呼图壁县第三中学德育工作计划蒋改Word文档下载推荐.docx

呼图壁县第三中学德育工作计划蒋改Word文档下载推荐.docx

《呼图壁县第三中学德育工作计划蒋改Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《呼图壁县第三中学德育工作计划蒋改Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

选树二个优秀年级团队、五个特色班级、十名班主任之星、十名家长之星、二十名校园学生之星。

三、工作措施

（一）进一步强化全校师生安全意识，加大校园综合治理的力度。

全校师生安全是搞好学校工作的前提，加大校园综合治理的力度

是搞好学校工作的根本保证。

1、要切实做到“四个加强”：

（1）加强校园安全教育。

将安全教育常规化，班主任充分利用班队会、晨检、午检会等时间对学生进行交通安全、饮食安全、活动安全等方面教育，组织学生及时发现安全隐患，并设法及时排除或告知相关部门，杜绝学生进入网吧、游戏厅等场所。

（2）加强对住宿学生的教育。

建立健全住宿学生的管理组织，适时对住宿学生进行相关教育，切实做好防火、防盗、防电、防夜不归宿。

（3）加强法制宣传。

进一步抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规的学习活动，普及法律知识，提高学习的法律素质。

利用集会、班会、法制报告、手抄报、课外读本、法制辅导员讲座等形式和途径，深入了解有关教育法则、法规，提高师生的法律意识。

开展生命教育，加强安全教育，以人为本，创建和谐校园。

（4）加强校风校纪整治工作。

加强值周领导、老师责任的落实。

值周的领导、老师，在课间、午间、放学后，对校门、宿舍、教学楼、运动场，要用心观察，及时处理偶发事件，及时进行信息交流反馈。

2、完善校“特教班”的建设。

通过上学期特教班各项工作的开展情况，本学期将进一步规范特教班的管理，使其更有效地发挥作用，创造更好的教育教学秩序，塑造我校良好形象。

（二）抓常规，促管理。

加强德育常规工作的检查管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。

从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

1、德育工作的管理常抓不懈。

（1）本学期我校的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由德育处具体负责，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。

从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。

（2）要充分利用集会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。

做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

（3）要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。

（4）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。

形成三位一体的教育体系，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。

各年级组每学期要适时举行家长座谈会。

德育处要及时掌握班主任的家访情况。

同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进。

（5）继续强化班级管理。

坚持班主任例会制度，通过各种途径与形式督促班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

（6）加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心。

要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。

平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。

2、学生思想教育和行为训练要严格要求。

（1）以学生文明礼仪为切入点，抓学生行为规范。

学生的文明礼仪反映了学生的精神面貌。

把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语；

把行为文明作为规范的落脚点，要求从身边的每一件小事做起。

如随手捡起校园的垃圾，对周围需要帮助的人及时伸出援助之手等，坚持不懈，不断强化规范行为，使学生养成文明、健康向上的优良品质。

（2）在学生中开展“三管”教育活动。

即管自己的嘴、手、脚。

（管住自己的嘴——不在校园教室内吃零食，不说脏话，楼内不高声说话。

管住自己的腿——不去网吧、不在走廊楼梯、操场追逐乱撞、不进入花坛，不攀树爬墙。

管住自己的手——不乱拿别人的东西，不乱涂乱画墙壁、不损坏公物），要保证学生的集会、出操纪律，采用集中练习和分散提高相结合的方式，牢牢抓住集会、出操时间对学生进行排队、集体上下楼梯、进退场的练习，体育教师要配合班主任集中强化，学校将进行检查评比，使学生的精神面貌有较大提高。

要求学生做到“三轻轻（说话轻轻，走路轻轻，取物品轻轻），“三随手”（随手关灯，随手关门、随手关水龙头），真正养成良好的习惯。

（3）以保持优美的校园环境为突破口，养成学生良好的卫生习惯。

对学校的环境卫生管理，做到每天一小扫，每天二检查，每周一评比，教育学生从自身的个人卫生做起，关注周边的卫生，做到随手检起身边的废纸、果皮，以达到地上无纸屑，桌面无涂刻，门窗无破损，卫生无死角，顶上无蜘蛛，花坛无杂草垃圾。

树立典型示范，强化管理出成效。

（4）以标准的学生形象为要求，促进集体荣誉感的良性发展。

本学期要求中小学生的发型、着装按学校标准统一要求，加强监督。

设立学生在校形象标准展板，对男女生发型、着装提出具体要求。

（三）打造特色校园文化，走文化立校之路。

本学期将进一步充分挖掘和开发中华民族传统文化资源，结合时代发展的特点和学校学生的实际情况，加强中华民族优秀传统文化教育，成立领导小组，深入开展经典诵读、国学教育。

以班级为单位辐射到年级组、学校，扩大传统文化对学生的影响力。

四、月工作安排

二月份——遵守道德规范养成良好习惯

1、制定本学期学校德育工作计划。

（德育处）

2、团队、学生会、年级组、各班制定计划。

（各负责人）

3、新学期常规教育，上好第一次班会课，主题：

组织学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》。

（班主任）

4、各班主任做好学生报到及上课的各项准备工作。

5、召开团队、学生会干部会议，启动一日常规检查评比工作。

（团队、学生会）

6、组织开学第一课。

7、寄宿生会议。

8、收集寒假实践活动材料。

（团队）

三月份——点亮爱的心灯塑造美好心灵

1、3月5日前后，开展“学习雷锋精神，争当文明少年”主题教育活动：

（1）举办班级故事会（班级）

（2）组织学生到敬老院慰问活动。

2、班主任例会。

3、3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。

4、3月12日前后，开展“保护环境，美化校园”专题教育活动。

（1）环保知识大家谈；

（2）栽植盆景，美化教室。

5、325中小学生安全教育日宣传活动。

（班级、广播站）

6、传统文化专题教育。

7、召开家长会。

（德育处、年级组）

四月份——学习身边典型培养团队精神

1、组织“凭悼先烈，爱我中华，爱我家乡”系列教育活动（年级组）

（1）观看爱国主义教育影片；

（2）凭悼革命先烈

2、期中班主任工作检查。

3、班主任例会。

4、法制教育专题讲座。

5、消防安全紧急疏散演练。

（德育处）。

五月份——继承传统美德弘扬民族精神

1、“五四”专题活动。

（团）

（1）召开“五四”纪念大会。

（2）表彰优秀团队干。

（3）召开青年教师座谈会。

2、班主任例会及工作经验交流会。

3、交通安全知识讲座。

4、“六·

一”文艺汇演和第十一届艺术节活动。

（德育处、团队、学生会、各兴趣小组负责人）

六月份——高扬理想风帆定准人生航向

1、举行“六一”活动。

2、学生“六一”手抄报评比。

（团队、年级组）

3、心理健康知识讲座。

4、审阅“班主任评语”。

5、评选各类优秀先进。

（班级）

6、期末班级工作检查，班主任工作考核。

（年级组）

7、班主任例会。

七月份——感受感受社会生活学会自立自强

1、安排好各年级暑期社会实践活动。

2、暑期安全教育。

呼图壁县第三中学德育处

2011年3月1日

附：

主题班会安排参考

第一周：

组织学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》

第二周：

学习雷锋精神，争当文明少年。

第三周：

德育宣传月主题活动。

第四周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之一：

文明待人

第五周：

保护环境，美化校园

第六周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之二：

文明活动

第七周：

凭悼先烈，爱我中华，爱我家乡。

第八周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之三：

文明走路

第九周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之四：

文明入厕

第十周：

期中复习总动员

第十一周：

“五四”专题活动

第十二周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之五：

文明骑车

第十三周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之六：

文明就餐

第十四周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之七：

文明作业

第十五周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之八：

严禁乱抛乱扔

第十六周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之九：

严禁乱停乱放

第十七周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之十：

严禁乱写乱画

第十八周：

“文明礼仪伴我行”教育系列活动之十一：

严禁乱泼乱倒