班级学期工作计划Word格式.docx

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  5、了解学生需求,加强师生沟通,做好个体思想工作。

  6、要求学生确定奋斗目标,制定学习计划,并加强检查落实。

  7、主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决。

  8、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。

  9、充分利用多样化的主题班会,引导班级舆论。

  10、抓住每日早,中,晚几个关键时间点,严格要求,规范学生的行为。

  11、关注每个学生每天的各种细微表现,将种种可能出现的问

  题扼杀在萌芽状态。

  13、关注学生出勤,集会,升旗,卫生,穿着举止,情绪,言

  谈等细微表现,发现问题,及时解决。

  14、充分利用单元测验,月考,期中考,期末考等各种数据,引导学生及时总结阶段性学习情况,及时调整学生进步的步伐。

  班级学期工作计划2高一

  (10)班共有学生41人,其中男生18人,女生23人;

  学生的基础普遍较差,自信心不足;

有部分学生存在严重偏科现象,对一些学科不感兴趣;

个别学生行为散漫,组织纪律性不强。

如何克服不利因素,帮助学生尽快适应高中生活,养成良好的学习习惯,努力提高学习成绩,需要做大量的工作,现制定班级工作计划如下。

  一、指导思想:

根据学校要求,认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。

  从学校工作和高一学生实际出发,深入贯彻品德第一德育理念,以静、净、敬、竞为治班方针,分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求,以行为规范教育为切入口,抓好学生的养成教育和学习方法的指导,培养学生自我教育、自主管理的能力,使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌,努力形成健康、活泼、严谨、求实、团结、互助、合作、竞争的优秀班集体。

  二、工作目标通过一学期的共同努力,使同学们除了信心十足地繁忙学习的同时,还要尽力做好班务事宜,让每位同学都有一定的表现自我的舞台,锻炼自己,发挥自己的潜能,做一位真正的文明学生!

使本班形成一个具有高度凝聚力和集体荣誉感的班集体。

  三、工作重点

  1、通过问卷调查,了解学生的家庭状况、性格特点、学习状况、奋斗目标、曾经是否做过班干部、现在是否愿意做班干部、目前有哪些需要帮助的地方等等,尽快了解学生的底数,然后通过有针对性的谈话,拉进与学生的距离。

  2、通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级临时组织机构。

  选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学服务的同学担任班干部。

  3、定期进行班干部培训,指导工作方法,使其明确班干部应具备的基本素质、工作态度等,增强班干部的责任意识和服务意识,培养他们的管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

  4、经过细心的观察与实践,精心编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人,使得班级人人有事做,事事有人做,增强学生的责任意识。

  5、加强对学生进行养成教育。

认真学习学校的规章制度,结合班级的实际情况,制定班规,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。

  6、指导学生制订好学习计划,改进学习方法,合理安排各科学习时间,提高学习效率。

根据需要,合理的编排座位,建立学习小组,形成竞争机制。

  7、积极与科任老师沟通,积极协调学生各科的学习,与各科任老师团结协作,形成合力,齐抓共管,确定好目标,关注优等生和学困生的思想、学习状况,做好优生的培养和差生的转化工作。

  8、加强住校生管理。

不定期深入学生宿舍,关心他们吃、住、行,及时与生活老师沟通,协同生活老师搞好住宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

  9、加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使学生明确学习目的,树立远大理想,增强自信心,增强抗挫折能力,坦然面对学习中的各种困难。

  10、关心学生身心健康,提醒督促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动,以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。

  11、关注各类特殊学生,做学生的良师益友,及时了解他们在学习生活上的真实想法,竭尽所能地为学生排忧解难,使他们能思想轻松,心情愉快地进行高中生活。

  12、定期进行家访,勤与家长联系,尽量让家长多了解学生在校的情况,争取家长的支持和配合,共同搞好班级建设!

  四、具体日程安排:

  9月份

  1、认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;

2、学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;

  3、编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人;

  4、严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;

  5、通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构。

  10月份

  1、做好学生国庆假前安全教育工作。

  2、抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革。

  3、进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

  4、对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备。

  做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;

  11月份

  1、认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;

  2、建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围。

  3、做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;

对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;

  4、认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;

培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;

  5、认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足

  6、认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力。

  班级学期工作计划3

  一、班风建设1、严格遵守学校规章制度,服从班主任及班委的管理,端正学习态度,明确学习目的、培养学习兴起。

  2、培养良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;

在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  3、注重仪表和着装。

不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装,特别要注意在什么场合穿符合这个场合的衣服。

  4、班委会要明确分工,提高学生的自我管理能力。

每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  5、积极参加体育、音乐等活动活动。

如:

学院组织的篮球比赛、羽毛球比赛,拔河比赛等等。

  二、学风建设

  1、要敢于大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如演讲比赛、辩论赛等。

  2、端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,要主动学习,提高学习成绩。

同时要敢于多问、多做、多看,多向各方面的优秀生学习。

  3、学会互帮互助。

在学习和生活各个方面都要学会相互帮助、相互学习共同进步。

  4、严格遵守本班级内部制定的规定,做到不迟到,不早退、不旷课,遵守课堂纪律,认真听课。

班级学期工作计划4新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经是大一下学期了。

在这半年多的时间里,我们班的同学一起努力,取得不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。

  经过大家这半年的共同努力,我们见证了,在一个班级中,全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。

  同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,经过班委会的共同商讨,我们认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。

这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标暂定以下2点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;

同时丰富课余文化生活。

  具体工作计划:

一、积极配合学院年级开展各项工作。

  1、积极开展文体活动。

在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、以宿舍为单位建立学习互助小组。

让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

  5、在已建立热能专业群的基础上,创建热能专业博客,在网络上展现班级的风采。

专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。

还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。

还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。

可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,各班委既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

  以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划。

总而言之,在这个学期,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;

借鉴第一学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  二、学习方面树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。

本学期课程较多,计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。

针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持上半学年的学习和竞争氛围。

使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  计算机:

我们将通过多种渠道,搜集计算机一级考试信息。

帮助大家积极应考。

  必修课:

保持上半年良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

  英语:

将通过多种渠道,搜集四级考试信息,提倡晨读,背单词,句子,例文。

针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训。

  三、加强班级、宿舍管理严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。

严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。

具体由生活委员负责,各个班委及宿舍长协助。

  加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。

各个舍长配合。

保证良好的作息,杜绝深夜上网。

  班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。

若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。

我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

  我们坚信,新学期,在大家的共同努力下,我们的成绩一定会得到进一步的提升,我们专业将更加团结更加奋进。

大一下一定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线。

  班级学期工作计划5工作宗旨:

学习为重,努力工作!

团结所有同学,全心全意为全体同学们服务!

学习方面:

一:

整体目标:

本学期对于我们大三的同学来说,是尤为关键和重要的,摆在我们面前的是这学期刚刚开始学习的难度不小的专业课。

作为班长不仅要搞好自己的学习,争取取得优秀的成绩,起到带头作用,还要积极帮助同学们在学习方面进步,了解各个同学在学习上的不足之处。

  带领大家一起进步,在具体的学习成绩方面,要取得良好的及格率,争取班级上不出现不及格现象,保证一定的优秀率。

对于这学期的几个等级水平测试中更要抓好本班的工作,将本班的过关率提升到一个较高的层次。

  二:

具体计划:

1、为了让同学们更好的熟悉专业课,适应大三紧张忙碌的学习。

我会定期的开展班级同学间的学习交流会,在具体的学习方法和学习技巧等方面进行广泛的交流,以减少同学们学习的盲目性,提高同学们的学习效率,增强同学之间在学习方面相互的了解。

  2、为了让同学们能够合理的控制自己学习情况,不盲目地进

  行学习,同时让一些有考研的同学们了解相关的信息。

会邀请一些高年级的学姐学长门来介绍一些备战策略和考试的一些经验。

我相信这种做法对我们这些大三新生会有巨大的帮助。

  3、班长和班委会成员应该配合好老师们日常的教学内容和活动,及时传达老师的任务,掌握好班级上同学们的近期学习情况,对于不够用功的同学应及时进行交流,并以自己的行动来影响他们,而对于学习上有困难的同学应及时自己或组织其他同学帮助他们,不抛弃,不放弃。

  4、班委会成员都应负责好平时一些于学习有关事务的工作,如督促同学按时上课,定期参加晚自习。

  生活方面:

生活是同学们都较为关注的方面,它影响到同学们工作和学习状态,创造一个良好的生活环境,不仅能够有益于同学们的身心健康,还能够使同学们更好的工作和学习。

关心好同学们的生活情况,让每一个同学都有一个良好的生活环境。

  1、了解班上每一个同学的生活情况,对于生活上有困难的同学,应该积极的进行帮助,还应该注意具体的方式与方法,不让班上有一个同学有不良情绪。

  2、在寝室卫生方面,虽然我们现在处于大三这个紧张的阶段。

  但是时间少,学习任务重不是我们不搞好寝室卫生的借口。

寝室使我们居住的地方,保持它的清洁整洁会反应我们一种良好的精神面貌。

  我们可以不按照之前的那些严格的标准,但是最基本的东西我们一定要做到。

用导员的话说就是一屋不扫何以扫天下。

  活动方面:

一个班集体是不是有活力,是不是有凝聚力,是不是能够积极的有效的运转起来,只靠少数几个人的力量是不够的,关键是将班级融为一个整体,有事情,大家一起努力,一起完成。

具体计划介于我们现在是大三不会有太多的集体活动,但是我们每次的团日确实个好的机会。

这学期是我和支书第一次的工作。

也许会有很多的方面做得不好,但是我们会努力的为大家提供一个好的交流平台。

让大家在思想上也能有所收获。

  班级学期工作计划6新的学期就要开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大一下了。

在一学期的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。

作为我们班的班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。

同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。

这一问题

  解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;

同时丰富

  课余文化生活。

  3、鉴于上一学期班委工作的基础之上,树立班级形象、争创

  院级、校级先进班级具体工作计划:

积极配合班干部开展各项活动,把团

  课和特色活动开展好。

本学期计划带班级同学去雷锋纪念馆、天星阁和湖南省博物馆,具体情况根据班级同学的决定再定。

  2、实行班务公开。

设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

  3、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每两周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。

另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是我本学期的工作计划。

总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  10应数3班班长班级学期工作计划7

  一、班级情况分析:

随着新的幼儿园的建成,本学期,我们原来大

  

(2)班的绝大多数孩子搬到了新园里,在这里,孩子们将度过幼儿园的最后一个学期。

同时,我们班级中也增添了6位新的小伙伴。

在开学初的日子里,几位小伙伴都能在比较短的时间里适应新的班级环境,同时也能够和新的同伴进行友好交往,这是一个很好的开端。

  本学期班级中的男孩子比较多,有20名,女孩子只有13名。

  在日常行为习惯方面,班级中的女孩子明显要比男孩子自觉和遵守纪律,男孩子中有几位幼儿比较调皮,要加强教育和引导。

在学习活动和游戏活动中,有部分孩子表现得比较积极和活跃,也有的孩子变得上课不喜欢举手发言,有的孩子对于集体活动中的操作任务没有认真对待。

在常规方面:

整理玩具的习惯、排队的习惯、盥洗的秩序等还要进一步加强培养。

  二、班级工作主要目标:

幼儿发展方面:

⒈日常生活方面能做到自己的事情自己做,学会独立解决问题或是和同伴协商解决遇到的问题。

  ⒉对周围的事物感兴趣,有良好的求知欲望,喜欢进行探索、操作和思考活动,能主动提出自己的见解或者是自己遇到的困惑。

⒊发展幼儿的语言表达能力和与同伴友好交往的能力,并能做到有礼貌地与同伴进行交谈。

  ⒋培养幼儿良好的.品德与行为习惯,在生活中懂得谦让、合作、分享。

能自觉遵守班级各项活动的规则。

爱护班级中和幼儿园的物品。

  ⒌能大胆表现自己的能力,乐意在集体面前讲述故事、儿歌、演唱歌曲等。

  6.在艺术活动中能大胆进行表现与创造,结合班级折纸特色活动,提高幼儿的动手能力与艺术创造能力。

  7.对体育运动保持热情的态度,积极参加体育锻炼活动,发展幼儿的各项运动能力,增强幼儿的体质。

  班级管理方面:

⒈良好行为习惯的培养:

和幼儿共同讨论班级的常规,让幼儿做班级的小主人,引导幼儿懂得制定常规的意义和作用,并与班级老师保持一致的教育态度,使幼儿在学期初的时间里尽快适应新的环境、遵守新的规则和要求,保持班级良好的集体活动和游戏活动的秩序。

  ⒉培养入小学意识:

通过讲述故事和参观小学等活动,让幼儿初步了解小学的学习生活,培养幼儿对小学的向往之情,产生入小学的愿望。

  ⒊品德教育:

结合节日对幼儿进行品德教育,利用三八妇女节、五一劳动节等对幼儿进行爱父母、爱劳动的教育。

在日常生活中教育幼儿主动关心小班和中班的弟弟妹妹们。

在班级中开展文明礼仪教育和互帮互助教育,每月开展班级之星的评选活动。

形成团结向上的班级氛围。

  ⒋班级环境:

本学期,逐步丰富班级区域游戏的各类材料和角色游戏的材料,发动家长共同收集废旧的材料,教师动手制作游戏材料。

根据主题活动的开展进行班级主题墙的创设,体现儿童化、教育化、美观化。

  三、具体措施:

  1.创设良好的心里环境老师与幼儿之间努力创设互相信任、互相尊重和理解的心里环境,让幼儿感受到老师、同伴对自己的关注与关心。

教育要公平公正地对待每一位幼儿、对待孩子的行为,对孩子的行为一定要进行充分的了解,采取合适的教育方法。

引导同伴之间和睦团结,主动帮助和关心同伴,主动进行沟通。

  2.加强幼儿的体格锻炼,同时做好安全教育。

  我班幼儿经过上学期的体育运动锻炼,幼儿的各项能力都有了一定的提高,特别是在跑步和攀登运动方面,幼儿的能力总体比较强。

  但是也有一些薄弱的项目,比如:

有的幼儿跳绳的技能不够好,有的幼儿还不能熟练地进行连续拍球。

还有的幼儿在运动方面缺乏耐力和坚持性,这些都需要在本学进行进一步锻炼和提高。

制定合理的体育活动计划和内容,在内容的制定上涵盖不同运动技能,包括:

走、跑、跳、平衡、投掷、球类、攀登等方面的内容。

严格按照计划来进行体育方面的集体活动。

在幼儿运动的过程中,教师进行个案跟踪和观察记录,将幼儿的各项运动能力进行评价,针对幼儿的不同运动水平,加强运动能力的个别指导。

利用集体活动,多组织一些体育方面的小型比赛活动,增强大班幼儿的体育竞争意识。

引导家长在家和孩子一起进行某一项目的体育运动活动,培养幼儿对锻炼活动的兴趣。

在锻炼的过程中,建议家长采用循序渐进的原则,对幼儿多加强鼓励,运动的练习一定要每天坚持。

在体育运动中加强安全方面的教育和活动常规的教育,提高幼儿的安全意识。

  3.开展“折纸”班级特色活动,展现幼儿的才能。

  上学期,我们班级开展了一学期的折纸特色活动,我们在每周制定了一个折纸活动的内容,并且将折纸的内容投放到活动区域中,幼儿能很感兴趣地关注不同的折纸活动内容。

能够积极学习不同的折纸方法。

孩子们经过上学期的特色活动,已经积累了一些折纸的基本的技能和技巧,掌握了许多有趣的折纸内容。

在上学期的基础上,本学期,我们将进一步深入折纸活动的内容,将折纸活动融入到班级的日常活动和游戏活动中。

  1.加强幼儿良好行为习惯的培养。

习惯对一个人的影响是巨大的,幼儿期的行为习惯将影响到幼儿未来一生的成长,因此,本学期,我们将继续对幼儿加强良好行为习惯的培养,从日常生活中的一点一滴的小事情入手,帮助幼儿逐步养成良好的习惯。

  

(1)生活中的习惯教育:

本学期,结合班级之星的开展,在班级中进行礼仪宝宝和互助宝宝的评选活动。

引导幼儿在与同伴交往的过程中要态度诚实,不说谎话,与同伴说话语气要温和,不说粗话脏话,能主动向别人道歉,好玩的玩具和别人一起分享,当别人遇到困难的时候能够尽自己的力量去帮助别人。

对于幼儿积极向上的行为,我们及时给予肯定和表扬,教师主动与幼儿进行交流与沟通。

  

(2)集体活动中:

培养幼儿专注听课的习惯,在活动中引导幼儿积极思考和积极提问或回答问题,不影响同伴活动。

上课的时候有良好的坐姿,不打断别人的说话。

老师上课的过程中能集中注意力听课,养成倾听和思考的习惯。

在操作活动中能积极思考,认真完成自己的操作任务,比如:

绘画作品、数学操作材料等,并懂得珍惜自己的作品。

  (3)开展“谁的贴纸多”的评比活动,每天根据幼儿的表现进行评价活动,评价的形式可以分老师评价、同伴评价和自我评价等。

  让幼儿看到自己的进步和不足,树立新的目标。

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