贵州省贵阳市小学语文毕业模拟试题B卷.docx
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贵州省贵阳市小学语文毕业模拟试题B卷
贵州省贵阳市2020年小学语文毕业模拟试题B卷
一、字音、字形、字义(共4题;共21分)
1.(4分)(2018二上·卧龙月考)给下面的字注写拼音。
________
________
________
________
湿
捎
批
娘
2.(5分)比一比,读一读。
i—yi u—wu ü—yu
á—ó ǔ—ǚ í—ì ě—ǒ
3.(8分)读拼音,写词语。
(1)雨后天气特别liángshuǎng________,小鸭子在湖里bōshuǐ________,激起一层层波纹。
草地里还冒出了许多小mógu________。
(2)chuànchuàn________féizào________,穿过chángláng________,yuèguò________高山,飞过那么多地方,依然是那么jiāoyàn________。
4.(4分)给多音字组词。
假:
jià________ jiǎ________
重:
chóng________ zhòng________
二、词语运用(共3题;共29分)
5.(8分)给划线字选择恰当的解释,将序号填在括号里
(1)至仁至义()
A.达到
B.至于
C.极;最
(2)使唤()
A.运用
B.派遣
C.奉外交使命到国外去
(3)领悟()
A.领略
B.统率
C.脖子
(4)饱经风霜()
A.吃饱
B.饱满
C.足足地
6.(16分)积累词语
________惊________色 ________瞪________呆 ________惊________跳
________气________洋 ________飞________舞 ________战________惊
________冒________丈 ________头________气
7.(5分)用“清”字组词,再把所组的词语填入句子中。
这里四面环山,泉水叮咚,环境________。
掬起一捧________的泉水喝,浑身爽快。
幽静的山林传来________的鸟语。
一阵风吹来,我闻到了一股花儿的________。
呼吸着森林里________的空气,我的心情舒畅极了。
三、句子及标点(共6题;共21分)
8.(2分)细读课文深感悟。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去,然后又举起来。
“一阵沉默”是由于()
A.谁也不想说话。
B.这几名未受伤的孤儿都在思考。
C.此时大家都很害怕。
9.(2分)选择恰当的关联词语。
()
如果……就……;不但……而且……;虽然……但是……
①()我很用功,()成绩还是不如你。
②()你对干部有意见,()提出来。
③刘老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
A.不但……而且……;如果……就……;虽然……但是……
B.虽然……但是……;如果……就……;不但……而且……
C.虽然……但是……;不但……而且……;如果……就……
10.(2分)体会省略号的作用
谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
()
A.列举的省略
B.话未说完
C.语意未尽
D.语意的跳跃
E.心理活动的时断时续
11.(6分)仿写句子:
例:
他画的海那么蓝,那么宽。
________那么________,那么________。
例:
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
________爱________,也爱________。
12.(5分)(2018·浙江模拟)照样子改写句子。
①例:
雄鹰在蓝天上飞翔。
雄鹰飞翔在蓝天上。
老师和同学们在公园里尽情地欣赏雪景。
②例:
李逸家有电视机。
李逸家有电冰箱。
李逸家有电视机和电冰箱。
宋琦轻轻走过去。
宋琦把一只苍蝇拍死了。
③例:
这地方太小了,没法举行活动。
这地方小得转个身都困难,没法举行活动。
这天气太热了,简直叫人受不住。
④例:
天上的星星在闪烁。
天上的星星在不停地眨着眼睛。
太阳下山了,鸟儿都飞走了。
⑤例:
明天上午他要去火车站。
他要去火车站接爸爸。
他爸爸从北京回来。
明天上午他要去火车站接从北京回来的爸爸。
五年级举行了班会。
这次班会是昨天下午举行的。
这次班会是以“珍惜生命”为主题的。
13.(4分)仿写句子。
选择了高山,你就选择了坎坷;选择了________,你就选择了________;选择了________,你就选择了________。
四、积累(共3题;共20分)
14.(8分)补充句子。
(1)________必培其根,________必养其心。
(2)________的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:
爬出来吧,给你________!
(3)操千曲而后________,观千剑而后________。
(4)________曈曈日,总把新桃________。
15.(2分)下面歇后语中错误的一句是()
A.泥菩萨过河——没指望
B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子里插大葱——装相
D.隔着门风吹喇叭——名声在外
16.(10分)说说下面句子的意思。
(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
五、课内文段回顾(共2题;共19分)
17.(10分)根据课文《触摸春天》内容填空。
(1)作者为什么说“这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
”?
(2)“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
”说明了什么?
18.(9分)阅读下文,回答问题
童年的发现(节选)
三年以后,我升入了高年级。
有一次上生物课,年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文,讲人的起源,讲人的发育和进化。
这时候,我清清楚楚听见老师说,按照达尔文的观点,母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。
可是我忽然想起了自己的发现,就情不自禁地笑出了声音。
老师狠狠地瞪了我一眼,以为我的笑不怀好意。
我被“请”出教室。
这时,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上许多重大的发明与发现,常常会伴随着驱逐和迫害。
(1)联系上下文解释词语。
①一本正经:
________
②情不自禁:
________
(2)从文中找出一句排比句,并抄下来。
(3)想一想,再回答。
①文中的“这时候”是指________。
②“我”想出的一条自我安慰的理由是:
________。
六、课外文章阅读(共1题;共18分)
19.(18分)(2016六上·高阳期末)阅读理解《微笑的可乐》回答问题
微笑的可乐
①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。
没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。
几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日跑在海水里的孩子们。
[a]这一年的夏天,我再也没有走进大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水里。
我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。
[b]尽管我还是个孩子,确已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,还怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
[c]
②那段热的让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早的拄着拐杖离开家,慢慢的走到田地尽头的堤坝边。
我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。
我艰难的坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。
蔚蓝的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。
也许只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁和无助。
③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:
“孩子,你口渴吗?
”我漫不经心地“嗯”了一声。
爷爷又接着说:
“那么,我请你喝冰镇可乐吧。
”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。
我咽了咽吐沫,有些不相信地问:
“您是认真的吗?
”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。
”他见我沉默了,随后又补充道:
“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。
”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。
④攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站在了路边。
要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。
虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。
汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。
这时爷爷大声地吼起来:
“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?
勇敢些。
”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。
那一瞬间,我忘却了身后就是夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在生命旅程中的大山。
⑤那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。
盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。
而每一次把可乐地给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬缎带标志说:
“你看,它在对你微笑呢。
”一如爷爷当年对我说时的郑重。
⑥假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。
(1)用简洁的语言概括短文主要内容。
(2)读短文选一选。
(画线部分)表现了“我”()的心情。
A.愤怒
B.恐惧
C.羞愧
D.沮丧
(3)“在那场车祸中,我永远地失去了右脚。
”一句插入到第一段中()的位置
这样句子上下更加连贯。
A.a
B.b
C.c
(4)第④段“我已翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程的大山”
这句话中的“一座山”指的是()。
A.夺走我右脚的马路
B.如梦魇般恐怖的车流
C.那场车祸带给自己的悲观胆怯
D.我们家门口的大山
(5)读第④段中画线句子联系上下文,推想“我”当时的心理活动。
“我”心一横________
“我”泪流满面________
(6)请你结合现实生活的事例,谈谈对文章最后一段的看法。
七、写作(共1题;共5分)
20.(5分)(2018六上·罗湖月考)在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?
你的心结也许到现在还未解开呢,或者有人曾开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你以《他(她)________了我》为题目,选择其中一件事把它写下来。
要求:
①将题目补充完整。
②不少于450字。
③文中不要出现学校、老师、同学或自己的真实姓名,如有需要可用昵称或“××”代替。
④写具体,融入自己的真情实感。
参考答案
一、字音、字形、字义(共4题;共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
二、词语运用(共3题;共29分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
三、句子及标点(共6题;共21分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
四、积累(共3题;共20分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
16-1、
16-2、
五、课内文段回顾(共2题;共19分)
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、
六、课外文章阅读(共1题;共18分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
19-6、
七、写作(共1题;共5分)
20-1、