中考语文初中语文中考模拟复习冲刺测试题1 最新.docx
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中考语文初中语文中考模拟复习冲刺测试题1最新
初三年级语文试卷
一、积累与运用（30分）
1据拼音写汉字并解释（4分）
（1）油光可jiàn（）
（2）yǎo无消息（）
（3）xián熟（）（4）吹毛求cī（）
2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（）
A.这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B.对于房价在全国略胜一筹的上海来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C.这个派出所的干警们措施定得扎实，工作做得踏实，几年来没有发生过一起大案，连小偷小摸的事也凤毛麟角，当地群众十分满意。
D.随着经济的发展，这座沉寂了许多年的边陲小城，一到夜晚也会灯红酒绿，热闹非凡，呈现一派繁华景象。
3名句填空. （10分）
（1）曹操的《观沧海》一诗中通过想象描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象的诗句是：
；。
；。
（2） 张养浩的《山坡羊潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的两句诗是：
，。
（3）、陈涉在动员群众起义的演说中，“_____________________”一句表现了他敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神。
（4）安得广厦千万间,________________风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》
（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。
（孟子《得道多助，失道寡助》）
（6）叫嚣乎东西， 。
（柳宗元《捕蛇者说》）
4、下面语段中划线的三个句子都有表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
（6分）
新课程改革以来，我国基础教育事业快速发展，取得了一定的成效。
①但由于部分学校办学行为不规范，使基础教育健康发展受到制约。
②我们要坚决落实各种随意侵占学生休息时间的做法，切实把学生过重的负担减下来;③要坚决杜绝不能随意增减课时现象；要鼓励和表彰实施有效教学、提高课堂效益的优秀教师。
①句改为
②句改为
③句改为
5.在空格内给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字（3分）
2018年6月3日，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。
在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。
同时，火炬将首次到达非洲和拉丁关洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。
。
6．仿照例句，从生活中任选一个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。
（４分）
例：
事物—彩虹
正面：
为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。
反面：
只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。
事物—_______
正面：
。
反面：
。
二、理解与感悟（60分）
（一）古诗鉴赏（4分）
阅读苏轼的《江城子密州出猎》，回答问题。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平岗。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7、请你发挥想象，用自己的语言为我们展现词的上阕中描绘的画面。
。
8、这首词抒发了作者怎样的情怀？
。
（二）阅读《捕蛇者说》选段（14分）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
9．解释下列句子中加点的虚词。
（2分）
① 黑质而白章（ ） ② 以啮人（ ）
得而腊之以为饵（ ） 太医以王命聚之（ ）
10．解释下列句子中加点的实词。
（2分）
① 岁赋其二（ ） ② 当其租入（ ）
复若赋（ ） 锐不可当（ ）
11．翻译句子。
（4分）
（1）触草木，尽死；以啮人，无御之者。
译句：
（2）永之人争奔走焉。
译句：
12．选文说明“异蛇”的剧毒和药用价值，有什么作用？
（2分）
答：
13．结合《捕蛇者说》全文，阅读下面这则材料，说说你的探究结果。
（4分）
大历（注：
唐代宗年号）中非法赋敛，急备、供军、折估、宣索、进奉（注：
赋税的名目）之类者，既并入两税（注：
一年分夏、秋两次缴税，即文中“岁赋其二”）矣！
今于两税之外，非法之事，复又并存。
此则人益困穷……
（选自陆贽《论两税之弊须有厘革》）
答：
①
②
（三）、阅读回答（18分）
他的膝盖已经和他的脚一样鲜血淋漓，尽管他撕下了身上的衬衫来垫膝盖，他背后的苔藓和岩石上仍然留下了一路血渍。
有一次，他回头看见病狼正饿得发慌地舔着他的血渍，他清楚地看出了自己可能遭到的结局——除非他干掉这匹狼。
于是，一幕残酷的求生悲剧开始了——病人一路跛行着，两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的躯壳，相互等待着猎取对方的生命。
有一次，他从昏迷中被一种喘息的声音惊醒了。
他听到病狼喘着气，在慢慢在向他逼近。
它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了无穷的时间。
他始终一动也不动地躺在那儿，静静地等着。
它已经到了他耳边，那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地摩擦着他的两腮。
他的两只手一下伸了出来，他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空。
狼的耐心真是可怕。
人的耐心也同样可怕。
这一天，有一半时间他都一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉，而他也希望能吃掉的东西。
当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候，觉得有条舌头正顺着他的一只手舔去。
他静静地等着。
狼牙轻轻地扣在他手上了，扣紧了。
狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。
突然，那只被咬破了的手抓住了狼的牙床。
于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手也慢慢地摸了过去……
14、文段出自小说 ，作者 ， 国小说家。
（3分）
15、给划线字注音。
（3分）
淋漓（） 苔藓（）血渍（）舔着（）跛脚（）蜃楼（）
16、写出下列语句的修辞方法。
（2分）
①那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地摩擦着他的两腮。
（）
②他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空。
（）
17、体会下列语句含义。
（4分）
①于是，一幕残酷的求生悲剧开始了——病人一路跛行着，两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的躯壳，相互等待着猎取对方的生命。
②狼的耐心真是可怕。
人的耐心也同样可怕。
。
18、文段写在绝境中，垂死的人与野兽展开了一场争斗，表现了淘金者 。
（2分）
19文章在刻画人物性格特征时运用的描写方法有 ，，，。
（2分）
20、这一部分在小说的情节发展中属于 部分。
（2分）
（四）、阅读《地球的“脐带”》完成21－25题（10分）
①地球的脐带——北纬30°线，是一条神秘而又奇特的纬线，也是灾难集中的地带。
②这条线贯串了四大文明古国：
中国、巴比伦、印度和埃及。
著名的埃及金字塔、古巴比伦空中花园，古代许多名城和建筑就在这条线附近。
③这条线古往今来，多灾多难。
几千年前，在今天的安纳利斯群岛、巴哈马群岛及墨西哥湾地区一块巨大的陆地沉没于海底，史书中记载的大西洲也下沉于大西洋中。
被视为魔鬼三角区的百慕大，自16世纪以来，有数以百计的船只和飞机在这里相继失踪，被这块海域吞噬的人更难计其数。
在川藏北纬30°线上美军共损失军用飞机468架。
青藏高原上的西藏，从古至今有记载的6．9级以上的地震达86次。
④这条纬线地下是地球内部的最不平静的地区之一。
青藏高原隆起的速度是地区之最，每年平均上升一厘米。
地球地壳平均厚度为35千米，而青藏高原下地壳厚达70千米，因而导致它的地质构造极为奇特，地震活动频繁。
⑤地球上有大地的沉没，便会有高原的隆起。
远古时代，喜玛拉雅山还处在古特提斯海的一片汪洋之中，位于南纬40°线，经过漫长的地质年代，古特提斯海板块，向北运动了7000千米，冲到北半球亚欧大陆板块之下，在距今三四千万年前崛起而成为今天的喜玛拉雅山——地球上最年轻最高的山。
⑥北纬30°线的磁场、电场、重力场与地球其他地区不同，与太阳和其他行星的对应关系也很特殊。
这是造成它奇特、神秘现象的根本原因。
21、本文采用了什么的结构？
（2分）
。
22、请为选文第③段中加点的“吞噬”注音、释义。
（2分）
。
23、选文为说明问题使用了哪些说明方法？
请举例说明。
（2分）
。
24、从文中看，地球北纬30°线的神秘奇特表现在哪里？
作者为什么又说其是多灾多难的地带？
（2分）
。
25、造成地球北纬30°线神秘奇特、多灾多难的原因是什么？
（2分）
。
（五）阅读下面文章，完成26－30题（13分）
我寻求挫败
①我一直在寻求挫败。
②有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。
有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归拉于零的一次冒险。
③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？
终其一生，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫阻自己高人，天地间再没有可匹敌的力量，真要令人忽忽如狂啊！
④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那。
那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。
他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。
⑤文学史上也不乏这样的例子。
陈师曾一遇见黄山谷，就烧掉自己的书稿，虚心去向黄山谷学习。
一个人能碰见令自己心折首俯的人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是和种极幸福的际遇。
⑥《新约》中的先知约翰，一见耶酥，便屈身降志。
他对人们说：
“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算是一声开道的吆喝声。
”《红拂传》里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引。
那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊！
清朝末年的孙中山也有如此风仪，使四方豪杰甘于俯首授命。
生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可以为之赴命，没有大理想供其追求。
⑦我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比失败更快乐的事？
站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威？
曾记得一个夏夜，卧在海滩上，看到满天繁星如雨阵如箭簇，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。
不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。
试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊！
读圣贤书，其理亦然。
读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽遇鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：
“多么好！
人间竟有这样的人、这样的书！
我连死的时候都可以安心了！
因为有这样优秀的人，有这样美丽的思想。
”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。
这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。
⑧如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。
26．③④段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？
（2分）
答：
27．从第⑥段看，大英雄指 、 、 三人。
（3分）
28．第⑦段画线句子中，“这份绝望”是指什么？
作者为什么“兴奋昂扬”？
（4分）答：
29．作者“寻求挫败”的目的是什么？
请用文中的句子回答。
（2分）
答：
30．本文标题是“我寻求挫败”，但③－⑥段列举了别人的例子，这是否有必要？
请说说你的理由。
（可以发表不同的见解）（3分）
答：
三、表达交流（60分）
门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……
只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。
在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？
你有怎样的感悟和思考？
请以“变化”为话题，写一篇作文。
题目自拟，体裁不限，600字左右。
文中不得出现真实的地（校）名和人名。
题目：
___________________________
600
700
800
房山镇初中2018——2018学年度第二学期第一次学情调研
初三年级语文试卷
卷面分：
150分，考试时间：
120分钟，
一、积累与运用（30分）
1、鉴，当镜子照杳，娴，熟练疵，小毛病
2、D
3、
（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
（3）往后将相宁有种乎（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）威天下不以兵戈之利（6）隳突乎南北
4、①句缺少主语，删去“由于”或删去“使”②句搭配不当，“落实”改为“纠正”③句误用否定词，意思说反了，删去“不能”
5、奥运圣火传遍全球
6、略
二、理解与感悟（60分）
7、凛冽寒风中，一位两鬓微白的太守左手牵着黄色猎犬，右臂上立着一只黑褐色的猎鹰，从密州城中跃马而出。
随从武士个个戴着锦帽，穿着貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，在山岗上席卷而过。
8、反映了作者关心国家的完整统一、反对敌人入侵的强烈愿望和爱国情操。
9、①连词，表示并列关系，不译。
连词，表示承接关系，然后。
②如果。
用。
10、①征收。
赋税。
②充当。
抵挡。
11、
（1）如果碰到草木，草木就会全部枯死；如果咬到人，就没有治愈的办法。
（2）永州的人民争先恐后去做这件事。
12、通过说明“异蛇”的剧毒和药用价值来反衬赋敛之毒。
13、
（1）赋税的样目繁多；
（2）当时的人民生活困顿不堪。
14、《热爱生命》杰克伦敦 美国
15、略
16、①比喻②比喻
17、相对而言，在恶劣的环境里，他和病狼都是垂死的弱者，谁更弱，谁就将先死去，双方都是为了生存，作品的主题在这里得到了更深层的拓展。
18、 顽强求生的毅力和勇气
19、心理描写、动作描写、神态描写、细节描写
20、高潮
21、总分总。
22、tūnshì；吃掉。
23、举例子、作诠释、列数据、作比较等，举例略。
24、神秘奇特表现在这条线贯穿了四大文明古国，而且古代许多名城和建筑就在这条线附近；说它多灾多难是因为从古至今悲剧在那里发生、上演。
25、原因：
①这一线的磁场、电场、重力场与地球其他地区不同。
②这一线与太阳及其他行星的对应关系特殊。
26、前例说明没有挫败使人孤独、痛苦；后一例说明挫败可以带来惊喜、幸福。
（意思对就得分）
27、耶酥李靖孙中山
28、
（1）“这份绝望”指的是对宇宙的伟大，感到人类永远无法逼近那百万光年之处的光体。
（2）“兴奋昂扬”是因为意识到人类尽管无法征服自然，达到人生的崇高境界，但也永远不会失去追求和理想。
（第二问答“意识到人类尽管无法达到人生的理想境界，但绝举放弃对理想的追求”，“意识到人类虽然永远不能逼近那百万光年之处的光体，但绝不会放弃对宇宙的探索和认识”，“意识到人们有时无法追摹到某种境界，但会在追求和发现中心悦诚服”也得分。
意思到就得分）
29、不断遇到更令我心折的人，不断更探得勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底的败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。
30、①有必要。
作者广泛举例，可以证明“寻求挫败”不仅是自己的个人体验，而且具有普遍意义。
②无必要。
既然写“我”寻求挫败，就应该只写自己的经历和体验。
③有必要，但略嫌多。
可以删去一点，以突出“我”寻求挫败这一重点。
三、表达交流（60分）
略
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