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"广东珠海市社保基金管理中@#@　　心招聘试题及答案网络整理版@#@　　第1题：

@#@电学工程师已反复重申，最好的晶体管扩音机与最好的电子管扩音机在通常测量评价扩音机的音乐再现质量方面的性能是一样的。

@#@因此那些坚持认为录制的音乐在最好的电子管扩音机里播放时要比在最好的晶体管扩音机里播放时听起来好的音乐爱好者。

@#@一定是在想象他们声称的听到的质量上的差异。

@#@下面哪一项，如果正确，最能严重削弱上述观点?

@#@@#@　　A.许多人仅凭耳听不能区分正在播放的音乐是在好的晶体管扩音机里播放还是在好的电子管扩音机里播放@#@　　B.电子管扩音机的音乐再现质量的变化范围要比晶体管扩音机的大@#@　　C.有些重要的决定音乐听起来怎么样的特性不能被测量出来@#@　　D.当放出相同的音量时，晶体管扩音机比电子管扩音机的体积小，用电少且产生的热量少@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@削弱型题目。

@#@题干论据是“最好的晶体管扩音机与最好的电子管扩音机在通常测量评价扩音机的音乐再现质量方面的性能是一样的”，结论是“音乐爱好者声称的听到的质量上的差异是他们想象的”。

@#@A项支持了题干观点；@#@B项如果为真，说明电子管扩音机音乐再现质量变化幅度大，而不能说明电子管扩音机音乐再现质量更好；@#@@#@　　C项说明测量结果一样不代表质量上无差异，削弱了题干的观点；@#@D项与题干要得出的结论关系不大。

@#@答案选C。

@#@@#@　　第2题：

@#@中国领导人从改革开放伊始就采取了一种态度，其灵感来源于古代思想家荀子，即将秩序置于最优先地位：

@#@@#@　　“与其不断提出质疑、冒险和在无政府状态下扰乱秩序，还不如维持现状，哪怕人们清楚地知道，现状只不过是约定俗成或是随意而定的。

@#@”这种哲学无疑与中国共产党维护稳定的要求相吻合，也符合大多数期望更美好未来的人民的期望。

@#@@#@　　对以上文字理解错误的是（）。

@#@@#@　　A.@#@　　“秩序”是维持稳定的重要保障@#@　　B.中国共产党认为稳定压倒一切@#@　　C.在改革开放中中国领导人吸取了荀子的思想@#@　　D.荀子认为维持现状是最优的@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@文中说的是“将秩序置于最优先地位”，“与其……还不如维持现状”，并没有说维持现状是“最”优的，因此D项错误。

@#@其他三项都可以从原文得出。

@#@故选D。

@#@@#@　　第3题：

@#@网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌，它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能，但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带。

@#@在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里，时间节奏突然加快，人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感，人们迫切地希望找到一种凝聚的力量，来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势。

@#@对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句，理解不正确的一项是（）。

@#@@#@　　A.网络社会提升了生产力和文化创造力，并使信息的传播更快捷、更广泛@#@　　B.网络社会使人与人之间的沟通更方便快捷，但也使人类普遍丧失了有强大凝聚力的精神信仰@#@　　C.网络社会的经济活动和人际交往速度更快、更方便，人们更加独立自由，个人能力得到更大发挥@#@　　D.网络社会使人丧失了历史的深度和地区认同，个人责任感和义务感日益淡薄@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@根据“它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能”，可知A项正确；@#@@#@　　“社会普遍失去控制的焦虑和无力感，人们迫切地希望找到一种凝聚的力量”，可知8项正确；@#@网络提升了生产力和文化创造力，并使信息传播更快捷、更广泛，从而使个人能力得到更大的发挥，C项也正确；@#@D项从文中不能找到相关依据。

@#@故选D。

@#@@#@　　第4题：

@#@我觉得火车其实挺可怜，因为它们终生都被__________在固定的轨道上，每天重复着周而复始的路线，虽然表面看气势磅礴、风驰电掣，其实，风驰电掣走老路是一种__________，还不如__________走新路。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.禁闭、无奈、步履蹒跚@#@　　B.禁锢、悲哀、蹑手蹑脚@#@　　C.束缚、麻木、小心翼翼@#@　　D.限制、孤独、举步维艰@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　“禁闭”是对犯错误的人的一种处罚，关在屋子里让他反省。

@#@@#@　　通常是关在一个封闭的区域内，与“轨道”搭配不妥，不如“禁锢”、“束缚”恰当，故排除A。

@#@再看第二空，与前面的“可怜”相对应“风驰电掣走老路”可以说是一种“悲哀”、“无奈”。

@#@但不能说是一种“孤独”或“麻木”，排除@#@　　C.D。

@#@蹑手蹑脚：

@#@形容动作很轻或偷偷地跟随，也指走路时非常小心。

@#@符合句意。

@#@因此本题答案选B。

@#@．第5题：

@#@近年，我国取得了一批重大科技创新成果，实现部分领域由“跟随”到“领跑”的跨越。

@#@以下说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A.神舟系列飞船发射成功使我国成为世界上第三个掌握空间出仓活动技术的国家@#@　　B.嫦娥一号、二号相继发射成功使我国成为世界上第五个发射月球探测器的国家@#@　　C.深海载人潜水器3000米级海上试验取得成功，目前最大下潜深度达到3759米@#@　　D.杂交稻的产量在杂交水稻的基础上提高了20%-30%，超级稻亩产量达2000公斤以上@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@杂交稻的产量在杂交水稻的基础上提高了20%～30%，超级稻亩产量达800公斤以上。

@#@@#@　　第6题：

@#@依次填入下面一段文字横线处的语句．衔接最恰当的一组是（）。

@#@@#@　　“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。

@#@__________。

@#@__________，__________，__________，__________。

@#@__________，如果你勤读书、读好书．你就一定能真正体会到读书的乐趣。

@#@@#@　　①使人们不断完善，走向进步②当然，有的书是有缺点的，要善于选择③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师④书是人类获得知识的重要途径⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑@#@　　A.②⑥⑤④①③@#@　　B.③⑥②⑤①④@#@　　C.④③①⑥②⑤@#@　　D.⑤③④⑥①②@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@除②句外，其他五句说的都是读书的好处，基于话题一致的考虑，其他五句应相连，排除@#@　　B.C。

@#@②句说的是“要善于选择”，这与后文的“读好书”相对应，故②应排最后。

@#@本题选D。

@#@@#@　　第7题：

@#@牵连犯：

@#@是指以实施某一犯罪为目的．而其犯罪的方法行为或者结果行为又触犯了其他罪名的情况。

@#@根据上述定义，下列属于牵连犯的是：

@#@@#@　　A.甲某先于一网吧通过网络诈骗网友3万元。

@#@又在乘车返家的途中抢劫了出租车司机2000元@#@　　B.乙某于一天夜间进入某公寓，在A房间窃得一部手机、B房间窃得一台彩电、C房间窃得若干现金@#@　　C.丙某和林某积怨已深，一天丙某叫来几人想教训一下林某，不料冲突中林某当场死亡@#@　　D.丁某是某单位的会计，为了贪污公款，利用职务之便私刻了单位的公章@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@牵连犯的定义要点：

@#@①以实施某一犯罪为目的；@#@②犯罪的方法行为或者结果行为又触犯了其他罪名。

@#@A项不符合①；@#@B项不符合②；@#@C项不符合①和②。

@#@@#@　　第8题：

@#@班上同学的业余爱好多种多样，如游泳、武术、桥牌等等。

@#@已知：

@#@@#@　　

（1）班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋：

@#@@#@　　

（2）班上有同学喜欢围棋：

@#@@#@　　（3）班上有同学不喜欢围棋。

@#@如果以上三句话中只有一句符合事实，那么以下哪项必然为真?

@#@@#@　　A.陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋@#@　　B.陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋@#@　　C.陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋@#@　　D.班上只有少数同学喜欢围棋@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@考查直言命题推理。

@#@@#@　　

（2）和@#@　　（3）是下反对关系，必有一真。

@#@由于只有一句符合事实，可知@#@　　

（1）为假，则陈祥同学或吴凡同学不喜欢围棋，可推出班上有同学不喜欢围棋，即@#@　　（3）为真，则@#@　　

（2）为假，可推出所有同学都不喜欢围棋，进而可推出C项正确。

@#@@#@　　第9题：

@#@物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。

@#@因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。

@#@而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。

@#@这段文字的主旨是（）。

@#@@#@　　A.物质产品的文化内涵来自于文化传统@#@　　B.物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化@#@　　C.不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播@#@　　D.物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@文段首句指出物质文化、技术文化的传播对人的精神世界和生活方式的影响，接着阐释了能够产生这一影响的原因。

@#@从整体来看，文段是围绕物质文化、技术文化对人们精神文化的影响展开的。

@#@故本题答案为B。

@#@@#@　　第10题：

@#@古籍修复是一项实践性很强的工作，如果无法接触到古籍，即使学习了相关知识也很难提高实践能力。

@#@古籍修复虽然可以看作一门技艺，但需要文学、目录学、乃至材料、化学等理工科目的背景知识才能更好地工作，对文化水平要求较高，图书馆、博物馆等招聘单位对于古籍修复工作应聘者的学历要求通常较高，需要本科及以上学历，但是目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主，这就使得文博机构的人才需求无法得到满足，而具有一些实际操作能力的人又无用武之地。

@#@@#@　　这段文字意在说明:

@#@@#@　　A.古籍修复人才应具备多方面的专业知识@#@　　B.招聘古籍修复人才时应轻学历，重能力@#@　　C.文博机构应为古籍修复人员提供实践机会@#@　　D.古籍修复人才的培养与现实需求严重脱节@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@D。

@#@@#@　　第11题：

@#@一旦就业被列为“重中之重”，尤其是纳入地方政府政绩考核的范围，当能动员所有能动员的资源，帮助失业人群度过就业寒冬。

@#@但笔者忧虑的是，目前户籍制度人为分割城乡劳动力市场的情况下，用政绩考核激励地方政府，极易挤压农民工的就业空间，反而可能加剧农民工失业，损害他们的利益。

@#@这段文字中“重中之重”指的是（）。

@#@@#@　　A.打破户籍制度的限制@#@　　B.帮助失业人员就业@#@　　C.能否动员资源@#@　　D.地方政府政绩的考核@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@这是一道词语理解题。

@#@主要看词语的前后句。

@#@首句提出“就业被列为‘重中之重’”，可见指的是就业，再往后读，我们发现，这个就业指的就是“失业人群”的就业。

@#@@#@　　第12题：

@#@附条件的民事法律行为：

@#@在意思表示当中附有决定该行为效力发生或者消灭条件的民事法律行为。

@#@下列哪一项属于附条件的民事法律行为?

@#@（）@#@　　A.甲、乙订立房屋租赁合同，约定出租人甲的儿子一旦结婚需要布置新房时，就终止合同。

@#@@#@　　B.甲对乙说：

@#@@#@　　“如果我儿子考上名牌大学，我一定请你吃饭。

@#@”@#@　　C.甲与乙签订夏粮买卖合同，约定11月中旬生效。

@#@@#@　　D.甲与乙约定：

@#@如果甲晚上帮乙一起去打乙的仇人，乙就付给甲1000元钱。

@#@@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@根据定义可知，附条件的民事法律行为的要件是：

@#@@#@　　

（1）附有决定该行为效力发生或者消灭条件；@#@@#@　　

（2）民事法律行为。

@#@A项符合定义；@#@@#@　　B.D项不符合@#@　　

（2）；@#@@#@　　C项不符合@#@　　

（1）。

@#@故本题正确答案为A。

@#@@#@　　第13题：

@#@市场经济中，在其他条件不变的情况下，商品的价格越高，则（）。

@#@@#@　　A.供给量将越大@#@　　B.供给量将越小@#@　　C.供给越大@#@　　D.供给越小@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@其他条件不变的情况下，给定商品价格越高则企业的利润越大，企业生产越多也就获利越多，所以企业将会增大供给量以获得高利润。

@#@故选A。

@#@@#@　　第14题：

@#@美国经济形式当时处于上升阶段，这是里根获胜的首要原因。

@#@现任总统竞选连任，向来都占了很大的便宜；@#@如果当时国内经济情况良好，更是十拿九稳。

@#@战后美国历届竞选连任的在职总统中，杜鲁门、艾森豪威尔、约翰逊、尼克松都取得胜利，失败的只有两个——福特和卡特。

@#@福特是尼克松因水门事件下台后以副总统接任总统的，当时共和党声名狼藉，自然不免受到连累。

@#@卡特竞选连任时则碰上了两件倒霉事：

@#@一是经济情况不好，通货膨胀严重，经济增长也停滞；@#@二是伊朗扣留美国人质的事件整整闹了一年。

@#@根据这段话下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.福特是因为国内经济情况好而当选总统的@#@　　B.美国总统要获得竞选连任，国内经济情况好是唯一原因@#@　　C.美国总统要竞选连任，国内经济情况良好是一个十分重要的原因@#@　　D.卡特竞选连任时美国经济很好@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@用排除法，A选项中福特总统是作为失败的例子举出的，B选项中“唯一”使用太过绝对，与题目中的“首要”相冲突，D项是题目中明白的说了卡特竞选时“经济情况不好”，故只有C选项正确。

@#@@#@　　第15题：

@#@某环形公路长15千米，甲、乙两人同时同地沿公路骑自行车反向而行，@#@　　0.5小时后相遇，若他们同时同地同向而行，经过3小时后，甲追上乙，问乙的速度是多少（）@#@　　A.12.5千米/小时@#@　　B.13.5千米/小时@#@　　C.15.5千米/小时@#@　　D.17.5千米/小时@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@A。

@#@两者的速度和为15÷@#@@#@　　0.5=30；@#@两者的速度差为15÷@#@3=5，由此可知甲的速度为@#@　　17.5千米/小时，乙的速度为@#@　　12.5千米/小时。

@#@@#@　　第16题：

@#@法律规定，以“广而言之案”立案，必须有受害人的自诉，除非是严重的危害社会秩序和国家利益的诽谤行为。

@#@而因为一篇报道涉及了辽宁省铁岭市西丰县委书记张志国，西丰县公安局便以“涉嫌诽谤罪”为由对采写报道的《法制日报》记者朱文娜进行立案调查，该局多名干警赶到报社对该记者进行拘传。

@#@这段话主要支持了这样一种观点，即（）。

@#@@#@　　A.当地公安局替县委书记立案公诉有理@#@　　B.当地公安局替县委书记立案公诉无理@#@　　C.当地公安局替县委书记立案公诉违法@#@　　D.当地公安局拘传《法制日报》记者无理@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@本题属于态度观点类题。

@#@文段开头便提出“法律规定，以‘广而言之案’立案，必须有受害人的自诉，除非是严重的危害社会秩序和国家利益的诽谤行为”，而仅因为一篇报道涉及县委书记就对记者进行立案调查，是违反法律规定的。

@#@@#@　　故选C。

@#@@#@　　第17题：

@#@关于犯罪主体的刑事责任，以下说法错误的是（）。

@#@@#@　　A.已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚@#@　　B.间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任@#@　　C.醉酒的人犯罪，应当负刑事责任@#@　　D.已满七十周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@根据2020年5月1日开始施行的《刑法修正案@#@　　（八）》的规定，已满七十五周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚；@#@过失犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。

@#@D项错误，应选。

@#@@#@　　第18题：

@#@融资租赁合同：

@#@出租人根据承租人对出卖人、租赁物的选择，向出卖人购买租赁物，提供给承租人使用，承租人支付租金的合同。

@#@下列属于融资租赁合同的一项是（）。

@#@@#@　　A.甲听取了乙的建议，从丙处购买了一台印刷机@#@　　B.甲按照乙的要求，购买了某厂的E型机器设备提供给乙使用，乙每月支付给甲一千元的使用费，使用期满后乙将该机器买下@#@　　C.村民甲是个很有经济头脑的人，他见村里没有播种机，便向姐姐借钱，买回一台播种，机，在农忙时出租给本村村民使用@#@　　D.甲将自己的房子出租给乙，乙又将房子转租给丁@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@定义涉及三方：

@#@购买方、出卖方、租赁方（实际使用方），对比各选项只有B项正确。

@#@@#@　　第19题：

@#@在教育领域，有个路人皆知的道理，即无论采用笔试的形式还是其他手段，都无法预先衡量一个人在一份既定事业中是否会成功。

@#@当然，有些测试确实可以衡量一个人具备的具体技能，但是，这些考试却无法表明，拥有这些有限技能的人具备做好正在申请的工作的能力。

@#@知道如何熟练地打字并不能使此人成为一名优秀的秘书或作家，知道如何恰如其分地使用工具也不会使他成为一名出色的手工艺人。

@#@对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

@#@@#@　　A.教育和一个人未来的事业没有关系@#@　　B.考试能够测量一个人的工作技能@#@　　C.一个人在事业上的成功不能仅仅依靠教育的作用@#@　　D.教育领域中的测查手段不能全面测查一个人的能力@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@本文段首句是文段的主旨句。

@#@即现有教育领域的测试手段不能够预知一个人未来能否成功，也就是说这些测查手段并不能全面测查一个人的能力。

@#@故本题选D。

@#@A项是无由推断，从文段中找不到相关依据；@#@B项与文段所表达的意思正好相反；@#@@#@　　C项，文段不是讲教育的作用而是讲教育的测查手段。

@#@@#@　　第20题：

@#@依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。

@#@2020年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，__________，__________。

@#@__________，__________，__________。

@#@__________。

@#@①目前。

@#@合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素③经济已处于加速崛起的重要阶段④要解决这一问题⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素@#@　　A.③①④⑥②⑤@#@　　B.⑤①③④⑥②@#@　　C.③⑤④⑥②①@#@　　D.⑤④①⑥②③@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@本题6个小句讲了两个方面意思，③句说目前大好形势，①②④⑥说目前存在的问题及解决的办法。

@#@⑤句是两方面意思的过渡。

@#@根据开头已知句，我们可以判定③句排在开头，因此四个选项只能从A和C中选，根据⑤是过渡句，再观察出④⑥②①按总-分-总顺序作句群内部排列，很容易得出答案为C项。

@#@@#@　　第21题：

@#@容易犯错误是我们人类无法避免的一个弱点，不管科技发展到什么程度，事故总是会在不经意间发生。

@#@懂得这个道理，我们就可以“__________”，只有这样，或许我们才能__________应对一切可能出现的麻烦。

@#@依次填入横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.未卜先知巧妙@#@　　B.未雨绸缪从容@#@　　C.先发制人完美@#@　　D.稳操胜券主动@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　“未卜先知”的意思是没有占卜便能事先知道，形容有预见及先见之明。

@#@@#@　　“未雨绸缪”的原意是趁着天没下雨，先把门窗绑牢，后比喻事先做准备。

@#@@#@　　“先发制人”原指在战争中的双方，先采取行动的往往处于主动地位，可以制伏对方。

@#@后来泛指先下手采取主动。

@#@@#@　　“稳操胜券”比喻有充分的把握取得胜利。

@#@根据题干语境用“未雨绸缪”更贴切，同时“从容应对……”为固定搭配。

@#@故选B。

@#@@#@　　第22题：

@#@公共政策密切关注解决和改善社会问题。

@#@这表明公共政策的特质之一是（）。

@#@@#@　　A.服务取向@#@　　B.问题取向@#@　　C.过程取向@#@　　D.结果取向@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@公共政策是公共权办机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。

@#@公共政策的问题取向表现为只有社会问题被公共权力机关关注，提上议程，才能上升为政策问题，然后经过对政策方案的研究，找到解决政策问题的方案。

@#@故选B。

@#@@#@　　第23题：

@#@DNA双螺旋结构是谁提出来的?

@#@（）@#@　　A.孟德尔@#@　　B.达尔文@#@　　C.沃森和克里克@#@　　D.巴甫洛夫@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　【解析】1953年，沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。

@#@@#@　　第24题：

@#@财政专家指出，公共风险不仅产生于因政府政策不当导致的国有资产流失，而且由于政府直接积极参与经济生活，如政府直接参与国有企业，调控金融机构，这些重要经济领域一旦发生大面积损失，将会直接酿成公共风险。

@#@从而造成财政赤字、债务偿还压力。

@#@因此，如果要想实施稳健的财政和货币政策。

@#@仅仅调整财政政策是不够的。

@#@从这段文字可以推出（）。

@#@@#@　　A.只要政府保证国有资产不流失，即使决策失误，也不会产生公共风险@#@　　B.只要政府不直接参与经济生活，或者国有企业、金融机构这些重要的经济领域不发生大面积损失，就不会产生公共风险@#@　　C.如果能够防范公共风险的产生，就可以实施稳健的财政和货币政策@#@　　D.由于重要经济领域发生大面积损失，所以即使政府政策决策正确，仍有可能产生公共风险@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题干中国有资产流失和经济领域的大面积损失是公共风险产生的两个原因，D项即使政府决策正确，重要经济领域发生大面积损失也可能产生公共风险是正确的。

@#@而A项国有资产不流失，还可能是经济领域的大面积损失引起公共风险，因此A项错误；@#@同理，也可能因国有资产流失导致公共风险的产生，因此B项错误；@#@由“酿成公共风险，从而造成财政赤字、债务偿还压力”可推出，“如果实施稳健的财政和货币政策，那么就能防范公共风险的产生”，即防范公共风险的产生是实施稳健的财政和货币政策的必要条件而非充分条件，因此C项错误。

@#@@#@　　第25题：

@#@网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌，它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能，但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带。

@#@在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里，时间节奏突然加快，人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感，人们迫切地希望找到一种凝聚的力量，来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势。

@#@对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句，理解不正确的一项是（）。

@#@@#@　　A.网络社会提升了生产力和文化创造力，并使信息的传播更快捷、更广泛@#@　　B.网络社会使人与人之间的沟通更方便快捷，但也使人类普遍丧失了有强大凝聚力的精神信仰@#@　　C.网络社会的经济活动和人际交往速度更快、更方便，人们更加独立自由，个人能力得到更大发挥@#@　　D.网络社会使人丧失了历史的深度和地区认同，个人责任感和义务感日益淡薄@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@根据“它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能”，可知A项正确；@#@@#@　　“社会普遍失去控制的焦虑和无力感，人们迫切地希望找到一种凝聚的力量”，可知8项正确；@#@网络提升了生产力和文化创造力，并使信息传播更快捷、更广泛，从而使个人能力得到更大的发挥，C项也正确；@#@D项从文中不能找到相关依据。

@#@故选D。

@#@第26题：

@#@赵钱孙三人对甲乙丙丁四人的比赛名次进行推测：

@#@赵：

@#@@#@　　“如果乙是第二名，则甲是第一名”钱：

@#@@#@　　“如果丙是第三名，则甲是第一名”孙：

@#@@#@　　“甲不是第一名”比赛结果表明，三人推测中一真两假。

@#@据此，下列哪项判断不可能为真?

@#@（）@#@　　A.甲是第一名@#@　　B.乙是第二名@#@　　C.丙是第三名@#@　　D.丁是第一名@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@本题可采用代入法解题，我们可以先假定甲是第一名，则孙说的话为假，而赵和钱说的话均为真，这与前提中，三人推测中一真两假相矛盾，故假定不成立，也就是说甲不可能是第一名。

@#@故选A。

@#@@#@　　第27题：

@#@耕种：

@#@收获@#@　　A.点火：

@#@煽风@#@　　B.结婚：

@#@典礼@#@　　C.起航：

@#@抛锚@#@　　D.修改：

@#@定稿@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　“耕种”是开始，“收获”是结束，这是一个过程的起点和终点；@#@@#@　　“起航”是航行过程的起点，“抛锚”是终点。

@#@@#@　　第28题：

@#@领导和管理我国国防建设事业的是（）。

@#@@#@　　A.中央军事委员会@#@　　B.国防部@#@　　C.国务院@#@　　D.解放军三军总部@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　【。

@#@】@#@　　《宪法";i:

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"-广西梧州苍梧县六堡茶@#@　　产业发展有限公司招聘试题及答案网@#@　　络整理版@#@　　第1题：

@#@年龄对于（）相当于（）对于重量@#@　　A.经验千克@#@　　B.岁数牛@#@　　C.岁重力@#@　　D.时间质量@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@年龄和时间成正比例关系，即时间越长年龄越大；@#@质量和重量成正比例关系，质量越大重量越大。

@#@故选D。

@#@@#@　　第2题：

@#@1-2+3-4+5-6+7-8+…+1989-1990+1991=（）@#@　　A.895@#@　　B.896@#@　　C.995@#@　　D.996@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@D。

@#@原式可等于1+1990/2=996。

@#@故正确答案为D。

@#@@#@　　第3题：

@#@水资源短缺一直是我国在人口增长、城市化和工业化过程中所面临的一个长期的、趋势性的问题，成为制约我国经济发展的一大瓶颈。

@#@专家认为，海水淡化是沿海及临海地区最经济、最实用、最灵活的水危机解决方案。

@#@随着技术的进步，海水淡化的成本将逐步降低，最终将达到与成本正逐步上升的城市自来水竞争的程度，从而得以大规模推广。

@#@@#@　　这段文字主要强调的是（）。

@#@@#@　　A.海水淡化的必要性和可行性@#@　　B.海水淡化的经济性和实用性@#@　　C.制约中国经济发展的水危机@#@　　D.解决沿海地区水危机的有效措施@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@本题属于主旨概括题。

@#@文段首先提出了水资源短缺这一问题，随后提出海水淡化这一解决方案，此处强调的是海水淡化的必要性。

@#@结尾介绍海水淡化的成本将逐渐降低，此处强调的是可行性。

@#@因此，本题答案为A选项。

@#@@#@　　第4题：

@#@小方穿着背心拖鞋参加某展会被拒绝进入主会场，小方出示贵宾邀请函说：

@#@根据规定我可以进入主会场。

@#@会展中心的规定是：

@#@衣冠不整者不得进入会展中心，只有持有贵宾邀请函的人，才能进入主会场。

@#@小方最有可能把会展中心的规定理解为（）。

@#@@#@　　A.除非持有贵宾邀请函，否则不能进入主会场@#@　　B.只有持有贵宾邀请函的人，才可以穿背心拖鞋@#@　　C.如果持有贵宾邀请函，就能进入主会场@#@　　D.准许进入会展中心的，不一定准许进入主会场@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@会展中心的规定是：

@#@只有持有贵宾邀请函，才能进入主会场。

@#@@#@　　其中，持有贵宾邀请函，是进入主会场的必要条件。

@#@而小林理解为，持有贵宾邀请函，是进入主会场的充分条件。

@#@@#@　　第5题：

@#@下列选项表述正确的是：

@#@@#@　　A.北宋时．雕版印刷和活字印刷术的发明在我国产生@#@　　B.北宋的海船上安装了指南针．当时叫做“司南”@#@　　C.郭守敬著有《梦溪笔谈》@#@　　D.火药最早用于军事是唐朝末年@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@雕版印刷是隋朝发明的，故A错误；@#@司南是战国时期的叫法，北宋时不叫“司南”，故B错误；@#@@#@　　《梦溪笔谈》是宋朝的沈括所著，故C错误。

@#@@#@　　第6题：

@#@药厂使用电动研磨器将一批晒干的中药磨成药粉。

@#@厂长决定从上午10点开始，增加若干台手动研磨器进行辅助作业。

@#@他估算如果增加2台，可在晚上8点完成，如果增加8台，可在下午6点完成。

@#@问如果希望在下午3点完成，需要增加多少台手工研磨器？

@#@（）@#@　　A.20@#@　　B.24@#@　　C.26D.32@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@C。

@#@@#@　　第7题：

@#@下列诗句和作者搭配正确的是：

@#@@#@　　A.晓看红湿处，花重锦官城——岑参@#@　　B.慈母手中线，游子身上衣——杜甫@#@　　C.花间一壶酒，独酌无相亲——白居易@#@　　D.前不见古人，后不见来者——陈子昂@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@D。

@#@A选项出自杜甫的《春夜喜雨》;@#@B选项出自孟郊的《游子吟》;@#@C选项出自李白的《月下独酌》。

@#@故本题答案为D。

@#@@#@　　第8题：

@#@@#@　　“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（）。

@#@@#@　　A.愤：

@#@心求通而未得之。

@#@悱：

@#@想说而说不出来。

@#@@#@　　B.愤：

@#@愤怒。

@#@悱：

@#@口欲言而未能其貌。

@#@@#@　　C.愤：

@#@感觉不满足，努力地去做。

@#@悱：

@#@感觉心情不舒畅。

@#@@#@　　D.愤：

@#@冈不满足而心情激动。

@#@悱：

@#@感觉心情不舒畅。

@#@@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@愤：

@#@心里想求通而又未通。

@#@悱：

@#@想说又不知道怎么说。

@#@@#@　　第9题：

@#@中国结始于上古先民的结绳记事。

@#@@#@　　《周易注》载：

@#@@#@　　“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。

@#@”可见，在远古的华夏土地，“结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用，“结”因此备受人们的尊重。

@#@作为一种装饰艺术，结始于唐宋时代。

@#@到了明清时期，人们开始给结命名，赋予它十分丰富的内涵。

@#@比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结，等等。

@#@@#@　　“交丝结龙凤，错彩织云霞。

@#@一寸同心缕，千年长命花。

@#@”在明清诗人的诗句中，结艺已经到了“织云霞”的地步，足见“结”在当时流行的盛况。

@#@@#@　　下列说法与原文不符的一项是（）。

@#@@#@　　A.中国结在唐宋时期才开始成为一种装饰艺术品，到明清时候人们开始用吉祥的语言为它命名@#@　　B.中国结起源于华夏先民的结绳记事，是中华古老文明的象征，备受人们的尊重@#@　　C.中国结在明清时的极度流行缘于“结”具有法律表意功能和记载历史事件的作用@#@　　D.中国结在明清时期有着十分丰富的内涵@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@文段最后一句描述了中国结在明清时期流行的盛况，但并未点明中国结之所以如此流行的原因。

@#@@#@　　“法律表意功能和记载历史事件的作用”只是远古时期人们赋予“结”的含义，并不是中国结在明清时期流行的原因，故C项说法和文意不符，当选。

@#@@#@　　第10题：

@#@有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。

@#@@#@　　A.情景性@#@　　B.新奇性@#@　　C.假性@#@　　D.正常性@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。

@#@假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。

@#@@#@　　第11题：

@#@下列有关物质性质的描述，符合事实的是（）。

@#@@#@　　A.有机物不导电@#@　　B.S02可用作食品防腐剂@#@　　C.N0可用于某些疾病的治疗@#@　　D.水玻璃被广泛地用来防止冷冻机、锅炉、电解槽等的腐蚀@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B,C,D。

@#@大多数有机物为共价化合物，没有游离的电子或离子，所以电荷流动较慢，难以导电。

@#@但“有机物不导电”不能作为有机物性质的描述，有些有机物较易导电。

@#@A项说法错误。

@#@@#@　　第12题：

@#@马克思对阶级斗争学说的新贡献是（）。

@#@@#@　　A.发现阶级和阶级斗争的存在@#@　　B.论证阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系@#@　　C.说明阶级斗争必然导致无产阶级专政@#@　　D.说明无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B,C,D。

@#@在对阶级斗争学说总结中，马克思曾指出：

@#@@#@　　“无论是发现现代社会中有阶级存在或发现各阶级斗争，都不是我的功劳……我的新贡献就是证明了下列几点：

@#@④阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系；@#@②阶级斗争必然要导致无产阶级专政；@#@③这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。

@#@”故选BCD。

@#@@#@　　第13题：

@#@书法界常有字因人贵的说法，不无道理。

@#@而在颜真卿这里，却是字因人壮，字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了空前圆满的统一。

@#@颜真卿的书法成就一直为后代极其__________，其人格同样颇具感召力。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.交相辉映尊重@#@　　B.和光同尘尊敬@#@　　C.相得益彰推崇@#@　　D.相辅相成推重@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@本题从第二空入手。

@#@@#@　　“推重”指推崇重视，对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视；@#@@#@　　“推崇”指尊崇，推重崇敬。

@#@尊重、尊敬一般与人搭配。

@#@@#@　　“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。

@#@@#@　　“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

@#@文段中用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。

@#@故选C。

@#@@#@　　第14题：

@#@高校去行政化不等于否定行政权力，学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。

@#@正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。

@#@现在，有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。

@#@@#@　　高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。

@#@下列各项能够由原文推出的是（）。

@#@@#@　　A.高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用@#@　　B.一个高校的学术权力和行政权力非常协调，那么这个高校一定能够得到发展@#@　　C.一个高校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调@#@　　D.现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题干中“学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件’’是一个必要条件假言命题．写成标准形即“只有学术权力和行政权力协调，高校才能发展”。

@#@根据其推理规则“肯定后件则肯定前件，否定前件则否定后件”可知C项正确，而B项是错误的；@#@A项和D项均不能由原文推出。

@#@故答案选C。

@#@@#@　　第15题：

@#@填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）。

@#@在北京举行的“数字地球”国际会议上，代表们认为：

@#@__________“数字地球”都具有重要意义。

@#@①无论是推动当前科学与技术的发展②无论是促进社会的可持续性发展③开拓未来的新天地④还是开拓未来知识经济的新天地⑤提高人们的生活水平⑥还是提高人们的生活质量@#@　　A.②⑥①④@#@　　B.①③②⑤@#@　　C.②③①⑥@#@　　D.①⑤②⑥@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@根据句式的一致性原则分析，“无论是……还是……”的句式让文段的表述看起来更整齐，思路更清晰，故排除含有③句和⑤句的@#@　　B.C.D三项；@#@同时，分析时应抓住“社会—生活。

@#@当前—未来”的思路，A项显然比较合适。

@#@故本题答案为A。

@#@@#@　　第16题：

@#@@#@　　“80后”这个词，最早于2020年出现在网络论坛中，指的是一批活跃于网络论坛的出生于20世纪80年代的诗人。

@#@2020年开始，它更多指的是一批被商业运作出名的生于1980年以后的写手。

@#@2020年底，随着“80后作家”的批量涌现，这个词逐渐被用来指称整个20世纪80年代出生的年轻人群体。

@#@最适合做这段文字标题的是（）。

@#@@#@　　A.@#@　　“充满希望”的一代@#@　　B.@#@　　“80后”的由来@#@　　C.用新视角理性看待“80后”@#@　　D.@#@　　“80后”引起社会的广泛关注@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@这段文字主要讲述了“80后”这个词的由来及演变。

@#@第一句从最早的2020年说起，介绍当时这个词的指向。

@#@第二句介绍了2020年这个词的演变。

@#@@#@　　第三句进而介绍了从2020年底以后这个词的指向。

@#@故B项作为标题是最准确的，A项与C项都是带有评论性质的表达，从文段中看不出来；@#@D项信息也无法在文中找到依据，排除。

@#@@#@　　故选B。

@#@@#@　　第17题：

@#@@#@　　“高”是天的一种特性，是天坛的意境美之一。

@#@天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体。

@#@从南北中轴线上看，南端的圜丘高5．18米，皇穹宇高19．2米，祈年殿上升到38米，成为中轴线的高峰。

@#@故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出3米，成为天帝的象征。

@#@祈年殿的主体建筑四周，墙外低楼，空间开阔，祈年殿和圈丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天。

@#@天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。

@#@根据这段文字，下列对天坛建筑“高”这一意境美的理解最准确的是（）。

@#@@#@　　A.渐次升高，表示对上天的崇拜@#@　　B.高于其它建筑，说明其地位崇高@#@　　C.高入云霄，表达“羽化登仙”的愿望@#@　　D.突出崇高感，强化敬畏上苍的心情@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@这段文字主要解说了天坛“高”的特性，最后一句点出了天坛“高”的内涵，即“天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想”。

@#@D项的表述与此最相符，为正确答案。

@#@A项迷惑性比较大。

@#@与A项中的“崇拜”相比，D项中的“敬畏”对文段中“敬天”的“敬”理解更准确。

@#@@#@　　第18题：

@#@酶是生物体内的一种特殊的：

@#@@#@　　A.核酸@#@　　B.蛋白质@#@　　C.酶分子@#@　　D.DNA@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@酶---一种有机的胶状物质，由蛋白质组成，对于生物化学变化起催化作用（本。

@#@由王雪芹提供）第19题：

@#@互联网业务通常被归纳为四大类：

@#@信息、沟通、娱乐和交易。

@#@在中国市场中，本土企业在全部4个领域中均占主导地位，但与欧美等国互联网市场商务功能更加发达不同，中国互联网市场呈现出更多的娱乐化特征。

@#@这与中国网民早期的需求密不可分。

@#@@#@　　CNNIC调查显示，目前娱乐、信息获取和交流沟通这3类网络应用在中国网民中的普及率均已超过50％。

@#@对本段文字主旨理解最准确的一项是（）。

@#@@#@　　A.中国本土企业在国内互联网市场占主导地位@#@　　B.中国互联网市场的娱乐功能更加发达@#@　　C.中国网民的需求主导了互联网市场的发展方向@#@　　D.国外企业与国内企业在中国互联网市场的功能侧重点不同@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@主旨概括题。

@#@通过略读，在了解大意的同时迅速捕获关键词“但”，本段文字谈论的主体为中国的互联网市场，“但”后转折，强调中国互联网呈现更多的娱乐化特征，为本段文字的主旨，最后一句是进一步对其进行论证。

@#@B项是对文段主旨的同义替换。

@#@A项不是文段表达的重点，C项、D项无从推出。

@#@故本题正确答案选择B项。

@#@@#@　　第20题：

@#@下列说法不符合我国现行法律规定的一项是（）。

@#@@#@　　A.黑社会性质的组织犯罪的犯罪分子，在赦免以后再犯恐怖活动犯罪的，以累犯论处@#@　　B.对工伤认定不服的，可以依法申请行政复议，也可以依法向人民法院提起行政诉讼@#@　　C.走私文物罪的最高刑为死缓@#@　　D.有期徒刑数罪并罚最高不得超过25年@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@根据2011年5月1日开始施行的《刑法修正案@#@　　（八）》的规定，撤销了13个经济性非暴力犯罪死刑罪名，包括走私文物罪，走私贵重金属罪，走私珍贵动物、珍贵动物制品罪，走私普通货物、物品罪，票据诈骗罪，金融凭证诈骗罪，信用证诈骗罪，虚开增值税专用发票、用于骗取出口退税、抵扣税款发票罪，伪造、出售伪造的增值税专用发票罪，盗窃罪，传授犯罪方法罪，盗掘古文化遗址、古墓葬罪，盗掘古人类化石、古脊椎动物化石罪。

@#@死缓不是一个刑种，而是一个运用死刑的刑罚制度，是死刑制度的重要组成部分。

@#@因此走私文物罪的最高刑不能判处死缓。

@#@C项错误。

@#@@#@　　第21题：

@#@IE浏览器可以将显示的任何网页内容另存为同类型的网页文件。

@#@@#@　　（）对错@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案错误。

@#@大部分网页可以通过这种方式进行保存，但是对于CSS中的图片以及流媒体中的音频、视频无法通过网页文件进行保存。

@#@题干说法过于绝对。

@#@@#@　　第22题：

@#@双方当事人的自愿行为是否能产生预期的法律后果，是否受到法律的保护。

@#@取决于双方当事人的行为是否合法。

@#@与以上论述等值的是（）。

@#@@#@　　A.如果双方当事人的行为都是自愿的，就会受到法律的保护@#@　　B.如果双方当事人的行为都是自愿的，就要承担法律责任@#@　　C.只有双方当事人的行为合法，才能产生预期的法律后果，受到法律的保护@#@　　D.如果双方当事人的行为合法，就会产生预期的法律后果，受到法律的保护@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题于是一个必要条件假言命题，“取决于”就意味着后面的因素是一个必要条件，但并不一定是充分条件。

@#@要产生法律后果和受到法律保护一定需要行为合法，但行为合法并不能充分地得出产生法律后果和受到法律保护。

@#@@#@　　第23题：

@#@金色降落伞是按照聘用合同中公司控制权变动条款，对被迫离职的高层管理人员进行补偿的规定。

@#@它能够促使管理层接受可以为股东带来利益的公司控制权变动，从而减少管理层与股东之间因此产生的利益冲突，以及管理层为抵制这种变动造成的交易成本。

@#@@#@　　“金色”意指补偿丰厚，“降落伞”意指高管可以规避公司控制权变动带来的冲击而实现平稳过渡。

@#@根据上述定义，下列属于金色降落伞制度的是（）。

@#@@#@　　A.某市规划局高薪聘用了一名专家为某项目的总工程师，后来项目搁浅，不得不将其解聘，并支付了一笔不菲的离职金@#@　　B.某公司老总快要退休了，由于他为企业的发展作出了巨大贡献，公司决定为他一次性发放200万元退休金@#@　　C.由于机构调整，某公司决定将部门经理老刘提前解聘，并按照合同约定支付了相当于老刘5倍年薪的补偿费用@#@　　D.某私营企业准备实行职业经理人制度，为此解聘了一些参与创业但是已经明显不适合企业发展需要的高层领导，实现了公司与个人的“双赢”@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@定义的关键信息是“高层管理人员”和“补偿丰厚”。

@#@定义@#@　　的主体是“公司”，而A项的主体是“市规划局”。

@#@B项，公司老总是“退休”，而不是@#@　　“被迫离职”。

@#@C项，“部门经理”不是高层管理人员。

@#@D项，从“实现了公司与个人的@#@　　‘双赢”’可以看出，这些被迫离开公司的高层领导应当是获得了丰厚的补偿，从而规避@#@　　了公司控制权变动带来的冲击而实现了平稳过渡。

@#@故本题选D。

@#@@#@　　第24题：

@#@下列钱币出现的先后顺序正确的是（）。

@#@@#@　　A.②③①④@#@　　B.①②③④@#@　　C.④②①③@#@　　D.③①④②@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@①为咸丰年间的铜钱，②为战国时的刀币，③为唐玄宗时期@#@　　的开元通宝，④为清宣统年间的铜币。

@#@故选A。

@#@@#@　　第25题：

@#@在艺术创作中，每一位艺术工作者不论做什么事情，都要有真。

@#@@#@　　填入画横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.才能@#@　　B.知识@#@　　C.功夫@#@　　D.智慧@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@暂无解析。

@#@@#@　　第26题：

@#@甲某是某市人事局局长，因为急于筹集一笔巨额购房款，遂对乙某、丙某谎称@#@　　能为其安排工作。

@#@乙某、丙某两人立即表示“心意”，送上财物价值28万余元。

@#@对甲某@#@　　的行为，下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.甲某的行为构成受贿罪@#@　　B.甲某的行为构成诈骗罪@#@　　C.甲某的行为构成滥用职权罪@#@　　D.甲某没有利用职务之便，所以不构成犯罪@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@略。

@#@@#@　　第27题：

@#@君子欲讷于言而敏于行对于（）相当于（）对于《老子》@#@　　B.@#@　　《周易》君子藏器于身，待时而动@#@　　C.@#@　　《论语》天网恢恢，疏而不漏@#@　　D.@#@　　《孟子》君子莫大乎与人为善@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　“君子欲讷于言而敏于行”出自《论语》，“天网恢恢，疏而不漏”出自《老子》。

@#@故选C。

@#@@#@　　第28题：

@#@这个保险公司主动缩短理赔时间，遇到保险事故发生，经____确定属保险责任，理赔人员于当日或次日即将预付赔款送交保户解困。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.查对@#@　　B.查访@#@　　C.查办@#@　　D.查勘@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@查对：

@#@查考核对；@#@查访：

@#@调查访问；@#@查办：

@#@查明罪状或错误，加以惩处；@#@查勘：

@#@在现场进行实地调查。

@#@@#@　　第29题：

@#@传统经济学习惯铺陈宏大的讲说辞，在人性的细节方面，总是______。

@#@被抽空了细节的经济学，虽______，拥有如庙堂般巍峨的气势，却还原和解读不了世界的真实。

@#@@#@　　填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.语焉不详高屋建瓴@#@　　B.闪烁其词博大精深@#@　　C.含糊其辞鞭辟入里@#@　　D.捉襟见肘天马行空@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@@#@　　“语焉不详”指虽然提到了，但说得不详细；@#@@#@　　“闪烁其词”指不肯透露真相或回避要害问题；@#@@#@　　“含糊其辞”形容有顾虑，不敢把话照直说出来；@#@@#@　　“捉襟见肘”比喻十分穷困。

@#@根据词意以及文中“铺陈宏大“’和”细节方面”可知是指说的不够详细，因此第一空应填“语焉不详”。

@#@@#@　　“高屋建瓴”把瓶子里的水从高层顶上倾倒。

@#@@#@　　比喻居高临下，不可阻遏。

@#@@#@　　第30题：

@#@下列软件中，（）不能用来制作课件。

@#@@#@　　A.PowerPoint@#@　　B.FrontPage@#@　　C.FlashD.Access@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@Access是微软公司发布的关联式数据库管理系统，是MicrosoftOffice成员之一。

@#@@#@　　第31题：

@#@如果我们直接问“美是什么”，有几百几千个答案，这些答案在某种场合情境中都有其_________。

@#@例如在_________风格盛行且达到极端时，我们会说美就是简单；@#@当到处都是火柴盒式的建筑、街上的人们都是刻板单调式的打扮时，我们又会说美就是一种装饰；@#@看到优雅的女性、明媚的春光，我们可能会说美是一种_________；@#@看到英雄好汉、巨浪滔天的大海，我们又会说崇高也是一种美。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.道理繁缛愉悦@#@　　B.意义奢靡感动@#@　　C.理由浮夸欣赏@#@　　D.解释矫饰欢欣@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@第一空，句意为对于“美是什么”有几百几千个答案，每个答案在某种特定场合情境中都合乎情理。

@#@@#@　　“意义”与此句意不符，排除8。

@#@根据“人们都是刻板单凋式打扮时，我们又会说美就是一种装饰”中“刻板单凋”与“装饰”的对比，可知第二空所填词语也应与“简单”形成反义对应。

@#@@#@　　“浮夸”指不切实际，对应“务实”，而与“简单”不能构成反义对应，排除C。

@#@@#@　　“繁缛”指多而琐碎；@#@@#@　　“矫饰”指造作夸饰，掩盖真相。

@#@两相比较，“繁缛”更合句意。

@#@且第三三空填“愉悦”也契合句意，故本题答案为A。

@#@@#@　　第32题：

@#@学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

@#@@#@　　A.示范性@#@　　B.复杂性@#@　　C.主体性@#@　　D.长期性@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系．示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。

@#@@#@　　第33题：

@#@在Parkville，尽管骑自行车进行娱乐的人数显著上升，但最近一份来自Parkville的交通部门的报告显示，涉及自行车的事故已经连续三年呈现下降趋势。

@#@下列哪一项，如果在过去三年中是正确的，最好地解释了上面事实中的明显的矛盾?

@#@（）@#@　　A.Parkville的政府部门没收了被遗弃的自行车，并向任何感兴趣的Parkville居民拍卖出售@#@　　B.Parkville不断增加的汽车和公共交通一直是近来不断增加的汽车事故的主要原因@#@　　C.由于骑自行车进行娱乐的当地人不断增加，许多外地的自行车爱好者也在Parkville地区骑自行车@#@　　D.Parkville的警察部门向骑自行车的人们颁布了更加严厉的交通法规，开始要求骑自行车进行娱乐的人通过一项自行车安全课程@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@Parkville的警察部门向骑自行车的人们颁布了更加严厉的交通法规，开始要求骑自行车进行娱乐的人通过一项自行车安全课程，最好地解释了上面事实中的明显的矛盾。

@#@@#@　　第34题：

@#@衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。

@#@@#@　　A.认知@#@　　B.情感@#@　　C.意志@#@　　D.行为@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。

@#@@#@　　第35题：

@#@数据显示，全世界收看2020年世界杯足球赛电视转播的观众中，女性就占了39%，在下一届比赛时该比例可望升高。

@#@@#@　　“这是一种新现象，但其价值却被严重低估。

@#@”世界第四大关高营销集团阳狮媒体的首席执行长莫里斯?

@#@勒维说：

@#@@#@　　“我们显然因此错失了商";i:

2;s:

28684:

"河南林业职业学院行政管理@#@　　岗招聘考试预测题及解析（内含近年经@#@　　典真题）@#@　　1.@#@　　（单选题）：

@#@坐在电脑前望着窗外，雨还在继续，＿＿＿，此时的思念就像一种遐想的心情，好心情，坏心情皆在其中，思念或许也是一种另类的休闲，思念是一种美丽的孤独。

@#@@#@　　也只有在思念的时候孤独才显得特别美丽。

@#@思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。

@#@思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。

@#@填入横线上最恰当的一句是（）。

@#@@#@　　A.我的思念也在继续@#@　　B.思念也涌上心头@#@　　C.思念悄悄爬上我的心头@#@　　D.我已不再思念@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@这是一道语句衔接题。

@#@横线前的句子是“雨还在继续”，可见只有A项填入最为恰当，而且后文提到“此时的思念”，所以不可能为“不再思念”，排除D。

@#@@#@　　B.C实际上是一个意思，与前文的“还在继续”不能形成排比，予以排除。

@#@@#@　　2.@#@　　（单选题）：

@#@想想也对，仇恨可以用仁慈浇灭，强敌可以用武力__________，自然灾难虽然不容易对付但形态明确，而谎言呢?

@#@仁慈和武力都没有用，而形态又是那么__________。

@#@怪不得它千年葱茏、万古不灭。

@#@有那么多小人躲藏在谎言后面战无不胜、攻无不克。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.征服、暧昧@#@　　B.占领、含糊@#@　　C.驯服、模糊@#@　　D.制服、推诿@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@@#@　　“占领”指用武装力量取得某个地方。

@#@@#@　　“驯服”指使顺从，对象一般是动物或女人。

@#@第一空对象是“强敌”，故用“占领”、“驯服”不合适，排除@#@　　B.C。

@#@@#@　　“暧昧”指模糊，不清晰；@#@态度不明朗或行为不可告人。

@#@@#@　　“推诿”指推卸责任，推迟。

@#@本句讲“谎言”的形态模糊不清，显然“推诿”不合适。

@#@本题的正确答案是A。

@#@@#@　　3.@#@　　（单选题）：

@#@.@#@　　A.11，7@#@　　B.13，5@#@　　C.17，9@#@　　D.21，3@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@B。

@#@这是一道16宫格的题目，横着、竖着加和都是148，因此，本题答案为B选项。

@#@@#@　　4.@#@　　（单选题）：

@#@在近代西学东渐的过程中，大量“外来语”甚至有“外”来居上之势，盖因“西学”较“中学”发达先进也。

@#@无论高兴与否赞成与否，这种自然而然的过程就是如此，难以人为改变，大可不必因此而痛心疾首。

@#@若一定要“查户口”@#@　　“讲出身”，非要“正本清源”查“血统”，非祖宗八代“根正苗红”不可，一定要把这种带有“殖民”色彩的“外来语”统统扫地出门，则我们现在几乎无法开口说话。

@#@应当说，从总体上来看，无论是方言还是外来语，都使我们的语言更加生动、新鲜、丰富、精确。

@#@根据这段文字，以下哪项与作者支持的观点不一致?

@#@（）@#@　　A.语言在交流、演变中的“功利性”是客观规律，我们应顺其自然地接受它、利用它，而不要人为地去改变它@#@　　B.对语言的演变现象不妨持豁达的态度，不必动辄大惊小怪、批评指责，过分地强调“正统”是有害且不识时务的@#@　　C.坚守正统语言是不切实际的，只有积极吸收、利用外来语，我们的语言才会更加生动、新鲜@#@　　D.方言和外来语不是洪水猛兽，它们能够使我们的日常用语更生动、新鲜、丰富、精确@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案C。

@#@根据文段第@#@　　一、二句话可知，A选项正确。

@#@@#@　　根据文段第三句可知，B选项正确。

@#@根据文段最后一句可知，D选项正确。

@#@文段只是说外来语会使我们的语言更加生动、新鲜，但不代表积极利用外来语是使语言生动、新鲜的唯一途径，事实上，对于外来语，作者的态度是自然而然，不存在积极或消极性，故C项错误。

@#@本题正确答案为C。

@#@@#@　　5.@#@　　（单选题）：

@#@劳动纠纷也称劳动争议，是指劳动法律关系双方当事人即劳动者和用人单位，在执行劳动法律、法规或履行劳动合同过程中，就劳动权利和劳动义务关系所产生的争议。

@#@根据以上定义，下列行为中属于劳动争议的是（）。

@#@@#@　　A.某工地的施工人员与老板因为保险问题发生纠纷@#@　　B.某老板以加薪为条件，对职员进行性骚扰，最终被告上法庭@#@　　C.张姐和王姐共同负责某大厦的保洁工作，两人经常因为工作量多少发生争执@#@　　D.某施工路段的施工人员以妨碍施工为由与前来检查的质监局工作人员发生争议@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@劳动纠纷的双方是劳动者和用人单位，焦点是劳动权利和劳动义务。

@#@@#@　　C.D项中争执的双方没有用人单位，排除；@#@B项争执的焦点不是劳动权利和义务，排除。

@#@故选A。

@#@@#@　　6.@#@　　（单选题）：

@#@鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。

@#@@#@　　A.易被细菌侵入变坏@#@　　B.易变软@#@　　C.易破@#@　　D.会带走鸡蛋中的养分@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳，这是一般人能够看到的，而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜，这层膜非常薄，颜色透明，以至于肉眼无法分辨，它的作用就是阻碍外界细菌侵入鸡蛋。

@#@@#@　　如果清洗鸡蛋，不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘，也会洗掉鸡蛋的保护膜，导致细菌侵入，鸡蛋坏掉。

@#@@#@　　7.@#@　　（单选题）：

@#@世界上丁香产量最大、质量佳的产地是@#@　　A.桑给巴尔岛@#@　　B.越南@#@　　C.苏门答腊@#@　　D.中国@#@　　E、海南@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@@#@　　8.@#@　　（单选题）：

@#@牛奶：

@#@酸奶@#@　　A.黄豆：

@#@酱油@#@　　B.鸡蛋：

@#@蛋黄@#@　　C.茶树：

@#@绿茶@#@　　D.白酒：

@#@啤酒@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@牛奶是制作酸奶的原料，牛奶经发酵等过程后制作成为酸奶。

@#@黄豆是制作酱油的原料，黄豆经过发酵等工序制作成为酱油。

@#@蛋黄属于鸡蛋的一部分，是包含关系；@#@绿茶生长在茶树上；@#@白酒和啤酒是并列关系。

@#@@#@　　9.@#@　　（单选题）：

@#@程序化决策主要是对日常的、重复出现的、具有规则性的问题作出决策，在一个组织部门中（）。

@#@@#@　　A.管理部门的层次越低，越少负责程序化决策问题@#@　　B.管理部门的层次越高，越少负责程序化决策问题@#@　　C.战略性的决策一般都属于程序化决策@#@　　D.非程序化决策都是无关紧要的@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@管理部门的层次越低，就越多负责程序化决策问题，A项错误。

@#@战略性的决策一般是非常规的，属于非程序化决策。

@#@非程序化决策，是针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策。

@#@随着管理者地位的提高，面临的不确定性增大，决策的难度加大，所面临的非程序化决策的数量和重要性也都在逐步提高，进行非程序化决策的能力变得越来越重要。

@#@所以不能说非程序化决策都是无关紧要的。

@#@@#@　　C.D两项都被排除。

@#@故选B。

@#@@#@　　10.@#@　　（单选题）：

@#@某高校从@#@　　E、F和G三家公司购买同一设备的比例分别是20％、40％和40％，@#@　　E、F和G三家公司所生产设备的合格率分别是98％、98％和99％，现随机购买到一台次品设备的概率是（）@#@　　A.0.013@#@　　B.0.015@#@　　C.0.016@#@　　D.0.01@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案C。

@#@C。

@#@@#@　　E、F、G三家公司生产设备的不合格率分别为2%、2%和1%，随机抽到一台次品设备的概率为20%×@#@2%+40%×@#@2%+40%×@#@1%=@#@　　0.016。

@#@@#@　　11.@#@　　（单选题）：

@#@@#@　　“义，利也”这一古代功利主义思想源自（）。

@#@@#@　　A.儒家伦理思想@#@　　B.道家伦理思想@#@　　C.墨家伦理思想@#@　　D.法家伦理思想@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案C。

@#@这是一道关于中国传统文化的识记题。

@#@儒家坚持“以义制利”的价值取向。

@#@孔子说：

@#@@#@　　“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；@#@贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

@#@”儒家义利观的核心是：

@#@以义为上，见利思义，以义制利。

@#@儒家所讲的“义”往往是与集体之利、他人之利相联系的，而“利”往往是指个人私利。

@#@与儒家不同，墨家哲学肯定“利”的重要性，具有鲜明的功利特征。

@#@@#@　　在他们看来，“仁”和“义”都不是抽象的，他们对“仁”的理解是“仁之事者，必求兴天下之利，除天下之害”，而“义”就是“利”的同义词，故有所谓“义，可以利人”@#@　　12.@#@　　（单选题）：

@#@下列关于我国语言文字的表述中，不正确的一项是（）。

@#@@#@　　A.从语言的系属来看，我国56个民族使用的语言分别属于五大语系：

@#@汉藏语系、阿尔泰语系、南岛语系、南亚语系和印欧语系@#@　　B.汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是联合国六种正式工作语言之一@#@　　C.普通话以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范@#@　　D.汉语方言通常分为七大方言：

@#@南方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案D。

@#@汉语方言通常分为七大方言：

@#@北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。

@#@故本题答案选D。

@#@@#@　　13.@#@　　（单选题）：

@#@温度计：

@#@水银@#@　　A.发动机：

@#@汽油@#@　　B.热水器：

@#@水@#@　　C.衣服：

@#@扣子@#@　　D.蓄电池：

@#@硫酸@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案D。

@#@整体和部分的关系。

@#@水银是温度计的组成部分，硫酸是蓄电池的组成部分。

@#@故选D。

@#@@#@　　14.@#@　　（单选题）：

@#@要解决孩子上幼儿园难的问题，_____是各级政府要把学前教育经费纳入地方财政预算，提高投入比例，增加公办幼儿园的数量，以满足城乡居民子女的入园需求。

@#@@#@　　填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.当务之急@#@　　B.首当其冲@#@　　C.理所当然@#@　　D.无可置疑@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@@#@　　“当务之急”指当前急切应办的要事。

@#@@#@　　“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾害。

@#@@#@　　“理所当然”指按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思。

@#@@#@　　“无可置疑”指事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。

@#@结合文段语境，应选“当务之急”。

@#@@#@　　15.@#@　　（单选题）：

@#@下列关于医学技术及其应用原理的说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A.光导纤维胃镜是光纤在医学上的应用之一@#@　　B.CT扫描是基于不同角度的X射线影像合成平面图像这一原理@#@　　C.B超诊断应用的是超声的物理特性@#@　　D.心电图应用的是生物电的变化@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@光导纤维胃镜是由上千根玻璃纤维组成的软管，它有输送光线、传导图像的本领，有柔软、灵活、可以任意弯曲等优点，可以通过食道插入胃里。

@#@光导纤维把胃里图像传出来，医生就可以窥见胃里的情形，然后根据情况进行诊断和治疗，因此A项正确。

@#@在医学上常用的电脑断层扫描（CT扫描）是基于不同角度的X射线影像合成三维图像的原理，因此B项错误。

@#@人耳的听觉范围有限度，只能对20-20000赫兹的声音有感觉，20000赫兹以上的声音就无法听到，这种声音称为超声。

@#@和普通的声音一样，超声能向一定方向传播，而且可以穿透物体，如果碰到障碍，就会产生回声，不相同的障碍物就会产生不相同的回声，人们通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上，可以用来了解物体的内部结构。

@#@这种原理在医学上用于B超诊断，因此C项正确。

@#@心电图指的是心脏在每个心动周期中，由起搏点、心房、心室相继兴奋，伴随着心电图生物电的变化，通过心电描记器从体表引出多种形式的电位变化的图形（简称ECG），因此D项正确。

@#@故本题答案为B。

@#@@#@　　16.@#@　　（单选题）：

@#@青春期心理特点是（）。

@#@@#@　　A.性困惑@#@　　B.同伴影响@#@　　C.青春期幻想@#@　　D.独立性增强@#@　　E、以上都是@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案E。

@#@@#@　　17.@#@　　（单选题）：

@#@课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空__________的精神对话，是心灵的交流与撞击。

@#@对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与__________。

@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.界限共鸣@#@　　B.分界震撼@#@　　C.界线共振@#@　　D.阻隔震颤@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@@#@　　“界限”和“界线”的区别在于，前者多用于抽象事物，而后者多用于具体事物，故排除C项。

@#@@#@　　“震颤”是指颤动或因惊恐、畏惧而战栗，用在第二空处不如“共鸣”和“震撼”符合语境，排除D项。

@#@再看“共鸣”和“震撼”，用在第二空均能保证文字通顺，但是前文提到了“共同的话题”，因此第二空用“共鸣”能够与前文相照应，本题选A。

@#@@#@　　18.@#@　　（单选题）：

@#@过去25年中，尽管经历着通货膨胀和经济衰退，美国人的消费能力始终没有减退，背后最主要的推力就是个人信贷业的异常。

@#@尽管个别客户可能破产，但总体上，个人消费信贷是的。

@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.活跃节节攀升@#@　　B.频繁安然无虞@#@　　C.繁荣有利可图@#@　　D.发达高枕无忧@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A。

@#@第一空填入的词是对“美国人消费能力始终没有减退”的解释。

@#@第二空填入的词语是对这一解释的进一步说明。

@#@具体而言，第一空的主语是个人信贷业，很少用“频繁”和“发达”两个词语来修饰。

@#@@#@　　“有利可图”是主观情况，“节节攀升”是客观现实。

@#@从“总体上”可以判断出文段倾向于客观陈述，故选A。

@#@@#@　　19.@#@　　（单选题）：

@#@龙舟竞赛前，人们对参赛的红、黄、蓝、绿四个队的成绩作了三种估计：

@#@①蓝队获冠军，黄队获亚军；@#@②蓝队获亚军，绿队得第三名；@#@③红队获亚军，绿队得第四名。

@#@然而，实际的比赛结果显示以上三种估计中，每种均对了一半，错了一半。

@#@由此推出，比赛结果一到四名的顺序为（）。

@#@@#@　　A.蓝队、绿队、黄队、红队@#@　　B.绿队、黄队、红队、蓝队@#@　　C.蓝队、红队、绿队、黄队@#@　　D.红队、黄队、蓝队、绿队@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案C。

@#@利用矛盾律,因为三种估计中，每一种均对了一半，错了一半，所以@#@　　

（1）中的蓝队冠军与@#@　　

（2）中的蓝队亚军之说肯定一直一假.然后结合选项看没有蓝队是亚军的选项,则可断定蓝队为冠军,排除BD项，@#@　　

（2）中蓝队是亚军为错误的，那么“绿队得第三名”必然为真。

@#@则判定答案选C。

@#@@#@　　20.@#@　　（单选题）：

@#@甲深夜潜入乙家行窃，发现留长发穿花布睡衣的乙正在睡觉，意图奸淫，便扑在乙身上强脱其衣。

@#@乙惊醒后大声喝问，甲发现乙是男人，慌忙逃跑被抓获。

@#@甲的行为（）。

@#@@#@　　A.属于强奸预备@#@　　B.属于强奸未遂@#@　　C.属于强奸中止@#@　　D.不构成强奸罪@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@因事实认识错误，不可能达到既遂的未遂称为不能犯的未遂。

@#@其中对于犯罪对象的认识错误所导致的未遂是对象不能犯的未遂。

@#@甲误认为乙是妇女而意图强奸，发现乙是男人后逃跑，符合对象不能犯的未遂的特征，属于强奸未遂。

@#@故选B。

@#@@#@　　21.@#@　　（单选题）：

@#@在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（）@#@　　A.整体性@#@　　B.选择性@#@　　C.理解性@#@　　D.恒常性@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@@#@　　22.@#@　　（单选题）：

@#@根据《选举法》，下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.选举委员会根据选民的要求，可以组织代表候选人与选民见面@#@　　B.代表候选人的近亲属可以担任监票人、计票人@#@　　C.每一代表所代表的城乡人口数相同@#@　　D.选举时可以设有秘密写票处@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案C。

@#@@#@　　《选举法》第33条规定，选举委员会或者人民代表大会主席团应当向选民或者代表介绍代表候选人的情况。

@#@推荐代表候选人的政党、人民团体和选民、代表可以在选民小组或者代表小组会议上介绍所推荐的代表候选人的情况。

@#@选举委员会根据选民的要求，应当组织代表候选人与选民见面，由代表候选人介绍本人的情况，回答选民的问题。

@#@但是，在选举日必须停止代表候选人的介绍。

@#@A项“可以”错误。

@#@@#@　　《选举法》第41条第2款规定，代表候选人的近亲属不得担任监票人、计票人。

@#@B项说法错误。

@#@由《选举法》第14条第1款和第16条第1款的规定可知，地方各级人民代表大会代表名额和全国人民代表大会代表名额，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则进行分配。

@#@C项说法正确。

@#@@#@　　《选举法》第38条规定，全国和地方各级人民代表大会代表的选举，一律采用无记名投票的方法。

@#@选举时应当设有秘密写票处。

@#@D项“可以”错误。

@#@@#@　　本题答案为C。

@#@@#@　　23.@#@　　（单选题）：

@#@公共政策主体包括（）。

@#@@#@　　A.社会公众@#@　　B.准公共政策主体@#@　　C.政府主体@#@　　D.法律法规@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案A,B,C。

@#@公共政策主体有三个，分别为：

@#@社会公众、准公共政策主体、政府主体。

@#@故答案为ABC选项。

@#@@#@　　24.@#@　　（单选题）：

@#@现代领导者，不论其职位高低，都会遇到授权问题。

@#@在实际授权中，应遵循一定的原则。

@#@下列哪一项原则是一位现代领导者授权时不必遵守的?

@#@@#@　　A.因人择事，视能授权的原则@#@　　B.逐级授权原则@#@　　C.明责授权原则@#@　　D.责任转移原则@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案D。

@#@现代领导者授权时应遵循的原则有：

@#@因人择事，视能授权原则；@#@逐级授权原则；@#@明责授权原则：

@#@支持监督原则；@#@责任尚存原则。

@#@@#@　　25.@#@　　（单选题）：

@#@社会主义市场经济理论认为，计划经济和市场经济属于不同的（）。

@#@@#@　　A.经济制度范畴@#@　　B.资源配置方式@#@　　C.生产关系范畴@#@　　D.经济增长方式@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@本题考查政治常识。

@#@计划和市场都是经济手段，不存在姓资、姓社的问题，计划和市场是资源配置的两种不同方式。

@#@故选B。

@#@@#@　　26.@#@　　（单选题）：

@#@现代企业制度以（）为核心。

@#@@#@　　A.企业组织制度@#@　　B.公司法人治理结构@#@　　C.企业法人制度@#@　　D.公司制@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案D。

@#@现代企业制度是指符合社会化大生产特点，适应市场经济的需求，以完善的企业法人制度为主体,以公司制为核心,以公司法人治理结构为主要形态，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为基本特征的新型企业制度。

@#@@#@　　27.@#@　　（单选题）：

@#@统计数字表明，近年来，民用航空飞行的安全性有很大提高。

@#@例如，某国2020年每飞行100万次发生恶性事故的次数为0．2次，而1989年为1．4次。

@#@从这些年的统计数字看，民用航空恶性事故发生率总体呈下降趋势。

@#@由此看出，乘飞机出行越来越安全。

@#@以下哪项不能加强上述结论?

@#@@#@　　A.近年来，飞机事故中“死里逃生”的几率比以前提高了@#@　　B.各大航空公司越来越注意对机组人员的安全培训@#@　　C.民用航空的空中交通控制系统更加完善@#@　　D.虽然飞机坠毁很可怕，但从统计数字上讲，驾车仍然要危险得多@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案D。

@#@加强型题目。

@#@题干由“民用航空飞行的安全性有很大提高”得出“乘飞机出行越来越安全”。

@#@A项“飞机事故中‘死里逃生’的几率提高”、B项“对机组人员的安全培训”、C项“交通控制系统更加完善”，都能说明民用航空飞行的安全性有很大提高，加强了论据，从而加强结论。

@#@D项只是说明驾车更危险，与乘飞机出行是否安全无关，故不能加强结论。

@#@故答案选D。

@#@@#@　　28.@#@　　（单选题）：

@#@茶杯：

@#@杯盖：

@#@杯底@#@　　A.树林：

@#@树梢：

@#@树根@#@　　B.文章：

@#@文件：

@#@标题@#@　　C.苹果：

@#@果核：

@#@果皮@#@　　D.茶叶：

@#@春茶：

@#@秋茶@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@C。

@#@@#@　　29.@#@　　（单选题）：

@#@下列有关文学常识的表述，正确的是（）。

@#@@#@　　A.我国“五四”新文化运动主将鲁迅先生的小说集《呐喊》、《彷徨》、神话集《故事新编》、散文集《野草》、散文诗集《朝花夕拾》等，被译成多国文字，在世界各地拥有广大的读者@#@　　B.@#@　　《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强@#@　　C.世界名著《人间喜剧》、《死魂灵》、《战争与和平》、《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰、莫泊桑@#@　　D.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。

@#@近体诗有绝句和律诗两种，绝句分五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@D。

@#@A选项表述不正确，其中的《故事新编》是历史小说而非神话，《朝花夕拾》是散文集，《野草》是散文诗集。

@#@B选项关于《左传》的描述也不正确，它记载的是春秋时候的史实，而不是"@#@战国"@#@的事情。

@#@C选项中的《悲惨世界》作者错误，应该是雨果，而不是莫泊桑。

@#@D选项采取层层分类的办法，是正确的。

@#@故正确答案为D。

@#@@#@　　30.@#@　　（单选题）：

@#@学生具有三种最基本的内在动机，即（）。

@#@@#@　　A.探索内驱力@#@　　B.好奇内驱力@#@　　C.胜任内驱力@#@　　D.互惠内驱力@#@　　E、尊重内驱力@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B,C,D。

@#@布鲁纳认为，几乎所有的学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。

@#@他认为儿童具有三种最基本的内在动机：

@#@第一，好奇的内驱力。

@#@第二，胜任的内驱力。

@#@第三，互惠的内驱力。

@#@@#@　　31.@#@　　（单选题）：

@#@@#@　　“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）。

@#@@#@　　A.王羲之@#@　　B.张旭@#@　　C.颜真卿@#@　　D.柳公权@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@A项王羲之是魏晋时期的，而杜甫是唐朝；@#@@#@　　C项和D项中颜真卿、柳公权是楷书，比较严谨；@#@而诗句中的书法家潇洒不羁，作品酣畅淋漓，“快如云烟”，应该选B项书写草书的张旭。

@#@故选B。

@#@@#@　　32.@#@　　（单选题）：

@#@生物多样性是人类起源与进化的基础。

@#@但是，由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因，生物多样性遭受的损失令人__________。

@#@因此，采取有力措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务。

@#@填入画横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.心有余悸@#@　　B.惨不忍睹@#@　　C.触目惊心@#@　　D.百感交集@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案C。

@#@@#@　　“触目惊心”形容看见某种严重情况，心里感到震惊。

@#@@#@　　“心有余悸”不符合句意。

@#@@#@　　“惨不忍睹”不能用在被动句中，本身就是让人不忍心看的意思。

@#@@#@　　“百感交集”意为各种情感交织在一起，未能体现出对生物多样性遭受损失的痛苦之情，排除。

@#@故选C。

@#@@#@　　33.@#@　　（单选题）：

@#@@#@　　“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；@#@苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

@#@”此联所涉及的历史事件分别发生在（）。

@#@@#@　　A.春秋和战国@#@　　B.秦朝和春秋@#@　　C.战国和三国@#@　　D.秦初和汉初@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@本题为单选题。

@#@答案B。

@#@@#@　　“破釜沉舟百二秦关终属楚”指的是秦末项羽破釜沉舟、大破秦兵的典故，“卧薪尝胆三千越甲可吞吴”指的是春秋末年越王勾践卧薪尝胆、灭吴雪耻的典故。

@#@故选B。

@#@@#@　　34.@#@　　（单选题）：

@#@梁朝简文帝诗云：

@#@@#@　　“紫燕跃武，赤兔越空。

@#@”两句中赤兔指良马，紫燕亦指良马。

@#@李善注谢灵运诗云：

@#@@#@　　“文帝自代还，有良马九匹，一名飞燕骝。

@#@”在古代，武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速，这种造型让人一看便知其意，所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”，此名恰合古意，最为雅致贴切。

@#@这段文字的主旨是（）。

@#@@#@　　A.中国古代诗人多善于写马@#@　　B.武威铜马足下的飞燕是用来比";i:

3;s:

29805:

"-黑龙江绥化市困难职工帮扶中心招聘考试真题及解析网络@#@　　整理版@#@　　第1题：

@#@@#@　　

（1）司机们接受了新型汽油@#@　　

（2）某种汽油对大气污染严重@#@　　（3）用户认为价格太贵，不愿使用@#@　　（4）厂家采用新技术降低成本@#@　　（5）专家研制出某种新型低污染汽油2—3—4—5—13—4—5—1—22—5—4—3—12—5—3—4—1@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@通过观察本题涉及的5件事可以发现：

@#@为了减轻污染才会研究出新型汽油，而正是因为用户认为新型汽油价格高不愿使用，才会迫使厂家降低成本，从而使用户接受新产品，对照选项，只有D符合此推理，再检查D的排序，确认其符合逻辑。

@#@故正确答案为D。

@#@@#@　　第2题：

@#@循环经济，是一种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械理论规律来指导人类社会的经济活动特征，是低开采低排放高利用的经济形态。

@#@下列不属于循环经济做法的是（）变单程式经济为循环经济变消耗型经济为休养生息型经济变储备型经济为增长型经济退田还湖、退耕还林@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题目详解:

@#@@#@　　“变储备型经济为增长型经济”与循环经济中的“低开采”等特征不符。

@#@@#@　　第3题：

@#@根据刑事诉讼法的规定和有关的司法解释，我国的刑事诉讼回避种类不包括以下哪项?

@#@（）自行回避无因回避指令回避申请回避@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@：

@#@@#@　　《刑诉法》第二十八条规定：

@#@@#@　　“审判人员、检察人员、侦查人员有下列情形之一的，应当自行回避，当事人及其法定代理人也有权要求他们回避：

@#@@#@　　

（一）是本案的当事人或者是当事人的近亲属的;@#@@#@　　

（二）本人或者他的近亲属和本案有利害关系的;@#@@#@　　（三）担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人的;@#@@#@　　（四）与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理案件的。

@#@”该条规定的就是自行回避和申请回避。

@#@可见，@#@　　A、D不选;@#@@#@　　《刑诉解释》第26条规定：

@#@@#@　　“应当回避的人员，本人没有自行回避，当事人和他们的法定代理人也没有申请其回避的，院长或者审判委员会应当决定其回避。

@#@”可见，指令回避也当属回避种类之一，C不选。

@#@我国的回避应说明理由，故本题应选B。

@#@@#@　　第4题：

@#@价格歧视实质上是一种价格差异，通常指商品或服务的提供者在同一时间向不同的接受者提供相同的等级相同质量的商品服务时，在接受者之间实行不同销售价格或收费标准。

@#@根据上述定义，下列属于价格歧视的是：

@#@@#@　　（）经销商将过季商五折出售电信运营商对网内和网外通话实区别定价北京某电影院对其会员实行票价八折优惠香港口里敏酒店的价格高于内地很多四星级酒店@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题目详解:

@#@题干关键信息：

@#@不同接受者；@#@同一时间的相同等级质量的商品或服务；@#@不同的销售价格或收费标准。

@#@选项A不符合同一时间；@#@选项B不符合相同服务；@#@选项D不符合相同服务和相同等级质量。

@#@选项C会员和普通观众看同样电影价格不同，属于价格歧视。

@#@所以选择C选项。

@#@@#@　　第5题：

@#@对联是中国特有的文学________填入划横线处最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　作品手段方式形式@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@@#@　　“手段”是指为某种目的采取的方法、措施。

@#@@#@　　“方式”方式指说话做事所采用的方法和形式。

@#@这两个词语都不能修饰“对联”，排除@#@　　B、C项。

@#@@#@　　“作品”是指文学艺术创造的具体的作品。

@#@而“对联”显然不是一个具体的文学作品，排除。

@#@@#@　　“形式”指事物的形状结构等，符合语境要求。

@#@故本题正确答案为D。

@#@@#@　　第6题：

@#@甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形，这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有力于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。

@#@而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为@#@　　137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按照这个角度生长，可以充分利用光照。

@#@梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。

@#@这段文字意在说明：

@#@@#@　　（）光照吸收率是影响植物生长的关键因素暗含数学规律的叶片结构对植物生长有利不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异对光照的吸收影响叶片的生长角度@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目详解:

@#@本题属于意图推断题，本题对应的解法是文段从甜菜、车前草、梨树着手，分别谈论叶片结构的数字规律对植物生长的有利作用。

@#@而选项@#@　　A、C、D都是无中生有。

@#@所以，本题选择B答案。

@#@@#@　　第7题：

@#@作家、出版社、图书零售商依然依靠传统的纸质书利润分成系统获取各自最主要的收入，网络盗版被视为________这一系统利益的首害。

@#@某年曾________于电子出版的许多出版社后来都放缓了推出电子化新书的脚步，主要原因便是担心这样会加快网络盗版的速度，减少图书的销售量。

@#@@#@　　填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　冲击，争先恐后侵蚀，跃跃欲试破坏，摩拳擦掌分割，踌躇满志@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目详解:

@#@这道题考查了正确理解成语的含义和区别词语的感情色彩，因此属于综合类。

@#@冲击：

@#@冲犯攻击。

@#@侵蚀：

@#@逐渐地破坏或腐蚀破坏：

@#@摧毁；@#@毁坏。

@#@分割：

@#@把一个整体或有联系的事物强行分开争先恐后：

@#@指的是争着向前，唯恐落后。

@#@@#@　　摩拳擦掌：

@#@形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

@#@踌躇满志：

@#@形容心满意足，从容得意的样子跃跃欲试：

@#@形容急切地想试试，形容性情急切地想试一试。

@#@解答此题可以从后一个空入手。

@#@@#@　　“争先恐后”指的是争着向前，唯恐落后。

@#@文中提到“在某年电子出版作为新兴出版形态还存在一定的风险”，而各出版社不可能争先恐后，因此排除A项。

@#@@#@　　“摩拳擦掌”形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

@#@踌躇满志形容心满意足，从容得意的样子。

@#@这两个词显然不符合文段语义，排除@#@　　C、D两项。

@#@@#@　　“跃跃欲试”形容急切地想试试，形容性情急切地想试一试。

@#@恰好符合电子出版刚刚兴起时各出版社急切想要尝试的0态；@#@再根据第一个空“侵蚀”进行确认，也符合句子结构的要求和感情色彩的要求，故选择B项。

@#@@#@　　第8题：

@#@爱因斯坦在上世纪30年代曾经说过，只学习专业知识是不够的，那样只能成为专业机器，不能成为对社会和谐发展有用的人。

@#@要学生对价值，对社会伦理的原则有所理解并产生深刻的感性认识，这才是最基本的，否则他不可能是一个和谐发展的人，这说明培养科学家的理念是很重要的。

@#@怎么能够把这种理念贯彻好，重要的就是科学家要有强烈的社会责任感，他们是社会的精英，有责任和义务去带动社会的进步与发展。

@#@这段文字的主旨是：

@#@@#@　　（）科学家应主动参与社会的建设与发展道德教育在科学理念形成中的重要性社会责任感的培养应贯穿于专业教育中人才培养中应注重知识与道德的和谐@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案@#@　　【答案】C。

@#@题目详解:

@#@<@#@暂无>@#@。

@#@@#@　　第9题：

@#@高友工在诗歌本文和抒情美学理论方面的________，宇文所安对诗中“时间”的________，孙康宣的诗人女权主义________，浦安迪的叙事文________，余国藩的明清小说跨文化________等，在此各显“一家”之气象，颇能引发阅读兴趣。

@#@填入划横线内最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　研究，考究，分析，考究，。

@#@钻研，探索，追溯，。

@#@，评析探究，体味，辨析，分析，解读探求，体会，追忆，考察，剖析@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题目详解:

@#@这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的侧重点。

@#@探究：

@#@指对通过学习发现未知问题并努力研究给出解释的活动，包括了发现问题和给出解释两个方面，其对象往往是理论问题。

@#@研究：

@#@的对象是已经发现的问题钻研：

@#@是深入的研究，程度更深一些而已。

@#@探索：

@#@强调发现问题，探寻求索。

@#@第一空宾语是“理论方面”，“探究”指对通过学习发现未知问题并努力研究给出解释的活动，包括了发现问题和给出解释两个方面，其对象往往是理论问题。

@#@@#@　　“研究”的对象是已经发现的问题，“钻研”是深入的研究，程度更深一些而已，“探索”强调发现问题，只有“探究”包含了发现问题与解释问题两方面的意思，其他三个词均略嫌片面。

@#@第二空的宾语是“时间”，“考究”侧重于证据的考查，离题太远，“探索”与时间连用不通，“体味”与“体会”近义，区别在于前者强调仔细寻味，比后者高一个层次，多与文学作品的意境相关。

@#@第三空宾语是“女权主义”，“追溯”和“追忆”易排除，焦点是“分析”和“辨析”，后者包含“分析”之意，但还有一层“辨别”的意思，结合句意即首先辨别是否女权主义，如是，则再进行分析，可见“辨析”语义比“分析”更丰满。

@#@第四空宾语是“叙事文”，“考究”和“考察”是显见的干扰项，焦点是“。

@#@”和“分析”，前者侧重于解释原理，后者侧重于将事情分成若干组成部分，因宾语是“叙事文”，故用“分析”更合适。

@#@第五空宾语是“明清小说”，“。

@#@”，“评析”，“剖析”均侧重于细节上的分析，而“解读”侧重于主体的理解和体会。

@#@以上五空，如有一空能突破即可得出正确答案。

@#@@#@　　第10题：

@#@某单位人事制度规定，只有平时表现好，无迟到早退现象，年底才能够拿到考勤奖或年终奖。

@#@以下哪项所反映的情况违反了该单位的人事制度规定？

@#@（）老吴在单位表现积极，全年没有迟到早退现象，年度却没有拿到年终奖小李全年有三次迟到，都是堵车引起的，单位决定不给他发考勤奖老张平时表现突出，从不迟到早退，年底单位给他颁发了年终奖小王一次早退被领导发现，考勤奖没有了，可他还是拿到了年终奖@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@第一步：

@#@翻译题干。

@#@利用充分必要条件考勤奖∨年终奖?

@#@平时表现好∧－迟到早退现象。

@#@第二步：

@#@分析题干信息，并结合选项得出答案题干中违反该单位的人事制度规定，即由第一步中的推导关系的矛盾关系“（考勤奖∨年终奖）∧－（平时表现好∧－迟到早退现象）”能够推出得到的就是违反该单位的人事制度规定，“（考勤奖∨年终奖）∧－（平时表现好∧－迟到早退现象）”利用摩根规则得到“（考勤奖∨年终奖）∧（－平时表现好∨迟到早退现象），即平时表现不好或者有迟到早退现象，但却拿到了考勤奖或者年终奖的。

@#@通过分析，只有D中情况符合上面得到的结论，故正确答案为D。

@#@@#@　　第11题：

@#@有些广东人不爱吃辣椒。

@#@因此，有些南方人不爱吃辣椒。

@#@以下哪项能保证上述论证的成立？

@#@（）有些广东人爱吃辣椒爱吃辣椒的有些是南方人所有的广东人都是南方人有些广东人不爱吃辣椒也不爱吃甜食@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题目详解:

@#@本题考查的是三段论。

@#@通过“有些广东人不爱吃辣椒”这一前提，要想必然得到“有些南方人不爱吃辣椒”这一结论，需补充“所有的广东人都是南方人”这一前提。

@#@因此，本题答案为C选项。

@#@@#@　　第12题：

@#@有些产品的精心设计使产品方便高效，能给客户带来舒适感，使用时不用阅读复杂的说明或是求助他人。

@#@而有些产品恰恰相反，它们的设计没有考虑用户的使用习惯和需要，因而使人们在使用过程中会遇到困难或者迷惑不解的情况，这类产品被人们称为诺曼产品。

@#@根据上述定义，下列属于诺曼产品的是（）。

@#@@#@　　某品牌木制大衣柜的底部滑轮质量较差，用户很难将门拉开某款网络游戏很难通关，很多玩家在网上求助怎样破解其中的关卡汽车收音机按钮和其他设备开关的形状、大小都一样，用户很难分辨哪个是收音机按钮某科技公司的精密实验设备附有300页的说明书，一般人觉得里面术语太多，很难读懂@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题目详解:

@#@诺曼产品定义的核心是“产品的设计没有考虑用户的习惯和需要，造成使用上的不便”。

@#@A项是质量问题。

@#@B项是游戏难度的设置，并没有造成使用的不便。

@#@D项说明书并不是产品本身。

@#@故本题答案选C。

@#@第13题：

@#@程序：

@#@会议：

@#@主持人（）规则：

@#@比赛：

@#@裁判指导：

@#@交流：

@#@领导方案：

@#@工作：

@#@情况平台：

@#@活动：

@#@专家@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@题目详解:

@#@题干三词之间的关系：

@#@主持人按照程序主持会议。

@#@@#@　　只有A项符合题意。

@#@本题的答案为A项。

@#@@#@　　第14题：

@#@毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分哪两个步骤走?

@#@（）第一步，打败日本侵略者；@#@第二步，推翻蒋介石反动集团统治第一步，建立新中国；@#@第二步，完成社会主义改造第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；@#@第二步，是革命向前发展，建立一个社会主义社会第一步，建立新中国；@#@第二步，实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C[。

@#@]毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分两个步骤走：

@#@第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；@#@第二步，革命向前发展，建立一个社会主义社会。

@#@@#@　　第15题：

@#@@#@　　

（1）发生爆炸@#@　　

（2）煤气泄漏@#@　　（3）建筑施工@#@　　（4）医院急救@#@　　（5）交通中断（）3-5-4-2-15-2-1-4-35-3-1-4-23-2-1-5-4@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@本题表述的是建筑施工过程中发生爆炸的过程。

@#@@#@　　首先是“建筑施工”，在此过程中“煤气泄漏”，然后“发生爆炸”，导致“交通中断”，最后将爆炸过程的受伤人员送往“医院急救”。

@#@故而答案为D。

@#@@#@　　第16题：

@#@要式行政行为与非要式行政行为的划分标准是（）。

@#@@#@　　行为适用和效力作用的对象的范围受法律规范拘束的程度行为是否具备一定的法定形式以行政行为是否以作为方式来表现@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C［。

@#@］以行政行为是否应当具备一定的法定形式为标准，行政行为可分为要式行政行为与非要式行政行为。

@#@@#@　　。

@#@@#@　　第17题：

@#@气候变暖后，一般中高纬度地区粮食产量增加，而热带和亚热带只能以一些耐高温作物为主，产量下降，尤其是非洲和拉丁美洲。

@#@全球最贫穷的地区饥荒危机将增加，饥饿和营养不良引起机体免疫力下降，增加人们对疾病的易感性。

@#@由此能推出（）中高纬度并非是全球最贫困的地区非洲和拉丁美洲存在全球最贫困地区全球变暖对中高纬度气候的影响小于对热带和亚热带气候的影响全球变暖对非洲和拉丁美洲粮食产量的影响高于世界平均水平@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@从“中高纬度地区产量增加，而热带和亚热带尤其是非洲和拉丁美洲产量下降”可以推出D项正确，而题干中并没有提到哪里是最贫穷地区，因此AB都错：

@#@题干中也没有提到全球变暖对气候的影响，因此C项也错误。

@#@@#@　　第18题：

@#@甲、乙、丙三名学生参加一次考试，试题一共十道，每道题都是，每题10分，判断正确得10分，判断错误得零分，满分100分。

@#@他们的答题情况如下：

@#@考试成绩公布后，三个人都是70分，由此可以推出，1-l0题的正确答案是（）×@#@×@#@√√√×@#@√×@#@√×@#@×@#@×@#@√√√√√×@#@√×@#@×@#@×@#@√√√√√√√×@#@×@#@×@#@√×@#@√√√√√×@#@@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目详解:

@#@@#@　　

（1）根据概率，只要有一个学生的判断是70分的选项就可能是答案。

@#@甲：

@#@0111010010A：

@#@0011101010B：

@#@0011111010其余不再进行分析。

@#@@#@　　第19题：

@#@克罗地亚在入欧盟的过程中，将国内仅有的数十家大型国企卖给了外国投资者，而很多工厂企业也在入欧盟改革中纷纷关闭，有人说这将使得克罗地亚的发展________。

@#@@#@　　但是，克里地亚目前的经济水平比起欧盟中那些负债累累的国家来说还是要________，现在看来，加入欧盟后克罗地亚将负担缓助他国的义务才是大问题，这恐怕与克罗地亚人的预期________。

@#@依次填入划横划线部分最恰当的一项是（）难以可期，聊以自慰，相差甚大难以实现，稍胜一筹，相去甚远难以持续，后来居上，相去良多难以为继，略胜一筹，相差甚远@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@先看第一空，“难以可期”直接排除，而“实现”一般与“目标”等搭配，第二空可排除“后来居上”。

@#@本题选D。

@#@@#@　　第20题：

@#@@#@　　《李尔王》：

@#@莎士比亚（）@#@　　《奥赛罗》：

@#@狄更斯《钦差大臣》：

@#@果戈里《海上劳工》：

@#@高尔基《阴谋与爱情》：

@#@歌德@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目详解:

@#@本题是考查作品与作者的对应关系。

@#@@#@　　《奥赛罗》的作者是莎士比亚；@#@@#@　　《海上劳工》的作者是雨果；@#@@#@　　《阴谋与爱情》的作者是席勒。

@#@第21题：

@#@下列没有语病的一项是（）。

@#@@#@　　如何防备展览馆及珠宝店的重物品免遭盗窃，这是目前各个国家深感头痛的事。

@#@做任何事切忌不要粗心大意，因为粗心大意会造成工作的被动。

@#@法院在案件审理终结前，既不肯定被告有罪，也不否定被告无罪。

@#@能不能既提高产品质量，又减少资金投入呢?

@#@我们的回答是肯定的。

@#@@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@这道题属于句子成分残缺或多余，主要考察句子成分多余。

@#@@#@　　A、B、C均是句子成分多余。

@#@A项“防备展览馆及珠宝店的重物品免遭盗窃”、B项“切忌不要粗心大意”有语病，应分别改为“防备展览馆及珠宝店的重物品遭盗窃”和“切忌粗心大意”。

@#@C项“肯定被告有罪”与“否定被告无罪”语意重复。

@#@@#@　　第22题：

@#@思维：

@#@指人脑对客观间接的概括的反映。

@#@根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为@#@　　

（1）动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。

@#@@#@　　其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；@#@@#@　　

（2）形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。

@#@特点是借助鲜明、生动的客观形象；@#@@#@　　（3）抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。

@#@下列哪项符合动作思维的定义？

@#@（）福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功。

@#@渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷。

@#@@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目详解:

@#@中公名师。

@#@：

@#@@#@　　“动作思维”定义的关键点是“以实际动作作为支持”，“特点是任务是直观的，以具体形式给予的”，“解决方式是实际动作”。

@#@选项中符合这一定义关键点的是选项B，所以答案为B。

@#@@#@　　第23题：

@#@近年来，有个别地方出现孩子辍学现象，这与某些家长的认识有关系。

@#@有些农村家长认为，反正孩子今后长大要外出打工，现在根本没必要上学读书。

@#@显然，这种认识是错误的。

@#@据此，可以推出（）有些长大不要外出打工的孩子现在有必要读书有些长大要外出打工的孩子现在有必要上学读书所有长大要外出打工的孩子现在都没必要上学读书有些长大要外出打工的孩子现在没有必要上学读书@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目详解:

@#@@#@　　“这种认识是错误的”指的是这句话前面的文字，正确的认识应该是“今后长大要外出打工的孩子，现在有必要上学读书”，即B项所述。

@#@@#@　　第24题：

@#@以下说法不正确的是（）。

@#@@#@　　醉酒的人犯罪，应当负刑事责任又聋又哑的人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚精神病人犯罪，不负刑事责任@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@：

@#@@#@　　《刑法》第十八条规定：

@#@@#@　　“精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;@#@在必要的时候，由政府强制医疗。

@#@间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任。

@#@尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。

@#@醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。

@#@”本法第十九条规定：

@#@@#@　　“又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。

@#@”。

@#@@#@　　第25题：

@#@最近科学考察结果表明，北冰洋历史上曾经是一个很温暖的地方，物种非常丰富。

@#@此外，根据对海底沉积岩层的取样分析认为，北冰洋海底也许是一个巨大的石油储藏地。

@#@根据科学家的研究，围绕北冰洋周边，从美国阿拉斯加州的北端到欧洲北部的大陆架，都可能有丰富的石油储藏。

@#@对这段话，理解不准确的是（）。

@#@@#@　　北冰洋是否有石油储藏目前还没有确定科学家对北冰洋的历史状况进行了深入分析研究表明，欧洲北部大陆架有丰富的石油储藏北冰洋可能会成为其周边国家关注能源的一个热点地区@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案@#@　　【答案】C。

@#@题目详解:

@#@依据“根据科学家的研究，围绕北冰洋周边，从美国阿拉斯加州的北端到欧洲北部的大陆架，都可能有丰富的石油储藏”，其使用的是“可能”这个不确定性的词汇，而C项却使用“研究表明’，欧洲北部大陆架有丰富的石油储藏”的肯定语气，所以选C。

@#@@#@　　第26题：

@#@括号内句子“若将上述两个过程用快镜头加以重映”所强调的意思是（）。

@#@@#@　　铅块和金属球的属性能用快慢镜头加以重映铅块和金属球的模糊性不容易被观察到突变事物的模糊性反映了两个运动过程模糊性有时表现在较长的运动过程中@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@铅块和金属球的例子是为具体说明“而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现”观点所举的，故D为答案。

@#@@#@　　第27题：

@#@隐性信息是一种特殊信息，它与在社会经济生活中可以直接或间接获取的显性信息不同，是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息，它要通过分析研究才能获取。

@#@对这段话中的“隐性信息”，理解正确的一项是（）。

@#@@#@　　不能直接获取，只能间接获取可能预测未萌的“胎动”可以提示未来的发展趋势能提示尚未公开的信息@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题目详解:

@#@文段中“是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息”可知C选项“可以提示未来的发展趋势”正确。

@#@@#@　　第28题：

@#@市辖区、乡、镇的人民代表大会代表，由什么机构选举产生?

@#@（）下一级的人民代表同一级的人民代表同一级的人民代表大会选民直接选举产生@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　第29题：

@#@胚胎干细胞的一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰@#@　　腺组织移植到体内，以根治糖尿病。

@#@西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖@#@　　尿病症状消失了。

@#@这段文字意在告诉我们（）。

@#@@#@　　胚胎干细胞能治疗小鼠的糖尿病症状胰岛素基因的作用比胚胎干细胞的作用大胚胎干细胞@#@　　常用来根治糖尿病胚胎干细胞在医学上的用途@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题目详解:

@#@本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，该段文字通过“将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了”说明胚胎干细胞可以用来根治糖尿病，即胚胎干细胞的用途。

@#@由此推断，只有D项符合。

@#@所以，本题的答案为D选项。

@#@@#@　　第30题：

@#@下面句子中，没有语病的是（）。

@#@@#@　　搜集资料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家，主要功夫用在这一方面俄总监察长在新闻发布会上披露，造成“库尔斯克”号核潜艇演习时突然爆炸起火的直接原因是该核潜艇携带的一枚有故障的鱼雷在发射时突然爆炸天上皓月当空，地上灯火辉煌，千家万户都沉浸在除夕之夜的欢乐中，我们来到了解放军某部，对指战员致以亲切的慰问人才市场一方面能急用人单位之所急，热情提供技术人员档案，满足用人单位需要；@#@另一方面，用人单位也及早把征聘计划送报人才市场，便于人才市场统筹安排@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目详解:

@#@A项中，“鉴定、整理和运用史料更不容易”语序不当，应调整为“整理、鉴定和运用史料更不容易”，整理是鉴定的前提，鉴定是运用的前提。

@#@另外，“这一方面”指代不明；@#@C项中，“对指战员致以亲切的慰问”搭配不当，应改为“向指战员表示亲切的慰问”；@#@D项中，“因为”表示的是并列的关系，所以前后两句话的主体应该一致，所以“人才市场一方面能急用人单位之所急……”应改为“一方面，人才市场能急用人单位之所急，……”。

@#@因此答案为B。

@#@@#@　　第31题：

@#@动物的冬眠，完全是一项对付不利环境的保护性行为。

@#@引起动物冬眠";i:

4;s:

28412:

"-湖南郴州汝城县乡镇社@#@　　会工作服务站招聘试题及答案网络整@#@　　理版@#@　　第1题：

@#@8，3，17，5，24，9，26，18，30，（）@#@　　A.22@#@　　B.25@#@　　C.33@#@　　D.36@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@B，多重数列。

@#@很明显数列很长，确定为多重数列。

@#@先考虑交叉，发现没有规律，无对应的答案。

@#@因为总共十项，考虑两两分组，再内部作加减乘除方等运算，发现每两项的和依次为11,22,33,44，（55=30+25），故本题正确答案为B。

@#@@#@　　第2题：

@#@节俭：

@#@吝啬@#@　　A.维护：

@#@包庇@#@　　B.狡猾：

@#@聪明@#@　　C.果断：

@#@决断@#@　　D.边疆：

@#@边境@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@节俭和吝啬是近义词，且节俭含褒义，吝啬含贬义；@#@只有A项与题干关系符合。

@#@@#@　　第3题：

@#@某科研单位欲拿出一定的经费奖励获奖的科研人员，第一名可得到全部奖金的一半多1万元，第二名可得到剩余的一半多1万元，以此类推都得到剩余奖金的一半多1万元，若到第七名恰好将奖金分完，则该单位需要拿出奖金（）万元。

@#@@#@　　A.156@#@　　B.254@#@　　C.256@#@　　D.512@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@B。

@#@第4题：

@#@以下关于公文常识的说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.公告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项@#@　　B.涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限，其中，“机密”@#@　　“秘密”级公文还应当标明份数序号@#@　　C.工作单位的个人可以保存应当归档的公文@#@　　D.行文关系应根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　《国家行政机关公文处理办法》第9条规定，通告适用于公布社会备有关方面应当遵守或者周知的事项，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

@#@故A项错误。

@#@第10条规定，涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限，其中，“绝密”@#@　　“机密”级公文还应当标明份教序号。

@#@故B项错误。

@#@第38条规定，公文办理完毕后，应当根据《中华人民共和国档案法》和其他有关规定，及时整理（立卷）、归档。

@#@个人不得保存应当归档的公文。

@#@故C项错误。

@#@第14条规定，行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。

@#@故D项正确。

@#@@#@　　第5题：

@#@人事行政培训是指通过有关的培训机构，由具有实际行政工作经验和行政科学理论知识的人员进行教导政府公务人员掌握和提高行政工作所需的特定知识和技能的过程。

@#@@#@　　下列不属于人事行政培训的一项是（）。

@#@@#@　　A.公务员经考试被录用后，在正式工作之前接受的就业培训@#@　　B.领导干部到中央党校参加“干训班”，学习人世后的金融改革知识@#@　　C.公务员参加外语学习，以便接待外宾@#@　　D.某机关工作人员业余时间学习德语@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@人事行政培训要通过有关的培训机构来进行，D项是业余时间自发性的学习故选D。

@#@@#@　　第6题：

@#@宏观地说，学问就好比叠罗汉，总是一代代站在前人的肩膀上成长起来。

@#@将原始资料和典籍开放，便于公众查阅，有利于一个国家整体学术气氛的活跃、国民素质的提高。

@#@@#@　　这些文献，不应该是封闭保守的。

@#@你守住，设置重重门槛，它们便成了一些被虫蛀的死书，你将其开放，让国民阅读，它们便成了活的知识，推动知识的更新和学问的增长。

@#@这段文字意在强调（）。

@#@@#@　　A.对待文献的不同的态度将产生不同的结果@#@　　B.一个国家国民素质的提高靠的是公众的阅读@#@　　C.文献只有被广大读者查阅才能发挥出其价值@#@　　D.一个国家的文献重在让其国民阅读@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@作者重在强调的是开放原始资料和典籍的积极效果，而对文献封闭保守的态度并不是文段的重点，排除A项；@#@整个文段讲述的重点是开放其国家的文献，排除B项。

@#@比较C和D，C项只是最后一句话的概括，而D项的思想则贯穿于整个文段中，表述也更准确，故本题选D。

@#@@#@　　第7题：

@#@下列关于“元宵节”的别称不正确的是（）。

@#@@#@　　A.元夕节@#@　　B.上元节@#@　　C.正月半@#@　　D.中元节@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　“元宵节”又称上元节、元夕节、正月半、小正月、灯节等。

@#@@#@　　农历七月十五为“中元节”。

@#@故选D。

@#@@#@　　第8题：

@#@某商品每件销售毛利5元时，能销售30万件，销售毛利15元时，能销售20万件，假设两种情况的销售收入比为@#@　　5:

@#@6，则每件商品的成本是多少元?

@#@@#@　　A.12.5@#@　　B.7.5@#@　　C.8@#@　　D.10@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B。

@#@@#@　　第9题：

@#@关羽：

@#@武圣@#@　　A.李白：

@#@诗仙@#@　　B.玄奘：

@#@唐僧@#@　　C.曹操：

@#@奸雄@#@　　D.孔子：

@#@文圣@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@。

@#@：

@#@关羽被人们尊崇为武圣，孔子被人们尊崇为文圣；@#@且武圣和文圣相对。

@#@@#@　　第10题：

@#@@#@　　“教育能够干什么”是（）@#@　　A.教育的属性@#@　　B.教育的目的@#@　　C.教育的功能@#@　　D.教育的效应@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　第11题：

@#@一般累犯是指因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在5年内再因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪分子。

@#@根据上述定义，下列各项属于累犯的是（）。

@#@@#@　　A.甲因交通肇事罪被判处有期徒刑3年，刑满释放后第2年又持枪抢劫@#@　　B.乙因故意伤害罪被判处拘役6个月，刑满释放后第3年又故意伤害致人重伤@#@　　C.丙因抢劫罪被判处有期徒刑5年，刑满释放后第4年又犯绑架罪@#@　　D.丁因诈骗罪被判处有期徒刑6年，刑满释放后第6年又犯拐卖妇女罪@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@A项的前罪交通肇事罪为过失犯罪，不符合“故意犯罪”这一定义要件；@#@B项的前罪处刑为拘役，不符合“被判处有期徒刑以上刑罚”这一要件；@#@D项的后罪发生在前罪执行完毕后第6年，不符合“在5年内再因故意犯罪”这一要件。

@#@据此，本题正确答案为C。

@#@@#@　　第12题：

@#@下列不属于现代市场体系的核心的是（）。

@#@@#@　　A.商品市场@#@　　B.资本市场@#@　　C.劳动力市场@#@　　D.货币市场@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@货币市场又称为短期金融市场，是进行短期资金融通的市场，资金的借贷期为一年以内，它归属于资本市场。

@#@故选D。

@#@@#@　　第13题：

@#@意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（）。

@#@@#@　　A.酝酿阶段@#@　　B.采取决定@#@　　C.执行决定@#@　　D.检验阶段@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　第14题：

@#@实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与（）的关系。

@#@@#@　　A.政治体制改革@#@　　B.精神文明建设@#@　　C.改造自然@#@　　D.人口、资源、生态环境@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@D。

@#@@#@　　第15题：

@#@如果你准备好了，那就请你随着我，一同去__________那书香与花香的时光盛会吧，让我们的每一天都有书香长相伴，亦有花香滚滚来，让我们的未来永远像那人间的四月天那样，每一天都有精彩上演，每一天都有快乐入怀。

@#@呵!

@#@四月天，怎能让人不__________呢，尤其是在书香与花香__________的时光里。

@#@依次填人画横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.赶赴迷醉纷至沓来@#@　　B.参加陶醉接踵而来@#@　　C.奔赴痴迷络绎不绝@#@　　D.光临沉醉源源不断@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@赶赴：

@#@赶到（某处）；@#@在一定时间内到达。

@#@奔赴：

@#@朝着一定的目标奔去。

@#@两个词语都强调速度快，但是在常用搭配上有所区别，“赶赴”一般与现场、约会等搭配，而“奔赴”一般与前线等词语搭配。

@#@@#@　　“光临”是敬称他人的来访，显然用在第一个空不合适。

@#@@#@　　“参加”在表述的生动性、形象性上不如“赶赴”，因此，第一个空应填“赶赴”。

@#@纷至沓来：

@#@形容接连不断地到来。

@#@络绎不绝：

@#@形容行人车马来来往往，接连不断。

@#@接踵而来：

@#@指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多。

@#@源源不断：

@#@形容接连不断。

@#@显然，“络绎不绝”和“接踵而来”的主语应该是人，用在第三个空不合适。

@#@@#@　　综上，本题正确答案为A。

@#@@#@　　第16题：

@#@____的批评，像一面优质的镜子，能找出自身的真相;@#@______的恭维，如同歪曲物体的“哈哈镜”，难时庐山真面目。

@#@@#@　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.直截了当直言不讳@#@　　B.直言不讳虚情假意@#@　　C.虚情假意直言不讳@#@　　D.甜言蜜语虚情假意@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B。

@#@@#@　　第17题：

@#@良好的口语交际能力是现代公民的重要__________。

@#@口语交际是在一定的语言__________中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和__________的基本手段。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.素养、情境、沟通@#@　　B.修养、情境、连通@#@　　C.素养、环境、连通@#@　　D.品质、情形、沟通@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@先看最后一空，“连通”指连接贯通，多与具体的事物搭配。

@#@@#@　　“沟通”指使彼此相通。

@#@多与抽象的事物搭配。

@#@@#@　　“人与人之间”为思想感情上的相通，是抽象的，故应填“沟通”，排除@#@　　B.C。

@#@再看第二空，“情形”指事物所表现出来的具体状况。

@#@而句意指“口语交际”是在一定的语言环境中的，故“情形”不合句意，排除，本题答案为A。

@#@@#@　　第18题：

@#@A县环保局在环境执法中，发现B企业存在私自排放污染物的行为，经过其上级环保行政主管部门C市环保局的批准，决定对B企业罚款10万元，罚款单盖上A县环保局的公章。

@#@B企业对此行政处罚不服，为此，B企业提起行政诉讼。

@#@被告是（）。

@#@@#@　　A.A县环保局@#@　　B.C市环保局@#@　　C.A县环保局或者C市环保局@#@　　D.A县环保局和C市环保局@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@@#@　　《行政诉讼法》规定经过批准的具体行政行为，在具体行政行为决定书上盖章的行政机关为行政诉讼的被告。

@#@本题虽然经过C市环保局批准，但是对外生效的法律文书是A县环保局做出的，所以被告为A县环保局。

@#@@#@　　第19题：

@#@下列关于公务员制度说法错误的是（）。

@#@@#@　　A.公务员因工作需要可以在机关外兼职，但是应当经有关机关批准，并且可以领取兼职报酬@#@　　B.公务员工作年限满二十年，可以提前退休@#@　　C.公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起三十日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁@#@　　D.选任制公务员任期届满不再连任@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,C。

@#@@#@　　《公务员法》第42条规定：

@#@@#@　　“公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，并不得领取兼职报酬。

@#@”A项错误。

@#@@#@　　《公务员法》第88条规定：

@#@@#@　　“公务员符合下列条件之一的，本人自愿提出申请，经任免机关批准，可提前退休：

@#@@#@　　

（一）工作年限满三十年的1@#@　　

（二）距国家规定的退休年龄不足五年，且工作年限满二十年的；@#@@#@　　（三）符合国家规定的可以提前退休的其他情形。

@#@”故B项错误。

@#@@#@　　《公务员法》第100条规定：

@#@@#@　　“聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起六十日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁。

@#@”故C项错误。

@#@@#@　　《公务员法》第39条规定：

@#@@#@　　“选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务；@#@任期届满不再连任，或者任期内辞职、被罢免、被撤职的，其所任职务即终止。

@#@”D项正确。

@#@故本题应选择ABC。

@#@@#@　　第20题：

@#@淋漓对于（）相当于（）对于左右@#@　　A.上下活泼@#@　　B.大概潇洒@#@　　C.犹豫东西@#@　　D.蟋蟀喜欢@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@淋漓和犹豫都是不能拆分的连绵词，东西和左右都是由意思相反的两个字组成的。

@#@@#@　　第21题：

@#@@#@　　“哈利·@#@波特”的诞生是需要有一定基数的，就像出现一个天才足球选手需要有无数孩子热衷投入这项运动一样。

@#@如果“幻想文学”总被划入“小儿科”的领域．就像现在我们网络上的玄幻、穿越文学总是被划入这个领域，以致作者、读者觉得自己就应该提供和使用“快速消费品”，无人突破，哪怕尝试，或是那种尝试根本缺乏传播途径，那我们经典的幻想小说就无法诞生。

@#@对这段文字的主旨概括准确的一项是：

@#@@#@　　A.探讨幻想文学分类的不合理性@#@　　B.阐述我国幻想文学创作的误区@#@　　C.分析我国经典幻想小说匮乏的原因@#@　　D.指出我国幻想文学创作与国外的差距@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@由末句的“那我们经典的幻想小说就无法诞生”可知。

@#@前文说的是我国经典幻想小说匮乏的原因，即C项。

@#@@#@　　“如果‘幻想文学’总被划入‘小儿科’的领域”中的“小儿科”指的是幻想文学的地位．而不是现实的分类，故A项错误。

@#@@#@　　B.D项均非文段的重点所在。

@#@本题答案为C。

@#@@#@　　第22题：

@#@生存固然需要消费，并以消费为前提和基础，但人生在世，非以消费为目的、为根本，活着并不是为了消费和占有。

@#@消费主义将消费的工具合理性和生存的合目的性关系截然颠倒，将消费上升为目的，而将生存降格为手段，从而遮蔽了人的存在的价值关照，造成了人自身存在的意义维度的缺失，这实在是可悲的。

@#@这段话可以看出（）。

@#@@#@　　A.消费主义的核心问题在于强调消费和占有@#@　　B.消费主义的核心问题在于颠倒了消费与生存的根本关系@#@　　C.消费主义的核心问题在于强调消费的工具合理性@#@　　D.消费主义的核心问题在于强调消费是人生存和发展的基础@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B。

@#@文段第二句话是中心，即“消费主义将消费的工具合理性和生存的合目的性关系截然颠倒”。

@#@B项是此句的同义替换。

@#@@#@　　第23题：

@#@计划策略属于（）@#@　　A.精加工策略@#@　　B.支持策略@#@　　C.资源管理策略@#@　　D.元认知策略@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　第24题：

@#@李红家有一个密码箱，密码是3个数字，且3个数字都是奇数，最后一个数字是9，中间的数字既不是9也不是3，那么该密码有几种可能（）。

@#@@#@　　A.15种@#@　　B.16种@#@　　C.19种@#@　　D.20种@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@A。

@#@@#@　　第25题：

@#@下列各自然现象中，主要由于大气逆辐射而产生的是（）。

@#@@#@　　A.夏天，多云的白天气温不会太高@#@　　B.日落后的黄昏和日出前的黎明，天空仍是明亮的@#@　　C.多云夜晚的气温比晴天的夜晚低@#@　　D.冬天，多云的夜晚不易出现霜冻@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@冬季，多云的夜晚由于大气逆辐射强不易出现霜冻。

@#@故选D。

@#@@#@　　第26题：

@#@新挤出的牛奶中含有溶菌酶等抗菌活性成份。

@#@将一杯原料奶置于微波炉加热至50%．其溶菌酶活性降低至加热前的50%。

@#@但是，如果用传统热源加热原料奶至50℃。

@#@其内的溶菌酶活性几乎与加热前一样，因此，使酶产生失活作用的不是加热，而是产生热量的微波。

@#@以下哪项如果属实，最能削弱上述论证?

@#@@#@　　A.将原料奶加热至100℃．其中的溶菌酶活性会完全失活@#@　　B.加热对原料奶酶的破坏可通过添加其它酶予以补偿．而微波对酶的破坏却不能补偿@#@　　C.用传统热源加热液体奶达到50℃的时间比微波炉加热至50℃时间长@#@　　D.微波炉加热液体会使内部的温度高于液体表面达到的温度@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题干的论证是：

@#@用微波炉和传统热源分别加热原料奶至50℃，前者会产生溶菌活性降低的情况一对酶产生失活作用的不是加热．而是产生热量的微波。

@#@@#@　　A项无法解释两种加热方式的不同结果，因此也无法削弱论证；@#@B项“其它酶予以补偿”、C项“加热时间的长短”都与题干论证无关：

@#@D项说明用微波炉加热时，牛奶内部温度早已超过了50℃，则使酶产生失活作用的有可能是温度本身，削弱了题干论证。

@#@故答案选D。

@#@@#@　　第27题：

@#@县工商局和卫生局在联合执法过程中以共同名义对某企业进行了行政处罚，该企业要申请复议，应向（）提出。

@#@@#@　　A.工商局的上一级行政机关@#@　　B.卫生局的上一级行政机关@#@　　C.工商局和卫生局@#@　　D.工商局和卫生局的共同上级机关@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@对两个或两个以上行政机关以共同名义作出的具体行政行为不服的，向其共同上一级行政机关申请行政复议，故选D。

@#@根据《行政复议法》@#@　　《行政复议法实施条例》规定，对两个或两个以上行政机关以共同名义作出的具体行政行为不服的，向其共同上一级行政机关申请行政复议，故选D。

@#@扩展阅读：

@#@行政复议，是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为，认为行政主体的具体行政行为侵犯了其合法权益，依法向法定的行政复议机关提出复议申请，行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的行政行为。

@#@是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。

@#@@#@　　第28题：

@#@在某生态区中由于激烈的生存竞争，老年大象的数量在逐年减少，但青年大象的生存、繁殖能力提高了，幼年小象的成活率也大大提高了。

@#@照此发展下去，可以预见两年内（）。

@#@@#@　　A.老年大象的数量将少于幼年小象的数量@#@　　B.幼年小象的比例将提高@#@　　C.青年大象的比例将减少@#@　　D.青年大象的比例将增加@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@由“老年大象数量逐年减少”和“青年大象繁殖力提高并且幼年小象成活率大大提高”可以直接得到:

@#@老年大象的比例将减少，而幼年小象的比例将提高。

@#@@#@　　第29题：

@#@教师最基本的权利是（）。

@#@@#@　　A.管理学生权@#@　　B.科研学术活动权@#@　　C.民主管理权@#@　　D.教育教学权@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。

@#@@#@　　第30题：

@#@车灯或路灯一般为（），这是因为它（）。

@#@@#@　　A.白中带黄色彩鲜艳@#@　　B.黄光穿透力强@#@　　C.黄中带白穿透力强@#@　　D.白光穿透力强@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　【参考答案】B@#@　　【名师点睛】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的，眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。

@#@在同样的照明条件下，眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高很多。

@#@这也是为什么大部分车的雾灯和马路的路灯采用黄光的一个重要原因。

@#@因此本题选B。

@#@@#@　　第31题：

@#@张、王、刘和李四人进行象棋比赛，每两人之间都要赛一局。

@#@已知张胜了两局，王平了三局，问刘和李加起来最多胜了几局？

@#@（）@#@　　A.0@#@　　B.1@#@　　C.2@#@　　D.3@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@B。

@#@比赛问题。

@#@根据单循环赛公式，一共是进行了场比赛。

@#@王平了三局则有王的三局比赛结果都是平局。

@#@不会出现胜负，接下来张胜了两局就一定是胜了刘、李。

@#@则最后一句比赛就是刘对李。

@#@出现平局或者胜负，所以刘和李最多胜了1局。

@#@@#@　　第32题：

@#@避讳是为了表示对封建君主和尊者的敬畏，必须避免直接说出他们的名字而采用别的方式加以表达。

@#@它是封建宗法制度的产物，又是家天下和尊祖敬宗的体现。

@#@它起源于西周，完备于秦汉，盛行于唐宋，到清代的雍正、乾隆年间发展到极致。

@#@避讳作为封建社会特有的禁忌制度目前已经消亡了，但是，不许犯忌和害怕犯忌的双向心理并没有消除，避讳已演变为某些趋吉避凶的习俗，在现实生活中的影响依然存在。

@#@根据这段文字，以下说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.避讳由统治者运用国家权力强令实行@#@　　B.封建社会的发展使得避讳越来越严格@#@　　C.趋吉避凶的心理使人们进行各种避讳@#@　　D.在当今现实生活中仍然存在避讳现象@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@本题属于推断文意型。

@#@阅读可知，“避讳已演变为某些趋吉避凶的习俗，在现实生活中的影响依然存在”@#@　　（隐含：

@#@在当今现实生活中仍然存在避讳现象）。

@#@@#@　　第33题：

@#@近年，我国取得了一批重大科技创新成果，实现部分领域由“跟随”到“领跑”的跨越。

@#@以下说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A.神舟系列飞船发射成功使我国成为世界上第三个掌握空间出仓活动技术的国家@#@　　B.嫦娥一号、二号相继发射成功使我国成为世界上第五个发射月球探测器的国家@#@　　C.深海载人潜水器3000米级海上试验取得成功，目前最大下潜深度达到3759米@#@　　D.杂交稻的产量在杂交水稻的基础上提高了20%-30%，超级稻亩产量达2000公斤以上@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@杂交稻的产量在杂交水稻的基础上提高了20%～30%，超级稻亩产量达800公斤以上。

@#@@#@　　第34题：

@#@针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标，十八大报告中首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2020年翻一番”的新指标。

@#@这两个指标同步提出，重若千钧，内涵丰富。

@#@从幸福的角度而言，个人收入的不断增加，是实现幸福的根本保障；@#@也只有老百姓的收入提高了，扩大内需等才有了着力点。

@#@下列各项可以推出的是（）。

@#@@#@　　A.到2020年，各个群体的收入都会翻一番@#@　　B.如果居民收入增加了，老百姓一定会感到幸福@#@　　C.2020年中国城乡居民人均收入均比2000年翻了一番多，到2020年同样能够实现收入翻一番@#@　　D.居民收入倍增目标明确纳入党的报告在我国还是第一次@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@收入翻一番是指城乡居民人均收入，而不是各个群体的收入，A项错误；@#@收入增加是实现幸福的必要条件，而不是充分条件，B项错误；@#@不能由过去的情况推出未来的状况，C项不一定能推出；@#@由题干可知“居民收入倍增目标”是首次在十八大报告中提出，D项正确。

@#@@#@　　第35题：

@#@@#@　　（）指出：

@#@在一个家庭或在一个国家中，食物支出在收人中所占的比例随着收入的增加而减少。

@#@@#@　　A.恩格尔定律@#@　　B.科斯定理@#@　　C.凯恩斯主义@#@　　D.相对收入消费理论@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@恩格尔定律是指，随着家庭和个人收入的增加，收入中用于食用方面的支出比例将逐渐减小。

@#@由定义可知，题干是指恩格尔定律。

@#@故选A。

@#@@#@　　第36题：

@#@法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的大脑是否有差别。

@#@他们在发表的报告中说，研究发现有人能够快速心算复杂数学问题，可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。

@#@科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。

@#@他们发现，数学家在进行题目演算时，大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态，而一般人则没有这种现象。

@#@科研人员因此推断，数学家在进行演算时使用了更多的记忆力，从而使演算速度加快。

@#@这个原理与电脑的原理一样，内存越大，运算速度越快。

@#@根据这段文字，我们可以知道（）。

@#@@#@　　A.大脑部位使用越多，运算速度就越快@#@　　B.快速心算时，长期记忆一般会被激活@#@　　C.脑容量决定了处理数学问题的能力@#@　　D.运算速度加快是因为使用了更多的记忆力@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@A项，文段第@#@　　二、三句首先指出人能够快速心算是因为他们能使用其他人无法使用的大脑部位。

@#@接着研究发现数学家进行题目演算时，大脑中的长期记忆部分进入活跃状态。

@#@这里的“长期记忆部分”即指前文中“其他人无法使用的大脑部位”。

@#@A项的“使用越多，，错误。

@#@B项，从文中科研人员对一名数学家和普通人的研究对比得出：

@#@数学家的长期记忆被激活的原因是其进行了快速心算。

@#@@#@　　“快速心算时，长期记忆一般会被激活”中的“一般”是指通常、大部分情况，并不一定会，表述的恰当、到位。

@#@@#@　　C项，无中生有，文段没有提及“脑容量”，“决定”更无从谈起。

@#@D项，强加因果，从文段可知，使用了更多的记忆力是运算速度加快一种原因，而不是唯一原因，且这种因果关系是科研人员的推断，不能由未然推已然。

@#@故选B。

@#@@#@　　第37题：

@#@就如同那些古典音乐爱好者批驳iPod播放器在玷污耳朵一样，喜欢闻书香的人更__________。

@#@太多人无法想象没有书架的家居环境，无法接受电子文字__________纸质书籍所拥有的心理感情空间，尽管他们都__________电子纸张是一场未来十年注定将要发生";i:

5;s:

28439:

"华大化学校园招聘真题及解@#@　　析@#@　　第1题：

@#@飓风：

@#@酸雨@#@　　A.极光：

@#@紫外线@#@　　B.流星：

@#@陨石@#@　　C.潮汐：

@#@赤潮@#@　　D.台风：

@#@暴雨@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@飓风是一种自然现象，酸雨是因人为破坏而产生的，都和气象有关。

@#@C项潮汐是一种自然现象，而赤潮是因人为破坏而产生的，都和海洋有关。

@#@D项暴雨并不是由于人为破坏出现的。

@#@@#@　　第2题：

@#@某工厂接了一批订单，要生产2400件产品。

@#@在开始生产10天后，由于工艺改进每天多生产30件产品，结果提前2天交货，问该厂没有改进工艺前，每天能生产多少件产品？

@#@@#@　　A.100@#@　　B.120@#@　　C.150@#@　　D.180@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@B。

@#@设原计划每天做的是x，计划的天数是y，得出方程：

@#@@#@　　10x+（x+30）@#@　　（y-10-2）=xy=2400，得出x=120第3题：

@#@关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）@#@　　A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理@#@　　B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重@#@　　C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了@#@　　D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。

@#@第4题：

@#@有些人表示，过去一个世纪以来出现的全球升温现象，是活跃的太阳影响的结果。

@#@@#@　　这些人或许认为我们将要进入另一个冰河时代，但是他们只占少数。

@#@大部分科学家认为，导致全球升温的罪魁祸首是人类，维斯也赞成这种说法。

@#@他指出，太阳活性从蒙德极小期回升以后，欧洲一直有冰存在。

@#@即使我们再经历一次类似的太阳平静期，地球的温度可能也只会降低十分之一摄氏度，与最近的升温相比，这简直不值一提。

@#@因比这时候你还没必要为此忧心忡忡。

@#@作者对于“我们将进入另一个冰河时代”这一观点的态度是（）。

@#@@#@　　A.作者认为这一观点是毫无依据的@#@　　B.看不出作者是否认同这种观点@#@　　C.认同这种观点，因为太阳进入了平静期@#@　　D.不认同这种观点，因为即使进入太阳平静期，地球的温度也柬会降低十分之一摄氏度@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@从“大部分科学家认为”@#@　　“维斯也赞成这种说法”这样的表述可以看出，作者只是在客观陈述，有些人认为我们将进入另一个冰河时代，而作者是否赞同这一观点，在文段中并未体现。

@#@故本题正确答案为B。

@#@@#@　　第5题：

@#@一帆风顺的旅途只能酿就__________的思维，而人生中的__________从来都是经历了颠簸与坎坷之后才赫然出现。

@#@填入画横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.墨守成规捷径@#@　　B.一成不变捷径@#@　　C.画地为牢道路@#@　　D.中规中矩道路@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@@#@　　“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变。

@#@@#@　　“一成不变”指一经形成，不再改变。

@#@@#@　　“画地为牢”指在地上画一个圈当做监狱，比喻只许在指定的范围内活动。

@#@@#@　　“中规中矩”指符合规矩，平平常常。

@#@根据题意可知，一帆风顺的旅途使人们的思维停留在了某一个固定思维上，人们更愿意遵循已有的现成的思维模式，题干更强调人们对原有模式的一种遵循，而不在于强调它的变化，故第一空应选“墨守成规”。

@#@@#@　　故选A。

@#@@#@　　第6题：

@#@我们的企业领导都须清醒地认识到，企业固然要顾及股东的利益，尽可能实现股东利益的最大化，但是企业在获得社会资源进行生产的同时，也就承担了对社会各方面利益相关者的责任，是否充分考虑了这些利益相关者的利益，已日益成为评价企业绩效和企业伦理的尺度。

@#@对这段文字概括最准确的是（）。

@#@@#@　　A.企业要兼顾股东及其他利益相关者的利益@#@　　B.股东利益的重要性与其他社会利益相关者相当@#@　　C.评价企业绩效和企业伦理的尺度发生了变化@#@　　D.企业在获取利益时更要承担各种社会责任@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@企业在尽可能实现股东利益的同时也要承担对社会各方面利益相关者的责任，A项概括准确。

@#@D项偷换了概念，“对社会各方面利益相关者的责任”并不等同于“社会责任”。

@#@@#@　　第7题：

@#@双趋冲突，是指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现，而由于条件限制，个体无法同时采取两种行动所表现的动机冲突。

@#@根据上述定义，下列属于双趋冲突的表现的是（）。

@#@@#@　　A.小月挪用公司的500万公款被盗了，她不敢报案，怕罪行暴露@#@　　B.王大铭上个月被公司炒了鱿鱼，这个月没钱花了，他既不想问父母要钱，又不想借朋友的钱，搞得非常彷徨@#@　　C.世界杯足球赛在6月底举行，小强非常喜欢看足球赛，但这段时间恰恰是接近学校期末考试的时间，他既想看高水平的球赛，又不想影响考试@#@　　D.大宝非常爱喝红酒，最近，他看了法国一种红酒的广告，异常着迷，非常想买，又怕被老婆骂@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@双趋冲突定义的要点是两个目标都非常具有吸引力，但无法同时采取两种行动去完成，四个选项中，A项的“被盗”和“报案”都是小月不想发生的；@#@@#@　　B项“向父母要钱”和“借钱”都不是王大铭想做的；@#@D项，“买红酒”这一目标对大宝既有吸引力又有排斥力，并不存在第二个目标。

@#@只有C项符合这两个要件。

@#@故本题正确答案为C。

@#@@#@　　第8题：

@#@当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。

@#@@#@　　A.低年级学生@#@　　B.高年级学生@#@　　C.解决当务之急的问题时@#@　　D.培养长期稳定的态度时@#@　　E、说服对象原本有相反观点时@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,C。

@#@在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。

@#@@#@　　第9题：

@#@蟋蟀是一种非常有趣的小动物，宁静的夏夜，草丛中传来阵阵清脆悦耳的呜叫声，那是蟋蟀在唱歌。

@#@蟋蟀优美动听的歌声并不是出自它的好嗓子，而是来自它的翅膀。

@#@左右两翅一张一合，相互摩擦，就已发出悦耳的响声了。

@#@蟋蟀还是建筑专家，与它那柔软的挖掘工具相比，蟋蟀的住宅真可以算得上是伟大的工程了。

@#@在其住宅门V1，有一个收拾得非常舒适的平台。

@#@夏夜，除非下雨或者刮风，否则蟋蟀肯定会在这个平台上歌唱。

@#@根据以上陈述，以下哪项是蟋蟀在无雨的夏夜所做的?

@#@（）@#@　　A.收拾平台@#@　　B.在平台上歌唱@#@　　C.如果没有刮风，它就在平台上唱歌@#@　　D.如果没有刮风，它就在修建住宅@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@规则推演型题目。

@#@题干提到蟋蟀修建住宅、收拾平台等，都是干扰信息，实际上只有一个有效命题：

@#@夏夜，除非下雨或者刮风，否则蟋蟀肯定会在这个平台上歌唱。

@#@该命题可转化为：

@#@夏夜，只有下雨或者刮风，蟋蟀才不在平台上唱歌一夏夜，如果不下雨且不刮风，蟋蟀就在平台上唱歌。

@#@由此可推出，在无雨的夏夜，如果不刮风，蟋蟀就在平台上唱歌。

@#@故选C。

@#@@#@　　第10题：

@#@亚太经合组织逐步形成了自己独特的合作方式，即“APEC”方式，这一合作方式的内容是（）。

@#@①承认多样性②强调协商一致③强调互惠互利④强调自主自愿⑤强调灵活性⑥提倡自由贸易@#@　　A.①②③④⑤@#@　　B.②③④⑤⑥@#@　　C.①②④⑤@#@　　D.①③④⑥@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@江泽民指出，APEC的运行方式具有自己的基本特点，这就是：

@#@充分尊重各成员的多样性，承认成员之间的发展水平和发展阶段上的差异及其带来的不同利益与需求；@#@强调灵活性、渐进性和开放性；@#@遵循平等互利、协商一致、求同存异、自主自愿的原则；@#@实行单边行动与集体行动相结合。

@#@@#@　　第11题：

@#@2020年我国经济社会发展要突出把握好稳中求进的工作总基调。

@#@下列选项中符合这一要求且表述正确的是（）。

@#@@#@　　A.运用经济手段——国内生产总值增长目标略微调低为7．5%@#@　　B.运用行政手段——调整金融机构存款准备金率@#@　　C.采取积极的财政政策——规范并引导民间融资健康发展@#@　　D.采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业的税收优惠政策@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@A项正确，将我国国内生产总值增长目标微调为7．5%，属于国家通过经济计划的调整来影响和调节经济活动，属于宏观调控的经济手段；@#@调整金融机构存款准备金率属于货币政策的内容，是经济手段，故8项排除；@#@C项错误，国家规范并引导民间融资健康发展，属于法律手段和行政手段；@#@D项错误，税收优惠政策属于财政政策而非货币政策。

@#@故本题答案为A。

@#@@#@　　第12题：

@#@周围神经系统分为植物性神经、脑神经和__________。

@#@@#@　　（）@#@　　A.交感神经@#@　　B.副交感神经@#@　　C.脊髓@#@　　D.脊神经@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　第13题：

@#@鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。

@#@高兴起来了，呼朋引伴地卖弄_________的歌喉，唱出_________的曲子，跟清风流水应和着。

@#@牛背上牧童的短笛，这时候也成天_________地响着。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.清脆婉转嘹亮@#@　　B.清脆嘹亮婉转@#@　　C.嘹亮婉转清脆@#@　　D.婉转清脆嘹亮@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@@#@　　“嘹亮”和“婉转”均不能修饰“歌喉”，可排除@#@　　c、D两项。

@#@由“牧童的短笛……成天……响着”可知．此处应填“嘹亮”，且“嘹亮”也符合短笛的声音特点。

@#@故本题答案为A。

@#@@#@　　第14题：

@#@以不同的强度、速度、持续时间和外部表现，可把情绪状态分为（）@#@　　A.心境@#@　　B.情操@#@　　C.激情@#@　　D.应激@#@　　E、美感@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,C,D。

@#@@#@　　第15题：

@#@思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的_______，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能_______。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.痕迹刻舟求剑@#@　　B.苗头南辕北辙@#@　　C.迹象画地为牢@#@　　D.呼声闭门造车@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@。

@#@：

@#@句意为学科界限的打破是一种必然趋势，因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域，而应着眼于更广阔的视野。

@#@画地为牢：

@#@比喻只许在指定范围内活动：

@#@指定范围在此处指的是学科界限，较其他三项更符合句意，故答案为C。

@#@@#@　　【知识链接】刻舟求剑：

@#@比喻拘泥、不变通，不懂得根据实际情况处理问题。

@#@@#@　　南辕北辙：

@#@比喻行动和目的完全相反。

@#@闭门造车：

@#@比喻不管客观情况如何．只凭主观愿望办事。

@#@@#@　　第16题：

@#@新兴产业物联网的发展势如破竹，仅几年时间，物联网的产业规模却呈现出年30%以上的复合增长率。

@#@专利等知识产权为这个朝阳产业的迅速崛起提供了强有力的支撑。

@#@@#@　　预测未来几年，全球物联网市场规模将出现快速增长，我国2020年物联网市场规模将达到7500亿元，市场前景将远远超过计算机、互联网、移动通信等市场。

@#@而从我国目前的专利申请情况来看，核心技术专利、通过《专利合作条约》途径提交的国际专利申请的数量都有明显不足。

@#@因此，业内专家指出，需要加速我国物联网产业的专利布局。

@#@与这段文字意思不相符的一项是（）。

@#@@#@　　A.我国物联网市场规模未来有可能超过计算机市场@#@　　B.我国物联网产业作为朝阳产业发展规模快速增长@#@　　C.我国物联网产业的发展需要自主知识产权的支撑@#@　　D.我国物联网产业将发展成为未来我国的支柱产业@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　“我国2020年物联网市场规模将达到7500亿元，市场前景将远远超过计算机”说明，我国物联网市场规模未来有可能超过计算机市场，A项与题意相符。

@#@@#@　　“专利等知识产权为这个朝阳产业的迅速崛起提供了强有力的支撑”和“全球物联网市场规模将出现快速增长”说明，我国物联网产业作为朝阳产业发展规模快速增长，B项符合题意。

@#@@#@　　“需要加速我国物联网产业的专利布局”说明，我国物联网产业的发展需要自主知识产权的支撑，C项符合题意。

@#@只有D项所述含义在文中并无体现。

@#@故选D。

@#@@#@　　第17题：

@#@与一维条形码相比，二维码具有数据具有容量更大、编码超越字母数字的限制，有抗损毁能力等优势，目前已识别广泛应用。

@#@下列关于二维码的表述，错误的是（）。

@#@@#@　　A.图片、声音、文字、签字、指纹等均可通过二维码表示出来@#@　　B.二维码没有加密措施，保密性不足@#@　　C.二维码为网络游览、下载、在线视频、网上购物和支付等提供方便入口@#@　　D.目前二维码都是黑白二色，对年轻人吸引力有欠缺@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B,D。

@#@二维条码具有储存量大、保密性高、追踪性高、抗损性强、备援性大、成本便宜等特性，二维码也有彩色的。

@#@故选BD。

@#@@#@　　第18题：

@#@某停车场按以下办法收取停车费：

@#@每4小时收5元，不足4小时按4小时收费，每晚超过零时加收5元并且每天上午8点重新开始计时，某天下午15小时小王将车停入该停车场，取车时缴纳停车费65元，小王停车时间t的为（）。

@#@@#@　　A.41＜t≤44小时@#@　　B.37＜t≤41小时@#@　　C.32＜t≤36小时@#@　　D.44＜t≤48小时@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@B。

@#@第一天15点至第二天8点，时长为17小时，大于16小时，低于20小时，则费用为5×@#@5＋5＝30元；@#@第二天8点至第三天8点，时长为24小时，总费用为6×@#@5＋5＝35元；@#@两段时间的总费用为30＋35＝65元，总时长为41小时，因为不足4小时也按4小时计算，可知时间41－4＜t≤41小时，即37＜t≤41小时，故正确答案为B。

@#@@#@　　第19题：

@#@以下生活常识不正确的是：

@#@@#@　　A.微波炉不能使用金属器皿加热食品@#@　　B.胡萝b富含维生素。

@#@生吃效果最好@#@　　C.扎啤是没有经过发酵的啤酒@#@　　D.强化复合地板耐磨性好．但防水性能差@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@微波碰到金属制品将发生“短路”和反射现象。

@#@如果把食物盛在金属容器里面加热，微波遇到金属容器后会立即全部反射回去，形成电子技术上的“高频短路”，这会导致发射微波的电子管阳极产生高温，烧到发红而损坏。

@#@胡萝卜富含的胡萝卜素熟食更易吸收。

@#@扎啤就是没有经过发酵的啤酒。

@#@复合地板耐磨性好．但是防水性能差．具有不可修复性。

@#@@#@　　第20题：

@#@结构性失业是指由于经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构）发生了变化，现有劳动力的知识、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。

@#@根据上述定义，下列属于结构性失业的是（）。

@#@@#@　　A.小王因为所学专业偏冷，大学毕业后马上就“失业”了@#@　　B.文化水平不高的张阿姨不适应现代化的要求，失业了@#@　　C.小李由于没有大学英语六级证书，在找工作时老是碰壁@#@　　D.上海的一家企业缺少高级工，存在人才空位现象@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@由题干可知，由于不适应经济结构发生变化和市场需求不匹配而引发的失业就是结构性失业。

@#@A选项和C选项都不是经济结构变化导致的，所以不符合结构性失业的定义。

@#@B选项列举的情况符合结构性失业的定义，而D选项仅说明了人才短缺现象，与题干要求不符。

@#@故选B。

@#@@#@　　第21题：

@#@微信朋友圈为人们分享信息提供了一个开放性平台。

@#@小李认为朋友圈是自己的“地盘”，在朋友圈上可以随意发表自己的见解和观点，任何人无权干涉这种自由，他的观点（）。

@#@@#@　　A.否认了国家保护公民的政治自由@#@　　B.否认了公民的权利和义务是统一的@#@　　C.肯定了公民的自由是相对的有条件的@#@　　D.符合我国公民享有言论自由权利的要求@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B。

@#@@#@　　第22题：

@#@某歌手想要举办一场演唱会，现场座票分为三等，第二等座票数量是第一等座票的2倍，价钱是一等座的70%，三等座在二等座的基础上打对折，数量是二等座的2倍，结果盈利90%，问如果将三等座都设成二等座，盈利是现在的几倍?

@#@@#@　　A2B16/9C3D13/5@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B第23题：

@#@中国对待西方文化的态度具有某种程度的暖昧性和矛盾性，对物质文化和科技文化一般比较乐于接受，而一旦涉及到精神文化层面时则常常比较踌躇，甚至是内在抵制。

@#@@#@　　这构成中西文化互动的复杂性。

@#@物质文化和科技文化具有直接改善和提高人们生活水平的功能，同时和增强国力密不可分，而且科技文化又是一种带有普遍意义的文化，与人文文化的民族性和特殊性有极大不同。

@#@下列选项符合文意的一项是（）。

@#@@#@　　A.中国对西方文化在精神层面较易接受@#@　　B.中国对西方文化的物质层面常常比较踌躇，甚至是内在抑制@#@　　C.中国对待西方文化的态度具有某种程度的暖昧性和矛盾性@#@　　D.中西文化有很大差异，水火不容@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@本题属于细节题，解题思路是回到原文一一寻找对应关系。

@#@根据原文“中国对待西方文化的态度具有某种程度的暧昧性和矛盾性”直接选出C项。

@#@@#@　　第24题：

@#@现在，用词不当、语法错误、逻辑混乱等言语不规范的现象，不仅出现在学生的笔下，而且在报刊、书籍上也屡见不鲜;@#@不仅出现在一般人的口头上，而且在广播和电视中也时有所闻。

@#@@#@　　这段话支持了这样一个论点，即：

@#@@#@　　A.现在，语言不规范的现象意非常普遍@#@　　B.语言文字不规范的现象到了非纠正不可的地步@#@　　C.在语言文字规范化方面，新闻工作者承担着要责任@#@　　D.语言文字不规范，新闻工作者应负重要的责任@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@A。

@#@由“言语不规范的现象，不仅出现在学生的笔下，而且在报刊、书籍上也屡见不鲜;@#@不仅出现在一般人的口头上，而且在广播和电视中也时有所闻”可知，文段强调的是语言不规范现象已经非常普遍，A项当选。

@#@@#@　　第25题：

@#@下列各项中，不具有行政主体资格的是（）。

@#@@#@　　A.乡、镇人民政府@#@　　B.公安派出所@#@　　C.街道办事处@#@　　D.国务院办公厅@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@乡政府是一级政府，具有行政主体资格。

@#@A不选。

@#@公安派出所在警告和500元以下罚款具有处罚权，做出此决定时具有行政主体资格。

@#@B不选。

@#@街道办事处是区政府的派出机关，具有行政主体资格。

@#@C不选。

@#@国务院办公厅是国务院的办事机构，不具有行政主体资格。

@#@D应选。

@#@@#@　　第26题：

@#@四环素牙时，色素主要沉积在@#@　　A.牙釉质表层@#@　　B.牙釉质里层@#@　　C.牙本质内@#@　　D.釉牙本质界@#@　　E、牙骨质@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　第27题：

@#@套话是一种精妙、实用的语言，不是所有的语言都可以变成套话的。

@#@对此，我有几点肤浅的体会。

@#@首先，套话应该是先锋的词，时髦的词，响亮的词，上la的词，精致的词。

@#@在内容上不一般，读起来气势恢弘，流畅自如。

@#@其次，套话应该是正确的词，大家都认可的词，说上一千遍都不会挑出毛病来。

@#@不成熟的话，有漏洞的话，过头的话，似是而非的话，是不能写成套话的。

@#@再次，套话须符合领导的口味。

@#@领导喜欢短句，套话里的短句就应多一些，领导喜欢长句，套话里的长句就应多一些。

@#@所以，写套话也要有一定的灵活性，因人而异。

@#@这段文字主要谈论（）。

@#@@#@　　A.我对套话运用的几点体会@#@　　B.套话是一种精妙、实用的语言@#@　　C.套话需要一定的灵活性，因人而异@#@　　D.会写套话的人一定成不了有成就的作家@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　“我”对套话的体会也是围绕文段的首句展开的，排除A项；@#@@#@　　C项是对文段第三点体会的总结；@#@D项“有成就的作家”在文段中没有涉及，属于主观臆造。

@#@故本题正确答案为B。

@#@@#@　　第28题：

@#@白居易在登上庐山时写下：

@#@@#@　　“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

@#@产生诗中景象的原因是（）。

@#@@#@　　A.山地土壤贫瘠，桃树开花较迟@#@　　B.山地由于海拔高，气温低，桃树开花来得迟@#@　　C.山地云雾多，桃树开花来得迟@#@　　D.山地空气稀薄缺氧．桃树开花较迟@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@唐代白居易的诗歌《大林寺桃花》：

@#@@#@　　“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

@#@长恨春归无觅处，不知转入此中来。

@#@”形象地反映了气温随海拔高度增加而递减，在山区物候的垂直差异。

@#@通常海拔高度每升高100米气温下降0．6℃。

@#@庐山大林寺海拔高度在1100—1200米间，它比“人间”@#@　　（九江市的平地，平均海拔32米1气温要低6℃左右，因此，桃花开放的时间要落后20～30天，所以山上的物候比山下的物候推迟了一个月左右的时间。

@#@答案为B。

@#@@#@　　第29题：

@#@4，9，8，11，12，（）@#@　　A.13@#@　　B.14@#@　　C.17@#@　　D.1945@#@　　B.@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，@#@　　

（2）的循环数列，由此括号的数应为13。

@#@@#@　　第30题：

@#@下列各项不属于可再生资源的是（）。

@#@@#@　　A.金属矿产@#@　　B.太阳能@#@　　C.水资源@#@　　D.气候资源@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@可再生资源是指通过天然作用或人工活动能再生更新，而为人类反复利用的自然资源，其特点为在现阶段自然界的特定时空条件下，能持续再生更新、繁衍增长，保持或扩大其储量，依靠种源而再生。

@#@由此可知，@#@　　B.C.D项都是可再生资源。

@#@@#@　　不可再生资源是指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源。

@#@这类资源是在地球长期演化历史过程中，在一定阶段、一定地区、一定条件下，经历漫长的地质时期形成的。

@#@与人类社会的发展相比，其形成非常缓慢，与其他资源相比，再生速度很慢，或几乎不能再生。

@#@由此可知，金属矿产属于不可再生资源。

@#@故选A。

@#@@#@　　第31题：

@#@对经典的质疑不会使经典变得____________，反倒有助于公众更加清醒的认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些___________。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.一文不值不足@#@　　B.平淡无奇缺陷@#@　　C.百无一用弊病@#@　　D.黯淡无光瑕疵@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题干主要肯定了经典的价值，不会因为质疑失去光辉。

@#@而“质疑”的对象既然不能动摇经典的地位，就应是无关紧要的地方，因此第二空应选择“瑕疵”，相比其他三个词语义较轻。

@#@@#@　　第32题：

@#@下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。

@#@@#@　　A.汉武帝@#@　　B.纣@#@　　C.汤@#@　　D.周文王@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@略。

@#@第33题：

@#@皮亚杰认为，儿童道德的发展是（）@#@　　A.从自律到他律@#@　　B.从他律到自律@#@　　C.从道德认知到道德行为@#@　　D.从道德行为到道德认知@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　第34题：

@#@某市公安机关经检察机关批准逮捕一个体户许某（先已拘留5天），认定其犯有制作、组织播放淫秽录像罪。

@#@公安机关在侦查过程中还扣押了许某的四台录像机。

@#@并擅自将这四台录像机作为公物四处借用。

@#@许某被羁押了11个月后，检察机关查明其确无犯罪行为，决定撤销案件。

@#@公安机关遂归还了这四台录像机，但均已破旧不堪，其中两台已无法使用。

@#@许某若提出赔偿要求，则下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.本案的赔偿义务机关是公安机关@#@　　B.本案的赔偿义务机关是检察机关@#@　　C.许某只能就拘留、逮捕或录像机损坏中任选一项提出赔偿要求@#@　　D.许某可以同时提出两项赔偿要求，即赔偿因人身自由受到侵犯所遭受的损害以及赔偿被损录像机的价款@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@。

@#@：

@#@对于错误逮捕的应由检察机关赔偿，错误扣押的应由公安机关赔偿。

@#@因此二者都是赔偿机关。

@#@@#@　　第35题：

@#@关于唐山大地震的叙述，正确的是（）。

@#@@#@　　A.国内外地震站所测的震级不同，这是因为一次地震有几个震级@#@　　B.国内外地震站所测的震级不同，这是因为震中距不同，震级就不同@#@　　C.离震中远近不同的地方烈度不同，说明一次地震有不同的烈度@#@　　D.市内有的建筑未倒塌。

@#@说明震中地区的烈度为零@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@震级是表示地震时释放能量的大小，一般一次地震只有一个震级。

@#@各国所测震级不一样，可能是各国仪器的灵敏度问题，";i:

6;s:

27555:

"吉林公务员考试《行测》真题及答案@#@　　解析@#@　　【】：

@#@94@#@　　1：

@#@@#@　　“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）。

@#@@#@　　A、王羲之@#@　　B、张旭@#@　　C、颜真卿@#@　　D、柳公权2：

@#@构建社会主义和谐社会关系到最广大人民的利益和国家的长治久安，下列现象符合构建和谐社会这一要求的是（）。

@#@@#@　　A、我国公民在法律面前一律平等@#@　　B、生产者生产合格的产品@#@　　C、修建青藏铁路为野生动物留出专用通道@#@　　D、部分企业拖欠农民工工资3：

@#@在英国，乡下绝不只是逃避喧嚣的休假地，也不仅是更为舒适的居所，更是传承文化的载体。

@#@表面上英国的文化中心是伦敦等大城市，主要靠热闹的演艺业和大众传媒吸引眼球；@#@真正出哲人和思想的地方，还是沉潜于乡间镇上的牛津和剑桥那样的名牌大学。

@#@相比之下，中国的大学全都集中于城市，越有名越在大都市扎堆，一反历史上书院的传统，以致“走向现代”一百多年来，中国农村的精英文化和人才几乎全被抽空。

@#@@#@　　这段文字主要讲述的是（）。

@#@@#@　　A、英国的乡下比中国的乡下出了更多的哲人和思想@#@　　B、英国的大学集中在乡下，中国的大学集中在城市@#@　　C、在“走向现代”过程中，中国农村文化的保存和发展遭到了破坏@#@　　D、中国的大学全都集中于城市致使中国农村精英文化的缺乏和人才的流失4：

@#@左边给出的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?

@#@"@#@@#@　　A、请选择@#@　　B、请选择@#@　　C、请选择@#@　　D、请选择5：

@#@关于我国之最，以下说法正确的是（）。

@#@@#@　　A、人口最多的省——四川省@#@　　B、最大的岛屿——台湾岛@#@　　C、最热的地方——乌鲁木齐@#@　　D、最大的淡水湖——洞庭湖6：

@#@某市气象局观测发现，今年第@#@　　一、二季度本市降水量分别比去年同期增加了11%和9%，而两个季度降水量的绝对增量刚好相同。

@#@那么今年上半年该市降水量同比增长多少（）@#@　　A.@#@　　9.5%@#@　　B.10%@#@　　C.@#@　　9.9%@#@　　D.@#@　　10.5%7：

@#@蔡戈尼效应：

@#@指对未完成的工作比对已完成的工作有较好的记忆效果的现象。

@#@1927年由德国心理专家蔡戈尼在记忆实验中发现。

@#@@#@　　下列属于蔡戈尼效应的是（）。

@#@@#@　　A、妻子为使爱睡懒觉的作曲家丈夫起床，在钢琴上不停弹出一组乐句的头三个和弦，作曲家听了之后，辗转反侧，终于不得不爬起来，弹完最后一个和弦@#@　　B、温故而知新@#@　　C、只要是自己认准的事情，不管多难，小李都坚持不懈努力完成，从不半途而废@#@　　D、小李看一本书的时候，总尝试停一下，想想自己是否在浪费时间和精力，如果是的，就会针对要不要继续看下去作出取舍8：

@#@通货紧缩是由于（）。

@#@@#@　　A、货币供应量大大少于货币需求量@#@　　B、货币供应量刚好等于货币需求量@#@　　C、货币供应量大大超过货币需求量@#@　　D、货币需求量决定货币发行数量@#@　　9：

@#@炒作农产品的链条不像炒作房地产那么复杂，部分农产品可以被炒起来，就是因为有部分人在市场上获得了定价权。

@#@在我国，中间商可以轻而易举地隔开生产者和消费者，独占定价权。

@#@生产者和消费者不能直接见面，对价格无任何发言权，成为市场的弱势群体。

@#@@#@　　由于我国农业生产合作社和城市社区消费合作社不到位，也没有形成有效对接。

@#@中间商却在流通环节占据有利地位，在农民面前扮演了消费者，在市民面前扮演了供应者。

@#@这导致农产品市场的供给阵营和需求阵营权力不对等．力量不均衡，难以形成有效的博弈，市场机制便无法发挥调节价格的作用。

@#@@#@　　这段文字针对的主要问题是（）。

@#@@#@　　A、农民和市民都是市场的弱势群体@#@　　B、中问商扰乱了农产品的流通秩序@#@　　C、我国农产品流通体制存在的缺陷@#@　　D、中间商能有效独占农产品定价权@#@　　10：

@#@－2，－2，0，4，10，（）@#@　　A.18B.16C.15D.1211：

@#@下列关于公文格式的说法中，不正确的一项是（）。

@#@@#@　　A、发文机关标志一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成，套红印刷@#@　　B、主送机关又称抬头、上款，书写在标题之下靠左顶格位置@#@　　C、附件是公文的重要组成部分，附件名称一般需加书名号@#@　　D、印章是制发机关对公文生效负责的凭证。

@#@通常，联合上报的公文，由主办机关加盖印章；@#@联合下发的公文，发文机关都应加盖印章12：

@#@1，3，12，60，360，（）@#@　　A.1080B.2160C.2165D.252013：

@#@我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视，但不能忽视其他方面的配套改革，尤其是必须加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农村要素和产品自由流动。

@#@如果市场机制得不到应有的发育，那么以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础．区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。

@#@@#@　　这段文字主要讨沦的是（）。

@#@@#@　　A、市场是农村结构调整的导向@#@　　B、市场机制的优势未充分发挥@#@　　C、农业市场化改革需要加快进行@#@　　D、农业结构调整不可能一蹴而就14：

@#@@#@　　“泰山不如平地大”，程明道此言，真足千古。

@#@在平地者谁知平地大?

@#@唯曾登泰山者，乃益知平地大。

@#@故必读西哲印哲书，而后益知中国先哲之不可及，知其中庸中之高明也。

@#@@#@　　对文中语意理解正确的是（）。

@#@@#@　　A、将西哲印哲比作成泰山@#@　　B、中国先哲之书其言皆平庸@#@　　C、中国先哲不及西哲印哲@#@　　D、中国先哲的中庸思想博大精深15：

@#@从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

@#@@#@　　A、请选择@#@　　B、请选择@#@　　C、请选择@#@　　D、请选择16：

@#@以下有关生活常识说法不正确的是：

@#@@#@　　A、微波炉不能使用金属器皿加热食品@#@　　B、生吃番茄更有利于人体对番茄红素的吸收@#@　　C、扎啤是没有经过发酵的啤酒@#@　　D、强化复合地板耐磨性好．但防水性能差17：

@#@从甲地到乙地111千米，其中有1/4是平路，1/2是上坡路，1/4是下坡路。

@#@假定一辆车在平路的速度是20千米/小时，上坡的速度是15千米/小时，下坡的速度是30千米/小时。

@#@则该车由甲地到乙地往返一趟的平均速度是多少？

@#@@#@　　A.19千米/小时@#@　　B.20千米/小时@#@　　C.21千米/小时@#@　　D.22千米/小时18：

@#@依次填入画（）处的词语，最恰当的一组是（）①外面出现了第一片接近南方的（），如同水墨画一片模糊。

@#@②当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就（）起来。

@#@③地皮（），这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。

@#@@#@　　A、景点开阔紧缺@#@　　B、景色开朗紧缺@#@　　C、景色开阔紧俏@#@　　D、景点开朗紧俏19：

@#@36，125，256，243，64，（）@#@　　A.100B.1C.@#@　　0.5D.12120：

@#@口才表达所运用的丰富知识，不仅为对方提供了更多的知识、信息，而且知识本身就具有很强的美感，是一种智慧的美。

@#@广博的知识会使你的讲说精彩纷呈，美不胜收，让听者如沐朝阳，如坐春风。

@#@文化修养愈高，文化知识愈丰富，你的视野和思路就越开阔，说起话来就能目光四射，挥洒自如，宏论滔滔，振聋发聩。

@#@@#@　　这段文字意在说明（）。

@#@@#@　　A、口才表达与知识积累都很重要@#@　　B、知识的积累有利于促进言语表达@#@　　C、知识的美感就在于知识愈丰富，修养愈高@#@　　D、知识博与知识广是自信的动力21：

@#@在二十世纪灿若星河的学术大师当中，季羡林是比较__________的一个，他既没有家学渊源，也没有__________的家族背景，只不过是个普普通通的农家子弟，但却从老家的田间地头一路走来，走上了学术巅峰，期间的曲曲折折也颇依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A、特殊良好引人人胜@#@　　B、奇特显赫耐人寻味@#@　　C、特别显耀回味无穷@#@　　D、突出雄厚引人注目22：

@#@212，424，234，446，658，（）@#@　　A.245B.267C.233D.21223：

@#@依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）。

@#@@#@　　

（1）就此事件，我新华社____发表声明。

@#@@#@　　

（2）她就是这部小说中女主人公的____。

@#@@#@　　（3）他们两位素未谋面，还要请你____一下。

@#@@#@　　A、A.受权原型引见@#@　　B、B.授权原形引荐@#@　　C、C.授权原型引见@#@　　D、D.受权原形引荐24：

@#@4，7，12，20，33，（），88@#@　　A.54B.42C.49D.4025：

@#@共振效应指当一方受到外界的干扰而被激励时，它受到强迫振动的频率与其自然频率一致所产生的现象。

@#@该效应现已广泛应用于社会学和管理学领域。

@#@@#@　　下列选项不符合共振效应定义的一项是（）。

@#@@#@　　A、小陈初次和小叶聊天，他从“星座”人手，侃侃而谈，引起了小叶的共鸣@#@　　B、项羽用“破釜沉舟”办法来激发士气，战胜了强大的敌人@#@　　C、奥巴马发表就职演说，激昂澎湃，剖析深刻，引来热烈的经久不息的掌声@#@　　D、军队路过桥梁的时候必须小跑而不能齐步走，节省了宝贵的时间26：

@#@关于行政领导者的职权，正确的说法是（）。

@#@@#@　　A、职权与个人因素有关@#@　　B、职权是法定权力，但可以转让@#@　　C、职权由职位派生出来@#@　　D、职权与职位不相称@#@　　27：

@#@2008年全国各海区海洋倾倒疏浚物稳步下降，以下最不可能解释这一现象的是：

@#@@#@　　A、选划倾倒区的数量下降了@#@　　B、倾倒区整体环境状况基本稳定，倾倒区基本功能得以继续维持@#@　　C、不断健全和完善海洋倾废管理制度和技术规范@#@　　D、加强海洋倾废活动的有效监管28：

@#@搬运工负重徒步上楼，刚开始保持匀速，用了30秒爬了两层楼（中间不休息）；@#@之后每多爬一层多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七楼一共用了多少秒（）@#@　　A.220B.240C.180D.20029：

@#@查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。

@#@他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展，因此，他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路，_________“不现实”的共产主义，_________“野蛮”的资本主义，_________一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”，_________在全球化浪潮中，_________“要适当加人，_________要确保自己的民族特性”。

@#@依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A、既是也是而不是更不是既又@#@　　B、既不是也不是而是而且既又@#@　　C、既不是也不是而是而且虽然但是@#@　　D、既是也是而不是更不是虽然但是30：

@#@已知3个质数的倒数和为671/1022，则这3个质数的和为（）@#@　　A.80B.82C.84D.8631：

@#@.@#@　　A.5B.4C.3D.232：

@#@对酒店式公寓的界定同样如此，由于缺乏具体法规，地方政府在管理酒店式公寓时只能“__________”。

@#@@#@　　填入横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A、摸着石头过河@#@　　B、拔出萝卜带出泥@#@　　C、闭塞眼睛捉麻雀@#@　　D、搬起石头砸自己的脚33：

@#@服用利他林等IQ兴奋剂的人就像是环法自行车赛中服用兴奋剂的选手，药物使他具有战胜对手的能力。

@#@逐渐地，任何竞争都会成为新式药品之间的比赛。

@#@这也是一个关于“自我”的哲学问题。

@#@人们服用药物就是在有目的地改造自己的大脑，这里是意识的所在。

@#@@#@　　记忆是构成“自我”的重要部分。

@#@如果药物可以帮助“我”忘记不愉快的过去，那我还是我吗?

@#@而这类药物也对服用者的人格产生影响，“他们会认为成功不再需要格外努力，只要服药就可以了”，慕尼黑路德维希一马克西米利安大学的应用心理学；@#@致授米歇尔?

@#@索卡将这类依赖药物取胜的学生称为“小奴隶”。

@#@@#@　　对本段文字概括最准确的是（）。

@#@@#@　　A、服用利他林等IQ兴奋剂使比赛不再公平@#@　　B、服用利他林等IQ兴奋剂会给社会和个人造成严重的后果@#@　　C、服用利他林等IQ兴奋剂的人会过度依赖药品，丧失独立人格@#@　　D、服用利他林等IQ兴奋剂会让人迷失自我34：

@#@我国是受自然灾害影响最严重的国家之一，下列关于我国自然灾害的表述中，符合实际的是（）。

@#@@#@　　A、长江中下游地区伏旱的同时，华北地区处于旱季@#@　　B、华北地区春旱的同时，新疆的河流进入汛期@#@　　C、我国山地面积大，是地震频发的重要原因@#@　　D、我国出现冻雨较多的地区是贵州省，且平原比山区更易发生冻雨35：

@#@.@#@　　A.100B.108C.120D.12836：

@#@①接近权：

@#@指大众即社会的每一个成员都有接近、利用媒介发表意见、观点的自由@#@　　权利，实际上是通过新闻媒介而实现的表达权。

@#@@#@　　②更正权：

@#@指当与已有关的报道出现错误时，当事者拥有要求同一传媒予以更正或登载反驳文章的权利。

@#@@#@　　③知晓权：

@#@指公民能够不受阻挠地理解国家政务信息的权利，也指公民接近大众传媒产业及军事产业、公害产业所拥有的信息的权利。

@#@@#@　　典型例证：

@#@@#@　　

（1）很多媒体鼓励受众参与媒介的娱乐节目或媒介发起的社会活动，在媒介上刊播新闻性、文艺性、学术性作品等等。

@#@@#@　　

（2）何某被误抓后释放。

@#@在被关押期间，电视台应公安局之邀将此事制成新闻播放。

@#@为此，何诉至法院，要求电视台为其恢复名誉，赔礼道歉并赔偿其精神损失费。

@#@@#@　　（3）小张在高考中落榜，他强烈要求了解高考命题、阅卷的详细程序及具体人员。

@#@@#@　　符合上述三种定义之一的例证有几个?

@#@@#@　　A、0B、1C、2D、337：

@#@2，6，15，30，45，（）@#@　　A.63B.57C.51D.4538：

@#@@#@　　A、请选择@#@　　B、请选择@#@　　C、请选择@#@　　D、请选择39：

@#@孔子尝曰：

@#@@#@　　“未知生。

@#@焉知死?

@#@”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题，并得到各种回答。

@#@尤其在汉代，人们以空前的热情讨论这两个问题，不仅是出于学者的学术乐趣，亦出于普通民众生存的需要：

@#@然而，正如孔子所说，在中国思想史上，对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。

@#@有时候人们确实觉得后者更重要，但这并非由于死本身，而是因为人们最终分析认为，死是生的延续。

@#@这段文字的核心观点是（）。

@#@@#@　　A、孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响@#@　　B、生与死是中国思想史上长期受到关注的问题@#@　　C、中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归@#@　　D、对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念40：

@#@改革开放以来，随着市场经济的发展和政府职能的________，政府管理社会的方法逐步从行政管理向公共管理转变，公共事务的管理主体日趋多元化，________趋于多样化，正在形成以政府为________的、多元的、开放的公共管理体系。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A、转变手法中心@#@　　B、转向手段中心@#@　　C、转变手段核心@#@　　D、转向手法核心41：

@#@@#@　　（）共同领导全国的国防动员工作。

@#@@#@　　A、国务院、中央军事委员会@#@　　B、全国人大常委会、国务院@#@　　C、全国人大常委会、中央军事委员会@#@　　D、国防部、中央军事委员会42：

@#@科学家的使命，是丰富人类的知识，增进人类的能力。

@#@科学家需要科学智慧，同时需要对人类活动的上位思考，需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。

@#@现代科学技术已经渗入人类活动的众多领域，科学家的人文情怀，对科学影响社会的每个环节，都会产生无形然而重大的影响。

@#@@#@　　本段文字意在说明（）。

@#@@#@　　A、科学家需要培养自己的人文情怀@#@　　B、科学家的人文情怀比科学智慧重要@#@　　C、现代科技赋予科学家新的使命@#@　　D、科学家应该用哲学的思维来影响社会43：

@#@4，1，0，2，10，29，66，（）@#@　　A.101B.116C.125D.13044：

@#@一列队伍沿直线匀速前进，某时刻一传令兵从队尾出发，匀速向队首前进传送命令，他到达队首后马上原速返回，当他返回队尾时，队伍行进的距离正好与整列队伍的长度相等。

@#@问传令兵从出发到最后到达队尾行走的整个路程是队伍长度的多少倍（）@#@　　A.@#@　　1.5B.2C.@#@　　D.45：

@#@债务重组，又称债务重整，是指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修改债务条件的事项。

@#@也就是说，只要修改了原定债务偿还条件的，即债务重组时确定的债务偿还条件不同于原协议的，均属于债务重组。

@#@根据上述定义，下列情形最可能属于债务重组的一项是：

@#@@#@　　A、债务人发行的可转换债券按正常条件转为其股权@#@　　B、债务人以低于债务账面价值的现金清偿债务@#@　　C、债务人进行公司管理部门改组@#@　　D、债务人借新债偿还旧债46：

@#@甲、乙、丙三人参加满分为100分的英语口语考试。

@#@结果是：

@#@甲的成绩比乙、丙二人的平均分多@#@　　7.5分，乙的成绩比甲、丙二人的平均分少6分。

@#@已知丙的成绩为80分，则这次考试三人的平均分是（）分。

@#@@#@　　A.75B.78C.81D.8447：

@#@.@#@　　A.19683B.19785C.19827D.1986948：

@#@2，3，10，15，26，（）@#@　　A.30B.35C.38D.5749：

@#@0.1，@#@　　3.1，@#@　　10.1，@#@　　25.1，（）@#@　　A.@#@　　46.1B.@#@　　50.1C.@#@　　54.1D.@#@　　56.150：

@#@解决城市交通可以尝试一种新机制：

@#@公交因为承担着为低收入者、环保人士等提供社会公益性服务的职能，由政府购买公交服务，低价提供给公众；@#@个体自行车出行或纳入到政府购买体系，或推行自行车优先措施；@#@出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择，所以自然由开放的竞争市场来提供相应服务；@#@对小汽车的使用者可以征收道路使用费，使交通拥堵的外部性内化。

@#@这种机制的实施，还要求有配套措施：

@#@比如完善公交优先基础设施、鼓励拼车行为、恢复或建设自行车道、制定针对绿色出行的政策法规，引导和鼓励绿色出行方式等。

@#@@#@　　对文中的“新机制”最恰当的概括是（）。

@#@@#@　　A、“主体―配套”机制@#@　　B、“多元―环保”机制@#@　　C、“保障―市场”机制@#@　　D、“公平―高效”机制51：

@#@仲裁：

@#@仲裁是指发生争议的当事人双方根据争议发生前或争议发生后的有关协议或有关规定，将该争议交付有一定社会威望、无直接利害关系的第三方居中评判是非，并承认其作出有约束力的明确双方权利义务的裁决的一种法律制度。

@#@@#@　　下列不属于仲裁的一项是（）。

@#@@#@　　A、两个小朋友争吵，请老师解决@#@　　B、我国某公司与海外某公司有贸易纠纷，双方提交中国国际贸易仲裁委员会审理@#@　　C、中国油船与美国油船相撞，请求中国海事仲裁委员会仲裁@#@　　D、甲乙两厂因烟尘污染争端交仲裁机构审理52：

@#@①后卫防守对方进攻②对方前锋禁区假摔③教练员愤怒地离开球场④报纸抨击裁判@#@　　员黑哨⑤裁判员判罚对方点球@#@　　A、②③⑤①④@#@　　B、②⑤①③④@#@　　C、①②⑤③④@#@　　D、①④⑤③②53：

@#@我国刑法规定的“在我国领域内犯罪”是指（）。

@#@@#@　　A、受害人居住在我国领域内@#@　　B、犯罪人居住在我国领域内@#@　　C、犯罪行为或结果有一项发@#@　　生在我国领域内@#@　　D、受害人与犯罪人均居住在我国领域内54：

@#@每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨@#@　　花对我的________。

@#@@#@　　填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A、召唤（*^__^*）考试大…在线★考试中心@#@　　B、呼唤@#@　　C、深情@#@　　D、邀请55：

@#@品牌联想是指消费者看到某一特定品牌时，从他的记忆中所能被引发出对该品牌的@#@　　任何想法，包括感觉、经验、评价、品牌定位等，而这些想法可能来自于消费者在日常生活中的各个层面。

@#@根据上述定义，下列属于品牌联想的一项是（）。

@#@@#@　　A、小芳每次用某个牌子的洗发水时，都会想起自己的初恋男友，因为他一直用这个牌子的洗发水@#@　　B、麦当劳的广告多是以欢乐为主题，并且富有创意，经常让人印象深刻，甚至过目不忘@#@　　C、大伟只要一看见南方黑芝麻糊，就觉得非常亲切，因为会回忆起童年时喝南方黑芝麻糊的幸福时刻@#@　　D、某位著名影星成为某国外电器品牌的代言人，各种代言广告在各大电视台反复播放，以至于观众一看见这位影星就会想起该电器品牌@#@　　56：

@#@①这其中一脉相承地贯穿了中国传统山水文化的精神和理念，体现了天人合一的历史文化的延续性。

@#@@#@　　②主要原因在于历史上杭州人将传统山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并将这种融合延续下来，二者缺一不可。

@#@@#@　　③中国拥有湖泊的城市很多，但为什么城市发展与景观和谐并存的鲜而有之，而尤以杭州与西湖这一例凸显了出来?

@#@@#@　　④这种天人合一的延续性，是中国其他城市普遍缺失的⑤我们翻阅西湖的历史，那就是一部保护与治理的历史，就是城市建设与景观建设相辅相成的历史。

@#@将以上5个句子重新排列，语序正确的是（）。

@#@@#@　　A、①④③⑤②@#@　　B、③⑤④①②@#@　　C、⑤①④③②@#@　　D、③②④①⑤57：

@#@越来越多的公司在做决策时已不单单考虑劳动力和原材料成本，而要计算“总的拥有成本”，也就是说把存货和延迟交货等相关费用计算在内。

@#@以此来衡量，从表面上看，卧室家具、电信设备等产品似乎比美国价格至少便宜40%的所谓中国价格已不再具有明显优势。

@#@事实上，位于密歇根州索思菲尔德市的外包研究和咨询公司A1ixPartners的一项最新研究显示，中国在制造领域一度无人能敌的优势地位在某些行业已经消失殆尽。

@#@@#@　　对本段文字理解不正确的一项是（）。

@#@@#@　　A、价格低廉的商品并不一定成本低@#@　　B、大多数公司在采购时都会考虑基本成本加上相关费用@#@　　C、中国制造业的优势正在逐渐消失@#@　　D、中国的家具产品已经不再具有明显的价格优势58：

@#@依次填入下列各司横线处的词语，最恰当的一组是（）。

@#@@#@　　①我和他虽然都生活在昆明，但也只是__________见见面。

@#@@#@　　②她__________考虑什么问题，总是把集体利益放在第一位。

@#@@#@　　③40年过去了，来到自己少年时代生活的地方，__________想起往事。

@#@@#@　　④在法律面前人人平等，这个“人人”，__________包括所有的人，任何人也不例外。

@#@@#@　　A、偶然、不管、难免、当然@#@　　B、偶尔、不论、难免、诚然@#@　　C、偶然、无论、不免、诚然@#@　　D、偶尔、不管、不免、当然@#@　　59：

@#@下列各句中，没有歧义的一项是（）。

@#@@#@　　A、想起当年在车站不经意间遇到李兵的时候，也不过八九岁，现在都大学毕业了。

@#@@#@　　B、父亲早出晚归，不停奔波，几十年来一直操持着七八个人的家。

@#@@#@　　C、张帅兴奋地跟我说，招考单位已来电话，要他八月三十日前去报到。

@#@@#@　　D、历史上的清官政绩不同，各有风采，但他们通常受过传统文化尤其是儒家正统思想的教育和熏陶。

@#@@#@　　60：

@#@A、B两地直线距离40千米，汽车P与两地直线距离和等于60千米。

@#@则以下判断正确的是（）。

@#@@#@　　A.如果@#@　　A、B、P不在同一条直线上，汽车所在位置有3个，可位于@#@　　A、B两地之间或@#@　　A、B两地外侧@#@　　B.如果@#@　　A、B、P不在同一条直线上，汽车的位置有无穷多个@#@　　C.如果@#@　　A、B、P位于同一条直线上，汽车拉于@#@　　A、B两地之间或两地外侧@#@　　D.如果@#@　　A、B、P位于同一条直线上，汽车位于@#@　　A、B两地外侧，且汽车到A的距离为20千米@#@　　1：

@#@答案B解析A项王羲之是魏晋时期的，而杜甫是唐朝；@#@c项和D项中颜真卿、柳公权是楷书，比较严谨；@#@而诗句中的书法家潇洒不羁，作品酣畅淋漓，“快如云烟”，应该选B项书写草书的张旭。

@#@故选B。

@#@@#@　　2：

@#@答案A,B,C解析社会主义和谐社会，是一个充满创造活力的社会，是各方面利益关系得到有效协调的社会，是社会管理体制不断创新和健全的社会，也是稳定有序的社会。

@#@@#@　　“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。

@#@@#@　　“公民在法律面前一律平等”反映的正是民主法治的要求；@#@@#@　　“生产者生产合格的产品”";i:

7;s:

27007:

"专利代理人考试专利法律知识试题及答案@#@（2012）1、下列哪种说法是正确的？

@#@A@#@A．国务院专利行政部门负责管理全国的专利工作@#@B．专利复审委员会负责受理强制许可请求并作出决定@#@C．专利代办处负责受理本行政区域内的PCT国际申请@#@D．基层人民法院负责受理专利侵权诉讼的一审案件@#@2、关于下列哪一类主题的技术方案不能被授予专利权？

@#@C@#@A．麻将牌@#@B．大口径步枪@#@C．克隆人的方法@#@D．有副作用的药品@#@3、赵某向国家知识产权局邮寄了一件发明专利申请，寄出的邮戳日为2007年3月6日。

@#@说明书中写有对两幅附图的说明，但附图中仅包含附图1。

@#@国家知识产权局于2007年3月12日收到上述文件。

@#@2007年4月2日，赵某到国家知识产权局补交了附图2。

@#@2007年4月25日，赵某到国家知识产权局补交了摘要。

@#@该申请的申请日为哪天？

@#@C@#@A．2007年3月6日@#@B．2007年3月12日@#@C．2007年4月2日@#@D．2007年4月25日@#@4、在设计构思相同的情况下，下列哪组产品的外观设计可以合案申请？

@#@B@#@A．鞋柜和书柜@#@B．床单、被罩和枕套组成的多件套床上用品@#@C．铅笔和销售时赠送的橡皮@#@D．皮鞋和销售时用来盛装该皮鞋的鞋盒@#@5、下列关于专利权期限的哪种说法是正确的？

@#@C@#@A．享有优先权的发明专利权期限为二十年，自优先权日起计算@#@B．享有优先权的实用新型专利权期限为十五年，自申请日起计算@#@C．享有优先权的外观设计专利权期限为十年，自申请日起计算@#@D．专利权的期限都是自申请日起计算，有优先权的自优先权日起算@#@6、国家知识产权局对黄某的专利申请于2012年1月20日发出了补正通知书。

@#@该补正通知书因收件人地址不详被退回。

@#@随后，国家知识产权局于2012年4月9日在专利公报上通过公告方式通知申请人。

@#@则该补正通知书的送达日为哪天？

@#@D@#@A．2012年2月4日@#@B．2012年4月9日@#@C．2012年4月24日@#@D．2012年5月9日@#@7、下列哪个主体不能作为专利申请人？

@#@A@#@A．某大学课题组@#@B．某有限责任公司@#@C．某患有抑郁症的病人@#@D．某十三周岁的中学生@#@8、一件发明专利申请的权利要求如下：

@#@C@#@“1.一种具有滑动支架的机床，其特征在于包括齿轮箱。

@#@@#@2.根据权利要求1的机床，其特征在于将所述滑动支架替换为固定支架。

@#@@#@3.包含权利要求2的机床的装配线。

@#@”@#@对于上述3个权利要求，下列哪种说法是正确的？

@#@@#@A．权利要求1为独立权利要求，权利要求2、3为从属权利要求@#@B．权利要求1、2为独立权利要求，权利要求3为从属权利要求@#@C．权利要求1、2、3皆为独立权利要求@#@D．权利要求1、3为独立权利要求，权利要求2为从属权利要求@#@9、下列关于专利推广应用的哪种说法是正确的？

@#@A@#@A．只有发明专利才能被推广应用@#@B．任何单位的专利都能被推广应用@#@C．推广应用须报经国务院专利行政部门批准@#@D．推广应用后，实施单位无需支付使用费@#@10、下列哪种说法是正确的？

@#@A@#@A．已视为撤回但未被恢复权利的专利申请，可以作为要求本国优先权的基础@#@B．申请人可以以发明专利申请为基础，提出实用新型专利分案申请@#@C．要求本国优先权的在后申请的发明人应当与在先申请的发明人一致或者部分一致@#@D．申请人应当在其分案申请递交日起三个月内提交原申请的申请文件副本，期满未提交的，分案申请视为未提出@#@11、下列关于无效宣告程序的哪种说法是正确的？

@#@D@#@A．只有与专利权人有利害关系的人才能够请求宣告专利权无效@#@B．专利权终止后任何人不得提出无效宣告请求@#@C．专利复审委员会对无效宣告请求作出决定后，请求人可以撤回无效宣告请求@#@D．在规定期限内无效宣告请求人可以增加无效宣告理由@#@12、甲完成一项产品发明并于2010年5月10日在卫生部召开的学术会议上首次公开该产品。

@#@乙独立开发出相同的产品，并在2010年8月5日出版的《中国现代医学》杂志上详细介绍了该产品。

@#@就该产品，乙于2010年8月底提出专利申请，甲于2010年9月1日提出专利申请。

@#@下列哪种说法是正确的？

@#@D@#@A．由于乙提出专利申请的时间比甲早，如果甲乙二人的申请皆满足其它授予专利权的条件，则乙应当获得专利权@#@B．由于该发明已在学术会议上公开，因此甲的申请丧失了新颖性@#@C．由于甲的发明享有不丧失新颖性的宽限期，因此在宽限期内的任何公开都不会影响甲的申请的新颖性@#@D．由于该发明在申请日前已在杂志上被公开，因此甲和乙的申请都不具备新颖性@#@13、下列关于专利权评价报告的哪种说法是正确的？

@#@D@#@A．专利权人可以请求对其发明专利权作出专利权评价报告@#@B．申请人可以请求对其实用新型专利申请作出专利权评价报告@#@C．专利权人对专利权评价报告有异议的，可以提起行政复议@#@D．任何单位或者个人都可以查阅或者复制专利权评价报告@#@14、下列有关复审程序中口头审理的哪种说法是正确的？

@#@D@#@A．复审请求人提出口头审理请求后，专利复审委员会必须进行口头审理@#@B．在一件复审案件的审理过程中，只能进行一次口头审理@#@C．在收到口头审理通知书后，复审请求人必须参加口头审理，否则复审请求视为撤回@#@D．参加复审案件口头审理的每方当事人及其代理人的人数不得超过四人@#@15、下列关于申请人对审查意见通知书答复的哪种说法是正确的？

@#@B@#@A．申请人为单位，且未委托专利代理机构的，其答复应当加盖公章并应当有发明人的签字或者盖章@#@B．申请人为单位，但委托了专利代理机构的，其答复应当由其所委托的专利代理机构盖章，并由委托书中指定的专利代理人签字或者盖章@#@C．申请人为个人，且未委托专利代理机构的，其答复只需要由联系人签字或者盖章@#@D．申请人为个人，但委托了专利代理机构的，其答复只需要委托书中指定的专利代理人签字或者盖章@#@16、下列关于专利权终止的哪种说法是正确的？

@#@C@#@A．专利权终止后都可以请求恢复权利@#@B．终止的专利权视为自始即不存在@#@C．专利权终止后继续在产品上标注专利标识的，构成假冒专利@#@D．对终止的专利权不能提出无效宣告请求@#@17、下列哪种方法不属于疾病的诊断和治疗方法？

@#@B@#@A．利用冠状造影判断心脏疾病的操作步骤@#@B．杀灭植物虫害的方法@#@C．对伤口进行拉链式缝合的方法@#@D．检测脱离人体的粪便以判断人体是否有炎症的方法@#@18、王某于2007年1月9日向国家知识产权局提交了一件发明专利申请，并于2008年10月2日提出了实质审查请求。

@#@国家知识产权局于2008年12月5日发出发明专利申请进入实质审查阶段通知书。

@#@王某在下列哪个日期主动提交的修改文本应当作为审查的文本？

@#@@#@A．2008年9月2日@#@B．2008年12月1日@#@C．2009年2月6日@#@D．2009年4月8日@#@19、请求人在提出复审请求时对申请文件进行的下列哪种修改方式符合相关规定？

@#@@#@A．增加了一项独立权利要求@#@B．增加了一项从属权利要求@#@C．将方法权利要求改为产品权利要求@#@D．删除了一项从属权利要求@#@20、下列哪一行为不属于假冒专利行为？

@#@@#@A．专利权被宣告无效后继续在其包装上标注专利标识@#@B．销售他人制造的假冒专利产品@#@C．伪造专利申请文件@#@D．专利权终止前依法在专利产品上标注专利标识，在专利权终止后继续销售该产品@#@21、黄某于2012年3月8日向国家知识产权局提交了一件优先权日为2011年4月3日的发明专利申请。

@#@下列哪一技术构成了该申请的现有技术？

@#@@#@A．胡某2011年4月3日在国外公开使用的技术@#@B．周某在印刷日为2011年4月的国内某期刊上公开的技术@#@C．黄某在印刷日为2011年12月的国外某期刊上公开的技术@#@D．李某2010年8月10日在中国政府主办的国际展览会上公开的技术@#@22、申请人在原始提交的说明书和权利要求书中仅记载了如下技术内容：

@#@一种汽车，该汽车的轮胎由弹性材料如橡胶制成，该轮胎的直径为50cm～60cm、优选为55cm。

@#@下列哪种修改超出了原说明书和权利要求书记载的范围？

@#@@#@A．在说明书和权利要求书中增加“该汽车具有轮胎”这一技术特征@#@B．将权利要求书中轮胎直径的数值范围修改成50cm～55cm@#@C．将权利要求书中的“弹性材料”修改成“橡胶”@#@D．在说明书中增加了对“尾气净化装置”的描述@#@23、李某对专利复审委员会作出的复审决定不服，可以采用下列哪种方式寻求救济？

@#@@#@A．要求专利复审委员会重新成立合议组，对该案件重新进行复审@#@B．向国家知识产权局申请行政复议@#@C．向北京市第一中级人民法院起诉@#@D．向北京市高级人民法院起诉@#@24、某PCT国际申请的申请日为2008年1月18日，优先权日为2007年9月15日，进入中国国家阶段的日期为2010年3月15日。

@#@下列哪种说法是正确的？

@#@A@#@A．申请人最迟应当于2010年9月15日提出实质审查请求@#@B．该申请授权后，专利权期限的起算日为2010年3月15日@#@C．该申请授权后，专利年度从2007年9月15日起算@#@D．该申请应当自2010年3月15日起满18个月进行国家公布@#@25、申请人向国家知识产权局邮寄了一件专利申请，寄出的邮戳日为2012年3月6日。

@#@国家知识产权局于2012年3月8日收到了该申请，并于同日发出了受理通知书。

@#@申请人于2012年3月10日收到了该受理通知书。

@#@申请人最迟应当在哪一天缴纳申请费？

@#@C@#@A．2012年3月25日@#@B．2012年4月7日@#@C．2012年5月6日@#@D．2012年5月8日@#@26、陈某于2010年3月4日就某专利提出无效宣告请求，所依据的证据是某美国专利文献，陈某提交了该专利文献的中文译文但未提交该专利文献的原文。

@#@专利复审委员会于2010年3月6日收到了该无效宣告请求。

@#@下列哪种说法是正确的？

@#@A@#@A．陈某可以在2010年3月4日起一个月内提交该美国专利文献的原文@#@B．陈某可以在2010年3月6日起一个月内提交该美国专利文献的原文@#@C．陈某可以在2010年3月21日起一个月内提交该美国专利文献的原文@#@D．陈某可以在口审当天提交该美国专利文献的原文@#@27、某发明专利授权公告的权利要求书如下：

@#@C@#@“1.一种发动机，其特征为a＋b。

@#@@#@2.如权利要求1所述的发动机，还包括特征c。

@#@@#@3.如权利要求2所述的发动机，还包括特征d。

@#@@#@4.如权利要求1所述的发动机，还包括特征e。

@#@”@#@在无效宣告程序中,下列哪种修改方式是被允许的？

@#@@#@A．将权利要求1修改为“一种发动机，其特征为a、b和d”，删除其他权利要求@#@B．权利要求1未作修改，将权利要求2修改为“如权利要求1所述的发动机，还包括特征c和e”@#@C．将权利要求1修改为“一种发动机，其特征为a、b和e”，删除其他权利要求@#@D．将权利要求1修改为“一种发动机，其特征为a、b和f”，特征f在原说明书中有明确记载@#@28、申请人于2009年10月向英国提出首次申请，要求保护某产品，说明书还记载了该产品的制造方法。

@#@申请人于2009年12月向法国提出一件要求保护该产品及其生产设备的申请，该设备是首次公开。

@#@2010年5月，申请人向中国国家知识产权局提出要求保护该产品、方法及设备的申请，并要求享有英国申请和法国申请的优先权。

@#@下列就申请人向中国提出的专利申请享有优先权的哪种说法是正确的？

@#@D@#@A．该产品和设备的技术方案能享有优先权，方法的技术方案不能享有优先权@#@B．该产品和方法的技术方案能享有优先权，设备的技术方案不能享有优先权@#@C．该设备的技术方案能享有优先权，该产品和方法的技术方案不能享有优先权@#@D．该产品、方法和设备的技术方案都能享有优先权@#@29、下列各组用以表示公布专利文献的国家或机构的国际标准代码，哪组存在错误？

@#@B@#@A．法国FR、西班牙ES、奥地利AT@#@B．欧洲专利局EP、英国UK、韩国KR@#@C．澳大利亚AU、瑞士CH、俄罗斯联邦RU@#@D．日本JP、瑞典SE、世界知识产权组织IB@#@30、一件发明专利的权利要求如下：

@#@B@#@“1.一种衬底组合物，包含J和K，其中J的浓度小于3.5%，K的浓度大于0.1%。

@#@@#@2.根据权利要求1所述的衬底组合物，其中J的浓度为1.0%～3.5%。

@#@@#@3.根据权利要求1所述的衬底组合物，其中K的浓度为0.1%～2.0%。

@#@”@#@下列含有J和K的衬底组合物，哪个落入了该专利的保护范围？

@#@@#@A．J浓度为1.0%，K的浓度为0.1%@#@B．J浓度为0.5%，K的浓度为0.2%@#@C．J浓度为4.0%，K的浓度为1.0%@#@D．J浓度为3.5%，K的浓度为2.0%@#@31、甲公司研发人员张某在本职工作中作出了一项发明创造。

@#@下列说法哪些是正确的？

@#@@#@A．该发明创造属于职务发明创造@#@B．该发明创造申请专利的权利属于甲公司@#@C．甲公司就该发明创造申请发明专利的，张某有权在专利文件中写明自己是发明人@#@D．该发明创造被授予专利权后，张某享有获得奖励的权利@#@32、下列关于发明的创造性的说法哪些是正确的？

@#@ACD@#@A．在评价发明是否具备创造性时，不仅要考虑发明的技术方案本身，还要考虑发明所属技术领域、所解决的技术问题和所产生的技术效果@#@B．发明的某一技术特征与最接近的现有技术的对应特征有区别，则该发明必然具备创造性@#@C．对创造性的评价无需考虑创立发明的途径@#@D．发明提供了一种技术构思不同的技术方案，其技术效果能够基本上达到现有技术的水平，则可以说明该发明具有显著的进步@#@33、下列哪些内容是审查员可以依职权进行修改的？

@#@ABD@#@A．摘要中的打印错误@#@B．权利要求书中的错别字@#@C．权利要求书中的技术术语@#@D．说明书中的语法错误@#@34、下列哪些发明创造向外国申请专利前，需要经过国家知识产权局的保密审查？

@#@AC@#@A．在上海完成的某发明@#@B．资料收集在天津完成，技术方案的实质性内容在纽约完成的某发明@#@C．某外资企业的外籍员工在北京完成的某项实用新型@#@D．在广州完成的某外观设计@#@35、赵某就一项实用新型专利提出无效宣告请求，下列哪些情形将导致无效宣告程序终止？

@#@@#@A．赵某在专利复审委员会对其请求作出审查决定之前，主动撤回了其请求，并且专利复审委员会认为根据已进行的审查工作不能够作出宣告专利权无效或者部分无效的决定@#@B．赵某的请求被专利复审委员会受理后，专利复审委员会发现请求不符合受理条件，驳回了其请求@#@C．专利复审委员会认为赵某的无效宣告理由均不成立，作出维持专利权有效的审查决定，赵某未在规定的期限内起诉@#@D．赵某未在指定的期限内答复专利复审委员会发出的口头审理通知书，也未参加口头审理，并且专利复审委员会认为根据已进行的审查工作不能够作出宣告专利权无效或者部分无效的决定@#@36、美国甲公司欲将其一项中国专利权转让给中国乙公司。

@#@下列说法哪些是正确？

@#@AC@#@A．双方应当签订书面的专利权转让合同@#@B．专利权转让合同自国家知识产权局登记之日起生效@#@C．专利权的转让自国家知识产权局登记之日起生效@#@D．该转让应当经商务主管部门批准或登记@#@37、下列哪些机构属于专利代理条例中所说的专利代理机构？

@#@CD@#@A．某知识产权咨询公司，该公司由获得专利代理人资格证的王某在工商行政管理部门注册成立@#@B．某公司的知识产权部，该部门的主要职责是为本公司办理专利申请和办理其他专利事务@#@C．某律师事务所，该律师事务所经国务院专利行政部门批准开办专利代理业务@#@D．某知识产权有限责任公司，该公司经国务院专利行政部门批准办理专利代理业务，并到工商行政管理部门进行了登记@#@38、在无效宣告程序中，涉案外观设计专利与对比设计的区别仅属于下列哪些情形时，涉案专利与对比设计实质相同？

@#@ABCD@#@A．其区别在于施以一般注意力不能察觉到的局部的细微差异@#@B．其区别在于将某一设计要素整体置换为该类产品的惯常设计的相应设计要素@#@C．其区别在于将对比设计作为设计单元按照该种类产品的常规排列方式作重复排列@#@D．其区别在于互为镜像对称@#@39、一件专利申请的权利要求书撰写如下：

@#@ABC@#@“1.一种散热装置，包括进气管、出气管和散热箔。

@#@@#@2.根据权利要求1所述的散热箔，其特征在于，所述散热箔为散热铝箔。

@#@@#@3.根据权利要求1所述的散热装置，其特征在于，所述的进气管和出气管均为特定形状。

@#@@#@4.根据权利要求1所述的散热装置，其特征在于，所述散热箔最好为散热铜箔。

@#@@#@5.根据权利要求1所述的散热装置，其特征在于，所述进气管的形状为螺旋状。

@#@”@#@上述权利要求中哪些存在撰写错误？

@#@@#@A．权利要求2@#@B．权利要求3@#@C．权利要求4@#@D．权利要求5@#@40、下列关于退款的说法哪些是正确的？

@#@ABCD@#@A．对于多缴的专利费用，当事人自缴费日起3年内提出退款请求的，国家知识产权局应当予以退还@#@B．在专利权终止后缴纳的年费，国家知识产权局应当主动退款@#@C．专利代理机构作为非缴款人请求退款的，应当声明是受缴款人委托办理退款手续@#@D．被退的款项视为自始未缴纳@#@41、在下列哪些情形下，驳回申请的决定将会在复审程序中被专利复审委员会撤销？

@#@ABD@#@A．驳回决定适用法律错误的@#@B．驳回决定以申请人放弃的申请文本为依据的@#@C．在作出驳回决定前，未与申请人进行会晤的@#@D．在作出驳回决定前，未给予申请人针对驳回决定所依据的事实、理由和证据陈述意见的机会的@#@42、下列关于专利标识的说法哪些是正确的？

@#@ABD@#@A．标注专利标识的，应当采用中文标明专利权的类别@#@B．标注专利标识的，应当标明国家知识产权局授予专利权的专利号@#@C．标注专利标识的，不得附加专利类别和专利号以外的其他文字、图形标记@#@D．专利标识可以标注在产品上、产品的包装上或者产品说明书上@#@43、一件中国发明专利申请的申请日为2011年3月4日,优先权日为2010年4月5日。

@#@下列记载相同发明内容的专利文献哪些构成该申请的抵触申请?

@#@ACD@#@A．一件中国实用新型专利申请,申请日为2010年3月31日，授权公告日为2010年10月9日@#@B．一件德国专利申请，申请日为2010年1月5日，公布日为2011年7月5日@#@C．一件PCT国际申请，国际申请日为2009年3月9日，进入日为2011年3月4日，中国国家公布日为2011年10月16日@#@D．一件中国发明专利申请，申请日为2010年3月1日，申请人于2011年3月1日主动要求撤回专利申请，但该申请仍于2011年3月9日被公布@#@44、下列哪些主体可以作为发明人？

@#@AC@#@A．限制民事行为能力人@#@B．某大学科研小组@#@C．在监狱里服刑的罪犯@#@D．具有法人资格的企业@#@45、一件发明专利申请的权利要求如下：

@#@BC@#@“1.一种处理纺织材料的方法，其特征在于用涂料L在工艺条件M下喷涂该纺织材料。

@#@@#@2.根据权利要求1的方法喷涂得到的一种纺织材料。

@#@@#@3.权利要求1方法中用的一种喷涂机，其特征在于有一喷嘴N能使涂料均匀分布在纺织材料上。

@#@”@#@现有技术中公开了用涂料处理纺织品的方法，但是，没有公开权利要求1的用一种特殊的涂料L在特定的工艺条件M下喷涂的方法，而且，权利要求2的纺织材料具有预想不到的特性。

@#@喷嘴N是新的并具备创造性。

@#@下列说法哪些是正确的？

@#@@#@A．权利要求1、2之间不具有单一性@#@B．权利要求1、3之间不具有单一性@#@C．权利要求2、3之间不具有单一性@#@D．权利要求1、2、3之间都具有单一性@#@46、下列关于强制许可的说法哪些是正确的？

@#@ABC@#@A．取得实施强制许可的单位或者个人不享有独占的实施权@#@B．取得实施强制许可的单位或者个人无权允许他人实施@#@C．取得实施强制许可的单位或者个人应当付给专利权人合理的使用费，或者依照我国参加的有关国际条约的规定处理使用费问题@#@D．强制许可的理由消除并不再发生时，国务院专利行政部门可以依职权作出终止实施强制许可的决定@#@47、对下列哪些无效宣告请求，专利复审委员会将不予受理？

@#@ABCD@#@A．以权利要求缺乏单一性为由提出的无效宣告请求@#@B．对处于实质审查阶段的专利申请提出的无效宣告请求@#@C．以外观设计专利权与他人在申请日以前已经取得的合法权利相冲突为由请求宣告外观设计专利权无效，但未提交证明权利冲突的证据@#@D．以同样的理由和证据针对同一专利权再次提出无效宣告请求@#@48、下列哪些事项应当在专利登记簿中登记？

@#@ABCD@#@A．专利权的转移@#@B．专利权人的国籍变更@#@C．专利实施许可合同的备案@#@D．专利权的恢复@#@49、下列关于PCT国际申请的说法哪些是正确的？

@#@AB@#@A．香港特别行政区的居民可以向国家知识产权局提交PCT国际申请，也可以向国际局提交PCT国际申请@#@B．不能就外观设计提出PCT国际申请@#@C．中国国民向国家知识产权局提交的PCT国际申请，可以指定欧洲专利局进行国际检索@#@D．PCT国际申请在进入国家阶段之前必须经过国际初步审查@#@50、申请人赵某由于生病未能按时答复审查意见通知书，国家知识产权局于2010年7月1日向赵某发出了视为撤回通知书。

@#@赵某欲恢复其申请，下列说法哪些是正确的？

@#@ABD@#@A．赵某应当提交恢复权利请求书@#@B．赵某应当缴纳恢复权利请求费@#@C．赵某最迟应当在2010年9月1日前办理权利恢复手续@#@D．赵某应当在提出恢复请求的同时作出答复@#@51、在无效宣告程序中评价实用新型专利创造性时，应当考虑其技术方案中的下列哪些特@#@A．构造特征@#@B．方法特征@#@C．材料特征@#@D．形状特征@#@52、下列哪些属于可授予专利权的主题？

@#@AD@#@A．一种驱虫用的气体@#@B．一种提高十字路口通行效率的交通规则@#@C．一种促进植物生长的光@#@D．一种解决转子磁力线偏转问题的装置@#@53、某公司就其员工张某完成的一项职务发明创造获得了发明专利权。

@#@该公司未与张某约定，也未在公司的规章制度中规定奖励、报酬的方式和数额。

@#@下列说法哪些是正确的？

@#@ABD@#@A．该公司应当自专利权公告之日起3个月内发给张某奖金@#@B．该公司给予张某的奖金数额最低不少于3000元@#@C．该公司如果自行实施该发明专利，则应当从实施该发明专利的营业利润中提取不低于5%作为报酬给予张某@#@D．该公司如果许可他人实施该发明专利，则应当从收取的许可费中提取不低于10%作为报酬给予张某@#@54、下列关于发明名称撰写的说法哪些是正确的？

@#@ABD@#@A．一般不得超过25个字，特殊情况下，可以允许最多到40个字@#@B．不得含有非技术词语@#@C．可以使用商标@#@D．不得使用商业性宣传用语@#@55、在下列哪些情况下，申请人在答复审查意见通知书时所作的修改即使没有超出原说明书和权利要求书记载的范围，也不能被视为是针对通知书指出的缺陷进行的修改？

@#@ABCD@#@A．主动删除独立权利要求中的技术特征，扩大了该权利要求请求保护的范围@#@B．主动改变独立权利要求中的技术特征，导致扩大了请求保护的范围@#@C．主动将仅在说明书中记载的与原来要求保护的主题缺乏单一性的技术内容作为修改后的权利要求的主题@#@D．主动增加新的从属权利要求，该从属权利要求限定的技术方案在原权利要求书中未出现过@#@56、下列哪些情形将导致复审程序终止？

@#@ABCD@#@A．复审请求人期满未答复复审通知书，复审请求被视为撤回的@#@B．在复审决定作出前，复审请求人撤回其复审请求的@#@C．已受理的复审请求因不符合受理条件而被驳回请求的@#@D．复审决定作出后，复审请求人在规定期限内未起诉的@#@57、下列关于管理专利工作的部门处理专利侵权纠纷的说法哪些是正确的？

@#@ABC@#@A．管理专利工作的部门应当在收到请求书之日起5个工作日内立案并通知请求人@#@B．管理专利工作的部门应当指定3名或者3名以上单数承办人员处理专利侵权纠纷@#@C．管理专利工作的部门处理专利侵权纠纷案件时，可以根据当事人的意愿进行调解@#@D．管理专利工作的部门处理专利侵权纠纷，应当自立案之日起6个月内结案@#@58、下列关于期限延长的说法哪些是正确的？

@#@ACD@#@A．可以延长的期限仅限于指定期限@#@B．无效宣告程序中，专利复审委员会指定的期限可以延长@#@C．当事人请求延长期限的，最迟应当在期限届满日提出请求并";i:

8;s:

30063:

"专题100后的心思这样猜对中学生时代特点的解读@#@专题100后的心思这样猜——对中学生时代特点的解读@#@专题设计意图@#@本专题意图之一为通过教学使学生掌握心理发展的含义，了解00后心理发展的生理基础，掌握中学生心理发展的矛盾性特点，认识00后中学生的积极特点与缺憾，为将来有效的帮助学生奠定基础。

@#@@#@学习目标@#@知识目标@#@1、帮助学生理解掌握中学生心理发展的矛盾性特点；@#@@#@2、帮助学生了解掌握00后中学生的积极特点与缺憾。

@#@@#@能力目标@#@1、学生能用所学对中学生的心理现象能够很好的分析归类。

@#@@#@情感目标@#@1、通过学习，增强大学生教师职业的使命感和对未来工作成就欲。

@#@@#@专题重点与难点@#@1、教学重点是掌握中学生心理发展的矛盾性特点和00后中学生的积极特点与缺憾；@#@@#@2、教学难点是用掌握的知识能对中学生的心理现象很好的分析归类。

@#@@#@专题内容@#@引言@#@当我们用情感、智慧和期望托起的新一代与我们的距离越来越远时，当我们用浪漫、纯洁和灵性编织的下一代宏伟蓝图与我们的设计越来越不吻合的时候，当我们用泪水、汗水和希望筑起的未来大厦却在没有经风雨之前就倾塌的时候？

@#@不知你对这些复杂、尖锐和深刻的问题是否有答案?

@#@是否在探索答案?

@#@也许答案是开放的、模糊的，就像我们的提问一样模糊和开放。

@#@@#@00后忧虑什么？

@#@期待什么？

@#@对00后我们理解吗？

@#@对他们身心变化的特点掌握吗?

@#@对他们成长的烦恼关心吗？

@#@对他们在市场经济时代的需要了解吗？

@#@对电脑网络对他们的影响有把握吗？

@#@对他们“早恋”的心态懂吗？

@#@@#@现实中，教育工作者由于无法与当今学生沟通而困惑与迷惘。

@#@而孩子们也在急切地呼唤：

@#@我们需要老师的理解。

@#@可是教育工作者对学生的理解往往是“一厢情愿”。

@#@即喜欢从自己的主观意愿出发，或者过高估计问题的性质，或者对问题不理不睬，把一些简单的问题复杂化，把一些正常的问题特殊化。

@#@例如，青春期的青少年具有很强的“逆反心理”，在学校或家里，老师或家长常常抱怨现在的孩子不听话、不好管教，让他向东，可他偏向西；@#@你让他做什么，他偏不去做什么等。

@#@因此，老师与家长下结论说：

@#@这些不听话的孩子有心理问题。

@#@@#@为什么老师与家长会对正常的问题作出不正确的判断呢？

@#@我们认为，这里存在一个长期被教育工作者忽视的问题：

@#@我们没有考虑清楚什么时候孩子不听话，不好管教。

@#@如果我们做教师的在发号施令或做出指示或准备介入之前，能够征求一下孩子们的意见，询问一下他们的要求，了解一下他们的感觉，耐心听取一下他们的想法，处理起问题来可能就好办多了，而且也能够适时介入。

@#@否则，我们教育孩子的愿望将由于不理解他们的所思、所想和所求而落空。

@#@@#@今天的绝大多数教师与家长，虽然在主观上想把孩子培养好，但在客观上，却是在加紧制造着与孩子之间的矛盾、冲突，拉大与孩子之间的距离。

@#@诚然，青少年的心理问题也就有了部分答案，教育该如何进行也同时找到了答案，即了解中学生的发展特点，才能进行有效的教育。

@#@@#@一、重温旧梦——中学生心理发展概述@#@心理发展是指狭义的个体心理发展，即个体从出生到心理成熟阶段所发生的积极的心理变化。

@#@对人的心理发展一种观点认为从婴儿到成人的心理发展是一个逐渐积累的连续量变过程，即“渐进论“的观点。

@#@另一种是”阶段论“的观点，即认为个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续过程。

@#@不论什么观点，说明人的心理是在向前发展的。

@#@那么，中学生的发展是在什么基础上发生的变化呢？

@#@又会呈现出什么样的特点呢？

@#@@#@

（一）中学生心理发展的生理基础@#@中学阶段，人生最宝贵而又极富特色的人生阶段，一般指年龄在11、12岁至17、18岁期间，也称青春期，是个体由儿童向成年过渡的时期。

@#@这一时期的少年既不像儿童那样天真幼稚，也不像成人那样成熟沉稳，而是时而幼稚时而成熟，具有半幼稚半成熟的特点；@#@这一时期他们无论是身体方面还是心理方面都发生着巨大变化，而心理的变化往往又是以身体的变化为基础的。

@#@那么中学生在身体方面有哪些生理巨变，又对其心理发展产生什么样的影响呢？

@#@@#@中学阶段处于人生的第二次生长高峰期，身体的变化归纳起来表现在：

@#@身—身体外形、性—性器官与性机能、力—身体机能、脑—神经系统等四个方面。

@#@@#@身体外形的变化引发“成人感”出现；@#@性成熟带来性意识萌发；@#@身体机能与神经系统发育带来行为动作与心理的不协调；@#@激发了中学生内心世界的种种矛盾。

@#@这些影响对中学生的心理发展的作用可能是积极的也可能是消极的。

@#@积极的影响在于促使中学生成人感的出现，进而对自我意识和个性的发展产生重要作用；@#@消极影响则在于生理巨变很可能带给他们惊奇、恐惧、不安、烦恼等不良情绪以及偏离正轨的对抗等消极行为。

@#@影响的性质取决于中学生是否具备了生理发育的相关知识和心理准备。

@#@@#@

（二）中学生心理发展的矛盾性特点@#@由于生理上的快速发育，使得中学生产生强烈的成人感，要求成人的平等对待。

@#@然而心理发展速度相对较慢，能力与经验还处于半成熟状态，因此就出现了中学生自认为的心理发展水平与现实心理发展水平之间的矛盾。

@#@这一矛盾是促使中学生心理发展的内部矛盾和基本矛盾，对中学生的成长与发展具有积极意义。

@#@心理发展的矛盾性具体表现在以下六个方面。

@#@@#@1、闭锁性与开放性并存@#@闭锁性是指中学生往往把自己的内心世界封闭起来，不愿意向别人诉说，尤其不愿向父母和老师等成人诉说。

@#@一个中学生说“日记本是我的最亲，上中学以来我一直用心灵和它交流，所有不能对外人讲的都可以向她诉说，日记本是我的最爱”。

@#@闭锁的原因一方面由于成人感的产生和自我意识的增强，中学生有了一些不想让人知道的小秘密，害怕这些秘密公开后被人嘲笑；@#@另一方面是由于他们得不到成人的理解，从而对成人产生不满和不信任。

@#@开放性是指中学生渴望与人沟通，得到他人理解，一旦遇到自己信任的人就会将自己的内心倾诉和展现出来。

@#@闭锁是中学生的一种自我保护性反应，开放是中学生强烈的心理需求，事实证明只要赢得中学生的信任，给他们营造一种安全的心理环境，中学生还是愿意与成人沟通的。

@#@@#@2、自尊性与自卑性并存@#@自尊，即要求独立、自由、自信，对成就和名誉的向往；@#@希望被人认可，受人尊重，以及对地位、实力、威信方面的考虑等等。

@#@自卑感是一种轻视自己，不相信自己，对自己持否定态度的体验。

@#@青少年的自尊体验容易走向极端。

@#@当自尊需要得到肯定与满足时，他们往往会沾沾自喜，甚至得意忘形；@#@一旦自尊需要得不到满足，又可能妄自菲薄，情绪一落千丈，产生自卑感。

@#@@#@3、批判性与创造性并存@#@随着中学生思维能力的发展，他们对人对事往往有了自己的看法和观点，不再一味受到成人和权威的影响，开始独立地、批判性地、创造性地进行思考，这是中学生的重要特点；@#@然而他们的批判性还不够成熟，容易产生片面性和表面性，有时看问题还会比较偏执。

@#@教师和父母既要肯定和鼓励他们思维的批判性创造性，又要对他们在独立思考过程中出现的问题进行耐心解释和教育。

@#@@#@4、独立性与依赖性并存@#@青春期的生理巨变导致了中学生的“第二次诞生”或“心理断乳”，即在精神和行为方面独立意识的增强。

@#@他们希望摆脱成人的束缚，自己的事情由自己决定，对成人的干预极为反感，有时甚至故意与成人对抗。

@#@但由于现实生活的复杂以及他们自身经验和能力的不足，他们又常常在现实面前感到困惑和不知所措，此时又希望得到成人的关心和指导，表现出依赖性，而这是他们所不希望的。

@#@因此中学生就在独立于依赖间徘徊纠结，平添了许多烦恼。

@#@@#@5、稳定性与可塑性并存@#@处于成长过渡阶段的中学生，其思维方式和能力、情绪和人格、自我意识、人生观与价值观等心理方面已带有明显的个人色彩，具备了一定程度的稳定性，但还未最后定型，还具备较大程度的可塑性，加强这一阶段的教育和培养对中学生的一生发展仍起着重要作用。

@#@@#@6、青春期冲动性与压抑性并存@#@一方面青春期生理的成熟促使了中学生性意识的萌发，他们开始关注异性，产生与异性交往和了解性知识的冲动；@#@另一方面由于受到环境和舆论的压力，他们又不得不抑制和压抑这种冲动。

@#@因此他们常常在冲动与压抑间挣扎，给他们来诸多烦恼，有时强烈的冲动不能得到理性的控制从而酿成严重后果。

@#@@#@二、独有所长——中学生心理发展的优势体现@#@当代中学生的总体风貌，反映的是他们的总体特征。

@#@实际上，在总体特征中还蕴涵着许多细微的特点。

@#@这些细微的特点主要来自两方面的影响：

@#@一方面是他们不能回避的文化、教育与环境的影响；@#@另一方面是他们不能逃避的身心发展水平、状况与年龄阶段特征的限制。

@#@换句话说，他们的任何一个特点都是文化、社会、环境、教育和发展赋予他们的财富。

@#@在这笔财富中，既蕴藏了当代中学生面对人生的资本，也包含着他们挑战未来的羁绊。

@#@所谓的资本就是时代给予他们的优势，所谓的羁绊就是他们在发展过程中沉淀下来的缺憾。

@#@@#@随着时间的推移和社会的进步，人们的价值观念、理想、信念与道德情操都发生了深刻变化。

@#@这些变化对成长着的00后中学生也产生了极大的影响，使他们拥有了与前辈人不同的七大优势。

@#@@#@

（一）创新意识与批判精神不断增强@#@今天的中学生由于置身于精神解放、观念更新、意识超前的社会变革中，使他们的精神世界自觉不自觉地囊括了许多与其前辈不同的思想、信念与价值观念。

@#@因此，在他们的意识中，对新事物、新观念与新信息有自己独特的接受方式、判别标准和接纳形式。

@#@有关资料表明，当代中学生更愿意对人生话题、生命意义进行思考，如人为什么活着，什么事情对人有意义等等。

@#@@#@尤其在掌握与使用现代媒体技术方面，相当多的中学生对成人起了促进作用。

@#@此外，他们还善于用批判的眼光审视成人的思维、道德规范与行为准则，并企图通过努力来改变社会对人、对事、对物的陈旧标准与束缚。

@#@这种创新精神与批判意识不仅对他们适应社会的发展有积极作用，而且对我们整个民族的进步有推动作用。

@#@@#@

（二）关注自我形象及有较高自信心@#@与有兄弟姐妹的一代相比，当代中学生十分注重自己的一言一行、一举一动，更为欣赏自己的外表和才华，对自己的为事之道充满自信。

@#@@#@最近，心理学专家对当代中学生心理问题现状进行了分析，其结果表明：

@#@现在的多数中学生内心很自信，更容易看到自己的长处。

@#@他们对自己的相貌体型、健康、性格、学习等方面的满意程度都比较高。

@#@其中，对自己长相有时满意的占42.1％，完全满意的占34.7％；@#@对健康状况有时满意的占27.1％，完全满意的占53.4％；@#@对自己性格有时满意的占38.7％，完全满意的占32.6％；@#@对自己的学习状况有时满意的占34.3％，完全满意的占25.7％。

@#@@#@从上述的结果可以看出，当今的中学生，肯定自己的百分比（学习状况除外）均高于否定自己的百分比。

@#@研究者为了从整体上了解他们对自我接纳的状况，又对数据进行了重新分组，将自我接纳得分分为高分组（分值在33—36分之间）、中分组（分值在26—32分之间）和低分组（分值在12—25分之间）。

@#@按照这种方式分组得出的数据是：

@#@低分组占21.3％，中分组占68.3％，高分组占10.4％。

@#@这表明绝大多数中学生学生对自我发展和自我力量都有充分的估计，在许多方面都能够接受自己、赞许自己、肯定自己。

@#@这种成功者的心态对其成长有着非常积极的意义。

@#@@#@（三）有较强的平等意识、法律意识和自我保护意识@#@如今的中学生他们渴望与他人平等相处，他们渴望得到他人的尊重。

@#@其具体表现反映在以下三个方面：

@#@@#@1、与父母平等相处的需要@#@现在有许多家长只懂得要求孩子们，不懂得孩子在什么时候或什么前提下能听话。

@#@因此，父母与孩子之间经常发生矛盾与“战争”。

@#@其实，孩子对父母的要求并不高，只是希望彼此能够平等地坐下来心平气和地谈心。

@#@如果双方在平等上达成共识，互相明白对方的想法，就能达到互相沟通的目的。

@#@在这个基础之上，父母再要求孩子自然也就有了良好前提。

@#@@#@2、希望老师公平处理问题@#@一般来说，学生的绝大多数时间都是在课堂这个小社会里度过的。

@#@在这个小社会中存在两种关系，一个是学生与老师的关系，二是学生之间的关系。

@#@就前者关系来说，老师是决定关系的主要方面。

@#@因为作为一名教师，他可能让一个孩子的生活变得痛苦，也可能让一个孩子的生活变得幸福；@#@他可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是给予鼓励的益友；@#@他可以羞辱一个学生；@#@也可以迁就一个学生；@#@他可以伤害一个心灵，也可以抚慰治愈一个心灵。

@#@教师对学生的影响，是通过什么途径来实现的呢？

@#@过去人们的观点是，通过老师的教育。

@#@现在看来，问题就不是那么简单了。

@#@现在有许多老师抱怨说：

@#@“当今的孩子知道太多，太难教育。

@#@”@#@在学校教育的过程中，我们常听到教师与家长抱怨如今的孩子太难教、太难管，对此学生难教、难管的原因我们进行了分析。

@#@可以说，现在师生之间、家长与孩子之间的“供求矛盾”是导致学生难教的第一个重要原因。

@#@今天的中学生成长在一个知识、信息大爆炸的客观环境中，中学教育又是多科性的教育，加上中学生本来就具有强烈的求知欲，他们所需要的知识远远不是教科书、参考书所能满足的。

@#@而老师们多半只愿意满足学生们在教科书、参考书方面遇到的问题，在教学方法上也有些墨守成规，以统一的甚至有些理想化的标准来要求学生，没有做到因材施教。

@#@老师与学生缺乏课堂以外的交流、理解是导致老师认为学生难教的主要原因。

@#@而学生对此教育有抵触情绪是导致难教难管的第二个重要原因。

@#@如有时候学生拿出一本课外书，请教上面的问题，老师怕影响学生学习功课，只好扮演“冷面杀手”，两眼一瞪：

@#@“先把课本学好，别想那些古里古怪的事情。

@#@”此外，今天的学生有可能具有比较复杂的个人背景，如父母离异、下岗，自身也有可能遇到一些学习之外的问题。

@#@如果老师对此不了解，不明晰，随便发表意见，就很可能会伤害学生的自尊，引起学生的抵触心理。

@#@美国心理学家托马斯·@#@里克纳在《美式课堂》一书中指出：

@#@学生对老师的服从有三个条件：

@#@首先，老师要关爱和尊重所有的学生，帮助他们完成学业，建立起自信心，使他们体会到老师是一视同仁；@#@其次，课堂内外处处体现公平与平等，让学生感受到老师没有私心；@#@最后，当学生有成绩或有缺点时，能用一种负责任的态度去鼓励与批评。

@#@当老师做到了这三点，学生就会愿意接受老师的指导与建议，因为学生渴望公平的感觉得到了满足。

@#@@#@3、同学之间真诚相处的要求@#@处于心理发展的学生他们渴望同伴的理解、同情、支持，尤其是当他们遇到困难时，不愿意与父母、老师交谈，而愿意向同学倾诉。

@#@当他们把知心话告诉同学后，最大的期盼就是希望同伴能够真心理解他、关心他，并为他的秘密守口如瓶。

@#@如果同学之间在心灵上架起了这座象征友谊的桥梁，他们就会感到同学之间的关系是平等的、可以信赖的，是真诚的，可以相互交往的。

@#@否则，虽然同在一个班级学习，也很难成为挚友。

@#@这些都说明平等意识已悄然地走进了这一代中学生的心灵。

@#@@#@在现代社会，当代中学生除了具有平等意识外，还有较强的法律意识和自我保护意识。

@#@他们不仅学习和掌握了大量的法律知识和法律程序，还懂得用法律来维护自身的合法权利与利益。

@#@例如，他们经常向成人申明他们应该享有的权利，如日记不能在未得到自己的许可时不能被翻看、复印与抄录，不许偷听同学打来的电话等。

@#@可我们的成人对此却是如何做的呢？

@#@@#@2001年2月6日，《新浪网》上报道了我国中小学生学习与发展课题组的最新研究发现，尽管多数家长口头上表示：

@#@孩子有隐私权，但在教育子女的过程中；@#@却有四分之三的家长“明知故犯”。

@#@在现今10一18周岁孩子的家长中，四分之三的家长仍在沿用翻看孩子日记或信件等侵权的方式，试图从中了解孩子存在的问题。

@#@孩子们对自身权利的认识表现出非常明显的年级差异，43.8％的小学生把家长或老师看自己的日记当做是了解自己的机会，而39.9％的初中生和51.1％的高中生则对家长这一行为表示出气愤和反感。

@#@从小学到高中，学生对成人看自己的日记或信件持无所谓态度的人数比例越来越小，依次为17.9％、12.4％和5.9％。

@#@@#@在我们成人身上表现出来的这些侵权行为，对孩子的自尊造成极大的伤害。

@#@针对这种情况，随着年级的提高，学生越来越少在日记或信件中表露自己的真实想法，以此来保护自己。

@#@这种做法同时也反映出高中年龄段的学生在维护自身的合法权利时比较积极。

@#@@#@（四）有较强的公民意识与关心国家大事@#@当代中学生对社会上发生的各种事件都比较关注。

@#@他们或参与讨论，发表自己的感想；@#@或投身于其中，身体力行。

@#@在观念层面上，多数孩子能够以国家利益为己任，55.7％的城市孩子和62.0％的农村孩子认为“只要对国家、人民有益的事，我就会像对待自己的事那样做好”的提法非常符合自己的想法；@#@有33.8％的城市孩子和25.6％的农村孩子认为这一提法比较符合自己的想法。

@#@同时，他们渴望为社会发展做出自己的贡献，有35.0％的孩子认为人生的最大幸福是为社会作贡献。

@#@@#@（五）愿意用事实说话@#@这一代中小学生对人、对事、对物的判断，不喜欢以空洞的说教为标准，而愿意从他们熟知的事实出发。

@#@他们敢于在事实面前、在真理面前说真话，说实话。

@#@@#@有这样一件事：

@#@一位小学自然课老师在自然课堂上向学生介绍月球。

@#@这位老师介绍说：

@#@“月球是地球的卫星，月球上面有环形的山脉，是火山喷发形成的。

@#@月球上有稀薄的空气，没有水。

@#@”话音刚落，一位学生站起来说：

@#@“老师，你说得不对，月球上有水。

@#@电视上说了，科学家发现月球上有冰存在，冰就是水。

@#@因为月球上有冰，美国的希尔顿饭店还设想在月球上建造饭店，供地球人居住呢。

@#@”老师说：

@#@“谢谢你！

@#@你把人类的新发现告诉了我和同学们”像这样敢于向课本挑战，敢于向老师挑战，敢于发表自己的见解的事情在今天的中学生中应该说并不少见，这恰恰是时代精神在当代中小学生身上的反映。

@#@@#@（六）在学习方式上注重自学能力培养@#@现代的学生喜欢探索性和操作性的学习方式。

@#@在学习时，对书本仍然抱有浓厚的兴趣，而且对学习内容涉猎的范围是极其广泛的：

@#@从科学到人文；@#@从经济发展、科技进步到社会可持续发展；@#@从国内现代化建设到国际政治、经济、军事发展。

@#@这些都是当代中学生学习的内容。

@#@许多中学生对学校现有的学习内容和学习方式感到不满。

@#@他们有自己喜欢的学习方式，如做实验、用电脑和读课外书等。

@#@尤其是网络教育的发展，为中学生的学习创设了最佳的虚拟学习空间，提供了最优的学习条件。

@#@这些方式通常具有探索性强、以学习者为中心、符合学习者个性特点等特征。

@#@@#@北京师范大学的“我国中小学生学习与发展课题组”研究发现，中小学生最喜欢的学习方式和他们认为最有效的学习方式之间有明显的差别。

@#@比如，你最喜欢用哪一种学习方式来学习，如询问学生在“背诵、实验、考试、参观、听音乐、看电影、作业练习、去图书馆、读课外书、运用电脑与朋友聊天”等方式中，你最喜欢并认为最有效的一种学习方式分别是什么？

@#@调查结果表明：

@#@学生最喜欢的学习方式排在前三位的是实验、电脑、读课外书；@#@而学生评价最有效的学习方式是听讲、作业练习、实验。

@#@可以看出，所谓有效的学习方式，就是应付目前考试和完成作业的主要方式。

@#@为数众多的学生还不能利用自己喜欢的手段来提高学习效率。

@#@@#@（七）休闲态度积极，休闲类型丰富多彩@#@毋庸置疑，休闲已成为我们这个时代重要的特征之一和社会文化活动的重要组成部分。

@#@虽然，我国距休闲时代还有一大段遥远的路，但我们不能不看到，自改革开放以来，在不到20年的时间内，自1995年起实行五天工作制，1999年又实施春节、“五一”、“十一”三个长假日，我们已经有三分之一的时间可用于休闲。

@#@@#@理论上看，当代中学生的休闲时间比成人还多，因为他们除了成人享受的节假日之外，还有寒暑假。

@#@据调查发现，中学生休闲生活有四种类型：

@#@一是娱乐消遣型，没有特定目的进行的一些娱乐活动，如聊天、逛大街或无所事事地消磨时间等；@#@二是满足爱好型，从自身兴趣爱好出发，从事一些活动，如打球、养花、养鸟、放风筝等；@#@三是增长知识型，为了增长课外知识，阅读有关书刊报纸杂志，收听收看广播电视节目中的有关自然、人文方面知识，参观、访问、外出旅游，以开阔视野，丰富知识，接触社会；@#@四是发展特长型，利用闲暇时间学习书法、绘画、跳舞、科技小制作、小发明，发展自己的文艺、体育和科技等方面特长。

@#@@#@在参与上述不同类型休闲活动时，他们与伙伴一起度过的为45.0％，与母亲一起度过的为28.7％，与祖父母一起度过的为10.3％，与父亲一起度过的为10.1％，与教师一起度过的为2.6％。

@#@这一结果表明，在休闲时间里，中学生最喜欢的人依次是伙伴、母亲、祖父、父亲、教师。

@#@同伴是中学生休闲的最理想伙伴，父亲与老师应该加强与中学生在休闲空间的联系与沟通。

@#@@#@三、亡羊之叹——中学生心理发展的缺憾表现@#@当代中学生的优势是令我们欣慰的。

@#@但我们也不能忽视的是，与当代中学生的优势结伴而行的是缺憾。

@#@它们令我们忧心忡忡，也催我们进行反思。

@#@@#@以往我们教育工作者喜欢把中学生的不足称为缺陷或缺点。

@#@在这里，我们换用了缺憾。

@#@这不是选词的变化，而是我们对问题认识角度变化的体现。

@#@@#@从字面意义上理解，缺陷或缺点是指欠缺或不够完美的地方。

@#@缺憾也是指不完美，但它包含了令人感到遗憾之意。

@#@前者似乎更侧重指出问题，而后者则更强调对问题所表达的惋惜、感叹之情。

@#@也就是说，它暗含了不完美不单纯是主观使然，更受一定客观因素制约。

@#@从这个意义上说，我们对中学生缺憾的理解就在于，我们不仅承认他们有不完美的地方存在，而且更重要的是，我们承认造成他们不完美因素的存在，诸如成长过程所带给他们的不适应、时代变化所导致他们自我中心、独生子女家庭教育所带来的重智轻德、学习负担过重而使他们产生厌学情绪、社会进步带来的观念更新及意识超前造成一定的心理问题。

@#@@#@我们强调这些因素的存在，不是袒护中学生自身存在的问题，而是为了说清楚问题的缘由。

@#@只有这样，我们才能试着从这些因素人手去解决中学生存在的心理问题。

@#@否则，教育很难深入到中学生的心灵，也很难达到使中学生健康成长的目的。

@#@那么，当代中学生在发展中存在哪些缺憾呢？

@#@我们将其总结有十大缺憾。

@#@@#@

（一）学而无乐@#@自古以来，我国就有一句名言：

@#@“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

@#@”它不仅道出了学习者在整个学习过程中所付出的艰辛、努力和执著，也反映了学习者追求精神满足的途径。

@#@过去的学者常以能达到这种境界为自豪。

@#@社会也常以“十年寒窗苦”、“没有苦中苦，难得甜上甜”为个人发展之光荣。

@#@可当今的一些中学生，不喜欢听这些名言，也不愿意把这些名言作为自己今日学习的“座右铭”。

@#@有些家长常不理解地说：

@#@“现在的孩子读书条件这么好，为什么一见书就打哈欠、就犯困呢?

@#@”@#@在一次心理卫生协会专家座谈会上，权威人士公布了最新的一项调查结果：

@#@中学生厌学率达20％。

@#@据对上海六所学校初高中三年级学生发出的2400份问卷调查显示，44.08％的初、高中三学生觉得课业压力大，23.74％的学生因课业压力沉重而想自杀。

@#@@#@还有一项关于少年儿童学习兴趣的调查指出：

@#@有相当多的孩子缺乏内在的学习动机。

@#@也就是说，许多孩子可以把书读得非常好，考试成绩也十分优秀，但却不喜欢读书。

@#@他们失去了读书的乐趣。

@#@@#@固然，学习是动用智慧、神经和大脑细胞的事，也是需要体力投入的事。

@#@这本是一个显而易见的道理，那中学生为什么要这样讨厌学习呢？

@#@为什么把学习视为倒霉、苦差或劳役之事，视为给父母打工或尽义务呢？

@#@这种想法与认识，与每个家庭对他们的期望不相符，与社会对他们的期待不相称，与民族对他们的信任不相当。

@#@因此，我们不能不说这是一件家庭、社会与民族的憾事。

@#@然而，又必须指出，产生这一缺憾的原因又绝不仅仅是中学生自身。

@#@@#@

（二）早熟与“自我中心性强”@#@研究发现，大多数这一代中学生显示出了较强的自我中心性与攻击性，喜欢公开批评他人，凡事都要以自己为中心、私心重、情绪波动大等。

@#@加上独生子女长期生活在成人的世界里，大人之间的礼尚往来，人情世故，他们从小就耳濡目染，从而表现出一种与他们年龄不相称的老成世故与早熟，即“心机”过重，童心太轻，童趣太少，童韵太薄。

@#@@#@这些结果与美国在这方面的调查结果相吻合。

@#@在1989年的盖洛普民意测验中，18岁到29岁的青年人作了如下自我谴责：

@#@89％的人说他们这一代比20年前的同龄人自私，82％的人说他们更多地追求物质利益。

@#@美国有关人士对这类问题也很苦恼。

@#@美国心理学家托马斯·@#@里克纳在《美式课堂》一书中说：

@#@“面对中学生的这些问题，每个人都对家庭的破裂、电视对孩子的负面效应表示担忧，每个人都对他们所看到的中学生自我中心主义、实利主义和少年犯罪忧心仲仲。

@#@”@#@作为关心中学生成长的每一个人，面对这些问题，难道不需要反思吗？

@#@不认为我们的教育忽视了用道德意识去影响中学生是一个严重的失误吗？

@#@@#@（三）情感";i:

9;s:

20918:

"@#@简答题@#@1.如何认识生态自然观和生态文明建设之间的关系？

@#@@#@答：

@#@@#@生态文明是人类文明的一种形式。

@#@它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。

@#@人类对生态文明的探索，是对人与自然和谐关系的表现。

@#@生态文明与生态自然观有着紧密的联系，生态文明是生态自然观的应有之义，生态自然观对现今世界生态文明发展及实践有着广泛的指导意义。

@#@生态文明的提出，是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。

@#@人类通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，实现人类社会与生态系统的协调发展；@#@人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，仍应包括改造自然的内容，注重保护生态环境和防灾减灾；@#@生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标，生态文明的提出，是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。

@#@生态自然观指出，人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分，人与自然是相互依存、和谐共处、共同促进的关系。

@#@人类的发展应该是人与社会、人与环境、当代人与后代人的协调发展。

@#@人类的发展不仅要讲究代内公平，而且要讲究代际之间的公平，不能以当代人的利益为中心，甚至为了当代人的利益而不惜牺牲后代人的利益。

@#@而必须讲究生态文明，牢固树立起可持续发展的生态文明观。

@#@@#@2.科学与技术的含义以及二者之间的关系是什么？

@#@@#@ @#@答：

@#@科学是一种反映客观事实和规律的知识与知识体系及其相关的活动事业。

@#@该定义包括四层含义：

@#@第一.科学是一种反映客观事实和规律的知识；@#@第二.科学是一种知识体系；@#@第三.科学是一种探求真理推进知识的活动。

@#@科学的上述含义表明，科学正在从一个简单的知识单元和求知活动变成渗透于社会各个方面的全人类事业。

@#@技术通常被认为是为达到某种目的而采取的手段和方法。

@#@构成技术的四要素：

@#@1.目的性；@#@2.规则性；@#@3.“工具”性；@#@4.“体系”性。

@#@@#@科学与技术的关系:

@#@1．科学和技术的差别:

@#@第一，任务和形态不同。

@#@ @#@第二，研究过程和劳动特点不同。

@#@第三，社会功能和价值标准不同。

@#@ @#@2．科学和技术的联系:

@#@第一，根本目标的一致性。

@#@ @#@第二，科学和技术互为前提。

@#@第三，科学和技术相互渗透。

@#@@#@3.创造性思维的特征是什么？

@#@科学研究中如何培养创造性思维？

@#@@#@答：

@#@

（1）思维与想像的有机统一；@#@

（2）与创造性活动相联系；@#@（3）常用“灵感”出现；@#@（4）分散思维和聚合思维相结合;@#@（5）分析思维与直觉思维的统一。

@#@其基本特征为敏感性、独特性、流畅性、灵活性、精确性、变通性。

@#@@#@思维是从问题开始的，科学探究是发现问题和解决问题的过程，也是培养创新思维的过程。

@#@

（一）整合思维的培养。

@#@整合思维所追求的目标是：

@#@做出正确的选择或者决策，并力求在最短时间内解决问题。

@#@

（二）发散思维的培养。

@#@发散性思维包括流畅性思维、变通性思维、独创性思维、精致性思维等。

@#@（三）直觉思维的培养。

@#@直觉思维是对客观事物的直接判断或抉择，猜出问题的关键所在。

@#@（四）想象思维的培养。

@#@想象性思维是对已有的表现进行加工改造而创造新形象的过程。

@#@科学探究是一种创新活动，是推动创新思维的一种强烈和稳定的动力源泉，也是创新教育的关键环节。

@#@在实际的教育教学活动中，要充分运用科学探究的方式，采用科学探究的内容，学会发现新问题，发现新思路，形成科学的创新思维培养模式。

@#@@#@4.如何理解马克思主义自然观的三种形态及其相互关系？

@#@@#@答：

@#@系统自然观是在相对论、量子力学、分子生物学特别是系统科学的基础上形成的。

@#@系统自然观主张自然界既存在着又演化着，既有确定性又有随机性，既是简单的、线性的又是复杂的非线性的。

@#@自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一。

@#@@#@人工自然观是在工程技术活动的基础上形成的。

@#@人工自然观主张人工自然界是人类通过采取、加工、控制和保障等技术活动创造出来的，它具有目的性、客观物质性、实践性、价值性和中介性等特征，它在总体上经历了一个简单到复杂、由低级到高级的发展历程，它既有自然属性又有社会属性，既遵循天然自然规律，有遵循其自身的特殊规律，它对人类文明的发展具有重要意义。

@#@@#@生态自然观是人们面向生态环境问题，依靠生态科学和系统科学形成的。

@#@生态自然观主张自然界是一个动态的、开放的、非线性的生态系统；@#@人类是自然界的一部分；@#@人类要与自然界和谐相处；@#@人类改革不合理的社会制度，是实现人类和自然协调发展的重要途径，只有在共产主义社会才能真正实现人与自然界的和谐统一。

@#@生态自然观是实现可持续发展和建设生态文明的重要理论基础。

@#@@#@系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系：

@#@@#@第一，它们都围绕人与自然界关系的主题，丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论；@#@它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一，都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。

@#@@#@第二，它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点：

@#@系统自然观为正确认识和处理人与自然的关系提供了新的思维方式；@#@人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性；@#@生态自然观站在人类文明的立场，强调了人与自然界的协调和发展。

@#@@#@第三，它们在研究人与自然界的关系方面相互关联：

@#@系统自然观通过系统思维方式，为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础；@#@人工自然观通过突出人的主体性和实践性，为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提；@#@生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性关系，为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。

@#@@#@5.如何理解技术的本质？

@#@@#@答：

@#@技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的各种手段和方式方法的总和。

@#@主要体现在两个方面：

@#@一是技术活动，狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段；@#@广义的技术是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段。

@#@二是技术成果，包括技术理论、技能技巧、技术工艺与技术产品（物质设备）。

@#@@#@技术在本质上体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力，是自然性和社会性、物质性和精神性、中立性和价值性、主体性和客体性、跃迁性和累积性的统一。

@#@@#@6.怎样认识收敛性思维与发散性思维？

@#@@#@答：

@#@发散性思维的特点1.全方位性。

@#@2.流畅性。

@#@3.变通性。

@#@4.独创性。

@#@收敛性思维的特点1.目的性。

@#@2.聚合性。

@#@3.客观性。

@#@4.选择性。

@#@发散性思维是创造性思维的一种形式,而收敛性思维是理性思维的一种类型,两者既有区别,又有联系,前者以辐射、扩散、求异为特征,后者则以集聚、合围、求同为特点。

@#@发散与收敛思维是辩证统一的,发散是收敛的基础,收敛是发散的目的。

@#@不能光强调一种而忽视另一种。

@#@发散思维中想象和联想力自由驰骋,收敛思维使想象和联想回到现实。

@#@没有发散思维,就很难达到新颖、独特,而没有收敛思维,任何新颖独特的设想也难以具有现实性的品格。

@#@因此,为了达到一种平衡,创造性解决问题应训练发散与收敛思维并举。

@#@@#@论述题@#@1.创新型国家建设需要创新型人才，谈谈在创新型国家建设中，如何培养创新型人才@#@答：

@#@培养创新型人才是建设创新型国家的迫切需要。

@#@创新型国家是国家发展的一种模式。

@#@我国已经是一个经济大国，但还远不是一个经济强国。

@#@@#@培养创新型人才的前提是更新教育观念。

@#@培养创新型人才必须在以下六个方面更新教育观念。

@#@第一，传统教育目标是为社会培养合格人才，现在我们谈教育目标主要是促进人的全面发展。

@#@第二，教育不再是简单知识的传递，而是使当代学生获得发展的能力。

@#@第三，现代教育反映的是知识经济对人的需求，教育方式、教育过程强调个体化、个性化。

@#@第四，现代教育应该突出问题取向的方式，让学生提高面对现代问题的解决能力。

@#@第五，现代教育更加强调机会平等、过程平等，是尊重个人发展性的教育。

@#@第六，传统教育过程是传授和读书，现代教育强调实践性的过程和创新。

@#@如果我们能够把上述思想渗透到创新教育实践中，创新型人才培养必将取得很好的效果。

@#@@#@培养创新型人才的核心是提高自我发展能力。

@#@21世纪最伟大的成就，不只是在征服自然和物质生产方面的科学发展，而应是在终身教育理念指导下，人的潜能的开发，人的自我发展。

@#@学习型社会要求，我们的教育不仅要给学生第一次专业技能和职业能力，更重要的是为学生奠定终身教育、自我发展的牢固基础，后一种功能在当代社会显得愈来愈重要@#@培养创新型人才的保证是创新人格。

@#@　塑造学生创新人格，首先要确立社会责任感。

@#@对社会有无责任感，是检验人生境界高低的尺度。

@#@要树立正确理想信念，把责任感转化为学习知识、增长本领的实际行动。

@#@第二，要培养创新毅力。

@#@一个人事业要成功，需要有坚韧不拔的毅力，需要自强、自立、自信的奋斗精神，甚至还要面对失败的风险。

@#@第三，要培养创新激情。

@#@创新型人才要有干事业的激情。

@#@第四，要培养团队精神。

@#@现在重要的创新活动已经很少靠个人单打独斗，更多的是跨学科“集群”式的创新。

@#@个人只有融入到集体之中，才会有个人的全面发展。

@#@第五，要培养诚信品德。

@#@诚信是关系个人与个人、个人与社会之间相互关系的道德品质和行为准则。

@#@@#@@#@培养创新型人才的基础是创造个性。

@#@创新未必是全能冠军，往往是单向冠军。

@#@我们教育制度的设计，应该为学生创造个性留出足够的空间。

@#@没有个性就没有创造性，没有人才。

@#@何谓个性，简单说是人的天赋，一般表现为兴趣、爱好、特长。

@#@天赋并不是少数人具有，而是潜藏在每个人身上的潜能。

@#@只要充分发挥这种潜能，人便能成为不平凡的人。

@#@但由于教育问题，人们这种潜能大都没有得到充分发挥，这正是今天天才极少的原因所在。

@#@个性发展就使一个人独特天赋的充分发挥，就是独特潜能的发挥。

@#@@#@　　教育的真谛就是发现学生天赋，加以培养，使其获得成功感。

@#@可以讲，你喜欢做的事情，往往正是你的天赋所在，你的事业所在。

@#@@#@　　塑造学生创造个性的目的在健康成才。

@#@成才，需要明确方向定位。

@#@第一，要适应社会需要。

@#@一个人只有具有了较强的社会适应能力，把个人成才追求与社会需要紧密联系起来，其自身的潜能才能得到充分发挥，才能成为社会需要的有用人才。

@#@第二，要发挥自身优势。

@#@对自己要有客观的把握，要有一个准确的定位，找寻自己的优势和长处，选择最能发挥自己专长和兴趣的方面作为自己的成才定位。

@#@第三，要利用现实条件，全面分析现实条件提供了哪些有利因素、哪些不利因素，这些因素哪些可以直接利用、哪些能够改善和转化、哪些需要暂时等待、哪些无法克服，在此基础上明确成才定位。

@#@@#@培养创新型人才的关键是评价机制。

@#@评价机制是导向。

@#@现行的评价机制存在一些问题。

@#@比如：

@#@录取学生的标准单一，就是看分数，过分看重考试成绩，分分学生的命根。

@#@对学生的评价，更重要的是学生的健康、道德、兴趣、爱好。

@#@养创新型人才，关键就是改变分数这个指挥棒，跳出分数决定一切的怪圈。

@#@@#@2.结合我国当前经济政治领域发展的重大现实问题，谈谈怎样合理应用科学技术做到可持续发展？

@#@@#@答：

@#@自从改革开放以来。

@#@我国的经济稳步上升，特别是最近几年。

@#@在稳步的良好经济的基础上，当前的经济形势保持较好的势头。

@#@然而我国仍然面临着严峻的问题，我国的人口数目大，资源、能源、环境解决好我国的能源可持续发展战略问题的重要问题，是实现我国社会经济可持续发展的重要环节。

@#@中国的可持续发展能源战略至少应考虑两方面的内容，其一是如何确保经济合理的持续的能源供应和高效使用能源，同时解决和能源过程有关的环境问题。

@#@@#@中国国家主席习近平曾在博鳌亚洲论坛中发表讲题为《携手推进亚洲绿色发展和可持续发展》的主旨演讲，强调高度重视科技，支撑实现创新发展，，坚持扩大开放，不断实现和谐发展。

@#@@#@科学技术与可持续发展问题是人类走向新文明的问题。

@#@传统的自然科学观,把自然界视为僵化的物质,自然界成了一部任人装拆的机器;@#@传统的工程技术观,把自然界视为资源,自然界只是人类改造、征服和利用的原料;@#@传统的资本主义社会,固有私有制,自然界成了私人所有的财产;@#@传统的社会主义社会,固有公有制,自然界成了大家所有的公共财富。

@#@这种传统的科学技术观和传统的社会政治观,已经暴露出狭隘的人类中心主义本质。

@#@实质上,自然界并不是一台任人宰割的机器,它是一个不可分割的有无限生机的有机体。

@#@特别是地球自然界,是一个人类文化世界与其他非人类生态世界的整体。

@#@人类社会的可持续最终取决于地球生态系统的可持续。

@#@要改变传统的科学观、技术观和社会政治观,实现向人与自然协同进化方向的转轨,这就不仅仅要研究可持续的科学技术形态,而且也要研究可持续科技的社会文明形态。

@#@@#@科学技术与可持续发展,可以理解为两层含义:

@#@一是关于科学技术的可持续发展问题;@#@二是关于可持续发展的科学技术问题。

@#@前者,重在科学技术本身内在规律的探究,而后者则重在整个世界的可持续发展对科学技术的需求和导向规律。

@#@这两大方面包含了非常丰富的内容和发人深省的问题。

@#@@#@科学技术发展既受制于科学家和工程师的自然观和方法论的影响,有其自身的内在规律,也受制于社会经济、政治和文化变化的影响,遵循社会发展的规律。

@#@这些科学技术发展的内在和外在规律,在出现全球生态环境问题之前和之后有哪些变化,科学技术是否有一个向生态环境的转向?

@#@事实上,科学技术与可持续发展问题,不仅仅存在着科学技术自身内在逻辑和科技哲学观念偏颇的问题,而且也存在着科学技术在应用中缺少生态伦理规范的问题。

@#@要解决这些问题首先就要研究科学工作者的责任、义务和任务,进而概括出科技走向可持续发展的伦理导向。

@#@试图回答科学技术与可持续发展的生态伦理定位和科学技术观念的一系列变革问题。

@#@@#@科学技术是人类社会和经济发展的产物,脱离社会和经济的科学技术是不存在的。

@#@反之,无论是政治发展,还是经济和社会发展,本质上都离不开科学技术的发展,那么,科学技术如何促进经济、社会和政治的可持续发展,可持续的经济、社会和政治又怎样反作用于科学技术的发展?

@#@这些问题的深入研究要求从“益于人类,促进生态平衡”的双标尺度审视科学技术的结构,以及经济、社会和政治结构,建构它们走向可持续发展的相互依存的结构。

@#@@#@科学技术发展的历史也是自然资源开发和生态环境改造的历史。

@#@如何在不破坏自然界提供的自然资源能力的前提下利用各种资源,如何在不超过自然生态阈限的基础上改造自然环境,这就需要研究和确证自然资本和生态资本观。

@#@只有明确了自然资本和生态资本的意义和价值,懂得地球本质上是一个生态资本的世界,就能够摆正科学技术在人与自然关系中的地位和作用,更加明智地利用自然资源和生态环境。

@#@@#@科学技术的可持续发展与人类文明的可持续发展密不可分。

@#@要研究科学技术发展与人类文明的关系,揭示科学技术的生态观,人类生态的文明史观,以及科学技术走向可持续发展的新的科学发展观。

@#@@#@3.结合现实谈一谈你理解的“科学技术伦理规范”。

@#@@#@答：

@#@技术的应用引发了一系列的伦理道德问题,造成了一些较为深远的负面影响, @#@例如克隆技术,克隆技术的诞生将使人类能够操纵基因,打破种属的界限,人类可以改变物种的基因构成和机能,但是从伦理道德角度来看,克隆人将干预人类自然发展,改变人类亲缘关系,打破人类生育概念和传统生育模式。

@#@这些冲突比曾经生命技术带来的冲突更加严重和深刻。

@#@@#@ @#@但是我们绝不能因此说科学技术的高速发展与伦理道德背道而驰,关键是如何正确理解科学技术与伦理道德的关系。

@#@我们应该辩证地看待人与科技手段的关系,两者的关系中,人是目的,科学技术是手段,科学技术是为人服务的。

@#@科学技术的发展就是人的发展,人有能力支配科技手段从自然中不断获得自由,与此同时,他也需要尊重工具系统的规律和性能,服从工具操作要求。

@#@任何时候都没有绝对的自由,人从自然中获得自由是基于对必然性的认识和遵循。

@#@那么人对科技工具的服从,也是对自然规律的遵循,工具系统是以人工装置的方式体现了自然规律。

@#@工具技术对人具有一定程度的控制和压抑,这是不可避免的,因此,单方面地发展科学技术,并不能使人一定得到幸福和满足。

@#@要缓解和减轻科技手段对人的控制和压抑程度,必须需要伦理道德的关怀。

@#@伦理道德表征的是人的主体精神世界。

@#@作为人的一种自我意识,人文精神力求发现那些使人成为人或规定人之为人的东西,要穷根究底地追溯人何以作为人存在、人何以会具有那些属人的东西。

@#@作为一种主体尺度,伦理道德是人的本质力量的积淀和集中表现,它是人作为主体的一切活动的内在根据。

@#@它内蕴的是一种以人为本位、尊重人的尊严和价值、维护人的地位和权利、实现人的目的和理想的人本意识,体征了人类对人生价值和意义的追求,是人的精神的核心和灵魂。

@#@科学技术是中性的,所以科学技术是否运用得当,是否合理,这是科学技术本身所无法解决的,因为这不是一个技术上的问题,在很大程度上它是一个伦理道德和价值观问题。

@#@所以,为保证科学技术的合理、正当运用,应该用伦理道德来协调其发展,使其发挥对科技的导向与规范作用,让科技发展真正服务于人类。

@#@@#@要全面深刻地把握科学技术与伦理道德的复杂关系,使科学技术与伦理道德共同促进、协调发展。

@#@ @#@@#@";i:

10;s:

25746:

"中国人民大学《外国新闻传播史》笔记（俄国篇）@#@第十章俄罗斯地区的新闻传播事业@#@第一节.帝俄时期的报业@#@一. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@报业的发端@#@1.《新闻报》@#@1703年彼得一世下令在莫斯科创办，从此开始了俄国定期刊物的历史。

@#@@#@2.《莫斯科新闻》@#@1756年由莫斯科大学主办，宣告了俄国第一张非官方报纸的问世。

@#@@#@二. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@资产阶级报刊的产生和发展@#@俄国早期资产阶级报刊可以分为两部分:

@#@革命民主主义派报刊和民粹派报刊。

@#@@#@革命民主主义派由平民出身的知识分子组成，代表人物车尔尼雪夫斯基。

@#@主要刊物《同时代人》、《祖国纪事》等。

@#@@#@民粹派是一种小资产阶级社会主义思潮，代表人物米海伊洛夫斯基。

@#@主要刊物《俄国财富》、《欧洲通讯》等。

@#@@#@两派报刊在宣传内容上的共同点是:

@#@主张消灭沙皇专制制度和农奴特权制，主张废除土地私有制，把土地分给农民；@#@@#@不同点是:

@#@后者否认农奴制废除后资本主义必然在俄国发展的历史规律，提出为保护小生产必须遏制资本主义发展。

@#@@#@㈠革命民主主义派的报刊@#@1.《同时代人》@#@俄国革命民主主义派的文学和社会政治杂志。

@#@@#@1836年由普希金在彼得堡创办。

@#@开始为季刊，1843年改为月刊。

@#@@#@该刊一度以邓在文学作品为主，脱离现实政治斗争。

@#@1847年以后，别林斯基主持下，为该刊制定了抨击农奴制度，宣传革命民主主义派思想的纲领。

@#@@#@19世纪50年代的后五年，车尔尼雪夫斯基成为《同》的主要编辑。

@#@他和杜波罗留波夫一起，在刊物上发表大量论文、书评和小品文，坚决捍卫农民的利益。

@#@@#@1962年，沙皇政府对革命民主主义运动进行镇压。

@#@车尔尼雪夫斯基被捕，《同时代人》被禁。

@#@@#@2.《祖国纪事》@#@文学和社会政治月刊@#@1839年在彼得堡创办。

@#@前期由别林斯基主持评论栏目，这一时期，该刊积极宣传唯物主义和空想社会主义理论，同保守派作斗争。

@#@后别林斯基转投《同时代人》，《祖国纪事》战斗性有所减弱。

@#@1848年以后逐渐带有学院派色彩。

@#@@#@在涅克拉索夫时期，成为俄国先进的民主思想的合法讲坛，并同西欧俄社会主义运动建立了广泛的联系。

@#@@#@1877年涅克拉索夫去世，米海伊洛夫斯基任主编，该刊成为民粹派的宣传阵地。

@#@@#@㈡民粹派的报刊@#@1.《祖国纪事》@#@见上面@#@2.《俄国财富》@#@俄国科学、文学和政治旬刊@#@1876年在莫斯科创刊，同年迁彼得堡。

@#@@#@杂志创刊之初，刊登了许多研究经济问题的文章，是民粹派宣传其主张的重要讲坛。

@#@米海伊洛夫斯基从1892年开始在该杂志工作，1894年到1904年任主编，并在该刊发表了大量的文章。

@#@@#@80年代后，米海伊洛夫斯基逐渐蜕变为自由民粹主义者，《俄》也随之发生变化，成为自由民粹派的机关报。

@#@@#@90年代起，登载了一些反马克思主义的文章。

@#@@#@1907年革命后，《俄》改变编辑方针，政治上保持中立，1918年停刊。

@#@@#@三. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@无产阶级报刊的产生与发展@#@㈠工人报刊@#@1.《工人曙光报》@#@俄国历史上第一个工人秘密刊物。

@#@@#@1880年2月15日由俄国北方工人协会创办，协会领导人哈尔图林任编辑。

@#@@#@哈尔图林通过《工》宣传协会纲领，指出工人阶级的历史使命和先进作用，主张工人与农民联合起来，争取共同的政治权利，为最终推翻沙皇的专制统治而斗争。

@#@@#@《工》创办不久，哈尔图林被沙皇政府紧急缉捕，《工》随之停刊。

@#@@#@2.《工人报》@#@全俄第一份社会主义报纸。

@#@@#@1897年8月在基辅秘密出版。

@#@他的创办标志着俄国工人报刊日趋成熟。

@#@@#@《工人报》的办刊宗旨是:

@#@使工人认识到自己的切身利益和历史使命，为在俄国建立统一的社会民主工党而斗争。

@#@@#@《工人报》及时报道国内各大城市工人斗争消息，对西欧无产阶级运动中发生的大重大政治事件也有评论。

@#@@#@《工人报》只出版了两期，就被迫停刊了。

@#@@#@㈡全俄政治报@#@1.旧《火星报》@#@1创办背景和经过@#@列宁流放西伯利亚期间，一直密切关注俄国和国际工人运动的进程。

@#@他认为出版一份具有全国影响的政治报纸，把各地分散的社会民主党人思想统一起来，是目前最紧迫的任务。

@#@@#@从流放地回来后，列宁就立即着手进行其办报计划。

@#@因为当时俄国国内环境太险恶，列宁决定到国外去筹办。

@#@@#@1900年12月24日，第一份全俄政治报——《火星报》在德国莱比锡创办。

@#@@#@不久迁往慕尼黑。

@#@自1902年4月在伦敦出版。

@#@1903年春天又改在日内瓦出版。

@#@此时编辑部分成两部分:

@#@慕尼黑和伦敦部分由列宁领导，日内瓦部分由普列汉诺夫领导。

@#@列宁在创办全过程中起主导作用。

@#@@#@从52期起，《火星报》的领导权被孟什克掌握，报纸因此而成为反对列宁和布尔什维克党的工具。

@#@此后，党内称52期以后的《火星报》为"@#@新《火星报》"@#@，52期以前的《火星报》为"@#@旧《火星报》"@#@。

@#@新《火星报》于1905年停刊。

@#@@#@2宣传内容（同经济派论战和宣传党的纲领）@#@⑴同经济派论战。

@#@@#@第一， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@针对经济派有关工人只需通过罢工储金会进行单纯的经济斗争观点，《火》号召工人“不但要组织互助会、罢工储金会和工人小组，而且要组织政党，组织起来同专职政府和整个资本主义社会进行坚决的斗争”。

@#@@#@第二， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@针对经济派关于社会主义思想体系能够从工人运动中自发产生，无需从外部灌输进去的主张，《火》发表列宁文章予以反驳。

@#@指出社会主义思想体系是革命的思想家以马克思主义理论为指导，参加工人运动实践，在研究社会发展规律和无产阶级斗争规律的基础上形成，不会自发产生。

@#@@#@第三， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@针对经济派关于工人只要有罢工组织和合法团体就行，用不好建立政党的论点，列宁在《火》撰文反驳。

@#@并且论述了建立无产阶级政党的重要意义。

@#@@#@列宁通过《火》的宣传及其论著粉碎了经济主义思潮，打击了国际修正主义，为建立新型的无产阶级政党奠定了思想基础。

@#@@#@⑵宣传党的纲领@#@在《火》创办的近三年时间里，报纸发表了三百多篇论述党的工作的文章。

@#@@#@制定党纲草案是《火》的一项重要工作。

@#@1902年将党纲草案刊出后，《火》又连续发表论文和文章，进一步阐明党的纲领和策略。

@#@@#@在《火》的宣传、引导下，列宁的建党思想深入人心。

@#@@#@至此，《火星报》为俄国社会民主工党制定并宣传党纲的任务圆满完成。

@#@@#@3组织工作@#@列宁就党报作用提出了一个著名的论断:

@#@“报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。

@#@”@#@《火星报》组织工作的特点是:

@#@通过代办员网同各地方组织建立密切的联系，为建党奠定了组织基础。

@#@@#@代办员的工作包括:

@#@收集稿件和信件；@#@传递报纸和其他文件；@#@为报纸募集出版和活动经费等。

@#@@#@④历史功绩@#@第一， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@统一了全党的思想，为建党准备了思想基础。

@#@@#@第二， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@联合了各地分散的组织，为建党奠定了组织基础。

@#@@#@第三， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@通过广泛的讨论和宣传，为建党准备了正确的纲领。

@#@@#@2.《火星报》时期列宁的新闻思想@#@1关于新闻事业的党性原则。

@#@@#@列宁认为，思想性、坚定性、政治路线的明确性以及对敌斗争的不妥协性，是机关报极为重要的品格。

@#@@#@2关于报纸的功能@#@列宁指出:

@#@“报纸不及时集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。

@#@”列宁认为，通过报纸集中地、系统地向全中进行革命的宣传鼓动，传播马克思主义思想，批判机会主义观点，讨论党的策略纲领，就能改变党内思想混乱、组织涣散的状况，为建党打下良好的群众基础和思想基础。

@#@@#@3关于出版自由@#@列宁指出俄国工人阶级争取自身解放的斗争是政治斗争，其首要任务时争得政治自由，而取得政治自由的首先要求是争取出版自由。

@#@@#@④关于报纸的群众性@#@列宁在文章中指出，一定要把机关报办成一切革命民主主义者的机关报。

@#@大家都来畅谈对运动的贡献和在运动中的收获。

@#@这样，就能办好全俄社会民主党人的机关报。

@#@@#@㈢布尔什维克报刊@#@1.《前进报》@#@布尔什维克的第一份机关报。

@#@@#@1905年在日内瓦创办。

@#@周报。

@#@是列宁为反击孟什维克的进攻，捍卫无产阶级政党的组织原则而创办的。

@#@@#@该报继承了旧《火星报》的传统，同机会主义进行了坚决的斗争。

@#@@#@因后来创办新的机关报《无产者报》，《前进报》于1905年5月终刊。

@#@@#@2.《无产者报》@#@布尔什维克继《前进报》之后创办的新的中央机关报。

@#@@#@1905年5月在日内瓦创刊，同年11月停刊。

@#@@#@该报的首要任务是宣传布尔什维克党的“三大”的决议。

@#@@#@同时还揭露了孟什维克企图分裂党的阴谋，号召党员和工农群众紧密团结起来，共同贯彻三大决议，为准备武装起义而斗争。

@#@@#@3.《新生活报》@#@布尔什维克党的第一份合法日报。

@#@@#@1905年11月在彼得堡创办。

@#@在列宁的领导下，《新》配合党的中心任务——准备武装起义，开展了大规模的宣传活动。

@#@指出只有武装斗争才能决定国家命运，才是革命胜利的唯一保障。

@#@@#@《新》这种坚定的政治立场和旗帜鲜明的战斗风格，引起了资产阶级政治家的恐惧和仇视。

@#@资产阶级的新闻工作者也主张报纸应当“无党性”。

@#@@#@针对这种言论，列宁在《新》上发表了《党的组织和党的出版物》一文，鲜明地提出了党的出版物的党性原则。

@#@@#@《新生活报》的革命宣传，充分体现了列宁倡导的党性原则。

@#@由于报纸始终坚持无产阶级立场，深受广大群众的欢迎。

@#@成为俄国无产阶级政党最大的讲坛。

@#@@#@报纸出至27期被查封。

@#@@#@4.《党的组织和党的出版物》@#@在《新》上发表，列宁撰写。

@#@文中鲜明地提出了党的出版物的党性原则。

@#@@#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@列宁认为，党的出版物的一个重要原则就是，写作时也不能成为个人或集团的赚钱工具，也不能是与无产阶级事业无关的个人事业。

@#@@#@2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@列宁指出，对于社会主义无产阶级，写作时也应当成为整个无产阶级事业的一部分，成为有整个工人阶级的觉悟的先锋队所开动的一部巨大的社会民主主义机器的“齿轮和螺丝钉”。

@#@@#@3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@写作事业应当成为社会民主党有组织的、有计划的、统一的党的工作的一部分。

@#@@#@5.《真理报》@#@列宁亲自筹划领导下创办的大型群众性政治日报。

@#@@#@㈠第一阶段@#@1912年5月5日在彼得堡问世。

@#@该报是布尔什维克全额性的政治讲坛，是真正的工人的报纸。

@#@@#@《真理报》大量刊登工人通讯，介绍工人生活、工作情况，他们遭受的剥削、压迫，以及各个企业罢工的消息。

@#@@#@也是依靠工人们的捐款，《真理报》才能出版。

@#@此外，工人们还为《真理报》提供稿件，组织订阅，扩大发行。

@#@@#@《真理报》读者范围之广、影响面之大，是当时俄国的其他报纸无法比拟的。

@#@@#@一战前，沙皇政府采取非常手段镇压革命，《真理报》被迫停刊。

@#@@#@这一阶段的《真理报》虽然只存在了两年多，却为布尔什维克当奠定了坚实的群众基础，造就了新的一代工人革命者，为十月革命的胜利作了充分的准备。

@#@@#@㈡第二阶段@#@1917年，《真理报》复刊。

@#@@#@这一阶段的《真理报》为准备和实行十月革命做出了重要的贡献:

@#@@#@1揭露临时政府的本质，宣传将革命进行到底的思想。

@#@@#@2宣传列宁的《四月提纲》，以此来统一全党思想。

@#@@#@3宣传四月代表会议精神，促进苏维埃改组。

@#@@#@④直接宣传和推动十月武装起义。

@#@@#@1917年10月27日，《真理报》成为世界上第一个执政的无产阶级政党的第一份中央机关报。

@#@@#@㈢第三阶段（卫国战争时期的《真理报》）@#@卫国战争时期的《真理报》被称为是卫国战争年代一份最先进的前线报刊。

@#@它的宣传内容:

@#@@#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@宣传保卫祖国思想，鼓舞人民的抗敌斗志@#@《真》毫不隐瞒祖国面临的巨大危险，冷静地指出，祖国的命运有赖于每一个苏维埃人的努力，有赖于莫斯科保卫战的胜利。

@#@@#@在前线形势十分危急的时刻，《真》打破严格的版面布局，在不固定的位置刊登列宁关于保诶祖国的雨露和斯大林向首都人民发出的战斗动员令。

@#@@#@《真》的宣传与号召为莫斯科保卫战注入了巨大的力量。

@#@@#@2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@报道卫国战争的重要战事@#@《真理报》是卫国战争历史的忠实记录者，它记载着苏联红军从莫斯科走向柏林的光辉历程。

@#@@#@在报道前线战事时，报纸把重点放在分析战争形势及战争每一阶段特点、揭示苏德双方军事力量对比、指出红军指战员和广大民兵的主要任务等方面。

@#@@#@在报道卫国战争主要战事的同时，《真》还以大量笔墨介绍了为国捐躯的苏联英雄的事迹，为战斗者的苏联人民树立了楷模。

@#@@#@3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@号召后方人民支援前线@#@报纸号召后方民众，调动全部人力物力，支援前线。

@#@其中包括:

@#@保卫劳动果@#@实的号召、提高工作效率的呼吁、关于苏联人民支前行动的报道、劳动竞赛@#@报道。

@#@@#@在《真理报》的宣传和倡导下，苏联后方的爱国主义运动此起彼伏，有力地@#@推动了战时经济的发展，给苏军很大的支持。

@#@@#@④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@揭露德国法西斯的侵略本质@#@总之，在伟大卫国战争时期，《真理报》是全党全国的舆论中心，是思想战线上的反法西斯的前沿阵地。

@#@@#@第二节.苏联时期的新闻传播事业@#@1.苏维埃政权建立初期取缔反动报刊、发展苏维埃报刊的重大举措。

@#@@#@㈠取缔反革命报刊@#@苏维埃政权成立不久，列宁就签署了一系列关于新闻出版的法令，用革命手段剥夺资产阶级的出版自由。

@#@@#@1《关于出版问题的法令》@#@1917年11月10日列宁签署发布。

@#@@#@《法令》宣布查封下列报刊:

@#@煽动公开对抗和不服从工农政府者；@#@通过恶意中伤，歪曲事实来制造混乱者；@#@挑动从事犯罪活动者。

@#@@#@这是世界上第一个无产阶级专政国家公布的第一个出版问题法令。

@#@@#@2关于出版自由的交锋@#@3《关于成立报刊革命法庭的法令》@#@为了加强对资产阶级报刊的监督管理，1918年2月由列宁签署发布。

@#@@#@《法令》指出:

@#@“报刊革命法庭审理利用报刊反人民的各种犯罪活动”。

@#@@#@④《关于查封破坏国防的孟什维克报纸的决定案》@#@1919年2月全俄总中央执行委员会通过@#@为维护布尔什维克和广大人民群众的利益，苏维埃政权采取更为强硬的措施，勒令孟什维克报刊全部停办。

@#@到1919年底，除布尔什维克的报刊外，其他政治派别的报刊全部停刊或被查封。

@#@@#@至此，对反动报刊的监督管理以至查封取缔工作已基本完成。

@#@@#@㈡发展苏维埃报刊的举措@#@1颁布《关于国家统一管理广告业务的法令》。

@#@@#@1917年12月公布。

@#@《法令》规定，在定期报刊、书籍和戏单上刊登有价广告的业务，向书亭、邮局以及向其他单位散发广告的业务，均由国家统一管理。

@#@@#@对广告实行国家垄断，是苏联报业建立初期列宁的又一个重要思路。

@#@@#@这项措施不但有效地剥夺了资产阶级报刊的经济基础，同时也大大加强了苏维埃报刊的经济实力。

@#@@#@2下达关于征用资产阶级的印刷厂和纸库的命令。

@#@@#@剥夺资产阶级报刊的物质基础，用以出版无产阶级的革命报刊，是苏维埃报业体系建立初期列宁的总体思路之一。

@#@@#@3拨款给印刷厂。

@#@@#@在此基础上，苏维埃报业蓬勃发展起来。

@#@初步建立了一个以中央报刊为主、以地方报刊为辅，以党和政府机关报为主、以服务于不同读者的专门性报刊为辅的新型的报刊网络。

@#@@#@2.列宁在革命胜利前后表述的主要报刊思想@#@革命胜利前后列宁的主要报刊思想:

@#@列宁继承和发展了马克思、恩格斯的报刊思想，对无产阶级报刊的性质、任务、功能等有精辟的阐述:

@#@@#@1关于报刊的宣传组织作用:

@#@列宁指出:

@#@报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。

@#@@#@2关于报刊的党性原则:

@#@列宁一贯认为，无产阶级党报应该明确坚定地宣传党的纲领、路线和方针。

@#@@#@3关于新闻出版自由:

@#@列宁十分重视新闻出版自由对无产阶级的重要性，又强调新闻出版自由的阶级性质。

@#@批判了资产阶级出版自由的虚伪性。

@#@@#@④关于为社会主义经济建设服务:

@#@在党的工作重心转向经济建设以后，列宁提出了"@#@报纸刊物应该成为社会主义建设的工具"@#@的新方针。

@#@@#@⑤关于群众办报和舆论监督:

@#@列宁一贯重视发动群众办报。

@#@一定要让所有革命民主主义者都来写稿，都来报道有关运动的消息，发表自己的意见。

@#@@#@3.卫国战争时期苏联报业的主要做法和业绩@#@1941年6月，法西斯德国对苏联发动突然袭击。

@#@历时四年的卫国战争爆发，苏联报刊全面转入战时状态，报刊的结构也作了相应调整。

@#@@#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@停办、合并了一批民用报刊。

@#@@#@2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@减少报纸篇幅，限制出版期数和发行份数。

@#@@#@3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@大力发展军事报刊。

@#@@#@在卫国战争前线，还出版了一批前线报。

@#@前线报是一种新型的军事指挥报纸，@#@他在战争进程中虽战线数量的变化而增减。

@#@由前线指挥部和政治部出版，读@#@者对象是各级指挥员和广大士兵。

@#@@#@④在报纸组织结构调整的同时，按党和政府的要求，苏联报刊全面转入战时轨@#@道，开始声势浩大的抗战宣传。

@#@宣传内容包括:

@#@@#@第一， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@宣传保卫祖国思想，鼓舞人民的抗敌斗志@#@第二， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@报道卫国战争的重要战事@#@第三， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@号召后方人民支援前线@#@第四， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@揭露德国法西斯的侵略本质@#@4.苏联新闻体制形成的背景、基本特点、历史评价@#@新闻体制，包括新闻机构的归属形式和对它的干预形式两层含义。

@#@@#@㈠形成背景@#@1确立新闻体制的归属形式@#@1907年俄社会民主工党“五大”通过的党章明确规定由中央委员会指定在自己监督下进行工作的中央机关报编辑部。

@#@@#@“五大”的表述，70年来一直保留在联共（布）历次党章上，未作任何改动。

@#@@#@它回答了新问题之所包含的第一层次问题，即新闻机构的归属形式问题:

@#@党报编辑部由党中央委员会指定，并接受其领导和监督。

@#@@#@2对新闻机构的干预形式@#@这个问题党章没有说明，也就为党的领导者们提供了自由天地。

@#@@#@⑴列宁对新闻体制的深层次设想@#@ @#@列宁设想在社会主义建设时期，党对报刊的管理应由行政干预转变为法律制约，同时应加强报纸对党的工作的监督作用。

@#@@#@ @#@遗憾的是，列宁的这些想法没有得到应有的重视，相反他在特殊历史条件下提出的报刊思想却被绝对和模式化了。

@#@@#@⑵斯大林时期确立高度集中的新闻管理体制@#@ @#@在斯大林当政的近30年时间里，在主客观因素的联合作用下，苏联逐步形成了高度集中性的新闻管理（干预）体制。

@#@@#@㈡基本特点@#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@信息来源单一@#@2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@言论高度集中@#@3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@报业无法可循@#@④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@实行新闻检查@#@⑤ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@建立编委会制度@#@㈢历史评价@#@苏联新闻业的这种管理体制，可以通过集中调控和层层把关，实现党对各级组织和广大群众的强有力的舆论引导，把党的路线、方针、政策具体化为全民的行动。

@#@在许多情况下，它的优越性十分明显。

@#@而在和平建设时期，其弱点也就逐渐显露，成为一种消极因素。

@#@@#@5.苏联报业改革的过程和这场改革失败的原因@#@㈠改革过程@#@戈尔巴乔夫担任苏共总书记之前，苏联新闻业处于一种僵滞的状态中。

@#@@#@1985年，戈担任苏共中央总书记，一场大规模的改革运动就此拉来序幕。

@#@@#@1986年苏共二十七大上，戈极力倡导新闻界“公开性”、“透明度”。

@#@@#@按照戈的要求，从1985年底到1986年初，苏联新闻媒体在宣传方针和内容上进行了大幅度调整。

@#@具体表现:

@#@@#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@公开暴露社会生活中的阴暗面@#@2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@大量触及时政、历史“敏感问题”@#@3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@不同观点激烈交锋@#@在“公开性”原则引导下，在新闻媒体的积极推动下，苏联的新闻舆论完成了从统一到分散、从有序到无序的转变，为苏共解体、苏联解体埋下了伏笔。

@#@@#@㈡改革失败原因@#@空白@#@6.塔斯社@#@前苏联的中央新闻机构。

@#@@#@1925年7月10日正式成立，全称是苏维埃社会主义共和国联盟电讯社，简称塔斯社。

@#@@#@20世纪三四十年代，塔斯社已经发展成为世界性的通讯社。

@#@@#@卫国战争其间，塔斯社为国内所有的报纸提供新闻。

@#@@#@战后塔斯社发稿所用的文种逐渐增加，技术设备不断完善，服务范围进一步扩大，驻外记者人数也大大增加。

@#@@#@到20世纪70年代，它拥有先进的电子信息处理系统，其规模和影响都位居世界各通讯社前列。

@#@@#@7.“不要纸张，没有距离的报纸”@#@查缺@#@第三节.独联体国家的新闻传播事业@#@1.俄罗斯目前新闻体制特点:

@#@@#@1多样化的媒体归属形式。

@#@包括:

@#@@#@国家直接控制的新闻媒介；@#@国家控制之外的媒介；@#@政党报纸；@#@社会团体报纸；@#@商业报纸。

@#@@#@2多样化的媒体调控形形式。

@#@包括:

@#@@#@行政手段；@#@经济手段；@#@法律手段。

@#@@#@《大众传播媒介法》@#@俄罗斯联邦1991年12月通过。

@#@该法一方面赋予新闻界许多前所未有的宽松条件和活动领域，同时也规定了新闻报道必须遵循的基本原则，界定了当局所能接受的“言论自由”和“舆论自由”的范围。

@#@@#@2.独联体其他国家现状:

@#@@#@1新闻媒体纷纷改换门庭。

@#@@#@2出现了"@#@信息贫乏"@#@状态。

@#@@#@3报业活动出现无序局面。

@#@@#@④政府试图加强对媒介的管理。

@#@@#@";i:

11;s:

27188:

"钻孔桩施工技术交底@#@施工技术交底@#@（编号：

@#@）@#@合同号：

@#@LSTJ-9监理单位：

@#@河南省高等级公路建设监理部有限公司承包商：

@#@中国水电建设集团路桥工程有限公司@#@交底工程名称@#@钻孔桩@#@交底日期@#@2011.3.1@#@一、编制依据@#@

（1）两阶段施工图@#@

（2）现场踏勘所采集的资料；@#@@#@（3）我单位现有技术水平、管理水平、施工资源及诸多类似工程施工经验。

@#@@#@（4）现行有关规范及规程@#@二、编制范围@#@郑卢高速洛宁至卢氏段土建9标，K118+947庙坡大桥1#-13#桩基，共计80根。

@#@@#@三、编制原则@#@

（1）认真贯彻国家有关工程建设的各项方针和政策，严格执行工程建设程序。

@#@@#@

（2）严格执行有关设计、施工规范和设计文件要求，遵循公路建设施工工艺及其技术标准、坚持合理的施工程序和规律。

@#@@#@（3）在充分理解初步设计图纸及认真勘探现场的基础上采用安全、先进、合理、经济、可行的施工方案。

@#@严格控制施工程序、确保施工质量安全，努力缩短工期，降低工程成本。

@#@@#@（4）应用先进的管理技术，合理计划，统筹安排，突出重点，控制关键工作，实现均衡生产，连续施工。

@#@@#@（5）科学规划施工场地，保证施工全过程对环境破坏最小、占用场地最少，并有较周密的环境保护措施。

@#@@#@（6）加强施工管理，确保施工质量，保证现场施工安全、文明施工，保护环境，保证职工身体健康；@#@保证过程产品和成品质量满足设计和规范要求；@#@保证施工过程中各项活动符合国家和河南省有关环保法律、法规要求；@#@保证施工生产活动主体的健康安全符合标准和有关法律要求；@#@以河南省城市文明施工、消防安全、综合治理等有关条例、规定为标准，组织施工生产。

@#@@#@四、工程概况@#@1、K118+947庙坡大桥1#-13#桩基，共计80根，采用群桩基础。

@#@@#@2、工程地质及水文条件@#@K118+947庙坡大桥处于低山谷上，为侵蚀中低山冲沟地形，地形欺负较大，表层覆盖第四系中更新统老黄土，岩性主要为粉质粘土和粉土，硬塑至坚硬，为非自重湿陷性黄土。

@#@下伏基岩为震旦系石英砂岩、石灰岩和下第三系泥岩、页岩，节理裂隙发育，强风化至中风化。

@#@@#@五、施工安排@#@1、施工工期要求@#@钻孔桩施工自2011年4月15日至2011年7月25日。

@#@@#@2、施工部署@#@我公司针对本工程的实际情况，选用10台冲击钻成孔，混凝土水下灌注技术成桩，施工设备、人员力量配备如表：

@#@@#@施工设备配备：

@#@@#@序号@#@设备名称@#@型号@#@数量@#@备注@#@1@#@冲击钻@#@CZ-30@#@10台@#@成孔、清孔、灌混凝土@#@2@#@潜水泵@#@25m扬程@#@5台@#@3@#@漏斗@#@1.5m3@#@5个@#@4@#@灌注导管@#@90m@#@5@#@电焊机@#@普通@#@2台@#@电焊@#@6@#@钢筋切断机@#@JG400A@#@1台@#@4KW@#@7@#@弯曲机@#@GW40∕50@#@1台@#@4KW@#@8@#@交流电焊机@#@BX1-500-2@#@2台@#@23KW@#@9@#@调直机@#@4/14@#@1台@#@2.2KW@#@10@#@圆盘锯@#@1台@#@2.2KW@#@11@#@挖掘机@#@1台@#@12@#@吊车@#@25T@#@1台@#@13@#@发电机@#@K4（001）@#@1台@#@人员力量配备表：

@#@@#@工组@#@岗位@#@人数@#@备注@#@工程管理部@#@工程负责人@#@4@#@质安员@#@2@#@施工员@#@3@#@成孔、成桩组@#@机长@#@4@#@班长@#@4@#@普通工人@#@15@#@制笼组@#@电工、焊工@#@25@#@3、场地及水电准备@#@

（1）根据工程量和设备数量，进行水、电量用量的测算，制定用水、用电计划。

@#@对施工现场及周围进行水、电、交通状况进行详细考查，初步确定施工用水的供应点、电力的供应计划、交通工具的选用计划。

@#@@#@

（2）组织施工设备和运输车辆，并对运输车辆和发电机等设备进行试运转，保证其状况良好。

@#@@#@（3）对进场路线进行考察，规划设备和物资进场路线和置放地点，同时施工现场做好准备工作，施工设备和材料的进场做到有条不紊，井然有序。

@#@@#@（4）对场地进行平整压实。

@#@进行场地硬化，满足生活和生产需要。

@#@@#@4、技术准备@#@施工前熟悉设计图纸，对工班组进行施工安全技术交底及相关技术规范要求培训。

@#@现场设置混凝土养护室，并配备专业试验人员。

@#@施工测量人员复核设计图纸并按设计图纸进行桩位放样，前期工作准备就绪后即可进行钻孔桩施工。

@#@@#@5、材料准备@#@1）、开工前落实各项施工用料计划，并分期分批组织施工相关材料进场。

@#@@#@2）、钢筋等需复试的施工材料，进场后提前取样送检，确保使用合格的材料。

@#@@#@3）、根据施工进度需要与商品混凝土供应商提前签订供货合同，合同中应明确供应混凝土的各项技术要求。

@#@@#@4）、由于施工场地限制，现场不可能存放施工用的全部材料，因此对各种材料的进场时间、数量等要提前做好计划，认真组织，专人负责，分阶段陆续进场，满足现场施工生产需求。

@#@@#@5）、主要材料计划@#@根据施工部署和工程进展情况，施工主要材料分批次进场，以保证工程施工进度。

@#@@#@六、施工方法和措施@#@6.1施工工艺流程@#@采用冲击成孔时，由于钻斗需要多次上下往复作业摩擦孔壁，容易发生坍孔事故，因此在钻孔过程中，要制备符合性能指标的高质量泥浆，同时要及时补充泥浆护壁，以确保孔内水头压力，防止坍孔。

@#@@#@6.2操作要点@#@6.2.1合理布置施工现场，清理场地内影响施工的障碍物，低洼处用粘土回填，达到“三通一平”，挖好泥浆循环池。

@#@@#@6.2.2钻孔前使用全站仪采用逐桩坐标法施放桩位点，放样后四周设护桩并复测，误差控制在5mm以内，待监理验收合格后方可进行成孔施工。

@#@@#@6.2.3设置护筒：

@#@根据桩位点设置护筒，护筒的内径应大于钻头直径200～400mm，护筒位置应埋设正确稳定，护筒中心和桩位中心偏差不得大于50mm，倾斜度的偏差不大于1%，护筒与坑壁之间应用粘土填实。

@#@施工中，护筒的埋设采用旋挖钻机静压法来完成。

@#@首先正确就位钻机，使其机体垂直度、钻杆垂直度和桩位钢筋条三线合一，然后在钻机副卷扬机带好筒式钻头，再用吊车吊起护筒并正确就位，用旋挖钻杆将其垂直压入土体中。

@#@护筒埋设后再将桩位中心通过四个控制护桩引回，使护筒中心与桩位中心重合，并在护筒上用红油漆标识护桩方向线位置。

@#@护筒的埋设深度：

@#@在粘性土中埋深1m，在砂土中不宜小于1.5m。

@#@护筒高出地面30cm，随即注入泥浆，并应保证孔内泥浆液面高于地下水位1m以上。

@#@@#@6.2.4钻机就位：

@#@钻机就位应保持平稳，不发生倾斜、位移，钻头对准孔位进行开孔。

@#@旋挖钻机底盘为伸缩式自动整平装置，并在操作室内有仪表准确显示电子读数，当钻头对准桩位中心十字线时，各项数据即可锁定，勿需再作调整。

@#@钻机就位后钻头中心和桩中心应对正准确，误差控制在2cm内。

@#@@#@6.2.5泥浆配制：

@#@根据孔位处各地层土的性质、图纸和规范的要求，选择优质的PHP泥浆进行钻孔，确保泥浆指标满足钻孔要求。

@#@根据钻孔需要的泥浆数量设置合适尺寸的泥浆池进行造浆、储浆、泥浆循环。

@#@@#@泥浆性能指标应满足下表要求：

@#@@#@钻孔桩泥浆性能指标表@#@项目@#@指标@#@膨润土的最低浓度@#@8%@#@泥浆的最小粘度（500/500ml）@#@25s@#@失水率的限度（0.3N/mm2）每30min@#@20ml@#@PH值最高限度@#@11.0@#@泥浆原料及配比可采用：

@#@水：

@#@膨润土：

@#@碳酸钠：

@#@羧甲基纤维素=5000g：

@#@400g：

@#@2g：

@#@0.2g。

@#@@#@6.2.6冲击钻进：

@#@当钻机就位准确，泥浆制备合格后即开始冲击钻进，钻进时每回次进尺控制在60cm左右，刚开始要使用小冲程，并注意要准、稳，使成孔竖直，对成孔起导向作用，当钻进深度大于钻头全高后可加大冲程，一般为2-3米，钻进时，钻头起落速度要均匀，不能过猛或骤然变速，以免碰撞孔壁和护筒，或因提速过快造成塌孔。

@#@@#@6.2.7清孔：

@#@终孔后应及时清孔，以免使钻渣沉淀增多而造成清孔困难，清孔用换浆法。

@#@在清孔时应及时向孔内加注清水或新鲜泥浆，保持孔内水位。

@#@泥浆指标和孔底沉淀物均达到验收标准后，拆除钻杆，移开钻机准备检孔。

@#@测深用的测绳应定期检验并进行长度校正。

@#@严禁用加深钻孔深度的方法代替清孔。

@#@清孔必须配备滤砂器进行清孔。

@#@@#@清孔应达到以下标准：

@#@孔内排出或抽出的泥浆手摸无2～3mm颗粒，泥浆比重1.03～1.1，含砂率小于2%，粘度17～20Pa·@#@s；@#@孔底沉渣厚度不大于10cm。

@#@@#@6.2.8检孔先采用检孔器进行自检，检孔器长度为9m。

@#@实际使用检孔器直径为179cm。

@#@@#@成孔质量标准@#@序号@#@项目@#@允许偏差@#@1@#@孔的中心位置（mm）@#@50@#@2@#@倾斜度（mm）@#@小于1/300桩长@#@3@#@孔深（mm）@#@不小于设计孔深@#@4@#@孔径（mm）@#@不小于设计孔径@#@5@#@沉淀厚度（mm）@#@不大于100@#@6.2.9钢筋笼的制作和安装@#@6.2.9.1钢筋笼的制作@#@

（1）钻孔桩钢筋笼分段制作、安装,每节段长度可为18m和24m。

@#@制作，按照设计尺寸做好加劲圈，标出主筋位置，然后将主筋依次点焊在加劲筋上，要确保主筋与加劲筋相互垂直、不变形并在加劲圈钢筋上焊接十字钢筋支撑，同时安装吊装衬套。

@#@钢筋笼主要连接形式为电弧焊和直螺纹套筒连接，其接头质量必须符合相关规范要求。

@#@@#@

（2）钢筋笼节段主筋对接采用机械连接。

@#@制作安装时主筋接头按50%错开，接头错开长度不小于100cm。

@#@加强筋与主筋间采用焊接连接，箍筋采用钢丝绑扎在主筋上。

@#@为避免钢筋笼运输过程中变形过大，可按一定间隔设置三角加强筋，在下放时拆除。

@#@钢筋焊工必须持考试合格证上岗。

@#@@#@（3）钢筋笼加工时要确保主筋位置准确，并在钢筋笼外侧按设计用钢筋安装保护层。

@#@间距为2m，径向均布4个，整个桩所有垫块按梅花形布置。

@#@@#@（4）钢筋笼起吊时应避免变形。

@#@@#@（5）钢筋笼骨架制作安装要求见下表。

@#@@#@钻孔桩钢筋骨架制作安装标准@#@序号@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@检验方法@#@1@#@钢筋骨架尺寸@#@长@#@±@#@10@#@尺量：

@#@按骨架总数的30%抽查@#@直径@#@±@#@5@#@2@#@弯起钢筋的位置@#@±@#@20@#@尺量：

@#@每骨架抽查30%@#@3@#@箍筋间距@#@±@#@10@#@尺量：

@#@每构件检查5～10个间距@#@4@#@受力钢筋间距@#@±@#@20@#@尺量：

@#@每构件检查2个断面@#@5@#@保护层厚度@#@±@#@10@#@尺量@#@6@#@钢筋骨架底面高程@#@±@#@50@#@水准仪测骨架顶面高程反算@#@（6）存放及运输过程中，按分节情况进行分类编号，并将钢筋笼垫高，防止钢筋骨架粘上泥土、油污及水锈污染。

@#@@#@（7）钢筋骨架起吊时，吊机操作应平稳、缓慢，避免落钩时速度过快，导致钢筋笼冲击变形。

@#@并对吊点处加劲圈增设十字形或三角形支撑，防止吊点处骨架变形。

@#@@#@（8）起吊过程中不得造成钢筋笼产生残余变形。

@#@@#@（9）钢筋焊接前，必须根据施工条件进行试焊，合格后方可正式施焊。

@#@焊工必须持证上岗。

@#@焊接接头以每300个接头，抽验一组。

@#@试验室随即抽检，现场监理见证，作业队配合。

@#@@#@6.2.9.2钢筋笼的安装@#@

（1）钻孔桩成孔检验合格后，即开始钢筋笼的吊装施工。

@#@为保证钢筋笼起吊时不变形，每节钢筋笼可采用多点起吊。

@#@钢筋笼下放时需严格检查钢筋笼保护层，确保其满足设计要求。

@#@@#@

（2）两节笼对接时，按照钢筋标记进行安装，使各钢筋的对位准确，上下节中心线保持一致。

@#@在钢筋笼的接长、安放过程中，始终保持骨架垂直；@#@@#@（3）钢筋笼安装过程时采取有效措施确保钢筋笼准确定位和防止碰撞孔壁，当下放困难时，应查明原因，不得强行下放。

@#@不得将变形的钢筋笼放入孔内。

@#@对接时工效要衔接迅速，尽量减少作业时间，力争快速下笼。

@#@@#@（4）钢筋笼安装到位后及时用吊筋吊住，防止脱落。

@#@@#@（5）声测管接长时应将接头处管内毛刺处理干净以免影响测桩探头下放。

@#@套管与声测管焊接时必须保证连接紧密、牢固，防止漏水堵管。

@#@每节钢筋笼下放到位后，将声测管内灌满清水，等待5min检查水面是否下降，水面如无下降说明声测管及连接完好，可继续安装钢筋笼。

@#@若漏水则应对每节声测管接头和管壁进行检查，直至找到破损处进行处理后方可继续下放钢筋笼。

@#@声测管底口用钢板焊牢固，顶口用薄钢板点焊，以免灌注水下混凝土时掉入杂物，影响桩基检测。

@#@声测管要与钢筋笼牢靠固定，防止在钢筋笼下放及混凝土灌注时偏位。

@#@@#@（6）吊筋的长度应通过标高计算确定，钢筋笼定位时使钢筋笼中心与桩位中心重合，并对钢筋笼位置、标高进行复核。

@#@@#@钻孔桩钢筋骨架允许偏差@#@序号@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@1@#@受力钢筋间距@#@±@#@20@#@2@#@箍筋、横向水平钢筋螺旋筋间距@#@±@#@10@#@3@#@钢筋骨架长@#@±@#@10@#@4@#@钢筋骨架直径@#@±@#@5@#@5@#@弯起钢筋位置@#@±@#@20@#@6@#@骨架保护层厚度@#@±@#@10@#@6.2.10下导管@#@6.2.10.1、导管试压@#@根据实际桩径、孔深选择钢导管直径。

@#@采用吊车分节吊装，丝扣式快速接头连接。

@#@导管吊装前先试拼，并进行水密性试验，试验压力不小于孔底静水压力的1.3倍，同时不小于导管壁和焊缝可能承受灌注混凝土时最大压力的1.3倍。

@#@@#@P=γc*hc-γw*Hw@#@其中P——为导管可能受到的最大压力（kPa）@#@γc——混凝土重度，取24kN/m3@#@hc——导管内最大混凝土高度，以导管全长计（m）；@#@@#@γw——水的重度取10kN/m3@#@Hw——孔内水的深度（m）@#@6.2.10.2、导管接口应连接牢固，封闭严密，同时检查拼装后的垂直情况与密封性。

@#@导管接头要做抗拉试验，试验拉力不小于导管可能承受的最大提升力的1.3倍。

@#@根据桩孔的深度，确定导管的拼装长度，吊装时导管位于桩孔中央，并在浇筑前进行升降试验。

@#@@#@6.2.10.3、下导管前，现场技术员要根据孔深和导管单节长度，进行配算，保证导管底口距孔底距离控制在25厘米-40厘米之间。

@#@@#@6.2.10.3二次清孔：

@#@将头部带有1m长管子的气管插入导管内，气管底部与导管底部最小距离2m，压缩空气从气管底部喷出，如能使导管底部在桩孔底部不停的移动，就能全部排出沉渣。

@#@灌注混凝土前的孔底沉渣厚度应满足要求。

@#@@#@6.2.11水下混凝土灌注@#@1混凝土加工@#@所有原材料在使用前均由一定资质的检测机构进行试验检测，检测结果满足规范、标准要求。

@#@@#@混凝土拌和由搅拌站统一拌制，上料、出料设备均需采用电子计量，且计量器具定期检定合格。

@#@混凝土拌和一般每两方为一盘，每盘的搅拌时间为1.5～2.0min，其坍落度和温度在搅拌及浇筑地点分别检测，以浇筑地点为准。

@#@@#@2、混凝土运输@#@混凝土采用混凝土运输车经施工便道运输至施工现场。

@#@@#@3、封底混凝土@#@首次封底混凝土要保证导管埋置深度不小于1米，封底混凝土量由现场技术员根据导管悬空和最小导管埋深1米的要求，现场计算。

@#@计算方法如下：

@#@@#@V≥πD2（H1+H2）/4+πd2h1/4@#@其中V——灌注首批混凝土所需数量；@#@@#@D——桩孔直径；@#@@#@H1——导管悬空高度，一般取0.4米；@#@@#@H2——导管初次埋深，取1米；@#@@#@d——导管内径；@#@@#@h1——桩孔内混凝土达到埋置深度H2时，导管内混凝土柱平衡导管外压力所需的高度（m），即h1=Hwγw/γc。

@#@@#@4、灌注过程中，严格控制导管埋深（埋置深度控制在2～6m），防止导管提漏或埋管过深拔不出而出现断桩。

@#@施工过程中技术人员全过程盯控旁站，填写灌注记录表，每灌注一车混凝土测量一次孔深，计算导管埋深，确定拔出导管节数。

@#@@#@5、灌注混凝土时，要保持孔内水头，防止出现坍孔。

@#@@#@6、为防止浮笼，当灌注混凝土顶面距钢筋笼底部1米时，应降低混凝土灌注速度，当灌注混凝土面高于钢筋笼底口4米以上时，提升导管，使导管底口高于钢筋笼底口2米以上，即可恢复正常灌注速度。

@#@@#@7、桩身混凝土灌注顶面一般高出设计桩顶0.5~1.0m，以保证混凝土强度，多余部分承台施工时必须凿除，残余桩头无松散层。

@#@@#@8、灌注过程中，应将孔内溢出的水或泥浆引流至适当地点处理，不得随意排放，污染环境及河流。

@#@@#@9、钻孔过程中，现场取样混凝土试件进行标准养护，每根桩取三组。

@#@@#@6.2.12桩基检测@#@桩基检测的方法：

@#@声测；@#@检验数量：

@#@全检。

@#@@#@墩、台所有桩基施工完毕后，开挖承台基坑，破除混凝土桩头至设计标高。

@#@切割声测管上端口钢板，用测绳栓住20厘米长钢筋头试探声测管是否堵塞，如堵塞可使用高压水管冲通，确认声测管贯通到桩底后，采用木塞临时封堵，防止掉落杂物堵塞钢管。

@#@联系第三方检测单位进行测桩。

@#@如声测管不能贯通至桩底，则需要对桩进行取芯试验。

@#@@#@6.3施工中注意的问题@#@6.3.1在易缩径的淤泥质粘土和易垮孔的松散杂填土地层和沙层以及严重透水地层必须使用长护筒或全护筒护壁，下护筒的方式有两种：

@#@振动锤下护筒和动力头驱动器下护筒。

@#@@#@振动锤下护筒：

@#@用汽车吊或履带吊吊挂电动或液压振动锤夹持护筒，通过高频振动使护筒周边沙土液化，在护筒重力作用下使护筒插入土层。

@#@该方法的优点是下放和起拔护筒速度快，在成孔时可用干式成孔法或天然水，降低造浆成本。

@#@但在埋设开始时需注意调整护筒的垂直度。

@#@@#@动力头驱动器下护筒：

@#@利用动力头反正转搓动和加压油缸加压使护筒切入土中。

@#@操作方便，并能确保护筒埋置夯实性，缩短挖坑埋置时间，提高成孔效率。

@#@@#@6.3.2在钻孔灌注桩的施工过程中,为了防止坍孔,稳定孔内水位及便于挟带钻碴,通常采用澎润土制备成泥浆进行护壁。

@#@泥浆护壁是利用泥浆与地下水之间的压力差来控制水压力,以确保孔壁的稳定,所以泥浆的比重在起到保持这种压力差方面具有关键作用。

@#@如果钻孔中的泥浆比重过小,泥浆护壁就容易失去了阻挡土体坍塌的作用;@#@如果泥浆的比重过大,则容易使泥浆泵产生堵塞甚至使混凝土的置换产生困难,使成桩质量难以得到保证。

@#@要充分发挥泥浆的作用,其指标的选取是非常重要的。

@#@就要求在实际工程的施工中,根据工程地质具体情况,合理地控制不同土层中泥浆的指标。

@#@@#@6.3.2.1稳定液应具有良好的物理性能、流变性能和稳定性能。

@#@主要指标为密度、粘度、PH值、含砂量等。

@#@其中膨润土的质量标准参见《钻井液材料规范》GB/T5005-2001。

@#@泥浆用粘土应选择粘粒含量大于50%，塑性指标大于20，含砂量小于5%，二氧化硅与三氧化二铝含量的比值为3-4倍的粘土为宜。

@#@稳定液的主要材料见表1。

@#@@#@表1稳定液的主要材料表@#@材料名称@#@成分@#@主要使用目的@#@水@#@H2O@#@稳定液的主体@#@膨润土或粘土@#@以蒙特土为主的粘土矿物@#@稳定液的主要材料@#@重晶石@#@硫酸钡@#@增加稳定液相对密度@#@CNC@#@羧甲基纤维素钠盐@#@增加粘性、防止孔壁剥落@#@腐殖酸族分解剂@#@硝基腐殖酸钠盐@#@控制稳定液变质及改善已变质的稳定液@#@木质素族分解剂@#@铬铁木质素磺胺酸钠盐（FCL）@#@碱类@#@Na2CO3及NaHCO3@#@渗水防止剂@#@废纸浆、棉子、锯末等@#@防止渗水@#@6.3.2.2稳定液的配合比@#@应按地基土的性状、钻机和工程条件来定。

@#@一般100L的水需加8kg的膨润土，对于粘性土层，膨润土可降低到3～4kg。

@#@由于情况各异，稳定液的性能指标和配合比，必须根据地层特性、造孔方法、泥浆用途而有所变化（表2）。

@#@@#@表2稳定液的主要性能指标@#@项目@#@指标@#@膨润土的最低浓度@#@8%@#@泥浆的最小粘度（500/500ml）@#@25s@#@失水率的限度（0.3N/mm2）每30min@#@20ml@#@PH值最高限度@#@11.0@#@6.3.2.3稳定液粘度的选取@#@钻斗钻成孔法为了防止孔壁坍塌，所用稳定液的必要粘度参考值如表3。

@#@@#@表3钻斗钻成孔法稳定液的必要粘度参考值@#@土质@#@必要粘度（s）（500/500cc）@#@土质@#@必要粘度（s）（500/500cc）@#@砂质淤泥@#@20-23@#@砂（N≥20）@#@23-25@#@砂（N＜10）@#@＞45@#@混杂粘土的砂砾@#@25-35@#@砂（10≤N＜20）@#@25-45@#@砂砾@#@＞45@#@6.3.3钻进成孔:

@#@@#@旋挖成孔首先是动力头转动底门镶嵌斗齿的桶式钻斗切削岩土，并将原状岩土装入钻斗内，然后再由钻机卷扬机和伸缩钻杆将钻斗提出孔外卸土，这样循环往复，不断地取土卸土，直至钻至设计深度。

@#@对粘结性好的岩土层，可采用干式或清水钻进工艺，无需泥浆护壁。

@#@而对于松散易坍塌地层，或有地下水分布，孔壁不稳定，必须采用静态泥浆护壁钻进工艺，向孔内投入护壁泥浆或稳定液进行护壁。

@#@@#@成孔前必须检查钻头保径装置,钻头直径、钻头磨损情况,施工过程对钻头磨损超标的及时更换。

@#@@#@成孔中,按试施工确定的参数进行施工,设专职记录员记录成孔过程的各种参数,如钻进深度、地质特征、机械设备损坏、障碍物等情况。

@#@记录必须认真、及时、准确、清晰。

@#@@#@钻孔过程中根据地质情况控制进尺速度:

@#@由硬地层钻到软地层时,可适当加快钻进速度;@#@当软地层变为硬地层时,要减速慢进;@#@在易缩径的地层中,应适当增加扫孔次数,防止缩径;@#@对硬塑层采用快转速钻进,以提高钻进效率;@#@砂层则采用慢转速慢钻进并适当增加泥浆比重和粘度。

@#@@#@七、质量要求@#@本工法严格遵照以下文件中的质量要求：

@#@@#@

（1）河南省交通规划勘察设计院的施工图纸及业主相关的文件；@#@@#@

（2）合同及补遗书相关内容；@#@@#@（3）国家现行有关工程施工验收规范、规程、条例及标准：

@#@@#@《公路桥涵施工技术规范》（JTJ041—2000）；@#@@#@《公路水泥混凝土试验规程》（JTJ053—94）；@#@@#@《公路工程集料试验规程》（JTJ058—2000）；@#@@#@《公路勘测规范》（JTJ061—99）；@#@@#@《公路工程施工安全技术规程》（JTJ076—95）。

@#@@#@八、质量保证体系及质量保证措施@#@1、施工前收集好工程地质资料和水文地质资料，水、水泥、砂、石、钢筋等原材料及制品的质量检验报告。

@#@@#@2、挖孔时根据地质和水文地质情况，因地制宜选择孔壁护理方案并报批，并经过计算，确保施工安全并满足设计需要。

@#@@#@3、施工过程中，要对施工组织实施动态管理，视实际情况，不断完善、优化施工组织方案，使之最合理、最科学、最切合工程实际。

@#@@#@4、施工过程中，严格执行施工人员自检、专业检查工程师检查和监理终检的制度，未经专业检查工程师检查和监理检查合格的任何工序不得自行转入下道工序；@#@隐蔽部位不得覆盖。

@#@@#@5、专职质检员实行跟班作业，经常检查桩孔尺寸和平面位置，作好施工记录，以保证孔径、孔深符合设计图纸要求。

@#@同时保证挖孔桩的桩位、桩孔倾斜度在规范之内（允许偏差：

@#@桩位50mm，桩孔倾斜度0.5％）。

@#@@#@6、工序中间交接时，必须有明确的质量交接意见，每个班组的各工序都应当严格执行“三工序制度”即检查上道工序，做好本道工序，服务下道工序。

@#@@#@7、按要求整理各项工程资料，并按文件、资料控制程序进行归档。

@#@在工序施工中，有严格的施工记录，工程施工记录有检查项目、检查手段、技术要求及检查验收部位等，签认栏有技术负责人及质量自检人员签名。

@#@监理工程师检查时，要主动提供必须的仪器设备。

@#@@#@九、创优方案及措施@#@1、创优规划@#@㈠本标段工程全段创优。

@#@@#@㈡分项工程合格率100%，单位工程优良率100%，且分项工程按照公路工程质量检验评定标准不低于93分。

@#@@#@

（2）、创优保证体系@#@成立以项目经理为首的，项目经理部各领导和项目经理部各部门负责人参加的创优领导小组从质量、工期、安全、成本、文明施工、技术资料管理六个方面，狠抓工程创优工作，形成自上而下的创优网络。

@#@具体详见创优保证体系图@#@（3）、创优目标管理@#@将全优工程的各项目标值分解到各单位和各部门，各单位和各部门据此编制各自的质量计划，并将质量目标分解到工序，分解到岗位，狠抓落实，强化复查，确保兑现。

@#@@#@2、质量体系运转流程@#@各工程施工队（班组）在每一道工序过程及完成后，由自检员按设计图和技术规范要求严格进行自检，对自检合格工程填写质检申请表，经自检组核实后报质检部审查，质检部确认自检组的检查有效并签字报送现场（驻地）监理工程师申请检验，请监理工程师检查验收，唯有监理工程师的检验合格后，方可进行下一工序的施工。

@#@@#@十、施工安全保证体系@#@1、安全目标@#@本合同段的安全目标是：

@#@降低风险水平，改善作业环境，消除或降低意外事故/事件频次，杜绝重伤事故，创建文明工地。

@#@@#@2、施工安全保证组织机构@#@成立";i:

12;s:

8387:

"@#@中世纪西欧威尼斯与唐长安城市空间形态对比@#@隋唐时期（公元581年—907年）在我国历史发展长河中，处于封建社会走向鼎盛，城市建设达到高峰的时期，这一时期的城市基本奠定了中国现代城市轴向“发展”的基本格局；@#@与此同时，西方社会进入中世纪（公元5—10世纪）。

@#@中世纪初期末，西欧城市兴起，由意大利向尼德兰、法国、德意志的莱茵河流域及南部地区扩展。

@#@威尼斯是当时意大利最富庶最强大的城市共和国，是当时沟通东西方贸易的主要港口，城市呈现“有机发展”的特征。

@#@@#@一．隋唐长安的空间形态@#@1.1隋唐时代的社会背景@#@魏晋南北朝时期，由于长达400余年的割据分裂和长期战争，农村经济受到很大的破坏，商业和手工业也受到严重的影响。

@#@隋文帝杨坚建立了隋朝，并建造了规模宏大的大兴城和东都洛阳城。

@#@隋炀帝多次发动战争以及对人民的残酷统治，使其很快在农民起义中被推翻了。

@#@李渊父子取代了农民起义的成果，建立了唐朝。

@#@从唐太宗到唐玄宗百余年间，经济空前繁荣，文化高度发展。

@#@唐代在隋朝大兴城和洛阳城的基础上，发展建成了长安与洛阳，是当时世界上最大的城市。

@#@@#@1.2隋唐长安的地形与规模@#@长安城南对终南山及子午谷，北临渭水，东有浐、灞二水，和汉代漕渠遗迹，城西一片平原。

@#@东北部较高称龙首原，东南部已伸入曲江池及较大起伏的丘陵地区。

@#@@#@隋初建城规模，据宋敏求《长安志》记载：

@#@“外郭城东西十八里一百一十五步，南北十五里一百七十五步，周围六十七里”。

@#@1957年探查，城墙范围内用地约8300公顷多，算上大明宫可达8700公顷左右，此外还有城北广阔的禁苑。

@#@@#@1.3城市总体布局@#@白居易有诗云：

@#@“归骑纷纷满九衢，放朝三日为泥涂”，说的正是长安城。

@#@隋唐长安是在曹魏邺城之后，第一个平地新建的新城。

@#@隋唐等级分明，按礼制形成严格的分区，在规划布局上规矩、整齐。

@#@@#@宫城在城市中部偏北，主要宫殿坐北朝南。

@#@宫城南面是皇城，有文武官府、宗庙、社稷坛等，还有为宫廷服务的官营手工作坊。

@#@皇城与宫墙之间用一条很宽的道路分开，据文献记载为300步。

@#@宫城由太极宫、东宫和庭掖宫组成。

@#@城外东北的龙首原上建有大明宫，主要有含元殿、麟德殿等。

@#@皇城东南有兴庆宫，称南内。

@#@自承天门经皇城正门——朱雀门吗，直到外城南面正门——明德门，是全城的中轴线。

@#@东西向第一条轴线是宫城前通道通化门和开远门的大街。

@#@第二条轴线是皇城前面通到春明门和金光门的大街。

@#@两条轴线和中轴线两次相交在主要城门处，为了突出主要建筑，是古代常用手法。

@#@祖庙和社稷坛在皇城内的左右，完全合乎“左祖右社”的城制。

@#@@#@1.4道路系统@#@道路系统为严整的方格网系统，共有东西大街11条，南北大街14条，互相直角相交。

@#@通向城门的主干道，宽度大于其他道路。

@#@主要干道出城门后就是市际干道，二者是合一的。

@#@当时的交通主要是马车，对道路的要求都是一样的。

@#@@#@1.5水系@#@全城引水分东西二区。

@#@东面从浐河上游开渠分开，南流到城东的高地上，再分几个支流入城。

@#@一面经皇城进宫城，到城北的御苑，另一面流入城南的坊里。

@#@城西引水分两支经南城墙入城，东支经皇城进宫城，在宫城里汇集到苑内的五个湖，再北流到城北御苑区；@#@西支流入城西坊里，后来通道西市。

@#@@#@二．西欧中世纪威尼斯的空间形态@#@2.1西欧中世纪的社会背景@#@中世纪的西欧由于封建领地之间常年战争，城镇一般选址水源丰富、粮食充足、易守难攻的地形较高的地方，四周以高高的城墙包围起来，城市向高空不断发展。

@#@因为强大的教权统治，城镇往往围绕教堂发展起来，教堂通常承担着公共活动中心的职能。

@#@教堂无论是从体积还是高度上都超过周围的所有建筑，在城市中控制着整个城市的空间布局。

@#@@#@威尼斯是当时欧洲最先进的城市之一，坐落于意大利东北部。

@#@意大利原来是在西罗马帝国疆域内。

@#@自西罗马帝国崩溃后，这一带先后建立封建国家。

@#@意大利封建化开始早、进程快、城市的兴起也比其它西欧国家早。

@#@许多城市都是在古罗马的旧址上复兴的，但是威尼斯却是一座全新的城市。

@#@@#@2.2威尼斯的地形与规模@#@威尼斯是亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要的港口，有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称。

@#@从人们给威尼斯的称呼，我们就能容易地在脑海里刻画威尼斯的模样，最显著的特点便是“水”、“岛”和“桥”。

@#@威尼斯坐落在亚德里亚海边的一个环湖礁上，正是由于这种独特的地理位置，威尼斯成了意大利唯一一座没有城墙的城市。

@#@威尼斯四周环海，有118个岛屿组成，城内水系密集。

@#@公元5世纪，这个地方的农民和渔民为逃避酷似刀兵的游牧民族，转而避往亚德里亚海中的这个小岛。

@#@肥沃的冲积土质，就地取材的石块，加上用邻近内陆的木头做的小船往来其间；@#@在淤泥中、在水上，先人们建起了威尼斯。

@#@@#@2.3城市总体布局@#@威尼斯是从5世纪开始逐渐发展，但一直到11世纪末形成现在人们所熟悉的城市格局。

@#@威尼斯的空间结构是有流经城市的、号称威尼斯最长街道的格兰德大运河主导的，大运河连接了威尼斯的政治中心圣马可区和经济中心雷亚托。

@#@城市交通网络由大运河及支流和人行道路组成。

@#@因为大运河奇特的S型走势及分支河道众多，威尼斯的格局看起来就像一个大迷宫。

@#@但局部存在圈层和放射结构的重叠。

@#@人行街道平行或垂直于运河，形成了大量交叉路口和广场。

@#@虽然格兰德运河是天然河流改造而成的，但因为威尼斯是以海洋商业经济为主体，所以演变形成如此奇怪的格局和交通方式。

@#@@#@2.4水系与道路系统@#@威尼斯城内水系作枝节状分布，一条大河从城中弯曲而过，形成以舟代车的水上交通。

@#@主运河长4千米、宽30—60米的，纵横有177条河道，二千三百多条水巷。

@#@面积只有6.9平方千米。

@#@水道是威尼斯城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是唯一的交通工具。

@#@@#@三．中世纪西欧威尼斯与唐长安空间形态对比@#@3.1性质差异@#@隋唐长安是政治中心，处于皇帝及官府的直接统治之下，是封建社会的政治中心，工商业的地位低下。

@#@而威尼斯在政治上相对独立，是经济中心，被教主统治，以工商业活动为主，城市主人是独立的市民。

@#@@#@3.2形态差异@#@隋唐长安城有严格的规划，遵循礼制观念，以封建政权为核心，中轴对称，街道严正，公共空间尺度小，几乎没有供市民聚会的广场。

@#@而威尼斯是依托原始地形而发展起来的，遵循自然和城市空间的有机结合，街道的布局由水系决定，呈现丰富地变化。

@#@@#@3.3环境的差异@#@隋唐长安城从整体上气势恢宏，结构完整，内部空间秩序井然，色调上比较统一。

@#@而威尼斯充分利用其丰富的水系，形成弯曲的街道。

@#@城市色彩在色调上以暖色为主，街墙在色彩构成上，以单体建筑为单位，水平向上展开拼贴变化，城市色彩丰富而不凌乱。

@#@@#@3.4功能的差异@#@隋唐长安受严格的坊里制的影响，在隋唐长安中，街道的主要作用是交通，商品交换只集中在固定的“市”，街道景观单调。

@#@而中世纪的威尼斯街道不仅用于交通，还是贸易的重要场所。

@#@城内还有广场和教堂供市民集会，形成多元的市民文化。

@#@@#@";i:

13;s:

29275:

"中国近代史@#@1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

@#@ @#@鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：

@#@@#@第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民@#@地半封建社会。

@#@@#@第二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本@#@主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国@#@家；@#@而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，@#@而最终选择了社会主义道路。

@#@@#@第三，社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾@#@则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。

@#@@#@第四是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，@#@革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

@#@@#@2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？

@#@@#@

（1）近代中国的主要矛盾@#@帝国主义和中华民族的矛盾；@#@封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。

@#@中国近代社会的两对@#@主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。

@#@@#@

（2）社会性质：

@#@半殖民地半封建的性质。

@#@@#@中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力@#@相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。

@#@@#@鸦片战争前的中国社会是封建社会。

@#@鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会性质发@#@生了根本性变化：

@#@独立的中国逐步变成半殖民地的中国；@#@封建的中国逐步变成半封建的中国。

@#@@#@（3）基本特征@#@第一，资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，@#@日益成为支配中国的决定性力量。

@#@@#@第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民@#@的社会基础和统治支柱。

@#@@#@第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然在@#@广大地区内保持着，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。

@#@@#@第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国@#@主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建@#@主义都有或多或少的联系。

@#@@#@第五，由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和@#@文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。

@#@@#@第六，在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批@#@破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。

@#@@#@中国半殖民地半封建社会及其特征，是随着帝国主义侵略的扩大，帝国主义与中国封建势力结合的加深@#@而逐渐形成的。

@#@@#@3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？

@#@@#@

（1）近代中国的两大历史任务：

@#@@#@第一，争取民族独立，人民解放；@#@第二，实现国家富强，人民富裕。

@#@@#@

（2）近代中国的两大历史任务的相互关系：

@#@@#@争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民富裕这两个历史任务，是互相区别又互相紧密联系的。

@#@第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争@#@取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。

@#@近代以来的历史表明，争@#@得争取民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。

@#@@#@第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立，人民解放的最终目的和必然要求。

@#@@#@第一章反对外国侵略的斗争@#@1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？

@#@@#@第一，西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。

@#@@#@近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔@#@款，直接割占中国大片领土。

@#@设立租界，强占租借地，划分势力范围。

@#@列强严重破坏了中国领土完整。

@#@严@#@重破坏了中国的主权。

@#@@#@列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干@#@预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成@#@自己的代理人和驯服工具。

@#@@#@列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的@#@地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并@#@操纵了中国的主要经济命脉。

@#@@#@列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄@#@祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。

@#@@#@所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。

@#@@#@第二，西方资本——帝国主义的入侵，组滞了中国近代化的进程。

@#@@#@虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中@#@国资本主义的发生。

@#@但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。

@#@因此，总是千方百计@#@的压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。

@#@历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义@#@在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。

@#@@#@2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？

@#@@#@第一，近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国@#@变成完全殖民地的图谋。

@#@@#@帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争，绝不仅仅是为了通商，而是为了掠夺和扩大殖民地，为了他们@#@自身的殖民扩张利益。

@#@每一次战争，都伴随着更大的贪梦目的和更多的利益要求。

@#@但每一次侵略都遇到了@#@中国人民的反抗，使他们的狂妄野心无法得逞。

@#@正是中国人民的英勇斗争，表现了中国人民不屈不挠的爱@#@国主义精神，也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训，使他们越来越清楚地认识到，中国是一个很难征服@#@的国家。

@#@他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约，但是始终无法把中国变成他们的完全的殖@#@民地。

@#@尤其是甲午战争以后，在瓜分危机的严重关头，中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争，@#@使侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量，不得不放弃了瓜分中国的政策。

@#@@#@第二，近代中国人民进行的反侵略战争，教育了中国人民，振奋了中华民族的民族精神，鼓舞了人民反帝@#@反封建的斗志，大大提高了中国人民的民族觉醒意识。

@#@@#@帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大灾难，但没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的。

@#@@#@列强发动的侵华战争以及中国人民反侵略战争的失败，从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人民的@#@思考、探索和奋起直追。

@#@@#@鸦片战争以后，先进的中国人开始痛定思痛，注意了解国际形势，研究外国历史地理，总结失败教训，寻@#@找救国的道路和御敌的方法，于是有了师夷长技以制夷思想的提出。

@#@@#@甲午战争以后，中华民族面临生死存亡之际，帝国主义的瓜分狂潮和民族危机的刺激，全民族开始有了普@#@遍的民族意识的觉醒，救亡图存的思想日益高涨。

@#@@#@正是这种亡国灭种的危机感，增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力，成为中华民@#@族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。

@#@@#@3、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？

@#@@#@第一，近代中国社会制度的腐败是反侵略战争失败的根本原因。

@#@@#@在1840年以后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程中，清王朝统治者从皇帝到权贵，大都昏庸愚昧，@#@不了解世界大势，不懂得御敌之策。

@#@由于政治腐败、经济落后和文化保守，一方面使清朝统治阶级封闭自@#@守，妄自尊大，骄奢淫逸，盲目进攻；@#@另一方面又使统治者和清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能@#@力和心态，不适应于近代战争，不少将帅贪生怕死，临阵脱逃，有的甚至出卖国家和民族的利益。

@#@清政府@#@尤其害怕人民群众，担心人民群众动员起来会危及自身统治，所以不敢发动和依靠人民群众的力量。

@#@@#@清朝统治集团在对外战争中妥协退让求和投降的一系列做法，已经使他失去在中国存在的理由，不推翻他@#@是不能取得反侵略战争胜利的。

@#@@#@第二，近代中国经济技术的落后是反侵略战争失败的另一个重要原因。

@#@@#@当时的英国已经历过工业革命，资本主义生产力获得突飞猛进的发展，而中国仍停留在封建的自然经济水@#@平上。

@#@经济技术的落后直接造成军事装备的落后，军队指挥员不了解近代军事战术，从而造成军队素质和@#@战斗力的低下。

@#@@#@经济技术落后是反侵略战争失败的重要原因，但并不表明经济技术落后就一定在反侵略战争中失败。

@#@正是@#@因为当时的中国政府不能很好地组织反侵略战争，不能发动和利用人民群众的力量，甚至压制人民群众，@#@其失败是不可避免的。

@#@@#@（3）中国近代历次反侵略战争失败的教训：

@#@中国人民必须把反对帝国主义的民族斗争和反对封建主义的阶@#@级斗争统一起来，才能完成近代中国革命的任务。

@#@@#@第二章对国家出路的早期探索@#@1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？

@#@@#@

（1）太平天国农民战争的意义@#@太平天国起义虽然失败了，但它具有不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。

@#@@#@第一，太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈震撼了清政府的统治根基，加速了清王朝的衰败过@#@程。

@#@@#@第二，太平天国起义是旧式农民战争的最高峰，具有不同以往农民战争的新的历史特点。

@#@@#@第三，太平天国起义还冲击了空子和儒家经典的正统权威，这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。

@#@@#@第四，太平天国起义还有力的打击了外国侵略势力，给了侵略者应有的教训。

@#@@#@第五，在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的@#@一次，他和亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。

@#@@#@

（2）太平天国农民战争失败的原因@#@A、从主观上看：

@#@@#@第一，农民阶级不是新的是生产力和生产关系的代表。

@#@他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因@#@而无法从根本上提出完整的正确的政治纲领和社会改革方案。

@#@无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋@#@长，也无法长期保持领导集团的团结，削弱了太平天国的向心力和战斗力。

@#@@#@第二，太平天国是以宗教来组织发动群众的，但是拜上帝教不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导@#@战争，而且给农民战争带来了危害。

@#@@#@第三，太平天国也没能正确对待儒学。

@#@@#@第四，太平天国不能把西方国家的侵略者与人民群众区别开来，对西方侵略者还缺乏理性的认识。

@#@@#@B、从客观上看：

@#@@#@中外反动势力勾结起来，联合镇压太平天国。

@#@@#@（3）太平天国农民战争失败的教训：

@#@@#@太平天国起义及其失败表明，在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力。

@#@但它自身不能担负@#@起反帝反封建取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史重任2、如何@#@认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？

@#@@#@

（1）洋务运动的性质@#@洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动，即具有@#@进步性，也具有落后保守性。

@#@@#@

（2）洋务运动的失败的原因@#@第一，洋务运动具有封建性。

@#@洋务运动的指导思想是“中学为体”“西学为用”，洋务派企图在不改变中国@#@固有的制度与道德的前提下，以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，@#@这就严重限制了洋务运动的发展。

@#@@#@第二，洋务运动对外国具有依赖性。

@#@西方列强依据种种特权，从政治经济等各方面加紧对中国的侵略控@#@制，他们并不希望中国真正富强起来，而洋务派处处依赖外国，企图以此来达到自强求富的目的，无异与@#@虎谋皮。

@#@@#@第三，洋务企业的管理具有腐朽性。

@#@洋务企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理確是封建式的，@#@企业内部充斥着营私舞弊、贪污中饱、挥霍浪费等腐败现象。

@#@@#@（3）洋务运动失败的教训：

@#@地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任。

@#@@#@3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？

@#@@#@

（1）戊戌维新运动的意义@#@第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。

@#@维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求@#@通过变法，发展资本主义，使中国走向富强之路。

@#@维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国@#@主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。

@#@@#@第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。

@#@@#@第三，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。

@#@@#@第四，戊戌维新运动不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许@#@多新的主张。

@#@@#@

（2）戊戌维新运动失败的原因@#@戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。

@#@维新@#@派本身的局限性突出表现在：

@#@@#@首先，不敢否定封建主义。

@#@他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主@#@义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。

@#@@#@其次，对帝国主义报有幻想。

@#@他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是@#@处处碰壁。

@#@@#@再次，惧怕人民群众。

@#@维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。

@#@他们不但脱离人民@#@群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，因此，运动未能得到人民群众的支持。

@#@@#@（3）戊戌维新运动失败的教训@#@戊戌维新运动的失败不仅暴露了中国民族资产阶级的软弱性，同时，也说明在半殖民地半封建的旧中国，@#@企图通过统治着自上而下的改良道路，是根本行不通的。

@#@要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命@#@的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。

@#@@#@第三章辛亥革命与君主专制制度的终结@#@1、革命派和改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的？

@#@@#@1905年至1907年间，围绕中国究竟是采取革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派分别以《民@#@报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。

@#@革命派在论战中论述了革命的必要性、正义性、@#@进步性。

@#@@#@首先，清政府是帝国主义的“鹰犬”，因此，爱国必须革命。

@#@只有通过革命，才能“免瓜分之祸”，获得民@#@族独立和社会进步。

@#@@#@其次，进行革命固然有牺牲，但是，不进行革命，而容忍清王朝在中国的统治，中国人民就不能免除痛@#@苦和牺牲。

@#@革命虽不免流血，但可“救世救人”，是疗治社会的良药。

@#@@#@再次，人们在革命过程中所付出的努力，乃至作出的牺牲，是以换取历史进步为补偿的。

@#@革命本身正是@#@为了建设，破坏与建设是革命的两个方面。

@#@@#@2、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

@#@@#@辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全@#@意义上的资产民主革命。

@#@在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程@#@碑，它使中国发生了历史性巨变。

@#@@#@第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重的打击@#@了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。

@#@@#@第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和@#@政府。

@#@@#@第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。

@#@@#@第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。

@#@@#@第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高@#@涨。

@#@@#@3、辛亥革命为什么会失败？

@#@它的失败说明了什么？

@#@@#@

（1）失败原因：

@#@@#@首先，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通@#@的。

@#@帝国主义与袁世凯为代表的大地主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了@#@这场革命。

@#@@#@其次，从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。

@#@@#@第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。

@#@@#@第二，不能充分发动和依靠人民群众。

@#@@#@第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。

@#@@#@

（2）教训：

@#@@#@辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中@#@国谋求新的出路。

@#@@#@《中国近现代史纲要》学习资料之二作者zyjhunan日期2007-6-1616:

@#@16:

@#@00@#@中编综述：

@#@天翻地覆三十年@#@1、中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生发展的？

@#@这对中国革命事业带来哪些影@#@响？

@#@@#@

（一）中国的新民主主义革命发生发展的时代条件和国际环境@#@

（1）第一次世界大战和十月革命@#@A、19世纪末20世纪初，西方发达国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。

@#@@#@B、1914年至1918年爆发了第一次世界大战，大战后，欧洲走向衰落，美国、日本崛起。

@#@日本侵略势力@#@成为中国的最大威胁。

@#@@#@C、1917年11月俄国爆发了十月社会主义革命，开辟了人类历史的新纪元。

@#@@#@D、1919年3月列宁领导的共产国际宣告成立，帮助包括中国在内的一些国家的先进分子创建共产党。

@#@@#@E、亚洲、非洲拉丁美洲人民逐步觉醒，开始进行反对帝国主义压迫的民族解放运动。

@#@@#@

（2）世界反法西斯战争及其胜利@#@A、1929年至1933年，资本主义国家爆发了一场世界性的严重经济危机，激化了资本主义社会的各种矛@#@盾，激化了帝国主义国家与殖民地、半殖民地之间的矛盾和帝国主义国家间的矛盾，导致国际格局的重大@#@变化。

@#@@#@B、1931年至1945年，德意日三个法西斯国家发动了第二次世界大战。

@#@中国是首先进行反法西斯战争的@#@国家，中国人民在东方开辟了反对日本法西斯的主战场，并最终赢得了反法西斯战争的胜利。

@#@@#@

（二）这对中国革命事业带来哪些影响：

@#@@#@

（1）反法西斯战争的胜利对世界历史产生了深远影响。

@#@第一，德、意、日三个法西斯国家被彻底打败，@#@战胜国英法也被严重削弱，美国成为资本主义世界的霸主；@#@第二，苏联经过战争考验，成为足以与美国抗@#@衡的世界一流强国。

@#@社会主义冲破一国范围在多国赢得胜利。

@#@第三，占世界面积2/3人口，人口3/4的亚洲、@#@非洲、拉丁美洲、南太平洋地区，民族解放运动蓬勃兴起，殖民主义体系急剧瓦解。

@#@@#@

（2）战后世界形势的重大变化，就是300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统国际格局被美、苏两极@#@格局所取代。

@#@在此基础上，逐步形成以美苏为首的帝国主义和社会主义两个营垒的对立。

@#@美国竭力向全世@#@界扩张，扶蒋反共，控制中国，成为战后美国全球战略的重要组成部分。

@#@这对中国革命的发展是一个严重@#@的障碍。

@#@正确制定应对美国的政策和策略是中国革命胜利发展的一个极为重要的条件。

@#@@#@2、为什么中国的新民主主义革命必须把帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象？

@#@（参见教材第63-68@#@页）@#@帝国主义、封建主义、官僚资本主义是压在中国人民身上的三座大山。

@#@在北洋政府和国民党政府统治时@#@期，中国社会的半封建、半殖民地性质都没有改变，不仅封建压迫继续存在，中国的半殖民地化程度还进@#@一步加深了。

@#@新民主主义革命必须以他们为对象。

@#@@#@

（1）反对帝国主义，打破外国资本的控制，是中国新民主主义革命必须实现的首要任务。

@#@@#@

（2）反对封建主义，进行土地制度的彻底改革，是中国新民主主义革命的一项基本任务。

@#@@#@（3）反对官僚资本主义、没收官僚资本归新民主主义国家所有，是中国新民主主义革命的一项重要任@#@务。

@#@@#@3、如何理解近代中国的三种建国方案，两个中国之命运？

@#@为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民@#@的共同选择？

@#@@#@

（1）1949年新中国成立以前，中国存在着三种主要的政治力量：

@#@@#@一是地主阶级和买办性的大资产阶级（后官僚资产阶级）。

@#@他们是反动势力、民主革命的对象。

@#@其政治@#@代表现时北洋政府，以后主要是国民党统治集团。

@#@二是民族资产阶级。

@#@他们是中间势力，民主革命的力量@#@之一。

@#@其政治代表是民主党派的某些领导人物和若干无党派民主人士。

@#@三是工人阶级、农民阶级和城市小@#@资产阶级。

@#@他们是进步势力，民主革命的主要力量。

@#@其政治代表是中国共产党。

@#@@#@

（2）三种政治力量分别提出了三种不同的建国方案：

@#@@#@第一是地主阶级和买办性的大资产阶级的方案。

@#@主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁@#@统治，使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。

@#@@#@第二是民族资产阶级民族资产阶级的建国方案。

@#@他们是要建立一个名副其实的资产阶级共和国，以便是@#@资本主义得到自由和充分的发展，使中国成为一个独立的资本主义社会。

@#@@#@第三是工人阶级和其他进步势力的方案。

@#@他们主张在工人阶级及其政党的领导下，首先进行一场彻底的@#@反帝反封建的新式资产阶级民主革命，即新民主主义革命，以便建立一个工人阶级领导的人民共和国，即@#@人民民主专政的国家；@#@并经过这个人民共和国，逐步达到社会主义和共产主义。

@#@@#@上述建国方案摆在中国人民的面前，由他们在自己的政治实践中做出选择，但是，从根本上说，由于资@#@产阶级共和国方案并不具备现实性，可供中国人民选择的方案主要是两个：

@#@或者是继续半殖民地半封建的@#@旧中国，或者是创建新民主主义的新中国。

@#@@#@（3）中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择：

@#@@#@资产阶级共和国的方案之所以行不通，是由于当时中国所处的时代条件和国内阶级关系的状况所决定@#@的。

@#@第一，资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家，建立资产@#@阶级共和国是他们不能容忍的。

@#@第二，民族资产阶级的力量过于软弱。

@#@他没有勇气和能力去领导人民进行@#@彻底反帝反封建的革命斗争，从而为建立资产阶级共和国扫清障碍。

@#@@#@总之，地主阶级与买办性的大资产阶级的方案由于违背中国人民的根本利益，遭到了广大人民的唾弃，@#@他们的反动统治也在根本上被推翻了。

@#@民族资产阶级的方案由于脱离中国实际，也没有得到中国广大群众@#@的拥护，连提出这种方案的多数人最终也承认这个方案是行不通的。

@#@只有中国共产党提出的关于建立人民@#@共和国的方案，逐步的获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级一起政治代表的拥护，由此@#@成了中国最广大群众的共同选择@#@第四章开天辟地的大事变@#@1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？

@#@@#@

（1）斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结@#@果。

@#@农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。

@#@@#@

（2）思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果；@#@三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指@#@导思想地位。

@#@@#@（3）阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。

@#@@#@（4）外来影响——“一战”的影响：

@#@“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾，中国人对资本主义方@#@案产生了怀疑；@#@俄国十月革命的推动：

@#@十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方@#@案，这就是走俄国人的路，搞社会主义。

@#@@#@2、为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变？

@#@@#@第一，中国共产党的成立是中国革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者@#@和领导者，中国革命从此不断向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。

@#@@#@第二，中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想。

@#@中国共产党以马克思主义为指导思想，把@#@马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的@#@目标和走向胜利的道路。

@#@@#@第三，中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间@#@的联系，为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性。

@#@@#@3、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌";i:

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"重庆电子工程职业学院招聘@#@　　辅导员真题及答案@#@　　第1题：

@#@翻译：

@#@沟通（）@#@　　A.生病：

@#@住院@#@　　B.跑车：

@#@兜风@#@　　C.律师：

@#@法律@#@　　D.炒作。

@#@出名@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@题干为目的关系。

@#@翻译的目的是沟通，炒作的目的是出名。

@#@@#@　　故选D。

@#@@#@　　第2题：

@#@①据此，洪堡提出了青藏高原“热岛效应”理论②这不符合常理③早在18世纪末，德国科学家洪堡就发现，赤道附近的高山雪线，比中纬度的青藏高原许多高山的雪线低200米左右④故其热量较同纬度、同海拔高度的其他地区高得多，甚至比赤道附近的同海拔地区也要高得多⑤对流层大气的主要直接热源是地面，青藏高原由于下垫面大面积提升，相当于把“火炉”升高了⑥由于赤道地区热量较高，高山雪线通常应该从赤道向两极递降，到极地附近降至海平面将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

@#@@#@　　A.③②⑥①⑤④@#@　　B.③①⑤④②⑥@#@　　C.⑥②③①⑤④@#@　　D.⑥②③⑤④①@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@A③②⑥①⑤④本题属于语句排序题。

@#@6句是一个很明显的结论性语句，不适合做首句，排除@#@　　C.D两项。

@#@3句中说洪堡发现了一种现象，1句马上就说据此提出一个理论，这显然是不符合常理的，所以3句和1句不能连在一起，排除B。

@#@@#@　　将A带入验证，发现语句通顺、逻辑清楚，故选择A。

@#@@#@　　第3题：

@#@日前，IBM公司研发的电脑沃森战胜了美国电视智力节目《危险边缘》的两名人类常胜将军，一时间，很多网友担心，电脑越来越像人了，将会超越人类智慧。

@#@从深蓝到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。

@#@电脑会代替人脑吗?

@#@近几年，每次有电脑战胜人脑的事发生，都会有“终结者”之类的担忧。

@#@甚至有人认为，电脑的计算速度正变得越来越快。

@#@不久的将来电脑将能够模拟人脑、产生意识，并最终替代人类。

@#@作者对于“电脑替代人脑”这种观点的态度（）。

@#@@#@　　A.作者认为人工智能技术有可能实现电脑模拟人脑@#@　　B.看不出作者是否认同“电脑替代人脑”这种观点@#@　　C.认同这种观点，因为人工智能技术不断超越人类智慧@#@　　D.不认同这种观点，因为人类是人工智能技术的主宰者@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@文段中并没有体现作者的观点，从“网友担心”@#@　　“有人认为”这样的表述中可以看出，作者只是在客观地陈述，一些人认为电脑将代替人脑。

@#@而作者对此观点是否赞同，从文段中体现不出。

@#@故选B。

@#@@#@　　第4题：

@#@社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。

@#@在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。

@#@恩格斯曾精辟地指出：

@#@@#@　　“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平；@#@1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。

@#@这段文字说明（）。

@#@@#@　　A.社会公正是具体的@#@　　B.社会公正是历史的@#@　　C.社会公正是相对的@#@　　D.社会公正是有阶级性的@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@文段首先指出社会公正随着社会发展而变化，不同的历史条件下，人们对社会公正有不同的认识，接着引用恩格斯的话进行佐证。

@#@因此文段主要说的是社会公正的历史性。

@#@故答案选B。

@#@@#@　　第5题：

@#@京剧：

@#@针灸：

@#@中国@#@　　A.普迦：

@#@烤肉：

@#@韩国@#@　　B.跆拳道：

@#@瑜伽：

@#@印度@#@　　C.和服：

@#@寿司：

@#@日本@#@　　D.斗牛士：

@#@科隆大教堂：

@#@西班牙@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@京剧和针灸都是中国特色文化，和服和寿司都是日本的特色文化。

@#@普迦是印度教的特色仪式，跆拳道是韩国的特色文化。

@#@斗牛士是西班牙的特色文化，科隆大教堂是德国著名的天主教教堂。

@#@故本题正确答案为C。

@#@@#@　　第6题：

@#@下列关于科技常识的表述，不正确的是：

@#@A.纳米是一种长度单位，1纳米=10-10米@#@　　B.光纤通信具有传输损耗低、抗干扰能力强、保密性能好等优点@#@　　C.物联网的核心和基础是互联网@#@　　D.电子计算机的发展已进入人工智能计算机时代@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@纳米是一种长度单位，1纳米=十的负九次方米第7题：

@#@20世纪50年代中期，邓小平多次强调，执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督，具体包括（）。

@#@@#@　　A.党的监督@#@　　B.人民群众的监督@#@　　C.海外人士的监督@#@　　D.民主党派和无党派民主人士的监督@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,D。

@#@执政党要加强民主和互相监督。

@#@所谓监督，来自三个方面：

@#@一是党的监督；@#@二是群众的监督；@#@三是民主党派和无党派民主人士的监督。

@#@故选ABD。

@#@@#@　　第8题：

@#@气候资源是指能为人类经济活动所利用的光能、热量、水分与风能等资源。

@#@下列关于气候资源特点叙述不正确的是（）。

@#@@#@　　A.气候资源具有普遍存在性@#@　　B.只要拥有气候要素，就可形成气候资源@#@　　C.气候资源是一种变化中的资源且有较大的变率@#@　　D.气候资源是一种取之不尽、不可替代的可再生资源@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@气候资源的特点有：

@#@@#@　　

（1）气候资源是普遍存在的；@#@@#@　　

（2）气候资源具有数字特征，气候要素只有在一定数字范围内才有资源价值，如农业生产对日照、温度、降水都有一定的数值要求；@#@@#@　　（3）气候资源是一种变化中的资源，有较大的变率，如：

@#@光、热、降水等都有周期性和非周期性的变化。

@#@故B项叙述错误，本题选B。

@#@@#@　　第9题：

@#@含氰苷类中药有@#@　　A.桃仁@#@　　B.杏仁@#@　　C.银杏@#@　　D.枇杷叶@#@　　E、番泻叶@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,D。

@#@@#@　　第10题：

@#@音乐电视这种________的艺术形式，已在中国民族化的过程中，________出了一条成功的路子。

@#@填入横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.舶来探索@#@　　B.传统摸索@#@　　C.引进创造@#@　　D.外来发展@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@由后半句的“在中国民族化的过程中”可以推断音乐电视不是中国所固有的，故可排除B项；@#@C项“引进”是动词，一般不用作形容词来修饰名词，并且音乐电视也应是“被引进”而非“引进”，这样可排除C项；@#@@#@　　“发展出……的路子”搭配不当，而“探索”意为多方寻求答案，研究，与其后的“路子”搭配恰当。

@#@故本题正确答案为A。

@#@@#@　　第11题：

@#@互联网时代，我们经常能感受到批评的活跃，网络跟帖、论坛微博，或攻讦谩骂，或跟风指责，更多的是一种情绪的宣泄，缺乏理性的分析。

@#@批评理应承担社会责任，但这种批评应是摆事实，讲道理，以理服人，有益于问题的解决。

@#@真正的批评从来都是理性的.批评的力量即源自其中蕴藏的理性。

@#@鲁迅先生早就说过，“辱骂和恐吓绝不是战斗”。

@#@在某种意义上，理性批评昭示的是一个民族的稳健成长，哪怕只有一点，也足以闪耀出它的光泽。

@#@这段文字意在说明：

@#@@#@　　A.网络的特征使得理性的声音被遮蔽@#@　　B.情绪化的网络批评无助于问题解决@#@　　C.理性应成为批评者的一种价值坚守@#@　　D.理性批评是一个民族稳健成长的标志@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@文段由网络批评的情绪化缺陷入手，意在强调“理性”对批评价值发挥的重要性。

@#@A项未提到批评.B项未提到“理性”,均可排除。

@#@D项与末旬“在某种意义上，理性批评昭示的是一个民族的稳健成长”不符,排除。

@#@本题答案为C。

@#@@#@　　第12题：

@#@第二次世界大战后，多数先行国家的行政重心逐渐向社会福利管理转移，它们的人口基础管理，普遍形成了一种以“人口服务”为主的新体制。

@#@这种体制并没有放弃人口的管控，只是这种管控的核心目标是人口服务，基本手段是人口服务，表现形式也是人口服务。

@#@它将管控寓于服务之中，而不是相反。

@#@我国社会转型下的人口管理，显然也面临着类似的调整。

@#@以下表述与这段文字意思不相符的是（）。

@#@@#@　　A.我国的人口管理应确立人口服务的管理宗旨@#@　　B.人口管控与人口服务是完全不同的两种模式@#@　　C.先行国家的人口管理转型是行政重心转移的结果@#@　　D.人口管理的新体制通过人口服务实现人口管控@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@A项由尾句“我国显然也面临着类似的调整”可知正确，C项由首句可知正确，D项由“这种管控的基本手段是人口服务”可知正确。

@#@从文段内容可知，人口管控寓于服务之中，人口服务是核心目标、基本手段和表现形式，B项“完全不同”的说法过于绝对，找不到根据。

@#@@#@　　第13题：

@#@仲夏：

@#@五月（）@#@　　A.神州：

@#@中国@#@　　B.海内：

@#@海外@#@　　C.华人：

@#@华侨@#@　　D.柑橘：

@#@金桔@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@A。

@#@@#@　　第14题：

@#@李某和王某结婚5年，下列财产中属于共同财产的是（）。

@#@@#@　　A.李某结婚前的一套房产在结婚5年产生的增值部分@#@　　B.婚后由王某父母出资为王某购买的不动产，产权登记在王某名下的@#@　　C.王某的姑姑赠与王某的一辆小轿车@#@　　D.李某继承叔叔的一套房子，叔叔的遗嘱中未指明该房产归李某所有@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　《婚姻法司法解释三》第五条规定，夫妻一方个人财产在婚后产生的收益，除孳息和自然增值外，应认定为夫妻共同财产。

@#@第七条第一款规定婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十八条第@#@　　（三）项的规定，视为只对自己子女一方的赠与．该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。

@#@根据《婚姻法》第十七条的规定，D项的财产属于夫妻共同财产。

@#@故选D。

@#@@#@　　第15题：

@#@今年某高校数学系毕业生为60名，其中70％是男生，男生中有1/3选择继续攻读硕士学位，女生选择攻读硕士学位的人数比例是男生选择攻读硕士学位人数比例的一半，那么该系选择攻读硕士学位的毕业生共有（）@#@　　A.15位@#@　　B.19位@#@　　C.17位@#@　　D.21位@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@C。

@#@由题意知，该高校数学系毕业生中男生有60×@#@70%=42（人），继续选择攻读硕士的男生有42×@#@1/3=14（人）。

@#@该高校数学系毕业生中女生有60-42=18（人），继续选择攻读硕士的女生有18×@#@1/3×@#@1/2=3（人），因此该系选择攻读硕士学位的毕业生有14+3=17（人）。

@#@@#@　　第16题：

@#@夏夜里的萤火虫是一道亮丽的风景线。

@#@萤火虫为什么会发光呢?

@#@这是由于它们体内的化学反应引起的，也就是所谓的生物体发光。

@#@灯发光时会产生大量的热，但萤火虫不会，它发出的是“冷光”。

@#@因为如果它的发光器官也像灯泡那样热，这种昆虫在发光过程中就无法存活。

@#@萤火虫发光有很多作用，它们体内能产生防御性类固醇，它们发出的光脉冲会让食虫动物觉得它们不好吃：

@#@许多成年萤火虫还以其同类特有的模式闪光，从而能够区别异性成员。

@#@雌性萤火虫依据雄性同类的具体闪光模式特征来选择配偶。

@#@对这段文字理解正确的一项是（）。

@#@@#@　　A.萤火虫的发光是生物体发光．不发光就无法存活@#@　　B.萤火虫发“冷光”是因为体内有精巧的冷却机制@#@　　C.萤火虫发光有利于吸引异性．但不利于躲避天敌@#@　　D.萤火虫发光时闪光模式不同．传递的信息也不同@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@A项错误，文段中说的是如果萤火虫的发光器官也像灯泡那样热，在发光过程中就无法存活，但并没有说“不发光就无法存活”。

@#@B项错误，萤火虫发“冷光”是因为这是生物体发光，不会产生大量的热，而不是因为“体内有精巧的冷却机制”。

@#@C项也不对，由“发出的光脉冲会让食虫动物觉得它们不好吃”一句可知．萤火虫发光是有利于躲避天敌的。

@#@@#@　　第17题：

@#@十一届全国人大第三次会议通过（）修正案，修正后的该部法律实现城乡“（）”。

@#@@#@　　A.宪法平等待遇@#@　　B.选举法全民同权@#@　　C.宪法共同富裕@#@　　D.选举法同票同权@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@第十一届全国人民代表大会第三次会议于2020年3月14日通过了《全国人民代表大会关于修改（中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法>@#@的决定》，并予公布施行。

@#@修改前的《选举法》规定，省、自治区的人民代表大会代表的名额，由本级人民代表大会常务委员会按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。

@#@而根据新修改的《选举法》，规定全国人民代表大会代表名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。

@#@新法的这一变化体现的正是城乡的同票同权。

@#@@#@　　第18题：

@#@农作物肥料的三要素是（）。

@#@@#@　　A.镁、氨、硅@#@　　B.硅、钾、磷@#@　　C.镁、磷、钾@#@　　D.氮、磷、钾@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@氮、磷、钾（@#@　　N、P、K）元素，号称肥料的“三要素”，也是一切生命的主要营养元素。

@#@D项正确。

@#@@#@　　第19题：

@#@熊猫是国宝，季羡林先生也是国宝，但季羡林先生不是熊猫。

@#@以下哪项与题面的论述方式最为类似?

@#@@#@　　A.京剧是国粹，昆曲不是国粹，但京剧不是昆曲@#@　　B.青蛙是动物，蝴蝶也是动物，但青蛙不是蝴蝶@#@　　C.太阳会毁灭，地球也可能毁灭，但地球不是太阳@#@　　D.南京曾经是首都，西安也曾经是首都，但西安不是南京@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@评价型题目。

@#@题干的论证方式是：

@#@P是R，Q也是R，但Q不是P。

@#@A项的论证方式是：

@#@P是R，Q不是R，但P不是Q。

@#@与题干论证方式不同。

@#@B项的论证方式是：

@#@P是R，Q也是R，但P不是Q。

@#@与题干论证方式不同。

@#@C项的论证方式是：

@#@P是R，Q也可能是R，但Q不是P。

@#@与题干论证方式不同。

@#@D项的论证方式是：

@#@P是R，Q也是R，但Q不是P。

@#@与题干论证方式相同。

@#@@#@　　第20题：

@#@当光辐射增至一定量时，就会对环境及人体健康产生不良影响，这就是“光污染”。

@#@在家里，过于光亮的釉面墙砖、墙上装饰的明晃晃的镜面、闪烁的电视屏幕，以及白天大街上熠熠闪光的大楼玻璃幕墙、夜晚如彩虹般闪烁的霓虹灯、商场招牌、灯光广告，都是光污染。

@#@曾有一份调查报告显示：

@#@全球约有2／3的人生活在光污染中，而且人为光造成的污染逐年增加，如日本每年增加12%。

@#@上述文字主要是说明（）。

@#@@#@　　A.光辐射都是光污染@#@　　B.光污染发生在夜晚@#@　　C.光污染发生在公共场所@#@　　D.光污染目前很严重@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@本段第一句解释了光污染是光辐射增至一定量时产生的，可排除A项。

@#@第二句中“白天大街上熠熠闪光的大楼玻璃幕墙”说明白天也会有光污染，排除B项。

@#@第二句中“在家里，过于光亮的釉面墙砖、墙上装饰的明晃晃的镜面”，说明在家里也有光污染，排除C项。

@#@文段最后一句指出约2／3的人生活在光污染中，且光污染还在逐年增加，可见光污染的严重性，D项正确。

@#@故选D。

@#@@#@　　第21题：

@#@2020年11月30日，北京市住房城乡建设委颁布了《北京市公共租赁住房申请、审核及配租管理办法》。

@#@和此前的征求意见稿最大的区别在于：

@#@在收入限制方面，外地户籍人士和本市市民同样受到“3口及以下家庭年收入10万元（含）以下、4口及以上家庭年收入（）万元（含）以下”标准的约束。

@#@@#@　　A.13@#@　　B.15@#@　　C.18@#@　　D.20@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@在2020年11月30日发布的正式文件中，对外地户籍家庭也设置了收入限制条件，要求3口及以下家庭年收入10万元（含）以下、4口及以上家庭年收入13万元（含）以下。

@#@这和对北京市市民的申请标准要求一致。

@#@@#@　　第22题：

@#@真正伟大的历史人物，他所展现出来的价值和意义，绝不是他所处的那个时代所能够局限的，一定可以超越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境，超越时空，焕发出的永恒的价值。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.历久弥新@#@　　B.日新月异@#@　　C.亘古不变@#@　　D.与日俱增@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@历久弥新第23题：

@#@2020年12月7日-18日，192个国家的环境部长和其他官员们在哥本哈根召开联合国气候会议，商讨（）一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。

@#@这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。

@#@@#@　　A.@#@　　《京都议定书》@#@　　B.@#@　　《巴厘路线图》@#@　　C.@#@　　《哥本哈根协议》@#@　　D.@#@　　《世界环境保护公约》@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@2020年底在哥本哈根召开的《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议主要商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2020年至2020年的全球减排协议。

@#@@#@　　第24题：

@#@容易犯错误是我们人类无法避免的一个弱点，不管科技发展到什么程度，事故总是会在不经意间发生。

@#@懂得这个道理，我们就可以“__________”，只有这样，或许我们才能__________应对一切可能出现的麻烦。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.未b先知巧妙@#@　　B.未雨绸缪从容@#@　　C.先发制人完美@#@　　D.稳操胜券主动@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@分析句子可知，题干中“这个道理”指的是“容易犯错误是我们人类……事故总是会在不经意间发生”。

@#@而“这个道理”只能使人们在思想上做好应对可能出现的麻烦的准备，而不可能让人们“未卜先知”、“先发制人”、“稳操胜券”。

@#@@#@　　“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做准备。

@#@符合旬意。

@#@同时，“从容应对……”为固定搭配。

@#@故本题答案为B。

@#@@#@　　第25题：

@#@恒远公司生产和销售与艾孟达公司一样的仪表，这两家公司中员工的工资都占了生产仪表成本的35%。

@#@现在恒远公司正在寻求强于艾孟达公司的竞争优势，为此，恒远公司应该降低员工的工资。

@#@以下哪一项如果正确，将最能削弱以上论述?

@#@（）@#@　　A.因为这两家公司都生产少量的精密仪表，因此不能在原料上获得批量折扣@#@　　B.工资降低将降低员工工作质量，这种质量降低将会导致销量的下降@#@　　C.艾孟达公司去年抢走恒远公司20%的生意@#@　　D.许多为制造业工厂工作的人的居住地附近，他们工作的工厂是唯一的企业@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@本题比较简单，题干的逻辑关系是：

@#@为了降低成本，从而增强竞争优势，所以要降低员工工资。

@#@A项说明不可能在原材料上降低成本，因此在一定程度上支持了结论；@#@B项说明降低职工工资会直接导致销量下滑，因而不可能达到增强竞争优势的目的，是对结论的有力削弱；@#@C项是无关选项，可以直接排除；@#@D项明降低职工工资，并不会使公司失去很多员工，因此是对结论的支持。

@#@由此可知，本题正确答案为B。

@#@@#@　　第26题：

@#@老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

@#@@#@　　A.品德评价法@#@　　B.榜样示范法@#@　　C.陶冶教育法@#@　　D.实际锻炼法@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@见学习精要中品德评价法的定义。

@#@@#@";i:

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10794:

"《大学英语（B）》模拟试题5及参考答案@#@第一部分：

@#@交际用语（共10小题；@#@每小题1分，满分10分）@#@此部分共有10个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。

@#@示例[A][B][C][D]@#@1.—HowwasyourtriptoLondon,Jane?

@#@@#@—___A____@#@A.Oh,wonderfulindeed. B.Iwenttherealone.@#@C.Theguideshowedmetheway. D.Byplaneandbybus.@#@2.—Hey,Tom,what’sup?

@#@@#@—___B____@#@A.Yes,definitely!

@#@ B.Oh,notmuch.@#@C.Whatishappeninginyoulife?

@#@ D.Youarelucky.@#@3.—Doyoumindmysmokinghere?

@#@@#@—__B____@#@A.No,thanks. B.Yes,Ido.@#@C.Yes,I’drathernot. D.Goodidea.@#@4.—Davidinjuredhislegplayingfootballyesterday.@#@—Really?

@#@___C___@#@A.Whodidthat?

@#@ B.What’swrongwithhim?

@#@@#@C.Howdidthathappen?

@#@ D.Whywashesocareless?

@#@@#@5.—Thisboxistooheavyformetocarryupstairs.@#@—___B____@#@A.Youmayaskforhelp. B.Letmegiveyouahand.@#@C.Pleasedomeafavor. D.I’dcometohelp@#@6.—Howareyoufeeling?

@#@@#@—Muchbetter.__A_____@#@A.Thanksforcomingtoseeme. B.Youlookgreat.@#@C.Youaresokind. D.Don’tmentionit.@#@7.—Oh,Betty,wewillbehavingabuffetpartynextSaturday,andwe’dlikeyoutojoinus.@#@—___A____,Susan.What’stheoccasion?

@#@Whattimedoyouwantmetocome?

@#@@#@A.I’dloveto B.Noway@#@C.Bynomeans D.I’mafraidnot@#@8.—Tomorrowismybirthday.@#@—__C_____@#@A.Oh,Ihavenoidea. B.I’mgladyoulikeit.@#@C.Manyhappyreturnsoftheday!

@#@ D.Youmustbeveryhappy.@#@9.—Couldyoubesokindastoturndownthatrock“n”roll?

@#@I’mpreparingfortomorrow’sexam.@#@—__C_____@#@A.It’snoneofyourbusiness. B.Whatareyoudoing?

@#@@#@C.Sure.Sorrytodisturbyou. D.No,Idon’tthinkso.@#@10.—Areyougettinganewflatthisyear?

@#@@#@—__B_____Ican’taffordtopaymybills,letalonebuyanewflat.@#@A.Withoutquestion. B.Youmustbejoking.@#@C.Goodidea!

@#@ D.Areyousure?

@#@@#@1-5:

@#@ABBCB 6-10:

@#@AACCB@#@第二部分：

@#@阅读理解（共15小题；@#@每小题2分，满分30分）@#@此部分共有3篇短文，每篇短文后有5个问题。

@#@请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。

@#@示例[A][B][C][D]@#@Passage1@#@ ManypeoplewhoworkinLondonprefertoliveoutsideit,andtogointotheirofficesorschoolseverydaybytrain,carorbus,eventhoughthismeanstheyhavetogetupearlyinthemorningandreachhomelateintheevening.@#@ OneadvantageoflivingoutsideLondonisthathousesarecheaper.EvenasmallflatinLondonwithoutagardencostsquitealottorent.Withthesamemoney,onecangetalittlehouseinthecountrywithagardenofone’sown.@#@ Then,inthecountryonecanreallygetawayfromthenoiseandhurryofbusyworkinglives.Eventhoughonehastogetupearlierandspendmoretimeintrainsorbuses,onecansleepbetteratnightandduringweekendsandonsummerevenings,onecanenjoythefresh,cleanairofthecountry.Ifonelikesgardens,onecanspendone’sfreetimedigging,planting,wateringanddoingthehundredandoneotherjobswhichareneededinagarden.Then,whentheflowersandvegetablescomeup,onehasgottherewardtogetherwiththosewhohavesharedthesecretofNature.@#@ Somepeople,however,takenointerestincountrythings:

@#@forthem,happinessliesinthetown,withitscinemasandtheatres,beautifulshopsandbusystreets,dance-hallsandrestaurants.SuchpeoplewouldfeelthattheirlifewasnotworthlivingiftheyhadtoliveitoutsideLondon.Anoccasionalwalkinoneoftheparksandafortnight’s（twoweeks）visittotheseaeverysummerisallthecountrytheywant:

@#@theresttheyarequitepreparedtoleavetothosewhoaregladtogetawayfromLondoneverynight.@#@11.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

@#@B@#@A.PeoplewholoveNatureprefertoliveoutsidethecity.@#@B.AllthepeoplewhoworkinLondonprefertoliveinthecountry.@#@C.SomepeopleenjoyingcitylifeprefertoworkandliveinsideLondon.@#@D.Manynaturelovers,thoughworkinginLondon,prefertoliveoutsidethecity.@#@12.Withthesamemoneyneededfor___C____,onecanbuyalittlehousewithagardeninthecountry.@#@A.gettingasmallflatwithagarden B.havingasmallflatwithagarden@#@C.rentingasmallflatwithoutagarden D.buyingasmallflatwithoutagarden @#@13.Whenthegardenisinblossom,theone__B_____hasbeenrewarded.@#@A.livinginthecountry B.havingspenttimeworkinginthegarden@#@C.havingagardenofhisown D.havingbeendigging,plantingandwatering@#@14.Peoplewhothinkhappinessliesinthecitylifewouldfeelthat___A____iftheyhadtoliveoutsideLondon.@#@A.theirlifewasmeaningless B.theirlifewasinvaluable@#@C.theydidn’tdeserveahappylife D.theywerenotworthyoftheirhappylife@#@15.Theunderlinedphrasegetawayfrominthe3rdparagraphrefersto__C_____.@#@A.dealwith B.doawaywith@#@C.escapefrom D.preventfrom@#@11-15:

@#@BCBAC @#@Passage2@#@ Bydefinition,heroesandheroinesaremenandwomendistinguishedbyuncommoncourage,achievements,andself-sacrificemademostforthebenefitsofothers-theyarepeopleagainstwhomwemeasureothers.Theyaremenandwomenrecognizedforshapingournation’sconsciousnessanddevelopmentaswellasthelivesofthosewhoadmirethem.Yet,somepeoplesaythatoursisanagewheretrueheroesandheroinesarehardtocomeby,wheretheveryideaofheroismissomethingbeyondus–anartifactofthepast.Somemainô@#@ain,thatbecausetheColdWarisoverandbecauseAmericaisatpeace,ourageisessentiallyanunheroicone.Furthermore,theoverallcrimerateisdown,povertyhasbeeneasedbyastrongandgrowingeconomy,andadvancescontinuetobemadeinmedicalscience.@#@ Culturaliconsarehardtodefine,butweknowthemwhenweseethem.Theyarepeoplewhomanagetogobeyondcelebrity（明星）,whoarelegendary,whosomehowmanagetobecomemythic.Butwhatmakessomefiguresiconsandothersmerecelebrities?

@#@That’shardtoanswer.Inpart,theirliveshavethequalityofastorytotell.Forinstance,thebeautifulyoungDianaSpencerwhoat19marriedaprince,renouncedmarriageandthethrone,anddiedatthemomentshefoundtruelove.Goodlookscertainlyhelp.Sodoesaspecialindefinablecharm,withthehelpofthemedia.Butnothingconfirmsaniconmorethanatragicdeath–suchasMartinLutherKing,Jr.,JohnF.Kennedy,andPrincessDiana.@#@16.Thepassagemainlydealswith___C____.@#@A.lifeanddeath B.heroesandheroines@#@C.heroesandicons D.iconsandcelebrities@#@17.Heroesandheroinesareusually____D___.@#@A.courageous B.goodexampletofollow@#@C.self-sacrificing D.alloftheabove@#@18.Whichofthefollowingstatementsiswrong?

@#@D@#@A.PovertyinAmericahasbeeneasedwiththeeconomicgrowth.@#@B.Superstarsarefamousforbeingfamous.@#@C.One’slookcancontributetobeingfamous.@#@D.Heroesandheroinescanonlyemergeinwartimes.@#@19.BeautifulyoungDianaSpencerfoundhergenuinelove___C____.@#@A.whenshewas19 B.whenshebecameaprincess@#@C.justbeforeherdeath D.aftershegavebirthtoaprince@#@20.Whatismorelikelytosetanicon’sstatus?

@#@B@#@A.Goodlooks. B.Tragicandearlydeath.@#@C.Personalattraction. D.Thequalityofone’sstory.@#@16-20:

@#@CDDCB @#@Passage3@#@ Shynessisthecauseofmuchunhappinessforagreatmanypeople.Shypeopleareanxiousandself-conscious;@#@thatis,theyareexcessivelyconcernedwiththeirownappearanceandactions.Worrisomethoughtsareconstantlyoccurringintheirminds:

@#@whatkindofimpressionamImaking?

@#@Dotheylikeme?

@#@DoIsoundstupid?

@#@AmIwearingunattractiveclothes?

@#@@#@ Itisobviousthatsuchuncomfortablefeelingsmustnegativelyaffectpeople.Aperson’sconceptionofhimselforherselfisreflectedinthewayheorshebehaves,andtheywayapersonbehavesaffectsotherpeople’sreactions.Ingeneral,thewaypeoplethinkaboutthemselveshasaprofoundeffectonallareasoftheirlives.@#@ Shypeople,havinglowself-esteem,arelikelytobepassiveandeasilyinfluencedbyothers.Theyneedreassurancethattheyaredoing“therightthing.”Shypeopleareverysensitivetocriticism;@#@theyfeelitconfirmstheirfeelingsofinferiority.Theyalsofinditdifficulttobepleasedbycomplimentwithastatementlikethisone,“You’rejustsayingthattomakemefeelgood.Iknowit’snottrue.”Itisclearthatwhileself-awarenessisahealthyquality,overdoingitisharmful.@#@ Canshynessbecompletelyeliminated,oratleastreduced?

@#@Fortunately,peoplecanovercomeshynesswithdeterminedandpatienteffortsinbuildingself-confidence.Sinceshynessgoeshandinhandwithalackofself-esteems,itisimportantforpeopletoaccepttheirweaknessaswellastheirstrengths.@#@ Eachoneofusisaunique,worthwhileindividual,interestedinourownpersonalways.Thebetterweunderstandourselves,theeasieritbecomestoliveuptoourfullpotential.Let’snotallowshynesstoblockourchancesforarichandfulfillinglife.@#@21.Whatdoestheauthortrytoprovebyciting“whatkindofimpressionamImaking?

@#@”B@#@A.Shypeoplebenefitfromtheircaringabouttheirappearance.@#@B.People’sshynessmadethemcaretoomuchabouttheirappearanceandactions.@#@C.It’snaturalthatshypeopledon’tbelieveother’scompliments.@#@D.Shypeoplethinktheyaredifferentfromothers.@#@22.Accordingtothewriter,self-awarenessis___A____.@#@A.agoodquality B.thecauseofunhappiness@#@C.harmfultopeople D.aweakpointofshypeople@#@23.Whenbeingpraised,shypeoplefeelthatitis___B____.@#@A.good B.unreal C.veryreasonable D.harmful@#@24.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?

@#@C@#@A.Shynesshelpsustodevelopourpotential. @#@B.Shyness";i:

16;s:

26610:

"资料员试题@#@2012年资料员考试试题@#@填空题@#@发生质量事故的工程项目，应建立质量事故档案，主要内容包括：

@#@工程质量事故报告、处理方案、实施记录和处理验收记录。

@#@@#@民用建筑工程所使用的材料应按《民用建筑工程室内环境污染控制规范》要求做污染物检测，应有污染物含量检测报告。

@#@@#@民用建筑工程室内装饰装修用的花岗石材应有放射性复试报告。

@#@@#@民用建筑室内装饰装修用的人造板材及饰面人造板应有甲醛含量复试报告。

@#@@#@5．工程竣工后施工单位的施工总结内容主要包括三个方面，即管理方面、技术方面和经验方面。

@#@@#@6．设计变更洽商一般是指建设单位或施工单位与设计单位就设计变更事项进行洽商。

@#@@#@7．工程洽商一般分为技术洽商和经济洽商。

@#@@#@8．《设计变更洽商记录》应记明设计变更的部位、原因及变更的内容。

@#@@#@9．《工程质量事故处理报告》的主要内容是事故的情况、造成的损失、事故的原因、处理情况及结果。

@#@答案：

@#@原因、结果（结论）@#@10．当工程具备了开工/复工条件时，承包单位应向监理机构提交《工程开工/复工报审表》。

@#@@#@11．承包单位提交的《工程开工/复工报审表》应由总监理工程师审核并签名。

@#@@#@12．《施工组织设计（方案）报审表》应由监理机构的专业监理工程师签署审查意见以后再由总监理工程师签署审核意见。

@#@@#@13．《工程款支付申请表》请求监理工程师审查并开具工程款支付证书。

@#@@#@14．《工程款支付申请表》应附有工程量清单和工程款计算方法。

@#@@#@15．《工程款支付申请表》申请支付的依据是施工合同。

@#@@#@16．承包单位要求支付工程进度款时，应向监理工程师提交《工程款支付申请表》。

@#@@#@17．承包单位申请工期索赔应填写《工程临时延期申请表》。

@#@@#@18．承包单位依据合同进行费用索赔，应填写《费用索赔申请表》。

@#@@#@19．工程材料、构配件、设备进场前，项目经理部应向监理工程师提交《工程材料/构配件/设备报审表》。

@#@@#@20．承包单位进行工期索赔，应向监理工程师提交《工程临时延期申请表》，监理工程师审核后签发《工程临时延期审批表》。

@#@@#@21．《工程临时延期审批表》应由总监理工程师签发。

@#@@#@22．当监理工程师需要与承包单位联系时，可以使用《监理工作联系单》。

@#@@#@23．当监理工程师确定要进行某项变更时，监理工程师应以《工程变更单》的通知承包单位。

@#@@#@24．施工组织设计经施工企业主要技术负责人和总监理工程师审批后方能生效。

@#@@#@25．计算施工现场临时用水时，一般按用途把临时用水分为工程用水、机械用水、现场生活用水、生活区生活用水及消防用水五个部分。

@#@@#@26．计算施工现场临时用水时，一般按用途把临时用水分为工程用水、机械用水、现场生活用水、生活区生活用水及消防用水五个部分。

@#@@#@27．拟建工程外侧边缘与外电架空线路的边线之间必须保持安全距离，距离大小的确定主要依据外电线路电压。

@#@@#@28．施工现场进行电焊、气焊作业前，应办理动火（或用火）手续。

@#@@#@29．当采用现场搅拌混凝土时，必须在搅拌机前台及运输车清洗处设置沉淀池。

@#@@#@30．现场存放油料，必须对库房进行防渗漏处理。

@#@@#@31．施工现场道路应尽可能设置成环形，以保证车辆行驶通畅。

@#@@#@32．施工现场的消防车道宽度不宜小于6m，且距拟建工程不大于5m，也不小于2m。

@#@@#@33．所有技术交底资料都是施工技术资料的部分，要列入工程技术档案。

@#@@#@34．技术交底必须以书面的形式进行。

@#@@#@35．施工组织设计经审批后，一般在开工前组织工程管理人员召开交底会，文字记录以会议纪要形式出现。

@#@@#@36．重点和大型工程施工组织设计交底应由施工企业技术负责人对项目主要管理人员进行交底。

@#@@#@37．一般工程施工组织设计交底应由项目技术负责人进行。

@#@@#@38．专项施工方案技术交底应由专业技术负责人负责。

@#@@#@39．图纸会审完成形成的资料是图纸会审记录。

@#@@#@40．若在后期施工中，出现对前期某一设计变更重新变更的情况，则必须在前期设计变更通知单上注明“作废”字样。

@#@@#@41．工程洽商分为技术洽商和经济洽商两种@#@42．建筑物基础沉降观测点应埋在基础底板上。

@#@@#@43．按规定要进行见证取样的材料，应做好见证记录。

@#@@#@44．水泥出厂超过三个月，施工单位必须对水泥进行复试。

@#@@#@45．矿渣硅酸盐水泥的代号是p。

@#@s工程开工/复工报审表。

@#@@#@46．粉煤灰硅酸盐水泥的代号是p。

@#@F。

@#@@#@47．火山灰质硅酸盐水泥的代号是p。

@#@p。

@#@@#@48．复合硅酸盐水泥的代号是p。

@#@c。

@#@@#@49．用于结构工程的混凝土外加剂，使用前应进行钢筋的锈蚀试验。

@#@@#@50．大体积混凝土养护过程中应做好养护测温记录。

@#@@#@51．冬季施工的混凝土养护应做好养护测温记录。

@#@@#@52．应烘焙的焊接材料在使用前必须按要求烘焙，并留存烘焙记录@#@53．凡有防水要求的房间应有蓄水试验记录或淋水试验记录。

@#@@#@54．回填土在施工前应测定土的最优含水量时的最大干密度，并有土工击实试验报告。

@#@@#@55．新浇筑的混凝土强度达到1.2N/mm2前，不得在其上踩踏或安装模板及支架。

@#@@#@56．日平均气温低于5℃时，混凝土不得浇水养护。

@#@@#@57．防水混凝土要进行稠度、强度和抗渗性能三项试验。

@#@@#@58．装饰装修工程中的后置埋件应有现场拉拔试验报告。

@#@@#@59．支护工程的锚杆、土钉施工应按规定进行拉拔力试验。

@#@@#@60．复合地基施工完成后，应按设计或规范要求进行承载力检验。

@#@@#@61．幕墙用双组分硅酮结构胶应有混匀性及拉断试验报告。

@#@@#@62．生活给水系统所涉及的材料必须具有达到引用水卫生标准的证明文件。

@#@63．给排水工程中，涉及安全、卫生和使用功能的有关物资应按施工质量验收规范及相关规定进行进场复验。

@#@@#@64．阀门安装前，应作强度和严密性试验。

@#@@#@65．阀门安装前，应作强度和严密性试验。

@#@@#@66．散热器组对后，应作水压试验。

@#@@#@67．为保证系统的安全、正常运行，设备在安装中应进行必要的单机试运转试验。

@#@@#@68．水处理系统安装完毕后，必须进行系统调试并进行记录。

@#@@#@69．采暖系统安装完毕后，必须进行系统调试并进行记录。

@#@@#@70．室内排水系统全部安装完毕，通水检查合格后应进行通球试验。

@#@@#@71．卫生器具全部安装完毕，通水检查合格后应进行通球试验。

@#@@#@72．室内消火栓系统安装完成后，应按设计要求及规范规定进行消火栓试射试验。

@#@@#@73．屋顶消火栓试射试验可测出水流量和压力。

@#@@#@74．建筑电气施工中使用的电工产品必须经过“中国国家认证认可监督管理委员会”的认证，认证标志为“中国强制认证”（CCC）。

@#@@#@75．空调水系统水泵单机试运转时，在设计符合下连续运转不应少于2h。

@#@@#@76．隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知有关单位进行验收。

@#@@#@77．检验批的质量应按主控项目和一般项目验收。

@#@@#@78．工程资料案卷的厚度一般不超过40mm。

@#@@#@单项选择题@#@关于分包单位资料管理的义务中错误的是（C）。

@#@@#@负责分包工程施工资料的收集；@#@B.负责分包工程施工资料的整理；@#@C.负责施工项目资料的汇总；@#@D.对施工资料的真实性、完整性和有效性负责@#@建筑工程事故发生后，应在（C）内，以口头、电话或者书面形式报告有关部门。

@#@@#@A.8小时；@#@B.12小时；@#@C.24小时；@#@D.48小时@#@建筑工程质量事故发生后，应在（D）内，填报《工程质量事故报告》。

@#@@#@A.8小时；@#@B.12小时；@#@C.24小时；@#@D.48小时@#@质量事故处理方案应由（C）出具或签认。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.监理单位；@#@C.设计单位；@#@D.施工单位@#@建筑工程质量事故处理中不需要的资料是（D）。

@#@@#@A.与事故有关的施工图；@#@B.与施工有关的资料；@#@C.事故调查分析报告；@#@D.事故部位的施工操作规程@#@工程质量事故处理后不能出现的结论是（A）。

@#@@#@事故处理完毕，结果有待进一步观察；@#@B.事故已经排除，可以继续施工；@#@C.隐患已经消除，结构安全可靠；@#@D.经补修处理后，能满足使用要求@#@民用建筑工程验收时，必须进行（D）检测，检测结果应符合有关规定。

@#@@#@A.放射性；@#@B.甲醛；@#@C.甲苯；@#@D.污染物浓度@#@民用建筑工程验收时，应提供的工程地点土壤环保资料中不包括（C）。

@#@A.氡浓度检测报告；@#@B.镭-226含量检测报告；@#@C.铀-235含量检测报告；@#@D.钾-40含量检测报告@#@单位工程完工后，应由（C）填写工程竣工报告。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.设计单位；@#@C.施工单位；@#@D.监理单位@#@单位工程完工后，施工单位应填写（A）。

@#@@#@A.工程竣工报告；@#@B.工程项目一览表；@#@C.工程移交一览表；@#@D.工程竣工备案表@#@《施工现场质量管理检查记录》由（C）签字确认。

@#@@#@A.施工项目负责人；@#@B.施工项目技术负责人；@#@C.总监理工程师；@#@D.质量监督机构负责人@#@《施工现场质量管理检查记录》应由（B）填写。

@#@@#@A.施工单位负责人；@#@B.施工单位现场负责人；@#@C.建设单位项目负责人；@#@D.总监理工程师@#@《施工现场质量管理检查记录》中“施工图审查情况”一栏的内容是指（A）。

@#@@#@A.建设行政主管部门组织有关机构对施工图的审查；@#@B.建设单位对施工图的审查；@#@C.建设单位组织施工、监理和设计等单位对图纸的会审；@#@D.监理机构对图纸的审查@#@《单位工程开工申请报告》（A）。

@#@@#@A.由施工单位填写，监理单位和建设单位审查；@#@B.由施工单位填写，质量监督机构审查；@#@C.由监理机构填写，建设单位审查；@#@D.由建设单位填写，建设行政主管部门审查@#@单位工程开工必须具备的条件中不包括（B）。

@#@@#@A.施工组织设计已经总监理工程师审核批准；@#@B.所有施工图会审记录齐全；@#@C.施工许可证已办理；@#@D.工程基线、标高已经复核无误@#@不须参加图纸会审的单位是（C）。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.勘察单位；@#@C.质量监督机构；@#@D.监理单位@#@17．工程质量事故的验收应按（D）验收。

@#@@#@A.施工组织设计；@#@B.施工图；@#@C.验收标准；@#@D.工程质量事故处理方案@#@工程施工中间需要交接时，应做的工作中错误的是（B）。

@#@@#@A.对已完工部分进行验收；@#@B.填写《已完工程验收记录》；@#@C.交接双方应在交接记录上签名盖章；@#@D.总监理工程师应在交接记录上签名确认@#@施工日记（日志）应由（A）记录或签字确认。

@#@@#@A.施工员；@#@B.资料员；@#@C.监理员；@#@D.技术负责人@#@施工日记（日志）中可以不记录的内容是（C）。

@#@@#@A.设计变更情况；@#@B.参加验收的人员；@#@C.进度款支付情况；@#@D.归档资料的交接情况@#@施工日记（日志）中可以不记录的内容是（D）。

@#@@#@A.原材料进厂记录；@#@B.混凝土试块编号；@#@C.上级领导到工地检查的指示；@#@D.工程索赔记录@#@《工程开工/复工报审表》是用于承包单位向（B）申请开工/复工的。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.监理单位；@#@C.建设行政主管部门；@#@D.工程质量监督机构@#@《工程开工/复工报审表》上承包单位应由（B）签名。

@#@@#@A.承包单位负责人；@#@B.项目经理；@#@C.项目技术负责人；@#@D.资料员@#@《施工组织设计（方案）报审表》应提交给（B）审批。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.监理单位；@#@C.建设行政主管部门；@#@D.质量监督机构@#@《施工组织设计（方案）报审表》应有施工单位的（C）签名。

@#@A.负责人；@#@B.技术负责人；@#@C.项目负责人；@#@D.项目技术负责人@#@《施工组织设计（方案）报审表》中不需要（D）签名或签署意见。

@#@@#@A.施工项目经理；@#@B.专业监理工程师；@#@C.总监理工程师；@#@D.业主代表@#@关于《分包单位资格报审表》下列各项中错误的是（C）。

@#@@#@A.应附有分包单位资质材料；@#@B.应附有分包单位业绩材料；@#@C.应附有分包合同；@#@D.应有承包单位盖章@#@《工程款支付申请表》适用于向监理工程师申请支付（B）的。

@#@A.工程预付款；@#@B.工程进度款；@#@C.竣工结算款；@#@D.竣工决算款@#@《工程款支付申请表》提交的对象是（B）。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.监理单位；@#@C.造价咨询单位；@#@D.以上三家均可@#@《监理工程师回复单》是（B）。

@#@@#@A.用于监理工程师回复承包单位请求的；@#@B.用于承包单位回复监理工程师通知的；@#@C.用于承包单位回复监理工程师令的；@#@D.用于监理工程师回复承包单位备忘录的@#@《工程临时延期申请表》应载明的内容不包括（D）。

@#@@#@A.工程延期的依据；@#@B.延长工期的计算；@#@C.申请延长竣工的日期；@#@D.延长工期的经济损失@#@《费用索赔申请表》应载明的内容不包括（D）。

@#@@#@A.索赔的依据；@#@B.索赔的原因；@#@C.索赔的金额；@#@D.索赔的责任单位@#@《工程材料/构配件/设备报审表》中不需要的附件是（A）。

@#@A.材料价格表；@#@B.数量清单；@#@C.质量证明文件；@#@D.自检结果@#@《工程竣工报验单》应提交给（B）。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.监理单位；@#@C.施工单位；@#@D.质量监督机构@#@关于《工程竣工报验单》，下列各项中正确的是（D）。

@#@@#@A.《工程竣工报验单》应直接提交给建设单位；@#@B.总监理工程师审核无误后组织竣工验收；@#@C.总监理工程师审核无误后由建设单位组织对工程进行初步验收；@#@D.总监理工程师先组织初步验收，初验合格后将《工程竣工报验单》交给建设单位，由建设单位组织竣工验收@#@《监理工程师通知》可以发送的单位是（A）。

@#@@#@A.施工单位；@#@B.设计单位；@#@C.勘察单位；@#@D.以上三者@#@《工程暂停令》是由监理工程是发给（A）的@#@A.承包单位；@#@B.建设单位；@#@C.分包单位；@#@D.所有项目参与单位@#@监理工程师发出《工程暂停令》以后，延误的工期由（C）承担责任。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.承包单位；@#@C.造成工程暂停的责任单位；@#@D.建设单位和承包单位共同@#@监理工程师发出《工程暂停令》以后，造成的经济损失由（C）承担责任。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.承包单位；@#@C.造成工程暂停的责任单位；@#@D.建设单位和承包单位共同@#@承包单位收到监理工程师的《工程暂停令》以后，应当（C）。

@#@A.立即停止全部工程施工；@#@B.按《工程暂停令》规定的时间停止全部工程施工；@#@C.按《工程暂停令》规定的时间停止指定部分工程施工；@#@D.承包单位根据具体情况确定何时停止指定部分的工程施工@#@《工程款支付证书》是由监理工程师签发给（A）的。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.承包单位；@#@C.监理机构；@#@D.造价咨询单位@#@建设单位收到监理工程师签发的《工程款支付证书》以后，应（A）向承包单位支付工程款。

@#@@#@A.按《工程款支付证书》载明的金额；@#@B.按《工程款支付证书》载明金额并扣除预付款；@#@C.按《工程款支付证书》载明金额扣除所有应扣除款项；@#@D.按《工程款支付证书》载明的金额并扣除反索赔金额@#@工程设计变更应由（B）做出。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.设计单位；@#@C.施工单位；@#@D.监理单位@#@施工组织设计编制完成后，应报请（B）审批。

@#@@#@A.企业负责人；@#@B.企业主要技术负责人；@#@C.项目负责人；@#@D.项目技术负责人@#@施工组织总设计的施工组织对象是（A）。

@#@@#@A.群体工程；@#@B.单位工程；@#@C.分部工程；@#@D.分项工程@#@单位工程施工组织设计的施工组织对象是（B）。

@#@@#@群体工程；@#@B.单位工程；@#@C.分部工程；@#@D.分项工程@#@专门为大型结构吊装工程编制的施工组织设计属于（D）。

@#@@#@A.施工组织总设计；@#@B.单位工程施工组织设计；@#@C.分部工程施工组织设计；@#@D.分项工程施工组织设计@#@专门为复杂的基础工程施工编制的施工组织设计属于（C）。

@#@A.施工组织总设计；@#@B.单位工程施工组织设计；@#@C.分部工程施工组织设计；@#@D.分项工程施工组织设计@#@下列各项中，（C）一般不属于施工组织设计的内容。

@#@@#@A.开工前的施工准备；@#@B.施工部署；@#@C.成本计划；@#@D.劳动力供应计划@#@下列各项中，（C）一般不属于施工组织设计的内容。

@#@@#@A.开工前的施工准备；@#@B.机械设备供应计划；@#@C.合同管理计划；@#@D.劳动力供应计划@#@不属于施工技术准备工作的是（D）。

@#@@#@A.图纸会审；@#@B.标准规范的准备；@#@C.编制项目质量计划；@#@D.材料采购@#@施工现场的“三通一平”中的三通不包括（D）。

@#@@#@A.路通；@#@B.水通；@#@C.电通；@#@D.电讯通@#@总配电箱应设在（A）@#@A.靠近电源处；@#@B.靠近分配电箱处；@#@C.靠近用电负荷相对集中处；@#@D.人员相对较少处@#@分配电箱应装设在（C）@#@A.靠近电源处；@#@B.靠近开关箱处；@#@C.靠近用电设备或负荷相对集中处；@#@D.人员相对较少处@#@分配电箱与开关箱之间的距离不得超过（C）m。

@#@@#@A.10；@#@B.20；@#@C.30；@#@D.40@#@开关箱与其控制的用电设备水平距离不得超过（B）m。

@#@@#@A.2；@#@B.3；@#@C.4；@#@D.5@#@高度超过（C）m的在建工程，应设置消防竖管。

@#@@#@A.12；@#@B.18；@#@C.24；@#@D.30@#@用餐人数在（C）人以上的，应设置简易有效的隔油池。

@#@@#@A.50；@#@B.80；@#@C.100；@#@D.150@#@进行施工平面设计时，首先布置的一般是（A）。

@#@@#@A.起重机械；@#@B.混凝土搅拌站；@#@C.运输道路；@#@D.材料及构配件堆放场地@#@确定搅拌站、加工棚、仓库、材料堆放位置的原则中错误的是（D）。

@#@@#@A.靠近使用地点；@#@B.靠近运输道路；@#@C.布置在起重机服务范围之内；@#@D.方便看守@#@施工现场砂、石和水泥的存放位置应该是（A）。

@#@@#@在搅拌机（站）附近；@#@B.在起重运输机械附近；@#@C.在运输道路附近；@#@D.空旷之处@#@施工组织设计交底的内容中不包括（A）。

@#@@#@A.工程设计交底；@#@B.施工组织设计文件内容交底；@#@C.脚手架支搭方案交底；@#@D.成品保护交底@#@图纸会审一般由（A）单位组织。

@#@@#@A.建设；@#@B.设计；@#@C.监理；@#@D.施工总承包@#@设计变更通知单应由（B）单位发出。

@#@@#@A.建设；@#@B.设计；@#@C.监理；@#@D.施工总承包@#@标准水准点的位置一般由（B）提供。

@#@@#@A.建设主管部门；@#@B.规划部门；@#@C.设计单位；@#@D.建设单位@#@用于确定建筑物标高的标准水准点一般为（B）及其以上。

@#@答案：

@#@B@#@可以不进行沉降观测的是（B）。

@#@@#@A.26层的高层建筑物；@#@B.16层的高层建筑物；@#@C.造型复杂的16层高层建筑物；@#@D.单桩承受荷载为500KN的建筑物@#@凡需进行沉降观测的工程，应由（A）委托有资质的测量单位进行施工过程中及竣工后的沉降观测工作。

@#@@#@A.建设单位；@#@B.设计单位；@#@C.监理单位；@#@D.工程质量监督机构@#@硅酸盐水泥进场检验的必试项目不包括（C）。

@#@@#@A.强度；@#@B.安定性；@#@C.细度；@#@D.凝结时间@#@硅酸盐水泥进场检验的必试项目不包括（C）。

@#@@#@A.强度；@#@B.安定性；@#@C.碱含量；@#@D.凝结时间@#@粉煤灰进场检验的必试项目不包括（A）。

@#@@#@A.含水量；@#@B.细度；@#@C.烧失量；@#@D.需水量比@#@热轧带肋钢筋的进场必试项目不包括（D）。

@#@@#@A.屈服点；@#@B.抗拉强度；@#@C.伸长率；@#@D.化学成分@#@热轧带肋钢筋的进场必试项目不包括（D）。

@#@@#@A.屈服点；@#@B.抗拉强度；@#@C.伸长率；@#@D.反向弯曲@#@钢筋电阻点焊的必试项目不包括（B）。

@#@@#@A.抗拉强度；@#@B.抗折强度；@#@C.抗压强度；@#@D.弯曲试验@#@钢筋闪光对焊接头的必试项目包括（C）。

@#@@#@A.抗压强度；@#@B.抗折强度；@#@C.弯曲试验；@#@D.抗弯强度@#@钢筋电弧焊接头检验的必试项目是（A）。

@#@@#@抗拉强度；@#@B.抗压强度；@#@C.抗弯强度；@#@D.弯曲试验@#@钢筋电渣压力焊接头检验的必试项目是（A）。

@#@@#@A.抗拉强度；@#@B.抗压强度；@#@C.抗弯强度；@#@D.弯曲试验@#@钢筋机械连接检验的必试项目是（A）。

@#@@#@A.抗拉强度；@#@B.抗压强度；@#@C.抗弯强度；@#@D.弯曲试验@#@石油沥青防水卷材检验的必试项目不包括（D）。

@#@@#@A.纵向拉力；@#@B.耐热度；@#@C.柔度；@#@D.耐低温性能@#@高聚物改性沥青防水卷材检验的必试项目不包括（D）。

@#@@#@A.纵向拉力；@#@B.耐热度；@#@C.柔度；@#@D.耐低温性能@#@合成高分子防水卷材检验的必试项目不包括（C）。

@#@@#@A.断裂拉伸强度；@#@B.扯断伸长率；@#@C.耐热度；@#@D.低温弯折性@#@合成高分子防水涂料质量检验的必试项目中不包括（A）。

@#@@#@A.耐热度；@#@B.拉伸强度；@#@C.低温柔性；@#@D.断裂延伸性@#@当发现钢筋焊接性能不良时，应对钢筋做（B）。

@#@@#@A.可焊性试验；@#@B.化学成分检验；@#@C.接头工艺试验；@#@D.接头力学性能试验@#@钢筋加工过程中发现脆断时，应做（C）@#@A.抗拉试验；@#@B.强度试验；@#@C.化学成分分析；@#@D.工艺性能分析@#@砌块的强度等级用（B）表示。

@#@@#@A.M；@#@B.MU；@#@C.C；@#@D.CL@#@砖的强度等级用（B）表示。

@#@@#@A.M；@#@B.MU；@#@C.C；@#@D.CL@#@长距离运输混凝土时，应在混凝土内加（D）。

@#@@#@A.减水剂；@#@B.早强剂；@#@C.引气剂；@#@D.缓凝剂@#@补偿收缩混凝土应该掺的外加剂是（B）。

@#@@#@A.减水剂；@#@B.缓凝剂；@#@C.膨胀剂；@#@D.发泡剂@#@防水混凝土应该掺（A）。

@#@@#@A.膨胀剂；@#@B.引气剂；@#@C.发泡剂；@#@D.引气剂@#@不需要办理隐蔽工程验收的项目是（C）。

@#@@#@A.基础工程；@#@B.钢筋工程；@#@C.模板工程；@#@D.防水工程@#@屋面蓄水试验应在（B）进行。

@#@@#@A.防水层施工完成后；@#@B.防水层施工完成并验收后；@#@C.保护层施工完成后；@#@D.保护层施工完成并验收后@#@屋面防水工程蓄水试验的蓄水时间为（D）h。

@#@@#@A.2；@#@B.6；@#@C.12；@#@D.24@#@混凝土应在浇筑完毕后的（C）h内对混凝土加以覆盖并浇水养护。

@#@@#@A.2；@#@B.6；@#@C.12；@#@D.2414@#@采用普通硅酸盐水泥拌制的混凝土，其浇水养护时间不得少于Bd。

@#@A.3；@#@B.7；@#@C.14；@#@D.21@#@准备使用的新材料必须具备的条件中错误的是（B）。

@#@@#@A.具有鉴定资格的单位出具的鉴定证书；@#@B.施工方案；@#@C.质量标准；@#@D.使用说明和工艺要求@#@工程施工中拟使用的新产品必须具备的条件中错误的是（B）。

@#@A.具有鉴定资格的单位出具的鉴定证书；@#@B.施工方案；@#@C.质量标准；@#@D.使用说明和工艺要求@#@设备开箱检查的内容不包括（D）。

@#@@#@A.设备的产地；@#@B.设备的附件情况；@#@C.设备应具备的相关技术文件；@#@D.抽样检测报告@#@可以不进行强度（压力）试验的设备和材料是（C）。

@#@@#@A.阀门；@#@B.密封水箱；@#@C.管道支架；@#@D.成组散热器@#@100．直埋于地下或结构中的给水管道，应在（A）进行隐蔽工程检查（验收）。

@#@@#@A.管道安装后；@#@B.封闭之前；@#@C.封闭之后；@#@D.分项工程验收之前@#@暗敷于沟槽中的给水管道，应该在（B）进行隐蔽工程检查（验收）。

@#@@#@A.管道安装后；@#@B.封闭之前；@#@C.封闭之后；@#@D.分项工程验收之前@#@暗敷于吊顶内的给水管道，应该（B）进行隐蔽工程检查（验收）。

@#@@#@A.管道安装后；@#@B.封闭之前；@#@C.封闭之后；@#@D.分项工程验收之前@#@埋设于地下有防腐要求的给水管道应在（B）进行隐蔽工程检查（验收）。

@#@@#@A.管道安装后；@#@B.防腐处理之前；@#@C.封闭之前；@#@D.封闭之后@#@埋设于地下有隔热要求的给水管道应在（B）进行隐蔽";i:

17;s:

10908:

"@#@一、单项选择题：

@#@（每小题2分，共30分）@#@1、下面对一些常用的伪指令说法正确的是：

@#@（D）@#@A、.def所定义的符号，是在当前模块中使用，在别的模块中定义的符号；@#@@#@B、.ref所定义的符号，是当前模块中定义，并可在别的模块中使用的符号；@#@@#@C、.sect命令定义的段是未初始化的段；@#@@#@D、.usect命令定义的段是未初始化的段。

@#@@#@2、要使DSP能够响应某个可屏蔽中断，下面的说法正确的是（B）@#@A、需要把状态寄存器ST1的INTM位置1，且中断屏蔽寄存器IMR相应位置0@#@B、需要把状态寄存器ST1的INTM位置1，且中断屏蔽寄存器IMR相应位置1@#@C、需要把状态寄存器ST1的INTM位置0，且中断屏蔽寄存器IMR相应位置0@#@D、需要把状态寄存器ST1的INTM位置0，且中断屏蔽寄存器IMR相应位置1@#@3、对于TMS320C54x系列DSP芯片，下列说法正确的是…………（C）@#@A、8位DSPB、32位DSPC、定点型DSPD、浮点型DSP@#@4、若链接器命令文件的MEMORY部分如下所示：

@#@@#@MEMORY@#@{@#@PAGE0:

@#@PROG:

@#@origin=C00h,length=1000h@#@PAGE1:

@#@DATA:

@#@origin=80h,length=200h@#@}@#@则下面说法不正确的是（）@#@A、程序存储器配置为4K字大小B、程序存储器配置为8K字大小@#@C、数据存储器配置为512字大小D、数据存储器取名为DATA @#@@#@5、在串行口工作于移位寄存器方式时，其接收由（　 @#@ @#@）来启动。

@#@ @#@@#@A、REN　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、RI　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、REN和RI　 @#@ @#@ @#@D、TR @#@@#@6、执行指令PSHMAR5之前SP=03FEH，则指令执行后SP=（A）@#@A、03FDHB、03FFHC、03FCHD、0400H@#@7、TMS320C54XDSP采用改进的哈佛结构，围绕____A__组_______位总线建立。

@#@@#@A、8，16B、16，8C、8，8D、16，16@#@8、TMS320C54XDSP汇编指令的操作数域中，A前缀表示的操作数为间接寻址的地址。

@#@@#@A、*B、#C、@D、&@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@9、TMS320C54XDSP中有_____B___个辅助寄存器。

@#@@#@A、4B、8C、16D、32@#@10、TMS320C54XDSP的中断标志寄存器是___A_____。

@#@@#@A、IFRB、TCRC、PRDD、TIM@#@11、以下控制位中哪A位用来决定数据存储空间是否使用内部ROM。

@#@@#@A、MP/B、OVLYC、DROMD、SXM@#@12、下列说法中错误的是（C）。

@#@@#@A、每个DARAM块在单周期内能被访问2次。

@#@@#@B、每个SARAM块在单周期内只能被访问1次。

@#@@#@C、片内ROM主要存放固化程序和系数表，只能作为程序存储空间。

@#@@#@D、DARAM和SARAM既可以被映射到数据存储空间用来存储数据，也可以映射到程序空间用来存储程序代码。

@#@@#@13、若程序中对堆栈设置如下，则下列说法错误的是（C）。

@#@@#@size.set120@#@stack.usect“STACK”，size@#@STM#stack+size，SP@#@A、此堆栈段的段名为STACK@#@B、此堆栈段共120个单元@#@C、此堆栈段第一个变量的名称为size@#@D、堆栈设置好后，堆栈指针SP指向栈底@#@14、TMS320C54x中累加器A分为三个部分，低位字，高位字和保护位，其中A的高位字是指（C）@#@A、ALB、AGC、AHD、AM@#@15、TMS320C54XDSP软硬件复位时，中断向量为________。

@#@（C）@#@A、0000HB、0080HC、FF80HD、FF00H@#@二、判断题（每小题1分，共10分）@#@1．TMS320C54XDSP缓冲串行接口是在同步串口基础上，增加了一个自动缓冲单元，主要提供灵活的数据串长度，并降低服务中断开销。

@#@（对）@#@2．循环缓冲区是一个滑动窗，包含最近的数据，若有新的数据到来，它将覆盖旧的数据。

@#@（对）@#@3．浮点DSP与定点DSP相比，价格便宜、功耗较小、运算精度稍低。

@#@（错）@#@4．TMS320C55XDSP的40位ALU和累加器，仅支持16位算术运算。

@#@（错）@#@5．C5000系列DSP低功耗、大运算量，主要用于便携式信息处理终端产品。

@#@（对）@#@6、解决MMR写操作的流水线冲突时，一般可用采用推荐指令和插入空操作指令的方法。

@#@（　对）@#@7.DSP的流水线冲突产生的原因是由于DSP运行速度还不够快。

@#@（错）@#@8.直接寻址中从页指针的位置可以偏移寻址64个单元。

@#@（错）@#@9.C54x系列DSP处理器中，实现时钟频率倍频或分频的部件是锁相环PLL（对）@#@10.DSP处理器TMS320VC5509的堆栈是向低地址方向生长的。

@#@（对）@#@三、填空题（每小空1分，共15分）@#@1、TMS320VC5402型DSP的CPU采用寄存器作为专用硬件实现移位功能。

@#@@#@1、答：

@#@桶形移位寄存器@#@2、汇编语句“STLA，@y”中“@y”表示寻址方式。

@#@@#@2、答：

@#@直接寻址@#@3、TMS320C54X具有两个通用I/O口，________用于输入外设的状态；@#@________用于输出外设的控制信号。

@#@@#@3、答：

@#@BIO，XF@#@4、C5X可编程定时器的定时周期=（时钟周期）*（分频系数TDDR+1）*（____+1）。

@#@@#@4、答：

@#@PRD@#@5、指令执行前AC0的值是0012345678，那么汇编语句“AND#0x7f，AC0”，执行之后，AC0的值是。

@#@@#@5．答：

@#@0000000078@#@6、TI公司DSP处理器的软件开发环境是__________________。

@#@@#@6．答：

@#@CCS（CodeComposerStudio）@#@7、在链接器命令文件中，PAGE0通常指________存储空间。

@#@@#@7、答：

@#@程序@#@8、在C54X系列中，按流水线工作方式，分支转移指令的分为哪两种类型：

@#@_______；@#@_______。

@#@@#@8、答：

@#@无延迟分支转移，延迟分支转移@#@9、C54x的程序中，“.bss”段主要用于_______________。

@#@@#@9、答：

@#@为变量保留存储空间@#@10、TMS320VC5402型DSP处理器的内核供电电压________伏。

@#@@#@10、答：

@#@1.8v@#@11、DSP技术是利用专用或通用数字信号处理芯片，通过__运算的方法对信号进行处理。

@#@@#@11、答：

@#@数值运算@#@12、C54x的程序中，“.text”段是_________段，主要包含_______________。

@#@@#@12.、答：

@#@文本段，可执行文本@#@四、简答题（每小题5分，共15分）@#@1、当TMS320C55xCPU接收到可屏蔽的硬件中断时，满足哪些条件中断才能被响应？

@#@（6分）@#@答：

@#@

（1）出现多个中断时，此中断的优先级最高@#@

（2）INTM=0允许全局中断@#@（3）IMR中的响应相应位为1，开放此中断。

@#@@#@2、简述流水线操作的基本原理。

@#@@#@解：

@#@流水线操作是各指令以机器周期为单位相差一个时钟周期，连续并行工作的情况。

@#@其本质是DSP多条总线彼此独立地同时工作，使得同一条指令在不同机器周期内占用不同总线资源。

@#@同时，不同指令在同一机器周期内占用不同总线资源。

@#@@#@3、’C55xDSP有哪些重复操作？

@#@各有什么优点？

@#@@#@解：

@#@有单条指令重复执行和程序块重复执行两种重复操作。

@#@@#@单条指令重复操作功能，可以使乘法/累加和数据块传送那样的多周期指令在执行一次之后变成单周期指令，大大提高了这些指令的执行速度。

@#@@#@利用块重复操作进行循环，是一种零开销循环。

@#@@#@五、阅读题（每小题5分，共10分）@#@1.阅读下面的程序：

@#@@#@.mmregs@#@DAT0 .SET 60H@#@DAT1 .SET 61H@#@DAT2 .SET 62H@#@DAT3 .SET 63H@#@add3.macroP1，P2，P3，ADDRP@#@LDP1，A@#@ADDP2，A@#@ADDP3，A@#@STLA，ADDRP@#@.endm@#@ST#0034h,DAT0@#@ ST#0243h,DAT1@#@ ST#1230h,DAT2@#@ ADD3DAT0,DAT1,DAT2,DAT3@#@问题：

@#@

（1）语句“.mmregs”的含义。

@#@@#@

（2）语句“ADD3DAT0,DAT1,DAT2,DAT3”是一条什么类型的语句？

@#@作用是什么？

@#@@#@（3）执行此段程序后，存储单元（DAT3）的运行结果多少？

@#@@#@1．

（1）定义存储器映像寄存器的符号名称。

@#@@#@

（2）宏调用。

@#@执行三个数相加。

@#@@#@（3）14a7H@#@2．阅读下面的程序片断，写出运行结果@#@.mmregs@#@DAT0 .SET 60H@#@LD#004h,DP @#@ST#0345h,DAT0@#@ STM#0002h,T@#@ MPYDAT0,A @#@ NOP@#@问题：

@#@

（1）寄存器T的作用是什么？

@#@@#@

（2）执行“MPYDAT0,A”后，累加器A的内容是什么？

@#@@#@2．答：

@#@1、寄存器T的作用是暂存被乘数，@#@2、累加器A的内容为0x68A或68Ah@#@六、程序设计题（每小题10分，共20分）@#@1、编程实现y=（x+y）*8-w@#@ .title"@#@madd.asm"@#@@#@ .mmregs@#@STACK .usect"@#@STACK"@#@,10H@#@ .bssx,1@#@ .bssy,1@#@ .bssw,1@#@ .bssz,1@#@ .def_c_int00@#@ .data@#@table:

@#@ .word6,7,9@#@ .text@#@_c_int00:

@#@ STM#0,SWWSR;@#@插入0个等待状态@#@ STM#STACK+10H,SP;@#@设置堆栈指针@#@ STM#x,AR1;@#@AR1指向x@#@ RPT#2@#@ MVPDtable,*AR1+ ;@#@从程序存储器传送3个值到数据存储器@#@ LD@x,A@#@ ADD@y,A;@#@A=x+y@#@ LDA,3;@#@A=（x+y）*8@#@ SUB@w,A;@#@A=（x+y）*8-w@#@ STLA,@z@#@end:

@#@ Bend@#@2、编程利用循环缓冲区实现FIR低通滤波器。

@#@N=7。

@#@@#@.title“FIR2.ASM”@#@.mmregs@#@.defstart@#@.bssy,1@#@xn.usect“xn”,7@#@b0.usect“b0”,7@#@PA0.set0@#@PA1.set1@#@.data@#@table:

@#@.word1*32768/10@#@.word2*32768/10@#@.word3*32768/10@#@.word4*32768/10@#@.word5*32768/10@#@.word6*32768/10@#@.word7*32768/10@#@.text@#@start:

@#@SSBXFRCT@#@STM#b0,AR1@#@RPT#6@#@MVPDtable,*AR1+@#@STM#xn+6,AR2@#@STM#b0+6,AR3@#@STM#7,BK@#@STM#-1,AR0@#@LD#xn,DP@#@PORTRPA1,@xn@#@FIR2:

@#@RPTZA,#6@#@MAC*AR2+0%,*AR3+0%,A@#@STHA,@y@#@PORTW@y,PA0@#@BDFIR2@#@PORTRPA1,*AR2+0%@#@.end@#@A卷第4页@#@";i:

18;s:

21469:

"铜陵学院招聘辅导员真题及@#@　　答案@#@　　第1题：

@#@在刑法的溯及问题上，目前我国采用的是（）。

@#@@#@　　A.从新原则@#@　　B.从旧原则@#@　　C.从新兼从轻原则@#@　　D.从旧兼从轻原则@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@略。

@#@@#@　　第2题：

@#@我国发生最频繁、影响最大的灾害天气是（）。

@#@@#@　　A.旱涝@#@　　B.寒潮@#@　　C.台风@#@　　D.冰雹@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@在我国，旱涝是影响区域最广，发生率最高，对人民生活影响最大的自然灾害。

@#@故选A。

@#@@#@　　第3题：

@#@据某市交警部门公布的数据，在该市全市上个月发生的13000多起汽车交通事故中，只有10%是因为司机酒后驾驶造成的。

@#@由此可见，酒后驾驶的危险性并不像某些交通宣传中所说的那么大。

@#@@#@　　“酒后驾驶，等于送死”只是危言耸听的夸张宣传而已。

@#@假定以上数据无误，那么以下哪项可以有力地驳斥上述推论?

@#@@#@　　A.只有10%的车主有酒后驾驶行为，而他们酒后驾车的时间只占开车总时数的2%@#@　　B.交警每天晚上都扣留若干酒后驾驶的车辆，否则造成的事故会更多@#@　　C.酒后驾车多为私家小车。

@#@在大巴司机和卡车司机中，酒后驾车的现象极少发生@#@　　D.酒后驾车大多数发生在晚上。

@#@而交通事故大多数发生在白天@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@削弱型题目。

@#@题干由酒后驾驶造成的交通事故只占总的交通事故的10%得出结论：

@#@@#@　　“酒后驾驶．等于送死”只是危言耸听的夸张宣传而已。

@#@如果A项为真。

@#@就说明酒后驾驶的时数在总的驾驶时数中所占的比例更低，相对于酒后驾驶的总时数所占的比例。

@#@酒后驾驶造成的交通事故比例其实是非常高的，有力地驳斥了题干推论；@#@B项并未说是否也扣留了若干非酒后驾驶的车辆而减少了事故的发生，且没有说明扣留的具体数量，也可能扣留数量其实很少，因此B项对题干推论的削弱程度不强：

@#@题干中并没有提及私家车和其他车的区别，C项是无关项；@#@D项则加强了题于的结论。

@#@故答案选A。

@#@@#@　　第4题：

@#@某浇水装置可根据天气阴晴调节浇水量，晴天浇水量为阴雨天的@#@　　2.5倍，灌满该装置的水箱后，在连续晴天的情况下可为植物自动浇水18天。

@#@小李6月1日@#@　　0:

@#@00灌满水箱后，7月1日@#@　　0:

@#@00正好用完，问6月有多少个阴雨天?

@#@@#@　　A.10@#@　　B.16@#@　　C.18@#@　　D.20@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@D。

@#@@#@　　第5题：

@#@北极地区是不折不扣的冰雪世界，但由于洋流的运动，北冰洋表面的海冰总在不停地_________、裂解与融化。

@#@因而北极不会像南极大陆那样_________形成数千米厚的冰雪，其冰雪总量只接近于南极的1/10。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.碰撞凝结@#@　　B.流动覆盖@#@　　C.漂移累积@#@　　D.分散堆积@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@先看第一空，“海冰”作为块状物不能用“流动”修饰。

@#@首先排除B。

@#@@#@　　“裂解”含有分裂、分散的意思，故第一空不能再填入“分散”，排除D项。

@#@@#@　　第二空根据常识可知南极大陆的冰雪是常年累积而成，故不能用“凝结”。

@#@正确答案为C。

@#@@#@　　第6题：

@#@政府机构和工作人员把制订的计划方案付诸实施的活动过程，是政府的（）。

@#@@#@　　A.计划职能@#@　　B.领导职能@#@　　C.组织职能@#@　　D.控制职能@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@政府的运行职能，是按照行政管理的过程来划分的行政职能。

@#@@#@　　从我国的行政管理来看，运行职能可划分以下四种职能：

@#@．@#@　　

（1）计划职能。

@#@是指政府为完成某一时期内的任务或某一项任务，制定战略目标并确定实施步骤的管理行为过程。

@#@它是政府的管理运行职能中的首要职能。

@#@@#@　　

（2）组织职能。

@#@是指政府针对计划目标，落实机构与人员，划分权力与责任，配备财力与物力，将组织内部各个要素联结成为一个有机整体的活动过程。

@#@@#@　　（3）协调职能。

@#@是指政府在管理过程中为保证有效利用人力、财力、物力等各种行政资源，保证行政管理过程的统@#@　　一、和谐与效率，而引导各行政机构之间，各行政职位上的人员之间相互协同、相互配合、相互沟通与相互补充的活动过程。

@#@@#@　　（4）控制职能。

@#@@#@　　是指行政机关或人员为按计划完成组织目标，在执行计划过程中对计划进行检查、督促与纠偏的管理活动。

@#@因此，C项符合题意。

@#@@#@　　第7题：

@#@1，52，313，174，（）@#@　　A.5@#@　　B.515@#@　　C.525@#@　　D.545@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B第8题：

@#@2020年6月底，十一届全国人大常委会通过了修改个人所得税法的决定。

@#@2020年9月1日起，个税免征额（）。

@#@@#@　　A.由2000元调至3000元@#@　　B.由2000元调至3500元@#@　　C.由1600元调至3000元@#@　　D.由2500元调至4500元@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@中华人民共和国第十一届全国人大常委会第二十一次会议2020年6月30日下午表决通过了全国人大常委会关于修改个人所得税法的决定。

@#@根据决定，个税起征点将从现行的2000元提高到3500元，自2020年9月1日起施行。

@#@故本题选B。

@#@@#@　　第9题：

@#@在某次地震发生时，甲地为震中区，乙地为地震波及地区，这两个地区的震级和烈度的关系是（）。

@#@@#@　　A.两地的震级和烈度相同@#@　　B.甲地的震级和烈度比乙地大@#@　　C.两地烈度相同，甲地震级比乙地大@#@　　D.两地震级相同，甲地烈度比乙地大@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@一次地震只有一个震级，震级越大震源越浅、烈度也越大。

@#@@#@　　一次地震发生后，震中区的破坏最重，烈度最高。

@#@从震中向四周扩展，地震烈度逐渐减小。

@#@@#@　　第10题：

@#@雨丝，从其造型上去看，像是__________在天和地之间的条条琴弦；@#@每个雨滴，是在琴弦上__________着的音符；@#@天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；@#@它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美丽乐章。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.连绵、跳动@#@　　B.连亘、翻滚@#@　　C.连接、跳跃@#@　　D.联结、飘逸@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　“连绵”指（山脉、河流、雨雪等）连接不断，是形容词。

@#@由句意可知，第一空应填动词，排除A。

@#@@#@　　“连亘”指接连不断，多形容山脉之间的横向连接，而句中说的是天和地之问的连接，是纵向的，排除B。

@#@再看第二空，“飘逸”指洒脱、自然，与众不同，多形容风格、神采等。

@#@用来形容“音符”不合适，也不如“跳跃”富有灵动感。

@#@故本题答案选C。

@#@@#@　　第11题：

@#@根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）@#@　　A.绝对评价@#@　　B.形成性评价@#@　　C.总结评价@#@　　D.性对评价@#@　　E、诊断性评价@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B,C,E。

@#@@#@　　第12题：

@#@下列关于死刑的说法中，错误的是（）。

@#@@#@　　A.死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子@#@　　B.犯罪时不满18周岁的人和审判时怀孕的妇女不适用死刑@#@　　C.判决死刑立即执行的，由最高人民法院和最高人民法院授权的部分高级人民法院核准@#@　　D.判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，两年期满后减为无期徒刑@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@死刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚方法。

@#@这是最严厉的一种刑罚方法。

@#@死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子。

@#@A项正确。

@#@犯罪的时候不满18周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑（包括不适用死缓）。

@#@B项正确。

@#@死刑有两种执行制度，一种是判处死刑立即执行，另一种是判处死刑同时宣告缓期2年执行（简称死缓）。

@#@死刑立即执行除由最高人民法院直接判决的外，依法都应当报最高人民法院核准，对于被判死刑缓期执行的各高级人民法院有权直接核准，无需上报。

@#@因此C项说法错误。

@#@@#@　　《刑法》规定：

@#@@#@　　“判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑……”D项正确。

@#@故本题答案为C。

@#@@#@　　第13题：

@#@下列有关饮食的说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A.用铁锅炒菜有利于防止缺铁性贫血@#@　　B.食用加碘盐能预防甲状腺肿大@#@　　C.晚上睡前喝牛奶能促进睡眠@#@　　D.多吃富含纤维食物易于补充大量维生素@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@富含纤维的食物并不一一定富含维生素，因此并不易于补充大量维生素。

@#@@#@　　第14题：

@#@七名运动员（1号至7号）参加100米跑的决赛，没有任何两个人同时到达终点。

@#@@#@　　已知：

@#@①7号跑得比1号快，1号比2号快；@#@②3号最先到达终点，5号跑得最慢；@#@③4号第六个跑到终点．2号第五个跑到终点。

@#@下列选项中不可能正确的一项是（）。

@#@@#@　　A.7号运动员获得第四名或第七名@#@　　B.6号运动员获得第三名或第四名@#@　　C.1号运动员获得第四名或第六名@#@　　D.1号运动员获得第三名或第五名@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@分析推理题。

@#@根据题意，可以推出部分运动员到达终点的顺序：

@#@3、7、1、2、4、5，而6号无法确定．但可以肯定在@#@　　2、4、5之前，3之后。

@#@则第一名是3号，第五名是2号，第六名是4号，第七名是5号，6号可能得第@#@　　二、第三或第四名，7号可能得第二或第三名，1号可能得第三或第四名。

@#@只有A项不可能正确。

@#@@#@　　第15题：

@#@司法权的终局性注定了要通过辩论的优胜劣汰机制______一个正确的最终解决方案。

@#@在现代法治体制面前，大数据、云计算、信息技术、人工智能都只是实现合法正义的辅助手段，切不可______。

@#@@#@　　A.推导喧宾夺主@#@　　B.判断避重就轻@#@　　C.挑选削足适履@#@　　D.选择本末倒置@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@D。

@#@@#@　　第16题：

@#@下列关于公务员录用规定的表述不正确的是（）。

@#@@#@　　A.录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法@#@　　B.地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织@#@　　C.录用特殊职位的公务员可由招录机关自行决定@#@　　D.新录用的公务员试用期为一年@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　《公务员法》第21条规定:

@#@@#@　　“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。

@#@”A项正确。

@#@@#@　　《公务员法》第22条规定:

@#@@#@　　“中央机关及其直属机构公务员的录用，由中央公务员主管部门负责组织。

@#@地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织，必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织。

@#@”B项正确。

@#@@#@　　《公务员法》第31条规定:

@#@@#@　　“录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序或者采用其他测评办法。

@#@”C项错误。

@#@@#@　　《公务员法》第32条规定:

@#@新录用的公务员试用期为一年。

@#@试用期满合格的，予以任职；@#@不合格的，取消录用。

@#@”D项正确。

@#@@#@　　第17题：

@#@王某擅自使用机动渔船渡客。

@#@渔船行驶过程中，被某港航监督站的执法人员发现，当场对王某做出罚款50元的行政处罚。

@#@并立即收缴了该罚款。

@#@关于缴纳罚款，下列哪一做法是正确的?

@#@（）@#@　　A.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至指定银行@#@　　B.执法人员应当自抵岸之日起5日内将罚款交至指定银行@#@　　C.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在2日内缴付指定银行@#@　　D.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在5日内缴付指定银行@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　《行政处罚法》第50条规定，执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至行政机关；@#@在水上当场收缴的罚款，应当自抵岸之日起二日内交至行政机关：

@#@行政机关应当在二日内将罚款缴付指定的银行。

@#@@#@　　第18题：

@#@一方当事人向另一方当事人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务，另一方当事人为此支付报酬的合同是（）。

@#@@#@　　A.委托合同@#@　　B.行纪合同@#@　　C.居间合同@#@　　D.信托合同@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@居间合同是居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务，委托人支付报酬的合同。

@#@故选C。

@#@@#@　　第19题：

@#@我国贵州省部分地区居民习惯在室内燃煤、用煤火烘烤食物等，由此较易造成（）。

@#@@#@　　A.地方性镉中毒@#@　　B.地方性氟中毒@#@　　C.地方性甲状腺肿@#@　　D.汞中毒@#@　　E、多环芳烃中毒@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　第20题：

@#@昼为阳，夜为阴，则上午为（）。

@#@@#@　　A.阳中之阴@#@　　B.阳中之阳@#@　　C.辰@#@　　D.阴中之阳@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@昼为阳，夜为阴，而上午与下午相对而言，则上午为阳中之阳，下午为阳中之阴；@#@前半夜与后半夜相对而言，则前半夜为阴中之阴，后半夜为阴中之阳。

@#@故选B。

@#@@#@　　第21题：

@#@两刑警在追击某犯罪嫌疑人的过程中，租了一辆出租车。

@#@出租车不幸被犯罪嫌疑人炸毁，司机被炸伤，犯罪嫌疑人被刑警击毙。

@#@该司机正确的救济途径是下列哪一项?

@#@（）A请求首先进入出租车的刑警给予民事赔偿B要求犯罪嫌疑人给予民事赔偿C请求两名刑警所在的公安局给予国家补偿D请求出租车公司给予国家赔偿@#@　　A.请求两刑警给予民事赔偿@#@　　B.请求两刑警所在的公安局给予国家赔偿@#@　　C.请求两刑警所在的公安局给予国家补偿@#@　　D.自认倒霉，因为丽刑警的行为并未违法@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@两刑警合法行使职权，租用出租车，出租车被炸毁、司机被炸伤与两刑警的职务行为有关，存在一定的因果关系，因此国家应当承担一定的补偿责任。

@#@@#@　　C选项正确。

@#@@#@　　第22题：

@#@国家公务员向有关单位提出申诉的必要理由是（）。

@#@@#@　　A.对公务员个人的处理不公正@#@　　B.公务员对涉及本人的人事处理决定不服@#@　　C.公务员认为自身受到的处理或待遇不合理@#@　　D.须有涉及公务员个人的处理决定@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　【。

@#@】@#@　　《公务员法》第90条规定，公务员对涉及本人的下列人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核；@#@对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起十五日内，按照规定向同级公务员主管部门或者做出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；@#@也可以不经复核，自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉：

@#@@#@　　

（1）处分；@#@@#@　　

（2）辞退或者取消录用；@#@@#@　　（3）降职；@#@@#@　　（4）定期考核定为不称职；@#@@#@　　（5）免职；@#@@#@　　（6）申请辞职、提前退休未予批准；@#@@#@　　（7）未按规定确定取消录用或者扣减工资、福利、保险待遇；@#@@#@　　（8）法律、法规规定可以申诉的其他情形。

@#@@#@　　第23题：

@#@下列选项中属于我市深入推进经济结构调整，加快转变经济发展方式所取得的成就的是（）。

@#@@#@　　A.中关村国家自主创新示范区建设取得新成效@#@　　B.产业结构调整迈出新步伐@#@　　C.农村改革发展稳步推进@#@　　D.区域协调发展进一步加强@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,C,D。

@#@略第24题：

@#@某单位组织的羽毛球男单比赛共有48名选手报名参加，比赛采用淘汰赛制，在比赛中负一场的选手即被淘汰，直至决出最后的冠军，如每名选手每天最多参加一场比赛，则比赛至少需要举行几天（）@#@　　A.4@#@　　B.5@#@　　C.6@#@　　D.7@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@C。

@#@要使比赛的天数最少，则需要使每天的比赛场数尽可能的多，也就是使每天比赛的选手进可能的多，加之每名选手每天最多参加一场比赛，则有第一天48名选手全部参加比赛，总共比赛24场，淘汰24名，还剩24名；@#@第二天24名选手全部参加比赛，总共比赛12场，淘汰12名，还剩12名；@#@以此类推，则第六天即可决出最后的冠军。

@#@因此，比赛至少需要举行6天。

@#@因此，本题答案选择C选项。

@#@技巧枚举法、极端思维法第25题：

@#@依据我国特别行政区基本法，下列哪个选项的表述是正确的?

@#@@#@　　A.特别行政区的立法不需要报全国人大常委会批准@#@　　B.不服特别行政区法院的判决，可以上诉至我国最高人民法院@#@　　C.特别行政区可以自主决定外交、经济、财政等事项@#@　　D.全国人大常委会可授权特别行政区依照基本法自行处理有关对外事务@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@特别行政区制定的法律要报全国人大常委会备案，但备案不影响该法律的生效。

@#@因此A正确。

@#@特别行政区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。

@#@故B错误。

@#@它不享有国家主权；@#@没有外交和国防方面的权力。

@#@故C错误。

@#@中央人民政府可授权特别行政区依照基本法自行处理有关对外事务，故D项错误。

@#@故本题答案选A。

@#@@#@　　第26题：

@#@中国古代礼制要求服装尽力遮掩身体的各种凹凸，在裁制冕服时可以忽略人体各个部位的三维数据，不需要进行细致地测量。

@#@冕服章纹要有效地体现等级区别，图案就必须清晰可辨、鲜明突出。

@#@这使中国古代服饰中与服饰图案相关的绘、染、织、绣等工艺技术相当发达，也使中国古代服装的裁制向着有利于突出图案的方向发展。

@#@与西方重视身体三维数据、要求服装紧窄合体的立体剪裁法不同，中国古代无论是冕服对人所占空间的扩大，还是图案对冕服平面风格的要求，都指向了中国传统服装宽大适体的平面剪裁法。

@#@@#@　　这段文字意在说明（）。

@#@@#@　　A.礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法@#@　　B.中国古代服装的剪裁方法推动了印染技术的发展┠考试大^o^在线^*^考试中心┨@#@　　C.中西方剪裁方法的分化以冕服的产生与发展为特征@#@　　D.礼制对官员服装的规定制约了中国古代服饰艺术的发展@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@本题属于推断文意型。

@#@阅读可知，题干的逻辑思路是：

@#@中国古代礼制要求服装尽力遮掩身体的各种凹凸→冕服章纹要有效地体现等级区别（隐含：

@#@礼制的要求），图案就必须清晰可辨、鲜明突出→无论是冕服对人所占空间的扩大，还是图案对冕服平面风格的要求，都指向了中国传统服装宽大适体的平面剪裁法。

@#@由此可知，这段文字意在说明：

@#@礼制是中国平面剪裁法的根源，正是礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法。

@#@@#@";i:

19;s:

14581:

"@#@名词解释：

@#@@#@企业流程再造：

@#@企业再造就是从根本上考虑和彻底地设计企业的流程，使其在成本、质量、服务和速度等关键指标上取得戏剧性地提高。

@#@"@#@从根本上考虑"@#@就是对企业现有地流程提出最根本地疑问，再造时必须抛弃传统的框框、约束和规则。

@#@"@#@彻底地设计"@#@就是要从零开始，创造性地使用一种全新的方法来完成满足顾客需求地流程。

@#@@#@企业资源：

@#@通过基础数据地形式表现在ERP系统中，ERP系统对基础数据的各种加工处理过程实际上就是对相应的企业资源管理和配置的过程。

@#@@#@物料：

@#@通过它的基本属性、成本属性、计划属性和库存属性等来描述，通常用物料编码来唯一标识物料。

@#@@#@物料属性：

@#@用来描述物料的主要特征，也是采用量化方式管理物料的手段。

@#@一般情况下，分为基本属性、采购和库存属性、计划属性、成本属性、财务属性、销售属性以及质量属性等。

@#@@#@物料清单：

@#@时定义产品结构的技术文件，也被称为产品结构表或产品明细表。

@#@@#@工作中心：

@#@指的是直接改变物料形态或性质的生产作业单元。

@#@@#@提前期：

@#@是指作业开始到作业结束花费的时间，是设计工艺路线、制定生产计划的重要基础数据之一。

@#@@#@工艺路线：

@#@是指物料加工、零部件装配的操作顺序的技术文件，是多个工序的序列。

@#@@#@工序：

@#@是生产作业人员或机器设备为了完成指定的任务而做出的一个动作或一连串动作，是加工物料、装配产品的最基本的加工作业方式，是与工作中心、外协供应商位置信息直接关联的数据，是组成工艺路线的基本单位。

@#@@#@主生产计划：

@#@是描述企业生产什么、生产多少以及什么时候完成的生产计划，是把企业战略、企业生产计划大纲等宏观计划转化为生产作业和采购作业等微观作业计划的工具，是企业物料需求计划的直接来源，是粗略平衡企业生产负荷和生产能力的方法，是联系市场销售和生产制造的纽带，是指导企业生产管理部门开展生产管理和调度活动的权威性文件。

@#@@#@预测：

@#@是利用一定的数据和方法对事物的发展趋势进行科学的推断。

@#@@#@粗能力需求计划：

@#@是判定MPS是否可行的工具，@#@物料需求计划：

@#@是根据得到的MPS和产品结构、工艺路线和批量政策等特征，将最终产品分解成具体操作的零部件生产作业计划和原材料、外购件的采购作业计划的过程。

@#@@#@能力需求计划：

@#@是一种将MRP输出的对物料的分时段需求计划转变成对企业各个工作中心的分时段需求计划的管理工具，是一种协调能力需求与可用能力之间平衡管理的处理过程，是一种协调MRP的计划内容和确保MRP在现有生产环境在可行、有效的计划管理方法。

@#@@#@采购作业：

@#@是指为了向企业提供满足生产和管理所需要的各种物料而必须采取的各种管理性的和事务性的活动。

@#@@#@采购作业计划：

@#@是根据企业的内外环境的特点而制定的有关采购作业活动的详细时间安排。

@#@@#@生产作业计划：

@#@是生产作业管理的起点，是指导生产作业调度、任务分派、过程监控和数据采集等工作的重要工具，是一系列加工、装配等增值活动的有序安排。

@#@@#@生产作业：

@#@是指借助于工装、工具和设备等手段对物料进行加工、表面处理和装备等操作活动，是改变物料形态和属性的过程，是实现产品设计、工艺设计以及向客户提交成品的关键环节，是归集、分摊生产成本和实现价值转移的不可缺少的步骤，是生产管理、调度、协作、监控、分析和决策等管理活动的目标对象。

@#@@#@毛需求量：

@#@是根据预测量和订单量计算得到的初步需求量。

@#@@#@预计可用库存量：

@#@是指现有库存中扣除了预留给其他用途的已分配量之后，可用于需求计算的那部分库存量。

@#@@#@计划产出量：

@#@是指在计算PAB时，如果出现负值，表示需求不能被满足，需要根据批量政策计算得到的供应数量。

@#@@#@计划投入量：

@#@是根据计划产出量、提前期等数据计算得到的计划投入数量。

@#@@#@简答：

@#@@#@1、什么是ERP系统：

@#@ERP是一个信息技术工业术语，它是集成的、基于多模块的应用软件包，为企业的各种相关业务职能提供服务。

@#@ERP系统是一个战略工具，它通过集成业务流程，可以帮助企业提高经营和管理水平，有助于企业优化可以利用的资源。

@#@ERP系统有助于企业更好地理解其业务、指导资源的利用和制定未来的计划。

@#@ERP系统允许企业根据当前行业的最佳管理实践标准化其业务流程。

@#@ERP系统是通过利用关系型数据库管理系统、计算机辅助软件工程、第四代语言开发工具和客户机／服务器体系架构而从制造资源计划演变过来的。

@#@@#@2、ERP系统是一个有着自己的目标、组成部分和边界的有机统一的系统。

@#@只有在ERP系统的各个组成部分的运行达到协调一致时，ERP系统才能真正的发挥出自己的效能。

@#@第一，ERP系统的目标。

@#@ERP系统的目标是改进和流线化企业的内部业务流程，然后在此基础上提高企业的管理水平、降低成本以及增加效益。

@#@一般情况下，在实施ERP系统时，需要对企业的当前业务流程进行改造。

@#@第二，ERP系统的组成部分。

@#@ERP系统包括四个组成部分：

@#@ERP软件、流线化的业务流程、终端用户以及支持ERP软件的硬件和操作系统。

@#@@#@3、物料编码应遵循哪些原则：

@#@惟一性原则、正确性原则、分类性原则、扩展性原则、统一性原则、不可更改性原则、重用性原则和简单性原则。

@#@@#@　　惟一性原则：

@#@一种物料只能有一个物料编码。

@#@@#@　　正确性原则：

@#@正确性原则表示物料编码应当科学、合理。

@#@@#@　　分类性原则：

@#@该原则要求物料应该按照规定的标准或规则分成不同的类别。

@#@@#@　　扩展性原则：

@#@物料编码应该有足够的编码资源，以便满足企业不断增长的物料需求。

@#@@#@统一性原则:

@#@企业的所有物料尽可能地采用统一的物料编码，相同的物料使用同一个编码，同一个编码表示同一种物料，避免发生一物多码或一码多物的现象。

@#@第二，整个企业，包括企业的各个分公司、各个职能部门，都使用统一的编码规则，以便企业内部之间的物料信心共享和物料调度。

@#@不可更改性原则是物料编码确定以后一般不允许改变。

@#@重用性原则是指重用以前的知识和经验以及成果的现象。

@#@简单性原则是指物料编码不宜过于复杂且容易识别和使用。

@#@@#@4、试简述BOM的作用：

@#@ERP系统识别各个物料的工具；@#@BOM是MRP运行的最重要的基础数据之一，是MPS转变成MRP的关键环节；@#@各个物料的工艺路线通过BOM可生成最终产品项目的工艺路线；@#@是物料采购的依据；@#@是零组件外协加工的依据；@#@是仓库进行原材料、零组件配套的依据；@#@是加工领料的依据；@#@BOM可以包含各个项目的成本信息，是成本计算的重要依据；@#@是制定产品销售价格的基础；@#@是质量管理中从最终产品追溯零件、组件和原材料的工具。

@#@@#@5、生产类型因素如何影响MPS：

@#@生产类型因素对MPS的影响主要表现在对MPS计划对象的影响上。

@#@MPS的计划对象要具体问题具体分析。

@#@在备货式生产方2式下，经常采用大量的原材料和零部件生产种类比较少的产品。

@#@在订货式生产方式下，企业在达到订单后再开始组织生产。

@#@企业经常使用少量的原材料和零部件，企业的销售对象往往是通过最终装配计划完成的。

@#@在装配式生产下，产品往往是一系列的多种规格的产品MPS的计划对象往往是基本组件或通用件。

@#@在工程式生产下，最终产品往往比较复杂，大多数产品需要对客户量身定制。

@#@@#@6、分析计划因素、预测因素和订单因素对MPS的影响：

@#@计划类因素对MPS的影响是全面的，既可能影响到MPS的来源，也可能影响到MPS的计划对象。

@#@计划类因素主要包括经营战略、经营计划和生产计划大纲等内容。

@#@在ERP系统中，预测因素是影响MPS的一个重要的直接因素，预测不仅仅影响MPS，它对经营计划和生产计划大纲都有很大的影响订单因素是影响MPS的最主要因素。

@#@对于MPS来说，在某种程度上，其他影响因素都可以忽略，唯独不能缺少订单因素。

@#@订单因素指的是销售部门签约的产品销售订单信息。

@#@一个典型的销售订单中，主要包括：

@#@订单类型、订单编码、销售组织、销售渠道、产品组、销售部门、售达客户、订单数量、物料计量等，其中对MPS影响最大的是订单数量。

@#@@#@7、简述MPS的计算过程：

@#@MPS的计算过程如图所示@#@8、低层码的作用是什么：

@#@低层码是指同一种物料项目位于同一个BOM的不同阶层或不同的BOM的不同层次中有多个阶层的阶层码时，取最底层码作为计算该项物料需求的一种方法。

@#@这种方法的目的是确保时间上最先需求的物料在计划上最先得到库存量，避免最后需求的物料提前下达而在计划上占用有限的库存量。

@#@低层码的引入是对逐层计算原则的一个补充，低层码指定了同一物料位于不同的BOM阶层时的处理方式。

@#@@#@9、简述MRP的计算过程：

@#@首先，基于BOM计算各个物料的低层码，然后按照逐层计算原则和低层码计算每个物料的毛需求量。

@#@接着，根据物料的库存状况，计算计划接受量和当期PAB.然后，分时段计算。

@#@在分时段计算过程中，首先计算本时段的PAB初值，然后计算净需求量，最后根据净需求量的值对PAB（预计可用库存量）初值进行调整。

@#@需要注意的是，当需求量非0时，需要基于批量政策计算本时段的计划产出量。

@#@当分时段计算结束之后，基于提前期数据，在计划产出量的基础上计算计划投入量。

@#@@#@10、简述CRP的主要作用：

@#@从工作内容角度来看，CRP起到一个计划转换器的作用，把MRP转换成CRP，实际上，CRP又起到了一个工作延伸扩散器的作用，使得整个MRP系统有可能把物料管理、设备管理和人力资源管理等多种职能工作作为一个整体的系统对待。

@#@从处理过程来看，CRP不仅仅把对物料的需求计划转变成对工作中心的能力需求计划，而且还要协调和处理有关这些能力的能力需求与可用能力之间的矛盾。

@#@从管理手段来看，CRP作为一种约束条件的测试工具，用于检验和确保MRP负荷生产环境现状。

@#@CRP全面解决了MRP是否可行和有效的问题。

@#@@#@11、分析CRP的计算过程：

@#@首先读入基础数据，这些基础数据包括加工订单数据、工艺路线数据、工作中心数据和工作中心日历数据等。

@#@接下来计算工作中心可用能力，并且根据历史实际能力数据对计算的结果进行调整。

@#@然后计算工作中心上的工序负荷或能力需求。

@#@之后逐个工序计算其开工时间和结束时间。

@#@按照工序的开工时间和完工时间确定其加工的作业时段，并且按照时段逐个工作中心汇总各个工序的能力需求。

@#@最后按照指定的格式输出有关CRP报表和报告等。

@#@@#@12、简述采购作业流程：

@#@采购作业流程是指多个采购作业的序列（如图所示）采购作业流程三个特点：

@#@第一，这些采购作业之间的信息具有共享性，前面的采购作业为后面的采购作业提供基础信息，后面的采购作业基于这些共享信息展开工作。

@#@第二各个采购作业的执行过程之间具有时间相关性。

@#@第三，采购作业流程是一个整体，其所属的采购作业活动往往是不可缺少的。

@#@这些采购作业之间可以合并，也可以分解，但是，一般情况下不能遗漏。

@#@@#@　　@#@13、简述库存ABC管理策略：

@#@是根据物料占用资金的大小进行分类管理的策略，其基本原理是库存中的少数物料经常占用库存的大部分资金，而大多数物料虽然数量巨大但是占用的库存资金比较少。

@#@这样可以根据物料的数量和占用资金之间的关系把物料分为A、B和C类。

@#@其中，A类物料一般占用60%~70%左右的库存资金，但是，其数量不超过20%，B类物料大约占用其20%的库存资金，其数量大约是20%，C类物料数量往往占到库存物料总数的60%以上，但是，其占用的资金则不足库存资金总额的10%。

@#@在ABC库存管理策略下，A类物料的重点管理的物料，从订货、入库、保管、盘点、检和发放等都应该严格按照库存管理制度进行管理，并且应尽可能降低该物料的库存数量。

@#@C类物料的管理相对来说可以轻松一些。

@#@B类物料的管理严格程度介于A类物料和B类物料之间。

@#@@#@16.描述生产作业流程的特点和组成：

@#@生产作业流程是多个生产作业活动的序列，表现形式往往比较复杂。

@#@在不同管理类型的企业中，生产作业流程通常不相同。

@#@@#@从外观上看，虽然不同行业不同类型的企业具有不同的生产作业流程。

@#@但是，从管理实质来看，这些企业的生产作业计划有许多相似的地方。

@#@@#@17.生产作业技术准备工作包括那些内容：

@#@包括对该作业计划需要的硬件技术、软件技术进行检查和准备，以确保生产作业计划可行和顺利执行的系列技术活动。

@#@这里的硬件技术准备主要包括设备、工具、物料和人员等硬件资源的准备，软件技术准备主要是相关技术图纸和文档的准备。

@#@@#@";i:

20;s:

30181:

"综合实践活动指导纲要141页@#@综合实践活动指导纲要·@#@总则@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动是《九年制义务教育课程计划（试验稿〉》所规定的必修课程自3年级开始设置,每周平均3课时。

@#@为帮助广大中小学教师、各级教育行政管理人员、学生家长和社会其他人员理解和实施综合实践活动,特制定本纲要。

@#@@#@一、综合实践活动的产生背景@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动的产生既适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需求.每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性,每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长,都有自己的认知方式和学习方式,综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间。

@#@当今社会变迁等-系列新的问题,如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题等等,这些问题都具有跨学科的性质,综合实践活动为学生参与、探究理解这些新的社会问题提供了机会。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动的产生既继承了我国基础教育的优秀传统,又体现了当前素质教育的内在要求。

@#@义务教育法颁布后推出的基础教育课程体系,积极倡导活动课程,但由于没有相应的课程指导纲要.活动课程在实施中遇到许多问题.此次课程改革设立的综合实践活动是对活动课程的继承、发展与规范。

@#@当前举国上下积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育,基础教育的课程体系亟待改革与创新,设置综合实践活动是应对这一需求的重要举措。

@#@@#@二、综合实践活动的性质@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

@#@在新的基础教育课程体系中，综合实践活功具有自己独特的功能和价值，与其他课程相比,综合实践活动具有如下特性：

@#@@#@

（一）实践性 @#@ @#@ @#@综合实践活均以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去,在“参观”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。

@#@@#@〈二）开放性 @#@ @#@ @#@综合实践活动面向每一个学生的个性发展,尊重每一个学生发展的特殊需要,其课程目标具有开放性。

@#@综合实践活动面向学生的整个生活世界,其课程内容具有开放性。

@#@综合实践活动强调富有个性的学习活动过程,关注学生在这一过程中获得的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现,其学习活动方式与活动过程、评价与结果均具有开放性。

@#@@#@〈三）自主性 @#@ @#@综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。

@#@学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的工作。

@#@@#@（四）生成性 @#@ @#@ @#@综合实践活动是由师生双方在其活动展开过程中逐步建构生成的课程,而非根据预定目标预先设计的课程。

@#@随着实践活动的不断展开,学生的认识和体验不断深化,创造性的火花不断迸发,新的活动目标和活动主题将不断生成,综合实践活动的课程形态随之不断完善。

@#@@#@三、综合实践活动的基本理念@#@ @#@综合实践活动课程的开发与实施基于如下基本理念:

@#@@#@

（一）坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力@#@ @#@ @#@综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极开展活动,在活动中发展创新精神和实践能力。

@#@@#@

（二）面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动的开发与实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向,面向学生完整的生活领域,引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。

@#@@#@（三）注重学生的亲身体验和积极实践,促进学习方式的变革@#@ @#@ @#@综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方式的变革。

@#@@#@四、综合实践活动的目标@#@ @#@ @#@综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

@#@@#@五、综合实践活动的内容@#@ @#@ @#@综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域。

@#@因此,国家着眼于宏观指导而研制综合实践活动指导纲要,地方和学校要根据纲要所设定的基本框架规划中小学活动的基本类型、基本内容和具体活动方案。

@#@@#@〈一）综合实践活动的组织线索@#@综合实践活动内容的选择与组织以学生为核心,主要围绕三条线索进行——@#@1.学生与自然的关系。

@#@@#@2.学生与他人和社会的关系。

@#@@#@3.学生与自我的关系。

@#@@#@〈二〉综合实践活动的内容范围@#@综合实践活动的内容范围包括以下几个方面:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.研究性学习。

@#@研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

@#@研究性学习强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。

@#@学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.社区服务与社会实践。

@#@社区服务与社会实践是学生在教师指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

@#@通过该学习领域,可以增进学校与社会的密切联系,不断提升学生的精神境界、道德意识和能力，使学生人格臻于完善。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.劳动与技术教育。

@#@劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。

@#@它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生动手与动脑相结合。

@#@通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工,形成初步的技术意识和技术实践能力。

@#@@#@ @#@ @#@4、信息技术教育。

@#@信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段,而且是综合实践活动探究的重要内容。

@#@信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。

@#@这既包括发展学生利用信息技术的意识和能力,还包括发展学生对浩如烟海的信息的反思和辨别能力,形成健康向上的信息理论。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@以上几个方面是综合实践活动的指定领域,除上述指定领域以外,综合实践活动还包括大量非指定领域,如:

@#@班团队活动、校传统活动〈科技节、体育节、艺术节〉、学生的心理健康活动等等,这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合,也可以单独开设,但课程目标的指向是一致的。

@#@指定领域与非指定领域互为补充,共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。

@#@@#@（三）综合实践活动内容的选择原则@#@综合实践活动的具体内容白地方和学校根据实际确定。

@#@确定综合实践活动的内容需遵循下列原则:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、体现每一所学校的特色@#@ @#@ @#@ @#@3、反映每一所学校所在社区的特色@#@ @#@ @#@ @#@4、善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题@#@（四）综合实践活动与各学科领域的关系@#@ @#@ @#@综合实践活动与各学科领域存在以下三方面的联系:

@#@第一,学科领域的知识圈可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升:

@#@第二,综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深:

@#@第三,在某-些情况下,综合实践活动可与某些学科教学打通进行。

@#@@#@六、综合实践活动的实施@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的。

@#@教师和学生既是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者。

@#@有效实施综合实践活动需遵循下列原则:

@#@@#@

（一）正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系@#@倡导学生对课题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。

@#@第一,学生要形成问题意识,善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题。

@#@第二,学生要善于选择自己感兴趣的课题。

@#@第三,在课题的展开阶段,可以采取多种多样的组织方式,主要包括:

@#@个人独立探究的方式；@#@小组合作探究的方式；@#@班级合作探究的方式；@#@跨班级与跨年级合作探究的方式；@#@学校合作探究的方式；@#@跨学校合作探究的方式；@#@跨地区、跨国界合作探究的方式等。

@#@第四,在课题的探究过程中要遵循“亲历实践、深度探究”的原则,倡导亲身体验的学习方法,引导学生对自己感兴趣的课题持续、深入地探究,防止浅尝辄止。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@教师要对学生的活动加以有效指导。

@#@在指导内容上,综合实践活动的指导在根本上是创设学生发现问题的情境,引导学生从问题情境中选择适合自己的探究课题,帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方式。

@#@在指导方式上,综合实践活动倡导团体指导与协同教学。

@#@不能把综合实践活动的指导权只赋予某一学科的教师、或班主任、或专门从事综合实践活动指导的教师,而应通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来,对综合实践活动进行协同指导。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@总之,教师既不能”教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任、放任学生,而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。

@#@@#@

（二）恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系@#@综合实践活动要集中体现学校的特色,学校应对综合实践活动进行统筹规划。

@#@建议每一所学校根据本校和本校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划,即“学校综合实践活动计划”、“年级综合实践活动计划”以及“班级综合实践活动计划”。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@随着活动过程的展开,学生在与教育情境的交互作用过程中会产生出新的目标、新的问题、新的价值观和新的对结果的设计,有效实施综合实践活动要求教师首先要认识到这些生成性目标与生成性主题产生的必然性,肯定其存在价值，并加以运用,从而将活动引向新的领域。

@#@ @#@ @#@@#@各学校对综合实践活动的统筹规划不能限制其生成性,而应当使其生成性发挥得更具方向感和更富有成效。

@#@@#@（三〉课时集中使用与分散使用相结合@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动要求的课时安排应是弹性课时制。

@#@即将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排,做到集中使用与分散使用相结合。

@#@例如,可以将每周的时间集中在一个单位时间使用,也可将几周的时间集中在一天使用,亦可根据需要将综合实践活动时间与某学科打通使用等等。

@#@@#@（四）整合校内课程与校外课程@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动要打破学校、教室的框束,把校内课程与校外课程整合起来,把正规教育与非正规教育融合起来,积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动。

@#@@#@（五）以融合的方式设计和实施四大指定领域@#@ @#@ @#@ @#@研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求。

@#@各学校要根据地方和学校的课程资源,以综合主题或综合项目的形式将四者融合在一起实施,使四大领域的内容彼此渗透,达到理想的整合状态。

@#@@#@（六）把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来@#@ @#@ @#@综合实践活动要把信息技术有机地融入综合实践活动的内容与实施过程之中。

@#@首先,信息技术领域是综合实践活动的重要探究内容,要做到信息技术内容与综合实践活动的其他内容有机整合。

@#@其次,在综合实践活动的实施过程中要积极运用网络技术等信息技术手段,以拓展综合实践活动的时空范围、提升综合实践活动的实施水平。

@#@国家将谋求建立“国家综合实践活动课程网站”,各地区、各学校要谋求建立局域网、校园网,为学生进行跨国家、跨地区、跨学校、跨班级的合作探究开辟空间,为教师进行跨国家、跨地区、跨学校、跨班级的合作指导提供条件。

@#@再次,信息技术手段的设计与运用要致力于为学生创造反思性的、自主合作探究的学习情境和问题情境,防止陷入纯粹的技能训练。

@#@@#@七、综合实践活动的评价@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动要求新的评价理念与评价方式。

@#@它反对通过量化手段对学生进行分等划类的评价方式,主张采用”自我参照”标准,引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”,强调师生之间、学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。

@#@@#@

（一）评价理念@#@1、整体观 @#@ @#@综合实践活动评价的整体观要求在评价中把课程、教学和评价进行统整,使它们融合为一个有机整体,贯彻到活动进行中去。

@#@一方面,将学生在综合实践活动中的各种表现和活动产品如研究报告、模型、主题演讲等作为评价他们学习情况的依据:

@#@另一方面,注重把评价作为师生共同学习的机会,提供对课程修改有用的信息,实践于教学。

@#@@#@2、多元化 @#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动的评价强调多元价值取向和多元标准,肯定学生与世界交往的多元方式。

@#@不仅允许对问题的解决可以有不同的方案,而且表现自己所学的形式也可以丰富多样。

@#@评价者要尽量使用家长、学生及一般人能理解的语言描述学生的表现,避免将评价简化为分数或等级。

@#@此外,评价主体的多元化也是被积极提倡的。

@#@@#@3、过程性 @#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动的评价要重视学生活动过程的评价,对学生进行评定的作业应该揭示学生在活动过程中的表现以及他们是如何解决问题的,而不仅是针对他们得出的结论。

@#@即使最后结果按计划来说是失败的,也应从学生获得了宝贵经验的角度视之为重要成果,肯定其活动价值,营造其体验成功的情境。

@#@@#@（二〉评价方式@#@综合实践活动的评价方式多种多样。

@#@但无论何种方式,其运用的先决条件为观察。

@#@通过观察,记录和描述学生在活动过程中的表现,并以此作为评价学生的基础,这是综合实践活动各种评价方式运用的基本要求。

@#@在具体操作中,“档案袋评定”与“协商研讨式评定”等方法被认为是非常有效的评价方法。

@#@教师在运用这些方法时要注意用文字说明学生活动令人满意或需要改进的地方。

@#@ @#@ @#@@#@教师要鼓励每个学生建立自己的综合实践活动档案,以便使学生深入地了解和肯定自己的能力,并能与其他人分享自我探索的体会以及进步的喜悦。

@#@@#@八、综合实践活动的管理@#@综合实践活动作为主要由学校自主开发的课程,与其他课程类型相比具有许多新的特点,各级教育行政部门和学校要切实加强对这一课程领域的研究和管理,使其作用得到充分发挥。

@#@@#@

（一）学校对综合实践活动的管理@#@ @#@ @#@学校必须从组织建设、人员建设和制度建设等方面着手,从开发、实施到评价加强综合实践活动的全过程管理。

@#@具体而言,要设立研究和协调综合实践活动的专门机构和人员,以保证综合实践活动的有效实施:

@#@通过制定相应的规章制度（如计算教师工作量制度等〉,给予综合实践活动一定的政策支持。

@#@@#@

（二）开发利用多种教育资源@#@ @#@ @#@学校要因地制宜、因时制宜,充分开发利用各种教育资源（包括校内资源、社区资源和学生家庭中的教育资源〉,落实课程计划的要求。

@#@要积极创造条件开发信息化课程资源,拓展综合实践活动的实施空间。

@#@学校还要注意发展校外指导教师队伍,构建起指导学生综合实践活动的人才资源库。

@#@@#@〈三）教师培训@#@ @#@ @#@ @#@ @#@教师培训是综合实践活动有效实施的关键,地方教育行政部门和学校都要十分重视通过各种形式开展教师培训工作。

@#@在通过培训促进教师教育观念转变的同时,要鼓励、支持教师去研究综合实践活动的实施规律,提高开发与实施综合实践活动的能力。

@#@@#@（四）教育行政部门对综合实践活动的管理@#@ @#@ @#@教育行政部门要把对学校的管理与对学校工作的指导结合起来,通过运用一定的评价手段和组织区域性的、校际的经验交流活动等方式,帮助学校领导和教师转变教育观念,指导学校切实地、创造性地落实课程计划中的有关要求。

@#@@#@3--6年级综合实践活动指导纲要@#@ @#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程按照《九年制义务教育课程计划（试验稿）的规定,综合实践活动是小学3-6年级的一门必修课程,每周平均3课时,为帮助各省市有效实施综合实践活动,依据《综合实践活动指导纲要·@#@总则》的精神,特制定本纲要。

@#@@#@一、综合实践活动的目标@#@ @#@ @#@ @#@综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

@#@3-6年级综合实践活动的具体目标是:

@#@@#@〈一〉亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力@#@·@#@ @#@ @#@接触自然,丰富对自然的认识·@#@欣赏自然世界,发展对自然的热爱情怀·@#@通过丰富多彩的活动,理解人与自然不可分割的内在联系·@#@知道如何保护和改善自然环境,并身体力行。

@#@@#@（二〉考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规程,增强社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度@#@·@#@认识社会资源,并能有效运用·@#@走入社会,熟悉并遵守社会行为规范·@#@发展人际交往,养成合作品质,融入集体·@#@力所能及地参与社区服务活动,体会参与社区服务的意义@#@〈三〉逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。

@#@@#@·@#@ @#@ @#@注重生活卫生、料理自己的日常起居·@#@认识各种灾害及危险情境,学会自我保护·@#@端正劳动态度,形成良好的劳动习惯·@#@认识和了解自己，树立人生理想,积极进取。

@#@@#@〈四〉激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力。

@#@@#@·@#@ @#@关注日常生活及周围环境中的问题,激发探究的热情·@#@考察科学发现的历程,感受并初步养成从事探究活动所必备的精神和品格·@#@亲身实践,学会使用一些最基本的工具和仪器·@#@尝试科学探究的一般过程,初步掌握获取信息和处理信息的能力。

@#@@#@二、综合实践活动的内容@#@

（一）小学综合实践活动内容的开发@#@小学综合实践活动课程内容的开发应注意以下儿点:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育是小学3-6年级综合实践活动的主要领域。

@#@除此之外,班级活动、少先队活动、节日活动以及学校的某些传统活动等都可以与综合实践活动的主要领域结合开展。

@#@@#@ @#@ @#@2、小学3-4年级综合实践活动以“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“劳动技术教育”、“信息技术教育”四大领域为依托,同时跨越四大领域的界线,迫求活动内容的综合性。

@#@各小学在课程内容的开发过程中应力图以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育,或由社会实践与社区服务统筹研究性学习、劳动技术教育、信息技术教育,亦可从劳动技术教育、信息技术教育领域切入研究性学习、社区服务与社会实践,实现四大领域课程内容的整合。

@#@@#@ @#@ @#@3、坚持生活性及现实指向性原则,重视体验和探究那些来自小学生现实生活并对小学生自身、家庭、学校及所在地区具有实际意义的活动及课题。

@#@@#@ @#@ @#@4、根据学校及所在地区的特点,充分开发与利用学校、社区和地方的课程资源，拓展综合实践活动实施的空间。

@#@@#@ @#@ @#@5、通过设计多样化的活动,提供学生多元自主的学习机会,满足小学生发展个人兴趣、专长的需要。

@#@@#@〈二〉综合实践活动内容的组织@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3—6年级综合实践活动课程的内容围绕下列三个维度进行设计和组织。

@#@当然,并不排斥不同维度之间交叉、整合的课程内容,而且在各学校综合实践活动课程内容的设计与组织中,这些内容是被充分鼓励和倡导的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、亲近与探索自然@#@ @#@ @#@ @#@自然维度的课程内容包括各学校结合周围的自然环境状况开展的自然的体验、欣赏、学习、探索与行动等一系列实践活动.这些活动旨在使小学生发展探究的兴趣,了解人与自然相互依存的关系,养成对自然负责任的态度和行为。

@#@@#@ @#@ @#@2、体验与融入社会@#@ @#@ @#@ @#@通过参观、访问、实际参与、探究等活动了解社会现象,了解自己在社会中的角色与定位,体会自己与社会、与他人的关系,养成关注社会、服务社会的意识,发展服务社会的能力。

@#@@#@ @#@ @#@3、认识与完善自我@#@ @#@ @#@通过畅想、感情、交流、体验、行动等活动，了解自己的能力、兴趣、情绪、价值观等个性品质,学习生活技能,养成自理、自律、自省的习惯。

@#@@#@三、综合实践活动的实施@#@综合实践活动的实施要求各小学在追求与社区、家庭密切合作的基础上,遵循下列实施建议:

@#@@#@

（一）实施中的教师指导@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、小学综合实践活动的实施在坚持学生自主选择、主动实践的前提下,强调教师对学生的指导。

@#@虽然综合实践活动的开设带来教师角色的根本性变革,由传统的主导者、支配者转变为支援者、参与者,但这一阶段小学生发展的水平决定了教师在以下方面要给予切实的指导:

@#@@#@ @#@ @#@（l）创设问题情境,激发学习动机,帮助小学生确定体验的活动和探究的方向@#@ @#@ @#@

（2）审视小学生预期的探究方法与实践途径的可行性并进行相应的指导@#@ @#@ @#@（3）督促和激励小学生的实践与探究活动,帮助他们克服困难,保证活动的持续进行@#@ @#@（4）拓宽小学生的思维,将体验与探究活动引向深入@#@（5）指导合作方式与技术,保持有效的小组合作与分工@#@（6）引导小学生选择适当的结果呈现方式@#@（7）指导学生对实践活动进行适当的反思@#@ @#@对于不同年级的小学生,以上方面指导的力度应有不同，年级越低,指导的力度应越大。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、在指导之外,教师要增加与学生交流的机会,努力成为一个倾听者和交往者,重视小学生的内心世界,倾听他们的认识和感悟,并给予相应的认可和鼓励,使他们的天性得以充分的施展。

@#@在活动展开过程中,允许小学生兴趣的转移,允许学生偏离设定的研究方向,去探索自己真正感兴趣的领域和发掘新的探究题材。

@#@但同时不迁就或放任小学生的兴趣,在尊重他们兴趣的基础上引领他们深入探究和体验自己感兴趣的事物、现象及活动。

@#@@#@ @#@ @#@3、鼓励小学生发挥想象力和创造力,在作品和活动中表现自己的见解和传达自己的方式。

@#@在实践和探究过程中,注意原始材料的保存,留下小学生成长发展的痕迹,便于他们进行实践反思,完善以后的行动。

@#@@#@〈二〉课程资源的开发与利用@#@ @#@ @#@综合实践活动课程资源的开发在充分发掘学校课程资源的同时,要研究和分析地方和社区的背景和条件,充分挖掘地方自然条件、社会经济文化状况、民族文化传统等方面的课程资源,体现课程资源的地方性特色。

@#@具体来说，综合实践活动的课程资源有:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1.地方和社区的自然因素及其状况,如水士、气候、植被,以及综合环境。

@#@这些因素都与学生进行的关于自然问题的探究有关,诸如水资源状况的调查研究、水土保持研究、垃圾问题等。

@#@@#@ @#@ @#@2.地方和社区的社会因素及其历史与现实状况,如:

@#@农业生产、交通、文化遗产、社区经济生活、社区文化生活、政府与社会机构等等.不同地方的学校可结合地方差异及其社会因素方面的课程资源,开展多样化的社会问题探究、社会考察、社会调查等活动。

@#@@#@ @#@ @#@3.地方或社区社会活动,如宣传、服务、文体等活动。

@#@@#@ @#@4.社区和地方民族文化传统、学校传统.综合实践活动的设计与实施,应充分开发和利用这些文化传统资源,使学生通过对文化传统的体验,获得民族文化传统的熏陶。

@#@@#@ @#@ @#@5.图书馆、博物馆、革命圣地、历史遗迹、政府与社会机构等。

@#@历史文化名城的学校可就地方浓厚的文化遗产资源展开系列的调查和考察研究。

@#@有条件的地方和学校还可充分利用网络等现代信息化途径,引导学生进行综合实践活动。

@#@@#@ @#@ @#@6.城镇小学应开设劳动场所,建立劳动教室、劳动基地、劳动工广等,还可利用社区教育网络和相应的条件,建立稳定的劳动与技术教育基地。

@#@@#@〈三〉实施的组织形式@#@ @#@ @#@ @#@ @#@考虑到小学生的年龄特征.为保证综合实践活动安全、有效地开展,并在小学生阶段即开始对团队合作精神予以启蒙和培养,在小学通常鼓励以小组为单位开展综合实践活动。

@#@由小学生自己协商后确定组合,教师不过多介入他们的选择。

@#@小组成员的组成不限于班级内,为使实践与探究走向深入,允许并鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间小学生的组合.当然遵照小学生的意愿,各人独立进行的活动与探究也是被允许的。

@#@@#@〈四〉实施的时间安排@#@ @#@ @#@ @#@各小学要统筹规划综合实践活动的课时,在保证基本课时〈每周3课时〉总数的前提下给予小学生弹性的时空环境,允许不同的学习小组或个体有不同的学习进展,保证小学生活动的连续性、";i:

21;s:

19874:

"最新《计算机网络技术》第三章网络体系结构练习题@#@《计算机网络技术》第三章网络体系结构练习题@#@一、填空题@#@1.网络协议是指________________________，它由______、______、______3部分组成。

@#@@#@2计算机网络采用____________的体系结构，网络中两个结点对等功能层之间遵循相应的____________进行通信，相邻两层之间的交接处称为__________________。

@#@@#@3.OSI/RM的中文全称为__________________，它分为______层，由低到高分别是:

@#@____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________。

@#@@#@4.TCP/IP协议也采用分层体系结构，对应开放系统互连（OSI）参考模型的层次结构，可分为______层，依次为:

@#@____________、____________、____________和____________。

@#@@#@5.为了保证比特流在物理通道上传输，物理层协议规定____________、____________、____________和____________4个方面的接口特性。

@#@@#@6.以太网是一种常用的____________结构局域网，它基于____________协议标准，采用介质访问控制方法__________________。

@#@@#@7.CSMA的中文意思是________________________，CSMA技术的特点为____________。

@#@@#@8.传输层的主要任务是保证传输的__________________。

@#@@#@9.面向连接的服务分为____________、____________、____________3个过程。

@#@@#@1O.TCP/IP的传输层有两个协议，分别是TCP和UDP，UDP协议用来提供____________服务，TCP协议提供__________________服务。

@#@@#@11.FDD是一种具有____________速率的____________技术。

@#@@#@12.在TCP/IP协议支持的Internet中，信息传播有____________和____________两种方式。

@#@@#@13.网络上的计算机之间通信要采用相同的_________，FTP是一种常用的____________层协议。

@#@@#@14.常见广播式网络一般采用____________和____________结构。

@#@@#@15.用户使用虚电路服务，要提供用户自己和接收端的__________________地址。

@#@@#@16.在令牌环网络中，为了解决竞争问题，使用了一个称为____________的特殊信息包，只有拥有它的结点才有权利发送数据。

@#@@#@17.EEE802局域网协议与OS1参考模型比较主要的不同之处在于，对应OST的链路层，IEEE802标准将其分为__________________控制子层和__________________控制子层。

@#@@#@18.100Base-fx的意思是________________________。

@#@@#@19.ISDN的BRI服务中，一个B通道的速率是__________________。

@#@@#@20.计算机网络中对等实体间通信时必须遵循约定的标准协议。

@#@不同的协议有不同的功能，如:

@#@____________是广泛使用的网管协议，__________________用于域名到IP地址的转换，____________是网络层的一个控制报文协议。

@#@@#@21.从交换方式看，X.25和帧中继都是____________交换方式。

@#@帧中继方式比X.25方式的速度快的主要原因是____________和____________@#@22.OSI体系结构中，N层通过____________操作得到N-1层提供的服务。

@#@@#@23.负责电子邮件传输的应用层协议是____________@#@24.在TCP/IP模型的传输层上，____________实现的是不可靠、无连接的数据报服务，而____________协议用来在一个不可靠的Internet中为应用程序提供可靠的服务。

@#@@#@25.TCP协议的全称是指__________________，IP协议的全称是指____________@#@二、选择题@#@1.计算机网络是按（）相互通信的。

@#@@#@A.信息交换方式B.分类标准C.网络协议D、传输装置@#@2.以下网络拓扑结构中需要中央控制器或者集线器的是（）。

@#@@#@A.星状结构B.环状结构C.总线型结构D.树状结构@#@3.在OSI参考模型中，把传输的比特流划分为帧的是在（）。

@#@@#@A.数据链路层B.会话层C.网络层D.传输层@#@4.在ISO/OSI参考模型中，最重要的一层是（）。

@#@@#@A.网络层B.会话层C.数据链路层D.传输层@#@5.下列4项中，不属于OSI（开放系统互连）参考模型7个层次的是（）。

@#@@#@A.会话层B.数据链路层C.用户层D.应用层@#@6.OSI参考模型的（）为处在两个不同地理位置上的网络系统中的终端设备，它提供连接和路径选择。

@#@@#@A.物理层B.网络层C.表示层D.应用层@#@7.在物理层传输的是（）。

@#@@#@A.分组B.报文C.比特流D.数据包@#@8.在网络层传输的是（）。

@#@@#@A.分组B.报文C.比特流D.数据包@#@9.TCP的含义是（）。

@#@@#@A.域名B.网际协议C.传输控制协议D.超文本传输协议@#@10.IP的含义是（）。

@#@@#@A.域名B.网际协议C.传输控制协议D.超文本传输协议@#@11.标准以太网的拓扑结构是（）。

@#@@#@A.星状结构B.环状结构C.总线型结构D.树状结构@#@12.下面选项中错误地描述OSI参考模型的是（）。

@#@@#@A.为防止一个区域的网络变化影响另一个区域的网络B.分层网络模型标准化了接口@#@C.为使专业的开发成为可能D.分层网络模型增加了复杂性@#@13.ISDN的含义是（）。

@#@@#@A.网络服务供货商B.广域网C.信息高速公路D.综合业务数字网络@#@14.Internet上许多复杂网络和许多不同类型的计算机之间能够互相通信的基础是（）。

@#@A.OSI/RMB.FDDIC.ATMD.TCP/IP@#@15.10Base-T网络使用（）传输介质。

@#@@#@A.细缆B.屏蔽双绞线C.非屏蔽双绞线D.光纤@#@16.100Base-T采用（）标准。

@#@@#@A.IEEE802.3B.IEEE802.3uC.IEEE802.3zD.IEEE802.2@#@17.EE802工程标准中的IEEE802.3协议是（）。

@#@@#@A.局域网的载波侦听多路访问标准B.局域网的互联标准@#@C.局域网的令牌环网标准D.以上都不是@#@18.FDDI是（）。

@#@@#@A.快速以太网B.千兆以太网C.光纤分布式数据接口D.异步传输模式@#@19.在计算机网络中，所有的计算机均连接到一条通信传输线路上，在线路两端连着防止信号反射的装置这种连接结构被称为（）。

@#@@#@A.总线型结构B.环状结构C.星状结构D.网状结构@#@20.CSMA/CD协议在站点发送数据时，（）@#@A.一直侦听总线活动B.仅发送数据，然后等待确认@#@C.不侦听总线活动D.当数据长度超过1000B时需要侦听总线活动@#@21.IEEE802.4标准采用的是（）协议。

@#@@#@A.CSMAB.CSMA/CDC.Token-RingD.Token-Bus@#@22.TCP协议提供的是（）服务。

@#@@#@A.无连接的数据报B.无确认的数据报C.有确认的数据报D.虚电路@#@23.在TCP/IP协议簇中，UDP协议工作在（）。

@#@@#@A.应用层B.传输层C.网际层D.网络接口层@#@24.下列协议不属于应用层协议的是（）。

@#@@#@A.ICMPB.SNMPC.TelnetD.FTP@#@25.（）是一种总线结构的局域网技术。

@#@@#@A.EthernetB.FDDIC.ATMD.DQDB@#@26.在OSI模型中，上下两个层次的关系用（）来表示。

@#@@#@A.发送与接收B.请求与应答C.提供服务与使用服务D.协议与规定@#@27.Internet的4层模型中，应用层下面的一层是（）。

@#@@#@A.物理层B.数据链路层C.网际层D.传输层@#@28.对等层实体之间采用（）进行通信。

@#@@#@A.服务B.服务访问点C.协议D.上述3者@#@29.数据链路层的数据单位是（）。

@#@@#@A.比特B.字节C.帧D.分组@#@30.在10base-T的以太网中，使用双绞线作为传输介质，最大的网段长度是（）。

@#@@#@A.2000mB.500mC.185mD.100m@#@31.X.25网络是一种（）。

@#@@#@A.企业内部网B.帧中继网C.局域网D.公用分组交换网@#@32.帧中继技术本质上是（）交换技术。

@#@@#@A.报文B.线路C.信元D.分组@#@33.光纤分布式数据接口（FDDI）采用（）拓扑结构。

@#@@#@A.星状B.环状C.总线型D.树状@#@34网络层、数据链路层和物理层传输的数据单位分别是（）。

@#@@#@A.报文、帧、比特B.包、报文、比特@#@C.包、帧、比特D.数据块、分组、比特@#@35.对于缩写词FR、X.25、PSTN和DDN，它们分别表示的是（）。

@#@@#@A.分组交换网、公用电话交换网、数字数据网、帧中继@#@B.分组交换网、公用电话交换网、帧中继、数字数据网@#@C.帧中继、分组交换网、数字数据网、公用电话交换网@#@D.帧中继、分组交换网、公用电话交换网、字数据网@#@36.10Base-2结构采用（）接头。

@#@@#@A.AUIB.BNCC.RJ-45D.RJ-11@#@37.10Base-5结构采用（）接头。

@#@测@#@A.AUIB.BNCC.RJ-45D.RJ-11@#@38.10Base-T结构采用（）接头。

@#@@#@A.AUIB.BNCC.RJ-45D.RJ-11@#@39.ATM的信元头及信元的长度为（）@#@A.2B和50BB.5B和48BC.4B和52BD.5B和53B@#@40.100Base-t标准规定网卡与Hub之间的非屏蔽双绞线长度最大为（）@#@A.50mB.100mC.200mD.500m@#@41.在总线型结构的局域网中，通常是采用（）制来进行通信的@#@A.ATMB.CDMAC.FTTB＋LAND.CSMA/CD@#@42.局域网的标准是以美国电气电子工程师协会制定的（）作为标准的。

@#@@#@A.IEEE801B.IEEE802C.IEEE803D.IEEE804@#@43.传输速率为100Mbps的5类双绞线的表示方法是（）@#@A.10Base-TB.10Base-5C.100Base-T4D.100Base-F@#@44.10Base-2结构中的“10”代表传输速率为（）。

@#@@#@A.10MBpsB.10MbpsC.10KBpsD.10Kbps@#@45.Internet的通信协议是（）。

@#@@#@A.NetBEuIB.IPX/SPXC.TCP/IPD.UDP@#@46.在TCP/IP环境下，如果Ethernet局域网上的站点初始化后只有自己的物理地址而没有IP地址，则可以通过广播要求自己的IP地址，而实现这个功能的协议应是（）。

@#@@#@A.ARPB.ICMPC.IPD.RARP@#@ @#@@#@47.ARP协议的主要功能是（）。

@#@@#@A.将IP地址解析为物理地址B.将物理地址解析为IP地址@#@C.将主机名解析为IP地址D.将IP地址解析为主机名@#@48.网络协议的要素为（）。

@#@@#@A.数据格式、编码、信号电平B.数据格式、控制信息、速度匹配@#@C.语法、语义、时序D.编码、控制信息、时序@#@49.在TCP/IP协议模型中，解决计算机之间通信问题的在（）。

@#@@#@A.链路层B.网络层（IP层）C.传输层D.应用层@#@50.Intranet技术主要由一系列的组件和技术构成，Intranet的网络协议核心是（）。

@#@@#@A.ISP/SPXB.PPPC.TCP/IPD.SLIP@#@51.TCP/IP协议簇的网际层上的RARP子协议的功能是（）@#@A.用于传输IP数据报B.实现物理地址到IP地址的映射@#@C.实现IP地址到物理地址的映射D.用于该层上控制信息产生@#@52.下列给出的协议中，属于TCP/IP协议模型的应用层的是（）@#@A．UDPB.IPC.TCPD.Telnet@#@53.文件传输协议（FTP）是（）上的协议。

@#@@#@A.网络层B.传输层C.应用层D.物理层@#@54.TCP/IP的4层次模型中没有表示层和会话层，这两层的功能是由（）提供的。

@#@@#@A.应用层B.数据链路层C.网络层D.传输层@#@55.在TCP/IP协议簇中，若要在一台计算机的两个进程之间传递数据报，则所使用的协议是@#@A．TCPB.UDPC.IPD.FTP@#@56.在TCP/IP协议簇中，用户在本地机上对远程机进行文件读取操作所采用的协议是（）@#@A．DNSB.SMTPC.TelnetD.FTP@#@57.如果某局域网的拓扑结构是（），则局域网中任何一个结点出现故障都不会影响整个网络的工作。

@#@@#@A.总线型结构B.树状结构C.环状结构D.星状结构@#@58.下列给出的协议中，属于TCP/IP协议结构的网络层的是（）。

@#@@#@A.UDPB.ICMPC.TCPD.Telnet@#@59.TCP/IP的网际层采用IP协议，它相当于SI参考模型中网络层的（）@#@A.面向无连接网络服务B.面向连接网络服务@#@C.传输控制协议D.X.25协议@#@60/应用层是OSI/RM的最高层，它直接面向（）。

@#@@#@A.终端B.用户C.工作站D.服务器@#@61.下列不属于应用层协议的是（）。

@#@@#@A.ICMPB.SMTPC.TelnetD.FTP@#@62.下列中英文名字对应正确的是（）。

@#@@#@A.TCP/IP:

@#@传输控制协议B.FTP:

@#@文件传输协议@#@C.HTTP:

@#@预格化文本协议D.DNS:

@#@统一资源定位器T@#@63.下列选项中，表示超文本传输协议的是（）。

@#@@#@A.HyperLinkB.HTMLC.HTTPD.VRL@#@64.在TCP/IP协议膜中，UDP协议工作在（）。

@#@@#@A.应用层B.传输层C.链路层D.网络层（IP层）@#@65.（）协议负责将MAC地址转换成IP地址。

@#@@#@A.TCPB.ARPC.UDPD.RARP@#@66.TCP/IP体系结构中的TCP和IP所提供的服务分别为（）@#@A.链路层服务和网际层服务B.网际层服务和链路层服务@#@C.传输层服务和应用层服务D.传输层服务和网际层服务@#@67.在OSI模型中，第N层和其上的N＋1层的关系是（）。

@#@@#@A.N层为N＋1层服务B.N＋1层将从N层接收的信息增加了一个头@#@C.N层利用N＋1层提供的服务D.N层对N＋1层没有任何作用@#@68.（）以太网中使用光纤作为传输介质。

@#@@#@A.10Base-2B.10Base-5C.10Base-TD.100Base-F@#@69.当网络段不超过185m时，使用10Bas-2的主要优点是（）@#@A.连接相对简单B.下载使用，容易进行故障诊断@#@C.每个结点可直接连到电缆上D.这是最便宜的电缆选择出@#@70.在（）中，每个工作站直接连接到一个公共通信通道。

@#@@#@A.环状拓扑结构B.总线型拓扑结构C.星状拓扑结构D.以上都不是@#@7/计算机网络拓扑结构主要取决于它的（）。

@#@@#@A.资源子网B.网络互联设备C.通信子网D.用户@#@72.IP协议中的“无连接”的含义是（）。

@#@3@#@A.数据通信双方在通信时不需要建立连接B.数据通信双方在通信之前不需要事先建立连接@#@C.数据通信双方在通信时进行无线连接D.数据通信双方停止相互之间的连接@#@73.下列属于广域网拓扑结构的是（）。

@#@@#@A.树状结构B.集中式结构C.总线结构D.环状结构@#@74.下面不属于网络层功能的是（）。

@#@@#@A.多路复用与分割B.建立和拆除网络连接C.路由选择和中继D.组块与分段@#@75.各种网络在物理层互连时要求（）。

@#@@#@A.数据传输率和链路协议都相同B.数据传输率相同，链路协议可不同@#@C.数据传输率可不同，链路协议相同D.数据传输率和链路协议都可不同@#@76.TCP/IP应用层协议簇包括（）。

@#@@#@A.FTP、DNS、Telnet、SMTPB.TCP、DNS、SMTP、ARP@#@C.UDP、SMTP、TCP、IPD.RARP、Telnet、FTP、HTTP@#@77.IEEE802.3与（）网络拓扑结构相关。

@#@@#@A.令牌环网B.以太网C.无线网络D.宽频带令牌总线网@#@78.以下关于总线型结构网络的叙述中，错误的是（）。

@#@@#@A.总线型结构网络采用广播式通信方式@#@B.总线型结构网络只使用CSMA/CD介质访问控制方法@#@C.总线型结构网络可靠性高，结点响应速度快，资源共享能力强@#@D.总线型结构网络实时性差@#@79.决定局域网特性的几个主要技术中，最重要的是（）。

@#@@#@A.传输介质B.介质访问控制方法C.拓扑结构D.LAN协议@#@80.在TCP/IP中，解决计算机到计算机之间通信问题的是在（）。

@#@@#@A.网络接口层B.网际层C.传输层D.应用层@#@81.在OSI参考模型中，物理层存在4个特性。

@#@其中传输介质的参数和特性方面的内容属于（）A.机械特性B.电气特性C.功能特性D.规程特性@#@82.地址解析协议（ARP）用于（）。

@#@@#@A.从IP地址找出物理地址B.从物理地址找出IP地址@#@C.从IP地址找出域名D.从域名找出IP地址@#@83.介质访问控制方法（CSMA/CD）用于（）。

@#@@#@A.总线型结构B.环状结构C.树状结构D.全互联结构@#@84.定义使用CSMA/CD的标准是（）。

@#@@#@A.IEEE802.IB.IEEE802.2C.IEEE802.3D.IEEE802.4@#@85.FDD标准与E802标准中的（）标准最为接近。

@#@@#@A.IEEE802.5B.IEEE802.3C.IEEE802.4D.IEEE802.2@#@86.ATM采用的工作方式是（）@#@A.同步时分复用方式C.频分多路复用方式@#@B.异步时分复用方式D.波分多路复用方式@#@87.以下关于千兆以太网的说法中，错误的是（）。

@#@@#@A.千兆以太网的帧结构与标准以太网相同@#@B.千兆以太网对介质的访问采用半双工和全双工两种方式@#@C.采用半双工方式时，仍采用CSMA/CD来解决信道的争用问题@#@D.千兆以太网的最小帧长不同于快速以太网@#@88.EE802网络协议覆盖了OSI的（）。

@#@@#@A.应用层与传输层B.应用层与网络层C.数据链路层与物理层D.应用层与物理层@#@89.在TCP/IP层次模型中，网际层相当于OSI/RM中的（）。

@#@@#@A.物理层B.链路层C.网络层D.传输层@#@90.IP协议是无连接的，其信息传输方式是（）。

@#@@#@A.点到点B.广播C.虚电路D.数据报@#@91.用于电子邮件的协议是（）。

@#@@#@A.IPB.TCPC.SNMPD.SMTP@#@92.ISDN的基本速率为（）。

@#@@#@A.64KbpsB.128KbpsC.144KbpsD.384Kbps@#@93.在选择局域网的拓扑结构时，应考虑的主要因素不包括（）。

@#@@#@A.费用低B.可靠性C.灵活性D.实时性@#@94.通过改变载波信号的相位值来表示数字信号1、0的方法，称为（）。

@#@@#@A.ASKB.FSKC.PSKD.ATM@#@95.使用双绞线作为传输介质，适用于下列哪种类型的以太网？

@#@（）@#@A.10Base-5B.10/100Base-TC.10/100Base-FD.10Base-2@#@96.在计算机网络的ISO/OSI参考模型中，负责选择合适的路由，使发送的分组能够正确无误地按照地址找到目的站并交付给目的站的是（）。

@#@@#@A.网络层B.数据链路层C.传输层D.物理层@#@97.下面（）网络技术可以同时用于局域网和广域网。

@#@@#@A.DDNB.ATMC.帧中继D.FDDI@#@98.用TCP/IP协议的网络在传输信息时，如果出了错误需要报告，采用的协议是（）。

@#@@#@A.ICMPB.HTTPC.TCPD.SMTP@#@99.（）中提供无连接和面向连接两种类型的服务。

@#@@#@A.物理层B.数据链路层C.网络层D.应用层@#@100.令牌环（TokenRing）的访问方法和物理技术规范由（）来描述。

@#@@#@A.IEEE802.2B.IEEE802.3C.IEEE802.4D.IEEE802.5@#@101.ATM技术的特点是（）。

@#@@#@A.网状拓扑B.以信元为数据传输单位C.以帧为数据传输单位D.同步传输@#@102.综合业务数据网的特点是（）。

@#@@#@A.电视通信网B.频分多路复用C.实现语言、数字与图像的一体化传输D.模拟通信@#@103．10Base-5采用的是（）。

@#@@#@A.粗同轴电缆，星状拓扑结构B.粗同轴电缆，总线型拓扑结构@#@C.细同轴电缆，星状拓扑结构D.细同轴电缆，总线型拓扑结构@#@104.Telnet的端口号是（）。

@#@@#@A.21B.22C.23D.24@#@105.（）协议可以将IP地址解析为网卡地址。

@#@@#@A.SMTPB.HTTPC.ARPD.RARP@#@106．如果用粗缆连接两台集线器，并构建1OBas-T以太则两台机器的最远距离可达（）@#@A.500mB.100mC.700mD.300m@#@107．帧中继系统设计的主要目标是用于互连多个（）@#@A、广域网B.电话网C.局域网D.ATM网@#@108.IEEE802.3标准定义了CSMA/CD总线介质访问控制子层与（）@#@A.服务器软件B.路由器协议C.物理层规范D.通信软件结构@#@109.传输层的主要任务是向用户提供可靠的（）@#@A.虚电路服务B.点到点服务C.分组交换服务D.端到端服务@#@110.在下列关于ATM技术的叙述中，错误的是（）。

@#@@#@A.是面向连接的B.提供单一的服务类型@#@C.采用星状拓扑结构D.具有固定信元长度@#@";i:

22;s:

20987:

"长江大学文理学院招聘真题@#@　　及答案@#@　　第1题：

@#@12，-4，8，-32，-24，768，（）@#@　　A.432@#@　　B.516@#@　　C.744@#@　　D.-1268@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@C。

@#@从第三项开始，奇数项为前两项数字之和，偶数项为前两项数字之积，所以第7项为768+（-24）=744。

@#@@#@　　第2题：

@#@有人针对秦陵博物院的兵马俑的安全保障提出建议：

@#@为这些兵马俑“植入”智能芯片，使这些兵马俑能“开口说话”，随时“传达”自己的身体状况，还可防“大盗”，一旦有未授权的人员进入到一定范围的区域，兵马俑便会立即“反抗”。

@#@以下哪项如果为真．最能削弱上述建议的可行性?

@#@@#@　　A.这种智能芯片技术在目前国内乃至国际博物馆还是少见的@#@　　B.这种智能芯片还可以替代导游和讲解员．使游客可以查阅兵马俑的档案@#@　　C.兵马俑是国家级保护文物．如果被植入智能芯片，一定会对文物的完整性造成破坏@#@　　D.博物院展厅的每一角落都装有三百六十度的监控设备，且每个展区都有固定岗哨，确保兵马俑不会被盗@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题干建议是：

@#@为兵马俑“植入”智能芯片。

@#@A项少见不代表建议不可行，不能削弱；@#@B项是无关项；@#@C项说明植入智能芯片会破坏文物，则该建议不可行；@#@D项说明博物院有其他方式来保障安全，但与该建议是否可行无关。

@#@故答案选C。

@#@@#@　　第3题：

@#@由于汛期暴雨某路段发生塌陷，要进行抢修，需在规定日期内完成，如果由甲工程队修，恰好按期完成；@#@如果由乙工程队修，则要超过规定日期3天。

@#@如果两个工程队合作了2天，余下的部分由乙工程队单独做，正好在规定日期内完成。

@#@则规定日期的天数是：

@#@@#@　　A.4@#@　　B.5@#@　　C.6D.7@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@C。

@#@@#@　　第4题：

@#@政府每出台一项经济政策，都会改变某些利益集团的预期。

@#@出于自利，这些利益集团总会试图通过各种行为选择，来抵消政策对他们造成的损失，此时如果政府果真因此而改变原有的政策．其结果不仅使政府出台的政策失效，更严重的是使政府的经济调控能力因丧失公信力而不断下降。

@#@上述这段文字主要论述了（）。

@#@@#@　　A.政府制定经济政策遇到的阻力@#@　　B.政府要对其制定的政策持续贯彻@#@　　C.制定经济政策时必须考虑到的因素@#@　　D.政府对宏观经济的调控能力@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@文段首先说明政府出台政策时会受到某些利益集团的阻扰，接下来通过“其结果不仅……更严重的是……”来指明如果政府因此而改变原有的政策会得不偿失。

@#@基于此，政府应该保持政策的持续贯彻，不能因为利益集团的阻挠而改变。

@#@故正确答案为B。

@#@@#@　　第5题：

@#@如果说，听清话语是听话能力的__________，那么，理解话语就是听话能力的__________。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.根本、中心@#@　　B.基础、核心@#@　　C.根本、核心@#@　　D.基础、中心@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@根据听力的一般逻辑顺序，“听清”与“理解”是两个不同的等级。

@#@所以“听清”是最基础的要求，“理解”是更高等级的要求。

@#@基础：

@#@房基、地基，开始。

@#@中心：

@#@居于主要地位。

@#@起主干作用的。

@#@亦指事物的主要部分。

@#@核心：

@#@其意思是指事物或事情的最重要、赖以支持其存在的那一部分。

@#@根本：

@#@本源。

@#@根据题意，选B项最合适。

@#@@#@　　第6题：

@#@我们要善于在平庸的生活中找到自己的支点。

@#@如果__________，甚至这山望着那山高，那我们永远做不好脚下的事，更不容易满足。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.好高骛远@#@　　B.得陇望蜀@#@　　C.欲壑难填@#@　　D.贪得无厌@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@@#@　　“得陇望蜀”、“欲壑难填”、“贪得无厌”意思相近，都是指追求财物没有满足的时候，与句中“这山望着那山高”的程度接近。

@#@由“甚至”可知，其前后为递进关系，而@#@　　B.C.D都不构成该关系。

@#@故本题答案为A。

@#@且“好高骛远”对应前文的“支点”，当选。

@#@@#@　　第7题：

@#@王武与村委会签约承包本村某果园后，王武搬到镇上居住，遂拟将鱼塘转包给本村经营另一鱼塘的赵某。

@#@下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.果园转包应经过村委会同意@#@　　B.若王武拖欠村委会5万元，村委会有权收回鱼塘抵顶欠款@#@　　C.如转包费高于王武向村委会交纳的承包金，则超出部分由村委会享有@#@　　D.如因鱼塘承包经营发生纠纷，王武既可向农村土地承包仲裁机构申请仲裁，也可直接向法院起诉@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@暂无解析。

@#@@#@　　第8题：

@#@目前生态学家谈论最多的话题是：

@#@温室效应将使地球气温__________上升，造成南北极冰雪__________。

@#@沿海大片土地将被淹没。

@#@有人则认为，二氧化碳浓度增加导致气温上升使植物光合作用能力相应__________，可以促进农业的发展。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.加剧融解增强@#@　　B.快速溶化提升@#@　　C.急速消融加强@#@　　D.急剧融化提高@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@第一空所填词语应既能表速度快又能表程度剧烈。

@#@A项的“加剧”只表程度，@#@　　B.C项的“快速”、“急速”只表速度，只有D项的“急剧”既表速度又表程度，且“融化”、“提高”也符合后句语意要求，答案选D。

@#@@#@　　第9题：

@#@掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容，下列有关历史纪年的叙述，正确的是（）。

@#@@#@　　A.中国第一个奴隶制王朝夏朝建立的时间约是公元前二十一世纪前期@#@　　B.乾隆四十年是乾隆皇帝四十岁那一年@#@　　C.中国第一部社会主义性质的宪法颁布于甲午年@#@　　D.根据当时的报纸记载：

@#@民国45年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国的怀抱@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,C。

@#@B项，乾隆四十年是以年号纪年，从乾隆这个年号开始使用时开始纪年的，乾隆四十年是乾隆这个年号使用的第四十年，而不是乾隆四十岁那年；@#@民国纪年法是以公元1912年中华民国成立为起始的纪年方法，1945年台湾摆脱日本的殖民统治是民国34年。

@#@夏朝建立的时间约是公元前21世纪，A正确；@#@我国第一部社会主义性质的宪法颁布于1954年，1954年是甲午年，C正确。

@#@故本题正确答案为AC。

@#@@#@　　第10题：

@#@两根同样长的蜡烛，点完粗蜡烛要3小时，点完细蜡烛要1小时。

@#@同时点燃两根蜡烛，一段时间后，同时熄灭，发现粗蜡烛的长度是细蜡烛的3倍。

@#@问两根蜡烛燃烧了多长时间（）@#@　　A.30分钟@#@　　B.35分钟@#@　　C.40分钟@#@　　D.45分钟@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@D。

@#@设蜡烛长为3（取3和1的最小公倍数），则粗蜡烛的燃烧速度为3÷@#@3=1，细蜡烛的燃烧速度为3÷@#@1=3。

@#@再设燃烧了x小时，根据“粗蜡烛的长度是细蜡烛的3倍”，列方程得，3－1×@#@x=3（3－3x），解得x=3/4。

@#@3/4小时=45分钟，D项正确。

@#@@#@　　第11题：

@#@人们试图去预测世界发展线路或寻求过分简化及单向的解决办法，对此我们都应保持怀疑的态度，因为世界形势极其复杂。

@#@发展趋势分析则在我们展望未来时提供了一种更为错综复杂的观点，使我们集中关注所要面临的决策分析。

@#@对这段文字理解正确的是（）。

@#@@#@　　A.发展趋势分析在一定程度上能避免简单化的倾向@#@　　B.简单化的思维对认清世界发展路线是毫无意义的@#@　　C.发展趋势分析是一种精确的趋势预测方法@#@　　D.鉴于世界形势的极端复杂性，预测发展趋势是徒劳的@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@由原文“对此我们都应保持怀疑的态度”可知，B项中的“毫无意义”过于绝对，排除；@#@文段仅提到“发展趋势分析”的复杂性，并未涉及其“精确性”，排除C项；@#@因为世界形势的复杂性，原文怀疑的是“预测世界发展线路或寻求过分简化及单向的解决办法”I而不是“分析发展趋势”，排除D项。

@#@故本题答案为A。

@#@@#@　　第12题：

@#@下列关于能源分类表述错误的是（）。

@#@@#@　　A.水能是一次能源，是可再生能源，属于清洁能源@#@　　B.电能是一次能源，是可再生能源，属于清洁能源@#@　　C.太阳能是一次能源，是可再生能源，属于清洁能源@#@　　D.石油是一次能源，是不可再生能源，不是清洁能源@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@电能是二次能源，二次能源是指由一次能源经过加工转换以后得到的能源，除电能外，还包括汽油、柴油、氢能等。

@#@故选B。

@#@@#@　　第13题：

@#@在《大学》中，对治国之道提出一个基本原则，就是“民之所好好之，民之所恶恶之”，这是儒家很重要的政治原则。

@#@儒家是反对执政者有自己的好恶观的，强调的是尊重民众的好恶观，在儒家看来，这是执政者基本的修己之道。

@#@所以先秦诸子，期望的是执政者无为而治，无为就是不能有自己的好恶，更不能把自己的好恶强加给民众。

@#@这也是儒家最为重要的治人之道，所谓治人，就是让人自治。

@#@这段文字重在说明的是（）。

@#@@#@　　A.@#@　　《大学》中提出了尊重民意的基本政治原则@#@　　B.儒家反对统治者强迫民众接受自己的好恶观@#@　　C.儒家的治国之道和治人之道就是让人自治@#@　　D.是否具有好恶观是执政者执政能力的衡量标准@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　《大学》是儒家的经典之一，文段第一句是借《大学》而提出儒家治国之道的一个基本原则，第二句解释了这一治国之道。

@#@后两句从先秦诸子论述到儒家的治人之道，即文段包含治国之道和治人之道两方面的内容，而尊重民众的好恶观也是让人自治的一部分，所以儒家的治国之道和治人之道就是让人自治，这是本段文字重在说明的内容。

@#@故选C。

@#@@#@　　第14题：

@#@问之以是非而观其志，__________之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其___________，告之以祸难而观其____________，醉之以酒而观其____________，临之以利而观其___________，期之以事而观其____________。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.穷，勇，性，廉，信，识@#@　　B.穷，识，勇，性，廉，信@#@　　C.穷，勇，信，性，识，廉@#@　　D.穷，性，识，勇，信，廉@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@本题描述的是诸葛亮的用人之道。

@#@问之以是非而观其志，穷之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其识，告之以祸难而观其勇，醉之以酒而观其性，临之以利而观其廉，期之以事而观其信。

@#@@#@　　第15题：

@#@操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。

@#@@#@　　A.操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合@#@　　B.操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练@#@　　C.操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练@#@　　D.操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@@#@　　第16题：

@#@水资源短缺一直是我国在人口增长、城市化和工业化过程中所面临的一个长期的、趋势性的问题，成为制约我国经济发展的一大瓶颈。

@#@专家认为，海水淡化是沿海及临海地区最经济、最实用、最灵活的水危机解决方案。

@#@随着技术的进步，海水淡化的成本将逐步降低，最终将达到与成本正逐步上升的城市自来水竞争的程度，从而得以大规模推广。

@#@@#@　　这段文字主要强调的是（）。

@#@@#@　　A.海水淡化的必要性和可行性@#@　　B.海水淡化的经济性和实用性@#@　　C.制约中国经济发展的水危机@#@　　D.解决沿海地区水危机的有效措施@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@本题属于主旨概括题。

@#@文段首先提出了水资源短缺这一问题，随后提出海水淡化这一解决方案，此处强调的是海水淡化的必要性。

@#@结尾介绍海水淡化的成本将逐渐降低，此处强调的是可行性。

@#@因此，本题答案为A选项。

@#@@#@　　第17题：

@#@答案很不乐观。

@#@___________事实证明，一切有良好经济教育水平的群落，人口正在大幅度锐减，而那些人口爆炸的地方，所有的政治派别由于害怕失去选票都绝不涉及人口问题，__________也就谈不上任何有效的控制措施。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.因为当然@#@　　B.即使然而@#@　　C.如果进而@#@　　D.虽然否则@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@第一空前后两句的关系为因果关系，“答案很不乐观”是结果，接下来的句子是原因，“即使”@#@　　“如果”@#@　　“虽然”都不合适。

@#@故A为本题的正确答案。

@#@@#@　　第二空“当然”表让步，也符合题意。

@#@@#@　　第18题：

@#@课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。

@#@@#@　　A.惩罚@#@　　B.表扬别人忽视他@#@　　C.餍足@#@　　D.消退@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法，即忽视不良行为、奖励所期望的行为。

@#@@#@　　第19题：

@#@不安抗辩权，是指当事人互负债务，有先后履行顺序的，先履行的一方有确切证据表明另一方丧失履行债务能力时，在对方没有履行或者没有提供担保之前，有权中止合同履行的权利。

@#@规定不安抗辩权是为了切实保护当事人的合法权益，防止借合同进行欺诈，促使对方履行义务。

@#@以下行使了不安抗辩权的一项是（）。

@#@@#@　　A.甲乙公司约定由甲公司在5个月内分批向乙公司供货，乙公司在10个月内每月付款10万元。

@#@甲公司货物供应完毕后，乙公司声称甲公司货物不合格，拒绝支付余下货款@#@　　B.甲乙签订房屋租赁合同，约定某日双方同时交租金并交付房屋。

@#@但时间到时，发现乙方房屋还被占用，甲方遂拒绝支付租金@#@　　C.某公司与演员甲签订演出合同，该公司应在规定日期预付演出劳务费5万元。

@#@后甲因车祸受伤住院治疗，该公司告知甲暂不支付该笔劳务费@#@　　D.老汪向某公司定制了一套设备，合同生效还未开始设计生产时就支付了5万元全款。

@#@后老汪因经营的公司倒闭，不再需要该设备，遂请求解除合同@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@解题的关键在-Y-（D“互负债务”、②“先后履行”、③“先履行方确定另一方丧失履行债务能力”。

@#@选项A不符合③；@#@选项B不符合②；@#@选项D不符合③。

@#@选项C符合定义所有要件，所以选择C选项。

@#@@#@　　第20题：

@#@教学过程的结构指的是教学进程的（）。

@#@@#@　　A.基本部分@#@　　B.基本内容@#@　　C.基本途径@#@　　D.基本阶段@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　第21题：

@#@某市实施“4050”工程。

@#@旨在为特殊历史时期形成的女性40岁以上、男性50岁以上的下岗后再就业困难的本市人员度身定制就业岗位，以市场化、社会化的运作机制，促进其就业。

@#@根据上述定义，下列可以申请4050工程就业机会的是：

@#@@#@　　A.张某是在本市打工的河南人，由于超过50岁，找不到工作，于是他去4050工程申请就业@#@　　B.刘某在该市一直没有工作，当她听到这一就业政策后，42岁的她去4050工程申请就业@#@　　C.1990年，30岁的刘阿姨从上海某工厂下岗后，摆了个修鞋摊，由于生意不好，去年就不做了，现在在家闲着，今年她去4050工程申请就业@#@　　D.张先生从某中学退休后，由于身体保养得好，看上去才四十岁左右，他感到在家里没事干，就去4050申请再就业@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@能申请的人员必须满足：

@#@①女性40岁以上，男50岁以上；@#@②下岗再就业困难；@#@③本市人员。

@#@A项张某不符合③，B项的刘某和D项的张先生不符合②，所以他们都不能申请4050工程就业机会。

@#@而C项的刘阿姨1990年下岗，至今已超过40岁。

@#@符合条件。

@#@@#@　　第22题：

@#@昆曲乃吴方言区域里的产物。

@#@它的戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄。

@#@就文词而言，多用词藻故实是不算稀奇的。

@#@要像元曲那样亦文亦话才是本色。

@#@昆曲的串演，歌舞并重。

@#@舞的部分就是身体的各种动作跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着。

@#@昆曲虽然注重动作跟姿势，也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传来表演，那就跟木偶戏差不多。

@#@下列说法与文段意思相符的一项是（）。

@#@@#@　　A.昆曲的内容有的诲淫诲盗。

@#@有的也教忠教孝、劝贞劝节@#@　　B.昆曲里好的戏文词藻故实颇丰，而且文言白话兼而有之@#@　　C.昆曲的舞注重手脚之间的协调，是为了准确地表现唱词@#@　　D.昆曲人物舞台站位互相对称，因其舞台布景讲究对称性@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@与A项相关的原文是“它的戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节”，文段并没有提到“诲淫诲盗”，这属无中生有。

@#@与C项相关的原文是“舞的部分就是身体的各种动作跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着”，文段中没有体现“为了准确地表现唱词”这一目的。

@#@文段没有讲到“舞台站位”，D项也属无中生有。

@#@@#@　　故本题正确答案为B。

@#@@#@　　第23题：

@#@@#@　　（）对于射相当于问名对于（）@#@　　A.义铺房@#@　　B.礼亲迎@#@　　C.猎相亲@#@　　D.弓占卜@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@礼和射为并列关系，都属于“六艺”@#@　　（礼、乐、射、御、书、数）；@#@问名和亲迎为并列关系，都属于“六礼”@#@　　（纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎）。

@#@@#@　　第24题：

@#@建设社会主义新农村的根本任务是（）。

@#@@#@　　A.调整农村经济结构@#@　　B.解放和发展农村生产力@#@　　C.减轻农民医疗费用负担@#@　　D.加强农村综合治理工作@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@略。

@#@@#@　　第25题：

@#@1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中提出的党的优良作风有（）。

@#@@#@　　A.理论和实践相结合的作风@#@　　B.和人民群众紧密联系在一起的作风@#@　　C.谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风@#@　　D.自我批评的作风@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,D。

@#@1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中首次提出党的优良作风有：

@#@理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，自我批评的作风。

@#@故选ABD。

@#@@#@";i:

23;s:

21291:

"阜新煤炭职工医学专科学校@#@　　招聘真题及答案@#@　　第1题：

@#@下列地点在近代中国被迫开放为通商口岸的先后顺序是（）。

@#@①天津②福州③南京④重庆@#@　　A.②③①④@#@　　B.①②③④@#@　　C.②①④③@#@　　D.③④①②@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@广州、厦门、福州、宁波、上海是在中英《南京条约》中被迫开放的港口城市，时间为1842年；@#@汉口、南京是在《天津条约》中被迫开放的港口城市，时间为1858年；@#@天津是在《北京条约》中被迫开放的港口城市，时间为1860年；@#@沙市、重庆、苏州、杭州是在《马关条约》中被迫开放的港口城市，时间为1895年。

@#@故本题正确答案为A。

@#@@#@　　第2题：

@#@@#@　　（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

@#@@#@　　A.知识@#@　　B.应用@#@　　C.评价目标@#@　　D.综合目标@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。

@#@@#@　　第3题：

@#@甲乙丙三个工程队完成一项工作的效率为2：

@#@3：

@#@5，甲队先干了10天，之后交给乙丙两队合作完成，工程量完成一半，丙队停工，留下乙队独自完成，在乙队独自工作20天后，该项工作全部完成。

@#@如该项工作自始至终全由丙队独自完成，需要多少天完成？

@#@（）@#@　　A.12@#@　　B.24@#@　　C.40@#@　　D.200/3@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B。

@#@@#@　　第4题：

@#@被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。

@#@@#@　　A.达•芬奇、米开朗基罗、拉斐尔@#@　　B.达•芬奇、泰戈尔、拉斐尔@#@　　C.莎士比亚、达•芬奇、但丁@#@　　D.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：

@#@达•芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。

@#@@#@　　第5题：

@#@教师是今天最需尊重的职业，也是人性最为光亮的群体，却又是权利需要保护的对象。

@#@一些教师群体的待遇福利较差。

@#@健康权与休息权得不到保证。

@#@值得一提的是，教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。

@#@比如，说到教育腐败，很多人会把板子打在教师身上，其实腐败的多是教育官员，而不是普通教师。

@#@更重要的是，由于教育改革长期滞步不前，应试教育无法完成向公民教育转身，也造成很多教师无法摆脱权力干预，无法从陈旧保守的价值观中走出来，甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。

@#@这段话的中心意思是（）。

@#@@#@　　A.教师的权利没有得到很好的保护@#@　　B.教师是需要尊重的群体@#@　　C.应试教育是很多教师精神人格“分裂”的原因@#@　　D.教师容易成为教育体制弊端的替罪羊@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@文段首先指出“教师是今天最需尊重的职业，也是人性最为光亮的群体，却又是权利需要保护的对象”，接着通过一些教师群体的健康权与休息权得不到保证，容易成为教育体制弊端的替罪羊，应试教育会造成很多教师无法摆脱权力干预，甚至造成精神人格的“分裂”来说明教师的权利没有得到很好的保护，即A项。

@#@@#@　　第6题：

@#@真诚永远都像镜子一样，当你真诚面对公众时，公众肯定会读到你的真诚；@#@即便你存在错误和自己没有发现的过失，那可能是智力问题，或者是现有的行为模式和智力结构所无法避免的，公众也会原谅。

@#@本句的主旨是（）。

@#@@#@　　A.无论正确错误都应该真诚面对公众@#@　　B.公众能读懂你的真诚@#@　　C.真诚面对公众，公众会原谅你的错误@#@　　D.真诚是面镜子@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@文段强调的是要真诚面对公众的问题，正确答案是A。

@#@@#@　　B.D都不是文段要表达的主要意思，更不是本句的主旨。

@#@C项表述过于绝对。

@#@@#@　　第7题：

@#@所谓“黑箱”，就是指那些既不能打开，又不能从外部直接观察其内部状态的系统．比如人们的大脑只能通过信息的输入输出来确定其结构和参数。

@#@以下不能算是“黑箱”的是（）。

@#@@#@　　A.耕地时农民看到的植物@#@　　B.幼儿园小朋友看到的电脑@#@　　C.心理医生研究脑构图@#@　　D.现代医学研究的人体@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@@#@　　“黑箱”的定义要点是：

@#@①不能打开；@#@②不能从外部直接观察其内部状态；@#@③系统。

@#@A项植物对于耕地的农民而言符合定义；@#@B项电脑对于幼儿园小朋友而言符合定义：

@#@C项脑构图对于心理医生而言符合定义；@#@D项现代医学对人体的研究不符合要点①②。

@#@脑构图是大脑的结构图，心理医生既不能打开脑构图观察内部，从图纸外部也不能观察到其内部的状态，所以是符合黑箱概念的。

@#@因此答案为c。

@#@@#@　　第8题：

@#@英国银行协会每年都组织一个培训班，帮助银行职员识别假钞。

@#@在培训期间，学员们一张假钞也摸不到，训练时用的都是真钞，课时讲的都是真钞的特点。

@#@专家们解释说，学员们通过反复接触真钞，手指、眼睛都习惯了真钞的感觉，以后在工作中一旦遇到假钞，就会感到特别不习惯。

@#@虽然他们对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们：

@#@@#@　　“这不是真钞!

@#@”据统计，接受了这种培训的职员，对假钞的识别能力要强得多。

@#@这段文字意在说明（）。

@#@@#@　　A.潜意识是在不断的重复中获得的@#@　　B.当信息缺失的时候更需要依赖直觉@#@　　C.强化正确的信息有助于提高鉴别力@#@　　D.接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@对于鉴别假钞这一技能来说，反复摸真钞是接触、强化正确的信息，正是通过对正确信息的强化从而获得了鉴别假钞的技能。

@#@故C项正确。

@#@A项，主题错误，文段的主题是鉴别假钞的技能，并不是潜意识的获得。

@#@B项，文段不涉及直觉的内容。

@#@D项，文段是讲接触尽可能多的正面信息可以提高人们的鉴别力，但并不能由此否定接触过多的错误信息就有可能干扰人们的判断。

@#@故D错。

@#@@#@　　第9题：

@#@大自然的作用形成了世界上的许多著名大河。

@#@下列关于这些大河说法正确的是：

@#@@#@　　A.亚马逊河是世界第一长河@#@　　B.刚果河流量世界第一@#@　　C.长江流域面积最广@#@　　D.多瑙河流经国家最多@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@亚马逊河长度第二，流量第一，流域面积最大。

@#@尼罗河长度第一。

@#@多瑙河流经九个国家，数量最多。

@#@故本题答案选D。

@#@@#@　　第10题：

@#@由于当时社会的混乱和经济的不景气，住在浔阳柴桑的陶渊明，和一般衰乱时代的乡下读书人一样，生活得非常__________。

@#@从陶渊明弃官到他逝世，都在乡下种田，虽然偶得朋友的__________，也有挨饿乞食的时候。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.贫弱、赞助@#@　　B.劳苦、援助@#@　　C.痛苦、援助@#@　　D.清苦、资助@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@@#@　　“贫弱”多指国家、民族贫穷衰弱；@#@@#@　　“劳苦”是指勤劳辛苦；@#@@#@　　“痛苦”指身体或精神上非常痛苦；@#@@#@　　“清苦”一般用来形容读书人的守贫刻苦，所以第一空用“清苦”合适。

@#@@#@　　“赞助”是指支持并协助；@#@@#@　　“援助”是指支援帮助；@#@@#@　　“资助”是指以财物相助，由题意可知“资助”更合适。

@#@@#@　　第11题：

@#@小女孩喜欢洋娃娃，小男孩更爱玩具汽车，这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择?

@#@在一项实验中，研究人员观察了3至8个月大的婴儿对玩具的喜好，发现女婴盯着粉红色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车，而男婴关注蓝色卡车的时间更多。

@#@因此，研究者认为婴儿对玩具的不同偏好是由性别基因决定的。

@#@上述结论隐含的假设是什么?

@#@（）@#@　　A.婴儿对新鲜事物关注的时间较长@#@　　B.婴儿对玩具的喜好不受玩具颜色的影响@#@　　C.大多数婴儿更容易注意到和自己衣服色调相同或相近的玩具@#@　　D.玩具卡车和洋娃娃摆放位置的不同会对婴儿的注意力产生影响@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@前提假设类。

@#@题干之中“玩具”和“颜色”是两个重要信息因此要支持玩具的唯一影响，就必须排除颜色的干扰因素。

@#@故选B。

@#@@#@　　第12题：

@#@布匹：

@#@衣服（）@#@　　A.窗户：

@#@玻璃@#@　　B.磅秤：

@#@重量@#@　　C.木材：

@#@桌子@#@　　D.音乐家：

@#@歌曲@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@题干前项与后项是原材料与物品的关系。

@#@故选C。

@#@@#@　　第13题：

@#@科学发展观的本质特征是（）。

@#@@#@　　A.实践性@#@　　B.科学性@#@　　C.可持续性@#@　　D.可协调性@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@实践性是科学发展观的本质特征。

@#@开展深入学习实践科学发展观活动，必须突出实践特色，在学习中推动实践，在实践中深化认识，使广大党员干部牢固树立科学发展理念，形成科学发展共识。

@#@故选A。

@#@@#@　　第14题：

@#@糖尿病是现代疾病中的第二杀手，其对人体的危害仅次于癌症。

@#@糖尿病是由于体内胰岛素绝对缺乏或相对不足引起的一种常见的慢性病。

@#@胰岛素其实是一种（）。

@#@@#@　　A.脂类@#@　　B.蛋白质@#@　　C.碳水化合物@#@　　D.酶@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@胰岛素是一种蛋白质类激素，体内胰岛素是由胰岛β细胞分泌的。

@#@在人体十二指肠旁边，有一个长形的器官，叫做胰腺。

@#@在胰腺中散布着许许多多的细胞群，叫做胰岛。

@#@胰岛素就是由胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。

@#@@#@　　第15题：

@#@专家表示，中成药是根据中医理论指导进行处方设计的，有别于西药，不是某单一成分起作用。

@#@因此大部分中成药的药品质量标准只有性状、鉴别及一些药剂的常规项目，而不可能像西药一样有明确的某个成分的含量标准。

@#@因此，不同药厂生产同一种药品所用的原料比例、加工工艺等可操作性很大，而那些偷工减料的中成药品检测时是合格品，但达不到实际疗效要求，甚至可能延误治疗时机。

@#@根据文段我们可以知道（）。

@#@@#@　　A.中成药疗效不能单靠成分含量的检验结果来判定@#@　　B.很多中成药都是偷工减料的“合格品”@#@　　C.药物中某个成分含量的测定对于中成药是不可行的@#@　　D.中成药的疗效不如西药@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@B项，文段未提及很多中成药都是“偷工减料”的，而是说由于药品所用的原料比例和加工工艺等缺乏统一的标准，所以会有偷工减料的现象出现。

@#@@#@　　C项，根据文段，中成药没有某个成分的“含量标准”，而非不能进行“含量的测定”。

@#@D项，文段没有提及中成药和西药的疗效对比，所以无法得知。

@#@A项是正确的，由于中成药的疗效“不是某单一成分起作用”，并且没有“某个成分的含量标准”，所以其疗效不能“单靠成分含量的检验结果来判定”。

@#@故本题正确答案为A。

@#@@#@　　第16题：

@#@借壳上市是指一家私人公司通过把资产注入另一家市值较低的已上市公司，得到该公司一定程度的控股权，利用其上市公司地位，使母公司的资产得以上市。

@#@根据上述定义，下列选项不属于借壳上市的是（）。

@#@@#@　　A.李泽楷把盈科拓展的资产包括数码港发展权注入上市公司得信佳，得到其大约6成股权，使得盈科拓展上市@#@　　B.电讯盈科分拆旗下地产业务，注入上市公司东方燃气取得其控股权，并把东方燃气改名为盈科大衍地产，最终得以融资@#@　　C.北大方正及相关企业通过二级市场收购延中股票，成为延中第一大股东。

@#@随后将公司的优质资产注人了延中实业，并改名为方正科技，最终实现方正科技的上市@#@　　D.强生集团通过三次配股集资，先后将集团下属的第二和第五分公司的资产注入到浦东强生之中成为第一大股东，从而完成集团上市的目的@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@C项中，北大方正通过收购延中股票得到其控股权，不符合“通过把资产注入另一家市值较低的已上市公司，得到该公司一定程度的控股权”，不属于借壳上市。

@#@故选C。

@#@@#@　　第17题：

@#@我国发生最频繁、影响最大的灾害天气是（）。

@#@@#@　　A.旱涝@#@　　B.寒潮@#@　　C.台风@#@　　D.冰雹@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@旱涝是我国影响区域最广，发生率最高，对人民生活影响最大的自然灾害。

@#@@#@　　B.C.D三项都是局部的。

@#@@#@　　第18题：

@#@中国很多地方都长久地流行这样一首儿歌：

@#@@#@　　“摇摇摇，摇到外婆桥”，早在躺在摇篮里的年月，我们构想中的这座桥好像也是在一个小镇里。

@#@因此，不管你现在多大，每次坐船进入江南小镇的时候，心头总会__________出几缕奇异的记忆，陌生的观望中潜伏着某种__________的意绪。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.渗透、熟识@#@　　B.浮现、奇怪@#@　　C.流淌、异样@#@　　D.流露、难言@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@由于小时候听儿歌时就已经对江南小镇有了美妙的憧憬，故当我们真的来到江南小镇时．虽然仍是陌生的观望，但潜意识里却有一种若有若无的似曾相识的感觉，“熟识”一词很好地表达了这种意境．而且与前面的“陌生”相对应，非常契合题意。

@#@因此本题答案选A。

@#@@#@　　第19题：

@#@一艘船从A地行驶到B地需要5天，而该船从B地行驶到A地则需要7天。

@#@假设船速、水流速度不变，并具备漂流条件，那么船从A地漂流到B地需要（）天。

@#@@#@　　A.40@#@　　B.35@#@　　C.12@#@　　D.2@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@B。

@#@根据漂流瓶公式，漂流所需时间T=（其中t逆和t顺分别表示船只逆流和顺流所需时间），代入可得：

@#@T=＝35（天）。

@#@因此，本题答案选择B选项。

@#@@#@　　第20题：

@#@世界市场，也叫国际市场，是通过世界范围的商品交换和商品流通把各国市场紧密联系起来的总体。

@#@它主要是指（）。

@#@@#@　　A.各国之间的商品流通活动@#@　　B.各国之间的科学技术联系@#@　　C.各国之间的思想文化交流@#@　　D.各国之间的劳务相互交换@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@国际市场是商品交换在空间范围上扩展的产物，它表明商品交换关系突破了一国的界限。

@#@故选A。

@#@@#@　　第21题：

@#@某女士购买了一条电视广告中推介的纯金项链，可没戴多久项链上的颜色全掉了，原来是一条镀金项链。

@#@该女士要求厂家退货，遭到拒绝。

@#@厂家（）。

@#@@#@　　A.违背了诚实信用和平等原则@#@　　B.违背了公平交易和自愿原则@#@　　C.侵犯了该女士的知情权和自主选择权@#@　　D.侵犯了该女士的知情权和公平交易权@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@本题主要考查消费者权利。

@#@以假代真，要求厂家退货，遭到拒绝，侵犯了消费者的知情权和公平交易权。

@#@故选D。

@#@@#@　　第22题：

@#@和谐社会可以理解为（）。

@#@@#@　　A.西方社会的“福利社会”@#@　　B.社会主义的治国思想@#@　　C.我国古代社会描写的“田园牧歌”@#@　　D.@#@　　“大同”社会@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@构建社会主义和谐社会，既是一种治国理想，又是一种治国方略、治国机制，也是一种治国结果，是目标与过程的统一，符合人类历史发展的规律。

@#@@#@　　故答案选B。

@#@@#@　　第23题：

@#@大自然的鬼斧神工，人类生命的顽强、绚烂，人的思想深邃、奇妙，创造性思维的拓展、放飞，___________成了世界文化遗产，它们正以各自不同的方式述说着人类的智慧及文明的轨迹。

@#@填入划横线处最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.演化@#@　　B.蜕变@#@　　C.演变@#@　　D.变化@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@蜕变：

@#@@#@　　（人或事物）发生质变。

@#@变化：

@#@事物在形态上或本质上产生新的状况，@#@　　B.D项显然不正确，排除；@#@@#@　　“演变”指历时较久的发展变化，可以是自然界，也可指人类社会现象，而“演化”多指自然界的变化，本题有“大自然”，亦有“人类生命”，应用“演变”。

@#@@#@　　第24题：

@#@牛奶：

@#@酸奶@#@　　A.黄豆：

@#@酱油@#@　　B.鸡蛋：

@#@蛋黄@#@　　C.茶树：

@#@绿茶@#@　　D.白酒：

@#@啤酒@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@牛奶是制作酸奶的原料，牛奶经发酵等过程后制作成为酸奶。

@#@黄豆是制作酱油的原料，黄豆经过发酵等工序制作成为酱油。

@#@B项蛋黄属于鸡蛋的一部分，是包含关系；@#@D项白酒和啤酒是并列关系。

@#@@#@　　第25题：

@#@2008年全国拥有职业技术培训学校（机构）162049所，结业学生57209955人。

@#@@#@　　问：

@#@2008年我国平均每所职业技术培训机构结业学生人数为多少人?

@#@@#@　　A.276@#@　　B.310@#@　　C.353@#@　　D.397@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@C。

@#@@#@　　第26题：

@#@人们一谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。

@#@似乎成绩好的孩子将来就有出息。

@#@其实，这种看法是不全面的。

@#@不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。

@#@下列说法不符合文段意思的是（）。

@#@@#@　　A.不应只考虑如何提高孩子的智力@#@　　B.应注重对孩子非智力因素的培养@#@　　C.很多人的成功归功于非智力因素@#@　　D.学习成绩好的孩子将来就有出息@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@A项正确，文段明确指出了“首先考虑的是如何提高他们的智力……这种看法是不全面的”，说明不应只考虑如何提高孩子的智力。

@#@B项正确，在成功的因素中，“非智力因素却占了三分之二”说明应注重对孩子非智力因素的培养。

@#@C项正确，文段列举了世界上有名的科学家、企业家及社会活动家的成功，非智力因素占三分之二。

@#@D项错误，文段说的是“似乎成绩好的孩子将来就有出息。

@#@其实，这种看法是不全面的”。

@#@故本题选D。

@#@@#@　　第27题：

@#@盐酸：

@#@氯化氢@#@　　A.石墨：

@#@金刚石@#@　　B.硫酸：

@#@硫@#@　　C.石灰水：

@#@氢氧化钙@#@　　D.精盐：

@#@钠@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@C第28题：

@#@102，213，316，4310，518，（）@#@　　A.6414@#@　　B.6314@#@　　C.714@#@　　D.969@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@A。

@#@组合数列。

@#@每个数前半部分@#@　　10、21、31、43、51、（64）组成分组组合数列，两两一组，组内之差为@#@　　11、12、（13）；@#@所以这里前半部分是@#@　　（64）。

@#@@#@　　每个数的后半部分为前一个数的数字之和，因此所求后半部分为5+1+8=@#@　　（14），所以所求数为@#@　　（6414）。

@#@@#@　　（64）和@#@　　（14）的组合。

@#@@#@";i:

24;s:

24480:

"陕西兵器工业职工大学招聘@#@　　真题及答案@#@　　第1题：

@#@片剂在贮藏中应注意防@#@　　A.吸潮@#@　　B.松片@#@　　C.裂片@#@　　D.粘连@#@　　E、霉变@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,C,D,E。

@#@本题主要考查中成药剂型与贮藏要求的掌握。

@#@片剂因含药材粉末或浸膏量较多，因此当气温高时，片剂极易吸潮、松片、裂片以致粘连、霉变等，发现上述现象则不能使用。

@#@@#@　　第2题：

@#@刘希全的诗，有的非常__________，像素描，寥寥数笔，不加任何评论和抒情：

@#@有的只写一种感觉、一种想象，但又__________着生活，表现出强烈的超现实主义的色彩。

@#@@#@　　近年来，他喜欢使用冷抒情、零抒情、大排比、黑色幽默、反讽等笔法，并保持着克制，从而使所要表达的主题__________。

@#@更加凸显生动。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.朴素、渗透、匠心独运@#@　　B.简约、象征、不落窠臼@#@　　C.朴实、映射、独树一帜@#@　　D.写实、隐喻、别具一格@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@。

@#@先看第三空，这里是说运用相关的手法使诗歌表达的主题更突出，“匠心独运”多形容构思的独特，与句意不符，排除A。

@#@再看第二空，“象征”多指用具体事物表现某些抽象意义，而句中的“感觉、想象”为抽象性词汇，据此可排除B。

@#@由后文的“素描”、“不加任何评论和抒情”可知，第一空应选“写实”。

@#@@#@　　第3题：

@#@现在的绘图工具和绘图软件越来越多，设计人员即使不具备良好的美术功底也不妨碍绘图设计。

@#@因此，培养设计人员的学校不必重视学生美术能力的提高，而应重视设计人员其他素质的培养。

@#@以下哪项如果为真，最能削弱上述论证和结论?

@#@（）@#@　　A.使用绘图工具不一定能够确保图纸的设计质量@#@　　B.设计课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件@#@　　C.绘图软件越是有效，被盗版的可能性越大@#@　　D.目前大部分绘图软件经常更新，许多人还在用旧版本@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@题干认为“设计人员即使不具备良好的美术功底也不妨碍绘图设计”，A项否定了这一点。

@#@@#@　　第4题：

@#@下列关于中国煤炭资源的说法正确的是（）。

@#@@#@　　A.中国煤炭资源北多南少，东多西少@#@　　B.中国适于露天开采的煤炭储量少，仅占总储量的47%左右@#@　　C.神府、东胜煤田所出产烟煤的原煤灰分仅为3%—5%，被誉为天然精煤@#@　　D.华东地区的煤炭资源储量的87%集中在安徽、山西；@#@中南地区煤炭资源的72%集中在河南@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@中国煤炭资源的地理分布极不平衡，北多南少，西多东少，A项说法错误。

@#@露天开采效率高，投资少，建设周期短，但中国适于露天开采的煤炭储量少，仅占总储量的7%左右，其中70%是褐煤，主要分布在内蒙古、新疆和云南，B项说法错误。

@#@@#@　　中国烟煤的最大特点是低灰、低硫，部分煤田，如神府、东胜煤田，原煤灰分仅为3%—5%，被誉为天然精煤，C项说法正确。

@#@华东地区包括六省一市：

@#@山东、江苏、浙江、安徽、福建、江西、上海市（其实包括台湾省为七省一市）。

@#@华东地区的煤炭资源储量的87%集中在安徽、山东，D项说法错误。

@#@@#@　　第5题：

@#@现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常被称为太阳风。

@#@由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可。

@#@具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围也会产生极光，这已被实际观察到的事实所证明。

@#@这段文字主要介绍的是（）。

@#@@#@　　A.太阳在极光形成中的作用@#@　　B.形成极光的必备要素@#@　　C.存在极光现象的行星@#@　　D.人们对极光的观察和认识@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@结论句即为主题句，故选B。

@#@错项分析：

@#@A项，文段在论据中提到极光与太阳风有关，间接可以说是与太阳有关，但只是作为论据出现，并不是文段的主要内容。

@#@C项，文段最后只列举了木星和水星的极光现象，但并没有提及其他的行星。

@#@D项，极光形成的要素属于人们对极光的认识，但文段仅讲了极光形成的必备要素，并未言及其他。

@#@D项扩大了范围。

@#@@#@　　第6题：

@#@龙马负图、神龟载书，远古时代河图洛书的传说，数千年来被认为是中华传统文化的源头。

@#@河图出于河南洛阳市的孟津县，人们对它已是________，而洛书出于何处，一直________，没有定论。

@#@@#@　　A.无可厚非莫衷一是@#@　　B.了然于胸疑窦重重@#@　　C.如数家珍扑朔迷离@#@　　D.妇孺皆知影影绰绰@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@第一空，此句意在说明“河图出于河南洛阳市的孟津县”这件事情是人尽皆知的，“无可厚非”主要指没有可过分责难的，表意不当，首先排除A项；@#@@#@　　“妇孺皆知”中本身含主语，而原句“人们对它已是……”也包含主语“人们”，故排除D项；@#@@#@　　“了然于胸”与“如数家珍”都可形容某人对所讲的事情十分熟悉。

@#@第二空，“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不容易看清真相，“疑窦重重”指有很多使人怀疑之处，文中说“没有定论”，表明“洛书出于何处”这件事情有很多说法，但每种说法都有可疑之处，因此无法下定论，可见用“疑窦重重”更合适，故本题选B。

@#@@#@　　第7题：

@#@一旦就业被列为“重中之重”，尤其是纳入地方政府政绩考核的范围，当能动员所有能动员的资源，帮助失业人群度过就业寒冬。

@#@但笔者忧虑的是，目前户籍制度人为分割城乡劳动力市场的情况下，用政绩考核激励地方政府，极易挤压农民工的就业空间，反而可能加剧农民工失业，损害他们的利益。

@#@这段文字中“重中之重”指的是（）。

@#@@#@　　A.打破户籍制度的限制@#@　　B.帮助失业人员就业@#@　　C.能否动员资源@#@　　D.地方政府政绩的考核@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@这是一道词语理解题。

@#@主要看词语的前后句。

@#@首句提出“就业被列为‘重中之重’”，可见指的是就业，再往后读，我们发现，这个就业指的就是“失业人群”的就业。

@#@@#@　　第8题：

@#@蝴蝶效应原本是一个气象学名词，说的是南美的蝴蝶扇动一下翅膀，最终将会在北美引起一场龙卷风。

@#@听起来这事似乎有些荒唐，但实际情况就是这样。

@#@一件微乎其微的细节，却可能造成一个谁都意想不到的结果。

@#@聪明的人，就应该从蝴蝶效应中及时看出日后的风暴。

@#@可以印证这段话论点的文句是（）。

@#@@#@　　A.勿以恶小而为之。

@#@勿以善小而不为@#@　　B.尺有所短，寸有所长；@#@物有所不足，智有所不明@#@　　C.不登高山，不知天之高也；@#@不临深溪，不知地之厚也@#@　　D.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@蝴蝶效应是指初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。

@#@启示我们要防微杜渐，要注重小事小节，要明白细节的重要性。

@#@A项“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”同样要求我们从小事做起，不能因为坏事小就去做，也不能因为好事小就不去做，不管是圣贤还是巨恶，都是从做这些小事中慢慢发展而来的。

@#@故本题答案选A。

@#@@#@　　第9题：

@#@代理是指一人在法定或者约定的权限内，以他人的名义为法律行为，而法律行为的结果却归属他人的行为。

@#@无权代理则是指在没有代理权的情况下以他人名义实施的民事行为的现象。

@#@根据上述定义，下列构成无权代理的是（）。

@#@@#@　　A.钱某代收某医疗仪器推销员谎称钱某的邻居田某订购的医疗仪器并代为付款@#@　　B.白某去学校传达室帮宿舍同学小海拿回了一封信件@#@　　C.张山冒用王易的姓名从某出版社领取了王易的稿酬并据为已有@#@　　D.青山有限公司董事长超越权限以本公司名义为白云有限公司提供担保@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@A项钱某并没有受其邻居田某的委托代收医疗仪器，故而没有代理权的钱某擅自代收医疗仪器的行为构成无权代理。

@#@B项白某帮小海拿回信件的行为不属于法律行为，即其根本不属于代理。

@#@C项张山是冒用的王易的名义，显然不是以王易的代理人的身份参与民事行为的，故其行为不属于代理，实际上其行为构成了侵权。

@#@D项不属于代理，其不符合“没有代理权”和“以他人名义实施民事行为”，实际上该董事长的行为属于越权代表。

@#@本题正确答案为A。

@#@@#@　　第10题：

@#@夏日雷雨过后，人们会感到空气特别清新。

@#@其主要原因是（）。

@#@@#@　　A.雷雨过后，空气湿度增加@#@　　B.雷雨过程中气温陕速下降@#@　　C.雷雨过程中雷电导致空气中的臭氧分子增加@#@　　D.雷雨过程中空气中的灰尘随雨水降落到地面@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@闪电时发生化学变化，空气中的氧气，有些变成了臭氧。

@#@浓的臭氧很臭，具有很强的氧化能力，还能够漂白与杀菌。

@#@稀薄的臭氧不臭，反而会给人以清新的感觉。

@#@故选C。

@#@@#@　　第11题：

@#@@#@　　（）对于洗衣机相当于比喻对于（）@#@　　A.衣服修辞@#@　　B.冰箱拟人@#@　　C.电器文章@#@　　D.电源感叹词@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@考点是并列关系，“冰箱”和“洗衣机”同属于电器，是并列关系，而“比喻”和“拟人”都是修辞手法，也是并列关系。

@#@故选B。

@#@@#@　　第12题：

@#@中国社会的下层有迷信的传统，尤其是在社会动荡，生活有压力时，若有人来装神弄鬼，人们就会____________，造成大的灾难。

@#@这种流行性的迷信之所以可怕，在于它会使群众变得____________。

@#@@#@　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.一哄而散从春如流@#@　　B.一哄而起不可理喻@#@　　C.纷至沓来闻过则喜@#@　　D.接踵而至嫉恶如仇@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@B。

@#@@#@　　第13题：

@#@下列关于天文学知识的说法中正确的一项是（）。

@#@@#@　　A.第一个进入太空的宇航员是阿姆斯特朗@#@　　B.离地球最近的行星是火星@#@　　C.长庚是中国古代对金星的称呼@#@　　D.太阳黑子位于太阳大气的色球层—考试大+在线考试中心—@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@第一个进入太空的人是前苏联著名宇航员加加林，阿姆斯特朗是第一个登上月球的美国航天员，A项错误。

@#@金星是距离地球最近的行星，平均距离约4150万千米。

@#@而火星与地球的距离在5570万公里至12000万公里之间，B项错误。

@#@太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，D项说法也是不正确的。

@#@长庚是金星在中国古代的称呼，它又被称为“太白金星”、“启明星”，C项说法正确，为正确答案。

@#@@#@　　第14题：

@#@这个国家国内矛盾急剧突出，多年积累下来的经济、政治、社会等方面的问题__________，即使经济回升也未能使多数国民切实受益，人民对现政府、政党普遍失去信任。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.在劫难逃@#@　　B.积重难返@#@　　C.披沙拣金@#@　　D.昭然若揭@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@题目主要表述的是长期的国内矛盾形成的不良影响，由“多年积累下来的……”，“即使?

@#@…?

@#@?

@#@也未能……”可知这些矛盾是根深蒂固的，造成了难以突破的局面。

@#@@#@　　“积重难返”侧重的便是难以改变的意思，故当选。

@#@@#@　　“在劫难逃”在这里和题意完全不符，“披沙拣金”指从中选取精华，与题干中多年积累下来的问题感情色彩不符，而“昭然若揭”多指人的恶性，也不合适，排除。

@#@因此，本题答案为B。

@#@@#@　　第15题：

@#@伪沟通，是指具备了沟通的形式，但事实上双方并未实现信息的沟通和交流的假沟通、假交流以及进行了浅层次的交流，但不触及深层思想的无效沟通。

@#@根据上述定义，下列属于伪沟通的是（）。

@#@@#@　　A.在新项目规划会上，经理和员工均阐述了各自的意见，但经理比较后还是决定执行自己的想法@#@　　B.针对先有鸡还是先有蛋的问题，甲和乙进行了长达一天的辩论，最后谁也没说服谁@#@　　C.小八不小心摔坏了同桌的手工作品，老师对他进行了严厉的批评教育，小八虽心中委屈但还是什么都没说@#@　　D.某厂领导素以小气“闻名”，年会上他就年终奖问题与员工进行讨论，大家纷纷投其所好表示心意到即可@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@A项，经理和员工间实现了沟通和交流，虽然经理最后还是决定执行自己的想法，但是这是沟通后的结果，并不是伪沟通。

@#@B项，甲和乙之间进行了一天的信息沟通和交流，虽然没有说服对方，但是均了解了对方的想法，也不是伪沟通。

@#@@#@　　C项只是老师对小八的单方面批评教育，小八并未表达自己的想法，不具备沟通的形式，而伪沟通是具备沟通的形式的，故不属于伪沟通。

@#@D项，领导与员工之间具备了沟通的形式——讨论，但是双方没有真正的信息交流，员工的发言并未表达出自身的真实想法，沟通是无效的，属于伪沟通。

@#@本题正确答案为D。

@#@@#@　　第16题：

@#@亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。

@#@他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。

@#@他的朋友听到这件事后，对他说：

@#@@#@　　“你要是一直这样做下去，你自己会一贫如洗。

@#@”亚历山大回答说：

@#@@#@　　“我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。

@#@我所留下是我的希望。

@#@”即便一个人拥有再丰富的物质生活，失去了希望，他的生命已然开始终结。

@#@@#@　　“千金”有“散去”的时候，而只要“希望”常在，人生便充满了力量。

@#@这段话给我们的启示是（）。

@#@@#@　　A.人不要吝啬自己的财富@#@　　B.人不应该生活在物质中@#@　　C.人生要永远充满希望@#@　　D.抛去财富，追寻希望@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@文段由两部分构成，前一部分，由亚历山大的最后一句话“我哪会一贫如洗……我所留下的是我的希望”可知，他认为相较于身外之物，人生不可缺少的是希望。

@#@最后一句“只要‘希望’常在，人生便充满了力量”点明寓意，人生要充满希望。

@#@因此本题选C。

@#@@#@　　第17题：

@#@将梅花鹿按生活环境分为两组。

@#@一组是普通的饲养环境：

@#@每个10平方米的饲养栏中生活的梅花鹿不多于3只，全部为土地、木头围栏。

@#@另一组饲养场地较为宽广、复杂：

@#@每100平方米的饲养场上共同生活着10只梅花鹿，场地上种植着花草树木，建有人工土坡和流水。

@#@100天后，与普通饲养环境的梅花鹿相比，宽广场地的梅花鹿的生长速度和健康状况明显较好。

@#@因此，宽广、复杂的饲养环境更有利于动物的生长。

@#@下列选项哪项为真，最能支持上述结论?

@#@（）@#@　　A.在宽广、复杂环境中生长的梅花鹿面临更多的纷争和挑战@#@　　B.两组梅花鹿最开始的身体状况基本相同，饲养过程中食用的东西也完全相同@#@　　C.与普通饲养环境的梅花鹿相比，宽广、复杂环境的梅花鹿体内含有一种不知名的生长激素@#@　　D.与普通饲养环境的梅花鹿相比，宽广、复杂环境的梅花鹿的性格更加温顺@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@A项，更多的纷争和挑战无法推出更有利于动物的生长，甚至还可能导致伤病和死亡，排除。

@#@B项说明除了环境不同外，其他条件完全相同，排除了其他可能有利于梅花鹿生长的因素，支持了题干结论。

@#@C项指出，除了环境因素外，还可能有其他因素导致梅花鹿生长情况的不同，削弱了题干结论，排除。

@#@D项为无关选项，排除。

@#@本题正确答案为B。

@#@@#@　　第18题：

@#@虽然慈善成本需要考虑，但不能混淆了必要的成本与功利化的提成。

@#@慈善成本是社会慈善事业付出的必要成本，是必须核算与补助的；@#@而慈善提成却是一种商业化的激励模式。

@#@它不应该走进慈善领域，成为引导慈善、促进慈善的直接手段。

@#@否则，募集善款就与业务员拉赞助毫无差异，而社工的爱心付出也就与爱心无关了。

@#@慈善提成这种商业化的做法虽然短期有效。

@#@但长远地看，对于慈善事业来说，无异于饮鸩止渴，它将不可避免地透支公众的捐赠热情。

@#@这段文字支持的观点是（）。

@#@@#@　　A.慈善成本应以必要为原则。

@#@以最大限度保证善款用途@#@　　B.募集善款应以爱心和奉献为基础。

@#@不应追求经济回报@#@　　C.慈善事业的公益性决定了其运作应杜绝一切商业元素@#@　　D.慈善提成会透支公众的捐赠热情，不应走进慈善领域@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@文段首先指出慈善成本需要考虑，但不应混淆其与慈善提成的关系；@#@然后通过对比二者的不同说明慈善提成不应走进慈善领域；@#@最后从慈善提成损害慈善事业长远发展的角度进一步强调慈善提成做法的不妥。

@#@由此可知，文段围绕“慈善提成”这一做法展开，选项中与此相关的只有D项。

@#@本题答案为D。

@#@@#@　　第19题：

@#@德育在青少年学生的发展中具有（）@#@　　A.积极作用@#@　　B.影响作用@#@　　C.制约作用@#@　　D.导向作用@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案D。

@#@德育在青少年学生的发展中具有导向作用。

@#@因此，本题选择D选项。

@#@@#@　　（本。

@#@由何龙提供）第20题：

@#@客观题包括以下哪些题型（）。

@#@@#@　　A.选择题@#@　　B.完形填空@#@　　C.匹配@#@　　D.是非题@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,C,D。

@#@客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。

@#@@#@　　学生的回答只有对、错之分。

@#@以上选项均为客观题。

@#@@#@　　第21题：

@#@把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

@#@@#@　　A.①②③，④⑤⑥@#@　　B.①④⑥，②③⑤@#@　　C.①④⑤，②③⑥@#@　　D.①②⑤，③④⑥@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B。

@#@①④⑥中都有3个封闭区域；@#@②③⑤中都有2个封闭区域。

@#@@#@　　第22题：

@#@泪水，年幼时，你不停地__________。

@#@渐渐的你年长了，你开始慢慢地变得__________。

@#@因为它已经不多，也因为你不再天真，因为你已经懂得珍惜你的泪水和你的感情。

@#@填入横线部分最恰当的一项是（）。

@#@@#@　　A.挥霍、吝啬@#@　　B.浪费、小心翼翼@#@　　C.挥霍、小心翼翼@#@　　D.浪费、吝啬@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@挥霍：

@#@任意浪费（钱财等）。

@#@吝啬：

@#@过分爱惜自己的财物，当用不用。

@#@浪费：

@#@充分利用；@#@不珍惜；@#@不必要地废弃。

@#@小心翼翼：

@#@本是严肃恭敬的意思。

@#@现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

@#@挥霍与吝啬是一对反义词，用在这里充分表现了在不同的人生阶段人们对眼泪的两种相反态度。

@#@故答案为A。

@#@@#@　　第23题：

@#@以下说法不正确的是（）。

@#@@#@　　A.魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期@#@　　B.杜甫的诗歌记录了唐朝由盛转衰的过程@#@　　C.吴三桂“冲冠一怒为红颜”，引清兵入关，推翻明朝@#@　　D.孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@明朝是由李自成率领的农民起义军推翻的。

@#@其他三项说法均正确。

@#@@#@　　第24题：

@#@推敲：

@#@修改@#@　　A.改革：

@#@发展@#@　　B.竞争：

@#@效率@#@　　C.采购：

@#@内需@#@　　D.占领：

@#@市场@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A。

@#@推敲之后修改，改革之后发展。

@#@@#@　　第25题：

@#@班会的特点有（）。

@#@@#@　　A.民主性@#@　　B.集体性@#@　　C.自主性@#@　　D.针对性@#@　　E、教育性@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案B,C,D。

@#@班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。

@#@@#@　　第26题：

@#@社会主义精神文明在社会主义现代化建设中具有重要的战略地位和作用，表现在（）。

@#@@#@　　A.为现代化建设提供精神动力@#@　　B.为现代化建设提供智力支持@#@　　C.为现代化建设创造良好的社会环境@#@　　D.为现代化建设的正确发展方向提供思想保证@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案A,B,C,D。

@#@社会主义精神文明在社会主义现代化建设中具有重要的战略地位和作用，表现在：

@#@为现代化建设提供精神动力；@#@为现代化建设提供智力支持；@#@为现代化建设创造良好的社会环境；@#@为现代化建设的正确发展方向提供思想保证。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　第27题：

@#@中星集团要招聘20名直接参加中层管理的职员。

@#@最不可能被招上的是学历在大专以下，或是完全没有管理工作实践经验的人，在有可能被招上的人中，懂英语或懂日语将大大增加这种可能性。

@#@如果上述断定是真的，则以下哪项所言及的报名者最有可能被选上?

@#@（）@#@　　A.张先生现年40岁，中专学历，毕业后一直没有放松学习，曾到京平大学经济管理学院进修过半年，收获很大。

@#@最近，他刚辞去已任职五年的华亭宾馆前厅经理的职务@#@　　B.王女士是经济管理学院的副教授，硕士研究生学历，出版过管理学专著。

@#@出于收入的考虑，她表示如被招聘，将立即辞去现职@#@　　C.陈小姐是经贸大学专科班的应届毕业生，在学校实习期间，曾任过商场业务部见习经理@#@　　D.刘小姐是外国语学院l995年的本科毕业生，毕业后当过半年涉外导游和近两年专职翻译，精通英语和日语@#@　　【解析】@#@　　正确答案：

@#@答案C。

@#@A项中张先生学历不够，B项中王女士管理经验不够，D项中刘小姐管理经验不够，C项中陈小姐符合条件。

@#@故选C。

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