太仓小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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太仓小学教师招聘考试真题及答案解析
太仓小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。
判断题
对
错
2：
义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。
（ ）
判断题
对
错
3：
儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）
多项选择题
A、2～5岁
B、6～7岁
C、8～10岁
D、11～12岁
E、0～6岁
4：
作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。
（ ）
判断题
对
错
5：
课程的基本类型有（ ）。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
6：
记录方式有哪些?
（ ）
多项选择题
A、项目检核表
B、评定量表
C、轶事记录
D、观察记录
7：
对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。
（ ）
判断题
对
错
8：
推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
9：
发展性评价的主要功能是（ ）。
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴别功能
D、激励功能
10：
对知识最好的复习方法是（ ）。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
11：
实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
12：
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
13：
根据以下材料，回答{TSE}题：
扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。
过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。
因此他觉得风的形成是因为树的晃动。
多项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
14：
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
15：
从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、编导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
16：
把课程用于教育科学的专门术语，始于（ ）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、麦克费尔
C、华生
D、斯宾塞
17：
课堂里主要的人际关系是（ ）
单项选择题
A、合作与竞争
B、团结与互助
C、沟通与交流
D、协作与互动
18：
在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[ ]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、华生
D、荀子
19：
德育个体性功能的最高境界是享用性功能。
（ ）
判断题
对
错
20：
在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：
（1）富裕的张村村民都非常勤劳；
（2）相对贫困的李村也有村民非常勤劳。
由此可见，（ ）。
单项选择题
A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民
21：
心理测验的技术指标包括量表的（ ）。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
22：
小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
23：
我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
24：
在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（ ）。
单项选择题
A、提示作用
B、强化作用
C、示范作用
D、总结作用
25：
评价教学结果的最客观和可靠的标准是（ ）。
单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
26：
教师进行人格修养最好的策略是（ ）。
单项选择题
A、“无法取法”
B、“取法乎上”
C、“取法乎中”
D、“取法乎下”
27：
教学计划的中心问题是（ ）。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
28：
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
29：
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质
E、智力
30：
“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”这句话出自（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、韩非子
D、老子
31：
课外活动的基本组织形式是（ ）。
多项选择题
A、群众性活动
B、以人为核心
C、小组活动
D、个人活动
E、班级授课制
32：
组织教学过程组织的要素有（ ）
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、学生特点
E、教学环境
33：
人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（ ）。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
34：
元认知知识包括（ ）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
E、对教师的认识
35：
科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是（ ）。
单项选择题
A、水蒸气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
D、氧气
36：
我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。
（ ）
判断题
对
错
37：
心理自我开始形成和发展的时期为（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、青年初期
D、少年期
38：
提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
39：
学习效率和动机水平之间存在（ ）。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
40：
对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。
这种方法在心理治疗中称为（ ）。
单项选择题
A、松弛训练
B、合理情绪疗法
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练
41：
在群体压力下，个人放弃自己的意见，而采取与大多数人一致的行为。
这种现象是（ ）。
单项选择题
A、归属
B、认同
C、从众
D、信奉
42：
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
43：
狭义的教育制度是指（ ）。
单项选择题
A、国民教育制度
B、社会教育制度
C、高等教育制度
D、学校教育制度
44：
教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
（ ）
判断题
对
错
45：
地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（）。
单项选择题
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
46：
经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。
首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，l998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚．森对贫穷问题研究最为深入．并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。
另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。
在国民财富计量上的两项巨大进展是（ ）。
单项选择题
A、阿马迪亚·森和诺德豪斯
B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动
C、考虑贫富差距和环境因素
D、考虑环境因素和家务活动
47：
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（ ）年。
单项选择题
A、1986
B、1904
C、1922
D、1949
48：
元认知策略包括（ ）。
多项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、努力管理策略
D、监视策略
E、调节策略
49：
主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、苟子
D、韩非子
50：
班会的特点有（ ）。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
51：
小学儿童的社会性发展突出表现在（ ）。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
52：
经典性条件作用论的提出者是（ ）
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、维纳
D、桑代克
53：
以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（ ）。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
54：
根据材料回答{TSE}题：
教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：
“多了就卖，少了就买。
”学生很快就记住了这两个字。
还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：
“干燥防失火，急躁必跺足。
”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
{TS}你认同该教师的这种做法吗?
（ ）[单选题]
多项选择题
A、认同
B、不认同
55：
下列最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
单项选择题
A、奥地利
B、中国
C、普鲁士
D、英国
56：
教育政策的特点具有（ ）。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
57：
资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
（ ）
判断题
对
错
58：
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
59：
有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（ ）。
单项选择题
A、内部稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
60：
基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（ ）。
单项选择题
A、总结性评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、标准参照评价
1：
答案错误
解析遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。
但决定不了人的身心发展的现实性。
2：
答案正确
解析略。
3：
答案C
解析
4：
答案错误
解析
5：
答案A,C,D
解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。
6：
答案A,B,C
解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。
7：
答案错误
解析对于大多数学生而言，分散复习的效果优于集中复习。
8：
答案D
解析教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。
推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。
9：
答案D
解析
10：
答案C
解析在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。
11：
答案C
解析实质教育又称“实质训练”，是欧洲l8～19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。
它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。
12：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
13：
答案A
解析
14：
答案C
解析由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。
15：
答案C
解析
16：
答案D
解析课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统的组织。
17：
答案A
解析
18：
答案B
解析
19：
答案正确
解析略。
20：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】此题的解题思路是：
由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”，因为还有别的村的村民。
因此，A、B、D三项错误。
21：
答案B,C,D
解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
22：
答案A
解析感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且经验和知觉决定对刺激的判断，具有笼统性和模糊性。
23：
答案B
解析我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。
24：
答案B
解析
25：
答案A
解析教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。
26：
答案B
解析“取法乎上”的策略指的是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养。
教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。
27：
答案A
解析教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。
其中心问题就是开设哪些科目。
28：
答案A
解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
29：
答案A,B,D
解析本题考查了德育的含义，德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
30：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】题干中这句话出自《孟子·尽心上》。
31：
答案A,C,D
解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
32：
答案A,B,E
解析
33：
答案D
解析题干是对操作技能的解释。
34：
答案A,B,C,D
解析元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。
35：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。
36：
答案错误
解析最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。
37：
答案C
解析
38：
答案A
解析维果斯基认为，儿童有两种发展水平：
一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。
39：
答案C
解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。
40：
答案C
解析系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。
41：
答案C
解析
42：
答案B,C
解析数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。
43：
答案D
解析狭义的教育制度是指学校教育制度，简称学制。
学制是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。
44：
答案正确
解析
45：
答案B
解析知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。
使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来，体现的是知觉的选择性。
故选B。
46：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-，这里的第一个问题很容易就能得出是关于贫富差距问题的，但是第二个问题就比较难了，因为里面有复合的成分，仔细分析才能得出这个问题涉及两个方面：
环境和家务活动，故本题选C。
47：
答案B
解析1904年，清政府颁布了《奏定初等小学堂章程》，奠定了小学教育在“新学制”中的法律地位，并规定初等小学教育为义务教育。
48：
答案B,D,E
解析
49：
答案A
解析孔子从研究人的本性出发，提出“有教无类”的主张。
50：
答案B,C,D
解析班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。
51：
答案A,D
解析小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
52：
答案B
解析经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生理学家和心理学家巴普洛夫。
（本解析由张恩凯提供）
53：
答案C
解析1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
54：
答案A
解析
55：
答案C
解析普鲁士于l754年颁发义务教育法，是最早颁布义务教育法的国家，其次是奥地利。
56：
答案B,C,D,E
解析
57：
答案错误
解析将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
58：
答案D
解析关键期实际反映的是人的身心发展的不平衡性。
59：
答案B
解析
60：
答案D
解析标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学等密切关联的具体知识和技能的掌握程度。
总结性评价又称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。
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