最新长春版五年级语文上册第十单元测试题及答案Word格式文档下载.docx

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1.区别字组词。

(5分)

禽(    )魔(    )剖(    )

离(    ) 摩(    ) 部(    ) 

稠(    )逃(    )

绸(    ) 洮(    )

2.用“坚”字组词,将词语填入括号中,使句子通顺。

(1)人的头盖骨,结合得非常致密与(    ),人们很难把它完整地分开。

(2)从他(    )的目光中,我们看到了胜利的希望。

(3)只要你(    )反复练习,就一定能够学会这项本领。

(4)小草能够顶开(    )的山石,顽强地生长。

3.把下面的词语分类写下来。

猴子 松鼠 卷心菜 黄莺 芹菜 菠萝 兔子 鸭梨 

杨梅 菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸

麻雀黄花菜百灵鸟燕子

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

(4)________________________________________________________

4.解释下列加点的词语。

(1)黄沙(      )百战穿(     )金甲

(2)不破(      )楼兰终不还(      )

三、句子广场(10分)

按要求完成句子练习。

1.小草的不屈不挠的力量,让我从心里佩服。

改为双重否定句:

________________________________________

改为反问句:

_____________________________________________

2.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

(改为“被”字句)

________________________________________________________

3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

(缩句)

4.谁会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里呢?

(改为陈述句)

综合训练 我能行(11分)

四、语言积累(4分)

补全诗句。

1.大漠风尘日色昏,___________________________。

_

2.______________________________,五千仞岳上摩天。

3.______________________________,恨别鸟惊心。

4.前军夜战洮河北,____________________________。

五、课本透视(5分)

1.《野草》通过对______________________的赞颂,揭示了一个真理:

________________________________________________________________________________________________________________

2.《琥珀》一文作者用活泼、通俗易懂的文笔,发挥____________________的想象,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了琥珀的形成过程,从而判断了它在科学上的价值。

3.“不破楼兰终不还”一句出自________代诗人__________所作的《从军行》。

六、主题交流(2分)

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗表达了诗人对沦陷在金人占领地区的宋朝百姓的无限关切之情。

你能结合诗句具体说说吗?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写应用 我来秀(48分)

七、课内阅读(12分)

荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖。

叶如桂,______________;

华如橘,_______________________________________;

实如丹,________________。

朵如葡萄,核如____________,壳如红缯,膜如紫绡,________________莹白如冰雪,________________甘酸如醴酪。

大略如彼,其实过之。

若离本枝,一日而________________,二日而_______________,三日而________________,四五日外_____________。

元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。

1.把文章补充完整。

(5分)

2.作者写这篇文章的目的是:

________________________________

____________________________________。

(填原文语句)(2分)

3.文章依次向人们介绍了荔枝的产地、__________、__________、花、果实、朵、核、壳、__________、__________、__________。

八、课外阅读(16分)

范仲淹

宋朝时,有个著名的宰相叫范仲淹。

他曾经说过一句非常有意义的话:

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”这句话的意思是:

“____________________________”为什么生在封建时代的范仲淹能够有这样的思想呢?

原来这跟他从小刻苦学习,深深地了解人民大众的疾苦是分不开的。

范仲淹很小的时候父亲就死了,因为家里太穷,母亲就改嫁了。

但是,后父的家境也不宽裕,不能供范仲淹上学,所以范仲淹只好寄住到亲戚家里去读书。

范仲淹深深知道,得到读书的机会是件不容易的事,于是就不分白天黑夜地苦读。

他常常吃不饱饭,每天只能用一把米煮粥吃。

他等粥煮好了冷下来凝结成块状时,在中间划个十字,分成四块,每次吃一块。

虽然环境这样艰苦,可是范仲淹却从来不叫苦。

他常常对人说:

“一个人如果不能读书,即使能吃饱喝足,生活也没有多大意义……”

范仲淹读书是有计划的,每天读多少页,不完成计划绝不休息。

冬天的夜晚,屋子里没有生火。

呼呼的西北风从门缝里直钻进来,把人的手脚都冻麻了,有钱人生了火炉,钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服,而范仲淹却在这样的寒夜里,面对一盏孤灯,刻苦用功。

他坚持着读完当天要读的书以后才去休息。

有时候,他困得实在支持不住了,就用冷水洗一把脸,提提精神。

每当他计划完成去睡觉时,常常已经是后半夜了。

可是,第二天一早,他又赶紧起床,收拾好一切,忙着读书了。

范仲淹就这样刻苦地读了十多年书,积累了丰富的知识。

后来,他当上了宰相,为国家和百姓作出了很大贡献。

1.最适合填在文中第一段横线上的内容是(  )(2分)

A.最先知道天下人的忧愁,后知道天下人的欢乐。

B.吃苦在前,享乐在后。

C.只有先知道什么是痛苦,才能感觉到什么是真正的快乐。

2.文中画横线的句子是______________句(句式类型),在文中的作用是____________________________。

(2分)

3.用“”画出第四自然段的中心句。

(3分)

4.文章从哪些方面写了范仲淹苦读?

(6分)

5.写出几个关于刻苦学习的成语或名言。

九、我写我心(20分)

在生活中,你一定有许多奇思妙想、美好的愿望、远大的理想吧!

请以“我好想……”为题,完成一篇习作。

第十单元 达标测试卷

一、1.骨骼 特殊 坚韧 瞬间 美餐 澎湃 橘子 瓜瓤

黏稠 沙漠 

2.wé

i√ pí

√ fǔ√ yù

√ zān√ sāo√ zhī√ shǎnɡ√

二、1.示例:

飞禽魔术剖开黏稠逃跑

离开 摩天 部分 丝绸 洮河

2.

(1)坚固 

(2)坚毅 (3)坚持 (4)坚硬

3.

(1)猴子 松鼠 兔子 野猪 狐狸 

(2)卷心菜 芹菜 菠菜 丝瓜 黄花菜 (3)黄莺 喜鹊 麻雀 百灵鸟 燕子 (4)菠萝 鸭梨 杨梅 哈密瓜 西瓜

4.

(1)沙漠 磨破 

(2)打败 归来

三、1.小草的不屈不挠的力量,让我不能不从心里佩服。

小草的不屈不挠的力量,怎能不让我从心里佩服呢?

2.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。

3.小苍蝇飞舞。

 4.谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里。

四、1.红旗半卷出辕门 2.三万里河东入海

3.感时花溅泪 4.已报生擒吐谷浑

五、1.种子、小草的力量 民众的力量是强大的。

2.充分合理 3.唐 王昌龄

六、略。

 [点拨]结合诗句“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”展开想象。

七、1.冬青 春荣 夏熟 枇杷 瓤肉 浆液 色变 香变

味变 色香味尽去矣 2.为不识者与识而不及一二三日者云 3.树形 叶 膜 瓤肉 浆液

八、1.B 2.设问 承上启下 3.范仲淹读书是有计划的,每天读多少页,不完成计划绝不休息。

4.不分白天黑夜地苦读;

读书是有计划的,不完成计划绝不休息,常常读到后半夜;

冬天的夜晚,屋子里很冷,手脚都冻麻了也要坚持读完等方面。

 5.示例:

闻鸡起舞 凿壁偷光 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

九、思路点拨:

1.仔细想一想,确定自己的梦想是什么。

2.写一写自己为什么会有这样的梦想。

3.如果这个梦想实现了,畅想自己会做些什么。

4.自己现在怎样努力,才能实现这一梦想呢?

写一写自己的行动。

 例文略。

第10单元达标检测卷

一、基础训练营。

(34分)

1.用“√”选择正确的读音。

机械(jiè

 xiè

瞬间(sù

n shù

n)

哄笑(hōng hǒng)

解剖(pāo pōu)

2.读拼音写词语。

guā rangpí

 pɑpé

ng pà

i

 hǒuměi cānjiān rè

n

3.词语搭配连线。

严格的态度

严厉的要求

严肃的形势

严峻的目光

4.写出加点词语的近义词。

(1)约莫算来,总有一万年了。

(  )

(2)短短的时间,他变得虚弱了。

(3)一大滴松脂刚好落下来。

5.填空。

(1)也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

句中的“这种草”是坚韧的草,象征着______________________________________;

“玻璃棚中养育着的盆花”是经受不住困难挫折的,象征着___________________。

(2)盖为不识者与识而不及一二三日者云。

请写出句意:

____________________________________________

6.句子练习。

(8分)

(1)扩句:

小苍蝇飞舞。

(2)野草不屈不挠的精神,让我打心眼里敬佩。

(3)修改病句:

从那块琥珀,我们可以推敲发生在一万年以前的故事的详细情形。

二、综合展示厅(8分)

7.科技改变了我们的生活。

请举两个例子,说明科技产品对生活的影响。

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

8.在“自媒体”时代做一个怎样的信息发布者?

(提示:

自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”,即公民拥有可以发布信息的载体,如博客、微博、微信、论坛等网络社区)(4分)

我的看法:

三、课文直通车(21分)

9.《野草》这篇散文的原题是“____________”,是中国剧作家____________于____________年抗战进入最困难的相持阶段时写的。

文章围绕“________________________”这个问题展开叙述,描写了植物种子____________,高度赞扬了野草____________,启迪人们面对困难要有顽强的意志,鼓励人们克服阻力,奋发向上,勇于斗争。

10.《琥珀》是德国科普作家____________写的一篇文章,记叙了一块琥珀的____________,并交代了想象琥珀形成的____________。

11.唐代诗人____________曾在四川忠州担任刺史,离开忠州前,他特地命画工绘了一幅___________,专门为此写序——《____________》。

序文紧扣“荔枝”,介绍了荔枝的_______________特色,展示了荔枝独特的风采,表达了作者对荔枝的喜爱之情。

12.课文默写。

(1)这种不落在肥土而_______________、有____________的种子决不会________________________,因为_______________________。

(2)荔枝生巴峡间,__________________。

____________,冬青;

____________,春荣;

_____________,夏熟。

四、阅读检阅台(12分)

仙人掌之歌

我非常喜欢仙人掌,不仅喜爱,而且还敬佩。

我有幸去了墨西哥。

在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。

世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟独占一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉。

那里的仙人掌家族非常(巨大 庞大)。

从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形,片状、(辨 瓣 辩)状、穗状等等。

有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。

远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。

仙人掌家族的基本肤色是绿色,花朵却是五颜六色:

鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。

采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,(  )它没有桃李的脆生,没有荔枝的甜润,(  )它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。

仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。

(  )你连根挖掉它,它横卧在地上(  )会滋生出新体。

你要试试用干旱来威胁它吗?

一颗重37千克的仙人球,6年无水,仍可维持26千克的体重!

你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。

你对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。

无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正待遇,仙人掌总是保持本色:

它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;

它会热情地挂满一身酸甜的果;

它会吐出片片嫩茎供人们采食;

它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

归国前,一位爱画画的朋友要为我画一幅画,作为对墨西哥的纪念。

我对他说:

“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。

13.将短文第3自然段括号中恰当的字、词用“√”画出来。

14.在第4、5自然段中的括号里填上恰当的关联词语。

15.找出文中的一个比喻句抄写下来。

16.短文主要从哪些方面介绍了仙人掌?

请根据文章的内容加以概括。

17.作者喜爱、敬佩仙人掌的原因是什么?

五、习作百花园(25分)

18.从自己熟悉、了解的植物中选择一种植物,可以写它的样子,可以写它的生长过程,也可以写它某方面的特性。

题目自拟。

参考答案:

一、1.xiè

√ shù

n√ hōng√ pōu√

2.瓜瓤 枇杷 澎湃 怒吼 美餐 坚韧

3.严格的态度

严峻的目光

4.

(1)大概 

(2)柔弱 (3)正好

5.

(1)不畏艰险、坚韧不屈的抗战军民 投降派

(2)这是给那些不了解荔枝以及了解荔枝的样子、味道但不知道摘下后过了一天、两天、三天后的变化的人看的。

6.

(1)示例:

小苍蝇在松树林里快乐地飞舞。

(2)野草不屈不挠的精神,不能不让我打心眼里敬佩。

野草不屈不挠的精神,怎能不让我打心眼里敬佩呢?

(3)从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。

二、示例:

7.

(1)手机使人与人之间的联系变得更方便、快捷了。

 

(2)高铁改变了运行速度,改变了我们的出行方式。

8.要遵守社会公德,做到不传播虚假信息,不借助网络来散布不利于社会安定的言论。

当然,利用公共媒体传播正能量,提高生活质量,增加生活乐趣完全是可取的。

三、9.种子的力 夏衍 1940 世界上什么东西的气力最大 神奇的力量 顽强的生命力

10.柏吉尔 形成过程 科学依据

11.白居易 荔枝图 荔枝图序 形、香、色、味等

12.

(1)落在瓦砾中 生命力 悲观和叹气 有了阻力才有磨炼 

(2)树形团团如帷盖 叶如桂 华如橘 实如丹

四、13.庞大√ 瓣√

14.虽然 但是 如果 就

15.远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。

16.短文写仙人掌时,先写它的形状、颜色、花朵,说明它是一个大家族;

然后写仙人掌生命力强,有乐于奉献的信仰。

17.仙人掌体现出了信仰与生命力,它的精神令人喜爱,令人敬佩。

五、18.略。

第十单元知识小结

一、易读错的字

剖(pōu)析韧(rè

n)性

松脂(zhī)澎湃(pà

i)

枇(pí

)杷(pa)膜(mó

)拜

二、易写错的字

械:

右边是“戒”。

瞬:

左边是“目”。

脂:

左边是“月”。

瓤:

右边是“瓜”。

吏:

“吏”上面有一横,不要写成“史”。

三、重点词语

匈奴社稷红妆干戈寥落惶恐零丁

汗青心惊胆碎须臾肝胆寒星

昆仑轩辕风雨如磐海枯石烂相逢

柳絮狱中勤俭毛遂自荐

四、多音字

五、形近字

六、近义词

磨炼—锻炼致密—精密特殊—特别

超越—超出坚固—牢固刚好—正好

显现—显露约莫—估计推测—推想

猛烈—强烈情形—情景详细—详尽

能屈能伸—忍辱负重

顽强不屈—坚强不屈澎湃—汹涌

七、反义词

致密—疏松坚韧—脆弱显现—隐藏

特殊—一般完整—残缺悲观—乐观

详细—简略断绝—连续柔嫩—坚硬

快乐—悲伤腐烂—新鲜黏稠—稀薄

远古—现今

能屈能伸—宁折不弯

顽强不屈—卑躬屈膝

八、词语搭配

(可怕)的力量(看不见)的生命力

(能屈能伸)的力(暖暖)地照着

(飒飒)地响(快乐)地飞舞

(黏稠)的松脂

九、句子积累

设问句:

有人问:

世界上什么东西的气力最大?

回答纷纭得很,有的说“象”,有的说

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