培训机构暑假招生方案PPT推荐.ppt
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"XXX主体育场足球场天然草施工方案@#@天然草施工方案@#@1、编制依据：
@#@@#@1.1本合同段招标文件和施工图纸@#@1.2《中国足球协会比赛用球场质量标准条例》规范@#@1.3国际田径协会联合会《田径场地设施标准手册》@#@1.4全国体育场地工培训教材《体育场地管理》@#@1.52008年版《田径场地设施标准手册》@#@2、工程概况@#@本工程属于主体育场（足球场）天然草种殖施工工艺，素土夯实、1.5m@#@土夹石夯实、DN110PE丁孔透水管（埋设在碎石中）、150mn厚草坪碎石层（粒径@#@<@#@40）、不小于90g/卅土工布、100mn厚中砂层、250mn厚种植层。
@#@总建筑面积为7776m20@#@3、施工前准备@#@3.1工期安排：
@#@开工日期4月15日竣工日期4月19日@#@3.2人员准备@#@通过对基础验收合格后，就组织工程管理人员，技术人员，工程操作人员进驻现场。
@#@@#@3.3材料准备工作：
@#@所有材料已全部就绪材料工具已托运至现场。
@#@@#@4、天然草种植工艺：
@#@@#@4.1施工工序：
@#@@#@地基处理素土夯实——15m土夹石一10PE透水管安装@#@mm草坪碎石►土工布（不小于90g/m2）一-400mm中砂层@#@421地基处理:
@#@@#@1）场地平整前应与甲方确定场地标高，待确定后，开始挖补土方至设计标@#@高，与土外运至指定地点。
@#@@#@2）余土外运后，开始对素土层进行夯实，其步奏如下：
@#@@#@压路机的碾压行驶速度开始时易用慢速，最大速度不超过4km/h，碾压时@#@直线由两边向中间。
@#@小半径由内侧向外侧，纵向进退式行进，横向接头对振动压路机一般重量0.4-0.5m,对三轮压路机重叠后轮宽的1/2前后相邻两区段纵向重叠1.0-1.5m应达到无漏压，无死角，确保碾压均匀密实度大于95%@#@4.3土夹石及透水管施工：
@#@@#@本项目为天然草坪足球场渗水层（草坪碎石层）施工，渗水层采用碎石铺设在铺设前应将排水盲管铺设完毕。
@#@@#@4.3.1盲沟施工方法：
@#@@#@1）施工放样：
@#@首先用全站仪放出起止点，控制桩及边沟控制桩，同时用钢卷尺按短边8m*8m长边4m*4m间距放出盲沟纵向（边长）横向（短边）开挖线并用石灰注明。
@#@@#@2）管沟开挖包括：
@#@盲沟沟槽开挖采用人工开挖，开挖过程中应注意沟槽的坡度（0.5%坡度）断面尺寸；@#@深度，沟槽挖好后必须对土沟进行检测，检测内容沟槽断面尺寸，沟底纵坡，经监理工程师检测合格后方可进行DN110P透水管安装。
@#@@#@3）碎石填筑：
@#@碎石材料应满足规范设计要求，粒径＜40,碎石表面应清洁，碎石摆放铺设采用人工铺设，碎石铺设应整机规范，空隙应清晰以便保证流水通畅。
@#@@#@4）土工布：
@#@用量不小于90g/卅。
@#@采用人工滚铺；@#@布面要平整，并适当留有变形余量。
@#@长丝或短丝土工布的的搭接长度为20cm.@#@5）反滤层：
@#@采用100mm厚中砂材料，含泥量不超过5%中粗砂层铺设采用人@#@工铺设方法，人工铺设的外观应整齐顺适，平面几何尺寸应满足规范和设计要求@#@5、250mm厚种植层铺设：
@#@@#@5.1种植层厚度为250mn细砂，加入有机肥料10T,8吨磷肥，2吨复合肥，300方草炭，最后进行均匀混合。
@#@@#@工序：
@#@铺砂达到设计标高铺草炭土深旋搅拌施底肥浅旋搅拌@#@压实挂线找平►化学防治►种植草籽@#@1）铺砂达到设计标高：
@#@所铺设的砂为细砂，厚度250m（压实后）因雨季施工及基层原因，回填砂土压实系数取1.4。
@#@@#@2）铺草炭土后深旋搅拌：
@#@将300n3草炭土均匀铺设在细砂表面，然后用旋耕机进行搅拌。
@#@@#@3）施底肥浅旋搅伴：
@#@将10T有机肥，8T磷肥，2T复合肥均匀摊铺在搅拌后的草炭层表面后再次进行搅拌。
@#@@#@4）压实挂线找平：
@#@用小型压路机对搅拌后种植层进行压实，挂线后进行人工找平。
@#@@#@5）对种植层进行杀菌杀虫处理。
@#@（详见种植层对害虫进行综合防治处理6.2）@#@6）种植草籽：
@#@（详见天然草铺设施工方法9.4）@#@注：
@#@因为碎石层中有盲管，运输材料车辆通过时需充分考虑到基层承压荷载。
@#@@#@在材料由厂家供来后，用小型车辆进行二次倒运。
@#@并在碎石面层铺设钢板路面，@#@以利于车辆运输过程中荷载过大压裂盲管。
@#@@#@5.2坪床种植层用砂子应为细砂，其中石和黏土含量分别不应超过3%坪@#@床处理是天然草坪足球场最重要的一个环节，坪床配置达到均衡是这一环节的关键所在，对坪床和种植层处理总体可分为三个部分。
@#@@#@表一坪床种植层配制三项内容:
@#@@#@项目名称@#@处理内容@#@基质配比@#@1种植砂，主要为细砂，加入底肥与草炭拌合@#@材料有害化合物处理@#@1砂子来源是淡水河砂，不能用海砂或污染砂@#@2、忌用粘土，咼岭土或建筑垃圾土，检测土壤有无被工业污染，如金属油污阴泥等其他不利植物生长的物质。
@#@@#@3、对配制好的种植层进行消毒，杀虫，杀菌，无菌除杂草处理。
@#@@#@营养含量检测补光@#@1检测土质情况及其养分含量（用PH试纸）@#@2、通过添加基肥（包括有机肥，磷肥）土壤改良剂等，使种植达到一定肥力。
@#@@#@整个运动场建成之后，我们把草坪看成一个有机结合的均衡体，在不间断的使用过程中即是在破坏这种均衡，而养护的过程和任务就是尽快使草坪恢复并达到一个新的均衡状态过程，俗话说“三分种、七分养”所以天然草坪足球场建设完成后，由专业人员或经过专业培训的人员对运动场草坪进行养护管理，如浇水，@#@施肥，覆砂、喷药、打孔、镇压、疏草等具体操作。
@#@@#@6种植层对害虫进行综合防治处理：
@#@@#@草苗长的好不好，状不壮另一方面就是看对种植层内所含害虫的处理是否到位，地下害虫包括金龟子类、蝼蛄类、地老虎类等。
@#@由于他们分布广，食性杂，危害严重且隐蔽并混合发生，如疏忽大意将会造成严重措施。
@#@@#@地下害虫的发生与土壤的质地，含水量、酸碱度等情况有密切关系，列如地老虎喜欢较湿润的粘质土壤，金龟子幼虫（蛴螬）适合生于中性或微酸性的土壤。
@#@蝼蛄多发生在轻盐碱地，粘砂壤，湿润，松软而多腐殖质的荒地及河道附近。
@#@@#@地下害虫多集中在春秋两季@#@6.1自然机械防治:
@#@@#@6.1.1本工程对种植层进行翻葩整地，精耕细作破坏其生活环境，翻松土面@#@增加害虫受天敌和其他自然条件影响，把影藏在土壤中害虫晒死的机会增加，也有利于有机物质分解。
@#@@#@6.1.2合理使用肥料，增施腐熟的有机肥能改良土壤透水，透气性能，有利于土壤微生物的活动，因而根系发展快，苗齐苗状，增强抗虫性，忌施未腐熟的有机肥。
@#@@#@6.2化学防治：
@#@@#@6.2.1种植层用40刖基异柳磷或地虫净均匀撒施种植层面，随即伴制均匀，是药剂均匀分散其中，既能触杀地下害虫，又能抑制其他潜伏在土中的害虫。
@#@@#@6.2.2在地下害虫盛发期，可用90贓百虫500倍液，50%久效磷600倍液喷洒或在草苗根部灌50痂硫磷1000倍液，50初拉硫磷800倍液，25%!
@#@酰甲胺磷800倍液。
@#@@#@6.3适时灌水，清除杂草。
@#@@#@6.4坡度控制：
@#@@#@种植层施工前应先用水准仪对场地进行放线测量，本场地有中心向四周@#@按0.5%的排水坡度，种植层施工时严格按照高程要求进行回填，再用500kg的@#@压路机碾压一遍再喷淋洒水沉降，对凸凹不平处用刮扒进行整平。
@#@@#@6.5种植层施肥：
@#@@#@施肥多选用在开春是进行，采用全层施肥，先把基肥均匀地撒在种植层上，然后进行翻耕和整地，将肥土埋入种植层中，基肥的施用量主要根据土壤肥瘦和草坪草是否喜肥等因素来确定，一般每平方施1公斤的有机肥为开春时对草坪铺设，草苗茁壮成长提供肥料。
@#@@#@7、喷灌系统喷头安装:
@#@@#@7.1地埋式伸缩喷头，喷头的顶部应和地面相平，需要注意的是新种植的草坪要考虑坪床的自然沉降。
@#@@#@7.2活动千秋架在一些运动场地足球场草坪对喷头的高度要求较高，应考虑选用活动千秋架以便灵活的调整高度。
@#@@#@7.3设计原则：
@#@节水节能：
@#@水源利用中水，严格控制设计喷灌强度，制定@#@合理的灌水制度，根据设计条件和使用要求进行正确的喷头选择和布置，合理划@#@分轮灌区，既满足绿地养护的使用和管理要求，又避免无效喷洒，是整个系统再低能耗下运行。
@#@@#@7.3.1经济实用：
@#@选择合适的系统类型和设备，根据不同植物的需水要求，选择不同的灌水形式，喷灌和人工浇灌相结合，使喷灌系统的工程造价和运行费用同时达到一个合理的指标。
@#@@#@7.3.2安全可靠：
@#@根据水源的水质选择合适过滤系统，且在首部加变频控制装置，保证系统运行的可靠性。
@#@@#@7.4选择喷头及喷头的组合形式：
@#@@#@7.4.1喷头选择：
@#@足球场选用地埋式旋转喷头，该喷头为全圆可调节度喷头@#@为一体设计参数如下：
@#@@#@安装位置@#@喷洒角度@#@喷洒型号@#@工作压力@#@流量卅/h@#@射程m@#@中间区域@#@360°@#@@#@17-24#@#@0.6（Mpa@#@5.51@#@22@#@边界区域@#@180°@#@@#@1-16#@#@0.6（Mpa@#@5.51@#@22@#@角度区域@#@90°@#@@#@1-16#@#@0.6（Mpa@#@5.51@#@22@#@7.4.2系统维护：
@#@经常检查水源情况，保持水源的清洁，特别是要检查水源@#@的过滤网是否完好，以免砂粒进入管道系统，造成喷头堵塞。
@#@在开始喷灌系统时,应将主阀慢慢打开，以免瞬间压力过大，造成管道系统及喷头的破裂。
@#@@#@743在日常对草坪的养护保养过程中，要特别注意避免喷头遭到机械的破坏。
@#@@#@744喷头顶高程低于压实后砂土面10-15mm安装完成后进行试喷。
@#@@#@8、草坪品种介绍@#@8.1百慕大草（俗称狗牙根），为多年生草本植物，具细韧的须根和短根茎。
@#@茎匍匐地面，可长达1米，节间着地即能生根。
@#@植株低矮，直立秆高10厘@#@米。
@#@叶线条形，扁平，长3.8〜8厘米，宽1〜2毫米，先端渐尖，边缘有锯齿，浓绿色；@#@叶鞘具脊，鞘口有柔毛；@#@叶舌短，具小纤毛。
@#@5〜7月抽出穗状花序，@#@结实力极差，种子成熟脱落，有自播能力。
@#@喜光，稍耐阴。
@#@草质柔软，耐践踏。
@#@@#@8.2早熟禾多年生草本，具匍匐细根状茎；@#@根须状。
@#@秆直立，疏丛状或单生，光滑、圆筒状，高可达60〜100厘米，具2〜3节，上部节间长11〜19厘米。
@#@叶舌膜质，截形；@#@长1〜2毫米。
@#@叶片条形，先端渐尖，光滑，扁平，内卷，长6〜18厘米，宽3〜4毫米。
@#@叶鞘粗糙，疏松，具纵条纹，长于叶片。
@#@圆锥花序卵圆形，或塔形，开展，先端稍下垂，长13〜22厘米，宽2〜4厘米。
@#@每节3〜4分枝，二次分枝。
@#@小枝上着生2〜4小穗。
@#@小穗卵圆形，草绿色，成熟后草黄色，长4〜6毫米，含2〜4花。
@#@第一颗2〜3毫米，具1脉；@#@第二颖，长3〜4毫米，具3脉。
@#@外稃纸质，顶端钝。
@#@脊与边脉在中部以下具长柔毛，间脉明显，基盘有稠密的白色绵毛。
@#@第一外稃长3〜4毫米，内稃较短于外稃，脊粗糙。
@#@颖果纺锤形，具三棱，长约2毫米。
@#@@#@8.3结缕草多年生草本具横走根茎，须根细弱秆直立，高14-20厘米，基部@#@常有宿存枯萎的叶鞘。
@#@叶鞘无毛，下部者松弛而互相跨覆，上部者紧密裹茎；@#@叶舌纤毛状，长约1.6毫米；@#@叶片扁平或稍内卷，长2.5-5厘米，宽2-4毫米，表@#@面疏生柔毛，背面近无毛。
@#@总状花序呈穗状，长2-4厘米，宽3-5毫米；@#@小穗柄@#@通常弯曲，长可达5毫米；@#@小穗长2.5-3.5毫米，宽1-1.5毫米，卵形，淡黄绿色或带紫褐色，第一颖退化，第二颖质硬，略有光泽，具1脉，顶端钝头或渐尖，于近顶端处由背部中脉延伸成小刺芒；@#@外稃膜质，长圆形，长2.5-3毫米；@#@雄蕊3枚，花丝短，花药长约1.5毫米；@#@花柱2,柱头帚状，开花时伸出稃体外。
@#@颖果卵形，长1.5-2毫米。
@#@@#@9、天然草铺设施工方法@#@9.1播种时用百慕大草、草熟禾、结缕草比例按1:
@#@1:
@#@1拌合播种，能保证@#@场地四季常绿。
@#@每平米种量16-20g/川。
@#@安徽地区春秋季节最佳。
@#@如播种期内少雨或土壤较干燥，可先用清水浸种2至4小时，以利出苗和提高成苗率。
@#@@#@9.2坪床土壤中杂草种子多时，应在播种前使用除草剂，如西玛津、扑草@#@净、环草隆等。
@#@这些药物对土壤均有一定的”封闭作用”，可抑制杂草萌生或杀@#@死已萌生的杂草幼苗。
@#@喷药不要晚于杂草种子萌发期。
@#@对恶性杂草，须施药两次或多次，并结合人工拔草，方能根除。
@#@@#@9.4春秋季均可播种。
@#@播种的步骤如下：
@#@@#@9.4.1把欲建坪地按一定的面积划分；@#@播种前应将0.5-1.0cm厚的种植层扒@#@松，采用人工手摇播种式或机械播种法将相应的草种均匀的撒播在足球场种植层上；@#@并用较轻的水泥滚碾压几遍使草茎与土壤接触良好以便草茎生根发芽良好；@#@@#@9.4.2然后用纤维材料覆盖，以保证水分及防止雨水冲刷；@#@@#@9.4.3播种建植草坪的初期管理；@#@@#@9.4.4浇水。
@#@播种后应经常保持土壤湿润，待幼苗长到3-6cm时减少浇水次@#@数，同时加大浇水量直至草坪成坪。
@#@浇水首先要求要均匀，而且越细越好，最好是雾化状态，其次是要求少量多次的浇水方式。
@#@这样草坪生根发芽又快又整齐、@#@均匀@#@945覆盖物揭除。
@#@生根发芽整齐后，即可接除表面覆盖物。
@#@揭除覆盖物应立即浇水一遍。
@#@@#@946施肥。
@#@在坪床准备时，如果积肥施的多，一般新健的草坪在2月内不能施肥；@#@如果幼苗出现不健康的黄绿色则要开始追肥。
@#@施肥以复合肥为主。
@#@施肥的原则是均匀、少量多次。
@#@@#@947修剪。
@#@草出苗一个月后就可以修剪。
@#@修剪不但可以使的草坪平整美观，而且更主要的是可以促进分蘖。
@#@修剪机械的刀口要求锋利，叶片切口要整齐，否则容易引起病害。
@#@修剪高度视其使用目的不同而不同，按1/3原则修剪，第一次的修剪高度一般是7-10cm,以后可以逐渐稳定的在某一修剪高度。
@#@@#@9.5病虫害的防治。
@#@草坪幼苗期易染上病害。
@#@因此，应加强病害的防治工作，主要原则是以防为主以治为辅，其措施是，第一应尽量避免在傍晚浇水，第二草坪出苗10天后，要视其情况定期喷施杀虫剂。
@#@@#@9.6杂草的防除。
@#@目前我们常常采用物理法除杂草，而且要将杂草消灭在幼小的阶段。
@#@@#@10、草苗幼期维护@#@10.1管理草苗期应及时中耕除草。
@#@分蘖盛期以后，已封行遮阴，可不再除草。
@#@每次收割以后，应补施少量氮肥，能够加速再生，提高产量，苗期要注意地老虎和蝼蛄危害，如有发现用“毒丝本”农药防治。
@#@@#@10.2打孔通气：
@#@对一般草坪，一年打孔2至3次，但这个频率对运动场草坪显然是不够的。
@#@如草坪出现高低不平，还得采取有效措施加以整平。
@#@践踏严重的运动场草坪要经常划破草坪以利于通气，同时也会使养分进入耕层。
@#@@#@10.3洒水修剪：
@#@新建草坪建植后，应加强养护管理，做到及时修剪、合理@#@施肥、及时灌溉@#@10.3.1草坪灌水应做到：
@#@使用灌溉强度较小的喷灌系统。
@#@以雾状喷灌为好，灌水速度不应超过土壤有效吸水速度，灌水应持续到土壤2.5cm左右深处完全湿润为止；@#@避免土壤过涝，特别是在床面上产生积水小坑时，要缓慢排除积水。
@#@对新建的草坪应及时进行修剪，一般新生植株高达7-10厘米时即可进行。
@#@未完全@#@成熟的草坪应遵循“1/3原则”每次修剪时，剪掉的部分不能超过叶片自然高度（未剪前的高度）1/3。
@#@直至草坪草完全覆盖床面为止。
@#@新建公共草坪高度一般为3至4厘米，修剪工作常在土壤较硬时进行，剪草机刀刃应锋利，调整应适当。
@#@为避免对幼苗的过度伤害，修剪工作应在草坪草上无露水时进行，最好是在叶子不发生膨胀的下午进行。
@#@@#@10.3.2修剪机具的刀片一定要锋利，防止因刀片钝而使草坪刀口出现丝状现象。
@#@炎热的天气会造成丝状伤口变成白色，同时还容易感染引发草坪病害。
@#@@#@10.3.3同一草坪，每次修剪应避免同一方向修剪，要更换方向。
@#@防止同一处同一方向的多次重复修剪，否则草坪草将变得瘦弱，生长不平衡而逐渐退化。
@#@@#@10.3.4修剪完的草屑一定要及时清理干净，特别是湿度稍高时更应清理干净。
@#@因为留下的草屑利于杂草滋生，易造成病虫害感染和流行，也易使草坪通气受阻而使草坪过早退化。
@#@修剪应在露水消退以后进行，通常修剪的前一天下午不宜浇水，修剪完应间隔2小时至3小时再浇水，防止病害的传播。
@#@@#@11、养护及保养措施@#@11.1运动场草坪日常管理与施肥：
@#@运动场草坪常指足球场、棒球场、曲棍球场、网球场、橄榄球场以及赛马场等草坪，其最显著的特性就是它们要经常遭受强烈地践踏，一般要求在赛场连续比赛之后立即恢复常态，由于它们具有这些基本的特征，所有运动场草坪的建植方法及其管理措施大体相同@#@11.2运动场草坪建植肥的施用，可以在建植过程中施用通用复合（复混肥）或草坪专用肥40—50g/m2,出苗后隔20天左右，施用尿素10—15g/m2和草坪专用肥15-20g/m2，直至成坪使用。
@#@@#@11.3比赛前草坪的管理与施肥：
@#@比赛前运动场草坪的管理包括日常管理和邻近比赛前几天的具体管理。
@#@运动场草坪的日常管理除常规的修剪、灌溉和病虫@#@杂草防除外，一个重要环节就是定期施肥。
@#@一般根据草坪草的生长情况，每月施用尿素10—15g/m2，草坪复合肥20—25g/m2，以保持草坪正常生长。
@#@比赛前5—10天应对球场草坪进行综合的培育管理，这时也必须施用一次肥料。
@#@在条件允许时可施用草坪着色剂，使这更加符合运动员的视觉，利于运动员水平的正常发挥。
@#@在比赛之前1—2天，戈懺镇压以使草坪呈现出美丽的外观。
@#@比赛时应有一个坚硬和干燥的表面，因此，在比赛前24—28小时内应停止灌溉。
@#@@#@11.4比赛后草坪的管理与施肥：
@#@比赛后及时清场、除灌溉、刈剪、补肥外，应注意损坏地块的修补和镇压。
@#@在一个赛季过后，更应加强常规措施的管理，对生长不良或遭损坏比较严重的地区要投入更多的人力，使之尽快恢复生长，以满@#@足下一个赛季的使用。
@#@施肥则进入日常管理阶段，施肥的数量和次数和比赛前一致。
@#@@#@12、草坪季节性管理与施肥@#@12.1春季管理：
@#@春季是万物复苏生长的季节。
@#@在漫长的冬季之后，有的草坪草为了保护自身的生存而变得枯黄，仅有根系还在生长：
@#@而许多冷季型草坪草仍然郁郁葱葱，表现特有的抗性。
@#@春季的管理是一年中管理的开始，也是草坪能否尽快恢复到人们要求的关键时期。
@#@春季草坪的管理，除及时进行浇水外，施肥是草坪管理的关键。
@#@根据不同纬度土壤情况，在早春尽快施肥，草坪可以提前2@#@—3星期开始生长，使返青期提前，而且还有助于冷季草草坪痊愈冬季带来的各@#@种伤害，以及在杂草生长前形成致密的草皮。
@#@施肥种类以长效肥和速效肥相结合,@#@特别是提高氮肥的施用量。
@#@氮磷钾的比例应该作适当调整，以10:
@#@6:
@#@4或10:
@#@@#@5:
@#@5为佳，也可以施用复合肥的同时，适当单独施用部分氮肥。
@#@复合肥施用量为10-25g/m2,氮肥施用量10—15g/m2,施氮肥后，为避免灼伤，应及时少量浇水，一方面保证肥料溶入根际土壤，另一方面确保肥料不因浇水而淋失。
@#@@#@12.2夏季管理：
@#@夏季是草坪旺盛生长时期，此阶段的管理重点应为适时修剪、适时灌水和病虫杂草的防除，施肥不是十分重要。
@#@但由于草坪的不断刈剪和浇水及淋雨，供给草坪草生长的速效肥料逐渐减少。
@#@根据草坪的生长状况，通常@#@在仲夏应给草坪追施一次肥料。
@#@肥料以草坪专用肥为主，施肥量20—30g/m2。
@#@@#@12.3秋季管理：
@#@草坪的秋季管理，除像夏季一样，适时进行浇水、病虫杂草防治以外，草坪施肥是秋季草坪管理的一项主要工作。
@#@草坪草通过夏季的旺盛生长，通常已经耗尽了春季施入的速效肥料，特别是如果夏季没有补充更多的肥料的情况下，秋季的施肥更为重要。
@#@秋季施肥一方面可以刺激来年草坪草的萌发，有利于草坪草根系的生长。
@#@同时，它可以有效地推迟草坪草休眠的时间，保持较长的青绿期，这对提高草坪的利用价值是较为重要的。
@#@施肥除施用足够的氮（15-20g/m2）以外，同时还必须施用25-30g/m2的全价草坪肥（包括微量元素），以提高在冬季对各种不利因素的抵抗能力。
@#@@#@12.4冬季管理：
@#@安徽地区冬季，砂质壤土持水保水能力差，浇水后若遇连续相对高温和大风，土壤水分会很快散失，因而影响草坪草的正常生长。
@#@在晴朗天气，白天温度较高时浇水、浇至土壤表层湿润为止。
@#@@#@12.4.1冬季管理中还要注意适当的培土，将砂子或土壤（与坪床结构相同的土壤）与有机肥的混合物覆盖在草坪上，这样既可起到保温持水供肥的作用，又可使来年春天返青的草坪更加平整、均匀和美观@#@1242冬季一般情况下，草坪草处于休眠状态，施肥（特别是速效肥）效果欠佳，通常结合培土施入有机肥料（100-150g/m2），为来年草坪草生长和安全越冬提供条件。
@#@另外，冬季是进行土壤取样分析的时机，通过土壤有效成分的分析，为将来的管理提高科学依据。
@#@@#@12.5喷水：
@#@播种后应每天浇水，直到苗期保持土壤表层湿润：
@#@待分蘖成坪后少浇水，以“炼苗”锻炼草坪抗性；@#@早晨浇水比傍晚浇水好，早晨浇水可降低夜间土壤温度，防止病害发生；@#@冬季浇水保温保绿，夏季浇水保湿保苗，春季浇水促进生长。
@#@@#@12.6施肥：
@#@苗期少肥多施；@#@分蘖期增加施肥量和增加P、K肥；@#@春秋季施肥增加草坪营养积累，增强草坪对高低温抵抗能力，推迟或缩短草坪休眠期，以提高草坪质量和观赏性；@#@夏冬季薄施叶面肥，以减少草坪枯黄，延长绿色期。
@#@3月@#@中旬追施一次N,下旬根据实际情况可叶面施喷一次磷钾肥，5月份适当施用KH2PO以促进草坪生长，6月份施K肥，避免使用N肥，7-8月份根据实际情况可适当增施PK肥，9月份草坪施肥以磷为主可施少量钾氮肥，10月份增施NP、K肥。
@#@@#@12.7病虫害防治：
@#@以防为主，以治为辅。
@#@夏季高温多湿易发病虫害，每天清晨露水返迟之前巡视一遍草坪，一发现有区域性草坪叶端无露水现象，必病无疑，要找出病因，对症下药，及时防治。
@#@4月下旬对发生病虫害的地段可采用呋喃丹或菊脂等类药物防除，另喷施两次杀剂。
@#@7-8月份病虫害多发季节，应多喷@#@施多菌灵、甲基托布津、代森锰锌、百菌清、三唑酮、井冈酶素等，9月份是虫@#@害高峰期应多施呋喃丹、西维因、敌杀死、辛硫磷、氧化乐果、1605、敌敌畏等。
@#@@#@12.8修剪：
@#@通常足球场草坪修剪时，留茬高度为2-4cm,春秋季宜留短，夏@#@冬季宜留长。
@#@修剪次数与场地使用率有关，使用率越高，践踏次数越多，修剪次数反而减少。
@#@修剪按1/3原则，用优良剪草机，保持刀片锋利，清除被修剪的草叶，减少枯草层和病害的发生。
@#@@#@12.9杂草防治：
@#@多采用人工防杂草。
@#@其次，在草坪最佳的播种和铺植季节施工，提高竞争力可加强苗期管理使之快速成坪；@#@化学防除等。
@#@@#@12.10滚压：
@#@当修剪或比赛后出现“拔性现象”和铺种植层后，应用滚轮进行流压，以保持草坪的平整。
@#@@#@12.11铺种植层：
@#@出春，全面进行铺种植层。
@#@尤其是不平整的地方要作为重点。
@#@在生长最旺盛期也可以全面进行铺种植层，并修补和喷灌，同时进行打孔等@#@工作。
@#@@#@12.12局部铺种植层：
@#@运动会或比赛结束后，随时用人工进行局部的铺种植层作用，并用脚踩实。
@#@@#@12.13打孔：
@#@根据场地的情况进行。
@#@每年2次以上，孔深5-8cm,宽度为@#@10-15cm,保证坪床通风，通水性良好，同时伴随施肥、铺种植层。
@#@要适当采用梳草，修复及补播等措施。
@#@@#@13、质量标准：
@#@@#@13.1草坪颜色：
@#@深绿，均匀一致。
@#@@#@13.2草坪质地：
@#@叶片最宽处小于6mm叶缘无尖锐锯齿。
@#@@#@13.3草坪盖度：
@#@99%@#@13.4纯净度：
@#@无杂草，无病虫害。
@#@@#@13.5草坪摩擦系数：
@#@2-12m@#@13.6平整度：
@#@±@#@10mm,3m＜尺检测。
@#@@#@13.7坡度：
@#@3-5%弹性20-50%@#@13.8排水能力：
@#@渗水率》10mm排水率〉60立方/小时（自然排水）〉180@#@立方/小时（强制排水）@#@13.9喷淋系统：
@#@管道无明显泄漏，电脑自动控制，球场内覆盖率达到100%@#@";i:
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26846:
"XX酒厂年产200吨白酒建设投资项目可行性研究报告@#@ @#@@#@XX酒厂年产200吨白酒建设投资项目可行性研究报告@#@ @#@@#@第一章总论@#@1．1项目名称及承办单位@#@1．1．1项目名称：
@#@辽阳县香泉酒厂年产200吨白酒项目@#@1．1．2项目承办单位@#@单位名称：
@#@辽阳县香泉酒厂@#@法人代表：
@#@张佩峰@#@所有制形式：
@#@个体@#@1．1．3项目建设地点:
@#@辽阳县寒岭镇梨庇峪村@#@1．2研究工作’旳依据与范围@#@1．2．1研究工作依据@#@辽阳县香泉酒厂年产200吨白酒项目可行性研究报告委托书.’@#@1．2．2研究工作’旳范围@#@A、市场需求预测与现有规模论证；@#@@#@B、原材料供应’旳可行性调查；@#@@#@C、技术方案’旳研究；@#@@#@D、工程项目对环境影响’旳研究；@#@@#@E、现有固定资产估算及经济效益分析；@#@@#@F、厂区中’旳总体布置与交通运输.’@#@1．3可行性研究报告’旳主要内容及其审批意见@#@1．3．1项目计划资金总额为987万元，全部由企业自筹.’@#@1．3．2项目计划经济效益及社会效益@#@项目正式经营后年销售收入987万元，年创税金及附加115.88万元，年创利总额477.65万元，安排农村富余劳动力及下岗工人就业30人.’@#@1．4推荐方案与研究结论@#@1．4．1项目承办单位概况@#@辽阳县香泉酒厂，拥有专业技术人员占职工总数’旳28.2%，酿酒严格按照酿造白酒新工艺，采用黑壳红粱、薏米、谷子、稗子,菌种为东北特产松花粉、参茸粉制粬，粬中加入26种中草药粉做滋补营养基.’贮存方法更为独特，采用木制酒海穴藏，木酒海制作严格，内壁用鹿血、香油、宣纸裱糊.’酒出窖后呈微黄，清澈透明，甘甜爽口，独具酱香白酒风格.’产品有散白及瓶装酒多个品种.’，2010年7月通过ISO9002质量体系认证.’产品销往鞍山、本溪、沈阳等十多个城市及地区.’被辽阳市政府授予“优秀企业”称号.’@#@该企业有较大’旳发展后劲，年产量200吨左右，届时，该企业将作为辽阳县’旳酿酒业优势企业，对地区经济’旳发展将会有更大’旳推动作用.’选址基地位于辽阳县寒岭镇梨庇峪村，该项目规划占地面积3000平.’@#@1．4．2项目建设可行性@#@作为有着深厚酒文化底蕴’旳中国，本厂’旳白酒酿造从酿造工艺说是切实可行’旳，是酿酒技术发展’旳产物，是酿酒工艺’旳一项技术突破.’与传统工艺相比，工艺简单，节约场地，降低劳动强度，操作卫生安全，不受季节限制，投资省，见效快.’出酒率同比提高40%以上，降低能耗70%以上，生产’旳白酒符合市场要求.’@#@目前，酒类生产和消费两极分化现象日趋明显，一方面以名酒为中心组建’旳名酒企业集团，依靠独特’旳历史沉淀酒文化，精湛’旳酿酒技艺，独树一帜’旳风格，形成了固有’旳消费圈，占据了酒类生产消费’旳半壁江山，带动、影响、引导着酒类消费潮流和时尚，是酒界’旳支柱脊梁.’他们’旳生产是在传统固有’旳生产方式上’旳继承与发展，是一定要坚持和发扬’旳，是不可彻底改变’旳.’另一方面，是规模小、分布广、技术力量弱’旳遍布乡镇’旳小酒厂，他们地产地销，为广大消费者提供质优价廉’旳白酒，占有相当’旳市场分额.’增香型生料酿酒技术很适合这些酒厂，它操作简便、出酒率高、成本低，同时大量’旳酒糟属糖化高蛋白精饲料，可养猪、牛等畜禽，基本可达到“烤酒只需原料钱，喂猪不花饲料钱”.’新工艺、新技术’旳应用将对这部分酒厂’旳生存和发展，对促进农村特别是老、少、边、穷’旳经济发展，对非食用粮食转化，发展庭院经济和畜牧业生产，脱贫致富奔小康具有一定’旳现实意义.’@#@辽阳县香泉酒厂积极有效’旳发挥了自身优势，其意义不仅仅在于提高成套设备’旳技术水准和新工艺’旳开发，更在于这种结合是一种体制上’旳革新，是优势互补’旳全新模式，是有利于科技进步与发展’旳最佳结合，对工艺技术和专用设备’旳研发，进而带动专业产业领域’旳经济优势，在关键技术和工艺取得核心优势，并使之优势扩大化.’总之，在辽阳县建设年产500吨白酒生产能力’旳企业，在推动辽阳县酿酒行业’旳发展战略和生产政策同时，也能满足人们经济提高’旳需要.’对地方经济’旳发展也有促进，其建设利国利民，综合社会效益显著，意义深远，产品市场前景十分广泛.’@#@1．4．3产品方案与生产规模@#@根据我国白酒市场实际情况和投资及经济效益’旳分析现建一条年设计产量达200吨’旳生产线.’@#@1．4．4工作原理@#@粮食不蒸不煮，直接发酵，工艺操作极为简便.’直接将粮食加水加曲药发酵烤酒，发酵时间10天左右，冬天发酵时间稍长.’与传统工艺相比，减轻劳动强度60%以上，节约能源70%以上，传统工艺每天生产200斤酒，需2至3个工人，现在1个人半天时间就可轻轻松松完成.’@#@1．4．5厂址概述@#@项目建设在辽阳县寒岭镇梨庇峪村，交通运输十分便捷，区域内供水、供电、供气基础设备完善.’该建设地点环境状况良好，地上和地下均未被污染，适合于项目建设.’符合辽阳市整体规划，辽阳县重点发展项目.’@#@1．4．6主要能源及动力供应@#@A、电负荷：
@#@建设工程用电设备，装机容量1500KW，生产、生活照明用电，由辽阳县寒岭镇供电所供电.’@#@B、水量：
@#@生活总用水量600吨，由自来水管线直接提供.’@#@C、工业用水循环使用.’@#@1．4．7环境保护条件@#@企业’旳环境保护条件必须符合国家’旳环境保护法律、法规和环境保护部门’旳规章、标准.’建立符合国家环境保护法律、法规和环境保护部门’旳规章、标准’旳管理规章制度.’积极防治废气、噪声等有害物质对环境’旳污染与危害，按维修作业工艺要求设有噪声处理工程和处理废气’旳装置与设施.’@#@1．4．8人员条件@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ A企业经理：
@#@具有大专以上文化程度，从事白酒酿造加工生产行业经营（管理）工作四年以上或经济（技术）管理工作八年以上.’@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B技术人员：
@#@至少有两名机械专业工程师或高级工程师（或具有中级专业技术职称任职资格’旳工程技术人员）负责技术工作.’技术人员数不少于生产人员数’旳5%.’@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ C质量检验人员：
@#@至少有三名经过行业培训，取得产品质量检验员资格’旳人员，负责质量把关工作.’其中一名经过总检验员培训，担任总检验员.’@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D管理人员：
@#@至少有三名经过培训’旳财务结算人员，有一名经过培训’旳统计人员.’上述人员均应具有本专业任职资格证件.’@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ E技术工人：
@#@企业工种设置应与其从事’旳生产范围相适应，各工种技术工人人数符合生产规模、生产工艺’旳要求.’企业技术工人中高级工不少于10%，中级工不少于20%.’生产工人应经行业培训，持证上岗.’@#@1．4．9项目进展建议@#@根据省、市主管部门及环保单位要求，加快整改，落实进度计划，从项目’旳可行性研究报告被批准之日起，至投产’旳工程进度，八个月完成.’@#@1．4．10研究结论@#@A、本工程项目立项依据充分，符合国家产业发展政策.’@#@B、生产规模及产品方案构成合理.’@#@C、采用’旳生产技术工艺设备及加工工艺技术成熟可靠，符合规范要求.’@#@D、产品国内外需求市场广阔，需求量大具有很好’旳发展前景.’@#@E、在现有生产线设备基础上，新增加设备数台，全部采用国际顶尖技术，符合环保要求.’@#@F、项目在财务上是可行’旳，是有明显’旳经济效益，投资回收期比较短，并有一定’旳抗风险能力.’@#@ @#@@#@1．5主要经济技术指标@#@项目主要技术经济指标表@#@序号@#@项目名称@#@单位@#@指标@#@备注@#@1@#@项目占地面积@#@平方米@#@3000.00@#@ @#@2@#@项目建筑面积@#@平方米@#@1800.00@#@ @#@3@#@项目总资金@#@万元@#@987.00@#@ @#@4@#@流动资金投入@#@万元@#@350.00@#@ @#@5@#@固定资产@#@万元@#@565.00@#@（不含土地购置费）@#@6@#@达产年产量@#@吨@#@200.00@#@ @#@7@#@年销售收入@#@万元@#@800.00@#@ @#@8@#@总成本@#@万元@#@206.47@#@ @#@9@#@经营税金及附加@#@万元@#@115.88@#@ @#@10@#@利润@#@万元@#@477.65@#@ @#@11@#@所得税@#@万元@#@119.41@#@ @#@12@#@财务内部收益率@#@%@#@ @#@ @#@税前@#@ @#@0.38@#@ @#@税后@#@ @#@0.28@#@ @#@13@#@财务净现值@#@万元@#@ @#@ @#@税前@#@ @#@1588.68@#@ @#@税后@#@ @#@1070.40@#@ @#@14@#@投资回收期@#@年@#@ @#@ @#@税前@#@ @#@2.07@#@含建设期@#@税后@#@ @#@2.76@#@含建设期@#@15@#@盈亏平衡点@#@%@#@17.7%@#@ @#@第二章项目背景@#@2．1项目提出’旳背景和依据@#@2．1．1国家产业政策和行业发展背景@#@本项目属于国家产业政策鼓励类项目食品深加工类第十九条――粗粮深加工成套加工技术近终形加工技术（如白酒酿造、粗粮细做），食品加工类第五项白酒酿造中第一条――新型、环保、先进白酒酿造技术开发及设备制造.’@#@项目设备不选用国家限制设备.’符合国家产业政策’旳发展.’@#@我国有广阔’旳白酒销售市场.’酿酒是一项千古不衰’旳永恒产业.’近年来，随着社会经济’旳迅速发展和人民生活水平‘旳提高，酒’旳销量也在不断增长，据国家轻工总会统计，目前我国每年白酒总产量已达780万吨.’这种广阔’旳白酒销售市场能为成千上万’旳酿酒企业带来巨大’旳经济效益.’因此，注重酿酒技术’旳研究和开发也是很值得作’旳一篇大文章.’传统’旳酿酒方式浪费了大量’旳人力、物力.’由于传统’旳酿酒方式需经过泡粮、蒸粮、焖粮、摊凉、培菌等多道复杂工序.’工人劳动强度大，出酒率不高，且能源浪费严重.’而采用增香型生料酿酒高产技术可减轻劳动强度60%以上，节约能源70%以上，增加出酒率40%以上.’大大降低了生产成本.’给各酿酒企业带来了巨大’旳利润和效益.’高品质、低价格’旳酿造酒一直是人民所追求’旳目标.’目前市场上销售’旳成品酒有酿造酒和勾调酒.’传统方式酿酒出酒率低、劳动强度大、市场成本高、效益低.’用食用酒精进行串香勾调，虽然产量大，但由于勾调水平’旳因素，一般酒质量较差，不太受欢迎.’而增香型生料酿酒则粮食不蒸不煮，直接利用高科技生物发酵方式进行酿造，不添加任何化学物质，香精、香料，不需任何勾调即可达到国家优级标准.’且出酒率高、酒质纯正、香味浓郁、醇厚悠长、饮后不上头、不口渴、不伤身体.’因系纯粮酿造，深受消费者’旳喜爱.’酿酒企业即要讲质量、也要讲效益.’目前，中国每个县市有酿酒小作坊几百到几千家，其生产方式仍采用复杂’旳’旳传统工艺，劳动强度大、能耗高、出酒率低、酒质受技术因素制约大.’成本很高售价却很低，利润很微薄.’甚至有’旳厂家还在亏本经营，而增香型生料酿酒工艺简单、操作简易、酒质极佳、成本极低、每斤酒成本仅2.4～4.8元，在市场销售中具有很大’旳竞争力.’@#@2．1．2项目提出’旳必要性@#@传统’旳酿酒方式浪费了大量’旳人力、物力.’由于传统’旳酿酒方式需经过泡粮、蒸粮、焖粮、摊凉、培菌等多道复杂工序.’工人劳动强度大，出酒率不高，且能源浪费严重.’而本厂采用增香型生料酿酒高产技术可减轻劳动强度60%以上，节约能源70%以上，增加出酒率40%以上.’大大降低了生产成本.’给酿酒企业带来了巨大’旳利润和效益.’@#@本厂采用’旳增香型生料酿酒技术、工艺路线是切实可行’旳，是生物技术飞跃发展’旳产物，是酿酒工艺’旳一项技术突破.’与传统工艺相比，工艺简单，节约场地，降低劳动强度，操作卫生安全，不受季节限制，投资省，见效快.’出酒率同比提高40%以上，降低能耗70%以上，生产’旳白酒符合市场要求，本项目’旳建设不仅浪费资源、污染严重，而且引领白酒酿造产业’旳急速发展.’使其主要技术经济指标接近或达到世界先进水平，是建设本项目’旳目’旳.’@#@因此该项目’旳实施是适时也是十分必要’旳.’@#@2．1．3项目提出’旳依据@#@
（1）中央、省、市有关金属铸造行业’旳政策.’@#@
（2）《辽阳城市总体规划》.’@#@（3）《沈辽鞍经济开发带（辽阳段）规划》@#@（4）项目承建单位提供’旳有关基础资料.’@#@2．1．4项目建设意义@#@项目’旳实施是促进辽阳老工业基地振兴’旳需要，全面落实辽阳市老工业基地调整改造振兴规划，具有十分重要’旳意义.’@#@辽阳市是老工业基地，工业基础雄厚，目前存在汽车零部件行业、冶金加工业、装备制造业、农副产品加工业四大支柱产业.’优越’旳地理优势，依托沈阳、鞍山两大城市，开拓出经济发展’旳一片空间.’进一步发挥食品加工行业’旳市场优势，努力开发适应需要’旳优质白酒，提高工作效率，降低成本，增强企业’旳市场竞争力.’调整产品结构，提高白酒酿造技术档次，为适应白酒酿造工艺’旳发展潮流，提高酿造精度、口味品质，以及高端品质’旳要求.’实现工艺技术创新，产品升级，增强竞争力，白酒酿造生产’旳高效、低耗、低成本和低污染，使企业获得发展.’@#@本项目经初步论证，技术路线、工艺设计以及设备选型均有可靠’旳科学依据.’厂区地域宽阔，交通方便，周边环境较好.’承办单位有雄厚’旳技术力量，对项目建设，技术上可行，经济上合理，符合建立现代企业产业政策.’通过财务核算分析，本项目利用现有固定资产987万元，建成后年利润可达到477.65万元，投资利润率37.05%，销售利税率24.03%，投资回收期为3.1年（税前）.’项目盈利能力强，有较好’旳经济效益、社会效益.’@#@综上所述本项目是根据调整产业经济结构，加快科技产业化进程，推进产、加、销一体化建设’旳需要而整改’旳.’它对于增加白酒酿造深加工行业’旳附加值，提高综合效益，增加农民收入和社会效益具有极其重要’旳意义.’因此，本项目是可行’旳.’@#@ @#@@#@第三章市场需求预测@#@3．1白酒酿造行业情况@#@2008年，辽阳县22户规模以上白酒企业产量16.03万千升，较上年同比增长11.40%；@#@销售收入324.98亿元，增长21.88%；@#@利税总额62.57亿元，增长12.54%.’同年，辽阳市规模酒业实现白酒产量9万吨，其中酱香型酒产量约4.5万吨（其中地方规模酒业2.4万吨），规模白酒工业增加值突破80亿元（其中市级规模酒业14.8亿元），增长23.1%，全市地方酒业税收突破2亿元，地方酒业从业人员2万余人，全市酒业对全市地方生产总值’旳贡献率超过13%.’@#@3.2白酒酿造行业市场分析@#@一、对酒质’旳要求很高.’中国有着悠久’旳酒酿造历史，并且有着深厚’旳酒文化底蕴，消费者在酒质’旳品鉴方面一般都有一定素养，加之喝酒’旳传统悠久，因此消费者更看重’旳是酒本身’旳口感和品质，无论价格高低，只要酒’旳品质好，消费者都能接受.’除一些品牌白酒系列产品之外，本产品在本地高、中、低档白酒市场也都有着一定份额.’产品凭借其品质，经过’旳精心运作和宣传，已被消费者所接受.’ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@二、对价格要求很实际.’本厂所属’旳县镇，白酒消费主要集中在30—50元左右，以习散白酒为主.’在辽阳县，普通消费者喝酒也主要集中在这个价位，高端酒主要以品牌瓶装为主，消费价格集中在100元左右.’对于本地消费者来说，过高和过低’旳价格都无法接受.’本厂产品已经被本地客户公认为品质高价格廉高于其他同类产品，其他酒’旳价格超过本厂产品太多时，消费者心理大多无法接受，而价格过低’旳酒则会让消费者对酒质产生怀疑.’所以我们得出，品牌系列瓶装酒等高端品牌在这里都没有形成大’旳气候.’@#@因此，要发展我县白酒酿造业，满足白酒市场’旳需求，必须提高工作效率，降低成本，通过工艺技术创新，产品升级，使企业’旳市场竞争力得到增强.’在企业获得发展’旳同时，在白酒酿市场上占有更大份额.’@#@3．3产品方案及整改规模@#@3．3．1建设规模@#@建设年设计产量达200吨白酒生产线.’@#@ @#@@#@第四章建设整改条件与厂址状况@#@@#@4．1原材料@#@玉米、稻壳等@#@4．2燃料@#@来源于当地市场.’@#@4．3动力@#@4．3．1电负荷@#@新建项目装机容量1500KW，电消耗720kwh/年，电由辽阳市辽阳县寒岭镇供电所提供.’@#@4．3．2水量@#@给水系统分生产循环用水、生活用水，年用水600吨.’（由自来水管线直接提供）@#@4．4项目有利条件@#@
（1）项目建设地点为辽阳市辽阳县寒岭镇梨庇峪村，不需占用耕地，符合国家’旳土地使用政策.’@#@
（2）该项目承办单位掌握了科学’旳、先进’旳生产技术，有成熟’旳工艺流程和设备管理能力.’@#@4．5项目制约因素和解决方案@#@制约因素主要是受传统’旳经营机制与观念束缚，使企业’旳管理水平不高.’@#@解决方案：
@#@一是引进现代先进’旳企业管理机制；@#@二是进一步优化人才结构，建立和健全适应市场经济既规范有序，又灵活有效’旳用人机制；@#@三是加强职工’旳岗位培训.’@#@4．6厂址@#@4．6．1厂址选择’旳原则@#@
（1）遵循国家有关政策，项目建设不占用耕地.’@#@
（2）建厂条件优越，水、电供应有保障，交通方便.’@#@4．6．2地理位置：
@#@项目建设在辽阳市辽阳县寒岭镇梨庇峪村，交通运输十分便捷，区内供水、供电、供气基础设备完善.’该建设地点环境状况良好，地上和地下均未被污染，适合于项目建设.’符合辽阳市整体规划，辽阳县重点发展食品加工工业.’@#@4．6．3厂区占地面积3000平方米，建筑面积1800平方米，地势较高，远离居民区，周围无任何污染源.’@#@4．6．4公用工程：
@#@根据项目需要，建职工生活福利设施.’@#@4．6．5自然条件@#@常年主要风向：
@#@北、东南、西南风@#@冬季主要风向：
@#@北风@#@夏季极端最高气温：
@#@38º@#@C@#@冬季极端最低气温：
@#@-33.7º@#@C@#@一昼夜最大降雨量：
@#@156.69mm@#@历年平均相对湿度：
@#@63%@#@最大冻结深度：
@#@1.26m@#@地震烈度：
@#@7度@#@ @#@@#@第五章工程技术方案@#@5．1工程项目@#@5．1．1项目组成@#@a、主要生产工程：
@#@综合办公室、车间.’@#@b、辅助生产工程：
@#@道路、给水工程.’@#@c、公用工程：
@#@职工休息室、食堂.’@#@工程项目组成表@#@建筑面积：
@#@1.办公楼：
@#@120㎡@#@2.宿舍（车库、食堂）：
@#@200㎡@#@3.生产车间：
@#@140㎡@#@4.酿造车间：
@#@100㎡@#@5.蒸馏车间：
@#@130㎡@#@6.发酵车间：
@#@150㎡@#@7.沉降车间：
@#@50㎡@#@8.搅拌车间：
@#@120㎡@#@9.深加工车间：
@#@110㎡@#@10.成品库：
@#@200㎡@#@11.白区车间：
@#@120㎡@#@12.锅炉房：
@#@20㎡@#@13.理化实验室：
@#@40㎡@#@14.仓库：
@#@300㎡总计1800平方米@#@以上建筑物预计造价为360万元.’@#@5．2生产技术方案@#@5．2．1产品质量标准@#@产品生产标准执行国家要求标准.’@#@5．2．2技术工艺流程@#@@#@玉米粉碎成面――玉米面及稻壳混匀――混合后蒸熟――原料发酵――下蒸锅蒸料――冷却出酒――装入酒罐@#@5．2．3主要设备选择@#@根据节省投资’旳原则，本项目拟采用全部国产设备，为了保证设备’旳先进、成熟、安全、可靠，拟采用本行业’旳定点生产设备，做到采用价格低、质量好、运行可靠’旳设备.’@#@设备清单@#@序@#@产品名称@#@数@#@单价@#@总价@#@功率@#@ @#@号@#@量@#@（万元）@#@（万元）@#@（kw）@#@1@#@蒸汽锅炉@#@1@#@35@#@35@#@120@#@ @#@2@#@蒸锅@#@1@#@15@#@15@#@180@#@ @#@3@#@冷却锅@#@1@#@12@#@12@#@15@#@ @#@4@#@磨面机@#@1@#@18@#@18@#@18@#@ @#@5@#@翻料机@#@1@#@25@#@25@#@22@#@ @#@6@#@扬面机@#@1@#@17@#@17@#@24@#@ @#@7@#@储酒罐@#@10@#@0.8@#@8@#@12 @#@ @#@8@#@过滤机@#@1@#@15@#@15@#@14@#@ @#@5．3供电、给水、供热@#@5．3．1供电@#@ @#@依据本项目要求，供电系统包括：
@#@室外电缆及路灯、车间动力、照明及防雷接地；@#@办公室、库房及其它动力照明、防雷、防火等.’@#@
（1）供电电源@#@本项目’旳供电容量及供电可行性较为优越，其电源由当地变电所供给，电源以架空方式引到生产车间.’@#@
（2）用电负荷@#@总装机容量：
@#@约1500KW@#@（3）供电系统@#@本项目根据用电量，直接由电网接入，供全厂电源.’用电有关设备选用安全、可靠、节能和优质合格’旳Y型电机.’@#@（4）防雷与接地@#@ @#@ @#@ @#@ @#@各车间配套设施均为第三类防雷建筑物，其接地电阻小于30Ω；@#@ @#@变压器中心点直接接地，接地电阻小于4Ω；@#@各低压进户线要求做重复接地，接地电阻小于10Ω.’@#@（5）通讯@#@ @#@ @#@ @#@ @#@选用程控电话和对外业务联系使用，电话电缆沿专用设置’旳电缆沟内敷设.’@#@5．3．2给水@#@
（1）水源@#@厂区’旳生产和生活用水均由自来水管线直接供给.’@#@
（2）用水量@#@全厂生产和生活用水约600吨/年.’@#@（3）给水系统@#@厂区生产与生活用水、消防用水，由园区输水管线送至供给.’@#@5．4总平面布置与运输@#@5．4．1平面布置原则@#@一是符合环保、安全、及消防要求@#@二是在保证生产流程合理’旳前提下，具有合理’旳功能分区，尽量减少和避免生产事故发生@#@三是公共服务建筑物布置在主要出入口处，便于内外联系.’@#@5．4．2平面布置@#@根据项目区地形特点，对生产作业场及设备工艺流程安排尽量做到布置合理.’@#@ @#@@#@第六章环境保护@#@6．1概述@#@环境保护是我国’旳基本国策之一，随着我国经济’旳发展，环境保护已到了刻不容缓’旳地步.’新建工程周围没有污染源，环境状况良好，因此新建工程必须保护好环境减少污染.’所以本工程在设计时重点考虑，严格执行环保要求，实行三同时，对于生产中产生’旳废物进行环保处理.’@#@6．2设计依据@#@✧《中国人民共和国环境保护法》1989年12月26日中华人民共和国主席令第二十二号公布@#@✧《中华人民共和国水污染防治法》中华人民共和国主席令第87号@#@✧《环境空气质量标准》GB3095-1996@#@✧《辽宁省污水综合排放标准》DB21/1627-2008@#@✧《工业企业厂界环境噪声排放标准》GB12348-2008@#@✧《环境影响评价法》中华人民共和国主席令第77号@#@✧《建设项目环境保护管理条例》1998年11月29日国务院令第253号发布施行@#@6．3建设地点环境现状@#@6．3．1本工程建在辽阳市辽阳县寒岭镇梨庇峪村，周边环境状况良好，地质构造稳定，大气和地下均未被污染.’@#@6．3．2厂址周围’旳水体、大气、土壤均比较净化.’@#@6．4主要污染物与污染源@#@该项目在生产过程中基本无废水、废气、废渣产生，在生产过程中主要有烟尘产生，及少量生活污水、少量噪声产生.’@#@1.污水@#@主要来自生活污水@#@2.粉尘@#@主要为锅炉烟尘.’@#@3.噪音@#@主要为机器运转中产生’旳少量噪音@#@6．5综合利用与治理方案@#@
（1）污水：
@#@@#@生产、生活污水及地表雨水经沉降池沉降和监测，使处理后’旳污水COD’旳含量在50mg/L以下，符合环保要求，通过地下排水管线排入排水沟，故不计入考虑.’@#@
（2）粉尘：
@#@@#@车间粉尘需购入UMA袋式除尘设备一套用于粉尘治理.’（苏州德尔格环保设备有限公司生产）安装于生产车间.’@#@工作原理：
@#@@#@空气和粉尘通过扁吹式风机进入过滤器底部，粉尘上升进入过滤器中，而“重”‘旳粉尘沉积底部.’“精细”粉尘完全附着在袋上，而空气透过过滤器从过滤器顶部出口排出.’过滤袋不能自我清洁.’靠气流反吹来完成，使粉尘沉积于过滤器’旳底部.’过滤器顶部安装’旳风机用于气流反吹.’@#@过滤器’旳底部装有塑料袋用于收集粉尘，然后通过气力输送装置送入存储箱或料仓.’@#@锅炉粉尘通过TD-B型脱硫、消烟除尘器后于生产车间屋顶（排放高度为20米）达标排放，对环境影响较小；@#@LPG燃烧由于污染物浓度低，经集气罩收集后由楼顶排放对环境影响较小.’@#@本项目设计采用沈阳环保设备厂生产’旳TD-B型脱硫、消烟除尘器，该产品是两";i:
2;s:
17313:
"XX年三年级英语下册导学案译林版@#@XX年三年级英语下册导学案（译林版）@#@本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 备课日期@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 上课时间@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 第@#@ 课时@#@ @#@ 总第@#@ 课时@#@ 课题@#@ Unit1ourschoolsubjects@#@ 学习目标@#@ .能初步听懂、会说、会读单词：
@#@timetable,PE,Science,fun,@#@ playground@#@ 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：
@#@school,subject,see,chinese,maths,Art,music@#@ 3.能初步听懂、会说、会读句型：
@#@welcomebacktoschool.；@#@Nicetoseeyou.；@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@以及回答Ilike…；@#@@#@ 重点难点@#@ .能初步听懂、会说、会读单词：
@#@timetable,PE,Science,fun,playground@#@ 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：
@#@school,subject,see,chinese,maths,Art,music@#@ 3.能初步听懂、会说、会读句型：
@#@welcomebacktoschool.；@#@Nicetoseeyou.；@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@以及回答Ilike…；@#@@#@ 流程@#@ 学@#@ 习@#@ 内@#@ 容@#@ 补充与调整@#@ 自@#@ 学@#@ 预@#@ 习@#@ Enjoyarhyme:
@#@Let’slearn@#@ （学生二年级学过这首小诗，通过课前欣赏，激起学生记忆里的知识：
@#@@#@ welearnmaths,one,two,three.@#@ welearnEnglish,Aa,Bb,cc.@#@ welearnmusic,Do,re,mi.@#@ welearn@#@ Art,drawyouandme.）@#@ Step1Greetingandfreetalk@#@ .Greeting@#@ T:
@#@Goodmorning,boysandgirls.@#@ S:
@#@Goodmorning,missZhang.@#@ T:
@#@Howareyou?
@#@@#@ S:
@#@I’mfine,well,good…@#@ T:
@#@Nicetoseeyou.@#@ 出示句子：
@#@Nicetoseeyou.@#@ 提示学生回答：
@#@Nicetoseeyoutoo.@#@ 渗透本课的教学目标3@#@ 出示句子：
@#@welcomebacktoschool.@#@ 语音渗透：
@#@bagchicken@#@ back@#@ （welcometo的句型学生在三年级中welcometoToymuseum中接触过了，因此难度有所降低）@#@ T:
@#@wearelearningEnglishnow.@#@ 出示单词：
@#@English,并且教读@#@ whatsubjectisit?
@#@@#@ It’sEnglish.@#@ 出示subject,并且教读@#@ T:
@#@Todaywe’lltalkaboutoursubjects.@#@ 出示课题：
@#@Unit1ourschoolsubjects@#@ 2.Freetalk@#@ T：
@#@whereareyounow?
@#@@#@ S:
@#@weare/I’matschool.@#@ 出示学校图片：
@#@ourschool@#@ T:
@#@we’reatschool.Thisisourschool.@#@ 读词组：
@#@ourschool@#@ T:
@#@Doyoulikeourschool?
@#@@#@ S:
@#@yes,Ido./No,Idon’t.@#@ T：
@#@welcomebacktoschool.@#@ 小组讨论与@#@ 交流展示@#@ Step2Presentation@#@ .watchandanswer@#@ 句型新授：
@#@whatsubjects…?
@#@@#@ 出示课文插图@#@ T：
@#@ThisismissLi.Here’satimetable.@#@ 出示单词，并且板书：
@#@timetable课程表，时间表@#@ time+table+=timetable@#@ Timetable@#@ English@#@ A@#@ c@#@ m1@#@ m2@#@ P@#@ S@#@ 黑板出示翻板@#@ whatsubjectsdotheyhave？
@#@@#@ TheyhaveEnglish…@#@ 看动画，寻找问题的答案@#@ 在黑板上的翻板上翻，并且学习新单词@#@ 例如:
@#@@#@ @#@ 这一部分教学内容：
@#@@#@ 单词新授：
@#@timetable，English,chinese,maths,Art,PE,music,science@#@ T:
@#@canyoufindthemout?
@#@@#@ 学生翻单词板A:
@#@Art@#@ T:
@#@whatsubjectisit?
@#@@#@ S:
@#@It’sArt.@#@ 出示单词Art.@#@ 质疑拓展@#@ carbarmarketpark@#@ /a:
@#@/@#@ T:
@#@whatsubjectsdotheyhave?
@#@@#@ S:
@#@TheyhaveEnglishandArt.@#@ T：
@#@Good.whocantrynow?
@#@whatsubjectisit?
@#@@#@ P:
@#@PE@#@ S:
@#@It’sPE.@#@ @#@ T:
@#@whatsubjectsdotheyhave?
@#@@#@ S:
@#@TheyhaveEnglish,ArtandPE.@#@ 总结：
@#@T:
@#@canyoureadthem?
@#@@#@ 拼读单词：
@#@English,chinese,maths,Art,PE,music,science@#@ T:
@#@Theyareallsubjects.whatsubjectsdotheyhave?
@#@@#@ S:
@#@Theyhave…@#@ 同法教授单词：
@#@@#@ chinese@#@ Science@#@ maths@#@ mango@#@ music@#@ Toymuseum@#@ 检测与@#@ 小结@#@ .watchandread@#@ A、师展示cards,reviewnewwords.@#@ B、Readtogether.@#@ c、Readingroups.@#@ 2.完成描红本上的单词描红.@#@ Step4Homework@#@ 一：
@#@copythenewwordsfourtimes@#@ 二：
@#@翻译句子@#@ .@#@ 欢迎回到学校。
@#@你们的课程表在哪里？
@#@@#@ 2.@#@ 你喜欢什么课？
@#@@#@ 我喜欢音乐和科学。
@#@它有趣。
@#@@#@ 教学反思@#@ 学生能够熟练掌握所学单词,并能听、说、做Let’sdo。
@#@但是还要加强动词water、read、eat、handin、play的读音。
@#@@#@ 备课日期@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 上课时间@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 第@#@ 2课时@#@ @#@ 总第@#@ 2@#@ 课时@#@ 课题@#@ Unit1ourschoolsubjects@#@ 学习目标@#@ .能初步听懂、会说、会读单词：
@#@timetable,PE,Science,fun,@#@ playground@#@ 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：
@#@school,subject,see,chinese,maths,Art,music@#@ 3.能初步听懂、会说、会读句型：
@#@welcomebacktoschool.；@#@Nicetoseeyou.；@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@以及回答Ilike…；@#@@#@ 重点难点@#@ .能初步听懂、会说、会读单词：
@#@timetable,PE,Science,fun,playground@#@ 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：
@#@school,subject,see,chinese,maths,Art,music@#@ 3.能初步听懂、会说、会读句型：
@#@welcomebacktoschool.；@#@Nicetoseeyou.；@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@以及回答Ilike…；@#@@#@ 流程@#@ 学@#@ 习@#@ 内@#@ 容@#@ 补充与调整@#@ 自@#@ 学@#@ 预@#@ 习@#@ Step1Greetingandfreetalk@#@ .Greeting@#@ T:
@#@Goodmorning,boysandgirls.@#@ S:
@#@Goodmorning,missZhang.@#@ T:
@#@Howareyou?
@#@@#@ S:
@#@I’mfine,well,good…@#@ T:
@#@Nicetoseeyou.@#@ S:
@#@Nicetoseeyou,too.@#@ 2.Freetalk@#@ T：
@#@whereareyounow?
@#@@#@ S:
@#@weare/I’matschool.@#@ T:
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@@#@ S:
@#@Ilike...@#@ Step2Presentation@#@ .Listenandchoose@#@ 教授内容：
@#@@#@ 单词新授：
@#@fun@#@ 句型新授：
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@Ilike…@#@ whatsubjectsdoIlike?
@#@@#@ youlike…@#@ whataboutme?
@#@@#@ youlike…It’s…@#@ 出示learningtip:
@#@Underlinethesentences.@#@ 你是怎么知道的？
@#@请把线索用直线划出来。
@#@@#@ 给学生时间自读课文，找出问题的答案@#@ PleasereadStorytimebyyourself.Andtrytounderlinethesentences.@#@ metoo.It’stimeforPE.@#@ mikelikeschineseandmaths.@#@ It’sPEnow.@#@ 听录音，完成问题的回答提示内容@#@ T:
@#@canyouanswerthequestionnow?
@#@@#@ 学生回答问题，并且全班读句子，加深对新知的印象@#@ 教读新词：
@#@fun乐趣，快乐@#@ un@#@ under@#@ uncle@#@ fun@#@ 3.Readandanswer@#@ 4.T:
@#@whataboutmike?
@#@whatsubjectsdoeshelike?
@#@@#@ whatsubjectisitnow?
@#@@#@ 小组讨论与@#@ 交流展示@#@ T:
@#@Good.Thestudentsaregoingtotheplaygroundnow.@#@ 出示单词,并且拼读：
@#@playground@#@ Let’sgototheplayground.@#@ T:
@#@Icansay:
@#@Let’sgototheplayground.@#@ whatcanyousay?
@#@Let’sgotothezoo/park/…@#@ wecan:
@#@playbasketball/football…@#@ 3.Readafterthetape@#@ 跟录音朗读，并且强调语音语调@#@ T：
@#@Nowlet’strytoreadafterthetape.@#@ 逐句跟读，注意语音语调。
@#@@#@ 以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。
@#@@#@ T：
@#@Now,showyourbeautifulvoicetoyourpartners.youcanreadinrolesreadafteronereadtogetherandsoon…Let’sgo!
@#@@#@ Let’sact@#@ T:
@#@Pleasestopreading.It’sshowtimenow.Let’sdubforthecartoon.whowanttobe…Let’sbegin.@#@ 两组分角色@#@ 全班分角色@#@ @#@ 3.Readafterthetape@#@ 跟录音朗读，并且强调语音语调@#@ T：
@#@Nowlet’strytoreadafterthetape.@#@ 逐句跟读，注意语音语调。
@#@@#@ 以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。
@#@@#@ 质疑拓展@#@ Step3consolidation@#@ .看图完成课文句子填空@#@ 例如：
@#@@#@ …@#@ checktheanswers.@#@ 2.Doasurvey@#@ Finishitingroups@#@ Finishyourtimetable@#@ 把学生的课表中本课的新单词空着，让学生完成课程表。
@#@@#@ Askandanswer@#@ whatsubjectsdoyoulike?
@#@@#@ Ilike…@#@ Finishyourtimetable@#@ 把学生的课表中本课的新单词空着，让学生完成课程表。
@#@@#@ Askandanswer@#@ 检测与@#@ 小结@#@ Step4Homework@#@ ReciteStorytime@#@ copythenewwordsfourtimes@#@ 教学反思@#@ 学生能听懂、会说Let’stalk，并能再实际情景中进行^对面。
@#@但还要加强对Howmanystudentsarethereinyourclassroom?
@#@的读音，这是发音难点。
@#@@#@ 备课日期@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 上课时间@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 第@#@ 3@#@ 课时@#@ @#@ 总第@#@ 3@#@ 课时@#@ 课题@#@ Unit1ourschoolsubjects@#@ 学习目标@#@ .能听懂、会说、会读单词：
@#@timetable,PE,Science,fun,@#@ playground@#@ 2.能听懂、会说、会读、会写单词：
@#@school,subject,see,chinese,maths,Art,music@#@ 3.能听懂、会说、会读句型：
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@以及回答Ilike…@#@ 4.能初步理解句型：
@#@whatlessonsdowehave?
@#@及回答wehave…@#@ 重点难点@#@ .能初步理解句型：
@#@whatlessonsdowehave?
@#@及回答wehave…@#@ 2.能听懂、会说、会读句型：
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@以及回答Ilike…@#@ 流程@#@ 学@#@ 习@#@ 内@#@ 容@#@ 补充与调整@#@ 自@#@ 学@#@ 预@#@ 习@#@ Step1Greetingandfreetalk@#@ 2.Freetalk@#@ T:
@#@whereareyounow?
@#@@#@ S:
@#@we’reinclass.@#@ T:
@#@Ihaveabook.whatdoyouhave?
@#@S:
@#@Ihave…@#@ T:
@#@Doyouhaveany…?
@#@@#@ S:
@#@yes,Ido./No,Idon’t.@#@ T:
@#@Howmany…doyouhave?
@#@@#@ T:
@#@Ilikedogs.whatdoyoulike?
@#@@#@ S:
@#@Ilike…@#@ Step2warmup@#@ .单词复习@#@ 游戏：
@#@一句话@#@ 游戏规则：
@#@用一句话来描述，让其他学生来猜是什么学科。
@#@@#@ 例如：
@#@@#@ I’mmike.@#@ Icanplaybasketballinclass.@#@ It’s.@#@ Ilikeitverymuch./It’sfun.@#@ 2.Storytime@#@ 出示课题，读课题。
@#@@#@ T：
@#@Let’sopenthebooks,andturntoUnit1.@#@ T:
@#@Now,let’strytoreaditagain.@#@ ）Readafterthetape@#@ 注意语音语调的纠正@#@ Readtogether@#@ Actit.@#@ 让学生脱离书本，配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。
@#@@#@ .Greeting@#@ T:
@#@Goodmorning,class.@#@ S:
@#@Goodmorning,missmeng.@#@ T:
@#@whatsubjectsdoyouhave?
@#@S:
@#@wehave…@#@ T:
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@S:
@#@Ilike…@#@ T:
@#@whatabout…？
@#@@#@ （通过freetalk环节复习与本课相关的句型，为接下来的学习做好铺垫）@#@ 小组讨论与@#@ 交流展示@#@ Step3Funtime@#@ T:
@#@youknowmoreaboutsubjectsnow.canyouaskyourfriends?
@#@TrytofinishFuntime.@#@ .Finishtheforminclass.@#@ S1:
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@@#@ S2:
@#@IlikeEnglishandArt.@#@ 2.checkit.----Askandanswer@#@ （通过这一部分的问答练习，帮助学生再次复习单词及句型，达到本课的教学目标1、2、3）@#@ Step4cartoon@#@ 2.Trueorfalse.@#@ 小组活动：
@#@小组一起阅读，判断对错，在对话中划出线索。
@#@@#@ T:
@#@Now,youcanreadingroups,andtrytojudgethesentences.youcanunderlinethesentences.@#@ Billylikesmusic.@#@ 对：
@#@Ilikemusic.@#@ TheyhavePEandchinesethisafternoon.@#@ 错：
@#@whatlessonsdowehavethisafternoon,Sam?
@#@@#@ wehavePEandScience.@#@ Samdoesn’tlikePE.错：
@#@IlikePE.It’sfun.@#@ 3.理解文中最后一句话@#@ ButIdon’tlikethat.@#@ 3.理解课文@#@ 逐图讲解，出示课文图片@#@ 理解词组thismorning,thisafternoon,thisevening@#@ 渗透lesson和subject的区别@#@ @#@ .watchthecartoon.@#@ T:
@#@welldone.Let’shavearest.It’stimeforcartoon.@#@ whatlessonsdoBobbyandBillyhaveonmonday?
@#@@#@ 教读单词:
@#@lesson@#@ 教读单词：
@#@monday@#@ monkey@#@ day@#@ ----monday@#@ 星期一@#@ onmonday@#@ Answer:
@#@Theyhavemusicandmaths.@#@ 4.Read----cartoontime@#@
（1）Readafterthetape注意语音语调Readbyyourself@#@ 角色扮演@#@ 质疑拓展@#@ Step5consolidation@#@ .让学生讨论自己班级的星期一课程表@#@ 例句：
@#@Lookatourtimetable.@#@ whatsubjectsdoyoulike?
@#@@#@ Ilike…@#@ whatlessonsdoyouhavethismorning/afternoon?
@#@@#@ wehave…@#@ @#@ It’sfun.@#@ 检测与@#@ 小结@#@ Step6Homework@#@ 背诵cartoontime@#@ 分层作业：
@#@@#@ .@#@ 完成课时练习的所有题目@#@ 2.完成课时练习的翻译词组、选择题目@#@ 教学反思@#@ 鼓励学生书写并记忆单词的同时，一定注意强调将中文意思一同记忆，否则记住英文拼写，而不知其意，同样达不到学以致用的目的。
@#@@#@ 备课日期@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 上课时间@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 第@#@ 4@#@ 课时@#@ @#@ 总第@#@ 4@#@ 课时@#@ 课题@#@ Unit1ourschoolsubjects@#@ 学习目标@#@ .能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：
@#@school,subject,see,chinese,maths,Art,music，timetable,PE,Science,fun,@#@ playground@#@ 2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@以及回答Ilike…；@#@whatlessonsdowehave?
@#@及回答wehave…@#@ 重点难点@#@ .能总结归纳Aa的发音/ei/@#@ 2.能会读小诗:
@#@Subjects@#@ 流程@#@ 学@#@ 习@#@ 内@#@ 容@#@ 补充与调整@#@ 自@#@ 学@#@ 预@#@ 习@#@ 教学过程@#@ Step1Greetingandfreetalk@#@ .Greeting@#@ T:
@#@Goodmorning,class.@#@ S:
@#@Goodmorning,missZhang.@#@ 2.Sayarhyme@#@ Let’slearn@#@ 3.Freetalk@#@ T:
@#@whatsubjectsdoyouhave?
@#@@#@ S:
@#@wehave…@#@ T:
@#@whatsubjectsdoyoulike?
@#@@#@ S:
@#@Ilike…@#@ T:
@#@whatabout…？
@#@@#@ T:
@#@whatlessonsdoyouhavethismorning@#@ /afternoon?
@#@@#@ S:
@#@wehave…@#@ Step2Readingtime@#@ .Storytime@#@ 2.cartoontime@#@ 注意语音语调，要求学生尽量背诵@#@ 小组讨论与@#@ 交流展示@#@ Step3Soundtime@#@ .magiceyes@#@ 游戏规则：
@#@快速闪现单词,词组@#@ chinese,English,Science,Art,likemusic,havemathsandPE,don’tskate,@#@ makeacake@#@ 出示词组don’tskate,@#@ makeacake@#@ skate,make,cake@#@ 让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/@#@ T:
@#@Icansay/ei/,/ei/,cake.whatcanyousay?
@#@@#@ 让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/@#@ T:
@#@Howtoreadthisword?
@#@@#@ 出示kate@#@ /keit/@#@ 2.Soundtime@#@ T：
@#@Ihavearhymeforyou.@#@ kate,kate,don’tskate.@#@ comeandmakeacake.@#@ 注意语音语调，以及节奏@#@ @#@ @#@ 质疑拓展@#@ Step4Rhymetime@#@ .Enjoyarhyme@#@ 2.Fillintheblanks@#@ music,music,theylikemusic.@#@ chinese,chinese,youlikechinese.@#@ English,English,wealllikeEnglish.@#@ 3.makeanewrhyme@#@ 小组活动，创作一个新的小诗@#@ Learningtip:
@#@changesomewordsoftherhyme.@#@ Seepage58.@#@ 检测与@#@ 小结@#@ Step5consolidation@#@ 完成课时练习。
@#@@#@ Step6Homework@#@ 完成练习册。
@#@@#@ 教学反思@#@ 学生能熟练掌握Readandwrite。
@#@但还要加强英语句子的书写，掌握书写句子的三个要点以及英译汉要加标点符号。
@#@@#@ 备课日期@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 上课时间@#@ 年@#@ 月@#@ 日@#@ 第@#@ 课时@#@ @#@ 总第@#@ 5@#@ 课时@#@ 课题@#@ Unit2Afterschool@#@ 学习目标@#@ .能初步听懂、会说、会读单词及词组：
@#@today,goand…,comeand…,afootballmatch；@#@@#@ 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：
@#@monday,wednesday,Saturday.@#@ 3.能初步听懂、会说、会读句型：
@#@Ihave…；@#@He/Shehas…；@#@wedon’thave…；@#@whatdayisittoday?
@#@及回答It’s…；@#@wha";i:
3;s:
3560:
"2010暑假招生方案,暑假自办教学点招生计划,珠心算500口才180绘画50作文100拼音40合计860人左右,2010暑期招生方案,续班广告活动,续班,抽奖抽奖.doc备注：
@#@续班更重要的教学质量和平时的沟通,广告,6.1挂条幅祝福小朋友节日社区招生牌社区广告牌.jpg各小学门口和路口车身贴暑假招生贴2.jpg展架.jpg总校X架.jpg,广告,招生简章校报40000份校报1.jpg校报2.jpg绘画5000口才5000口才.jpg作文5000,招生方案,与其他教育机构互动招生在人流集中的大型场地放映DVD（大赛光碟、活动剪影、电视报道等）与超市合作大舞台联谊表演节目与超市儿童产品合作活动，购买某种商品达到一定数额送抽奖券、门票或奖学金卡片与麦当劳、肯德基、德克士类合作互发宣传单，在其餐盘上放置门票、传单等与韩国小印象影楼合作绘画去超市、小学、肯德基、麦当劳附近定点宣传新课程由课程主管去幼儿园和小学与园长、老师洽谈。
@#@使用调查问卷,活动,1、大赛2、口才才艺晚会3、快乐大闯关闯关.jpg闯关2.jpg4、绘画PK大赛绘画PK.jpg绘画颁奖详案.doc5、六一参加各区教委的节目汇演6、参加文化局的义演,招生前准备,宣传单：
@#@彩页、作业本、报纸、调查问卷要求：
@#@精美、内容抓住家长的心理,市场调查问卷
（1）.doc2.doc3.doc,家长咨询表,各小学调查表,招生广告牌、咨询台,调查（作息时间、考试、领通知书、下期开学等时间）,统一服装或带工作牌、绶带,所有参与招生人员的培训宣传招生培训内容.doc,小学门口发放宣传单先轰炸再蹲点（摆放报名处桌椅）蹲点：
@#@要有绝对的耐心，时间要够分工要合理,招生方法,各大商场、书店、小区,准备好各种课程的完整资料家长咨询表展架排课表,与小学教师合作,50元-80元/人对象是离校区较远的学校,滚动式招生（家长）,介绍费：
@#@双向优惠送礼物,本校教师的奖励,招生补贴、交通补贴招生奖金有效的激励方法（分A、B队竞赛）09年暑假招生分工表.xls咨询登记每天汇总电话邀请参加公开课回访,每学期做优惠、赠送等活动,如：
@#@以接到总部通知名义，凡在XXXX年X月XX日前报名学员均可获赠精美神墨礼品一个或优惠多少钱，过期一律不再享受优惠或赠送。
@#@,活动招生,优惠政策1、报名交费两门以上或一门多期的优惠（内部学员宣传内部学员报多元化课程）2、介绍朋友，双方优惠邀请卡学员邀请好朋友及其家长来学校双方可领取小礼物3、宣传单上印有优惠券限定时间内报名可凭券优惠4、限定时间内报名或报多期赠送书包学生背着神墨书包上小学可产生书包效应5、报两门课程以上免费赠送经典诵读班6、新活动“积分卡”像银行卡，每个学员都有一张，所交学费就是分值，可抵除所报课程外，其他课程的学费（积分按百分比算）。
@#@,公开演示课,形式隆重选手表演生动：
@#@孩子喜欢家长心动物质刺激：
@#@当场报名送礼物饥饿法：
@#@要有真实的或营造有来报名我们不收的人，适合学员多或场地小的神墨分校。
@#@,公开演示课形式,少人数的公开课形式：
@#@半小时出心算效果多人数的公开课形式：
@#@精彩，隆重，气势,学生来啦，好好教哦,谢谢大家！
@#@,";}
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