法制征文范文(精选4篇)Word下载.docx

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它存在于我们上下班穿行的马路上；

它存在于我们组织有序的课堂里；

它存在于热闹活泼的操场上；

它存在于我们和谐、静谧的校园中……这其中每一点每一滴，每一项每一步所凝聚出的规章条款都在制约并保护着我们。

作为老师，我们有《教师法》的保护；

作为学生，他们求知路上有《教育法》的相伴；

当我们出门时有《交通法》的相助……。

就应说人从一生下来就开始受到法律的保护，享受着法律给予的权利。

但是，在我们享受法律带给我们权利的同时，别忘了尽好自己的’义务。

　　校园是教育人、培养人、塑造人的地方，校园就应是一个美丽而纯洁的地方，然而有统计证明，每5分钟，校园内外就有一场抢劫上演。

而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。

如：

强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。

如果你认为“此刻违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，此刻小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？

因此我们要教育学生只有从一名合格的小学生做起，将来走出校园，融入社会这个大群众后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

　　是啊，与法同行，净化心灵，让祖国未来的主人增强法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能美化我们的心境，携手共筑和谐平安校园。

　　和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。

和谐校园离不开法律的有力支撑与保障。

构建和谐校园，建立和谐学校，决不是一句空泛的口号，它需要我们师生从自身做起，从此刻做起，从一点一滴做起，去树立一种法制意识，去学习一些法律法规知识，并会用法律的武器来维护自身的安全。

最后祝愿法制“之花”能永远盛开在我们美丽和谐的昆吾校园！

法制征文范文篇2都说法律像隐士一样时隐时现。

我认为它更像一张巨大的网，网

　　住世界万物与我们。

　　还记得看过这样的一篇报道：

在纽约作者和两位德国朋友合租了

　　一间房子。

一天房东的小儿子生病了，开始请了医生，可之后他的小儿子吉米的体温不段升高，气息渐如游丝般微弱。

房东又去叫医生可医生不来了，原来是他上次看病的钱还没有付清，医生坚持要先看到钱才来，大家都忙着凑钱可最后还是失望的摇头叹息。

朋友吉特是小儿科医生，可他还不能给别人看病，正因他没有透过美国的国家医生执照考试。

　　房东猛然转身对吉特吼道：

好歹你也是医生啊，看在上帝的份上不好眼睁睁的看着我的孩子死掉。

再过几个月吉特就能够参加美国国家医生执照考试，开始崭新的生活。

如果他站在法律的一边，能够看到的是他灿烂的将来，如果他站在救人一边，他就会辜负这个带给他新家园的国家，违反法律失信于政府。

而且万一被捕他会丧失居留权陷入无边的困境中。

此刻夹在中间的却是一个身患重病的小孩。

在痛楚中瑟缩的吉特最后作了决定，他为吉米的小生命奋战了十天十夜，就在小吉米能够下床的那天，他被逮捕了。

大伙都没有去上班，都赶往纽约市立法院，他们高呼吉特没有罪。

法官面带微笑的站起来，举起棰子敲向桌面：

　　“吉特先生，你违反了法律，”法官说，“原因是为了遵循另一个更高的法律——医生的良知，因此我判你无罪。

”这就是法律，虽然我们总在说法不容情，虽然它们像一种无形的锁链紧紧的束缚着我们。

可它更多的是教会了我们人性的真善美。

她告诉我们世界有一种东西叫公平，有一种东西在她面前我们一律平等，没有权贵差异没有贫贱之分。

它让世界充满人性美，更加绚丽多彩。

故事中的吉特用自己医生的良知冲击着法律，而法律用自己诠释着人间的真善美。

　　人们常说无规矩不成方圆，在这大千世界我们需要一个明确的准则来束缚规范自己的行为，从而使社会安定、我们的生活更加幸福美满。

这个准则就是法律，任何人或物都在它的掌控之中。

它教会我们如何创造完美享受幸福。

　　法制征文范文篇3犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不好自以为是地说：

　　“我们是未成年人，犯罪没有关联。

”在此，我要严肃地告诉你：

　　“不，你说错了。

18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：

杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。

”那么青少年犯罪有那些原因呢？

从主体因素上看：

一是自我控制潜质脆弱；

二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：

三是贪图享受。

　　从客观因素上看：

一是家庭教育的误区；

二是学校教育的失当；

三是社会文化氛围消极方面的误导；

四足缺乏社会救济措施；

五是法制教育相对滞后：

六是受社会经济负面效应的影响。

　　对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。

我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫潜质：

　　1、提高法律意识，提高明辨是非的潜质。

你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

　　2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。

为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。

应对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防卫方法。

一是要看好自家门，钱财要妥善保管；

二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；

二是同学们就应学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。

在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，用心争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。

　　让我们与法律作朋友，与犯罪作战斗。

我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

法制征文范文篇4村里的刘大爷居然进了监狱，怎样回事呢？

这还得从头说起。

　　刘大爷家有一个很大的养鸡场，养了有好几万只鸡。

　　这天，他发现少了十几只鸡，也没有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了几十只，这下刘大爷可气坏了，立刻向派出所的刘警官打电话报警。

警官来了看了现场说：

　　“现场这么乱，一时也查不出来。

这样吧，晚上你们勤看着点儿，多派人守着吧，说不定能抓住小偷呢，要是抓住了，赶紧打电话。

”刘大爷说：

　　“好吧。

晚上我带人守着，非抓住这该死的小偷不可。

”

　　夜里，刘大爷带着几个小伙子在鸡场四周埋伏好，等着小偷上钩。

　　天还比较冷，虽然他们冻得浑身发抖也不敢动。

到了半夜了，大家都快要睡着了，只有刘大爷还强提着神儿盯着四周。

就在这时，他感觉有车过来了，仔细盯着那个方向。

果然一辆电动三轮车悄悄地开了过来，他赶紧把几个小伙子推醒，大家都盯住了那辆车，只见车子开到鸡场旁边，车上下来一个黑影。

那人东张西望地观察了一会儿，就蹑手蹑脚地钻进了鸡场，一会儿功夫，就抓着五六只鸡出来，往车上一放，又钻了进去。

刘大爷大喊：

　　“抓贼呀！

”把手一挥，几个小伙子冲了上去，七手八脚地，把那家伙按在地上，刘大爷气喘吁吁地跑着跟前说：

　　“你这个混蛋，敢偷我的鸡，给我往死里揍。

”几个人一阵拳打脚踢，把偷鸡贼打得吱呀乱叫，哭爹喊娘，刘大爷越打越气：

　　“给我打，使劲打。

”不大一会儿，那个偷鸡贼浑身都是血，也不出声了，看来已经晕过去了。

刘大爷又踢了一脚，说：

　　“装孬种。

算了，便宜这家伙了。

　　之后，刘大爷就给刘警官打电话。

二十分钟后，刘警官过来了。

　　他看了看被打的头破血流，还在昏迷不醒的偷鸡贼，皱起了眉头，严肃地说：

　　“怎样打成这样了，都是谁打的？

”刘大爷得意地说：

　　“我们哥几个打的，这家伙不经打，没几下就打成这样了。

没事，泼盆水就醒了。

”说着把盆里的水对着偷鸡贼一泼，“你看，醒了吧，刘警官，得好好教训教训他，送大牢里关上几年就老实了。

”刘警官说：

　　“行了。

赶紧把他抬上车，送到医院去，你们跟我派出所一趟，理解调查。

”刘大爷一愣，问道：

　　“调查？

什么调查？

调查我什么？

”刘警官严厉地说：

　　“你们已经犯法了，到派出所等候处理吧。

　　刘大爷几个戴上了手铐，进了拘留所。

抓小偷怎样就犯法了呢？

村民们议论纷纷……

　　当刘警官再次来到村里，给村民上了一节法制课后，大家最后明白了其中的道理。

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