最新高中英语新课标解读.ppt

最新高中英语新课标解读.ppt

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成功的跨越,-架起通往高中英语学习的桥梁,郑州晨钟实验学校李老师Blinda,Agoodbeginningishalfdone！

良好的开端是成功的一半。

初中与高中英语的教学方式、学习方法和学科知识深度存在很大差异,“新高一学习综合症”,无法适应,普通高中英语课程标准,解读,译林出版社陆明,

（二）高中英语课程结构,采取必修课与选修课相结合的模式。

必修课的目的：

使学生获得基本的英语语言能力，形成积极向上的学习态度、灵活多样的学习策略以及跨文化交际意识和能力，为终生学习奠定基础。

选修课的目的：

满足不同学生的就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。

英语,必修,英语1,英语2,英语3,英语4,英语5,系列1,系列2,选修系列,关于必修课程：

共10个学分，按模块15（即英语1英语5）顺序开设。

每个模块2个学分，36学时（每周4学时，一学期完成两个模块，两个半学期即可完成五个模块的教学）。

学生修满10个必修学分，达到七级目标要求即达到英语学科的毕业要求。

学生在修习必修课程的同时或之后，可以自主选修高中阶段其他的选修课程。

高中英语课程结构,词汇,级：

24002500个单词和300400个习惯用语或固定搭配八级：

3500个左右的单词和400500个习惯用语或固定搭配九级：

4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配,大学四级：

4200个单词大学八级：

5500个单词大学专业四级：

5500个单词大学专业八级：

7000-8000个单词,必修课程,选修课程系列I（顺序选修课程）,任意选修课程参考模块:

语言知识与技能类：

初级英语语法与修辞、英汉初级笔译、英语应用文写作、英语报刊阅读、英语演讲与辩论；语言应用类：

文秘英语、科技英语、信息技术英语、初级旅游英语、初级经贸英语；欣赏类：

英语文学欣赏入门、英语影视欣赏入门、英语戏剧与表演入门、英语歌曲欣赏等。

话题项目表（24）,个人情况（5）家庭、朋友与周围的人（3）周围的环境（5）日常活动（6）学校生活（7）兴趣与爱好（7）个人情感

（2）人际关系（3）计划与愿望

（2）节假日活动（3）购物（4）饮食（11）,健康（9）天气（3）文娱与体育（8）旅游与交通（7）语言学习（6）自然（5）世界与环境

（2）科普知识与现代技术

（2）热点话题（5）历史与地理（4）社会（7）文学与艺术

（2）,高中英语与初中英语的课程特点变化被动记忆型主动应用型,一、词汇的变化郑州市中考规定词汇量：

1800个单词，350个短语2015年河南英语高考考纲要求词汇量：

3800左右（全国最高的省份之一）,由常用生活词汇扩展到大量核心词汇及认知词汇，而且不是只停留在记忆层面上，更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。

死记硬背的零星语法条理化，网络化的语法2010高考英语第二部分“英语知识运用”以“语法填空”代替“单项选择”，只对英语语法知识进行考查，而不涉及词汇辨析或英语交际用语。

2.语法由零碎语法转向系统语法,3.阅读由纯语言材料转向高层次，多方位材料，成为高考英语的重中之重,阅读材料来自各个领域的知识，包括边缘学科知识及跨学科知识，同时又能体现时代性。

【考点定位】社会类短文阅读【名师点睛】这是一篇社会类短文阅读。

难度中等偏上，学生不易读懂。

但是第32和33题均为考查细节理解题，问题设计比较简单，考生只需通过关键词定位即可得出答案。

其中第34和35题需要在原文的内容的基础之上作出推理，才能判断出正确的答案。

考生做此类阅读时要注意前后之间的联系与对比，选择答案时切不可以以偏概全。

32.WhatarepeopleencouragedtodoatthecafeLaChope?

A.LearnanewsubjectB.Keepintouchwithfriends.C.Showofftheirknowledge.D.Expresstheirtruefeelings.33.HowarecafesaffectedbyFrenchlifestylechanges?

A.Theyarelessfrequentlyvisited.B.Theystayopenforlongerhours.C.Theyhavebiggernightcrowds.D.Theystarttoservefastfood.34.Whatarethemecafesexpectedtodo?

A.Createmorejobs.B.Supplybetterdrinks.C.Savethecafebusiness.D.Servetheneighborhood.35.WhyarepsychologycafesbecomingpopularinParis?

A.Theybringpeopletruefriendship.B.Theygivepeoplespiritualsupport.C.Theyhelppeoplerealizetheirdreams.D.Theyofferaplatformforbusinesslinks.,ConflictisonthemenutonightatthecafLaChope.Thisevening,asoneveryThursdaynight,psychologistMaudLehanneisleadingtwoofFrancesfavoritepastimes,coffeedrinkingandthe“talkingcure”.Heretheyarelearningtogetintouchwiththeirtruefeelings.Itisntalwayseasy.Theycustomers-somethirtyParisianswhopayjustunder$2（plusdrinks）persession-carequicktointellectualize（高谈阔论），slowtoopenupandconnect.“Youareforbiddentosayonefeels,orpeoplethink,”Lehanetoldthem.“SayIthink,Thinkme.”Acafsocietywherenointellectualizingisallowed?

Itcouldntseemmoreun-French.ButLehannespsychologycafisaboutmorethanknowingoneself:

Itstryingtohelpthecitystroubledneighborhoodcafes.Overtheyears,ParisiancafeshavefallenvictimtochangesintheFrenchlifestyle-longerworkinghours,afastfoodboomandayoungergenerationsdesiretospendmoretimeathome.Dozensofnewthemecafesappeartochangethesituation.Cafesfocusedaroundpsychology,history,andengineeringarecatchingon,fillingtableswellintotheevening.Thecityspsychologycafes,whichoffergreatcomfort,areamongthemostpopularplaces.Middle-agedhomemakers,retirees,andtheunemployedcometosuchcafestotalkaboutlove,anger,anddreamswithapsychologist.AndtheycometoLehannesgroupjusttolearntosaywhattheyfeel.“TheresastrongneedinParisforcommunication,”saysMauriceFrisch,acafeLaChoperegularwhoworksasareligiousinstructorinanearbychurch.“Peoplehavefewrealfriends.Andtheyneedtoopenup.”LehannesaysshedliketoseepsychologycafesalloverFrance.“Ifpeoplehadnormallives,thesecafeswouldntexist”,shesays,“Iflifewerentabattle,peoplewouldntneedaspecialplacejusttospeak.”Butthem,itwouldntbeFrance.,第三部分英语知识运用（共两节满分45）（共10小题：

每小题1.5分，满分15分）Yangshuo,ChinaItwasraininglightlywhenI_61_（arrive）inYangshuojustbeforedawn.ButIdidntcare.Afewhours_62_,IdbeenathomeinHongKong,with_63_（it）chokingsmog.Here,theairwascleanandfresh,evenwiththerain.IdskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver_64_arepicturedbyartistsinsomanyChinese_65_（painting）.Instead,IdheadedstraightforYangshuo.ForthosewhoflytoGuilin,itsonlyanhouraway_66_carandoffersallthesceneryofthebetter-knowncity.Yangshuo_67_（be）reallybeautiful.Astudyoftravelers_68_（conduct）bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.AndthetownisfastbecomingapopularweekenddestinationforpeopleinAsia.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit_69_（regular）arrangesquickgetawayshereforpeople_70_（live）inShanghaiandHongKong.,【答案】61.arrived62.before/earlier63.its64.that/which65.paintings66.by67.is68.conducted69.regularly70.living,【解析】【考点定位】语法填空。

【名师点睛】本文是一篇游记，难度较易。

侧重对语法知识的考查，特别注重时态、名词单复数、介词、副词、非谓语动词以及定语从句等的考查。

考生解此类题型时首先理解文章大意，然后判断文章的整体时态，最后根据各空来判断所考查的语法点，依据所学语法写出正确答案。

做完之后再整体阅读全文对所填写的答案进行复查。

4.写作由独立的单句转向简洁的英语短文2015英语高考写作从限制性作文转变为半开放式，要求考生运用英语知识和技能进行语言组合与加工，思路构建与扩展。

要求文章语法正确，语意连贯，条理清楚，结构完整，问题恰当。

书面表达（满分25分）假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。

请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：

栏目介绍；稿件内容；稿件长度：

约400词；交稿日期：

6月28日前。

注意：

词数100左右；可以适当增加细节，以使行文连贯的；开头语已为你写好。

【答案】DearPeter,IdliketoaskyoutowriteanarticleforourschoolsEnglishnewspaper.The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?

AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasitsinterestingandinformative.400wordswouldbefine.CouldwehaveyourarticlebeforeJune28?

Imlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHua,2015年暑假高一英语预科班课程介绍1.依据高一英语教学大纲编写2.分专题进行系统复习、归纳和总结3.超前学习高一英语知识点，帮助学生完成知识、心理的衔接和理念方法的过渡4.进行全方位的强化训练5.突出重点、难点和考点,一、准备必须的英语学习资料二、养成良好的英语学习习惯1.预习2.课后归纳总结3.每单元学习后集中习题训练4.每天听力、阅读训练（博闻强识，坚持）,授人以鱼不如授人以渔Teachyouhowtodoinsteadofwhattodo,站在高一的起跑线，目标锁定三年后的高考！

只有抢占先机，才能从容、微笑着面对三年后的残酷竞争！

Thankyouverymuch!