小学四年级体育课教案完整版Word下载.docx

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（二）、准备活动：

1、队列：

立正、稍息、集合、报数。

2、慢跑：

成两路纵队慢跑。

教师活动：

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动：

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

二、基本部分

1、游戏：

齐心协力:

（8人一组）

方法：

参赛学生成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。

队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。

规则:

队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。

2、游戏：

迎面接力（10人一组）

器械:

接力棒

男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。

女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。

如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。

三、结束部分

、教师带领学生一起放松1．

2、教师总结

3、师生告别、回收器材

教材篮球运球接力游戏

、慢跑：

2．

游戏：

篮球运球接力

将全班分成人数相等的四路纵队,在老师喊开始后，排头迅速往前运球，运到终点折回起点与下一位同学拍手交接球，下一位同学迅速迅速运球往前走，以此类推，小组用时较少的队伍获胜。

规则：

如掉球，捡球回来后，必须在原处重新开始拍手交接时两人手部必须要有接触。

教法：

1、教师讲解游戏规则并示范。

2、学生进行游戏练习。

、分组比赛。

3

学生活动：

学生认真比赛

1、教师带领学生一起放松、教师总结23、师生告别、回收器材

教材1、学习前滚翻2、游戏：

篮球接龙

目的1、通过本次课的学习，使学生对于前滚翻的动作更加清晰。

（一）、学习前滚翻

重点：

前滚翻动作的正确性。

难点：

身体协调性的配合

1.教师讲解前滚翻的重难点。

2.教师组织学生按顺序练习前滚翻。

3.分组练习：

分成四个小组各自前滚翻练习

4.教师有针对性的进行指导

5.组织小组跳远小比赛

1、学生认真听重难点

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

（二）、游戏：

将全班分成人数相等的四路纵队，排头持球，在老师喊开始后，排头迅速将球从头上传给下一位队员，以此类推，用时较少的队伍获胜。

如掉球，捡球回来后，必须在原处重新开始

三、结束部分

1、教师带领学生一起放松

、发展学生柔韧性、灵敏性等的能力。

1、教师带领学生一起放松2、教师总结、师生告别、回收器材3

三、基本部分

3、分组比赛。

、教师带领学生一起放松1、教师总结23、师生告别、回收器材

教材1、复习前滚翻2、游戏：

目的1、通过本次课的学习，使学生对于前滚翻的动作更加熟练。

（一）、复习前滚翻

（二）、游戏：

篮球接龙．

教材1、跳绳；

2、游戏；

跳绳接力

目的1、通过本次课的练习，使学生对于跳绳的动作更加熟练。

2、发展学生柔韧性、灵敏性、下肢力量等的能力。

（一）、课堂常规

、教师讲解课堂要求和任务。

（一）、跳绳

掌握跳绳的方法

跳绳的连续性

1、教师边讲解边示范动作要领

2、教师组织学生进行练习

3、教师进行个别指导

1、学生认真听方法与重难点

2、学生自己练习

3、分组练习

规则：