幼儿园红色文化环创介绍讲解稿.docx

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幼儿园红色文化环创介绍讲解稿

《幼儿园指导纲要》（试行）中指出，要引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感，开展爱国主义教育，要把爱国主义教育贯穿到育人的全过程中。

今年，恰逢中国共产党建党一百周年。

在这个大环境下，适时的开展红色文化教育，从小萌发幼儿的爱国心，爱党情，是非常及时和必要的。

然而，幼儿的思维水平发展还很低，对社会的发展潮流无法做出判断，尤其对历史人物及一些抽象的历史事件在理解上有困难。

对我们中小班的幼儿来说，更是难以理解。

这就要求我们幼儿教师，时刻要把培养幼儿爱国心，爱党情等红色文化基因，贯彻到整个教育的环节之中。

针对幼儿的年龄和特点，多构思，巧设计，使孩子们在日常活动及游戏中，感受到红色文化的澎湃力量，传承这种民族的精神。

  红色文化教育的传承，离不得培育的沃土。

幼儿教育，是基础教育的基础。

将红色文化的精神内涵，渗透到幼儿教育的点滴，通过采取孩子们喜闻乐见的方式，将红色文化的基因渗透到孩子们的心田，从此，使幼儿从小树立爱党爱国的思想。

因此，在传承和发扬红色文化的过程中，幼儿教师和家长必须相互配合，将红色文化教育与幼儿的生活紧密结合起来，根据幼儿的身心发展特点来进行相应的融入与创新，用幼儿能理解的、喜闻乐见的方式方法来进行教育教学活动。

红色文化教育，是我们新中国独有的文化教育体系。

从父辈，到我们，我们新中国一代又一代人，唱着红色歌曲，看着红色电影渐渐长大，这是一种文化传承，更是一种民族精神。

如何把这种精神，传承下去，就需要有一定的承载工具。