四川省大竹县文星中学学年高一月考英语试题.docx
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四川省大竹县文星中学学年高一月考英语试题
四川省大竹县文星中学2015-2016学年高一12月月考
英语试题
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单项选择：
1．Idon'tlikesuchnovels________youread.
A.whichB.thatC.asD.when
【答案】C
【解析】句意：
我不喜欢你读的这种小说。
as引导定语从句时通常构成such…As或thesame…As两种搭配,其中such和same修饰其后的名词,as为关系代词,指代其前的名词,引导定语从句。
2．—Lookout!
Thewaterisboiling.Don’tgetyourselfburned.
—
A.Whatfor?
B.Whynot?
C.Gotit. D.Nevermind.
【答案】C
【解析】考查交际用语。
根据语境中的"小心!
水正在沸腾,不要烫着自己。
"可知,对方的回答应该是"明白了"之意,故用Gotit表示此意。
Whatfor?
"为什么?
";Whynot?
"为什么不呢?
";Nevermind"不要紧"。
3．I________himtogiveupplayingcomputergames,buthedidn'tlisten.
A.advisedB.persuadedC.suggestedD.practiced
【答案】A
【解析】句意:
我劝他放弃玩电脑游戏，但他不听。
advisesb.todo建议某人做，劝某人做；persuadesb.todo说服某人做；suggeststh.（tosb.）（向某人）建议某事；practicedoingsth.练习做某事。
4．Inthemarket, dealerswere________withgrowers________thepriceofcoffee.
A.quarrelling;aboutB.bargaining;overC.quarrelling;overD.bargaining;on
【答案】B
【解析】句意：
在市场上,商人们正与种植者就咖啡豆的价格进行商谈。
quarrelwithsbabout/oversth"就某事与某人吵架"；bargainwithsboversth"和某人就某事讨价还价"。
5．Hepromisedto_______mewithabeautifulgift.
A.giveB.presentC.offerD.buy
【答案】B
【解析】句意：
他答应给我一份精美的礼物。
presentsb.withsth.赠予某人某物；其他三项的搭配为：
give/offersb.sth.=give/offersth.tosb.；buysb.sth.=buysth.forsb.。
6．—Brown,didyouagreewithSally’sideaatthemeeting?
—Certainly.Whatshereferredtowastheveryidea Iwantedtocomeupwith.
A.thatB.whichC.whatD.why
【答案】A
【解析】句中的先行词是idea,且关系词在定语从句中作comeupwith的宾语,应该用关系代词which或that,但当先行词前有thevery限定时,只能用that。
7．（2013·华中师大一附中期末考试）Thedoghadsuch toitsmasterthatitwouldnotleavehim,evenwhenhewasdead.
A.invitationB.attentionC.protectionD.devotion
【答案】D
【解析】考查名词辨析。
句意:
这只狗非常忠于主人,甚至主人去世了它也不愿离开他。
devotion"忠诚",符合句意。
8．It'sreallyasmallworld!
I________wewouldmeethere.
A.don'tthinkB.haven'tthoughtC.didn'tthinkD.won'tthink
【答案】C
【解析】考査动词时态。
句意:
世界真小！
没想到我们会在这里相遇。
由语境可知,在说话前没有料到会在这里相遇，故预料这个动作发生在说话之前，应用一般过去时。
9．IntheparkIsawanoldlady Ithoughtwasyourgrandmother.
A.whoB.whomC.whichD.whoever
【答案】A
【解析】句意:
我在公园里看到一位老妇人,我以为她是你的奶奶。
首先分析题干可知lady后跟的是定语从句,排除D。
先行词是表示人的名词,可以用who/whom。
从句中Ithought是插入语,关系词在从句中作主语,所以只能用who,whom不能作从句的主语。
10．Itisunfairformealonetostayhere, ?
A.doIB.don’tIC.isn’titD.isit
【答案】C
【解析】考查反意疑问句。
句意:
让我一个人待这儿,这不公平,是吧?
当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的,其后的反意疑问句依然用否定结构。
11．Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit_________onthemarketin1973.
A.hadcomeB.hascomeC.cameD.comes
【答案】C
【解析】考查动词时态。
句意为"自从1973年上市以来，这本书已经被翻译成了30种语言"。
主句是现在完成时，since引导的时间状语从句用一般过去时，表示动作发生在过去并延续到现在。
12．Onlytenstudentsattendedtheclassbecausealltherest offsick.
A.isB.areC.wasD.were
【答案】D
【解析】考查动词的时态和主谓一致。
句意:
只有十个学生来上课,因为其他学生都因病休假。
therest表示不定数量的名词作主语时,如果所指为复数意义,谓语动词要用复数形式;又因叙述过去的事情,所以用一般过去时。
故选D。
13．Isthisthefactory heworkedtenyearsago?
A.thatB.whereC.whichD.theone
【答案】B
【解析】分析句子结构可知，空格后为定语从句，修饰先行词thefactory，而thefactory在从句中作地点状语，故选where。
14．Technologically ,China’sChang’eProjectdoesbetterthananyearlierprojectofthesamekind.
A.speakingB.spokenC.speakD.tospeak
【答案】A
【解析】speaking常与某些副词连用,作插入语,如generallyspeaking,strictlyspeaking等,故选A。
15．（2013·山东省实验中学月考）—WhatshouldIwearfortheparty,darling?
— We’realreadylate!
A.Comeon!
B.Cheerup!
C.It’salongstory.D.Don’tmentionit.
【答案】A
【解析】考查交际用语。
——亲爱的,我应该穿什么参加这个宴会?
——快点,我们已经晚了!
根据语境可知,此处应使用Comeon,表示催促。
Cheerup"振作起来";It’salongstory"说来话长";Don’tmentionit"不要客气"。
二、完形填空：
AsfarbackasIcanremember,I'vealwaysknownthatmybrotherwasdifferent.AtfirstIthoughtthiswasagoodthing.WhenIgotolderIlearnedthe 16 .Mybrotherhadautism（孤独症）,ADD（AttentionDeficitDisorder）,andAsperger'sSyndrome,allserious 17 conditions.At15,hehadthe 18 ofa7-year-old.Whenhewaslittle,Ididn't 19 itasmuch.Butashegotolderitbecamemore 20 .Whensomethingdidn'tgohis 21 ,hegotangryandittookhoursto 22 down.He'dtalktohimselfandplaywithstring.Wecouldnever 23 togivehimhismedicine； 24 he'dgowild.Iwasalwaysembarrassedwhenwetookhimanywhere,andIneverwantedtobringanyone 25 .
WhenIwas10,itseemedlikeIcouldn't 26 itanymore.I'dshoutathimforbeingdifferentandwouldask 27 hecouldn'tbenormal.Ofcoursehehadno 28 whatIwastalkingabout.Itbecameveryhard, 29 whenafriendofminedidn'twanttocomeover 30 hermomsaidmybrotherwasdangerous.Ourfights 31 upuntilonedayhecameuptome.Hegavemeabighugandsaid,"Idon'tknowwhatIdid 32 ,butIhopeyoustillloveme."AtthatmomentIrealizedthatwaswhohewasandI'dbetterlearnto 33 him.
AsI'vegotolder,I'velearnedhow 34 Ireallyam.Havinghimasabrotherhasmademekinder,andmorepatient.Andno 35 howbusyheis,he'11alwayslistentomyproblems.Iworryabouthisfuture,butIknowhe'llalwaysbeloved.
16．A.knowledgeB.skillC.truthD.matter
17．A.mentalB.physicalC.chemicalD.normal
18．A.experienceB.intelligenceC.impressionD.expression
19．A.watchB.recognizeC.attendD.notice
20．A.obviousB.difficultC.differentD.ordinary
21．A.roadB.wayC.pathD.side
22．A.takeB.bringC.calmD.put
23．A.wantB.rememberC.pretendD.forget
24．A.otherwiseB.howeverC.thereforeD.besides
25．A.hereB.homeC.outD.away
26．A.seeB.hearC.bearD.tear
27．A.whatB.howC.whenD.why
28．A.senseB.ideaC.thoughtD.surprise
29．A.especiallyB.speciallyC.immediatelyD.suddenly
30．A.thoughB.if CbecauseC.while
31．A.gaveB.sentC.calledD.kept
32．A.rightB.indeedC.reallyD.wrong
33．A.acceptB.receiveC.persuadeD.advise
34．A.terribleB.badC.cleverD.lucky
35．A.wonderB.matterC.problemD.need
【答案】
16．C
17．A
18．B
19．D
20．A
21．B
22．C
23．D
24．A
25．B
26．C
27．D
28．B
29．A
30．C
31．D
32．D
33．A
34．D
35．B
【解析】
16．作者小时候感觉到哥哥与别人不同,长大些后才了解"实情"。
17．mental"精神的"；physical"身体的"；chemical"化学的"；normal"正常的"。
孤独症、ADD和Asperger综合征都属于"精神"疾病。
18．作者的哥哥十五岁时才有七岁的"智力"。
intelligence"智力"。
19．哥哥小的时候,作者没有"注意"那么多。
watch"观看"；recognize"认出”；attend"参加"。
20．作者的哥哥长大一些后,便变得更加"明显"了,可根据上文的notice判断。
21．goone'sway"符合某人的心意",是习惯用法。
22．由于他有精神问题,所以一不顺意就生气,而生气以后又很难"平静"下来。
calmdown"平静下来"。
23．由于作者的哥哥有病,作者的家人还不能"忘记"给他吃药。
forget"忘记"。
24．"否则"他就会犯病。
otherwise（=orelse）"否则"。
however"然而"；therefore"因此"；b、esides"除此之外"。
25．由于哥哥有精神问题,所以作者不愿把任何人带到"家"里来。
26．根据下文的"对着他大喊大叫"判断,此时作者不能"忍受"了。
bear"忍受"。
27．根据ask判断,此处填why,指"不正常的原因",而how表示"方式"。
28．havenoidea"不知道,不明白"。
29．especially"尤其,特别"；specially"专门地"；immediately"立刻";suddenly"突然"。
此处表示强调。
30．上文是结果,下文是原因,所以用because。
31．这样作者经常和哥哥吵架,一直"持续"到这么一天。
keepup"保持"。
32．句意：
我不知道我做错什么了。
dosomethingwrong"做错事情"。
33．accept"接受"。
从那时起作者才学着"接受"他。
receive"收到"；persuade"说服"；advise"劝告"。
34．根据下文"有他这样一个哥哥使我变得更和善、更有耐心了"判断,此时作者感到自己是"幸运的"。
35．nomatterhowbusyheis"无论他多么忙",此处引导让步状语从句。
三、阅读理解：
Our“MommyandMe”timebegantwoyearsago.Mynext-doorneighborandfellowmother,Christie,andIwereoutinourfrontyards,watchingsevenchildrenofage6andunderridetheirbikesupanddown.“IwishIcouldtakeoneofmychildrenoutalone,”saidChristie.
Thenweworkedoutaplan:
WhenChristietakesoneofherchildrenout,I’llwatchherotherthree.Andwhenshewatchestwoofmine,I’lltakesomeoneout.
Thechildrenwereextremelyquicktoaccepttheideaof“MommyandMe”time.Christie’sdaughter,McKenzie,wentfirst.Whenshereturned,theotherchildrenshoweredherwithtonsofquestions.McKenziewassmilingbroadly.Christielookedrefreshedandhappy.“She’slikeadifferentchildwhenthere’snooneelsearound,”Christiesharedwithmequickly.Withhermotheralltoherself,McKenziedidn’thavetomakeanefforttogainattention.
JustasChristiehadnoticedchangesinMcKenzie,Ialsodiscoveredsomethingdifferentineachofmychildrenduringouralonetimes.Forexample,Iamalwayssurprisedwhenmydaughter,whoisseldomclosetome,holdsmyhandfrequently.Mystuttering（口吃的）son,Tom,doesn’tstutteronceduringouractivitiessincehedoesn’thavetostruggleforachancetospeak.Andtheotherson,Sam,who’salwaysafollowerwhenaroundotherchildrenshinesasaleaderduringourtimestogether.
The“MommyandMe”timeallowsustobesimplyaloneandawaywitheachchild—talking,sharing,andlaughing,whichhasbeenthebiggestgain.Everychilddeserves（应得到）tobeanonlychildatleastonceinawhile.
36．Whatisthetextmainlyabout?
A.Theexperienceoftheonlychildbeingwithmother.
B.Theadvantageofspendingtimewithonechildatatime.
C.Thehappylifeoftwofamilies.
D.Thebasicneedsofchildren.
37．RightafterMcKenziecameback,theotherchildrenwere______.
A.happyB.curiousC.regretfulD.friendly
38．Whatisoneofthechangestheauthorfindsinherchildren?
A.Thedaughteractslikealeader.B.Samholdsherhandmoreoften.
C.Theboysbecomebetterfollowers.D.Tomhaslessdifficultyinspeaking.
39．Theauthorseemstobelievethat______.
A.havingbrothersandsistersisfun
B.it’stiringtolookafterthreechildren
C.everychildneedsparents’fullattention
D.parentsshouldwatchothers’children
【答案】
36．B
37．B
38．D
39．C
【解析】
36．主旨大意题。
根据文章最后一段中的内容“The“MommyandMe”timeallowsustobesimplyaloneandawaywitheachchildtalking,sharing,andlaughing,whichhasbeenthebiggestgain.Everychilddeserves（应得到）tobeanonlychildatleastonceinawhile.”可知妈妈和孩子单独在一起有很多好处，文章3、4段也具体谈到这个问题，最后一段进行总结。
故选B。
37．推理判断题。
根据文章第三段中的“Whenshereturned,theotherchildrenshoweredherwithtonsofquestions.”可知当她回来时，很多孩子问她许多问题，这表明她们很好奇。
故选B。
38．细节理解题。
根据第四段中的“Mystuttering（口吃的）son,Tomdoesn’tstutteronceduringouractivitiessincehedoesn’thavetostruggleforachancetospeak.”可知在我们的活动中，口吃的儿子也不口吃了，说明说话没有问题了。
故选D。
39．
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