中考考前心理辅导系列家长篇文档格式.docx

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"中国考古发现的各地区文化时间与内容表共27页文档@#@中国考古发现的各地区文化时间与内容表@#@教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

@#@如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；@#@第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；@#@第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

@#@中国远古文化@#@一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

@#@杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

@#@“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

@#@这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

@#@《韩非子》也有云：

@#@“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

@#@这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

@#@按照历史年代，中国远古文化包括了史前文化时期、夏、商、西周的大部分时期人类的社会生活。

@#@史前文化是指没有文字记录之前的人类社会所产生的文化。

@#@@#@这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

@#@要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

@#@其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

@#@如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

@#@如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

@#@考古学上的中国史前社会从发现古人类开始，下限为发现甲骨文的殷墟年代，也就是商代盘庚迁殷之前的历史时期；@#@历史学所指的中国史前社会是有了文献记载之前的历史时期，即西周有了共和纪年之前的阶段。

@#@@#@中国史前文化按照考古年代主要分为旧石器时代、新石器时代以及青铜时代。

@#@史前考古学着重从史前文化遗址的地质、器物、古人类、@#@古生物遗存来研究，历史考古学则通过文字、铭刻、古建筑等方面考察古人类的历史。

@#@@#@史前文化遗址@#@中国的史前文化遗址按照年代分为三个时期，分别是「旧石器时代」、「新石器时代」及「夏商周」。

@#@旧石器时代包括直立人、早期智人及晚期智人三个时期。

@#@直立人文化已经发现150多个文化遗址，早期智人文化遗址发现30多处，晚期智人遗址遍及全国各省。

@#@@#@新石器时代分早、中、晚三期。

@#@早期文化出土了原始陶器和磨制石器，分布在黄河中游和两广等地区；@#@中期文化遗址出现了玉器、彩陶、白陶，分布在黄河中下游和广西等地区；@#@晚期文化遗址分布在黄河、长江流域的接近30处，其中龙山文化可以说是中国文明的起源。

@#@夏商周的文化遗址包括郑州商城、偃师商城、丰镐遗址、周原遗址和殷墟等夏、商都城遗址，以及西周主要封国的墓地遗址。

@#@@#@旧石器时代@#@中国的旧石器时代开始于古人类生存的年代，迄今已发现古人类化石和旧石器时代文化遗址200多处。

@#@中国旧石器时代的古人类分为直立人、早期智人、晚期智人三个阶段，以打制石器为主要生产工具，靠采集和狩猎生活。

@#@@#@中国境内已知最早的旧石器文化是距今约180万年的西侯度文化和距今170万年的元谋人。

@#@蓝田人、北京猿人、金牛山人等是直立人的重要发现，而早期智人有大荔人、马坝人、丁村人等，晚期智人有柳江人、河套人、山顶洞人等。

@#@旧石器时代的石器采取锤击、砸击、碰砧等方法打制，有刮削器、尖状器、砍砧器、钻器等，到了后期还出现了细石器@#@元谋人@#@元谋人是中国迄今为止所发现最早的直立人。

@#@1965年中国地质科学院的地质学家在云南元谋县东南上那蚌村发现了2枚属同一青年男性的内侧门齿化石，定名为「元谋直立人」。

@#@@#@根据古地磁测定，确定元谋人生活在170万年前。

@#@与元谋人同时发现的哺乳动物化石，有尼河湾剑齿虎、桑氏缟鬣狗、云南马、中国犀等29种，据此推断，元谋人不会晚于早更新世。

@#@元谋人门齿化石具有铲形构造，类似蒙古人种，体现出中国人的祖先从南方古猿向直立人过渡的特征。

@#@此外，在相近地质层中还发掘出7件脉石英石核和刮削器，有明显人工雕琢的痕迹。

@#@@#@蓝田人@#@蓝田人化石发现于陕西蓝田县陈家窝子和公王岭，两处相距仅22公里，年代却相差20－30万年。

@#@公王岭蓝田人化石头骨厚，脑量小，表现出较为原始的形态。

@#@经科学测定，公王岭蓝田人距今大约有80－75万年，他们多数使用加工方法简单的大尖状器、砍砸器、刮削器和石球等石器。

@#@同时期生存的动物群包括大熊猫、东方剑齿象和毛冠鹿等南方动物群。

@#@陈家窝子的蓝田人化石为一老年女性的下颌骨，骨骼特征与周口店北京人相似，距今大约50万年，同时期生存的哺乳和软体动物均带有北方特点。

@#@@#@北京猿人@#@生活在50—20万年之前的北京猿人，是旧石器时代典型的直立人，懂得取火技术、打制简单的石器、骨器。

@#@1921年发现周口店龙骨山遗址，由奥地利及中国学者先后发掘出3枚人类牙齿化石，定名为「中国猿人北京种」，就是「北京猿人」。

@#@@#@其后，由裴文中所主持的发掘中，出土了第一个北京猿人的完整头盖骨化石。

@#@接着被称为「北京人之父」的贾兰坡又发现了3个人类头盖骨。

@#@很不幸这批珍贵的化石却在日军太平洋战争中全部丢失，所以现在展出的大多是复原品。

@#@1949年后，中国考古学家又发现了3枚人类牙齿化石和2个头盖骨化石，还有大量石器、骨器和用火遗迹，填补了失去的北京猿人化石所留下的空间@#@大洞文化@#@大洞遗址位于贵州省盘县，距今30万年至数万年。

@#@大洞遗址规模很大，内涵丰富，保存完好，地层堆积处最厚约20米，延伸达200多米，分布面积近8000平方米。

@#@目前，已发现的石制品有2000多件，动物化石近万件，还有数枚人牙化石。

@#@@#@遗址中包括古人类的生活居址、石器加工场和猎物屠宰场等不同活动遗址，同时也发现用火遗迹。

@#@石制品以燧石、玄武岩为主要原料，包括石核、石片、刮削器、钻具、手斧等。

@#@大洞遗址具有较完整的早中晚期旧石器文化堆积，十分难得。

@#@@#@金牛山人@#@金牛山位于辽宁省营口县田屯村附近，发现的金牛山人化石有较完整的头骨、脊椎骨、肋骨等共50余件，属于一个男性个体。

@#@如此完整而全面的古人类化石骨架出土，十分难得。

@#@据测定，金牛山人生活在距今约28万年前，有些学者将他判定为直立人，也有些认为金牛山人当属早期智人。

@#@@#@金牛山人使用的石器有刮削器和尖状器。

@#@除石器、骨器外，金牛山文化遗存中较重要的是发现大量烧土、烧骨和灰烬层等用火遗迹，说明当时的人类不仅会用火而且懂得控制火。

@#@烧骨中多兔类、鼠类和鹿类的肢骨，这些动物是当时人们狩猎的主要对象。

@#@同时期生存的动物有剑齿虎、变种狼、中国貉、三门马和梅氏犀等@#@大荔人@#@大荔人化石发现于陕西省大荔县解放村附近，是一个青年男性的头骨（缺下颌骨），具有直立人的原始特征，但面部扁平，脑容量为1120毫升，是迈向智人的进化标志。

@#@属于早期智人中较早的类型，时间约在公元前20万年。

@#@@#@大荔人是中国旧石器时代从猿人到古人过渡时期的一个代表，对研究中国古人类的演化有重要价值。

@#@同时期发现的动物化石有鲤、鲶、鸵鸟、河狸、石菱齿象、马、犀、肿骨鹿、斑鹿、水牛、猪、老鼠等14种之多。

@#@@#@马坝人@#@1958年，闻名中外的马坝人头盖骨在广东省曲江县马坝乡狮子山被发现，这是迄今为止广东唯一的一处古人类化石遗址。

@#@马坝人化石为一中年男性头骨的颅顶部分，包括额骨和部分顶骨，还保存了右眼眶和鼻骨的大部分。

@#@马坝人是距今约20-10万年前旧石器中期的早期智人（介乎中国猿人和现代人之间的古人类型），代表直立人转变为早期智人的重要环节。

@#@@#@与马坝人化石同时发现的脊椎动物化石有鬣狗、大熊猫、貘、剑齿象等19种。

@#@马坝人头骨的发现，扩大了中国远古人类分布范围，填补了中国华南人类进化系统上的空白，更完善了中国原始人类发展序列。

@#@@#@丁村人@#@丁村文化遗址位于山西省襄汾县丁村，北起史村，南至柴庄，长达十一公里。

@#@丁村人化石包括属于一个十二、三岁少年的三枚牙齿和一个大约两岁儿童的右顶骨化石，化石的齿冠舌面特征与现代黄种人相接近@#@丁村人属早期智人，距今大约12万年，使用的石器以砍斫器、三棱大尖状器、小尖状器、刮削器、石斧等石片石器为主，器具用途已有明显的分工。

@#@与丁村人同时生存的哺乳动物有梅氏犀、披毛犀、野马、纳马象、斑鹿、方氏鼠、原始牛等，还有鱼类和软体动物。

@#@@#@柳江人@#@1958年在柳江县穿山乡通天岩出土了「柳江人」化石，这是迄今为止广西发现最早的古人类化石，也是中国迄今为止最早的旧石器时代晚期智人化石。

@#@所发现的柳江人化石计有一个完整头骨（缺下颌骨）、最下的四个胸椎和全部五个腰椎，形态颇为原始，被认为是形成中的早期类型蒙古人种。

@#@同时期生存的动物有大熊猫、东方剑齿象等。

@#@@#@柳江人使用以砾石制造的石器，出土的石器有尖器、刮削器、石锤、石片等。

@#@柳江人、麒麟山人等是广西以壮族为主的远古祖先，他们所创造的文化被认为是广西文明史的源头。

@#@@#@河套人@#@河套人化石于1922年在今内蒙古自治区伊克昭盟乌审旗萨拉乌苏河河岸砂层中被发现。

@#@他们的体质已接近现代人，牙齿的大小也与现代人相似，但头骨和股骨骨壁则较厚，齿冠结构具有原始特征。

@#@河套人生活的时代距今大约5万至3.7万年。

@#@是旧石器时代晚期的人类，属晚期智人。

@#@@#@河套人使用的石器只经过简单的捶击法加工，体积极小，主要为刮削器、钻具、尖状器和雕刻器。

@#@同时期生存的动物有野马、普氏羚羊、原始牛等45种，现时多数已绝种。

@#@@#@下川文化@#@下川是山西沁水县的一个小镇，这里是中条山东端的一个山间小盆地。

@#@发现的细石器文化遗物分布于盆地周边的二级阶地上，同时也发现了一些粗大石器。

@#@细石器遗存则分布较广，出现了典型细石核、石叶、圆头刮削器、楔型器、雕刻器和石锯等。

@#@@#@下川文化年代距今约3.6—1.3万年之间，属旧石器时代晚期。

@#@下川文化遗存显示，中国旧石器时代晚期华北地区的细石器工艺已臻成熟。

@#@此外，考古发现与研究亦同时证实，远东与环太平洋区域的细石器文化以华北为渊薮，而下川文化更是远东细石器的渊源。

@#@@#@山顶洞人@#@山顶洞人化石发现于北京房山县周口店龙骨山顶部，共有8个男女老少不同的个体，在体质以及脑量方面都与现代人相同。

@#@山顶洞人所处的自然环境与现代相似，有茂密的森林和广阔的草原，他们以渔猎和采集为生。

@#@@#@山顶洞人是旧石器时代晚期人类，属晚期智人。

@#@他们的钻孔、磨制和染色技术，都是前所未见的，其中骨针是迄今发现的旧石器时代最早的缝纫工具。

@#@而装饰品和墓葬的出现，则表明山顶洞人已经有了审美观念和原始的宗教信仰。

@#@在山顶洞发现的脊椎动物化石大多数属华东、内蒙古和东北地区的现有品种，只有少量已绝种动物如：

@#@洞熊、斑鬣狗和3种鸵鸟。

@#@@#@新石器时代@#@中国的新石器时代大约始于公元前6000多年，是氏族公社由盛至衰的阶段，以磨制石器、制陶和纺织的出现为基本特征。

@#@从河南渑池县仰韶村发现新石器时代遗址开始，黄河流域东部有以黑陶为特征的龙山文化；@#@中西部有以彩陶为特征的仰韶文化，以及老官台文化、磁山文化、裴里岗文化和后李文化等前仰韶时期文化；@#@东北、内蒙古、新疆一带的北方地区，则发现一些以细石器为特征的文化遗址；@#@东南沿海地区以及长江中下游地区有以几何印纹陶为特征的文化遗址，如大汶口文化、大溪文化、屈家岭文化、河姆渡文化、马家滨文化、良渚文化等@#@仙人洞文化@#@江西省万年县东北小河山被称为「仙人洞」的一个石灰岩溶洞，是江南地区1万多年前已经存在的旧石器时代早期古人类文化遗址，遗址中发现大量烧火堆遗迹。

@#@石器以砍砸器、刮削器、盘状器等打制石器为主，部分石器仅打出刃部。

@#@而少量粗糙的磨制石器，基本上只利用砾石的自然形状稍微加工，有石凿、锥形器、梭状器、穿孔石器等。

@#@@#@磨制的骨器有针、锥、鱼标和刀凿等，还有许多穿孔的蚌壳。

@#@陶器方面则以夹粗砂红陶为主，也有一些细沙灰陶和泥质灰陶。

@#@而出土的大量动物碎骨、蚌螺鱼蟹残骸，表明仙人洞人过着以渔猎采集为主的生活。

@#@@#@大地湾文化@#@1970年代末开始发掘的甘肃省秦安县邵店村黄土坡的大地湾遗址，共有房址226座、灰坑328个、墓葬76座、窑址33个和壕沟6条，其中属于大地湾文化的房址有3个，其他则为仰韶文化和马家窑文化堆积。

@#@@#@大地湾文化年代为公元前5850—5400年，房址多为圆形半地穴式，窟穴内有黍和油菜籽，是大地湾居民从事农耕的证据。

@#@出土的陶器以夹细砂的红陶为主，有圜底钵、三足钵、三足罐、深腹罐等，纹饰以交叉绳纹最多，罐口和碗口多呈锯齿状。

@#@@#@裴李岗文化@#@河南省新郑县裴李岗遗址是早期新石器文化代表，年代约为公元前5500—4900年，遗址面积约2万平方米，共发现灰坑22个、陶窑1座和墓地1个。

@#@裴里岗以农业经济为主，也有渔猎生活，遗址出土的生产工具多数为磨制石器，带足石磨盘、石磨棒、狭长圆弧刃的薄石铲和带锯齿刃的石镰等特征最为鲜明。

@#@@#@而陶窑出土的陶器则采用泥条盘筑法手制而成，以红陶和棕褐陶为主，器形有三足钵、钵、小口双耳三足钵、鼎、豆、勺等，还有陶塑人头、猪头、羊头等原始工艺品。

@#@此外，从墓地清理出的114座墓葬，均为南北向长方形土坑葬，除一座为两人合葬外，其余都是单人葬@#@磁山文化@#@磁山文化得名于河北省武安县磁山村东南台地上的磁山遗址，占地近14万平方米，是仰韶文化的前身，年代约公元前7355—公元前7235年，是邯郸古城的发源地。

@#@@#@磁山遗址的窑穴中发掘出粟的遗迹，还有猪、狗、牛、鸡的骨骼。

@#@石器以带足石磨盘、石磨棒为主，还有石铲、石斧、锛、镰等磨制石器。

@#@陶器均为手工制成，造型不规整，器类有罐、鼎、钵、碗等，还发现了类似酒器的陶器，是中国酒文化发源地之一。

@#@@#@仰韶文化@#@1921年瑞典学者安特生在河南渑池县仰韶村，挖掘出一些石器和绘有黑色或红色图纹的彩陶片，后来与黄河中游地区同类的遗存共同命名为「仰韶文化」，因其以彩陶为显著特征，故又称为「彩陶文化」。

@#@而中国学者李济直到1926年在山西夏县西阴村遗址中，才首次发掘出新石器仰韶文化遗存。

@#@仰韶文化与大汶口文化大体并行，分为半坡、史家、庙底沟、后冈、西王村、泰王寨、大司空村、下王岗等类型，分布在甘肃、陕西、山西等地。

@#@@#@半坡文化@#@半坡文化是关中地区仰韶文化的代表，山西省西安东郊的半坡遗址主要有半坡、北首岭和姜寨三处墓地。

@#@半坡墓地共发现有墓葬174座。

@#@此外，单人仰身直肢体半坡类型房子则发现46座，以圆形为主，还有方形和长方形。

@#@圆形房子的墙壁使用密集型插排小木柱编篱，然后涂上泥土用火烤成，房子中心有一个灶坑，有的灶坑后部嵌有保存火种的小陶罐。

@#@@#@出土工具有石斧、石铲、石碾、石磨盘、石磨棒，石斧多数装有木柄。

@#@陶器以粗质细泥红褐陶最多，有粗砂盆、粗砂陶罐、小口尖底瓶、钵等，红地黑彩，画有各种动植物和几何图案花纹。

@#@@#@庙底沟文化@#@1950年代河南省陕县发现的庙底沟遗址，是中原地区的新石器时代堆积，是仰韶文化向龙山文化过渡的证据。

@#@遗址中属于仰韶文化遗存（公元前3900年）的有房址2座、窟穴168座，屋内还发现有火塘。

@#@出土的工具以打制砍斫器、刮削器、石刀、石铲为代表。

@#@陶器多为红陶，也有少数黑陶、灰陶，彩绘则以黑色为主。

@#@@#@至于龙山文化遗存（公元前2780年左右）方面，则有房址1座、窑址26处、窟穴26个和墓葬145个。

@#@出土的生产工具以长方形和半月形单孔石刀、石镰、双齿木@#@为代表，陶器以灰陶为主，有少量泥质黑陶和红陶，纹饰多为篮纹。

@#@@#@大溪文化@#@大溪文化是长江中游三峡地区发现的新石器文化，约为公元前4400—前3300年，包括四川省巫山县瞿塘峡南侧的大溪遗址，以及湖南湖北的10多处遗址。

@#@大溪文化的陶器以红陶为主，普遍涂上红衣，盛行圆形、长方形、新月形等戳印纹，纹饰多为红陶黑彩，如口索纹、横人字形纹、条带纹和漩涡纹，主要器形有釜、壶、斜沿罐、小口直领罐、盆、豆、钵、圈足碗、筒形瓶、曲腹杯等。

@#@石器中有一种两侧磨刃对称的圭形石凿，非常特别，也有石斧、石锛、石刀等。

@#@大溪文化的房屋多为红烧土和竹材制成。

@#@大溪居民的农业以种植水稻为主，遗址中发现大量稻壳标本。

@#@@#@河姆渡文化@#@河姆渡文化是长江下游地区的新石器文化，因浙江省余姚县的河姆渡遗址而得名，分布在杭州湾南岸宁绍平原，越海到达舟山岛，年代约为公元前5000—前3300年。

@#@河姆渡遗址出土了大量骨、陶、石、木质生产工具，骨器数量之多极为罕见，用大型哺乳动物肩胛骨制成的骨耜尤为特别。

@#@遗址下层发现稻谷遗存，有些地方稻谷、稻壳、稻茎和叶混杂一起。

@#@@#@遗址中发现很多房屋构件遗迹，如圆梉、方梉、板梉、梁、柱等，许多木构件上凿卯带榫。

@#@陶器主要是夹炭黑陶、夹砂红陶和红灰陶，除了磨平素面陶器外，多有绳纹；@#@器形有敛口或敞口肩脊釜、颈部双耳大口罐等。

@#@@#@马家滨文化@#@马家滨文化因浙江嘉兴县马家滨遗址而得名，主要分布在太湖地区，包括浙江吴兴邱城、桐乡罗家角、江苏吴县草鞋山、常州圩墩等遗址。

@#@墓葬盛行俯身葬，有些尸身头骨用陶器覆盖。

@#@@#@陶器主要是红陶，外红里黑或表红胎黑，还有不少玉器。

@#@陶器的早期为灰黑陶和灰红陶，绳纹为多，器形多为釜；@#@中期器以夹砂（蚌）红褐陶为主，素面为多，器形方面出现了鼎、豆和牛鼻形耳的罐；@#@晚期以夹砂红陶和泥质红衣陶为主，器形以釜、鼎、豆为多。

@#@农作物主要是稻谷，发现有籼稻和粳稻等遗存。

@#@@#@大汶口文化@#@大汶口文化主要包括大汶口、西夏侯文化遗址等约200个，早期以江苏邳县刘林、山东兖州王因遗址为代表。

@#@中、晚期以大汶口墓葬为代表，文化特征以夹砂红陶和泥质红陶器为主，也有灰陶、黑陶和少量白陶。

@#@位于山东省泰安市大汶口镇与宁阳县堡头村附近的大汶口遗址，曾称为堡头遗址，包括北辛文化、大汶口文化和龙山文化三个时期的文化遗存。

@#@@#@大汶口文化遗存有179座墓葬、少量房址和灰坑，早期墓葬有46座，随葬品以陶器为主；@#@在133座中晚期墓葬中，除了红、黑、灰、白各色彩陶随葬外，还有木质葬具、石器、玉器和骨器等。

@#@@#@城子崖文化@#@城子崖遗址位于山东省章丘县龙山镇以东五原河畔，分为东周文化层、岳石文化层、龙山文化层。

@#@遗址中的龙山城址内发现房基、水井、窟穴等房屋遗迹。

@#@@#@陶器以黑陶和灰黑陶为主，纹饰多为弦纹、划线，少数为绳纹、篮纹，以杯、高柄豆、碗、鸟首式足的鼎、三足盘最具代表性。

@#@@#@石器主要有磨制的斧、锛、铲、镰、半月形穿孔石刀、镞、凿等。

@#@骨器有锥、针、凿、镞、鱼叉等工具以及用来束发的骨笄等，还有用牛、鹿等兽类的肩胛骨制成的卜骨。

@#@@#@马家窑文化@#@马家窑文化分布在甘肃、青海地区，为公元前3300—前2050年，属于仰韶文化晚期。

@#@以彩陶为重要特征，分四个类型。

@#@

（一）石岭下类型位于甘肃省武山县城关镇，纹样多为变形鸟纹、弧边三角纹及圆圈纹，以鲵鱼纹最具特色；@#@

（二）甘肃省临洮县的马家窑类型，纹样以旋涡纹、波浪纹、弧边三角纹居多；@#@（三）甘肃省和政县洮河半山遗址的半山类型彩陶以小口宽肩大腹双耳罐最有特色，花纹以红黑相同的锯齿纹、旋涡纹等几何形状为主；@#@（四）马厂类型彩陶发掘于青海和县马厂，器形以小口折沿宽肩罐为代表，彩绘有很多大圆圈、网格、菱格、米字、波折及变体人形等纹样@#@屈家岭文化@#@屈家岭遗址位于湖北省京山县城西南的屈家岭村，烧土内拌入了稻谷壳，表明该处居民种植了稻谷。

@#@此外，出土的彩陶纺轮证实了纺织的出现。

@#@遗址分早晚两期，早期文化的石器比较粗糙，有斧、锛、凿、穿孔石铲等；@#@晚期磨制石器较多，出现了小型的斧和锛、穿孔石斧、穿孔石镰等。

@#@@#@早期文化的陶器以黑陶为主，也有灰陶、黄陶和红陶，主要器形有鸭嘴形足小鼎、小口罐、折沿罐、盆、豆、三矮足陶罐、曲腹杯、敞口圈足碗等，黑陶器表上有红色绘彩。

@#@晚期文化的陶器多灰陶，器形有扁足双腹盆形鼎、罐形鼎、豆、盆、钵、三矮足碟、罐和圈足壶等。

@#@@#@红山文化@#@位于内蒙古赤峰市红山后的遗址，最初称赤峰第一期文化，1954年定名为红山文化。

@#@手制彩陶以夹砂灰陶、泥质红陶居多，夹砂陶以陶器表面的横「之」字形线纹为特征；@#@器形有大口深腹罐、折口深腹罐、斜口罐；@#@泥质陶的纹饰多为黑色和紫色的彩纹，器形有小口双耳罐、长颈深腹罐、红顶碗等。

@#@@#@石器以磨制为主，特征器物有烟叶形和草履形的耜、桂叶形双孔石刀，打制石器有砍砸器、磨盘、磨棒等，还有等腰或等边三角形镞等细石器。

@#@@#@良渚文化@#@良渚文化分布在浙江余杭地区莫角山为中心的良渚遗址群、江苏吴县草鞋山和张陵山、浙江嘉兴雀幕桥和上海县马桥等地区，是由菘泽文化演变而来的。

@#@@#@陶器以夹细砂的灰黑陶和泥质灰胎黑皮陶为主，盛行圈足器、三足器，器形有鱼鳍形或断面呈丁字形足的鼎和竹节形把手的豆、贯耳壶、大圈足浅腹盘、宽把带流杯等。

@#@玉器有琮、璧、环、坠、珠等，工艺精湛，数量甚多。

@#@石器磨制精良，有三角形犁形器、斜柄刀、「耘田器」、半月形刀、镰、有段锛等独特器形。

@#@农业生产的主要作物为水稻，手工纺织也有很大发展，在钱山漾遗址就发现有迄今最早的苎麻织品。

@#@@#@龙山文化@#@龙山文化包括黄河中下游地区多处文化遗址。

@#@

（一）山东龙山文化又名典型龙山文化，是最早龙山镇城子崖遗址黑陶文化的命名，以黑色陶器为文化特征，除石器外有很多精美玉器。

@#@

（二）庙底沟二期文化分布在豫西地区，以夹砂灰陶为主，出现半月形石刀石镰。

@#@（三）河南龙山文化分布在豫西、豫北、豫东一带，以泥质夹砂灰陶为主，褐陶、灰陶次之。

@#@（四）陕西龙山文化又称客省庄二期文化，主要分布在陕西泾、渭河流域，以泥质灰陶为主，有大量篮纹、绳纹，年代约公元前2300—2000年。

@#@（五）龙山文化陶寺类型则位于山西西南襄汾地区，发现红绘和彩绘木器和中国最早的金属乐器。

@#@@#@齐家文化@#@齐家文化因甘肃省广何县齐家坪遗址而得名，分布在甘肃、青海境内的黄河上游地区及渭河、洮河、大夏河、湟水流域，分为七里墩类型、秦魏家类型、皇娘娘台类型。

@#@@#@齐家文化的陶器主要是泥质红陶和夹砂红褐陶，还有少量灰陶。

@#@除了素面，器皿表面以篮纹、绳纹为主，器形以平底器为主；@#@也有圈足器和三足器。

@#@典型器物有双大耳罐、高领双耳罐、浅腹盘、深腹盘、镂孔圈足豆、袋足鬲等。

@#@齐家文化的生产工具主要是石器，有些使用了硬度较高的玉石料，其次是骨器，还出现了红铜器和青铜器。

@#@@#@青铜时代@#@新石器时代结束，人类历史跨入青铜时代的文明历程，历史学上的夏、商、周都属于考古学上的青铜时代。

@#@中国的青铜文化早期以二里头文化为代表，还有赤峰大甸子遗址等。

@#@@#@踏入青铜文化中期的前段，青铜器大量增加，有整套的礼器，偃师商城、郑州商城以及三星堆遗址尤为重要；@#@后一阶段是青铜时代鼎盛期，大量精美青铜礼器、兵器、工具和车马器出土，商代以安阳殷墟为代表，西周以周原遗址和丰镐遗址为代表。

@#@@#@晚期则从西周后期到春秋时代，青铜器较前朴素，冶铸技术却有突出发展。

@#@@#@二里头文化@#@二里头文化的年代约在公元前2080—前1580年，包括河南偃师二里头、山西夏县东下冯、山东和苏北的岳石文化、豫北的夏家店下层文化等遗存。

@#@@#@二里头遗址是考古学家徐旭生1959年于豫西发现的夏王朝晚期的都城遗址，包括宫殿基址、铸铜遗址、平民居住遗址、陶窑、墓葬和窟穴等。

@#@发掘出的青铜器中，青铜爵是目前所知中国最早的青铜容器。

@#@遗址中还有镶嵌录松石的兽面铜牌饰，是目前所知最早的铜镶玉石制品。

@#@出土的玉器有圭、璋、琮、钺、戈、刀等，制作精美，陶器有肩饰兽头一对的大口尊、肩饰六条长龙的透底器，气派非凡。

@#@@#@安阳殷墟@#@公元前14世纪盘庚将商都迁到安阳。

@#@19世纪末罗振玉细心追访中药店卖甲骨的商人，发现了河南省安阳市西郊洹河河畔的商都殷墟。

@#@董作宾、李济、梁思永等人在抗战之前发掘出的甲骨达24794片，包括著名的「大龟四版」和「大龟七版」。

@#@@#@50年代以后陆续发掘了武官村大墓、小屯村妇好墓、殷墟平民墓等墓葬，出土大量甲骨、青铜器、陶器、玉器、石器、骨器、角器、象牙器等。

@#@青铜器有著名的司母戊鼎、妇好三联甗、妇好偶方彝等，礼器有鼎、鬲、爵、尊、觯、盘、簋、壶、卣、瓿、觥、彝、豆等，兵器有戈、刀、钺、镞及防护胄等，工具有斧、锛、铲、削等，还有车马器、弓形器和铜铃。

@#@@#@周原遗址@#@周原位于山西省岐山、扶风两县的北部，是周人的发祥地，即使周文王晚年迁都丰，周王和大臣依然经常来此祭祀和商议国事。

@#@西周末年西戎入侵，周原才沦为废墟。

@#@周原遗址发现很早，西汉时期就有青铜器出土，清代还发现了大丰簋、毛公鼎等器物。

@#@@#@周原遗址分别建于岐山凤雏、扶风招陈等夯土建筑基址上。

@#@凤雏基址西厢房的一个窟穴出土了17000余片卜骨和卜甲，其中200多片的刻辞记录了周人与商王朝及其他方国的关系。

@#@庄白墓葬发现的青铜礼器中，鼎和簋有长篇铭文，遗址的铜器窟葬坑发掘出的千余件青铜器中亦发现近百件有长篇铭文，这对研究西周中期周王朝与戎、夷的关系有重要";i:

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"主要施工机械设备报审表@#@IMBstandardizationoffice【IMB5AB-IMBK08-IMB2C】@#@ @#@@#@主要施工机械设备报审表@#@主要施工机械设备报审表@#@编号：

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@#@端氏-长子输气管道工程（端氏首站-南陈输气站段）二标段@#@工程编号：

@#@JMDZDN@#@致（监理单位）：

@#@北京中油协工程建设监理有限责任公司@#@根据合同约定、投标承诺和进度安排，我方主要设备已按要求进入现场，请核实。

@#@@#@附件：

@#@检测设备、工具鉴定证书复印件份@#@机械设备合格证份@#@序号@#@设备名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@生产厂家@#@技术状况@#@设备编号@#@1@#@柴油发电机@#@TSL-75-4@#@台@#@1@#@上海强辉@#@良好@#@2@#@磨光机@#@SIM-NG-125A@#@台@#@15@#@江苏国强@#@良好@#@3@#@风速计@#@GM816A@#@台@#@1@#@邯郸新能源@#@良好@#@4@#@电动油泵@#@台@#@1@#@长沙众慧@#@良好@#@5@#@焊缝检验尺@#@HJC40@#@台@#@2@#@常州华工@#@良好@#@6@#@电焊机@#@ZX7-400S-X@#@台@#@5@#@成都熊谷@#@良好@#@承包单位盖章@#@项目经理@#@日期@#@审查意见：

@#@@#@项目监理机构____________________@#@总/专业监理工程师_______________@#@日期_________________@#@主要施工机械设备报审表@#@编号：

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"啤酒推广策划案@#@内容摘要：

@#@前言:

@#@为哈尔滨啤酒有限公司的其新产品小麦王啤酒，作广告策划.力争提高小麦王在哈尔滨市的知名度和美誉度，做成明星产品，并像全国啤酒市场推广，以下是本公司对…@#@前言:

@#@为哈尔滨啤酒有限公司的其新产品"@#@小麦王"@#@啤酒，作广告策划.力争提高"@#@小麦王"@#@在哈尔滨市的知名度和美誉度，做成明星产品，并像全国啤酒市场推广，以下是本公司对"@#@小麦王"@#@啤酒的广告策划书。

@#@@#@　　一.市场分析@#@　　

（1）.营销环境分析@#@　　1.宏观环境分析@#@　　a总体经济形成@#@　　随着我国入世成功，外资对我国的投资不断加大,我国经济前途一片大好.我省居民收入较快增长,据省统计局统计:

@#@2001年全国省人均可支配收入5426元,01年全省城乡居民储蓄存款已达2578.4亿元.全省社会消费品零售总额达341亿元.特别是在哈尔滨市内,城市正在"@#@北扩南移"@#@,投资在不断的加大.省内企业效益有所回升.01年黑龙江省恩格尔系数为37.2%.（日本家庭用于食物支出的占家庭总支出比例,日本职工50年为57.3%,63年为39.7%,80年的为29.3%,而我国城镇居民81年食物支出占56.66%,91年为53.8%）。

@#@由此看来，我省恩格尔系数相当于老牌资本主义国家的70年代水平.可以看出随着我省经济的发展,恩格尔系数还会有所降低的,全省有60%下岗职工进入了再就业服务中心,并按时足额领到基本生活保障金.从总体经济发展看,我省经济程现,高速发展.@#@　　b总体的消费态势@#@　　欧洲酒行业专家研究机构platolgic做了一份全球啤酒的报告,全球啤酒消费至2010年将超过1800亿.有潜力至2010年人均啤酒将达至26%到2010年亚太地区啤酒消费者将由目前占全球的25%上升为34%自1990年以来,该地区贸易上升了11%,而全球仅上升了2%.@#@　　我国啤酒工业自90年代高速发展之今,增长速度开始放慢.市场竞争激烈,大中啤酒企业相互竞争行业利润下降.据国家统计局统计01年销售收入为4990130.4万元,同比增长4.31%,利润为170233.1万元,同比增长17.56%.而我省00年为143吨/,01年啤酒产量为139.65吨/,同比下降为0.03%.下降主要原因为一些大品牌如青啤,百威,金士百,大举进入我省市场.现在啤酒市场以从过去的卖方市场转为买方市场,人民生活水平不断在增加,产品种类多种多样,市场竞争激烈.消费者在消费商品时已经不在是物质上的满足，而重点是心理上的,消费成现多样化.@#@　　c产业发展政策@#@　　国家早在95期间对大中啤酒企业进行鼓励其发展,壮大。

@#@努力减少啤酒企业的新建.@#@　　d相关政策,法律背景@#@　　国家明文规定所有酒瓶必须为b2瓶,以便减少爆瓶伤人.但对于使用b2瓶会使产品成本增高,不利于开扩农村和远销啤酒。

@#@@#@　　e市场文化背景@#@　　从酒类看,自古就有"@#@南黄北白"@#@之说.而啤酒为大众化。

@#@北方人性格，粗放，豪爽，宽厚，重感情，谈有请，讲豪情。

@#@@#@　　2.微观环境因素@#@　　a市场构成。

@#@@#@　　在哈市市场上以有“青啤，燕京，雪花，金士百，五星，喜力，克罗那，百威，等品牌的啤酒。

@#@”@#@　　2002年上半年东北地区啤酒销售冠军为（青啤，哈尔滨，百威，雪花）摘中国轻工业快报。

@#@@#@　　在哈市市场上与“小麦王”构成威胁的主要有（青啤，雪花），潜在威胁的有（五星，燕京，金士百）和雀巢咖啡。

@#@@#@　　b市场构成特争。

@#@@#@　　在着个啤酒市场上，季节性很强，6-9月份销售很大，还有12-2月份。

@#@@#@　　哈啤小麦王具有突出特点是它具有亲和力，拥有成本优势。

@#@@#@　　c营销环境的规纳和总结@#@　　优势：

@#@为自身成本，亲和力，和以有的市场规模。

@#@@#@　　劣势：

@#@和对手比，不如青啤强大的品牌优势，不如华润的资本优势.@#@　　机会：

@#@哈市的发展“北扩南移”，就业机会的增加。

@#@都会给小麦王带来消费上的增长。

@#@@#@　　威胁：

@#@不断有品牌进入哈市啤酒市场，所运用的促销策略，会带动整个市场利润下划。

@#@@#@　　二.产品分析1产品特征分析@#@　　小麦王为精选粉质高而蛋白质低的国产优质白皮小麦加工制造的小麦芽为原料。

@#@一种低醇，淡色，麦香凸出的淡爽型啤酒。

@#@包装上分（瓶装500ml保质期为240天，听装330ml/听保质期为365天。

@#@）被誉为“啤酒中的起泡香槟酒，它的泡沫洁白细腻，持泡性良好，时间长。

@#@@#@　　2产品质量分析@#@　　小麦王，以小麦芽为主要原料（占总原料40%以上），采用下面发酵法酿制的啤酒。

@#@@#@　　3产品价格@#@　　小麦王在超市价格为3.9元，酒店价格为5元，是典型的中档啤酒。

@#@@#@　　4生产工艺@#@　　小麦王生产工艺为向下发酵法。

@#@和其它酒类相比尚无高明之处。

@#@@#@　　5外观与包装@#@　　包装上没有什么新意。

@#@@#@　　6以同类产品作比较@#@　　

（1）以小麦王来说在价格上为3.9元（超市），在我市还有两款以小麦为原料的啤酒，青啤的全麦和双和盛的全麦，他们的价格分别是2.1元和1.9元。

@#@但是他们都是听装便局限了他们的市场范围，只能用于野餐和家用，送礼。

@#@而小麦王有两种包装显得非常。

@#@小麦王价格在同类相比之下，比较高，所以必须给，小麦王，注入一种独特的文化，以便让消费者接受。

@#@@#@　　而在包装上，小麦王以绿色瓶，而相同价格的金士百则采用了酱色的包装瓶，它比绿色瓶保鲜性能上要好的多。

@#@@#@　　小麦王下一个优势为，在本地区相对于竞争对手的货率很高。

@#@@#@　　以产品的生命周期来横量，小麦王处于，导入期和成长期的过度阶段。

@#@@#@　　7目标市场定位@#@　　小麦王的消费群体主要是由中等文化以上（大专.本科），中等收入以上的社会价层，经济收入交高，社交广泛，应酬交多的这步分时尚人士组成。

@#@这部分人具有许多共同特点，具有交高的生活品位，能较快接受新鲜事物。

@#@能促使较多的团体消费，社会影响力较大，较年轻。

@#@如大多都在25岁—40岁之间。

@#@男性占据主导地位。

@#@这些消费者张扬不乏内敛，成功或在成功的边沿，潮流不失稳重。

@#@@#@　　8品牌形象@#@　　在品牌建设方面哈啤的历史悠久。

@#@燕京的大众风格。

@#@@#@　　小麦王为新一代的低醇，淡爽型啤酒应该进一步的摆脱历史悠久的来复。

@#@@#@　　产品分析规纳和总结@#@　　优势：

@#@小麦王的优势为自身成本优势。

@#@@#@　　劣势：

@#@在啤酒品位上，小麦王不高不低，定位不明确.@#@　　机会：

@#@小麦王属于新产品，发展广阔。

@#@@#@　　威胁：

@#@不断有新的品牌冲击，和小麦王缺少新的文化内含。

@#@@#@　　三.消费者分析1分析消费者总体。

@#@@#@　　现有消费者消费本产品的目的是宴会上制造气氛和交际等的需要。

@#@@#@　　2.消费者一般在哪些场合范用本产品。

@#@@#@　　朋友聚会和生意宴会上比较多。

@#@@#@　　3.大多数消费者，在饮酒时都能以酒为话题，由此看来我们可以注入很多的故事，提高文化品味。

@#@@#@　　a适合本产品消费群的构成。

@#@@#@　　消费群体年龄为：

@#@24—40岁.@#@　　收入状况为：

@#@1000—3000元/月.@#@　　性别：

@#@男性多余女性.@#@　　文化程度：

@#@应以中等文化水平（大专，本科）。

@#@@#@　　购买地点：

@#@大多数为酒吧，酒店，娱乐场所。

@#@@#@　　购买动机：

@#@a有一种好奇感，包着尝一尝的心理。

@#@@#@　　b对于这个价置，比较能符合他们的身份。

@#@@#@　　c本产品的确口味淡爽型符合他们在宴会上的需要。

@#@@#@　　购买数量：

@#@在数量上一次购买并不是很高，但是在购买频率上应该为很频繁。

@#@@#@　　购买时间：

@#@多为中餐和晚宴。

@#@@#@　　b.现有消费者态度。

@#@@#@　　1.消费者对本产品认识还比较低。

@#@@#@2.对本产品的指@#@　　3.名@#@　　4.购买程度，@#@　　5.并不@#@　　6.是很高，@#@　　7.在多数酒店里，@#@　　8.有推销小姐。

@#@@#@　　9.对本产品使用以后，@#@　　10.对其突出的麦芽香和淡爽口味，@#@　　11.有较好的评价。

@#@@#@　　四.企业和竞争对于竞争状况分析。

@#@@#@　　1.企业在竞争中，@#@　　2.所处什么地位。

@#@@#@　　哈啤年产量以突破100万吨，它是中国四个啤酒集团之一。

@#@其他为青啤。

@#@燕京。

@#@华润。

@#@@#@　　2.企业的竞争对手@#@　　竞争对手为：

@#@青啤，雪花，百威，金士百，燕京。

@#@@#@　　3.竞争对手的基本情况，@#@　　燕京上讲，燕京品牌01年价值为55。

@#@29亿元，燕京啤酒具有很强的地区性，对北京一带市场占有率很高，它的总体战略为做强，做大。

@#@@#@　　青啤是全国啤酒第一品牌，从总体看，青啤优势为它有强大的品牌，但是它所到之处，收购的全是倒闭的小厂，质量肯定会下降。

@#@从它总体战略上讲是做大做强。

@#@@#@　　华润则依托香港总部的大力支持，不断的收购，兼并啤酒企业，对哈啤构成威胁的，是在吉林省内和兼并了得新三星啤酒集团。

@#@华润战略也是做大做强，华润核心竞争力为是它有强大的资本优势。

@#@@#@　　哈啤从总体规模上不逊色于着3家，但从品牌和资本上显的底气不足。

@#@哈啤集团，在整个黑龙江省内的占有率还是非常高的，就是如何作成全国性的品牌。

@#@@#@　　五.企业与竞争对手以往广告分析具统计资料02年1—6月，百威，青岛，金威投放广告量均列在前3台，啤酒厂商02年1—6月pop总投入7438，71万元比去年间猛增75，36万元，平面广告上的投放品牌达到212个。

@#@可见平面广告成了啤酒广告中的一个新的亮点。

@#@@#@　　今年6月份啤酒广告高达3114，97万元，是去年6月的3倍，众多啤酒投放的重点为报纸。

@#@@#@　　青岛啤酒今年将重点布在华南，在中南广洲和深圳分别投入了60万元。

@#@@#@　　一广告定位@#@　　

（1）市场定位@#@　　以哈尔滨市为主，以大庆、牡丹江、佳木斯等。

@#@逐渐向吉林辽宁地区推广。

@#@各种活动的开展重点为哈尔滨市。

@#@@#@　　

（2）产品预期定位@#@　　中档，适合已成功或向往成功的人士。

@#@@#@　　（3）广告定位（分，电视、pop和报纸）@#@　　以求塑造自强、自信、追求成功，永不言败的男性人格特性。

@#@此为电视广告。

@#@在报纸广告多以软文形式出现。

@#@pop则体现身份的象征和品味的象征。

@#@@#@　　（4）广告对象定位@#@　　年龄在25-45岁的公司白领。

@#@@#@　　二广告计划@#@　　

（1）广告目标@#@　　年龄在25-45岁的公司白领。

@#@@#@　　经过四大媒体的广告，力争在半年的时间内，在东北三省消费者心目中，初步建立起小麦王的知名度与美誉度。

@#@提升知名度为45%，力争美誉度为13%。

@#@@#@　　

（2）广告手段@#@　　我的做法是：

@#@在电视、报纸、pop、公关促销等多种手段。

@#@与此同时注重“临门一脚”的短期就能见效的终端pop促销、针对经销商，以专业杂志广告、新闻报道支持，销售激励为主要手段。

@#@@#@　　（3）小麦王市场推广方案（战略规划）@#@　　结合市场淡旺变化，我做出市场推广方案@#@　　大致计划如下：

@#@@#@　　市场推广方案表@#@　　时间手段@#@　　第一阶段：

@#@市场预热期02年12月-03年1月@#@　　第二阶段：

@#@市场升温期03年1-3月@#@　　第三阶段：

@#@市场炽热期03年3-4月@#@　　第四阶段：

@#@市场降温期03年4-6月@#@　　电视@#@　　创业艰辛成功美味一篇@#@　　创业艰辛成功美味一篇@#@　　提醒一篇@#@　　提醒@#@　　广告（pop）海报小麦系列ab两篇舒服系列ef两篇高度系列平面广告小麦系列报纸软文淡爽啤酒你真的时尚吗?

@#@喝啤酒知性格@#@　　公关渠道战小麦王管理论坛“好酒喝到口、背投拿到手”烟火大会集小麦王广告语哈啤有奖竞赛问卷@#@　　广播英雄的渴望@#@　　附推广计划中媒体的选择@#@　　第一阶段：

@#@主要宣传载体为：

@#@新晚报、晨报、哈尔滨日报、黑龙江法制频道@#@　　第二阶段：

@#@主要宣传载体为：

@#@新晚报、哈尔滨日报、哈尔滨娱乐频道@#@　　第三阶段：

@#@主要宣传载体为：

@#@新晚报、哈尔滨日报、黑龙江法制频道、哈尔滨娱乐频道@#@　　广告推广分期说明@#@　　1）市场预热期（02年12月-03年1月），主要是吸引对小麦王的注意，初步树立产品形象，引导消费者了解白皮小麦制成的啤酒。

@#@@#@　　2）市场升温期（03年1-3月），主要是依*春节的东风，深度引导消费者，塑造对产品的信赖感与好感。

@#@@#@　　3）市场炽热期（03年3-4月），主要针对春节过后，各公司开业，加强白领的宣传，以各种软性活动，在淡季维持产品热度，为夏季的再次销售高潮作准备，树立完整的产品形象。

@#@@#@　　4）行销建议@#@　　为了配合消费者的消费习惯，对小麦王的造势所以必行有以下工作开展：

@#@@#@　　1）为了进一步激励酒吧，推广小麦王，除在酒吧，安放pop外还开展“好酒喝到口，背投拿到手”的公关促销活动。

@#@凡在1-4月间销出5000瓶小麦王的酒吧，可以得到一台东芝9990元背投彩电一台。

@#@@#@　　2）在过年前，各公司一年结算之即。

@#@举行〈小麦王--策划大师讨论会〉，把一些国内知名商界人士如张瑞敏，来讲他的oec管理，请史玉柱讲他从头再来的创业经历，请柳传志来讲，他是如何把一个几个人研究所发展成今天的联想。

@#@从中吸引东三省知名企业家和公司主管人员，使他们对小麦王有一定了解。

@#@在该次，活动中也能塑造成功人=小麦王的品牌形象。

@#@@#@　　3）在一些报纸上登出征集小麦王广告语，如前10位，可以每人得5000元，这样可用最底廉的方式，非信息传播给消费者。

@#@@#@　　4）在春节期间举办“小麦王迎新春放烟火”活动。

@#@在春节期间都是和家团圆。

@#@在江北施放烟火感谢哈市市民对哈啤的支持。

@#@@#@　　5）在哈市报纸上刊登小麦王有奖问卷，以便更多的市民了解小麦王。

@#@@#@　　6）对哈市各大酒店，进行渠道战。

@#@如分销商销量达1000箱奖励摩托车一台。

@#@600箱奖dvd一台，400箱奖“印有小麦王羽绒服”10份。

@#@进行对各酒店的激励。

@#@@#@　　三广告表现@#@　　a电视广告表现主题：

@#@创业艰辛成功美味@#@　　诉求重点：

@#@依据小麦王独特的麦香，来塑造小麦王独特的成功品味。

@#@@#@　　电视广告角本a@#@　　创业坚辛成功美味@#@　　摄影地点（场景）画面语言@#@　　8秒聂明宇的办公室三个年轻、身穿西服手拿着文件面对着陈道明，背对着观众，其中一人，将文件递到聂明宇面前。

@#@聂总这是我门发现南方市场存在市场空白点，这是我们的战略规划@#@　　2秒镜头切换到文件上《开发南方市场方案》无声@#@　　9秒聂明宇的办公室三个年轻人，背对着观众，聂明宇把文件仍到办公桌上你们是有创劲，是公司里的人才但你们想我把文件送到香港总部，总部在广州设分公司，与我们竞争怎么办。

@#@@#@　　5秒聂明宇的办公室三个年轻人，背对着观众，那走文件。

@#@你们是人才，我给你们放几天假，去玩吧@#@　　6秒三个人转身，将文件抛上天，有手撕愤怒的假面具。

@#@@#@　　2秒字幕创业艰辛，成功美味，小麦王@#@b电视广告表现主题：

@#@主要为提醒，诉求重点应是高贵品味。

@#@@#@　　如将15秒拆成为2次，一次在电视某热点节目前放一半，而另一半在节目后放。

@#@@#@　　电视广告角本b，场景在一个高贵的酒店，服务员推上了一个载酒车，内装有五粮液，有小麦王，ox、人头马另一个广告是在节目后，场景是客人全到，其中有一个客人喝的是小麦王。

@#@<@#@/P<@#@p>@#@@#@";i:

3;s:

8846:

"中级财管69讲第18讲利润表预算的编制资产负债表预算的编制预算的执行与考核@#@

（二）禾u润表预算的编制@#@含义@#@综合反映企业在计划期的预计经营成果@#@编制依据@#@各业务预算、专门决策预算和现金预算@#@表3-14利润表预算单位：

@#@兀@#@项目@#@金额@#@销售收入（销售预算）@#@126000@#@销货成本（产品成本预算）@#@56700@#@毛利@#@69300@#@销售及管理费用（销售及管理费用预算）@#@22500@#@利息（现金预算）@#@22180@#@利润总额@#@24620@#@所得税费用（估计）@#@16000@#@税后净收益@#@8620@#@注意预算编制的勾稽关系:

@#@@#@①“销售收入”项目数据来自销售收入预算;@#@@#@②“销售成本”项目的数据，来自产品成本预算;@#@@#@③“销售及管理费用”项目的数据来自销售及管理费用预算;@#@@#@④“利息”项目的数据来自现金预算。

@#@@#@【提示】@#@

（1）要注意按照权责发生制来编。

@#@@#@

（2）“所得税”项目是在利润规划时估计的，并已列入现金预算。

@#@它通常不是根据“利润”和所得税税率@#@计算出来的。

@#@@#@【例题？

@#@多选题】下列各项预算中，与编制利润表预算直接相关的有（@#@）。

@#@（2015年）@#@A.销售预算@#@B.生产预算@#@C.产品成本预算@#@D.销售及管理费用预算@#@【答案】ACD@#@【解析】禾U润表预算中“销售收入”项目数据来自销售收入预算;@#@@#@“销售成本”项目的数据，来自产品成本@#@预算；@#@“销售及管理费用”项目的数据来自销售及管理费用预算。

@#@所以，选项@#@A、C、D是正确的。

@#@生产预算@#@只涉及实物量指标，不涉及价值量指标，所以生产预算与利润表预算的编制不直接相关。

@#@@#@（三）资产负债表预算的编制@#@含义@#@反映企业在计划期末预计的财务状况@#@ @#@@#@需以计划期开始日的资产负债表为基础，结合计划期间各项业务预算、@#@编制依据@#@专门决策预算、现金预算和预计利润表进行编制@#@ @#@@#@资产@#@年初余@#@额@#@年末余额@#@负债和股@#@东权益@#@年初余@#@额@#@年末余额@#@流动负@#@流动资产：

@#@@#@债：

@#@@#@短期借款@#@35200（20000@#@货币资金@#@8000@#@3010@#@（现金预@#@0@#@-6800+22000@#@（现金预算）@#@算）@#@）@#@应付账款@#@4640@#@应收账款@#@6200@#@14400@#@（直接材@#@2350@#@（9280X@#@（销售预算）@#@（36000X40%）@#@料预算）@#@50%）@#@存货@#@2000（期末材料400@#@（直接材料预@#@2400@#@X5）+1800（期末存@#@流动负债@#@合计@#@2350@#@39840@#@算、产品成本预@#@货20X90）=3800@#@算）@#@流动资产合计@#@16600@#@21210@#@非流动资产：

@#@@#@非流动负@#@债：

@#@@#@固定资产@#@210000@#@37250@#@长期借款@#@12000@#@0@#@（120000+@#@（制造费用预@#@43750@#@（43750-4000-2500@#@（现金预@#@算及销售费用@#@）@#@算）@#@30000+6000@#@预算的折旧）@#@0）@#@在建工程@#@10000@#@230000（100000@#@非流动负@#@12000@#@（资本支出预@#@0@#@+130000）@#@债合计@#@0@#@210000@#@算）@#@非流动资产@#@14375@#@267250@#@负债合计@#@12235@#@249840@#@合计@#@0@#@0@#@股东权益@#@股本@#@20000@#@20000@#@资本公积@#@5000@#@5000@#@盈余公积@#@10000@#@10000@#@未分配利@#@3620（3000+@#@润@#@3000@#@8620-8000）@#@股东权益@#@38000@#@38620@#@合计@#@负债和股@#@16035@#@16035@#@资产总计@#@288460@#@东权益@#@288460@#@0@#@0@#@合计@#@后续课程获取务必添加微信号：

@#@1005062021@#@50%时可以不再提取，所@#@已知：

@#@本年M公司没有计提任意盈余公积，由于“法定盈余公积”达到股本的@#@以，M公司本年没有提取法定盈余公积。

@#@@#@【例题？

@#@多选题】编制资产负债表预算时，下列预算中，能够直接为“存货”项目年末余额提供数据来源的@#@ @#@@#@A.销售预算@#@B.产品成本预算@#@C.直接材料预算@#@D.生产预算@#@【答案】BC@#@【解析】资产负债表中，“存货”项目年末数据直接来源为产品成本预算、直接材料预算。

@#@@#@【例题?

@#@2017年？

@#@计算题】甲公司在2016年第4季度按照定期预算法编制2017年度的预算，部分资料如@#@下：

@#@@#@划采用短期借款的方式解决资金短缺。

@#@@#@资料三：

@#@预计2017年1月至3月净利润为90万元，没有进行股利分配。

@#@@#@资料四：

@#@假设公司每月销售额于当月收回20%，下月收回70%，其余@#@10%将于第三个月收回；@#@公司当月@#@原材料金额相当于次月全月销售额的60%，购货款于次月一次付清；@#@公司第@#@1、2月份短期借款没有变化。

@#@@#@资料五：

@#@公司2017年3月31日的预计资产负债表（简表）如下表所示:

@#@@#@甲公司2017年3月31日的预计资产负债表（简表）@#@单位：

@#@万元@#@年初@#@月末@#@年初@#@月末@#@资产@#@余额@#@余额@#@负债与股东权益@#@余额@#@余额@#@现金@#@50@#@（A）@#@短期借款@#@612@#@（C）@#@应收票据及应收@#@账款@#@530@#@（B）@#@应付票据及应付账款@#@360@#@（D）@#@存货@#@545@#@★@#@长期负债@#@450@#@★@#@固定资产净额@#@1836@#@★@#@股东权益@#@1539@#@（E）@#@资产总计@#@2961@#@★@#@负债与股东权益总计@#@2961@#@★@#@注：

@#@表内的“*”为省略的数值。

@#@@#@要求：

@#@确定表格中字母所代表的数值（不需要列示计算过程。

@#@）（@#@2017年）@#@【答案】@#@A=50；@#@B=620；@#@C=632；@#@D=450；@#@E=1629。

@#@@#@ @#@@#@【解析】@#@ @#@@#@

（1）公司的目标现金余额为50万元,@#@则A=50（万元）@#@ @#@@#@（万元）@#@

（2）B=650X80%+1000X1O%=62O@#@ @#@@#@（3）3月份新增短期借款=50-30=20@#@（万元）@#@ @#@@#@则C=612+20=632（万元）@#@（4）D=750X60%=450（万元）@#@（5）E=1539+90=1629（万元）。

@#@@#@第四节预算的执行与考核@#@ @#@@#@ @#@@#@预算的执行@#@预算的调整@#@企业预算一经批复下达，各预算执行单位就必须认真组织实施，将预算指@#@标层层分解，从横向到纵向落实到内部各部门、各单位、各环节和各岗位,形成全方位的预算执行责任体系@#@企业正式下达执行的预算，一般不予调整。

@#@预算执行单位在执行中由于市@#@场环境、经营条件、政策法规等发生重大变化，致使预算的编制基础不成@#@立，或者将导致预算执行结果产生重大偏差的，可以调整预算。

@#@@#@对于预算执行单位提出的预算调整事项，企业进行决策时，一般应当遵循以下要求:

@#@@#@

（1）预算调整事项不能偏离企业发展战略;@#@@#@

（2）预算调整方案应当在经济上能够实现最优化;@#@@#@（3）预算调整重点应当放在财务预算执行中出现的重要的、非正常的、不符合常规的关键性差异方面@#@预算的分析@#@企业应当建立预算分析制度，由预算委员会定期召开财务预算执行分析会@#@议，全面掌握预算的执行情况，研究、落实解决预算执行中存在问题的政@#@与考核@#@策措施，纠正预算的执行偏差@#@【例题？

@#@判断题】企业正式下达执行的预算，执行部门一般不能调整。

@#@但是，市场环境、政策法规等发生重@#@大变化，将导致预算执行结果产生重大偏差时，可经逐级审批后调整。

@#@（@#@）（2015年）@#@【答案@#@【解析】企业正式下达执行的预算，一般不予调整。

@#@预算执行单位在执行中由于市场环境、经营条件、@#@政策@#@法规等发生重大变化，致使预算的编制基础不成立，或者将导致预算执行结果产生重大偏差的,@#@可以调整预算。

@#@@#@【例题？

@#@多选题】在预算执行过程中，可能导致预算调整的情形有（@#@）。

@#@（2016年）@#@A.主要产品市场需求大幅下降@#@B.营改增导致公司税负大幅下降@#@C.原材料价格大幅度上涨@#@D.公司进行重点资产重组@#@【答案】ABCD@#@【解析】企业正式下达执行的预算，一般不予调整。

@#@预算执行单位在执行中由于市场环境、经营条件、@#@政策@#@法规等发生重大变化，致使预算的编制基础不成立，或者将导致预算执行结果产生重大偏差的,@#@可以调整预算。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@

（1）@#@全面预算的内容;@#@@#@本章重点@#@ @#@@#@ @#@@#@预算工作组织的构成及职责;@#@@#@各种预算编制方法相对比的特点;@#@@#@ @#@@#@现金预算的编制;@#@@#@预计财务报表的编制;@#@@#@ @#@@#@（7）@#@预算的调整。

@#@@#@ @#@@#@";i:

4;s:

9367:

"真石漆专项施工方案@#@真石漆专项施工方案@#@本工程别墅分A型和B型两个大户型，均在主体外墙和庭院围墙表面装修采用真石漆施工，其中A户型作业面积为1550平方米。

@#@B户型作业面积为1250平方米。

@#@@#@一、施工流程：

@#@@#@基层处理→找平腻子粗（细）粉→打磨→外墙抗碱底漆→超耐候真石漆→超耐候防尘罩光漆。

@#@整个工程严格按照工艺施工。

@#@@#@二、工具及材料准备@#@空气压缩机、石漆专用喷枪、滚筒、抹刀、铲刀、放线用的墨斗、尺、胶纸、搅拌器、砂纸、电线、插座、保护用报纸，每个施工人员都配备专用的施工工具，切实实行工具分管制。

@#@@#@材料规格@#@名称@#@每桶规格@#@每桶适用范围@#@备注@#@外墙抗碱底漆@#@22kg@#@100㎡/桶@#@施工外墙底漆@#@超耐候真石漆@#@75kg@#@20㎡/桶@#@施工真石漆@#@超耐候防尘罩光漆@#@15kg@#@40㎡/桶@#@施工面油@#@三、施工工艺@#@1、基层处理@#@基层需清洁、无污垢、无油脂、干燥、旧饰面，需将疏松的涂层或空鼓铲去，重新批灰处理。

@#@@#@

（1）平整度检查：

@#@用2m靠尺仔细检查墙面的平整度，将明显的凹凸@#@部分标出。

@#@@#@

（2）点补：

@#@将孔洞或明显的部分预先用水泥砂浆点补。

@#@@#@（3）砂磨：

@#@用砂纸将明显影响平整度的突出部分打磨至符合平整度要求。

@#@@#@（4）除尘：

@#@用刮刀和砂纸、毛刷清除墙面疏松的沾附颗粒及杂物。

@#@@#@（5）施工要求：

@#@基面无粘附颗粒、无空鼓、开裂、平整度≤2mm。

@#@@#@2、施工腻子：

@#@@#@腻子以薄刮多遍为佳，第一层找平作用腻子厚度控制在0.8mm～@#@1.2mm，第二层平滑作用腻子厚度控制在0.5mm左右。

@#@滴水线、滴水槽、分割缝需拉线后细抹灰，滴水槽分割缝填补厚度应一致。

@#@为防止大幅墙面出现找补接痕，需使面层找补接口留在分割缝或转角处。

@#@待腻子层完全干透后应尽快用280～360#水砂纸或4#砂布精心打磨平整、光洁打磨，打磨时要仔细，避免由于漏打而造成的墙面不平整。

@#@打磨过后的腻子应进行养护2～3天每天洒水2次。

@#@待PH值≤10、墙面含水率≤10方可进行下道工序。

@#@@#@腻子层质量标准如下表：

@#@@#@序号@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@检验方法@#@一般抹灰@#@1@#@表面平整@#@＜2@#@用2m直及和楔形塞尺检查@#@2@#@阴、阳角方正@#@＜2@#@用2m托线板和尺检查@#@3@#@立面垂直@#@＜2@#@/@#@4@#@阴阳角方正@#@＜2@#@用200mm方尺检查@#@5@#@分格条（缝）平直@#@＜2@#@拉5mm线和尺检查@#@表面观感目测达到：

@#@表面光滑、平整、均匀、洁净、线顺直、阴阳角清晰、无砂眼、无接痕刀印等，大面观感良好。

@#@@#@3、外墙抗碱底漆施工：

@#@@#@涂刷外墙底漆是涂料涂层结构中的第二道工序，涂刷后在腻子层上形成涂膜，其乳液粒径极小，能深深地渗入被涂基层。

@#@它具备以下功能：

@#@抗碱底漆能快速渗透基材和腻子层内部，形成严密封固隔离层，漆膜柔韧性好有效防止外界酸、碱、水、油份等物质侵蚀墙体，达到最佳的酸碱度平衡，有效阻隔漆膜脱落、泛碱、漆膜发花，还可防止基材或腻子层滋生的霉菌外渗而影响外墙装饰效果。

@#@提高面漆附着力、遮盖力高同时还可用色浆调色，节省外墙面漆。

@#@@#@适用于室外各类底材，如水泥、砖石、混凝土和其它新旧墙面使用，特别适用于新墙体及基材碱性较重的墙面。

@#@@#@

（1）施工配比：

@#@@#@刷涂或滚涂：

@#@添加25%清水进行稀释，搅拌均匀。

@#@视施工的难易程度和环境温度的不同可做适当调整，切勿过度稀释。

@#@@#@调好后的料宜静放熟化10～15分钟后再搅拌均匀施工效果更佳。

@#@@#@

（2）施工方法：

@#@刷涂、辊涂、喷涂均可。

@#@施工厚度（湿膜）大于100μm，方可达最佳效果。

@#@@#@（3）施工条件：

@#@环境和墙面温度在+50C以上，相对湿度不高于85%。

@#@墙面含水率小于10%，PH值小于10。

@#@待底漆完全干透后方可进行下道工序。

@#@@#@（4）底漆验收标准：

@#@@#@表面目测达到：

@#@表面光滑、平整、均匀、洁净、无砂眼、无明显刷痕、无漏涂等，大面观感良好。

@#@@#@3、超耐候抗碱真石漆：

@#@@#@

（1）开罐后充分搅拌均匀、建议不加水稀释直接施工，如需加水最多不超过3%，已稀释的真石漆请不要倒回原包装内、应尽快用完已开罐的产品。

@#@@#@

（2）根据喷涂效果的要求选择合适口径的喷枪、小口径喷枪Ф2～4㎜、中口径喷枪Ф4～6㎜、大口径喷枪Ф6～8㎜、喷嘴距墙面40～50㎝。

@#@一般喷涂时将空气压缩机压力调节为4～7㎏f左右。

@#@@#@（3）对于不同造型喷涂真石漆工艺先按要求设计好规格尺寸，然后在已涂刷好底油的墙面用美纹纸做好所需模型，在喷上真石漆，在真石漆还没有表干前撕掉美纹纸即可。

@#@@#@（4）喷涂大面积时以分格线为交界处施工，控制喷涂厚度在4公斤每平方米左右，切勿过厚和过薄施工，保证喷涂效果一致，这样可有效避免出现明显接口、厚薄不均匀和色差。

@#@@#@（5）施工条件：

@#@环境和墙面温度在+5℃以上，相对湿度不高于85%，墙面含水率小于10%，PH值小于10。

@#@@#@（6）真石漆施工质量要求@#@A：

@#@喷涂表面平整、无发花、无泛碱、咬色；@#@@#@B：

@#@1M正视，厚薄一致、粗细均匀；@#@@#@C：

@#@无流坠、疙瘩、溅沫现象；@#@@#@D：

@#@正视颜色一致，无砂眼、无划痕、无漏喷；@#@@#@E：

@#@装饰线、分色线干直；@#@@#@F：

@#@窗及其它构件表面洁净。

@#@@#@D、待真石漆充分干燥后（常温常态至少24小时），用180#水砂纸@#@或1#砂布轻磨石漆表面去浮砂、颗粒和污物至表面洁净，进行下道@#@工序。

@#@@#@4、超耐候防尘罩光漆施工@#@

（1）罩面漆施工配比：

@#@漆：

@#@稀释剂=10：

@#@2@#@开罐搅拌均匀，直接使用，建议采用喷涂施工，喷涂厚度0．2～0．25@#@公斤每平方米。

@#@干膜厚度30μm。

@#@@#@

（2）石漆面油施工质量要求@#@A：

@#@无发花、无漏喷、光泽一致；@#@@#@B：

@#@无流坠、疙瘩、溅沫现象；@#@@#@C：

@#@窗及其它构件表面洁净。

@#@@#@四、保证项目：

@#@@#@1、产品的品种、颜色、质量必须符合设计要求，并按技术交底施工。

@#@@#@2、要求成品表面无明显接槎、漏涂、透底、流坠等现象。

@#@@#@3、在施工中，将门窗及不施工部位遮挡保护。

@#@@#@4、严禁从下往上的施工顺序，以免造成颜色污染。

@#@@#@5、拆架子或落吊蓝时，严禁碰损墙面涂层。

@#@@#@6、已施工完的成品，严禁蹬踩，以防污染。

@#@@#@五、应当注意的质量问题：

@#@@#@1、面层出现楞子现象：

@#@主要原因是在现浇砼施工中，由于模板接缝所造成楞子，因此在面层施工以前，抹灰工序要对这些接缝进行修正，达到抹灰面的标准。

@#@以避免面层施工后出现此现象。

@#@@#@2、空鼓和裂缝现象：

@#@主要的原因是由于底层抹灰没有按工艺要求施工所造成的，因此在施工前，应按水泥砂浆抹灰面交验的标准来检查验收墙面，否则，面层平涂不能施工。

@#@@#@3、接槎现象：

@#@主要原因是由于涂层重叠，面漆深浅不一所。

@#@造成因此在施工中要避免接槎现象，可采取以下措施。

@#@@#@

（1）应把接槎甩在分格线上。

@#@@#@

（2）施工最好一次成活，不要修补，这就需要层层验收，严把质量关，以免造成接槎现象。

@#@@#@六、质量安全保障措施@#@1、影响施工质量的因素@#@

（1）施工进度压力或赶工心理。

@#@@#@

（2）交叉作业时，其他工种遗留问题，造成后补产生色差或缺陷。

@#@@#@（3）施工过程中不按规范和施工工艺施工。

@#@@#@（4）材料质量达不到要求或未按产品配制程序。

@#@@#@（5）受沙尘或天气的影响。

@#@@#@（6）管理人员马虎，技术交底不清，无针对技术方案，操作人员技术水平低，责任心不强等。

@#@@#@2、质量控制措施@#@

（1）做好技术及工艺交底工作，所有参加涂料施工的人员必须经过技术培训和常年施工实践。

@#@@#@

（2）严格按操作规程，技术方案施工，对施工过程中出现的问题及时处理，严格把好质量关。

@#@@#@（3）材料进场后即作好现场见证取样检测，材料调配时必须有技术员在场指导。

@#@@#@（4）遇到天气影响的不合格涂饰面应及时返工。

@#@@#@（5）对不合格、不称职的管理人员及时更换。

@#@@#@（6）严格工序间的验收，对验收达不到要求的工序决不可进行下一道工序施工。

@#@@#@（7）坚持质量进度班制和日施工作业计划单制，对当天出现的质量问题当天处理。

@#@@#@（8）对施工过程中工序可能产生的污染进行保护，不但要保护自己的成品，更要与其它工种协调，相互保护各自的成品。

@#@@#@";i:

5;s:

12467:

"最新客户关系管理A卷试题及答案@#@陕西航天职工大学电子商务专业@#@客户关系管理期末试题A卷@#@一、选择题（每题1分,共20分@#@1.按照客户对企业的c来划分,可把客户分成潜在客户、新客户、常客户、老客户和忠诚客户等。

@#@@#@A.重要性@#@B.产品购买数量@#@C.忠诚度@#@D.满意度@#@2.A是指那些刚开始与公司开展交易,但对产品和服务还缺乏全面了解的客户。

@#@@#@A.新客户@#@B.常客户@#@C.潜在客户@#@D.老客户@#@3.D是指与公司交易有较长的历史,对企业的产品和服务有较深的了解,但同时还与其他公司有交易往来的客户。

@#@@#@A.新客户@#@B.常客户@#@C.忠诚客户@#@D.老客户@#@4.在客户满意度公式:

@#@C=b/a中,b代表的含义是D。

@#@@#@A.客户满意度@#@B.客户对产品或服务所感知的实际体验@#@C.客户忠诚度@#@D.客户对产品或服务的期望值@#@5.如果要获得客户满意度数据,需要进行定量调查。

@#@企业首先要具备C,能快速、准确地找到客户,这是企业的基础管理工作。

@#@@#@A.客户购买信息数据库@#@B.客户满意度数据库@#@C.客户档案数据库@#@D.客户价值数据库@#@6.其好处是企业可以直接倾听顾客的问题,速度快,能体现客户关怀,效果较好;@#@不利之处在于可能干扰顾客工作或生活,造成反感,这种调查方法是:

@#@A。

@#@@#@A.电话调查@#@B.邮寄调查@#@C.网上问卷调查@#@D.手机短信调查@#@7.最快速,成本最低的调查方法是:

@#@C。

@#@@#@A.电话调查@#@B.邮寄调查@#@C.网上问卷调查@#@D.手机短信调查@#@8.如同MRPⅡ系统能保证企业资源有效利用一样,从根本上说,采用D可以在制度、程序方面保证客户满意度不断提高。

@#@@#@A.ERP系统@#@B.SCM系统@#@C.CIS系统@#@D.CRM系统@#@9.C是指客户对某一特定产品或服务产生了好感,形成了偏好,进而重复购买的一种趋向。

@#@@#@A.客户满意度@#@B.客户价值@#@C.客户忠诚度@#@D.客户利润率@#@10.企业界普遍认为,B是实现利润增长和提高企业总体价值的关键。

@#@@#@A.增加客户满意度@#@B.增加客户价值@#@C.增加客户忠诚度@#@D.增加客户利润率@#@11.B是客户对产品属性、属性效能以及使用结果（对实现客户目标和初衷的促进或阻碍的感知偏好和评价。

@#@@#@A.客户满意度@#@B.客户价值@#@C.客户忠诚度@#@D.客户利润率@#@12.如果企业能够创造非凡的B,就拥有了维持长期收益的基础。

@#@@#@A.客户满意度@#@B.客户价值@#@C.客户忠诚度@#@D.客户利润率@#@13.企业D能力越高,内部运作的效率越大,它的竞争优势也越大,公司盈利也越大。

@#@@#@A.产品销售@#@B.客户发掘@#@C.成本控制@#@D.价值创造@#@14.客户管理的难题是:

@#@如何识别A,以便留住盈利的客户,剔除给企业带来亏损的客户。

@#@@#@A.客户的盈利率@#@B.客户的忠诚度@#@C.客户的满意度@#@D.客户价值@#@15.客户忠诚度是建立在C基础之上的,因此提供高品质的产品、无可挑剔的基本服务,增加客户关怀是必不可少的。

@#@@#@A.客户的盈利率@#@B.客户的忠诚度@#@C.客户的满意度@#@D.客户价值@#@16.客户的总体满意度水平是客户对产品的A的总体评估。

@#@@#@A.使用经历@#@B.售后服务@#@C.质量@#@D.价格@#@17.下列哪个选项不能作为客户不满意调查的信息获取渠道:

@#@B@#@A.现有客户@#@B.潜在客户@#@C.已失去客户@#@D.竞争者客户@#@18.在新经济条件下,实施B战略已经成为现代企业开展经营活动的基本准则,它是企业克敌制胜、压倒对手、占领市场、开辟财源的锐利武器。

@#@@#@A.客户忠诚@#@B.客户满意@#@C.客户保持@#@D.客户挖掘@#@19.关系营销将传统交易营销学研究的视角从关注一次性的交易转向关注B。

@#@@#@A.客户价值@#@B.保留客户@#@C.竞争对手@#@D.客户满意度@#@20.真正的做好了客户关系管理,企业将进入一个良性循环的发展之中,使B的理念将深入企业的文化之中。

@#@@#@A.ERP@#@B.CRM@#@C.SCM@#@D.MRP@#@二、判断题（每题1分,共20分@#@1.客户是针对某一特定细分市场而言的,他们的需求具有一定的共性,而消费者则是针对个体而言的,他们处于比较分散的状态。

@#@（√@#@2.消费者的需求相对较为复杂,要求较高,购买数额也较大,而客户与企业的关系一般是短期的,也不需要长期、复杂的服务。

@#@（X@#@3.客户注重与企业的感情沟通,需要企业安排专职人员负责和处理他们的事务,而且需要企业对客户的基本情况有深入的了解,而消费者与企业的关系相对比较简单。

@#@（√@#@4.消费者是分层次的,不同层次的客户需要企业采取不同的客户策略,而客户可看成一个整体,并不需要进行严格区分。

@#@（X@#@5.老客户则是指对公司有高度信任、并与公司建立起了长期、稳定关系的客户,他们基本就在本公司消费。

@#@（X@#@6.在客户满意度公式:

@#@C=b/a中,a代表客户对产品或服务所感知的实际体验。

@#@（X@#@7.客户行为意义的满意度是指客户在多次购买中积累起来的一种长期沉淀形成的感情诉求。

@#@（√@#@8.企业应该对客户进行频繁的客户关怀,这样可以赢得客户的喜爱。

@#@（X@#@9.客户对企业的满意因素越多,顾客的满意度也越高,并且满意因素可以弥补不满意因素。

@#@@#@（X@#@10.利用客户满意度调查表对客户进行调查,调查表中的项目应该尽可能的多,这样可以获得更多的客户满意度的相关信息（X@#@11.邮寄问卷调查其好处是企业可以直接倾听顾客的问题,速度快,能体现客户关怀,效果较好;@#@不利之处在于可能干扰顾客工作或生活,造成反感。

@#@（X@#@12.电话调查具有节省费用、快速的特点。

@#@（X@#@13.一般客户不会直接对厂家表达满意,销售人员也不能直接问客户是否满。

@#@（√@#@14.营销人员应该控制客户的期望值,尽可能准确地描述产品或服务,不要夸大产品的性能、质量与服务。

@#@（√@#@15.忠诚客户所带来的收获是长期且具有累积效果的。

@#@一个顾客能保持忠诚度越久,企业从他那儿得到的利益越多。

@#@（√@#@16.忠诚的客户来源于满意的客户,满意的客户一定是忠诚的客户。

@#@（X@#@17.向顾客传送超凡的价值无疑可以带来经营上的成功,因此只要实现“所有客户100%的满意”就一定能为企业带来利润。

@#@（X@#@18.根据客户的定义和内涵,如果客户从某种产品或服务中获得的收益小于所支付的成本,则认为该产品或服务是能够为客户创造价值的。

@#@（X@#@19.一个公司应该“剔除”其最差客户以减少其利润损失。

@#@（√@#@20.客户盈利分析是一种科学方法,是一种工具,有助于企业发现基于客户的机会。

@#@（X三、简答题（每题8分,共40分@#@1.客户与消费者的区别是什么?

@#@@#@2.如何提高客户满意度?

@#@@#@3.什么叫做客户忠诚,影响客户忠诚度的因素有哪些?

@#@@#@4.影响客户满意度的主要因素有哪些?

@#@@#@5.客户忠诚度上升后给企业带来的好处有哪些?

@#@@#@五、论述题（每题20分,共20分@#@如何判断忠诚客户。

@#@@#@期末测试一答案及评分标准@#@一、选择题（每题1分,共20分@#@1@#@2@#@3.@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@910CADDCACDCB111213141516171819@#@20ＢＢＤＡＣＡＢBBB二、判断题（每题1分，共20分123.45678910@#@TFTFFFTFFF11121314151617181920@#@FFTTTFFFTF三、简答题（每题8分，共40分1.客户与消费者的区别是什么？

@#@答：

@#@

（1）客户是针对某一特定细分市场而言的，他们的需求具有一定的共性而消费者则是针对个体而言的，他们处于比较分散的状态。

@#@（2分）

（2）客户的需求相对较为复杂，要求较高，购买数额也较大，而且交易的过程延续的时间比较长，而消费者与企业的关系一般是短期的，也不需要长期、复杂的服务。

@#@（2分）（3）客户注重与企业的感情沟通，需要企业安排专职人员负责和处理他们的事务，而且需要企业对客户的基本情况有深入的了解，而消费者与企业的关系相对比较简单，即使企业知道消费者是谁，也不一定与其发生进一步的联系。

@#@（2分）（4）客户是分层次的，不同层次的客户需要企业采取不同的客户策略，而消费者可成一个整体，并不需要进行严格区分（2分）2.如何提高客户满意度？

@#@答：

@#@

（1）通过产品、服务提高满意度·@#@树立以客户为中心的思想。

@#@·@#@把提高客户满意度纳入企业战略范畴。

@#@·@#@加强客户沟通与客户关怀。

@#@·@#@分析客户满意因素，采取针对性措施。

@#@·@#@经常性客户的满意度调查。

@#@（4分）

（2）控制客户期望值提高客户满意度的关键是：

@#@企业必须按自己的实际能力，有效地控制客户对产品或服务的期望值。

@#@营销人员应该控制客户的期望值，尽可能准确地描述产品或服务，不要夸大产品的性能、质量与服务，否则只能吊起客户的胃口，效果适得其反。

@#@（4分）3.什么叫做客户忠诚，影响客户忠诚度的关键因素有哪些？

@#@@#@答：

@#@客户忠诚可以理解为：

@#@客户受到产品、价格和服务特性等要素的影响，产生对产品和服务的信赖，并进行持续性的购买行为，它是客户满意效果的直接体现。

@#@（2分）影响客户忠诚度的因素很多，对这些因素进行简单的归纳，主要有以下几个方面：

@#@·@#@1.客户满意度的大小事客户忠诚的重要因素。

@#@（1分）·@#@2.建立诚信机制是企业获取客户忠诚的前提。

@#@（1分）·@#@3.幼稚服务在建立和维护客户忠诚中的作用不可低估。

@#@（1分）·@#@4.转移成本提高是客户忠诚的直接因素。

@#@（1分）·@#@5.优质产品永远是客户重复购买的最佳理由。

@#@（1分）·@#@6.一线员工是早就客户忠诚的基础。

@#@1分）4．影响客户满意度的主要因素有哪些？

@#@答：

@#@

（1）企业因素企业是产品与服务的提供者，其规模、效益、形象、品牌、公众舆论等等在内或外部表现的东西都影响消费者的判断（2分

（2）产品因素（1分（3）营销与服务体系（1分（4）沟通因素：

@#@厂商与顾客的良好沟通是提高客户满意度的重要因素（2分（5）客户关怀：

@#@通常客户关怀能大幅度提高客户满意度，增加客户非常满意度（2分5.客户忠诚度上升后给企业带来的好处有哪些？

@#@答：

@#@（1销售量上升（1分（2加强竞争地位（1分（3减少营销费用（1分（4不必进行价格战（1分（5有利于新产品推广（1分（6当我们节省了以上的种种费用之后，就可以在改进网络和服务方面投入更多的花费，进而在顾客身上获得良好的回报（1分回答充分再加2分四、如何判断忠诚客户？

@#@1．忠诚的客户经常、反复地购买你的产品或雇佣你的服务。

@#@你甚至可以定量分析出他们的购买频度。

@#@（4分）2．忠诚的客户在购买你的产品或雇佣你的服务时，选择呈多样性。

@#@因为是你的产品或服务他们乐意购买，他们信任你，支持你。

@#@他们较其他客户更关注你所提供的新产品或新服务。

@#@（4分）3．忠诚的客户乐于向他人推荐你的生意。

@#@有趣的是，被推荐者相对与一般客户更亲近于你，更忠诚与你。

@#@正是由于这点，许多人对自卖自夸式的广告未倾注热情，虽然他们的广告策划得很优秀。

@#@（4分）4．忠诚的客户会排斥你的竞争对手。

@#@只要忠诚的纽带未被打破，他们甚至不屑胜你一筹的对手。

@#@（4分）@#@";i:

6;s:

13895:

"人教版地理八年级下册第二节鱼米之乡长江三角洲地区教案@#@《“鱼米之乡”──长江三角洲地区》教学设计@#@@#@课标要求@#@ @#@@#@●运用地图简要评价某地区的地理位置。

@#@@#@ @#@@#@●运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。

@#@@#@ @#@@#@●举例说出河流在区域发展中的作用。

@#@@#@ @#@@#@●以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。

@#@@#@ @#@@#@●结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。

@#@@#@ @#@@#@教学目标@#@ @#@@#@1．运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。

@#@@#@ @#@@#@2．运用所学的地理知识，举例说出长江在区域发展中的作用。

@#@@#@ @#@@#@3．运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。

@#@@#@ @#@@#@4．以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。

@#@@#@ @#@@#@5．结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。

@#@@#@ @#@@#@6．树立和谐发展的人地观念，培养自主、探究、合作、交流的学习习惯。

@#@@#@ @#@@#@教学重点、难点@#@ @#@@#@【教学重点】@#@ @#@@#@1．运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。

@#@@#@ @#@@#@2．运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。

@#@@#@ @#@@#@3．运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。

@#@@#@ @#@@#@4．以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。

@#@@#@ @#@@#@5．结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。

@#@@#@ @#@@#@【教学难点】@#@ @#@@#@1．运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。

@#@@#@ @#@@#@2．运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域发展中的作用。

@#@@#@ @#@@#@教学策略@#@ @#@@#@充分运用地图和其他资料，发挥小组合作学习的优势，通过自主探究、合作交流、展示点评、指导小结，达到学会分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习能力。

@#@@#@ @#@@#@教学准备@#@ @#@@#@地理图片、地图、多媒体课件、划分学习小组。

@#@@#@ @#@@#@教学过程@#@ @#@@#@【导入新课】@#@ @#@@#@欣赏歌曲：

@#@《江南水乡》。

@#@@#@ @#@@#@师：

@#@@#@ @#@@#@花桥碧水弯/江堤柳丝长/@#@ @#@@#@微风轻吻荷塘/醉我江南水乡/@#@ @#@@#@竹篙轻轻点/小船入画廊/@#@ @#@@#@一曲丝竹小唱/醉我江南水乡/@#@ @#@@#@江南水乡 @#@人间天堂/@#@ @#@@#@香喷喷的日子/粉嘟嘟的船娘/@#@ @#@@#@仿佛幽梦弥漫唐宋清香/染你一身芬芳……@#@ @#@@#@同学们，一曲《江南水乡》，你醉了吗？

@#@未到江南，心到江南。

@#@今天就让我们一起走进长江三角洲，领略这片令人梦牵魂绕的人间天堂。

@#@@#@ @#@@#@【新课教学】@#@ @#@@#@一、位置与范围@#@ @#@@#@【探究一】@#@ @#@@#@读“长江三角洲地区范围”图（如下图），描述长江三角洲地区的范围。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@小结：

@#@长江三角洲位于长江下游，主要包括上海市、江苏省南部、浙江省北部等地区。

@#@@#@ @#@@#@【探究二】@#@ @#@@#@读“长江三角洲在我国的地理位置”示意图（如下图），探究：

@#@长江三角洲的地理位置有什么优越性？

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@（教师根据课堂需要适时提示：

@#@从沟通东西、联系南北和对外交流几方面展开讨论。

@#@）@#@ @#@@#@小结：

@#@长江三角洲位于长江下游，东临黄海、东海，地处江海交汇之地，地理位置十分优越。

@#@该地区可以依托长江水运，沟通东西部地区；@#@依靠沿海航运，联结南北方地区；@#@通过远洋航线，加强对外经济交流。

@#@@#@ @#@@#@【承转】@#@ @#@@#@水是生命之源。

@#@仅从“水乡”、“鱼米之乡”的称号就可以看出长江三角洲的发展与“水”有着千丝万缕的联系。

@#@这个“水”，指的是什么呢？

@#@对，就是长江。

@#@那么，长江对该区域的发展有着怎样的影响呢？

@#@@#@ @#@@#@二、河流与区域发展@#@ @#@@#@【探究一】@#@ @#@@#@结合学过的有关长江的知识，说说长江对长江三角洲地区的发展有哪些有利或不利的影响。

@#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评补充。

@#@@#@ @#@@#@（教师根据课堂需要适时引导提示）@#@ @#@@#@小结：

@#@@#@ @#@@#@利：

@#@塑造肥沃的平原、提供充足的水源、便利的水路交通、发展水产养殖等。

@#@@#@ @#@@#@弊：

@#@洪涝灾害、水体污染等等。

@#@@#@ @#@@#@（转）通过刚才的学习，大家能够认识到河流与区域发展的关系了吗？

@#@下面就来试一试吧。

@#@@#@ @#@@#@【探究二】读下列两则材料，思考问题。

@#@@#@ @#@@#@材料一：

@#@@#@ @#@@#@成都平原主要由岷江及其支流冲积而成，像一把扇子平铺在四川盆地的西部，地势由西北向东南倾斜。

@#@@#@ @#@@#@原来岷江上游流经地势陡峻的万山丛中，一到成都平原，水速突然减慢，因而夹带的大量泥沙和岩石随即沉积下来，淤塞了河道。

@#@每年雨季到来时，岷江和其它支流水势骤涨，往往泛滥成灾；@#@雨水不足时，又会造成干旱。

@#@@#@ @#@@#@战国时期秦国郡守李冰组织当地人民，在岷江出山流入平原的灌县，建成了都江堰。

@#@李冰采用中流作堰的方法，在岷江内用石块砌成一个分水的工程，叫都江鱼嘴。

@#@鱼嘴把岷江水流一分为二。

@#@东边的叫内江，供灌溉渠用水；@#@西边的叫外江，是岷江的正流。

@#@又在灌县城附近的岷江南岸开凿山岩筑成离堆。

@#@离堆夹在内外江之间，东侧是内江的水口，称宝瓶口，具有节制水流的功用。

@#@夏季岷江水涨，都江鱼嘴淹没了，离堆就成为第二道分水处。

@#@内江自宝瓶口以下进入密布于川西平原之上的灌溉系统，“旱则引水浸润，雨则杜塞水门”，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的天府之国。

@#@@#@ @#@@#@材料二：

@#@都江堰灌区示意图、都江堰示意图（如下）@#@ @#@@#@ @#@@#@1．说说岷江对成都平原农业发展的利与弊。

@#@@#@ @#@@#@2．说说都江堰对成都平原农业发展的作用。

@#@@#@ @#@@#@学生独立完成、发言展示、师生点评补充。

@#@@#@ @#@@#@答案：

@#@@#@ @#@@#@1．利：

@#@冲积平原、提供灌溉、水产养殖、水运交通等；@#@弊：

@#@洪涝灾害等。

@#@@#@ @#@@#@2．有效分流岷江水量，保障灌溉，避免水患。

@#@@#@ @#@@#@【探究三】读“长江沿江地带地形图”“沿长江干流地形剖面图”，分析长江上游和下游对区域发展影响的差异。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1．比较长江上下游地区的地形地势特点。

@#@@#@ @#@@#@2．完成不同地区与其区域开发方式的连线，并说明理由。

@#@@#@ @#@@#@上游 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下游@#@ @#@@#@航运 @#@ @#@ @#@水电开发 @#@ @#@ @#@种植业 @#@ @#@ @#@林牧业 @#@水产养殖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@旅游业@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评补充。

@#@@#@ @#@@#@（教师随时引导提示）@#@ @#@@#@小结：

@#@长江上游多流经高原、山地、盆地，落差大，水流急，宜于发展水电开发、林牧业、旅游业等；@#@下游地区地势低平，江阔流稳，宜于发展航运、水产、种植业等。

@#@@#@ @#@@#@【启发总结】通过对上述问题的探究学习，你对河流与区域发展的关系有哪些认识？

@#@@#@ @#@@#@学生各抒己见、发言展示、师生点评总结。

@#@@#@ @#@@#@【总结】河流给人类的区域发展提供了极大的便利，也会给人类带来灾害。

@#@不同的河段对人类活动的影响又存在明显的差异。

@#@人类在利用河流发展经济的时候，要遵循自然规律，科学规划，因地制宜，合理开发，最终达到人与自然和谐共赢。

@#@@#@ @#@@#@【承转】@#@ @#@@#@得天独厚的地理条件，使长江三角洲地区自古以来就是人口稠密的富庶繁华之地。

@#@《红楼梦》里有两句话，“花柳繁华地，温柔富贵乡”，指的就是这个地区。

@#@时至今日，长江三角洲的城市发展又如何呢？

@#@@#@ @#@@#@三、我国最大的城市群@#@ @#@@#@【探究一】认识长江三角洲的城市分布特点。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1．读“长江三角洲地区的城市分布”图（如上），找出该地区的历史文化名城、重要功能城市及核心城市上海。

@#@@#@ @#@@#@2．自学教材第52-53页的三个自然段。

@#@@#@ @#@@#@3．谈谈自己的感想。

@#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@小结：

@#@长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群──长江三角洲城市群。

@#@@#@ @#@@#@（转）城市的快速发展也必然影响着人们的生活方式。

@#@长江三角洲地区人们的生活方式发生了怎样的变化呢？

@#@@#@ @#@@#@【探究二】认识区域发展对生活方式的影响。

@#@@#@ @#@@#@1．认识区域发展与“同城效应”。

@#@@#@ @#@@#@读“上海与杭州‘同城效应’示意”图，探究下列问题。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@

（1）根据图示，说说你对“同城效应”的理解。

@#@@#@ @#@@#@

（2）据图分析，产生“同城效应”的重要条件是什么？

@#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@小结：

@#@随着经济的发展，长江三角洲地区城市之间的联系日益密切，交流日益频繁。

@#@借助发达的高速铁路和高速公路，人们往返于不同城市之间，就像生活在同一座城市一样，即所谓“同城效应”。

@#@@#@ @#@@#@2．阅读资料，认识区域发展对人们生活方式的影响。

@#@@#@ @#@@#@资料：

@#@张予墨的家住在昆山，爸爸在上海工作，妈妈在苏州工作。

@#@张予墨的爸爸、妈妈每天晚上都要回到昆山的家。

@#@下表列出了昆山到上海苏州的不同交通方式所需的时间。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@

（1）与传统生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？

@#@这样的生活方式有哪些利弊？

@#@@#@ @#@@#@

（2）人们的生活方式为什么会出现这些变化？

@#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@（教师随时引导提示）@#@ @#@@#@小结：

@#@随着区域经济的快速发展，城市之间的联系日益密切，人们创业的机会更多、选择就业的空间更广阔，走出家门到其它城市创业就成为了可能，而发达的交通运输使这种新的生活方式成为了现实。

@#@@#@ @#@@#@【承转】区域的发展促生了“同城效应”，上海人和杭州人都可以更方便地观赏西湖美景和外滩风光，这本身就促进了什么产业的发展？

@#@是的，旅游业。

@#@长江三角洲地区是我国旅游业非常发达的地区之一。

@#@@#@ @#@@#@四、地方文化特色与旅游业@#@ @#@@#@1．独特的水乡风情和深厚的历史积淀@#@ @#@@#@回顾你的所见、所闻，哪些是与长江三角洲地区的特色文化有关的？

@#@快与大家分享一下吧？

@#@@#@ @#@@#@（教师可以适当提示，如风景名胜、神话故事、历史名人、地方戏曲、特产小吃等）@#@ @#@@#@学生发言、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@依次展示下列图片，进一步感受长江三角洲地区独特的水乡风韵和地域文化。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@小结：

@#@独特的水乡风情和深厚的历史积淀。

@#@@#@ @#@@#@（转）“杨家有女初长成，养在深闺人未识。

@#@”用这句诗来形容长江三角洲的旅游业是否合适？

@#@为什么？

@#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@小结：

@#@长江三角洲地区发达的交通、完善的服务设施促进了旅游业的快速发展。

@#@@#@ @#@@#@师：

@#@谁来总结一下，长江三角洲地区发展旅游业有哪些有利条件？

@#@@#@ @#@@#@小组合作、探究交流、发言展示、师生点评。

@#@@#@ @#@@#@总结：

@#@长江三角洲地区优美的水乡风光和深厚的历史积淀，形成了独具特色的地域文化，吸引着中外游客前来观光游览，再加上发达的交通和完善的服务设施，使长江三角洲地区成为我国旅游业最发达的地区之一。

@#@@#@ @#@@#@【师生课堂总结，完成板书】@#@ @#@@#@【板书】@#@ @#@@#@@#@";i:

7;s:

27180:

"支模架专项项目施工方案@#@ @#@@#@支模架专项施工方案@#@第一章工程概况@#@第一节各方主体单位@#@工程名称：

@#@萧山新塘区块人才保障用房二期一标@#@建设单位：

@#@杭州萧山三阳安居房开发中心@#@设计单位：

@#@浙江工业大学建筑规划设计研究院@#@监理单位：

@#@上海华铁工程咨询监理有限公司@#@勘察单位：

@#@浙江省浙南综合工程勘察测绘院@#@本工程位于杭州市萧山区，育才南路丁严王村。

@#@工程建筑总面积183847.70m²@#@,地下室面积为37076.97m²@#@。

@#@±@#@0.00相当于黄海高程6.80米，其中84#楼为7.20米。

@#@该工程75#—77#楼，地下一层，地上17层，层高2.90m，建筑高度地上56.40m；@#@该工程82#、83#、84#楼，地下一层，地上33层，层高2.90m，建筑高度地上102.80m；@#@78#楼，地下一层，地上25层，层高2.9m，建筑高度地上79.60m；@#@地下设一层整体式地下车库，净空5.30m。

@#@地下二层为人防用房，层高4.90m。

@#@以上均为住宅楼结构形式为框架剪力墙结构，地下车库及人防处为框架结构。

@#@@#@项目@#@内容@#@设计使用年限@#@50年@#@建筑耐火等级@#@一级@#@防水等级@#@地下@#@防水等级为II级@#@结构自防水@#@S6抗渗混凝土@#@屋面@#@防水等级为II级@#@材料防水@#@水泥基防水涂料@#@工期@#@1100日历天@#@质量目标@#@合格@#@文明施工目标@#@争创杭州市文明标化工地@#@第二节支模架设计范围@#@由于本工程地下车库顶板板厚为250mm，层高为负二层4.90m、负一层为5.30m。

@#@主楼层板板厚150—100mm，层高2.90m。

@#@@#@为确保高层区地下室顶板及主楼支模架支模架施工安全，特编制支模架专项施工方案以指导施工。

@#@@#@第二章编制依据@#@本方案根据工程设计、国家有关规范和行业标准进行编制, @#@主要如下：

@#@　@#@序号@#@名称@#@编号@#@1@#@新塘区块人才保障用房二期一标施工图纸及会审纪要@#@2@#@《新塘区块人才保障用房二期一标施工组织设计》@#@3@#@《建筑工程施工质量验收统一标准》@#@GB50300-2001@#@4@#@《混凝土结构工程施工质量验收规范》@#@GB50204-2002@#@5@#@《建筑结构荷载规范》@#@GB50009-2001@#@6@#@《建筑施工高处作业安全技术规范》@#@JGJ80-91@#@7@#@《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》@#@JGJ130－2001@#@8@#@《建筑施工扣件式钢管模板支架技术规程》@#@DB33/1035-2006（J10905-2006）@#@9@#@《建筑施工安全检查评分标准》@#@JGJ59-99@#@10@#@《建筑工程大模板技术规程》@#@JGJ74-2003@#@11@#@《建设工程施工安全技术操作规程》@#@12@#@《建筑工程施工现场供用电安全规范》@#@GB50194-93@#@13@#@《施工现场临时用电安全技术规范》@#@JGJ46-2005@#@第三章支撑形式的选用及设计@#@第一节支撑形式选择及参数设计@#@250mm厚地下室顶板截面尺寸及搭设参数详见下表：

@#@（单位：

@#@mm）@#@楼板@#@主要板厚@#@250@#@搭设参数@#@计算板厚@#@250@#@支架形式@#@扣件式钢管模板支架底采用双扣件与立杆连接@#@立杆高度@#@负一层5.00m、负二层3.60m@#@板底木方@#@60×@#@80@300@#@立杆纵距@#@800～1000≤@#@立杆横距@#@800～1000≤@#@立杆步距@#@1800@#@扣件@#@板底部位均采用双扣件连接@#@剪刀撑@#@支架四边满布竖向剪刀撑，中间每隔四排立杆设置一道纵、横向竖向剪刀撑，由底至顶连续设置@#@扫地杆@#@离地面200高，纵、横向连续设置@#@立杆基础@#@采用200×@#@200×@#@15模板铺垫@#@钢管类型@#@全部采用Ф48×@#@3.0@#@第二节架体基础@#@本工程支模架体立杆均支撑于基础筏板的混凝土面上。

@#@@#@第三节支撑架施工荷载取值@#@1、模板支架设计时考虑的荷载标准值：

@#@@#@模板0.35KN/m2及支架自重0.428KN/m；@#@@#@新浇混凝土自重24KN/m3；@#@@#@钢筋自重1.5KN/m3；@#@@#@施工人员及施工设备荷载荷载1.0KN/m2;@#@@#@振捣混凝土时产生的荷载2.0KN/m2。

@#@@#@2、模板支架的荷载分项系数:

@#@@#@模板及支架自重、新浇混凝土自重、钢筋自重取1.35；@#@@#@人员及施工设备荷载荷载、振捣混凝土时产生的荷载取1.4。

@#@@#@3、本工程模板支架计算时梁、板支架施工活载组合均采用：

@#@@#@施工人员及施工设备荷载1KN/m2+@#@振捣混凝土时产生的荷载2.0KN/m2=3.0KN/m2。

@#@@#@第四节支模架构造要求@#@1、立杆@#@1.1立杆支撑在底板、楼面及顶板上，超大梁部位立杆底部放置60×@#@80㎜方木@500，扫地杆搁置在60×@#@80㎜方木上，使大梁荷重分散，大梁底部起拱为跨度1/1000。

@#@@#@1.2模板支架必须设置纵、横向扫地杆。

@#@纵向扫地杆应采用直角扣件与立杆固定在60×@#@80㎜方木上方，横向扫地杆采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆上方的立杆上。

@#@@#@1.3当采用在梁底设置立杆的支撑方式时，宜采用可调托座直接传力，可调托座与钢管交接处应设置横向水平杆，托座顶距离水平杆的高度不应大于300㎜，梁底立杆应按梁宽均设置，当在立杆底部或顶端设置可调托座（顶丝）时，其调节螺杆的伸缩长度不应大于200㎜。

@#@@#@1.4立杆接长除顶步可采用搭接外，其余各步接头必须采用对接扣件连接，对接、搭接应符合下列规定：

@#@立杆上的对接扣件应交错布置，两根相邻立杆的接头不应设置在同步内；@#@搭接长度不应小于1M，应不少于3个旋转扣件固定，端部扣件盖板边缘至杆端距离不应小于100㎜。

@#@（强制性条文）@#@1.5立杆接长时，同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500㎜，各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的1/3。

@#@@#@2、水平杆@#@2.1对接扣件应交错布置，两根相邻纵向水平杆的接头不宜设置在同步或同跨内；@#@不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500㎜；@#@各接头至最近主节点的距离不宜大于纵距的1/3。

@#@@#@2.2搭接长度不应小于1M，应等距离设置3个旋转扣件固定，端部扣件盖板边缘至搭接水平杆端的距离不应小于100㎜。

@#@@#@2.3主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。

@#@主节点两个直角扣件的中心距不应大于150㎜。

@#@（强制性条文）@#@2.4每步的纵、横向水平杆应双向拉通。

@#@@#@3、剪刀撑@#@3.1模板支架高度超过4M的应按下列规定设置剪刀撑：

@#@竖向剪刀撑：

@#@模板支架四边满步竖向剪刀撑，中间每隔四排立杆设置一道纵、横向竖向剪刀撑，由底至顶连续设置。

@#@@#@3.2每道剪刀撑宽度不应小于4跨，且不应大于6M，剪刀撑斜杆与地面倾角宜在45°@#@-60°@#@之间，倾角为45°@#@时，剪刀撑跨越立杆的根数不应超过7根；@#@倾角为60°@#@时，则不应超过5根；@#@剪刀撑斜杆的接长应采用搭接；@#@剪刀撑应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不应大于150㎜；@#@设置水平剪刀撑时，有剪刀撑斜杆的框格数量应大于框格总量的1/3。

@#@@#@3.3模板支架高度超过4M时，柱与梁板混凝土应分二次浇筑。

@#@模板支架应与施工区域内及周边已具备一定强度的构件通过连墙杆件进行可靠连接。

@#@@#@3.4顶托梁如采用单根钢管，应居中搁置在顶托上。

@#@@#@第四章施工部署@#@第一节项目组织管理机构@#@1、组织机构@#@ @#@@#@ @#@@#@2、项目管理层职责：

@#@@#@项目技术负责人负责制定施工方案，并统一对施工员及施工班组进行技术交底，由施工员负责现场管理，确保现场模板施工的有序性，同时负责模板施工过程中的技术要求的落实，质检员要对现场出现的质量问题及时发现，并反馈给技术科，由技术科制定处理方案。

@#@@#@相关职责分配如下：

@#@@#@项目经理：

@#@本工程施工现场总负责、总协调；@#@及时了解掌握本工程质量、进度情况；@#@对反馈的质量问题信息，及时安排落实人员、设备和资金来解决问题。

@#@@#@项目副经理：

@#@对本工程施工质量、安全、进度情况进行全面负责；@#@对本工程模板分项施工过程进行全面监控并积极配合项目经理工作；@#@@#@技术负责人：

@#@由陈成定负责，制定技术方案和技术交底，并对现场的技术和质量问题及时制定处理方案。

@#@@#@施工员：

@#@由沈炎、黄宝林负责对施工班组进行技术交底和审核材料计划单，负责现场管理对现场工人直接组织安排。

@#@@#@质量员：

@#@由莫利明负责，负责检查现场模板制作、安装、加固及细部作法的技术要求的落实情况，对现场发生的质量问题及时发现，并反馈给技术科。

@#@@#@材料员：

@#@由高志天负责，按计划分阶段组织模板材料的进场，并负责堆放场地的管理。

@#@@#@第二节施工段划分@#@地下室阶段：

@#@土方开挖根据现场平面布置以及施工流水段划分，分块分层施工，具体按施工流水段划分示意图的划分为9个施工段。

@#@@#@主体阶段：

@#@根据各单体各划分为一个施工段（7栋即7个），地下二层、一层各一个即2个施工段，施工段内，各工种进行交叉作业。

@#@@#@装饰阶段：

@#@各幢号楼均可分为内外两个施工段。

@#@外装修原则上均从上到下一次完成，在确保计划工期及关键线路的前提下，视施工实际情况错开交叉流水施工。

@#@@#@第三节砼施工顺序@#@地下车库、人防砼施工顺序：

@#@地下室基础砼先施工，再施工地下主体梁板砼（支架搭设时连拉结牢固）。

@#@@#@第四节材料设备人员进场@#@1、根据施工进度计划及流水段划分情况，各施工阶段人员安排如下表所示（木工）：

@#@@#@序号@#@施工段@#@基础工程@#@主体工程@#@基础筏板@#@顶板、墙、柱@#@墙体@#@顶板、梁@#@柱@#@1@#@75#楼区域@#@5@#@25@#@22@#@2@#@76#楼区域@#@7@#@30@#@30@#@3@#@77#楼区域@#@7@#@30@#@30@#@4@#@78#楼区域@#@7@#@30@#@30@#@5@#@82#楼区域@#@10@#@45@#@45@#@6@#@83#楼区域@#@10@#@45@#@45@#@7@#@84#楼区域@#@10@#@45@#@45@#@8@#@基础地下室区域@#@15@#@60@#@60@#@2、材料进场，必须由质量员检查合格后方可投入使用；@#@@#@3、施工机械进场必须由安全员初验，公司复验合格后方可使用；@#@@#@第五节临时用电布置@#@施工现场临时用电应符合《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005的要求，采用TN-S系统，执行三级配电三级保护，一机一闸一漏保。

@#@施工照明采用专用配电箱，电压不大于36V，使用绝缘导线。

@#@砼搅拌机、插入式振动器、平板振动器、钢筋加工机械、木工加工机械的漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30mA，额定工作时间不应大于0.1S。

@#@砼搅拌机、插入式振动器、平板振动器、钢筋加工机械、木工加工机械的负荷线必须采用耐气候型橡胶皮护套铜芯软电缆，并不得有任何破损和接头。

@#@@#@第五章施工准备@#@第一节技术准备@#@项目总工组织项目部技术、生产人员熟悉图纸，认真学习掌握施工图的内容、要求和特点，同时针对有关施工技术和图纸存在的疑点做好施工记录。

@#@通过会审，对图纸中存在的问题，与设计、建设、监理单位共同协商解决，取得一致意见后，办理图纸会审记录，作为施工图的变更依据和施工操作依据。

@#@熟悉各部位截面尺寸、标高，制定模板初步设计方案。

@#@@#@第二节机具准备@#@主要施工机具及工具准备如表所示：

@#@@#@名称@#@规格@#@功率@#@数量@#@锤子@#@重量0.25、0.5㎏@#@70个@#@扳手@#@开口宽（㎜）17-19、22-24@#@70把@#@圆盘锯@#@MJ-106@#@3kW@#@8台@#@平刨@#@MB-503@#@3kW@#@8台@#@手电钻@#@23把@#@台钻@#@VV508S@#@520W@#@2台@#@手提电锯@#@M-651A@#@1.05kW@#@30台@#@手提电刨@#@0.45kW@#@8台@#@压刨@#@MB1065@#@7.5kW@#@2台@#@线垂@#@0.5kg@#@50个@#@水准仪@#@5台@#@钢卷尺@#@50m、5m@#@100把@#@扭力扳手@#@2把@#@电子秤@#@2台@#@第三节材料准备@#@根据所需材料提前考察，选用相关材料厂家，根据工程进度情况及时购买材料进场备用。

@#@为了确保工程质量和安全目标，在材料上选用18mm厚、1830mm×@#@915mm九合松木胶板作为结构构件的模板；@#@木档采用60mm×@#@80mm方木；@#@采用可铸锻铁制作的扣件，采用配套的立杆顶托；@#@钢管使用Ф48×@#@3.0无缝钢管。

@#@采用材料、材质应符合现行国家标准，使用前按有关规定进行抽样送检。

@#@@#@第四节材料垂直运输@#@根据本工程实际情况，整个施工现场材料运输采用6台塔吊进行现场垂直运输。

@#@@#@第六章模板安拆操作工艺@#@第一节模板安装前准备工作@#@a、模板拼装@#@模板组装要严格按照模板图尺寸拼装成整体，并控制模板的偏差在规范允许的范围内，拼装好模板后要求逐块检查其背楞是否符合模板设计，模板的编号与所用的部位是否一致。

@#@@#@b、模板的基准定位工作@#@首先引测建筑的边柱或者墙轴线，并以该轴线为起点，引出每条轴线，并根据轴线与施工图用墨线弹出模板的内线、边线以及外侧控制线，施工前5线必须到位，以便于模板的安装和校正。

@#@@#@c、标高测量@#@利用水准仪将建筑物水平标高根据实际要求，直接引测到模板的安装位置。

@#@@#@d、竖向模板的支设应根据模板支设图。

@#@@#@e、已经破损或者不符合模板设计图的零配件以及面板不得投入使用。

@#@@#@f、支模前对前一道工序的标高、尺寸预留孔等位置按设计图纸做好技术复核工作。

@#@@#@第二节模板支设@#@1、柱模板@#@①工艺流程：

@#@搭设安装架→模板安装就位→检查对角线、垂直和位置→安置柱箍→安装梁口的柱模→全面检查校正→群体固定→冲洗封底。

@#@@#@②主要方法：

@#@@#@a、基础面或楼面上弹纵横轴线和四周边线，并做好检查复核工作。

@#@@#@b、柱、墙根部清理干净。

@#@@#@c、柱、梁接槎部位此处加垫海棉。

@#@柱子阳角接缝处必须加垫海棉条，@#@d、为了保证柱子的截面尺寸，设置双钢管柱箍。

@#@支撑杆与楼板支架连接。

@#@@#@2、剪力墙模板@#@①支设工序：

@#@检查→清理→放模板就位线→安放面角模板→安放内模→安装穿墙螺栓→安装外模、固定→调整模板间隙、找垂直度→检查、验收模板。

@#@@#@②剪力墙支模前必须涂刷水性脱模剂。

@#@@#@③模板底部每个转角处留置清扫口。

@#@@#@④所有墙体的竖向模板的阴角、阳角加设60×@#@80方木与模板固定，并且在板梁角部也必须加设60×@#@80方木。

@#@@#@为了确保剪力墙的质量，墙板的拉结设φ14对拉螺栓（地下室、人防墙板对拉螺杆中间焊止水片），纵横间距≯500mm，最下一道螺杆离地200～300mm，上部限定在500mm左右。

@#@@#@3、梁、板模板@#@①梁模安装工艺：

@#@弹梁轴线并复核→搭支模架→安放梁底模并固定→梁底起拱→扎梁筋→安侧模→侧模拉线支撑（梁高加对拉螺栓）→复核梁模尺寸、标高、位置→与相邻模板连固@#@楼板模安装工艺：

@#@搭支架→测水平→摆60×@#@80木楞→调整楼板模标高及起拱→铺九合板模板→清理、刷油→检查模板标高、平整度、支撑牢固情况。

@#@@#@②梁、板的安装要密切配合钢筋绑扎，积极为钢筋分项提供施工面。

@#@@#@③所有跨度≥4m的梁必须起拱1-2‰，防止挠度过大，梁模板上口应有锁口杆拉紧，防止上口变形。

@#@@#@④所有≥1.5mm板缝必须用胶带纸封贴。

@#@@#@梁模板铺排从梁两端往中间退，嵌木安排在梁中，梁的清扫口设在梁端。

@#@@#@梁高≥300的梁侧模板底部的压条不得使用九合板，用方木固定钢管顶、夹牢；@#@梁高<@#@300的梁如用模板压条，则其抗剪强度必须能满足，浇砼时不能挤崩掉。

@#@@#@第三节模板拆除@#@a、拆模板前先进行针对性的安全技术交底，并做好记录，交底双方履行签字手续。

@#@@#@b、支拆模板时，2米以上高处作业设置可靠的立足点，并有相应的安全防护措施。

@#@拆模顺序应遵循先支后拆，后支先拆，从上往下的原则。

@#@@#@c、模板拆除前必须有混凝土强度报告，强度达到规定要求后方可拆模。

@#@@#@①侧模在混凝土强度能保证构件表面及棱角不因拆除模板而受损坏后方可拆除。

@#@@#@②底模拆除梁长≥8米，混凝土强度达到100%；@#@＜8米混凝土强度达到75%；@#@悬臂构件达到100%后方可拆除。

@#@@#@③板底模＜2米，混凝土强度达到50%，＞2米＜8米混凝土强度达到75%，≥8米，混凝土强度达到100%方可拆除。

@#@@#@d、模板拆除前必须办理拆除模板审批手续，经技术负责人、监理审批签字后方可拆除。

@#@@#@e、板模拆除，先拆除斜拉杆或斜支撑再卸掉柱箍和串心螺杆，然后用撬棍轻轻撬动模板使模板与混凝土脱离，然后一块块往下传递到地面。

@#@@#@f、墙模板拆除，先拆除穿墙螺栓，再拆水平撑和斜撑，再用撬棍轻轻撬动模板，使模板离开墙体，然后一块块往下传递，不得直接往下抛。

@#@@#@g、楼板、梁模拆除，应先拆除楼板底模，再拆除侧帮模，楼板模板拆除应先拆除水平拉杆，然后拆除板模板支柱，每排留1～2根支柱暂不拆，操作人员应站在已拆除的空隙，拆去近旁余下的支柱使木档自由坠落，再用钩子将模板钩下。

@#@等该段的模板全部脱落后，集中运出集中堆放，木模的堆放高度不超过2米。

@#@楼层较高，支模采用双层排架时，先拆除上层排架，使木档和模板落在底层排架上，上层模板全部运出后再拆底层排架，有穿墙螺栓的应先拆除穿墙螺杆，再拆除梁侧模和底模。

@#@@#@h、在后浇带部位的拆模：

@#@@#@1、跨度大于5米以上开间的后浇带梁板（原则上不可拆除），如果要拆除强度一定要达到100%方可拆除，在拆除时一定要对拆对用钢管顶丝顶牢固，并用横杆扣件固定连接牢靠，待后浇带浇捣后强度达到规范要求后方可拆除。

@#@@#@2、跨度小于5米以内开间的后浇带梁板（原则上也不可拆除），如果要拆除强度一定要达到100%方可拆除，在拆除时一定要对拆对用钢管顶丝顶牢固，并用横杆扣件固定连接牢靠，待后浇带浇捣后强度达到规范要求后方可拆除@#@第七章模板及其支撑总要求@#@1、保证结构和构件各部分形状尺寸，相互位置的正确；@#@@#@2、具有足够的承载能力，刚度和稳定性，能可靠地承受施工中所产生的荷载；@#@@#@3、构造简单，装板方便，并便于钢筋的绑扎、安装，浇筑混凝土等要求；@#@@#@4、模板支架沿支架四边满布竖向剪刀撑，中间每隔四排立杆设一道纵、横向竖向剪刀撑，由底至顶连续设置；@#@提高模板刚度和稳定性；@#@@#@5、支撑立杆应设垫板，模板支架必须设置纵、横向扫地杆。

@#@纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底坐上皮不大于200mm的立杆上，横向扫地杆亦应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。

@#@立杆的纵横距离不得大于1200mm。

@#@@#@6、立杆接长除顶步可采用搭接外，其余各步接头必须采用对接扣件连接，对接搭接应符合规范的要求。

@#@@#@7、水平杆接长宜采用对接扣件连接，也可采用搭接。

@#@对接、搭接应符合规范的要求。

@#@每步的纵、横向水平杆应双向拉通。

@#@@#@8、模板接缝严密不漏浆，在浇筑混凝土前应浇水湿润，但模板内不应有积水；@#@@#@9、用作模板的地坪、胎模等应平整光洁、不得产生影响构件质量的下沉、裂缝、起砂或起鼓；@#@@#@10、跨度≧4000的梁按设计2‰要求起拱；@#@≧4000的板，起拱高度为跨度的1‰~3‰；@#@@#@11、固定在模板上的预埋件、预留孔和预留洞不得遗漏，且安装牢固，其质量要满足规范要求；@#@@#@12、浇筑混凝土前，模板内的杂物应清理干净；@#@@#@13、模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂，涂刷时不得玷污钢筋，最好采用水性隔离剂，不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂；@#@@#@14、脚手架搭设的相关数据要按本模板设计，不得随意更改；@#@要更改必须得到技术负责人的认可。

@#@@#@第八章质量保证措施@#@1、组织质量管理网络@#@根据质量管理工作需要，组建一支以项目经理为主，具有责任性强、有管理水平、有能力、施工经验丰富的项目质量管理班子。

@#@建立由项目经理、现场经理、技术负责人领导，质量员、安全员中间控制，责任工程师负责的三级管理系统。

@#@@#@ @#@@#@2、建立质量责任制@#@从项目经理管理层到施工班组长操作层，分二个层次建立质量责任制：

@#@一是项目管理层质量管理责任制，二是操作层质量承包责任制。

@#@使质量责任制纵向到底，横向到边，并直接与经济利益挂钩，加强各级质量管理的意识，使各级人员既感到有压力，又有动力，从而推动质量管理的有力运行。

@#@@#@质量管理程序@#@ @#@@#@3、加强公司对项目的考核：

@#@@#@公司对项目部实行定期考核和检查制度，并将考核结果纳入年度考核内容，与年底奖金挂钩，对检查中发现的问题，不仅要提出整改意见，更应提出改进措施，使之质量不断提高。

@#@@#@4、把好材料质量关@#@全部材料，进场时应签收验货，详细核对其品种、数量、规格、质量要求，做到不合格的产品不进场。

@#@@#@5、把好施工质量关@#@认真仔细地学习和阅读施工图纸，吃透和领会施工图的要求，及时提出不明之处，遇工程变更或其他技术措施，均以施工联系单和签证手续为依据，施工前认真做好各项技术交底工作，严格按国家颁行《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002和其它有关规定施工和验收，并随时接受业主、监理单位和质监站对本工程的质量监督和指导。

@#@@#@认真做好各道工序的检查、验收关，对各工种的交接工作严格把关，做到环环扣紧，并实行奖罚措施。

@#@出了质量问题，无论是管理上的或是施工上的，均必须严肃处理，分析质量情况，加强检查验收，找出影响质量的薄弱环节，提出改进措施，把质量问题控制在萌芽状态。

@#@@#@6、严格落实班组自检、互检、交接检及项目中质检“四检”制度，确保模板安装质量。

@#@@#@模板工程管理流程图@#@ @#@@#@模板预检工程检验批报验程序@#@ @#@@#@7、混凝土浇筑过程中应派专人2～3名看模，观测模板支撑系统的工作状态，观测人员发现异常时应及时报告施工负责人，施工负责人应立即通知浇筑人员暂停作业，情况紧急时应采取迅速撤离人员的应急措施，并进行加固处理。

@#@@#@8、对变形及损坏的模板及配件，应按规范要求及时修理校正，维修质量不合格的模板和配件不得发放使用。

@#@@#@9、为防止模底烂根，放线后应用水泥砂浆找平并加垫海绵。

@#@@#@10、所有柱子模板拼缝、梁与柱、柱与梁等节点处均用海绵胶带贴缝，楼板缝用胶带纸贴缝，以确保混凝土不漏浆。

@#@@#@11、模板安装应严格控制轴线、平面位置、标高、断面尺寸、垂直度和平整度，模板接缝隙宽度、高度、脱模剂刷涂及预留洞口、门洞口断面尺寸等的准确性。

@#@严格控制预期拼模板精度。

@#@@#@12、严格执行预留洞口的定位控制，预留洞口时，木工严格按照墨线留洞。

@#@@#@13、每层主轴线和分部轴线放线后，规定负责测量记录人员及时记录平面尺寸测量数据，并要及时记录墙、柱、成品尺寸，目的是通过数据分析梁体和柱子的垂直度误差。

@#@并根据数据分析原因，将问题及时反馈到有关生产负责人，及时进行整改和纠正。

@#@@#@14、所有竖向结构的阴、阳角均须加设橡胶海绵条于拼缝中，拼缝要牢固。

@#@@#@15、阴、阳角模必须严格按照模板设计图进行加固处理。

@#@@#@16、为防止梁模板安装出现梁身不平直、梁底不平下挠、梁侧模胀模等质量问题，支模时应将侧模包底模，梁模与柱模连接处，下料尺寸应略为缩短等。

@#@@#@17、模板本身缝隙刮腻子嵌缝。

@#@@#@第九章安全保证及交底措施@#@1、搭设人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑滑鞋，并应遵守高处作业安全技术规范的有关规定。

@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@2、模板及其支撑系统在安装过程中必须设置防倾覆的可靠临时设施，脚手架不得与模板支架相连。

@#@施工现场应搭设工作梯，工作人员不得爬模上下。

@#@@#@3、登高作业时，各种配件应放在工具箱或工具袋中严禁放在模板或脚手架上，各种工具应系挂在操作人员身上或放在工具袋中，不得吊落。

@#@@#@4、装拆模板时，上下要有人接应，随拆随运，并应把活动的部件固定牢靠，严禁堆放在脚手板上和抛掷。

@#@@#@5、装拆模板时，必须搭设脚手架。

@#@装拆施工时，除操作人员外，下面不得站人。

@#@高处作业时，操作人员要扣上安全带。

@#@@#@6、安装墙、柱模板时，要随时支设固定，防止倾覆。

@#@@#@7、对于预拼模板，当垂直吊运时，应采取两个以上的吊点，水平吊运应采取四个吊点。

@#@吊点要合理布置。

@#@@#@8、对于预拼模板应整体拆除。

@#@拆除时，先挂好吊索，然后拆除支撑及拼装两片模板的配件，待模板离开结构表面再起吊。

@#@起吊时，下面不准站人。

@#@@#@9、在支撑搭设、拆除和浇筑混凝土时，无关人员不得进入支模底下";i:

8;s:

10665:

"中小学生艺术素质测评办法@#@中小学生艺术素质测评办法@#@　　第一条为建立健全学生艺术素质评价制度，了解掌握学生艺术素养发展状况，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，特制定本办法。

@#@@#@　　第二条本办法适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校。

@#@学生艺术素质测评应覆盖到全体学生。

@#@@#@　　第三条学生艺术素质测评应遵循艺术教育规律，坚持科学的教育质量观，既关注学生艺术课程学习水平，也关注学生参与艺术实践活动的经历；@#@既关注学生的学习成果，也关注学生的学习态度；@#@既关注对学生的基本要求，也关注对学生的特长激励。

@#@@#@　　第四条学生艺术素质测评指标体系（见附表）由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。

@#@基础指标是中小学生在校应参加的课程学习和课外活动；@#@学业指标是中小学生通过校学习，应具备的基本素质和达到的目标；@#@发展指标旨在引导学生自主学习和个性发展。

@#@@#@　　第五条学生艺术素质测评以分数形式呈现，基础指标40分；@#@学业指标50分；@#@发展指标20分，其中加分项目10分。

@#@90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。

@#@@#@　　第六条学生艺术素质测评的依据是学生的写实记录、成绩评定，同时参考教师评语、学生互评、自我评价等。

@#@学校可分年级段组织实施测评工作，测评结果应及时汇总、整理、存档、上报。

@#@@#@　　第七条学校要如实记录每一名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案。

@#@初中和高中阶段学校学生测评结果作为学生综合素质评价的重要容。

@#@@#@　　第八条地方教育行政部门要将学生艺术素质测评情况作为评价学校教育教学质量的重要指标。

@#@教育督导部门要将学生艺术素质纳入中小学校督导评估指标体系。

@#@@#@　　第九条本办法自发布之日起试行。

@#@@#@附表@#@中小学生艺术素质测评指标体系（试行）@#@一级指标@#@二级指标@#@指标容@#@分值@#@基础指标@#@1.课程学习@#@音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况@#@25@#@2.课外活动@#@参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现@#@15@#@学业指标@#@3.基础知识@#@理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识的情况@#@25@#@4.基本技能@#@掌握和运用音乐、美术等艺术课程标准要求的基本技能的情况@#@25@#@发展指标@#@5.校外学习@#@自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况（主要指参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等）@#@10@#@6.艺术特长（加分项）@#@在学校现场测评中展现的某一艺术项目的特长（包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等）@#@10@#@中小学校艺术教育工作自评办法@#@　　第一条为建立健全学校艺术教育评价制度，充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能，特制定本办法。

@#@@#@　　第二条本办法适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校。

@#@@#@　　第三条学校艺术教育工作自评项目包括艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展以及学生艺术素质测评等。

@#@学校应在全面总结本校艺术教育工作开展情况的基础上填写自评报表（见附表）。

@#@@#@　　第四条自评报表由自评项目、自评容、自评记录、自评得分、存在的主要问题和改进措施等六部分构成，学校应根据自评项目容如实填写。

@#@@#@　　第五条自评结果以分数形式呈现，艺术课程30分，艺术活动20分，艺术教师20分，条件保障20分，特色发展10分；@#@学生艺术素质测评10分（加分项目）。

@#@90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。

@#@@#@　　第六条学校每学年进行一次艺术教育工作自评，自评工作实行校长负责制，纳入校长考核容，确保过程规、结果真实，不弄虚作假。

@#@每年9月底前将《学校艺术教育工作自评报表》报至当地教育行政部门。

@#@@#@　　第七条学校艺术教育工作自评结果由当地教育行政部门官方信息公开专栏向社会公示，公示期为当年10月至12月。

@#@公示期社会对自评报告的意见和投诉，要及时收集、处理，并通报处理结果。

@#@@#@　　第八条地方教育行政部门要加强对学校艺术教育工作自评的指导和管理。

@#@教育督导部门要对学校艺术教育工作自评开展必要的督导检查。

@#@@#@　　第九条本办法自发布之日起实施。

@#@@#@ @#@@#@附表@#@中小学校艺术教育工作自评报表@#@省（区、市）市@#@学校名称（公章）：

@#@联系：

@#@@#@学校类别：

@#@□普通小学；@#@□普通初中；@#@□普通高中；@#@□完全中学；@#@□职业高中；@#@@#@□九年一贯制学校；@#@□十二年一贯制学校@#@教学班总数：

@#@小学个；@#@初中个；@#@高中个@#@在校学生总数：

@#@小学人；@#@初中人；@#@高中人@#@专任教师总数：

@#@小学人；@#@初中人；@#@高中人@#@自评项目@#@自评容@#@自评记录@#@自评@#@得分@#@存在的@#@主要问题@#@改进措施@#@艺术课程@#@（30分）@#@按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。

@#@利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

@#@@#@音乐：

@#@课时/周；@#@@#@美术：

@#@课时/周；@#@@#@综合艺术：

@#@课时/周；@#@@#@地方/学校艺术课程：

@#@课时/周，列出课程名称@#@艺术活动@#@（20分）@#@面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。

@#@充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

@#@@#@学校开展艺术节等活动场次：

@#@场/年；@#@@#@每周开展艺术活动频次：

@#@次/周；@#@@#@校级学生艺术社团/兴趣小组数量：

@#@@#@个，列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）；@#@@#@艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）：

@#@%；@#@@#@校园文化艺术环境基本情况：

@#@@#@艺术教师@#@（20分）@#@在学校核定的编制总额，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

@#@@#@艺术教师总数：

@#@人（含专职人、兼职人），其中：

@#@音乐人、@#@美术人、其他人；@#@@#@艺术教师生师比：

@#@；@#@@#@艺术教师平均周课时：

@#@课时/周；@#@@#@艺术教师缺额数：

@#@人；@#@@#@本学年艺术教师参加县级以上培训人数：

@#@@#@人@#@条件保障@#@（20分）@#@设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

@#@@#@艺术专用教室/活动室：

@#@个，其中：

@#@音乐个、美术个、其他个（列出名称）；@#@@#@艺术场馆：

@#@个，面积：

@#@㎡（列出名称）；@#@@#@是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材：

@#@@#@特色发展@#@（10分）@#@发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。

@#@充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

@#@@#@列举学校艺术教育特色发展成果：

@#@@#@ @#@@#@学生艺术@#@素质测评@#@（加分10分）@#@认真组织实施学生艺术素质测评@#@实施学生艺术素质测评的起始学年：

@#@；@#@@#@本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）：

@#@%；@#@@#@本学年学生艺术素质测评结果：

@#@@#@优秀%、良好%、合格%、不合格%@#@自评结果@#@总分；@#@等级@#@填报人：

@#@联系：

@#@填报日期：

@#@年月日@#@注：

@#@1.请对应自评项目和自评容进行自评，并认真填写此表。

@#@@#@2.学校可另附自评报告。

@#@@#@3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。

@#@@#@ @#@@#@中小学校艺术教育发展年度报告办法@#@　　第一条为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规发展，特制定本办法。

@#@@#@　　第二条地方各级教育行政部门每年要全面总结本地中小学校（含全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校）艺术教育工作，编制学校艺术教育发展年度报告。

@#@@#@　　第三条学校艺术教育发展年度报告重点反映艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境、重点项目推进，以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度等方面的情况。

@#@@#@　　第四条学校艺术教育发展年度报告应采用定量和定性相结合的方法，注重全面客观收集信息，根据数据和事实进行分析判断，总结成绩，提炼经验，分析问题，提出改进的举措。

@#@@#@　　第五条各县（区、市）教育行政部门于每年10月底前将本县（区、市）学校艺术教育发展年度报告报送地（州、市）教育行政部门。

@#@地（州、市）教育行政部门于每年11月底前将本地（州、市）学校艺术教育发展年度报告报送省级教育行政部门。

@#@各省级教育行政部门于每年12底前底将本年度学校艺术教育发展年度报告报送教育部。

@#@@#@　　第六条教育部委托第三方机构研究、分析各省（区、市）报送的相关信息，编制并发布《全国中小学校艺术教育发展年度报告》。

@#@@#@　　第七条本办法自发布之日起实施。

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"综合基础知识考点知识点电子教案@#@1.“人们总是按照自己的形象和经验来塑造鬼神的”的哲学依据是：

@#@各种仪式形式都是物@#@质的反映。

@#@@#@2.自然界的物质性和人类社会的物质性是统一的，这种统一是通过：

@#@①人类社会对自然界的依赖；@#@②人类社会对自然界的改造；@#@③人的本质力量的对象化；@#@④自然界的人化。

@#@实现的。

@#@@#@3.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”。

@#@这一观点表明：

@#@@#@意识是客观存在的主观映像、观念的东西同物质的东西具有同一性。

@#@@#@4.具有重要方法论意义的社会形态范畴是指：

@#@@#@物质文明和精神文明的统一；@#@经济基础和上层建筑的统一；@#@@#@社会存在和社会意识的统一；@#@生产力和生产关系的统一。

@#@@#@5.辩证唯物主义观点:

@#@@#@1观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。

@#@@#@2意识一开始就是社会的产物，而且只要人们在存在着，它就仍然是这种产物。

@#@@#@6.古代唯物主义观点：

@#@认为物质是所谓“终极的宇宙之砖”@#@7.历史唯物主义的根本出发点是：

@#@社会存在决定社会意识。

@#@@#@8.相对主义诡辩论观点：

@#@假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性。

@#@@#@9.唯心主义观点：

@#@设想没有物质的运动。

@#@@#@10.唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于：

@#@对世界本原的不同回答。

@#@@#@11.如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。

@#@这一结论是辩@#@证法观点。

@#@@#@12.印度一教授曾对一棵树算了两笔不同的账：

@#@一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价格计算，最多值300多美元；@#@但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则值20万美元。

@#@这种算账方法强调了事物联系的多样性。

@#@@#@13.私有制、阶级、国家产生的根本原因是：

@#@生产力的发展。

@#@@#@14.古代社会科学文化发展的必要前提是：

@#@体力劳动和脑力劳动的分工。

@#@@#@15.自治区的自治条例和单行条例生效的条件是：

@#@报全国人大常委会批准后生效。

@#@@#@16.在我国，中国共产党的执政地位体现在：

@#@从中央到地方各级政权机关都处在党的统一领@#@导下；@#@党管干部；@#@党对军队的绝对领导。

@#@@#@17.法律事实：

@#@凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据。

@#@@#@18.法律主要内容是：

@#@权利与义务。

@#@@#@19.法的适用：

@#@国家机关及其工作人员依职权和法定程序，将法律规范用于具体事件或案件@#@的活动。

@#@@#@20.法律一般只能适用于生效后发生的事件和行为，不适用于生效前的事件和行为。

@#@（×@#@，我国刑法规定“从旧兼从轻”——新法原则上不适用于颁布以前发生的行为，但新法不认为是犯罪或认为罪轻的，应适用新法）@#@21.按照规定的内容不同，法律可以划分为：

@#@实体法和程序法@#@22.法系是按照：

@#@法律的历史传统，法律的某种传统或共性划分的。

@#@@#@23.我国社会主义法律渊源中有：

@#@行政法规。

@#@@#@24.法律的社会作用：

@#@维护统治阶级的阶级统治。

@#@@#@25.法律的规范作用：

@#@指引和教育、评价和预测、强制。

@#@@#@26.社会主义法律与社会主义道德主要在于形成过程、表现形式、要求内容、实施保障不同。

@#@@#@27.社会主义法是社会主义国家对社会关系进行规范性调整的手段。

@#@@#@28.法与统治阶级道德的一致性，主要体现在都是统治阶级意志的体现。

@#@@#@29.法律的指引功能主要是对自己的行为。

@#@@#@30.规范性法律文件系统化的方式有：

@#@法律整理、法律汇编、法律编纂。

@#@@#@31.社会主义法律实施可以划分的方式有：

@#@执法、司法、守法、法律监督。

@#@@#@32.人们往往将法律称为“国法”，因为它：

@#@是国家制定或认可的，具有普遍约束力，是靠@#@国家强制力保证实施的。

@#@@#@33.《国家赔偿法》第5条规定，国家不承担赔偿责任的情形有：

@#@国家行政机关工作人员形@#@式与行政职权无关的个人行为；@#@因公民、法人或其他组织自己的行为只是损害发生的。

@#@@#@34.社会主义初级阶段确立公有制为主题多种所有制经济共同发展的所有制结构是由下列条件决定的：

@#@①我国是社会主义国家；@#@②初级阶段生产力的现实状况；@#@③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应当用来为社会主义服务。

@#@@#@35.社会主义初级阶段，公有制经济中个人收入实行按劳分配原则的直接原因：

@#@社会主义社@#@会劳动的特点。

@#@@#@36.作为国家主人和领导力量的工人阶级是指工人队伍中的：

@#@所有公有制企业和非公有制企@#@业的职工。

@#@@#@37.抽象劳动：

@#@凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。

@#@@#@38.市场的基本功能是调节功能。

@#@@#@39.国家的实质是管理公共事务的机关。

@#@（×@#@，统治阶级的暴力机构）@#@40.我国的执法机关是：

@#@各级人民政府。

@#@@#@41.财政部就国家财政收支实施的监督是职能监督。

@#@@#@42.财产权是一种绝对权利。

@#@@#@43.特殊义务包括有：

@#@债务。

@#@@#@44.行政处罚的决定程序分为：

@#@简易程序、一般程序、听证程序。

@#@@#@45.我国行政诉讼的对象是具体行政行为。

@#@@#@46.防止行政机关自由裁量权的滥用是行政合法性原则的基本要求。

@#@（×@#@,是行政合理性要求）@#@47.公文式一种特殊的文体，这种特殊性表现在：

@#@采用白话文形式；@#@具有真实性、合法性；@#@具有规范性、相对确定性。

@#@@#@48.公文具有的其他任何文献形式无法替代的功能是：

@#@权威性。

@#@@#@49.可用来发布规章的文件有：

@#@命令、通知。

@#@@#@50.函在文种上属于商洽性文件，在公务活动领域上属于通用公文。

@#@@#@51.当前我国具有综合性审批控制职能的组织系统是：

@#@人大常委会及各级国家行政机关。

@#@@#@52.唯物史观所说的人民群众是指：

@#@所有对历史发展有推动作用的人；@#@广大劳动人民和在历史上起过进步作用的先进阶级、集团和个人。

@#@@#@53.马克思说：

@#@社会生活在本职上是实践的。

@#@这一命题的主要含义是：

@#@实践是社会生活的本质内容；@#@实践是人类社会的存在方式；@#@实践是社会历史的主体。

@#@@#@54.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为：

@#@揭示了实物发展的源泉和动力；@#@揭示了实物普遍联系的本质内容；@#@贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线。

@#@@#@55.个体生产经营的收入，按其性质来说是：

@#@劳动所得；@#@包含有一定的经营收入；@#@包含有一定的资产收益。

@#@@#@56.只要存在同等条件，规律就会重复出现并发生作用。

@#@（√）@#@57.充分发挥主观能动性，人们就能突破历史条件所许可的范围，开拓新的局面。

@#@（×@#@）@#@58.党的基本路线是建设有中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。

@#@（√）@#@59.市场上商品供不应求，价格上涨；@#@供过于求，价格下降。

@#@所以，价格是由供求关系决定的。

@#@（×@#@，价格是由价值所决定的）@#@60.保证社会主义法律实施的方法主要是强制方法。

@#@（×@#@，是必要的强制方法）@#@61.法律制裁是指国家专门机关或国家授权机关对触犯刑法者依其所应负法律责任而采取的措施。

@#@（×@#@，法律制裁是指由特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施）@#@62.行政法律关系双方当事人的权利、义务具有不对等性。

@#@（√）@#@63.专门议事协调机构的协调，是通过授予有关职能部门在某一方面的综合协调权，就该事项对其他相关部门进行协调。

@#@（×@#@）@#@64.政府职能的实施主体是各级国家机关，其本质上是代表广大人民群众，受人民委托行使行政权力（×@#@，实施主体是行政机关，国家执行机关包括：

@#@行政、审判、检察、军事、金融。

@#@）@#@65.人类社会发展的最终决定因素是：

@#@生产力的发展。

@#@@#@66.质和事物的存在是直接同一的。

@#@（质一旦失去，事物就不存在了）@#@67.辩证法所要回答的是：

@#@世界的状况是怎么样的问题。

@#@（唯物论所要说明的是：

@#@世界的本质是什么的问题）@#@68.谬误与真理的关系是对立统一的，因此谬误在一定条件可以变为真理。

@#@@#@69.概念、判断、推理是理性认识的三种形式。

@#@（感觉、知觉、表象是感性认识的三种形式）@#@70.在认识论上，“跟着感觉走”是否认理论对实践的指导作用。

@#@@#@71.我党一贯倡导并长期保持的优良学风是：

@#@理论联系实际。

@#@@#@72.一个正确的认识往往需要经过：

@#@由实践到认识、认识到实践的多次反复才能完成。

@#@@#@73.马克思主义认识论认为，能动的反映是：

@#@摹写和创造的统一。

@#@@#@74.马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有：

@#@把科学的实践观引入认识@#@论；@#@把辩证法应用于认识论；@#@认为认识的本质是在实践基础上主体对客体的能动反映。

@#@@#@75.感觉、知觉、表象的依次发展，初步显现出：

@#@认识发展从部分到全体的发展趋势；@#@认识发展从直接到见解的发展趋势。

@#@@#@76.教条主义亦称“本本主义”。

@#@主观主义的一种表现形式。

@#@主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。

@#@@#@77.唯心主义认识论把认识看成是先于物质的，先于实践经验的，否认认识是主体对客体的反映，把认识看成是人脑中固有的。

@#@@#@78.真理与谬误的关系是：

@#@真理不是谬误，谬误不是真理。

@#@真理超出一定范围就转化为谬误，在一定条件下谬误可以转化为真理。

@#@@#@79.理性认识是：

@#@对事物全体的反映，对事物内部联系的反映，对事物本质联系的反映。

@#@@#@80.或然率是指：

@#@可能性在量上的一种科学说明和预测。

@#@@#@81.矛盾斗争的无条件性是指：

@#@能打破特定条件的限制。

@#@@#@82.爆发式飞跃是：

@#@解决矛盾的一种对抗的质变形式。

@#@@#@83.区分同质事物的差别依据是：

@#@事物的特殊矛盾。

@#@@#@84.联系的客观性普遍性原理的方法论意义在于：

@#@要求我们用联系的观点看世界。

@#@@#@85.现实性范畴是指：

@#@包含内在根据的、合乎必然性的存在。

@#@@#@86.辩证法所说的矛盾是指：

@#@事物内部各方面之间及各事物之间既对立又统一的关系。

@#@@#@87.质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式。

@#@@#@88.白天和黑夜之间的先后相继现象是：

@#@非因果联系。

@#@@#@89.质和量的关系是在度的方位内相互规定的关系。

@#@@#@90.量变的复杂性是指：

@#@量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变。

@#@@#@91.矛盾发展的不平衡性是指：

@#@主要矛盾与次要矛盾的不平衡；@#@矛盾的主要方面与次要方面的不平衡。

@#@@#@92.看问题、办事情都要坚持两点论和重点论的统一，既要全面，又要抓重点。

@#@@#@93.否定之否定规律揭示了事物的发展：

@#@是自我发展、自我完善的过程，是前进行和曲折性相统一的过程。

@#@@#@94.决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系时：

@#@内部联系、本质联系、必然联系。

@#@@#@95.人的价值的最显著特点在于：

@#@人在价值关系中既可以是客体，又可以是主体的二重性。

@#@@#@96.社会生产力发展水平的主要标志是：

@#@生产工具的状况。

@#@@#@97.社会精神财富的源泉是人民群众的实践活动。

@#@@#@98.生态系统中的生产者是绿色植物。

@#@@#@99.经济基础决定上层建筑，就是说一切社会的上层建筑都根源于经济基础@#@100.在生产方式内部各要素中，最活跃、最革命的要素是：

@#@生产力。

@#@@#@101.当代科学技术推动生产力发展的作用的表现有：

@#@由科技因素造成的劳动生产率越来越高；@#@自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短；@#@科技使生产力的发展明显地呈现加速度的趋势；@#@科技能把生产力诸要素组合起来构成现实生产力。

@#@@#@102.地理环境为人类提供的生态资源：

@#@太阳辐射、气温、水分等，他们不依人类意志为转移。

@#@@#@103.社会进步：

@#@其基本趋势通过新旧社会的更替来表现；@#@其最根本动力是社会基本矛盾运动；@#@表现在社会物质文明、政治文明和精神文明的发展中；@#@是指社会的前进和发展。

@#@@#@104.作为社会物质生活条件的地理环境指：

@#@人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和，由大气圈、水圈、岩石圈构成。

@#@@#@105.先进的社会意识对社会存在之所以能起促进作用在于：

@#@它正确反映了社会发展规律；@#@它反映了人民群众的利益、愿望和要求；@#@它能被群众所掌握。

@#@@#@106.生产关系必须适合生产力性质的规律：

@#@揭示了人类社会发展的内在动力；@#@是生产力与生产关系之间的内在、本质的必然联系；@#@是人类社会发展最基本、最普遍的规律；@#@是无产阶级政党制定正确的路线、方针、政策的理论依据。

@#@@#@107.阶级斗争在社会发展中的作用在于：

@#@它是阶级社会发展的直接动力；@#@它是解决阶级社会中的社会基本矛盾的手段；@#@它是阶级社会形态更替的决定性环境。

@#@@#@108.人的解放与社会进步的关系表现在：

@#@两者互为条件，互为因果；@#@人的解放程度是社会进步的重要标志；@#@人的解放受社会进步程度的制约；@#@人的解放程度影响着社会进步的性质和水平。

@#@@#@109.不同国家、不同民族在社会发展过程中有共同性，其表现有：

@#@一般都应从低级到高级依次经历五种社会形态；@#@同一社会形态的不同国家和氏族的生产力发展水平、生产关系体系、上层建筑大致相同；@#@社会形态发生依次更替的根本原因是一样的，都只能从经济中去寻找。

@#@@#@110.下列各项属于上层建筑的有：

@#@全国人民代表大会、监狱、语言学、哲学（政治、法律、宗教、哲学、文化等）@#@111.国家的消亡是指：

@#@无产阶级专政国家的消亡。

@#@@#@112.把物质说成是一种或几种可直接感知的实物是：

@#@古代朴素唯物主义的物质观。

@#@@#@113.意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是：

@#@必须通过物质运动的客观规律。

@#@@#@114.唯物主义一元论主张物质是世界的本原，从微生物直到人类本身都是物质的存在，精神、意识是非物质的，但它根源也归于物质。

@#@@#@115.人类社会与自然界的辩证统一表现在：

@#@人类社会是自然界长期发展的产物，二者都是统一的物质世界组成部分，人类社会和自然界辩证统一的基础是劳动。

@#@@#@116.意识是人脑的机能，是对观世界的反映，有客观内容的，客观内容和主观形式的统一。

@#@@#@117.最早把马列主义传入中国的先进分子的代表是：

@#@李大钊。

@#@@#@118.形而上学唯物主义明显的局限性是：

@#@机械性、形而上学性、不彻底性。

@#@@#@119.下列著作属于毛泽东对马克思主义哲学丰富和发展的有：

@#@《实践论》、《矛盾论》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾》、《反对本本主义》。

@#@@#@120.世界上最古老的三大哲学传统分别是：

@#@中国哲学、希腊哲学、印度哲学。

@#@@#@121.《国家赔偿法》第5条规定，国家不承担赔偿责任的情形有：

@#@国家行政机关工作人员行使与行政职权无关的个人行为；@#@因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的。

@#@@#@122.辩证联系的含义是：

@#@事物或现象之间的相互作用、相互影响和相互制约。

@#@@#@123.久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益；@#@雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害：

@#@事物的联系是现实的、具体的。

@#@@#@124.唯物辩证法的实质和核心是：

@#@对立统一规律。

@#@@#@125.系统论的最基本原则是：

@#@整体性。

@#@@#@126.唯物辩证法认为：

@#@所谓系统就是指由诸要素构成的相对稳定的有机整体。

@#@@#@127.对立统一规律揭示了：

@#@事物发展的源泉和动力。

@#@@#@128.“金要足赤，人要完人”：

@#@这是一种唯物辩证法的观点。

@#@@#@129.“是就是，不是就不是，除此之外都是鬼话”这是一种形而上学观点。

@#@@#@130.矛盾的主要方面是指：

@#@矛盾中处于支配地位，起主导作用的方面。

@#@@#@131.人类认识事物的秩序是：

@#@从特殊→普通→特殊。

@#@@#@132.爆发式飞跃是解决矛盾的一种对抗的质变形式。

@#@@#@133.事物发展的局部性部分质变是由于：

@#@事物内部各部分发展的不平衡性。

@#@@#@134.事物发展的阶段性部分质变是由于：

@#@事物本质属性和非本质属性变化的不平衡性。

@#@@#@135.把同质事物区别开来的主要依据是：

@#@是事物量的规定性。

@#@@#@136.质和属性的区别在于：

@#@质是内在的，属性是外在的。

@#@@#@137.“防微杜渐”的哲学依据是质量互变规律。

@#@@#@138.只承认量变而否认质变就会导致：

@#@庸俗进化论。

@#@@#@139.质量互变规律揭示了事物发展的状态和过程。

@#@@#@140.事物的质和量的区别在于：

@#@质与事物的存在是直接同一，量与事物的存在不是直接同一的。

@#@@#@141.下列说法包含矛盾同一性表现：

@#@真理和谬论相比较而存在；@#@离开内容而没有形式，离开形式而没有内容；@#@贫生于富，弱生于强；@#@因祸得福，转败为胜。

@#@@#@142.古语说：

@#@祸兮福所依，福兮祸所伏，祸福相因。

@#@这句话表明祸与福这一对矛盾的双方是相互包含、相互依存、相互转换、相互贯通的。

@#@@#@143.“天下无难事，只怕有心人。

@#@”这句话没有体现出量变到质变的哲学道理。

@#@？

@#@@#@144.“水滴石穿，绳锯木断”这句话体现了量变到质变的哲学道理。

@#@？

@#@@#@145.事物由肯定、否定到否定之否定，从发展的表现形式上看：

@#@是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程。

@#@@#@146.事物发展的周期性体现了事物发展的前进行与曲折性的统一。

@#@@#@147.事物由肯定、否定到否定之否定，从内容上看是：

@#@自我发展、自我完善的过程。

@#@@#@148.因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。

@#@这一观点属于：

@#@唯心主义非决定论。

@#@@#@149.“在自然界中，既没有原因，也没有结果”，“因果律的一切形式都是从主观意向中产生的”。

@#@这种观点是：

@#@唯心主义非决定论。

@#@@#@150.在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。

@#@这是一种：

@#@形而上学的机械决定论的观点。

@#@@#@151.价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下浮动表现出来的。

@#@这说明：

@#@必然性通过偶然性为自己开辟道路。

@#@@#@152.真象和假象的区别在于：

@#@从正面表现本质的是真相，从反面表现本质的是假象。

@#@@#@153.在原因和结果这对范畴中，原因是指：

@#@引起一定现象的现象。

@#@@#@154.一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是：

@#@同因异果？

@#@？

@#@？

@#@多因一果？

@#@？

@#@？

@#@？

@#@@#@155.假象从反面歪曲的表现本质，这是：

@#@唯物辩证法的观点。

@#@@#@156.偶然性是指：

@#@客观事物发展中不确定的趋势。

@#@@#@157.时间是指：

@#@物质运动过程的持续性。

@#@@#@158.空间是指：

@#@运动着的物质的广延性。

@#@@#@159.时空是指：

@#@运动着的物质的存在形式。

@#@@#@160.质和量的关系是：

@#@在度的范围内相互规定的关系。

@#@@#@161.本质是：

@#@指事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系，是由事物内部所固有的特殊矛盾所决定的。

@#@@#@162.现实性是指：

@#@包含内在根据的，合乎必然性的存在。

@#@@#@163.联系和运动的关系是：

@#@事物的相互联系、相互作用构成运动；@#@离开事物的运动不可能发生联系和作用。

@#@@#@164.辩证唯物主义与形而上学唯物主义的分歧在于主张：

@#@世界时运动变化的，还是静止不动的；@#@意识有能动作用，还是没有能动作用；@#@社会发展有客观规律，还是没有客观规律。

@#@@#@165.“此亦彼也，彼亦此也”，这种说法是唯物辩证法的观点，符合事物普遍联系的观点。

@#@@#@166.“一切以条件，地点和时间为转移”。

@#@这句是：

@#@辩证唯物论的观点，肯定联系的条件性的正确观点。

@#@@#@167.解决矛盾的基本形式：

@#@一般有矛盾的一方克服另一方；@#@矛盾双方“同归于尽”，为新的矛盾双方所代替；@#@矛盾双方融合成一个新事物；@#@矛盾双方在运动中不断地打破旧平衡，建立新平衡，长期并存，共同发展。

@#@@#@168.唯物辩证法认为矛盾的根本属性是：

@#@斗争性和同一性。

@#@@#@169.体现矛盾发展不平衡的概念有：

@#@主要矛盾和非主要矛盾；@#@矛盾的主要方面和次要方面。

@#@@#@170.矛盾普遍性的含义是：

@#@矛盾存在于一切事物的发展过程中；@#@每一个事物的发展过程自始至终存在着矛盾运动。

@#@（事事有矛盾，时时有矛盾）@#@171.形而上学割裂量变和质变关系的表现为：

@#@激变论、庸俗进化论@#@172.在认识上割裂量变和质变的统一会导致：

@#@改良主义？

@#@？

@#@、庸俗进化论、激变论。

@#@@#@173.质的规定性和量的规定性都是：

@#@多样性的、事物本身所固有的。

@#@@#@174.任何事物都有多方面的量的规定性，工厂的量的规定性是：

@#@劳动生产率、技术水平。

@#@@#@175.认识事物量的意义在于：

@#@能促使认识深化和精确化；@#@能对实践进行准确、具体的指导。

@#@@#@176.辩证否定：

@#@把新、旧事物联系起来，这种联系表现在：

@#@新事物在旧事物的“母腹”中生长起来，新事物保留旧事物中的积极因素。

@#@@#@177.肯定中包含着否定，否定中包含着肯定。

@#@这种观点是：

@#@辩证法一分为二的观点。

@#@@#@178.否定之否定过程的两次否定是：

@#@从肯定到否定，从否定到否定之否定。

@#@@#@179.扬弃是指：

@#@对旧事物根本性质的否定，克服旧事物中消极、腐朽的东西，保留旧事物中有利于新事物发展的某些特征。

@#@@#@180.辩证法的否定观与形而上学的否定观的根本对立表现在：

@#@前者主张否定是事物的自我否定，后者主张否定是外力的否定；@#@前者主张否定式包含某种肯定的否定，后者主张否定是“否定一切”；@#@前者主张否定棵肯定相互渗透，后者主张否定与肯定绝对对立。

@#@@#@181.事物的内容是指：

@#@构成事物的一切要素的总和。

@#@@#@182.唯物辩证法所讲的形式是指：

@#@把内容诸要素统一起来的结构。

@#@@#@183.在内容和形式的矛盾中：

@#@内容活跃一边，形式相对稳定。

@#@@#@184.内容和形式的统一表现为：

@#@相互依赖，密不可分；@#@在一定条件下两者可以相互转化。

@#@@#@185.现象和本质的区别在于：

@#@现象是外在的，本质是内在的；@#@现象是可感知的，本质是借思维才能把握的；@#@现象是易变的，本质较稳定的。

@#@@#@186.事物中必然性和偶然性与因果联系的关系是：

@#@必然性产生于事物内部的主义原因，偶然性产生于事物的次要原因；@#@有的必然性和偶然性有因果联系，有的必然性和偶然性有因果联系没有因果联系。

@#@@#@187.揭示了事物本质的有：

@#@人是社会关系的总和，社会主义必然战神资本主义，国家是一个阶级压迫另一个阶级的暴力工具。

@#@@#@188.因果联系多样性和复杂性的主要表现为：

@#@一因多果，同因异果；@#@多因一果，异因同果；@#@多因多果，复合因果。

@#@@#@189.“某一豆荚中结出几粒豆，某条狗的尾巴有几寸长，不多不少，不长不短，这些都是必然的”，这种观点：

@#@把必然性绝对化，是形而上学的机械决定论。

@#@@#@190.把物质理解为某种具体物质形态的观点属于：

@#@朴素唯物主义的物质观。

@#@@#@191.原子是“宇宙之砖”的观点属于：

@#@机械唯物主义@#@192.唯心主义一元论主张世界的本原是：

@#@某种精神。

@#@@#@193.规律是指：

@#@本质和本质之间的关系。

@#@@#@194.黑格尔认为，割下来的手就失去了它的独立存在的地位。

@#@这种观点表明：

@#@整体和部分相互依存。

@#@（黑格尔——客观唯心主义）@#@195.唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展观。

@#@@#@196.矛盾的同一性是指：

@#@矛盾双方相互联系的性质。

@#@@#@197.我国独立自主、自力更生相对对外开放方针的主要理论基础是：

@#@内因和外因辩证关系理论。

@#@@#@198.正确认识具体事务的基础是：

@#@分析矛盾的特殊性。

@#@@#@199.马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本原则的重要理论基础是：

@#@矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一。

@#@@#@200.事务的度是指：

@#@事务保持自己的质的数量范围。

@#@@#@201.辩证的否定是：

@#@连续性和非连续性的统一。

@#@@#@202.“偶然性是科学的敌人”，这种观点属于机械决定论。

@#@@#@203.唯物辩证法认为：

@#@现实是指合乎必然性的存在。

@#@@#@204.认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于：

@#@第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界。

@#@@#@205.在一定条件下真理会转化为谬误主要是因为：

@#@真理是具体的，是一个不断发展的过程。

@#@@#@206.实践标准具有不确定性，这是因为实践标准的历史局限性和过程性（有条件为范围）。

@#@@#@207.党的思想路线的核心是：

@#@实事求是。

@#@@#@208.“劳动创造了人本身”。

@#@这一观点属于：

@#@历史唯物主义。

@#@@#@209.社会存在是指：

@#@社会物质生活条件。

@#@@#@210.物质资料生产方式所体现的关系是：

@#@人与自然、人与社会的关系。

@#@@#@211.生产力所体现的关系是：

@#@人与自然的关系。

@#@@#@212.生产资料包括：

@#@劳动对象和劳动资料。

@#@@#@213.决定国家性质的是：

@#@社会各阶级在国家中的地位。

@#@@#@214.社会意识构成的高低层次可分为：

@#@社会心理和思想体系（/理论意识/社会意识形式）。

@#@@#@215.划分经济社会形态的标准是：

@#@生产关系的性质。

@#@@#@216.列宁关于阶级的定义表明，阶级是个经济范畴。

@#@@#@217.英雄史观的理论出发点是：

@#@社会意识决定社会存在。

@#@@#@218.社会进步的内在根据是：

@#@社会基本矛盾。

@#@@#@219.资产阶级思想家考察人的方法的最大缺陷是：

@#@从抽象的人出发。

@#@@#@220.人的最根本的特性是：

@#@人的社会属性。

@#@@#@221.“人是生而自由的”，这是近代资产阶级思想家的观点";i:

10;s:

14358:

"深圳城市火灾自动报警信息系统方案@#@深圳“城市火灾自动报警信息系统”方案@#@一、系统概述@#@消防安全事关国计民生，而利用现代信息处理技术、网络通信技术和数据库技术加强消防系统监管是确保消防安全的重要途径。

@#@@#@深圳作为一个国际化的大都市，随着经济的飞速发展，建筑的种类越来越多、规模越来越大、层数越来越多、综合应用越来越复杂，一旦发性火灾，极易造成重大的人员伤亡和经济损失，不利于社会的稳定与发展，还影响深圳的国际形象。

@#@如何利用现代化的手段，加强消防监控、监管力度，确保消防系统正常、安全运行已成为各级消防管理部门面临的一个重大课题。

@#@“城市火灾自动报警信息系统”通过现代信息处理技术、网络技术、通讯技术和数据库技术，实现对建筑消防设施的远程监视、实时掌握消防系统的运行状态、接收报警信号、主动巡检消防设备等目的，以便及早发现、快速处理各类火灾隐患，实现如下目标：

@#@@#@✧告警受理电脑化@#@✧火情判断智能化@#@✧信息传输网络化@#@✧防消工作一体化@#@✧管理模式现代化@#@✧状态监测实时化@#@✧性能分析定量化@#@✧资料统计标准化@#@显然，上述目标的实现将显著提高对城市消防安全防范系统的综合监管能力和事件处置的反应能力，对提升城市防灾体系水平、有效控制重特大火灾将产生重大影响。

@#@@#@二、系统总体组成与结构@#@该系统主要由用户智能终端、通信网络和监管中心系统组成。

@#@当用户智能终端接收到消防设施的故障或火警信息后，立即将故障或火警信息通过无线/有线方式同步发送给信息中心，中心人员根据告警情况立即进行信息确认与相应处理：

@#@通过BP机或手机方式同步通知用户单位的相关人员到场处理；@#@如果确认是火警，则立即通过专网上报消防局119调度指挥中心，启动相应消防调度系统。

@#@监管中心可根据需要随时、随地查看某幢大楼消防系统的运行状况。

@#@整个系统的组成与结构如图1所示。

@#@@#@ @#@@#@图1系统组成与结构@#@三、系统主要功能@#@1．监视巡检功能@#@实时监视火灾自动报警器与联动设备的运行状态，并可定时或不定时主动进行巡检。

@#@@#@2．信息采集功能@#@智能监视终端通过协议转换的方式，从不同型号的火灾报警控制器上采集故障和火警信息，并通过无线/有线等多种接入方式传送到信息中心。

@#@@#@3．信息处理功能@#@接收到信息后计算机发出声光告警，并对报警对象所在地理位置进行GIS定位。

@#@对各类信息进行人工或自动分析判断后，按规定流程进行相应处理。

@#@@#@4．信息通告功能@#@采集到的各类信息通过寻呼机或手机方式通知有关人员。

@#@如是火灾报警信息，则通过网络同步上报消防119调度指挥中心与相关中队。

@#@进行统计归类后可随时通过网络分别传送到防火监督机构与相关单位。

@#@@#@5．信息查询功能@#@可随时查询某个单位的某个设备或全部设备在任意时间段内的报警数据信息。

@#@@#@6．GIS定位功能@#@报警单位与报警点的位置可实时在GIS上定位，并可根据用户需要显示与该报警单位或报警点相关的其它信息。

@#@@#@7．数据维护功能@#@可对系统中智能终端信息、用户信息、建筑物信息、火灾报警系统及其部件信息、GIS信息等进行维护。

@#@@#@8．统计报表功能@#@可对记录的数据进行分析、统计，形成各类报表并可定时打印或召唤打印。

@#@@#@9．安全管理功能@#@系统提供统一的用户权限管理工具，操作人员根据赋予的权限完成各种操作。

@#@@#@10．诊断维护功能@#@系统提供了远程诊断与维护功能，方便用户操作，提高工作效率。

@#@@#@11．WEB浏览功能@#@系统通过WEB方式向用户提供各种信息查询服务。

@#@@#@12．系统扩展功能@#@可扩展视频监控、技防、个性化服务、物业管理等功能。

@#@@#@四、系统特点@#@✧采用商用数据库和LonWorks标准网络技术，使系统互联功能强大，实现信息共享@#@✧系统采用分布式结构，软件采用模块化设计，系统功能规模可灵活配置@#@✧有线、无线双链路互为备份，实现告警点在GIS上快速定位，确保终端设备和信息中心的可靠互联@#@✧WINDOWS应用界面，人机界面友好，系统易于安装、使用和维护@#@✧主动定时巡检与自动接收告警信号相结合，并能方便地进行统计归类，且根据需要发送信息给相关单位和用户@#@✧与移动短信中心和寻呼中心互联，报警信息通过手机和扩机快速同步发送给多用户@#@✧与消防通信指挥系统无缝联结，采用统一的GIS平台和数据库平台，实现图形、数据信息资源共享；@#@相关消防中队与指挥中心同步收到预警信息，形成全市大消防系统的概念@#@✧系统建有规约库，智能终端配置不同的规约来接入各类火灾报警系统@#@五、系统性能指标@#@数据采集及传送时间@#@专线方式一般小于8秒（具体与使用的通信方式有关，如采用电话拨号方式，响应时间小于2分钟）@#@GIS响应时间@#@<@#@5s@#@用户终端数量@#@65000个（可扩充到100万个）@#@每个终端的告警点数量@#@65000个@#@系统时间精度@#@1微秒（采用ＧＰＳ卫星钟）@#@所有主备设备动行状态@#@均在线运行@#@环境温度@#@0℃~+45℃@#@湿度@#@10%~90%@#@六、关于规约@#@

（一）首先定义各种规约都要调用的公共函数，如“启动监控”和“终止监控”。

@#@@#@1．“启动监控”公共函数@#@BOOLStartMonitor（intnPort,intnBaud,intOption）@#@

（1）函数用途：

@#@启动监控系统；@#@@#@

（2）返回值：

@#@返回值为布尔型，函数执行成功返回真

（1），否则返回假（0）；@#@@#@（3）函数参数：

@#@参数nPort表示串口号，类型为整型；@#@参数nBaud表示波特率，类型为整型；@#@参数Option表示某一特定的通讯规约，类型为整型，它可能的取值及代表的意义如下：

@#@@#@Option=1：

@#@监控使用“深圳松江电子仪器厂”规约@#@Option=2：

@#@监控使用“中科院深圳日环仪器厂”规约@#@Option=3：

@#@监控使用“Holleywell”规约@#@Option=4：

@#@监控使用“美国SIMPLEX”规约@#@……@#@（4）用法举例：

@#@若要在串口一（COM1）以9600bps波特率的速度进行监控，且使用“美国SIMPLEX”规约，则“启动监控”的函数调用为：

@#@@#@StartRTU（1,9600,4）;@#@@#@（5）注意事项：

@#@如果指定的规约选项值不是以上所描述的任何一种，则启动将失败。

@#@@#@2．“终止监控”公共函数@#@voidStopMonitor（）@#@

（1）函数用途：

@#@终止当前的监控（停止收发数据）；@#@@#@

（2）返回值：

@#@无；@#@@#@（3）函数参数：

@#@无；@#@@#@（4）用法举例：

@#@无；@#@@#@（5）注意事项：

@#@无。

@#@@#@

（二）为特定厂商产品定义规约函数@#@下面以“美国SIMPLEX”规约为例进行说明。

@#@@#@3．BOOLSendSimplex（char*SimplexBuff,intnBufLen）@#@

（1）函数用途：

@#@发送火灾报警数据；@#@@#@

（2）返回值：

@#@返回值为布尔型，发送成功返回真

（1），否则返回假（0）；@#@@#@（3）函数参数：

@#@参数SimplexBuff是存放报警数据的缓冲区；@#@参数nBufLen表示要发送的报警数据的长度（字节数），类型为整型；@#@@#@（4）用法举例：

@#@无；@#@@#@（5）注意事项：

@#@缓冲区SimplexBuff不能为空。

@#@@#@4．voidLoadSimplexCallBack（fSimplex1Simplex1,fSimplex2Simplex2）@#@

（1）函数用途：

@#@注册使用“美国SIMPLEX”规约时的回调函数；@#@@#@

（2）返回值：

@#@无；@#@@#@（3）函数参数：

@#@参数Simplex1和Simplex2全部为回调函数的入口地址（函数指针）；@#@它们的类型分别为fSimplex1和fSimplex1；@#@Simplex1用于接收虚火灾报警数据信息，Simplex2用于接收火灾报警数据信息；@#@其中fSimplex1和fSimplex2为定义好的函数指针类型，它们的原型如下：

@#@@#@void（__stdcall*fSimplex1）（char*Buff,intlen）;@#@@#@void（__stdcall*fSimplex2）（char*Buff,intlen）;@#@@#@其中Buff为缓冲区，存放了从火灾报警器接收的数据，len为Buff缓冲中有效数据的长度（字节数）；@#@当有数据到达时，如果用户提供的回调函数指针参数不为空，回调函数就会被自动调用，其中Buff和len就有相应的值，这时用户便可访问Buff和len的内容。

@#@@#@（三）通信规约的主要内容@#@

（1）信道组成。

@#@包括通信接口（RS-232C、RS-485或RS-422）、通讯速率和位数。

@#@@#@

（2）通信格式。

@#@如由8位信息构成“字节”；@#@若干字节组成“信息字”；@#@若干信息字加上“控制字”及“同步字”，装配为1“帧”；@#@若干帧按序循环传送，等等。

@#@@#@（3）基本通信内容。

@#@@#@（4）工作方式。

@#@@#@（四）硬件配置及原理图@#@注：

@#@DDE（DynamicDataExchange）、OPC（OLEforProcessControl）@#@图2硬件配置@#@ @#@@#@ @#@@#@图3原理图@#@ @#@@#@图4OPC封装过程@#@ @#@@#@购买源代码的好处：

@#@@#@1．该套系统凝聚了几百人、十余年的心血，本身已比较成熟，且已得到市场的认可。

@#@购买源代码可免去漫长、费时、费力、高风险的原始开发过程，有利于将人力、物力聚焦于市场。

@#@通过快速的消化、吸收和应用，可迅速提升公司核心竞争力。

@#@@#@2．投资/回报率高。

@#@只要能售出一套，即可收回所有投资并产生利润。

@#@@#@3．该系统基于OPC标准，包括开发平台、运行平台、辅助工具三部分。

@#@其中的开发平台和辅助工具简化了“OPC封装过程”。

@#@@#@4．开放标准以及简化的OPC封装过程可极大地缩短“城市火灾报警系统”的实施周期，从而赢取了时间，节约了成本。

@#@比如，在实施“城市火灾报警系统”的过程中，对非标准、非开放的消防子系统可取而代之，省去开发“通讯规约”或“协议网关”的麻烦；@#@对新建的消防子系统，可采取免费或低价销售的方式，排除竞争对手，迅速积累规模优势。

@#@@#@5．该系统的设计基于子系统集成，消防子系统与其它子系统的集成是与生俱来的，因而不难实现消防自控系统与楼宇自控系统的联动。

@#@@#@6．为实施大型集成项目打下良好的基础。

@#@@#@7．可扩展到煤矿安全、工业控制等领域。

@#@@#@8．便于集成“无线传感器网”等新技术。

@#@没有自主的集成软件产品，就无法建立对新技术的快速响应能力，从而失去更多商机。

@#@@#@9．可与ERP、PDM等企业核心管理系统集成，拓展业务空间。

@#@@#@存在的问题：

@#@如何分析、预测和规避风险。

@#@如：

@#@@#@1．源代码是否齐全？

@#@@#@2．软件版本是否最新？

@#@@#@3．ToolKit所遵循的OPC标准是否最新版本？

@#@如OPCDA3.0、OPCDAAuto2.02、OPCHDA1.20、OPCBatch2.0、OPCAE1.1、OPCDX1.0、OPCXMLDA1.0、OPCSecurity1.0。

@#@@#@4．如何确保交易双方的权利义务？

@#@@#@5．如何安全付费？

@#@@#@6．如何得到后续资源？

@#@如最新的开发工具、辅助工具等。

@#@@#@ @#@@#@远程、移动用户@#@信号输出到@#@火灾显示盘@#@RS-232/RS-484@#@多线联动控制输出@#@二总线分布智能火灾报警控制器@#@二总线报警信号输入@#@基于LonWorks技术的智能数据采集器@#@箭头表示信息流方向@#@Internet@#@Modem@#@GPRS@#@多线联动@#@控制输出@#@LNSServer@#@DataServer@#@组态（InTouch，Broadwin等）@#@要求智能数据采集器：

@#@@#@1．按工业级标准设计、生产；@#@@#@2．具有故障自诊断功能，方便维护；@#@@#@3．报警控制器故障时，能自动接管其工作；@#@@#@4．具有断电报警、开锁报警、人为破坏报警等功能；@#@@#@5．通过与Internet的连接，且Modem欲GPRS互为备份；@#@@#@6．存储、处理能力冗余设计@#@ @#@@#@“城市火灾自动报警信息系统”项目计划@#@一、参与人员@#@1．杨晓辉：

@#@整体设计；@#@与埃施朗及威世达的协调；@#@LNSServer、LNSDatabase、LNSClient、LNSDDEServer等的设计、购买和安装；@#@组态软件选型；@#@编程。

@#@@#@2．常立军：

@#@整体设计。

@#@@#@3．何宇红：

@#@编程。

@#@@#@二、项目流程@#@否@#@消防报警器信息的输入、输出格式@#@信息分流对报警器可能产生的影响@#@报警器厂家提供支持的力度、广度@#@大楼智能终端的设计目标和需求@#@与埃施朗和威世达合作完善设计@#@是否满意@#@是@#@生产智能终端@#@安装、开发整个系统@#@ @#@@#@三、订货清单@#@序号@#@品名@#@描述@#@数量@#@价格@#@1@#@i.LON100InternetServer@#@Internet服务器@#@3@#@2@#@LNSMakerTool@#@组态工具@#@1@#@3@#@BroadwinWebAccess@#@柏元组态软件@#@1@#@4@#@MicrosoftSQLServer@#@数据库@#@1@#@四、达到的目的@#@1．实现火灾报警全城、甚至全省、全国联网@#@2．掌握LonWorks技术并锻炼队伍@#@3．申请高新技术企业@#@远程、移动用户@#@信号输出到@#@火灾显示盘@#@RS-232/RS-484@#@多线联动控制输出@#@智能火灾报警控制器@#@报警信号输入@#@智能数据采集器@#@箭头表示信息流方向@#@Internet@#@Modem@#@GPRS@#@DatabaseServer@#@WebServer@#@组态（InTouch，Broadwin等）@#@要求智能数据采集器：

@#@@#@1．按工业级标准设计、生产；@#@@#@2．具有故障自诊断功能，方便维护；@#@@#@3．具有断电报警、开锁报警、人为破坏报警等功能；@#@@#@4．与Internet的连接Modem与GPRS互为备份；@#@@#@5．存储、处理能力冗余设计@#@ @#@@#@";i:

11;s:

13212:

"志愿者日开展志愿服务活动方案4篇@#@ @#@@#@志愿者日开展志愿服务活动方案4篇@#@VolunteerserviceprogramonVolunteerDay@#@志愿者日开展志愿服务活动方案4篇@#@前言：

@#@策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

@#@撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

@#@本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

@#@便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

@#@@#@本文简要目录如下：

@#@【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】@#@1、篇章1：

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案@#@2、篇章2：

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案@#@3、篇章3：

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案@#@4、篇章4：

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案@#@篇章1:

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案@#@为进一步在全区营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务浓厚氛围，推进志愿服务工作制度化、规范化、常态化发展，本区将在12月5日前后，集中开展国际志愿者日主题系列志愿服务活动。

@#@现将有关事项安排如下：

@#@@#@一、总体要求@#@认真学习贯彻党的十九大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展形式多样的主题宣传与实践活动，充分展示本区志愿服务工作的新发展，不断形成和巩固全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心，推动形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。

@#@@#@二、活动安排@#@

（一）开展大型现场主题活动。

@#@区文明委将于12月5日在XX公园举办12.5国际志愿者日大型现场志愿服务活动，安排专业化志愿服务团队现场开展便民服务。

@#@@#@

（二）继续开展“邻里守望”、党员志愿服务等专项活动。

@#@各志愿服务团队要在12月5日前后，继续开展“邻里守望”、党员志愿服务等各类专项志愿服务活动，建设安全文明的校园环境。

@#@@#@（三）继续开展便民利民志愿服务活动。

@#@各志愿服务团队要组织有专业技能的志愿者，深入社区、小区、为群众开展法律援助、就业指导、文化辅助、医疗保健、电器维修、护绿保洁以及理发、织补等多样化、专业化、便民化的志愿服务，不断提高服务水平，方便群众生活。

@#@@#@三、工作要求@#@

（一）高度重视，加强领导。

@#@各单位要切实加强领导，早启动、早策划、结合实际、制定具体细致的方案。

@#@要精心组织、抓好落实，确保活动取得成效。

@#@@#@

（二）求真务实，形成长效。

@#@各单位要从自身实际情况和广大群众实际需求出发，策划好、开展好“12.5”志愿服务各项活动，做到有计划，有落实、有成效。

@#@要组织动员党团员积极参与各类志愿服务，并通过党团员志愿者的身体力行，在广大群众中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。

@#@@#@（三）宣传典型，展示优秀志愿者风采。

@#@进一步宣传和普及志愿服务的理念和精神。

@#@要宣传好文明单位进社区开展“邻里守望”志愿服务及党员参与志愿服务的示范作用中涌现的优秀志愿者和先进事迹，利用新闻媒体的力量，宣传典型，形成良好的社会风尚。

@#@@#@（四）各单位要及时上报活动方案和信息。

@#@各单位须于11月29日（周三）下班前将活动项目表发至宣传科邮箱xx，并将活动开展情况及时上报。

@#@@#@篇章2:

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】@#@为传承中华传统美德，大力弘扬志愿精神，努力营造文明和谐的社会氛围，同时为进一步学习宣传贯彻党的十九大精神，引导在校学生自觉践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务事业，根据上级文件精神，经研究，决定以xx市学生志愿服务联盟为依托，在全区广泛开展“12.5”国际志愿者日志愿服务活动。

@#@现将有关事项安排如下：

@#@@#@一、活动内容@#@

（一）主题宣讲活动@#@各校组织开展宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务的理念，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过青年道德讲堂、共青百家小讲坛、我的青春故事报告会等形式开展宣传、招募活动，在传统媒体阵地如班级板报、校宣传栏、布告栏的基础上，充分利用新媒体手段，大力宣传在志愿服务活动中涌现出来的感人事例和模范人物，形成良好的校园风尚，吸引更多的学生投身志愿服务活动。

@#@@#@

（二）以“12·@#@5”国际志愿者日为契机，广泛开展形式多样的志愿服务活动@#@充分发挥学生志愿服务联盟组织的优势，组织学生志愿者围绕人民群众生产生活所需，创新内容、创新形式，以城市志愿服务站点为阵地，在做好“图书馆联动服务”“天喜儿爱心行动”“关爱空巢老人”等品牌志愿服务活动基础上，可深入开展关注困难家庭、关爱农民工子女、绿色环保志愿服务、光盘行动等具有鲜明教育特点的志愿服务项目，构建更加完整的学生志愿服务体系，建立多种形式的志愿服务活动基地。

@#@@#@二、工作要求@#@

（一）加强领导，形成机制@#@充分认识新形势下开展志愿服务活动的必要性和重要性，周密部署，统一安排，精心组织，认真筹划。

@#@各校要结合实际，发挥自身优势，制定具体实施方案，切实将志愿服务活动抓紧、抓实、抓好，推动形成覆盖全区、条块结合、统筹联动、充满活力的志愿服务联盟体系。

@#@@#@

（二）加强宣传，扩大影响@#@各校要把志愿服务活动与杰出学生评选表彰、典型宣传结合起来，扩大学生志愿服务活动的覆盖面和影响力，通过校园网、本地论坛、省市媒体等积极宣传学校志愿服务活动，对活动中涌现的模范人物进行深入的宣传报道，形成良好的社会舆论氛围，吸引更多的学生、社会团体和爱心人士参与到志愿服务活动中来。

@#@@#@篇章3:

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】@#@一、活动时间@#@11月20日至12月20日@#@二、活动主题@#@不忘初心传递爱·@#@志愿服务新时代——20XX年xx市“12·@#@5”国际志愿者日主题宣传与实践活动。

@#@@#@三、活动安排@#@1.集中开展宣传贯彻《志愿服务条例》活动。

@#@以12月1日《条例》施行一周年、12月4日国家宪法日暨全国法制宣传日、12月5日国际志愿者日为契机，动员和组织志愿服务团队通过举办专题培训班、研讨班、座谈会等形式，继续加强对《条例》精神的学习、宣传、贯彻。

@#@@#@2.集中开展邻里守望志愿服务活动。

@#@继续开展“邻里守望·@#@情暖xx”主题志愿服务活动，依托社区、乡村、福利院等主要场所，以医疗卫生、文明礼仪、洁净家园等为服务内容，开展各类便民利民志愿服务活动。

@#@@#@3.集中开展移风易俗志愿服务活动。

@#@以“推动移风易俗树立文明乡风”为主题，通过农村社区书院、志愿服务驿站等平台开展志愿服务宣导，引导人们树立科学文明的生活观念和生活方式。

@#@@#@4.集中开展扶贫助困志愿服务活动。

@#@组织专业志愿服务队进社区，以空巢老人、残疾人、低保户等困难群体作为服务重点，围绕家政服务、文体活动、医疗保健等，积极开展心理疏导、法律援助、社区矫正等扶贫帮困、扶老助残志愿服务。

@#@@#@5.集中开展扶幼助学志愿服务活动。

@#@组织青年志愿者、党员志愿者面向留守儿童、外来务工人员子女等家庭经济困难的学生，开展学业辅导、自护教育、亲情陪伴等结对帮扶的志愿服务，改善贫困生的就学现状。

@#@@#@6.集中开展应急救援志愿服务活动。

@#@组织专业志愿服务队深入社区农村普及安全消防安全常识，组织应急救援志愿者普及应急处置知识，提高居民公共安全意识和自我保护能力。

@#@@#@7.集中开展生态保护志愿服务活动。

@#@以环保公益文化宣传为先导，组织志愿者深入学校、社区、农村和旅游风景区、自然生态保护区等场所，开展“垃圾分类不落地”、“关爱水资源保护水环境”、“海洋、海滩保护”等志愿服务项目，扩大公众对环保志愿服务的认知度和社会影响力。

@#@@#@8.集中开展文明劝导志愿服务活动。

@#@结合“12·@#@2”全国交通安全日，组织志愿者开展维护交通秩序、劝导不文明行为志愿服务行动。

@#@大力宣传普及文明旅游知识，向社会公众提供信息咨询、紧急救助等志愿服务，促进游客自觉维护旅游秩序。

@#@@#@9.集中开展文化惠民志愿服务活动。

@#@组织文化志愿者到图书馆、博物馆、文化馆、乡村学校少年宫等公共文化设施场所，开展文化知识普及、文化艺术表演、文艺技能培训等志愿服务活动。

@#@@#@四、活动要求@#@1.深入基层、贴近群众。

@#@各单位要结合实际，立足街道、社区、企业、学校、窗口服务等基层单位，从落实党和政府中心工作、满足人民群众服务需求、保障大型会议会展等方面广泛开展常态化服务，确保活动取得实效。

@#@要创新方式，发挥“志愿xx”平台的新媒体作用，通过线上线下共同推进，充分调动广大志愿服务组织和志愿者的积极性、主动性和创造性，进一步提高志愿服务的社会认知度。

@#@@#@2.大力宣传、营造氛围。

@#@各单位要积极发挥报刊、广播、电视、微信等宣传媒介优势，运用公益广告、新闻报道、宣传标语等多种形式，普及《志愿服务条例》，宣传志愿服务知识，讲好志愿者故事，展示志愿服务成果，推广一批优秀志愿服务组织、志愿服务项目，积极营造有利于人们积极参加学雷锋志愿服务的文化氛围，不断扩大活动的覆盖面和影响力。

@#@@#@篇章4:

@#@志愿者日开展志愿服务活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】@#@一、活动主题@#@志愿星火，凝聚燎原——志愿者服务活动@#@二、活动时间@#@12月5日——12月12日@#@三、活动内容@#@1.深入推进青年志愿者助残“阳光行动”。

@#@以集中开展、结对帮扶等方式，结合实际情况，组织青年志愿者为残疾人提供日常照料、就业支持、支教助学、爱心捐赠、法律援助等方面的服务。

@#@@#@2.继续推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。

@#@要继续抓好结对服务，保证结对了的能够提供常态化、专业化的服务，还未结对覆盖的，要动员广大青年志愿者和青年志愿者组织继续开展结对；@#@要推进阵地建设，发挥好现有的阵地作用；@#@要突出品牌建设，按照“规范化、常态化、阵地化、特色化”标准继续实施和推进“关爱行动”。

@#@@#@3.扎实推进环境保护志愿服务活动。

@#@各学院（团总支）应积极组织广大青年志愿者，走进校园、学院、班级，开展垃圾、“小广告”、“牛皮癣”等集中清理活动，清除卫生死角，整治脏乱差；@#@组织青年志愿者开展保护河流、湖泊等水域，保护生态环境；@#@积极开展节能低碳、绿色环保知识宣传，引导广大群众建设美好家园。

@#@@#@4.有效推进防艾、禁毒志愿服务活动。

@#@组织青年志愿者以群众喜闻乐见的形式开展防艾、禁毒宣传教育活动。

@#@深入班级、走上街头开展宣传教育，以青少年为重点教育对象，通过播放录像、出板报、张贴宣传画、知识讲座等生动性较强的教育形式进行防艾、禁毒宣传。

@#@@#@四、有关要求@#@1、高度重视，组织领导。

@#@各学院分团委、团总支要高度重视此项活动，要以此次活动的举办为契机，不断加强大学生志愿服务理念。

@#@@#@2、精心组织、务求实效。

@#@各学院分团委、团总支要积极组织学生参与，充分调动广大同学的积极性，务求活动取得实效。

@#@@#@3、加强宣传，扩大影响。

@#@各学院分团委、团总支要在继承传统做法的同时，创新活动宣传的形式和载体，充分发挥微博、微信新媒体的作用，扩大活动影响。

@#@@#@--------DesignedByJinTaiCollege---------@#@";i:

12;s:

28712:

"再读朱自清《荷塘色》赏析@#@再读朱自清《荷塘月色》赏析@#@原文：

@#@@#@这几天心里颇不宁静。

@#@今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。

@#@月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；@#@妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。

@#@我悄悄地披了大衫，带上门出去。

@#@@#@沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

@#@这是一条幽僻的路；@#@白天也少人走，夜晚更加寂寞。

@#@荷塘四面，长着许多树，蓊蓊（wěng）郁郁的。

@#@路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。

@#@没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

@#@今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

@#@@#@路上只我一个人，背着手踱着。

@#@这一片天地好像是我的；@#@我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。

@#@我爱热闹，也爱冷静；@#@爱群居，也爱独处。

@#@像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

@#@白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

@#@这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

@#@@#@曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

@#@叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

@#@层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜（niǎo,nuó@#@）地开着的，有羞涩地打着朵儿的；@#@正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

@#@微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

@#@这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。

@#@叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

@#@叶子底下是脉脉（mò@#@）的流水，遮住了，不能见一些颜色；@#@而叶子却更见风致了。

@#@@#@月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

@#@薄薄的青雾浮起在荷塘里。

@#@叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；@#@又像笼着轻纱的梦。

@#@虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；@#@但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

@#@月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；@#@弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

@#@塘中的月色并不均匀；@#@但光与影有着和谐的旋律，如梵婀（ē）玲（英语violin小提琴的译音）上奏着的名曲。

@#@@#@荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

@#@这些树将一片荷塘重重围住；@#@只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

@#@树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；@#@但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

@#@树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

@#@树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

@#@这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；@#@但热闹是他们的，我什么也没有。

@#@@#@忽然想起采莲的事情来了。

@#@采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；@#@从诗歌里可以约略知道。

@#@采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。

@#@采莲人不用说很多，还有看采莲的人。

@#@那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。

@#@梁元帝《采莲赋》里说得好：

@#@@#@于是妖童媛（yuá@#@n）女，荡舟心许；@#@鷁（yì@#@）首徐回，兼传羽杯；@#@欋（zhà@#@o）将移而藻挂，船欲动而萍开。

@#@尔其纤腰束素，迁延顾步；@#@夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾（jū）。

@#@@#@可见当时嬉游的光景了。

@#@这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

@#@@#@于是又记起《西洲曲》里的句子：

@#@@#@采莲南塘秋，莲花过人头；@#@低头弄莲子，莲子清如水。

@#@今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；@#@只不见一些流水的影子，是不行的。

@#@这令我到底惦着江南了。

@#@@#@这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；@#@轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

@#@@#@赏析一：

@#@@#@　　首先，说明作者的思绪变化：

@#@不静到求静到得静到出静，回归现实，高于现实带着淡淡的忧愁走出家门，趁月色出来散心，顺着幽静的小路一路走来，自然而然地来到了日日经过的荷塘边，一去看那月下的荷塘。

@#@月色下的荷塘是那样的美，比之白天又别有一番风致。

@#@荷叶是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿；@#@而点缀其间的白色的荷花，不禁让人想起她“出污泥而不染”的特性。

@#@荷花又是形态各异的：

@#@“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；@#@正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。

@#@用上“袅娜、羞涩”二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。

@#@作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。

@#@@#@　　这还不是最美的，一缕“微风”让这副极美的荷花图动了起来：

@#@“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

@#@这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

@#@叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

@#@叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：

@#@而叶子却更见风致了。

@#@”霎时，荷香如歌，似有若无，花叶颤动，流波溢彩，叶、花、形、色、味浑然一体。

@#@人也在微风中全身心地沉醉在这荷塘美景之中了。

@#@@#@　　而这似乎还不够极致！

@#@再看看塘上的月色：

@#@“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

@#@薄薄的青雾浮起在荷塘里。

@#@叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；@#@又像笼着轻纱的梦。

@#@”叶下的流水被密密的叶子遮住了，不能看见，而叶上“如流水”一般的月光却在“静静地泻”着，一个“泻”字，化静为动，使人看到了月光的流动感；@#@“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，一个“浮”字又突出了雾的轻飘朦胧。

@#@叶子和花在薄雾笼罩下，迷迷蒙蒙，仿佛在牛乳中洗过一样，如梦似幻。

@#@月色迷蒙柔和、薄雾轻笼飘浮，这月下的荷塘真是恍如仙境了！

@#@满月而有淡淡的云雾，给人的感觉如“小睡”一般，正如作者此时的心境，却是恰到好处。

@#@作者在这里无意中流露出了淡淡的喜悦。

@#@“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。

@#@”杨柳的倩影不是“投”在荷叶上，作者偏偏用了一个“画”，仿佛是一位绘画高手在泼墨挥毫，精心描绘一般，使投在荷叶上的影子贴切自然、美丽逼真，富有情趣。

@#@“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”。

@#@月色清淡，黑白相间的光和影犹如和谐的旋律，荷香缕缕，水乳交融，作者如此细腻入微的感受真是令人如痴如醉！

@#@@#@　　这美丽的景色可以让作者忘记自己的忧愁了吧？

@#@但是“热闹是它们的，我什么都没有。

@#@”作者还是无法摆脱那一缕愁绪，淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体！

@#@@#@　　读着朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽径上走着的是自己了。

@#@那亭亭碧绿的荷叶，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄雾缭绕的荷塘便又展现在眼前。

@#@@#@　　一、以真言写真景@#@　　《荷塘月色》描写了哪些景物呢？

@#@文题标得明白：

@#@一是荷塘，一是月色。

@#@在历代诗文中写荷塘的不少，写月色的更多。

@#@但本文的“荷塘”、“月色”绝对区别于其他的“荷塘”、“月色”。

@#@这里的荷塘不会是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；@#@这里的月色也不能是“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”。

@#@这里的荷塘是“月下的荷塘”，这里的月色是“荷塘的月色”。

@#@正因为作品鲜明地突出了景物的特色，生动真实地再现了特定环境下了特定景物，文章所要抒发的真挚感情才有可靠的寄托，才让读者感到真实亲切。

@#@@#@　　先看对荷叶的描写：

@#@“叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。

@#@”如果我们抛开特定的环境，用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗？

@#@当然行，而且表现力还相当强。

@#@这样的描写既绘出了荷叶的色，又表现了荷叶的质，还状摹了荷叶的形。

@#@然而这种比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙细雨中，绝不能在淡淡在月光下。

@#@夜不辨色，更难辨质，月色中所见的荷叶，主要是其自然舒展的形态，与裙十分相似。

@#@@#@　　写荷花，原文连用了三个比喻：

@#@“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；@#@正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

@#@”荷花娇艳华贵，堪以美人作比。

@#@宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女，半是浓妆半淡妆”的句子。

@#@朦胧的月色中把荷花看成美人，而且是刚出浴的，朦胧之感恰当好处。

@#@相反，若不是在朦胧的月色中，而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强。

@#@@#@　　文章这样描写荷香：

@#@“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

@#@”这种断断续续，似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨，也不会产生于阳光刺目的中午，只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了”的寂静的月夜。

@#@我们再看另一个写花香的句子：

@#@“这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

@#@”（《紫藤萝瀑布》）这是灿烂阳光下的花香，紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着，满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然。

@#@@#@　　直接描写月光的只有一句，本文多是以影写月，这也是被历代文人所称道的表现技法。

@#@“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；@#@弯弯的杨柳的倩影，却又象是画在荷叶上。

@#@塘中的月色并不均匀；@#@但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。

@#@”这里的黑影参差且斑驳，给人一种摇荡起伏的去感。

@#@为什么？

@#@就因为它是落在荷塘里。

@#@荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

@#@”黑影落在这波痕上面，当然更显参差和斑驳。

@#@也正因为荷塘处于这种动态，杨柳的倩影才象“画”而不是“印”在荷叶上。

@#@也正因为有了那道凝碧的波痕，光与影才现出一条条五线谱似的曲线，让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲”。

@#@@#@　　二、以真言抒真情@#@　　文坛许多作家为了写出不朽之作，都刻意追求作品能反映自己的真情实感，但文章写出来，又往往给人矫揉造作之嫌。

@#@这其中的原因当然是多方面的，而一个重要的原因则是缺乏精深的语言功力，以至造成一字不稳，真情尽失的遗恨。

@#@《荷塘月色》一文则能以准确贴切的语言，抒发出作者因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悦”，以及社会带来的又终究难以排遣的“淡淡的哀愁”。

@#@@#@　　荷塘月色是美妙温馨的，这样的景色当然能给人以喜悦。

@#@本文少有直接抒情的句子，但透过写景的词语便不难体察作者当时喜悦的心情。

@#@叶子象裙，裙又是“亭亭的舞女的”；@#@花是“袅娜”地开着，“羞涩”地打着朵儿；@#@花香似“歌声”，光与影如“名曲”。

@#@这些词语哪个不饱含喜悦色彩？

@#@但这种喜悦毕竟是“淡淡的”，没有激动和狂喜。

@#@上节提到的删去的“刚出浴的美人”一喻，除了它有悖于特定的环境外，也与“淡淡的喜悦”这一特定的情感不谐。

@#@试想，面前立一群“刚出水的美人”，表现出的喜悦还能是“淡淡的”吗？

@#@@#@　　在整个写景过程中一直充溢着这种“淡淡的喜悦”，但原文在“落下参差的斑驳的黑影”后还有一句“峭楞楞如鬼一般”；@#@仅此一句，就足以搅扰了温馨的美景，破坏了喜悦的心情。

@#@峭楞楞的鬼影带给人的只有恐怖，没有喜悦，就连那“淡淡的哀愁”也不会由此产生，更不会生出“梵阿玲上奏着的名曲”如此美妙的联想。

@#@@#@　　尽管身处良辰美景，到底无法排遣“淡淡的哀愁”。

@#@“一个人在苍茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

@#@”语中置一“觉”字，文章便增添了无穷意味；@#@少这一字，则真成了自由的人，那就只有喜悦，没了哀愁。

@#@还有，“白天一定要做的事，一定要说的话，现在都可以不理”中的两个“一定”，更能表现出作者内心深处难言的苦衷。

@#@@#@在对美景的描写过程中应该尽是喜悦了吧？

@#@也不尽然。

@#@看这句：

@#@“树缝里也漏着一两点路灯的光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

@#@”描写路灯，尽选消极的词语和事物，而且句式舒缓，语调低沉，读者从字里行间似乎能听到作者无可奈何的叹息声。

@#@同是写灯，《我的空中楼阁》是这样的语言：

@#@“山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。

@#@”句式整齐，节奏明快，在这如歌的行板中洋溢着作者按捺不住的喜悦。

@#@以上两段描写，词语当然不能互换，就连句式也绝不能互调。

@#@@#@赏析二：

@#@@#@治学态度严谨的学者朱自清先生，也是一位影响极大的现代诗人和散文家。

@#@@#@“五四”前后，在进步思潮的推动下，朱自清开始了新诗的创作，并获得了一定的成就。

@#@此后，他更把彩笔伸向了散文领域，进行着艰辛的开拓。

@#@他的诗情凝注于笔端，用写诗的功力，努力在散文中创造诗的意境。

@#@在酣畅淋漓的叙事中，有时夹以机智的议论，揭示着哲理，见事见理。

@#@他的委婉细腻的抒情，常巧妙地融于绮丽多姿的景物描写之中，做到物我合一，见景见情。

@#@他在民族散文传统的基础上，博采众长，刻意求新，为中国现代散文的发展而积极地探索，做出了有益的贡献。

@#@@#@朱自清的散文不仅当时为读者传诵激赏，而且至今还是为群众欣赏的具有典范性的作品。

@#@@#@誉满文苑的《荷塘月色》是朱自清散文的代表作之一，是语文教材中的传统篇目。

@#@@#@这篇文章写于一九二七年七月。

@#@当时，全国一片白色恐怖。

@#@朱自清和许许多多知识分子一样，面对血污的现实和迷茫的前途，陷入苦闷彷徨之中。

@#@朱自清有着光明磊落的人格和对社会的责任感，他没有颓唐消沉，而是时时泄愤懑于诗文。

@#@虽然絮絮低吟不同于震撼人心的呐喊，可同样是战斗，同样是历史的一个回声。

@#@@#@《荷塘月色》，从一个侧面曲折地为我们展示了那个可诅咒的时代，留下了旧中国知识分子苦难历程中一个清晰的足印。

@#@@#@这篇散文选进现行教材时作了删节。

@#@现有八个自然段，可分为四个部分。

@#@@#@文章第一段，交代了作者去荷塘的时间和缘由。

@#@开头就说出这几天“颇不宁静”的内心状态。

@#@“颇”字是对不宁静心情的强调。

@#@下文中作者思绪翻飞，神驰万里，或行或止，或喜或愁，都和这“颇不宁静”的心情有着紧密的联系。

@#@这一句是作者进行艺术构思的焦点，也是本文的文眼。

@#@@#@“颇不宁静”四个字，似乎言犹未尽，一般来说，继续抒发胸臆才顺理成章，但作者的笔锋却转向了晚上乘凉时的所想、所见、所闻。

@#@这样“颇不宁静”的表述，就如同悬念似的抓住了读者的心。

@#@@#@作者先写所想：

@#@“日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。

@#@”再写所见：

@#@“月亮渐渐地升高了。

@#@”后写所闻：

@#@“墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；@#@妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。

@#@”这些仿佛与作者的情绪没有联系的白描，却创造了一种凄楚、孤寂的氛围，是为“颇不宁静”的心情着色，也是为描写皓月清光下的荷塘垫笔。

@#@@#@心有隐忧，能向谁去诉说？

@#@荷塘或者可以使自己得到片刻解脱。

@#@作者受到情绪的压迫、景色的吸引，终于带上门走向荷塘。

@#@这一行为是有着心理活动根据的合乎逻辑的发展。

@#@这一段是文章的第一部分。

@#@它以强烈的直接抒情开始，将淡淡哀愁流露在字里行间，为全文定下了感情的基调。

@#@@#@第二段写荷塘周遭的环境。

@#@先写曲折幽僻的小煤屑路。

@#@通过“白天也少人走，夜晚更加寂寞”的叙述，暗写了在这种气氛环境中作者的一颗寂寞的心。

@#@继而实写荷塘四周的林木，虚写没有月光时的阴森气象，虚实相参地，勾勒出此刻荷塘的环境和作者的心境。

@#@最后以赞美今夜的淡淡月光作结。

@#@平时无意于荷塘的月色，尽管今晚的月光只是淡淡地，仍然觉得很好，这是什么缘故呢？

@#@读者带着这种思索转入了下一段。

@#@这个结句完成了由写景到抒写作者心情之间的过渡。

@#@@#@这一段里对淡淡月光的描述为正面写荷塘定了基调。

@#@淡淡月色是景物的色调，淡淡哀愁是内心的情调，交融在一起，不仅使读者踏进了淡淡月色笼罩下的荷塘，而且也踏进了作者那被淡淡哀愁笼罩着的心灵里。

@#@@#@第三段紧承第二段，披露自己所以中意于今夜荷塘的原委，抒发自己踏月寻幽的万端感慨。

@#@@#@“路上只我一个人”提起了下边关于踽踽独行于荷塘的一番妙论。

@#@“背着手踱着”这一细节，微妙地展示了作者此刻稍有宽解的心情。

@#@接下去是一段内心剖白：

@#@“这一片天地好象是我的；@#@我也象超出了平常的自己，到了另一个世界里。

@#@”一种喜悦之情溢于言表，但是都加了“好象”、“象”这样修饰语，说明这种喜悦之情是建立在虚幻的遐想上的自我慰藉。

@#@从以后的行文中可知这当然也只能是不堪现实一击的淡淡地喜悦。

@#@尽管如此，由于此时此地能使身心挣脱生活的种种羁绊，偷得片刻安宁，因而才有了“什么都可以想，什么都可以不想。

@#@”“是个自由人”的感觉。

@#@只是这样一种感觉的获得，就能使作者发出：

@#@“且受用这无边的荷塘月色”的自足的惬意的心声，足见这样一个小天地对困扰于人事中的作者来说，是多么难求的境界。

@#@这句话，细加品位，最能撩人心绪。

@#@从作者苦涩的微笑中，我们看到了一个痛楚的灵魂对现实的反抗。

@#@@#@这二、三段为第二部分，它为四、五、六三个重点段作了足够的铺垫。

@#@@#@第四段写月光下的荷塘。

@#@从田田荷叶写起，依次写出荷花，荷香和脉脉流水。

@#@符合人物观察景物的顺序。

@#@@#@最先扑入眼帘的是满塘荷叶。

@#@“亭亭”一词表现了荷叶的风姿秀丽，“舞女裙”的比喻，恰到好处地写出了荷叶临风摇曳的姿态。

@#@在纵观之后，凝神细审，视线移到万绿丛中的点点白花。

@#@盛开的袅娜喜人，含苞欲放的流露着勾人情思的娇羞，十分传神地写出了荷花的不同姿态。

@#@进而用“正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星”这样的比喻，写出荷花从光色上给人的感受。

@#@“明珠”是写近处荷花的玲珑剔透，“碧天里的星星”是写在满塘荷叶衬托和月光的辉映下，远处荷花的闪烁迷离。

@#@既看到宜人的花色，也就必然会嗅到沁人的花香。

@#@“缕缕清香”，能让读者真切地感受到，是很难的。

@#@但作者以歌声设比，用时断时续若有若无的远处的歌声，这样易于体味的听觉感受，唤起读者的嗅觉体验，把两种感觉沟通起来，这种移感修辞手法的运用，实在可以传神。

@#@@#@在这番静态描写之后，又把荷塘的动态捕捉进镜头里。

@#@清风徐徐，荷叶的一丝颤动，化为一道碧痕，荡向荷塘那边。

@#@这种细致的描摹，真使人宛然若见。

@#@@#@在一连串的比喻描写之后，作者又用“更见风致”概括地写出淡淡月色之下，脉脉流水之上的荷叶的美。

@#@怎样“更见风致”呢？

@#@由于前边形象描写的具体和逼真，读者完全可以在已获得的内心视象的基础上，创造性地去想象，作者就不必多说了。

@#@@#@第五段描绘荷塘的月色。

@#@月色是单调的，难以着笔，而作者把它和形态不一、色彩有别的景物结合在一起进行描写，就使月色有了光上的变化。

@#@他首先从月色的角度写月色。

@#@“月光如流水一般，静静地泄在这一片叶子和花上。

@#@”流水的比喻，把月光写得流动、轻柔，而且突出了它那空灵、明彻的特点。

@#@“泄”字化静为动，更加强了月光的流动感。

@#@作者写荷塘上水气氤氲，在月色映照下泛起“薄薄的青雾”。

@#@这就准确地抓住了月色和水气揉合在一起的那种特殊的色彩。

@#@第二句从景物角度写月色。

@#@月光笼在花间、叶上，花叶有如“牛乳中洗过一样”。

@#@牛乳并非透明的，那就是说，眼前的花叶给人一种终隔一层，不甚分明的感觉，同时也恰恰表现出作者一时朦胧、恍惚的心理状态。

@#@此景此情，就象“笼着轻纱的梦”一般，既是写景，也是写情。

@#@满月而不能朗照，才使荷塘愈加显得虚空、缥缈，唯有这样的境界，作者一腔愁绪，才得暂忘、暂解。

@#@因此作者说：

@#@“这恰是到了好处”。

@#@这梦幻般的景物，实际上是作者希冀超脱的梦幻般心理的象征。

@#@@#@月光“隔了树照过来”把斑驳的树影映在荷叶上。

@#@塘中的月色当然不均匀。

@#@淡淡的月色和树影之间有明暗的变化。

@#@但明与暗又是溶进溶出，不着痕迹，没有明显的界限，从不均匀的变化之中又透露出某种内在的和谐。

@#@这种视觉的感受，怎样使读者体味到呢？

@#@作者@#@用梵婀玲（即小提琴）奏着名曲来比喻，于是这种光与影的和谐便化为耳边悠扬的旋律。

@#@@#@读者可以凭借对优美的乐曲的想象去领略月色之美。

@#@这种对月色的描写，可以说到了出神入化的地步。

@#@@#@第六段展示出月光下荷塘四周的景象。

@#@“远远近近”“高高低低”等重迭词语的运用，造成了树木错落有致的层次感。

@#@荷塘周遭的树木“乍看象一团烟雾”，这是从面上写树的整体形象。

@#@独有杨柳的丰姿能让人辨得出，是点的描写。

@#@点与面的结合，也是为了从另一个角度描写月色。

@#@然后，视野扩展开来，写了依稀可见的远山。

@#@荷塘有了这样一个写意般的幽深的背景，更衬托出月下荷塘的宁静。

@#@接着，树缝里一两点灯光闯进作者的视野。

@#@无精打彩的灯被比喻为渴睡人的眼，十分别致。

@#@这一比喻可能触发读者对于此灯下人们的种种联想。

@#@现实的生活步步逼近了，刚才的美妙的幻觉慢慢在消失。

@#@曾是听而不闻的蛙叫、蝉鸣，惊扰了荷塘和作者内心的超然心境。

@#@作者曾据为己有的别有天地的境界，化为乌有。

@#@作者终于发出了“我什么也没有”的恍然若失的慨叹，这就和开头写的“颇不宁静”的心绪照应起来。

@#@@#@以上是文章的第三部分。

@#@作者触物兴怀，笔笔是景，笔笔是情。

@#@画意浓，情更浓。

@#@在这宁静的荷塘景色的描绘中，我们时时感受到作者情感波澜的冲腾。

@#@@#@第七、第八两个自然段是文章的第四部分。

@#@进一步表现了作者不满现实，幻想超脱而不能得的复杂心理。

@#@@#@“忽然想起采莲的事情来了”这一句，起着承上启下的作用。

@#@先写江南采莲，继而以南朝乐府《西洲曲》的诗句来表现古代江南采莲的幽美情景。

@#@这由此及彼，抚今追昔的联想，是作者“颇不宁静”的心情在梦境般的荷塘畔没有得到排遣之后的必然去向。

@#@抒怀乡之衷情，发怀古之幽思，能否消除心上的郁闷呢？

@#@答案是否定的。

@#@蒋介石发动“四·@#@一二”反革命政变后的江南，在血雨腥风之中，又怎么会有“采莲南塘”的佳境呢？

@#@作者不仅不能摆脱世间事，反而更“惦着江南了”。

@#@惦记着什么呢？

@#@没有讲出，只是用了一个意味深长的破折号，心事浩茫，尽在不言之中。

@#@作者产生“颇不宁静”心情的原因在哪里呢？

@#@在这儿也给我们含蓄地作了解答。

@#@从这里我们可以体会出作者的心情之所以“颇不宁静”，是由于对祖国命运忧心忡忡，而不是基于考虑个人得失的多愁善感。

@#@全篇文章至此感情达到了顶点，在这巧妙的点题之中，文章升华到一个新的思想境界。

@#@@#@荷塘漫游也好，怀古思乡也好，幻觉中的自我虽一时能远远地离开现实，关怀时代命运的作者最终仍要回到现实中来。

@#@“猛一抬头，不觉已是自己的门前，轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

@#@”文章至此作了看似平淡，却是情味无穷的收束。

@#@说明现实是无法逃避的，也是不应逃避的。

@#@带门而出，推门而入，首尾呼应，结构十分严整。

@#@以上是文章的第四部分。

@#@@#@这篇散文以“我”的游踪为线索，贯串全文。

@#@实则是作者“颇不宁静”的心情在牵动着步履，步移而景换。

@#@读者似乎追随着作者的行踪，实际上是在作者情感的波澜中浮沉。

@#@情感的变化起伏，又都是现实的投影。

@#@缘情写景是这篇散文的一大特点。

@#@@#@作者的情感是复杂的、深沉的。

@#@正如他自己所说：

@#@由于“久而后出，这种情感必尽其层层叠叠，曲折顿挫之致”。

@#@（《朱自清文集

（一）·@#@短诗与长诗》）因此，在景物描写中能极尽起伏变化之能事，是情感使然，绝对不仅仅是文字技巧问题。

@#@这种以情带笔，使笔墨翻澜，意境跌宕，结构严整，又富有变化的写法，是本文的又一特点。

@#@@#@本文语言清新朴实。

@#@娓娓谈来，如叙家常，倍觉亲切。

@#@其中巧妙的比喻形象，象是一颗颗明星，熠熠照人，使满篇生辉，又不露丝毫雕琢的痕迹，确实是大家手笔。

@#@@#@这篇散文给我们打开了一篇有声有色的画卷。

@#@从画卷中隐约可见地向我们走来的是一位志行高洁、注重操守的正直的知识分子形象。

@#@综观朱自清曲折艰辛的一生，重读这篇《荷塘月色》，给予我们的启示是深刻的，作品的社会意义也正在于此。

@#@@#@";i:

13;s:

28008:

"手术示教系统解决方案@#@ @#@@#@@#@手术示教系统解决方案@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1系统概述3@#@2系统建设内容4@#@3系统实现功能14@#@4系统组成17@#@4.1设备部署17@#@5系统主要设备参数18@#@5.1医疗影像采集单元18@#@5.2医疗多媒体视频工作站18@#@5.3医疗资源综合管理平台服务器18@#@5.4多功能手术示教客户端19@#@6系统模块21@#@6.1直点播模块21@#@6.2集中管理模块21@#@6.3存储管理功能22@#@6.4资源库模22@#@6.5用户分权管理22@#@6.6设备管理22@#@6.7中控系统23@#@7部分项目案例24@#@1系统概述@#@数字化手术室系统是通过将先进的信息化技术运用到手术室的特定环境中，集成各厂家的软硬件数据信息，实现集中展现，实时传达，使得参与操作的医护人员能够及时获得大量与患者相关的重要信息，从而提高检查的质量和效率。

@#@@#@随着医院整体信息化建设的深入，数字化手术室建设已经成为一种趋势。

@#@从传统手术室环境来看，治疗过程中术者需要调阅患者基本信息、病历信息、PACS影像、检查检验等大量外部信息，同时在手术过程中也会产生患者生命体征监护信息、麻醉事件、手术过程记录等大量信息，由于这些信息分别存在于医院的各种系统和硬件设备中，术者需要从医院各种软硬件甚至通过纸张、X光片等实体媒介中获取或传达，如此大量的信息交互耗费了一定程度的人力物力成本，且无法实现实时交互，术后的资料留存、教学研究、及医疗纠纷举证也存在很大的局限性。

@#@@#@数字化将实时数据监测与查询和远程医学影像技术相结合，应用到手术室环境中，无论是异地对手术医生进行远程协助，还是和病理科或示教室进行实时视讯会诊，数字化手术室都能在正确的时刻，帮助医生做出正确的决定，从而提高手术的效率和安全性。

@#@数字化手术室可以对各种手术全程画面影像进行实时记录并留取资料，使之用于教学、研究以及医疗举证等。

@#@与此同时，术者可以在手术进行过程中从HIS、LIS和EMR中实时调阅患者的病历资料和医学影像。

@#@观摩学习人员在会议室、示教室和办公室等场所就能通过手术直播示教系统观看手术现场的实况，既保证了手术质量和环境要求，同时也保证了视角效果。

@#@此外，术者可通过网络，得到异地专家手术中的远程指导。

@#@这样即可以提高各医院的手术水平，又可以提供手术的全部实时影像记录，使之成为提高手术技术水平的必要资料和依据。

@#@@#@通过手术麻醉实现监护仪、麻醉机等设备输出数据的自动采集，采集的数据能够如实准确地反映患者生命体征参数的变化，并实现信息高度共享，根据采集结果，综合其他患者数据，自动生成手术麻醉相关的医疗文书，以达到提@#@高工作效率的目的，在一定程度上减轻了医护人员书写医疗文书的压力。

@#@能够规范工作流程、实现信息数字化和网络化、自动生成各种医疗文书、完整共享HIS、LIS等患者信息，实现医疗过程电子化管理，从而提高科室管理工作的水平。

@#@要能够全面支持相关科室的工作流管理，并满足各环节特定的功能要求。

@#@@#@2系统建设内容@#@数字化手术室系统建设需求概括本次系统项目建设范围如下:

@#@3间手术室（OR4千级手术室、OR6千级手术室、OR10普通手术室）、1间会议室（手术示教室）、1间主任办公室。

@#@@#@

（1）OR4千级手术室：

@#@术野摄像机由无影灯厂家提供，因此无需额外配置术野摄像机及安装支臂，仅需考虑安装全景摄像机、扩声音箱、显示设备及集控终端。

@#@系统功能上需要实现手术音视频采集、手术录制、语音互动、本地回显等功能。

@#@具体需要接入和处理的音视频信号包括：

@#@@#@1、中置于母子无影灯中的术野摄像机1路影像信号（无影灯厂家提供），拍摄病人手术部位的术野视频；@#@@#@2、手术室角落内吊顶安装全景摄像机，提供1路术间全局影像信号，用于观察手术室内人员及设备的整体运行情况；@#@@#@3、各类内窥镜设备的镜下影像信号1路；@#@@#@4、超声诊断仪的检查影像信号1路；@#@@#@5、远程示教室影像信号1路；@#@@#@6、数字化手术室本地控制系统界面影像信号1路；@#@总计以上6路的影像和数据信号需要接入数字化手术室系统，并在手术室本地的显示系统中任意切换显示。

@#@@#@根据手术室信号类型及数量，以及本手术室的净化工程设计，计划在术间部署如下的显示设备组成本地显示系统：

@#@@#@1、在手术床一侧（面向主刀医生）安装1套单臂单屏悬吊系统（医院提供），@#@在每个吊臂上安装1台专业24寸医用显示器,负责在术中为主刀医生提供手术所需的视频信号；@#@@#@2、在术间合适位置内嵌安装2台42寸多功能液晶显示器，主要负责显示远端示教室影像信号。

@#@@#@4、在操作间合适位置安装1台19寸触控显示器,提供数字化手术室集控系统操作界面显示和控制功能。

@#@@#@手术室内的音频交互和扩声系统由本地音箱和医生麦克组成，其中扩音音箱采用吸顶的安装方式，美观大方，医生佩戴头戴式无线话筒实现语音的互动；@#@手术室内预留嵌入式信息设备机柜（需要净化公司配合），存放数字一体化手术室系统相关设备，如如无线麦克等。

@#@@#@（手术室建设现场图片）@#@根据手术室内音视频源的数量和特点部署1套全高清手术一体化集成控制终端系统将手术室内各音视频信号采集并编码压缩，完成A/D（模/数）转换后形成IP数字流，通过网络向各示教控制点和机房服务器进行传输，最终实现高@#@/低双码率的多流直播，和存档归档。

@#@@#@（手术室信号接入示意图）@#@手术室内部提供视频路由功能，医护人员可通过全高清手术一体化集成控制终端触屏操作方式指定各显示器的显示内容，可随时调整。

@#@具体实现方案为：

@#@@#@（视频源-分配器-矩阵示意图）@#@视频源-分配器—信号路由方式（全高清手术一体化集成控制终端系统内部实现）。

@#@信号路由输出信号可保证无延时，无损失，适合于手术室内部的视频路由切换使用。

@#@@#@

（2）OR6千级手术室：

@#@术野摄像机由无影灯厂家提供，因此无需额外配置术野摄像机及安装支臂，仅需考虑安装全景摄像机、扩声音箱、显示设备及集控终端。

@#@系统功能上需要实现手术音视频采集、手术录制、语音互动、本地回显等功能。

@#@具体需要接入和处理的音视频信号包括：

@#@@#@1、中置于母子无影灯中的术野摄像机1路影像信号（无影灯厂家提供），拍摄病人手术部位的术野视频；@#@@#@2、手术室角落内吊顶安装全景摄像机，提供1路术间全局影像信号，用于观察手术室内人员及设备的整体运行情况；@#@@#@3、各类内窥镜设备的镜下影像信号1路；@#@@#@4、超声诊断仪的检查影像信号1路；@#@@#@5、远程示教室影像信号1路；@#@@#@6、数字化手术室本地控制系统界面影像信号1路；@#@总计以上6路的影像和数据信号需要接入数字化手术室系统，并在手术室本地的显示系统中任意切换显示。

@#@@#@根据手术室信号类型及数量，以及本手术室的净化工程设计，计划在术间部署如下的显示设备组成本地显示系统：

@#@@#@1、在手术床一侧（面向主刀医生）安装1套单臂单屏悬吊系统（医院提供），@#@在每个吊臂上安装1台专业24寸医用显示器,负责在术中为主刀医生提供手术所需的视频信号；@#@@#@2、在术间合适位置内嵌安装2台42寸多功能液晶显示器，主要负责显示远端示教室影像信号。

@#@@#@4、在操作间合适位置安装1台19寸触控显示器,提供数字化手术室集控系统操作界面显示和控制功能。

@#@@#@手术室内的音频交互和扩声系统由本地音箱和医生麦克组成，其中扩音音箱采用吸顶的安装方式，美观大方，医生佩戴头戴式无线话筒实现语音的互动；@#@手术室内预留嵌入式信息设备机柜（需要净化公司配合），存放数字一体化手术室系统相关设备，如如无线麦克等。

@#@@#@（手术室建设现场图片）@#@根据手术室内音视频源的数量和特点部署1套全高清手术一体化集成控制终端系统将手术室内各音视频信号采集并编码压缩，完成A/D（模/数）转换后形成IP数字流，通过网络向各示教控制点和机房服务器进行传输，最终实现高@#@/低双码率的多流直播，和存档归档。

@#@@#@（手术室信号接入示意图）@#@手术室内部提供视频路由功能，医护人员可通过全高清手术一体化集成控制终端触屏操作方式指定各显示器的显示内容，可随时调整。

@#@具体实现方案为：

@#@@#@（视频源-分配器-矩阵示意图）@#@视频源-分配器—信号路由方式（全高清手术一体化集成控制终端系统内部实现）。

@#@信号路由输出信号可保证无延时，无损失，适合于手术室内部的视频路由切换使用。

@#@@#@（3）OR10普通手术室：

@#@术野摄像机由无影灯厂家提供，因此无需额外配置术野摄像机及安装支臂，仅需考虑安装全景摄像机、扩声音箱、显示设备及集控终端。

@#@系统功能上需要实现手术音视频采集、手术录制、语音互动、本地回显等功能。

@#@具体需要接入和处理的音视频信号包括：

@#@@#@1、中置于母子无影灯中的术野摄像机1路影像信号（无影灯厂家提供），拍摄病人手术部位的术野视频；@#@@#@2、手术室角落内吊顶安装全景摄像机，提供1路术间全局影像信号，用于观察手术室内人员及设备的整体运行情况；@#@@#@3、各类内窥镜设备的镜下影像信号1路；@#@@#@4、超声诊断仪的检查影像信号1路；@#@@#@5、远程示教室影像信号1路；@#@@#@6、数字化手术室本地控制系统界面影像信号1路；@#@总计以上6路的影像和数据信号需要接入数字化手术室系统，并在手术室本地的显示系统中任意切换@#@显示。

@#@@#@根据手术室信号类型及数量，以及本手术室的净化工程设计，计划在术间部署如下的显示设备组成本地显示系统：

@#@@#@1、在手术床一侧（面向主刀医生）安装1套单臂单屏悬吊系统（医院提供），@#@在每个吊臂上安装1台专业24寸医用显示器,负责在术中为主刀医生提供手术所需的视频信号；@#@@#@2、在术间合适位置内嵌安装2台42寸多功能液晶显示器，主要负责显示远端示教室影像信号。

@#@@#@4、在操作间合适位置安装1台19寸触控显示器,提供数字化手术室集控系统操作界面显示和控制功能。

@#@@#@手术室内的音频交互和扩声系统由本地音箱和医生麦克组成，其中扩音音箱采用吸顶的安装方式，美观大方，医生佩戴头戴式无线话筒实现语音的互动；@#@手术室内预留嵌入式信息设备机柜（需要净化公司配合），存放数字一体化手术室系统相关设备，如如无线麦克等。

@#@@#@（手术室建设现场图片）@#@根据手术室内音视频源的数量和特点部署1套全高清手术一体化集成控制终端系统将手术室内各音视频信号采集并编码压缩，完成A/D（模/数）转换后形成IP数字流，通过网络向各示教控制点和机房服务器进行传输，最终实现高@#@/低双码率的多流直播，和存档归档。

@#@@#@（手术室信号接入示意图）@#@手术室内部提供视频路由功能，医护人员可通过全高清手术一体化集成控制终端触屏操作方式指定各显示器的显示内容，可随时调整。

@#@具体实现方案为：

@#@@#@（视频源-分配器-矩阵示意图）@#@视频源-分配器—信号路由方式（全高清手术一体化集成控制终端系统内部实现）。

@#@信号路由输出信号可保证无延时，无损失，适合于手术室内部的视频路由切换使用。

@#@@#@（4）院内示教端：

@#@1间会议室、专家主任办公室1间、1间谈话室，示教端需要都实现手术音视频解码播放，再根据各示教端的功能需求有针对性的提供如语音交互、设备控制、远程录制等特殊功能。

@#@@#@1间会议室：

@#@@#@每间示教室安装高清手术观摩集成控制终端、全景摄像机、投影等显示设备和音频设备等。

@#@集成控制终端通过触摸操作的方式可以有选择的把手术室内的信号投出到显示设备显示，实现示教功能。

@#@同时也可以采集编码本示教室全景摄像机信号同步传输到手术室，于手术室进行实时的音视频双向交互功能。

@#@@#@1间专家主任办公室@#@根据需求我们在专家主任办公室配置一套高清多路解码器系统，通过IP网络获取前端手术室的数字信号，经过D/A（模/数）转换后输出到投影仪或大屏幕电视显示。

@#@另外音频输出采用功放加音箱，同时安装拾音设备采集示教室内的讲课语音。

@#@专家或者主任在观摩过程中可通过无线PAD控制端切换当前直播或点播的手术，并与手术室进行语音讨论。

@#@@#@（5）中心机房：

@#@@#@中心机房做为系统中心节点，部署有数字化手术室系统核心部分多媒体医学影像平台服务器，存储/点播服务器。

@#@系统负责接收手术室全高清手术一体化集成控制终端发送的数字化视音频码流，将其按需转发给远程示教用户或存储在指定存储设备中。

@#@@#@除基本录播直播模块外，系统根据医院数字化手术室的实际需求还提供用户权限认证、手术资源管理、状态监控、节点参数配置、录像编辑等扩展功能。

@#@@#@同时中心机房（控制室）在部署数字化手术室集中管理控制系统，系统可以实现学术转播功能：

@#@@#@1、触控或拖拽操作，一键推送示教室观摩内容。

@#@@#@2、主席模式下8方混音对讲，组内成员随时切换。

@#@@#@3、私密对讲模式，与8方公开对讲互不干扰。

@#@@#@4、独立控制示教室端音视频内容，满足大型复杂会议转播需求。

@#@@#@5、支持PC客户端、嵌入式解码器客户端混合接入模式。

@#@@#@无论是手术切换、画面调节、召开讨论、私密对讲、手术录制等功能均可一键完成，大大简化了转播的操控难度，降低人员误操作带来的事故，一举解决了医院在学术会议转播领域的实际困难，帮助各级医院和卫生系统承担各类会议转播任务。

@#@@#@（6）远程客户端：

@#@@#@除院内的各示教端、集控室外，数字化手术室系统还可承担远程会诊、远程教学等业务应用。

@#@对于这部分用户，可利用PC通过访问录播系统来获得手术直播服务和手术点播服务。

@#@录播系统采用B/S结构设计，用户能灵活切换现场手术视频画面，方便地组合显示多路的手术视频画面。

@#@@#@（远程PC访问示意图）@#@以此搭建手术室信息化平台，并广泛用于手术示教。

@#@系统采用网络1080P高清传输方式，硬件编解码和一批计算机网络示教终端，用于互动操作的手术室示教。

@#@通过将先进的信息化技术运用到手术室的特定环境中，集成各厂家的软硬件数据信息，实现集中展现，实时传达，使得参与手术的医护人员能够及时获得大量与患者相关的重要信息。

@#@@#@一方面：

@#@通过先进的信息和通讯技术，实现空间和技术的整合，更加合理使用手术室的宝贵空间。

@#@另一方面：

@#@把腔镜、X光机等医疗设备影像、手术视频等不同表现形式的数据集成起来，统一存储。

@#@真正为手术参与者和观摩者提供高效的手术相关数字化信息。

@#@系统中需要进行权限管理、申请许可的方式对手术的过程进行全程实时直播和互动，并可对手术过程进行全面数字化录制及档案管理。

@#@通过该系统的部署，手术的视频教学观摩可实现观众与手术室的分离，避免手术观摩对手术过程的影响，同时，也可让上级医生利用PC终端实时了解经授权的手术室的实时情况。

@#@手术室到手术室外部（如示教室）的视频通信不需要点对点铺设视音频线缆或光纤，而是通过医院现有的标准局域网（LAN）即可传输数字化高清视频信号；@#@视频采集、传输、处理、存储、播放全程采用1080P高清（可向下兼容）。

@#@采集手术过程中的各种影像信号必须采用H.264编码后通过TCP/IP协议的标准网络进行通信和数据传输。

@#@系统具有简体中文操作界面以适应本地化需求。

@#@@#@将手术室全景摄像机信号、专用医学成像设备（DSA、X光机、腔镜、显微镜、监护仪等）信号、术中术者语音信号等同步进行数字化集成和显示。

@#@严格录像分级管理机制，同时保护医生、患者隐私。

@#@直播中有些画面可能涉及隐私不能被现场转播，需能够随时暂停手术画面。

@#@@#@系统支持3D手术在线直播技术，可立体再现3D腔镜、达芬奇机器人等高端医疗设备影像。

@#@基于同一时间轴的多画面同时录制，完整记录手术过程全部资料，包括腔镜视频、手术室全景视频、X光机视频等检查设备信息；@#@日后可以以某一时间轴同时播放多画面的视频，最大限度的还原当时手术的场景。

@#@@#@3系统实现功能@#@⏹手术示教@#@通过手术直播示教，使观摩学习人员在示教室和办公室等场所就能观看手术现场的实况，手术直播期问，示教医生可以实时对手术过程进行讲解，同时也可以听到示教室所提出的疑问，从而及时解答，真正达到教学互动的功能，同时有效保证手术室秩序和洁净度。

@#@示教中心、专家办公室、远程会诊室、其它医疗机构等地点经过授权可以通过本系统远程观摩手术室实时画面，同时示教中心、可以就手术情况进行远程实时讨论。

@#@@#@⏹远程会诊@#@经验丰富的专家往往是稀缺资源，专家通过授权会诊账号与密码登录本系统对前端手术室医护人员进行远程手术指导，专家能够清晰看到手术室的手术细节和手术室全景，直接远程手术指导。

@#@@#@⏹主任管理@#@科主任可以通过访问服务器，可以在办公室查看本人权限范围内手术的进行状况，包括病人数据，手术信息和手术视频，以便对手术进行管理和指导。

@#@@#@⏹医疗设备数据采集@#@术期及护理系统的难点和技术的核心点，就是临床设备的接口。

@#@我们在临床设备接口技术上，可以做到自动识别设备输入分辨率、从而显示在用户界面中，方便医生全面了解病人各种生命体征的变化。

@#@每个工作站具有标配接口，可以同时连接相同型号和不相同型号的临床设备，如：

@#@监护器、术野摄像、全景摄像、血气分析仪等。

@#@可以同时自动采集临床设备视@#@频参数，显示在医生面前，向医护人员提供病人全面准确的术中信息，接口连结的设备可以做到相同型号及不相同型号设备的同时连结，满足了各种类型的手术需要，使得术期及护理系统更加完善准确的反映病人的全部生命体征信息，也向医生提供准确的临床科研数据术中相关的信息统计数据。

@#@另外，每个接口都可采集具有波形输出功能的监护设备中心电波形，并在主界面上显示。

@#@@#@⏹多媒体控制管理@#@手术室的手术观摩示教、医生会诊、尤其是医院迫切需要对手术室、危重病房等重要场所进行监控，对各手术台和各病房患者尽可能的实施全程监视，这有利于医院的规范化管理，改进对患者的诊治、护理水平，同时，将手术过程录像保存，有助于教学或解决医疗纠纷，分清责任。

@#@视音频管理分为两个部分，一是手术室内部的视频切换，另一个是与示教室的视音频互动。

@#@手术室有来自不同设备的多个视频源，如监护仪，病人影像资料等，且格式各异，而医生在手术进行的时候位置是相对固定的，很难同时观察到各个方向的视频信号。

@#@在这里只需轻轻一点，即可把任何想要的视频信号切换到医生的屏前，方便医生快速获取病人信息。

@#@系统提供的工作站可对病人影像资料、手术记录等各种信息和数据进行存储、打印等功能。

@#@系统可将内窥镜影像、术野影像、全景影像等各种视频信息存储在硬盘上或通过医用DVD刻录机存储在DVD光盘上或发布到医院网络上供医院教学使用。

@#@@#@⏹视频源无缝接入@#@手术室医疗影像采集单元能够支持VGA\DVI\HDMI\分量\CVBS等多种不同接口的视频源接入和采集编码。

@#@支持手术室多种视音频源输入，包括但不限于摄像机、生命监视仪、内窥镜、B超等满足医院后期扩展医疗设备需求自由接入系统。

@#@@#@⏹无延时同步传输@#@采用H.264编码技术，并支持UDP\TCP\UDT等多种网络传输协议，保证远端用户点直播延时极小。

@#@@#@⏹支持多画面组合显示手术/示教室的视音频双向交互@#@系统支持按需在同一时间显示多路画面信号，并支持任意画面缩放和手术室与示教室的视音频双向交互。

@#@@#@⏹资源统一管理@#@系统提供统一管理平台，实现了系统内软硬件资源的统一管理，包括设备管理、用户管理、音视频资料管理等等。

@#@通过信息交换中心站，将手术室、医生办公室和其他各个部门，@#@连接到全部网络站点以及其他地区的分院，并能够把来自各科室的综合资料，完全转换成数字影像。

@#@能够对静止图像、动态视频，进行数字化记录和编辑，并刻录到CD、DVD或者发布到医院网络，以完善手术记录。

@#@还可以对信息进行记录、编辑，并直接保存到患者的病历中。

@#@@#@⏹与周边系统的实时联动@#@支持于视频会议系统进行对接，实现互动。

@#@@#@结束语：

@#@@#@整体方案设计充分考虑实际医院手术室的应用环境和工作流程，本着投入低、性能高、易扩展、安全稳定的设计目的，并遵循总体设计、分步实施的建设原则。

@#@@#@ @#@@#@4系统组成@#@ @#@@#@4.1设备部署@#@系统可采集手术室内全景、腔镜、X光机等手术进程中重要的视频信号，并同步采集主刀医师的语音和整个诊疗室内的语音信号。

@#@采集的音视频信号经过网络实时传输到各示教中心、办公室、集控室等系统节点实现同步直播，支持各点之间的语音交互，满足教学要求。

@#@同时医疗资源综合管理平台服务器也在接收手术音视频信号，完成手术录制和手术转播工作。

@#@@#@本方案医疗影像采集单元和手术直/录播系统作为手术室中的核心设备，完成对前端摄像机、医疗设备等视频源和音频源的采集并编码，通过IP网络向外传输。

@#@用户可通过访问流媒体服务器或者编码器观看手术中的实况或回放手术过程的全程录像。

@#@@#@设备整体部署图：

@#@@#@ @#@@#@5系统主要设备参数@#@5.1医疗影像采集单元@#@采集单元用的是业界最强的嵌入式高清视频/VGA编码器，通过全新升级硬件软件平台：

@#@支持1080P@60HZ的采集编码；@#@支持高达1920x1200分辨率的VGA信号的采集和编码；@#@支持HDMI,DVI,VGA,YPbPr,SDI所有主流高清接口；@#@支持双码流；@#@支持TS流输出等诸多功能。

@#@产品特性@#@Ø@#@支持1080P@60HZ全高清视频的采集和编码@#@Ø@#@可同时支持2路码流同时传输，可同时实现预览和同步录制且不会产生干扰@#@Ø@#@视频编码算法为H264HighProfile；@#@音频算法为AAC、G711@#@Ø@#@在前面板提供了按键和显示屏操作界面，方便对设备进行控制@#@ @#@@#@5.2医疗多媒体视频工作站@#@Ø@#@CPU：

@#@单处理器i7-4790@#@Ø@#@内存容量：

@#@4GBDDR1600@#@Ø@#@硬盘容量：

@#@1TB@#@Ø@#@视频输出接口：

@#@VGA/DVI/HDMI，最大4通道输出@#@Ø@#@通讯接口：

@#@千兆RJ45网口X1，USB口X6@#@Ø@#@信号路由：

@#@8in*6out路由支持，支持画面自由组合@#@Ø@#@本地存储：

@#@全画面存储/按需存储,支持CDN@#@Ø@#@解码能力：

@#@8路1080P同时解码，VGA/HDMI多通道物理输出@#@Ø@#@摄像机控制：

@#@VISCA,PALCO_D,PALCO_P@#@Ø@#@编码模块控制：

@#@码流模式、码率调节、图像参数、传输许可@#@ @#@@#@硬件参数：

@#@@#@5.3@#@医疗资源综合管理平台服务器@#@Ø@#@CPU：

@#@E3-1220V2*1@#@Ø@#@内存：

@#@4GECCDDR3*1@#@Ø@#@硬盘：

@#@2T企业级硬盘*4@#@Ø@#@RAID性能：

@#@支持RAID0\1\5@#@Ø@#@电源：

@#@600W服务器电源@#@功能描述：

@#@@#@Ø@#@并发负载量：

@#@24路1080P医疗可视化信号接入/300用户点直播并发/单间手术室最大8路画面传输@#@Ø@#@画面模式：

@#@多流多分屏模式，多流画中画模式，单流单画面模式，轮询模式@#@Ø@#@混音模式：

@#@2-8路混音模式，私密混音模式@#@Ø@#@协议标准：

@#@@#@Ø@#@应用协议-HTTP/RTMP/TLNET@#@Ø@#@传输协议-UDP/TCP/UDT@#@Ø@#@视频编解码协议-H.264BP/HP@#@Ø@#@音频编解码协议-ACCLC/HC,G.711@#@Ø@#@第三方系统支持：

@#@HL7/DICOM/DATEBASE控件/IE控件@#@Ø@#@延时:

@#@客户端延时<@#@=300ms（网络条件正常情况下）@#@Ø@#@物理接口：

@#@2×@#@LAN接口2×@#@USB接口1×@#@VGA接口@#@Ø@#@登录与维护:

@#@WEB远程系统升级@#@Ø@#@支持服务器集群，方便系统扩展@#@ @#@@#@5.4多功能手术示教客户端@#@（多功能手术示教工作站）@#@Ø@#@通过场景区域与视频通道区域的组合可快速实现当前直播手术频道的切换@#@Ø@#@支持单画面/多画面切换@#@Ø@#@支持双屏显示输出，即控制屏幕和特写屏幕。

@#@选中的直播频道可通过大屏电视机或投影仪特写显示@#@Ø@#@支持本地录制功能，增强了系统可靠性，降低对网络或硬件条件的依赖性，保证重要手术录像资料不丢失@#@Ø@#@文件保存格式为标准MP4，后期可编辑@#@Ø@#@支持云台控制功能，可实现对远端或本地的摄像机控制，包括位置移动、焦距缩放等@#@Ø@#@支持语音交互，各手术室和示教室之间可成对语音对讲，互不干扰@#@ @#@@#@6系统模块@#@手术室多媒体录直播系统支持高清影像的实时直播，同步录制及按";i:

14;s:

8731:

"最新《项目》本阶段练习1@#@ @#@@#@《项目管理》（本）阶段练习1@#@《项目管理》（本）阶段练习一@#@一、选择题@#@1．项目是：

@#@C@#@A．一个实施一个计划的相应范围的过程@#@B．一组以协作方式管理、获得一个期望的结果的主意@#@C．创立独特的产品或服务所承担的临时努力@#@D．一系列必须在一个确定的日期完成的任务或功能@#@2．有效的项目干系人管理包括以下所有，除了：

@#@B@#@A．清晰的需求定义@#@B．范围变更控制@#@C．及时的状态信息@#@D．频繁的成本报告@#@3．下列哪一项不是项目一个阶段的一个特性？

@#@C@#@A．里程碑@#@B．目标@#@C．估计@#@D．项目可交付成果@#@4．项目干系人管理的主要目的是：

@#@C@#@A．识别项目的所有潜在客户来确保完成需求分析@#@B．通过制定对已知的项目干系人的反应表来关注对项目的批评@#@C．积极减少可能会严重影响项目的项目干系人活动@#@D．在进度和成本超越限度的情况下建立商业信誉@#@5．项目干系人可能包括：

@#@D@#@A．客户或顾客@#@B．公民@#@C．供应商@#@D．以上所有@#@6．项目计划用来做以下所有各项，除了：

@#@C@#@A．文档化项目规划假定@#@B．定义管理评审的内容@#@C．识别在项目执行期间出现的风险@#@D．提供一个进度测量和项目控制的基准@#@7．项目计划是：

@#@A@#@A．一个正式的，经过批准的文件，用来指导项目执行和控制@#@B．由高层管理下达的一份授权项目经理在项目活动中使用组织资源的文件@#@C．一份描述公司组织分解结构的文件@#@D．要提供的产品或服务的叙述性描述@#@8．变更一个项目进度的元素包括下列所有的各项，除了：

@#@D@#@A．获得适当级别的批准@#@B．提交相应的变更请求@#@C．评估变更对进度的影响@#@D．将项目结束日期调整到进度偏差@#@9．假定通常包括：

@#@A@#@A．一定程度的风险@#@B．财务控制@#@C．历史信息@#@D．经验教训@#@10．项目计划执行的输出由A所组成。

@#@@#@A．工作结果和变更请求@#@B．项目计划更新和纠正措施@#@C．基准变更和工作授权@#@D．附加的计划和项目可交付成果@#@11．主要的项目范围管理过程包括：

@#@B@#@A．变更通知单控制@#@B．启动@#@C．计划评估@#@D．范围说明书@#@12．项目范围是参考项目的A测量的，而产品范围是参考产品测量的。

@#@@#@A．计划，需求@#@B．需求，成功的衡量@#@C．范围基线，范围定义@#@D．合同，核实@#@13．项目选择的约束最优化方法典型地包括：

@#@C@#@A．采购的打分模型@#@B．财务的效益成本比率@#@C．多目标程序设计算法@#@D．主观的以计算机为基础的模拟分析@#@14．分解是一种即可用于范围定义，又可用于活动定义的技术。

@#@同范围定义相比，下列哪项陈述最好地描述了分解在活动定义中地角色？

@#@C@#@A．最终输出是用WBS中的工作包来说明的@#@B．最终输出被描述为项目可交付成果或有形产品@#@C．最终输出被描述为活动或行动步骤@#@D．分解在范围定义中的用途与活动定义中的用途完全相同@#@15．工作分解结构的每一项都被赋予一个独特的标识符。

@#@这个标识符的名字是什么？

@#@B@#@A．产品识别号@#@B．帐目编码@#@C．质量检查标识符@#@D．项目活动编码@#@请阅读以下描述，回答第16题@#@在下面的网络图中，每个节点是一个活动，在方框中的数字表示工期的天数。

@#@@#@ @#@@#@16．关键路径的工期是：

@#@B@#@A．12天@#@B．19天@#@C．14天@#@D．16天@#@17．包括识别和文档化活动之间的依赖关系的时间管理过程称为：

@#@A@#@A．活动排序@#@B．活动定义@#@C．进度开发@#@D．活动工期估计@#@18．下列哪项参数受到多项目进度计划编制和资源调配的影响？

@#@D@#@A．资源使用与资源平衡@#@B．工期压缩与模拟@#@C．活动清单与工作分解结构@#@D．进度拖延与半成品存货@#@19．下列哪个术语描述了延迟后续任务的逻辑关系的修改？

@#@A@#@A．滞后@#@B．超前@#@C．浮动时间@#@D．赶工@#@20．成本变更控制系统的目的是：

@#@B@#@A．确定何时给项目增加应急资金@#@B．确定成本基准计划据以变更的程序@#@C．决定成本偏差的原因@#@D．决定是否需要更新预算@#@21．如果成本偏差与进度偏差相等，那么：

@#@A@#@A．成本偏差是由进度偏差引起的@#@B．可以轻易纠正进度偏差@#@C．偏差对项目是有利的@#@D．人工费用率自从项目开始时就提高了@#@22．在成本预算过程中考虑项目进度计划可以：

@#@B@#@A．确定项目组成部分，以便分配成本@#@B．允许将成本按发生的时段进行分配@#@C．为成本绩效测量与监控提供一种方法@#@D．为进度绩效测量与监控提供另一种方法@#@23．资源规划的目的是：

@#@A@#@A．确定完成项目活动所需要的物质资源@#@B．估计完成项目活动所需要的资源成本@#@C．确定潜在可用的资源@#@D．评估项目资源使用的组织政策@#@24．现代质量管理的一个基本教义是质量很有可能通过A取得：

@#@@#@A．将质量规划进项目中@#@B．为质量制定最后的检验@#@C．努力做可能的最好工作@#@D．进行质量圈活动@#@25．下列哪一项是质量控制的输出D@#@A．统计抽样@#@B．质量管理计划@#@C．工作结果@#@D．过程调整@#@26．所有下列各项都是质量管理中采用的根本原因分析技术，除了：

@#@D@#@A．鱼刺图@#@B．Ishikawa图@#@C．系统或过程流程图@#@D．检查表@#@27．当过程被认为处于控制中时，它：

@#@A@#@A．不应调整@#@B．可以不改进@#@C．反映了由预期的事件或正常的原因引起的差异@#@D．无论什么原因都不应该被检查或返工@#@@#@28．下列哪一项将项目的角色和责任与项目的范围定义联系在一起？

@#@B@#@A．组织分解结构@#@B．责任分配矩阵@#@C．角色分配图表@#@D．项目范围和角色矩阵@#@29．下列哪项是项目团队建设的一个根本原则？

@#@C@#@A．经常进行绩效评估@#@B．保证每个团队成员除了向项目经理汇报外，还要向其职能经理汇报@#@C．尽早开始@#@D．努力解决团队行政问题@#@30．项目经理可以通过C帮助项目团队建立一个群体认同感。

@#@@#@A．定期通过电子邮件沟通@#@B．营造一种有关项目的神秘气氛@#@C．建立一个“作战室”@#@D．发布团队成员应该如何与其他项目干系人相互交流的指导方针@#@二、案例题（无标准答案，用所学知识分析，要言之有理）@#@“蔡光天出席克林顿总统就职仪式”项目管理@#@

（一）背景材料@#@克林顿竞选总统成功，按照美国的法律和习俗，总统就职要举行盛大而隆重的就职仪式,邀请世界各国政要和名流出席。

@#@“总统就职仪式项目办公室”向中国发来三份请帖，其中一份发给上海前进外语进修学院院长蔡光天，另二份发给了台湾地区企业家。

@#@前进外语进修学院早年以托福考试扬名美国，众多弟子在美国深造并就业；@#@前进外语进修学院是中国大陆最早的民办学校；@#@院长蔡光天是民主党派人士。

@#@@#@蔡光天先生收到请帖非常高兴，打开请帖却心里发毛，因为要出席仪式，必须支付十万美元的出席费。

@#@蔡光天想美国人礼节怎么这样？

@#@美国的市场经济也太哪个……。

@#@@#@

（二）问题讨论@#@1、蔡光天如何决策（请详细说明出席与不出席的利弊或风险）？

@#@@#@答：

@#@出席是荣誉，不出席是不给面子@#@2、出席费如何解决（尽可能列出和说明筹措资金的渠道和风险）？

@#@@#@答：

@#@自己出2别人出：

@#@找上级@#@3、蔡光天想出席仪式却不愿支付十万美元，请你帮他想出一个两全齐美之策。

@#@@#@答：

@#@因为前进外语进修学院早年以托福考试扬名美国，众多弟子在美深造并就业，所以可以找赞助，找前进外语进修学院以优秀托福考试成员找赞助。

@#@@#@4、如果你是“总统就职仪式”项目经理，你如何处理蔡光天赴美事宜？

@#@@#@答：

@#@1制定总统就职仪式项目计划2制定筹措资金方案@#@5、你认为本案例背景材料还有哪些没有交待清楚？

@#@请对本案例提出修改和完善意见。

@#@@#@答：

@#@为什么找他，很多人有成就@#@";i:

15;s:

21605:

"中国国家书画研究院章程@#@中国国家书画研究院章程@#@第一章 @#@ @#@总 @#@ @#@则@#@第一条 @#@本会名称：

@#@中国国家书画研究院@#@英文名称：

@#@@#@第二条 @#@本会作为中外书画艺术团体、书画家及书画爱好者的研究组织，将坚持以中国特色社会主义理论、“十八大”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持“立足北京，面向全国，走向世界；@#@繁荣书画，服务社会；@#@开门办会，自我发展；@#@广泛联谊，促进和谐”的办会方针，组织全体会员，团结中外书画组织，通过创作研讨、展赛交流等多种形式的联谊活动，推进书画艺术事业的繁荣与发展。

@#@@#@第三条本会以继承和发扬祖国传统书画艺术及前辈大师的高尚艺德艺风为已任，推崇书画同源、中西兼容及精品理念，以诚信为本，广泛联谊国内外书画艺术家及其爱好者，通过学术研讨、艺术交流、作品鉴定、资质认证、书画专集编印、声像资料制作、组织学术讲座、培训、咨询服务、开展书画艺术进社区文化公益活动等多种形式，为推进和谐社会建设，促进国家文化艺术事业的振兴，作出应有的贡献。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@第四条 @#@本会依据《社会团体登记管理条例》，经香港政府审查同意，香港注册局登记注册，具有社会法人资格的文化艺术组织。

@#@@#@第五条本会住址：

@#@@#@北京市区路号号@#@邮编：

@#@联系电话：

@#@传真：

@#@@#@网址：

@#@@#@电子邮箱：

@#@@#@第二章组织机构@#@第六条本会的最高权利机构是会员代表大会，其职权是：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）制定和修改章程；@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）选举新的理事会和罢免理事；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）审查、批准理事会的工作报告和财务报告；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（四）审议决定本会发展规划；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（五）决定终止有关事宜；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（六）决定其它重大事宜。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第七条 @#@会员代表大会代表由各团体会员单位按照一定比例推举产生，其决议须经到会代表半数以上表决通过方能生效。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第八条 @#@会员代表大会每五年举行一次，因特殊情况需提前或延期换届的，须由常务理事会表决通过。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第九条 @#@理事会为会员代表大会的执行机构，在闭会期间领导本会工作，对会员代表大会负责，每届任期五年，理事可连选连任。

@#@@#@第十条 @#@理事会的职权是：

@#@@#@

（一）执行会员代表大会的决议；@#@@#@

（二）选举和罢免常务理事；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）筹备召开会员代表大会；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（四）向会员代表大会报告工作；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（五）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（六）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（七）领导各机构开展工作；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（八）研究制定中长期发展规划，审定内部管理制度；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（九）聘任名誉会长、顾问、艺术委员会委员；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（十）讨论并决定其它重要事项。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第十一条 @#@ @#@理事会须有三分之二以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事三分之二以上表决通过方能生效。

@#@理事会每两年召开一次会议，特殊情况也可采用其它形式召开。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第十二条 @#@本会设立常务理事会。

@#@常务理事会由会长、副会长、秘书长组成，为最高决策机构。

@#@@#@第十三条：

@#@常务理事会对理事会负责，在理事会闭会期间行使理事会的职责。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第十四条 @#@常务理事会须有三分之二以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事三分之二以上表决通过方能生效。

@#@常务理事会每年召开两次，特殊情况可延期或提前。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第十五条 @#@会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）熟悉并热心书画事业，在本领域有较大影响；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（三）身体健康，能坚持正常工作；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（四）未受到剥夺政治权利刑事处罚；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（五）具有完全民事行为能力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@第十六条 @#@会长、副会长、秘书长，一般任期五年，需延长任期的，须经会员代表大会三分之二以上会员代表表决通过，方可任职。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第十七条 @#@本会总策划为法人代表。

@#@法人代表向社会及本会负责，确保本会主要决策符合法律程序，并保证合法权益不受侵害。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第十八条 @#@会长行使下列职权：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）召集和主持理事会和常务理事会；@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）检查会员代表大会、理事会或常务理事会决议的落实情况；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）代表本会签署有关重要文件。

@#@@#@第十九条 @#@秘书长主持办事机构日常工作，行使下列职权：

@#@@#@

（一） @#@搞好调查研究，为常务理事会重大决策提供科学依据；@#@@#@

（二） @#@组织实施年度工作计划，起草年度工作总结；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）协调各方面工作；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（四）提名副秘书长以及各办事机构主要负责人，交常务理事会决定；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（五）决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；@#@@#@（六）负责会员发展和向总会推荐会员，特殊情况须报常务理事会批准；@#@@#@（七）处理其它日常事务。

@#@@#@第十九条本会下设二级专业委员会若干。

@#@作为本会各分类专业的咨询决策机构，各专业委员会主要负责协助中国国家书画研究院的工作运行，协助开展艺术理论研究，组织学术交流，艺术展赛作品评定，艺术品咨询鉴定，艺术资质认证，编辑出版本会书画家的作品集，对重大艺术活动项目的立项提出决策意见，并对重大艺术活动的开展予以积极的指导。

@#@@#@第二十条本会邀请国内书画名家、权威人士担任名誉顾问和艺术总监。

@#@法定代表人为杨歌先生，会长由孙更俊先生担任，常务副会长由李志成先生担任，副会长由常务理事会负责聘任。

@#@@#@第二十一条本会实行会长领导下的秘书长负责制。

@#@会长主持召开的秘书长办公会议讨论决定会员发展、理事聘请、章程修订、年度计划及大型项目实施方案的等重要事项，重大决策由常务理事会讨论决定。

@#@本会办公室负责协调联络各部门开展各项工作。

@#@@#@本会设通联部，会务部、会员部、专家鉴定部、艺术交流部、教育培训部、艺术传播中心、会员传略编委会等机构；@#@本会还设有公益项目部、艺术品经营流通部等工作机构，各部坚决遵守国家法律并依照本会章程开展工作。

@#@@#@第三章业务活动管理制度@#@第二十二条本会的一切业务活动，必须在国家法律、法规和政策规定的范围内以及本会章程业务范围领域内开展，任何人不得违规开展活动。

@#@@#@第二十三条业务活动包括：

@#@@#@　　

（一）、组织策划各类书画艺术展赛，为本会会员和海内外知名书画家举办个展或联展。

@#@推动海内外书画艺术事业的繁荣和发展。

@#@@#@　　

（二）、采取多种形式，鼓励和帮助会员深入各地考察与艺术采风，提高会员创作水平。

@#@@#@　　（三）、组织专家对艺术品进行鉴定，并做出相应的艺术资质认证。

@#@@#@　　（四）、为会员和广大书画家出版作品集，撰写个人传记或艺术评论，摄制专题片、资料片、制作DVD光盘。

@#@办好有关的艺术报刊和艺术网站，并加强与各新闻媒体的联系，及时宣传本会会员和广大书画家的艺术成就。

@#@@#@　　（五）、大力开展书画艺术进社区活动，培养多层次书画人才，推进书画艺术的普及与提高，为和谐社会建设添砖加瓦。

@#@@#@　　（六）、指导团体会员单位开展活动，协调会员单位间的协作与交流。

@#@为会员提供艺术交流的平台，在广大社区中建立相应的活动场所。

@#@@#@（七）、探讨书画艺术市场运行机制，为民间艺术品的鉴赏与收藏提供指导性意见，为广大社区群众艺术品消费提供正确引导，丰富社区群众文化生活。

@#@@#@（八）、举办大型公益书画艺术展暨商务合作论坛。

@#@@#@　　（九）、不定期地举办书画艺术理论研讨会，有针对性地进行课题开发调研和学术交流，以正确的理论指导书画艺术的创作与提高。

@#@@#@　　（十）、根据国家有关政策，大力发展文化产业，积极稳妥地创办相关实体，增强本会自身发展的活力和后劲；@#@推广书画装裱的新工艺、新技术、新材料，提高书画装裱水平。

@#@@#@（十一）、完成好政府及地方政府有关部门委托的其它任务，协助其他书画团体开展各种活动。

@#@@#@第二十四条业务活动应加强计划性，年度工作安排由秘书长提出书面报告，经常务理事会通过后，由常务副会长组织具体实施。

@#@未列入年度计划的重大活动，应用其它方式与常务理事通气，广泛征求意见，经多数人同意后，方可实施。

@#@@#@　　第二十五条各项业务活动应做到有计划，有总结，并形成完整的档案材料备查。

@#@@#@　　第二十六条未经本会同意，任何人不得以本会名义从事与本会相关，或与本会章程规定相悖的业务活动。

@#@@#@第二十七条对盗用本会名义，谋取不正当利益者，本会将通过法律程序追究其责任。

@#@@#@第四章资产使用与管理@#@第二十八条本会属非盈利机构，其经费主要来源：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）、 @#@会员交纳的会费；@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）、单位或个人资助、捐赠；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）、政府资助；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（四）、在核准的业务范围内，开展有偿服务活动的收入；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（五）、利息；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（六）、其他合法收入。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第二十七条按照规定收取会员会费。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第二十八条 @#@经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第二十九条 @#@执行《民间非营利组织会计制度》，严格财务管理，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第三十条 @#@配备有专业资格的会计人员，会计不得兼任出纳。

@#@会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。

@#@会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第三十一条 @#@资产管理必须执行国家规定的财务制度，接受会员代表大会和财务部门的监督。

@#@资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第三十二条 @#@本会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@第五章会员@#@第三十三条本会实行团体会员和个人会员制。

@#@@#@

（一）、凡经注册登记的书画艺术团体、企事业单位，承认本会章程，愿意加入本会，向本会提出申请，经本会常务理事会通过，可成为团体会员，由秘书处颁发有关证件。

@#@@#@

（二）、团体会员提交申请表时须附法定代表人身份证复印件、照片、法人执照复印件及其他正式法律文件。

@#@@#@（三）、团体会员交费标准为不低于15000元/年。

@#@@#@（四）、团体会员享有以下权益：

@#@@#@1、本会提供各种文化策划咨询、研发等服务。

@#@@#@2、团体会员的负责人，经有关程序，可成为本会理事会成员；@#@@#@3、团体会员将获赠价值相当于团体会员会费50%的著名书画家的优秀作品。

@#@@#@4、在本会举办的全年书画活动中，免费享受协办单位的宣传待遇。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第三十四条、 @#@凡具备下列条件之一者，经个人申请并由本会审查批准，可成为本会个人会员：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）、承认本会章程，积极参加本会组织的各项活动；@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）、在公开的报刊、杂志上发表过本人的书画作品或有关文化艺术方面的文章、专著；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）、已在全国性或国际性书画艺术展赛中获奖；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（四）、已参加同类文化艺术社团的一级组织；@#@@#@（五）、须为具有鲜明艺术个性的省市级以上美协、书协会员，@#@ @#@ @#@ @#@（六）、从事书画艺术教育、评论及报刊编辑工作，有一定社会知名度；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（七）、被授予有关文化艺术方面的专业职称；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（八）、有正式部门（单位）对本人的艺术水平或工作成就确认性证明（含收藏、鉴定、认证、评论过的有关资料及奖励等）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第三十五条入会程序@#@ @#@ @#@ @#@

（一）、团体或个人提出申请，填写申请表；@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）、个人入会由本会两名正式会员介绍，交本人一寸免冠照片2张；@#@并提交代表个人艺术水平原作2幅（以三尺或四尺整纸为宜），申请人艺术简历一份（300字左右）；@#@附有关艺术资信证明的复印件及画册等；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（三）、团体入会须正式行文报告组织情况；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（四）、收到材料后，由艺术委员会进行审查，会长联席会议审批，团体会员报会长办公会审批；@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（五）、申请人接到入会通知后，交纳会费，办理有关手续，个人会员一次性交费，入会手续费20元，会费100元。

@#@团体会费视情况而定。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（六）、会员部收到会费后，给会员发会员证、会费收据。

@#@@#@第三十六条会员享有下列权利：

@#@@#@　　

（一）、本会的选举权、被选举权和表决权；@#@@#@　

（二）、参加本会组织的学术研讨会、笔会、写生、书画展览和学习交流活动等；@#@@#@（三）、优先在刊物和网站上发表作品；@#@　　@#@ @#@ @#@（四）、优先获得有关资料和各种服务；@#@@#@　　（五）、对本会工作的批评建议权和监督权；@#@@#@　　（六）、入会自愿、退会自由。

@#@会员退会应提前一个月书面通知本会。

@#@@#@第三十七条会员履行下列义务：

@#@@#@

（一）、遵守本会章程，执行本会决议；@#@@#@

（二）、维护本会合法权益；@#@@#@（三）、承担和完成本会安排的各项任务；@#@@#@（四）、按规定交纳会费、作品和个人相关档案资料；@#@@#@（五）、关心本会建设，积极向反映情况，提出合理化建议。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第三十八条会员有突出贡献者，给予表彰或奖励；@#@在艺术上有突出成就者，优先、优惠为其组织出版专辑或举办书画展。

@#@@#@第三十九条会员无故连续两年不参加活动，视为自行退会；@#@违反章程、损害本会声誉、侵害本会利益者，视情节予以教育、批评直至取消会籍；@#@受到法律制裁被剥夺政治权利者，即开除会籍。

@#@@#@第六章理事@#@第四十条理解本会章程，有力支持本会建设和开展各项活动的海内外社会各界著名人士及优秀企业家，经本会人士推荐，秘书长办公会议审批通过，由会长聘请为理事。

@#@@#@第四十一条理事享有了解本会重大决策的知情权，享有免费获得艺术培训和艺术资讯的权利，享有免费获得艺术品市场资讯、中介、经纪及收藏鉴定的权利，享有优先获得艺术品保真、保值的权利。

@#@@#@第四十二条理事单位每年须向本会赞助一定数额的会费（以人民币五万元为基费），本会则以其80%的比例回馈优秀书画作品，为有关企事业单位、基层社区的文化建设提供优质的服务。

@#@@#@第四十三条对作出重大贡献的理事，本会将聘请其为顾问或名誉顾问。

@#@@#@第四十四条本章程自本会成立之日起生效。

@#@@#@第四十五条本章程解释权归本会。

@#@@#@第七章章程的修改程序@#@第四十六条 @#@章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。

@#@@#@第八章附 @#@ @#@则@#@第四十七条 @#@本章程于2012年12月24日经会员代表大会表决通过。

@#@@#@ @#@ @#@第四十八条 @#@本章程的解释权属本会常务理事会。

@#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@中国国家书画研究院个人入会申请表@#@全国统一会员证第号@#@姓名@#@笔名@#@入会介@#@绍人姓名@#@照片@#@斋名@#@性别@#@民族@#@出生年月@#@籍贯@#@党派@#@文化程度@#@ @#@@#@工作单位职务@#@住宅电话@#@手机@#@通信@#@地址@#@QQ号@#@艺术@#@专长@#@身份证号@#@会员权利、义务及遵守的制度@#@一、会员享有下列权利：

@#@@#@①享有本会的选举权、被选举权和表决权（团体会员的最高领导）。

@#@@#@②享有获得本会有关服务的优先权、优惠权和部分服务程序的豁免权。

@#@@#@③参加本会组织的活动，享有对本会工作的批评建议权和监督权。

@#@@#@④入会自愿，退会自由。

@#@@#@二、会员履行下列义务：

@#@@#@①执行本会的决议。

@#@@#@②维护本会合法权益。

@#@@#@③完成本会交办的工作。

@#@@#@④按时、按规定交纳会费；@#@@#@⑤及时向本会报告个人业绩，并提供相关资料。

@#@@#@三、会员须遵守下列规定：

@#@@#@①积极维护社会安定团结，不参与任何影响本会声誉和对社会稳定不利的事。

@#@@#@②与人为善，不歧视、贬低同行；@#@不挑拨离间，不散布消极情绪，不做有损于团结的事。

@#@@#@③树立精品、创新意识，埋头学问，以突出业绩为本会争得荣誉。

@#@@#@④积极支持、主动宣传本会特点、以奉贤精神热心参与各类公益性活动。

@#@@#@⑤每年向总会上交本人可供展出、可上画册用的四尺以上原创书画作品5幅。

@#@@#@⑥没有书画特长的会员，每年为本会办1-2件有益的实事。

@#@@#@个人意见@#@本人自愿申请加入中国国家书画研究院，遵守中国国家书画研究院章程，自觉履行会员权利、义务，认真执行有关制度规定，积极维护中国国家书画研究院的声誉和团结。

@#@如本人两年内没有履行上述条款，则请总会注销本人会员资格，并保证本人不持疑义。

@#@@#@签署人@#@年月日@#@所交入会作品的@#@名称@#@ @#@@#@1.@#@作品@#@尺寸@#@厘米x厘米@#@2.@#@作品@#@尺寸@#@厘米x厘米@#@填表时间：

@#@年月日@#@中国国家书画研究院个体入会申请审批表@#@入会手续@#@齐全□@#@基本齐全□@#@不齐全□@#@是否补办□@#@个@#@人@#@艺@#@术@#@简@#@历@#@ @#@@#@主@#@要@#@成@#@就@#@与@#@荣@#@誉@#@介@#@绍@#@人@#@意@#@见@#@审@#@批@#@意@#@见@#@年月日，中国国家书画研究院理事会召开入会审批工作会议，经与会人员认真审议，按照少数服从多数的原则，批准先生/女士正式加入中国国家书画研究院。

@#@@#@法人代表：

@#@@#@年月日@#@备注@#@ @#@@#@填表时间：

@#@年月日@#@ @#@@#@";i:

16;s:

22775:

"网上房屋租赁平台的设计与实现毕业论文@#@---文档均为word文档，下载后可直接编辑使用亦可打印---@#@摘要@#@随着中国市场经济的发展，城市现代化建设步伐不断加快，城市规模不断扩大，人口流动不断增加，房屋租赁也渐渐成为社会生活的重要组成部分。

@#@近年来，随着互联网技术的迅猛发展，房屋租赁管理也逐渐发展为互联网信息平台。

@#@@#@本文将以房屋租赁平台为对象，针对我国现在的房屋租赁行业的发展趋势，建立一个界面友好，操作简便，实时快捷的房屋租赁平台，让房东可以在平台上发布自己想出租的房屋信息，提供给需求者选择，同时又能随时管理房屋的信息，及时更新；@#@租客既可以不用特地经过房屋中介这个中间人，也可以随时浏览各个地方各个价格区间的闲置空房，挑选自己中意的房屋。

@#@@#@本平台使用h5为开发语言，使用vue框架，并且使用了依赖于Vue的Element-UI，同时使用mysql作为数据库。

@#@@#@关键词：

@#@房屋租赁，房屋租赁信息管理，信息平台@#@Designandimplementationofonlinehousingrentalplatform@#@Abstract@#@AlongwiththeChinamarketeconomydevelopment,thecitymodernizationstepspeedsupunceasingly,thecityscaleexpandsunceasingly,thepopulationflowingincreasesunceasingly,thehouserentsalsograduallybecomesthesociallifetheimportantconstituent.Inrecentyears,alongwiththeInternettechnologyswiftandviolentdevelopment,thehouserentedthemanagementalsograduallytodevelopfortheInternetinformationplatform.@#@Thisarticlewillrenttheplatformtakethehouseasanobject,rentstheprofessioninviewofourcountrypresenthousethetrendofdevelopment,willestablishacontactsurfacetobefriendly,theoperationwillbesimple,thereal-timequickhousewillrenttheplatform,willenablethelandlordtobepossibleintheplatformtoissueoneselfwillfindoutthehouseinformationwhichwillrent,willprovideforthedemandchoice,simultaneouslywillbeabletomanagethehouseasnecessarytheinformation,promptrenewal;@#@Thelesseealreadymaynotneedtopassthroughespeciallythehouseintermediarythisintermediate,alsomayglanceovereachplaceeachpricesectorasnecessarytheidlevacantroom,choosestheoneselfpleasinghouse.@#@Thisplatformusesh5isthedevelopmentlanguage,usesthevueframe,andusedhasreliedonVueElement-UI,simultaneouslyusedmysqltotakethedatabase.@#@Keyword:

@#@Thehouserents,thehouserentstheinformationmanagement,theinformationplatform@#@ @#@@#@第1章绪论@#@1.1系统开发的背景和目标@#@1.1.1系统开发的背景@#@近年来，中国的住房价格高涨，而且还在保持着继续上涨的势头，这成为政府需要解决的主要问题，人们对此非常关注。

@#@国务院相继出台了一系列宏观调控政策，建设部和其他部委已开始对房地产市场进行针对性的治理，但房价在过去几年中还是持续上涨，不但深圳，广州这些较为发达的沿海城市的住房价格增长趋势迅猛，就连一些中小城市的住房价格也在水涨船高。

@#@如此高的住房价格也导致了租房租赁成为了一块肥肉，从而也带动了房屋中介的蓬勃发展。

@#@@#@根据有关部门的统计数据，大多数房地产交易都是通过中介机构进行的，但是由于社会上的房产经纪公司太多，在要顾及中介公司可信度的同时，还要从大量复杂的房产信息中做出选择，这使得人们难以快速准确地找到自己适合的房租信息。

@#@另外，在出租求租过程当中，都要通过中介公司，一方面过程较为繁琐，一方面还要支付一定的中介费用，这一定程度上较重了客户的负担。

@#@因此，房屋租赁平台的设计与开发是适应时代发展的项目。

@#@@#@1.1.2系统开发的目标@#@开发一个实时便捷，高效安全，操作页面简洁的房屋租赁平台，房东可以在平台上发布自己想出租的房屋信息，提供给需求者选择，同时又能随时管理房屋的信息，及时更新；@#@租客既可以不用特地经过房屋中介这个中间人，也可以随时浏览各个地方各个价格区间的闲置空房，挑选自己中意的房屋。

@#@既简化了信息的收集，节省一定的中介费用，又方便了租客了解房屋情况，提高效率。

@#@@#@1.2系统的主要功能和特点@#@房屋租赁平台的主要功能有：

@#@@#@

（1）用户的注册登陆：

@#@用户在本平台上进行注册登陆，不然无法进行相关的一些后续操作。

@#@@#@

（2）房东发布房屋信息：

@#@房东在本平台上发布其出租房屋的详细信息。

@#@@#@（3）用户检索出租房屋信息：

@#@此功能为用户提供了房屋检索，可以设置价格区@#@间，限定房屋户型，同时也价格排序功能，可以有效的减少用户寻找合适房屋的工作量。

@#@@#@（4）房屋信息管理功能：

@#@房东对于出租房屋信息的管理，确保出租房屋信息的实时更新。

@#@@#@（5）用户个人信息的修改：

@#@用户对于个人信息的修改，可以一定程度上保证个人信息的安全。

@#@@#@此平台在实现上述功能模块的同时，还具有几个显著的特点：

@#@@#@

（1）操作简便，页面简洁提供了良好的用户体验。

@#@@#@

（2）使用Web技术，用户可以随时在各种设备上使用该平台。

@#@@#@1.3设计开发的方法和工具的选择@#@本租赁平台采用了结构化开发方法，自顶向下地对租赁平台进行阶段分解。

@#@在租赁平台规划阶段，将使用现场调查和文献调查的方法来收集和处理用户的需求；@#@在租赁平台分析阶段，根据用户需求执行业务流程分析，并创建系统分析文档。

@#@在平台设计阶段，将进行总体设计、数据库设计、代码设计、各模块功能设计。

@#@在平台实施阶段，根据租赁平台设计规划结果进行编程，数据输入和调试。

@#@在平台运行阶段，执行系统的日常管理，监视和维护等工作。

@#@@#@以下是开发时选用的工具和插件：

@#@@#@1.3.1前端html5@#@Html5（Web前端技术）是由html,css,js三大框架所组成。

@#@它是web的未来，Html不仅仅在pc端，更是在移动端也被广泛使用。

@#@@#@1.3.2Vue框架@#@1.简介@#@Vue是用于构建用户界面的增量框架，与其他框架不同，它设计为从下到上逐层应用。

@#@Vue的核心库仅集中在视图层，该层易于使用并且可以轻松地与第三方库或项目集成。

@#@为了实现各个前端和后端的开发概念，开发了前端单页Web应用程序（SPA）项目，以实现用于一系列任务的技术框架，例如数据绑定，路由配置，项目编译和打包。

@#@@#@安装@#@首先，您需要安装node.js，然后使用node.js安装相关的依赖项，使用淘宝npm映像（在命令提示符中输入:

@#@npminstall-gcnpm-registry=https:

@#@//registry.npm.taobao.org）。

@#@然后安装全局vue-cli脚手架，该脚手架用于提供构造所需的模板框架。

@#@到这里就可以开始创建项目了。

@#@可通过cmd命令创建（vueinitwebpack项目名称）。

@#@@#@创建好项目后进入项目目录通过cmd命令装依赖（npminstall）。

@#@成功安装后，该目录中就有一个node_modules文件夹。

@#@@#@最后可以通过运行刚创建的项目测试是否搭建成功。

@#@@#@方法1:

@#@在cmd通过命令运行（npmrundev）@#@方法2:

@#@在浏览器中输入localhost:

@#@8080（默认端口号为8080）@#@运行成功并且环境搭配成功会出现下面界面，如图1-1所示。

@#@@#@图1-1配置成功界面@#@1.3.3服务端Node@#@Node就是在服务器上运行的JavaScript。

@#@它是一个机遇谷歌，是使用JavaScipt运行时编写的平台。

@#@是一个事件驱动I/O服务端JavaScript环境，基于Google的V8引擎，V8引擎运行Javascript的速度非常快，并且具有非常好的性能。

@#@@#@1.3.4mysql数据库@#@Mysql是由瑞典mysqlAB公司开发的关系数据库管理系统，目前属于Oracle产品。

@#@mysql是运用最广泛的关系数据库管理系统之一，在Web应用程序中mysql是最好的应用程序软件之一。

@#@@#@1.3.5Vscode@#@Vscode是一款较为出事的开发工具，拥有比较丰富的插件，同时也是一款跨平台的开发工具，同时支持windows,Linux,OSX系统。

@#@在界面中，Vscode的编辑界面仍然是Microsoft的经典VS风格，并且与那些异常接触它的人相对较近。

@#@集成了现代编辑器的所有功能，包括热键绑定，括号匹配和语法突出显示以及一系列代码片段。

@#@编程语言支持C++，玉器，PHP，Python，Java，Luna，VisualBasic，Markdown，JavaScript，JSON，HTML，CSS，LESS，SASS，C＃，TypeScript等。

@#@经过实际测试后，Vscode的启动速度和打开大型项目的速度非常平稳，从而使某些需要效率的开发人员更加高效。

@#@@#@1.3.6Navicate@#@Navicat是一套快速可靠的数据库管理工具，旨在简化数据库并降低系统管理成本，旨在更好地满足数据库管理员和开发人员的需求。

@#@基于直观的图形用户界面，用户可以安全，简单的方式创建，使用和修改。

@#@Navicat为客户提供七种语言的选择，这是世界上使用最广泛的数据库前端用户界面工具。

@#@它可以用于管理和开发本地或远程MySQL，SQLServer，SQLite，Oracle和PostgreSQL数据库。

@#@它也是一个跨平台工具，也适用于Windows，Linux和OSX系统。

@#@它允许用户连接到本地或远程服务器，并提供一些工具来帮助管理数据库。

@#@@#@1.3.7Element-ui@#@Element-ui是饿了么前端团队推出的一款基于Vue.js2.0的桌面前端框架，设计过程中所运用的相关代码如图1-2至图1-3所示。

@#@@#@图1-2相关代码@#@图1-3相关代码@#@1.3.8Axios@#@Axios是基于promise用于浏览器和node.js的http客户端，设计过程中所运用的相关代码如图1-4所示。

@#@@#@图1-4相关代码@#@1.4论文的内容和结构安排@#@本课题研究的主要内容是使用h5为开发语言，使用vue框架，node作为后端，以及使用mysql作为数据库，设计并实现一个网上房屋租赁平台。

@#@@#@根据所研究的内容，本篇毕业设计论文一共分为五个章节，大致框架如下：

@#@@#@第1章“绪论”。

@#@主要介绍了房屋租赁平台的设计背景、目的和主要的功能特点，以及开发过程中做使用到的开发工具进行简要阐述。

@#@@#@第2章“系统规划”。

@#@主要介绍了平台的需求分析和总体结构方案，并分析了该平台开发的可行性。

@#@@#@第3章“系统分析”。

@#@主要通过业务流程、数据流程以及数据字典的分析，对平台的功能进行相应的建模。

@#@@#@第4章“系统设计”。

@#@主要进行平台数据库的的设计。

@#@@#@第5章“系统实现”。

@#@主要进行平台界面的设计、编程开发以及后续的测试。

@#@@#@第2章系统规划@#@2.1需求分析@#@根据网上调查数据显示，目前人们进行的房屋租赁活动绝大多数是通过中介机构进行的，但是由于市场上的中介机构和租赁网站都存在着各种各样的问题，加之房屋信息量过于庞大，这使得用户难以快速准确地找到自己适合的房租信息。

@#@所以要从根本上解决以上的问题，首先需要在房东和租客之间建立直接的沟通，让他们能够直接地完成房屋的租赁；@#@其次需要简化用户的操作界面，使得房东和租客之间的房屋信息交流更方便快捷，以最短时间、最快速度、最少的人力高效地完成房屋租赁过程中的各项工作。

@#@@#@在现实生活的房屋租赁过程中，主要的参与者有房东和租客，该设计的核心需求就是为房东提供一个闲置房屋信息发布的服务，为租客提供检索查看房屋信息的服务；@#@该设计需要实现房东的闲置房屋信息的发布与展示，发布房屋的管理，租客的房屋信息的检索等主要功能模块。

@#@@#@2.2总体结构@#@该设计从总体上是由基础模块和业务模块构成。

@#@平台基础模块主要实现了租赁平台的一些基础功能，例如用户的注册、登录、注销等；@#@业务模块则是房屋租赁业务，业务模块的用户分为房东和租客，房东在本平台上发布其出租房屋的详细信息，同时对于出租房屋信息的管理，确保出租房屋信息的实时更新。

@#@租客通过检索功能，设置价格区间，限定房屋户型，找到自己想要的房屋，如表2-1所示。

@#@@#@表2-1平台功能表@#@编号@#@功能名称@#@描述@#@参与者@#@1@#@登录、注销@#@登录注销账号@#@租户，房东@#@2@#@注册@#@注册新用户@#@租户，房东@#@3@#@筛选出租屋@#@根据个人需求快速查找房屋@#@租户@#@4@#@修改排序@#@修改房屋的显示顺序@#@租户@#@5@#@查看出租屋@#@查看房屋详细信息@#@租户@#@6@#@出租房屋@#@上传信息出租房屋@#@房东@#@7@#@管理房屋@#@管理个人所出租的房屋@#@房东@#@8@#@修改个人信息@#@修改个人相关信息@#@租户，房东@#@2.3可行性研究@#@1.经济可行性@#@该平台所需的硬件（计算机和相关硬件）和软件环境可以在市场上轻松获得，也可以从相关网站下载。

@#@该平台的成本主要集中在开发和维护上，尽管开发过程需要一定的费用，但是实施之后将大大提高工作的效率，减少人力，从长远的眼光来看，效益的回报是不断增加的。

@#@ @#@@#@2.技术可行性@#@本系统基于h5作为客户端开发，以nodejs作为服务端开发，用mysql作为数据库存储数据，这些工具的技术都相对比较成熟，开发系统可靠稳定，和Windows以及当前各种系统很好的兼容搭配。

@#@@#@3.操作可行性@#@当今时代人们离不开互联网，网页浏览是每个人都能掌握的技能，由此通过web端实现系统的开发可以更好地被人们所接触。

@#@同时用户可以随时随地地使用该系统，对信息进行浏览，而不一定要到指定地点了解信息。

@#@同时，该平台的操作简单，用户只需要了解计算机的基本操作即可使用该平台。

@#@通过阅读信息获取到自己所需的房屋便可以通过信息主动联系房东。

@#@@#@4.结论@#@综上所述，各项可行性上完全满足需求，可以开始下一步的工作。

@#@@#@第3章系统分析@#@3.1业务流程分析@#@该平台的整体业务流程如图3-1所示，主要描述了房东，租客的主要业务之间的关系。

@#@@#@图3-1系统业务流程图@#@该平台的主要业务有房东注册登陆，房东修改个人信息，房东发布房屋信息，房东管理房屋信息，租客注册登陆，租客修改个人信息，租客检索房屋信息。

@#@接下来将对这些主要业务展开分析。

@#@@#@1.房东注册登录@#@房东在使用平台前需要进行注册登记，填写房东的账号，密码，姓名，电话号码，邮箱，在填写的信息符合系统填写格式后就能成功注册，之后就能通过该平台发布房屋信息了；@#@如果填写的信息不符合格式则需要重新填写，否则无法成功注册，房东注册登录流程如图3-2所示。

@#@@#@图3-2房东注册登录流程@#@2.房东发布房屋信息@#@房东可以在“我要出租”页面进行发布出租房屋信息的操作，出租房屋的信息包括了位置（省份，城市，区县，详细位置）、房型（室，厅，卫）、楼层、月租（租金，起租时长）、标题、房屋的实景图片，房东发布房屋信息流程如图3-3所示。

@#@@#@出租房屋的所有信息填写都是必填项，填写完整后房东就能成功发布该信息；@#@如果没有填写完整，平台会提示“出租失败，请完整填写信息”。

@#@@#@租客在进行房屋检索时可以通过租金，户型设置检索条件，所以需要房东进行准确，完整的填写才能被租客有效的检索到。

@#@@#@图3-3房东发布房屋信息流程@#@3.房东管理房屋信息@#@房东可以在该平台上管理自己发布的房屋信息，并根据房屋的状态进行对应的操作，例如房屋已经租出去了，房东可以删除该房屋的信息，房东管理房屋信息流程如图3-4所示。

@#@@#@图3-4房东管理房屋信息流程@#@4.房东修改个人信息@#@房东在注册后可以在“个人信息”页进行信息的修改，例如更换手机号码后及时更新新的号码，确保租客能够及时的联系沟通，但是账号一旦成功注册后是无法修改的，房东修改个人信息流程如图3-5所示。

@#@@#@图3-5房东修改个人信息流程@#@5.租客注册登陆@#@租客在使用平台前需要进行注册登记，填写自己的账号，密码，姓名，电话号码，邮箱，在填写的信息符合系统填写格式后就能成功注册，之后就能通过该平台检索房屋信息了；@#@如果填写的信息不符合格式则需要重新填写，否则无法成功注册，租客注册登陆流程如图3-6所示。

@#@@#@图3-6租客注册登录流程@#@6.租客修改个人信息@#@租客在注册后可以在“个人信息”页进行信息的修改，例如通过修改密码确保账号的安全性，但是账号一旦成功注册后是无法修改的，租客修改个人信息流程如图3-7所示。

@#@@#@图3-7租客修改个人信息流程@#@7.租客检索房屋信息@#@租客可以在该平台上通过检索房屋的功能进行搜索，从而找到自己满意的房子。

@#@租客可以通过输入关键词，设置租金，户型的条件快速有效的找到对应的房屋。

@#@检索结果出来后，还能设置租金高低的排序，提高效率，租客检索房屋信息流程如图3-8所示。

@#@@#@图3-8租客检索房屋信息流程@#@3.2数据流程分析@#@数据流分析是当前系统中数据流的抽象，舍弃诸如特定组织，信息提供者和处理之类的物理组织，而只是在数据流过程中检查实际业务的数据处理模式。

@#@该平台的顶层数据流如图3-9所示。

@#@@#@图3-9顶层数据流图@#@该平台的核心业务：

@#@房东发布出租房屋的详细信息以及租客检索房屋的数据流如图3-10所示。

@#@@#@图3-10房东发布出租房屋的详细信息以及租客检索房屋的数据流图@#@3.3数据字典@#@3.3.1数据项@#@该平台的数据项如表3-1至表3-3所示。

@#@@#@表3-1房东的数据项@#@属性@#@类型@#@类型长度@#@约束@#@备注@#@房东账号@#@varchar@#@255@#@主键@#@房东密码@#@varchar@#@255@#@非空@#@房东姓名@#@varchar@#@255@#@非空@#@房东邮箱@#@varchar@#@255@#@非空@#@房东电话@#@varchar@#@255@#@非空@#@表3-2租客的数据项@#@属性@#@类型@#@类型长度@#@约束@#@备注@#@租客账号@#@varchar@#@255@#@主键@#@租客密码@#@varchar@#@255@#@非空@#@租客姓名@#@varchar@#@255@#@非空@#@租客邮箱@#@varchar@#@255@#@非空@#@租客电话@#@varchar@#@255@#@非空@#@表3-3房屋信息的数据项@#@属性@#@类型@#@类型长度@#@约束@#@备注@#@房间编号@#@varchar@#@255@#@主键@#@详细位置@#@varchar@#@255@#@非空@#@租金@#@decimal@#@10@#@非空@#@标题@#@varchar@#@255@#@非空@#@实名认证@#@图片@#@varchar@#@255@#@非空@#@房间实景图片@#@房型@#@varchar@#@255@#@非空@#@房屋的室，厅，卫@#@城市@#@varchar@#@255@#@非空@#@省份@#@varchar@#@255@#@非空@#@地区@#@varchar@#@255@#@非空@#@房东邮箱@#@varchar@#@255@#@非空@#@房东电话@#@varchar@#@255@#@非空@#@便于租客与房东取得联系@#@房东姓名@#@varchar@#@255@#@非空@#@楼层@#@varchar@#@255@#@非空@#@起租时长@#@varchar@#@255@#@非空@#@3.3.2数据流@#@该平台的数据流如表3-4所示。

@#@@#@表3-4平台的数据流@#@名称@#@来源@#@去向@#@组成@#@备注@#@房东信息@#@房东@#@系统后台@#@账号，姓名等基本信息@#@租客信息@#@租客@#@系统后台@#@账号，姓名等基本信息@#@待出租房屋信息@#@房东@#@房屋信息@#@房东发布的要出租的房屋@#@房屋信息@#@待出租房屋信息@#@租客@#@系统中的房屋信息@#@3.3.3数据存储@#@该平台的数据存储如表3-5所示。

@#@@#@表3-5平台的数据存储@#@名称@#@权限@#@来源@#@备注@#@房东个人信息@#@房东@#@房东@#@租客个人信息@#@租客@#@租客@#@房屋信息@#@房东@#@房东@#@3.3.4外部实体@#@该平台的外部实体如表3-6所示。

@#@@#@表3-6平台的外部实体@#@外部实体@#@数据结构@#@备注@#@房东@#@房东账号，房东密码，房东姓名，房东电话，房东邮箱@#@租客@#@租客账号，租客密码，租客姓名，租客电话，租客邮箱@#@房屋@#@编号，位置，租金，标题，图片，房型，城市，省份，地区，房东邮箱，房东电话，房东姓名，楼层，起租时长@#@第4章系统设计@#@4.1总体设计@#@该平台大体上可以分为两大模块，一是基础模块，二是业务模块。

@#@大体上的设计架构如图4-1所示；@#@而该平台业务模块的总体设计如图4-2所示。

@#@@#@图4-1总体架构设计@#@图4-2业务模块总体设计@#@4.2数据库设计@#@4.2.1概念模型@#@在数据库设计中，ER图用于说明系统的概念模型。

@#@该平台的核心业务ER图如图4-3所示。

@#@@#@图4-3核心业务ER图@#@核心业务的实体属性，如图4-4至4-6所示@#@图4-4房东实体属性@#@图4-5房屋实体属性@#@图4-6租客实体属性@#@4.2.2逻辑模型@#@该平台的核心业务模块的数据库逻辑模型如图4-7所示。

@#@@#@图4-7核心业务逻辑模型@#@4.2.3物理模型@#@介绍基于数据库模型的主数据表的物理结构如下表4-1至表4-3所示：

@#@@#@表4-1landlord用户表@#@序号@#@字段@#@名称@#@数据类型@#@备注@#@描述@#@1@#@User@#@账号@#@varchar@#@主键@#@房东账号@#@2@#@Passoword@#@密码@#@varchar@#@非空@#@对应密码@#@3@#@name@#@姓名@#@varchar@#@非空@#@房东称呼@#@4@#@email@#@邮箱@#@varchar@#@非空@#@房东邮箱@#@5@#@phone@#@电话号码@#@varchar@#@非空@#@房东号码@#@ @#@@#@表4-2renter用户表@#@序号@#@字段@#@名称@#@数据类型@#@备注@#@描述@#@1@#@User@#@账号@#@varchar@#@主键@#@租客账号@#@2@#@Passoword@#@密码@#@varchar@#@非空@#@对应密码@#@3@#@name@#@姓名@#@varchar@#@非空@#@租客称呼@#@4@#@email@#@";i:

17;s:

17807:

"最新pep小学五年级下册英语语法知识点全册@#@五年级下册英语语法知识点语法知识@#@1.近义词@#@eatbreakfast—havebreakfast @#@ @#@ @#@ @#@ @#@eatlunch—havelunch @#@ @#@eatdinner—havedinner @#@ @#@@#@ @#@playsports—dosports @#@ @#@ @#@　usually—often@#@复数形式：

@#@policeman—policemen @#@ @#@ @#@policewoman—policewomen现在分词：

@#@tell—telling@#@三单：

@#@say—says同义句：

@#@Whatdoyoudo?

@#@---Whatareyou?

@#@你是干什么的？

@#@@#@2、频度的副词：

@#@@#@always总是，一直　　usually　通常，常常　often经常　sometimes有时候@#@4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；@#@表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.@#@5、too和either的用法区别：

@#@too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。

@#@@#@第二单元语法知识@#@1.同义词：

@#@autumn（英）—fall（美） @#@对应词：

@#@wakeup—sleep @#@ @#@ @#@ @#@gotobed—getup@#@2.三单：

@#@say—says @#@ @#@ @#@ask—asks @#@ @#@ @#@come—comes @#@ @#@@#@3.同义句：

@#@What’syourfavouriteseason?

@#@（你最喜爱的季节是什么？

@#@）@#@----Whichseasondoyoulikebest?

@#@（你最哪个季节？

@#@）@#@4．表示天气的介词。

@#@当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。

@#@其结构为：

@#@What’stheweatherlikein季节in地点？

@#@@#@第三单元主要语法点：

@#@@#@1、关于月份：

@#@

（1）五月May,六月June,七月July，没有简写形式。

@#@九月September的简写形式是前四个字母加点Sept.　其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

@#@

（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。

@#@@#@2、关于基数词变序数词。

@#@@#@

（1）一般情况下，直接在基数词后面加th.（one,two,three除外）。

@#@one—first,two—second,three—third.@#@

（2）以ve结尾的基数词，变ve为f,再加th.如：

@#@five—fifth,twelve—twelfth. @#@@#@（3）以t结尾的基数词，直接加h。

@#@如eight—eighth.@#@（4）以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th.　如　nine—ninth.@#@（5）　以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie，　再加th.　如twenty—twentieth@#@（6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。

@#@如：

@#@twenty-one--—--twenty-first,twenty-two——twenty-second, @#@thirty-four——thirty-fourth@#@（7）序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。

@#@如：

@#@first—1st,second—2nd, @#@third—3rd, @#@fourth—4th.twentieth—20th@#@3.回答Whenisyourbirthday?

@#@这个问题，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如MybirthdayisinJuly.如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。

@#@如MybirthdayisJune9th.或MybirthdayisonJune9th.@#@4.注意区分两个句子：

@#@Whatdayisittoday?

@#@今天星期几？

@#@@#@What’sthedatetoday?

@#@今天是几月几日？

@#@@#@5.根据要求写单词:

@#@@#@make（现在分词）---making. @#@ @#@ @#@send（现在分词）---sending.@#@6．句子：

@#@@#@HowmanybirthdaysareinOctober?

@#@有几个人的生日在十月？

@#@ @#@ @#@Thereare3.@#@7.MybirthdayisinFebruary.（变为一般疑问句）---IsyourbirthdayinFebruary?

@#@@#@8.Doesshehaveacomputer?

@#@　她有计算机吗？

@#@当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。

@#@@#@9、读序数词时，前面一定要加the.如October1st.读作Octoberthefirst.@#@10、同义句：

@#@@#@WhohasabirthdayinOctober?

@#@===WhosebirthdayisinOctober?

@#@@#@第四单元知识点：

@#@@#@1、在电话中介绍自己时，可以用“It’s…”或者‘Thisis….’。

@#@但是不能用“Iam…”或者“Mynameis…”@#@2.在电话中表另一个人接电话时，应该说：

@#@“CanIspeakto…?

@#@”@#@3、告诉别人接电话时，说：

@#@Thereisacallforyou.@#@4、在接电话时请别人稍候说：

@#@Holdonplease.或者Pleaseholdon.@#@5、动词变为现在分词（加ing）的规则：

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@一般情况下，在动词的后面直接加ing.　如：

@#@play—playing @#@@#@clean—cleaning @#@ @#@ @#@draw—drawing @#@ @#@ @#@cook—cooking@#@

（2）以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing.如：

@#@@#@write—writing @#@ @#@come—coming @#@ @#@take—taking @#@ @#@make—making @#@ @#@leave—leaving @#@ @#@have—having @#@ @#@ @#@ @#@@#@（3）以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing.　如：

@#@run—running @#@ @#@ @#@ @#@swim—swimming @#@put—putting @#@sit—sitting @#@ @#@set—setting@#@五单元主要知识点：

@#@@#@1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she.　而表示婴儿时，也都可以用it.@#@2、系动词be的用法：

@#@我是am你是are,is跟着他她它。

@#@如果人称是复数，扑面一律都用are.　@#@如：

@#@Iamreadingabook. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Heiscookingdinner.@#@Wearedoinganexperiment. @#@ @#@ @#@ @#@Areyoueatinglunch?

@#@@#@3、With　除了表示和…一起外，还可以表示“使用”,如：

@#@@#@Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.大象正在用它的象鼻喝水。

@#@@#@Iamwritingwithmypen.我正在用我的钢笔写字。

@#@@#@4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。

@#@@#@如：

@#@Cantigersreallyswim?

@#@Icanwashtheclothes.我会洗衣服。

@#@ @#@@#@Iamwashingclothes.我正在洗衣服。

@#@@#@5、can,usually,often,sometimes,always这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。

@#@@#@now, @#@am,is,are这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。

@#@@#@第六单元主要知识点：

@#@@#@1、现在进行时的句子变一般疑问句时，只要将系动词be（amisare）和主语交换位置，将句末的句号变为问号，但是要注意第一人称和第二人称时，人称和系动词的相应变化。

@#@@#@如：

@#@Iamreadingabook?

@#@------Areyoureadingabook?

@#@@#@You’rewalking.-----AmIwaling?

@#@Heiscookingdinner.-------Ishecookingdinner?

@#@@#@2、表示用什么做个实验时，要用on。

@#@如Doanexperimentonme,please.@#@3.It’stimeto　后跟动词的原形，It’stimefor后跟名词。

@#@@#@如：

@#@It’stimetogotoschool.　该去上学了。

@#@（到了去上学的时间了。

@#@）@#@It’stimeforEnglishclass.到英语课的时间了。

@#@It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。

@#@@#@英语下册知识点总结@#@二、重点短语讲解@#@1.playwith和…一起玩playwithsb.（某人）和…一起玩playwithsth.（某物）玩某物@#@e.g.LucyandLilyareplayingwiththeirmother.LucyandLilyareplayingwiththeirdoll.@#@2.alotof很多alotof=lotsof+可数名词复数或不可数名词@#@e.g.同义句转换Therearealotofapplesonthetable.@#@=Thereare____________applesonthetable.（答案：

@#@lotsof）@#@3.howoften多久一次howoften是一个特殊疑问词，就频率提问。

@#@英语表示频率的词：

@#@一次：

@#@once两次：

@#@twice特殊其他次数：

@#@基数词+times构成例如：

@#@8次eighttimes@#@e.g.--Howoftendoyougotothelibrary?

@#@@#@--Igotothelibraryonceaweek.（注：

@#@如就划线部分提问，应用特殊疑问词howoften）@#@4.howmany多少@#@howmany/much就数量提问howmany+可数名词；@#@howmuch+不可数名词@#@e.g.--Howmanyboysarethereinyourclass?

@#@--Thereare40boysinmyclass.@#@--Howmuchwateristhereinthebottle?

@#@-Thereisalittlewaterinthebottle.@#@5.begoodat擅长at后可加名词如加动词，动词应用动名词形式既v+ing@#@e.g.IamgoodatEnglish.@#@6.beinterestedin对…感兴趣in后可加名词如加动词，动词应用动名词形式既v+ing@#@e.g.IaminterestedinEnglish.@#@7.playtheviolin拉小提琴乐器前加定冠词the@#@8.listentomusic听音乐听…，用listento@#@

（1）.听音乐前，不加定冠词the

（2）.听收音机前，要加定冠词the:

@#@listentotheradio@#@9.comefrom来自，comefrom=befrom，IcomefromChina.=IamfromChina.@#@易错点：

@#@Whereareyoucomefrom?

@#@（错误）Wheredoyoucomefrom?

@#@（正确）@#@10.playfootball踢足球{球类名词前不加冠词}11．befamousfor因…闻名@#@12.havealookat看一看havealookat=lookat@#@13.howmuch多少（钱）howmuch用来询问价格@#@14.apairof一双；@#@一对apairofglasses;@#@apairoftrousers;@#@apairofgloves@#@15.tryon试穿试穿鞋子tryontheshoes=trytheshoeson@#@试穿它此处它是代词，只能放在tryon之间tryiton@#@14.seeadoctor看医生@#@常用表示“看”的单词有：

@#@watch;@#@see;@#@look;@#@read.@#@watch:

@#@用于看电视，比赛等；@#@watchTVwatchfootballmatch@#@see:

@#@看见强调结果，看到什么；@#@看医生、看电影时用see;@#@seeafilm;@#@seeadoctor@#@15.takegoodcareof好好照顾take（good）careof=lookafter@#@16.haveafever发烧@#@havea+表示症状的单词haveafever;@#@haveatoothache;@#@haveaheadache@#@have+病名havemeasles（麻疹）havemumps（腮腺炎）@#@17.haveto不得不Hermotherisill,shehastolookafterhermother,soshecan’tcometotheparty.@#@重点：

@#@含有haveto的句子变否定用don’t或doesn’t@#@e.g.Shehastofinishherhomework..@#@Shedoesn’thavetofinishherhomework.（正确）Shehasnottofinishherhomework.（错误）@#@18.beworriedabout担心Sheisworriedaboutherexam.@#@19.help…with帮助…做某事help…with=helpsb.（to）dosth.@#@Peterhelpshermotherwiththehousework.=Peterhelpshermother（to）dothehousework.@#@三、重点单词用法@#@1.callv.称作WhatdoyoucallitinEnglish?

@#@@#@2.likev.喜欢@#@sth.IlikeEnglishverymuch@#@liketodosth.Ilikereadingverymuch,butIdon’tliketoreadnow.@#@doingsth.@#@3.let’s+动词原形Let’s（=letus）makeanimals.letsb.dosth.让某人做某事@#@4.wantv.想，想要@#@wantsth.Iwantapieceofpaper.@#@todosth.IwanttowatchTV.@#@5.情态动词@#@情态动词很简单，没有人称数之变，动词原形后边站，can表能力may许可should应该would愿must必须，否定needn’t换haveto不得不表客观@#@四、重点语法@#@A）一般现在时@#@1.概念：

@#@一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。

@#@@#@2.构成：

@#@一般现在时的构成主要有两种形式：

@#@@#@

（1）be型：

@#@句子的谓语动词只有be（am，is或are）：

@#@@#@a．肯定句中，只出现be，如：

@#@Iamastudent．我是一名学生。

@#@@#@b．否定句中，要在be后面加not，如：

@#@Sheisn'@#@tateacher．她不是教师。

@#@@#@c．一般疑问句，要将be放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，答语用Yes，主语+be．或No，主语+be+not．如：

@#@—Areyouready？

@#@—你准备好了吗？

@#@@#@—Yes，Iam．—是的，我准备好了。

@#@（—No，I'@#@mnot．—不，我没准备好。

@#@）@#@

（2）实义动词型：

@#@句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）：

@#@@#@a．肯定句中，只出现实义动词，如：

@#@Igetupinthemorning．我早晨起床。

@#@@#@b．否定句中，要在实义动词前面加do（does）＋not，do（does）作助动词，本身无意义，常与not缩写成don'@#@t（doesn'@#@t），如：

@#@Idon'@#@tlikevegetables．我不喜欢蔬菜。

@#@@#@c．一般疑问句，要在句子开头加助动词Do（does），句尾用问号，简略答语用Yes，@#@主语+do（does）．或No，主语+do（does）＋not．如：

@#@—Doyoulikeoranges？

@#@—你喜欢桔子吗？

@#@—Yes，Ido．—是的，我喜欢。

@#@（—No，Idon'@#@t．—不，我不喜欢。

@#@）@#@3.一般现在时的用法@#@1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

@#@@#@时间状语：

@#@every…,sometimes,at…,onSunday@#@Ileavehomeforschoolat7everymorning.@#@2）客观真理，客观存在，科学事实。

@#@@#@Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.@#@3）表示格言或警句中。

@#@@#@Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

@#@@#@注意：

@#@此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

@#@@#@例：

@#@Columbusprovedthattheearthisround..@#@4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

@#@@#@Idon'@#@twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.@#@比较：

@#@NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.@#@B）一般将来时@#@一、概念：

@#@表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

@#@@#@句中一般有以下时间状语：

@#@@#@tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。

@#@@#@二、基本结构：

@#@①begoingto+do；@#@②will+do.@#@三、否定句：

@#@在be动词（am,is,are）后加not或will后加not成won’t。

@#@@#@例如：

@#@I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.@#@四、一般疑问句：

@#@be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。

@#@@#@例如：

@#@@#@Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

@#@@#@五、对划线部分提问。

@#@一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

@#@@#@1.问人。

@#@Who例如：

@#@I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.@#@2.问干什么。

@#@What…do.@#@例如：

@#@Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.@#@3.问什么时候。

@#@When.例如：

@#@She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?

@#@@#@六、同义句：

@#@begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.@#@七、begoingto和will的区别 @#@ @#@ @#@@#@begoingto和will的用法虽然都表示将来发生动作或情况，但它们的用法是有区别的。

@#@@#@1.begoingto主要用于：

@#@@#@

（1）、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。

@#@@#@Whatareyougoingtodotoday?

@#@今天你们打算做什么？

@#@@#@DadandIaregoingtoseeaBeijingoperathisafternoon.今天下午我和爸爸打算去看京剧。

@#@@#@I’mgoingtoplaytheviolin.我打算拉小提琴。

@#@She’sgoingtoplaythepiano.她打算弹钢琴。

@#@@#@

（2）、表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生。

@#@@#@e.g.Look!

@#@Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.瞧！

@#@乌云密集，天要下雨。

@#@@#@IamafraidIamgoingtohaveacold.恐怕我要患重感冒。

@#@@#@2.will主要用于在以下几个方面：

@#@@#@

（1）、表示单纯的未来“将要”通用各个人称。

@#@@#@e.g.Theywillgotovisitthefactorytomorrow.明天他们将去工厂参观。

@#@@#@I’llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing.我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。

@#@@#@

（2）、表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事。

@#@@#@e.g.TodayisSaturday. @#@ @#@TomorrowwillbeSunday.今天是星期六。

@#@明天是（将）是星期日。

@#@@#@Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.明年这个时候他就（将）三十岁。

@#@@#@（3）、问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令.@#@e.g.Willyoupleaseturnontheradio?

@#@ @#@ @#@ @#@请打开收音机好吗？

@#@@#@C）现在进行时构成:

@#@主语+be+动词ing〔现在分词〕形式@#@第一人称+am+v-ing第二人称+are+v-ing第三人称+is+v-ing@#@现在进行时的基本用法：

@#@@#@a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。

@#@Wearewaitingforyou.@#@b.习惯进行：

@#@表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

@#@@#@Mr.Greeniswritinganothernovel.@#@（说话时并未在写，只处于写作的状态。

@#@）SheislearningpianounderMr.Smith.@#@c.已经确定或安排好的将来活动@#@I'@#@mleavingforat";i:

18;s:

9704:

"整理0908三大传统与企业管理@#@中国共产党三大优良作风与现代企业管理@#@苗青@#@当前，伴随着国民经济的快速发展，不同行业、不同规模的国有、外资、民营以及股份制企业都在成长壮大，企业党建工作也得到很大发展。

@#@各类企业中的党员同志们，不论是管理干部、技术人员、一线职工，还包括私营企业主，都全身心地投入到经济建设之中，在自己的工作岗位上展现共产党员的风采。

@#@@#@报告内容有：

@#@建设项目基本情况、建设项目所在地自然环境社会环境简况、环境质量状况、主要环境保护目标、评价适用标准、工程内容及规模、与本项目有关的原有污染情况及主要环境问题、建设项目工程分析、项目主要污染物产生及预计排放情况、环境影响分析、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果、结论与建议等。

@#@我们都非常熟悉，中国共产党在其成长、壮大的过程中有“三大优良作风”，即理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风、以及批评与自我批评的作风。

@#@这是毛泽东同志在党的“七大”上总结概括出来的，是在长期的革命斗争中，特别是延安整风运动中形成的全党统一的优良作风。

@#@@#@其实，现代企业管理中的很多核心问题，如以人为本、科学决策、创新激励、领导艺术等，都与这三大优良作风有着相通之处。

@#@我想，如果企业里的党员同志们能够自觉地将三大优良作风运用到企业的日常经营、管理之中，就一定能够促进企业的更大发展、也能够成就个人的事业。

@#@现就对此进行初步的论述。

@#@@#@（4）根据评价的目的、要求和评价对象的特点、工艺、功能或活动分布，选择科学、合理、适用的定性、定量评价方法对危险、有害因素导致事故发生的可能性及其严重程度进行评价。

@#@一、在企业中鼓励理论与实际相结合@#@（五）建设项目环境影响评价文件的审批中国共产党理论和实际相结合的作风，就是从实际出发、实事求是的作风。

@#@我们曾犯过很多教条主义、经验主义的错误，正是血的教训使我们认识到，只有坚持理论联系实际，才能够做出正确的思维、判断、实践。

@#@恰如古语所说的“尽信书不如无书”。

@#@@#@一、环境影响评价的发展与管理体系、相关法律法规体系和技术导则的应用在激烈的市场竞争中，现代企业组织要想不断发展壮大、立于不败之地，科学决策是最重要的决定因素之一。

@#@所谓科学决策，就是要用正确的方法做需要做、且能够做得到的事情，它是现代企业管理非常重要的一个环节。

@#@而这个决策的过程，恰恰是理论与实际有机结合的过程。

@#@在这个过程中，相对于理论而言，决策是实际，是理论思维化了的实际；@#@相对于实际而言，决策又是理论，是可直接进入实际领域的理论。

@#@企业的决策必须具备坚实的理论基础，符合市场经济的规律、符合科学技术的原理，与此同时，决策又必须具有在实际工作中的可操作型。

@#@可以说，企业在决策过程中坚持理论与实际相结合的作风，将为正确决策的出炉提供重要的保障。

@#@@#@面对瞬息万变的市场环境所带来的巨大挑战和威胁，现代企业组织生存和发展的根本就是创新，而创新的一个重要基础，就是运用理论结合实际的科学方法进行学习。

@#@现代企业组织非常重视学习，特别是从实践中学习。

@#@在企业中坚持理论与实际相结合的作风，将使员工能够有效地从实际经验中学习，并结合前人留下的宝贵理论，提升对事物之间相互关系和发展规律的认识，从而改进生产和经营行为、优化管理方法和体系、提高企业运作的效能和效率。

@#@只要我们善于从过去成功或失败的实际经验中学习，善于将理论与实际结合起来，我们的企业就具备了强大的创新能力，从而强化了在市场经济条件下的竞争优势。

@#@@#@环境影响经济损益分析一般按以下四个步骤进行：

@#@二、在企业中提倡与人民群众密切地联系在一起@#@中国共产党密切联系群众的作风，就是党员干部和党内外的群众结合在一起，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的根本工作路线。

@#@中国共产党能够不断地发展、壮大，正是因为紧紧依靠群众、密切联系群众、善于发动群众。

@#@@#@[例题-2006年真题]下列关于建设项目环境影响评价实行分类管理的表述，正确的是（　）历史的经验告诉我们，各级领导干部，也包括企业的各级管理者，只有紧密联系群众，才能够有力量、有智慧、有办法，才能经受考验、战胜因难，做出突出的成绩。

@#@在企业的管理工作中，尤其应该提倡发扬民主作风、密切联系群众。

@#@企业管理干部应鼓励员工多给本单位、本部门提出意见和建议、积极参与经营决策。

@#@例如，企业就某项工作做出决策，即便是企业主要负责人的想法，也只是建议，也应该广泛、深入的进行讨论，因为主要负责人虽然有高度，却未必了解具体执行的难度，所以讨论是非常必要的。

@#@如果主要负责人坚持按照自己的决定执行，也只能通过自己的影响力去说服群众，而不是简单地依靠行政命令，因为这件事总还是需要下面去执行，下面讨论的过程也就是理解的过程。

@#@@#@另外，在现代企业组织中还有一种“被动现象”，就是说企业管理者的地位越高、权限越大，就越是被动。

@#@在基层时，所有的管理信息都能真实的得到，所以还能做到主动管理。

@#@但公司越大、地位越高，受制约的因素就越来越多，想获得企业运行中的实际数据越来越困难，想了解基层工作情况也变得不容易了。

@#@如果对一些事件运行过程的信息掌握得不够充分，就仿佛整个过程被屏蔽了，对企业管理者而言，这种只知结果而不了解过程的“屏蔽现象”，会造成很多弊端，包括降低管理效率、影响科学决策等，是非常有害的现象。

@#@克服这种被动局面的办法其实很简单，就是深入到群众中去，与人民群众密切的联系在一起。

@#@@#@第1页三、在企业中广泛开展批评与自我批评@#@中国共产党批评与自我批评的作风，就是提倡一种正确处理和有效地解决党内矛盾，克服缺点，纠正错误的科学方法。

@#@其实，批评与自我批评也是中华民族的优良传统，“三人行必有我师”、“吾日三省吾身”这些耳熟能详的鉴言，就说明了这个道理。

@#@@#@3.政府部门规章实践证明，在一个组织中，只有充分发扬民主、广泛开展批评和自我批评，从而达到思想认识的高度统一，才能够充分调动和发挥广大群众的积极性、创造性，集中集体的智慧来保证决策正确和有效实施，也才能够增强组织的纪律和战斗力，使事业顺利前进。

@#@很多国际知名的大跨国公司也在积极尝试引入科学的员工评价机制，充分进行批评与自我批评。

@#@沃尔玛公司就让不在超市一线工作的员工作为观察者，以顾客的视角来观察和评价超市工作。

@#@观察者们会定期提交报告，在顾客服务、产品质量、价格等方面提出批评，其中总有很多有价值的意见和建议令超市运营部门负责人喜出望外，这也是一种批评与自我批评的模式。

@#@@#@现代企业组织管理的理论和实践有一个重要观点，就是“人本管理”，即在管理中突出“以人为本、以德为先、人为为人”的核心价值。

@#@为达到以人为本的目的，应该在企业中充分发扬民主、广泛展开批评与自我批评，从而培养员工的积极心态、激发个体实际或潜在的力量。

@#@企业在展开批评与自我批评的过程中，应实行讲话免责制，鼓励员工敢讲话、讲真话，对有价值的意见和建议还要给予适当的奖励；@#@对各种批评意见，管理者都要认真的回应，避免挫伤员工提意见的积极性。

@#@企业要善于发动员工展开全面、具体的讨论，进行对抗性的思辩，针对企业发展、经营策略、领导管理方式、员工工作态度等提出意见和建议，并将这些讨论的成果转化成为具有可行性的实施方案。

@#@@#@按照国家规定实行审批制的建设项目，建设单位应当在报送可行性研究报告前报批环境影响评价文件。

@#@按照国家规定实行核准制的建设项目，建设单位应当在提交项目申请报告前报批环境影响评价文件。

@#@按照国家规定实行备案制的建设项目，建设单位应当在办理备案手续后和开工前报批环境影响评价文件。

@#@@#@一、安全评价总之，三大优良作风是中国共产党克服种种困难、战胜强大敌人的法宝，是百试不爽的先进经验和科学方法。

@#@通过企业中的广大党员同志，将这些优良作风融入现代企业的经营和管理之中，必将有力地促进企业的成长壮大，进而为我国改革开放的深入推进、国民经济的健康发展做出重要贡献。

@#@@#@";i:

19;s:

28599:

"中级经济法口诀及注解@#@1/19@#@第一章总论@#@经济法主体，区分调控主体与规制主体@#@【记忆口诀】：

@#@@#@“财、税、银、发〞调控主体；@#@“二商一检〞规制主体@#@【口诀解释】：

@#@@#@“财、税、银、发〞调控主体：

@#@调控主体〔财政部、国家税务总局、中国人民银行、国家发改委〕@#@——承当宏观调控职能；@#@@#@“二商一检〞规制主体：

@#@规制主体〔商务部、国家工商行政管理总局、国家质量技术监视检验总局〕@#@——承当市场规制职能。

@#@@#@仲裁协议无效情形@#@【记忆口诀】：

@#@超能大鞋@#@【口诀解释】：

@#@@#@超：

@#@约定的仲裁事项超过法律规定的仲裁范围。

@#@@#@能：

@#@无民事行为能力人或者限制民事行为能力人订立的仲裁协议。

@#@@#@大（达）：

@#@仲裁协议对仲裁事项或仲裁委员会没有约定或约定不明确的，当事人可以补充协议；@#@达不@#@成补充协议的，仲裁协议无效。

@#@@#@鞋：

@#@一方采取胁迫手段，迫使对方订立的仲裁协议。

@#@@#@第二章公司法律制度@#@有限责任公司“未履行出资义务〞的股东@#@【记忆口诀】：

@#@@#@对内：

@#@还本付息、恶意连带、合理限制、不改解除@#@【口诀解释】：

@#@@#@还本付息：

@#@该股东应当向公司足额缴纳出资，包括未出资局部的利息，并向已按期足额缴纳出资的@#@股东承当“违约责任〞。

@#@@#@恶意连带：

@#@有限责任公司股东未尽出资义务即转让股权，“受让人对此知道或者应当知道〞〔“恶意〞@#@第三人），公司请求该股东履行出资义务、受让人对此承当连带责任的，人民法院应予支持。

@#@@#@合理限制：

@#@公司根据公司章程或者股东会决议对其利润分配请求权、新股优先认购权、剩余财产分@#@配请求权等股东权利作出“相应的合理限制〞，该股东请求认定该限制无效的，人民法院不予支持。

@#@@#@不改解除：

@#@有限责任公司的股东“未履行出资义务〞，经公司催告缴纳，在合理期间内仍未缴纳，@#@公司以股东会决议解除该股东的股东资格，该股东请求确认该解除行为无效的，人民法院不予支持。

@#@@#@有限责任公司对外〔对债权人〕可请求未尽出资义务的股东@#@【记忆口诀】：

@#@对外：

@#@设立-发起连带；@#@增资-责任董高连带@#@2/19@#@【口诀解释】：

@#@@#@设立-发起连带：

@#@公司债权人可请求未尽出资义务的股东，在“未出资本息范围内〞，对“公司债务@#@不能清偿的局部〞承当“补充赔偿责任〞。

@#@股东在公司“设立时〞未尽出资义务，“发起人〞与被告@#@股东承当“连带责任〞，但是，公司的发起人承当责任后，可以向被告股东追偿。

@#@@#@增资-责任董高连带：

@#@股东在公司“增资时〞未尽出资义务，公司、其他股东或者公司债权人有权@#@请求未尽忠实和勤勉义务的“董事、高级管理人员〞承当“相应的责任〞；@#@董事、高级管理人员承@#@担责任后，可以向被告股东追偿。

@#@@#@有限责任公司“抽逃全部出资〞的股东@#@【记忆口诀】：

@#@责任连带、合理限制、不改解除@#@【口诀解释】：

@#@@#@责任连带：

@#@股东抽逃出资，公司或者其他股东请求其向公司返还出资本息，“协助抽逃出资〞的其@#@他“股东、董事、高级管理人员或者实际控制人〞对此承当连带责任的，人民法院应予支持。

@#@注意：

@#@@#@只有“协助者〞才承当责任，不包括“监事〞。

@#@@#@合理限制：

@#@公司根据公司章程或者股东会决议对其利润分配请求权、新股优先认购权、剩余财产分@#@配请求权等股东权利作出“相应的合理限制〞，该股东请求认定该限制无效的，人民法院不予支持。

@#@@#@不改解除：

@#@有限责任公司股东“抽逃全部出资〞，经公司催告返还，在合理期间内仍未返还，公司@#@以股东会决议解除该股东的股东资格，该股东请求确认该解除行为无效的，人民法院不予支持。

@#@@#@有限责任公司监事会的职权@#@【记忆口诀】：

@#@@#@监事会的职权主要为“检查〞“调查〞“提议〞“建议〞@#@【口诀解释】：

@#@@#@检查：

@#@“检查〞公司财务。

@#@@#@调查：

@#@发现公司经营情况异常，可以进展“调查〞，费用由公司承当。

@#@对董事、高级管理人员提起@#@诉讼。

@#@@#@提议：

@#@当董事、高级管理人员的行为损害公司的利益时，“要求〞董事、高级管理人员予以纠正。

@#@@#@“提议〞召开临时股东会会议，在董事会不履行召集和主持股东会会议职责时召集和主持股东会会@#@议。

@#@向“股东会会议〞“提出〞提案。

@#@注意：

@#@监事可以对股东会会议提出提案，但只能列席董事会@#@会议，不能提出提案。

@#@@#@建议：

@#@对董事、高级管理人员执行公司职务的行为进展“监视〞，对违反法律、行政法规、公司章@#@程或者股东会决议的董事、高级管理人员提出罢免的“建议〞。

@#@注意：

@#@只有建议权不能直接罢免。

@#@@#@有限责任公司股东会会议特别决议@#@【记忆口诀】：

@#@动摇根本，生死存亡的大事属于特别决议@#@【口诀解释】：

@#@@#@特别决议：

@#@修改公司章程；@#@增、减注册资本；@#@变更公司形式；@#@合并、分立、解散；@#@必须经代表“2/3@#@3/19@#@以上表决权〞的股东通过。

@#@@#@有限责任公司公司决议效力@#@【记忆口诀】：

@#@“内容违法〞那么无效；@#@“其他违法、违章〞可撤销；@#@“不开会、不表决、出席及表@#@决比例不达标〞那么决议不成立。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@“内容违法〞那么无效：

@#@决议内容违反法律、行政法规的无效。

@#@@#@“其他违法、违章〞可撤销：

@#@决议内容违反公司章程的可撤销；@#@召集程序、表决方式违反法律、行@#@政法规和违反公司章程的可撤销。

@#@@#@“不开会、不表决、出席及表决比例不达标〞那么决议不成立：

@#@公司未召开会议〔法律或公司章程规@#@定可以不召开而直接作出决定，并由全体股东在决定文件上签名、盖章的除外〕、会议未对决议事@#@项进展表决、出席会议的人数或者股东所持表决权不符合“公司法或者公司章程〞规定、会议的表@#@决结果未到达“公司法或者公司章程〞规定的通过比例的决议不成立。

@#@@#@有限责任公司股东股权对外转让，转让股东反悔@#@【记忆口诀】：

@#@允许反悔，但请赔偿@#@【口诀解释】：

@#@@#@允许反悔，但请赔偿：

@#@转让股东在其他股东主张优先购置后又不同意转让股权，其他股东请求主张@#@优先购置的不予支持，其他股东请求主张转让股东赔偿其损失合理的应当支持。

@#@@#@会议召开次数@#@【记忆口诀】：

@#@@#@少开会，监事会议年1+。

@#@@#@股份股东会1年1，上半年开限上市，@#@董事会议年2+，监事会议6月开。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@有限责任公司：

@#@@#@监事会：

@#@每年至少开1次。

@#@@#@股份：

@#@@#@股东〔大〕会：

@#@每年1次〔上市公司要求在上半年〕。

@#@@#@董事会：

@#@每年至少2次。

@#@@#@监事会：

@#@每6个月至少开1次。

@#@@#@开会通知。

@#@@#@【记忆口诀】：

@#@通知“古董〞开个很“2〞的年会，一五一十地交待临时发生的事。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@年会：

@#@会议召开“20日前〞。

@#@@#@4/19@#@临时股东大会：

@#@会议召开“15日前〞。

@#@@#@发行无记名股票：

@#@会议召开“30日前〞。

@#@@#@董事会会议：

@#@每次会议应当于会议召开“10日〞前通知全体“董事和监事〞。

@#@@#@时间从大到小排：

@#@30日、20日、15日、10日@#@临时会议召开的情形@#@【记忆口诀】：

@#@@#@临时会议提议权，任何公司监事全。

@#@@#@有限股东股份董，3分董事10股东。

@#@@#@股东大会多两样，太少董事多亏损。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@1、监事会提议召开任何临时会议。

@#@@#@2、有限责任公司临时股东会与股份临时董事会召开条件根本一样：

@#@1/3的董事和10%提议@#@召开。

@#@@#@3、股份比有限责任公司多两个提议事项：

@#@董事人数缺乏“?

@#@公司法?

@#@规定人数〞（<@#@5人）@#@或者“公司章程所定人数的2/3〞时；@#@公司未弥补的亏损达实收股本总额的“1/3〞〔≥1/3〕时。

@#@@#@上市公司股东大会特殊职权与一般决议@#@【记忆口诀】：

@#@@#@担保：

@#@@#@特殊要看“总资产〞，1年以内限3成。

@#@@#@一般决议看“净资〞，单笔10或超半数，@#@资产负债过7旬，股东控制关联方。

@#@@#@其他：

@#@@#@聘撤会计师事务所，审批资金变用途，@#@过5股东提案审，董事决议少3人。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@特别决议〔出席+表决权+2/3以上〕：

@#@上市公司在1年内购置、出售重大资产或者担保金额超过公@#@司“资产总额30%〞。

@#@@#@一般决议〔出席+表决权+过半数〕：

@#@@#@单笔10或超半数：

@#@单笔担保额超过最近一期经审计“净资产10%〞的担保；@#@上市公司及其控股子@#@公司的对外担保总额，超过最近一期经审计“净资产50%〞以后提供的“任何〞担保。

@#@@#@资产负债过“7〞旬：

@#@为“资产负债率超过70%〞的担保对象提供的担保。

@#@@#@“股东〞“控制〞“关联方〞：

@#@对“股东、实际控制人、关联方〞提供的担保。

@#@〔即3方〕@#@聘撤会计师事务所：

@#@决定聘用、解聘会计师事务所。

@#@@#@审批资金变用途：

@#@审批变更募集资金用途事项。

@#@@#@过5股东提案审：

@#@审批代表发行在外有表决权股份总数5%以上的股东提案。

@#@@#@5/19@#@董事决议少3人：

@#@由董事会决议事项，但出席董事会的无关联关系董事人数缺乏3人。

@#@@#@谁不能担任公司董、监、高@#@【记忆口诀】：

@#@@#@把“别人家的孩子〞玩死了3年，@#@把自己整进去了5年，无限人+大债。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@把“别人家的孩子〞玩死了3年：

@#@@#@1、担任“破产〞清算的公司、企业的“董事或者厂长、经理〞，对该公司、企业的破产负有“个人@#@责任〞的，自该企业破产清算完结之日起未逾“3年〞。

@#@〔注意：

@#@经营不善“董事+厂长、经理〞。

@#@〕@#@2、担任因违法被“撤消〞营业执照、责令关闭的公司的“法定代表人〞，并负有“个人责任〞的，@#@自该公司被撤消营业执照之日起未逾“3年〞。

@#@（注意：

@#@违法经营“法定代表人〞。

@#@〕@#@把自己整进去了5年：

@#@因“贪污、贿赂、侵占财产、挪用财产或者破坏社会主义市场经济秩序〞，@#@被判处刑罚，“执行期满〞未逾“5年〞；@#@或者“因犯罪被剥夺政治权利〞，“执行期满〞未逾“5年〞。

@#@@#@1、黑五类〔经济犯罪〕被判刑的，5年。

@#@@#@2、只要是犯罪被剥夺政治权利的，5年。

@#@@#@3、剥夺政治权利年限自刑罚执行届满开场计算。

@#@@#@无限人：

@#@无民事行为能力或者限制民事行为能力。

@#@@#@大债：

@#@个人所负数额较大的债务“到期未清偿〞。

@#@@#@有权利提起诉讼的股东@#@【记忆口诀】：

@#@不受限，股份1股得半年。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@有限责任公司：

@#@股东。

@#@@#@股份：

@#@“连续180日〞单独或者合计持有公司“1%〞以上股份的股东。

@#@@#@优先股股东有表决权的情形@#@【记忆口诀】：

@#@@#@修改章程优先款，减少资本过10点，@#@合分解散变形式，公司发行优先股@#@【口诀解释】：

@#@@#@优先股股东有表决权的情形：

@#@@#@1、修改公司章程中“与优先股相关〞的内容；@#@@#@2、“—次或累计〞“减少〞公司注册资本“超过10%〞；@#@@#@3、公司合并、分立、解散或变更公司形式；@#@@#@4、发行优先股；@#@@#@5、公司章程规定的其他情形。

@#@@#@6/19@#@公司可以收购本公司股票的情形@#@【记忆口诀】：

@#@@#@“意见合理〞〔异减合励〕公司可以收购本公司股票@#@【口诀解释】：

@#@@#@异：

@#@“异议股东〞要求回购股份，注意：

@#@股份仅限“合并、分立〞异议。

@#@要求：

@#@“6个月〞@#@内转让或者注销@#@减：

@#@减资。

@#@要求：

@#@股东大会决议；@#@收购日起“10日内〞注销。

@#@@#@合：

@#@与持本公司股份的其他公司“合并〞。

@#@要求：

@#@股东大会决议；@#@“6个月〞内转让或者注销。

@#@@#@励：

@#@用股份“奖励〞本公司职工。

@#@要求：

@#@〔1〕股东大会决议；@#@〔2〕≤本公司“已发行股份总额的@#@5%〞；@#@〔3〕收购资金从公司“税后利润〞中支出；@#@〔4〕“1年内〞转让给职工。

@#@@#@有限责任公司“异议股东回购请求权〞@#@【记忆口诀】：

@#@@#@连续5年不分钱，合并分立转财产，@#@公司到期接着干，投票反对赶紧闪。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@连续5年不分钱：

@#@公司连续5年不向股东分配利润，而公司该5年连续盈利，并且符合法律规定的@#@分配利润条件的。

@#@@#@合并分立转财产：

@#@公司合并、分立、转让主要财产的。

@#@@#@公司到期接着干：

@#@公司章程规定的营业期限届满或者章程规定的其他解散事由出现，股东会会议通@#@过决议修改章程使公司存续的。

@#@@#@投票反对赶紧闪：

@#@有上述情形之一的，对股东会该项决议投反对票的股东可以请求公司按照合理的@#@价格收购其股权。

@#@@#@股东提请法院解散公司，法院应当受理的情形@#@【记忆口诀】：

@#@@#@2年无法开会，2年无效表决，董事长期冲突，公司经营受阻。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@单独或合计持有公司全部股东“表决权10%以上〞的股东，有以下事由之一，公司继续存续会使股@#@东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决，提起解散公司诉讼，法院应当受理：

@#@@#@2年无法开会：

@#@公司持续2年以上无法召开股东会或股东大会，公司“经营管理发生严重困难〞。

@#@@#@2年无效表决：

@#@股东表决时无法到达法定或公司章程规定的比例，持续2年以上不能作出有效的股@#@东会或者股东大会决议，公司“经营管理发生严重困难〞。

@#@@#@董事长期冲突：

@#@公司董事长期冲突，且无法通过股东会或股东大会解决，公司“经营管理发生严重@#@困难〞。

@#@@#@公司经营受阻:

@#@“经营管理发生其他严重困难〞，公司继续存续会使股东利益受到重大损失的情形。

@#@@#@7/19@#@上市公司收购——一致行动人@#@【记忆口诀】：

@#@@#@三代同堂兄弟情，二合一联影响深，@#@融资渠道非银行，共同聘用董高监，@#@30而立自然人，直系近亲在两边。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@“三代同堂〞“兄弟〞情：

@#@投资者之间有股权控制关系；@#@投资者受同一主体控制。

@#@@#@“二合〞“一联〞“影响〞深：

@#@投资者之间存在合伙、合作、联营等其他经济利益关系；@#@投资者参股@#@另一投资者，可以对参股公司的重大决策产生重大影响。

@#@@#@“融资〞渠道“非银行〞：

@#@“银行〞以外的其他法人、其他组织和自然人为投资者取得相关股份提供@#@融资安排。

@#@@#@“共同〞聘用“董高监〞：

@#@投资者的董事、监事或者高级管理人员中的主要成员，同时在另一个投@#@资者担任董事、监事或者高级管理人员；@#@在投资者任职的董事、监事及高级管理人员，与投资者持@#@有同一上市公司股份。

@#@@#@“30〞而立自然人：

@#@持有投资者“30%〞以上股份的自然人，与投资者持有同一上市公司股份。

@#@@#@“直系近亲〞在两边：

@#@持有投资者30%以上股份的自然人和在投资者任职的董事、监事及高级管理@#@人员，其父母、配偶、子女及其配偶、配偶的父母、兄弟姐妹及其配偶、配偶的兄弟姐妹及其配偶@#@等亲属，与投资者持有同一上市公司股份。

@#@@#@第三章其他主体法律制度@#@个人独资企业管理人的行为制止@#@【记忆口诀】：

@#@@#@“提供担保、同业竞争、内部交易、无形资产转让〞需经投资人同意。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@提供担保：

@#@以企业财产提供担保。

@#@@#@同业竞争：

@#@从事与本企业相竞争的业务。

@#@@#@8/19@#@内部交易：

@#@同本企业订立合同或者进展交易。

@#@@#@无形资产转让：

@#@擅自将企业商标或者其他知识产权转让给他人使用。

@#@@#@普通合伙企业“法定必须一致同意〞的决议事项@#@【记忆口诀】：

@#@一名人质@#@【口诀解释】：

@#@@#@一：

@#@法定必须一致全体合伙人同意。

@#@@#@名：

@#@将普通合伙人除名。

@#@@#@人：

@#@普通合伙人死亡，继承人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，决定其是否可以转@#@为有限合伙人。

@#@@#@质：

@#@普通合伙人以其财产份额出质。

@#@@#@普通合伙企业除合伙协议另有约定外需全体合伙人一致同意的决议事项@#@【记忆口诀】：

@#@@#@地点范围名称变，聘任入伙身份转，@#@担保交易改协议，转让处分继承权。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@地点范围名称变：

@#@改变合伙企业的名称、经营范围、经营地点。

@#@@#@聘任入伙身份转：

@#@聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员；@#@新合伙人入伙；@#@普通合伙人@#@转变为有限合伙人，或者有限合伙人转变为普通合伙人。

@#@@#@担保交易改协议：

@#@以合伙企业名义为他人提供担保；@#@普通合伙人同本企业交易；@#@修改或者补充合伙@#@协议。

@#@@#@转让处分继承权：

@#@普通合伙人对外转让财产；@#@处分合伙企业的不动产、知识产权和其他财产权利；@#@@#@普通合伙人死亡或被依法宣告死亡，继承人具备完全民事行为能力的，取得普通合伙人资格。

@#@@#@有限合伙人权限@#@【记忆口诀】：

@#@@#@参与决定入退伙，选择会计事务所，@#@建议诉讼和担保，查阅账簿和报表。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@参与决定入退伙：

@#@参与决定普通合伙人“入伙、退伙〞。

@#@@#@选择会计事务所：

@#@参与选择承办有限合伙企业审计业务的“会计师事务所〞。

@#@@#@建议诉讼和担保：

@#@对企业的经营管理提出“建议〞；@#@在有限合伙企业中的利益受到侵害时，向有责@#@任的合伙人“主张权利或者提起诉讼〞；@#@执行事务合伙人怠于行使权利时，催促其行使权利或者为@#@了本企业的利益以自己的名义提起“诉讼〞；@#@依法为本企业提供“担保〞。

@#@@#@查阅账簿和报表：

@#@获取经审计的有限合伙企业“财务会计报告〞；@#@对涉及自身利益的情况，查阅有@#@限合伙企业财务会计“账簿〞等财务资料。

@#@@#@9/19@#@第四章金融法律制度@#@股份公司首次公开发行股票条件——第一次上市“圈钱〞@#@【记忆口诀】：

@#@丈母娘四问选女婿：

@#@性别、年龄、家庭、财产@#@性别：

@#@发行人应当是依法设立且合法存续的“股份〞。

@#@@#@年龄：

@#@该股份应自成立后，持续经营时间在“3年以上〞。

@#@@#@家庭：

@#@有健全的组织机构。

@#@@#@财产：

@#@资产质量良好，构造合理，盈利能力较强，现金流正常。

@#@@#@上市公司非公开发行股票条件@#@【记忆口诀】：

@#@姑〔股〕娘闭帘选夫婿，提亲人家有10名，@#@下聘有鹅〔2〕还有酒〔9〕，1门不出3叩〔控〕头。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@姑〔股〕娘闭帘选夫婿，提亲人家有10名：

@#@上市公司非公开发行股票，发行对象不超过10名。

@#@@#@下聘有鹅〔2〕还有酒〔9〕：

@#@发行价格不低于定价基准日前20个交易日公司股票均价的“90%〞。

@#@@#@1门不出3叩〔控〕头：

@#@本次发行的股份自发行完毕之日起，“12个月内〞不得转让；@#@“控股股东、@#@实际控制人及其控制的企业〞认购的股份，“36个月〞内不得转让。

@#@@#@上市公司非公开发行股票的法定障碍@#@【记忆口诀】：

@#@公司犯错说瞎话+影响因素未消除+董事高管正被查，12个月被骂过，3年之内被@#@罚过。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@公司犯错说瞎话+影响因素未消除+董事高管正被查：

@#@@#@1、本次发行申请文件有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏；@#@@#@2、上市公司的权益被控股股东或实际控制人严重损害“且尚未消除〞；@#@@#@3、上市公司及其附属公司违规对外提供担保“且尚未解除〞；@#@@#@4、上市公司或其现任董事、高级管理人员因涉嫌犯罪“正〞被司法机关立案侦查或涉嫌违法违规@#@正被中国证监会立案调查。

@#@@#@12个月被骂过，3年之内被罚过：

@#@@#@1、现任董事、高级管理人员最近“36个月〞内受到过中国证监会的“行政处分〞，或最近“12个@#@月内〞受到过证券交易所“公开谴责〞；@#@@#@2、“最近1年及1期〞财务报表被注册会计师出具保存意见、否认意见或无法表示意见的审计报告。

@#@@#@保存意见、否认意见或无法表示意见所涉及事项的重大影响已经消除或者本次发行涉及重大重组的@#@除外。

@#@@#@10/19@#@向合格投资者公开发行债券发行条件@#@【记忆口诀】：

@#@@#@合格公开发债券，3年均利1年息，@#@净资要以“千万〞计，有限6来股份3，@#@债券余额要控制，净资40算合理，@#@利率水平国家限，用途得按规定行。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@合格公开发债券，3年均利1年息：

@#@向合格投资者公开发行债券，“最近3年平均可分配利润〞足@#@以支付公司债券“1年的利息〞。

@#@@#@净资要以“千万〞计，有限6来股份3：

@#@“股份〞的净资产不低于“3000万〞元，“有限责@#@任公司〞的净资产不低于“6000万〞元。

@#@@#@债券余额要控制，净资40算合理：

@#@“累计债券余额〞不超过公司净资产的“40%〞。

@#@@#@利率水平国家限：

@#@债券的利率不超过国务院限定的利率水平。

@#@@#@用途得按规定行：

@#@筹集的资金投向符合国家产业政策，不得用于“弥补亏损〞和“非生产性支出〞。

@#@@#@向社会公众公开发行债券的条件@#@【记忆口诀】：

@#@@#@债券公开发公众，循规蹈矩满3年，@#@3年利润来平摊，至少年息1倍儿半，@#@3A信用等级棒，发行条件都有3。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@债券公开发公众，循规蹈矩满3年：

@#@，向社会公众公开发行债券，发行人“最近3年〞无债务违约@#@或者迟延支付本息的事实。

@#@@#@3年利润来平摊，至少年息1倍儿半：

@#@发行人“最近3年的平均可分配利润〞不少于债券一年利息@#@的“1.5倍〞。

@#@@#@3A信用等级棒：

@#@债券信用评级到达“AAA级〞。

@#@@#@汇票出票绝对记载事项@#@【记忆口诀】：

@#@金师傅日出样“萎〞，本票无“付〞。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@金：

@#@确定的金额；@#@@#@师：

@#@收款人名称；@#@@#@傅：

@#@付款人名称；@#@@#@日：

@#@出票日期；@#@@#@出：

@#@出票人签章；@#@@#@样：

@#@说明“汇票〞的字样；@#@@#@萎：

@#@无条件支付的“委托〞。

@#@@#@11/19@#@本票：

@#@的绝对记载事项为6项，无付款人名称。

@#@@#@票据的时间总结@#@【记忆口诀】：

@#@@#@商票付款期限远，最长不得超半年〔6个月〕；@#@提示承兑是必选，见票出票1月间，定日定期到期@#@前。

@#@（俩票,俩期）@#@提示付款看出票，本2银1支10天；@#@@#@商票特殊看到期，到期日起限10日。

@#@@#@票据权利时效多，先从出票算起点，@#@支票最短6个月，本票银票有2年；@#@@#@商票仍然看到期，到期日起到2年；@#@@#@票据追索是6月，再追索那么变3月，@#@【口诀解释】：

@#@@#@票据权利补救——挂失止付@#@【记忆口诀】：

@#@@#@止付十二日，商票已承兑，支票现金本，现金代理银。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@止付十二日：

@#@付款人或者代理付款人自收到挂失止付通知书之日起12日内没有收到人民法院的止@#@付通知书的，自第13日起，不再承当止付责任。

@#@@#@商票已承兑：

@#@已承兑的商业汇票。

@#@@#@支票现金本：

@#@支票、填明“现金〞字样的银行本票。

@#@@#@现金代理银：

@#@填明“现金〞字样和代理付款人的银行汇票。

@#@@#@第五章合同法律制度@#@保全措施撤销权@#@【记忆口诀】：

@#@@#@权利未行使〔怠于〕——代位；@#@权利乱行使——撤销。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@权利未行使〔怠于〕——代位：

@#@因债务人怠于行使其“到期〞债权，对债权人造成损害的，债权人@#@可以向“人民法院〞请求以“自己的名义〞代位行使债务人的债权，但该债权专属于债务人自身的@#@12/19@#@除外。

@#@@#@权利乱行使——撤销：

@#@因债务人①放弃其到期债权②无偿转让财产或者③以明显不合理的低价转让@#@财产且受让人“知道〞该情形的，对债权人造成损害的，债权人可以请求人民法院撤销债务人的行@#@为。

@#@@#@保证合同的诉讼时效的中止、中断@#@【记忆口诀】：

@#@中止都中止，连带不中断。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@主债务诉讼时效中止：

@#@一般保证和连带保证的诉讼时效都中止。

@#@@#@主债务诉讼时效中断：

@#@一般保证诉讼时效中断，连带保证诉讼时效“不中断〞。

@#@@#@抵押物登记@#@【记忆口诀】：

@#@不动产抵押权登记设立，动产抵押权登记对抗。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@不动产抵押权登记设立：

@#@抵押权自登记之日起设立。

@#@未办理登记，不影响抵押合同生效。

@#@@#@动产抵押权登记对抗：

@#@抵押权自抵押合同生效时设立。

@#@提示：

@#@未经登记，不得对抗善意第三人。

@#@@#@质权设立@#@【记忆口诀】：

@#@@#@三票三单一债券，有无凭证是关键，@#@质权设立在交付，无凭证那么登记设。

@#@@#@登记设立选机构，基金份额证券走，@#@股权证券找证券，其他股权找工商，@#@无形资产选部门，应收账款找信征。

@#@@#@【口诀解释】：

@#@@#@三票三单一债券:

@#@汇票、支票、本票、债券、存款单;@#@仓单、提单。

@#@@#@质权设立在交付，无凭证那么去登记设：

@#@有权利凭证的“交付〞设立，没有权利凭证的在有关部门“登@#@记〞设立。

@#@@#@基金份额证券走：

@#@基金份额到证券登记结算机构“登记〞设立。

@#@@#@股权证券找证券，其他股权找工商：

@#@股权在证券登记结算机构登记的股权的，在证券登记结算机构@#@“登记〞设立；@#@其他股权在工商行政管理部门“登记〞设立。

@#@@#@无形资产选部门：

@#@注册商标专用权、专利权、著作权〔知识产权中的财产权〕在有关部门“登记〞@#@设立。

@#@@#@应收账款找信征：

@#@应收账款在信贷征信机构“登记〞设立。

@#@@#@同一动产上已设立抵押权或者质权，该动产又被留置，受偿顺序@#@13/19@#@【记忆口诀";i:

20;s:

54:

"西安交大出版信息技术教案四年级下册@#@";i:

21;s:

9083:

"主任及副主任护师模拟53@#@主任及副主任护师模拟53@#@B型题@#@A.限制苯丙氨酸摄入量@#@B.限制含铜量高的食品@#@C.口服甲状腺片@#@D.生长激素替代治疗@#@E.加强训练，无特殊治疗@#@1.患儿男性，1岁。

@#@表情呆滞，刚会坐，眼距宽，眼裂小，双眼外侧角上斜，舌大外伸，通贯手，四肢肌张力低下。

@#@应采取的治疗措施是@#@答案：

@#@E@#@2.患儿女性，5岁。

@#@其姐姐8岁，因水肿、黄疸确诊为肝豆状核变性。

@#@患儿血清铜蓝蛋白测得100mg/L。

@#@应采取的治疗措施是@#@答案：

@#@B@#@A.口服补液@#@B.2:

@#@1等张含钠液@#@C.1/3张含钠液@#@D.1/2张含钠液@#@E.静脉高营养@#@请为下列患儿选用合适的液体治疗@#@3.女孩，18个月，体重8kg，腹泻3个月，大便2～3次/天，食欲差，尿量正常@#@答案：

@#@E@#@4.男孩，1岁，腹泻3天，每天大便10余次，伴呕吐、尿少、哭无泪@#@答案：

@#@D@#@A.头先露羊水中混有胎粪@#@B.新生儿心率少于80次/min@#@C.新生儿呼吸表浅不规律@#@D.新生儿全身皮肤青紫色@#@E.新生儿肌张力好@#@5.胎儿窘迫的临床表现@#@答案：

@#@A@#@6.新生儿轻度窒息@#@答案：

@#@C@#@A.宫内节育器@#@B.短效口服避孕药@#@C.长效口服避孕药@#@D.阴茎套@#@E.探亲避孕药@#@7.患者女性，29岁。

@#@产后2月，无月经来潮，首选避孕方法是@#@答案：

@#@D@#@8.患者女性，37岁。

@#@有3次生产史。

@#@妇科检查：

@#@子宫陈旧性裂伤，项口容指，宫颈外口达处女膜边缘，并有阴道前后壁Ⅰ度膨出，首选避孕方法是@#@答案：

@#@C@#@A.子宫颈已达处女膜缘，但未超出@#@B.宫颈及宫体全部脱出阴道口外@#@C.宫颈外口距处女膜缘小于4cm，未达处女膜缘@#@D.宫颈已脱出阴道口，但宫体仍在阴道内@#@E.宫颈及部分宫体脱出阴道口@#@9.Ⅰ度轻型子宫脱垂是指@#@答案：

@#@C@#@10.Ⅱ度重型子宫脱垂是指@#@答案：

@#@E@#@A.胸膜腔穿刺@#@B.胸腔闭式引流@#@C.加压包扎固定@#@D.开胸手术加内固定@#@E.呼吸机辅助呼吸@#@11.胸部撞伤，呼吸困难，胸片示右3～7肋骨多处骨折，右胸壁可见反常呼吸运动，则行@#@答案：

@#@C@#@12.胸部挤压伤，呼吸困难，伴休克，胸片示左5～9肋骨多处骨折，大量胸腔积液，胸腔闭式引流出不凝血150ml，则行@#@答案：

@#@B@#@A.完全性脑卒中@#@B.短暂性脑缺血发作@#@C.颅内动静脉畸形@#@D.颅内动脉瘤@#@E.可逆性缺血性神经功能障碍@#@13.患者突发的单侧肢体无力或瘫痪、感觉麻木，单眼短暂失明及失语，无意识障碍，持续数分钟至数小时，并在24小时内恢复正常。

@#@可能为@#@答案：

@#@B@#@14.患者突发单侧肢体无力或瘫痪、感觉麻木，单眼短暂失明及失语，持续数天后，完全恢复。

@#@可能为@#@答案：

@#@E@#@A.Hb＜90g/L@#@B.Hb＜100g/L@#@C.Hb＜110g/L@#@D.Hb＜120g/L@#@E.Hb＜145g/L@#@15.新生儿贫血标准是@#@答案：

@#@E@#@16.6个月～6岁小儿贫血标准是@#@答案：

@#@C@#@A.红细胞生成减少@#@B.红细胞破坏增多@#@C.血小板计数减少@#@D.血小板功能异常@#@E.血管壁通透性增高@#@17.急性白血病患者贫血的主要原因是@#@答案：

@#@A@#@18.过敏性紫癜的发病机制是@#@答案：

@#@E@#@A.玫瑰疹@#@B.蝶形红斑@#@C.皮下节结@#@D.黏膜溃疡@#@E.眼眶周围紫红色斑疹@#@19.SLE的特征性皮肤损害为@#@答案：

@#@B@#@20.类风湿关节炎的皮肤损害为@#@答案：

@#@C@#@A.头低足高位，头偏向一侧@#@B.去枕平卧位@#@C.平卧位，头偏向一侧@#@D.端坐位@#@E.侧卧位@#@21.结核性胸膜炎胸痛病人取@#@答案：

@#@E@#@22.支气管哮喘发作病人取@#@答案：

@#@D@#@A.神经性休克@#@B.感染性休克@#@C.心源性休克@#@D.低血容量性休克@#@E.过敏性休克@#@23.心肌梗死引起@#@答案：

@#@C@#@24.肝破裂可引起@#@答案：

@#@D@#@A.否认期@#@B.愤怒期@#@C.协议期@#@D.忧郁期@#@E.接受期@#@25.临终患者要求与亲友见面，希望他喜爱的人陪伴他，属于心理分期中的@#@答案：

@#@D@#@26.临终患者经常表现对医生和护士的不满，并常和家人生气，属于心理分期中的@#@答案：

@#@B@#@A.煮沸@#@B.紫外线照射@#@C.环氧乙烷灭菌@#@D.高压蒸气灭菌@#@E.化学消毒剂浸泡@#@27.眼科手术剪灭菌@#@答案：

@#@E@#@28.腹腔镜灭菌@#@答案：

@#@C@#@A.使群众获得保健行为能力@#@B.联合组建社会支持体系联盟@#@C.扩大社区对健康促进的影响@#@D.保障人人享有平等的卫生保健@#@E.创造利于健康的社会经济、文化和环境条件@#@29.体现健康促进“倡导”策略的是@#@答案：

@#@E@#@30.体现健康促进“协调”策略的是@#@答案：

@#@B@#@X型题@#@以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。

@#@请从中选择备选答案中所有正确答案。

@#@@#@1.病人入病区后的初步护理包括@#@A.评估病人心身需要@#@B.准备床位及用物@#@C.填写有关表格@#@D.测量生命体征@#@E.通知医生，必要时协助体检@#@答案：

@#@ABCDE@#@2.床旁交接班主要适用于@#@A.危重病人@#@B.新入院病人@#@C.术后病人@#@D.病情有特殊变化病人@#@E.特殊检查治疗前后患者@#@答案：

@#@ABCDE@#@3.儿童风湿热的常见护理诊断是@#@A.体温过高：

@#@与非化脓性炎症有关@#@B.躯体移动障碍：

@#@与关节疼痛畸形有关@#@C.焦虑：

@#@与疾病对健康的威胁有关@#@D.消化道出血：

@#@与肾毛细血管变态反应炎症有关@#@E.潜在并发症：

@#@与抗感染治疗用药有关@#@答案：

@#@ABCE@#@4.新生儿易出现溢乳的原因是@#@A.胃呈水平位@#@B.消化道面积相对较大@#@C.肠壁较薄，通透性高@#@D.贲门括约肌发育好@#@E.幽门括约肌较发达@#@答案：

@#@AE@#@5.围生儿死亡的主要原因@#@A.异常产@#@B.早产@#@C.胎儿窘迫@#@D.新生儿窒息@#@E.畸形和感染@#@答案：

@#@ABCDE@#@6.符合生长发育规律的描述是@#@A.生长发育具有连续性和阶段性@#@B.神经系统发育较晚@#@C.生长发育具有顺序性@#@D.生长发育具有个体差异性@#@E.生长发育遵循由远到近的顺序@#@答案：

@#@ACD@#@7.为预防小儿的上呼吸道感染建议家长@#@A.实际母乳喂养@#@B.预防营养不良@#@C.加强体格锻炼@#@D.定时通风@#@E.与上呼吸道感染病人接触者及时服抗生素预防@#@答案：

@#@ABCD@#@8.造成医院内感染的主要因素有@#@A.医务人员对医院感染的严重性认识不足@#@B.有严格的监测制度、管理制度@#@C.医院内存在感染源、传播途径和易感宿主@#@D.抗生素大量使用，易使细菌产生耐药性@#@E.消毒、灭菌不严格，无菌技术操怍不当@#@答案：

@#@ACDE@#@9.属于易感人群的是@#@A.老年人或小儿@#@B.免疫系统功能异常者@#@C.危重病人或严重创伤@#@D.接受侵入性治疗者@#@E.长期使用抗生素者@#@答案：

@#@ABCDE@#@10.在孕期预防子宫破裂的措施为@#@A.加强产前检查@#@B.及时纠正胎位异常@#@C.禁忌滥用缩宫素@#@D.指导具有子宫破裂潜在因素的孕妇提早4周住院待产@#@E.无头盆不称者，在严密观察下可阴道分娩@#@答案：

@#@ABCE@#@11.护士产程观察的内容包括@#@A.胎心监测@#@B.阴道检查@#@C.宫颈扩张情况@#@D.观察宫缩@#@E.评估乳房@#@答案：

@#@ACD@#@12.羊水过多分娩时处理原则首先应确定@#@A.胎儿有无畸形@#@B.胎儿是否过大@#@C.胎位是否正常@#@D.是否有脐带绕颈@#@E.胎位是否清楚@#@答案：

@#@ABCDE@#@13.腰麻的并发症有@#@A.尿潴留@#@B.血压下降@#@C.呼吸抑制@#@D.喉痉挛@#@E.头痛@#@答案：

@#@ABCE@#@14.弥散性血管内凝血可由以下原因引起@#@A.严重感染@#@B.严重创伤@#@C.休克@#@D.恶性肿瘤@#@E.产科意外@#@答案：

@#@ABCDE@#@15.骨折治疗的原则包括@#@A.复位@#@B.固定@#@C.功能锻炼@#@D.牵引@#@E.引流@#@答案：

@#@ABC@#@16.急性化脓性骨髓炎的特点包括@#@A.起病急@#@B.常见于儿童@#@C.常引起活动受限@#@D.好发于长骨的干骺端@#@E.致病菌多为金黄色葡萄球菌@#@答案：

@#@ABCDE@#@17.消化性溃疡病人呕血的护理措施是@#@A.输鲜血@#@B.静点甲氰咪胍@#@C.双气囊压迫@#@D.适量垂体后叶素静推@#@E.胃内灌注去甲肾上腺素@#@答案：

@#@ABDE@#@18.1型糖尿病的特征有@#@A.幼年发病多见@#@B.发病主要因素是遗传易感因素@#@C.与发病相关的病毒感染有柯萨奇B4病毒及腮腺炎病毒@#@D.胰岛素分泌绝对缺乏@#@E.呈酮症酸中毒倾向@#@答案：

@#@ACDE@#@19.引起颅内压增高的原因有@#@A.用力排便@#@B.未及时用脱水剂@#@C.小便失禁@#@D.补液过多过快@#@E.探视者过多@#@答案：

@#@ACD@#@20.肝硬化失代偿期强调卧床休息的益处是@#@A.增加肝血流@#@B.减少肝代谢负担@#@C.减少肝糖原合成@#@D.降低门静脉压力@#@E.有利肝细胞修复@#@答案：

@#@ABE@#@";i:

22;s:

31284:

"最新初中数学教学1@#@在开展高效课堂背景下@#@如何使数学课堂“活”起来@#@ @#@ @#@ @#@@#@西塬中学李伟华@#@学习是一种个性化行为。

@#@作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。

@#@然而长期以来，我们的课堂忽视了学生个性的发展，过多地强调知识的记忆、模仿，压抑了学生的主动性和创造性，最终使教学变得机械、沉闷、缺乏灵性与活力。

@#@那么面对新课改的挑战，如何让我们的数学课堂真正活起来呢？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一、让学生成为课堂的主人@#@ @#@ @#@ @#@教育家陶行知先生提倡“行是知之始，知是行之成。

@#@”我们不能让学生在课堂上做“听客”和“看客”，要让学生做课堂的主人，动口、动手、又动脑，亲身参与课堂和实践，包括知识的获取、新旧知识的联系，知识的巩固和应用的全过程。

@#@要强调凡能由学生提出的问题，不要由教师提出；@#@凡能由学生解的例题，不要由教师解答；@#@凡能由学生表述的，不要由教学写出。

@#@数学课堂不再是过去的教师“一言堂”，教师在教学活动中应主动参与、积极引导、耐心辅助，与学生平等合作、努力探研，充分发挥教师的主导作用，真正地把学生解放出来，使学生真正成为课堂上的主人。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@二、营造宽松的课堂气氛@#@ @#@ @#@ @#@要想学生积极参与教学活动，发挥其主体地位，必须提高学生的主体意识，即学生对于自己学习主体地位、主体能力、主体价值的一种自觉意识。

@#@而要唤醒和增强学生的主体意识必须营造平等、民主和和谐的课堂气氛。

@#@一个良好的课堂气氛，能促进师生双方交往互动，分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，能真正把教师转变为学习活动的组织者、引导者、合作者，把学生转变为真正学习的主人。

@#@营造宽松的课堂气氛，必须用“情感”为教学开道。

@#@没有爱，就没有教育。

@#@教师首先要爱生，这种爱是多方位的。

@#@既有生活上关怀学生的冷暖、喜恶之爱，更有学习上了解学习情况，填补知识缺陷，挖掘学生身上的闪光点，多鼓励，而不轻易否定，恰当指引，想学生所想，急学生所急。

@#@这样才能让学生真正感到老师既是良师，更是益友。

@#@@#@三、在数学教学中培养学生学习数学的兴趣@#@ @#@ @#@ @#@兴趣是最好的老师，因此要让学生爱数学，首先必须让学生爱老师。

@#@如何让学生爱老师呢？

@#@生活上给予帮助，学习上给予鼓励肯定。

@#@课后和学生多交流，让学生感觉到老师的温暖。

@#@从而对老师有一种敬畏的感情，这样有利于数学学习。

@#@其次，在课堂教学上，要灵活利用已有的资源，尽量让自己的课堂丰富多彩，让自己的教学方法灵活多变，使自己的课堂不再枯燥，沉闷，能让每一个学生有一个学生展示的机会。

@#@这样就给学生自信，并能激发他们学习的兴趣。

@#@@#@总而言之，在教育局倡导的高效课堂背景下的初中数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传递，课堂上我们西塬中学的学生自主学习，合作探究，思维得以飞扬，灵感得到激发，我们的课堂越加变得春光灿烂，精彩纷呈。

@#@@#@ @#@@#@初中数学教学论文：

@#@把“数学的美丽”还给学生@#@ @#@ @#@ @#@数学很好玩，数学很漂亮，在数学家眼中，数学就像一位恋人……@#@ @#@ @#@ @#@数学家大会上，一位位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘数学。

@#@但数学真的那么美吗？

@#@对于大多数中国学生来说，他们感受不到数学的魅力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@现在，中小学里多数学生对学习数学缺乏兴趣，花的力气不少，但成绩并不好，数学成了学习的负担。

@#@著名数学家、中科院数学与系统科学院院长杨乐认为，这其中有教材内容过多过繁的原因；@#@有教师水平不齐整，教得不够活的原因；@#@更有现行考试模式的影响，因为数学是主科，总归要考，考试指挥棒的牵制力是很大的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“我们的数学教育必须改革！

@#@”北京师范大学数学系一位教授参与制定了新的中小学数学课程标准，他认为：

@#@“数学并不枯燥，是我们把它教枯燥了。

@#@不能再让孩子学得那么痛苦，要把数学的美丽还给他们。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@这几年，我国参加国际数学奥林匹克竞赛，获得的金牌总数常常高居榜首，成为当之无愧的数学“奥赛”第一大国。

@#@有人认为，中国的数学“新苗”正在成长，意味着中国的数学研究前景大有希望。

@#@但也有人担心，为竞赛而刻意进行的强化训练，实际上和让孩子喜爱并且研究数学背道而驰。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@不光多数中小学生不爱学数学，不少大学生对数学也没兴趣，甚至连理工科大学生也往往忽略数学学习。

@#@前来参加数学大会的著名数学家、菲尔茨奖获得者丘成桐，在哈佛大学曾碰到一件令他十分惊讶的事情。

@#@有一天，几个从清华大学来这里念工程学的学生找到丘成桐，求教几何方面的问题，问如何把图像运动表示出来。

@#@丘成桐感到很奇怪，这不是微分几何方面的古典问题吗，原本是在读本科时就应该掌握的数学知识。

@#@他说：

@#@“希望即使是学工程的学生也要多花点时间在纯数学上，打破门户之见。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@无论对于传统的工科、理科，还是信息、经济、管理等新兴学科，甚至于人文学科的学习来说，数学方法都是必要的基础和工具。

@#@杨乐教授说，研究生的培养、高层次人才所特别需要的创新能力的培养，都离不开数学基础。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@中国青年报报道说，北京师范大学刘兼教授透露，目前我国中小学数学教育改革正在逐步推进。

@#@新的数学课程标准已经拟定。

@#@新标准对目前“繁”、“难”的数学内容适当做了删减，并要求教材编写结合学生生活实际，激发学生学习数学的兴趣。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@此外，大学的数学教育改革也正引起关注和讨论。

@#@我国的大学数学教育，一定程度上存在重理论轻实践的倾向，而且数学课程的设置也不灵活。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@南开大学数学系定光桂认为，对于非数学专业学生的数学教育，必须以数学的应用和应用数学为主要教学内容。

@#@同时，要开设多门供不同专业学生选修的课程。

@#@即使对于数学专业的学生，也不要将课程规定得太死，除了必修的数学基础课外，大量开设一些数学选修课，让学生们得以独立自由地发展，发挥他们的创造性。

@#@@#@初中数学教学论文：

@#@我的学生为什么喜欢学数学@#@ @#@ @#@ @#@过去，从小学到初中，学生都喊数学难学。

@#@难在哪里？

@#@难在内容抽象、概念难记、公式难背、运算易错。

@#@因此，从难学发展到不想学。

@#@现在，学生一反常态，喜欢学习数学了。

@#@这是为什么？

@#@笔者认为，这与实验教材编得好有关，与教师不断改进教法有关。

@#@现在，仅就教材的特点，谈谈个人的看法。

@#@从当前深入推进素质教育、培养开拓型人才的角度来衡量，北京师大出版社出版的七年级（上册）数学实验教材是具有很多优点的：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@首先，实验教材新颖，图文并茂，吸引学生@#@ @#@ @#@ @#@我校是广西南宁市新城区实验区的一所学校，数学课本是使用北京师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》七年级上册。

@#@学生一拿到教科书，就惊喜不已，个个爱不释手，有一位学生在周记里写道：

@#@“当我领到数学新课本时，我情不自禁地喊了起来，哇！

@#@好酷啊，我迫不急待地翻开课本，我被课本中的各种各样的图形及卡通深深地吸引住了……”初中生，有着丰富多彩的情感世界，对周围的事物有着特殊的敏感性。

@#@新颖的课本及图画，能使学生印象深刻，不仅能唤起他们的联想，还能激发他们的情感，因而，课本具有较强的吸引力和感染力。

@#@例如，第一章《丰富的图形世界》，它展现在学生眼前的，是一幅现代化城市的建筑群，并以此为背景，汇总了本章的主要图形，这样的教材，很快地就能激发学生学习兴趣。

@#@有了“兴趣”，学生就能登堂入室，进入知识的“大厦”。

@#@有了这种“兴趣”，就能促使学生更积极、更持久地潜泳到知识的海洋中去。

@#@所以，“兴趣”作为学习的动机，是学生乐于学习的一种内在动力。

@#@在这种动力的作用下，一些与学生生活贴近的知识，最终能激起学生的求知欲。

@#@因此，选择一本好教材是至关重要的。

@#@有了好教材，教师在教学时又能运用生动活泼的语言并辅之以诚挚的情感、奔放的热情、形象的体态，必然会更能激发学生的学习热情。

@#@我在讲授“生活中的图形”一节时，用多媒体打出各种各样的图，有圆柱体的、圆锥体的、正方体的、长方体的、棱形的、球体的，让学生走上讲台，用自己的语言描述这些图形的某些特征，从而使学生进一步认识到点、线、面的有关知识，感受到图形与现实生活的联系，鼓励学生根据课本的内容，自己设计画图，师生共同评出优秀作品，举办展览，寓教于画，“思”在其中，使学生较好地掌握所学知识，从而进一步提高教学效果。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@其次，实验教材向学生提供了现实的、有趣的、富有挑战性的学习素材@#@ @#@ @#@ @#@在小学时，学生总感觉到数学太枯燥、大单调、太抽象，与现实生活联系不多，学习时提不起兴趣，体会不到学数学的乐趣，总觉得学数学“无用”。

@#@而现在的实验教材与实际结合，内容新颖，实验内容多，实践活动多，增添了不少有现实生活意义的、富于想像思维的、学生感兴趣的内容。

@#@在“日历中的方程”这节里，就出现了运用方程解决丰富多彩的、贴近学生生活实际的内容，展现了运用方程解决实际问题的一般过程。

@#@该问题对初学方程的学生来说，具有一定的挑战性。

@#@教材让学生亲自从事这一游戏，深入观察日历中“数”的规律，激发学生的积极思维，并充分发表各自的见解，动了脑又动口。

@#@实验教材就是通过系列有趣的、富有挑战性的问题，来培养学生敢于面对挑战、勇于克服困难的意志，学生也从中尝到了成功的喜悦。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@再次，实验教材为学生提供了探索、交流的时间与空间@#@ @#@ @#@ @#@有成效的数学学习，不能单纯地依赖模仿与记忆，还要动手实践，同学之间要自主探索与合作交流。

@#@在学习“去括号”这一节内容时，实验教材首先提出了一个比较有趣的问题：

@#@小明是怎样计算火柴棒的根数的，我让学生充分思索后，让小明同学示范摆火柴棒。

@#@@#@在这些图形中，第一个正方形用4根，每增加一个正方形就增加3根，那么搭x个正方形就需要火柴棒[4+3（x-1）]根。

@#@而他的同伴小颖又是另一种摆法。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再减多算的根数，得到的代数式是4x-（x-1）。

@#@利用运算律将两式去括号，并比较运算结果，其结果是：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4+3（x-1）=4+3x-3@#@ @#@ @#@ @#@=3x+1；@#@@#@ @#@ @#@ @#@4x-（x-1）=4x+（-1）（x-1）@#@ @#@ @#@ @#@=4x+（-1）x+（-1）（-1）@#@ @#@ @#@ @#@=4x-x+1@#@ @#@ @#@ @#@=3x+1.@#@ @#@ @#@ @#@从以上两个代数式看，这两个代数式是相等的。

@#@最后，教师引导学生议一议，并与同伴相互交流，用自己的语言表述观察到的结果，归纳出“去括号”的法则。

@#@比较小明与小颖的摆法，看哪一种摆法最简捷。

@#@通过学生的操作、思考、表述、交流，学生既学到了知识，又增强了兴趣。

@#@学生学得主动，学得活泼。

@#@又如，我在讲“从不同方向看”这一节内容时，让4名学生分别坐在4个不同的方向来观察同一个物体（水壶或茶杯），并要求学生把自己看到的物体形状画下来，然后再和同伴交换看法，猜一猜哪幅画是谁画的，画者坐在哪个位置上。

@#@学生通过观察、比较、想像，体会到：

@#@在不同的方向看到的物体图形是不一样的，从而发展了学生的空间观念。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@总之，学生现在喜欢学数学，与实验教材的新颖、现实有着极其密切的关系。

@#@当然，也与教师的高超教学艺术有关系。

@#@教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者，教师要把学生当做学习的主人，要根据学生的具体情况，营造良好的课堂情境，设计优质的教学方案，因材施教，使每个学生都在原有的基础上学有所得，让每个学生获得成功的体验，从而树立起学好数学的自信心。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@北师大编的实验教材，已经有了一个良好的开端，在不远的将来，我坚信新教材更充实、更完善。

@#@我祈盼着拿到一套有利于培养开拓型人才的新教本。

@#@@#@初中数学教学论文：

@#@浅淡初中数学作业的批改@#@2009-04-23来源：

@#@互联网作者：

@#@佚名[打印]教师绩效工资最新消息@#@ @#@ @#@ @#@传统的数学教学模式，老师上课教，课下批改作业；@#@学生上课听，课下做作业。

@#@多少年来一贯制，教学改革的热门课题是如何改进课堂教学，如何培养学生的思维能力等；@#@特别是为了全面实施素质教育，提高数学教学质量。

@#@其实数学教学的改革应包括作业批改的改革。

@#@因为批改作业是教学环节的一个重要组成部份。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一、“全批全改”存在的问题@#@ @#@ @#@ @#@初中数学作业的批改方法多采用“全批全改”。

@#@目前随着数学改革的深入进行，以及时代对培养新型人才的需要，明显地暴露出作业“全批全改”存在的问题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、教师花费在评改作业上的时间过多。

@#@初中数学作业天天有，学生天天做，教师天天改。

@#@如果一个教师任两个班，每班按50人计算，每次要批改100本作业；@#@若每次留4个题，一次要批改400道题，若每本作业平均用2分钟，就要花去3个多小时的时间。

@#@尤其是批改几何作业，还要花费更多的一些时间。

@#@再加上平时小测验、单元测验、班主任工作、备课……忙得团团转。

@#@探索教学改革的时间难以保证，当然教学改革也难以付诸实施。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、学生完全处于被动地位，素质教育下突出的特点是开发学生智力，培养学生能力，让学生做学习的主人。

@#@可是作业的“全批全改”是在学生头上的“紧箍咒”。

@#@使他们天天忙于按时完成作业，不管对与错。

@#@学生主动思考，自我检查的积极性受到压抑。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、师生双方获得的信息失真度很大。

@#@学生做作业，教师批改作业是课堂教学的延续，是师生双方获得信息的重要通道。

@#@可是我们经常发现有些学生作业很不错，但一考试成绩很差，因为学生为了老师“批改”只好抄袭作业，教师也只好“上当受骗”。

@#@由于时间紧，教师批改作业常用“”、“”、“”等简当符号，学生由这些符号只能知道哪个题错了，但不知道错在哪里？

@#@得到的只是百思不解的信息。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@综上所述，不难看出。

@#@作业的“全批全改”教师很辛苦，但束缚了教改的手脚，又束缚了学生生动活泼的学习。

@#@所以，改革数学作业批改方法应当受到应有的重视。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@二、批改作业方法的几点尝试@#@ @#@ @#@ @#@布置作业，批改作业不仅仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。

@#@精心设计，布置作业，认真批改作业。

@#@能使师生双方及时接受正确的信息，加快信息反馈的速度。

@#@只有师生共同配合，才能真正达到做作业和批改作业的目的，批改作业的方法应多样化。

@#@但关键是调动学生的积极性，把师生活动紧密结合为一个整体。

@#@为此做了以下尝试：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、随堂批改作业。

@#@新课后，简当的作业可当堂完成，采用集体讨论答案，当堂集中统一批改。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、小组批改作业。

@#@把不同水平的学生安排成前后两桌，每四人组成一个小组。

@#@每次上课前5分钟由教师提供参考答案，小组内互相批改，并把批改的情况向老师或信息小组汇报典型范例及错题情况。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、教师抽查和面批。

@#@教师对小组批改后的作业要进行抽查，了解作业和批改的情况，对作业中存在的明显问题要复批或面批。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4、信息小组及时做好信息交流。

@#@由科代表和几名同学组成信息小组，其主要任务是：

@#@

（1）汇集班上作业中出现的典型错题进行“会诊”，分析错误原因，提出正确答案供学生参阅。

@#@

（2）收集作业中做题方法新颖巧妙、思路简捷、一题多解等典型范例，及时向全班进行交流。

@#@（3）每一单元教后，在教师的指导下，信息小组总结正、反两种典型，向全班同学作交流。

@#@以达到消除错误，开阔眼界，巩固知识，掌握方法的目的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@上述几点尝试，使学生变被动为主动，使教师变独角演员为导演，充分发挥了教与学双方的积极性。

@#@@#@初中数学教学论文：

@#@从初中数学课改看中考发展方向@#@2009-04-23来源：

@#@互联网作者：

@#@佚名[打印]教师绩效工资最新消息@#@ @#@ @#@ @#@中考是中学教学的指挥棒。

@#@这已是不争之实。

@#@作为操纵这根指挥棒的命题专家，只有高度正视这一极其敏感的导向作用，才能用好中考既选拔可造之才又指引中国教育走向最佳之道的双重功用。

@#@这两年中考命题的明显变化和初中数学课程改革的出台，已体现了教育部有意将“指挥棒”指向了素质教育。

@#@这种素质，除了做人和生存的能力之外，还包括了扎实而全面的知识结构，运用知识解决问题的能力，以及创造发明的能力。

@#@中考试卷将不再拘泥于教学大纲，会更加注重对考生能力水平的考查，题目让学生比较容易人题，而随着答题的深入，题目难度逐渐增加，所需知识点也越来越多。

@#@，进一步点明了“指挥棒”指示的方向。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@那么初中数学课程改革和中考命题的变化是否是互相配合的呢？

@#@我们从中是否可以看出一些中考发展方向的轨迹？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一方面，我们来看初中数学课程改有哪些变化，值得我们留意。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（1）注重知识来源，激发学生求知欲。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在新的数学教材中，每一章节在引入新的知识时，都非常注重新的知识来源，让学生知道要学新的知识是由于要解决新的问题的缘故，例如在引入有理数时，课本从温度，海拔高度，表示相反方向等多个角度，立体化地说明引入负数的必要性，从而激发学生的求知欲望，培养学生的学习兴趣，也在有利于教学中的重结论轻过程向既重结论又重过程的方向发展。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（2）创设问题情景，提高学生解决问题能力@#@ @#@ @#@ @#@同样在新的教材中，课本亦相当重视提高学生自己动手，解决实际问题的能力，例如在新的几何教材中，就有让学生自己动手，通过实际操作得出几何中立体图形的初步概念的实验课，不仅提高学生的学习兴趣，还促进学生动手解决问题的能力，在中考中亦有类似的题目，如，用两个相同的等腰直角三角形，可以拼出多少个不同的平行四边形？

@#@学生只要动手比划一下，就可以得出结论，这对促进学生动手解决实际问题能力有着重要作用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）注重培养学生对语言理解能力和表达能力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@苏步青教授曾经讲过，学不好语文的学生，将会大大限制他在其它学科的发展。

@#@同样地，学生对语言的理解能力和表达能力欠缺，要想学好数学也是相当困难，如要想证明：

@#@圆中最长弦的是直径。

@#@这是绝大多数的同学都知道的结论，但是由于就是不知道怎么样去书写，去表达，得不到分。

@#@新的教材就非常注重对学生的语言理解能力和表达能力的培养，具体表现在对学生对定义，概念的复述要求严格，大大培增强学生对语言的理解能力和表达能力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@另一方面，近年中考的命题又有哪些变化呢？

@#@@#@

（1）注重对学生运用数学知识解决实际问题的能力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@从近年的中考试题可以看出，由于中考是高中阶段的学校招生考试，具有一定的选拔性，因此，在试卷上重视对“双基”考查的同时，进一步加强了对数学能力，就是思维能力，运算能力，空间概念和应用所学知识分析问题和解决问题能力的考查，试题强调应用性，开放性与创新意识，试题新颖，具有很强的时代气息。

@#@例如，

（1）、股票深发展周一的股价为10元，周三的股价为12.1元，问这两天股价的平均升 @#@为——：

@#@

（2）广东移动通讯公司开设了两种通讯业务，“全球通”使用者先缴50元月基础费，然后每通话一分钟，再付0.4元：

@#@“神州行”不用缴月基础费，每通话一分钟付话费0.6元。

@#@若一个月通话X分钟，两种通讯方式的费用分别为Y和Y元。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@①写出两种通讯方式的函数关系式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@②一个月内通话多少分钟，两种通讯方式的费用相同？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@③若某人预计一个月内使用话费200元，则应选择哪种方式较合算？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）2001年中国足球队实现了中人44年的梦想，打进了2002年韩日世界杯，他们在世界杯预选赛8场比赛中，胜的场次是平的场次与负的场次之和的3倍，且平的场次与负场次相等。

@#@已知胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，求中国队的总积分是多少？

@#@这些题目与同学们身边的生活息息相关，涉及到股市，话费的缴费方式，世界杯等等，都是考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（2）注重对学生通过实际动手获得知识考查。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@近年的中考中，亦出现了不少的题目注重对学生通过实际动手解决问题的能力的考查。

@#@例如，

（1）请同学们在已三角形中截取一个三角形与已知三角形相似。

@#@

（2）已知一条河流的同侧有A、B两村庄，如果要在河边建一供水站，应如何选址才最节省通水管？

@#@这些问题，都是对学生动手能力的考查，学生只有灵活地掌握数学知识，才能运用这门工具解决实际问题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@针对初中数学课程改革和中考命题的变化，我们在备考时就要有的放矢，从着实提高学生运用数学知识解决问题能力入手，学生在中考的舞台上才会大展拳脚。

@#@@#@初中数学教学论文：

@#@学生数学自主学习能力的培养@#@2009-04-23来源：

@#@互联网作者：

@#@佚名[打印]教师绩效工资最新消息@#@ @#@ @#@ @#@学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习，因为每一个学生都是一个独立的人，学习是学生自己的事情，这是教师不能代替也是代替不了的，教师只是起指导作用，每一个学生都有一种独立的要求，除有特殊原因外，都有相当强的独立学习能力，现行教学改革要求改变单纯接受式学习，讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变，强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要。

@#@正因为如此，培养学生自主学习数学的能力显得十分重要。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我认为培养学生的数学自主学习能力可以从情感、课外及课内方面入手：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@情感方面：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1首先建立良好的师生关系。

@#@平时注重对学生情感的投入，热爱学生，了解学生，在教学活动中尽力为学生创造成功的机会，在学生学习困难时给予帮助，在成功时给予赞扬，正确对待学生中的个体差异，让不同层次的学生都有发表自己见解的机会，评价时做到不褒此贬彼。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2激发学生的求知欲。

@#@主要途径有两个：

@#@其一营造课堂氛围。

@#@通过教师营造课堂氛围，激发学生因惑质疑，激发学生产生悬念，进入欲罢不能的心里状态，进入发现者的“愤悱”状态，或在问题中溶入一些趣味，激发学生发现问题的欲望与兴趣。

@#@其二创设问题情境，通过设计一个问题的模拟发现过程或借助类比联想等方法，使学生置身于发现问题的情境中，进入发现者的角色，从而激发学生生疑质疑。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@课内方面：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@除了要重视老师的教学方式。

@#@也要尊重发挥学生的学习方式，学习方式是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和`.学习策略指学习者完成学习任务或实现学习目标而采用的一系列步骤，其中某一特定步骤称为学习方法，例如：

@#@有的学生倾向于借助具体形象进行记忆和思考，有的学生偏爱运用概念进行分析，叛断和推理；@#@有人善于运用视觉通道，有人倾向于运用听觉通道，也有人喜欢运用动觉通道。

@#@学生在学习过程中会表现出不同的学习倾向，包括学习情绪、态度、动机，坚持性以及对学习环境，学习内容等方面的偏爱。

@#@比如有人喜欢在竞争中学习，有人偏爱合作学习，有的学生能够从学习本身感受到乐趣，还有人能够在复杂的环境中有效的工作和学习，指导自主学习不仅要鼓励学生独立且富有个性地学习，更倡导主动参与合作学习，在学习中学会合作，还要鼓励倡导学生在探究中学习，经历并体验探究过程，在深入思考和交流讨论中获得感悟与深入理解，建立“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。

@#@学习方式三个方面并不是相互独主、互不相容，也可以相互运用。

@#@@#@课内的具体措施有：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1开始阶段关健的一环就是传授学生学习方法，并使他们对自己的学习方法具有“反省认知”和不断改进的能力，从而达到不完全依赖老师也能把功课学好的目标，这一阶段对学生的要求归纳为培养五种能力即：

@#@能分析关键字句和符号标记；@#@能读懂字意，句意，式意，例题意；@#@能分析写出标题；@#@能找出教材中的主要句段；@#@能用不同颜色笔画出重点和注意事项，指导学生阅读时做到“三读”。

@#@第一遍粗读：

@#@即扫清文字、符号障碍，了解本节大概内容。

@#@第二遍细读：

@#@即读句，逐句解释，把课本中某些省略了推理依据或中间运算补写出来并对课本中重难点加圈加点作记号，第三遍精读：

@#@即在学生基本掌握教材知识，完成练习后，再重点分析关健词，重点句子，归纳总结和写学习体会，教师常采用提问，抽查等方式进行检查，并注意与家长逐步配合逐步培养。

@#@上课时大至步骤如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@①开始阶段教师引导学生围绕教学目标、教学内容和自学提纲进行讨论小测，约二十分钟，练习做完自检或他检相结合。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@②教师用十分钟左右答疑精讲。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@③用十分钟左右学生进行自我检测。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@④用五分钟左右由学生或教师进行归纳总结，总结经验，调节学习行为。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2经过一般时间以后上课大自如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@①先按照好中差组成的学习小组讨论解决课前预习中遇到的问题约十分钟，课前预习中的内容包括课程内容及课后练习和自己学做教具。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@②由小组长或教师解答小组不能解答的问题，因势利导讲解重难点内容约十五至二十分钟，如果问题小组能够解决，由小组长或其他同学上讲台讲解例题，能够用教具讲解的尽量由学生用自己做的教具讲解。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@③用十分钟左右做教师或学";i:

23;s:

16477:

"中山大学博士外科学试题汇总分析@#@中山大学医学院2000年外科学（博士）@#@1.颈椎病手术指征？

@#@前后入路选择？

@#@@#@2.听神经瘤的临床表现和治疗？

@#@@#@3.泌尿系梗阻的常见原因及诊断治疗原则（以上尿路结石为例）？

@#@@#@4.消化性溃疡穿孔修补术和根治术选择原则？

@#@@#@5.外伤性气胸的病理生理改变与剖胸探查指征？

@#@@#@6.手急性化脓性腱鞘炎和深部间隙感染与解剖的关系？

@#@@#@中山大学医学院2001年外科学（博士）@#@1、结肠癌合并急性肠梗阻的处理原则。

@#@@#@2、肝功能的Child分级。

@#@@#@3、特发性脊柱侧弯中，结构性侧弯和非结构性侧弯的区别。

@#@@#@4、法乐氏四联症的病理改变，治疗原则。

@#@@#@5、颅内高压时改善脑血流的措施和降低颅内压的措施。

@#@@#@6、嗜铬细胞瘤手术治疗的术前准备、术中术后注意事项。

@#@@#@中山大学医学院2003年外科学（博士）@#@1、颅高压诊治@#@2、小脑肿瘤分类诊治@#@3、二尖瓣狭窄诊治@#@4、脊柱侧弯分类@#@5、骨巨细胞瘤诊治@#@6、肝功能分级@#@7、肝门肿瘤分类治疗@#@8、睾丸肿瘤分类治疗@#@中山大学医学院2004年外科学（博士）@#@1、肱骨髁上骨折分型及手术适应症（7）@#@2、心肺复苏术中初期复苏治疗措施（3）@#@3、甲亢手术较药物及放射性I治疗的优点（4）@#@4、肾癌的肾外症状（5）@#@5、何为血管源性脑水肿（4）@#@6、典型食管癌的临床表现@#@7、十二指肠损伤的特点是什么?

@#@伤后常见的死亡原因是什么@#@8、MODS的中英文名称及定义（4）@#@9、CHILD分级A级标准（5）@#@10、膝关节半月板损伤的临床表现及诊断（10）@#@11、BPH和前列腺癌好发部位及鉴别（10）@#@12、上消化道出血的常见原因及治疗原则（12）@#@13、胃癌根治分级校准,D2胃窦癌的淋巴结分组及名称（10）@#@14、何种方法可确诊胆囊息肉?

@#@无症状息肉在何种情况下手术治疗（10）@#@中山大学医学院考博历年真题普通外科2005年试题@#@必答题：

@#@（80分）@#@1.SIRL写出中英文全称，及临床指标（5分）@#@2.感染性休克的治疗原则（6分）@#@3.何为血尿，镜下血尿，肉眼血尿（4分）@#@4.临床上如何鉴别L3／Ｌ4，L4／L5，L5／S1腰椎间盘突出？

@#@（9分）@#@5.水电解质酸碱平衡失调的治疗原则（8分）@#@6.PPH中英文全称及手术适应症（6.5分）@#@7.腺瘤恶变行肠切除术的指征（4分）@#@8.胆囊结石，胆囊息肉在什么情况下行胆囊切除术？

@#@急性结石性胆囊炎在什么情况下急诊手术治疗？

@#@（12分）@#@9.乳腺癌术后辅助化疗的目地及适应症（10.5分）@#@10.浅2度，深2度烧伤的鉴别，用表表示！

@#@（7分）@#@11.急性梗阻化脓性胆管炎有何种手术及非手术治疗方法？

@#@在何种情况下手术治疗？

@#@@#@选答题（4选2，每题10分）@#@1.何为GIST？

@#@试述其治疗进展？

@#@@#@2.下肢血栓闭塞性脉管炎的临床分期@#@3.胆道大出血的临床表现及特点，非手术治疗方法及手术指征@#@4.肝移植的基本适应症及基本手术方式@#@∙中山大学医学院2006年外科学（博士）@#@一、必答题（80分）@#@ @#@1、简述创伤的并发症（3分）@#@ @#@2、什么是脓毒症、菌血症（3.5分）@#@ @#@3、简述输血的并发症或不良反应（5分）@#@ @#@4、与成分输血相比，输全血有何缺点（3分）@#@ @#@5、原发性下肢静脉瓣膜关闭不全的诊断和治疗（8分）@#@ @#@6、腹部损伤在什么情况下应考虑腹内脏器损伤（5分）@#@ @#@7、简述前列腺癌的分期（6分）@#@ @#@8、如何从肉眼血尿区分出血部位（4.5分）@#@ @#@9、简述股骨头缺血性坏死的Ficat分期（6分）@#@ @#@10、简述骨折不愈合的定义及X线片特点（6分）@#@ @#@11、简述肠外营养的并发症（10分）@#@ @#@12、简述急性胆源性胰腺炎的治疗（10分）@#@ @#@13、对腹痛病人进行诊断时，应按什么程序进行急腹症的鉴别诊断思考（10分）@#@ @#@@#@ @#@二、选答题（20分）@#@ @#@普通外科@#@ @#@14、什么是内痔、外痔和混合痔？

@#@内痔的分期？

@#@对痔进行治疗时应遵循什么原则？

@#@@#@ @#@15、请列举乳腺癌的手术方式，每种手术方式的适应征及切除范围。

@#@@#@ @#@烧伤外科@#@ @#@16、烧伤创面早期切痂、削痂的病理生理学基础@#@ @#@17什么是冷伤？

@#@冻结性冷伤的病例生理学和三度伤的局部临床表现@#@ @#@心胸外科@#@ @#@18、什么是体外循环？

@#@体外循环后的生理学变化有哪些？

@#@@#@ @#@19、详述三尖瓣锁闭的解剖分型。

@#@@#@ @#@神经外科@#@ @#@20、丘脑下部损伤的症状及体征@#@ @#@21、试画出Langfitt容积/压力曲线，试述Langfitt试验的过程及临床意义@#@ @#@骨微创外科@#@ @#@22、骨关节炎的诊断和治疗@#@ @#@23、试述人工膝关节置换术后的并发症@#@ @#@移植外科@#@ @#@24、移植抗原有哪几种？

@#@肾移植免疫学的选择需作哪些检查@#@ @#@25、有哪些主要因素影响肝恶性肿瘤肝移植术后疗效@#@ @#@泌尿外科@#@ @#@26、输尿管囊肿的诊断和处理@#@ @#@27、试述肾嗜铬细胞瘤的诊断要点@#@ @#@小儿外科@#@ @#@28、先天性肛管直肠畸形的分类@#@ @#@29、尿道下裂的病理表现@#@ @#@@#@2007中山大学医学院外科博士考题详细记忆版@#@一．必答题：

@#@（80分）@#@1.手术器械消毒方法应该具有的条件。

@#@@#@2.老年股骨颈骨折的治疗目标、治疗方式选择及理由@#@3.肾盂肿瘤的临床表现及治疗@#@4.皮脂囊肿是属于什么囊肿及临床特点@#@5.原发性肝癌的治疗方式@#@6.结直肠癌的高危人群有有哪些？

@#@@#@7.感染性休克的治疗原则@#@8.输血的并发症@#@10.肠外营养的指征及禁忌症@#@11.MODS的常见外科病因@#@12.代谢性酸中毒的病因、临床表现及诊断@#@13.腹主动脉瘤的手术方式及注意事项@#@二．选答题（20分）@#@普通外科@#@13.试述胃癌的pTNM分期（1987）（8分）@#@14.试述分化型甲状腺癌的首次手术方式及理由（7分）@#@15.胆管炎性狭窄的治疗原则（5分）@#@骨外科@#@颈椎过伸损伤的发病机制、临床表现、治疗原则@#@2岁先天性髋关节脱位临床表现、X光表现及治疗原则@#@泌尿外科@#@膀胱癌的T分期，诊断@#@肾癌的肾外表现@#@烧伤外科@#@烧伤的分级、分度@#@削痂植皮@#@移植外科@#@B细胞在排斥反应中的作用；@#@@#@急性排斥反应的临床表现和病理特征。

@#@@#@心胸外科@#@胸部肿瘤的转移途径及手术治疗@#@F4的发病机制及临床表现、手术治疗@#@ @#@@#@2008中山大学医学院外科博士考题详细记忆版@#@一、简答题：

@#@@#@－－1、简述外科营养代谢并发症有哪些？

@#@@#@－－2、简述外科感染联合抗炎的适应症。

@#@@#@－－3、简述破伤风的处理原则。

@#@@#@－－4、简述腹部切口裂开的主要原因。

@#@有何表现？

@#@@#@－－5、简述Fasttracksurgery及目的与主要措施。

@#@@#@－－6、简述手臂洗手消毒后为何还需戴消毒手套？

@#@@#@－－7、什么是BMI？

@#@如何测算及对营养状态诊断的标准？

@#@@#@－－8、包茎可能带来那些危害？

@#@@#@－－9、低钙血症常见于那些疾病？

@#@临床表现？

@#@@#@－－10简述下肢动脉硬化闭塞症的治疗。

@#@@#@－－11乳腺癌的手术方式及各种手术方式的适应症。

@#@@#@－－12甲状腺手术并发症的喉上神经、喉返神经损伤的表现及处理。

@#@@#@－－13急性梗阻性化脓性胆管炎的非手术治疗的措施有哪些？

@#@@#@－－14简述腕管综合症的主要临床表现。

@#@@#@－－15简述直肠癌根治手术的原则。

@#@@#@二、问答题：

@#@（选所报专业）@#@（普通外科）@#@－－16、胆囊癌的Nevin分期以及手术方法。

@#@@#@－－17、PPH的概念、原理、手术适应症及优点。

@#@@#@（心胸外科）@#@－－18、常见的可行外科手术根治的先天性心脏病（不少于7种）及法洛四联症的四种畸形。

@#@@#@－－19、影响食管癌外科治疗远期效果的主要因素有哪些？

@#@@#@（烧伤外科）@#@－－20、瘢痕增生的可能因素。

@#@@#@－－21、烧伤休克期切痂的必要性。

@#@@#@（骨、显微外科）@#@－－22、先天性马蹄内翻足治疗原则。

@#@@#@－－23、股骨头缺血性坏死的Ficat分期。

@#@@#@（神经外科）@#@－－24、垂体源性Cushing‘sdisease内分泌学检查的临床意义。

@#@@#@－－25、（GlasgowLiegeComaScale，GLCS）格拉斯哥-莱吉昏迷计分方法和临床意义。

@#@@#@（移植外科）@#@－－26、那些因素影响肾移植效果？

@#@@#@－－27、肝移植急性排斥反应有哪些病理学特征？

@#@@#@（泌尿外科）@#@－－28、诱发泌尿生殖系感染的因素主要包括那些方面？

@#@@#@－－－－－泌尿外科常用哪些诊断性器械检查？

@#@@#@－－29、肾癌可能出现哪些肾外的临床表现？

@#@@#@－－－－－嗜铬细胞瘤的术前准备应包括哪些内容？

@#@@#@（小儿外科）@#@－－30、先天性胆管扩张症囊肿型与梭型、柱状型在病因和并发症方面有什么不同？

@#@@#@－－－－－先天性胆管扩张症手术方法如何选择？

@#@@#@－－31、小儿先天性肾积水的常见部位、原因、及临床症状，@#@－－－－－B超、CT、MRI和静脉肾盂造影的作用。

@#@@#@2009中山大学外科考博试题@#@必做题:

@#@@#@1.破伤风的病原体特点，为预防破伤风，早期治疗有哪些？

@#@@#@2.急性肾功能衰竭少尿期或无尿期的水电解质酸碱平衡有哪些？

@#@@#@3.肠内营养同肠外营养比较，有哪些特点？

@#@@#@4.肾积脓的概念？

@#@@#@5.骨折延迟愈合定义，原因，及X线表现？

@#@@#@6.妊娠期急性阑尾炎的外科治疗措施？

@#@@#@7.下肢静脉曲张的手术方法有哪些？

@#@（手术治疗单纯性下肢浅静脉曲张的目的和方法）@#@8.胆囊切除术后综合症的原因？

@#@@#@9.良性十二指肠瘀滞症定义，原因，及钡餐表现？

@#@@#@10.闭合性肾损伤的外科手术指针？

@#@@#@11.孟氏骨折概念和分型？

@#@@#@12.高钾血症的概念，原因，治疗？

@#@@#@13.单纯性甲状腺肿的手术指针和手术方法？

@#@@#@14.乳腺癌的手术方法有哪些？

@#@（不包括姑息方法）@#@根据不同专业选做题：

@#@@#@普外@#@肝内胆管结石的分型，治疗@#@胃癌根治术，根治术的分级方法，D2手术的范围@#@心胸@#@冠心病行CABG手术的指征@#@主动脉缩窄的分型和手术方式@#@烧伤外科@#@重度烧伤病人入院的处理@#@电烧伤的损伤机制和急救方式@#@神经外科@#@颅咽管瘤的术后并发症@#@脑水肿的分类和发病机理@#@移植外科@#@原位肝移植后的胆道并发症@#@肾移植临床排斥反应的类型和病理@#@骨显微外科@#@腰椎滑脱的病因分类，诊断和治疗@#@膝关节半月板损伤的临床表现，诊断和治疗@#@泌尿外科@#@双侧上尿路结石的手术治疗原则@#@睾丸肿瘤的标记物，临床表现和治疗@#@小儿外科@#@尿道下裂的诊治，理由@#@先天性十二指肠梗阻的X线表现，引起梗阻的三种疾病，手术方式和原因@#@2010中山大学外科考博试题@#@一、所有外科考生必答题（80’）@#@1.在手术切口铺无菌巾或者贴无菌敷料的目的？

@#@@#@2.肱骨髁上骨折的分型及并发症？

@#@@#@3.儿茶酚胺症的原因及临床表现？

@#@@#@4.若病人体液急性丧失达体重的5%，有何临床表现？

@#@@#@5.心脏疾病可增加病人术后死亡的风险，Goldman指数哪两项得分最高？

@#@@#@6.临床诊疗过程中如何预防潜在的HIV感染？

@#@@#@7.SIRS的中英文全名及诊断的临床指标？

@#@@#@8.伤口按表现不同如何分类？

@#@手术切口愈合如何分级？

@#@试举例说明。

@#@@#@9.Crohndisease外科治疗适应症及手术原则？

@#@@#@10.下肢深静脉血栓非手术治疗方法？

@#@@#@11.PEG中英文全称及适应症？

@#@@#@12.如何评价目前外科治疗甲状腺功能亢进症？

@#@@#@二、选答题（20’）@#@普通外科@#@1.肝门部胆管癌的Bismuth-Corlett分型及手术方法选择？

@#@（10’）@#@2.TME的概念及手术原则？

@#@（10’）@#@移植外科@#@1.肝移植术后发生中远期肾功能不全及肾衰竭的相关因素，如何处理？

@#@（10’）@#@2.肾移植术后外科并发症及内科远期并发症。

@#@（10’）@#@二，专业题（2题，共20分，以下2题为泌尿外科）@#@1，肌层非侵润性膀胱肿瘤的治疗原则有哪些？

@#@（10分）@#@2，肾肿瘤的肾外表现有哪些？

@#@（4分）保留肾单位手术的适应症有哪些？

@#@（6分）@#@中山大学2011年博士入学考试外科学试题@#@（普外科、泌尿外科）@#@一、必答题@#@1、GIST的中、英文名称？

@#@诊断要点？

@#@@#@2、等渗性缺水的机体代偿机制？

@#@@#@3、骨折愈合的局部影响因素？

@#@@#@4、外周动脉瘤的治疗？

@#@@#@5、引起脓毒血症的常见病因？

@#@@#@6、门静脉断流手术的方式，和效果？

@#@@#@7、胆道出血的临床表现特点？

@#@保守治疗方式，及何时采取手术治疗？

@#@（10分）@#@8、腹腔镜治疗的禁忌症？

@#@@#@9、腹腔镜治疗腹股沟疝的方式，及优点？

@#@@#@10、髋关节前脱位的临床表现？

@#@@#@11、下肢深静脉血栓的保守治疗，及注意的事项？

@#@@#@12、单纯性甲状腺肿在什么情况下手术治疗？

@#@@#@13、开放性气胸的抢救要点？

@#@@#@14、慢性前列腺炎/慢性骨盆疼痛综合征的临床表现？

@#@@#@15、大出血输血的适应症？

@#@（这个题目确实是这样，但是大出血不就是输血的适应症么？

@#@不管他，咱们把知道的全部往上写就不会错！

@#@）@#@二、选答题@#@（普外科）@#@直肠癌的流行病学特点，直肠癌的转移途径@#@肝外胆管结石，行胆总管切开取石+T管引流术后应观察哪些征象，何时做胆肠吻合术@#@（泌尿外科）@#@输尿管镜取石术的常见并发症？

@#@如何处理？

@#@@#@男性不育症中睾丸后影响因素有哪些？

@#@@#@ @#@@#@2012年中山大学外科学@#@1.成人急性等渗缺水约5%,临床表现@#@2.切口类型及举例@#@3.切口裂开的原因及临床表现@#@4.机械性肠梗阻病人水，电解质及酸碱失衡的类型及原因@#@5.脓毒症及菌血症的定义@#@6.皮质囊肿的临床表现及治疗@#@7.急性阑尾炎转移性右下腹痛的机制@#@8.乳腺癌辅助化疗的选择@#@9.胆囊息肉的手术指证@#@10.胰岛素瘤的临床表现@#@11.周围动脉瘤的临床表现@#@12.胆源性胰腺炎的治疗原则@#@13.骨折的早期并发症@#@14.急性尿潴留的病因@#@2013年中山大学外科学考博试题（骨科专业）@#@一、必答题：

@#@@#@1.糖皮质激素运用于治疗感染性休克的机制是什么？

@#@@#@2.胃癌腹腔镜治疗的禁忌症？

@#@@#@3、黑色素瘤的临床特点？

@#@@#@4.糖尿病术前重点评估指标和围手术期血糖处理原则？

@#@@#@5.AFP,CEA,PSA,CA199，CA125的中文名称是什么？

@#@用于检测什么肿瘤？

@#@@#@6.防止术后伤口裂开的预防措施有哪些？

@#@@#@7、先天性胆总管扩张的分型？

@#@@#@8、食管静脉曲张的非手术治疗措施？

@#@喷门周围血管离断术为什么能治疗此疾病？

@#@@#@9、低渗性缺水的病因？

@#@@#@10、下肢静脉病变检查方法的中英文名称及意义@#@11、真菌感染的致病因素及临床上不少于两种的静脉用抗真菌药物名称（化学名）@#@12、影像学检查在尿路结石诊断的作用@#@13、张力性气胸的处理@#@骨科部分@#@1、3-7岁DDH治疗原则@#@2.恶性骨肿瘤保肢手术的适应症及重建方式@#@3、腰椎间盘突出症再手术的原因@#@";i:

24;s:

23136:

"新安全生产安全生产管理知识模拟练习题@#@（新安全生产）安全生产管理知识模拟练习题@#@　安全生产管理知识模拟练习题@#@考试注意事项：

@#@@#@一、本考试由两部分组成，第一部分为单项选择题，共70题（每道题1分），第二部分为多项选择题，共15题（每道题2分），满分100分。

@#@@#@二、试卷全部为主观评分题，答案用2B铅笔涂在答题卡上，否则无效。

@#@@#@三、本考试全部时间为150分钟，终了时间一到，应考人员一律停笔，等候监考人员收点试卷及答题卡，全部考试结束后，须待监考人员将全部试卷及答题卡收点无误，并宣布本考试结束，方可离开考场。

@#@@#@一、单项选择题，共70题（每道题1分）@#@1.根据能量转移理论的概念，事故的本质是______@#@A.能量的不正常作用　　B.造成人员死伤　　@#@C.造成经济损失D.造成人员伤亡@#@2.危险品单位、矿山、建筑施工单位主要负责人安全资格培训时间不得少于______@#@A.16学时B.32学时@#@C.48学时D.64学时@#@3.安全管理中的本质安全化原则来源于本质安全化理论，该原则的含义是指从本质上实现生产系统的安全化，这就意味着从______消除事故发生的可能性，从而达到安全生产保障的目的。

@#@@#@A.思想上　　B.技术上　　C.管理上D.根本上@#@4.根据安全生产概念和工作要求，对于生产经营单位，安全生产需要保护的第一对象是______。

@#@@#@　　A.设备　　B.从业人员　　C.管理人员D.技术人员@#@5.安全管理必须要有强大的动力，并且正确地应用动力，从而激发人们保障自身和集体安全的意识，自觉地积极地搞好安全工作。

@#@这种管理原则就是人本原理中的______原则。

@#@@#@A.保障　　B.反馈　　C.激发　　D.动力@#@6.未经培训的普通工人不允许安排替代技术工人，艺徒在没有老师傅带领下不允许安排其独立操作，是______的安全职责。

@#@@#@A.人事、劳资部门　　B.安全专职机构　@#@C.技术部门　　D.生产部门@#@7.禁止标志的含义是不准或制止人们的某种行为，它的基本几何图形是_____。

@#@@#@　　A.带斜杠的圆环　B.三角形　　C.圆形　　D.矩形@#@8.自1999年10月1日起施行的《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》的适用对象为中华人民共和国______。

@#@@#@　A.境内一切涉及特种作业的单位和特种作业人员@#@　B.所属的一切涉及特种作业的单位@#@　C.境内一切涉及特种作业的单位@#@　D.境内所有特种作业人员@#@9.批准特种作业的机构为______。

@#@@#@　　A.国家经济贸易委员会安全生产管理局@#@　　B.省、自治区、直辖市安全生产综合管理部门@#@　　C.国务院行业主管部门@#@D.国家经济贸易委员会@#@10.国家标准（GB2893—82）中规定的四种安全色是______。

@#@@#@　　A.红、蓝、黄、绿　　B.红、蓝、黑、绿@#@　　C.红、青、黄、绿　　D.白、蓝、黄、绿@#@11.安全标志分为四类，它们分别是______。

@#@@#@　　A.通行标志、禁止通行标志、提示标志和警告标志@#@　　B.禁止标志、警告标志、命令标志和提示标志@#@　　C.禁止标志、警告标志、通行标志和提示标志@#@　　D.禁止标志、警告标志、命令标志和通行标志@#@12.事故类别按《企业职工伤亡事故分类》（GB6441—86）进行分类，有_____种。

@#@@#@　　A.10　　B.15C.20　　D.25@#@13.《预防重大工业事故公约》的发布机构是______。

@#@@#@　　A.国际劳工组织大会　　B.联合国@#@　　C.国际标准化组织　　D.世界卫生组织@#@14.在输电线特别是在高压线附近工作的起重机各部分与输电线的最小距离，当输电线路电压在1kV以上时，应大于。

@#@@#@A.1mB.1.5mC.2mD.3m@#@15.工会有权参加伤亡事故和其他与作业有关的严重危害职工健康问题的调查，向有关部门提出处理意见，并有权要求追究直接负责的行政领导人和有关责任人员的责任。

@#@以上说法_____。

@#@@#@　　A.不具体　　B.不正确C.正确　　D.不完全@#@16.根据国家经济贸易委员会于1999年10月27日发布的《关于开展危险化学品登记注册工作的通知》精神，危险化学品登记注册工作由______承担。

@#@@#@　　A.国家经贸委安全科学技术研究中心@#@　　B.中国石化集团安全工程研究院@#@　　C.国家化学品登记注册中心@#@　　D.国家经贸委安全生产管理局@#@17.下列说法中，______是正确的。

@#@@#@　　A.因我国是联合国常任理事国，所以国际劳工组织大会的一切公约我国都遵守@#@　　B.因我国是国际劳工组织大会的会员国，故国际劳工组织大会的一切公约我国都遵守@#@　　C.因我国是世界卫生组织的成员国，所以国际劳工组织大会的一切公约我国都遵守@#@　　D.国际劳工组织大会的公约被我国全国人民代表大会批准后，我国都必须遵守@#@18.关于国际劳工组织大会，以下说法正确的是______。

@#@@#@　　A.所有国际劳工组织大会的会员国都必须遵守所有国际劳工组织大会的公约@#@　　B.我国是国际劳工组织大会的会员国@#@　　C.所有国际劳工组织大会的公约都适用于我国@#@　　D.我国还没有加入所有国际劳工组织大会@#@19.根据《职业安全卫生术语》（标准号GB／T15236—94），下列用语中______是不正确的。

@#@@#@　　A.“职业安全卫生”的英文译文为：

@#@Occupationalhealthsafety@#@　　B.“安全生产”的英文译文为：

@#@Safetyproduction@#@　　C.“职业安全”的英文译文为：

@#@Occupationalsafety@#@　　D.“劳动保护”的英文译文为：

@#@Laborprotection@#@20.______不是企业第一领导者的职责。

@#@@#@　　A.审定安全生产规划和计划，确定安全生产目标值。

@#@按照国家规定保证所需的经费，有计划地解决重大隐患和职业危害，不断改善劳动条件。

@#@@#@　　B.主持召开企业定期的安全生产工作会议，研究本企业安全生产工作，相应作出决策，组织实施。

@#@@#@　　C.按国家规定，确定本单位安全工作机构和安技干部编制。

@#@@#@　　D.组织领导安全生产检查，落实整改措施，及时解决生产中不安全的问题。

@#@@#@21.在安排生产计划时，______必须考虑设备装置的能力，防止设备装置超负荷运行，应考虑到水、电、汽、气的平衡。

@#@@#@　　A.生产部门　B.计划部门@#@C.技术部门　　D.机械动力部门@#@22．在机械产品寿命周期的各环节中，决定机器产品安全性的最关键环节是_____。

@#@@#@A.设计B.制造C.使用D.维修@#@23.以操作人员的操作位置所在的平面为基准，机械加工设备凡高度在之内的所有传动机构的可动零、部件及其危险部位，都必须设置防护装置。

@#@@#@A.2mB.2.5mC.3mD.3.5m@#@24.凡是操作人员的工作位置在坠落基准面以上时，则必须在生产设备上配置供站立的平台和防坠落的防护栏杆。

@#@@#@A.0.5mB.2mC.2mD.3m@#@25.磨削机械使用有机类结合剂（例如树脂、橡胶）砂轮的存放时间不应超过_____年，长时间存放的砂轮必须经回转试验合格后才可使用。

@#@@#@A.1年B.2年C.3年D.4年@#@26.在人员聚集的公共场所或工作场所，建筑物的门窗宜采用。

@#@@#@A.推拉式B.向内开启式C.向外开启式D.任何方式@#@27.多层厂房内主要楼梯和安全疏散楼梯的设计，采用的形式。

@#@@#@A.应为螺旋式B.应为直跑式C.不受限制@#@28.起重机四大机构（起升机构、运行机构、变幅机构和旋转机构）都要设置制动器。

@#@起升机构和变幅机构的制动器必须采用。

@#@@#@A.常开式B.常闭式C.综合式D.其它形式@#@29.机械上常在防护装置上设置为检修用的可开启的活动门，应使活动门不关闭机器就不能开动；@#@在机器运转时，活动门一打开机器就停止运转，这种功能称为。

@#@@#@A.安全联锁B.安全屏蔽C.安全障碍D.密封保护@#@30.设计机械高处工作位置时，必须考虑配置宽度应不小于安全通道。

@#@@#@A.200mmB.300mmC.400mmD.500mm@#@31.特种设备使用单位应当按照安全技术规范的定期检验要求，在安全检验合格有效期届满前问特种设备检验检测机构提出定期检验要求。

@#@@#@A.半个月B.1个月C.2个月D.3个月@#@32.对产生尘、毒危害较大的工艺、作业和施工过程，应采取有效的密闭、、吸收、净化等综合措施和监测装置，防止尘、毒的泄漏、扩散和溢出。

@#@@#@A.高压B.中压C.零压D.负压@#@33.电梯的应当对电梯质量及投入运行后的维修保养负责。

@#@@#@A.使用单位B.设计单位C.制造单位D.安全监督管理部门@#@34.厂矿企业一般每年第______季度开始编制下一年的安全技术措施计划。

@#@@#@　　A.一　　B.二C.三　　D.四@#@35.从更新改造资金中，按规定安排安全技术措施项目的费用，不得挪用，组织安排安全技术措施项目的实施。

@#@这不是经营副厂长（副经理）的职责。

@#@这一说法______。

@#@@#@　　A.正确　　B.不正确C.不完全正确　　D.不够完整@#@36.进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系统的操作人员，必须_____。

@#@@#@　　A.满十六周岁　　B.持证上岗@#@　　C.具有相应学历　　D.无妨碍从事本工种作业的疾病@#@37.新工人进入生产岗位前应安排做好体检工作，分配工作时应执行有关职业禁忌症的规定，这是______的职责。

@#@@#@　　A.安全专职机构　　B.人事、劳资部门@#@　　C.卫生保健部门　　D.计划部门@#@38.目标管理为每个成员制定了明确的责任和任务，并对完成这些责任和任务规定了时间、数量、质量等具体要求，是______的管理方法。

@#@@#@　　A.以人为中心　　B.以工作为中心@#@C.以人为中心与以工作为中心相统一　D.以完成任务的方式为中心@#@39.目标实施的管理是指在落实保证措施计划，促使目标实现过程中所进行的管理。

@#@这个阶段是目标管理取得成效的______环节。

@#@@#@　　A.决策性　　B.决定性C.一般性的中间　　D.最终@#@40.安全目标体系是由总目标和子目标构成的完整体系，其中安全分目标是车间、科室等部门为完成______而提出的具体目标。

@#@@#@　　A.安全总目标　　B.安全分目标@#@　　C.安全子目标　　D.目标体系@#@41．工程项目质量控制的基本原则是______。

@#@@#@A．精心施工，质量第一B．质量第一，用户至上@#@C．以预防为主，防患于未然D．坚持质量标准，严格检查@#@42．影响工程项目质量目标的关键阶段是。

@#@@#@A．可行性研究阶段B．项目决策阶段@#@C．项目设计阶段D．施工阶段@#@43．______是进行工程质量控制的基础。

@#@@#@A．质量检验评定标准B．合同文件@#@C．设计文件D．质量数据@#@44．项目经理部必须建立______。

@#@@#@A．施工安全生产教育制度B．施工安全生产培训制度@#@C．施工安全生产制度D．施工责任制@#@45.安全目标管理中，安全目标的设定是由______完成的。

@#@@#@　　A.目标责任者的主管领导　　B.目标责任者本人@#@　　C.企业第一领导者　　D.安全专职机构@#@46.在安全目标实施中，目标责任者实施目标的途径或方法由______决定。

@#@@#@　　A.责任者主管领导　　B.企业第一领导者@#@　　B.安全专职机构　　D.责任者自主@#@47.在安全目标管理中，对安全目标实施结果要及时进行检查和评价，评价方法是______。

@#@@#@　　A.目标执行者根据规定标准自评@#@　　B.上级领导根据企业整体目标进行评价@#@　　C.首先是目标执行者根据规定标准自评，其次是上级领导以检查结果和目标卡片为依据，对目标执行者进行指导@#@D.上级领导对安全目标管理的全过程进行追踪性评价@#@48．企业对生产中的安全工作除进行经常性的检查外，每年还应该定期进行______群众性检查。

@#@@#@　　A.1～2次　　B.2～4次C.12次　　D.多次@#@49.季节性检查是根据季节特点，为保障安全生产的特殊要求所进行的检查，由______根据不同季节会同有关部门拟定和组织安全检查。

@#@@#@　　A.企业第一领导者　　B.安全专职机构@#@　　C.各车间　　D.生产部门@#@50.防暑降温检查工作主要有：

@#@入夏前检查防暑降温的准备工作情况和夏令期间的防暑降温检查。

@#@对后者的检查主要有三个方面，即______。

@#@@#@　　A.技术措施、保健措施、组织措施@#@　　B.技术措施、保健措施、行政措施@#@　　C.保健措施、组织措施、行政措施@#@　　D.技术措施、组织措施、行政措施@#@51.以______为主体的组织形式开展安全检查活动，具有较大的针对性和专业要求，可检查难度较大的项目，这种检查的目的是发现问题，研究整改对策。

@#@@#@　　A.上级领导　　B.领导和群众相结合@#@C.专业技术人员　　D.职工@#@52．爆炸石方放炮后要经过______分钟才可以前往检查。

@#@@#@A．5B．10C．20D.25@#@53．工程项目质量控制的基本原则是______。

@#@@#@A．精心施工，质量第一B．质量第一，用户至上@#@C．以预防为主，防患于未然D．坚持质量标准，严格检查@#@54．爆炸石方遇有瞎炮，应在距离原炮眼____cm的地方另行打眼放炮。

@#@C@#@A．15B．30C．60D.80@#@55.安全色的用途很广，下列情况______是安全色的应用。

@#@@#@　　A.管道等涂以不同颜色　　B.电线的颜色@#@C.氮气瓶上涂的黄色　　D.紧急停止按钮的颜色@#@56.安全色应注意检查、保养、维修，当发现颜色有污染或有变化、褪色等情况时，应及时清理，检查时间______。

@#@@#@　　A.每年至少2次　　B.每年至少1次@#@　　C.每2年1次　　D.每3年1次@#@57.企业应加强对厂内机动车的安全管理，厂内机动车辆应逐台建立安全技术管理档案，其内容可不包括______。

@#@@#@　　A.车辆驾驶员简况@#@　　B.使用、维护、修理、自检和车辆事故记录@#@　　C.安全技术检验报告@#@D.车辆出厂的技术文件和产品合格证@#@58.安全教育中的安全技术知识教育不包括______知识教育。

@#@@#@　　A.生产技术　　B.一般安全技术@#@　　C.专业安全技术　　D.数、理、化基础@#@59.安全教育中的专业安全技术知识教育是指对某一工种进行必须具备的专业安全技术知识教育，不含______知识教育。

@#@@#@　　A.锅炉、起重机械　　B.防暑降温@#@　　C.工业防尘防毒　　D.生产技术@#@60.按有关规定，企业厂长（经理）持有______是其能够对本企业实施劳动安全卫生管理的凭证。

@#@@#@　　A.安全管理资格证书　　B.安全工程大专毕业证书@#@　　C.安全工程专业证书　　D.上级机关的任命书@#@61.1995年10月1日，劳动部发布的《重大事故隐患管理规定》中，规定的特别重大事故隐患是指可能造成死亡______人以上，或直接经济损失______万元以上的事故隐患。

@#@@#@A.10、500　　B.50、1000C.10、1000　　D.50、500@#@62.重大事故隐患评估费用由______支付。

@#@@#@　　A.被评估单位　　B.评估单位C.当地政府财政　D.国家财政@#@63.在职业安全卫生标准编写规定（GB1.8—89）中，对“危险因素”的解释是______。

@#@@#@　　A.能对人造成伤亡的因素@#@　　B.能够影响人的身心健康或对物造成慢性损坏的因素@#@　　C.能对物造成突发性损坏的因素@#@　　D.能对人造成伤亡或对物造成突发性损坏的因素@#@64.火灾分类标准（GB4968—85）把火灾分为四类，它们分别是_____。

@#@@#@　　A.Ⅰ类火灾、Ⅱ类火灾、Ⅲ类火灾和Ⅳ类火灾@#@　　B.A类火灾、B类火灾、C类火灾和D类火灾@#@　　C.轻微火灾、火灾、严重火灾和重大火灾@#@　　D.小型火灾、中型火灾、大型火灾和重大火灾@#@65.禁止安排女职工从事矿山、井下、国家规定的第______级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。

@#@@#@A.Ⅰ　　B.Ⅱ　　C.Ⅲ　　D.Ⅳ@#@66.生产经营单位对（）应当登记建档，定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告知从业人员和相关人员应当采取的紧急措施。

@#@@#@A.事故频发场所B.重大事故隐患@#@C.重大危险源D.危险化学品仓库@#@67．《安全生产法》规定，生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的____。

@#@@#@A.安全宣传标语B.安全宣教挂图@#@C.安全警示标志D.警示颜色@#@68．人工挖扩桩孔时，孔下照明必须使用____V安全电压灯具。

@#@@#@A．110B．220C．36D.60@#@69．采用静电喷漆，为避免静电聚集，喷漆室（棚）应有____装置。

@#@@#@A．接地保护B．防腐蚀C．防火防爆D.防静电@#@70.安全带是进行机械高处作业人员预防坠落伤亡的个体防护用品，安全带的正确使用方法是。

@#@@#@A.低挂高用B.高挂低用@#@C.水平挂用D.钩挂牢靠，挂位不受限制@#@二、多项选择题，共15题（每道题2分）@#@1．以下那几项是运用人本原理的原则______@#@A.动力原则B.能级原则@#@C.激励原则D.弹性原则@#@2.要建立起一个完善的生产经营单位安全生产责任制，需要达到的要求______：

@#@@#@A.建立的安全生产责任制必须符合国家安全生产法律法规和政策、方针的要求，并应适时修订；@#@安全生产责任制体系要与生产经营单位管理体制协调一致。

@#@@#@B.制定安全生产责任制要根据本单位、部门、班组、岗位的实际情况，明确、具体，具有可操作性，防止形式主义。

@#@@#@C.制定、落实安全生产责任制要有专门的人员与机构来保障。

@#@@#@D.在建立安全生产责任制的同时建立安全生产责任制的监督、检查等制度，特别要注意发挥职工群众的监督作用，以保证安全生产责任制得到真正落实。

@#@@#@3.安全生产投入主要用于以下哪些方面：

@#@______@#@A.建设安全技术措施工程，如防火工程、通风工程等；@#@@#@B.增设新安全设备、器材、装备、仪器、仪表等以及这些安全设备的日常维护；@#@@#@C.重大安全生产课题的研究；@#@按国家标准为职工配备劳动保护用品；@#@@#@D.职工的安全生产教育和培训；@#@其他有关预防事故发生的安全技术措施费用，如用于制定及落实生产事故应急救援预案等。

@#@@#@4.编制安全技术措施计划的原则有______@#@A.必要性和可行性原则B.自力更生与勤俭节约的原则@#@C.轻重缓急统筹安排的原则D.领导和群众相结合的原则@#@5.以下哪几项属于非矿山企业国家有关规定要求强制性检查的项目：

@#@______@#@A.锅炉、压力管道、压力容器B.高压医用氧仓@#@C.电梯、自动扶梯D.施工升降机、简易升降机、及游乐设施等。

@#@@#@6.公开招标的特点有____。

@#@@#@A．发布招标广告B．发招标邀请函@#@C．资格预审D．资格后审@#@7.安全生产检查的方法是哪三种？

@#@______@#@A.经验检查法B.常规检查@#@C.安全检查表法D.仪器检查法@#@8．编制安全检查表主要依据：

@#@______@#@A.有关标准、规程、规范及规定。

@#@@#@B.国内外事故案例及本单位在安全管理及生产中的有关经验。

@#@@#@C.通过系统分析，确定的危险部位及防范措施，都是安全检查表的内容。

@#@@#@D.新知识、新成果，新方法、新技术、新法规和标准。

@#@@#@9.实施安全检查的内容有：

@#@______@#@A.访谈B.查阅文件和记录@#@C.现场观察D.仪器测量@#@10.职工有下列情形之一的，应当认定为工伤或视同工伤______@#@A.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；@#@@#@B.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；@#@@#@C.在上下班途中，受到机动车事故伤害的；@#@@#@D.患职业病的；@#@@#@11.属于特种设备有电梯、锅炉、压力容器、等。

@#@@#@A.厂内运输车辆B.车床C.起重机械D.数控机床@#@12.以下几项哪些是取得煤炭生产许可证所应当具备的条件______。

@#@@#@A.有依法取得的采矿许可证；@#@@#@B.矿井生产系统符合国家规定的煤矿安全规程；@#@@#@C.矿长经依法培训合格，取得矿长资格证书；@#@@#@D.特种作业人员经依法培训合格，取得操作资格证书；@#@@#@13.为安全生产法服务的中介机构的主要工作有______。

@#@@#@A.安全评价B.安全认证@#@C.安全检测D.安全检验@#@14.从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，应当具备下列哪些条件______。

@#@@#@A.有符合国家规定的注册资本；@#@@#@B.有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的专业技术人员；@#@@#@C.有从事相关建筑活动所应有的技术装备；@#@@#@D.法律、行政法规规定的其他条件。

@#@@#@15.工会经费的来源______。

@#@@#@A.工会会员缴纳的会费；@#@@#@B.建立工会组织的全民所有制和集体所有制企业事业单位、机关按每月全部职工工资总额的百分之二向工会拨交的经费；@#@@#@C.工会所属的企业、事业单位上缴的收入；@#@@#@D.人民群众的捐助；@#@@#@ @#@@#@参考答案@#@一、单项选择题@#@1.A2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.A@#@11.B12.C13.A14.D15.C16.C　17.D18.B19.A20.D@#@21.A22．A23.A24.A25.A26.C27.B28.B29.A30.D@#@31.B32.D33.C34.C35.B36.B37.B38.C39.B40.A@#@41．B42．B43．D44．A45.B46.D47.C48．B49.B50.A@#@51.C52．C53．B54．C55.D56.B57.A58.D59.D60.A@#@61.B62.A63.D64.B65.D66.B67．B68．C69．A70.B@#@二、多项选择题@#@1．ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD@#@6.AC7.BCD8．ABCD9.ABCD10.ABCD@#@11.AC12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABC@#@";i:

25;s:

29887:

"最新企业文化故事征集方案资料@#@企业文化故事有奖征集活动方案@#@为进一步宣传、贯彻公司的企业文化核心理念，为完善和丰富企业文化手册，为实现“建立一个员工能够终身依靠的企业”目标提供精神动力，推动公司的文化建设和发展，现决定在全公司及经销商中开展企业文化故事有奖征集活动。

@#@@#@　　一、内容主题@#@　　企业文化故事要围绕公司的企业文化核心理念，以写“实”为主，着重反映发生在员工身边的人和事。

@#@故事内容的主题为：

@#@@#@　　文化主旨：

@#@团结进取务实创新@#@价值观：

@#@建立一个员工能够终生依靠的企业@#@企业定位：

@#@创造完美的生活文化@#@企业使命：

@#@与时代同步，为社会谋福利@#@企业目标：

@#@树百年，创一流品牌@#@精神口号：

@#@以人为本，以和为贵，以德为范，以信为立@#@品质方针：

@#@以顾客为中心，以品质为生命，以诚信为宗旨@#@品质目标：

@#@公司总质量目标（以年为统计单位）：

@#@@#@交货准时度达到95%@#@客户满意度达到90%@#@退货投诉率低于5%@#@其它理念：

@#@责任、诚信、崇尚艰苦、重视营销、注重服务、重视培训、爱才、坚持、关注到每一个人、保姆一样的服务、高瞻远瞩、品质、勤奋、实干、有目标、正直、好学、内部提拔、感恩、感动顾客、雁过拔毛、充分授权、狼性文化、谦让等等。

@#@（注：

@#@包含决策、研发、生产、营销、服务、组织、管理、人力资源、形象、环境等各方面领域的理念内容。

@#@）@#@　　二、故事要素@#@　　故事采写的基本要求是：

@#@见人见事见精神，通过一件件普通而平常的真实故事，来折射出公司核心理念的指导作用。

@#@采写的故事，应注意主题的多样性，多侧面、多角度地反映核心理念的各项内容。

@#@@#@　　故事中的人物可以是一线员工，也可以是企业经营管理人员（包括各级领导干部），通过真实故事来反映所蕴涵的公司企业文化精神。

@#@@#@　　故事内容一般应包含时间、地点、人物、情节、结果、精神提炼或感悟等要素。

@#@每篇一般在800字左右。

@#@@#@　　企业文化故事必须一事一例，是真人真事，有具体的情节，有真切感人的细节，并能提炼出故事所蕴涵的文化内涵。

@#@（可附一段简单评语（对这件事情或人员的感受），点评故事中的文化内涵与哲理，字数100字以内。

@#@若有真实照片请尽可能附上照片。

@#@）@#@　　三、具体要求@#@　　1、企业文化故事是丰富企业文化理念内涵的重要组成部分，是践行企业文化的落脚点，关系到企业文化宣贯工作的落实和深化，各厂、各地经销商、各部门，要高度重视此项工作，切实广泛发动，充分调动员工参与采集、撰写故事的积极性，并明确责任，把工作落实到位。

@#@@#@　　2、各单位（各厂、各地经销商、各部门，）要广泛开展企业文化故事征集活动，一方面采取各种有效措施，如运用企业文化故事讨论会、征文活动等形式，以获得更多的故事线索，为采写故事打下基础。

@#@另一方面可以组织专人对故事线索进行深入采访撰写、润色加工。

@#@@#@　　3、各单位要将企业文化故事征集活动作为公司企业文化核心理念的又一次宣传和深化，通过征集活动，引导员工更自觉地践行公司企业文化核心理念，在日常工作中创造更多能体现公司企业文化精神的故事。

@#@@#@　　四、评比奖励@#@　　1、公司将汇总各单位所征集上报的企业文化故事，组织专人对故事进行润色加工，分专题汇编成《公司企业文化故事精选》，经典优秀故事将有机会入选《公司企业文化手册》。

@#@@#@　　2、故事征集活动将设优秀企业文化故事一、二、三等奖和优秀奖，分别予以适当奖励。

@#@征集的故事由公司高层领导及管理学院老师共同评选，对入选的优秀故事将给予以下奖励。

@#@@#@奖项设立：

@#@@#@一等奖1名奖金1000元@#@二等奖3名奖金500元@#@三等奖6名奖金300元@#@优秀奖20名奖金100元@#@奖金总计：

@#@6300元@#@　　3、公司将精选出来的企业文化故事整理打印后在各单位巡回展览。

@#@各单位也可自行开展各种形式的企业文化故事演讲及比赛活动。

@#@@#@　　五、上报流程@#@　　各单位报送的企业文化故事需经本单位最高层领导签审，以确保故事的真实性和传播价值。

@#@@#@　　各单位人事行政部门负责故事征集活动的具体组织实施，各单位收集整理的企业文化故事交由故事征集活动部门负责人汇总上报，也可经领导签审后由个人直接上报公司人事部。

@#@故事一律以电子文档格式上报，发送到指定邮箱（最好再进行电话确认）：

@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@·@#@·@#@·@#@ @#@@#@　　六、时间进度@#@　　第一阶段：

@#@8月15日前，各单位广泛动员，征集故事线索，确定故事题材，作好采写准备。

@#@@#@　　第二阶段：

@#@9月15日前，各单位组织采写故事，开展故事演讲或故事初评活动，确定上报企业文化故事目录。

@#@@#@　　第二阶段：

@#@10月1日前，上报至公司指定邮箱。

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　 @#@ @#@@#@附：

@#@企业文化故事示例（见下页）@#@附：

@#@企业文化故事示例：

@#@@#@我在等下雨@#@　　8月的一天傍晚时分，毛麻物资公司双休日值班人员杨伟国还在巡视园区的排水系统，门卫值班人员问：

@#@“老杨，这么晚了，怎么还不走？

@#@”杨师傅说：

@#@“我在等下雨”。

@#@门卫说：

@#@“哪有等下雨的道理？

@#@看这天快要下雨了，快点回家吧！

@#@”@#@　　早已过了值班时间，赶在雨下来之前回家，这是人们对于气候的正常反应。

@#@可杨师傅此时心想：

@#@现在正值汛期，昨天的一场大暴雨由于防范措施得当，没有造成损害，但园区的排水系统已经发出了警报，稍有闪失，水便会侵入“车间”，给园区客户带来麻烦和损失。

@#@现在虽是艳阳高照，但又有可能下阵雨的预兆，“六月天，孩儿脸”，谁知道老天爷会不会再发威呢？

@#@为了防范万一，我必须等在这里！

@#@@#@　　果然，没多时，一场由“太阳雨”演变而成的大暴雨倾盆而下，此时，夜间值班的王建新也提早到岗，两人共同在雨中架水泵、堆沙袋，为顺利排水做好了一切准备工作。

@#@这场大雨持续了将近两个小时，由于措施到位，园区内没有因为这场暴雨而受到一丝损害。

@#@@#@　　杨师傅“我在等下雨”，乍听起来像是一句调侃的话，而这其中却折射出一个管理人员对待工作的高度责任心和崇高的敬业精神。

@#@他不需要别人的“通知”，也没有任何的“计较”，而是默默地做着本份的工作。

@#@杨师傅的行为不正反映了我们所倡导的“知责、尽责”的上海纺织企业文化理念吗？

@#@@#@特殊的生日@#@大唐长山热电厂燃运分场机械二班的姜长平，永远不会忘记曾经有过一个特殊的生日。

@#@@#@　　那是2010年3月11日，机械二班决定利用进厂煤车相对较少的时机，对1号堆取料机堆取皮带进行更换。

@#@当天的气温在零下17℃，大家在室外作业，难度相当大。

@#@中午吃盒饭的时候，姜长平的爱人打来电话，只听他说了句，“好了，晚上再说吧，忙着呢”，就挂断了电话。

@#@班长孙洪伟关切地问起，“家里有事吗？

@#@”小姜只是笑笑说，“没事”。

@#@@#@　　晚上7点，1号堆取料机堆取皮带更换完毕，等待恢复试运，大家终于可以回班组休息了。

@#@这时，姜长平连续接到3个电话，他对着电话说的是同样一句话：

@#@“你们先吃吧，我还有工作要忙呢。

@#@”过了一会儿，班长孙洪伟的电话响了，是姜长平的爱人打来的。

@#@原来，这一天是姜长平的32岁生日，他的父母从外地来看儿子，明天就要回去了，家里做了很多准备，想全家好好吃顿团圆饭。

@#@@#@　　放下电话，孙洪伟举起面前的水杯说：

@#@“弟兄们，今天是小姜的生日，让我们以水代酒，祝他生日快乐吧！

@#@”放下水杯，大家都提议让小姜回家，姜长平朴实地摆了摆手说：

@#@“活儿还没有干完，我走了，就得有人多干一份，作为一名共产党员，我不能在这个时候离开。

@#@再说就是过个生日，又不是啥大事，在这里跟大伙儿一起过更特殊，也更有意义。

@#@”@#@　　【点评】　为了更好地完成工作任务，为了真正担负起自己的岗位责任，姜长平毅然选择了与同事们一起在劳动中渡过自己的生日。

@#@目标一致、思想一致、行动同步、集体奋斗，这正是大唐集团公司“同心文化”所倡导的员工与员工同心、员工与企业同心。

@#@@#@希望开始的地方@#@作为一名普通的化验员，我和班组里其他的兄弟姐妹一样，每天穿梭于现场与化验室之间，平凡得就像大海里的一滴水。

@#@@#@　　我们几个来自天南海北的兄弟姐妹汇聚在一起，就组成了大唐鲁北发电公司化验班，我们和其他兄弟班组一起，承载着电厂经济安全运行的使命。

@#@@#@　　记得刚来鲁北的时候，化验班只有3间租借的旧办公室，除了几张办公桌、几块陈旧的仪表，其它一无所有，一切都要从零开始。

@#@那段艰苦的日子，让我们真正懂得了什么是坚强。

@#@在专工和班长的带领下，我们开始尝试着适应这里的环境，在老师傅们的指导下，开始学习各种仪表的操作，试着配出了第一瓶化验药品。

@#@当我们学有所成而老师傅们相继离开之后，整个化验班组的重任就全部落在了我们的身上。

@#@凭借着师傅们传授的经验，我们在实践中一点点地摸索，有的会为了保证一个试验数据的准确性激烈地争论数个小时，有时会为了验证一个数据的合理性连续不断地做十几次实验。

@#@就这样，我们在化学监督的道路上日渐成熟，渐行渐远。

@#@@#@　　为了1号机组能够顺利投运，从吹管开始到168小时试运结束，我们牢记化验员的责任，时刻监督水质情况。

@#@由于水质化验项目较多，化验员有的在化验室一站就是一整天，没人叫苦叫累；@#@有时做油的采样需要爬高，我们克服恐惧；@#@煤的采制点煤粉弥漫，大家从不嫌弃。

@#@渐渐地，纤弱不再是我们的形象，恐惧也早已被我们抛进了大海，风霜虽然吹皱了我们的容颜，同时也赋予我们成熟与坚强。

@#@身为化验人，我们始终坚信，严谨细致是对工作最好的诠释，坦诚无私是对人生最美的追求，创造效益是对大唐最大的奉献！

@#@@#@　　时日在忙碌而充实的工作、生活中疯长，如今，当我们站在66米平台向下张望，才惊奇地发现——@#@　　汽水管道里流动的不仅是水，还有我们的信念；@#@炉膛里燃烧的不仅是煤，还有我们的激情；@#@发电机发出的不仅是电，还有我们的理想。

@#@@#@　　鲁北的天空是高远的，我们张开理想的翅膀，放飞希望，在鲁北的上空越飞越高……@#@　　【点评】　一群来自天南海北的年轻人汇聚在这里，在鲁北，在大唐。

@#@经过企业的培养、老师傅们的教导和自己的不懈努力，这群年轻人逐渐成长为有理想、有信念，推动企业发展的栋梁。

@#@他们在大唐找到了归属感，在大唐强化了使命感，视企业电力报国之志为己任，对实现目标信心十足，充分展示了大唐以“心气足、人气旺、风气正”为特征的同心文化。

@#@@#@我们是一家@#@部分房舍翻建后的王快疗养院，即将迎来集团公司第二届员工书画比赛。

@#@@#@　　虽然王快疗养院有多年来接待各种活动的经验，但办书画展却是头一次。

@#@展厅如何布置、字画如何搭配，这些专业的问题做得好坏直接关系到整个活动的效果。

@#@就在大家既兴奋又有些担忧之际，河北发电公司派遣来了两位专家——微水发电厂工会刘主席和保定热电厂老张。

@#@@#@　　两人一到王快，使精神抖擞地投入了工作。

@#@两人亲自动手，拆邮包，做记录，书画上墙，由于参展作品多，每天都要加班加点。

@#@几天下来，年逾50、忠爱书法的刘主席腰疼得直不起来，只好用“护腰带”围在腰上，虽然疼痛有些缓解，但他工作时脸上不时抽搐的表情，依然叫人心疼；@#@刚做完脚部手术还没完全康复的张光辉，干起活儿来变得一瘸一拐。

@#@@#@　　为了减轻他们的工作量，王快水电厂抽调几名年轻职工当起了“学徒”，两位专家则成了“找缺点、挑毛病”的“监工”。

@#@每天开工前，敖得两眼通红的两位“监工”把深夜和领导商讨出的方案一一进行详细地讲解，如何克服困难，如何把劣势变成优势，如何节约材料、节省时间，如何确保布展效果，他们的讲解具体而专业，有要求、有鼓励，很快激发起了大家的干劲儿，合理安排、精心操作、团结协同，布展工作在没发生任何返工的情况下一气呵成。

@#@@#@　　看着自己的劳动成果，两位专家的脸上露出了笑容。

@#@他们竖起大拇指说：

@#@“通过这次合作，我们感受到了王快职工的工作热情，这些年轻人勇往向前、积极求知的精神，是最宝贵的。

@#@”同时，给两位专家做“徒弟”的青工们则感觉，“师父”的专业指导使他们受益匪浅。

@#@@#@　　其实，大家的默契配合与团结协作才是圆满完成任务的制胜法宝，因为我们是一家。

@#@@#@　　【点评】　刘主席、老张以及他们的王快“徒弟”们，全身心投入大赛筹备工作，共同克服困难，互相学习、互相激励，体现了企业“大家庭”中的每个单位、每位成员，团结协作、互相鼓励、相互传教的团队精神，这正是大唐提倡的“同心”。

@#@@#@关爱和谐暖人心@#@经过一个星期的治疗，突然生病的湘潭发电公司退休员工王恩周老人脱离了危险，进入康复期。

@#@在他生病期间，退休员工糜志国、曾祥顺及他的老伴胡定清细心照料，王恩周老人对此感动不已，他动情地说：

@#@“邻里和朋友对我的关心和照顾如亲人一般，使我这个孤老再次感受到了大家庭的温暖，我的晚年生活过得很幸福。

@#@”@#@　　事情得从11月15日说起。

@#@凌晨4点左右，已78岁高龄的王恩周老人起床后突然感到一阵头晕目眩，四肢乏力，一下子瘫坐在地面上，几经努力也没能站起来。

@#@过了大约20分钟后，他终于艰难地起身走进卧室，躺回到床上，这一觉便睡到了晚上7点。

@#@这时，他意识到自己必须得去医院。

@#@情急之中，他敲响了邻居家的门，但没人应。

@#@无奈之下，他又打通了好友糜志国的电话。

@#@@#@　　听说王恩周生病了，糜志国在最短的时间内赶到他家，立即将他送往职工医院。

@#@经过医师的诊治，王恩周在病情得到了缓解后回到家中修养。

@#@@#@　　17日，一直惦记着王恩周病情的糜志国，再次到他家中探望，见他仍在病中，便第二次把他送到职工医院。

@#@这一次，王恩周被要求留院治疗，一住就住了一个星期。

@#@@#@　　王恩周身边没有一个亲人，曾祥顺、胡定清老两口儿是他的邻居，平日里，他们时常主动登门看望他，问寒问暖，陪他买这买那，处理些日常琐事。

@#@每当胡定清从乡下带回些蔬菜、小鱼虾、蛋之类的新鲜物，总要送一份给他。

@#@这次，王恩周住院，曾祥顺两口子对他细致护理，每天都做好营养可口的稀粥、菜肴给他送去。

@#@@#@　　王恩周的病情牵动了越来越多的人。

@#@公司离退休办的领导来了，众多邻里也来了，他们带来了慰问，也带来了温暖和精神上的安慰，增强了他战胜病魔的信心。

@#@@#@　　【点评】王恩周老人的病情牵动了众多人的心，有好友、邻居和公司的领导，大家怀抱友善的心态，追求人与人之间的互相关爱与和谐相处，充分体现了大唐“务实和谐，同心跨越”的企业精神。

@#@@#@点亮一盏灯，洒下一片情@#@一阵秋雨一阵凉，转眼间，湖南已步入深秋。

@#@当夜幕降临，株洲发电公司生产区的大唐路上，一盏盏橘黄色的路灯将夜幕点亮，给深秋萧瑟的夜晚平添了一抹浓浓的温暖。

@#@@#@　　将这夜晚点亮的，正是该公司“特别能吃苦、特别不怕脏和累”的高压班。

@#@@#@　　秋天的夜晚来得早，这天，该公司高压班接到通知，大唐路上所有的路灯全部不亮，带漏电保护器的空气开关一合就跳。

@#@高压班班长钟小虎心里咯噔了一下，“没有路灯，会给在夜间巡视设备和上、下班的运行人员带来很多不便，也给安全生产埋下隐患，故障必须尽快排除！

@#@”他迅速拿上工具，带着高压班的几个小伙子冲进了夜幕中。

@#@@#@　　进入现场，检测到回路对地绝缘电阻为零，经过对现场仔细分析并结合多年的电气检修经验，他们最终将故障原因锁定在两个方面，一个可能是由于灯具内的整流器损坏而造成的相间短路或连接线短路，另一个可能则是照明电缆故障。

@#@@#@　　故障范围一确定，检修工作立马开始，先用“排除法”对每盏灯进行排查，在瑟瑟的秋风中，他们逐一对大唐路上20多盏灯具的电气连接线进行检查，由于灯具接线盒处盖板锈蚀严重，大多数人的手因拧卸螺丝不便而起了泡，但是为了能尽快将故障排除，每个人似乎都忘记了这点“小伤”。

@#@@#@　　灯具的电气连接线排查完毕后，回路对地绝缘电阻仍为零，高压班立即将故障点锁定在照明电缆上。

@#@他们用撬棍撬开电缆沟盖板，尽管电缆沟内狭窄、阴暗，连一些不知名的小虫也出来凑热闹，但这些丝毫没有影响到他们，仍旧紧张细致的寻找故障点。

@#@终于，在撬开第6块电缆沟盖板时，他们发现电缆沟内有喷水声，经检查，此处的水管已经锈蚀，喷出的水淋湿了电源电缆接头，造成电缆头绝缘损坏，引起了相间短路。

@#@他们迅速对锈蚀的水管进行更换，并将电缆接头处损坏的绝缘处理好。

@#@@#@　　当大唐路上一盏盏橘黄色的路灯重新点亮时，高压班的伙计们已经连续奋战了十余个小时。

@#@深秋的早晨，已是寒意重重，但当夜幕重新来临时，这一盏盏路灯将为员工洒下层层温情。

@#@@#@　　【点评】　科学发展首先要安全发展，建和谐企业首先要关爱生命。

@#@一盏盏橘黄色路灯洒下的层层温情，是株洲发电公司高压班将以人为本的安全文化和对工友们的关爱融入到日常的工作中，流露出的浓浓人情。

@#@@#@我是党员，我先上@#@连日来的暴雨天气，使得锅炉来煤异常潮湿且粘度很大，造成给煤机经常堵煤，严重影响着机组的安全稳定运行。

@#@@#@　　6月17日，运行四值上下午班，12时30分接班时，4只粉仓粉位分别为0.85米、0.76米、1.77米、0.71米，均低于粉仓最低警戒线，加之4台磨煤机中的3台不下煤，粉位持续走低，情况异常危急。

@#@@#@　　单元长陆初生在班前会上通报了这一紧急情况，并进行了有序的安排，要求全体班员各司其职，做好故事预想，党员要作好表率，发挥旗帜作用，带头作好锅炉来煤畅通工作，确保机组稳定运行。

@#@@#@　　接班后，全体班员各就各位。

@#@监盘人员打开监视画面，严密监视着4台磨煤系统的下煤情况。

@#@除了接盘人员，其余人员奔波于控制室和给煤机层之间，全力以赴投入捅煤、畅煤工作中。

@#@他们有的拿来扳手打开给煤机尾部手孔门，一把一把地清理落煤口的积煤，有的挥着铁棒捅煤，有的拿起高压水枪冲洗棍子够不着的地方。

@#@在狭小、闷热、嘈杂的工作现场，他们轮番上阵，一蹲就是半个小时，腰弯了、眼睛花了、脸颊黑了、衣服湿了全然不顾，一心只为早一点疏通原煤，保证下粉。

@#@4个多小时后，他们终于把4台给煤机尾部落煤口全部挖空，看着源源不断的下煤，大家会心地笑了。

@#@@#@　　然而，由于来煤过于潮湿，随时有可能再次发生堵煤状况，为了第一时间发现堵煤并采取有效措施，防止堵煤再次影响机组负荷和稳定运行，陆初生决定派人在现场蹲守。

@#@他看了看他的班员们，他们连续干了几个小时，无一不是汗水、煤水交织着满身的疲惫，该派谁蹲守呢？

@#@陆初生犹豫起来。

@#@@#@　　这时一个声音响起：

@#@“我留在这盯稍吧。

@#@”刚巡查设备回来的阿超说。

@#@@#@　　陆初生看看阿超，说：

@#@“你都走了好几个小时了，也很累，还是休息吧”。

@#@@#@　　“我是党员，我先上，况且大家捅了几个小时的煤了，比我还要累……”阿超着急地说。

@#@@#@　　“一定要严防死守！

@#@”陆初生被阿超那句“我是党员，我先上”所感动，坚定地点了点头。

@#@@#@　　“保证完成任务！

@#@”阿超顽皮地对着单元长敬了一个礼……@#@　　【点评】　党员在任何情况下都是一面旗帜。

@#@在暴雨侵袭的特殊季节，在迎峰度夏保发电的关键时期，合山发电公司面对一个又一个的困难，此时尤其需要员工立足岗位、忠于职守、无私奉献。

@#@以实际行动践行岗位责任、实现自身价值，在企业的发展中建功立业，努力做最好的自己，对自己负责，党员应一马当先。

@#@@#@金牌组长宋超@#@在大唐七台河发电公司的汽轮机揭缸大修中，为了严格控制工期，汽机点检长宋超充分做好前期准备工作，并在大修过程中做到人员分配合理、工序控制井然、主次划分明了、缓急安排周全。

@#@以一事为例，转子跳动及瓢偏测量是反措的重点要求，也是重点测量项目，难点在于需要吊装转子才能进行。

@#@通过宋超的合理安排，利用汽封间隙测量调整过程中的时间差完成了此项工作，主辅工序穿插开展，整个过程有如行云流水，其精准程度令人惊叹。

@#@@#@　　汽轮机高、中压转子中心的设计高差为0.635毫米，但本次大修修前的实测值为1.13毫米，偏差远远超过设计标准，并且由于其精度高、调整难度大、2号瓦载荷低的特点导致调整工作极其困难。

@#@宋超带领工作组成员经过反复计算和尝试，最终给出了一组调整数据，在大家按照他给出的数据进行调整时，他自己却因过度劳累坐在地上睡着了。

@#@经过一段时间的努力，调整数据出来了，“0.62毫米”，不知是谁惊喜地喊出来，正在沉睡的宋超像被针刺般一下弹了起来，他不敢相信自己的耳朵，跑到表计前瞪大了眼睛看，这才确认了同事所报数据的准确性，心里充满了攻关成功后的成就感。

@#@@#@　　此次检修是该汽轮机投产10年以来的第二次大修，密封瓦修复、高调门阀座检修等项目都需要找专业厂家配合，受工期、工艺等方面条件制约，国内具备修复能力的厂家少之又少，有的项目甚至只有一家能够完成，谈合作时厂家顺理成章地“狮子大开口”。

@#@此时的宋超以谈判专家的姿态出现了，他凭借自己丰富的专业知识据理力争，字字击中对方要害，仅商务谈判一项就为企业节约费用近百万元。

@#@有人问他谈判的依据是什么，不怕价格压得太低而导致谈判陷入僵局延误工期么，他回答说：

@#@“不懂技术，就会受制于人。

@#@可是，如果我们熟悉技术，掌握了其中的奥妙，自然也就掌握了主动权。

@#@”@#@　　【点评】　价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。

@#@对于宋超来说，此次大修最大的收获就是信心，他在为企业创造价值的同时，也体现出了自身的价值，体现了大唐所倡导的效为先——高效率和高效益。

@#@@#@小修的“鞋子”@#@国庆节又到了，可是我们不能休息，因为机组要小修了，10月1日检修工作正式全面开始。

@#@一大早，大家看到“大王”换了一双大头硬牛皮鞋来上班，都笑了，知道他又要大干一番了。

@#@@#@　　“大王”是我们班的绝对骨干，因为他长得又高又壮，干活还特别卖力，所以大家都叫他“大王”。

@#@现在班上总共只有7人，3位女同志家里孩子小，4位男同志自然要多出点儿力，而“大王”目前是班里唯一的单身汉，干起活儿来更是不分份内份外。

@#@@#@　　早在小修开始前，他就向班长建议，能干的活儿提前干。

@#@到10月1号检修正式开始时，不影响机组运行的“炉管检漏”改造工作，他已经干了7天，前面都很顺利，但现在取样管堵死了，用他的话说是“死难捅”。

@#@几天之后，捅、振、吹、切各种手段都用上了，终于处理好了。

@#@“大王”坐在班上稍事休息，突然“啊”的一声喊道“脚痛”。

@#@大家赶紧过来一看，好家伙，左脚上着实磨了一个大血泡。

@#@大家赶紧找来创可贴，给他紧急处理了一番。

@#@@#@　　本来需要让专业的医生包扎后才能继续工作的，但由于之前的检修占用的时间过长，已经严重影响了下一项“三断自锁”的改造工作。

@#@“大王”不顾大家的劝阻，硬是穿上鞋子又跑到现场去了。

@#@一周之后，“三断自锁”的改造工作结束了，“大王”这才发现右脚也磨了一个大血泡，他自言自语道，“好家伙，一只脚‘改造’出一个泡，”大家都笑了。

@#@我们帮他计算过，这一周他连续7天晚上加班，每天光跑的路少说也有10公里。

@#@@#@　　30天紧张忙碌的小修任务终于顺利完成了，大家终于可以坐下来“休整”一下了。

@#@班长不经意间看了一下鞋子，“哦，底儿穿了！

@#@”大家都抬起了自己的脚，所有的鞋子都磨薄了不少，大家都开心地笑了：

@#@“这下可有理由换新鞋子了！

@#@”@#@　　【点评】国庆长假不能休息本是件“郁闷”的事儿。

@#@可参修人员毫无怨言、不辞辛苦，在工作中始终保持着积极乐观的心态，圆满地完成了这次检修任务。

@#@他们表现出的乐观精神，来自于企业内部的和谐，来自于大家目标一致、思想一致、行动同步、集体奋斗的同心，是大唐“务实和谐，同心跨越”企业精神的具体体现。

@#@@#@张榜悬赏解难题@#@5月18日，大唐耒阳发电厂“生产‘疑难杂症’悬赏榜”在该厂信息港上一张贴，便引来不俗的点击率。

@#@榜单上公布了33项急待重点攻关的生产难题，各项悬赏金额不等，上至4000元、下至500元，总计61800元。

@#@这也是该厂一年一度开展小改小革、合理化建议、修旧利废活动的一部分。

@#@@#@　　5天后，悬赏榜有了回应。

@#@该厂检修部热机四班员工文新平成为一个揭榜人，让人始料未及的是，他揭下的竟是榜中第一单：

@#@4号机高压主汽门门杆漏汽，赏金4000元。

@#@悬赏方这样描述：

@#@4号机高压主汽门门杆处，投产后即存在漏汽现象，特别是2009年至今漏汽加大，严重威胁机组的安全运行。

@#@@#@　　5月，该厂4号机组小修正在进行中，而文新平所在的调速小组刚好负责高压主汽门和高压调门的检修任务，悬赏榜让文新平在检修过程中暗暗多了一个“心眼儿”。

@#@在对设备进行解体时，他认真细致地对主汽门进行排查，一个小小的细节都逃不过他的眼睛。

@#@他发现三台高调门的自密封螺丝有所松动，这会不会就是一直以来造成高压主汽门门杆漏汽的原因呢？

@#@他立马将情况向部门领导做了汇报。

@#@很快，部门厂长助理、部门专业主任和专工等赶到现场，经过仔细分析研究，判断高调门自密封螺丝松动极有可能就是造成4号机高压主汽门门杆漏汽大的原因。

@#@多年悬而未解的难题眼看就要破解，大修现场充溢着兴奋、憧憬之情！

@#@按照悬赏榜约定，揭榜后“门杆处3个月无漏汽”，悬赏即行兑现……@#@　　第一榜单是否花落文新平，给大家留下了3个月的悬念。

@#@但结果似乎并不重要了，就在文新";i:

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"中考考前心理辅导系列家长篇@#@@#@";}