校园导游系统程序课程设计 报告.docx
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校园导游系统程序课程设计报告
3、算法设计1
3.1概要设计1
3.1.1程序中包含的模块1
3.1.2模块间的调用关系2
3.2详细设计2
4、测试分析9
4.1主程序界面9
4.2景点信息的查询10
4.3最短路径查询11
5、总结11
6、参考文献12
7、附录12
1、需求分析
设计一个校园导游系统程序，为来访的客人提供各种服务的信息查询。
（1）.设计潍坊学院校园平面图，所含的景点不少于10个。
以图中顶点表示校内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。
（2）.为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。
（3）.为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。
2、设计思路
校园旅游模型是由景点和景点之间的路径组成的，所以这完全可以用数据结构中的图来模拟。
用图的结点代表景点，用图的边代表景点之间的路径。
所以首先应设计一个图类。
结点值代表景点信息，边的权值代表景点间的距离。
结点值及边的权值用顺序表存储，所以需要设计一个顺序表类。
本系统需要查询景点信息和求一个景点到另一个景点的最短路径长度及路线，为方便操作，所以给每个景点一个代码，用结构体类型实现。
计算路径长度和最短路线时可用弗洛伊德（Floyd）算法实现。
最后用switch选择语句选择执行浏览景点信息或查询最短路径。
3算法设计
3.1概要设计
3.1.1程序中包含的模块
（1）主程序模块
主函数：
voidmain（）
打印菜单，景点，景点信息
（2）查询模块
景点信息查询：
voidintroduce（）
最短路径查询：
要查找的两景点的最短距离：
intshortestdistance（）
用floyd算法求两个景点的最短路径：
voidfloyd（）
（3）打印模块
打印两个景点的路径及最短距离：
voiddisplay（inti,intj）
3.1.2模块间的调用关系
主函数main（）调用：
voidintroduce（）/*景点介绍*/
intshortestdistance（）/*要查找的两景点的最短距离*/
shorestdistance（）调用：
voidfloyd（）/*用floyd算法求两个景点的最短路径*/
voiddisplay（inti,intj）/*打印两个景点的路径及最短距离*/
3.2详细设计
/*定义符号变量/*
#defineINT_MAX10000
#definen10
/*定义全局变量*/
intcost[n][n];/*边的值*/
intshortest[n][n];/*两点间的最短距离*/
intpath[n][n];/*经过的景点*/
stringM[100];/*景点名称*/
stringJ[100];/*景点介绍*/
/*自定义函数原型说明*/
voidintroduce（）;
intshortestdistance（）;
voidfloyd（）;
voiddisplay（inti,intj）;
定义各顶点之间的距离：
for（i=0;i<=n;i++）
for（j=0;j<=n;j++）
cost[i][j]=INT_MAX;
cost[1][2]=cost[2][1]=3;
cost[2][3]=cost[3][2]=1;
cost[3][4]=cost[4][3]=2;
cost[4][5]=cost[5][4]=1;
cost[5][6]=cost[6][5]=1;
cost[3][6]=cost[6][3]=2;
cost[1][4]=cost[4][1]=5;
cost[1][7]=cost[7][1]=7;
cost[4][7]=cost[7][4]=1;
cost[7][5]=cost[5][7]=1;
cost[7][8]=cost[8][7]=2;
cost[8][9]=cost[9][8]=1;
cost[5][9]=cost[9][5]=2;
cost[8][5]=cost[5][8]=2;
cost[8][10]=cost[10][8]=1;
cost[1][1]=cost[2][2]=cost[3][3]=cost[4][4]=cost[5][5]=0;
cost[6][6]=cost[7][7]=cost[8][8]=cost[9][9]=cost[10][10]=0;
界面菜单设计：
while
（1）
{
printf（"-------------------欢迎使用校园导游系统!
-------------------\n"）;
printf（"欢迎来到潍坊学院!
祝您旅途愉快!
\n"）;
printf（"菜单选择\n"）;
printf（"1.景点信息查询\n"）;
printf（"2.景点最短路径查询\n"）;
printf（"3.退出系统\n\n"）;
printf（"学校景点列表（以下是您可能要去的地方）:
\n"）;
printf（"1:
潍坊学院大门"）;
printf（"2:
行政楼"）;
printf（"3:
餐厅"）;
printf（"4:
实验楼"）;
printf（"5:
图书馆\n"）;
printf（"6:
商业区"）;
printf（"7:
教学楼"）;
printf（"8:
篮球场"）;
printf（"9:
体育馆"）;
printf（"10:
弘德湖\n"）;
printf（"-----------------------------------------------------------\n"）;
printf（"请选择服务:
"）;
scanf（"\n%c",&k）;
switch（k）
{
case'1':
printf（"进入景点信息查询:
"）;
introduce（）;
break;
case'2':
printf（"进入最短路径查询:
"）;
shortestdistance（）;
break;
case'3':
printf（"谢谢使用本系统!
\n"）;
exit（0）;
default:
printf（"输入信息错误！
\n请输入字母1或2或3.\n"）;
break;
}
}
介绍景点：
voidintroduce（）
{
inta;
printf（"您想查询哪个景点的详细信息?
\n请输入景点编号:
"）;
scanf（"%d",&a）;
getchar（）;
printf（"\n"）;
switch（a）
{
case1:
printf（"1:
学校大门\n\n 学校的正门，气势宏伟。
\n\n"）;break;
case2:
printf（"2:
行政楼\n\n 学校的行政中心。
\n\n"）;break;
case3:
printf（"3:
餐厅\n\n 很贵，很难吃，很不实惠。
\n\n"）;break;
case4:
printf（"4:
实验楼\n\n 计算机机房及各种实验设施。
\n\n"）;break;
case5:
printf（"5:
图书馆\n\n 学校信息资源中心。
\n\n"）;break;
case6:
printf（"6:
商业区\n\n 生活必需品，学习用品的天地。
\n\n"）;break;
case7:
printf（"7:
教学楼\n\n 全校学生公共教学楼。
\n\n"）;break;
case8:
printf（"8:
篮球场\n\n 篮球健儿的摇篮。
\n\n"）;break;
case9:
printf（"9:
体育馆\n\n 为全运会而建，平时不让进。
\n\n\n"）;break;
case10:
printf（"10:
弘德湖\n\n 美丽校园的缩影，游校园必去之地。
\n\n"）;break;
default:
printf（"景点编号输入错误！
\n请输入1->10的数字编号！
\n\n"）;break;
}
}
要查找的两个景点的最短距离：
intshortestdistance（）
{
inti,j;
printf（"请输入要查询的两个景点的编号（1->10的数字编号并用','间隔）:
\n"）;
scanf（"%d,%d",&i,&j）;
if（i>n||i<=0||j>n||j<0）
{
printf（"输入信息错误！
\n\n"）;
printf（" 请输入要查询的两个景点的编号（1->10的数字编号并用','间隔）:
\n"）;
scanf（"%d,%d",&i,&j）;
floyd（）;
display（i,j）;
}
else
{
floyd（）;
display（i,j）;
}
return1;
}
用floyd算法求两个景点的最短路径：
voidfloyd（）
{
inti,j,k;
for（i=1;i<=n;i++）
for（j=1;j<=n;j++）
{
shortest[i][j]=cost[i][j];
path[i][j]=0;
}
for（k=1;k<=n;k++）
for（i=1;i<=n;i++）
for（j=1;j<=n;j++）
if（shortest[i][j]>（shortest[i][k]+shortest[k][j]））
{
/*用path[][]记录从i到j的最短路径上点j的前驱景点的序号*/
shortest[i][j]=shortest[i][k]+shortest[k][j];
path[i][j]=k;
path[j][i]=k;
}
}
打印两个景点的路径及最短距离：
voiddisplay（inti,intj）
{
/*打印两个景点的路径及最短距离*/
inta,b;
a=i;
b=j;
printf（"您要查询的两景点间最短路径是:
\n\n"）;
if（shortest[i][j]!
=INT_MAX）
{
if（i{
printf（"%d",b）;
while（path[i][j]!
=0）
{
/*把i到j的路径上所有经过的景点按逆序打印出来*/
printf（"<-%d",path[i][j]）;
if（ij=path[i][j];
else
i=path[j][i];
}
printf（"<-%d",a）;
printf（"\n\n"）;
printf（"（%d->%d）最短距离是:
%d百米\n\n",a,b,shortest[a][b]）;
}
else
{
printf（"%d",a）;
while（path[i][j]!
=0）
{
/*把i到j的路径上所有经过的景点按顺序打印出来*/
printf（"->%d",path[i][j]）;
if（ij=path[i][j];
else
i=path[j][i];
}
printf（"->%d",b）;
printf（"\n\n"）;
printf（"（%d->%d）最短距离是:
%d百米\n\n",a,b,shortest[a][b]）;
}
}
else
printf（"输入错误！
不存在此路！
\n\n"）;
printf（"\n"）;
}
4测试分析
4.1主程序界面
图1.主程序界面
4.2景点信息的查询
图2.景点信息的查询
4.3最短路径查询
图3.景点最短路径查询
5总结
经过近两周的课程设计，总的来说收获还是很大的！
首先代码能力明显提高，有了想法基本都能顺利表达出来；再者就是数据结构的选择使用能力也有了很大的提高！
虽说平时的试验课我们也有用各种数据做题，但那些都是很明确的知道该做什么操作，存什么，我们的发挥空间不大一般照做就行，然而这次实习我们却在自主的选择判断，这本身就是一个很大的提高！
还有就是算法方面的学习有了初步进阶，如最短路径，这样比较简单的图论算法能比较熟练的写出来。
但是还是有很多的只是不了解！
收获真的很多，但是最大的收获可能就是对编程的兴趣吧，在一次次的改错，一次次的完成想要的效果后，越写越有感觉！
当然还收获了无知，更确切的说是自知，原来我们现在什么也不算，还有很多有用的只是等着我们去学习！
6参考文献
【1】蔡明志，《数据结构---用C语言描述》，中国水利水电出版社
【2】李春葆，喻丹丹，《数据结构习题与解析》，清华大学出版社
【3】邓文华，戴大蒙，《数据结构试验与实训教程》，清华大学出版社
7附录
文件名清单：
liuhaijiang.cpp
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