最新高中英语省略句讲练.docx

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最新高中英语省略句讲练

高中英语省略句讲练

为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。

这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略（ellipsis）

种类

例句

说明

主语的省略

Beautifulday（=Itisabeautifulday,isn’tit?

Pitywelivesofarfromthesea.（Itisapitywelivesofarfromthesea.

有时也可省略整个句子的主语和谓语，只保留次要成分。

Shewaspoorbut（shewashonest.

--Didyouknowanythingabouttheaccident?

--Notuntilyoutoldme.（=Ididn’tknowanythingaboutituntilyoutoldme.

谓语的省略

--whatdoyouthinkmadeMarysoupset?

--Losinghernewbicycle（madeMarysoupset.

状语从句的省略

Seenfromtheplane（whenitisseenfromtheplane,thehouselooksliketinytoys.

If（itispossible,I’llgotherewithyou.

注意状语从句中的主语同主句主语的一致性。

不定式的省略

Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhimnotto.（nottoridehisbicycleinthestreet.

--Alice,whydidn’tyoucomeyesterday?

--Iwasgoingto（comeyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.

若不定式后面是完成时，省略时应保留have；不定式后含有动词be的结构时，也要保留be动词。

--Didyoutellhimthenews?

--Ioughttohave（toldhimthenews,butIdidn’tknowhowtospeak.

--Areyouanengineer?

--No,butIwanttobe.

Ⅰ、状语从句中的省略用法

一、如果从句的主语和主句的主语一致，且从句的谓语含有be动词的某种形式（am/is/are/was/were），可同时省略从句的主语和be动词的某种形式。

1、when，while引导的时间状语从句

e.g.Dobecarefulwhen（youarecrossingthestreet.

When/While（Iwasonmywaytowork,Imether.

2、if，unless，once引导的条件状语从句

e.g.If（itisproperlytreated,wastewilldonoharmtotheenvironment.

I’llnotgotothepartyunless（Iaminvited.

Once（youarecaughtstealinginasupermarket,youwillbepunished.

3、though，although，whether，nomatterwhether/what/how/who等引导的让步状语从句

e.g.Hewashappy,though/although（hewaspoor.

Whether（sheissickorwell,sheisalwayscheerful.

Nomatterhow/Howeverhardthetask（is,wemustfulfillitintime.（注：

从句的主语和主句的主语不一致时，只省略从句中的be动词形式）

4、asif，asthough引导的方式状语从句

e.g.Herubbedhiseyesandyawnedasif/though（hewaswakingupafteralongsleep.

Hestoodupasif/though（hewantedtoleave.（asif/though+todo表示一个将来的动作）

二、than，as引导的比较状语从句中的省略用法：

当不同的主语进行比较时，一般省略从句中的谓语；当从句中的主语与谓语（be动词除外）和主句中的主语与谓语相同时，通常省略从句中的主语和谓语，只保留比较部分。

e.g.Heistallerthanhisbrother（is.

Ihaveasmuchasconfidenceinyouas（Ihaveconfidenceinhim.

三、以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法：

通常省略了itis，thatis，thereis/are。

e.g.If（itispossible/necessary,thisoldtemplewillberebuilt.

If（thatisso,Iwillcallyoubackat5:

00pm.

Thereareonlyafewbooksinourschoollibrary,if（thereareany.

Ⅱ、定语从句中的省略用法

关系词的省略关系代词that，which，whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略；inwhich或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。

e.g.Theman（that/who/whomyouvisitedlastnightismygrandpa.

Idon’tliketheway（inwhich/thatyoutreatthegirl.

Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略

1、当条件状语从句中有were，had，should等时省略if，把它们提至句首，形成倒装句。

e.g.IfIwereateacher,Iwouldbestrictwithmystudents.

=WereIateacher,Iwouldbestrictwithmystudents.

2、Suggest，insist，order，require等表示建议、要求、命令的动词后接的从句中，谓语动词常用“should+动词原形”，should可以省略。

e.g.Thedoctorsuggestedthathe（shouldtrytoloseweight.

Ⅳ、不定式符号to的省略

1、感官动词see，hear，feel，watch等和使役动词have，make，let等后接不定式作宾语时，不定式省略to。

（一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch

2、donothingbut，can’thelpbut等结构常接省略to的不定式。

E.g.Wedidn’tdoanythingbutstayathomewatchingTVyesterday.

Hearingthenews,shecouldn’thelpbutcry.

3、在特定语境中为了避免重复，当不定式再次出现时，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的动词。

但不定式后有be，have时，也保留be和have。

E.g.Myparentsencouragedmetogotocollege,butIdidn’twantto.

Ⅴ、So和not的替代性省略

用于避免重复前面所说过的内容，替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。

可与believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’mafraid等连用

e.g.–Doyousupposeheisgoingtoattendthemeeting?

–Isupposenot.

Ⅵ、日常交际中的省略

在情景会话中，答语常常省略不会引起歧义的主语、谓语或宾语部分，而只保留对方希望了解的内容。

在复合句或并列句中，也有省略主、谓、宾的情况。

e.g.–Howmanycopiesdoyouwant?

--（IwantThreecopies,please.

--HaveyoueverbeentotheGreatWall?

--No,（Ihavenever（beentotheGreatWall.

随讲随练1、—Lucy，couldyoupleasesparemeafewminutes?

—____，butIhope"afewminutes"won'tturnintoafewhours.

A.Itdoesn'tmatterB.That'skindofyou

C.I'mafraidnotD.Iguessso

2、—Hey，taxi!

—_____

—Iwanttogotothedentist's.

A.Goodmorning,sir.B.Nicetoseeyou,sir.

C.Whereto,sir?

D.Whatareyougoingtodo,sir?

3、Thedoctorexpresseshisstrongdesirethatthepatient_____immediately.

A.beoperatedonB.operatedon

C.wasoperatedonD.wouldbeoperatedon

4、Whenhecameback,hefoundthebaghehad____overtheseatwasgone.

A.lefttohangB.lefthangingC.lefthungD.toleavehanging

5、LiuXiangspokeslowlytotheSpecialOlympiccompetitorssoastohavethem____.

300-400元1632%A.understandhimB.tobeunderstood

市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。

作为大学生的我们所具有的优势在于：

C.beunderstoodD.tounderstandhim

6、—ArethereanyEnglishstorybooksforusstudentsinthelibrary?

—Thereareonlyafew,____.

营销环境信息收集索引A.ifanyB.ifhaveC.ifsomeD.ifhas

9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？

8、—DoesBettyknowwhereherviolinis?

—Shesawsomebodywalkingoffwithone,butshedoesn'tknow____.

市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。

作为大学生的我们所具有的优势在于：

A.whoseB.itC.whomD.which

调研提纲：

9、—Aren'tyouthemanager?

合计50100%—No,andI____.

在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。

“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。

在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。

“DIY自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。

A.don'twantB.don'twanttoC.don'twanttobeD.don't

1．www。

cer。

net/artide/2004021313098897。

shtml。

10、—Howareyougettingonwithyourwork?

2003年，全年商品消费价格总水平比上年上升1%。

消费品市场销售平稳增长。

全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。

—Oh,I'msorry.Thingsaren'tgoingsowellas____.

A.plansB.planningC.plannedD.toplan

11、—What'sthematterwithyou?

—Ididn'tpassthetest,butIstill____.

A.hopesoB.hopetoC.hopeitD.hopethat

12、Thedoctordidwhathecould___theboy,butinvain.

A.saveB.tosaveC.savingD.saved

13、—Youlookhappytoday,Mary.

—IlikemynewdressandMother___,too.

A.likesB.doesC.isD.do

14、—Whathappenedtotheboy?

Hewasmakingsomuchnoise.

—Hewantedtoplayfootball,buthismotherwarnedhim____.

A.notB.toC.nottoD./

15、____foryourbrother,IwouldnothavegonetoseeMr.Wang.

A.IfitisnotB.Wereitnot

C.HaditnotbeenD.Iftheywerenot

省略句练习

1.Whenfirst________tothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess.（NMET2004全国卷II

　　A.introducingB.introducedC.introduceD.beingintroduced

　　2.Itshamesmetosayit,butItoldaliewhen________atthemeetingbymyboss.（NMET2004全国卷IV

　　A.questioningB.havingquestionedC.questionedD.tobequestioned

　　3.Themanwefollowedsuddenlystoppedandlookedasif________whetherhewasgoingintherightdirection.（NMET2003安徽春

　　A.seeingB.havingseenC.tohaveseenD.tosee

　　4.Generallyspeaking,________accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.（NMET2003上海卷

　　A.whentakingB.whentakenC.whentotakeD.whentobetaken

　　5.Unless________tospeak,youshouldremainsilentattheconference.（NMET2003上海春

　　A.invitedB.invitingC.beinginvitedD.havinginvited

　　6.When________,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.（NMET2002上海春

　　A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompleted

　　7.Though________money,hisparentsman-agedtosendhimtouniversity.（NMET2002上海卷

　　A.lackedB.lackingofC.lackingD.lackedin

　　8.Theresearchissodesignedthatonce________nothingcanbedonetochangeit.（NMET2002

　　A.beginsB.havingbegunC.beginningD.begun

9.—You'realwaysworking.Comeon,let'sgoshopping.

　　—________youeverwanttodoisgoingshopping.（NMET2002北京、安徽、内蒙古春

　　A.AnythingB.SomethingC.AllD.That

　　10.Isthisthereason________atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?

（NMET2002上海春

　　A.heexplained

　　B.whatheexplained

　　C.howheexplained

　　D.whyheexplained

　　11.Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut________hesaidit.（NMET2004湖北卷

　　A.thewayB.inthewaythatC.inthewayD.thewaywhich

　　12.Itiseasytodotherepair.________youneedisahammerandsomenails.（NMET2004天津卷

　　A.SomethingB.AllC.BothD.Everything

　　13.That'sanunpleasantthingtosayaboutyourfatherafter________he'sdoneforyou.（NMET2004全国卷

　　A.somethingB.anythingC.allD.that

14.Asyou'veneverbeentherebefore,I'llhavesomeone________youtheway.（MET1990上海卷

　　A.toshowB.showC.showingD.showed

　　15.—I'llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?

　　—Notatall,________.（NMET1995

　　A.IhavenotimeB.I'drathernotC.I'dlikeitD.I'dbehappyto

　　16.—DoesyourbrotherintendtostudyGerman?

　　—Yes,heintends________.（NMET1998上海卷

　　A./B.toC.soD.that

　　17.—WouldyouliketogototheGrandTheatrewithmetonight?

　　—________.（NMET1999上海卷

　　A.Yes,I'dliketogototheGrandTheatre

　　B.I'dliketo,butIhaveanexamtomorrow

　　C.No,Iwon't

　　D.That'sright

　　18.—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.

　　—Imeant________,butwhenIwasleavingIcouldn'tfindheranywhere.（NMET2000北京春招卷

　　A.todoB.toC.doingD.doingto

19.________itraintomorrow,wewouldhavetoputoffthevisittotheYangpuBridge.（NMET1994上海卷

　　A.WereB.ShouldC.WouldD.Will

　　20.________forthefreetickets,Iwouldnothavegonetothefilmssooften.（NMET1995上海卷

　　A.IfitisnotB.WereC.HaditnotbeenD.Iftheywerenot

21.Iwillknowwhatwasonhismindatthetime,norwill________.（NMET2004江苏卷

　　A.anyoneB.anyoneelseC.nooneD.nooneelse

　　22.Ofthemakingofgoodbooksther