小学科学教师教学技能测试题及答案文档格式.doc

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小学科学教师教学技能测试题及答案文档格式.doc

1、世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家是()

A、伽利略B、牛顿C、爱迪生

2、中国航天的创始人是()

A、李四光B、钱学森D、袁隆平

3、我国第一颗人造地球卫星上天的时间在()

A、1957年10月4日B、1957年12月6日C、1970年4月24日

4、我国是世界上第个有自主能力将航天员送入太空的国空。

A、一B、二C、三D、四

5、捆绑一个稳定的支架,至少需要()根木棍。

A、2B、3C、5

6、在池塘生态系统中,生产者是()

A、水草B、鱼类C、鸭子D、浮游生物

7、把重物提到同一高度,下面三种方式中最省力的是()。

A

B

C

8、在摩氏硬度计对照表中硬度最大的矿物是()

A、金刚石B、石英石C、滑石

9、学校旗杆顶端安装的是 ( 

 

A、动滑轮   B、定滑轮   C、滑轮组

10、风向仪指向西北方向,则此时刮的风是()

A、西北风B、东南风C、不能确定风向

11、铁制用品最容易生锈的环境是()

A、干燥环境B、水中C、潮湿环境D、油封环境

12、声音在哪种介质中传播最慢()

A、水中B、空气中C、金属中

13、红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起,会出现()

A、白色B、黄色C、红色D、深蓝色

14、磁铁的什么部位吸引力最强()

A、磁铁的两端B、磁铁的中间C、磁铁各部分吸引力相同

15、下列哪种动物是通过拟态来保护自己的。

()

A、蝗虫B、变色龙C、枯叶蝶D、青蛙

16、在行驶的汽车上相对于汽车来说,坐在车上的人是()。

A、运动的B、静止的C、不能确定

17、由于温度变化,水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为 ( 

A、风化作用  B、风蚀作用  C、蒸腾作用

18、白纸、黑纸、镜子三种物体,吸收光的本领从弱到强依次是(   )。

 

A、白纸、黑纸、镜子  B、黑纸、白纸、镜子

C、镜子、白纸、黑纸

19、我们每天看到的太阳东升西落,实际上是地球在( )运动。

A.自西向东B.自南向北C.自东向西D.自北向南

20、下面的机械中一定省力的是( )

A、轮轴   B、杠杆   C、滑轮D、斜面

三、判断题(10分)

1、动滑轮的优点是可以省力又可以改变用力的方向。

()

2、食物中的养分是在人的小肠中被吸收的。

()

3、所有的鸟类都是靠产卵繁殖后代。

4、风是由空气流动所产生的。

5、振动不是物体运动的一种基本形式。

6、瘪的乒乓球放入热水中能够鼓起来是利用了水的热胀冷缩的原理。

7、磁砖地板比木地板导热快。

8、最不适合植物生长的土壤是壤土。

9、海水中含量最多的矿物质是盐。

10、在太阳系中体积最大的行星是地球。

()

四、问答题(10分)

1、为什么雨雪天广播里要提醒司机师傅开车慢行?

(5分)

2、 

用冰块冷却食物,食物应放在冰块的上面还是冰块下面?

为什么?

五、实验探究(9分)

如图:

是学生研究光对豆苗生长的影响实验图。

试问:

1、该实验采用的是什么

实验方法?

(3分)

2、在实验时,实验组和

对照组的相同条件和不同条件

分别是什么?

(6分)

六、看图做题。

(11分)

1、请观察星座的图片。

(1)右图星座的名称   。

(2)此星座适宜观察的时间是     。

(3)图中的星座能为我们解决遇到的什么困难?

2、根据你的观察,画月相(用铅笔画阴影)。

娥眉月上弦月满月下弦月残月

教材教法部分(40分)

一、填空题(10分)

1、小学科学课程是以培养学生 

为宗旨的科学启蒙课程。

2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是、和科学知识。

3、小学科学课程中的科学知识包括、、地球与宇宙三个方面。

二、教学片断分析(10分)

《指纹》片断。

学生分成6个小组。

桌上摆放着留有指纹的各种材料。

学生已经认识了指纹,并且能用各种方法取下指纹。

师:

关于指纹,你还想了解些什么呢?

生:

我想知道每个手指上的指纹是不是都一样?

我想知道我的指纹和同学的指纹是不是一样?

指纹是怎么产生的?

指纹有什么用?

我的指纹和老师的指纹是不是一样的?

……

各组确定准备研究的问题。

并将研究方案写下来。

小组成员

研究的问题

研究过程方法

研究的结论

我们还想研究的问题

十分钟后各组学生汇报自己的研究成果。

结合科学课程理念你对上述教学片段有什么感想?

三、简答题(10分)

请写出科学探究活动的一般过程?

(10分)

四、科学技能(10分)

某观测者注意到,这天太阳升起的方位在东北方,且与前几天相比,方位更偏北。

请判断这天是大约临近哪个节气,并描述这天太阳在天空中运动的路线。

参考答案与评分标准

一、每空1分,共20分。

1、细胞2、氧气;

二氧化碳3、高于4、变异5、自然选择6、过滤7、振动

8、太阳;

淀粉9、电;

磁10、自西向东11、公转12、火山;

地震

13、汽车14、自转15、1%16、赤道

二、每题2分,共40分。

1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、C8、A9、B10、A

11、C12、C13、A14、A15、C16、B17、A18、C19、A20、D

三、每题1分,共10分。

1、×

2、√3、√4、√5、×

6、×

7、√8、×

9、√10、×

四、每题5分,共10分。

1、在雨雪天气时,路面有水,摩擦力比平时小,车轮容易打滑,刹车不灵,不能在短时间内让汽车静止,所以在雨雪天气时,司机开车要减慢速度。

(意思对即可得分)

2、食物应该放在下方,因为冰块周围的空气遇冷会下沉,所以食物应该放在冰块的下方才能被冷却。

五、共9分。

1、对比实验法(3分)

2、相同条件是:

温度、水分、空气、土壤等(3分);

不同条件是:

光照(3分)

五、共11分。

1、每空2分,共6分。

大熊星座;

全年;

在野外迷失方向时(或夜晚辨别方向)

2、参考答案:

(每画对一个1分)

娥眉月(阴影在左,占多一半)

上弦月(阴影在左,占一半)

满月(无阴影)

下弦月(阴影在右,占一半)

残月(阴影在右,占一多半)

一、填空(每空2分,共10分)

1、科学素养2、科学探究;

情感态度与价值观

3、生命世界;

物质世界

二、共10分

参考要点:

教学片段中教师的教学符合科学探究的规律,充分尊重学生的自主权,让学生在没有太多干扰的情况下,按照自己的意愿与兴趣进行探究。

这是科学课教学中提倡的学习活动。

三、共10分

1、(10分)答:

科学探究活动的一般过程:

提出问题;

猜想与假设;

制定计划;

观察、实验、制作;

搜集整理信息;

思考与结论;

表达与交流等活动。

四、判断5分,运动路线占5分。

(1)判断:

这一天的日期大约在临近夏至日。

(2)描述:

这天的太阳从东北方升起,然后慢慢向西偏南移动,下午太阳逐渐向西偏北移动,傍晚从西北方落下。

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