新视野大学英语读写教程第二版Unit 3.docx

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新视野大学英语读写教程第二版Unit3

Unit3

Duration:

400min（2周8学时）

SectionAMarriageAcrossNations

I.TeachingObjectives

1.TogettheSstomastersomeusefulnewwordsandexpressions.

2.TogettheSstousenewwordsandexpressionstomakesomesentences.

II.TeachingImportantandDifficultPoints

1.LettheSsreadthetext——SectionAandSectionB.

2.LettheSstranslatethetextfromEnglishtoChinese.

3.LettheSsmasterthenewwords,phrasesandexpressionsandutilizethemfortheirdailyEnglishlearning.

III.TeachingMethods

1.Thetranslationlaw.

2.Thecognitionlaw.

IV.TeachingContents

StepI.Greetings

StepII.Checktheirpreparedlessonsbeforeclass

StepIII.Pre-reading

StepIV.While-reading

1.Readthenewwords,phrasesandexpressionsonpage55-57.

2.BackgroundInformation

Interracialmarriage:

BeforeJune12th,1967,interracialmarriagewasillegalandindividualstatesintheUShadtherighttoseparateandpunishinterracialcouples.Thesepunishmentsincludedimprisonmentofupto10years.Violationsincludedmarriage,sex,andlivingtogether.OnJune12th,1967,interracialcouplesbecamelegalthankstotheUSSupremeCourtdecisionentitledLovingv.Virginia《洛文诉弗吉尼亚州案》.Toreadmoreaboutinterracialmarriage,visithttp:

//www.lovingday.organd

【注】《洛文诉弗吉尼亚州案》：

洛文抨击的是弗吉尼亚州禁止异族通婚的一项法律。

最高法院判决认定此项法律违反宪法，并宣告关于种族歧视的“隔离但平等”原则自此在全国范围内失效。

3.Aboutthetitle——MarriageAcrossNations.

4.Aboutthetext——understandingtheorganizationofthetext

4.1Mainideaofthetext:

Thepassageisafirst-personnarrativeaboutthewriter’sownexperienceofamixedmarriageinAmerica.Thepassageisgenerallyorganizedaccordingtotimesequence,thefirstthingfirstandsecondthingsecond.Thewholetextismadeupoftwoparts

4.2Divisionofthetext

PartOne―（Paras.1―4）ThispartintroducestousthelovebetweenGail,awhitewomanandMark,ablackman.

PartTwo―（Paras.5―21）TheopinionsfromGail’smotherandtheopinion’sfromGail’sfatheraboutGail’smixedmarriage.

4.AskSstoreadthetextonebyone.

5.AskSstotranslatesomeparagraphsofthistext.

6.Newwordsandphrases.

（1）upsanddownsthemixtureofgoodandbadexperiences盛衰；沉浮

（2）charactern.1.qualitiesthatmakesb.aparticulartypeofperson性格，个性

2.qualitiesthatmakesth.whatitisanddifferentfromothers特点，特征

（3）compromisen.anagreementthatisachievedaftereveryoneinvolvedacceptslessthanwhattheywantedatfirst妥协；折中

v.reachanagreementbymakingacompromise妥协；折中

（4）involveda.takingpartinanactivityorevent;connectedwithsth.参与的；有关的

【注】beinvolvedin与…有关，被卷入beinvolvedwith涉及

（5）subtlea.noteasytonoticeorunderstand微妙的，细微的

（6）hatredn.astongfeelingofdislikeforsb.orsth.痛恨，憎恨

（7）illusionn.afalseidea,belieforimpression幻觉；错觉

（8）marrieda.havingahusbandorwife已婚的

（9）mutuala.1.feltordoneinthesamewaybytwoormorepeopletowardeachother相互的2.sharedbytwoormorepeople共同的；共有的

（10）compatiblea.1.（ofpeople）abletohaveagoodrelationshipbecauseofsimilaropinionsorinterests合得来的；情投意合的

2.（ofequipment）abletobeusedtogether兼容的；配套的

【反义词】incompatiblenotcompatible合不来的；不兼容的

（11）overlookvt.1.notnoticesth.没注意到；忽略

2.haveaviewofaplacefromabove俯视；眺望

（12）expectationn.thebeliefthatsth.willhappen期待；预料

（13）workoutbesuccessfulorendinacertainway成功；产生结果

（14）painfula.causingpain痛苦的

（15）divorcen.thelegalendingofamarriage离婚

v.endamarriagelawfully离婚

（16）foratimeforashortperiod;temporarily暂时；一度

（17）budvi.producebuds发芽，萌芽

n.apartofaplantthatwillopentoformaleaforflower芽；花蕾

buddinga.justbeginning刚开始的

（18）meetwithexperiencesth.bychance遭遇；遇到

（19）resistancen.1.refusaltoacceptsth.抵制，反对

2.theuseofforcetoactagainstsb.orsth.抵抗；对抗

（20）allalongallthetime始终

（21）supportivea.helpfulorencouraging支持的；支援的

（22）granda.1.（usedincompounds）表示“（亲戚关系）隔一代的”

2.splendidinappearanceorstyle;impressive壮丽的；宏伟的

（23）grandchildren（外）孙；（外）孙女

（24）congratulationn.anexpressionusedwhenonewantstocongratulatesb.祝贺；道喜

（25）counselvt.givesb.advice劝告；忠告

（26）datevt.havearomanticrelationshipwithsb.与…约会

（27）subsequenta.happeningaftersth.else后来的；随后的

subsequentlyad.afteraneventinthepast后来；接着

【区别】consequentlyasaresult,therefore所以，因此

（28）harborvt.keepsth.inone’smindforalongtime心怀；怀有

n.aplaceofshelterforships港，港口

（29）reservationn.1.afeelingofdoubtaboutwhethersth.isgoodorright存疑；保留2.anorderofaroom.Seat,etc.inadvance预定

（30）prejudicen.anopinionordislikeofsb.orsth.thatisnotbasedonreason偏见，成见

（31）charmvt.attractsb.迷人；使陶醉

n.thequalityofpleasingorattractingpeople魅力；吸引力

charmingverypleasingorattractive迷人的；有魅力的

（32）son-in-lawn.husbandofone’sdaughter女婿

（33）havenothingtodowithhavenoconnectionwith与…无关

（34）see…asregard…as把…看作

（35）caringa.kindandhelpfultowardotherpeople体贴的

（36）onthesurfacewhennotobserved,thoughtabout,etc.deeply表面上；外表上

（37）indicationn.asignthatshowssth.迹象

（38）atone’sworstinone’sworststate最差的时候；最糟糕的时候

（39）confirmvt.provethatsth.istrue证实；证明；确定

v.makeaplan,meeting,etc.certain,esp.bytelephoneorwriting确认

（40）citizenshipn.thestateofbeingacitizen;therightsofacitizen公民身份；公民权利

（41）learnofcometoknow获悉；听说

（42）suspectvt.thinkthatsth.isprobablytrue怀疑

n.sb.whoisthoughttobeguiltyofacrime嫌疑犯

（43）harsha.1.cruel严厉的；苛刻的

2.unpleasantlyloudandrough刺耳的

（44）takecareofberesponsiblefor;dealwith

（45）hesitatevi.beslowtospeakoractbecauseonefeelsuncertainorunwilling犹豫；踌躇；迟疑

（46）cancelvt.saythatsth.alreadyplannedwillnothappen取消

（47）proceedtodosth.dosth.next;goontodosth.接着做某事

（48）quotev.repeatthewordsthatsb.elsehassaidorwrritten引用；引述

n.wordstakenfromabook,play,speech,etc.引语；引文

（49）hardshipn.theconditionthatlifeisverydiificult艰难；困苦

（50）racistn.sb.whobelievesthatsomeracesarenotasgoodasothersand,therefore,treatsthemunfairly种族主义者

（51）realistica.basedonfacts;practical实际的；现实的

（52）devotionn.greatloveorloyalty挚爱；热爱；忠诚

（53）idealistica.believinginsth.firmlywhichisunlikelytocometrue理想主义的；理想化的

（54）resolvevt.1.solveaproblemordifficulty解决；解除

2.makeadefinitedecisiontodosth.决定；决心

7.Sentencepatterns

（1）原句：

GailsometimeswonderedwhyIandotherblacksweresoinvolvedwiththeracialissue,…（L.6）

盖儿有时不明白为何我和其他黑人如此关注种族问题…

【句型提炼】sb.sometimeswonderwhy…某人有时候想知道为什么……

e.g.Isometimeswonderwhysomepeoplealwaysbelievemoneycantalk.

e.g.Theysometimeswonderedwhythegovernmentwasslowindoingsomethingaboutthepollutionproblem.

他们对政府处理污染问题行动不力感到困惑。

（2）原句：

Insteadofcongratulationsuponhearingournews,DeborahcounseledGailtobereallysureshewasdoingtherightthing.（L.24）但这次听到我们的消息时，她没向我们表示祝贺，相反却劝盖尔想想清楚自己的决定是否正确。

【句型提炼】upon/on+doing/noun一……就…；刚刚……就…;用upon/on后接动名词或名词

e.g.Uponhearingthenewsthathewasadmittedbytheuniversity,hebegantomakeplansforhisfuture.

一听到他被这所大学录取的消息，他就开始为他的未来做起计划来。

e.g.Uponentranceoftheplayers,allthefansbegantocheer.

球员一入场，所有的球迷们就开始欢呼起来。

（3）原句：

Infact,hemadeitveryclearwhenwewerediscussingmarriagethatifIhadanydoubtsaboutanything,Ishouldnothesitatetocancelourplans.（L.51）

事实上，当我们在讨论结婚的时候，他清楚地表明了这一点：

如果我对任何事情都心存疑虑，我完全可以取消我们的计划。

【句型提炼】makeitclearthat…强调；讲明；弄清楚

e.g.Weshouldallmakeitclearthatsuccesscomesfromdiligence.

我们都应该明白成功源于勤奋。

e.g.Thesurveymakesitclearthatlungcanceriscloselyassociatedwithheavysmoking.这份调查表明肺癌和过度吸烟有密切的关系。

（4）原句：

...ifIhadanydoubtaboutanything,Ishouldnothesitatetocancelourplan（L.52）如果我对任何事有任何怀疑，可以毫不犹豫地取消我们的计划。

句型提炼：

If…,Sb…要是……就……

e.g.Ifyouhadnotbeentothepartylastnight,youwouldnothaveseenthemoviestar.要是你昨晚没去参加晚会，你就不能见到那位影星了。

e.g.Ifyouacteduponmyadvice,everythingwouldworkoutwell.

要是你按我的建议行事，一切都会进展顺利的。

复习用If引导的虚拟条件句

If条件句

主句

与现在事实相反

动词过去式（be动词一般用were）

should,would,could,might+动词原形

与过去事实相反

had+动词过去分词

should,would,could,might+have+动词过去分词

实现的可能性很小的将来情况

wereto/should+动词原形

should,would,could,might+动词原形

Note:

（1）在主句中，一般只有主语为第一人称时使用should。

（2）当从句中有were,had,should这样的助动词或情态动词时，可以省略if，用主谓倒装形式。

（3）有时主句和从句中表示的动作发生的时间不一致，这时动词形式应根据上下文表示的时间来调整，使用交错时态；有时还会考虚拟语气与陈述语气混合使用的现象。

Practice:

（1）Ifthewholeoperation__D___beforehand,agreatdealoftimeandmoneywouldhavebeenlost.A.wasnotplannedB.hasnotbeenplannedC.werenotplannedD.hadnotbeenplanned

（2）Jeandoesn’twanttoworkrightawaybecauseshethinksthatifshe__B___ajobsheprobablywouldn’tbeabletoseeherfriendsveryoften

.A.hastogetB.weretogetC.hadgotD.couldhavegot

（3）IfIhadn’tstoodundertheladdertocatchyouwhenyoufell,you__A__now.

A.wouldn’tbesmilingB.couldn’thavesmiledC.won’tsmileD.didn’tsmile

（4）Somewomen__D___agoodsalaryinajobinsteadofstayinghome,buttheydecidednottoworkforthesakeofthefamily.

A.mustmakeB.shouldhavemadeC.wouldmakeD.couldhavemade

（5）___D__beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.

A.HadtheyarrivedB.WouldtheyarriveC.WeretheyarrivingD.Weretheytoarrive

StepV.Post-reading

1.Usefulexpressions

（1）confronttheweaknessesandstrengthsofeachother’scharacte

面对彼此性格上的长处和不足

（2）beinvolvedwiththeracialissue卷入种族问题

（3）thesubtlerformsofracialhatred种族仇恨更加微妙的表现形式

（4）haveillusionabout…对….抱有幻想

（5）mutualtrustandrespect相互信任和尊重

（6）overlookseriouspersonalityconflicts忽视严重的性格冲突

（7）gothroughbitterandpainfuldivorce经历了痛苦的离婚

（8）meet