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上海卷】

天津卷】

4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(4.D)(3分)

A.没有实力,信心不过是无源之水;

没有信心,拼搏只能是无本之木。

B.雨果说:

“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。

C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐

患?

D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入

了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。

2017年浙江省

浙江省杭州卷】

7.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。

(只写正文,不超过60字)(5分)

班长:

区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。

团支书:

好啊。

听说里面增谖了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。

是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。

这几天去的人很多。

那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。

你看我们什么时候出发?

上午8点整,在学校门口集中出发。

好的。

写通知和点名的事就归你了。

7.示例:

本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者,请同学们周六上午8点整在学校门口集中出发。

浙江省宁波卷】

5.根据要求,完成任务。

(6分

爸爸买了智能手机,他听说用WiFi上网会有风险。

请你根据知识卡片提供的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用WiFi的

注意事项,以有效保护个人信息。

要求表达合理、得体,字数在80字以内。

5.【示例】爸爸,在公共场合使用WiFi上网要注意以下几点:

不要登陆那些无需密码的WiFi网络;

最好关闭手机WiFi开关,尽量使用3G、4G数据流量,这样个人信息就比较安全。

(6分,内容表达4分,语言得体2分。

浙江省温州卷】

16.阅读材料,从以下任务中任选一项完成。

(10分)

“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。

“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。

【任务一】“我要读诗”

你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。

给主编写一封邮件,请他同意你的请求。

【任务二】“邀Ta读诗”

你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。

给主编写一封邮件,请他向周杰伦发出邀请。

要求:

①目的明确,理由合理,表达得体;

②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;

③120字左右;

④不得透露个人信息。

16.(10分)示例1:

我是一个九年级学生,即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。

“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台,我想借助平台读一首诗,让他们听到我的声音,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱,也给自己留一个纪念,希望您能同意我的请求。

示例2:

我是一个九年级学生,“为你读诗”给我带来了轻松和快乐。

我和我的同学都是周杰伦的忠实粉丝,想在平台上听到周杰伦的声音。

他的歌词常化用古典诗词,如果让他自己朗读,一定很有味道,相信周杰伦读诗会让更多青年人走近诗歌,希望您能满足我的愿望,邀请他来为大家读诗。

浙江省绍兴卷】

18.阅读同学们的对话,提取整合相关信息,合理安排写作顺序,自拟标题,简单介绍书法节的有关情况。

150字左右。

(8分)

甲:

听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦!

书法节期间会在兰亭博物馆展出。

绍兴人有眼福啦!

乙:

是呀,兰亭书法节已经是第32届了。

徐渭原作展览,算是今年最大的亮点呢。

丙:

这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧?

是的。

知道作品展的名字不?

呵呵,——跟着徐渭看书画:

一个南腔北调人的艺术人生。

报纸上说,展出的徐渭书画精品有近30幅,其中故宫博物院借展原作5套,共12件,还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品5件。

丁:

书法节什么时候开幕?

在哪里开幕呀?

我想去看看。

已经举行过开幕式了。

4月9日呀,就在兰亭王右军祠。

你不知道吗?

18.答案示例:

兰亭书法节开幕徐渭原作亮相绍兴

4月9日,第32届兰亭书法节在绍兴兰亭王右军祠开幕。

本次书法节的最大亮点,是故宫博物院收藏的徐渭原作在兰亭博物馆的展出。

本次“跟着徐渭看书画:

一个南腔北调人的艺术人生”展览,展出徐渭近3

0幅书画精品,其中故宫博物院借展原作5套(12件),绍兴市文物管理局所藏徐渭作品5件。

这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴展出。

浙江省湖州卷】

20.家住湖州市中心的晓华(化名)同学,家里来了一位中美交流生汤姆。

晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。

晓华的家长建议去三个地方(见下图),感受湖州的“山水清丽,文化悠远”。

请你根据下面的图片资料,帮助晓华设计“二日游”行程,并用文字表述出来。

行程设计合理,有主题;

语言表述简洁,有条理;

120字左右。

(6分)

湖笔博物馆南浔古镇德清莫干山

(湖州市中心)(市中心往东约35公里)(市中心往西南约70公里)

20.示例1:

第一天.感受湖州悠远的文化。

早上去湖笔博物馆参观,了解湖笔传统的制作

工艺与悠久的文化历史。

下午去南浔古镇,游览“小莲庄”等古迹,领略江南古镇的风貌。

当天返回。

笫二天,感受湖州“清丽山水”。

早上乘车去徳淸莫干山,感受“云、泉、竹”组成的“清凉世界”。

(行程安排也可以是笫一天晚上住宿在南浔。

笫一天,早上出发去德淸莫干山,感受“清丽山水”。

晚上住宿在莫干山,领略山顶独特的淸凉与美面的夜景。

笫二天,先游南浔古镇,感受江南水乡小桥流水人家的特有魅力;

之后返回湖城,参观湖笔博物馆,了解有着悠久历史的湖笔文化。

(行程安排也可以是第一天下午前往南浔,并住宿在南浔。

评分标准••共6分。

内容4分:

游玩主題、行程安排合理等;

语言表达2分。

浙江省嘉兴卷】

浙江省舟山卷】

19.根据下列情境,完成相关任务。

内容简明,信息完整,150字以内。

爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店,他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息(香樟湖步行街59号店面,面积为60平米),与房东赵峰谈妥了租赁事宜:

租用3年,每月租金5000元,预付押金30000元,每年租金在国庆节前付清;

租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。

并约定在6月15日签字生效。

爸爸让小华写一份租房协议。

小华感到为难,请你帮助完成。

19.租房协议:

经双方商定,李明租借赵峰位于新城长峙岛香樟湖步行街59号的店面(面积为60平米)。

租三年,2017年6月15日至2019年6月14日。

每月租金人民币伍仟元整,押金三万元整,年租金在当年国庆节前付清。

租用期间产生的水、电等费用均由租用方承担。

浙江省金华卷】

20.邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。

请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。

请你写出这段话,100字左右。

(5分)

20.答案:

王大爷,我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票,开车时间是6月16日上午10点34分,请您带好身份证提前半小时到达

金华高铁站,从10号北进站口上车,您的座位是14号车厢08C号,祝您旅途愉快!

浙江省丽水卷】

四、语言运用(55分)

18.下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板,请你以讲解员的身份,为前来参观的七年级学生做讲解。

(不超过200字)(5分)

四、语言运用。

(55分)

18.示例:

各位同学,欢迎来到“华侨之乡”展厅(丽水博物馆)参观!

现在大家看到的这块展板是丽水华侨华人在各大洲的分布图,你们看,欧洲一直是丽水华侨华人最多的地方,改革开放后,丽水华侨华人在亚洲的人数比例大幅度下降,而在世界其他五大洲的人数比例都有增长。

同学们,你们发现了吗?

大洋洲也有我们丽水的华人华侨,现在已经形成了以欧洲为主,遍布全球的新格局。

浙江省衢州卷】

18.夏令营开展“用地

图说家乡”活动,请根据下图拟写一段150字左右的发言稿,向来自全国各地的营员介绍衢州。

①用一个比喻,让人记住地图的形状。

②用一个主题词,凸显家乡的特点。

18.示例:

喻体三叶草主題词幸运

亲爱的朋友们,大家好!

我带来一株三叶草,它就是我的家乡衢州。

瞧,三个叶片分别是开化、江山、龙游,中心是常山、柯城、衢江。

三叶草是幸运的象征,我的家乡是幸运之城:

拥有六千年的漫长历史,她是幸运的!

衢州这株幸运草欢迎你!

来衢州,享幸运!

浙江省台州卷】

浙江省义乌卷】

浙江省余姚卷】

2017年福建省

福建省厦门卷】

福建省福州卷】

3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。

(3分)

在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。

观戏听曲历来是百姓的喜乐

之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。

衣錦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。

夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

上联:

春暖华堂人衣锦

下联:

(只填序号)

A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌

3.(3分)D

福建省泉州卷】

3.按课文内容填空。

(2分)

比,能凸显特征或变化。

说明文《苏州园林》以___________作比较,突出苏州园林的特征。

小说《故乡》以___________的对比,突出故乡的变化。

(每空答出一点即可)

3.(2分)苏州园林与古代宫殿现代住房(答“苏州园林与北京园林”也可。

)记忆中的故乡和现实的故乡(答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂”也可)

福建省三明卷】

福建省南平卷】

福建省龙岩卷】

福建省漳州卷】

福建省宁德卷】

福建省莆田卷】

2017年山东省

山东省济南卷】

山东省青岛卷】

5.阅读下面的文字,按要求作答。

一天,市民易先生看到一个小孩掉进池塘,不善游泳的他来不及脱衣服,就纵身跃进池塘将小孩救了上来。

孩子平安无事,而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时,孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说。

易先生对此感到有些伤心。

如果见到这位妈妈,你会这样对她说:

阿姨,      (含标点符号不超过60字)

7.下列各项中表述有误的一项是()(2分)

A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。

B.“地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。

C.“几个”是数量词;

“曾经”是副词。

D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。

山东省菏泽卷】

山东省淄博卷】

4.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()

A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。

(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。

B.淄博山水如画。

如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。

(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。

C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。

(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。

D.我们用什么来丈量时间呢?

是读完一本书还是刷完朋友圈?

我们用什么来记录青春呢?

是厚积薄发还是匆匆碌碌?

(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。

【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析,解答此类题,通常根据句子就能分析,熟练掌握即可顺利解答.

【解答】D选项中“我们用什么来丈量时间呢?

”是问句,但是不是反问句,而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈?

”这个选择问作答案,所以D句可以看作两个设问句,所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的。

故选D。

【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法的表达效果:

1.比喻用在记叙、说明、描写中,将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。

2.拟人:

把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。

3.夸张:

提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。

4.排比:

加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。

5.对偶:

整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

6.反复:

强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。

7.设问:

引起注意,启发读者思考;

有助于层次分明,结构紧凑;

可以更好地描写人物的思想活动。

8.反问:

加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

7.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

读“史”宜映雪,以莹玄鉴.读“子”宜伴月,以寄远神。

读山水小品,宜。

读忠烈传,宜。

读奸佞传,宜。

读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。

读“赋”宜。

①纵水狂呼,可以旋风

②倚疏

花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A.②①③④B.①④③②C.②④③①D.①③④②【分析】该题主要考查学生的句子排序能力.解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲.句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

【解答】从前两句可以看出,讲的是其作用.由此可以看出所填内容是②④③①。

【点评】做该题时,要先了解文段的内容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系,方可得出答案。

山东省东营卷】

3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(3.答案:

C评分:

选对得2分。

)(2分)

这里的瀑布变幻多姿。

有时像一阵风,;

有时如漫天大雨,;

有时又如三两个隐者,……

①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈

A.③①②B.①③②C.②①③D.①②③

4.观察下面黎雄才的面作《驾云松》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

4.答案:

示例一:

画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。

画的主体是一棵高大的松树,树枝向一侧伸展,枝繁叶茂,四周云雾缭绕,远处是数座钻出云雾的山峰。

这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅。

而松树紧挨一方巨大的岩石,树干的下部隐入山石中,原来它能高驾于峰顶云端,源自基“咬定青山不放松”的意志和自强不息、进取向上的精祌。

这幅到融主观与客观、静与动、自然与理趣于一体,构思不落窠臼,手法以形传神,具有发人深思的艺术魅力。

这幅画主体是一棵松树,树枝向向一仙伸展,仿佛是腾云驾雾落到了山巅。

松树傍依一块巨石,将根扎到山石深处,大有“咬定青山不放松”之势。

远处的山峰在云雾中若隐若现,把松树烘托得更加坚韧和挺拔。

整幅画气韵生动,浑然一体,匠心独运,给人以美的享受,又发人深思。

评分:

内容全面、层次清楚,突出特征得2分,成语运用得当1分,共3分。

其它答案符合题意即可。

山东省烟台卷】

山东省潍坊卷】

3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()

A.①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫

B.①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟

C.①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟

D.

像水墨画中的一缕青烟

是扎在姑娘头上的马尾辫

好像在说悄悄话的小姑娘

3.C(根据比喻的本体与喻体的相似性判断)

山东省济宁卷】

4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(4.(2分)B)(2分)

A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:

远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?

7.阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。

(不超过15字)(2分)

黑板上挂着两张照片,一张拍的全是蓝天,而另一张,蓝天之中点缀着几朵白云。

老师问:

“哪张照片里的蓝天更美?

”学生们一致认为点缀着白云的蓝天更美。

”老师说:

“是啊,白云衬托着蓝天,从而让蓝天变得更加美丽。

那么,白云为什么会衬托蓝天的美丽呢?

那是因为蓝天给白云展示美的空间。

其实,人际交往的道理也一样

7.示例:

赠人玫瑰,手有余香;

(或)给予和收获,是等量的。

山东省泰安卷】

4.下列语句的复句关系判断错误的一项是(4.A)

A.只要你能坚强,我就一辈子放了心。

(并列复句)

B.故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。

(转折复句)

C.如果稼轩再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。

(假设复句)

D.我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。

(递进复句)

5.下列句子中标点符号运用错误的一项是(5.B)

A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B.什么,就这么个侏儒?

这么个小巧玲珑的家伙!

难道真的是列夫·

尼古拉耶维奇·

托尔斯泰吗?

C.“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:

“放学了,——你们走吧。

22.填写出歇后语的后半截。

(1)泥菩萨过河——

(2)哑巴吃黄连——

(3)徐庶进曹营——

22.答案】

(1)自身难保。

(2)有苦难言(有苦说不出)。

(3)—言不发。

【评分】每题1分,共3分。

出现错别字该題不得分。

23.用一句或几句话补写出结尾的内容,并用简练的语言(不超过20字)概括第一段。

①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分),在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上,2017年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。

②国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为“小诺贝儿文学奖”。

  ③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。

曹文轩曾说:

“《草房子》的主人公就是小学时候的我,《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。

”作为中学生,我们未必都要走曹文轩的文学道路,但他的话却能给我们写作文带来有益的启示:

用简练的语言概括第①段:

23.【答案】补写的文字:

作文要反映自己真实的生活经历,现实生活是写作的源泉。

概括笫①段的内容:

曹文轩获“国际安徒生奖”

【评分】每项2分,共4分。

意思对即可。

山东省威海卷】

5.下列语句中标点符号运用有误的一项是(5.D(2分))。

A.从2017年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:

我是新青年,我为自己代言。

C.从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此?

D.“甲午国殇·

民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。

7.初中毕业后的聚会上,满眼都是低头玩手机的同学,你不由地想起了这样一句话:

“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起,而你却在玩手机。

”你如何劝说他们?

(限60字以内)(4分)

7.(共4分)示例:

同学们,聚会本是为了交流感情,增进友谊的,玩手机不但对健康不利,更是不尊重别人的表现。

让我们放下手机,用心沟通吧!

(称呼恰当1分,语句通顾1分,中心准确1分,劝说合理1分)

山东省滨州卷】

山东省德州卷】

5.下列说法有误的一项是(5.D)(2分)

A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放时节,故金榜题名也称“折桂”。

B.“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。

成语“登堂入室”出自《论语》,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。

C

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