春季道德与法治第三轮复习资料.docx

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春季道德与法治第三轮复习资料

2020年春季道德与法治第三轮复习资料

一、磨砺意志，锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

1、意志

（1）意志品质主要表现：

坚强的意志表现为独立性、果断性、自制力和坚韧性；

（2）中学生意志特点是：

不成熟、不稳定、可塑性大。

（3）坚强意志的作用？

①有利于增强生命的韧性，发掘生命的力量、激发人的潜能；

②有利于形成良好的学习、劳动习惯、走向自立自强；

③有利于走出失败的阴影，战胜挫折、走向成功；

（4）怎样锻炼自己的意志？

①树立理想，促进成长；

②从身边的小事做起，从现在做起；

③在劳动中、体育锻炼中成长；

④尝试做不感兴趣却有意义的事。

（5）怎样面对挫折？

①正确认识挫折，迎难而上；

②要有积极、乐观、自信的生活态度；

③刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏；

④适当转换追求目标；

⑤培养高尚志趣。

2、交往的品德有哪些？

诚信、关心和尊重他人、换位思考、与人为善、孝敬父母、谦逊宽容、遵守规则、敢于负责、乐于奉献、关爱社会、平等待人等。

3、良好的心理品质有哪些？

不畏挫折、意志坚强、自立、自强、自信、自尊等。

二、正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。

（运用）

1、怎样正确认识学习压力？

（1）具体表现（是什么）：

感到担心、紧张、焦虑。

（2）怎样培养正确的学习观念？

①坦然面对，高度重视、积极投入，调整心态；

②强化学习的责任感和义务感，不断提高学习能力；

③树立终身学习的理念；

④坚持在实践中学习，努力做到知行合一。

（3）怎样缓解考试压力？

（怎样克服过度的考试焦虑？

）

（1）转移注意力；

（2）保持身体放松；

（3）自我暗示；

（4）保持适度紧张。

2、怎样做好升学和就业的心理准备？

（毕业后，我们将面临的选择和正确态度是什么？

）

面临的选择：

也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。

正确的态度：

①克服考试焦虑，正确对待学习；

②树立终身学习观念；

③把对考试的期望值调整到合适的位置；

④如果要升学，就应该选好学校和专业，但无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

3、怎样做好职业准备？

（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；

（2）把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；

（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能做什么；

（4）要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

三、认识自己生命的独特性，体会生命的意义，珍爱生命。

（运用）

1、人的生命具有独特性。

（1）人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。

（2）人的生命独特性更多表现：

人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式途径的多样性。

2、怎样让生命变得有意义？

（怎样在平凡中创造伟大？

/怎样的一生是有意义/价值的？

）

（1）能够活出自己的人生，实现自我价值，明白伟大在与创造和奉献。

（2）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。

（3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运相结合。

3、珍爱生命

（1）为什么要珍爱生命？

（生命的特点是什么？

）

①生命来之不易。

②生命是独特的。

③生命是不可逆的。

④生命也是短暂的。

我们每个人都无法抵抗生命发展的自然规律。

（2）怎样珍爱生命？

（如何做到敬畏生命？

）

①敬畏/珍爱自己的生命，关怀他人的生命。

②不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系。

③我们对生命的敬畏应该是内心的自愿选择。

四、领会诚实是一种可贵的品质，对人守信、对事负责，努力做诚实的人。

（运用）

1、诚信的含义？

（1）诚信是诚实、守信用。

（2）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。

（地位）

（3）诚信是一项民法原则。

现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。

（地位）

2、为什么要讲诚信？

（诚信有什么价值/重要意义？

）

（1）诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，诚信是民法原则。

（地位）

（2）诚信是一个人安身立命之本。

（3）诚信是企业的无形资产。

（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。

3、怎样践行诚信？

（怎样做一个诚信的人？

）

（1）树立诚信意识，真诚待人、信守承诺。

（2）运用诚信智慧，既尊重他人隐私，又恪守诚信。

（3）珍惜个人诚信记录。

提高全社会信用水平，营造诚信社会环境，不断完善的个人诚信激励和失信惩戒机制，使守信者处处受益，失信者处处受限。

五、正确认识国家利益，坚持国家利益至上，做维护国家安全的主角。

（运用）

1、国家利益

（1）国家核心利益：

包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

（2）国家利益与人民的利益的关系。

①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

（3）为什么维护国家利益？

（维护国家利益的意义？

）

①国家利益是主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。

（重要性）

②国家利益与人民利益关系。

（（4）的答案）

（4）怎样维护国家利益？

（怎样坚持国家利益至上？

）

①树立维护国家利益意识。

（树立维护国家利益意识怎么办？

）

心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；树立和增强危机意识和防范意识；增强维护国家利益的责任感和使命感。

②捍卫国家利益。

（捍卫国家利益怎么办？

）

虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾；

无论何时何地我们都应该着眼长远，顾全大局，以国家利益为重。

有时为了国家利益，不仅需要放弃个人利益，甚至牺牲自己的生命。

始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同损害国家利益的行为作斗争。

日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

2、总体国家安全观

（1）为什么要重视国家安全？

（为什么要捍卫国家安全？

）

①国家安全与我们息息相关，是人民幸福安康的前提。

②国家安全是国家生存与发展的重要保障。

（2）怎样维护国家国家安全?

（怎样自觉履行维护国家安全的法定义务？

）

①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。

②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。

③不断增强防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

④自觉维护国家安全，还可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。

六、积极参与社会公益活动，有关爱他人、服务社会的精神。

（运用）

1、关爱他人

（1）为什么要关爱他人？

①关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

③关爱他人，收获幸福。

（2）怎样关爱他人？

①关爱他人，要心怀善意。

②关爱他人，要尽己所能。

③关爱他人，要讲究策略。

3、服务社会

（1）为什么要服务社会？

①服务社会体现人生价值。

②服务社会能够促进我们全面发展。

（2）我们应该怎样服务和奉献社会？

①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。

③我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，为能成为合格的社会主义建设者做好准备。

4、我们怎样参加社会公益活动？

（1）环境保护、社区服务。

（2）在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为。

（3）可以到科技馆、博物馆做志愿者。

七、知道宪法是国家的根本法（宪法的地位），是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，坚持依宪治国，增强宪法意识，加强宪法监督。

（运用）

1、为什么说宪法是根本大法？

（宪法的地位）

（1）宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题

（2）在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

法的制定与修改程序比普通法律更为严格。

（3）是公民基本权利的保障书，宪法是治国安邦的总章程；

（4）是一切组织和个人的根本活动准则。

（5）宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

2、国家尊重和保障人权。

（1）人权的实质内容和目标：

人的自由、平等地生存和发展。

（2）尊重和保障人权做为我国的宪法原则，要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

（3）我国人权的主体：

既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

（4）我国人权的内容：

既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

（5）国家尊重和保障人权的原因：

①尊重和保障人权是我国的宪法原则；

②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。

（6）国家尊重和保障人权的做法：

①立法方面：

我国宪法规定了公民享有的广泛基本权利，法律明确公民享有各项具体权利，规定侵害权利的法律责任。

②执法方面：

行政机关执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。

④司法方面：

审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

⑤宣传方面：

国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。

3、为什么说宪法是公民权力的保障书？

（宪法是如何确保“国家的一切权利属于人民”的？

/宪法怎样成为公民权力的保障书？

）

（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施

4、依据宪法组织国家机构。

（1）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。

（2）我国宪法规定：

中华人民共和国的国家机构的组织和活动原则是民主集中制的原则。

5、宪法规范权力的运行

（1）为什么要规范权力运行？

①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。

贻害无穷。

必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。

②规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

（2）怎样规范权力运行的？

①国家权利必须在宪法和法律限定的范围内行使。

任何超越权限，滥用职权的行为均应承担法律责任；

②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，国家机关及其工作人员必须依法履行职责，不得懈怠，推诿；

③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。

④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

6、怎样监督权力行使？

（如何加强宪法监督？

）

①要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。

②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。

地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

③要健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

7、增强宪法意识

（1）为什么要增强宪法意识？

①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

②增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。

③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。

（2）怎样增强宪法意识？

①学习宪法知识，领会宪法原则和精神；

②认同宪法的价值，信服和尊崇宪法；

③自觉践行宪法，坚持宪法至上，维护宪法权威。

④增强宪法意识的举措：

设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。

（3）宪法宣誓制度的意义？

①有利于更好的体现宪法尊严；

②有利于彰显宪法权威，推进依法治国的进程；

③有利于激励国家工作人员忠于和维护宪法；

④有利于提高公民的宪法观念和宪法意识；

八、熟悉我国公民的基本权利和义务，理解权利和义务的关系，依法行使权利、自觉履行义务。

（运用）

1、权利

（1）公民的基本权利有哪些？

①政治权利和自由（选举权和被选举权、政治自由、监督权）；

②人身自由（人身自由、人格尊严名誉/荣誉/姓名/肖像/隐私、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护）；

③社会经济与文化教育权利（财产权占有/使用/收益/处分、劳动权、物质帮助权最低生活保障、受教育权、文化权利）；

④其他权利（平等权宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等）。

（2）为什么要依法行使权利？

（意义）

①有利于公民实际享受权利，

②有效避免和化解纠纷。

③有利于维护自身权益。

（3）怎样行使权利？

①在法律允许的范围内行使权力，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

③公民，权利受到损害，要依法维权。

（4）公民维护权利的方式：

协商、调解、仲裁、诉讼

2、义务

（1）我国公民的基本义务有哪些？

①遵守宪法法律；

②维护国家统一和各民族团结；

③维护国家安全、荣誉和利益；

④依法服兵役；

⑤依法纳税；

⑥其他义务：

劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

（2）为什么说法定义务须履行？

①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。

②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。

（3）怎样履行法定义务？

①法律要求做的，我们必须去做。

②法律禁止做的坚决不做。

③法律鼓励做的，积极去做。

3、公民权利与义务的关系是什么？

（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

（3）公民的某些权利同时也是义务。

4、怎样坚持权利与义务相统一？

坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

九、法律的特征和作用，学会依法办事，树立法律信仰。

（运用）

1、法律的特征是什么？

（1）法律是由国家制定或认可。

（2）法律是由国家强制力保证实施。

（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

2、法律有什么作用？

（1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

（2）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。

（3）法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

（4）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们合法权益。

3、为什么要树立法治意识？

（树立法律信仰的原因？

）

（1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。

（2）法律的权威源自于人民的内心拥护和真诚信仰。

（3）当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。

4、怎样与法律同行？

（怎样树立法律信仰？

）

（1）增强学法尊法守法用法意识，强化规则意识；

（2）依法行使权利，自觉履行义务；

（3）学会依法办事，自觉遵守法律增；

（4）强法治意识，提高道德水平；

（5）敢于并善于同违法行为作斗争。

十、正确理解依法治国和依法行政，建设法治中国。

（运用）

1、依法治国

（1）党领导人民治理国家的基本方略；

（2）中国特色社会主义的本质要求和重要保障；

（3）总目标：

建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

（4）要求（16字方针）：

科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

（5）核心：

依宪治国。

（6）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

（7）法治要求:

实行良法之治：

实行善治。

（8）法治的作用？

（为什么要建设法治中国？

为什么选择法治道路?

）

①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由，是人们安全有尊严的生活；

②法治是现代政治文明的核心；

③是发展市场经济、实现强国富民的基本保障；

④是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；

⑤走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

（9）怎样建设法治中国?

（怎样建设法治国家？

怎样厉行法治？

）

①公民（青少年）：

法律第5题。

②政府及其工作人员：

要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法。

③社会：

加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。

（在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。

）

④国家：

科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚定不移地走中国特色社会主义法治道路；必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；必须建设法治政府，厉行法治。

3、政府

（1）政府的作用？

（为什么说日常生活与政府息息相关？

）

①人们的社会生活需要政府管理；

②人们又享受着政府提供的公共服务。

（2）政府的权力来源、宗旨和工作要求分别是什么？

①权力来源：

人民；

②政府的宗旨：

为人民服务；

③政府的工作要求：

对人民负责，为人民谋利益。

（3）法治政府的含义？

①党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面集成小康社会的一个重要目标；

②法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

（4）依法行政是什么?

依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

（5）依法行政的核心：

规范政府的行政权。

（6）依法行政的意义？

（为什么依法行政？

建设法治政府的意义？

）

①能保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。

②能防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。

（7）怎样依法行政?

（怎样建设法治政府？

）

①政府：

政府要全面推进政务公开（保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化）；要依法行政（要防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程）。

②公民：

要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

十一、了解违法与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪，树立自我保护意识，学会运用法律同违法犯罪行为作斗争，做守法的公民。

（运用）

1、一般违法行为和犯罪（刑事违法行为或严重违法行为）的区别？

（1）对社会的危害程度不同：

一般违法行为情节较轻，对社会的危害相对轻微；犯罪行为具有严重的社会危害性

（2）触犯的法律不同：

一般违法行为只是违反《刑法》以外的法律法规；犯罪行为触犯了《刑法》

（3）处罚的方式不同：

一般违法行为不受刑罚处罚；犯罪行为受到刑罚处罚

2、让自己远离违法犯罪

（1）一个人从不良心理和行为发展到犯罪告诉我们什么道理？

①不良行为和违法犯罪没有不可逾越的鸿沟。

②有不良心理和行为的人，如果不认真矫正，任其发展下去，往往会发展为一般违法，乃至犯罪。

③所以我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

（2）为什么要加强自我防范，远离犯罪？

①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。

②尽管法律规定人到了一定年龄实行危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小就可以任意实行犯罪行为。

③我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

（3）怎样加强自我防范，远离违法犯罪？

（怎样预防违法犯罪？

怎样警惕身边违法行为？

）

①要认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪。

②要我们杜绝不良行为。

③要增强法治观念，做一个遵纪守法的人。

④要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。

3、同违法犯罪作斗争

（1）遇到非法侵害时，我们应该怎样依法维权？

①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②可以通过法律服务机构来维护合法权益。

如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

③寻求国家法律救济，到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、举报。

④直接到人民法院起诉。

（2）为什么要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争？

①同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

②作为高尚的品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。

③勇于斗争，并善于斗争，才能最有效地打击犯罪。

（3）怎样同违法犯罪行为斗争？

①在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。

②我们可以及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋；记住歹徒的体貌特征；了解歹徒的去向；保护好作案现场。

4、怎样做到善用法律？

（1）遇到侵害，依法求助。

（2）有勇有谋，应对违法犯罪。

十二、我国公民必须依法行使政治权利和自由。

（运用）

1、公民的政治权利和自由及具体内容？

（1）选举权和被选举权：

含义：

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

条件：

①是中华人民共和国公民；

②年满十八周岁；

③未被剥夺政治权利。

（2）政治自由：

内容--我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

意义--有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

（3）监督权：

行使监督权意义？

--公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

怎样行使监督权？

（内容）--公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

2、怎样行使政治自由的权利？

（1）公民应依法行使参与国家政治生活的权利，依法行使选举权和被选举权、政治自由和监督权；。

（2）公民行使自己政治权利和自由的同时，必须履行维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益等义务；。