彩图word版修订浙江信息技术选考真题和答案解析Word文件下载.docx
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C.删除当前记录，原第4条记录“编号”字段值变为“3”
D.可在“编号”和“地市”字段之间插入一个新字段
5.使用UltraEdit软件查看字符内码，部分界面如下图所示（）
图中内码所对应的字符是（）
A.bdoaMLNVB.填充颜色C.背景backD.技术abcd
6.使用GoldWave软件对文件“背景.wav”进行处理，处理前后的部分界面分别如第6题图a和第6题图b所示，下列操作可实现该处理效果的是（）
第6题图a第6题图b
A.设置标记后剪裁B.设置标记后插入静音
C.设置标记后删除D.设置标记后静音
7．某算法部分流程图如第7题图所示。
执行这部分流程，依次输入12、-5、29、18、7，则输出值是
A．12
B．-5
C．29
D．7
第7题图第8题图
8．使用Photoshop软件制作“端午”作品，部分界面如第8题图所示。
下列说法正确的是
A．可对“节日”图层直接设置滤镜效果
B．“封底”图层设置了“内发光”图层样式
C．可用文字工具修改“端午”图层中文字大小
D．交换“粽叶”与“点心”图层的顺序，不影响作品的呈现效果
9．小王使用Flash软件制作动画，其中“进入”按钮元件的部分编辑界面如下图所示。
下列操作中，可使“进入”按钮能响应鼠标单击的是
A．选中“边框”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作
B．选中“形状”图层的“按下”帧执行“删除帧”操作
C．选中“颜色”图层的“弹起”帧执行“清除关键帧”操作
D．选中“文本”图层的“指针经过”帧执行“清除关键帧”操作
10．【加试题】一段时长为10秒、1024×
800像素、24位真彩色、NTSC制式（30帧/秒）的未经压缩AVI格式无声视频，其文件存储容量约为
A．23MB
B．70MB
C．703MB
D．5625MB
11．【加试题】有如下VB程序段：
a
（1）=1:
a
（2）=1
b
（1）=1:
b
（2）=2
Fori=3To5
a（i）=a（i-1）+a（i-2）
b（i）=b（i-1）+a（i）
Nexti
执行该程序段后，数组元素b（5）的值为
B．8
C．5
D．4
12．【加试题】数组a为一组正整数，奇数在前，偶数在后。
奇数与偶数已分别按升序排序。
依据对分查找思想：
设计一个在数组a中查找数据Key的程序。
实现该功能的VB程序段如下：
i=1:
j=10
Key=Val（Text1.Text）
DoWhilei<
=j
m=（i+j）\2
Ifa（m）=KeyThenExitDo'
ExitDo表示退出循环
IfKeyMod2=1Anda（m）Mod2=0Then
（1）
ElseIfKeyMod2=0Anda（m）Mod2=1Then
（2）
Else
（3）
EndIf
Loop
Ifi>
jThens="
没有找到！
"
Elses="
位置：
+Str（m）
Text2.Text=s
上述程序中方框处可选语句为：
①i=m+1
②j=m-1
③IfKey<
a（m）Thenj=m-1Elsei=m+1
则
（1）、
（2）、（3）处语句依次是
A．①、②、③
B．①、③、②
C．②、①、③
D．③、②、①
13.小林收集了2015、2016年浙江省各地区生产总值数据，并使用EXCEL软件进行数据处理，如第13题图a所示。
第13题图a
请回答下列问题：
（1）要在表格第2行输入标题，格式如第13题图b所示，下列操作正确的是（单选，填字母:
A.在B2单元格输入标题，选择B2：
F2区域后居中/B.在D2单元格输入标题后居中/C.在B2单元格输入标题，合并B2：
F2区域后居中）。
第13题图b
（2）第13题图a所示，区域B4：
F14数据已进行了排序，则排序的主要关键字是。
（3）根据第13题图a中数据制作的图表如第13题图c所示，创建图表的数据区域是。
第13题图c
（4）在F15单元格中使用COUNTIF函数统计区域F4：
F14中“增幅%”大于10的地区个数，则F15单元格中的公式是。
（提示：
COUNTIF函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。
例如：
＝COUNTIF（B4：
B20，"
<
100"
）表示在数据区域B4：
B20中统计数值小于100的单元格个数。
14.某种编码以4位二进制码为一组，每组前两位表示方向，后两位表示距离。
编写一个程序,将编码翻译成方向和距离，距离值为每组编码后两位二进制码转换为十进制数的值。
具体功能如下：
在文本框Text1中输入连续多组编码，单击“翻译”按钮Commandl，结果显示在列表框List1中。
程序运行界面如右图所示。
（1）要使程序运行时，文本框Text1的Width属性值为2018，可在Form_Load事件过程中添加语句（单选，填字母：
A.Width=2018/B.Text1.Width=2018/C.Width.Text1=2018）。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填人合适的代码。
PrivateSubCommand1_Click（）
DimsAsString,cAsString,dAsString
DimnAsInteger,b1AsInteger,b2AsInteger,vAsInteger,iAsInteger
s=Text1.Text:
n=Len（s）:
i=1
=n
c=Mid（s,i,2）
Ifc="
00"
Then
d="
东"
ElseIfc="
01"
南"
10"
西"
北"
b1=Val（Mid（s,i+2,1））
b2=Val（Mid（s,i+3,1））
v=
List1.AddItemd+"
"
+Str（v）
EndSub
（3）若文本框Text1中输入的内容为“1111”，单击“翻译”按钮，列表框List1中显示的内容是。
15.小王要创作一个关于“古诗欣赏”的多媒体作品。
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。
下列不属于需求分析的是
（单选，填字母：
A.该作品要求使用Flash软件制作/B.该作品面向小学生演示播放/C.该作品的主题思想为“赏析经典诗词，弘扬传统文化”/D.根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲）。
（2）小王使用Flash软件制作该多媒体作品，如下图所示。
图中“人物”图层第1帧到第10帧的补间动画实现了“人物”实例从完全透明到完全显示的效果，第1帧中“人物”实例的Alpha值是。
（3）图中“白云”图层第15帧到第48帧的动画补间实现了由一朵云逐渐变化为两朵云的效果，该动画的补间类型是。
（4）测试场景时，“标题”图层内容在播放完第40帧后消失。
为了使该图层第40帧内容延续显示至场景动画结束，下列操作方法可行的有（多选，填字母：
A.选中“标题”图层第41帧执行“清除关键帧”操作/B.删除“标题”图层第41帧到第60帧/C.选中“标题”图层第40帧执行“复制帧”操作，在第41帧执行“粘贴帧”操作/D.选中“标题”图层第60帧执行“插入关键帧”操作）。
（注：
全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）
（5）要将当前场景动画播放时长从6秒调整为5秒，则需设置Flash文档的帧频为fps。
（6）测试影片时，单击“赏析”按钮，实现在浏览器中显示位于同一文件夹下“赏析.txt”文件的内容，并停止当前动画的播放，则“赏析”按钮的动作脚本为on（release）{}。
16.【加试题】有一组正整数，要求供对其中的素数进行升序排序。
排序后素数在前，非素数在后。
排序示例如下。
排序前
86
71
5
41
81
79
37
89
排序后
Constn=8
Dima（1Ton）AsInteger
DimiAsInteger,jAsInteger,kAsInteger,tAsInteger
DimflagAsBoolean
'
读取一组正整数，存储在数组a中，代码略
Fori=1Ton-1
k=1
IfIsPrime（a（k））Thenflag=TrueElseflag=False
Forj=i+1Ton
IfIsPime（a（j））Then
Ifa（j）<
a（k）Then
k=j
flag=True
Nextj
Ifk<
>
iThen
t=a（k）:
a（k）=a（i）:
a（i）=t
IfNotflagThenExitFor'
ExitFor表示退出循环
'
依次输出排序后的数据。
代码略
FunctionIsPrime（mAsInteger）AsBoolean
本函数判断m是否是素数：
是素数返回值为True，不是素数返回值为False
EndFunction
17.【加试题】为分析数组a中各元素依次变化的情况，进行如下定义：
●变化段：
数组中相邻两个元素构成一个变化段。
变化段有上升段（a（i）>
a（i-1））、下降段（a（i）<
a（i-1））和持平段（a（i）=a（i-1））。
数组a中的n个元素可构成n-1个依次排列的变化段。
●波峰：
从上升段转到下降段形成一个波峰。
波峰的起点是峰顶前所有连续上升段中的第1个，终点是峰顶后所有连续下降段中的最后1个。
●对称波峰：
上升段与下降段个数相同的波峰称为对称波峰。
下图为一组数据的变化段及波峰示意图。
现要求统计数组a各元素依次变化过程中“对称波峰”的个数。
小李依据上述描述设计如下VB程序。
（1）数组元素“1,4,3,3,2,6,8,7,9,3,4,7,9,6,3,1”依次变化过程中“对称波峰”的个数为。
（2）请在划线处填入合适的代码。
Constn=20
PrivateSubForm_Load（）
读取数据，并存储到数组a中，代码略
DimflagAsInteger'
存储变化段的状态：
1表示升，-1表示降，0表示平
DimcountAsInteger'
存储对称波峰段的个数
DimstepsAsInteger
DimiAsInteger
flag=0:
steps=0:
count=0
Fori=①Ton
Ifa（i）>
a（i-1）Then
IfIsSymPeak（flag,steps）Thencount=count+1
Ifflag=0Orflag=-1Then
②
steps=steps+1
flag=1
ElseIfa（i）=a（i-1）Then
steps=0
flag=0
steps=steps-1
flag=-1
IfIsSymPeak（flag,steps）Thencount=count+1
Text1.Text=Str（count）
FunctionIsSymPeak（flagAsInteger,stepsAsInteger）AsBoolean
If③Then
IsSymPeak=True
IsSymPeak=False
2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试技术参考答案
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
题号
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
B
C
二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题3分，第17小题6分，共26分）
13.
（1）C
（2）增量（亿元）或列E
（3）B3：
D14
（4）=COUNTIF（F4:
F14,"
14
（1）B
（2）①b1*2+b2
②i=i+4
（3）北3
15.
（1）D
（2）0%或0
（3）形状补间或形状补间动画
（4）AC
（5）12.0或12
（6）Stop（）;
getURL（"
赏析.txt"
）;
或getURL（"
Stop（）;
16.
（1）k=i
（2）NotflagOra（j）<
a（k）或NotIsPrime（a（k））Ora（j）<
a（k）
或NotflagOrflagAnda（j）<
或NotIsPrime（a（k））OrIsPrime（a（k））Anda（j）<
17.
（1）3
（2）①2
②steps=1
③flag=-1Andsteps=0或其他等价表达式
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