨
D．经验描述、实证分析与哲学思辨
89．需要（
A．是对有机体内部不平衡状态的反映
B．表现为有机体对内外环境条件的欲求
C．是人对客观外界事物的态度的体验
D．是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
90．关于自我，下列说法中正确的是（
A．自我是心理学的古老课题
B．亦称自我意识或自我概念
C．是个体对自己存在状态的认知
D．是个体对其社会角色进行自我评价的结果
91．心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括（
B．平均模式
C．加权平均模式
92．亲合与人的情绪状态有密切关系，因此个体（
A．恐惧越强烈，越会减少亲合倾向
B．恐惧越强烈，越会增强亲合倾向
C．焦虑越强烈，越会减少亲合倾向
D．焦虑越强烈，越会增强亲合倾向
93．婚姻的动机主要包括（
A．经济
B．繁衍
C．承诺
D．爱情
94．言语发展的后天学习理论派别有（
A．环境决定论
B．相互作用论
C．强化说
D．社会学习说
05.11三级（12）
）不是社会感染的特点。
A．全面性
B．双向性
C．接受的迅速性
D．爆发性
39．（
）相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。
A．行动者
B．内控者
C．外控者
D．评价者
40．在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。
这种做法被称为（
A．隐藏自我
B．自我抬高
C．形象塑造
D．自我暴露
41．被动包容式人际关系的取向是（
A．喜欢控制他人，能运用权力
B．期待他人引导，愿意追随他人
C．对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密
D．期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独
42．在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有二者的影响。
这种归因叫做（
A．成败归因
B．稳定归因
C．综合归因
D．不可控归因
43．在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（
A．结伴效应
B．观众效应
C．比较效应
D．淘汰效应
44．态度的内化是指（
A．个体真正从内心相信并接受他人的观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分。
B．个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致
C．个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致
D．个体以理智与情感，即认知和情感为基础习得一定的态度
45．实验社会心理学的奠基人是（
A．F．奥尔波特
B．勒温
C．特里普力特
D．麦独孤
46．熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈（
A．指数关系
B．线性关系
C．U型曲线
D．倒U型曲线
47．（
）是人的社会行为的直接原因。
A．社会动机
B．社会态度
C．价值观
D．社会知觉
48．印象管理是个体适应社会生活的一种方式。
现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（
A．印象地位
B．角色的期待
C．基本规范
D．评价标准
49．社会角色是个体与其（
）、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。
A．社会地位
B．社会认知
C．社会情感
D．社会意识
127．在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是（
A．在种族和个体发展过程中早期出现的需要
B．力量强的需要
C．关系到个体生存的需要
D．有益于健康，长寿和精力旺盛的需
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