新课标高中高考常考化学实验仪器docWord格式.docx
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用做实验中短期内贮备较多量气体的专用仪器。
集气瓶
试剂瓶（广口瓶、细口瓶）
滴瓶
干燥器
贮气瓶
3、测量仪器
托盘天平
温度计
收集贮存少量气体，装
不能加热，作固体在气体中燃烧的容器时，要在
配洗气瓶，气体反应器、
瓶底加少量水或一层细沙。
瓶口磨砂（与广口瓶
固体在气体中燃烧的容
瓶颈磨砂相区别），用磨砂玻璃片封口。
器
放置试剂用。
可分广口
都是磨口并配有玻璃塞。
有无色和棕色两种，
见
瓶和细口瓶，广口瓶用
光分解需避光保存的一般使用棕色瓶。
盛放强碱
于盛放固体药品（粉末
固体和溶液时，不能用玻璃塞，需用胶塞和
软木
或碎块状）；
细口瓶用
塞。
试剂瓶不能用于配制溶液，也不能用作反应
于盛放液体药品。
器，不能加热。
瓶塞不可互换。
盛放少量液体试剂的容滴瓶口为磨口，不能盛放碱液。
有无色和棕色两
器。
由胶头滴管和滴瓶种，见光分解需避光保存的（如硝酸银溶液）应组成，滴管置于滴瓶内，盛放在棕色瓶内。
酸和其它能腐蚀橡胶制品的液
体（如液溴）不宜长期盛放在瓶内。
滴管用毕应及时放回原瓶，切记！
不可“串瓶”。
灼烧后的坩埚内药品需要干燥时，须待冷却后再将坩埚放入干燥器中。
干燥器盖子与磨口边缘处涂一层凡士林，防止漏气。
干燥剂要适时更换。
开盖时，要一手扶住干燥器，一手握住盖柄，稳稳平推。
贮气瓶等所有容器类玻璃仪器均不能加热,使用时也切记骤冷骤热。
贮气前要检查气密性。
贮气前要先加液封介质.常用的液封介质是水,以贮备难溶于水的气体,若贮存氯气,则可选用饱和食盐水做介质。
称前调零点，称量时左物右码，精确至克，药品不能直接放在托盘上（两盘各放一大小相同的纸
片），易潮解、腐蚀性药品放在玻璃器皿中（如烧杯等）中称量，
使用温度计时要注意其量程，注意水银球部位玻璃极薄（传热快）不要碰着器壁，以防碎裂，水银球放置的位置要合适。
如测液体温度时，水银球应置于液体中；
做石油分馏实验时水银球应放
在分馏烧瓶的支管处。
粗量取液体体积（精确度无0刻度线，刻度由下而上，选合适规格减小误
≥）。
差，读数同滴定管。
不能在量简内配制溶液或进行化学反应，不可加热。
量筒
用于准确配置一定物质用前检查是否漏水，要在所标温度下使用，加液
的量浓度的溶液，常用规体用玻璃棒引流，定容时凹液面与刻度线相切，
格有5、10、25、50、10不可直接溶解溶质，不能长期存放溶液，不能加
0、150、200、250、500、热或配制热溶液。
回答要选用的容量瓶时要带规
1000毫升等。
格。
容量瓶
测量溶液pH值用的仪器。
以pH玻璃电极为测量电极。
PH计
中和滴定（也可用于其它使用前要洗净并检查是否漏液，先润洗再装溶液，滴定）的反应，可准确量‘0’刻度在上方，但不在最上；
最大刻度不在最取液体体积,酸式滴定管下。
精确至,可估读到.读数时视线与凹液面相切。
盛酸性、氧化性溶液，碱使用时要进行润湿。
式滴定管盛碱性、非氧化
性溶液，二者不能互代。
酸式滴定管
碱式
滴定管夹
滴定管
常用的移液管有5，10，2
同一实验中应尽可能使用同一支移液管。
移液管
5，和50mL等规格。
具有
在使用完毕后，应立即用自来水
刻度的直形玻璃管称为
及蒸馏水冲洗干净，置于移液管
吸量管。
常用的吸量管有
架上。
1，2，5，和10mL等规格。
可准确到。
润湿
操作步骤
4、干燥、洗涤、冷凝气体的仪器
冷凝管
U形管
干燥管
洗气瓶
5、其它仪器
漏斗
规格:
有直形、球形、蛇
冷凝管在使用时应将靠下端的连接口以塑胶管接
形和刺形等
上水龙头，当作进水口。
因为进水口处的水温较
用途：
用于蒸馏液体或
低而被蒸气加热过后的水，温度较高；
较热的水
有机备置中，起冷凝或
因密度降低会自动往上
流，有助于冷
回流作用。
却水的循环。
牛角管
可用作干燥器、电解的实内装粒状干燥剂，两边管口连接导气管；
也可用
验的容器、作洗气或吸收作电解的实验的容器，内装电解液，两边管口内
气体的装置。
插入电极；
还可用作洗气或吸收气体的装置。
常与气体发生器一起配欲收集干燥的气体，使用时其大口一端与气体输
合使用，内装块状固体干送管相连。
球部充满粒状干燥剂，如无水氯化钙燥剂，用于干燥或吸收某和碱石灰等。
些气体。
洗气瓶内装选定的液使用时注意气体的流向，进气管与出气管不能
体，用以洗涤气体，除接反。
洗气瓶不能长时间盛放碱性液体洗涤剂，
去其中的水分或其它气用后及时将该洗涤剂倒入有橡胶塞试剂瓶存放
体杂质。
待用，并用水清洗干净放置。
该瓶还可以收集气一般情况下，长导管进，短导管出。
长导管进
体以及计算气体的体密度比空气小的气体，短导管进密度比空气大
积。
的气体。
过滤或向小口径容器注不能用火加热，过滤时应“一贴二低三靠”。
入液体；
易溶性气体吸收
（防倒吸）
布氏漏斗吸滤瓶可加热漏斗
装配反应器，便于注入反下端应插入液面下，否则气体会从漏斗口跑掉应液。
长颈漏斗
分液漏斗
酒精灯
水浴锅
表面皿
蒸发皿
坩埚
研钵
用于分离密度不同且互使用前先检查是否漏液。
分液时下层液体自下口
不相溶的液体；
也可组装放出，上层液体从上口倒出，放液时打开上盖或反应器，以随时加液体；
将塞上的凹槽对准上口小孔。
也可用于萃取分液。
用作热源。
酒精不能超过容积的2/3，不能少于1/4，加热用
外焰，熄灭用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
酒精喷灯
当被加热的物体要求受
注意不要把水浴锅烧干，也不要把水浴锅作沙
热均匀，温度不超过10
盘使用。
0℃时，可以用水浴加
热。
可以蒸发液体。
可以作盖
不能加热。
子。
可以作容器，暂时呈
放固体或液体试剂。
可以
作微量反应器。
蒸发皿用于蒸发溶剂，浓
蒸发皿可放在三脚架上直接加热，也可用石棉网、
．
缩溶液
水浴、沙浴等加热。
不能骤冷，蒸发溶液时不能
超过2/3，加热过程中可用玻璃棒搅拌。
在蒸发、
结晶过程中，不可将水完全蒸干，以免晶体颗粒
崩溅。
用于高温灼烧固体试剂
能耐1200～1400℃的高温。
有盖，可防止药品崩
并适于称量，如测定结晶
溅。
坩埚可在泥三角上直接加热，热坩埚及盖要
水合物中结晶水含量的
用坩埚钳夹取，热坩埚不能骤冷或溅水。
热坩埚
实验。
冷却时应放在干燥器中。
泥三角
用于研磨固体物质，使之不能加热，研磨时不能用力过猛或锤击。
如果要成为粉末状。
有玻璃、白制成混和物粉末，应将组分分别研磨后再混和，瓷、玛瑙或铁制研钵。
与如二氧化锰和氯酸钾，应分别研磨后再混和，以
杵配合使用防发生反应。
点滴板
试管夹
药匙
有白色和黑色两种，在化带色反应适于在白板上进行；
白色或浅色沉淀
学定性分析中做显色或反应适于在黑板上进行。
沉淀点滴实验时用。
用于夹持试管进行简单夹持试管时，试管夹应从试管底部套入，夹于距
加热的实验。
一般为竹制试管口2～3厘米处。
在夹持住试管后，右手要握
品。
住试管夹的长臂，右手拇指千万不要按住试管夹
的短臂（即活动臂），以防拇指稍用力造成试管脱落打碎。
有牛角、瓷质和塑料质三根据药品的需要量，可选用一端。
药匙用毕，需
种，两端各有一勺，一大洗净，用滤纸吸干后，再取另一种药品。
一小。
药勺用于取固体药
品
夹持坩埚和坩埚盖的钳当夹持热坩埚时，先将钳头预热，避免瓷坩埚骤
也可用来夹持蒸发冷而炸裂；
夹持瓷坩埚或石英坩埚等质脆易破裂
皿。
的坩埚时，既要轻夹又要夹牢。
坩埚钳
三角架
石棉网
铁架台
水槽
燃烧匙毛刷
试管架自由夹
化学实验基本操作
2.玻璃仪器的洗涤
漏斗架
（1）水洗法：
在试管中注入少量水，用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：
附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下。
（2）药剂洗涤法：
①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。
可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热
②附有油脂，可选用热碱液（Na2CO3）清洗
③附有硫磺，可选用CS2或NaOH溶液洗涤
④附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤
⑤作“银镜”、“铜镜”实验后的试管，用稀硝酸洗
⑥用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰，可用浓盐酸并稍加热后再洗涤
⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。
3.常见指示剂（或试纸）的使用
①常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙，应熟记它们的变色范围。
使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中，观察颜色变化。
②常见试纸有石蕊试纸（红色或蓝色）、PH试纸（黄色）、淀粉碘化钾试纸（白色）以及酸铜铅试纸等；
用试纸测气体的酸碱性时，应用镊子夹着试纸，润湿后放在容器的气体出口处，观察颜色的变化。
使用pH试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃蘸取待测液涂在试纸上，及时用比色卡比色，读出待测液的pH值，注意pH试纸不能用水润湿。
要注意切不可把试纸投入到溶液中。
Cl2、Br2、NO2、O2等氧化性较强的气体，均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。
4.溶液的配制
①配制一定质量分数溶质的操作步骤：
计算、称量（对固体溶质）或量取（对液体物质）、溶解。
②配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤：
计算（溶质质量或体积）、称量或量取、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤（2～3次，用玻璃棒再次移入）、定容（加水到刻度线下2～3厘米处，改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度相切）、摇匀、装瓶（注明名称、浓度）
说明：
在溶解时放出大量的热的物质，例如浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸混合，都应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入另一种液体中，并用玻璃棒不断搅拌。
（一）、可直接加热仪器
1、试管
主要用途：
少量物质的反应器；
收集少量气体；
少量物质的溶解；
可用做简易气体发生器；
做洗气瓶。
使用方法和注意事项：
盛放液体不超过试管容积的1/2；
如加热不超过1/3。
2、坩埚
主要用途：
高温灼烧固体物质分类：
瓷坩埚铁坩埚石英坩埚
使用方法和注意事项：
灼烧时放在泥三角上；
灼热的坩埚用坩埚钳夹取，避免骤冷；
定量实验的冷却应在干燥器中进行。
3、蒸发皿
蒸发液体或浓缩溶液或结晶
瓷质仪器，可直接加热，但不能骤冷，蒸发溶液时不可加得太满，液面应距
边缘1cm以下（液体量不超过容积的2/3），近干时应停止加热，（剩余溶液利用余热蒸发），使用
时一般放于三脚架上。
4、燃烧匙
少量固体燃烧反应器。
做铁、铜等物质的燃烧实验时要铺细沙，用后处理干净附着物。
5、硬质玻璃管
少量物质的反应器
耐热玻璃仪器，可直接用酒精喷灯加热，但不能骤冷。
二、必须加石棉网加热仪器
1、烧杯
①配制、浓缩、稀释溶液或较多试剂的反应容器②试管水浴加热③盛装液体④
加热液体⑤盛放腐蚀性药品称量
①加热应放在石棉网上，且外部擦干②溶解固体时要轻轻搅拌，玻璃棒不碰器壁③反应液体不超过
容量的2/3④加热时液体不超过1/3⑤常用规格多为100mL、250mL、500mL、1000mL等，要注意选
用⑥从烧杯中倾倒液体时，应从杯嘴向下倾倒
2、烧瓶
①用作反应器②煮沸或在加热情况下进行反应的容器③喷泉试验
①不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热容易使烧瓶破裂②加热时外
部擦干③液体不超过容量的1/2④应垫石棉网加热或通过其他水浴加热；
且放碎瓷片⑤加热时
用铁架台固定
3、蒸馏烧瓶
①液体蒸馏②制备气体的发生器
①加热时垫石棉网②液体不超过容量的1/2③蒸馏时温度计水银球应
在支管口处④加热时用铁架台固定
4、锥形瓶
①反应器如中和滴定②盛放试剂③装配气体发生器④蒸馏时做接受器⑤可加热液体物
质
使用方法和注意事项①放石棉网加热，液体不超过容量的1/2②滴定时液体不能太多，以便滴定时
震荡
六、试剂的存放
（一）在空气中易变质的试剂：
这类试剂应隔绝空气或密封保存，有些试剂的保存还要采取特殊的措施。
1、易被氧化的试剂：
亚铁盐、活泼金属单质、白磷、氢硫酸、苯酚、Na2SO3、H2SO3等。
2、易吸收CO2的试剂：
CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2O2、漂白粉等。
3、易吸湿的试剂：
P2O5、CaC2、CaO、NaOH、无水CaCl2、浓H2SO4、无水CuSO4、FeCl3·
6H2O、MgCl2·
6H2O
等。
4、易风化的试剂：
Na2CO3·
10H2O。
5、见光或受热易分解的试剂：
这类试剂应用棕色瓶盛放且置于冷暗处。
如HNO3、硝酸银、双氧水、
碘化钾、溴化钾、亚硝酸盐、漂白粉、氯水、溴水等。
保管与使用的注意事项：
用棕色、黄棕色、黑色等有色玻璃瓶盛装，若用无色玻璃瓶盛装时瓶外要套黑纸套，保存于阴凉处。
（二）易挥发的试剂：
浓氨水，浓盐酸，液溴，乙酸乙酯，二硫化碳，四氯化碳，汽油等。
保管与取用的注意事项：
要严密盖紧瓶盖，保存在阴凉通风处，取用后要立即盖紧瓶盖。
（三）危险品：
这类试剂应分类存放并远离火源。
易燃试剂：
遇明火即可燃烧的有汽油，苯，乙醇，酯类物质等有机溶剂和红磷，硫，镁，硝酸纤维等。
能自燃的有白磷。
本身不可燃但与可燃物接触后有危险的试剂有：
高锰酸钾，氯酸钾，硝酸钾，过氧化钠等。
易爆试剂：
有硝酸纤维，硝酸铵等。
剧毒试剂：
氰化物，汞盐，白磷，氯化钡，硝基苯等。
强腐蚀性试剂：
强酸，强碱，液溴，甲醇，苯酚，氢氟酸，醋酸等。
有些试剂不宜长久放置，应随用随配。
如硫酸亚铁溶液，氯水，氢硫酸，银氨溶液等。
取用药品应严格按照实验说明规定的用量，如果实验里没有说明用量，就应该用少量：
液体用1—2ml，固体只要盖满试管是底部。
三、三类气体制备
I:
制氧发生装置（固+固、加热型）（可制备气体：
O2、CH4、NH3）
注意事项：
（1）试管口应略向下倾斜
（2）试管夹夹在试管的中上部;
（3）药品应平铺于试管底部（4）导管不宜伸入试管过
长
（5）实验开始时先检验装置的气密性（6）加热时，先预热且应用外焰加热（7）实验结束，先撤导管，后撤酒精灯
氧气实验室制法及性质、氨气实验室制法及性质
II:
固体+液体（不加热）----H2、CO2、SO2、H2S、C2H2
（1）C2H2不可用启普发生器
（2）C2H2发生装置导管口放一团棉花
（3）SO2可用该装置制备，不可用排水收集
实验室制乙炔
III:
固体（液体）+液体加热----Cl2、HCl、CH2=CH2
（1）检验装置的气密性
（2）加热时要预热，受热均匀
（3）加热易暴沸的混合物时要加沸石，防暴沸
（4）制乙烯时浓硫酸与乙醇可先混合，故不必用分液漏斗，换成温度计控制反应温度
乙烯实验室制法
实验中的安全装置
分类装置简图原理及使用实例
隔离
导气管末端不插入液体（水）中，导气管与液体呈隔离状态。
可用来
吸收易溶于水的气体。
防
倒
式
如课本中制溴苯实验中设计这一装置吸收HBr。
吸倒置
倒漏斗
装式
置
容器
接收
防液封
堵平
塞衡管
置恒压
吸收
污
染
安
灼烧
全
装
置收集
由于漏斗容积较大，当水进行漏斗内时，烧杯内液面下降而低于漏斗下口，受重力作用，液体又固落到烧杯中。
常用于吸收易溶于水的气体。
使用较大容积的容器接收可能倒吸过来的液体，防止进入气体发生装置或受热的反应容器。
如96“引火铁”用此装置接收可能倒吸的水，以防进入灼热的硬质试管中。
插入液面中的长玻璃管与大气连通，流动的气体若在前方受阻，增大的气压会随玻璃管中液面的上升而得到调节。
如97高考设计此装置可用来检查堵塞，还可防倒吸。
使分液漏斗与烧瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺畅流出。
如95上海高考题设置该装置。
容器中盛有与有毒气体反应的溶液，将未反应的有毒气体吸收，
使其不扩散到空气中，造成污染。
如Cl2、SO2、H2S等酸性有毒气体可用碱液吸收。
适当时候，点燃尖咀中的有毒可燃气体，充分燃烧后，转化为对
环境无污染的产物。
如CO等可燃性有毒气体。
利用气球或球胆将有毒气体收集后，另作处理，避免其逸散到空
气中，污染环境。
3．四、三类物质检验
1．常见气体的检验
常见气体检验方法
氢气
纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，混合空气点燃有爆鸣声，生成物只有水。
不是
只有氢气才产生爆鸣声；
可点燃的气体不一定是氢气
氧气
可使带火星的木条复燃
氯气
黄绿色，能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝（
O3、NO2也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝）
氯化氢
无色有刺激性气味的气体。
在潮湿的空气中形成白雾，能使湿润的蓝色石蓝试纸变红；
用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟；
将气体通入
AgNO3溶液时有白色沉淀生成。
二氧化硫
能使品红溶液褪色，加热后又显红色。
能使酸性高锰酸钾溶
液褪色。
硫化氢
无色有具鸡蛋气味的气体。
能使Pb（NO3）2或CuSO4溶液产生黑色沉淀，或使湿润的醋酸
铅试纸变黑。
氨气
无色有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生
成白烟。
二氧化氮
红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并产生无色气体，水溶液显酸性。
一氧化氮
无色气体，在空气中立即变成红棕色
二氧化碳
能使澄清石灰水变浑浊；
能使燃着的木条熄灭。
SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊，
N等气体也能使燃着的木条熄灭。
2
一氧化碳
可燃烧，火焰呈淡蓝色，燃烧后只生成
CO；
能使灼热的CuO由黑色变成红色。
甲烷
无色气体，可燃，淡蓝色火焰，生成水和
不能使高锰酸钾溶液、溴水褪色。
乙烯
无色气体、可燃，燃烧时有明亮的火焰和黑烟，生成水和CO2。
能使高锰酸钾溶液、溴
水褪色。
乙炔
无色无臭气体，可燃，燃烧时有明亮的火焰和浓烟，生成水和CO，能使高锰酸钾溶液、
溴水褪色。
2．几种重要离子的检验
阴离子
步骤及现象
－
能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。
OH
Cl－
Br－
I－
2－
SO4
SO3
S2－
CO3
HCO3
3－
PO4
NO3
能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成
[Ag（NH3）2]+
能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸
能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；
也能与氯水反应，生成I2，使
淀粉溶液变蓝。
2+
能与含Ba溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸
浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。
能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味
的SO2气体。
能与Pb（NO3）2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀
能与BaCl2溶
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