主持人工作计划Word格式.docx
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提高主持人随机应变的能力，提高主持人口才，使主持人能够从容而对不同场合发生的各类突发情况。
……
四、其他
1、提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应当说什么，不能够说什么，主持人要心知肚明。
2、提高主持人的语言表达水平，加强对主持稿的理解。
主持人要自己编写主持稿，并一起交流探讨，揣摩不同场合主持的
感情和语气。
3、主持人最好要塑造起自己的主持风格。
新学期新气象，我们社联主持队将积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训，发扬优点改善缺点，继续努力为社联贡献自己的一份力量，希望社联之家更强大、辉煌。
篇二：
主持组工作计划
主持组是一个新建的部门，在文艺团中的发展也是需要在探索中前进的。
每年的迎新晚
会，每次的活动，主持人的确定都是一个令人发愁的项目。
故此，主持组将在每个委员本身
具有的特点的基础上详细制定每个人的培养计划，为各项活动做好主持准备。
本学期还剩下
两个多月，我部门将在接下来的一个多月中召开会议如下：
1、部门委员认识暨主持人职能介绍会议
2、自我熟知与互相熟知会议
3、个人培养计划确立会议
4、主持人培训第一次会议
5、主持人培训第二次会议
6、学期末总结会议
各会议具体内容如下：
1、各位委员自我介绍，组长介绍主持人在整个活动中的位置、作用。
2、各位委员对自己在主持方面的优势劣势进行全面的总结，每人准备一份主持稿，由
其他委员指出该委员的优势和劣势。
3、根据优劣势确定每个人的详细培养计划
4、集体培训，观看视频，加以模仿，以语速、语调为主
5、集体培训，观看视频，以站姿、气质为主
6、总结本学期各项活动中主持人的表现，以及下学期的安排。
7、在各个活动中历练主持人。
虽然主持组在文艺团中是一个新兴的部门、人员比较少，但是，我们将秉承精益求精的
理念不错过任何一个人才，培养出有特色的优秀主持人。
篇二：
主持队工作计划管理学院学生社团联合部主持队新学期工作计划新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战，对于主持团队的构建和本学期
工作的展开，我们信心满怀。
今年，我们将发扬奋发向上的工作精神，团结求实的工作作风，
完善我们的组织体系和运营机制，提高我组成员综合能力和专业水平，并特此制订了如下计
划。
1、积极配合学校及管理学院团总支组织的各项活动，在规定的时间内完成布置的任务，
提高工作效率，保证工作质量。
1、加强主持队与院社联部门的内部交流，培养彼此间的默契，增强部门间的凝聚力和
团结意识。
2、加强本队成员之间的联系，共同交流主持的经验与心得，揣摩不同活动当中主持人
表现的优秀之处与不足之处，促进我组成员共同进步。
一、形体训练内容：
笑容、站姿、坐姿、走路姿势时间：
30地点：
学习并借鉴他人优秀台风，改正自身在站、坐、走等方面的不足。
读绕口令、朗诵诗文、演讲或辩论、练习主持稿时间地点：
由于方言特色，许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显，需要自身不断练习，
以上训练方式可为队员提供很好的练习机会。
提高主持人随机应变的能力，提高主持人口才，使主持人能够从容而对不同场合
发生的各类突发情况。
1、提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应当说什么，不能够说
什么，主持人要心知肚明。
主持人要自己编写主持稿，并
一起交流探讨，揣摩不同场合主持的感情和语气。
吉首大学商学院艺
术
团
主
持
组XX-XX年第二学期
工作计划新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战。
对于主持团队的构建和本学期
完善我们的组织体系和运行机制，提高我组成员综合能力和专业水平。
并特此制订了如下计
划：
一、本职工作：
1、积极配合学校及商学院团总支学生会组织各项活动的主持任务。
2、加强艺术团与团总支学生会文艺部之间联系，二者做到密不可分。
3、加强主持组的组织工作及管理培训制度。
4、不断注意发现、挖掘、储备人才，做到以老带新，为主持组注入新的活力。
5、在规定的时间内完成团内布置的任务，提高工作效率，保证工作质量。
6、加强主持组内部联系，提高主持人专业水平，为主持团队的建设打下良好的基础。
二、加强建设：
1、加强主持组与艺术团其他部门的内部交流，培养彼此间的默契，增强部门之间的凝聚
力和团结意识。
在相互关心、相互帮助的基础上营造一个温馨的集体，以便在日后的工作中
能发挥出更大的力量。
2、加强主持组与辅导员之间的联系，以便辅导老师更好的指导我组的工作。
积极吸取借
鉴辅导老师提出的宝贵意见，促进主持团队尽快成长。
3、加强本组成员之间的沟通与联系。
共同交流主持的经验与心得，揣摩不同活动中主持
人的不同作用，促进我组成员的共同进步。
4、加强与新校文艺部的联系，定期请有经验的学长学姐为我组成员进行培训和讲座，提高成员的专业水平。
5、详细责任制度。
活动分工负责，各司其职，责任具体到人，具体操作时紧密合作，发挥团队合作精神。
成员之间坦诚相待，做到既是同事又是朋友。
三、工作设想：
本学期，由于主持组任务较少，我组将工作重点放在主持人的训练与培养上。
力争提高
主持人的专业水平和个人素养，为商院提供更多更优秀主持人才。
以此为目的，我组特制订
了以下培训计划：
培训重点
重点一：
主持人动作及行为水平的提高
1、笑在嘴边，作为主持人要让微笑常挂嘴边，但要笑的得体，可以观看各类活动主持的视频然后对着镜子练习，培养出属于主持人自己的职业微笑。
2、主持人要注重细节，细节决定成败。
3、学习并借鉴他人优秀台风，改正自身主持在站、坐、走等方面上的不足。
重点二：
主持人语言水平的提高：
1、提高主持人普通话水平，增加普通话训练。
由于方言特色，许多主持人对前后舌音和后鼻音区分不明显，需要自身不断练习，也可通过开展普通话演讲、辩论等
形式提高普通话水平。
2、提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应该说什么，不能够说什么，主持人要做到心知肚明。
3、提高主持人随机应变的能力。
可以进行情景模拟训练，提高主持人口才，使主持人能够从容面对不同场合发生的各类突发情况。
4、提高主持人的语言表达水平，加强对主持稿的理解。
主持人要自己编写主持稿，并一起交流探讨，揣摩不同场合主持的感情与语气。
重点三：
主持人个性的养成个性首先是一种不同，表现为一种创造，主持人也要有自己的个性。
主持人的个性，源于主持人既有的性格特征，不同的节目主持人将自己的气质特点贯穿
和融注于节目之中，使节目感染上主持人气质的特点。
要根据不同主持人的语言
习惯、思维方式和主持风格制定不同的培养计划，针对院里的不同活动，选择不同风格的主持人。
培训时间与方式：
培训时间段：
3月23日-4月21日3月23日总合培训策划，召开主持人培训前会议会议内容：
1让每一个主持人认识到自己的工作意义，明确自己的工作目标，如何去实现自己的工作价值；
2、让每一个成员知道，了解主持组在本学期的工作计划，让成员接受与准备迎接培训；
3、让每一个成员写一份介绍自己性格与自己主持风格的材料，了解
每一位主持的喜好，从而确立主持人自己的价值位置。
3月31日第一次培训培训内容：
重点一
培训方式：
邀请秦志超学长、赵宇航学姐，来我小组进行指导，并对我组的工作计划与工作内容进行点评。
4月7日第二次培训培训内容：
重点二
1、观看XX年春节联欢晚会的开场表述、节目报幕以及现场活动的主持方式
2、让小组成员对观看内容做出评价
3、学习有关重点二的相关资料（资料由科长提供）
4、下发下次培训重点的相关作业：
自己写一份主持稿，主要目的是用于体现自己的主持风格4月14日第三次培训培训内容：
重点三
1、验收上次培训的作业，并让成员用自己的稿子来主持一次
2、完成重点三的内容4月21日第四次培训培训地点：
ktv演播厅
培训内容：
让每一个成员用话筒完成一次主持,并请秦志超学长、赵宇航学姐进行点评新学期新气象，我们艺术团主持组将总结上学期的工作经验，积极吸取曾经工作中出现
的问题所带来的教训，改善不足之处。
继续本着丰富商学院全体师生课余生活的工作目的，
继续努力工作，希望能为商学院创造更多辉煌。
篇四：
播音主持专业教学计划播音主持专业教学计划语音基础朗诵新闻即兴评述即兴主持思维课程设置特色课程设置特色课程
设置特色课程设置特色：
1课程交叉进行，以调动学生学习的积极性，使得学生在学习的过
程中感觉新鲜有趣。
2课程设置灵活性大，上课方式新颖，重点放在思维以及即兴评述和即
兴主持中，培养学生灵活能力和应变能力。
3思维包括：
美学基础，历史，地理（国内外城
市）以及基础的思维训练。
（ps：
思维课程是四川师范大学电影电视学院黄金课程，在全国
范围实属先例。
）循序渐进完成教学任务第一个周期内主要解决学生语音上的基本问题，
针对个别学生的个人问题，可以有针对性的后延。
第二个周期内在学生语言内问题的基础
上，开展对朗诵的训练。
稿件范围指定在散文范畴，让学生以最快的速度进入朗诵的环境中，
而后有针对性的训练学生对古诗词以及现代诗歌的朗诵。
第三个周期内根据学生朗诵的进
度，可以适时进行新闻播读的训练。
使学生掌握播新闻的技巧。
第四个周期内开始进行思
维的训练。
思维是即兴评述和即兴主持的基础，只有掌握了好的思维方式，建立全新的思维
模式后学生才能以新颖的方式展开即兴评述和即兴主持。
第五个周期内开始进行即兴评述
的训练。
以近三年的考试题目为例，让学生以全新的方式展开新颖的评述。
第六个周期内
开始进行即兴主持。
同样也是以近三年的考试题目为例。
第七个周期内以提高综合为目的。
让学生在最后的十天内全面的掌握在考试中需要的考试技巧。
播音主持专业教学计划
一、专业介绍
本专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线培养拥护党的基本路线具备广泛
文化知识、艺术水准和良好职业道德德智体全面发展的具有一般主持播音基础理论知识具有
多种语言艺术表达技巧能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位
从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
二、培养目标
本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识
受到广播电视播音主持方面的基本训练从而达到通过艺考考取理想大学的目的。
三、艺考分析
专业考试采用面试的方式进行要进行初试面试和复试面试。
复试通过之后还需经过
系学术委员会复审、终审终审通过方为专业考试合格。
专业考试合格者招生办公室发
播音与主持艺术专业考试合格通知书。
收到专业考试合格通知书的考生参加全国统一高考。
专业考试共有五项1、指定稿件朗读这项内容目的是考察考生的语音面貌、发声状况及
基本的朗读能力。
朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。
指定朗读的稿件是在考场发给考
生的一篇几百字的以叙述为主的短文。
2、主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和
即兴表达的能力。
根据临时指定的题目提炼观点言简意赅地进行即兴表述同时在讨论和辩论之中展示自己的内在素质和专业素质。
3、
文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈情
节更为曲折形象更为生动表现手法也更加多样。
通过文学作品的朗诵主要是进一步考
察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。
这项考试的内容应该表现
得更出色些更完美些更自信些。
这项内容限时在34分钟以内文字约在600800
字左右。
4、即兴表达通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新
闻敏感和专业素质让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
5、回答主考提问通过提问
交流互动环节进一步考察考生的全面素质使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空
间。
这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外同时也为了考核其反应能力
和心理素质。
题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视问题基本上
是在高中生的知识、常识范围之内。
考察方式或者是由考生随意抽取题目或者是由主考
随机提问。
四、主干课程《普通话语音学》、《播音发声学》、《播音创作基础》、《广播电视即兴口
语表达》、《形体艺术》、《声乐》语音基础朗诵新闻即兴评述即兴主持思维
五、《普通话语音》教学计划课程简介普通话是学习播音主持专业的基础一口流
利标准的普通话不仅是我们艺考的基础内容也可以为我们在日常生活中的交流带来很大
的方便。
本课程要求学生掌握普通话声调、声母、韵母的规范发音掌握普通话语流音变的基本规律具备一定的方言辨正能力。
能用标准和比较标准的普通话进行口语交
际。
掌握一般口语交际的基本技能能根据交际语境自由调控话语的响度又较好的清晰度
与流畅度掌握语气、语调、停连、重音、节奏等口语修辞技巧使口语表达准确、鲜明、
生动、流畅。
能够在各种交际语境中根据需要谈话或讲说表达得体语态自然大方。
教学内容第一章普通话概述第一节普通话与现代文明
一、普通话是是中华人民共和国国家共同语二、普通话在现代化建设中的重要地位三、
学校应成为推广普通话的重要阵地第二节普通话水平测试的理论和实践一、普通话水平
测试的目的和意义
二、普通话水平测试的性质和形式三、普通话水平测试的内容、程序及有关事项四、
汉语方言概况第二章语音常识与发音原理第一节语音的基本知识一、语音的性质和人
类的发音活动二、语音学的基本概念第二节发音原理与发声技能一、人类的发音活
动二、发声技能第三章普通话语音系统第一节普通话声调
篇三：
主持社工作计划
主持社XX年工作计划
我们将计划具体划分为三大块，第一块是纳新，第二块是培训与实践，第三块是交流与合作。
首先在纳新方面，新的学期，在浙理的校园又增添了新的生机。
新同学的来到给我们带来了热情和活力。
人杰地灵的大艺设是人才聚集的宝地，所以我们更应加强力度加紧时间的聚拢人才，这就靠我们艺术团的主席团及社员们的努力，展示我们风采的时候到了。
所以关于纳新，我们有以下的计划：
1.在暑假期间，我们已经加入了各个新生群，在校招生计划结束后，我们将在这些新生群当中开展宣传，包括对主持社，对艺设艺术团的宣传。
那么受先入为主的观念影响，以后新生对于艺设艺术团的关注就会有所提升。
2.迎接新生。
在暑期展开宣传后，见面的第一映像是非常重要的，在新生来到完全陌生的大学报到的时候，学长学姐的热情带引，正确报到，全面认识学校，及时找到宿舍等，都会留给新生有一个很好的第一印象，当然，我们是要带着我们招新的目的去迎新的。
所以在迎新的同时我们要大力的宣传大艺术团和主持社，潜移默化地让新生有一个初步的认识，等到扫楼就可以更有针对性，成功性也更大。
3.强力扫楼。
一个也不可以放过，要一间一间宿舍宣传过来，见到条件很好，或者很有兴趣的同学要好好拉拢，尽量让他们来面试，一张张夺人眼球的海报，一句句刻骨铭心的标语（想一些好的宣传语，同学们喜欢的感兴趣的能真正学到东西）都会让同学对我们有更深刻的
了解和向往。
这其中就要靠我们社长们妙语连珠，侃侃而谈了。
4.媒体宣传。
请求校广播社和阳光站，帮我们在校园广播和站上宣传。
官方的媒体总能给人更多的安全感，让他们了解我们是一个有实力和影响力的组织，是一个他们值得信赖值得参与的社团，力做到最大力度的宣传。
（这里主要是席莎莎负责，通过她的人脉来对主持社进行宣传。
）
结束了宣传与纳新之后，就是对于成员的培训了。
具体的计划如下：
1.培训。
主持人的素质是一点点的积累的，要坚实的培训，和实战
的演练才会有所提升。
初步打算是两个星期一次培训，由我们三个社长负责，同时会邀请前社长和传媒的学长学姐或老师来教授些主持的知识。
我们会定时的做些模拟的主持，涉及四大主持类型，时事评论训练，普通话训练，台风训练，应变能力训练。
具体每次的训练，我们社长会提早做好准备，保质保量的教学弟学妹知识的。
具体的培训内容：
培训内容包括:
1.主持人应具备的良好的心理素质的培养:
1）敏锐的现场感2）机智的反应3）自信心
2.主持人个性风格的培养
1）了解自身特点2）让大多数人接受、喜欢3）良好的台风
3.主持人感染力的培养:
主持人要有感情，这是最重要的。
没有感情是做不好主持工作.有激情、有感情,使气息有微妙的变化，声音自然就有感染力。
上台的时候主持人要保持微笑状态，这也是最佳的说话状态。
人进入最佳状态，口齿、唇位达到最佳位置，共鸣腔打开，抬起软腭，气沉丹田，说话就会很好听。
4.时事评论能力的培训:
进行时事评论能力的培训,目的在于让大家更多的关注身边发生的时事,一个好的主持人要有敏锐的洞察力,同时具备较好的时事评论能力。
对于时事评论，我们所关注的模板节目时浙江经视的相对论与新闻深呼吸，社长要求在暑期，一个星期至少4次以上收看这两档节目。
5.主持人必备的基本技能的培训:
语言表达,现场控制,导入结束.
在语言表达方面,我认为停顿是很重要和需要加强的.包括（逻辑停顿,语法停顿,心理停顿.）
而在现场控制方面,现场应变能力的培训是培训的重点.
一个人的应变能力反映着他的机智和聪明，一旦碰到意外的变故，要能表现出高度的冷静和强烈的自信，甚至伴以适当的微笑，这是一种强者姿态。
只有这样，才能使自己在冷静中产生急智，发挥自己敏捷的思维能力和语言应变能力。
也只有这样，才能摆脱困境，化险为夷，化拙为巧，收到理想的意外的效果。
如果情绪过分激动或紧张，只会抑制自己的思维活动，使自己陷入不利的境地。
培训建议:
注意积累
语言应变要求具备较高的文化素养和较强的语言驾驭能力。
一个人如果文化修养好，对各种事物都有所了解和掌握，再加上语言表达方式灵活，词汇丰富，那么他讲起话来一定会得心应手，应对时就能做了到游刃有余，应付自如。
学会转换话题
沉着冷静应对
积累幽默应变方式.
2.实战。
我们新学期有新生才艺晚会，元旦晚会。
还有其他各色各
样的晚会，我们尽力给主持社的新生们争取更多的实战机会。
充分利用每月之星的机会，在男女组合主持改版过的每月之星的基础上再加以创新和完善，让每月之星不再是没人想来看的选举，而是一个真正有趣并有意义的事情。
3.总结。
我们社要两个礼拜大家聚在一起，做一次总结，总结我们
这半个月学习的知识和工作上的经验，也增加我们社员之间的凝聚力，大家集思广益，才能把整个社团做的更好更大。
要加强社员对整个社团的责任感和参与感，这一点很重要。
我们社长更要自我总结自我完善和提高，我们三个人要讨论近期的工作有什么不到位和应该改进的地方。
最后是宣传全力合作。
艺术团是一个整体，不应该也是不能拆分开来的。
我们需要加强内部合作，任何需要我们主持社出人的地方，我们都会尽力配合，朗诵，辩论，演讲，我们都会涉及到。
话剧社需要旁白，我们都可以帮忙哒。
我们会根据每个社员的特质应材施教，从我们社出去的人，不只是个主持人！
我们可以几个社一起办活动，一起聚会，加强我们艺术团的凝聚力，大家也能多认识些朋友。
以后“水”这个字不会出现在我们大艺设艺术团。
1.灵活调动。
刚进艺术团的同学，可能一段时间后，想换社团，我
们应该根据他的特点灵活的调换，这样会使人尽其用，对我们艺术团的发展是很有帮助的。
2.相亲相爱。
我们应该把主持社打造成一个有爱的家庭，一个大家
朝着梦的方向追逐的地方，一个大家团结互助传递正能量的地方，在这里我们可以一起努力一起行走。
最后附上席莎莎清新社长为我们写的宣传词：
因为年少轻狂，我们漫不经心；
因为自我陶醉，我们波澜不惊。
在飘香的9月，
篇四：
主持组工作计划
每年的迎新晚会，每次的活动，主持人的确定都是一个令人发愁的项目。
故此，主持组将在每个委员本身具有的特点的基础上详细
升级会员 