说明文阅读鲸文档格式.doc
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这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸主要的形态特征是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物．所以为滤食性。
齿鲸亚目的主要特征为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约79种。
鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。
它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢！
鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海里生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。
专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！
鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。
鲸鱼的表皮下有着极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。
由于鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。
除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢篇三：
说明文阅读专项训练
一、判断下列句子的说明方法。
1、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：
一类是须鲸，没有牙齿；
一类是齿鲸，有
锋利的牙齿。
（）
2.、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，
人不知其所以为。
”（）
3、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
4.、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么
高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
（）
5、这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。
据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木
片有一百二十斤重。
西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。
（）
6.、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
（）
7、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它
的坚固。
8、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年
就可以长成大鲸。
9.、这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千状万态,惟妙惟肖”.
10、漩涡旋转得最急时，非常危险，大小船只都无法驶过。
因此当地在水道两端都设有
信号站，白天悬一个红球，夜间亮一盏红灯，表示水道不宜航行，若是两个红球或两盏红灯，
则表示船支可完全通过。
1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站
的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨”（）
二、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。
a.下定义b.作比较c.列数字d.打比喻
1.表示人或事物名称的词叫名词。
（）
2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。
3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。
三、阅读文段，回答问题。
1、根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。
这种分布很狭窄的鸟类，种群数量本身就．．．．．．．
受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击。
今天，绿洲和河流
上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆
转的损害。
由于塔里木河流域1999年来开垦种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速
消失；
大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；
烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重
要的繁殖地?
更令人担忧的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保
护名录，因而没有得到有效的保护。
这一坚强而脆弱的物种正面临着并不乐观的未来。
回答：
文段中加点的词“根据粗略的推算”能否去掉？
为什么？
（3分）
2、据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递
增。
科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。
由于这些物体通常以每秒10
公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。
一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上
绝路。
当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封
的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。
“科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧”中“可能”一词能不能去
掉？
3、过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。
在草地的影响
下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
“地球逐渐降温”一句中，为什么用“逐渐”一词，请在本段中找出根据简要说明。
4、目前世界上已经发现有80多种病毒，肆虐范围之广，令电脑世界里几无净土。
“目前世界上已经发现有80多种病毒，肆虐范围之广，令电脑世界里几无净土”。
如
果把“几”去掉行不行？
5、“在不久的将来，当这些问题都得到解决以后，那些停留在墙上的苍蝇很可能就是一个‘间．．．．．．．．．
谍’”。
请分析句中加点词语的作用。
四、阅读文段，根据所给信息回答问题。
（一）洁身自好的莲花（浙江杭州市中考试题）
一提到莲花，人们会自然地联想到莲叶上滚动的露珠，也许还会想到宋代文人周敦颐的
《爱莲说》，对“莲之出淤泥而不染”的高尚品格肃然起敬。
20世纪70年代，德国植物学家在研究植物叶面时发现，光滑的叶子表面有灰尘，要先
清洗才能在显微镜下观察，而莲叶等植物叶面却总是干干净净。
他们利用人造的灰尘粒子污
染玉兰、林山毛榉、莲花、芋、甘蓝等植物的叶面，然后用人造雨清洗2分钟，使雨滴滑落，
再观察叶面灰尘粒子残留状况。
实验发现，有些植物叶面残留的污染物多达40％，而莲花等
植物叶面的污染物残留比例均小于5％。
这就是所谓的莲花效应。
那么，是什么原因导致了这种莲花效应呢？
通过电子显微镜，我们可以观察到莲叶表面存在着非常复杂的多重微米、纳米级的超微
结构。
莲叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，并且覆盖着无数个约10微米的突包，每个突包的
表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛。
在突包间的凹陷部分充满着空气，从而使得
在尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等落在叶面上，不会大范围直接接触叶面，而是隔着
一层极薄的空气，并且其能接触的点也只是叶面上若干个凸起的点。
这是自然界中生物长期进化的结果。
正是这种特殊的超微结构，使得莲叶表面不沾水滴，可以保持清洁：
当莲叶上有水时，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘，并从上面高速滑落。
这种自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。
像莲花这样的植物，就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。
因为即使病原体到了其叶面上，一经下雨就会随雨水冲走；
如果不下雨，叶面很干燥，病原体还是生存不了。
莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
他们努力模仿这种表面，使应用研究迅速发展。
20世纪末，基于“莲花效应”的涂料陆续问世，在越来越多的建筑中得到应用。
不久的将来，我们的周围将会出现不会脏的地板、墙壁和没有灰尘的无线电用品。
1、指出下列句子中划线词所指代的内容。
①这是自然界中生物长期进化的结果。
②莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
2、第一段中写到“莲之出淤泥而不染”的高贵品格，其作用是什么？
3、请根据第二段文意，简要解释“莲花效应”。
4、“莲花效应”能给植物本身带来哪些好处？
请根据文意简要回答。
（二）
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：
因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤．
萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
文段中加点的“这”指代什么？
（三）最糟糕的发明（武汉市中考题）
①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。
塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。
处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。
据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。
如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；
而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋?
塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。
如今，这事在中国也发生了。
西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。
无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之
多的塑料垃圾！
③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。
重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。
这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。
在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。
我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。
倡导人们少用塑料袋。
但是也没见多少人用环保布袋购物。
关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。
⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。
这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
9.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”？
10.下面句子中加点词语的使用好在哪里？
科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！
．．
12.细读第④段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？
请列举两条。
13.今年6月1日起国家的“限塑令”开始在全国实施，市场使用塑料袋将有所限制。
你班将开展以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。
11.第④段的中心是篇四：
《鲸》读写练习题
《鲸》读写练习题姓名：
一.根据课文填空。
“在（）的古代，鲸的祖先跟（）的祖先一样，生活在（）。
（）发生了（），鲸的祖先生活在靠近（）；
又经过了（）的年代，它们的前肢和尾巴（）变成了（），后肢完全（）了，整个身子成了（）的样子，适应了（）的生活。
”这段话说鲸进化的原因是。
二.写出结构段的段落大意。
第一段（第一自然段）：
第二段（第二自然段）：
第三段（第三自然段）：
第四段（第四至七自然段）：
三.为了说明鲸很大，课文用了列数字的方法，说鲸有“十六万公斤重”。
课文还用了一些数字，你写在下面，再写出这些数字说明了鲸的什么特点。
四.为了把鲸的“大”说具体，课文用大象和鲸作比较。
请你找出文中其他“作比较”的例子，分析一下作者“作比较”的目的是什么。
五.回答：
课文是从那四个方面介绍鲸的生活习性的？
六.总结本课在说明动物特点上面值得学习的地方。
七.阅读习作，完成练习。
观蛇
青岛碱厂子弟小学安乐
暑假的一天，我和家人一起到中山公园去游览。
一走进蛇展览馆，我看见了一条长约4米的蟒蛇在玻璃展室里面蜷成一团。
它的头是椭圆形，眼睛淡绿色，很圆，冷冷的。
它背上是黄褐色的斑纹，腹部白色，尾巴又尖又长。
太丑陋了！
我不禁想：
人们害怕蛇可能是因为它长得丑陋吧!
这时我的表弟走过来说：
“蟒蛇，你敢出来和我斗一斗吗？
小心我把你的皮剥了，煮着吃了你。
”说着还用手敲玻璃。
这一下可把蛇给惹怒了，它闪电般地冲过来。
这一下把弟弟吓得坐在地上哭起来，却把我给逗笑了。
我说：
“蛇在笼子里，还隔着玻璃，怎么能出来呢？
你说要吃蛇，蛇一来就吓得哇哇大哭，你今天吃错了什么药？
”他一边擦去眼泪一边用淘气的口气说：
“吃了怕蛇药。
”这下把周围的人逗笑了。
这时我问表弟：
“你刚才为什么害怕呢？
”他说：
“因为蛇有毒。
”“难道天下的蛇都有毒吗？
”我问妈妈。
她微笑着说：
“毒蛇和无毒的蛇在外表上没有多大的区别。
一般看来，毒蛇头比较大，呈三角形，颈部细小，尾短，斑纹显著；
而无毒蛇头较小，多呈椭圆形，尾长。
我和弟弟才明白蟒蛇没有毒。
我们又看了五步蛇、竹叶青、银环蛇和金环蛇。
使我感到好奇的是：
蛇没有脚，为什么能很快地爬行？
回到家后，我翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案：
原来蛇全身都包裹着鳞片，但这些鳞片和鱼的鳞片不同，是皮肤最外面一层角质层变成的，所以也叫做角质鳞。
蛇是没有胸骨的，它的肋骨能前后自由活动。
当肋皮肌收缩的时候，引起肋骨向前移动而使腹鳞稍稍翘起，翘起的鳞片尖端像脚一样踩住地面或其他物体，就推动身体前进。
我喜欢蛇，因为蛇能消灭老鼠，蛇胆和蛇皮可以做药。
因此我们要保护蛇。
发表于《学习方法报》指导教师：
朱维山
1.本文是从哪些方面写蟒蛇的？
2.写表弟的神态动作语言和蟒蛇有关系吗？
八.仔细观察一种动物，看它的样子怎样，怎样活动、吃食、喝水、休息、繁殖……然后写一篇习作，介绍它的特点。
篇五：
六年级语文阅读理解训练
（一）说明文阅读
说明文阅读
题前指导
说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用以及事理的成因、物因等写清楚，使人获得知识。
知识梳理
1、说明文运用的说明方法一般有：
打比方、举例子、作比较、列图表、列数据、摹状貌、下定义、作诠释等。
要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用，一般回答三个字：
①举例子：
具体真切地说明了事物的×
×
特点。
②分类别：
条理清楚地说明了事物的×
/对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。
/使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③列数字：
具体而准确地说明该事物的×
使说明更有说服力。
④作比较：
突出强调了被说明对象的×
特点（地位、影响等）。
⑤下定义：
用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥打比方：
（打比方就是修辞方法中的比喻。
）生动形象地说明该事物的×
特点，增强了文章的趣味性。
⑦画图表：
使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的×
⑧作诠释：
对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑨摹状貌：
对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩引资料：
能使说明的内容更具体、更充实
/用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
下定义与作诠释的区别是：
定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
可以颠倒。
2、说明文的说明顺序有：
空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。
在答题时可答得具体些。
如：
空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式：
本文使用了×
的说明顺序，对×
加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
3、说明文有很强的知识性和科学性，阅读时要能抓住说明的对象。
1
4、说明文的语言是通俗的（平实、生动），较容易理解，只要注意关键词、句即可。
答题要点
1、对文中重点词语的含义、词语指代内容等的考查，要细读文章，抓住该词语的出处，结合语境理解分析。
2、对重点句子在文中的意义和作用的考查，要联系全文仔细分析。
3、对说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言等的考查，重在平时训练及对具体文章的仔细分析。
2
阅读训练
（一）
开发太空资源宝库
①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。
目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。
而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说，高远位置也是一种资源。
人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山小”。
我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。
而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。
空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。
这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。
地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0．1个氢原子。
⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。
这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。
而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。
1、文章第④段中的“奇特环境”是指，它对人类从事，是很有帮助的。
2、文章第⑤段运用了、的说明方法，第⑥段运用了、、的说明方法。
3、外层空间有哪些可供人类利用的资源？
5、下列选项中不符合文意的两项是（）
a．研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。
b．人类利用外空资源进行了许多有益的探索，但至今还没有取得实际成果。
c．外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。
d．太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
3
北极风光
地球上的北极，过去一向被人认为是一个神秘的地区，现在它的真面目已渐渐地给探险家揭开了。
原来北极也是一个很美丽可爱的地方，近年来，还有许多人到那儿游历呢。
北极气候之所以特别寒冷，这是由于地轴倾斜，使那儿永远受不到正射的缘故，而且由于同一原因，北极只有夏冬两季。
在冬季的半年里，天气很冷，气温在冰点以下。
这时候（偶然可能突然）也会出现微弱的阳光，可是一阵子就过去了，所以北极的冬季是一片昏黑的，而到了夏季又刚好相反了。
整季里斜射的阳光总是（照耀闪耀闪烁）着，平均气温在华氏36度之间。
这时，成千上万的海鸥都飞来了，它们在海岸的岩壁上作巢，许多海欧，雁儿、鸠鸟、北极熊等，也都在海边捕吃鱼类。
北极虽然寒冷，但是也有繁花似锦的时候。
每年夏季，草原上处处绿草如茵，百花竟放，他们大多色泽鲜明，惹人喜爱。
光是有花的植物，就有几百种。
（可怜可惜可叹）这种现象，每年只有在六月至八月，我们才可以欣赏到。
北极的动物不只是种类多，而且数量惊人。
陆栖的动物很多，最普通的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔等；
海栖的动物很多，有北极熊、海豹、鲸鱼、海象等——它们都是爱斯基摩人的主要粮食。
北极的天空还有一种（奇异奇特奇怪）罕有的现象，那就是北极光了。
这种北极光，色彩缤纷，灿烂夺目，它的形状动荡不安，有时像一条银光的带子，横跨天空：
有时帘幕或挂屏；
有时又闪烁着，像流星般（掠过划过飞过）。
这种千变万化的奇丽动人的景色，只有在北极的晚上，才可以欣赏到。
1、把文中括号里不恰当的词语划去。
2、北极陆栖的动物有、、、、等，北极海栖的动物有、、、、等，北极主要生活着人。
3、画线的一句话从文章结构上考虑，是一个句，其作用是。
4、本文是从哪几个方面介绍北极风光的
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