高中英语新高考英语作文写作技巧导图词块造句写作点评五步骤.docx
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高中英语新高考英语作文写作技巧导图词块造句写作点评五步骤
高中英语新高考-英语作文:
写作技巧-“导图-词块-造句-写作-点评”五步骤
目前进入二轮复习阶段,进行写作和词汇运用,我遵循的是:
话题思维导图、话题词块识记、话题词块造句和翻译、话题写作思维拓展、写作实践、全班公开点评
有些人存在一些误区,总觉得写作高考得不了高分,不如写好字,这是错误的,因为写作是个系统工程,它可以帮助学生巩固3500核心词,并且建立语篇观念,对阅读有很大的好处,其次,能激发学生学习英语的信心。
最后一阶段,信心非常关键!
第一步:
话题思维导图列举:
第二步:
词块自学和造句
先给词块给学生,然后让大家针对思维导图进行具体归类,最后我让学生进行自己造句或根据要求进行翻译:
和父母相处
leave/flythenest
搬出父母家
have/leadashelteredlife
过着备受呵护的生活
establishabridgebetweenparentsandchildren
在父母和子女间建立一座桥梁
strengthenfamilialemotionalties
加强家庭感情
goodparenting
父母对孩子的良好培养
havemealsasafamily
一起进餐
sharefamilychores
一起做家务
participateincommunityactivitiestogether
一起参加社区活动
strengthenfamilybonds
增加亲情
achieveagoodwork-familybalance
实现工作和家庭之间的合理平衡
monitortheirchildren'sacademicperformance
监督他们孩子的学业表现
bemoreinvolvedintheirchildren'seducation
积极参与到孩子的教育中
teachtheirchildrengoodmanners
教给孩子们良好的举止
providegoodrolemodelsfortheirchildren
为孩子提供正面的榜样作用
spendtheirafter-schoolhourswithoutadultsupervision
缺少成年人的看护
weakenfamilybonds
削弱亲情
feeldisconnectedfromeachother
感觉彼此之间缺少联系
causefamilyconflict
引起家庭纠纷
expecttheirchildrentodoexactlywhattheyaretold
期待孩子完全按照被要求地去做
stifletheircreativity
压制孩子们地创造力
damagetheirself-confidence
打击他们的自信
permissiveparents
过于放纵孩子的家长
beunderstandingandsupportive
理解并支持孩子
seekadvicefromtheirparents
向家长寻求建议
Generationgap代沟
Spoilchildren溺爱孩子
Take…forgranted认为……理所当然
Begratefulto感恩
校园生活
beanenjoyableandmemorableexperience
令人愉快且值得回忆的经历
enhanceone’seducationalexperiences.
增强一个人受教育经历
widenstudents’knowledgeandhorizons
够拓展学生的知识和视野
cultivateone’sindependenceandpersonality
培养一个人的独立性
…befreeandavailabletoall.
人人都能享受……
haveuniversalaccesstoeducation
普及教育
engageactivelyin
积极参与……
promoteawell-balancedandall-rounddevelopmentforthestudents
促进学生的全面均衡发展
buildasenseofbelonging
建立起一种归属感
respecttheirfeelings
尊重他们的感受
supporttheirchoices
支持他们的选择
helpthembuildself-confidence
帮助他们树立自信
helpthemachievetheirpotential
帮助他们发挥自己的潜力
providethemwithemotionalsupport
给他们提供心理支持
developgoodmoralvalues
形成良好的道德观念
teachchildrenthedifferencebetweenrightandwrong
教孩子们明辨是非
followschoolrules
遵守学校的规定
developself-control
发展自我约束力
developself-discipline
发展自制力
feellonelyandisolated
感到孤独和孤立
increasetheirindependence
增强他们的独立性
developapositiveoutlookonlife
形成积极的人生态度
aresponsiblememberofsociety
有责任感的社会成员
giveahelpinghand
伸出援助之手
fallandgetbackup
跌倒了再爬起来
make…aroutine 把……当作固有习惯/传统
第三步:
写作话题思维拓展
父母用高科技监视孩子的行为,你如何看待这件事?
动笔之前,一定要搭好脚手架,具体如下:
1、列提纲:
现象
原因
观点
建议
2、激发学生思维,就每个部分列出要点,鼓励使用到词块,然后黑板上大概呈现核心词和主要句型
3、至此,学生可以动笔了,不至于下笔难
以下作文虽然带有模板的痕迹,但是这样的模板对于基础很差的学生而言非常有用的,随着水平的提高,会逐渐灵活起来。