郑州市幼儿园评估细则Word格式.docx
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前两项每少一项扣2分；
后两项每少一项扣3分。
同上。
幼儿园收支账目。
C3幼儿园法人遵纪守法，身体健康，无不良记录；
幼儿园园长具备专科及以上学历，三年以上幼儿园管理经验，有园长岗位资格证；
幼儿园教师具备幼儿教师资格，持证上岗，达到国家规定的幼儿教师专业标准；
幼儿园保育员、炊事员具备初中及以上学历，经过专业培训，有上岗资格证；
幼儿园保健医（保健员）具备大专及以上学历，经过专业培训，有上岗资格证；
幼儿园财会人员具有专业资格证；
其他工勤人员具备与其工作相对应的资质证书。
30分
园长分值：
6分
教师分值：
4分
保育员分值：
3分
炊事员分值：
保健医分值：
财务人员分值：
其他：
2分
各类人员达不到标准酌情扣分。
各类工作人员证件。
C4幼儿园规模控制在6—15个班，按照幼儿年龄合理分班，班额符合要求（小班25人，中班30人，大班35人）。
8分
不足或超过规模标准1个班扣1分；
班额每多3人扣1分。
《幼儿园管理条例》（1989）《幼儿园工作规程》（国家教委，1996年）。
班级及全园幼儿名单。
C5教职工与幼儿比例：
全日制为1:
6—1:
7，寄宿制为1:
4—1:
5；
每班按照要求配备2名教师和1名保育员；
依据国家有关规定和幼儿在园人数足额配备保健医；
炊事员与幼儿比例为1:
45。
一项不足扣2分。
《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》（国家教委，1987）、《幼儿园工作规程》。
查阅资料、访谈。
每学期人员配备名单及教职工花名册。
B2园舍状况50分
C6幼儿园园址附近无污染、噪音及危险物，日照充足，排水通畅；
建筑设施符合幼儿教育特点；
班级设置在三楼及以下；
环境达到儿童化、教育化、生态化、立体化，园内环境彰显本园文化。
一、三项每小项达不到扣1分；
二、四项达不到酌情扣分。
《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（城乡建设环境保护部、国家教委，1987）。
实地察看。
C7幼儿园占地面积符合标准：
规模占地面积人均占地面积
6班2700㎡15㎡
9班3780㎡14㎡
12班4680㎡13㎡
15班5400㎡12㎡
幼儿人均活动场地2㎡以上，有30米直线跑道，有沙坑（或玩沙设施）和水深不超过0.3米的戏水池（或戏水设施）。
7分
人均面积少1㎡扣1分；
跑道不足30米扣1分；
无沙坑或嬉水池各扣1分。
《建筑设计防火规范》（建设部，2001）、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（〔88〕教基字108号）、《河南省中小学校食堂等级量化评分细则》（河南省教育厅，2010）。
实地察看、测量、查阅资料。
幼儿园建筑图纸及相关说明。
C8幼儿园建筑面积基本达到：
规模幼儿人均建筑面积
6班9.9㎡
9班9.2㎡
12班8.8㎡
15班8.3㎡
人均面积少1㎡扣1分。
C9有符合标准的幼儿学习、生活用房。
寝教合一面积不低于90㎡，寝教分隔的幼儿活动室面积不少于54㎡，幼儿盥洗室厕所分隔，总面积12㎡以上，水龙头5个以上，幼儿厕所有骑槽2.5米和男孩小便器，提倡男女分厕。
各项面积少1㎡扣1分；
水龙头少于5个者每少一个扣1分；
男女不分厕扣1分。
C10有与办园规模相适应的幼儿保健室、隔离室、财务室、办公室、资料室等。
前三项每少一项扣2分，后两项每少一项扣1分。
C11有符合规定的幼儿厨房，按标准设置粗加工间、操作间、主副食仓库、炊事员更衣室、洗消间等，总面积最低达到就餐人数人均0.2㎡。
功能不分明扣2分，各间每少一项扣0.5分。
B3设施设备30分
C12有符合标准的幼儿桌、椅、小床、幼儿毛巾架、茶杯架、饮水桶，玩具柜、图书柜等，根据不同年龄幼儿的需求合理摆放。
5分
前三项不符合标准各扣1分；
后五项不合标准酌情扣分。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部，2010）、《国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（〔88〕教基字108号）。
实地察看、查阅资料。
班级设备配备清单。
C13每班配备防暑、保暖及消毒设备；
有音响、钢琴、磁铁黑（白）板等教育教学设施。
防暑、保暖、消毒不合标准各扣1分，无音响、钢琴扣1分，无磁铁黑（白）板扣1分。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《关于印发〈幼儿园玩教具配备目录〉的通知》（教育部，教备〔1992〕81号）。
C14配置能满足教育教学活动、游戏活动、家园共育所需要的现代化设备。
设施不齐全扣3分，使用不合理扣2分。
《幼儿园玩教具配备目录》。
教学设备清单。
C15幼儿厨房配有和面机、切菜机、蒸车、电冰箱（柜）、电烤箱、电饼铛、饺子机、豆浆机、打蛋机、绞肉机、消毒柜等现代化厨房机械8种以上。
每少一项扣0.5分。
《河南省中小学校食堂等级量化评分细则》。
幼儿食堂设备清单。
C16按照教育部《幼儿园玩教具配备目录》中的九类标准，根据不同年龄幼儿的发展需求按梯次配备玩教具，其中自制玩教具的数量不低于玩教具总数的三分之一，体现安全、卫生、实用、多功能和可变性。
种类少一项扣1分，梯次配置不合理扣1分，自制玩教具不足扣1-3分。
玩教具清单。
C17幼儿读物人均3册以上，教师用书人均10册（全园不少于6种幼教杂志），及时补充更新。
有一定数量、种类的（纸质或电子）图书图片资料，定期开放，借阅方便，利用率高。
人均少于三册扣1分，无借阅记录扣1分。
图书资料目录（含电子图书）、图书借阅记录。
A2领导与管理200分
B4办园理念60分
C18有符合《纲要》要求和本园实际的办园理念；
有适合本园发展的办园目标；
有3-5年发展规划。
目标明确，措施具体。
一项不足扣3分。
《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（教育部，2001）。
自评汇报、实地察看、
查阅资料、
教师问卷、家长问卷。
发展规划等有关资料。
C19办园思路清晰、有前瞻性，在办园模式、内部管理及保教工作等方面勇于探索、不断创新。
结合园长答辩综合得分。
自评汇报、园长答辩、实地察看。
自评汇报。
C20制订幼儿园学年（学期）工作计划，实行岗位责任制，各项制度齐全，目标明确，措施得力；
各项活动有检查有记录有总结，督办有力，奖惩分明，能对工作经验进行提升，并提出改进措施。
园务及各部门计划总结，规章制度及检查、奖惩情况资料。
C21办园行为规范，无早期定向培养、小学化倾向，不以营利为目的。
幼儿园的名称、招生广告真实有效并在审批机关备案。
一项违规扣5分。
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004）、《教育部关于加强民办学前教育机构管理工作的通知》（教基〔2007〕16号）。
实地察看、查阅资料、
家长问卷。
招生简章及备案资料，课程安排。
B5组织机构15分
C22实行园长负责制（民办园设立理事会、董事会或者其他决策机构），设立与本园情况相适宜的组织机构，建立园务委员会（由保教、医务、财会、家长等人员组成）。
部门职责明确，分工科学合理。
缺一项扣2分，职责、分工不明确各扣2分。
《幼儿园工作规程》、《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》（国家教委，1987）。
自评汇报、实地考察、
教师问卷
园组织结构、分工资料，园务会记录。
C23实行教职工（代表）大会制度；
建立党、团和工会组织，能充分发挥职能作用，教职工参与幼儿园民主管理工作落到实处。
缺一项扣2分，一项不足扣1分。
教代会、工会资料，民主评议资料等。
B6人事管理30分
C24能根据相关政策法规要求和本园实际，建立科学有效的教职工聘用、考核评价制度；
双方签订劳动合同；
按时足额发放工资；
缴纳医疗、养老等保险费用。
20分
缺一项扣4分。
《中华人民共和国劳动合同法》（2007）、《中华人民共和国民办教育促进法》（2002）、《中华人民共和国教师法》（1993）。
相关规划和制度，聘用合同，教职工工资、福利、保险账目。
C25教职工队伍的知识层次、年龄结构合理。
教师队伍稳定；
有教职工人事档案。
教职工花名册，教职工流动情况及分析。
B7总务管理25分
C26财务管理制度健全，执行严格，透明度高。
公办园按物价部门规定的项目和标准收费，执行收支两条线；
民办园收费的项目和标准按有关规定执行，并公示宣传。
按会计制度进行会计核算，编制财务会计报告。
经费使用合理，账目准确无误。
无乱收费现象。
有乱收费扣8分，无公示扣5分，其它一项不足扣3分。
《幼儿园工作规程》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》。
查阅资料，问卷。
财务管理制度、固定资产台帐、资金收支账目，收费许可证。
C27幼儿伙食费专款专用，与成人伙食严格分开。
每月向家长公布伙食账目。
幼儿伙食账目，公示记录。
C28有规范的档案室和合格的专（兼）职档案、信息管理人员；
重视资料和信息的收集、整理，档案管理规范，资料齐全。
《幼儿园工作规程》。
档案资料。
B8安全工作30分
C29重视安全工作，成立安全管理机构，建立健全房屋、设备、消防、交通、幼儿接送和食品、药品、饮水等安全管理制度和各类应急预案；
落实安全管理责任制，层层签订目标责任书。
15分
缺一项扣3分，一项不足扣2分。
《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部，2006）。
安全制度、预案、责任书、安全检查资料。
C30重视对教职工、幼儿进行安全教育，提高教职工及幼儿的自我保护、安全防护及应急的意识和能力，定期开展消防演练和紧急逃生演练。
无重大意外事故或较大责任事故。
全年事故率控制在5‰以内。
一项不足扣5分，事故率超过5‰扣10分。
实地察看、查阅资料、问卷。
师生安全教育资料，事故统计及分析，灭火器材配备清单及维修更换记录。
B9家庭社区20分
C31建立符合本园实际的家长工作制度，成立有家长委员会等组织，家长工作有计划、有措施；
认真分析、吸取家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议，并认真改进，有记录。
查阅资料、家长问卷。
相关制度、计划及工作记录，家长评园及反馈资料、家委会名单。
C32以各种方式指导家长正确了解幼儿园保教内容和方法；
亲子活动形式多样、内容丰富，效果良好；
各班有家园互动园地，并适时更新。
家园互动资料、班级家长园地资料等。
C33密切与社区的联系与合作，充分利用社区资源，支持社区开展有益的文化教育活动。
社区活动资料。
B10社会效益20分
C34积极参与本辖区幼儿园的业务交流和指导活动，经常开展园所之间的帮扶支教活动，发挥应有的示范、辐射、引领作用。
《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
各项活动相关资料。
C35认真完成各级教育行政部门下达的任务，社会各界对幼儿园工作满意。
一项不足扣1分。
查阅资料、问卷。
获奖证书，相关资料。
C36享有良好的办园声誉，社区代表和家长95%以上对幼儿园工作满意，95%以上的幼儿喜欢上幼儿园。
每项指标低于标准5%扣2分。
A3师资队伍150分
B11师资质量50分
Ｃ37领导班子作风民主，办事公道，廉洁奉公，合作意识强；
有较高的专业知识水平和道德素养；
具有正确的教育观，积极领导教职工创造性地实施素质教育；
重视教职工政治、业务及教育理论的学习；
重视校园文化建设和心理健康教育。
党政关系和谐，干群关系融洽。
资料少一项扣1分，无心理健康教育扣3分，根据座谈会情况酌情扣分。
《幼儿园工作规程》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（2010）。
实地察看、查阅资料、座谈会。
政治业务学习计划和记录，心理健康教育资料。
Ｃ38领导班子高度重视对教育教学工作的管理与指导，具有较强的教育教学研究能力，有课题研究成果或论文发表；
能深入各部门观察指导工作：
园长每学期不少于20次，业务副园长不少于60次，后勤及其他副园长不少于10次。
无获奖证书扣2分，听课次数不足扣5分。
获奖证书、领导听课记录。
Ｃ39教职工爱岗敬业，尊重爱护每个幼儿，有正确的教育观、儿童观和良好的职业道德修养；
无体罚和变相体罚幼儿现象；
近三年教职工无违法、违纪现象,当年无负面新闻报道。
有违法、违纪和负面报道扣6分。
《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。
实地察看、查阅资料、家长问卷。
师德教育资料。
Ｃ40教师具有一定的教育理论和专业知识水平，具有创设支持性环境、高效组织教育教学活动、正确观察、了解和评价幼儿、开展家长工作及总结反思教育过程等能力。
实地察看、教师业务测试。
教师业务测试卷。
Ｃ41管理人员和教师具有现代教育技能，并能较熟练地运用于教育教学活动和园务管理中。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。
计算机等级证书（同C44）。
B12师资培训55分
Ｃ42重视教职工的可持续发展，开展切合实际的分层、分岗教职工全员培训工作，有计划和实施方案，经费落实，时间保障，并有专人负责，措施得力，效果明显。
无计划方案扣5分，经费不落实扣5分，无培养方案扣5分。
《中华人民共和国教育法》（1995）、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。
查阅资料、座谈会。
全员培训计划和实施方案，培训经费支出账目。
Ｃ43重视骨干教师和青年教师的培养，有计划，有措施，落实到位，效果良好。
一项不足扣5分。
相关培训资料。
Ｃ44全体教师按规定参加继续教育，并取得合格证书；
组织教职工参加现代信息技术培训和教育技术能力培训，专任教师有计算机等级证书或参加教育技术能力培训。
《河南省2009—2013年中小学教师继续教育实施意见》（河南省教育厅，2009）、《中小学教师继续教育规定》（教育部，1999）、《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（教育部，2004）。
各类证书。
C45增强教师提升学历的紧迫感，40%的教师有大专及以上学历，20%的教师有本科学历；
重视推广普通话，96%的保教人员普通话达到国家二级乙等以上，通过培训，力争使行政工勤人员普通话达到国家三级甲等水平。
18分
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家通用语言文字法》（2000）。
B13专业发展45分
Ｃ46制定有前瞻性的教师专业发展规划，引领教师制定个人专业发展愿景。
缺一项扣5分，操作性不强扣3分。
幼儿园教师专业发展规划，教师个人发展愿景。
Ｃ47建立每位教师的专业成长档案，通过积极有效的评价机制，促进教师个人专业良性发展和成长。
无教师专业档案扣5分，无评价扣5分。
教师个人专业档案及评价资料。
Ｃ48教师队伍建设和教师专业发展工作成效显著，有省、市级名师、骨干教师、学科带头人等业务骨干。
注重在实践中发挥骨干教师的示范、带头及引领作用。
无省级骨干教师扣2分，无市级骨干教师扣3分，无区级以上骨干扣10分。
相关证书。
A4卫生保健150分
B14保健管理30分
C49认真贯彻执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》和有关规章要求，建立健全卫生保健管理组织和制度，分工明确，责任到人。
无组织、制度扣4分，分工不明确扣3分，责任不到人扣3分。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部，2010年）。
卫生保健管理组织、卫生保健制度、文件等。
C50卫生保健工作有计划，有总结，有落实，各种资料齐全，数据准确。
计划、总结缺一项扣5分，缺一项资料扣1分，数据不准确扣1分。
卫生保健计划、总结，园务会议记录，有关卫生保健台帐。
B15疾病防控30分
C51有传染病防控、应急预案，计划免疫接种率、查验率100%，疾病预防措施到位，传染病报告及时、准确，无传染病蔓延。
有传染病蔓延扣8分，无预案扣3分，计免查验率每低5%扣1分。
《中华人民共和国传染病防治法》（2004）、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部，2010年）。
预案，计免复验、传染病报告、登记等相关记录。
C52坚持晨检、全日观察和因病缺勤病因追踪，发现问题及时处理，出勤率85%以上。
无缺勤记录扣4分；
出勤率每低于5%扣1分。
查阅资料、访谈、问卷。
晨检、全日观察记录，缺勤病因追踪登记；
出勤率统计。
C53建立幼儿园消毒常规，按时消毒幼儿用品、公共场所和环境，消毒达到预防效果，有检查，有记录。
查看幼儿园消毒常规、消毒记录。
C54加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力。
幼儿一日活动安排、户外活动记录、班级计划总结等。
B16健康检查25分
C55教职工岗前体检和年体检率100%，幼儿入园体检率100%，教职工和幼儿健康档案建卡率100%。
各项完成率每低于1%扣2分。
教职工健康证；
幼儿保健手册。
C56幼儿常规体检合格率达90%以上，体检结果及时统计、分析、反馈，提出改进措施，进行缺点矫治。
积极开展口腔和视力保健。
体检合格率每下降1%扣1分，没有开展缺点矫治、口腔和视力保健各扣2分。
实地察看、查阅资料、访谈、问卷。
“六一”、半年体检记录报表、总结；
牙齿等五官保健、缺点矫治记录。
C57贫血儿童发生率低于10%以下，对特殊、体弱儿童管理率100%，有专门护理措施，过程记录完整、益果显著。
贫血发生率、体弱儿管理率每低于1%扣2分，无体弱儿管理的此项不得分。
体弱儿管理记录资料等。
B17食品安全与营养40分
C58严格执行《中华人民共和国食品安全卫生法》等有关法规，成立组织、制定制度和食物中毒防控预案，保证食品卫生与安全。
无食物中毒事故的发生。
有食物中毒事故此项不得分，一项不足扣2分。
《中华人民共和国食品安全法》（1995）、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部，2010年）。
食物中毒应急预案、食品安全管理组织、食品安全相关制度等。
C59做好定点采购、索证、验收、贮藏、加工、留样等工作，有监督检查，记录完整。
少一项扣2分。
《中华人民共和国食品安全法》（1995）。
食品定点采购合同、索证、验收记录；
出入库记录；
留样记录。
C60食堂等级量化达到相应级别。
达不到相应级别者此项不得分。
《河南省中小学食堂等级量化评比细则》（河南省教育厅、2010）。
炊事人员培训记录；
等级量化证书。
C61随时保证供应温度适宜、充足的饮用水；
依据计划膳食每周制定、公布营养均衡的带量食谱；
每月进行一次营养计算，达到一级膳食标准；
定时召开伙委会。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部，2010）。
计划膳食、带量食谱、营养计算、伙委会记录。
B18健康教育25分
C62采用多种形式开展健康教育，增强幼儿自我保健、防护能力，普及育儿知识；
有计划；
有总结。
9分
缺一项扣3分。
健康教育资料。
C63保教结合，注重幼儿生活、卫生习
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