届高三语文专项练习十二《文学类文本阅读》.docx

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届高三语文专项练习十二《文学类文本阅读》

专题十二《文学类文本阅读》

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

总分

得分

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上

第一卷

评卷人

得分

一、现代文阅读

1、阅读下面的文字,完成文后各题。

一种深久的不安

乔叶

 ①有时候,走在街上,看见穿得很破的收废品的老人,骑着锈迹斑斑的三轮车,摇着牛皮纸扎成的拨浪鼓,在繁华的大街上一脸灰尘,我就会觉得不安。

看见卖水果的小贩,小心地拎起一串葡萄,把那些裂了口的果子仔细地摘下,然后把它们最大最好的那一面朝外码好,在薄暮里用芭蕉扇赶着聚拢过来的蚊蝇,我也会觉得不安。

看见人力车夫坐在树阴下,寂寞地抽着烟,眼神却毫不懈怠地关注着来来往往的人流,仿佛要在第一时间捕捉到他们的乘客,我还会觉得不安。

 ②我不知道他们的名字,每月赚多少,有几个孩子,住在什么地方。

除了从表象上对他们的职业生活有一点认识,我对他们一无所知。

可我就是无法抑制自己的这种不安。

他们也是有幸福的,我想。

生意顺畅的时候,年节团聚的时候,雨天憩息在家里喝点小酒的时候……我相信他们的快乐,也欣赏他们的享受,可我还是感到不安。

而我不安的原因听起来竟是这样矫情和可笑——因为我的物质生活比他们富足。

 ③精神生活充满了主观性和不确定性,是不能比较的。

我知道。

可物质生活上我确实比他们富足。

每当我掏出钱夹去消费时,就不由得会想到他们。

一件专卖店里的名牌T恤,一道豪华饭店里的特色佳肴,一辆已经在路边等候的帕萨特出租车……每当我把目光投向这些昂贵的事物时,总有些莫名其妙的忐忑和心虚。

仿佛我在无形中欠了他们什么,而不能无所顾忌地去花这些其实是自己一分一角挣来的钱。

 ④有很多人的物质生活都比他们好,也比我好,我知道。

我只是平民百姓中的一分子。

然而即使是平民百姓,也有三六九等。

我不是最低的一等,也不是最高的一等。

如果作为最低等,我一定不会甘心。

但是当我看到真的还有那么多人在我的界线之下生活时,我却无法对自己理直气壮地说:

“花自己的钱,想他们干什么,比你过得好的人多着呢!

”

 ⑤似乎是有些神经,有些自作自受。

仿佛他们都是我多年以前的亲人,我今天的生活是踩在他们的肩膀上才拥有的。

——可细细想来,难道不是么?

我的上几辈的亲人中谁没有和他们一样在最狭窄的空间里挣扎过?

谁不是和他们一样为了最基本的生计奉献着自己最浓稠的汗水?

他们中有多少人敢去翻看“梦特娇”的标价?

有多少人摸过五星酒店里的紫檀雕筷?

有多少人会识别蓝鸟和奔驰的标志?

作为一个在农村长大的孩子,我怎么能够容许自己这么快就割断我和他们之间最本质的那种血脉关联?

 ⑥我做不到。

鲁迅说过,生存不是苟活,温饱不是奢侈,发展不是放纵。

而我已经看到有太多的人正在奢侈和放纵中苟活着。

我不想这样。

我常常会问自己:

有必要穿这么好的衣服么?

有必要吃这么贵的菜么?

有必要坐这么好的车么?

答案常常不是肯定的。

那么,我就会坚定地远离这些东西,去做一种最经济的选择。

 ⑦我不评价别人的消费。

这是个性化的时代,在法律允许的范围内,每个人都有权利选择自己的生活方式。

所以,我只尽力来控制自己,不让自己的欲望随着时尚的标准而高涨。

仿佛只有这样,自己才不会离那些底层的人们更远,同时也才能让心灵获得最质朴的感知和最踏实的抚慰。

1.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的一项是（   ）

A.看到其他人物质生活没有“我”富足就感到不安,在许多人看来,这种解释可能十分矫情可笑。

B.每当“我”把目光投向这些昂贵的事物时,总有些莫名其妙的忐忑和心虚,主要是因为我挣钱太容易了,没有付出多少血汗。

C.本文作者的情感是清晰的,她对不甘心在社会底层生活的人们既抱有同情,又表达了崇敬之情,表现出一位知识分子的可贵良知。

D.虽然作者说不评价别人的消费,因为在个性化的时代这是不被法律许可的,但作者还是想通过本文去影响人们的消费观念。

2.第⑤段中作者说:

“仿佛他们都是我多年以前的亲人,我今天的生活是踩在他们的肩膀上才拥有的。

”作者为什么要这样说?

这表达了作者怎样的情感?

3.结合本文并联系现实,谈谈本文第⑥段所引用的鲁迅的“生存不是苟活,温饱不是奢侈,发展不是放纵”的现实意义。

2、第二种失败

麦家

 第九次冲锋被击溃下来的时候,他悲愤得像一头因重创而恐怖、因恐怖而咆哮的困兽,禁不住仰天嚎叫了一声。

这粗壮的悲鸣,似雄狮的怒吼,歇斯底里,撕心裂肺。

 这是一个有风有阳光的日子。

就像以往许许多多个美丽的清晨一样,山雾袅袅,轻风送爽,小鸟鸣唱,晨曦把半个山头映得霞光四射,整个是一派充满诗情画意的景致。

但是,突然的,这往日的宁静和美妙很快被粉碎了。

 是战争打扰了它!

 他奉命在天黑前拿下山头。

他在八点钟组织了第一次冲锋,然后是第二次、第三次、第四次……一次又一次冲上去,一次又一次被打下来。

 现在,绛红的太阳跌落在山顶的另一边,四射着早晨一样的金色光芒,但照耀的已全然不是同一个山坡。

这是一个卧满尸体、烈焰升腾的山坡,远看,像开满了杜鹃,又像布满了红旗,既悲惨,又壮丽。

山坡上犹如惨遭浩劫一般的褴褛,破败不堪。

他看一眼还在继续跌落的太阳,心想,太阳走得真快啊。

 山坡下,士兵们又一次在整队集合。

他要组织第十次冲锋。

 队伍终于横出来了。

站在他面前的,只是四十几个衣衫不整的伤兵和哀兵。

 同志们……他觉得自己的声音也是很陌生的,又哑又黏,像喉咙里堵满了稠血,敌人还在山上,我们还冲不冲锋!

 冲!

 他觉得听到了四百个人的喊声,好像山坡上的尸体也在喊。

 太阳在继续西沉。

他抬头看看落日,又回头看看队伍,知道自己现在只能做最后一次努力了。

我再也输不起了,他想。

 第十次冲锋开始了。

士兵们猫着腰,吼叫着,疯狂地直往山顶扑去。

枪声紧密。

呼啸的子弹如同雨点一般泼下来,中弹的士兵一个个倒在了大地的怀抱里。

 他冲在队伍的前面,时而匍匐,时而跃进,那挥舞手枪的样子,就像在指挥千军万马。

可士兵们却一个个在和他告别。

 突然,他一下子跪倒在距离堑壕十几米远的山坡上,热乎乎的血瞬间从几个黑暗的窟窿里奔涌不息。

子弹钻进他大腿了!

 “我冲不上去了!

”他悲愤地吼叫着。

 他看见几个战士飞快地越过了他。

这叫他振奋,他拉开嗓门大喊:

冲!

给我冲!

往上冲。

 不一会儿,所有没有扑倒的战士都越过他,冲到了堑壕外沿。

 终于,一个熟识的身影突然领先跃进了堑壕。

很快,第二个也跟着上去了。

三、四、五……七……九,他激动了,又一次挣扎着想站起来。

可两条腿简直像被灼热的焦土熔化了。

他站不起来!

 渐渐地,厮杀声开始冷落了下来,而这时一声突然的枪响,似乎像是打出了一个句号。

从此,山顶如同死光了人,再没有发出一点声音。

 他知道,胜负已经摊牌。

 谁胜?

谁负?

他激动得要死,也害怕得要死。

他希望山顶上马上跃出一张他熟悉的脸,或者一个声音。

是的,捷报应该是他的。

他已经经不起打击了。

他努力尽了,也损失尽了,接下来应该请他收获和交代了。

 终于,山顶上突然颤颤巍巍地站出了一面旗帜。

那是一面褴褛得失去了真实和原貌的旗帜,但他几乎不用看,只是用鼻子嗅了一下,就觉得脑浆飞溅……

 那是敌人的旗帜!

 山坡上,静静的。

 还有人吗?

他回头扫视山坡:

山坡上,只有一具具静卧的尸体。

对着无数尸体,他也忍不住吼叫起来:

还有人吗?

谁还能冲锋?

 只有山谷的回音:

谁还能冲锋……还有人吗……

 一阵风过,他打了一个寒战,同时也清醒了。

恍若一场梦醒来,他接着又看见了辉煌的落日,和满山满坡的尸体,还有那面迎风招摇的旗帜。

 难道我这样趴着等着来人把我抬下去,或者拖上去?

他想。

 不,我不想作为一个伤兵被人抬回去,也不能做俘虏,被他们拖上去。

他自言自语道,我要爬上去,我没死,我应该爬上去,爬上去决一死战。

 这叫宁死不屈。

 他一拱一拱地爬起来了,夕阳的光辉照耀着他,像照耀着一片熠熠发光的金属。

他丑陋的身躯如同一条断尾的蚯蚓,只是不息地、顽强不屈地蠕动在焦土和血泥之中,直逼山顶,直逼那面狰狞的旗帜。

 堑壕就在眼前,这是多么激动人心!

 接下去,他只要来一个翻滚就上了山顶了。

此时此刻,他需要的是拿生命作最后一搏的勇气和毅力。

但是,他的目光又看到了那面狰狞可怖的旗帜。

旗帜似一个威风的巨人傲然凌立,孤独中透露出一股杀气腾腾的神气。

它是对方胜利的铁证。

看着它,他的冲动和勇气顿时损失了大半。

他想,你一个没腿的伤兵爬上去又能怎样?

让对方再次享受屠杀的快乐?

 他对自己说,我被打垮了。

 与其上去让他们屠杀,让他们享受屠杀的快乐,我宁可自杀……

 于是,枪口顶在了太阳穴上。

是右边的太阳穴。

 是的,他是不害怕死的。

他害怕的是失败和失败以后的一切。

 晚霞如血,光辉抹在他身上,他感到了光辉的压力。

其实,作为军人,最重要的是看你关键时候是不是有那种大无畏的、不怕死的、宁死不屈的精神和风度,他想。

既然败局已定,那么还有什么可留恋的?

 于是,他开始下达此生的最后一道命令:

开枪!

 枪声拔地而起,直插云霄。

 一个小时后,增援部队赶到,不费一枪一弹便冲上山顶。

当他们冲上山顶后,发现阵地上惟一的活物是一个奄奄一息的伤兵,他双手紧紧拥抱着旗杆,连松手的力气都没。

（有删节）

1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是（   ）

A.本文构思精巧,结构严谨,以时间为序,用悲壮的笔调讲述了一段令人荡气回肠的惨烈战事。

情节跌宕起伏,扣人心弦;语言生动形象,极富表现力和感染力。

B.文章把他的嚎叫比作“雄狮的怒吼”,把他比作“一头暴怒的、歇斯底里的狮子”,生动地写出了他暴怒的情态,着力表现他对敌人强烈的愤慨、誓与敌人拼到底的决心。

C.第十次冲锋结束后,山顶终于竖起了一面旗帜,“褴褛得失去了真实和原貌的旗帜”“他几乎不用看”“只是用鼻子嗅了一下”等描写为敌我双方此时的胜负设置了悬念。

D.他有军人的风骨,宁肯壮烈地死,也不肯屈辱地活,所以当败局已定时,他毫不犹豫地向自己举起了手枪,增援部队赶到时,他已全军覆没,点明了“第二种失败”的含意。

2.小说中画横线部分的景物描写有什么作用?

请简要分析。

3.小说的结尾既出人意料,又在情理之中。

作者这样安排结尾有什么用意?

请结合全文谈谈你的看法。

3、阅读下面的文字,完成1-4题。

请在你的时光里等我

郑传敏

 妞儿第一次见若兰时只是闭着眼咧着嘴哭,哭得脸儿皱成了核桃。

若兰用一根手指伸向那挥舞着的小鸡爪,妞儿紧紧抓住,竟止住了哭声。

那时若兰47岁,妞儿出生一小时。

 妞儿满月时,小脸儿慢慢地鼓起来,撑开了核桃皮,成了粉嫩粉嫩的小人儿一个。

若兰扒在摇篮边,看不够那小模样。

看不够的还有远在百里之外的三娘娘。

三娘娘四个儿子,做梦都在想闺女。

于是,三娘娘硬是死缠硬磨要把妞儿抱回家。

妞儿的父亲有些心动:

五个儿子,三个女儿就够他操心的了,这第九个整日哇哇哭的小肉团儿让他心烦。

但若兰不松口,若兰不松口谁也抱不走妞儿。

 照说妞儿应该感谢若兰,可妞儿连若兰的模样都不记得了。

会跳绳的妞儿怎么也想不起若兰年轻时的样子,就一边跳绳一边喊:

“若兰若兰……,你年轻时啥样子……?

”“就这样子啊!

”妞儿仔细瞅瞅埋头梆梆梆剁猪菜的若兰:

瘦长脸,齐耳短发,灰褂子。

妞儿觉得若兰好像一直就是这个样子,好像又不是。

玩一会儿,不由得又喊:

“若兰若兰——,你年轻时啥样子——?

”“就这样子啊!

”妞儿7岁,若兰54。

 可是,妞儿知道大姐年轻时的样子。

30岁的大姐领走了10岁的妞儿,让妞儿和自己的三个孩子一起上学。

百里外的小镇,有许多有趣事儿,妞儿和三个一挨肩的外甥外甥女沉浸其中。

晚上,四个孩子一张床,妞儿比外甥大10个月,不会客气。

“妈——,小姨踢我!

”外甥哭叫。

“姐——,他掐我!

”妞儿告状。

房间里每晚都要闹腾好久。

 这样有趣而喧腾的日子过得飞快,一年一晃而过。

妞儿回到家,感觉若兰有些怪:

那痴痴的目光让妞儿分外的不自在。

哥哥姐姐告诉妞儿,若兰想妞儿想得走不动路,见到与妞儿同龄的小孩就掉眼泪,还大病了一场。

妞儿很是奇怪:

若兰怎么了?

妞儿不是好好的吗?

 妞儿上初中了。

渐渐觉出了自己的吃亏,心里不平衡起来,找若兰理论:

“不行!

你多照顾了大姐姐20年。

你不能偏心,你照顾大姐姐多少年,也要照顾我多少年。

你不准死咧!

”这样的账时常算,若兰时常应:

“好好好!

”

 若兰信守承诺,一直照顾着妞儿,但却渐渐地老了,妞儿便不喜欢和若兰一起逛街了。

她们一起的时候妞儿三步两步就窜出去老远,回头耐着性子等若兰,等急了就扯着嗓子喊:

“若兰,快点啊——”若兰急急地赶到,笑喘着分辩:

“你看,我赶得上妞儿呢!

”妞儿数落:

“你和大姐她们一起时多有劲!

临到我,连路都走不动了,偏心!

”

 若兰确实偏心,偏心妞儿。

姐姐们相继出嫁了,五个哥哥无视妞儿的高中生身份,照样拿妞儿当小玩意儿,没事就逗着玩儿,比赛谁最先能把妞儿气哭。

比赛的时间常常在吃饭时间,全家齐集一堂,正是比试本领的好时机。

五哥开头,四哥接下句,三哥拓展,二哥挖掘。

常常是大哥还没来得及总结,妞儿就转身进了屋,眼泪一掉,饭就不会吃了。

谁让妞儿是个认真的人呢!

若兰总把哥哥们骂得狗血喷头,又拿出好吃的哄妞儿。

 谁让妞儿是个较真的人呢!

 初二时一群女孩儿送别一位好友,难舍情谊,定下五年之约的鸿鹄盟。

五年后,读大二的妞儿千里迢迢地赶回家。

得知原委,全家齐声制止,说根本不会有人记得什么“鸿鹄盟”,只有像妞儿这么幼稚的人才会当真。

妞儿不信,依约赶赴那片青山碧水旁的秀竹林。

她在竹林边那个古朴的石滚上坐等了整整一天,不见一个人影。

妞儿想了一天的心事,流了许多泪,发了许多恨:

“这次我回家,要有谁敢笑话我一句,我就一辈子一辈子不再回家。

”硬着头皮回到家,哥哥们竟然出奇地体贴,全然没有往日的尖酸刻薄。

妞儿松下一口气。

 这口气直到妞儿结婚后,才知道是若兰帮她松下的。

 若兰一直是偏心的,偏心妞儿。

在妞儿生下自己的女儿朵朵时,豁然明确了这点。

小时候一些不甚清晰的琐碎的细节,便温暖地浮上心头。

若兰放牛时带回来的一枝山红豆,割稻回家掏出的一把野山楂……鲜红地在眼前闪耀。

这年妞儿23岁,若兰70岁。

 妞儿还清晰地记得带着5岁的朵朵去看若兰,若兰摸出一个又红又大的苹果。

朵朵嚷着要,若兰拿出一个小的递给朵朵:

“小人儿吃小的,大人吃大的。

”把大红苹果塞给妞儿,生怕朵朵来抢似的。

若兰、妞儿、朵朵去逛街,妞儿搀着若兰慢慢地走,朵朵蹦跳着在前面催:

“姥姥——,走快点——”这年妞儿28岁,若兰75岁。

 一日,妞儿从梦中哭醒,丈夫抚慰了很久,妞儿才忍住悲痛,说出一句话:

“我梦见若兰不在了。

”小时候一直和若兰斤斤计较:

不准老,不准死。

可若兰还是越来越老了,妞儿从不敢去想没有了若兰她该怎么办。

写这篇文章时,妞儿37岁,若兰84岁。

 妞儿就是我,若兰是我的母亲。

 母亲!

请在你的时光里等我啊!

今生不离不弃。

（节选自《雪莲》2011年第1期）

1.下列对本文内容和艺术特色的欣赏,最恰当的一项是（   ）

A.本文叙述了一个亲情绵绵的故事,以外貌、语言和心理描写为主,展现了众多人物形象,给读者带来了美好而感伤的情愫。

B.已是八个孩子母亲的若兰在47岁时生下了妞儿,这最小的女儿险些被送人,对妞儿的歉疚使得若兰对妞儿格外娇惯,甚至常常没有原则。

C.妞儿知道大姐年轻时的样子,不知道若兰年轻时的样子,巨大的年龄差距造成了很深的代沟,使妞儿始终没能认真思考过若兰的母爱。

D.本文采用了以小见大的方法描写妞儿,如妞儿在大二时千里迢迢赶回家乡,赶赴与好友的“鸿鹄盟”,表现了妞儿单纯执着的性格特点。

2.文中两次写到“逛街”,情形有一些不同,但其包含的情感内涵却又有相同之处。

请简要分析。

3.小说的题目“请在你的时光里等我”含义丰富,请结合本文简要分析。

4、阅读下面的文字,完成文后各题。

斯人独憔悴

迟子建

 创作是一种自我完善的过程。

 每个人都有独具个性的生命存在方式,每个人都尽可能地在生活的各个领域中比较充分地去实现自己的价值。

我当然也未能免俗。

 细细算来,从我开始小说创作至今所发表的三十万字作品,百分之九十九都是写下层人的生活的。

这一回顾连我自己也略为吃惊。

 我出生在北极村漠河,在那里度过了我孤独寂寞的童年时光。

那里有我的外婆和外祖父,他们曾经给我讲过许许多多的民间故事。

我现在还常常回忆起当年讲故事的情景来。

 晚饭过后,农人家里忙过了该忙的事情,就要聚在一起谈天说地。

生活太单调,他们疲惫的呵欠声常常同日头一起落山。

而且,那里一年难得看上一场电影,那么,晚饭之后的茶水和故事就是生活中最好的消遣了。

每逢这个时刻,我就带着我心爱的狗（它叫傻子,后来我把它写入第一部中篇小说《北极村童话》）,和这条狗一起挤入听故事的人中,直听得心儿不知飞到哪里,仿佛魂都丢了似的。

 那便是我最早的启蒙文学。

它不是唐诗宋词,而是来源于民间的那种质朴而又奇诡、光怪陆离的故事。

 于是,我在十九岁那年坐在夕阳西下的窗前,看着天边飞涌的那一团团金色的晚霞的时候,我仿佛在绚丽的晚霞中又看到了童年生活的每一个片段,我的心难以平静,我开始断断续续地记载我的童年生活,二十岁那年把它整理成中篇小说,发表在一九八六年第二期的《人民文学》上。

 从此,我真正走上了文学创作的道路。

这实在不是一条坦途,这实在不是一个美差。

我需要读大量的书来丰富自己的心灵,我需要走南闯北去看世界,而时间和日常琐事又常常打乱我的计划。

因而我的创作有它不可否认的局限性和狭隘性,它还没有达到从一个宏观领域的高度去把握和观照生活的那种让人叹服的洞察力。

必须承认,我将来如果不超越自己,只是在我的童话世界里流连忘返,那么我的艺术生命也就终止了。

而超越自己是多么艰难。

它要养精蓄锐几时、苦苦求索几时,才能获得一个瞬间的辉煌。

但我仍要孜孜以求那辉煌。

不管它最终实现与否。

 今年五月,在泉州附近的静峰寺山上,我看见了弘一法师的手书遗言:

“悲欣交集”四个字。

据说,他的出家一直是个谜,他出家后他的妻子曾跪在寺门外三天三夜,眼泪哭干了他也不动一丝恻隐之情。

我以为他伟大。

而他临终的遗言却使我对他的伟大产生了怀疑。

因为真正的出家人,无所谓悲,无所谓喜,而他生命之终极之时,仍能感受到“悲欣交集”,可见凡心难泯,他未能来一个彻底的超脱留与后人传说。

但我左思右想,仍然认为他是伟大的。

他的伟大便在于他把自己难以超拔的心态毫不保留地馈予人间,还给人间一个真实。

他便是不朽的了。

 我又想起了一个故事,是法国著名作家巴尔扎克写作的故事。

巴尔扎克作为现实主义艺术大师,留给人间的十部不朽的作品,早已闻名世界。

他一生中唯独喜欢咖啡。

每逢写作之时,他总要把咖啡壶放在写字桌旁,一杯一杯地饮下去。

他创作的欲望和情绪在膨胀,而他的身体却在一天天地垮下去。

丰富的精神生活把他推到一个波涛汹涌的极致的境界,可渐渐衰竭的体力却把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口。

 创作是一种自我完善的过程,也是一种自我销蚀的过程。

我们要完善自己,因而不怕销蚀。

（选自《姹紫嫣红开遍》,有删改）

1.下列对散文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是（   ）

A.作者在偏远的山村长大,熟悉下层人民的生活,这为她的创作提供了丰富的素材,激发了她创作的灵感。

B.“直听得心儿不知飞到哪里,仿佛魂都丢了似的”,生动地写出了质朴的民间故事动人心脾的艺术感染力。

C.时间的缺失和琐事的干扰使作者没有办法全身心地投入创作前的准备,无法超越自己,作者对自己的创作感到失望。

D.本文回顾了自己文学创作的经历,认为文学创作是一种自我完善与销蚀的过程,行文看似闲散,实则紧凑有序。

2.文中写道:

“丰富的精神生活把他推到一个波涛汹涌的极致的境界,可渐渐衰竭的体力却把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口。

”请解释这句话的含意。

3.文章为什么以“斯人独憔悴”为题目?

请结合文本加以探析。

参考答案：

一、现代文阅读

1.

答案：

1.A;2.

（1）①这些人和自己上几辈的亲人一样,在社会的底层为生计苦苦挣扎,正是他们的努力,给社会贡献了大量的物质财富,给人们的生产生活带来了便利;

②他们自力更生、吃苦耐劳的坚韧精神,给人们带来了大量的精神财富。

所以我们今天的生活是建立在他们的奉献的基础上的。

（2）作者的这句话表达了其对社会底层辛勤的劳动者的亲近和敬意。

3.鲁迅先生的话现在依然有很强的指导意义。

①我们国家经济还不发达,还有一部分人在社会底层艰难地生活,而有些人却已在奢侈和放纵中苟活着,没有很强的社会责任感,这是让人忧虑的。

②无论怎样都不能丢掉勤俭节约的传统美德,丢掉悲天悯人的情怀,更不能为了钱而苟且偷生,奴颜婢膝。

③生活条件改善了,并不意味着我们就可以挥霍浪费了,我们依然要考虑这样的消费有没有必要,可不可以作更有价值的投资。

④为了发展,我们必须消费,但在消费过程中,我们不能放纵,为所欲为,冲破法律、道德的底线。

解析：

1.B.“我挣钱太容易了,没有付出多少血汗”错。

C.文章没有对社会底层生活的人的崇敬。

D.“想通过本文去影响人们的消费观念”于文无据。

2.本题主要考查语句的内涵并分析情感。

立足文本,联系上下文分析。

抓住“亲人”“站在肩膀上”分析,表达了其对社会底层辛勤的劳动者的亲近和敬意。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】品味语句的含意,答题方法如下:

①从关键词语入手,一个句子总有对表情达意起关键作用的词语入手,找到他们,也就意味着把句子的理解转化成对主要词语的理解。

②从所在的语段、相邻的句子入手,这些句子大多出现在文章或语段的中间,对这种句子的理解,要结合这个句子所在的语段的分析,特别是与这个句子相邻的上下句,其中往往隐含着解题的信息。

③从特殊的位置入手,即总起句、过渡句、中心句、总结句、抒情议论句。

④从分析修辞入手。

⑤从文章的主旨入手。

如本题“站在肩膀上”理解为他们自力更生、吃苦耐劳的坚韧精神,给人们带来了大量的精神财富。

所以我们今天的生活是建立在他们的奉献的基础上的。

3.这是一道探究的题目,即涉及到文章的内容,又要拓展,首先立足文本,理解“生存不是苟活,温饱不是奢侈,发展不是放纵”的内涵,用文中的事例进行说明。

然后谈对自己的启示。

【考点定位】从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。

能力层级为探究F。

【技巧点拨】答此类题的方法:

①首先应扣题,要用“我对这个问题是这样看的,或我认为什么什么,我觉得如何如何等句式来表述。

②准确理解和把握原文的立场、观点、态度和情感。

③联系生活实际举例子。

举例子要做到:

具体,泛泛而谈往往没有深度;与所要表达的内容相吻合,能印证作者（或你的）立场、观点、态度和情感;你的例子不能是照抄原文的例子,应是原文之外的另一个事例材料。

④写出你自己的评价分析。

评价要紧扣作者的观点立场、态度情感;要结合你举的例子;要有自己的看法。

如本题鲁迅先生的话现在依然有很强的指导意义。

我们国家经济还不发达,还有一部分人在社会底层艰难地生活,而有些人却已在奢侈和放纵中苟活着,没有很强的社会责任感,这是让人忧虑的。

2.

答案：

1.A;2.①突出战事惨烈。

与前文中宁静美丽的画面形成对比,从侧面展现了战斗的激烈、战事的惨烈。

②推动情节发展。

日薄西山的画面描写,突出了时间的推移,暗示下文即将开始的第十次冲锋。

③以一天结束时的“黄昏落日”暗示主人公最终失败的结局。

3.①从主题上看,他死在自