百校联盟江苏省猜题卷语文高考《考试说明》调研卷四详细答案版.docx
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百校联盟江苏省猜题卷语文高考《考试说明》调研卷四详细答案版
百校联盟2016江苏省猜题卷语文-高考《考试说明》调研卷（四）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名,企图用障眼法 中国钓鱼岛的5个附属岛屿,可谓“司马昭之心,路人皆知”。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国已全部命名,并对此拥有无可争辩的主权。
日本政府无权给中国的领土命名,任何企图 的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。
日本政客的险恶用心,再次引发国际社会的关注和警惕。
日本政府在钓鱼岛问题上 ,根子在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。
A.窃取 瞒天过海 大错特错
B.夺取 瞒天过海 一错再错
C.窃取 偷梁换柱 一错再错
D.夺取 偷梁换柱 大错特错
【答案】C
【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
窃取:
偷窃,多用于比喻。
如“窃取胜利果实”。
夺取:
用武力强取;努力争取。
根据语境可知,第一空应选“窃取”。
瞒天过海:
用欺骗的手段,暗中行动。
偷梁换柱:
比喻用欺骗的手法暗中改变事物的内容或事情的性质。
根据语境可知,第二空应选“偷梁换柱”。
大错特错:
完全错了。
强调错误严重。
一错再错:
一次又一次地犯错误。
强调错误次数多。
根据语境可知,日本政府在钓鱼岛问题上多次犯错,第三空应选“一错再错”。
2．下列各句中,没有语病的一句是
A.真正有生命力的艺术形式,应该沉降到日常言笑之中,更要沉降到艺术创作者、艺术保管者、艺术宣传者乃至每一个普通的“艺术享有者”。
B.宁杭城际铁路枢纽建设项目完成后,将形成一个交通便捷、生态宜居、空间舒展的绿色城市交通枢纽,能够快速提升南京市的对外交通环境。
C.作为国民经济计划的一部分,“五年规划”在中国经济发展的过程中起着重要作用,而由于处在特殊时期,“十三五”规划的编写又格外受到关注。
D.现代社会分工越来越细,如果能通过“互联网+”实现互通、共享、合作,并构建出一种“党政主导、社会共治”的社会治理体制,就能消除很多安全隐患。
【答案】C
【解析】本题考查辨析病句的能力。
A项,成分残缺,应在句末加上“的心里”;B项,搭配不当,“提升”与“对外交通环境”不搭配,应把“提升”改为“改善”;D项,语序不当,“互通、共享、合作”应改为“合作、互通、共享”。
3．下列诗句中,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
B.眉黛夺将萱草色,红裙妒杀石榴花。
C.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
D.忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
【答案】D
【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
A、B、C三项运用的都是拟人的修辞手法,D项运用的是比喻的修辞手法。
4．在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是
唐代知识分子不囿于书斋生活,读书之外喜好游历天下。
特别是盛唐时期,当时社会财富充足,国库殷实,民生稳定,道路畅通,社会秩序良好。
这为读书人的漫游提供了必要的条件。
, , , , , 。
①为祖国的大好河山所吸引
②广泛地接触社会人生
③广交天下诗友
④寻求从政的道路
⑤走出书斋
⑥他们为昂扬的时代精神所鼓舞
A.①⑥④⑤②③B.⑥①⑤②③④C.⑥③①⑤④②D.⑥①⑤④③②
【答案】B
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。
作答本题,要在阅读所给材料的基础上分析所给六个句子。
通过分析可知,⑥中出现的“他们”是六个句子统一的主语,所以⑥应放在首位。
据此可以排除A项。
而①中的“为……所……”结构与⑥的结构一致,故①应紧跟⑥后。
据此可以排除C项。
④“寻求从政的道路”是②③的目的,应放在最后。
据此可知答案为B项。
5．下列对“国家地震灾害紧急救援队”标志理解不恰当的一项是
A.“国家地震灾害紧急救援队”标志由红色的五角星结构、蓝色的橄榄枝、三角符号、五个金色的五角星、黑色的汉字和英文组成。
B.标志由整个圆形结构切割形成地平线,五星从地平线上冉冉升起,象征中国地震救援队为灾区人民带来无限希望。
C.中间简化的五角星结构与下面的三角符号有机结合,巧妙地构成了一个人形,其中三角符号强调了地震救援的安全性。
D.标志外围的橄榄枝,赋予整个标志以国际意义,表明该救援队不仅担负中国国内的地震救援任务,还在世界范围内进行地震灾害救援。
【答案】C
【解析】本题考查图文转换的能力。
首先要观察画面,仔细观察整个画面的组成部分,包括文字部分;然后联系标志名称“国家地震灾害紧急救援队”揣摩各构图要素的寓意;最后分析所给选项,C项中“三角符号强调了地震救援的安全性”错误,三角符号强调的是地震救援的紧急性。
阅读下面的文言文,完成问题。
朱尔汉,字丽江,顺天大兴人。
少为户部吏。
乾隆中,官甘肃靖远典史,母忧去官。
服阕待次,时平凉回酋田五作乱,尔汉与通判吴廷芳、知县黄家驹守靖远城,贼来攻。
靖远回豪哈得成等期夜半为内应,尔汉得其情,令守者悉登城不得下,至哈得成家,阳科其谷饷军,因拘之;分遣人诱擒城下贼,贼之杂守者在城上已数十人,县役铁光保最为剧贼,猝擒之。
角声起,扼城上贼无脱者,外贼觉,遂引去。
由是以知兵闻,擢隆德知县。
嘉庆元年,教匪起,蔓延三省。
二年,四川贼尤炽,总统宜绵驻达州,檄尔汉参军事。
是时王三槐踞方山坪,白岩山者,地险固,贼渠林亮功、樊人杰屯山上,与方山坪为声援。
将军舒亮、提督穆克登布屯山前之韩彭坳,尔汉兵三百、乡勇三千屯山后之排亚口。
左右贼大至,尔汉虑断后路,退师。
三年,运麦十万石饷军,行至成县,贼渠高均德来夺,败之于格楼坝,擒其党李德胜。
四年,张汉潮犯秦州,尔汉赴成县会剿。
巩昌警至,驰还,贼已据城东鸳鸯河,夜掠贼卡而入,城守始固,以功擢巩秦阶道。
生番铁布者,居西倾山中,众十余万,乘教匪猖獗,时出盗内地。
尔汉以铁布未叛乱,且地险,一构兵非数年不能平。
铁布奉回教,乃召其阿浑谕之,于是来首者踵至。
一日书姓名一纸,曰:
此铁布党也。
又出一图,曰:
盗巢及要隘尽于此。
分遣百余人捕之,悉就擒,铁布遂定。
六年,川、楚、陕贼渐蹙,余贼多窜甘肃,率兵扼剿,凡数十战皆捷。
八年,甘肃匪平,上功最,赐花翎。
尔汉有识断,能得人死力,奴客悉以兵法部之。
自出仕即在行间,后遂与教匪相终始。
用兵有法,所用乡勇侯达海,侍卫李荣华,武举刘养鹏,千总邹坤、桂攀桂皆操刺勇健善战,故所至有功。
寻调广东肇罗道,擢广西按察使,署布政使。
十二年,卒于官。
（选自《清史稿》卷三百六十二,有删改）
6．对下列加线词的解释,不正确的一项是
A.靖远回豪哈得成等期夜半为内应 期:
约定
B.阳科其谷饷军 阳:
假装
C.贼渠林亮功、樊人杰屯山上 渠:
首领
D.六年,川、楚、陕贼渐蹙 蹙:
逼迫
7．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.平凉的回民首领田五发动叛乱,靖远回民中的豪强哈得成等人做贼人的内应,朱尔汉知道他们的奸计之后,巧用智慧化解了这场危机。
B.嘉庆二年,朱尔汉参与军队事务,和将军舒亮、提督穆克登布一起征讨四川的贼寇,贼人大举进攻,朱尔汉担心敌人会切断后路,于是率兵撤退。
C.生番铁布趁着教匪猖獗发动叛乱,朱尔汉并不发兵讨伐,而是利用铁布信仰回教这一点,把他们的主教召来,让主教劝服铁布归降。
D.朱尔汉不仅自己戎马一生,一心为国,而且对家中的奴仆和门客也按照兵法来安排;他多次受到朝廷嘉奖,最后死在官任上。
8．把文中字体加粗部分翻译成现代汉语。
（1）角声起,扼城上贼无脱者,外贼觉,遂引去。
（2）巩昌警至,驰还,贼已据城东鸳鸯河,夜掠贼卡而入,城守始固。
9．请简要概括朱尔汉用兵的特点。
【答案】
6．D
7．C
8．
（1）号角声响起,抓住在城墙上的敌人没有一个逃脱的,城外的敌人发觉后,就带兵离去了。
（2）巩昌告急,朱尔汉骑马返回,贼人已占据城东的鸳鸯河,朱尔汉在夜里越过贼人的关卡进入,巩昌城的守卫才得到巩固。
9．①富有谋略。
②懂得进退。
③善于攻心。
【解析】
6．本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
蹙:
困顿,窘迫。
7．本题考查理解文章内容的能力。
“生番铁布趁着教匪猖獗发动叛乱”错,由原文“尔汉以铁布未叛乱”可知,铁布并没有发动叛乱。
8．本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
9．本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。
首先要审清题干,明确题干要求;其次要逐段找出相关内容;最后依据题干要求简要概括。
文章第一段讲朱尔汉平定回民首领田五的叛乱,在这场战斗中,朱尔汉事先得知城内的哈得成等人将与敌人里应外合,便抢先用计擒拿了哈得成等人,迫使城外敌人不得不带兵离去,可谓“富有谋略”;第二段主要写朱尔汉讨伐四川贼寇,在这次战斗中,朱尔汉在作战不利的情况下主动撤退,避敌锋芒,可谓“懂得进退”;第三段中朱尔汉用攻心战术平定铁布,可谓“善于攻心”。
【备注】【参考译文】
朱尔汉,字丽江,是顺天大兴人。
年轻时在户部做官。
乾隆年间,在甘肃靖远担任典史,因母亲去世而辞去官位。
服丧期满后按次序补任官职,当时平凉的回民首领田五发动叛乱,朱尔汉和通判吴廷芳、知县黄家驹驻守靖远城,敌人来攻打。
靖远回民中的豪强哈得成等人约定在半夜做敌人的内应,朱尔汉得知这种情况后,命令守城的人都登上城墙不能下来,朱尔汉到哈得成家,假装收取他家的粮食做军饷,趁机抓捕了他;分别派人引诱并擒拿城下的敌人,城墙上夹杂在守城的人中的敌人已经有几十人,县役铁光保是最大的敌人,突然被擒拿了。
号角声响起,抓住在城墙上的敌人没有一个逃脱的,城外的敌人发觉后,就带兵离去了。
因为这件事朱尔汉凭借懂得兵法出名,被提升为隆德知县。
嘉庆元年,教匪兴起,蔓延了三个省。
嘉庆二年,四川的贼人更加猖獗,军队首领宜绵驻扎在达州,下发文书征召朱尔汉参与军队事务。
这时王三槐占据方山坪,白岩山地势险要坚固,贼人的头目林亮功、樊人杰屯兵山上,和方山坪的王三槐遥作支援。
将军舒亮、提督穆克登布驻扎在山前的韩彭坳中,朱尔汉的士兵三百人、乡勇三千人驻扎在山后的排亚口。
附近的贼人大批到达,朱尔汉担心这样会断了后路,于是退兵。
嘉庆三年,运送十万石小麦作为军粮,走到成县,贼人的头目高均德来抢夺,（朱尔汉）在格楼坝打败了高均德,抓获了他的同党李德胜。
嘉庆四年,张汉潮进犯秦州,朱尔汉赶到成县一同剿杀贼人。
巩昌告急,朱尔汉骑马返回,贼人已占据城东的鸳鸯河,朱尔汉在夜里越过贼人的关卡进入,巩昌城的守卫才得到巩固,朱尔汉因功被提拔为巩秦阶道。
生番铁布,住在西倾山中,民众有十多万人,趁着教匪猖獗,经常出山到内地偷盗。
朱尔汉认为铁布没有叛乱,并且西倾山地势险要,一旦起兵交战没有几年是不能平定的（,所以没有起兵）。
铁布信奉回教,朱尔汉便把回教主教召来让他教育他们,于是认罪的人接踵而至。
一日之内,姓名就写满了一张纸,说:
“这些人都是铁布党。
”又拿出一张地图说:
盗贼的巢穴以及重要的关隘都在这里。
朱尔汉于是分派一百多人前去抓捕贼人,贼人都被擒拿住了,铁布于是被平定。
嘉庆六年,川、楚、陕地的贼人渐渐困顿,剩余的贼人大多逃到甘肃,朱尔汉率兵剿杀,总共作战几十次,都以胜利告终。
嘉庆八年,甘肃的贼人被平定,上报功劳,朱尔汉的功劳最大,皇帝赐给他花翎。
朱尔汉有见识,能决断,能让人以死效力,家奴门客都按照兵法来安排。
朱尔汉自做官起就在军队中,后来就与教匪从头战到尾。
他用兵有策略,所用的乡勇侯达海,侍卫李荣华,武举刘养鹏,千总邹坤、桂攀桂都能拿起武器,勇敢强健,善于作战,所以朱尔汉所到之处都能建立功劳。
不久调到广东肇罗道,被提拔为广西按察使,代理布政使。
嘉庆十二年,死在官任上。
10．阅读下面这首宋词,回答问题。
迷神引
贬玉溪,对江山作
晁补之
黯黯青山红日暮,浩浩大江东注。
余霞散绮,向烟波路。
使人愁,长安远,在何处。
几点渔灯小,迷近坞。
一片客帆低,傍前浦。
暗想平生,自悔儒冠误。
觉阮途穷,归心阻。
断魂素月,一千里、伤平楚。
怪竹枝歌,声声怨,为谁苦。
猿鸟一时啼,惊岛屿。
烛暗不成眠,听津鼓。
（1）词的上片描写了怎样的景象?
有什么作用?
（2）请简要赏析“怪竹枝歌,声声怨,为谁苦”。
（3）这首词表达了词人怎样的情感?
请简要赏析。
【答案】
（1）上片描绘了青山渐暗、红日西沉、余霞满天、江水东流、烟波浩渺、渔火迷坞的壮丽而又迷离的景象,勾勒了一幅日暮黄昏江景图。
词人借助景物描写外化了贬谪的郁闷情怀、羁旅的迷茫心绪,为下片的抒情做了铺垫。
（2）“为谁苦”这一问中包含着答案,实际上是说“声声怨”的竹枝歌是在为词人自己哀怨,这样写加深了词人的愁怨。
（3）全词表现了词人羁旅的寂寞哀愁以及壮志难酬的苦闷之情。
“向烟波路”几句,写词人回首来路,烟波浩渺,不禁想起千里外的京城,从而勾起被贬谪的愁怨和悲哀。
词人还以阮籍自比,表达自己归心受阻、不得归隐田园的苦闷。
又用“怪竹枝歌”“猿鸟”“暗烛”“津鼓”等意象烘托词人宦途羁旅的悲苦愁思。
【解析】
（1）本题考查鉴赏诗歌形象、表达技巧和思想内容的能力。
（2）本题考查鉴赏诗歌表达技巧、思想情感的能力。
（3）本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）假舆马者,非利足也, 。
（荀子《劝学》）
（2）至人无己, ,圣人无名。
（庄子《逍遥游》）
（3）位卑则足羞, 。
（韩愈《师说》）
（4）辘辘远听, 。
（杜牧《阿房宫赋》）
（5） ,衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）
（6） ,娇儿恶卧踏里裂。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7） ,鲜克有终。
（《诗经·大雅·荡》）
（8） ,衣食足而知荣辱。
（《管子》）
【答案】
（1）而致千里
（2）神人无功 （3）官盛则近谀 （4）杳不知其所之也 （5）箫鼓追随春社近 （6）布衾多年冷似铁 （7）靡不有初 （8）仓廪实而知礼节
【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
阅读下面的作品,完成问题。
鼻子的轶事
冯骥才
①我一直认为人类的艺术创造有个重大疏漏,就是没有一种满足鼻子的艺术。
在艺术中,有满足眼睛的,比如美术、雕塑和摄影;有满足耳朵的,比如音乐和歌唱;影视和戏曲是综合艺术,它们能同时满足眼睛和耳朵。
唯独把鼻子排斥在“艺术爱好者”之外了。
嘴呢?
你会问。
不要说也没有专供嘴巴来享受的艺术吧,千变万化的烹调艺术足能使嘴巴受用不尽了。
聪明万能的人类为什么偏偏冷淡了、小瞧了甚至荒废了鼻子?
这个位居脸的中心的高贵的鼻子难道是个“艺盲”?
难道它迟钝、麻木、低层次、无感受、缺乏情感细胞?
难道它只能分辨香臭、只是用来呼吸的吗?
是啊,是啊,你想想看,流泪是一种感情的表露,那么流鼻涕呢?
那不是伤心而是伤风。
②然而,请你静下心再想一想——
③每每早春初至,你是怎样感受到它的来临的?
那时,大地没有绽露些许绿意,冰河尚无解冻时清脆的声响——你显然不是依靠眼睛和耳朵,而是凭着灵敏的鼻子察觉出这大自然催生的气息……春天最先是闻到的。
④你是从哪一种气息里闻到的?
⑤从融雪的气息、腐叶的气息、带着寒意的清晨的气息里,还是从一阵冷冷的疾雨里?
世间雨的气息各种各样,这种种不同的雨的气味,比起雨的画面更能勾起你在同一种雨中经历的回忆。
一次空空的等待或一次失去般的离别,一次义气的援救或是一次负疚的逃脱——不管具体细节怎样,总是气味帮助你记忆,也帮助你回忆。
再往深处想想,是不是世界上只有亲人的气味你记得最深最牢?
母亲的、恋人的、孩子的。
这气味比形象和声音更不能模仿和复制。
精确分辨又刻骨铭心记住的不全是依靠鼻子吗?
⑥我知道一个女人,一直保存着她逝去的丈夫的一件睡衣。
她从来不洗这件睡衣,为了保留丈夫身体的气味,每当思念之情不能自已时,就拿出这件睡衣,贴在脸上闻一闻,活生生的丈夫便在身边。
由此我得知,鼻子并非呼吸的器官,而是心灵的器具。
由于多愁善感的鼻子的存在,我们对这世界的感知便多了一倍!
⑦鼻子又是慷慨无私的。
尽管人类不给它任何享受艺术的方式,它却积极地参与艺术的创造。
对了!
我说的是鼻音,想想看,当歌唱家们使用鼻音时,那声音就会变得何等的奇异与美妙!
⑧这叫我想起一件往事。
很多年前,我有个邻居是位业余歌手,他相貌平平,身材四肢都极普通,唯有那鼻子大得像只梨儿挂在脸的中央。
如果你坐在他身旁,会觉得呼吸困难,好像氧气都叫他那硕大无朋的鼻子吸走了。
他说话,声音似乎不穿过喉咙而穿过鼻腔,那声音就像火车穿过隧道那样隆隆作响,唱起歌来根本听不清歌词,仿佛一百只大黄蜂在空中狂飞。
据说他考过许多专业歌唱团,但谁会选取这种听不清歌词的鼻子叫呢?
人们不过把他的歌唱当作一种有高低音变化的鼾声罢了。
⑨后来,他走运了。
一个名叫“海河合唱团”的艺术团的团长以伯乐的眼光瞧上了他的大鼻子,把他请进合唱团。
合唱团不管他咬字是否清晰,只要他的鼻音。
谁料到他这闷雷般的轰鸣,像是给合唱加进去一架大风琴一样,产生了意想不到的声音效果,开创了一个前所未闻的神奇境界。
很多观众为这鼻音而来,向台上寻找这奇妙声音的发源地。
看吧,这梨儿似的鼻子,多像是给合唱团佩戴的一枚闪闪发光的勋章!
“文革”期间,许多文艺团体受冲击,我这个邻居也遇到了麻烦。
因为当时所唱的歌曲一律是革命歌曲,他吐字不清,被怀疑是故意不唱歌词。
受怀疑比受指责更可怕,他必须赶快学会吐字。
有生以来,声音一直从他鼻孔出来,现在竟改道走喉咙了;随着一个个字儿愈来愈清楚地蹦出嘴唇,那鼻音便一点点稀薄和消退,最终他唱起歌来和所有演员没有两样。
一旦被统一了,他也就消失了;大家全一样,每个人便都可有可无。
失去了鼻子的世界居然会变得如此乏味,你说究竟为什么?
是因为那独特的鼻子,还是因为那鼻子的独特?
（选自《冯骥才散文》,有删改）
12．请简要分析文章第②段在结构上的作用。
13．文章第⑧段运用了哪些修辞手法来描述那位业余歌手的鼻子?
请简要分析。
14．文中叙写一个女人保留她逝去的丈夫的睡衣的故事有何作用?
15．文章第③段中说“春天最先是闻到的”,试结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
【答案】
12．文章第②段是过渡段,起承上启下的作用。
由写人类的艺术创造中没有一种满足鼻子的艺术,忽略了鼻子在人们生活中的功用,过渡到了对鼻子功用的介绍。
13．①夸张。
如“如果你坐在他身旁,会觉得呼吸困难,好像氧气都叫他那硕大无朋的鼻子吸走了”,极言他的鼻子大。
②比喻。
如“鼻子大得像只梨儿挂在脸的中央”将鼻子比作梨,“仿佛一百只大黄蜂在空中狂飞”将他唱歌的声音比作大黄蜂狂飞的声音,生动形象地说明了他鼻子的独特。
14．故事中的女人保留她逝去的丈夫的睡衣为的是“保留丈夫身体的气味”,这充分说明了鼻子拥有特殊功能,能够精确分辨并刻骨铭心地记住对我们有特殊意义的气味。
女人“每当思念之情不能自已时,就拿出这件睡衣,贴在脸上闻一闻”,这说明了鼻子是我们心灵的器具,它让我们对这个世界的感知多了一倍。
15．当大地没有绽露绿意、冰河尚未解冻时,就会有一股清新的、熟悉的、久违的气息,钻进你的鼻子,灵敏的鼻子闻到这种春天的气息,使人察觉到春天的到来。
而若是等到河边柳树泛出绿意,或是等到大地上钻出草芽时,春天实际上已到来很久了。
【解析】
12．本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。
分析语段在结构上的作用,要看这个句子在文中的位置。
开头句的作用往往是领起下文;中间句的作用往往是承上启下;结尾句的作用往往是总结上文,照应开头。
本题问第②段在结构上的作用,第②段在文章中间,段中的“然而”一词是对第①段内容的转折,承上;“想一想——”引出下文,启下。
13．本题考查分析作品基本特征和主要表现手法的能力。
解答此类题目,可以按照“手法+举例分析+效果”的形式拟写答案。
第⑧段中描写业余歌手的鼻子时使用了“像”“好像”“仿佛”等词,明显运用了比喻的修辞手法。
“氧气都叫他那硕大无朋的鼻子吸走了”明显夸大了鼻子的作用,运用了夸张的修辞手法。
再联系第⑧段的具体内容分析比喻、夸张手法的表达效果即可。
14．本题考查把握文章思路的能力。
解答此题,首先要根据故事在文中出现的位置确定答题区间。
女人的故事出现在文章第⑥段,第⑥段中讲完女人的故事后作者就发表了议论,考生要重点把握作者的议论性话语。
再联系上下文分析,第⑤段末尾说鼻子能精确分辨又刻骨铭心地记住一些气味,而第⑥段讲女人依靠鼻子记住了丈夫身上的气味,所以第⑥段中女人的故事证明了第⑤段中的观点。
15．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
此类就文中观点谈认识题,要求考生充分调动自己的生活体验和知识积累,立足自我,感悟文本,在积极的思维和情感活动中,提出自己的见解,表达自己独特的感受和体验。
阅读下面的作品,完成问题。
中国影视要自主创新
当下影视作品浩如烟海,但真正能走进观众心灵的却为数不多。
究其原因,是缺乏原创力。
一些作品不容易给观众带来新鲜感和震撼力,于是就通过媚俗化的“笑点”捕获注意力,或有意营造“泪点”博取同情心。
为了搞笑,甚至对文化进行粗鄙化处理,伤害了喜剧辨美丑而弘扬社会道义的艺术精神,原本“娱乐观众”的艺术追求很容易为“愚乐观众”所代替。
此外,怪诞奇观化也成为某些影视作品用以弥补原创性不足、吸引观众的手段。
还有一些作品不重视对民族文化原点及其人文传统的纵横开掘,忽视了民族文化的主体创新。
原创在文学及艺术范畴中强调的是审美的别具一格,题材和角度的缤纷多彩和别出心裁,更表现在对自然、社会、生活的真知灼见中。
影视艺术的原创性就是要聚焦当下现实生活,敏锐地感悟社会和人生,凝练切合时代旋律的主题,在淘洗素材、组织题材方面具有鲜明的独特性,在安排情节、细节方面新颖而合乎情理。
一个国家的文化最突出的特色莫过于民族特色,最博大精深的文化就是传统文化。
凡有鲜明民族特色和深邃的传统文化蕴涵的影视作品,都与原创性有着深厚的渊源。
远至电影《红高粱》《大红灯笼高高挂》《荆轲刺秦王》,近到热播的电视剧《大秦帝国》、《赵氏孤儿案》和纪录片《舌尖上的中国》,这些影视作品无论是对传统婚丧嫁娶仪式、饮食文化、传统曲艺的展现,还是对儒家、法家、道家思想的解读,都在经意或不经意间展露了中国文化的鲜明特色。
正是这些难以复制的民俗民风,激发了本民族观众的共鸣以及其他民族观众的好奇心,搭建起世界认识中国的桥梁。
肯定民族文化的差异性和独特性,可以为影片的原创性奠定更为坚实的基础。
当然,并非所有的民族性因素都适宜作为影片的原创基因,特定的民族情结还需经由民族自豪感和国家大义的渗透和浸染方能在影片中大放异彩。
题材新颖是增强影视艺术原创性的重要保障,但这并不意味着一定要用别人没有用过的题材。
从这个意义上说,优化切入角度才是题材新颖的根本保障。
这就要求我们在确定了题材的领域之后,还得通过细致的对比和分析,了解他人在运用这个题材时进行了什么样的开掘,还存在什么误区值得商榷,或者存在什么盲区值得开垦。
增强原创性并不是不让改编经典,而是要求科学对待经典改编,凝练新的意蕴。
经典改编,同样是影视艺术常见的创新手段。
电影与经典的结合,无论是在承续历史经验与文化传统,还是在提出或回应时代新命题,抑或是在融入新形势下特殊的责任伦理要求等方面都具有挑战性的意义。
也许在一些人看来,既然是改编,那就谈不上原创。
其实不然,改编既是一种技术,也是一种艺术,艺术化的改编同样可以成为一种原创方式。
经典改编不能割断经典作品自身的血脉,但创作者也应该有自己的想法和创见,艺术家们应该将自己正确而健康的理想信念、道德情操、文化教养和艺术情趣等有机地渗透到经典改编的创作当中,并赋予其时代的积极内涵,以对社会负责的态度科学地行使自己作为电影人的权力,这样才
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