工程测量1-绪论.ppt

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工程测量,穗莞深SZH-2标暗挖一工区测量学习主讲人：

了李李-测量,目录,第一章绪论第二章水准测量第三章角度测量第四章控制测量第五章测量误差的基本知识第六章施工放样的基本工作第七章隧道施工测量,第一章绪论,目录第一节测量学的任务及作用第二节地面点位的确定第三节测量工作的程序和原则,1-1、测量学的定义测量学是研究地球形状和大小以及确定地球表面（包括空中、地表、地下和海洋）物体的空间位置，以及对这些空间位置信息进行处理、储存、管理的科学。

测量学的研究对象地面物体（包括空中、地表、地下和海洋）测量学的研究内容位置、形状、大小,一、测量学的任务及作用,1-2、分类,1、大地测量学：

研究和测定地球形状、大小和地球重力场，以及建立广大区域控制网的理论、技术和方法的学科。

又分为常规大地测量学和卫星大地测量学，在研究中考虑地球曲率的影响。

2、普通测量学：

研究地球局部表面的形状和大小的学科，不顾及地球曲率的影响。

3、摄影测量学：

研究利用摄影或遥感技术获取被测物体的信息，以确定其形状、大小和空间位置的学科。

又分为地面摄影测量学、航空摄影测量学、水下摄影测量学和航天摄影测量学。

4、工程测量学：

研究工程建设在设计、施工和管理各阶段进行测量工作的理论、技术和方法的学科。

l,1-2、分类,5、地图制图学：

利用测量、采集和计算所得的成果资料，研究各种地图的制图理论、原理、工艺技术和应用的学科。

研究内容包括地图编制、地图投影学、地图整饰、印刷等。

1-2、分类,测定：

是指按照一定方法，使用测量仪器和工具，通过测量和计算确定地面点的位置（三维坐标），或把地球表面的形状测绘成地形图。

这些资料可供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用，是认识自然的过程。

测设（又称放样）是指通过测量把图纸上设计好的建筑物或构筑物标定于实地。

这是改造自然的过程。

测定地面图纸测设,1-3、测量学的主要任务测定和测设,1-4、测量在工程建设中的作用,在勘测设计阶段：

为工程设计提供详细的地面资料（地形图和纵、横断面图）；在施工阶段：

将设计好的建筑物测设标定于实地并指导施工和变形监测；在峻工阶段：

进行竣工测量，为工程的扩建、改建提供竣工图；在运营阶段：

进行维护测量，以便对工程进行维护保养，确保运营安全。

二、地面点位的确定,测量工作的实质：

确定地面点的空间位置点的空间位置（三维）：

该点在投影面上坐标（二维）二维球面坐标或二维平面坐标,l坐标系：

原点O一般选在测区的西南角，使测区内各点均处于第一象限，坐标均为正值。

x轴南北方向为纵轴，向北为正，向南为负；y轴东西方向为横轴，向东为正，向西为负。

坐标系中象限按顺时针方向编号，x轴与y轴互换，所用数学公式与数学平面直角坐标系相同（见图1-11）。

在测量中常将点的平面直角坐标称为点的平面位置。

2-1.独立平面直角坐标,2-2地面点的的高低位置高程,高程：

地面点到基准面的铅垂距离。

绝对高程:

地面点到大地水准面的铅垂距离称为，又称海拔。

例如（图1-12）中A、B两点的绝对高程分别为HA、HB。

相对高程：

地面点到某一假定水准面的铅垂距离，称为假定高程或相对高程。

例如，A、B点的相对高程分别为HA、HB。

高差：

地面两点间绝对或相对高程之差称为高差，用h表示。

hAB=HBHA=HBHA（1-3）可见两点间的高差与高程起算面无关。

图1-12,由于海水面受潮汐、风浪等影响，它的高低时刻在变化，是个动态的曲面。

我国在青岛设立验潮站，长期观察和记录黄海海水面的高低变化，取其平均值作为大地水准面的平均位置（其高程为零），并在青岛建立了水准原点。

将大地水准面的平均位置引测到水准原点。

目前，我国采用“1985年高程基准”，全国各地的高程都以“1985年高程基准”为基准进行测算。

青岛1985年高程基准水准原点的高程为:

72.260m1987年以前使用的是1956年高程基准，利用旧的高程测量成果时，要注意高程基准的统一和换算。

（1956年黄海高程系的青岛原水准原点高程为72.289m）。

高程基准,3-1、基本概念地物：

地面上的物体如河流、道路、房屋等。

地貌：

地面高低起伏的形态。

地形：

狭义而言是地面的高低起伏，广义来讲是地物和地貌的总称。

三测量工作的程序和原则,测量过程先精确地测量出少数点的位置，这些点在测区中构成一个骨架，起着控制的作用，可以将它们称为控制点，测量控制点的工作称为控制测量。

然后以控制点为基础，测量它周围的地形，也就是测量每一控制点周围各地形特征点的位置，这一工作称为碎部测量。

3-2.测量工作的程序和原则,布局上：

由整体到局部精度上：

由高级到低级次序上：

先控制后细部,测量工作的又一原则:

“随时检查，杜绝错误”,l测量工作的实质：

确定地面点的位置（包括平面位置和高程位置）l确定地面点位的三要素测距离、角度、高差是测量的基本工作距离、水平角、高差称测量三要素观测、计算、绘图是测量工作的基本技能,3-3、测量的基本工作,